共享快乐作文3篇 作文最新20篇
导语:要实现梦想,首先要有很多的铺垫准备工作。首先一个最基本的就是要有知识。以下是小编为大家收集的题为共享快乐作文3篇 作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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4794作文
27篇1:快乐共享,共享快乐作文1000字
全文共 1036 字
+ 加入清单随着科技的不断发展,我们的生活也在不断地变化着。记得不久前有一则新闻讲的是“银行利息的速度比不上时间的速度”,几十年前价值连城的两千余元钱现今从银行取出后价值大不如前了。随着时代的发展,“共享”一词进入了大众的视野。
在我父母那个年代,一辆自行车据说是十分珍贵的,其价值大约与今天的一辆轿车相当。那时即使你有大量的钱,也舍得花“巨资”买一辆自行车,你都未必可以在商店里买到一辆自行车。对于当时的人们而言,自行车无比珍贵。
但现在,马路上却出现了一排又一排清一色的自行车。它们的身上被涂上了统一的颜色,统一的图案和文字。它们,就是“共享”单车。据说摩拜单车造价不菲,零件都极其坚固,以至于几乎摩拜单车并没有出现被拆散的现象。当然,无论是何种共享单车,被拆得七零八落的现象也是极个别的。不仅在大城市出现了共享单车,就连在一些二三线城市的路边都可以看见少量共享单车。在北上广深等地经常可以看到上下班的白领们骑着各色共享单车穿梭在街头,俨然是一道独特亮丽的风景线。想必骑共享单车对于不少人来说是一种快乐吧?
早已记不清是什么时候第一次骑“共享单车”了——只记得是在浦东的家一带。在浦东世纪大道人行道上,停泊着大量各式各样的共享单车。这些共享单车整齐地停放在路旁,虽然颜色不一,但是排列得十分整齐,让人看了不免有赏心悦目的感觉。之前还有人晒出一张截图,上面排列着23款共享单车及电动共享单车的软件,令我大为惊叹。
共享单车不仅使用者多,数量种类多,分布也激光。从一线城市到二三线城市,从繁华热闹的市中心到偏僻的乡下农田,从人口众多的平原到山中小镇,处处都有共享单车以及骑共享单车的村民及旅游者。他们应该是满足快乐的。
除去共享单车,其它的各种“共享”产品也不少见——共享篮球,共享汽车、共享睡眠舱、共享雨伞、共享健身房等等。从扫一扫按小时计费的篮球到从小型电动车到千万豪车都可以共享的轿车,从狭小舒适还自带WiFi的睡眠舱到可以共享方便他人的共享雨伞,再到共享健身房,处处都有共享。诸如此类的共享在社会上屡见不鲜,一波接一波,给人们带来了极大的好处,让人们满足、快乐。
其实对于大多数人而言,共享是快乐的。又何尝不是呢?伴随着科技的迅速发展,各种共享以及这属于“共享”的时代都在逐渐与我们融合。共享的满足、方便以及快乐让每一个使用者都真切地感受到了共享的优点。
共享时代是令人满足的。在科技不断进步的同时,这个共享的时代正给人们带来方便和快乐,也在逐渐改变着人们的生活理念——快乐共享、共享快乐。
篇2:共享快乐
全文共 667 字
+ 加入清单共享快乐人是一种有趣的动物,思想复杂得很,再加上我们生活在这个以利为先的社会中,即使曾经下定决心要做像雷锋那样的人,但立身社会中,也会不自觉地先想自己。世界上,如果所有人都把要说出口的“我”改成“他”或“她”和“它”,我想这是人类第一种共享的快乐!
古今中外,有多少名人曾说过“即使得到的比付出的少,也不要埋怨,因为我们努力了,明天这个世界依然美好”这样的看似简单其实实行起来却十分困难的话,我想,很多人都有过这样的想法,为什么我付出了全部却换不回任何回报?为什么和别人相处,我都是吃亏的?但,更深一曾地去想,是否说这些话的人就真的付了全部呢?不是的,既然我们会认为我们吃亏了,就说明我们讨厌了,更加说明我们的付出有所保留了,以致别人也对我们保留。。。。。。我们应该在咒骂别人之前,先反省自己,检讨自己是否付出了真心;就算现在我们的爱别人看不到,但终有一天有人会了解我们这种付出,是为了所有的好,是为了让所有人都感觉到幸福和快乐。
宽容地看待别人,也是对人的一种体谅。对待每一个人,我们都应该平等,对于每一个人的爱,我们应该平均,向每一个人付出同等的爱。只有这样,别人才会感觉到我们的真诚,体会到自己也是被爱的,那么同样会回报我们,但我们不应该只是为了要回报而去虚伪地付出。世界的每一滴爱,都应该是纯真的。能领悟这句话的人是用了大半生去读头这句话吧!这样,人类自然学会忘记了有“得到”这种东西,在每个人的脑海里只有“真心付出”。
快乐,源自心中,让我们在每个人的心中洒下无限的爱吧,让每个人都那样快乐。这样,共享快乐的世界就在每个人的心中!
