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享受作文(精品20篇)

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。小编收集了享受生命中的挫折作文,欢迎阅读。

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享受过程的作文600字

全文共 476 字

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结果,往往是人们关注的对象,但你有没有想过,没有过程,哪来的结果?所以,如果想要拥有一个好的结果,那么必须要学会享受过程。无论成与败,过程最重要。

“你这个丫头,不好好地看你的书,来绣什么十字绣啊,真是的。哪里会成为绣者吗?不行,就早点放弃吧,不要浪费时间。”爸爸不止一次地抱怨道。原认为妈妈会站在我这边,哪知她这次和爸爸站在同一战线,一起对我“开炮”。

是吧,也许是我太笨了,就像妈妈说的那样,我笨手笨脚的,绣出来的东西总是僵硬的,缺少点灵气,不然就是绣得让人“纠结”。反正就是没有什么满意的作品。单面的都绣不好了,更别提绣双面的了。

不过,我对自己并没有失去信心。每一次绣鸟或鸳鸯,我总能找出自己的不足,哪怕只有一丁点儿,但这一丁点儿也是我前进的动力。因为至少我知道自己进步了。

不知扎破过多少次手指,不知听到过妈妈的多少次叹息声,我还是坚持下来了。因为坚持也会胜利嘛!

慢慢地,我的手法愈来愈熟练,单面绣也绣得愈来愈好了。有时,连爸爸也会忍不住地夸奖几句,我可开心了。

现在的我啊,双面绣也难不倒的喔。

其实,哪里是结果好才是真的好,最重要的是要学会享受过程。

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篇1:享受挫折

全文共 862 字

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挫折,在人类发展过程中难以避免。植物面对挫折乐观向上,获得了新生。我们若能享受挫折,以乐观的态度迎接挑战,那么,中华民族的伟大复兴就指日可待了。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们:世间没有平坦的大道可走。

大兴安岭火灾过后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。面对厄运,植物尚能毫不气馁,等待生机。作为人类的我们在遭受挫折时,怎能不乐观向上、勇闯难关,等待胜利的佳音呢?

成功的人,总是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。

我国宋朝名医庞安,幼年患耳病,却著有《难经辩》、《本草补遗》等书。科普作家高士其在科学实验中得了甲型脑炎,全身瘫痪,舌头僵硬,讲话困难,但长期以顽强的毅力,口授了大量科普作品。

在一次英法大战中,一支英国军队被拿破仑所率大军击溃。这支军队的将领们落荒而逃,其中一位逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被这小精灵震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,厉兵秣马,终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。他在反法联盟中威震四方的一代名将——威灵顿。

孟子日:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”正是能经受磨难、享受挫折、永远保持乐观向上的精神,成就了他们的辉煌。

经受挫折永不消沉,坚强勇敢抗击灾难,这是中华民族的传统美德。中华民族的历史,就是一部面对挫折不屈不挠、艰苦奋斗、奋发向上的历史。我国正处于社会主义现代化建设时期,在发展中遭受挫折是必然的。面对挫折永不灰心,学会把痛苦当作享受,把灾难当做机遇,在挫折中不断吸取教训,总结经验,才能推动社会的全面进步。

挫折,在人类发展过程中难以避免。植物面对挫折乐观向上,获得了新生。我们若能享受挫折,以乐观的态度迎接挑战,那么,中华民族的伟大复兴就指日可待了。

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篇2:享受作文600字

全文共 700 字

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又是一片金黄,又是一堆落叶,又是一个季节,又是一个思绪

缠绵的秋季。落叶是美丽的,凄冷的,是会报答恩情的……

秋天的天空是蓝色的,与一棵棵大树相比,树失去了往日的生机,取而代之的是一片金黄,一堆落叶,它们被扫成堆,送往垃圾箱,可是又有过谁站在它们的角度去思考一下呢?春天它们是一道亮点,夏天它们是一片绿荫,冬天它们是一丝生机,秋天呢?它们是垃圾?不,决不是!它们是一道风景线,它们像一只只黄蝴蝶从树上飘落,在翩然起舞,飞向生命的永恒,也许逝去的`一瞬,它们才是最美的,也许瞬间的美才会永久,享受落叶的一瞬才能了解它们的美,这过程值得人们去享受。

秋天在单调中迅速变冷,我却在悲冷的秋季中幻想着落叶,叶子在哭泣,我们却听不到只因风声太大,哭声太小。一片落叶,簌簌飘下,它在悄然飘落的一瞬间,似乎有一种淡淡的忧伤。坐在窗户前,凝视着片片落叶,感受秋的气息,感受落叶的思绪。落叶在控诉命运的不公,它给世界带来生气,增添了绿意却毫无害人之意只有报答大树之心,享受落叶的凄凉才了能解它们的愤愤不平,这过程带来的感受太多。

