我得到了自信作文（汇编20篇）

格外喜欢这短暂的光阴，尤其迷恋沿途的美景，那地图上迷失的风景，是否还在诠释着某个场景，某个不为人知的秘密……

盛夏的光阴很灿烂，背上只装了一本书的背包，拖着行李箱，暑假的旅行再次展开。透过飞机窗口，才发现自己早已置身于云海之中，层层叠叠的白云在此刻，忽然显得格外近，它是那么柔软，那么可爱，你似乎能够在它身上捕捉到棉花糖淡淡的甜味。金光悄然打在云朵上，像极了那裹上糖浆的金色软糖，让这云朵越发俏皮。

多次幻想的场景如画卷般铺展在眼前，一片花海之中，木板铺成的小路，几把深棕色的木椅，蓝天白云之下，宛若仙境一般。就在这里，我可以拍拍照片，看看喜欢的书，时间仿佛静止了一般。就在这里，我逃离了喧嚣的世界，眼前只有一片花的海洋，荡漾着青春色彩。桂林的山水虽没有幻想中充满文艺气息，但坐竹筏的清新感却和梦中如出一辙。溪流随着夏日清风缓缓流淌，竹筏漂浮在水面上，静静的，缓缓的，每划过一段，水面就泛起层层涟漪。手机镜头下，那蓝天白云与重叠山峰，潺潺溪流浑然一体，互相映衬。可去掉镜头，云朵终会飘散在旅人的眼底，再期待的风景也会成为一种熟悉的过往，渐渐凋零。

时光旅人总是喜欢冲刷记忆，可那又何妨。

旅行当中的每一种心情，每一处风景，每一段光阴，都会是我们最真实的收获，这也便是旅行的快乐之处。我喜欢旅行，因为它总是快乐的，望着缓慢浮云，清澈溪流，一切似乎都放慢了脚步，悄悄潜入脑海深处。哪怕旅途有笑有哭，但它总带着一种好心情。

因为旅行本身就是快乐的。

拥有自信就是成功的一半。在一次春季运动会上让我收获了自信，使我遇事不在胆怯。

那是学校举行春季运动会开始报名时，看着同学们争先恐后地报名，我心里也直痒痒。我很想参加四百米长跑，但是我害怕会失败，让老师和同学失望，不能为班级争光，对自己没有一点信心，犹豫不决不敢报名。

中午放学我阴沉着脸回到家一句话也不说，妈妈看出我有心事轻声说：“儿子，你怎么了？有什么心事说给妈妈听听。”

“学校举行春季运动会，我想参加但没有信心不敢报名。”我支支吾吾地说。

妈妈听后笑着说：“儿子，想参加妈妈支持你，你要对自己有信心，你尽力就行了，加油！”

在妈妈的鼓励下我鼓起勇气报了名。比赛开始时我有点胆怯想退缩，一听到同学们的呐喊声，我顿时热血沸腾，像射出去的子弹一样向前冲，可谁知在途中摔了一跤，我强忍着疼痛继续跑，结果失败没拿到名次，我很伤心眼泪在眼眶里直打转，有几位同学和妈妈过来安慰我，我深吸一口气，信心十足地说：“明年我还参加比赛，为班级争光。”

从此以后，自信让我变得更加勇敢，自信让我叫到了更多的朋友，自信让我的生活充满阳光。

自信是什么?自信是我们走向成功的必备条件，自信是我们乘风破浪的勇气的来源，自信是我们人生列车的方向盘，自信让生活更加美好。

我曾经是一个“害羞”的女孩，不是说我不爱说话，而是表现很不自信。都说昙花一现是一种美丽，但这种美丽能有多少人能领略得到。而我，并不想只做一个独自盛开的昙花，我希望别人能看见我的美，欣赏我的美，让我实现这样突破的是一次班级演讲。

