我是一个美德少年作文（优秀20篇）

我叫田**，今年十岁了，在日照市石臼小学四年级一班上学。

我虽然个子不高，也不漂亮，但我有着一股执着向上的韧劲，促使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。

在学校我更是勤奋学习，尊敬师长，团结同学的好学生；在家里我是个尊老爱幼，独立自强的好孩子。

我从一年级开始就担任班里的班长。

作为一名班长，我知道肩上的责任有多重，所以我在各个方面都严格要求自己，要遵守纪律、热爱集体、团结同学，事事都要以身作则，起到一个带头作用。

在老师和同学们的关心和帮助下，得到了良好的成长，也赢得了大家的信任和喜爱。

在学习上，我也总是严格要求自己，做到课前预习，课堂认真听讲，积极回答问题，并做好学习笔记，课后认真复习。

对学过的知识做到心中有数，有不懂的问题主动请教老师和同学，作业从不拖拉，所以学习成绩也一直不错。

我也和其他同学一样，喜欢多彩的课外生活，所以我还学习了舞蹈和画画，也参加过一些比赛，并取得了不错的布线。

我还喜欢阅读一些有益的书，以开阔自己的视，增长知识，从而使自己变得更出色。

课堂外我还是妈妈的“小老师”，每天回家，我都要把当天学过的知识给妈妈讲一遍，这样妈妈既了解了我的一天所学内容，我也更我加深了对知识的理解，记得更牢固，真是一举两得！

但我也有很多缺点，比如字写得不够认真，有时做题容易粗心大意，经常出现把题看错、计算错误等等，希望自己以后改正这些缺点，努力完善自己，从而使学习能够更上一层楼！

夏晨曦是南岔区东方红小学五年级学生，班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

良好的思想品德

她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时，就会给她打电话，她不惜自己的时间，耐心讲解，坚持和同学共同进步。她关心集体，爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作，她能认真负责，任劳任怨，身先士卒，敢于开展批评与自我批评，圆满完成老师交给的各项任务，在班内发挥了良好的模范带头作用，得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的零用钱全部捐出。

勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律。能坚持课前预习，课后复习，认真完成各项作业，扎实掌握学习内容，有良好的学习习惯和学习方法，各科成绩优良。她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业，而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前，她都会买回很多练习试卷和辅导书，每天写完老师留的作业后还要自己留些作业，从不用家长督促。因为她可以在课前熟读课文，解决词语，把段意总结出来，有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解，这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

勇担重任，勤于创新

作为班长，她不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作，尽心尽力帮助班主任管理好班集体，遇到什么问题与其他班委共同商量，决定最佳方案，如果解决不了的，就及时找老师解决，坚决不以一个人的思想左右大家，不搞个人主义，因为她相信集体的力量大无边，长期坚持这样做，不断总结如何搞好班级工作的方案，改进工作方法，得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。她积极献计献策，勇于创新，将班级的工作开展的红红火火。她向班主任老师提出组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得班级处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全体队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

全面发展，多才多艺

她积极参加学校组织的各种比赛，均获得了好成绩，为班集体争了光。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获得嘉奖，20xx年6月荣获第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛铜奖.20xx年11月在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优秀奖，被授予铜牌小作家荣誉称号，20xx年11月在纪念改革开放30年中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级二等奖被授予二级全国校园小作家称号。20xx年5月被授予20xx年度共青团南岔区优秀少先队员称号。

小时候，妈妈就告诉我要做一个诚实的人;走进学校，我从老师那里又了解到“诚信”是中华民族的传统美德：晏殊以诚实树立起信誉，博得宋真宗的信任;商鞅“立木为信”，推广变法，强盛了秦国;季布“一诺千金”，使他免遭汉高祖的杀戮……古代名人的诚信故事让我认识到诚信是一个人成长、成才的道德标准，如果一个人失去了“诚实守信”，也就失去了做人的基本条件。为此，我暗暗下定决心：我要传承中华美德，成为一个“讲诚信”的孩子，成为一个品格高尚的人。

一、诚信阅读，伴随成长

我从小就是个爱读书的孩子。记得小时候，给我留下印象最深的故事就是《狼来了》。我曾经天真地问妈妈：“妈妈，为什么后来大人们都不去救那个小孩呢?”妈妈摸着我的头说：“因为他撒谎骗人啊!孩子，你以后可一定要做个诚实守信的孩子啊!”我看着妈妈，肯定地点点头。