起风了,大树一不小心撒落了几片“黄蝴蝶”无奈被风吹着,在空中打滚,旋转,恋恋不舍地,悠悠的飞离了母亲,卧在了大树脚下,乖巧的,安详的,好像在外面玩疯了一圈的顽童,回到家后依恋在母亲身边,分明感觉它还有一息尚存的心跳。“落红不是无情物,化作春泥更护花”落叶不也是这样吗?享受落叶的思绪,才了解它“落叶归根”的缘由,这过程给予人们无限的思考。

享受落叶,了解它的美丽;享受落叶,了解它的不平;享受落叶;了解“落叶归根”,在过程给人享受,这过程给人带来太多感受,这过程给予人们无限思考……

享受落叶的过程!

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篇3:享受什么的乐趣作文500字

全文共 563 字

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享受春天的乐趣

古人曰:“南赏春,北赏雪。”这是因为北国的春天太短。特别是近几年,古城西安的冬夏连得更近,挤得春一晃就过去了,给工作繁忙的工作繁忙的人们留下了许多遗憾。

眼看再有半个月就立夏了。下午,爸爸、妈妈终于时间带我到春晓园赏春。

春晓园是个美丽的小公园。那是有山有水,有亭有池,有树有花,还有许多精美的雕像和仿古建筑。我们还没走进大门,园内就传来叽叽喳喳的鸟鸣声和隐隐约约的流水声,浓郁的花香也扑面袭来。

进入大门,放眼望去,满山一片翠绿,树木嫩叶成荫,花朵朵怒放。在山上,在树下,在溪边,在花旁,到处是赏春的人。山上林间,还有几队打着队旗、穿着校服的学生时隐时现。

随着游人的脚步,我们走走停停,边观赏,边留影。园里真是景色宜人。山坡上,一片半人高的柏树,叶子嫩绿嫩绿的,惹得游人纷纷向前合影。树林里,松树那嫩绿色的新叶几乎覆盖了树身,显出勃勃生机。路两旁,迎春花迟迟不愿归去……

最能体现春意的是园里的桃花。这儿的桃花很有特色。一是开花早,花期长。听爸爸说,田野中的桃花含苞中,这儿的桃花己经怒放了。田野中的桃花开始凋落了,这儿的桃花仍在微风中炫耀着白己的风采。二是花色纯正,娇艳无比。无论是远瞧还是近看,一树树、一簇簇、一朵朵,红的像早晨的霞、粉的像婴儿的脸,白的像洁白的雪,美得令人目不暇接。

春天的乐趣正值得我们去享受呢。

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篇4:享受幸福教育高中作文

全文共 1172 字

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那天是我终身难忘的日子。那天,天刚蒙蒙亮,我就高兴地起床了。因为从这一天开始,我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校,看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑;校园内高大的教学楼,道路旁绿树成荫,鲜花盛开;名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等,只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室,看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞,心中充满了憧憬。

听家长说过,只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福?幸福教育是什么样的?在瑞金北村小学,有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园,在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活,在老师们精心培养下,我已成为一名光荣的少先队员,我学会了尊重别人,尊重自己一生的成长,学会了在生命的长河里要善待自己,善待生命;学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天;我学会了宽容,能和同学们和睦相处,尽我所能为班级做好事;在老师的教导下,学会掌握了基本的学习方法和技巧,在成功中学会了感恩,知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。

在这座幸福校园里,我们快乐地学习。在课堂上,老师们认真地教我们学习各种知识,教我们认真地记好要领悟的知识与要点,让我们学生积极发言,不懂就问,尽情地展现我们的才能,只要我有了一点点进步,老师就会给我鼓励,让我在获得知识中体验满足,在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话,我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的,教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样,关心爱护我。

特别是在11月中旬的一天中午,我不小心头上和左手腕被玻璃划伤,王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口,还不停地问我疼不疼,同学们也很着急,王老师又急忙和我的奶奶联系,一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院,王老师悬挂的心才稍微放了下来,在我看病的过程中,王老师还打电话询问我的病情,回到学校里,王老师又仔细地问了我一遍后才放心,我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。

我喜欢课间活动,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,同学们可以尽情地玩耍,老师有时也会和我们一起做游戏,这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动,在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游,很幸运,这次王新宁老师一直和我在一起,我们玩的开心极了。

我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的,家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长,我在学习中成长着,我在成长中学习着。在此,我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢!

敬爱的老师们,您们辛苦了!祝福所有的老师一生平安!好运相伴!

[享受幸福教育高中作文

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篇5:享受读书的乐趣

全文共 554 字

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光阴似箭,日月若梭。时间冲淡了一切,惟独冲不走我对书的情有独钟,不知道从什么时候开始,我爱上了读书

有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中遨游。

在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣

读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗?

读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣,在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生!