当时，我被老师叫到跟前，他对我说需要做一个一分钟左右的演讲。我头脑里一片空白，不知道从哪里说起，紧攥着的手心里都捏出了一把汗。这时，老师轻声对我说“深呼吸，闭上眼睛，想想你最成功的那一次。”于是，我照着老师教的方法去调整了自己的状态了，我觉得里不在那么紧张，我慢慢地开始表达自己的想法。直到后来我发现，原来我在演讲的时候也可以做到声情并茂。

从那以后，我变得更加自信了，不再觉得自己是卑微的那一个了，这种微妙的变化在我日后的学习生活中起到了很重要的作用。

进入职中以来，我并没有向很多那样表现出“悔恨、羞愧”。从进入学校的第一天开始，我就觉得自己来到这里是继续追求梦想的，这里将会是我人生旅途的又一次出发。或者说，我本来就一直走在通往梦想的大路上。所以，我或许是有些累了，但这并不意味这我放弃了;我或许是被路边的风景分散了一些注意力，但我终究没有偏离自己的跑道;或许很多人已经不认为我能坚持到最后，不相信我能跑到终点，但我自己心里笃定不会放弃。

“自信人生二百年，会当击水三千里。”朋友们，让我们带着自信出发吧，相信我们一定会到达!

大约在一个月前，我拥有了项新爱好——木艺。

一个月前，我在网上看到了一个视频：一位外国小伙用几块木板，经过一番切割、打磨后，制成了一个很是精致的吉他模型。

自那以后，我对这项手艺的喜爱就一发不可收拾。近乎每日，都用手机刷关于做迷你木艺模型的视频。

大约三日后，我就心血来潮：光看着怎的行？何不自己试试？

在淘宝上，我将所有木艺工具都放入购物车中，全被准备好后，点开购物车结算，不料这全部一加起来，足有百余元！也许这对成人而言，算不上什么，可对我一小学生这不是一笔巨款么？！无奈，我只得咬咬牙，将自己这几个月的稿费全搭了进去。

三日后，工具都到了。于是，我便有模有样学着视频上的方法，一步一步笨手笨脚地做着。

刚开始，我给自己定的目标是三角钢琴的迷你模型，毕竟自家就有架钢琴多多少少有个参照。

可一试才发现，这做模型，远比想象中的难。

一开始，我本想先做内部零件。不料那些零件按比例缩小后，还不及一毫米。得了，先做外架吧。

做外架时，难题仍是一个接一个——切割木料时，几次险些把手切破；打磨时，总被目次扎手……

哎，看来人想一步登天是不可能的了。

后来，我想着：一步一步来吧。便选了个还算简易的目标：我的床头柜。毕竟，方方正正的柜子还不难做。

首先，我将一木板不断切割，切成一片片不及小拇指大小的木条。

其次，一一进行打磨，然后将细小的零件加工出。

最后在组装时，又觉得太过单调，又用多余的木料，做了些小机关和我床头上的书架。可空有书架怎么行？于是又用草稿纸切成一片片小方块，组合后，用彩纸包裹，以模拟床头柜上的书。

全部就位后，一一粘合。就这样，我那高约7cm的床头柜就此问世。

这次手工令我得到了磨炼：木材切割时割的是急躁；打磨时磨的是耐心。

星期六的大清早，天刚刚亮，我还在睡梦中，突然就被妈妈叫醒了。原来，昨天我和妈妈约定今天一起跑步呢！但我觉得跑步很累，心里还是有点闷闷不乐。

我们在楼下先进行热身活动，做了弓步、扩胸和高抬腿。手脚发热后，我们就开始绕小区跑步。

跑第一圈时，我精神饱满，脚步轻松。接着跑第二圈时，头上开始冒汗，渐渐有点累了。再跑第三圈时，开始气喘吁吁，上气不接下气。此时的我已经大汗淋漓，衣服都黏在后背上了。轮到第四圈时，我就没力气了，小腿像灌了铅一样沉，迈不开腿来。我心想：真想放弃了，快坚持不了了。