随着年龄的增长，我读过的古往今来有关诚信的书籍也越来越多：樊无期舍生守信，避免秦国挑起战争;周幽王“烽火戏诸侯”，自取其辱，身死国亡;美国总统华盛顿小时候误砍樱桃，勇于认错，农民企业家鲁冠球以诚信管理企业的三步棋……我不仅在故事中懂得“诚信”的重要性，更搜集了许多和诚信有关的名言和同学们交流。什么“言必行，行必果”，什么“不宝金玉，而忠信以为宝”，什么“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”，什么“走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿”等等都已经让我倒背如流，烂熟于胸了!

在阅读中我领悟了诚信的重要，充分感受了他人诚信的品格，树立了诚实守信的思想，当然也在学习和生活中努力效仿诚信的行动，争做诚信少年。

二、诚信学习，从我做起

我常常看到有的同学没做作业却偏偏说“没带”，欺骗组长欺骗老师;也有的同学试卷忘记给家长签字就把家长以前的签字剪下来贴在试卷上……这些行为都是非常不好的。作为一名小学生，我觉得“诚信”首先应从学习做起。

学习中的诚信我归纳为三句话，那就是“目标明确不放弃、自主作业不抄袭、诚实考试不作弊。”我在学习中总是按时完成老师布置的作业，独立完成试卷，但是我想这一切都是因为我的学习目标非常明确，并且我能为坚持我的目标付出努力，从不弄虚作假。

记得有一次，老师在评讲数学试卷的时候，我忽然发现有道题我的答案和老师讲的不一样。这是怎么回事?我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的试卷——她是对的，而且和老师说的一样!我想：应该告诉老师，我不能要这虚假的100分;可是我的第一名……虽然我思考了一番，但是我还是在课下找数学老师将成绩修改了过来。老师夸我是个诚实的孩子，妈妈也说我做得对。我想我虽然丢了一个100分，但却是诚信大赢家!

老师们，下午好！我是三年3班的周晓滟，今天我演讲的题目是《我身边的美德好少年》。

生活中处处有美德，团结友爱是美德，尊老爱幼是美德，乐于助人也是美德，拾金不昧更是美德。俗话说的好“美德就像一朵花，美德少年人人夸”。今天我就来夸夸我们班的一位美德少年。

他个子小小的，神采奕奕，满面笑容，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，你猜他是谁呢？没错，他就是我们班的美德少年——陈嘉坤。

其实，陈嘉坤同学的成绩算是中等的，可是，有一次，他瞬间变成学校红人了。那次，他在学校拾到一部手机，但是没有把手机占为己有，而是交给保卫室，由保卫室将手机物归原主。失主拿回手机，还写了一封感谢信。

陈嘉坤同学的这种拾金不昧精神得到学校的表扬，老师还对我们说：“同学们，你们知道吗？其实作为一名少先队员，成绩好坏并不是最重要，最重要的是看你有没有那颗美德之心。”

经过这件事情，我也懂得了一些做人的基本道理，陈嘉坤同学那种拾金不昧的精神正源源不断地滋润着我幼小的心田。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。

有一次，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，有一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老婆婆一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老婆婆，好吗?”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧!”于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说：“婆婆，让我来带你走吧!”说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。

今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老婆婆，因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐。今天，我做到了!

让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧!

中华民族，泱泱大国，五千年的辉煌历史造就了一批又一批伟大的英雄人物，而这些人物身上无不有着共同的特点美德。位卑未敢忘国的陆游，留取丹心照汗青的文天祥，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了伟大的民族爱国精神，浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质；杜甫的读书破万卷，下笔如有神，苏轼的退笔如山未足珍，读书万卷始通神，都揭示了勤学奋进的美德传统。 虚席以待 倒履相迫程门立雪三顾茅庐等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，也表明我们中华民族无愧是一个伟大的礼仪之邦。一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，，勤学、好问 ，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

美德是一个人立足的根本，也是一个人不断向上发展的因素，更是我们青少年成长道路中必须不断培养的。作为当代初中学生，我们肩上背负着祖国的希望和人民的重托，我们的成才就是未来的需要。然而，一个人只有才而没有德算不上真正的人才，只有德才兼备才能适应社会的发展。因此我们要重视我们个人的道德观念的培养，争做一名美德少年。

那么究竟怎么样做才能算是一名合格的美德少年呢？仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实宽厚、勇毅力行被当前的学者概括为十大美德。这些就包涵着我们中学生所应当拥有的美德。

其实，美德无时无刻不在我们大家身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间，美德就在你每天与同学老师的问候里，美德就在课堂上你专注的目光里，美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里，美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中，美德就在你我之间的微笑里......

