我的爷爷高考作文【精选20篇】

我的爷爷中等身材，头发有点花白，走路的时候总爱挺着圆鼓鼓的大肚子。记得小时候，我总要摸着爷爷软软、圆圆的肚子才能睡着哦。我的爷爷十分疼爱我。从我读小托班开始，爷爷就负责接送我上下学。不管是烈日炎炎，还是狂风暴雨，爷爷总会准时接送。有时爷爷会叮嘱我几句，有时爷爷会带上我爱吃的小点心，有时为了我落下的作业本，又急匆匆赶去学校拿。以后我一定不能丢三落四，总让爷爷来回奔波。

去年的五月份，我生了很严重的皮肤病，爷爷带我跑遍了苏州的各家医院，医生的回答都说看不好。爷爷不相信，到处托人寻医问药，终于打听到北京的一个老专家能治。爷爷得知消息后，二话不说直接和妈妈带我去北京看病。在动车上，胖胖的我一直坐在爷爷的身上，整整3个小时，压得爷爷腿脚麻木，可是爷爷没有吭一声。到了北京空军总政医院，爷爷为了能给我挂到专家号，从那天下午5点多开始排队，在医院宽阔的挂号大厅，爷爷一站就是一整夜。

天气的炎热，蚊虫的叮咬，都没能动摇爷爷的决心，终于第二天我们挂到了专家号。爷爷领我给专家看病时，他流着泪对医生说：“不管花多少钱，一定要把孩子这病看好。”看着爷爷眼角的泪水，我默默地想：我一定按时吃药，再苦再难吃的药我也要吞下去。因为看病找对了医生，因为我坚持吃药，更因为有了爷爷对我的那份爱，现在我的病彻底好了。

我为有这样疼爱我的爷爷感到自豪。等我将来长大了，我一定会回报爷爷对我的那份沉甸甸的爱。祝愿我的爷爷健康长寿!

亲爱的外公：

您好!

外公，最近您的身体还好吗?我非常想您，没有您在的日子里，家里冷冷清清，一点都不热闹，我多么盼望早点见到您呀!

您的腿不是很好，所以走路总是一摇一摆的。小学一年级的时候，我因为犯了错误，被老师留学，要请家长，您为了不让我丢面子，逞强，从一楼飞快地走到三楼，还微笑着跟老师说话，我看着心如刀割。

您总是把最好的留给我，自己却吃那些没有营养的食物。一天夜晚，我起来上厕所，发现你房间的灯还亮着，我轻手轻脚地走过去，刚想关灯，却发现您在吃着昨天的剩菜，看到这一幕，我的泪水再也不听使唤，从我的腮边慢慢滚下来。

如今您住院了，我也在慢慢地成长起来，也慢慢地学会照顾自己。每当您打电话来的时候，我都想着要多听一会您的声音，和您多说两句;每当您发微信和我聊天的时候，我都想着要和您多聊几句。因为学习，我不能去看你，所以只能以写信的形式寄给您了。

外公，我爱你!

祝

身体健康，万事如意!

李张淇

儿子:

你还没有醒来,妈妈不得不走了.妈妈没有时间来写点什么给你,就借助网络下了一点东西给你.从来妈妈都珍重你的选择,希望你能按自己的心愿快乐地生活和学习.我有时都觉得有点放纵你.我不知这是对你好,还是害了你.不过,儿子,你已经十八岁了,妈妈相信你有自己的判断.但我还是要提醒你:人生要紧之处只有几步,你现在就处在一个人生的关键时刻,你一定要把握住哦!

有人说,高三是一面镜子,你如果对它笑,它也对你笑;你如果对它哭,它也对你哭.有人说“高三是滴眼泪,流下后就是成熟.假如眉毛上的汗水和眼睛下的泪水,你必须选择一样”,妈妈相信你会选择前者.

我认为你在星期日的晚上返校比较好!

再坚持40天,就熬出头了

下课铃声再响四十天,你就要背起行囊走向梦想中的高等学府.在这一次次的考验和磨练中,你长大了,成熟了.作为妈妈,我尽了我的全力,也希望你为了自己的未来竭尽全力.只要尽力,再坚持40天,你就熬出头了.

最后的四十天我向对你提出建议:

首先,要有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈情怀.高三备考,最大的价值是面对无数次挫折之后,敢于坚信自己的实力,在地狱般的煎熬中有仰望天堂的达观,有在烈火中拥抱光明的勇气,有认定目标不言放弃的意志品格和“敢于亮剑”的精神.今天枕戈待旦,他日必将立马昆仑.

第二、要有“高考未了,奋斗不息”的顽强意志.两军相遇勇者胜.

要成为这样的强者,一就必须不屈不挠坚忍不拔,勤学、善思、多问,不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏.在剩下的四十天里,学习的要求将进一步提高,知识的容量密度将进一步增大,练习考试将更加频繁,因此你要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力.为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔.二是坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入.三是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自已,去夺取高考的最佳成绩,成就自已.

第三,要讲究“一日胜十天”的科学高效学习方法.距高考只剩不足四十天的时间,时间可谓短暂,但是在追求执着,目标明确,精力高度集中,身心完全投入的情况下,又能讲究科学的学习方法,那么这四十天的收获和提高可能超过几个月甚至几年的总和,这是被多少学子实践证明了的事实.

高考心态调节16字诀:“强化信心

强化信心

1.考目标要适当,不要超过自己的实力,达不到的目标,心理就会受到挫折.

