小学作文美丽的课堂300字经典20篇

万紫千红的春天温暖；骄阳似火的夏天热情；铺满银装的冬天素净；硕果累累的秋天令人喜悦。

秋姑娘来到田野，轻轻一吹，金黄色染尽了天边。微风拂过，麦子掀起了金黄色的麦浪。高粱扬着黑红黑红的脸，像一个个火炬，把人们的心也点燃了。

秋姑娘来到果园里，阵阵瓜果的清香袭来，令人神清气爽。一个个橘子像一个个橙黄色的灯笼，剥开皮，一阵阵甜味进入你的嘴巴，保证让你心福口“服”。接着，我们来到葡萄园，葡萄熟了，像一串串紫色的珍珠，还有些是绿葡萄，咬一口，甘甜的汁在嘴里流动，让人回味无穷。

在远处，有一条河流，你肯定会瞧见一只母鸭，率领着一群小鸭在水中觅食。

更远处，有一片枫林，红得似火，让我情不自禁想起一句关于秋天的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

啊！秋天的景色如此迷人，怎能不让我喜爱昵！

夏天是一个炎热而又美丽的季节。

清晨，雾遮住了大地。山林一片朦胧，隐隐约约可以听到一些小鸟在鸣叫。翻过雾的“围墙”，一片绿油油的山林映入眼帘。挺拔的杨树、碧绿的草地、盛开的野花……往远处看，那是一块碧绿的翡翠；近处，是一片茂密的丛林。山上鸟儿欢聚在树梢上，唱起了美妙的“夏之歌”。

当你走出山林，必是一条美丽的松花江。这江水碧蓝碧蓝的，像是被蓝色的颜料染过。江上是天空，江里是一条条鱼儿。

再到人家去看看花园的美丽。花园里的花五颜六色、千姿百态。有红的、黄的、蓝的、紫的等等。昆虫们在花园里也少不了。花蝴蝶在花间翩翩起舞，蜻蜓好象在花园上空欣赏美景，蜜蜂在忙着采花粉、酿花蜜，还有些细小的虫子在泥土中玩耍。

啊！美丽的夏天，我爱你！

校园是个始终充满绿色、生机的地方。尤其是那美不胜收的小花园。

小花园里四季如春、绿意盎然，柳树、鲜花相伴着池塘，充满了无限的生趣。你瞧，小花园的池塘里有清澈见底的池水。在阳光的映照下熠熠发光。几条红色的小鱼在池水里嬉戏玩耍;池边一棵柳树在秋风的吹拂下摇曳着，像一位姑娘在梳理着长发;四只形态各异的天鹅徒步在池水中，有的在吸吮池水，有的在向人问好，有的双翅舒展，欲与腾空而去。一朵朵鲜花像小朋友可爱的笑脸，绽放着无比的灿烂;有一条长廊达十米，位同学们开启了一条“绿色通道”，特别是夏天，同学们坐在长廊上看书、下棋、画画，它像一把绿色的巨伞，为我们遮住骄阳，送来凉爽，带来宁静。

校园是绿色的，无论是春夏秋冬都是绿色的。然而，最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吸吮着知识的泉水，茁壮成长!

秋天是个五谷丰登、色彩斑斓的季节。她像个活泼的小姑娘，把美丽的画卷送给人间。

秋姑娘来到森林，把树叶变成五颜六色的明信片，告诉人们：秋天来了!金黄的银杏叶、火红的枫叶、绿色的松针……被秋姑娘轻轻地一吹，发出沙沙的声响，仿佛在演奏一首动听的交响乐。

秋姑娘来到了果园，挥一挥手，把红红的苹果挂满枝头。黄澄澄的梨和橘子你推我挤，争着要人们采摘。一串串葡萄像闪闪发光的紫水晶，让人直流口水。满树的山里红最显眼，一直红到半山腰。

秋姑娘来到了田野，水稻和小麦编织成一张巨大的地毯，欢迎她的到来;金黄的玉米露出了牙齿，向她微笑;沉甸甸的高粱涨红了脸，向她点头……

秋姑娘踏着一路鲜花、一路欢歌，向我们走来。我热爱这美丽的秋天!

我的学校——管城区外国语小学，座落在绿城郑州市的城东路上。

一进校门，一眼就能看到美丽的花坛，花坛里开满了五颜六色的花朵，漂亮极了。

绕过花坛，就是宽阔的操场，操场上铺着软软的垫子，五彩缤纷的，真好看。每当星期一早晨，我们全校的师生都要站在操场上举行庄严的升旗仪式，升国旗，奏国歌。每到课间休息的时候，同学们就像出笼的小鸟奔出教室，在操场上游戏，玩耍。操场的四周栽满了高大挺拔的大树，像忠诚的卫士一样守护着我们。

穿过操场，就是高大的教学楼，教学楼一共有五层。教学楼里是老师的办公室，还有我们的教室。顺着走廊往里走，可以看到两边墙壁上贴满了各种各样的标语。二楼右侧第七个房间就是我们二七班教室。每天，在这宽敞明亮的教室里，我们都能听到辛勤的老师向我们传授知识。

啊!我们的校园真美呀!

