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3605作文
1000享受考试作文精选
全文共 1128 字
+ 加入清单大考的日子,校园里的气氛就会变得诡秘起来,连最常见的风吹草动也似乎蕴藏着不同寻常的信息。
还有十五分钟就发卷了,大部分的同学已在位子上坐好,只有个别的几个还在门口聊天。每个人的表情都十分不自然。难熬的十五分钟!
教室里静得连针掉下地面的声音都能清楚听见。有的人正紧张地争分夺秒背着书,两片嘴唇在上下蠕动着,面部肌肉紧紧的收缩着,两眼死死地盯着书面,好像要把书吃进去;有的人正小声地问别人问题,看他急得那样,好像认定了试卷里会有这道题一样。而这时,它周围的人会屏住呼吸把问题听清楚,再问自己:这题我会不会?会的同学便会很得意地笑笑,一副胸有成竹的样子,接着慢慢予以解答;不会的同学此时心慌意乱,胡乱的泛着眼前的课本和复习资料,脑门上渗出一篇冷汗。问题问完了,人们的注意力又回到各自的课本上,不会答题的失望,回答的飘飘然。一道题的影响多大啊!
看看表,7:55分了,监考老师已经进来了,手上的卷子沉甸甸的,大家的心也随之沉甸甸的。所有的人都已坐好了,环视四周,前排的人背脊僵挺着,后排的人拼命搓手;有的人紧张的捏着拳头,有的人已经开始作深呼吸了……
一场战斗就要开始了,不是力量的角逐,而是智力的竞争。
原以为考后的日子要多美有多美,可真正靠完了,却又开始留恋考试那段日子,留恋那份忙碌,那份充实……考试前,我们能在学海中尽情畅游,把曾经漏掉的知识都尽收囊中。考试时,遇到简单的题目,顿觉得心应手,信心满满;遇到比较难的题目,经过一番不懈的思考,最终豁然开朗。考试后,成功的,自然满心欢喜,沉浸在一片喜悦中;失败的,掩卷沉思,总结经验,以此作为新的起点,挑战下次考试。如此说来,考试是一场享受!享受学习的过程,享受考实时的忙碌,享受考完后看到成绩的那份充实。
享受考试,就是享受一场恢宏的较量。无可否认,我们有可能会遇到难题,我们或许要面临苦战,但是那些障碍不该也不会拦住我们!考场上好似两军交战,不怕输者才会赢。顾虑太多,包袱太重,欲望太大,都是输的先决条件,背着它们不如轻装上阵来得利落。手上的笔如同枪械,脑海中的知识就是弹药,我们要利用自己手上的武器一步步往前冲,满抱信心与勇气,扔掉顾虑与包袱。其中的快感便是战胜自我,超越自我!
学如逆水行舟,众多的考试譬如狂涛汹涌的航道上排列的港口,我们是披波斩浪的水手,,奋力穿梭在一个个码头,生命的船就在一次次靠岸时载满收获,我们的帆正是在一次次起锚中变得饱满!面对考试,航程已迫近入海口,通过关口,我们将扬帆远上!
每一粒种子都在享受阳光雨露的滋润中追求自己的果实;每一只雄鹰,都是在享受着云天万里的辽阔中练就了自己一双有利的翅膀;每一个人也是在享受竞争中把梦想变成辉煌!让我们享受考试吧,在享受中迈向成功!
[享受考试作文精选
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篇1:独行也是一种享受
全文共 715 字
+ 加入清单许多时候,会特别地想你!
我常常会想着与你在一起的每一个场景,每一个细节。想你的笑,想你的傻;想你的呵护,想你的恼怒;想你的幽默,想你的洒脱……
每当我想你的时候,我总是选择沉默。只有在默默的想念中,我才知道我有多想你!
也不知道有多久没有对你说我想你了,我们似乎已经习惯了不说想念,但却从来不会忘记。
我是一个不爱说想念的人,就是心里再想,也不爱说。但我知道,我一直都在想你,真的好想!
其实,我骨子里就是一个喜欢浪漫的人!但我所喜欢的浪漫,不是送花,不是花前月下,亦不是雨中漫步,更不是甜言蜜语。我喜欢的浪漫是真真地感受对方的存在,静静地悉听彼此的心跳,小小的一份意外惊喜,时时的一种温情呵护。否则,即使两人坐到月亮上去拍拖,我也不认为是浪漫。
现实生活中,我并不喜欢把爱挂在嘴边。我不说爱,并不代表我心中无爱。我之所以不说,是因为我知道就是我不说,你也知道我爱你。有时候,爱不一定非要说出来,能够感受到的爱,才是真爱!
你也一样,你也不喜欢时常言爱!因为你知道,说过一遍就意味着永远!爱,不能复制。说过的话,也不要复制,复制的话,纵然再好听,也索然无味。
我记得在名著《飘》中有这样一句话:如果一个人在你面前说上一百句“我爱你”,你便会爱上他。
可是,不需要对我说上一百句,我就爱上了你!我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。喜欢那种左手牵右手、宛若相识了一百年的感觉;喜欢那种用行动疼爱胜过用语言煽情的表达方式;喜欢那种心有灵犀、如影随形的默契!
许多时候,心会痛,不为自己,却是为你!因为你总是在爱我的时候忘了爱自己。
你不说爱我,我也不说爱你。但我们知道,我们彼此相爱,且会永远!