2.不要攀比,个人情况不一样,只要考出平时的水平就是成功.

3.不要迷信.

4.要积极暗示,心态不好的时候写一个纸条放在桌子上告诉自己:我能行、镇静、沉着,这些积极的词语会帮助你提高信心.

5.考前几天走路挺胸抬头,步伐强劲有力.

优化情绪

1.很多高考状元问高考是什么.高考就是平常的考试.有的考生把高考看成决定命运的一战非常紧张.

2.学会深呼吸.

3.建议用自己右手大拇指按摩自己的内关穴,大体是戴表带后面扣眼的地方,顺时针按摩36次很有效果.

4.语言诱导精神放松法,自己默念头脑松体会两秒钟,按照从上到下的顺序,从头到脚,这样不断默念,不断的体会放松有助于缓解情绪.

5.积极向上法.考生心情不好的时候想想自己18年的生活当中的愉快事情、开心的事情,把积极情绪调动起来.

进入状态

1.不要自我加压,现在有不少考生除了做自己老师的卷子之外还做很多其他的试卷.现在只要回归基础、回归课本就足够了.

2.调节生物钟,高考是白天考试,现在不少同学是夜猫子,建议考生现在开始每天晚上11点半左右睡觉,这样白天精神比较充足.

3.体验各种考试的不同情景,体验考试的感受,高考时会顺利适应考场.

4.高考前有一段时间放假,有的考生这个时间只看书、只看笔记,不做卷子,结果高考找不到感觉.建议考生5月25号以后一定每天做卷子,做过做的卷子,一做就有信心,达到练练手、热热身,找找感觉.不要做新的难的卷子挫折自己的信心.

5.6月6号晚上不要提前睡觉,宁肯一夜不睡觉,也不要吃安眠药.

充分发挥

1.战略上藐视卷子,战术上重视卷子.特别对简单的题一定不要马虎.

2.运用考试策略和技巧.

第一,写字清楚的基础上力求快,高考是考时间,时间就是分数,一定要在考试写字,老师看得准的基础上力求快.

第二,一定要留五分钟到十分钟检查卷子.

第三,看题做到三个字“准、快、全”以准为基础,没有准越快错的越多.

第四,利用发散性思维,一道题一个思路解决不了换一个思路.

第五,要建立知识网络和体系,把所有知识点融会贯通成为一个整体,到高考的时候每一点一刺激,其他的知识点都亮起来了.

★高考前父亲给儿子的一封信★

★ A letter from the father to his son before the college entrance examination

★成人礼父亲给儿子的一封信★ ★ A letter from the adult ritual father to his son ★

★★给儿子的一封信范文★★ ★ ★ A letter to the son ★ ★

★母亲写给孩子的一封信★ ★ A letter written by the mother to the child ★

范可新：王者归来，圆梦北京

2月5日，中国短道速滑混合接力队战胜群雄，夺得金牌。作为“王牌之师”的一员，范可新年少成名，却差点因为贫血症再也无法回到队中训练，此后又不断跟伤病作斗争，克服重重困难后，才获得参加本次奥运会的机会。最终，苦心人天不负，她一举夺冠，圆梦北京!

适用主题： 不惧磨砺，克服困难

运用示范： 2022年北京冬奥会，范可新所在的短道速滑混合接力队战胜群雄，为中国夺得首金。鲜花和掌声背后，有她不惧风雨、勇往直前的身影。年少成名的范可新，差点因贫血症退役，此后又不断跟伤病作斗争，克服重重苦难后，才回到了短道速滑队。她的经历可以说明，成功之路，从来不会一帆风顺，而会铺满荆棘。真正的勇者，会把荆棘丛林看做铺满鲜花的原野，步履坚定往前走，即便身上伤痕累累，也会咬牙坚持，绝不回头。

《墨子》中有这样一个故事：耕柱子受到墨子的批评后说：“老师，你这么严厉地批评我，难道我就没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山，用牛和马，你认为赶牛好还是驱马好？”耕柱子说：“当然驱马好。”墨子问：“为什么？”耕柱子说：“驱马，马可以跑得更快，牛则不然。”墨子说：“你就是这样一匹可以驱赶的快马啊！”

我们都知道，世界上不存在两片完全相同的叶子，同样地，世界上也不存在两个完全相同的人。在文学评论中，人们常常会提到一千个读者眼中有一千个哈姆雷特的观点，这就说明，每个人的价值观、世界观都会因个体的生活环境以及阅历的不同而不同，所以，对待不同的人我们自然也要采用不同的方法。人际交往中有一条十分重要的“白金法则”，那就是：别人希望你怎样对待他们，你就怎样对待他们。我想，这里面蕴含的也正是这个道理！

漫画中的两个小男孩，因为分数的缘故，都有过相同的奖惩遭遇。左边的小男孩，考100分受到了表扬，考98分就挨了批评；右边的小男孩，考55分时得了批评，考了61分就轻松地得到了表扬。有人会认为，横向比较，分数高的得到的是批评，分数低的得到的却是表扬，这显然违背了公平原则，应当口诛笔伐，一吐为快！可如果你还记得耕柱子的故事，你就会明白，这只是对二者的要求不同而已，如果把评判两个人的标准定成一致的，而忽视了他们原有的基础，难道就是我们理想中的公平吗？