篇3:作文之共享快乐
全文共 408 字
+ 加入清单如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁这句话,是出自培根之口。事实的确如此。
人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。
为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。
与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。
[作文之共享快乐
篇4:努力付出共享快乐
全文共 936 字
+ 加入清单看到《石头汤》这本书的书名,我就感到很奇怪:石头能煮汤吗?石头煮出来的汤是什么味道呀?带着这些疑问,我认真地读了下去。
这个故事讲的是,阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到一个村庄,村民们虽然通过辛勤劳动,过着衣食无忧的生活,可他们只顾自己,不管他人;他们不相信陌生人,邻居间也互不来往,甚至互相猜忌,所以大家过得都不快乐。于是,和尚们就想让村民们知道什么是真正的快乐。和尚们以要做石头汤的名义,向村民们借来了饺子、豆腐、云耳、绿豆、芋头、冬瓜、大蒜、酱油等食物和调料,和着三块又圆又大又光滑的石头煮了一锅汤。村民们又拿来了白米饭、馒头,提来了茶水和灯笼,他们聚集在一起,喝着无比美味的石头汤,吃着米饭、馒头,感觉特别开心。记忆中,他们从来没有像现在这样聚在一起享用过大餐,从来没有像现在这样快乐过。
三个和尚利用村民们心里仅存的一点点好奇心,教会了他们怎样分享快乐、信任他人。告诉村民,其实快乐就像煮石头汤一样简单,只要你懂得分享和信任。
村民们因为经受了很多苦难,以躲避的方式在保护自己的同时,渐渐变得冷漠、猜忌和拒绝他人,并最终失去了快乐,远离了幸福。但这只是短暂的,“人之初,性本善”,人来到这个世界,他的本性是善良的。人类之所以伟大,就是由于他们之间的相互关爱和团结互助,战胜了生存、繁衍、进化过程中的一切灾难,得以生生不息、蓬勃旺盛,创造了几千年的人类文明史。因此,三个和尚通过煮石头汤这种非同寻常的做法,唤醒了大家对美好生活以及人性善良的渴望。于是,每个村民都能主动地拿出各自家里的美味,把它们一同煮在锅里。石头汤表面上是很多美味混合而成的鲜美的汤,实际却是村民们相互关爱、支持、帮助的情感揉合。他们喝在口中的是汤,品在心中的却是人间的关爱!
这个故事也充分说明了爱的力量是无穷的,团结的力量是伟大的。我们要确立“人人为我、我为人人”的思想,要拥有一颗博爱善良的心。在别人遇到危难时,应该伸出援手、给予帮助。赠人玫瑰,手留余香;关爱他人的人,最终也能得到他人的关爱。只要我们团结一心,互助友爱,一定能战胜一个个困难、跨过一道道沟坎;只要我们都能献出自己的一份爱,和谐社会指日可待,世界终将变成美好的人间。
篇5:共享快乐作文900字
全文共 881 字
+ 加入清单如今,共享资源与我们的生活密切相关,甚至已经成为了我们生活中的一部分。在路上时常能看见一辆辆共享单车在飞驰,在体育场上时常看到年轻人拍着共享篮球“畅快淋漓”,但是似乎人们都忽视了在路边,默默地无声奉献着知识的共享书店。
一日补课回家,天公不作美,忽地下起大雨,远远地望着公交车站,已是人头涌动,而旁边有一个共享书店却只有几个人在随意翻看着书籍,我便毫不犹豫地跑到了共享书店的“篷”下,而这个不经意的举动却让我看到了这个“共享时代”最美的景色。
同我一起躲在那儿的有一对母女,一个中年人和一个青壮年。那个小女孩正在翻看一本《安徒生童话》,而那位母亲则笑眯眯地看着小女孩的每一个举动,看着小女孩请教一个问题,被她解答后的恍然大悟,看着小女孩思考时的认真神情,看着小女孩费力拼出她一个读不出的字而努力,看着小女孩看完一个童话后开始一个新的开端,新的篇章时脸上洋溢的成就感,而那位母亲一直微笑的注视着小女孩的每一个举动,每一个表情,并随着女孩的快乐而快乐着。而小女孩呢?每次遇见好的童话都会与她妈妈分享。
那个中年人呢?手中捧着一本《文化苦旅》津津有味地阅读着,看上去十分有文化的样子,表情时而沉重,时而会心地笑着,如同已经成为了书中的一个角色,体会书中一切的喜怒哀乐。后来合上书之后,抬头看见小女孩正在向她妈妈概述一个有意思的童话,兴致被吸引,便加入了他们一同“谈天说地”,三人的脸上洋溢着幸福的笑容。
可往往总会有一些不合群的,当三人在共享书店下热火朝天地讨论时,在一个安静地角落,那个青壮年正笑着面对一个没有生命的明亮的手机屏幕,聊天游戏……显得与旁边三人的表现完全不同。
经不住“诱惑”,我也从共享书店中拿了一本书,读了起来,也发现书中有不一样的世界,许多现实世界中很难见到的风景,在书中却是栩栩如生。不知不觉中读了一个下午。