秋天来了!秋天来了!秋姑娘在“秋”的催促下来到了果园里、田地里。……到处都留下了秋姑娘的身影。

秋姑娘打开“秋之门”走进果园里，苹果姐妹看见秋姑娘来了，微笑着露出了红红的脸颊，鸭梨弟弟亮起了“金黄的灯笼”好在夜晚的时候给她照亮小路，紫色的葡萄小妹羞答答的躲在妈妈的身后，就连美味的石榴哥哥也露出了他那满嘴“红宝石”般的大牙，来迎接秋姑娘的到来。

田野里，金色的稻田里卷起阵阵波浪，好像是给人们发出了丰收的“喜报”，农民伯伯脸上露出了幸福而又喜悦的微笑，因为又是一个丰收年。

秋天，美丽的秋天，不，应该是十分美丽的秋天，你招引来了人人喜爱的水果。带来五彩缤纷的收获。

秋天是收获的季节，秋天是幸福的季节。我爱你------美丽的秋天!

走进校园，首先映眼帘的是一座美丽的三层教学楼，其次是绿化带上绿绿的小草和一些不知名小花。清晨，小草上的露珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。在教学楼的两边还有一大片的绿化带，远远望去就像是一片绿色的海洋，偶尔有几棵枯萎的小草，像是海洋中的点点风帆。冬天的时候，一片片的雪花飘下来给我们的教学楼披上了一件银装，雪白雪白的，美丽极了。

下课时，同学们纷纷下来玩游戏，这也给校园增添了气氛。时间如离了弦的箭，转眼间又到了春姑娘又来了。春风姐姐用那动听的歌声驱赶走了寒冷，也让校园又充满了生机。绿化带里冒出了嫩嫩的小草，引出了各种昆虫。

我爱这个美丽的校园。我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，我爱这美丽的校园!

暑假的第一天，妈妈去花鸟市场给我买了一盆黄色的菊花，并再三叮嘱我记得每天要按时浇水。

刚刚买回来的时候上面没有一朵花，只有数也数不清的花骨朵儿，看起来一点也不显眼。但从远处望去却好像小人国的树林，那些花骨朵儿就是一些树，这几天，那盆菊花在太阳公公温暖的阳光照耀下，在甜润的露水呵护下，经过狂风大雨的洗礼终于开出了第一朵花。

现在这盆花已经开满了，一阵风拂过，这些花就随风舞动，好像一群开心的小女孩穿着黄色的菊花裙子在跳舞。

不一会儿，风过了空中弥漫着清香，它的香味并不像玫瑰的香那么浓烈，那么迷人。几天后我们回外婆家玩，从外婆家回来时，我本来以为菊花已经委了，当要去浇水是，我却看见那盆花开得那么鲜艳、美丽，像一个个亭亭玉立的少女。

我爱我家的菊花，它是那么有生机，那么美丽万分，那么鲜艳。

大自然美在哪里?有时候似乎很难寻找，但当我学习了第一单元后，我发现，只要我们能细细寻找，仔细体会，大自然的哪一个景物不是美丽的呢?即使是一小片飘下的落叶也能使人感受到它蕴含的生命的奥秘。

课文中，山泉、瀑布、悬崖、甲虫都是作者的好朋友。在我们的生活中，也有许多美等待着我们去发现。

东河边的山茶花，虽然没有其它花的那种芬芳清香，但是山茶花的花瓣随风飘落的样子，这难道不是美吗?春天到了，杨柳虽没有长出花苞，但长出了令人怜爱的嫩芽，这难道不是美吗?秋天到了，桂花虽不能跟其它花一样展示自己的美貌，但它却能把它的香气传出千里之外，这难道不是美吗?冬天到了，腊梅不能在百花齐放之时与众花一同开放，但它却能在寒冷的严冬中一枝独秀，这难道不是大自然的美吗?