其实，早在2500年前，一代圣人孔子就提出了因材施教的教育方法，孟子则将这种方法予以了继承和完善。孟子认为学生有这样几种：第一种是个人修养极好的学生，只须稍加引导，就好比及时雨加于草木，会迅速地滋长发育，成为楷模；第二种是长于德行的学生，经过熏陶之后，便能成为德行卓著之人；第三种是长于才能方面的学生，经过点拨就会成为通达多能的人；第四种是各种资质都一般的学生，可以采用问答的方式对他们进行解惑、释疑，以帮助他们脱困；第五种则是因地点和时间的关系不能当面授教的学生，可以闻知老师的道德学问，借自修的方式进行教育。如果要说教育应当以人为本，这样的观点才是真正从个体发展角度出发的，是值得现在的我们反思的！

认同世界上人与人之间都会存在差异的事实，就不应该用完全相同的标准去要求他们，而应避其所短、扬其所长，促使每一个人都能走向属于自己的完美空间。当然，要采用怎样的方式来处理好这个矛盾，就需要我们做更深入的思考，毕竟那不是一个巴掌或一个吻可以解决的！

The Hero in My Heart

As we know， most peoplehave heroes in their hearts. For me, Dr Norman Bethune is the hero in my heart.He was a great doctor from Canada.

Dr Bethune was good at performing operations.And taking photos was his hobby. In 1938， he came toChina. He opened hospitals and invented medical tools. He worked so hard thathe saved thousands of Chinese people. He didn’t stop totake care of his own injured hand and died.

I am deeply moved by his stories. So I’ll work hard today and do my best to helpothers.

理想是人生道路导航栏的灯塔。由于拥有理想，大家才会给自己的理想而拼搏，屠格涅夫说过：日常生活沒有理想的人，是可伶的人。每一个人的理想全是不一样的，有些人想当医生，有些人想当美术家家，也有人想当公司。.。.。.

自然因为我有我的理想，在我小的时候，曾经的我什么职业都要想当，可是，现在我的理想确是想当一名老师。老师像焟烛，她们点燃了自身，点亮了别人；老师像园丁，果苗培养成参天大树。一代代老师甘于奉献，为国家塑造了一批批高层次人才，才促使国家更为繁荣富强。因此 老师是杰出的，是不求回报的，她们不求回报的教授给大家很多专业知识，它是为了什么，还并不是为了更好地大家中华民族的将来。见到这儿你很有可能觉得好奇心：为啥又挑选当一名老师呢？看一下下边了。

我想当老师的关键缘故，就是我被我们班的卢老师所打动了，卢老师是一个恪尽职守的人，平常授课，卢老师都是会准备充分一些有关课文内容的相关资料，而言让我们听。改作业的情况下，对大家撰写的规定也十分高，卢老师为了更好地给家长降低一点压力，每日都需要大家校园内把家庭作业做完，没做完的卢老师就陪着小孩保证很晚，天黑了，还能看到大家班集体的灯光效果亮着，有一部分家长却不理解卢老师，感觉占有了小孩的休息日，但在我们语文课取得全年度级第一的情况下，这些家长却打动的不不清楚该怎么讲了，卢老师也是有家中，家里有老有小，她也想尽早回来，但为了更好地大家她却六年如一日的陪伴着大家发展。.。.。

卢老师還是个为他人着想的人：还记得有一次，院校机构四年级的全体同学去铁军花苑悼念革命先烈陈铁军，每一位同学们都需要提前准备用卫生纸做的白花，老师要告知大家那一天会雨天，要带雨伞，而我与一些同学们却没带了，卢老师看到了，居然将她的雨伞交给了大家，她为了更好地不许大家被淋雨湿而得病，自身却感冒了。

这就是我的理想，卢老师是我理想的楷模，我一定会努力学习，努力创造自身的理想！

亲爱的爷爷：

您好!

国庆假期终于见到您了。爷爷，您衰老长斑的脸上流露出因为见到我而异常高兴的神彩。银白色的眉毛和头发，八十年沧桑的皱纹就在我眼前。终于见到您了，爷爷!

您笑着对我说您的腿现在好多了。在上楼梯时被我搀扶着的您特意显出轻松的样子给我看，我高兴地笑笑，您也笑笑。但是我看到您咬着牙，满头大汗地上到最高一级台阶时，我还是放心不下呀，爷爷!

您笑着对我说您的眼睛看得清楚了，看到我的样子很高兴。我特意穿上漂亮的衣服，您说我的样子很帅很靓，我朝您笑笑，您也笑笑。可是我看到您的病历后发现您左眼已经接近完全失明，右眼也只有0。3的视力，我放心不下呀，爷爷!

我搀扶着您，在家乡四处走走。您说家乡变了，变化很大。您还说起您年少时的故事。风把您无力的白发吹得如此飘逸，我似乎看到了您年轻时的风华正茂。我朝自己笑笑，想起原来那个一口气能上四层楼的爷爷。不止家乡变了呢，爷爷!

三年级时，调皮的我老是忘记事。有一天，学校要求穿黑皮鞋举行一次演出排练。我打电话叫您赶紧把鞋送过来。那时候家里离学校很近，电话联系后马上出发的话，我认为只要十分钟。但是我等了一个小时都没有见到您的身影。被老师批评后的我中午回到家，生起您的气来。但是我转头看到门口一个红色袋子里装着一双黑皮鞋时，我才想到，您老了，我们常人的十分钟，那一个七十多的老人需要多久呢，爷爷!

和您一起待了五天，转眼就到了分手之时了。我拿出手机，给您看这几天拍的照片。您仔细看了很久，轻轻抬手摸了摸自己柔软纤细的头发，说：“爷爷老了，头发全白咯!”说着就笑了，我也笑笑。时间过得很快呢，爷爷!