雨停后,才恋恋不舍地离开了那里,这才发现自己已被那三人所感染,同他们一起快乐了起来。
共享时代,请放下手机,闲来无事,走进共享书店,与朋友一起共享快乐。
在共享书店中,共享的不仅仅是书,还有知识,更是自己的快乐。因为这里没有束缚,可以尽情的放飞自我。
篇6:共享快乐为题写
全文共 663 字
+ 加入清单当你找到快乐时一定要与别人分享,因为快乐是可以传递的,就像耕作一样,你播撒的种子越多收获也就越多。——题记
朋友!你要快乐,在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄,留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后,人们再谈起你时,他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过,让他们分享你的快乐。
你旅行时为那些帮助过自己的人准备一份礼物,让他们分享你成功的快乐,这样,你的成功才更有意义。你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水,你吃过别人送上的食物,你向一位孩子问过路。要记住,记住这些人的声音、容貌。在你返回之前,你要为他们准备好礼物。毕竟,你的成功也有他们的汗水。你的快乐,也应有他们的份。带上你在路上看过的风景,听过的故事,再带上你的经历和感触,在温暖的火炉旁,讲给他们听。告诉缺水的人们,前头哪里有水,告诉生病的人,哪种草药可以治病,把你这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们,为迷失的孩子照亮来时的路。这些都是最好的礼物,他们收到后一定会像你一样快乐。这样,你这趟远行才算没有白走。
没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就像一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消溶,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
篇7:快乐共享作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单街上车水马龙,所到之处皆可见这一新鲜事物——共享单车。共享单车的利与弊,您又可曾知呢?
自共享单车开发,为人们的生活增添了很多便利,出门不必担忧,寻辆共享单车即可绿色出行——不污染环境,也方便了许多,如今很多人吹着口哨,踏着踏板,车身靓丽,标志新潮,骑着单车好不惬意。我与父母也常携共享单车饭后闲逛,晚风撩拨发丝,拂于面颊,引来一阵瘙痒,衣摆被风吹起一角,听闻树叶的沙沙声,可谓是“采菊东篱下,悠然见南山”。
但偶尔也会出现尴尬之事。
某日一个暑假的傍晚,我与母亲骑车前去校园,感受许久未闻的书香之气。校内禁止骑行,便只好停于校外。我俩不过是在校内兜转了几圈,出校门一看却已是“人在车无”。终,还是渡步归家的。
共享单车的确是便利,但有时也很无奈。想必很多人也经历过同样的“酸心事”。这,也只能算是一个小缺陷。新闻中播报共享单车遭恶意毁坏;共享单车乱停乱放影响行人出行——单车来不及回收,新的单车继续遭到破坏,单车的数量急剧猛增……。次数越来越多,愈演愈烈!而当下,又开发了共享篮球,共享书店等新事物。所获的结果,怕是同此一般。
“共享”理念初心是好的,却因人们不文明的行为而成为社会生活新的烦恼,口上说着共享的坏处,手上进行着规则的破坏,有时的确需要扪心自问,我们的行为对吗?“共享”意为“共同分享”,因为不是自身的物品便可为所欲为?未免太令人动怒了。因是“共享”,才更应爱护。
面对“共享”一事我始终处于中立态度。人们对于“共享”所偿所愿都曲解了本意。我做不了什么,只可在暗处唏嘘,渴望人们能遵行基本的道德准则。
走出门,所见的依然是停放在路边一排排各种颜色整齐崭亮的共享单车,人们依然哼着小曲,蹬着踏板。我理理耳边碎发,尽量使自己少些惆怅。
但愿日后,不见到被破坏的单车,不见新闻上句句“共享”的矛盾,所见的是人们快乐的享受“共享”时代。
远处,驶来一辆单车,身旁,抛来一个篮球,书店也正火热。而他们嘴角的笑容,分外灿烂,悬在空中的太阳,也格外温暖。
篇8:共享是一种快乐作文900字
全文共 866 字
+ 加入清单妈妈说,在她小时候,家里很穷,没有车,但是有一辆自行车,每天因为忙,也沒有时间骑。在我小时候妈妈也教我骑自行车,可是就算我会了也没什么用,因为现在人人都有汽车,骑自行车的人基本没有。每天上学,我只能看到一些来来往往的车辆;每天放学,也会看到好多好多的车在校门口窜来窜去……
总之,不管怎么样,在城市里,已经没有多少人会去走路,骑自行车了吧?