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篇6:奉献与享受

全文共 539 字

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有人认为,幸福是住的房子好;有人认为,幸福是吃得香,穿得美;有人认为,幸福是要什么有什么;有人认为,幸福与好的运气是分不开的……然而,我认为,幸福在于奉献,在于付出。

记得那是三年级的一天下午,我上完补习班,天上突然乌云密布,电闪雷鸣,紧接着,下起了倾盆大雨。同学们都被家长接走了。爸爸妈妈虽然没来接我,但我带了雨具。我扫完地,擦好黑板,正准备回家,突然发现在走廊上来回徘徊的王丽丽。她皱着眉头,撅着嘴,看起来像有什么心事。我忙上前问道:“怎么了,是不是有什么心事?”

“我……我没带雨伞,回……回不了家了。”她吞吞吐吐地说。我想:这怎么办?送她回家吧,耽误了我的时间,不送她回家,又怎么对得起红领巾呢,于是我决定送她回家。“要不,我送你回家吧!”我说。

“你不是说过,咱俩的家不顺路吗?”她又担心起来。哎,都是我多嘴,现在只好撒个谎了,“我今天去外婆家,正好顺路。”她见我这么说,也没有拒绝。我俩合撑一把小伞,在雨中泥路上行走着,一路上,我们谈笑风生,不知不觉就到了她家。她父母要留我吃顿饭,我谢绝了,

回到家,天已经黑了。爸爸妈妈问我:“去哪了,这么晚才回来?”我把事情的经过告诉他们,他们夸我是个懂事的好孩子。虽然送王丽丽回家耽误了我的时间,但我觉得,这样做,我很快乐,也很幸福,

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篇7:享受读书的乐趣

全文共 800 字

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读书能增长知识,提高能力。

读书能明白事理,辨别是非。

读书能遨游世界,探索新知。

“开卷有益,读书好处多”,这是自古以来人们的共同意识。每一个人想要在知识的山峰上,登上顶峰,就要拥有渊博的知识。因此,我们要多读书,积累知识。

知识是人类通向进步和文明发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的最佳途径,我们要让自己变得聪明起来,中须多读书,读好书。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对一个人的人生观和价值观也有着重大的影响。

“一本好书,可以影响人的一生”,这句话是有道理的。如果这一本书中记载力人生的经历,谈到了人生的感悟。那我们就能从中获取一些人生哲理,促使我们以后自己的人生道路中知道了一些该怎样去做好一件事情,懂得了怎样才能使自己变得更坚强。总之一句话:“读一本好书,有益于一声。” 我们每个人心中都有自己心中的英雄或者是学习的榜样,如果人、科学家、老师、医生等。这些令我们崇拜和学习的楷模,我们可以通过阅读各类书来认识他们,让他们伟大的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进行读书时,会潜意识地将自己的思想和行为中的行为与书中描述的人物进行比较,这样也就无形地提高了自身的

思想意识和道德素质。正应对了那一句名言:“书籍是人类进步的阶梯”。

每个人心中都有一个“书库”,那里蕴藏着无穷的奥秘,闪烁着光芒的智慧。当我们打开书库的大门,里面那么多大大小小的字符就会一涌而现。在你脑海中浮现出大量、优美的诗句、句子。许多优美、

动人的句子就组成了一本“书籍”,不同类的“书籍”又组成了一个巨大的“书库”。

书籍是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

书籍是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

书籍是意境深远的油画,让人赞叹不已。

书籍如同钥匙,能开启智慧之门:如同良药,能医治心灵的创伤:如同阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。 每一个人都要在书籍的世界里,探索奥秘,擦亮自己的眼睛,把读书,看作是自己的乐趣

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篇8:听歌一种享受

全文共 484 字

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我是喜欢听音乐的女孩。每当我伤心难过的时候,都会听一听音乐,缓解一下紧张忧郁的心情。

可是我的MP3坏了,我只能到姐姐家去听。每次到了那里,我都会把她们家翻个遍,只是为了找一个小小的MP3。现在,MP3不流行了,但我却依然痴心不改,还是坚持使用它。每当音乐在我耳边响起,我都会不由自主地和着音乐的旋律哼唱起来,我把自己变成一叶小舟,沉在音乐的河流里……在那时,烦恼像一只灰色的气球被我轻松地放飞,时间像一阵清风毫无知觉地溜走。不知道有多少次,我忘记了回家,忘记了自己还有繁重的作业,忘记了成长要付出代价。

除了MP3,我还热衷于欣赏各种演唱会。每当电视要转播演唱会的时候,我都会准时收看。那天晚上,湖南卫视2005-2006跨年演唱会让我和妈妈都着了迷,从开始一直看到结束,看到那么多我喜爱的歌手顺次出场,我的脸兴奋得通红,听着一首首好听的歌曲,我不由自主地随之叫好。听,花儿乐队、SHE、李宇春,他们的每首歌都是我的至爱,我的生活怎么能没有音乐?