下午五点左右，车带着我们从老城区到新城区绕了整座城一圈。您坐在后排看着窗外一言不发。当太阳开始往下掉，和白云混成金黄色时，映在您脸上的霞也染红了您银白的头发。夕阳照亮了一座座拔地而起的新式建筑，投下的影子却很黑很黑。我就要和您分别了呀，爷爷!

下车了，您抚摸着高您一大截的我，嘴里说着几句保重的话，左手紧握着我的右手。我看到您眼中泛着的水光把夕阳照进去了。要走了，我提着行李走向人群，回头看了您一眼。您高举着右手做“再见”的意思，两行泪流在脸颊两旁。我又走远了一点，回头，您依然高举着手。看到这里，我忍不住流下了眼泪。您应该早就看不见您的孙子在这人群中了，可您依然高举着手臂。夕阳在此时显得特别凄凉，人群中似乎不再有其他人了，就只见到一个八十岁的老人，驼着背，高举着他的手臂。夕阳把他的影子拉得很长很长。我埋头一口气走到了车站，再也没有回头。时光也像我一样没有回头，牵挂着您的孙子长大了呀，爷爷!

爷爷，我对您的牵挂已经远不止这封信足以表达。我们的这次分别是这几年来我感受最深刻的一次，您可一定要保重身体呀，我亲爱的爷爷!

祝爷爷

身体健康

走过了3分钟的明晃晃的通道，前面就是候机厅了。应该时还没有适应这种明亮吧，一路上透过尽管是明澈的玻璃却依旧是看不清应该是非常阴霾的天空。不过，珠子撞碎的声音却还像立体声一样的清楚入耳，在圆形的通道里显得是那么空旷。找不到任何声音留下的痕迹，而一条条长长的如在舷窗上一般却比它更长的泪痕仿佛告诉我，追溯结果，有时换来的只能是默默的伤楚。

站立在候机大厅，我便看到了鸣山的表叔。表叔可以说是对我的人了，和我们家的关系也很好，在日本的日子里都是多亏了他，爸妈才有了今天在日本的立足。

“正盛啊，呵呵，让叔叔看看!啊，都长这么高啦!哈哈!嗯，真的是个小伙子啦!表叔用力地拍了拍我的肩。

“那是啊，叔叔!最后一次见叔叔都是三年前的事情啦!那是我才国中毕业嘛!现在我都是大学生了嘛!”我笑着对表叔说。

表叔满足的点点头。表叔他一直没有孩子，所以经常把我当作他的干儿子来看待的。他对我的好，我永远记得。

“等等你爸爸吧，他刚出来的时候车子出了些问题，他要打车来，所以让我先来，免得让你着急。他应该稍候就能到。”表叔说。

“哦。拿我可不可以去那边的休息区区一下呢?我想去用一下网络。”

“没问题的。等你爸爸来，我们去找你。”表叔指了指不远的地方。“就是那里!”

谢过叔叔，我快步走到休息区。现在人很少，我很快找到了一个端口，迅速连接后，我浏览兔子说要给我看的文章，可惜没有找到，应该是还没有审核通过吧。想给兔子留个言，可想到他这些天就要开学，也许看不到，就给表妹流了言，报平安，顺便让他告诉我什么时候兔子的东东能发表，因为这些天在爷爷家上网会是很不方便的。在查阅没有新的邮件后，我便很快退出了端口，关了本本。起身后刚好透过透明的玻璃橱窗看到爸爸匆匆的入口处赶来。我收拾好，走了出来，表叔和爸爸也看到了我走了过来。爸爸笑着要帮我接过东西，却被我轻易的闪过了，面对爸爸诧异的脸，我做了个鬼脸，然后，在老爸耳边的悄声道：“老爸，我都20了，我能行的。”接着我便看到了老爸骄傲而又欣慰的笑脸。

就着样，我们爷仨有说有笑地走出了机场。

10月19日电神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨与天宫二号成功实施自动交会对接。合体后，景海鹏和陈冬两名航天员将进驻天宫二号，开展空间科学实验。

神舟十一号与天宫二号的交会对接是一个非常复杂的过程，包含一系列的步骤，要让两个8吨多的“大家伙”在每秒7。9公里左右的飞行速度下完美对接在一起，这个过程仿佛就是在太空中穿针引线。

在经过5次变轨后，神舟十一号到达天宫二号后方约52公里左右的位置，这两个8吨重的“大家伙”进入自动控制状态，由飞船加速追赶天宫二号，为了安全起见，两个“大家伙”在距离5公里、400米、120米和30米共四个停泊点处减速调整。

在神舟、天宫追追停停的过程中两名航天员并没有闲着，他们首先回到返回舱穿上航天服并将返回舱和轨道舱之间的舱门关上。等到在相距120米的停泊点处，两名航天员处于随时备份状态，准备手动控制干预。到相距30米的停泊点处，神舟十一号飞船伸出捕获索，伸到天宫二号上面，之后捕获索慢慢收缩，将飞船和天宫慢慢拉近，然后进行交会对接。

天宫二号空间实验室于9月15日晚上在酒泉卫星发射中心成功发射升空，已在轨运行一个多月。天宫二号有效载荷进入太空后，陆续进行了加电自检、在轨初始状态设置和初步功能测试，各有效载荷和在轨支持设备运行正常，性能稳定，状态良好。