然而,就在我去上学的某一天,看到了一个东西,在我小区的门口!两排深绿色的机器,一排大概有十个,每个机器的中间都有一辆以浅绿色为主体色的自行车。这么多自行车?我当时是这么想的,而且认为根本不会有人去骑这个自行车,我看着这些汽车,又看向了这些绿色的自行车,上面还写着:绿色青浦,上善之城。还有一些树啊草啊之类的东西。
放学了,我走到小区门口时,惊讶地发现这里的自行车竟然就剩下两三辆了!这时,我看到了个年轻的阿姨从我旁边推着这个自行车,走到了一个深绿色的机器下面,把车放进了机器下面。我转过头,走向小区,只听见一声:“车已还好。”这机器还能说话?这么高端?接着,又听见了一声。没想到,会有那么多的人去借这个自行车啊……
一大早,到了班级里,同学们也在讨论这个。“哎哎哎,你知道吗,最近有一个自行车的什么东西,叫共享单车借了这个之后,骑一小时之内的,都不用钱!”“是啊是啊,而且我看借的人好多啊,大街好多人都在骑哎!”我没有说什么,只是安倍地坐在座位上而已。
有一天,叔叔打电话到家里说要来这里送水果。我等了大概半小时,叔叔还没来。“叮咚……”把门打开,看到的就是提着一袋水果的叔叔。“叔叔,你怎么来这么晚啊?”叔叔的回答让我非常惊讶:“我从小区门口的共享单车那儿,借了辆自行车,本想着去把这车停在你家小区门口,可是那里竟然停满了车!然后我又骑回离这儿比较近的一个地方,停了车,再走过来。”
叔叔是有汽车的,可是他没有开他的车,却是骑自行车。
我们现在,有了更多以“共享”开头的一些资源,人们都在用这些,可见,我们“绿色青浦,上善之城”的这个名字,不是白取的。继续用这些东西,真的可以让我们的生活变得不一样哦!
篇9:共享快乐作文1000字
全文共 975 字
+ 加入清单在这个共享化的时代中,越来越多的共享资源正在与我们结交朋友。共享成为了我们生活圈中最时尚也最暖心的一部分。
你看!马路边那一排排的共享单车,他们鲜艳的色彩在阳光的映照下格外吸引人的眼球。共享单车可谓是共享资源中的一座高峰,有了它,生活方便了许多。
思绪飘散开来,我不禁想着除了共享单车这种物质可以共享,心灵的真切情感是否同样也能共享,给人带去力量与勇气呢?
那是一个酷热的暑期,妈妈带着我去新华医院当志愿者,去陪伴住院的孩子们。带着空调的凉风,夹杂着消毒水的气息,来往的医生神色凝重,护士端着打针器具,一旁家属神情焦虑,这一切都告诉我医院并不是一个令人愉快的地方。
推开一扇病房的门,灯光暗暗的。三张小床靠墙放着,靠窗的床上坐着一个三岁左右的男孩,他抱着一个水壶玩来玩去,床边坐着一个老人。男孩看见我,兴奋地招了招手。我害羞地笑了笑,走到他床边。我把自己预先带好的一盒蜡笔和一包涂色卡给他,然后便看着他小心翼翼地拆开蜡笔盒,把12支笔拖出来,摆在床上;又用两只手打开涂色卡包装,一张张放在床上,只见男孩对着小猫和小鸟打不定主意,他的表情似乎在为画小猫还是小鸟纠结着,“我要小猫!”最后男孩终于打定主意,指着小猫涂色卡,而涂色卡中的小猫手捧爱心定定地看着我们。这个过程好有意思。
于是,我帮他把其它卡收起来,指着小猫说:“小猫是什么颜色的呀?”“红!色!”男孩手指床头柜上放着的红色水壶。我强忍住笑,拿起红色蜡笔塞到他手中。男孩用笔在纸上东一丛西一簇地画着,小白猫很快就变成了个大花猫。大头小身体的猫咧开嘴笑着。这一切又太可爱了。现在该涂手中的爱心了。我拿起笔,帮他继续涂猫脸。“姐姐,哪个是绿色?”男孩歪着头看向我。“这还是他第一次画画呢!”一旁的爷爷说道。我向他比划着:“是青草的颜色,大片的草地……”他抓起一支绿笔,开始涂背景。绿色的“天空”,红色的猫,我俩都笑着,共享着这夏日午后属于我俩才有的快乐……