我除了喜欢听音乐,还喜欢音乐背后的故事,所以,我是一个音乐狂!听音乐是一种享受,音乐给我带来快乐,我喜欢在音乐的天空中飞翔!

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篇9:享受意外

全文共 854 字

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在湛江度假,我一直对海对面的军港无限渴望。今天,爸爸妈妈带我去坐渡船到对面的麻斜看一看。渡船票价只要2元一人。我们迎着海风到达了麻斜。

我们今天是想去看一看南海舰队的主要基地——麻斜军港。果然是军港,藏得好深,下船后,我们走了好远才看到基地大门。哨兵把守大门,我们觉得进去的可能性不大。但爸爸妈妈没有放弃,他们让我说服哨兵,允许我进去看一看。起初我不敢,然后妈妈给我壮了壮胆,我走了上去,哨兵盯着我说:“你干嘛呀?”我说:“我想进去看,就看一眼。”然后冲他猛笑。他说:“好!”。哈哈,我这个背着小书包,穿着红T恤的小孩,就这样独自进了军事禁区!

在基地里走了好远才看见码头,我看见几艘运输舰,它们分别是992、993、996。我再往前走,看到一艘导弹护卫舰,舰号是571,我也在书上看过这艘军舰,但是眼前的军舰真的比在书上看到的军舰威武多了。我的头脑中萌生了一个念头,既然来了,那为什么不上舰去看看呢?于是,我从舷梯走了上去,因为军舰很高,所以梯很长。舷梯上有一些水兵,他们用好奇的眼神看着我,但我还是上了甲板,甲板上有许多武器,有舰炮、导弹、火箭、深水炸弹、鱼雷······我左看看右看看,这时我发现有一个舱门是开的,于是我就进去了,里面有一张张桌子、椅子,它们整整齐齐的摆放着,上面还有桌布,和一束假花,一看就知道这是餐厅了,桌上还有菜牌,上面写着供应的菜品:红烧肉、鱼香肉丝,豆角炒肉片,西红柿蛋汤······看到餐厅里有一架梯子,我就爬上去,上面有一道舱门,我试图打开,但门锁得很紧我打不开。于是我返回甲板,继续参观、、、、、、当我饱了眼福,突然间我想到了在基地大门外等候的爸爸妈妈。于是,我下了舰加快了脚步,走向大门。门口的爸爸妈妈看见了我,对我说:“你跑哪里去了?都已经一个多小时了!”我说:“我才玩了一小会儿!”爸爸说:“我们都想用广播来找你了!”他让我给哨兵致谢,于是,我就对哨兵敬了个礼,说了声谢谢,他也微笑的看着我。

对于我这个军事迷来说,今天能有机会登舰,亲眼看看图册上的军舰,真是意外惊喜!

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篇10:享受学习、快乐生活哲理故事

全文共 1331 字

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学习本身就是一种生活,我们不能说这一小时是在学习,而不是在生活,既然是生活,就应该享受,要快乐的生活,快乐的学习。”这是笔者与校优秀团员标兵——生科院的周思同学交谈时印象最深的一句话。的确,她是这么做的,也是这样生活的。

态度决定一切——感受她有滋有味的大学生活

“做什么都要报以学习的态度。”

大一加入信息中心周思只报着一个念头:“写新闻稿件是一件有趣的事情,而我现在还没经历过,加入信息中心就是要学习怎样写好新闻稿件。”英语电台工作期间,她仍然如此,在工作中不断与同学们交流、学习,逐步完善自己。大三时虽然课程很繁重,周思仍抓紧课余时间与院其他三名同学共同参加了辩论赛,当时出色的表现给同学们留下了很深的印象。“在辩论赛期间我们四人人建立了非常好的战友关系,那种感情弥足珍贵。每天的业余时间就是四个人的唇枪舌战,大家都坚持自己却愿意倾听,当几个人为了共同的目标而奋斗时,那种感觉真的是很美好。”

参加新生才艺展,十大校园歌手这些丰富大学生活的活动,周思并不是为了什么名次、荣誉、光鲜一时,她只是觉得:“喜欢这件事情我就要去尝试,并总结在尝试过程中收获了什么,受到了什么启发。就像歌唱比赛,我从每次比赛中逐渐学会了怎样在舞台上表现,以及在表演时的心理,以后再看相类似于超女这类的节目就更明白了。”即便是一种娱乐,她也能从中玩有所获。

参加英语竞赛,周思第一次仅以零点几分位居湖北省第二,这次代表我校再次参赛,成为我校四名选手中唯一进入决赛的一名。她仍是那样对名次不在意,让她最高兴的是在竞赛中学到了如何敏捷的思维,使得自己在每一次竞赛培训中都有一个飞跃。