大自然美在哪里?美就在我们身边，就在我们的眼前……

那天晚上，下了一场大雪，早上刚起床，就可以看见被白雪皑皑的雪覆盖的大地，好像天上的云掉下来似的，白白的，软软的，给人一个美好的印象。

河堤上，也是白雪一片，树上、草上和地上，都变白白的，像是一夜之间拉开了巨大的帷幕。

过了一会，太阳从云中探出头来，雪变得更耀眼了，像是闪着白色的光，照亮了整个世界。

树上的雪在树杈的上面或树叶上，绿色的、白色的、褐色的，它们在一起，显得十分美丽。

草丛中的雪更好看，雪在草丛中，被绿绿的草叶围住，成一个“小灯泡儿”，叶子要撑不住的时候，雪就从弯弯的草叶里滑下来，真是好玩。

地面上的雪很滑，一只小猫过来，就狠狠地摔了一跤，我真想对小猫说：“小心一点，这路很滑!”。

好美的雪景呀!我们要爱护大自然，保护着，美丽的景色。

今天是农历腊月三十除夕，天气变得越来越暖和了，白的云，蓝的天，我的心情有说不出的高兴。

夜幕渐渐降临了，我和爸爸贴好了对联，妈妈在厨房忙活了一整天，为我们精心准备好了一桌丰盛的年夜饭，桌子上的菜香气扑鼻，我的口水都流出来了，我刚要用筷子夹鱼吃，妈妈拦住了我，对我说：“吃年夜饭时，桌上的鱼是不能吃的，因为鱼代表着年年有余，那是来年财富的象征。”我似乎明白了，原来这是上辈人一直传下来的习俗。

吃好了年夜饭，我就拿起爸爸早早为我准备好的烟花跑到楼下的花坛边燃放了起来，“唆”的一声，一朵朵美丽的花儿在天空中展开……那是桃花、梨花、杏花、玫瑰花、漂亮极了，远处的烟花在夜空中有的像一道闪过的流星，有的像雨后的彩虹，有的像飞流直下的瀑布……我的视线在那一刻变得模糊了。

除夕夜是一个幸福，美丽的夜晚。

美丽又迷人的田园，是人们共同的心愿。就让我把美丽田园的景色讲给你吧。

春天，是一片祥和忙碌的景象：小树抽出嫩绿柔软的枝条，长出翠绿的叶子，在微风中舞蹈。小鸟们忙着建窝，飞来飞去，给这儿的春天增添了无限生机。

夏天，绿树成荫，鲜花盛开。各种动物的叫声交织成一首动物之歌。所有植物都很茂盛，好像把所有的生命力都展示出来。花朵也把这一切打扮得五颜六色，一点都不单调。

秋天，满地落叶随风飘，不是所有植物都枯萎，还有金色菊花在开放。树上果实多又红，麦田翻滚金波浪，水果蔬菜大丰收，处处展露勃勃生机。

冬天，大地一片白，小溪静悄悄。白玉般的雪中，有些小孩在玩耍，还有盖着“棉被”的麦苗，安静中露出一丝生机。

田园四季很美，我只讲了一点点。

[美丽的田园风光小学作文

星期四早晨，我出门去上学的时候，觉得寒风刺骨，天阴沉沉的，特别冷!走在路上，我问妈妈，是不是要下雪了，如果雪下大了，小伙伴还可以在一起堆雪人、打雪仗呢!

上第一节课的时候，外面果然下起了小冰粒，那时候，同学们的心早都已经飞到外面了。上第二节课的时候小冰粒已经变成了小雪花，凉凉的，踩在脚下软软的，特别舒服!不一会儿，雪慢慢下大，地上堆积着一层厚厚的雪，像一张白色的地毯，树木也穿上了美丽的衣裳;挺拔整齐的松柏好像是威武列队的士兵带着戴白帽子在向我致敬;梧桐树显得不像以前这么神奇了，有的都已经快被雪压塌了。

同学们一放学，就飞奔操场，男生们在玩自己最擅长的游戏----打雪仗。只见一个个白色的雪球在操场上飞来飞去，热闹极了!

我喜爱这洁白的雪花，他给我们带来无比的欢乐。

每种花都具有自己的特别，金黄色的迎春花，仙女般地荷花、五彩缤纷的菊花、忍冬花开的腊梅……

楚天，第一个起床，一点也不偷懒，提醒人们春天来了，寒冷的冬天过去了。

夏天的池塘里，开出了一朵美丽的荷花，一片片碧绿的荷花叶子挨挨挤挤，成了小鱼们的家。衬托出荷花的美丽，有地荷花含苞待放，仿佛一个害羞的小姑娘，用双手捂住自己的脸，有的荷花已经盛开了，露出了娇嫩的花蕊。

秋天里，一朵朵五颜六色的菊花开放了，从远处望去，仿佛一颗星星，装点着花园，近前一看，又犹如一个个小朋友在对我微笑。

冬天里，人们都呆在家里，外面非常宁静，连一根针掉在地上都听得见。

每种花都由自己的贴点，人也一样，每个人有每个人的优点，要放大优点，改正缺点。

一天，我们在上语文课，老师叫了几个同学去黑板上听写生字。

当听写到“傍晚”这个词的时候，一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后，老师对他的字进行了讲评，把他写的那个“目兔”重点讲了一下，说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?，老师又说：“这不嘛，他写的是目和兔的组合，这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的话，同学们哈哈大笑起来，老师说：“笑话到此结束，我们继续上课。”教室里又恢复了安静，接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚——就是日+免，把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很有趣，同时又记住了晚字的正确写法。