此时此刻,我想对你说:我爱你!
篇2:享受成功乐趣作文
全文共 995 字
+ 加入清单我常常在想一个人究竟怎样才算成功呢?是成为身价上亿的企业老总?还是做一位博学多才的科学家?或者是一位成功的政治家?但是,一件事启发了我:现在的我,就是要不断的战胜自己,那就是成功。
我以前是一个学习成绩中游偏下的小女孩儿,生活上可以说是一个“懒惰”的词语就把我的性格概括了。当时我的口头禅就是:懒得吃、懒得睡、懒得干、懒得玩……你当时要是认识我的话一定会说:“我了个去!……”嘿嘿,没关系。我还懒得搭理你呢!
我最害怕的就是体育课了。然而,也就是在体育课上让我获得了巨大的成功,享受到了成功的乐趣。那种成功不是像伟人那样取得了举世瞩目的成就,而是克服自己不敢面对的困难而获得的乐趣。
有一次,老师测试立定跳远。“预备!”——“跳!”只听“哎呀”一声。我来了个“亲吻大地”的标准动作。我又疼又羞,哭了。看着同学们一个一个的都达到了及格线以上。我心里是又难过又羡慕。眼睛根本不敢朝着同学们望去,直觉告诉我,他们那带着笑意的脸流露出的是嘲笑的神情。
这时,体育老师走了过来,对我说:“这次没过关,不要紧。但是得找原因呀。平时,你懒得训练,别的同学练得热火朝天,大腿和肚子都练得生疼,你却悠闲自得,还不时地嘲弄他们,你当我没看见?现在好了,露出原形了吧?”我低着头,脸红红的,觉得身上好像有很多蚂蚁在爬,真丢人呀。“这样吧,我再教你一遍立定跳远的动作。能不能过关,就看你这节课练得怎么样了。勤奋一点,临下课前我保证你能过及格线。”老师用信任的眼光看着我,最后问道:“怎么样?”“好吧。”我说道。“大声点!!”“行!!”我的声音坚定了许多。
“摆臂、屈膝、挺身、收腹、双脚并拢!”我不断的默念着动作要领,反复的练习着。已经不下十遍了。我看到了我的进步……逐渐的有同学开始围拢了过来,为我加油!老师扯出了皮尺,说“怎么样?测一次吧?有没有信心?”“好!”我心想,应该没问题了。
摆臂、屈膝、挺身、收腹、双脚并拢!……掌声!我成功了!体育老师说:“不用量了。快到优秀线了。谁说小懒虫不能变成小青龙啊!呵呵。”
经过这次体育课,我终于明白,什么事不能懒呀。“一勤天下无难事!”懒惰的毛病克服了。自身的潜能被挖掘出来了。争上游啊争上游!我不光在体育锻炼上一扫懒惰的毛病,学习上也开始焕发少年朝气!自信加勤奋!是我学习成功的法宝。
回首往事,那是我至今为止收获最大的一次成功。事不大,但事情本身带给我的精神享受却令人难以忘怀。
篇3:从容地享受生活优秀作文
全文共 342 字
+ 加入清单生活是一条路,有时是一马平川的坦途,有时是难于上青天的“蜀道”。我们无法改变路的宽窄,唯有从容地享受生活,在或轻松或困难的生活中寻找乐趣。一位卖黄瓜的老太能再摊前从容地阅读《红楼梦》,正是因为她知道书籍能够丰富自己的精神世界。从她的怡然的眼神中,我知道我们应该从容地享受生活。
“不以物喜,不以己悲”是范仲淹的从容,他从容地享受着“处江湖”的生活;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生“是苏轼的从容,他从容地享受着”山水间的生活“;人生自古谁无死,留取丹心照汗青“是文天祥的从容,他从容地面对被囚后的生活。他们从容地面对享受生活,引领我们积极地面对生活。只有从容地面对生活,生活才会多一点幸福,所以,请放慢你的脚步,在经过路边的花朵时,能俯身去享受那一阵芳香。
[从容地享受生活优秀作文
篇4:享受读书
全文共 627 字
+ 加入清单书,是一把开启智慧大门的金钥匙。每一本书都像一位知识渊博的启蒙老师,指引我前行的方向!
从我会认字开始,妈妈就给我订了杂志《幼儿智力世界》,直到现在,我还在订阅《小哥白尼——军事科学》、《中国少年报》、《奥妙》、《小学生快乐作文》等各类读物,爸爸妈妈还买了杨红樱的《马小跳》和郑渊洁《皮皮鲁》等很多的系列丛书。在看书的旅程中,我不断吸取丰富的营养,让我领略无穷的乐趣,我是个快乐的书虫,因为读书,还发生了一些有趣的事情呢。
记得有一次,我正在聚精会神地看一本《中华上下五千年》。妈妈几次叫我吃饭了,我总是回答说:“马上就来,马上就来!”十分钟过去了,半小时过去了。我终于看完了这本书最后一页最后一行的最后一个字了。我把书放回书架,起身走向饭桌。我看见饭桌旁却空无一人,奇怪!恩,爸爸妈妈人呢?不管了,我先吃饭,因为我实在是感到饥肠辘辘,等我品尝完美味的食物后,才看见爸爸妈妈悠闲地躺在床上睡午觉呢!我叫了妈妈,疑惑地问:“妈妈,你怎么不吃午饭就睡觉呀?!妈妈听了我的话,不禁大笑起来,笑声吵醒了爸爸,爸爸问:”什么事啊?“妈妈边笑边说:”你看,这孩子居然说我们没有吃饭!儿子,我们早吃完了。你看得那么入迷,就没有打扰你。不过,看书很重要,可身体健康也很重要哦!“”哦,原来是我弄错了呀!“”哈哈哈!!!“俄国文学家高尔基说过: ”书籍是人类进步的阶梯。“我感谢我看过的每一本书,每一本书都教会我一个道理,我喜欢读书!我想把它当做一生的良师益友!