眼看我们跑完了四圈的预定目标，妈妈转念一想，鼓励我再跑一圈。虽然我已经筋疲力尽，但仍然咬牙坚持，心里不断地给自己加油鼓劲。一步、两步、三步……十步、五十步、一百步……终于跑完了第五圈，我创造了两千米的最长跑步记录！

这次跑步让我懂得了坚持就是胜利，对跑步也越来越有信心了。我不仅锻炼了身体，也锻炼了跑步的耐力，心里像吃了蜂蜜一样甜。

自信，就像是通往成功道路的大门。

随着时间的流逝，我们在不断地成熟，脑袋里的记忆时隐时现，如倒带一样在慢慢找回以前的自信。

曾经的我们是青涩的，曾经的我们是快乐的，我们有着80后独有的.忍耐与坚持，我们又有00后的阳光与活泼，就这样造就了我们90后独特的个性。

走在校园里，自信的身影无处不在，操场那一串坚实的脚印，矫健的步伐，体育生们在尽情挥洒他们汗水，这是自信的体现。他们相信付出就会有回报，看完体育生们的斗志昂扬，在转过头来听教室那一阵流利大声的英语对话，他们彼此互相对照口型努力练习，只为那一个漂亮的分数，是自信这个“大功臣”在压着他们，闪耀着光辉，散发着别人所没有过的魅力与芬芳。

曾经的我是一个很自卑的女生，总是羡慕别人做什么事都有自信，而我却像是一个沉入海底的石头，无人问津。走到哪里，我都想着有意躲避别人的目光，就像刚犯了案的小偷等着警察来抓。后来，却因一个眼神而改变了。那次美术课上老师喊我回答三原色是什么，我一时不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫着，似乎厌倦了这夏天的枯燥，我不断地用手搓着书的边缘，卷起来后再展平，展平后再折起来，额头的汗水在不听话的往外流，老师似乎察觉到我的不安，她鼓励我说，“别着急，慢慢想，我们都在等你。”抬起头来，我的目光触及到老师那炽热的目光，感觉有一股强大的能量在支撑着我，我声音响亮地回答了这个问题。顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，他们为我高兴，我也拥有了自信。

自信是一盏明灯，鼓舞我们走出阴霾;自信是一本字典，蕴藏着无穷的知识;自信是成功的伴侣，为我们扫清前进路上的曲折，让我们拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。

让我们驾着“自信”这艘轮船，去完成属于我们的单人旅行吧!

坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久，够大声，终会把人唤醒的。是的，那天，我在经过很多次的“失败”和“磨炼”以后，也得到了成功的体验……

那天，爸爸给我买了一辆自行车，我兴冲冲地跑出家门去学自行车，爸爸说要帮我，我毫不犹豫的拒绝了，因为我想靠自己的实力去学。

我来到一个人少并平坦的小路，我开始了我的练习，当我第一只脚踏上脚踏板的时候，由于不平衡，从侧面摔了个仰面朝天，我连忙用手撑着爬起来，重新蹬上自行车。这次，我先站在自行车中间，慢慢地推着它前进，推了一段时间，我把脚再次踏上脚踏板，当我的双脚都踏上时，车还没倒，我的心里暗暗自喜，可就是那一瞬间，我再一次从这个像耸立着的高山似的自行车上摔下来，胳膊肘破了皮，渗出了血，膝盖变得像红石榴一样，令我疼痛难忍，很想哭出声来，这时，我耳边响起了爸爸经常告诫我的话：“孩子，我们不能做一个轻易掉泪的人，一定要坚强”。我在地上坐了一会儿，又要重新去挑战这辆如山似的自行车。

跌倒再爬起来，跌倒再爬起来……就这样，边学边摔，屡败屡战，摔跟头的痛楚都没有阻挡我学自行车的决心，果然，功夫不负有心人，我学会了骑自行车。

从学自行车这件事中，我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功一定会和你握手！

自信在哪里?自信就在我们的心里。当遇到不可逾越的挫折时，第一步，在心中大声呐喊：“我能行”，多留一点自信给自己，你会惊奇地发现，通往成功的路上遍地鲜花。 Where is confidence? Confidence is in our hearts.When you encounter an overwhelming setback, the first step is shouting in your heart: "I can do it" and leave a little more confident to yourself. You will be surprised to find that flowers are all over the road.