中华民族的传统美德，涵盖了人与自身、人与他人、人与社会三方面，在中国社会的发展中起到巨大的作用。可以说，传统美德不仅是民族生存和发展之根，而且，现代中国的道德文明建设，必定要从传统美德中汲取基本的精神。那么，就让我们大家用六月的热情，一起来争做一名美德少年吧！

[关于《弘中华传统做美德少年》作文赏析

雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。俗话说：“做一件好事容易，做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”

1. 雷锋同志是中华民族的英雄，是我们学习的榜样，是我们值得赞扬的同志。三月的春风，伴着雷锋同志的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下，积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量，共筑中国梦，让我们的祖国更加美好!

2. 学习雷锋精神要年年学月月学天天学时时学，只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!雷锋永远活在我们心中!

3. 以青春之我创造青春之中国，我们的未来就是中国的未来，我们只有发奋读书，不懈努力，才能肩负起建设美丽中国的使命。

4. 我们是雷锋的后人。雷锋是前浪，我们是后浪，继承雷锋精神，做雷锋的后人，我们义不容辞，“喊破嗓子不如甩开膀子”只是习主席说的话，对!学习雷锋不是口号，脚踏实地的做活雷锋!永远向雷锋学习，争做美德少年!积聚正能量，共筑中国梦!

5. 我是一名小学四年级学生，作为中华民族的一员，我将从小事做起，弘扬民族美德，做一个有益于社会的人，让我们的民族更加强大。

6. 雷锋虽然离我们远去了，但是他却给我们留下了巨大的财富--雷锋精神。我要学习他乐于助人的高尚品质，朴实无华勤俭节约的做人品格，继承并发扬雷锋精神。做新时代的好少年。

7. 愿雷锋精神世代相传，永垂不朽!让我们携手与时俱进，共同创造文明时代的辉煌!

8. 学习雷锋好榜样，带头传递正能量!

9. 学雷锋就是，在平凡的岗位上，为大家搞好服务。

10. 雷锋，普通的士兵，成就不普通的传承。向雷锋同志看齐!

11. 向雷锋同志那样，只要人民有需要，我们就会第一时间出现!

12. 学习雷锋，就是要干一行爱一行钻一行精一行。对我来说，就是立足本职兢兢业业精益求精，不断提高业务能力和工作标准。

13. 作为一名军医，学雷锋就是要多为官兵健康着想，尽己所能帮助他们防治疾病训练伤。看到战友们健健康康，我很快乐!

14. 雷锋是艰苦奋斗勤俭节约的楷模。虽然今天的物质生活已经很丰富，但我们依然要保持这种宝贵的作风。

15. 训练中，要像雷锋那样敢吃苦能吃苦乐吃苦;生活中，要像雷锋那样乐于助人见义勇为。

16. 雷锋精神是一种勤勤恳恳兢兢业业刻苦钻研的“钉子”精神。作为一名军人，对待工作要有一种无穷的动力，要钻进去吃透它，不断提升自己不断富自己。

17. 一颗丹心捧出来，两袖清风送温暖，三阳开泰传播爱，四面八方学雷锋;五颜六色博爱汇，齐心协力共同来，九九归一同奉献，实事求是学雷锋，月号雷锋日，爱的火炬永传承。

18. 抓紧“助人为乐”绳索，背负“雷锋精神”重任。躲开“自私利己”峭壁，攀登“爱心社会”高峰。恪守“乐于助人”原则，争取“爱心满腹”人生。雷锋日，学雷锋，快乐勇敢向前冲!

19. “爱心”芦苇韧，“奉献”似海深;“助人”磐石坚，“无私”比天宽;“口号”心中记，“行动”小事起。雷锋日，学雷锋，爱心分享乐不同。雷锋日快乐!