[享受读书作文
篇5:享受阳光作文
全文共 668 字
+ 加入清单太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳给予大地阳光,大地给予万物生命。感受阳光就是感受生命,是感受幸福的滋味。
冬日里人们都喜欢搬一把椅子到阳台上坐下,面向太阳闭目养神,享受着阳光沐浴,全身充光满了温暖、幸福的感觉。
夏天到来,烈日炎炎。再也没有人到阳台享受阳光了,都坐在空调间里,就是偶尔出门,也要图上厚厚的防晒霜,举起遮阳伞。能因为害怕被阳光晒黑而不去感受它吗?
人们是不懂得真正的去享受阳光,感受阳光给人的温暖,这温暖不仅是表面温度,而且是心灵的温暖。植物为什么在夏日的阳光下狂长?因为它们知道这是太阳在给予自己生命。于是它们张开叶子拼命的感受阳光,吸收阳光,进行光合作用。我们人类同样不能躲开阳光,阳光就是生命,接受阳光越多,生命力就越强。我们知道非洲人的肤色都是黑色的,但他们拥有健康的强壮的体魄。
感受阳光不仅要用身体去感受,还要用心灵去感受。打开你的心扉,让阳光照射自己的心房,杀杀里面的“细菌”带走一切不愉快,照亮内心的每一个角落,给你自信和力量。这样你心中的那条崎岖小路将变得平坦而宽阔明亮,这样当你走到生命的尽头时你就得到了升华。
感受阳光不仅在冬日也在夏日,享受阳光的不仅只有植物、动物,还有人类。感受阳光既要用自己的肉体,还要用自己的心灵。太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳给予大地阳光,大地给予万物生命。
阳光是无限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受无限的阳光吧!洗掉防晒霜,抛开遮阳伞,敞开心扉,尽情的享受阳光吧!让阳光照亮你心田的每一个角落,照亮你前进的路。感受阳光,就拥有健康和希望。
享受阳光,铸就生命的辉煌!
篇6:享受碎片化的美好作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单互联网时代高速运转的社会,如同一台拥有无数齿轮的巨型机器,正将我们身边的信息、生活、亲情、友情碎片化。于是,越来越多的人开始批判、抱怨“没有自己的时间”。但我认为,身在当下这个时代,就要好好享受这碎片化的生活并发现其中的美好——正如尼采所说“在自己身上,克服这个时代”。
这是普通的一天。早上6:30,闹钟叫醒沉睡的你。打开手机翻看新闻,各种各样的信息纷至沓来,伴随着清晨的第一缕阳光将你唤醒。也许每个上班族都会抱怨不能睡个懒觉,但你应该看到碎片化便利的一面:足不出户,便可以搜罗万象,了解当今世界的千变万化。碎片化生活的美好,始于清晨。
早上8:30,肠胃向你发出求救信号。你拿出手机,动动手指,十分钟后“饿了吗”快递准时出现,实现你对早餐的一切幻想。也许你抱怨不能安定地吃自己做的健康早餐,但碎片化时间中这样一顿早饭已是恩赐。你应该庆幸,一部手机便可以让你饱餐一顿。
中午12:00,午休时间。你点击电脑屏幕上的微博图标,进入那熟悉的页面。一条条新鲜的内容看得你眼花缭乱,你却被深深吸引。也许你抱怨这个碎片化的时代让你无法沉下心来好好阅读一本书,但你不得不承认微博,这互联网时代的新媒体让你眼观六路、耳听八方。这样碎片化的娱乐不也很美好吗?
晚上18:00,身心俱疲的你回到家。当打开橱柜发现没有卷筒纸、牙膏等生活必须品时,你打开购网上超市即可就能找到最合适的物品。虽然缺少了在实体店边逛边选的乐趣,但节省时间的美好感觉却悄悄降临。
人们都说,碎片化的时代是一个人心浮躁、气急败坏的时代,但我们若是有一双发现美好的眼睛,便会发现这样碎片化的生活远没有想象中那么糟糕,反倒是充满美好。与其抱怨生活、抱怨身边的一切,倒不如尽情地享受碎片化的生活,享受互联网时代给予我们的一切便捷、高效、多样化的信息和服务。
碎片化的生活环境,是这个时代的特征,是我们无法改变的。但我们可以改变的是自身对碎片化的态度与看法。且行且珍惜!
篇7:享受青春的乐趣
全文共 644 字
+ 加入清单你还在为一次考试的失败愁眉苦脸吗?你还在为脸上可恶的小痘痘唉声叹气吗?你还在为一些鸡毛蒜皮的小事纠缠不休吗?如果是,就请同我一起大声喊:“青春,需要快乐,我要享受青春的乐趣。”
如果人生是一片浩瀚的大海,那么青春就是激情澎湃汹涌的壮观浪花,如果人生是一首优美的诗,那么青春就是其中最华丽的词藻,如果人生是一首动人的音乐,那么青春就是清脆悦耳的旋律……青春如此美好,为何不好好的享受一下?