自信之花就开在我们心中，我便嗅过这自信之花的香味。

那时的我刚四年级，正处于面对抉择犹豫不决的那个年龄。开学初，老师要我们对美术感兴趣的同学去参加学校举行的美术比赛，并上交一幅作品。那时的我对美术很感兴趣。不过我又犹豫了：去还是不去呢?获奖了能给班级增添荣誉，被淘汰又得遭同学的嘲笑。最终，我经过再三考虑：去!我想我的实力还不至于那么弱，我要用实力证明自己。我填写了报名表。

既然我已经报了名，那我就要对这件事负责到底。我开始思索作品的内容。这个不好，那个不好，我思索了半天也没想好要画的内容。忽然间我想起哥哥去年画过的一幅画，得过一等奖，照着这幅画来画就能获奖了。于是我翻箱倒柜地找出这幅画。这幅画很漂亮，画了满地的鲜花，不过看来没那么容易画。我准备好材料便开始作画了。我照着这幅画一笔一画地勾着线。

但当我认真地画完一朵花时，五分钟便溜走了。而还有数不胜数的花要等我去画，可我并没有放弃，任凭时间一点一滴地从指间溜走。最终，一幅漂亮的“鸟语花香”图展现在我的面前。回想起作画的过程，我曾几次想要半途而废，但我又不断地鼓励自己：我能行!怎么能在这个时候半途而废呢?加油!这个过程可真是艰苦啊!

我胸有成竹地交上了这幅作品，并期待消息的到来。一个星期后，我获得二等奖的消息传入我的耳中。这时的我是高兴得一蹦三尺高，无不称赞都是自信的功劳。

所以，不要吝啬你心中的位置，要大方地腾出一点空间，容下自信，你便离成功不远了。

自信的定义是什么?我希望拥有自信，可是，这些自信从哪里来的呢?是从心底里，从心中所发出的自信。 What is the definition of self -confidence? I hope to have confidence, but where do these confidence come from?

以前的我不是一个自信的人，因为我没有自信的本钱。我不敢自信，并且，我害怕，害怕盲目的自信只会带来一次又一次的失败。我想：我要寻找自信，我要拥有自信的本钱!

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是，我该怎么样才能做到呢?

我要自信，自信就像风帆一样，而我就是扬帆的人，我要扬起自信的风帆。

我曾经很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。

可是，当我们失败的时候，我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了，因为我已经失去了自信了。作文

这是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那种气势了。

在大波涛汹涌的人生大海中，遇到这么多的风浪是难免。可是，有时我也会想：我已经很自信很努力地去做一件事了。可是，为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?

我要扬起自信的风帆，我要带领身边的人走出失落。

我明白这也许很难做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。

有自信就有力量，有自信就一定可以去为自己的梦想而努力，并且实现。

所以自信还是再次地降临到我的身上，它给予我力量。同时，我也要用自信去创造成功。

我不相信命运是注定的，我相信只要有自信的风帆，我就能为成功而扬帆。

我要把自己从命运中解放出来，即使遇到无数的挫折与失败，但我仍然能站起来，这就是自信。

因为自信，所以我不相信命运。

因为自信，所以我相信自己能成功。因为自信，所以我要努力奔向成功。

自信是心中的一种理想，一种坚定不移的毅力。从现在开始，我就要做一名优秀的扬帆者，我要为自己扬起自信的风帆，奔向成功，实现自己的理想。我相信，我能行。

“同学们，今天我们来上课文《我不能失信》，这篇课文……好了，谁知道关于宋庆龄的故事！”老师问。我举起了手。“惟伊，你来吧。”