20. 学一学“雷锋为人”，扬一扬“雷锋精神”，献一献“真情爱心”，做一做“好人好

21. 事”。月日雷锋日，愿你：发一发“真诚善心”，帮一帮“老弱病残”，解一解“贫苦困难”，试一试“现在实践”!

22. 助人为乐是一种精神，给人方便是一种美德，献出爱心是一种行动，救危扶困是一种责任;雷锋日，愿你发扬助人为乐的精神，担起给人方便的美德，高举献出爱心的行动，挑起救危扶困的责任，为他人做一些力所能及的事!

23. 雷锋虽离去，精神永远存，青松仰高洁，春风遍地吹，全民学雷锋，楷模郭明义，善良有了头，精神面貌新。.雷锋日，学习雷锋，从点滴小事做起，让小善大爱汇成爱的春天，真善美的海洋!

三月，一年一度的学雷锋月又准备要到来了，应届毕业生网为你准备了这篇关于雷锋的文章：

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

她叫许辰怡，是罗塘小学三年级(5)班的学生，在班中担任中队长职务，她开朗热情，乐于助人；学习优秀，兴趣广泛；孝敬父母，尊敬长辈；是同学们的好朋友，老师的好帮手。

她的理想：不仅能在学习上有所作为，还要能够全面发展，在学习和劳动中体验自我，锻炼自我，磨练自己的意志，成为一个德才兼备的人。对社会做一些有用的事情，帮助同学在困难的时候走出困境。 性格：她是一个自强的人，自己的事她都喜欢靠自己的双手来完成。“自强不息”可以成为她的座右铭，这股劲从头至尾都能体现到“坚持不懈”也是她的代名词，从初学跳舞到参加全国比赛，从初习古筝到参加市文艺演出，从初到学校到当上中队长，她在成长的路上一直在努力、奋斗。

在家里，她是父母的好女儿。她懂礼貌，遇到长辈能主动问好，经常帮父母做一些力所能及的事，如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了，每次垃圾桶满了，她总是主动去倒。她爸爸工作忙，总是很晚回家。一个星期六的晚上，她等爸爸很久，心里着急，一边拿着本《作文选》无心地翻看，看着看着，睡着了。突然，她好像听见有人开门，心想：一定是爸爸！爸爸果真回来了，手里拿着一个塑料袋，她迎上去，爸爸说袋里有几个桔子，桔子刚上市，知道她喜欢吃，就买了几个，说等以后便宜了，再多买些。她剥下皮，吃了一片，桔子汁犹如一股清泉，甜津津的，她知道爸爸总是把最好吃的让给她，她也想让爸爸尝尝，但怎样才能说服爸爸呢？她想了一个办法：她跺着脚喊道：“爸爸，你快过来，这桔子好酸呀！”她爸爸说：“酸就不要吃了，快给我！”抢过桔子就往嘴里塞，顿时，爸爸笑了，不住地拍她说“你学坏了”。

在学校，她经常帮助遇到困难的同学，对人也特别宽容，有的时候，早上做值日的同学来得比较晚，她就会和同学一起做值日。平时在校园里，遇见师生能主动问好，积极参加学校组织的各项活动，遵守一日常规。有一天上午，同学们吃副餐，一些同学边吃边走，总会有一些面包屑掉在地上，教室门口就有几小块面包屑，有许多同学走过，都视而不见，可当她走出教室时看见后，就马上把它捡起来，扔进了垃圾箱。等她转过身来时，一旁的同学在鼓掌，都向她投上赞许的目光，这时她的脸红得像苹果一样，热热的。

在校外，她仍然是一个合格的好少年。时刻以优秀少先队员的标准要求自己。有一次，她在公园里散步的时候，突然看见一位小男孩迷路了，她立刻上前询问，并把他送到了父母身边。在公交车上，她还经常给老人让座，过马路时，遵守交通规则。

“勤学好问”是她从小养成的好习惯，她不断从书中汲取丰富的知识，从伟人身上汲取奋斗的力量，以开阔自己的视野，增长自己的知识。那一张张鲜红的奖状就是她不懈努力，持之以恒的结果。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，她深知，要走的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步，我们相信她一定会铭记大家对她的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起更加灿烂，更加辉煌的明天！