神舟十一号是于10月17日早上在酒泉卫星发射中心成功发生升空，将景海鹏、陈冬2名航天员送入太空。

在今天交会对接形成组合体后，航天员将进驻天宫二号，组合体将在轨飞行30天。期间，2名航天员将按照飞行手册、操作指南和地面指令进行工作和生活，按计划开展有关科学实验。完成组合体飞行后，神舟十一号撤离天宫二号，并于1天内返回至着陆场，天宫二号转入独立运行模式。

我的爷爷是一位83岁高龄的著名老中医，医德高尚，医术高明。他用高超的医术救治了很多人，病人和家属都称爷爷是医仙。

爷爷非常疼爱、关心自己的子孙。爷爷有五个儿女 、五个孙子。这五个儿女就像爷爷的五个手指缺一不可，爷爷对他们真是疼爱有佳，对孙子们更是关怀备至。在五个孙子中爷爷最疼爱的是我，因为我是最小的一个。平时我很少回爷爷家，和爷爷奶奶相处的时间不多，所以我和爷爷奶奶彼此都很珍惜在一起的时光，每次回到家里爷爷都亲切地问我，最近学习怎么样?经常教育我说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”爷爷叫我从小努力学习 ，有所作为，做一个平学兼优的好孩子。爷爷还经常教导我怎样做人：要心中有他人，尊重长辈，乐于助人，诚实守信。每当这时，我觉得自己是世上最幸福的人，心中暗暗想：爷爷，您是我最崇敬的人，您是我学习的动力，指引我前进，希望爷爷您永远和我在一起。

但往往事与愿违，一次突如其来的灾难降临了，就在1个月前我的爷爷不幸遭遇了车祸，伤势严重，处于昏迷状态。这场突如其来的灾难给我们全家人带来了万分痛苦，我多次爬在爷爷身上呼喊着：爷爷、爷爷您醒醒吧，你睁开眼看看我，看看全家人吧!“爷爷您现在昏迷给家人带来无限伤悲，给奶奶带来巨大的打击，您愿意让我们每天在痛苦中渡过吗?愿意让全家人在这伤心吗?爷爷我求求您快醒来吧!您是全家的希望，全家人的力量和支撑。爷爷您给我们大家的爱汇成了河，有着些爱才是个和谐、温暖、完整的家呀!

爷爷 ，亲爱的爷爷，请您快快醒来吧!您的亲人祈盼着这一刻得到来，我为您祈祷，为您祝福。 但是就在前几天爷爷带着我的祈祷 、我的祝福，永远离开了我。爷爷您放心的走吧，我不会忘记您的谆谆教诲，不会辜负您对我的期望，我一定好好学习，在不久的将来，一定考入中国医科大学中医系，将我们世代的中医传承下去。

亲爱的巴金老爷爷：

有蓝天作伴，有白云陪同，您在天堂一定过得很好吧!盼望您能看到我的这封信，知道我这个小学生对您的热爱和崇敬。

可能您不清楚，您在87岁那年写给家乡孩子的那封信，被选入我们六年级语文课本。从您亲切的文字里，我深深地感受到您的睿智，还抚摩到您的崇高人格。

还记得吗?您在信中写过这样两句话："不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。""今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。"也正是这两句话，让我感触极深。

巴金老爷爷，您怎么会是个普通人呢?您怎么能说自己是平平凡凡走过了一生呢?您是文学巨匠啊!我听我们罗老师说过，您是非常了不起的"但丁奖"的获得者，您写的优秀作品多不胜数，《家》《春》《秋》，《呐喊》《灭亡》《收获》，还有赫赫有名的《随想录》，著作等身哦!写出了如此杰出的作品，怎能不是一个杰出的人呢!然而，您却用"不成功、不失败"给自己的人生下定义。疑惑之余，我猛然灵醒，因为我体会到了您谦逊的品质和博大的胸怀。由此，也不禁对您肃然起敬。

巴金老爷爷，在那封信中，您还告诉了我们许多做人的道理。您启示说，人生的意义在于奉献而不在于享受;您教导说，应该好好学习、天天向上，让生命开花结果;您提醒说，不能白白浪费时间，不要让时间随意流逝过去，因为一分一秒都是十分珍贵的。哦，这些话，我哪怕只记住一句，并付诸行动，就能受益终生了。

现在，我们已经放寒假了。您听，公园里喧腾的锣鼓、悠扬的音乐，我外婆正和她的老姐妹们在翩翩起舞呢。您看，高速路上的车流，火车站里的人潮，许许多多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐正忙着回家过年呢。至于面临小升初的我和我的同学，这个寒假玩不成，还在课外班里学习呢，劲头足着呢!

巴金老爷爷，您放心吧。现在的社会环境比您那时候好得多，校园很宽敞，教室很明亮，老师特负责，大家也努力。我们一定会吸吮雨露般的知识，在阳光下茁壮成长的。我们将来一定会像花朵那样，美丽家园、锦绣祖国的。

亲爱的巴金老爷爷，衷心地感谢您伟大的人生，感谢您在信中的谆谆教诲;真诚地祝福您在天堂天天高高兴兴、年年畅畅快快!

在这里，我，还有我的爸爸妈妈，给您拜早年了!