青春岁月,无处不美,蓝天白云,鸟语花香,高山流水,星空灿烂…。在青春的天空,我们自由自在,把梦想描绘的超级精彩,在青春的哲学里,我们热情的钻研多彩的人生,青春岁月时时飘出爱的音律,把心灵洗涤的水晶一样透亮,青春岁月把我们从幼稚送向成熟,从无知送往睿智,从怯懦送向勇敢。
不要说心已疲惫,不许你的幻想曾被现实无情的击碎,也许你的付出没有得到很好的回报,也许你的追求还不能成为现实,但你应该相信,青春是走向未来的过渡,没有寒风的洗礼,那会出现万紫千红的春天,没有辛苦的耕耘,哪来硕大的丰收果实,没有坎坷的道路,哪能学会意志的坚强,没有风雨的侵袭,那有美丽的雨后彩虹……
高举青春的旗帜,勇敢走向远方。正是这样,有了青春,珠穆朗玛峰上才会有人的足迹,西藏高原上才会有绿色身影的存在。如果没有了青春,真的难以想象,世界会多么枯燥无味,寂寞冷淡。
青春是一首拼搏的歌,是一首浪漫的诗。那闪光的诗行从我们纯洁的心灵向外源源不断的流淌。推倒心墙,袒露青春的胸怀,让我们带着激情,向着挑战出发,享受青春的乐趣,体验成长的快乐!
篇8:享受的话题
全文共 651 字
+ 加入清单谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。眼前浮现康熙大帝的纳兰性德侍卫,念西风之凉,黄叶之萧,残阳之红的孤独身影。那静静思索者的多情,对祖国的一往情深充斥了他的胸膛。在那孤独之境中,没有世情纷扰心情,心如宁静的湖面,映现出被凡尘埋没的最本真的美景。
享受孤独,那是一个人的精神境界,褪却所有的伪装,扒下所有逞强的外衣,此时此刻聆听心的声音,与静谧的黑夜相互为伴。更要学会享受孤独,孤独可以净化你的心灵,孤独可以让你看清自己,孤独可以让你升华自己,孤独可以让你免却同流合污的遗憾。
每当一个人静悄悄的走在喧嚣的大街上,耳朵听着自己最喜欢的英文歌曲。尽管我的身影是孤独的,但我的内心是充实的。那一刻我贪婪又恣意汲取着孤独带给我的欢乐那种安然恬适的感觉。
所以我坚定的认为,偶尔的形单影只并不代表这个人的不合群。往往一个人的时候,真正静下心来的时候,很多困扰我们很久的问题,也许就会迎刃而解了。当我们学会与自己为伴,学会品尝孤独带给我们的乐趣时,一个人才真正的长大了。
我们都应该对自己有一个正确的定义,而我的定义则是:不做乌合之众。我不喜欢人云亦云,不喜欢雷同。周围的大部分人都愿意赶随潮流,不愿意被别人看作是异类。中国人爱热闹,而我独爱孤独。能让我浮躁的内心浸入冰冷理智的唯一方法就是享受孤独。
生命之所以宝贵,并不完全体现在它只有一次,而更可贵的是每个人都有属于自己的独特轨迹。我想把自己在孤独之境悟出的,静下心来解决的,勾描成自己独树一帜的生命轨迹。
万物静观皆自得,四时佳兴与认同。做回自己,享受孤独。
篇9:关于享受周末的作文
全文共 731 字
+ 加入清单周末,浑身轻松。没有了铃声的催促,不在为睡过头觉担心;没有了教学任务,不在为上课惴惴不安;没有了各种各样的检查,不在为职内的事烦心。周末,没有了学生的吵闹,我好像来到了心灵的驿站。
惊讶着生命会被如此细致的划分:一年十二个月,一月四周,一周七天,除了周末,以四十五分钟为单位,每天又划分出若干节课,老师就像学生做填空题一样,每节课都要填上合适的内容。那些秉持良心、责任心的老师,那些不受“大教育,小老师”怪现象影响的老师,那些以振兴教育、复兴民族为己任的老师,他们时刻为课堂而想,时刻为学生而忧:他们课前会因渴望上课而激动,又因担心而紧张;他们课堂会因拘谨而心情灰暗,又因创新而心花怒放;他们课后会因教学失误而愧悔,又因教学成功而高兴。他们总是为学生的品行优良而欣慰,为学生的品行不良而忧心。这样的老师,一周就如同高歌猛进的行军。
就像一夜暴风雨后渴望安静的黎明,就像一路急行军后渴望休息、宿营,周末,是我心灵渴望的根据地。
周末,关了手机、勇敢地离开电脑吧,把名来利往的喧嚣挡在心灵之外。走进书房,点燃一柱熏香,啜几杯香茗,在高山流水的琴曲中品味云岚雾谷的幽缈;到书架前,取一本藏书,沉心阅读,在与作者心灵的对话中品悟人世的悲喜春秋。抑或,走进花圃,除除草,浇浇水,施施肥,培培土,修护一下栅栏,移栽几株花木…中午收工,走进厨房,精心做一道面条,也喂一喂笼子里的一直旁观我劳动的两只锦鸡。
长长的午休之后,神清气爽,去散散步。在晚照里,看看茨淮新河远归的航船、悠悠的白帆,在茨淮新河大坝的长林里,听一听归巢的鸟儿愉快的晚唱。天晚了,随着田野咩咩晚归的羊群,让脉脉的月儿相伴,轻轻地踱回,此时,妻也许已准备下晚餐。听,一双儿女在一声接一声地呼唤。
周末,真是金不换的享受!