今天班队课上，我们学习了“全国百名美德少年——丁泽”听似这是一个普通的名字，其实，这两个字里蕴含了巨大的能量！下面就让我来讲一下丁泽的事迹吧：

他是一个乐观的男孩，在4岁时发生意外而截去了双腿，但丁泽没有灰心，他现在仍旧像正常孩子一样，在学校里上学。但，这依旧改变不了他残疾的事实。老师在给我们看丁泽视频时，我记住了丁泽的一句话：“我相信自己能独立生活，我会站起来的！”老师还跟我们说：“丁泽每月都要动十几次手术，他还坚持不打麻药，你想想，平时小刀割你一下都疼，更别提手术刀一二个小时在皮肉上划了！”我听了，内心有极大震撼。

丁泽，一个残疾人，在4岁时失去双腿，如果是我，恐怕连生存下去的勇气都没有了，何况视频上的他是那样一个开朗阳光的男孩，根本看不出来他有那样的经历，这样的遭遇不是每个人都能体验的，但丁泽那种勇于面对困难，乐观面对生活的精神值得我们每一个人去学习！

好了，让我们以丁泽为榜样，以品德良好、学习优秀来要求自己，争做美德好少年吧！

从古至今，许许多多的优秀文化都记录在历史的长河之中，可随意看见，为人们树立榜样。如：孔融让梨、扇席温被······

今天就给大家讲一讲“孔融让梨”和“扇席温被”这两个故事。

孔融是孔子的第二十世孙。四岁的时候，有一天有人送来一筐梨，他父亲对他说：“融儿，你先挑一个吃吧！”大家都以为孔融会挑那个最大的梨，没想到他却拿了个最小的。他父亲很奇怪，便问他：“孩子，怎么不拿个大的吃呢？孔融回答说：“爹爹，我年龄最小，应该吃最小的，哥哥年龄比我大，应该吃大的。”所以，传承中华美德，从小做起！

“扇席温被”：和孔融同一个朝代的还有一个人，叫黄香。黄香是夏江地方的人，九岁的时候便没有了母亲，因此特别孝顺他父亲。所有劳苦的家事他都抢着做，让父亲有较多的时间休息。夏天时，黄香看见父亲热的睡不着觉，就用扇子扇凉席，再请父亲去睡。到了寒冬，黄香怕父亲受冻，便先躺进冰凉的床铺，用身体温热被后，在扶父亲上床。不久，京城里没有人不知道黄香的名字。当时流传着一句话——“天下无双，夏江黄香”，意思是说夏江的黄香，天下没有人比他更孝顺了。

“孔融让梨”和黄香“扇席温被”告诉我们什么呢？一个是友爱兄弟的典型，一个是孝顺父母的模范。友爱兄弟和孝顺父母可以说是做人的基本道理，也是一个人培养仁心和爱心的开始。

但是，现在的这个社会，越来越多的人开始破坏这个习惯。什么“中国式过马路”不管红灯绿灯硬往前走，还美名其曰：“这么多人他们不敢撞。”什么“老人假装摔倒讹人”都出来了。

看得出来，这些人道德素质很低。

要想提高自身的道德素质，就必须从现在做起，从生活的点点滴滴做起。

不乱扔垃圾，节约用水、电，保护动、植物，不在公共场所大声喧哗等等都是！ 让我们一起传承优秀文化，争做美德少年！

[传承优秀文化争做美德少年作文

如果说生活是一条坎坷的路，那么榜样就是路灯;如果说人生是一艘在大海中搏击的船，那么榜样就是桅杆......在我们学习生活中，如果能树立一个好的榜样作为目标，又何愁没有前进的动力呢?在我们身边，就有这样的美德少年。

"特此表扬李雨臻同学拾金不昧，主动找到失主。"这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧，因为和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一员。就在上个星期，他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容，反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆?"那位失主一定着急了，我得给他送回去。"我的脸"刷"一下红了。这又让我回忆起了往事?记得那次是一节体育课，我在操场上闲逛无意中看见了一枚五角硬币，我环顾一下四周有没有人，然后以迅雷不及掩耳之势拾起，掩人耳目地放进口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动，我有怎能不感到脸红呢?我现在是多么懊悔，拾金不昧的传统美德都葬送在我这了。李雨臻，我真要为你竖起大拇指，你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧，争当美德少年。

这更一句了那句话"爱是美德的种子。播下种子，来年才会有丰收。同学们，就让我们现在播下美德的种子，为来年丰收做奠基吧!