共享的快乐,在我和那个三岁男孩一同画画时体现出来:这不仅是男孩第一次画画,同样也是我第一次教那么小的孩子画画,那是我俩内心最快乐的一次画画。我们的笑容,仿佛驱赶了酷暑,清凉了烈日,感染了病房,更传递着爱意……
共享的快乐,在这个庞大的共享时代中也许只是冰山的一角,但却在我心中占有不小的空间,永远留下了美好的记忆与快乐的笑声,时常如银铃般在我心头回响……
篇10:共享时代,共享快乐作文800字
全文共 854 字
+ 加入清单当今这个时代,被人们称为共享时代。你看!共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的“共享”在我们每个人的生活中蔓延开来,将人与人紧密地联系起来。“共享”虽然是一个新名词,但对我来说并不陌生,我不禁想起了从前……
“欢欢,把妈妈烧好的红烧肉盛一碗给隔壁阿婆送去好吗?”油花在“嗞啦啦”的锅里跳着霹雳舞,胖嘟嘟的红烧肉泛着诱人的光亮,在红烧肉腾起的氤氲里,我接过碗来,奔向阿婆家…。
也不会忘记那个冬日,难得的大雪飘飘洒洒地落下,给大地穿上了雪白的大衣,雪花像白色的邮票,飘呀,飘呀,邮来了我们的欢声笑语。我和表妹喜喜旋风般地跳下床,戴上帽子,围好围巾,冲到门口时,已有一群小伙伴在等着我们哩!下了一夜的雪,已没过我们的膝盖,看着白净净的雪,每一张通红的小脸上都写满了激动,抓起一把雪,我们欢呼着掷向对方,雪球儿打在肩上、背上,“扑簌簌”地落下,我们都成了“雪人”……那时我们共享了心中的快乐与温暖,那时我们的心紧密相连。
可渐渐地,我们一家一家地搬出了那载满了快乐与幸福的弄堂,因为弄堂老了,要拆迁了。小小的阁楼换成了宽敞的公寓,旧旧的木门换成了牢固的铁门,从前紧紧连在一起的心,不知何时也渐渐疏远了。人们慢慢发现:曾经充满快乐与幸福的心不知为何也空落落的,推开家门,对面紧闭的门好似邻居紧闭的心……
现在,出现了共享单车,早上人们都为同一个目标寻找。记得有一次,我看到了一辆共享单车,扫码取车后,才发现车胎是漏气的,我只好悻悻地寻找另一辆共享单车。转身时,忽然发现一个红色的身影,是一个与我年龄相仿的女孩,我急忙提醒她,清晰和婉的一声“谢谢”传至耳畔,她的嘴角微微上扬,笑意在眼里荡漾开来,我的心顿时温暖了,我觉得我们的心近了,也许,是共享单车充当了如今人心的纽带,将我们的心拉近。也许,“共享时代”不仅仅是人们共享同一辆单车、同一本书、同一支篮球,更是共享心中的快乐、温暖。
从前,我们的心很近;现在,共享时代再次让我们的心紧密相连。或许,共享时代在告诉我们:不论在什么时代,我们的心都应当紧密相连,共享快乐和温暖。
篇11:共享快乐学生
全文共 412 字
+ 加入清单快乐就像一片永无边际的天空,只要你抬头就可以看到,快乐也就像天空一样,随处都可以让你感受到快乐的源泉。但把快乐分享给别人,使别人与你共享快乐,那样你就会加倍的快乐。
那是一个风和日丽季节的下午,春风微微的吹着欢快的曲子来到了校园,这真是放风筝的好日子啊!老师就让我们带来了自己的风筝。我们先在风筝上写下自己的梦想,接着我们开始放风筝了。
只见我和同学们,把风筝往天上一扔,风筝就顺着风晃晃悠悠的升上了天空,我们一起就拉着线飞快的跑着。我看着自己的风筝飞上了天空高兴极了。
我们把梦想放飞到天空,我兴奋的说了声“要不我们把梦想再放飞的更远!”他们齐声同意,我们每一个人都好像一个驾驶员,驾驶着自己的风筝,我们的风筝越放越远,天空飞满美丽的风筝。而那都是一个个梦想编织成的。
天空好像闪着五颜六色的光芒,那是快乐的象征,那是梦想的象征,那也是加固我们友谊的象征,那更是希望的象征。所有的梦想在天上自由的飞翔!我们共享着每一个梦想的快乐!