真是一节有趣的语文课，我越来越喜欢我的语文老师了。

在美丽的校园，那是我学习的家。有洁白的教室，有平稳的课桌。那是一个很好的学习环境。

在教学楼里，同学们勇跃地举手回答问题，认真地听课，这是我的上课纪律，永远不变。仔细地做作业，不马虎，不糊涂，这是一个基本的要求。

在操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在踢足球……这是同学们放松自我的地方。你追我赶，多么活跃的场景。

在外广场里，同学们仔细欣赏着书法作品，一张张漂亮的字被贴在玻璃架子上。手抄报、画卷、水粉画，都在一个玻璃架子上。

同学们，热爱这个学校，热爱看书，热爱学习，尊敬老师，与同学友好相处。

这个美丽的校园就是惠州市惠阳区第八小学。这里是学习的天堂，是学习的乐园，是一个温馨的学习家园。

早晨，当小麻雀在草地上嬉戏的时候，老人陆续来到这座“花园”里，有的在平台上练太极拳，有的在石子路上舞剑，还有的老爷爷在树下练气功。跑步的、散步的，呼吸新鲜空气的老人，几乎把这个生机勃勃的公园占满了。

花园里处处都长着嫩嫩的草，从远处看，就像给大地铺上了一层绿色的地毯。就是这鲜艳的绿色，引来了许多鸟儿。听，这是什么声音，哦！原来是几只燕子在空中盘旋着，侧耳倾听，仿佛听到它们那欢乐的歌声。

傍晚，这里便成孩子的天堂，圆形平台上，这几个孩子在玩老鹰捉小鸡，那两个小姑娘在打羽毛球。小路上，几个男孩在赛跑，还有一群人在喷泉台旁边跳大绳。有个稚气的小男孩看到这一片片绿得可爱的“地毯”，索性在这充满生机的“绿地毯”上打起滚儿来。

我好喜欢你，微风中带着阵阵草香的路边花园。

菊花非常美丽，非常香，我十分喜欢它!

菊花美丽。它的茎又直又细，似乎是一卫小士兵站在那里一动不动地看着我们，茎上面有一些墨绿色。

菊花的叶子也是墨绿色的，叶子像是张的小手，每片叶子的形状是不同的，大小也是不一样的。

菊花的花就更美了，我一闻，就感觉进入了梦乡，一朵菊花像一个害羞的小姑娘，刚被别人表扬，一片菊花瓣像龙的爪子。我真喜欢菊花呀!因为菊花有很多颜色，有紫的、红的、黄的、粉红的、白的，五颜六色，我喜欢的颜色是红色的，还喜欢菊花的生命力很强，秋天别的花都调谢了，就菊花傲然怒放，我还喜欢菊花的花瓣，因为花瓣能泡水，还有用菊花做的饮料。还有两句诗不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

菊花真是美丽极了!

我的理想课堂是：老师可以带领我们玩一些好玩的游戏。如：快速反应，老师先出一道题，说一声“go”，如果谁先说出来，谁就得一分，五分等于一颗小星星，等到有一百颗小星星时，可以兑换一些奖品。 这样不仅能激发同学们的兴趣，也能让同学们认真地听完这一节课，而且越听越有趣。 在以前，我本来很不喜欢英语，因为学英语没意思。有一次，我去了补习班，那个老师就以这样的模式，让我对英语心血来潮。 我希望老师能耐心地教同学，要以开心、快乐为重点，让同学们对学习有无限的热情，让同学们在快乐的课堂里认真地学习，认真地听老师讲课，并体验到学习并不枯燥 ，学习是快乐的。 这就是我的理想课堂。

我家的书桌上摆着一盆美丽的玫瑰花。它虽然不像月季那样娇艳惹人，但它那红色的美给人一种开心的感觉。

阳春三月的时候，它长得很快，两天里，就可以长出两三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片绿油油的叶儿。

酷热的时候，它长得更艳丽，红通通的花瓣给人一种高兴的感觉，即使你有天大的烦恼也会抛到九霄云外似的。

到了秋高气爽的时候，它还生长着，但长得黄了一点，不过没关系，我一样欣赏它优美的姿态。

寒冷的冬天来了，玫瑰已经在凛冽的寒风中凋谢了，我的心很难过，对着凋谢的玫瑰花说：“可怜的玫瑰，我们又要等到春天来临的时候才可以见面了，我真的很寂寞!”

玫瑰花呀，玫瑰花，你永远是我潘绍锋的好朋友!