“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠一言一行，行为举止。

在家里，我是一个孝顺父母的孩子，不浪费粮食。当吃饭时，从不剩下一粒米饭，因为我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”吃完饭，我总会有礼貌地说：“我吃好了，您慢吃。”我空闲时，总会帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净，把桌子擦得一尘不染，把碗洗得一干二净，把乱七八糟的家整理得井井有条，有美味的饭菜时，爸爸妈妈总是让我吃，我总过意不去，把菜夹到爸爸妈妈碗里。

在学校，我是一个助人为乐，爱学习的学生。我当了一年的班长，对工作认真负责，老师对我一百个放心。当同学有困难时，我总是竭尽所能帮助他们。同学们都很信任我。在外面，我是一个尊老爱幼，懂礼貌的好少年。看到地上有垃圾，我会弯弯腰，把它放进垃圾桶。

我们一定要做一个有道德的人，美德会伴随我们终身。

小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话.在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导.

有一次,我和妈妈去菜场买菜.过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着.从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老婆婆,好吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我：“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老婆婆身边,甜甜地说：“婆婆,让我来带你走吧!”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着.老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了.很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜.送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢.我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了.

今天,我的心情很愉快,因为我又帮助了一位老婆婆,因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾,或是发生了不幸,但只要我们能给他们温暖,他们也一定会快乐起来的.我还记得妈妈也说过：帮助别人,自己也很快乐.今天,我做到了!

让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年吧!

6月9日，由赣州市西津路小学、中国江西网、大江网、赣州头条联合开展的赣州市西津路小学首届“十佳美德少年”颁奖典礼在该校四楼汇报厅举行。现场二百余名师生共同见证美德少年阳光向上的力量和“十佳美德少年”的诞生。

据了解，西津路小学首届美德少年评选活动从5月23日启动，经班级推荐，年级初评，评选组委会审定，最终确定63名“美德少年”候选人进入了最后的大众投票环节。经过6天紧张有序的投票环节，评选组委会根据候选人得票情况和评委会意见综合评定，最终评选出了首届赣州市西津路小学“十佳美德少年”。在当天的颁奖典礼上，徐黄雨帆、钟庆承、吴宇鹏等10位“十佳美德少年”上台领奖。

据介绍，“开展“美德少年”评选表彰活动，不仅仅是对优秀少年的鼓励，更是对广大青少年进行的一次社会主义核心价值观宣传教育。通过美德少年评选活动，在全校形成学习美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围，引导未成年人从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“认星争优，做美德少年”的良好风尚。

美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。

中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们的优良传统；我们要想成为合格的学生，就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习，图的是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候，那天我刚从图书馆里出来，迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买一个冰棒，出来时，我就随手把包装袋扔到地上，若无其事地走开。我偶然回头看一下，那个冰棒的包装袋不见。我环顾一下四周，发现在离我不远的地方，有个垃圾桶旁边站着一位小男孩，他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖，费劲地抅向垃圾桶，他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫，连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱，我却不懂得。我快步走向他，把垃圾扔进垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候，我的心底涌起一股暖流，我今天虽然犯一个错误，但是我用美德把这个错误填平。

美德能净化人的心灵，成为一个美德好少年吧！

凌洁： 亲爱的雷锋叔叔，您虽然已不在我们身旁，但您做好事的精神永远在我们心中挥之不去。学习雷锋，这不仅仅是一个口号，而是一个让我们做美德少年的奋斗方向。我们都说，雷锋出差一 千里，好事装了一火车。我永远敬仰你，我心中的英雄----雷锋叔叔。

张梦薇：雷锋是当代优异中国共产党员的典范，他将热情播撒给了身边的每一个人。作为当代儿童，应当向我国优异共产党党员学习，学习雷锋乐于奉献默默无闻且不计回报的崇高精神，是我们的社会变得更加和谐!