“我喜欢看各种各样的书,图书证我总是借的满满的。心理学、哲学、文学、自然科学类的图书我都喜欢看,我觉得不同的书传达了不同的情感。心理学可以了解每个人都是怎么想的,并将其分析总结,就可以站在一个高的角度来看问题,好多事情就都释然了;哲学教我如何融会贯通,任何事物都不会单独存在;英语书刊让我了解了好多英文的文化背景,我想如果要真的想学好一门语言,并不是把它作为一种工具,而是要感受它其中的文化底蕴。

不放过一条漏网之鱼一步一步往上爬——学习她脚踏实地的学习态度

“在学习上我的概念没有重点,每一个知识点我都要弄懂弄会,真正地掌握它,当你真正的了解了一个事物的时候是一件快乐的事情。学习是个日积月累的事情,我不赞成考前的突击,虽说有的同学突击可以得个高分,但我觉得那并没有意义,社会注重的还是真材实学。学英语也是如此,把每一点都变成自己的东西,培养自己的兴趣,一步步努力,脚踏实地的。”

“我大一的时候常听一些大三大四的学长学姐们说:我们老了,这些活动就你们参加吧。当时我就想我的大学生活绝对不会是这样,要一直努力的向上走。保研以后,我又要从最底层开始一步一步往上走,去观察、去思考、去学习、去改正、去完善,使得每一天都要有进步。”周思一直坚信,在这个快速发展的社会中,只要你每天都进步了,就是跟的上社会的步法了。

最后周思还向笔者传达了她在为人处事方面的一些看法:要对自己宽容一点,对别人宽容一点,任何情况下都不要和环境作对,当你不能改变环境时,我们做的只有适应环境。就这么短短的一生,为什么不开心的生活,对自己好一点儿呢?

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篇11:享受阅读

全文共 627 字

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书,丰富了我们的人生,陶冶了我们的情操。

——题记

高尔基说书是人类进步的阶梯。我说读书使人成长。

在我三岁时,每天晚上睡觉前都要妈妈给我讲一个故事,有一天,妈妈给我讲了《海的女儿》,也叫《人鱼公主》,而我认为叫《人鱼公主》更显得神秘些,。讲完后,我想那么漂亮可爱的小公主最终竟变成了泡沫,真可惜呀,有时望着水盆里的泡沫便想她是小人鱼变来的吧!但随着水泡消失我又无比伤心。

当我八岁时,再一次拿起《人鱼公主》读了起来。这次我所想到的不止是小人鱼,还有小人鱼的家人。小人鱼变成泡沫,家人一定很伤心吧!爸爸奶奶一定天天哭泣着唤小人鱼回来吧?她的姐姐们也天天到海面去找她吧!小人鱼虽化成泡沫,但她一定能感到幸福,因为家里每一个人都关心想念着她。

现在我已经13岁了,不再是小孩子了,但对于美好的童话世界仍然非常向往。我再一次翻开《人鱼公主》的书皮,读起了它。这一次我长大了,我落泪了。可怜的它们。我想小人鱼的妈妈在她六个月的时候就去世了。临死前她一定把女儿们都托付给了小人鱼的奶奶。尤其是那个刚出生六个鱼的小人鱼,她一定很伤心、内疚,因为她不能给小人鱼更多的母爱。她母亲一定含泪死去。我又在想,安徒生写童话时又一条长长的线索吗?为什么都这么感人?我真的长大了,不仅仅为遇难者着想,也为她身边的人认真想了想。

在读书中长大的我,情感丰富极了。我仿佛被童话包围。

我又翻开了一篇新的童话,认真地读了起来。

读书使我感悟了许多。一生与书相伴使我不再孤单。

读书,使我乐享人生。

——后记

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篇12:这一刻,我很享受作文800字

全文共 777 字

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光阴似箭,时间在不断流逝。古朴的钟摆轻扣木质的钟壁,清脆的金属声敲击着时光的点点滴滴,听着钟表秒针发出不断的滴答声,也发觉在这一刻刻中我在成长。而记忆中抹不去的是那一刻的享受

它只是一架古筝,却陪着我走完了十年之久的音乐之路,更见证了我的成长之路。如今的它,已躺在遍地灰尘的储藏室中。

再一次用到它是近来的一次演出。我坐在琴凳上,轻轻揭开陈旧的琴盖,那种熟悉的感觉再次涌上心头。弹拨过的每根琴弦,移动过的每个琴码,尽管许久未碰,但它还是那陪伴我喜怒哀乐的古筝,还是那我付出无数心血和泪水的古筝。