爷爷不高，历经风霜的脸上写满了苍老。爷爷爱笑，每天挂着一张和蔼的笑脸，眼睛里经常洋溢着和蔼的光。可是我对爷爷的记忆，却是停留在20年8月29日，甚至更早一些。

爷爷不论跟谁说话，都是乐呵呵的，话里带着笑，让人听着都开心。

小时候的我，很任性。经常会让爷爷背着我到处去玩，不管多远。哪怕是我可以自己走，爷爷一见到我也会立刻蹲下身。小小的我，只有小小的愿望，我所有小小的愿望，爷爷都可以满足。

他带我去超市买小零食吃，吃完了再买，然后再买，每天循环着，不厌其烦。爷爷还喜欢带我到小公园里去，我们一起往小溪里有小石子，激起一个个小浪花；一起玩儿健身器材，玩得精疲力竭再回家。可是后来，小公园被拆了，超市搬走了，爷爷也搬回老家了。这里的一切也已是物非人非。

长大了，慢慢的，也不愿意跟爷爷交流了，回老家好多天，也就跟爷爷说几句话，几句最简单不过的话。

8月29日，开学第一天，我没去上课。因为爷爷去世了，走的那么那么。突然，让我猝不及防，让最简单不过的那几句话，成为我跟爷爷说的最后几句话。我没有见到爷爷最后一面，是看到了火化后的他，却让我感到那么地亲切。

我的爷爷，那个和蔼，慈祥，不论何时脸上总挂着笑，总是一味付出不求回报的爷爷，我爱你。

亲爱的爷爷，你好! 今天是你的九十三岁生日，在全国人民为你庆祝的大喜日子里，我却含着眼泪给你写了这一封信。你知道吗?在你这个大家庭里，有十三亿人口，他们有着共同的一个梦，中国梦。为了这个梦，他们在不同的岗位上努力工作，艰苦拼搏，四处奔波。我也无知地被卷入了这个浪潮之中。成了一名外流人口。今年，我就要上小学一年级了，可是，各大学校人满为患，公办学校门坎重重，私立学校大发横财，动不动的每学期成千上万地漫天要价。这么昂贵的学费，对我来说，简直就是个天文数字。我不忍心看到自己的父母拖着沉重的步伐到处求情，我不忍心看到他们用颤抖的双手掏出口袋里最后的几元钱，更不忍心看到他们到处求助的表情!爷爷，我也是你的孩子，我也是祖国的花朵，我也是祖国的明天和未来，却得不到同龄人的同等待遇!明天，我就要回姥姥家去了，即将成为一个还没有失去父母的孤儿，爷爷，再见!再次祝你健康长寿，万岁!万岁!万万岁!

你的小孙女：蓉蓉。

写于二零零四年七月一日。

我实在忍不住了，决定到儿子的学校看一下，到了学校，班主任刘老师说：”我正要给你打电话呢，刚好你来了，咱们正好说一下，清华领军是10号考试，我们已订了火车票了，高考结束保证学生掂包就走，家长如果想去，就自己订票，学生住的和车费都由学校负责，拿点生活费就行了。到北京后还要找人培训，因为是机考学生不熟悉。但是要求家长，学生不下考场不能说这件事，不能影响高考。”

我心内五味杂陈，这老师得担多大的责任啊，这个责任是学校的升学，是高考成绩，是关乎他们学校下招生。我想看一下儿子的成绩，心里挣扎了一下又放弃了，刘老师看了出来说“最后一段学得很认真，但是成绩不好，不过，也别管这些了，看高考吧!”

从学校回来，我在楼顶散步徘徊，从东到西反反复复，心里苦不堪言，叹气，无助，祈求失望，调整了好大一会，才回到家里。

中午时，又给刘老师发个短信，告诉他：阳阳不发烧了，不要再吃退烧药了。

从进入高三儿子缺少睡眠，对于爱睡的他来说，是极大的伤害，几乎2周就发烧一次，也是因为他喜吃辣食，又吃得过饱，经常性口腔溃疡。因为他们1周1考，儿子几乎有点风吹草动就赶紧吃药，有时不发烧了，还在吃，出着虚汗，身体极弱。我担心高考，又不发烧了，就让他停了药。

下午将洗刷用品给儿子装好，放到一个隐蔽地方，调整好自己，等儿子放学。

晚上10点，儿子回来，我摸了一下他的头，不发烧，心放下了。于是决定让他

洗澡，我放好热水，儿子洗后，又立刻用吹风机将头发吹干，然后找到第二天要穿的衣服。为什么要在今天先洗澡，是因为如果儿子会发烧，还有2天缓冲，这几日天气凉爽，没有必要天天洗澡，为了高考，稳着点，如果5号洗澡，万一发烧，会引起恐慌，一天不够缓冲，到时还得吃药。

又安排儿子，这几日不可吃得过饱，不可吃辣的。但是儿子说：“学校里每种食物都辣。”他一天里仅睡觉在家，最后一天了，也不想让他来回跑了，就在学校吧。

亲爱的爷爷：

您好。这是我第一次给您写信，您收到这封信一定会很开心吧，我等向爷爷汇报一下我的学习情况吧。

这学期开学以来，我各方面比以前进步多了，特别是上课比以前专心多了，成绩也比上个学期明显提高，这次考试，我语文得了91分，数学得了93分，虽然和第一名还有差距，但是，请爷爷放心，我一定会继续努力的。

爷爷，上次我回来看您，您的颈椎病一直没好，可是您自己平坦又没有锻炼，经常坐一整天，没有活动，这样下去，你的颈椎病会越来越严重，我很担心您。虽然我们离得不是很远，但是由于爸爸妈妈平时工作忙，我又要上学，所以，很少回家看您。不管怎样，我一直都很想念你。

爷爷，现在我一天天长大了，人也长高了，懂事了，我时常回忆起小时候您陪我下棋，陪我出去散步，给我买好吃的东西，如今你搬回老家住了，身体又不好，我又不能经常陪着你，希望您照顾好自己，少打牌，少抽烟，没事的时候来看看我吧。爷爷，我想您了!