黄锴：雷锋是一个平凡的人，他一生没有做过什么惊天动地的大事，同事，他又是一个伟大的人，他做了许许多多件好事，而且没有留名。他的精神令我们感动。我们要将他的精神传承下去，并且发扬光大，我们要多做好事。

张诗婕：雷锋在世时，经常帮助身边的人，总是进自己权利向他人伸出援手，并不求回报，他不幸早逝但他的精神却在中华大地上被发扬光大，但现在的社会缺少像雷锋那样乐于奉献，牺牲自我的精神。我们这一辈要努力向雷锋学习，填补着道德的缺失，让这个社会变得更文明，更美好。

陈逸如：雷锋革命的好榜样，他的无私，他的奉献，他的精神时时刻刻铭记在我心，可惜这位英雄在23岁的时候就过世了，生平他不抽烟，不喝酒，乐于助人，他永远是祖国那朵不凋零的花朵。

罗志豪：雷锋大哥虽然个不大钱不多可依然敢于帮助别人把积累的东西和钱都捐了出去我们知道了他的精神也应该用行动表达体现出雷锋精神传扬它并且用实际行动感染更多的人。

许伍豪：雷锋，一个近代以乐于助人，大公无私，勤俭节约为中外人所津津乐道的军人。他一生积德行善，却不幸英年早逝。我会在各方面学习雷锋精神，以他的钉子精神，崇高的行为为目标，努力学习，积极进取。

陶文茜：雷锋在我们大家心目中的形象是一个无私奉献、乐于助人的样子。同样的我也是这么想的。雷锋他可以不为自己想也要帮助他人，这也是一种“舍己为人”的精神。向他学习……

刘天乐：雷锋精神是雷锋叔叔留下的最宝贵的财富。雷锋叔叔用实际行动告诉我们，雷锋精神是无私奉献的。我决心向雷锋同志学习，以纪念逝去50年的雷锋。

何逸祺：雷锋精神值得我们学习，我们要用雷锋的精神去帮助他们，帮助更多需要帮助的人，救赎他们。

蔡琰菁：雷锋精神在我看来不仅仅是帮助他人，更是一种博爱的表现。在通过帮助别人的过程中，传递着爱，发扬着爱。被帮助者不仅在接受，更是在被感染。雷锋精神是爱的传承。

雷锋精神是值得学习的。我需要帮助他人来发扬雷锋精神。

曹嘉婕：雷锋，乐于助人的一位军人，而所谓雷锋精神，便是称赞乐于助人的好人的!现在我不那么见到别人有困难一定去帮助，so，我在这方面做的仍不怎么样，但我一定会尽力学习雷锋的!~

严乐寅：在本学期中，我参加了许多实践活动、志愿服务，是我在为他人付出，帮助他人的过程中，体会到了助人为乐的喜悦。虽然“学雷锋日”每年只有一天，但通过这些活动，也提醒我们雷锋精神的重要及可贵。

韩佳东：雷锋挺好的啊。我要向他学习。

范艺晨：雷锋的乐于助人的精神被世人所传颂。他尽自己所能地帮助他人，发扬螺丝钉精神。我们要学习他无私奉献，为人民服务的精神，为共产主义事业而奋斗。

杨闻沁：雷锋同志的事迹被后人所称颂，他那乐于助人的精神感动了许许多多的人民们。雷锋同志用实际行动告诉我们要乐于助人、互相帮助。学习雷锋，帮助社会中的人们!

缪玉洁：这年是雷锋逝世50周年。我们同学为了纪念，学校也为我们开展了雷锋的各项活动，如：打扫教室卫生等。我们同学深刻体会到了劳动的乐趣。不仅我们要帮助他人，也要学习品格之高尚。

杨戴维：雷锋精神是一种人人都必须学习的精神。这种精神伴随我们成长。使我们更懂得如何帮助别人，怎么更好地融入社会。更好地学习雷锋精神，我们须要学习雷锋，帮助别人。

夏瑜亮：雷锋精神在现代的体现，或许就是互帮互助，关爱他人。学雷锋并不过时，但关键是学习现代雷锋的精神。

一、活动主题：

弘扬雷锋精神，争当文明学生

二、活动目的：

为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次班会。

三、活动背景：

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十二周年之际，开展关于“学雷锋”的活动，让雷锋活在新世纪的今天，永驻校园。

四、活动时间：3月19日晚7点

五、活动地点：三教3207教室

六、活动内容：

1、做一个关学习“雷锋精神”的黑板报。

2、观看教育片：通过观看关于雷锋的、新时期雷锋式人物的宣传视频，使同学们深入领会雷锋精神实质。

3、讨论(1)：雷锋有什么没有魅力?