篇10:学生作文第一次享受任逍遥
全文共 364 字
+ 加入清单虽然出游前给自己定了很多限制,也做了很多准备,可一路的景色常常诱惑我们把行程改了又改,走一站算一站吧。在雨城雅安,才真正明白“情深深雨蒙蒙”这句妙语的意境,这个城市就像一幅水墨画,天空中总是飘着蒙蒙细雨,若有若无,激发得我们游兴大增。由于整个线路正好是亚欧板块的交接处,所以一路上都有大大小小的温泉,听说有些地方还是露天的,不过不太好找,喜欢泡澡的朋友,可以来个温泉之旅。
离开雅安,我们就包了辆车,任自己逍遥。从康定,途经泸定桥、二郎山,再到丹巴。一路上的景色美不胜收。由于是春节,常常看到着盛装的藏族小伙,骑着骏马从身边掠过,有点西部牛仔的意思。而一进村,就有一群又一群的藏族小朋友,舞着狮头,戴着面具,敲着锣鼓一次次的把我们拦住。藏族司机告诉我们,他们是在讨压岁钱,作学费用的,一次一元就可以了。
篇11:享受日光浴作文350字
全文共 370 字
+ 加入清单八月的一天,我们坐着大巴车去嵊泗列岛。一路上,我们路过了嘉绍大桥和东海大桥。桥的两边有无数个大风车矗立在海面上旋转,那是大海的玩具吧!
东海大桥像龙一样横卧东海,腾空而起。过了东海大桥就到了沈家湾码头,经过一个半小时的轮渡,我们终于踏上期待已久的嵊泗列岛。
下午,我们去了东海露天大浴池,那里有海浪有沙滩,还不时地听见海浪敲打礁石的声音。海滩上有成千上万个人,有的游泳,有的踏浪,有的玩沙。我和小朋友一起在海滩上挖沙坑,调皮的海浪不时地袭击我们挖的沙坑,有好几次沙坑被无情地埋没了。后来,我们只好到沙滩的高处去挖。在我和小朋友几番努力下,一个大沙坑终于完工了。我们惊奇地发现,那里面居然神奇地渗出了很多的海水。最后,我们把身体埋在了沙里,美美地享受日光浴。
夜幕张开黑翅膀拥抱大地时,我们在父母再三催促下,才依依不舍地离开了沙滩。
大海啊!我爱你!
篇12:享受作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单经典,不是流传一时,不是庸俗无用,更不是随便一篇文章或一本读物。经典,乃是脍炙人口,流芳百世的文学作品。遨游在经典的海洋里,我感受到了中华五千年文化的博大与精深。
步入经典的圣殿,与诗词相约在芳草萋萋的季节。同白居易聆听那“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的誓言;同杜甫感叹“国破山河在,城春草木深”的凄凉;同李白唱响“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的赞歌;同苏轼体会“大江东去,浪淘尽”的气势。从“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”中,我看到了李清照的轻松淡雅,从“漫卷诗书喜欲狂”中品味杜甫满腔的爱国热情,从“谁言寸草心,报得三春晖”上感受孝子对母亲发自肺腑的爱。
步入经典的圣殿,与名著携手在“大观园”漫步。读罗贯中的《三国演义》,被诸葛亮的神机妙算打败,被关羽的一诺千金感动。打开吴承恩的《西游记》,我感受到了想象的无穷魅力。轻轻翻开曹雪芹的《红楼梦》,每一个字都飘着神奇的味道,与各型各色的女孩相遇在大观园里品诗论句,让我对那封建的社会恨之入骨,对幸福生活充满希望。我在《水浒传》波澜壮阔的战争中,对英雄敬仰万分。
步入经典的圣殿,让或清新婉约、或发人深省的文学著作轻轻冲击着我们的心灵。品读《狂人日记》,为人害人,人吃人的中国发出来自最底层的呼喊;细想《繁星·春水》,零碎的思想里透出对生活的热爱,对大自然的歌颂和对母亲的高度赞扬;《春》、《背影》让我看到大自然俊秀的风光,感受了无声的父爱。
读书≠读字,在经典的圣殿中,找个位子,坐下来,享受阅读,接受文学的洗礼,受到心灵的震撼!
篇13:享受读书的乐趣
全文共 554 字
+ 加入清单光阴似箭,日月若梭。时间冲淡了一切,惟独冲不走我对书的情有独钟,不知道从什么时候开始,我爱上了读书。
有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗?
读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣,在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生!