篇12:快乐与共——漫谈“共享时代”作文900字
全文共 879 字
+ 加入清单时下红火的共享单车,俨然成为一种新文化潮流,街头巷尾都是它的身影,各种色彩与款式交相辉映,申城宛如一个单车天堂,时常在须臾间以为自己置身于自行车之城哥本哈根了。亲身体验告诉我,骑这种单车出行快捷而又方便,得以在城市中移动的同时又能进行有氧运动,无怪乎它能得到大家的青睐。
前些日子曾在一论坛上听一位老作家说:“有时我出门骑一会儿共享单车,仿佛回到年轻时光,灵感就刷刷地来了,再回家里去写作,如此循环往复。”作家骑车时回到了她的年轻时代,进而迸发出创作灵感,确是共享单车的创造者也感到意外的副产品。
单这只是一个感性的认识。共享带来的是否只有生活便利呢?
共享是一个大有来头的字眼。千年前,先贤孟子提出“独乐乐不如众乐乐”,《诗经》中的《鹿鸣》篇,都无不体现了古人的共享精神。不过,他们共享的是快乐。
当代人也共享,他们共享的是资源。不只包括单车这样的物质资源,还有精神资源,也就是知识的共享。
我曾在校文学社担任一年的社长。犹记得彼时曾奋斗到半夜三更,只为了制作幻灯片给社员带来精彩的诗词大赛,或者其他的文学作品介绍,还常常点评社员的文章,再发布至公众号上。学期末展演之前到处租借服装、购买道具,再修改剧本,样样事情亲力亲为,当时就觉得一种奇异的责任感在支撑着我做事。事后回想,这就是知识共享的驱动力啊。我在社团中虽累虽苦,却以他们获得的收获为乐,以有人阅读了创作的文章为乐,就好像《醉翁亭记》中“却不知太守之乐其乐也”。这不是在收获知识的同时,又收获了快乐吗?我们在快乐中创作和表演,传播出去使得大家都感到快乐并且我们收获了众多好评。这其中快乐因其共享而产生了许多快乐从而使大家共享。
人们之间的虚实共享也必将是人类的恒久主题,它使人们彼此团结,彼此牵绊。从古代文学中我们了解当时人的快乐;而在当今,从知识文化与物质资源中我们同样获得快乐。更毋须提这个信息科技高速发展的时代,信息四面传播,你会从实体——单车、书店、篮球,虚物——知识、文化、远方中,带着一份由衷的快乐融入这个可爱的社会。
“我见青山多妩媚,料青山、见我应如是。”且让我们在共享时代携起手来,相互辉映吧。
篇13:共享快乐
全文共 643 字
+ 加入清单共享是一种情怀,它把我们个人所拥有的美好和快乐带给他人,让人们共享喜悦。
共享是一种气度,它把我们心灵的容量无限放大,将你我共容,兼容并包。
共享是一种智慧,它把我们连接在一起,用快乐和感谢营造和谐,实现共赢。
共享并不是你少了些什么,相反它带来的更多,花草不就是一个最好的例子吗?他不愿共享时,名贵的花卉失去了鲜艳和荣耀,他与人共享时,花儿焕发生机,商人与邻居都获得了成功。
有时候,物质上的独享并不能带来自以为的快乐,将物质看淡,感恩并珍惜人与人之间的默契,情感与美好,把一份快乐转化为无数新种,一播撒到各处,那快乐也滋生并蔓延,在天地间各个角落寻找它们的定居之所,送人玫瑰,收获的并不仅仅只是手留余香。
曾经有一位盲人,深夜外出时,常常提着一盏灯,很多人不解的问他,当被问及时,他依旧只是提着灯,淡淡的道:“我虽然看不见,但这灯可以给别人带来光明,别人有了路,便不会再撞到我,我自己不是也有了路吗?
共享一片光明,带来的是平坦大道。而各青文明,则会导致科学发展的遗憾。
牛顿和布莱尼茨几乎同进研究出微积分学,并发明了微积分符号,而此时骄傲的英国人认为牛顿才是最好的,并抢绝使用莱布尼茨发明的更为简便和更为科学的微积分符号。
然而共享并不是无原则的屈服,不是懦弱腐朽的中国大门被打开,任何强在中国大地上肆意挥动他们的马鞭。
共享是一种独立并昂扬的姿态。是改革可放的中国白世界敝开怀抱,把世界领进中国。
共享是一种情怀,共享是一种气度,共享是一种智慧,共享你我他,让人类在和谐发展共生的环境中大踏步走来。
篇14:共享快乐作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单看!教室里一个个欢声笑语的同学正在听课;看!操场上一个个健步如飞的孩子正在欢乐;看!一只只小鸟在蓝天中快活的歌唱……是啊,快乐时时刻刻都在我们身旁。
有一节体育课,我们班的四大高手正在打篮球,他们分别是:我(没错,主角自带光环)、同学甲、同学乙以及同学丙。首先,我们进行分组,我跟同学丙分到了一起,于是我们便正式开始比赛。一开始,是同学丙拿球,只见他“健步如飞”,带着球向内线跑去,虽然他是个“小肥蛋”,但他还是非常灵活的。到了篮筐底下,他做了个假动作,把篮球传给了我,于是便到了我的“自秀主场”。一个个假动作把对手晃晕了,通过一系列的上篮和投篮得分。(算了,不吹我了)再看看同学甲和同学乙,他们俩的配合非常好,一个跑到这里传球,一个又在那儿接,当他们领先我们一分的时候,同学丙一个漂亮的转身接上篮,结束了比赛。
这场比赛虽然他们输了,但我们的脸上都露出了欢乐的笑容。从这场比赛中我也懂得了一个道理:配合最关键!