概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。

换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。

我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德;

雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求;

雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。

a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。

b：我们班49个同学，我们就有49颗滚烫的心，49双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。

讨论(2)：为什么要学习雷锋?

当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神?是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢?其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。

我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。

事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂;那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。

提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人;一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。

4、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》等歌曲，让雷锋精神永驻心田。

七、活动意义：

集体活动精神、爱国热情、奉献精神的融合，是志愿精神的核心与灵魂。通过活动，将这种精神深化，使同学们谨记雷锋精神，更好的认识社会，了解社会，增强社会责任感和服务意识，全面提高大学生的素质!

今天那我们举办了以《学国学经典做美德少年》为主题的中队会。

今天的中队会一开始，是学校给我们编辑的片段，告诉了我们怎样做一个美德好少年，就是在学校懂礼貌，在家里见到长辈要问好，上个专心听讲，在各地见到垃圾主动捡起，还给我们介绍了了许许多多的国学书籍。

轮到班级的中队会了，前面的一系列活动举行完后，开始讨论关于国学经典的表演，和你认为怎么才能成为美德好少年，开始表演了，有的唱歌，有的讲故事，有的问答，有的诗歌朗诵，有的论语展示背……我觉得这个表演真是棒极了，怎样做一个美德好少年就更精彩了，各有各的想法。

这一环节是问答环节，问答环节就更精彩了老师出了许许多多关于国学经典的题，大家争先恐后的抢答。

这回的中队会伴随着我们的激情，下课了，我觉得这是最精彩的一回中队会，引文今天的中队会很热闹。

面对五十七年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪!我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族!”;在知识经济时代里，经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了，她博采众长，坚持创新，勇于探索，迎接未来科学技术的挑战，神舟升天，实现了我们的飞天梦;2008年，是我们每个中国人期待的一年，举国上下，国人一致呼喊着：“同一个世界、同一个梦想”。国家的富强让我们懂得这个世界，珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美，才能拥有积极的心态，敏锐的思维，才能真正享受生活，在事业上有所建树。而对于一个社会，一个民族来说，人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而，人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视，所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊，在绿化树上晾衣服，刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象，所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手，为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。

我国的历史底蕴深厚，也不乏人文大师，一个国家民族素质提高了，象征一个民族的灵魂高尚;这样，我们就无愧于五千年闻名中外的历史，无愧于祖辈们打下的天下。

我们当代中学生是祖国的未来，肩负着时代的重任，今天的勤奋学习是为振兴中华，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量，同学们，让我们沉睡的心灵苏醒吧，源远流长的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承，让我们扬起梦想的风帆，实现自己的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种理想，收获希望，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长!

我叫汪佳宁，13岁，在包铁五小五年级四班读书

身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度，在学校，我努力学习，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在班上，我勤学善思，帮助同学，是同学们最好，最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思，起到模范带头的作用，

作为一名班干部，对老师交给的任务总是积极认真地完成，不推拖，不糊弄。

当父母不在家里时，我还能够自己做饭，收拾家，学习。我还利用课余时间帮家人做一些家务，放学后还帮助姥姥照顾残疾的姥爷，帮助我姥爷做一些简单的事情。我姥爷很喜欢搞一

下小发明，所以我有时还帮我姥爷干活，顺便可以学习一下电路知识，这不但没有影响我的学习，反而丰富了课余生活。 我热爱军事和国防，我经常收看军事类节目，如百年航母，军事论坛，我拥有许多军事书籍。我还特别关注军事新消息，班上最早知道中国第一艘航母“辽宁舰”就是我。

我还是个启蒙迷，我家里有的启蒙玩具足足有两箱半，我爸爸说这类玩具可以开发智力，提高动手能力，我很喜欢启蒙玩具，我现在都可以拼一艘航母啦!

我特别喜欢看书，我有一个很大的书架，存了100多本书，我很喜欢看儿童文学和世界名著，我看书的时候，几乎都忘记了时间，只要有时间，我一秒都不会放过。

成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的博击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。