篇14:享受成长的快乐作文1000字
全文共 964 字
+ 加入清单夜里,窗外的雨刚停不久,紧跟着又下起了直直的、细细的、密密的雨;放眼望去到处的景物都是带有淡淡的白色,如烟,似雾;看着这雨景,心中有几分失落,是顾虑多了吗?“不是”其实是……
那天,阳光下的我们个个紧紧拿着自己的行李,跟即将分开了的教官走向回校的大巴,同学们三五成群,有说有笑,尽管有教官在,可是在那时,又有谁会介意呢?同学们压抑不住自己的激动心情了。我紧跟着人群走,尽管老师在我身后,我还是和好朋友并排走在一起,我沉默不语,便用眼睛的余光看了她一眼,看着她挺兴奋的,于是就低着头随口问她,“你想回去吗?”她自信并且理所当然地说:“当然啦!我超讨厌这里了,我其实早想走了,你说有谁不想啊……”
我不想!军校的条件也不是不好,虽然我知道很累,但真正令我不舍的是教官们坚定、沉着、冷静、富有毅力的眼神;那站得直直的军姿;严厉,狠心的批评;残酷的处罚……同学们在这儿如此团结,我舍不得啊!我是真的舍不得!
我一直忍着沮丧的心情,装做超开心,超兴奋,很想离开的样子;我知道我自己忍不了多久,还在强颜欢笑!一直缓慢的步子逐渐加快。
我用力“拔”开人流群,快速上了大巴,坐到了右侧靠窗外来来往往的人。
“教官,拜拜……再见—再见—”
“我们永远会记得有你那么一个教官!”
大家挥着手,向教官告别,我本坐在位置上,但是看到大家都站起来,好像不站起来感觉气氛怪怪的,便慢慢地把半个脑袋露出来,两只手搭在前一个座位的椅子后面,并小声地跟着他们给教官说“再见”,不久便坐下来,这次,我“躲”在椅子的靠背后面,我并不是不想看到教官,只是难过得不想面对,不想说出再见!我讨厌再见着两个字,因为再见意味着分别,意味着离别,我害怕离别,我更害怕说出那个我讨厌的“再见”!
的确很遗憾!
回到了学校,我抱着书包傻站在走廊那里,远远望去,到处白茫茫的,回来的路上,我们随着一路雨声。这时,到处的景色都看不清呐…
这就是成长吗?成长就是这样子吗?成长就是从你的完整“取走”一些,使它“不完整”吗?
快乐的日子是非常短促,躲藏在心里的枷锁不可以不去面对处理。时光无情,来去匆匆——不可以伤感呀,天下哪有不散的筵席!即使千里搭长蓬。记得《那些年》里的歌词:“曲终落幕,是圆满是遗憾,每个人的结局只有时间老人知道。”
我相信,让你哭的事情,终有一天会笑着说出来,所以,我要好好享受成长的快乐。
篇15:享受什么作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单那是一个静静的下午,我,一个人静静地,享受着贝多芬的《田园》。
坐在书桌前,我轻轻地闭上双眼,听着双簧管奏出的清亮的声音。我仿佛躺在绿茵茵的草地,闻着那扑鼻而来的田园气息。一阵温暖的春风将我唤醒,睁开眼,一片粉色的霞从天的那一边飘过来,随即阳光四射,从一座座小木屋陆续走出许多牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼,看着那一缕缕阳光,脸上露出微笑。接着,他们陆陆续续的赶着牛羊,哼着轻快的曲调,向一片一望无际的草地进发。
乐声渐渐欢快,如牧笛响起的旋律单纯活泼。我似乎看到牛羊群在草地上悠闲地享受着甘甜的青草和清冽的泉水,呼吸着清鲜的空气,生活无忧无虑;牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境,直到晚霞蔓延开去,金亮的太阳,收起最后一缕浮光,沉入晚霞的海洋。晚霞是铁锈红,沉重的翅膀,忽然叠响在半空中,那是一群金色的蝴蝶羽翼相连地扑飞在殷红的底色上。晚霞从翼翅的间隙中漏下,撒落,如同梦幻一般,来回闪烁着羽翼的金黄和晚霞的殷红,宛若秋夜的丛林中猎人燃起的篝火……
音乐渐渐舒缓,恰似牧人缓缓归家。渐渐的,大片夕阳随着蝴蝶散去。可是还有一些夕阳,还燃烧在远方的村庄。像玫瑰色的完美谢幕。牧民赶着牛羊群回家……渐渐的,一切都安静下来了,静的似那轮如水的明月……萤火虫在草丛间穿梭,宛如闪烁的星星舞动着,木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了,只有月的影倒映在溪水间…。
忽然几声清脆的鸟叫惊醒了我,钢琴弹奏出潺潺的流水声却仍未停止,让我沉醉于其间……
我享受着动听的音乐,久久沉浸在那美妙的音乐之中,无法自拔……。
篇16:享受什么的乐趣作文800字
全文共 832 字
+ 加入清单坚持是什么?我想,它就是天上璀灿的北极星,使人找到成功的方向;它就是一艘大船,使人达到成功的彼岸;它就是一把钥匙,使人打开成功的大门。
在一个阳光明媚的午后,我正俯首沉思地解一道数学题,阳光斜斜地照在我的脸上,暖烘烘的,抬头依稀可以看见尘埃在空中飘浮,像快乐的小精灵在跳舞。揉皱的草稿纸在空中形成华丽的抛物线,"嘭"的一声被送进垃圾桶。哎,又算错了。对于擅长文科的我,这些理科实在是我的硬伤啊!索性不做了!