最后祝爷爷身体健康，事事如意。

此致

敬礼!

写信人：___

20__年__月__日

亲爱的爷爷:

您好!

爷爷，现在您在干什么?远隔千里，我们全家都很想念您!

因为疫情的原因，我已经在家里待了半个月未出门了。最近从我爸口中得知您居住的小区出现了一个确诊病例，他住在二号楼六单元，而你们在二号楼七单元，如此近的距离，实在是太危险了!我不有些担心您。

爷爷，现在正是新冠肺炎的高发期，新型冠状病毒是个顽皮而狡猾的家伙，它可通过接触、飞沫、空气、粪便等途径传播，人们极容易被传染。所以，爷爷你一定要忍住出门的念头，老老实实地待在家里。尽量不出门。如果非得出门就一定要戴上口罩、手套，与人保持一米的距离，少交谈。您一定要保护好自己哦!在家里您可以看看电视，锻炼锻炼身体，唱唱您喜欢的川剧，真的很想听您有滋有味地唱川剧呢!

我们这里的小区已经完全封闭，连买菜都只有配送了。响应政府的号召，我们安心在家宅着，不添乱。有一些志愿者守护着小区的安全，爷爷您不要担心我们。

疫情虽如猛虎，但大家齐心协力，一定能战胜疫情。武汉封城，医务工作者在一线与冠状病毒进行殊死搏斗。钟南山院士也每日沉浸在实研室中，与科研人员共同研究治疗新冠肺炎的特效药。全国上下，捐款捐物捐设备，对武汉大力支持。医务人员、支援者逆行而上吧，纷纷赶赴前线。他们正因为这些逆行者和坚守者，我们才得以平安。

爷爷，我相信，全国人民的团结一心、众志成城，疫情最终一定会被彻底消灭。现在，就让我们一起宅在家里，听党指挥，为战“疫”尽我们的绵薄之力。

爷爷，您不必担心我此时的安危，我们一家三口也都平安无恙。而且家里粮食，菜品，肉类齐备，根本不用担心。

爸爸除了到单位值班外，还作为党员志愿者在社区为大家服务。他的工作就是劝阻人们不上街，给来往的人消毒，量体温。每次回家，爸爸总要先在阳台上将全身消毒。所以，爷爷不必担心。我每天都在网上学习，一刻也不放松努力。每天六节课，都在电脑上完成。下午老师还会发当天的练习。我要努力学习，争取成为像钟南山爷爷一样的人，能为祖国做出贡献。

您完全可以消除对我们安危的担心了，我们也一定会与您经常通话的。冬天已经过了，战“疫”胜利还会远吗?

爷爷，我想您!愿您安康长寿!

最近，天津滨海新区高一期末统考语文试卷的阅读题，选了毕飞宇的作品《苏北少年“堂吉诃德”》中《大地》的片段。考试结束之后，毕飞宇的微博就“炸”了，天津的中学生们纷纷跑到毕飞宇的微博下留言：请问毕飞宇老师，你文章《大地》厚重感到底体现在哪里?

虽然这一次毕飞宇没有直接说自己也不知道这道题的答案，但类似的作者答不出自己文章“中心思想”的例子，这些年其实是一再出现。

比如，韩寒就曾“细心地完成”了针对自己文章《求医》一节的中学语文阅读题，8道题只做对了3道。甚至，他选错了“画线句作者想要表达的意思”;而去年浙江高考的语文阅读题《一种美味》，因为“从锅里跳出来的鱼眼里发出诡异的光”，原作者被强大的网友找了出来，然而作者却表示：这题……我也不会做!

按理说，一篇文章表达了什么，哪句话背后体现了怎样的“潜台词”，作者本人应该最懂。可出题者硬是拿着作者本人都会“哑口无言”的题去考查学生，并根据“标准答案”判断对错，这样的现象着实有些尴尬，也无形中戳破了诸多教育迷思。

也有观点认为，阅读理解进入考试的目的是考察学生是否掌握了教育者传授的那套分析逻辑，而和作者自己的逻辑没有太大关系。这种说法似乎也算言之成理。但问题在于，既然考察的是教育者传授学生的分析逻辑，那是否一定只有“标准答案”才能体现学生的分析逻辑?这套“标准答案”本身又是否经得起推敲?如果标准答案真的只有一个，那作者本人不认同算不算是最明确的否定?