来吧,跟我一起向他人传递快乐吧!快乐能使所有人忘掉忧愁。
篇15:共享快乐为题写
全文共 480 字
+ 加入清单昨天是我们班张宏焰同学的生日。中午,他妈妈送来一个精美别致的生日蛋糕,上面布满了水果,有香甜的橘子、酸酸的菠萝;外层撒满了巧克力,中间是厚厚的、雪白的奶油,我们馋得垂涎三尺。老师打算中午进校时,分给同学们吃。
瞧,还没上课呢!就有许多同学围着张宏焰祝他生日快乐,还为他反复地唱生日歌。由于人太多,我只好跑到窗口对他说了声:Happybirthday!然后回到位置上,做了一张精致的生日贺卡送给他。张宏焰的脸上露出灿烂的微笑。
叮铃铃同学们立刻回到自己的位置上,迫不及待地想消灭眼前的大蛋糕。老师打开香味四溢的奶油蛋糕,点燃生日蜡烛后,接着让张宏焰许个愿望。张宏焰闭上眼睛对着蛋糕沉默了一小会儿,鼓了鼓劲一口把蜡烛气吹灭了。这时,蛋糕上响起了一阵悦耳的生日歌。
分蛋糕了,看那些平时动作比较的同学,今天就像有了魔力似的,一个箭步冲上讲台;就更别提动作快的同学了,一眨眼功夫,他们已经站在讲台上。同学们你一口,我一语开心极了。有些顽皮的同学还一边吃蛋糕,一边用奶油点到脸上,像只小花猫,逗的大家哈哈大笑。
一声声的欢歌,一阵阵的笑语,张宏焰和大家一起度过了一个快乐的生日。
篇16:共享未来,快乐成长作文800字
全文共 789 字
+ 加入清单当今这个时代,“共享”这个词已经越来越普遍,已经融入了我们的生活。共享单车、共享书店、共享篮球……不过,共享的物品到底有什么好处,能否促进人与人之间的交流呢?今天,就让我们带着这些问题,来设想一下未来还可能会有什么共享物品,它们的出现是否能让我们这些青少年之间的友谊加深,一起快乐成长呢!
一、共享快乐
我认为这个时代的青少年儿童最缺少的就是快乐,他们有着比较大的学习压力。所以,我设想在不久的将来会有人们来实现这个观点:可以在每个学校中一个隐蔽的场地设置一个小屋。在中午午休时空出一些时间,让孩子们在屋子里尽情地聊一会儿,放松一下。这样,既可以让孩子们的身心得到放松,以便让下午的学习生活更有精神和动力;也可以让孩子们的友谊更增一步,让他们在这个时间里把知心话说出来。
二、共享绿色环境
现在的各种污染很严重,如空气污染、水污染……我们应该尽自己所能来保护环境,让地球妈妈不再哭泣。我认为,植物是保护环境的主要因素。所以,我的设想是这样的:让大家几个家庭结伴,利用周末的一点点空闲时间来种植花草树木,让大家环境意识增强。每当大家呵护种植十个植物,可以由环境部门给予一定的奖励。这样,既可以鼓励大家来植树,也可以有效地保护环境,不是一举两得吗?
三、共享教育
虽然我们大家都能接受正规的教育,但在遥远的山区,还有很多小朋友没有办法上学,所以,我想如果可以让教育部门建设一个平台,让市区的孩子每天帮助山区的孩子,通过这个平台,两边的孩子都会有一个机器来进行视频。每个周末,市区的孩子可以一对一地帮助山区的孩子,让他们享受教育的快乐。如此一来,既可以让不能接受教育的孩子获得一些知识,也可以让市区的孩子学习更认真、努力。
怎么样,我提的这三个建议还不错吧!在这个共享时代里,我们就应该通过共享来促进友谊,和谐相处;也应该通过共享放松心态,享受生活。让我们在这个共享时代里一起共享未来,快乐成长吧!