我呆滞地望着窗外,过了好一会儿,一个小小的身影突然闯进了我的视线,它贴在窗边慢慢地挪着脚步,像极了一个弱不禁风的老人。我走近一看,原来是只蜗牛。它不急不慢,沿着边儿慢慢地爬,我不喜欢蜗牛,于是拿着一支笔戳它下去,本来好不容易走到一半,一下子又回到原点,它重整旗鼓,再向前爬,这只蜗牛也太固执了吧,于是我再继续戳它,让它回到原点。经过一轮轮的"斗争",我彻底认输了,无论我戳它多少次,它都无所畏惧,一往直前地爬。一开始我以为它是固执,可慢慢想,这不就是坚持吗!这只可敬可爱的小蜗牛终于爬到了最高处,欣赏到了最好的风景,它享受到了坚持的乐趣。
其实,我不得不承认很多人像蜗牛一样坚持,比如明星罗志祥,他从小生活在贫困的家庭,爸妈每个人打两份工。为了生活,他们也不得不借钱。在出名之前,罗志祥受过很多人的嘲笑。但他没有意志消沉,用坚持和努力改变了命运,实现了梦想。还有我们班的班长黄泳诗,她也为自己的目标和理想做了很多努力和坚持。有好几次,我都向她抱怨学习压力好大,不想学习了。可她总是拍拍我的肩膀:"没关系,再坚持几下,熬过就好。"我知道她的成绩好不是从天上掉下来的,地上冒出来的,谁又能懂得她每天每夜的苦读和眼上的黑眼圈呢?想到这些,我好像又热血满满,重新认认真真地解题。
成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初她的芽儿浸满了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。是的,每个人的成功不是凭空而来的,而坚持就是成功的秘诀,当你奋斗了,坚持了,你就会享受坚持的乐趣——成功!
篇17:感受与享受作文800字
全文共 885 字
+ 加入清单品尝人头马,身着皮尔卡丹,脸涂旁氏……这只能叫做享受,仅仅靠一幅嘴巴、一幅下水和一身皮囊就够了。
能够感受到“草色遥看近却无”的春天的色彩,能够感受到“天若有情天亦老”的宇宙情怀,能够感受到漠漠夜空中星星的细雨,能够感受到遥远地平线的蠕动,能够感受到我们平常所忽略的、淡漠的、易遗失的、阔别已久的、隔寞已深的另一番景致,另一番心境,那或许是久违的一份浪漫、一份诗意、一种刺激、一种怀念、一重思语。我们感受到的一切,都寄托着我们情怀和思索。
感受,靠的是心灵。
感受需要你用美好的心灵去想象。在枯水的季节能感受从春潮涌动中自地平线飘来的白帆;在寒冷的冬天,能感受到冰雪消融中的春的讯息、感受到大雁北飞的讴唳带来春的生机;在秋叶飘飘中,感受到秋日的爽朗和天地之间万物卸去重负的洒脱;在夏日的烈火日下,感受到植物生长的喧哗之声。
而享受则只是用欲望去想象。看到齐白石笔下的虾,就想到了席上的美餐;看到梵高的向日葵,就想到了油料和五香瓜子儿。享受充满着欲望,这也是我们不可或缺的,饮肠漉漉之时,我们也期盼美食佳肴;流浪街头之时,我们也期盼暖室厚衣。但在享受的浴缸里浸泡太久会磨损感受鲜活的灵性,会锈噬感受敏感的触角,在享受的席梦思上躺得太久,我们的心就会结出懒惰的老茧,我们的眼睛就会蒙上一层云翳,享受如美酒,不可多饮。否则,欲望的漩涡会把你吞没。
那么就让我们学会感受吧,在寒冷之时感受温暖,在温暖之时感受幸福,在幸福之时感受痛苦,在痛苦之时感受执着,在执着之时感受欢乐,在欢乐之时感受善良,在善良之时感受悲天悯人的道德情怀。
你可以把澡堂中的搓脚石当成盆景里的石子儿;你可以把蜘蛛织成的网看成是捕鱼的网;你可以把天边的云彩当成可以制衣的布料;你可以把咀嚼着的苦艾当成是甘美的乳汁。
在经历雷雨袭击之后,你才能感受到天空的纯洁与绚丽;
在经历苦难艰辛之后,你才能感受到人类的温暖与纯真。
所以感受要承受代价,不想承受代价的,只能是享受。这种代价,可能是痛苦,可能是岁月,可能是心血。
感受可以包括享受;但享受是断难包括感受的。
享受,是现实主义的;感受,则是浪漫主义的。
篇18:什么也是一种享受作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单操场上的人们的脚仿佛被灌了铅一般沉重。“什么?才第一圈?不行!我不行了!”同学们喘着大气地说着。一些同学仍在痛苦的坚持着,另一些同学则“不约而同”地肚子疼了起来,也许对他们来说,跑道与地狱没有什么区别。当然,也有些人是不一样的。
《阿甘正传》中,瘸子阿甘不知道是为了什么,与人一言不合便掉头就跑,整整跑了三年,毫无疲惫之感。看到这一段时,我不禁陷入了沉思:“到底阿甘是瘸子还是那些同学们是瘸子呢?”