那一次的艰辛依旧涌上心头。那是我九级重考的日子,不知道为什么,考级总是一帆风顺的我,没有及格。也许是因为九级比较难吧,也许是因为我太小吧。监考老师仿佛跟我作对似的不让我顺利考到十级。那段日子,我终究忘不了,我不仅要学着十级的曲目,更要重复练习九级的考级篇目。冬,很冷,而一种火烧火燎的感觉是如此伴随着我,让我不得不把练习古筝的时间不断延长,由一天一小时变成了一天三小时。我甚至在做梦时,脑海中浮现的还是一首首考级的曲目。

走进考场的那一刹那,心中的几百头小鹿乱撞,紧张充斥着我的内心,让我不时地抬起眼帘看看考官严肃的表情,企图判断好坏。几个颤抖的音符响起,在寂静的考场中显得格外刺耳,单凭记忆涌出。随着一个个音符从琴上飞出,音乐渐渐变得连贯,手不再是那么凉了……最后一个激昂的音符响起,一曲终了。走出那扇门,仿佛又听见了音乐的回荡,微风乍起,将温暖吹进我的心田。

我上扬的嘴角勾勒出一个微笑。那次辛苦终究没有白费。音乐声响起,哦,是那首烂熟于心的《井冈山上太阳红》。听过上百遍的音乐现在仿佛不是那么令人厌倦了,是童年时付出的努力,是收获时美好的回忆,让我能感受这一刻,享受这一刻。

走过的路一点点浮现在眼前,而如今我也感受了辛苦后的回报,我会永远享受音乐,享受这一刻。

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篇13:享受挫折

全文共 536 字

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“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”人的一生就像这首歌里唱的那样,要经历大大小小的挫折,重要的是经受过挫折以后,能不让信心失落,能微笑面对失败,才是真正的成功。

还记得大兴安岭火灾过后,火林带仅剩下被林业专家判了死刑的光树干。谁知,第二年春天一到,焦黑的树木却又全部绽出新芽。面对濒临死亡的厄运,他们仍不放弃生的渴望,最终获得了重生。难道我们在面对挫折时,能不勇敢面对吗?

要知道挫折并不可怕,只要你微笑面对,就能成功。而成功的人,总是会享受挫折的。

一生孤苦不幸的贝多芬在双耳失聪之后,人不忘记告诫自己:要扼住命运的喉咙。最终谱成了一曲伟大的《命运》。海伦·凯勒眼盲口哑,但是面对这些,她并没有一蹶不振,战胜了自己的残缺。伟大的科学家霍金病的不能说话,不能走路,只有两根手指,但他的心仍在宇宙之外,仍在美丽的银河系里,他战胜了病魔,完成了自己的理想。他们的勇气产生于战斗中,产生于同困难的顽强抗争中。

坎坷也好,挫折也好。对于一个人来说,要战胜它首先就要战胜自己。困难算什么?痛苦算什么?不幸又算什么。只要我们拥有一往无前的勇气,就没有不可逾越的障碍。彩虹固然美丽,但她只有在风雨的洗礼后才会释放出她的灿烂。

挫折是人生宝贵的经验,我们要懂得享受挫折,勇敢的去面对!

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篇14:享受过程_高中议论文800字

全文共 707 字

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北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是:“山登绝顶我为峰。”而厦门大学的教授易中天的感悟则是:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但要一步一个脚印。”

于丹教授注重结果,易中天教授则注重过程,两者都有道理,但我更喜欢易中天的。如果太注重结果,反而会让自己活的太累,每天都压着块石头。曹操的《短歌行》中写道:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”人生苦短,应该好好享受,不要让自己过得太累。

有人说,人生最大的快乐不在于拥有,而在于享受。有个捕鱼人提着空桶开开心心地回家,有人看到了,就问他没捕鱼,为何还如此高兴,捕鱼人说捕鱼最大的乐趣并你不在结果如何,而在于捕鱼过程。捕鱼过程中,享受了鱼调皮地溅水然后逃跑的乐趣…即使没收获,但享受了捕鱼过程中的快乐。如果仅仅为了没捕到鱼就不高兴,那活着就是为了什么,就为了不高兴?2000年悉尼奥运会上,俄罗斯跳水名将熊倪与金牌插肩而过,但他并没有因此沮丧颓废,反而面带笑容,称自己的每一次起跳都是一种享受,他很快乐。

在日常生活中,许多学生因高考失利跳楼,他们不会享受学习过程的快乐,学习是苦,但苦中有乐,难道奋发读书只是为了一张文凭?一旦考试失利就想不开,去跳楼,难道一次考试就把十二年寒窗苦读全抹杀了吗?结果只是几分钟,而过程却是十二年,过程才令人难忘。学习过程中,解决一道难题后的兴奋不已,和同学一起午睡时间偷偷跑上教室刷题的奇异经历,跟同学因一道题争执僵持个两三天,然后去问老师,发现争吵的都是错的尴尬事件,这不都是快乐吗,哪年回过头想想,你一定会嘴角上扬,怀念这个时期的。

所以,我们应该享受学习中的过程,享受过程中的酸甜苦辣。

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篇15:享受青春

全文共 838 字

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有人说,享受是土,只会埋葬前程,追求名利的人往往会身败名裂;父母常提醒我们要发奋苦读,不可贪图享受。难道说,享受就只是个贬义词么?