从提问方式看，不少阅读理解题往往都是直接向学生发问，作者表达的是什么意思，这种口吻首先就难免导向考生对作者个人“心思”的揣度，与基本逻辑分析反倒显得没多大关系。事实上，从一些作者本人都做不出题的尴尬可以看出，“标准答案”其实本就不存在。

正如毕飞宇在事后接受采访时所说，“我不认为让孩子们回答这个问题是合适的。所谓的“厚重感”，可能是老师们的阅读感受，要知道，孩子们的阅读能力与感受能力与老师的差距是巨大的，用成人的“感受”去考孩子，这里头有失公平。”

阅读理解，本身就应是一个开放的题，除了考察学生的理解能力、逻辑分析能力，另一个重要目的，应该是激发学生的表达欲。但目前的出题方式，直接让孩子去揣摩原作者的想法，或者干脆说是揣摩“标准答案”，确实不利于激发考生自我表达和思考的欲望。其导致的结果，要么是逼迫考生“为了得分强作解读”，要么是违背自己真实想法的“瞎编”。相比较考察目的的悖论，该题型对学生思考能力的压抑或更值得正视。虽说考试就是通过量化的方式来考核学生，但不区分客观与主观，统统以“标准答案”思维来限定学生自我表达和想象力的考查方式，或者说至少是这类题，确实需要改改了。

而类似的质疑，在有效的改变到来前，恐怕只会越来越多。毕飞宇的另外一番话，发人深省，“孩子们很可爱，通过微博向我提了一堆问题。我的第一感觉就是现在的孩子真是新人类，他们思考问题的方式和解决问题的方式和我们真是不一样了，怎么想起来这个方式的呢?精灵古怪的。在我看来，这就是创造性。我们在少年时代怎么可能这么干?即使脑子里有了创意，也不会执行，这说明孩子们的执行力也在提升。我喜欢这样的孩子。”

是的，孩子思考问题和解决问题的方式都已经变了，那我们的教育思维、考察孩子的方式，就更没有理由再停留在过去了。

曹文轩在《前方》中说，人总有克制不住的离家的欲望。

起先，我们乘着牛拉的车，从泥泞和山路中走出来，再换乘大车小车，*终跻身高楼和车流之间。我们期待着前方的路，学习奋斗，为了在万家灯火中有属于自己的一盏。自行车轮一圈圈转动，吹着口哨骑车的是那个憧憬未来的年轻人儿。慢慢的，年轻人的脸上多了一些老成，时间也如车轮一般转个不停，把自行车转得又老又旧。多了一辆汽车行驶在路上，里面是一个西装革履的人。好像我们终于到了想要到的前方。

但是，人们似乎还是不满意，在另一个地方，把车变得越来越快，把房子变得越来越高，车更快，更稳，可以去到更多的地方，可以越过高山和泥泞，那些我们已经不太去的地方，车可以去了。我们的足迹、我们的心却被这一方小小的金属笼子禁锢了，我们从泥泞中走来，从广袤中走来，从自由中走来，却走进了一方金属，水泥制成的笼子中。我们在此中兜兜转转，忙忙碌碌，乐此不疲。年少时向往的前方，就是在车和房子间切换的生活吗?

许多人在这个车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘车兜风，无暇回首流连风景，于是这个丰富华丽的世界便成了一个了无生趣的囚牢。

后来老成的人也累了，脸上生出几分无奈，开着车回山里的那个小村庄。车行驶在高速公路上，和路边的种.种擦肩而过。不会有在艳阳中，在风雨中，在夕阳的余晖中，在月夜中吟诗作对的游子;我们看不到槲叶落山路，枳花明驿墙，因为我们随时都可以出发，蜀道难也挡不住我们的车。我们的情感也随车一样飞驰，与自然擦肩而过，我们坐在车上，和心中的诗意越来越远。我们的先人一步步走过的泥土，被我们用水泥填平，被无数的车碾过。前方归家的路是如此平坦、快捷。车仿佛把我们的乡愁都变小了，千里之外，也不再是远方。

车让我们在路上这一过程变得没有意义，眼中只在乎前方。刘亮程在《今生今世的证据》里说了句很有意思的话：“我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。”

前方的家，还是我们的精神家园吗?

在车上的人，他们是要归家还是要远行呢?

我们是不是可以从车上下来，慢慢走一走，走一走远行的路，走一走归家的路，不要一味地在意前方。你会发现我们的世界是那样的丰富美好，就像阿尔卑斯山谷中的标语牌说的那样：“慢慢走，欣赏啊!”

我的爷爷两鬓斑白，个儿很高，像大山般呵护着我。 My grandpa is pale, very tall, cares for me like a mountain.

爷爷很节俭，每次吃剩的饭菜，他总舍不得扔。记得有一次，正在吃饭的他，突然，肚子疼得哇哇大叫，赶紧去了医院。从那以后，爷爷还是不改这坏毛病，照吃不误。衣服对于爷爷来说，好似是无所谓的。

我来到爷爷的衣柜，冬天的衣服还一般般，可夏天的衣服有好几件都有大大小小洞。其中有一件白衬衫，领子上全是破洞。大大小小的洞连在一起，成了一件“艺术品”。我对爷爷说：“爷爷，这衣服都这么破了，穿在你不害躁吗?”

爷爷严肃的说：“这衣服虽破，但穿着凉快。不像你，只要有个小洞，你就不穿了。要学会勤俭节约。”

妈妈说，爷爷年轻时很受村里人爱戴。因为爷爷就像个活雷锋，她已不记得，爷爷修了多少条路，为多少人盖上了房子。在丰收的季节，村里人都会拿许多东西送给爷爷，表示爷爷对他们家的帮助。在学校，大姨，妈妈，小姨，舅舅，就像校长的儿女一样，受着很高的待遇。

只要爷爷一来学校，许多老师都会热情的向爷爷打招呼，就像见了领导一样。如果村里需要修什么建筑，村长就会上门找爷爷，问问那种方案更好。

爷爷的一生是尊重的，因为他用自己的行动和汗水帮助许多人走出困难。

爷爷，您是我的榜样，教会了我，勤俭节约，乐于助人。我要向您学习!