大部分人都认为,跑步是最枯燥的一项运动,没错,跑步的确是一项枯燥的运动,正因如此,才有了“跑步可以练性格”这一说法。
在这寂静的花园里,独自一个人静静地跑着,心情自然变得平静下来,时间久了,性格自然会变得沉稳。在一个美丽的花园里,一边跑步一边赏景,锻炼身体,又提升精神境界,我们何乐而不为呢?正因为我这独特的跑步习惯,我才成了大家眼中的异类。
每逢跑步比赛时,我无一例外地是最后一名,但看着大家痛苦地争着抢先跑完时,我总会自己的享受而感到自豪。有同学看到我的申请,便会和我说:“行了,大家都是同班同学,我们知道你跑得慢,但也不必自豪得像个飞升者一样吧?”我跑得慢虽然是事实,但我的自豪又怎么能和这些厌恶跑步的人说呢?只会让他们在茶余饭后又多些笑料罢了。
大部分人厌恶跑步,我却享受其中,只因跑步能锻炼身体,只因跑步磨练意志,只因我热爱跑步,更因为我明白一个道理——先苦后甜,付出才有收获。恰巧,做人也是这个道理。
篇19:享受幸福教育高中作文
全文共 1172 字
+ 加入清单那天是我终身难忘的日子。那天,天刚蒙蒙亮,我就高兴地起床了。因为从这一天开始,我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校,看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑;校园内高大的教学楼,道路旁绿树成荫,鲜花盛开;名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等,只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室,看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞,心中充满了憧憬。
听家长说过,只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育,享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福?幸福教育是什么样的?在瑞金北村小学,有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园,在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活,在老师们精心培养下,我已成为一名光荣的少先队员,我学会了尊重别人,尊重自己一生的成长,学会了在生命的长河里要善待自己,善待生命;学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天;我学会了宽容,能和同学们和睦相处,尽我所能为班级做好事;在老师的教导下,学会掌握了基本的学习方法和技巧,在成功中学会了感恩,知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。
在这座幸福校园里,我们快乐地学习。在课堂上,老师们认真地教我们学习各种知识,教我们认真地记好要领悟的知识与要点,让我们学生积极发言,不懂就问,尽情地展现我们的才能,只要我有了一点点进步,老师就会给我鼓励,让我在获得知识中体验满足,在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话,我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的,教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样,关心爱护我。
特别是在11月中旬的一天中午,我不小心头上和左手腕被玻璃划伤,王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口,还不停地问我疼不疼,同学们也很着急,王老师又急忙和我的奶奶联系,一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院,王老师悬挂的心才稍微放了下来,在我看病的过程中,王老师还打电话询问我的病情,回到学校里,王老师又仔细地问了我一遍后才放心,我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。
我喜欢课间活动,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,同学们可以尽情地玩耍,老师有时也会和我们一起做游戏,这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动,在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游,很幸运,这次王新宁老师一直和我在一起,我们玩的开心极了。
我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的,家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长,我在学习中成长着,我在成长中学习着。在此,我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢!
敬爱的老师们,您们辛苦了!祝福所有的老师一生平安!好运相伴!
[享受幸福教育高中作文
篇20:享受人生痛苦
全文共 911 字
+ 加入清单痛苦是人生的拐杖,它使强者更强,弱者更弱,只有精神世界的弱者才会埋怨人生的坎坷,而于勇者而言,痛苦,磨难,是他们终生的良师,是他们人生,莫大的财富.
感恩是一种生活态度,拥有感恩的心,也就拥有了丰富的人生。人自从有了生命,便沉浸在恩惠的海洋里。一个人真正明白了这个道理,就会感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩师长的教诲,感恩亲友的关爱,感恩食之香甜,感恩衣之温暖。就连苦难逆境,就连伤害自己的人,也不忘感恩。因为真正促使自己成功,使自己变得智慧勇敢,豁达大度的,不是优裕和顺境,而是那些常常置自己于死地的打击、挫折。因为对于智者来说,生命中的每一次拔高,都缘于脚下有一把坚实的梯子——痛苦。
当大多数人忙着收获欢乐和幸福的时候,有些人却忙着收获痛苦,当然收获痛苦并不是生存的必须,没有痛苦,人们可以继续活着,而且活的更加安逸。痛苦只是对少数人来说是生命的必须,对于这些人来说,品味痛苦,享受痛苦,是一种自觉,是一种嗜好一种意境。
痛苦是智慧的第一抹曙光。造物主之所以这样安排,是因为人生的许多道理,不是靠聪明就能够理解的,而是要靠痛苦后的彻悟。如果说欢乐是朋友的话,痛苦则是老师;如果说欢乐带来聪明和纯真的话,痛苦则带来深刻和成熟。
痛苦,是上帝喂我们吃的一帖药,像苦海一样深邃。和欢乐一样,它让我们的生命增加韧性,我们从欢乐中迷失的,往往能从痛苦中找回来。
痛苦是上苍对我们的爱,他希望我们成长,感悟,能够体会和珍惜幸福,能够以同情之心对待他人,能够手洁、心清、爱人如己、满足、感恩。
在智者的眼里,痛苦是福,没有痛苦,则无欢乐。因为欢乐与痛苦是双胞胎,痛苦是快乐的亲兄弟。躲避痛苦的亲吻,欢乐也失去了甜蜜的本味。没有痛苦,生活将不是五色;没有痛苦,便不懂人生百味的真正沧桑。享受痛苦时,生命不再是单纯的苦涩,痛苦使原本平庸的生活更耐咀嚼。
光明让我们看见许多东西,也能使我们看不见许多东西。假如没有黑夜,我们便看不到闪亮的星辰。因此,即使我们曾经一度难以承受的痛苦磨难,也不会完全没有价值,它可使我们
的意志更加坚定,思想,人格更加成熟。痛苦,实为我们终生的良师,磨难,亦是人生莫大的财富。