不,不是的。花儿的展颜,小草的翠绿,难道不是因为它们在享受阳光,享受春天这个生长和翠绿的季节么?当我们坐在教室,坐在安静的图书馆里贪婪地汲取着知识的养液,难道这不是我们在追求精神享受的一个方式么?没有享受,花儿如何绽放;没有享受,小草如何翠绿滋长;没有享受,我们将如何扬起理想的白帆;没有享受,我们的青春又将如何生机勃勃!

青春是每个人手头上的一张巨额支票,如果我们害怕浪费而不懂享受,把它压在了箱底,等到白发苍苍,才发现那张支票早已经过了使用期限,那将是种什么样的遗憾与忧伤?

青春是笔最可贵的财富,使用它,我们的放肆在“不懂事”的理由中带过,我们的叛逆只需迎向家长怒视的目光,而不需承担太多的责任;不会遭到社会的谴责,更不会有法律的严惩,我们只是群不懂事的孩子。我们在家庭和学校的庇护下学着成长,学着生活,学着宽恕……年华是最好的老师,教会所有孤单的孩子不再孤单,教会所有任性的小孩,懂得了原谅。

世界上有太多值得我们去享受的东西,享受亲情,友情,乃至爱情。然而,能让这些爱的痕迹在我们心上刻下一道最深的伤痕的,就在我们的青春,在我们这个学着长大,学着懂事的时代。当我们终于停止了幼稚的发问,当岁月终于在脸上划出了深刻的棱角,我们就终于长大了。可是,我们却蓦然发觉,父母的青春,早已在我们的成长中悄然逝去。

十七岁的时光,朋友是我们的支柱,那些关于暗恋的故事,开花在潮湿的季风里,然后又溃烂在温季的雨水中。在那个恍惚无知的年代,朋友无条件地做了我们的心情垃圾桶,陪伴我们走过了成长这条最漫长的路。

生命赋予了我们青春,而青春又为生命添加了色彩。对于这两笔最宝贵的财富,难道我们舍得不去享受,而让它白白流逝,让它失效么?所以,享受它吧!用淋漓的汗水,浇灌出最明亮的笑容。年华是封无效信,所有的往事都将被岁月尘封,可是,只有亲身经历了,才会真正的刻骨铭心。

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篇16:享受过程作文500字

全文共 530 字

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当人们自己的生活中取得成功时将会有享受过程,享受过程本身就是幸福,就是成功。虽然我只是一个学生,但我却在学习中感到非常的快乐。

每一次在做家务的时候,我都会感受到做家务的快乐。记得上个学期,老师夸讲我的时候,我脸红红的,心里感到快乐。虽然不是在学习成绩上的夸讲但这使我感到学习更有意义,让我增强了奋斗感。

这只是一句话而已,却让我有享受快乐的过程。这使我想一句话来“相信吧!快乐的日子将会来临!”——老师的话,使我重新有了希望。

上一次,半期过后,弟弟成绩不理想,爸爸就让我帮助弟弟。那天,他问了我一道阅读题,我给他讲解后,他终于会了,这让我感到了成就感,我在心时暗暗地自喜。——这也是享受的过程吧!

我们都生活在享受过程的这片陆地上,那些享受过的感觉就像是在地下的泥土,那么使人回忆无穷,但也容易被人忽视。

那些懂得挖掘的人们会反复去享受过去的过程但没有新的感受而就像是地下的蚯蚓,而那些敢于勇往直前感受生活过程,会享受的人们就像天空的小燕子一样在天空飞翔,它们会有获取得食物后的感会慢慢享受食物而且很快乐。

一个人应该学会享受快乐的过程,虽然你做的那份工作十分辛苦但你不应该埋怨而应该享受从中获取的快乐。做每一件事都会有快乐,因为你会享受快乐。

享受的过程是多么美好!