篇17:共享快乐作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单当清晨的第一缕阳光映照在你红润的脸上,我知道这漫漫人生不会悲伤——题记
犹记得那一声清脆的啼哭如霹雳惊弦般冲破黎明的灰白,响彻于人市之间,我飞驰于朝暮的沉夕之间,来到你的身边,捧起你粉嘟嘟的小嘴,看见你俏皮而又惊鸿的一瞥,潋滟了时光,惊艳了韶华。
我自时光的隧道中踽踽。春之花,夏之木,秋之风霜,冬之石,因为你的不约而至,而变得炫丽多彩。那是怎样一个可爱的你?是牙牙学语的你,引得我捧腹大笑,那是分享食物的你,引得我满心欢喜,那是蹒跚学步的你,引得我大喊加油。
犹记得那次的夜阑人静,我在茫茫黑夜中泪湿罗衫,失落无比的我望着你无知懵懂的眼神,大声呵斥着叫你离开,你怔住了,却并没有移动玲珑的小脚,你望望手中新买的玩具,悄悄地走向我的面前,肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我摇摇欲坠的泪滴,我惊诧的望着你,你有所留念的将那玩具递给我,冲我嘿嘿一笑,不好意思地走出房门。
我慢慢咀嚼你的温柔,你那小小的快乐与欢洽驱赶了我心中的层层阴霾,你将那纯纯快乐分享给了我,让我的世界瞬间春暖花开。
从此后,我们的快乐都在无声无息中潜滋暗长,那是我获得荣耀后给你的拥抱,那是你学会走路后抛给我的媚眼,那是一起玩耍时我们爽朗的笑声,那是我们一起围在妈妈面前时明媚的笑脸,那是成长时,你我互赠的快乐。
也许在某个瞬间,在不觉间,你将你的快乐分享给我,让我在无尽深渊中变得更加乐观顽强,也许在某一个瞬间,我将我的快乐赠送于你,让你的童年充满了多姿多彩、变得充实美好。
当清晨的第一缕晨光照耀进来,望着你稚嫩的脸庞和乌长的睫毛,我便充满动力,亲爱的妹妹,今生我要让自己有足够的能力给予你更多的呵护,就让我们共享手足之情,就让我们共享快乐,这一生便不再悲伤,不再犹豫,不再烦恼。
篇18:共享快乐作文
全文共 490 字
+ 加入清单一份快乐乘以十三亿,就是更大的快乐;一份悲伤除以三亿,就是渺小的悲伤;这就是分享的真谛!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤化小。
分享是一道简单的公式,只要你解开了,便获得了成功的喜悦;分享是一座天平,你给予他多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远得不到真正的快乐,交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱,便多了一个人和你分享爱;你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐!
在生活中,你可以先奉献之后在分享。比如:捐书活动,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人和你分享知识;或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,你奉献了温暖,那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。无论你奉献了什么,分享的什么,之后,你也会感到快乐。
所以,分享和快乐也是好朋友,你与他人分享了知识,天满了精神的仓库。世上有许多人是快乐的。歌手,他们与全国人民分享了音乐,得到了快乐;老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐!
分享是奉献的果实,分享是快乐的前提,从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!
[共享快乐作文3篇
篇19:共享快乐作文
全文共 1648 字
+ 加入清单导语:共享是一个汉语词汇,基本意思是分享,以下是小编为你介绍的共享快乐作文,欢迎参考。 共享快乐作文(一)
培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。
一个星期天的早上,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,王稳也不断地问我一些问题,看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐 。 共享快乐作文(二)
童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”
财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张纸条,()只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”
这个故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。 共享快乐作文(三)
一份快乐乘以十三亿,就是更大的快乐;一份悲伤除以三亿,就是渺小的悲伤;这就是分享的真谛!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤化小。
分享是一道简单的公式,只要你解开了,便获得了成功的喜悦;分享是一座天平,你给予他多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远得不到真正的快乐,交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱,便多了一个人和你分享爱;你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐!
在生活中,你可以先奉献之后在分享。比如:捐书活动,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人和你分享知识;或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,你奉献了温暖,那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。无论你奉献了什么,分享的什么,之后,你也会感到快乐。
所以,分享和快乐也是好朋友,你与他人分享了知识,天满了精神的仓库。世上有许多人是快乐的。歌手,他们与全国人民分享了音乐,得到了快乐;老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐!
分享是奉献的果实,分享是快乐的前提,从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!
[共享快乐作文
篇20:初中优秀作文:共享快乐
全文共 624 字
+ 加入清单“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。
人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。
对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。
为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定„„分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。
与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。
正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加。