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篇17:享受放风筝作文400字

全文共 409 字

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星期天的上午,阳光明媚,暖风徐徐,正适合放风筝,小朱约上了小红和小明一起去放风筝。

他们三人约定去人民公园放风筝。公园里的花开得正艳,有的绽开了笑脸,有的还是花骨朵,还有的饱胀得快要破裂似的,为公园增添了许多生趣。再看天空,各式各样的风筝把天空点缀得像一块大花布。有活泼可爱的小金鱼,有凶猛的老鹰,还有长长的蜈公……不一会儿,人民公园的上空就成了风筝的海洋。小红和小明组成一组,小红托着风筝,小明拉着风筝线,风来了,小明连忙拿着线轴,右手拉紧线。小红飞快地奔跑着。“风筝飞起来了,飞起来了。”小朱高兴地蹦着跳着喊着,只见风筝像一个顽皮的小精灵一样摇摇摆摆地飞向天空。

再看看那边,还有一家人在放风筝呢!小男孩全神贯注地放着风筝,风筝自由自在地在天上翱翔,小男孩也在陆地自由自在奔跑,似乎在与风筝赛跑。他的父母在一旁静静地看着,时而点点头,时而微笑,好像在说:“我们的孩子放得多棒啊!”

可爱的风筝带着他们的梦想一直飞向远方。

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篇18:作文:我的享受

全文共 705 字

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其实天空很辽阔,如果你看不见头顶上那片耀眼的蓝,那是因为眼睛缺少了享受难以发现;其实花儿很芬芳,如果你嗅不到小路边那阵沁人心脾的香,那是因为心灵缺少了享受而不懂沉醉! 享受一词给人以无限美的遐想&&穿越到古代,进入水墨山水,过一种如梦令或声声慢的生活,云鬓斜扎,品茗插花,山野清居,与山清水秀融为一体;步入岁月的年轮,时光隧道将我们送回现在,在人工花海中畅游。喷泉的风采令我们置身其中。难道我的享受仅仅限于美不胜收的自然风光吗? 心儿会否定它,享受生活更偏向于自己的精神境界,在书籍的海洋中,汲取文化的精髓,从前人的经历中,我们也在不觉中脱胎换骨,享受到了世间最香甜的东西。

于是,我们有了自己的独到见解,成为一个有主见的人,只要坚守了自己,就算不伦不类于世也怡然自乐。在执着的背后,我们会付出辛酸的泪水与汗水,但我们还会还生活一份甜美的微笑。刘科岐老人用自己的一双手染绿一座荒山,将平顺的石头山变成绿山。

试问:没有那份执着,没有那享受生活的思想支撑,他,能创造那奇迹吗? 也许有人会说置身于网络世界也是对生活的享受,那么你就把生活二字理解偏了。据清华网报道:北京市一位青少年因长期使用电脑,影响了作息时间,打乱了生活常规而猝死。如果你累了,想长眠于世,不妨一试。这确乎是享受,不过背其美而糜烂也。 我的享受也不是停留在城市的喧嚣、浮华,相反乡村会更为朴实。小隐隐于林,大隐隐于市。能在浮华的闹市中创造一片自己的桃花源又是别有一番味道了,学习那些踏实的东西,保留自己的本真,加入自己的思维见解,这盘菜怕是妙不可言了,但只有享受的世界才能散溢它的芬芳,其他地方没有它的容身之处。

你会享受吗?刘禹锡的

[作文:我的享受

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篇19:精选作文享受阅读

全文共 660 字

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午后的阳光总是那样美丽,一杯香醇的咖啡,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟、升华。

——题记

作家高尔基曾说过一句名言:“书是人类进步的阶梯”。我觉得他说得十分恰当,如果书不是给人看的,发明出来,难道是为了当摆设用的吗?这句名言给我留下了很深刻的印象。

阅读是一种享受,更是一种满足感。因为我们会在书本中学习到许多知识,知道了这些知识后,以后又可以运用到生活的其他地方,不读书自然是体会不到这些,然而读过书的人自然知道其中的奥妙,何乐而不为?

在书的世界里,我们可以找到自己最不擅长的那些知识,只要阅读它并背下,就可以弥补自己的缺点了。在我看来,读书就像一剂注射剂,能够唤醒人类对知识的需求,爱上阅读,爱上读书,会使自己的人生不再有遗憾。因为有书,所以人类才会激起对书的兴趣。

读书,就像在品茶,只有细细的品尝才能品出它最真实的味道;读书,就像在做梦,让我沉浸在书的王国里久久不愿醒来;读书,就像在天堂里,没有喧闹的噪音,只有一片安静祥和;读书,就像在充实我的大脑,将各个方面的知识都补全,一点儿缝隙都没空出来……

阅读书本让我们在书的世界中探索;阅读书本可以让我们在生活中不再无趣;阅读书本让我们在智慧的海洋中遨游。我爱阅读,阅读能使我们在书本里那紧张动人的情节里冒险,就像在坐过山车一样,一会儿驶上最高峰,一会儿翻过一个圈,一会儿落到地上,有高有低,实在让我捏了一把汗。

读书,可以陶冶我们的情操,增长见识,最重要的是可以让我们的生活变得有趣,不在无味,而且还可以充实我们的大脑,真是一举两得的举动啊!

[精选作文享受阅读

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篇20:关于享受500字

全文共 476 字

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音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

现在的`人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!

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