从宋氏三姐妹到宋庆龄的故事，从她的性格到她的亲朋好友，我都十分详细地讲了出来。我讲了很多，可是我还有许多没有讲，正要继续讲下去，但老师适时地打断了我。

“好，惟伊的课外知识很丰富，你们要向她学习，多看点课外书呀！”老师微笑地看着全班同学，说道。

老师的回答令我十分惊喜。因为老师这些话以前几乎都是用在其他同学身上，几乎没在我身上用过。我十分高兴，好像吃了巧克力似的，心中喜滋滋的，有许多无法表达的快乐。回家后，还向爸爸妈妈述说我今天的事。

我喜欢我的老师，不是因为她有一头瀑布似的长发，不是因为他有一双水灵灵的眼睛和红眼镜，更不是因为她有红苹果似的脸庞，是因为她有着温柔的性格和善于表扬的心。

五（1）班吴若涵

在生活中，美丽是个褒义词——形容人的外表长得十分漂亮。倾国倾城、沉鱼落雁、闭月羞花……古往今来，有多少成语来形容美丽的人，但我认为美不仅是外表长得漂亮，自信也是一种美丽……

那是一节语文课，蔡老师提了一个问题：课文的第3小节中的哪些词语让你深有感触？全班静寂，连一根绣花针落地的声音都能听见，大家屏息凝视，大气不喘，每一个人的细胞都活跃地跳动着，大家都努力地思考着，但怎么都不敢发表自己的意见，不敢举手发言，都瞪大着眼睛看着蔡老师，希望蔡老师告诉我们答案，可蔡老师无动于衷，也在等待我们的回答，大家望着蔡老师，蔡老师也望着我们，足足有5秒钟。电光石火之间，一支笔直的手高高举起，阳光在那一刻为她鼓掌，把光线聚集在她的手上！是那么引人注意！我望着那只手，是那么光彩夺目，犹如一棵笔直的树！我在心底为她这份自信鼓掌。这是谁的手呢？我环顾四周，寻找这只手的主人，原来是她！——我的好朋友慧烨！她坚定的目光在眼神中回荡，自信的微笑浮现她的脸上，笔直的手令多少人刮目相看……蔡老师的脸上浮现了一丝微笑，点了她的名字，她站了起来，用那大声响亮的声音发表了自己的意见。阳光的照耀是她变得更加美丽，她发表完自己的意见，教室里响起了一阵响雷般的掌声，大家并不是为她的意见而鼓掌，而是在为她的自信鼓掌！

无论是谁，即使没有引人注目的美貌，即使没有丰富渊博的学问，但只要有自信，也是一种美！

六年级学生王哲

这个世界上，每一个人都有渴望得到的东西，而我渴望得到鼓励。

在我上一年级的时候，我的成绩一直在七十分左右。无论我多么努力，都考不到八十多分。终于在一年级快结束的时候，我考了80多分，我高兴极了——因为我终于进步了。

妈妈来接我的时候，我自豪地对妈妈说：“我考了80多分！”妈妈却说：“80多分有什么了不起的，要考就考九十分以上。”我听了十分伤心，刚才开心的劲头瞬间也消失了。那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励，可妈妈却对我浇了一盆冷水。

到了四年级，我一直考八十多分。可是到了期末考试的时候，我终于考了九十多分，妈妈却说：“还是补课好啊，只有补课，你才能考九十多分。”那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励。其实成绩提高主要还是要靠孩子自身的努力，如果不是通过我的努力，我的成绩怎么能考九十多分呢？

五年级的时候，妈妈给我报了一个英语班，结果我考了一个中等的分数。妈妈却说：“你看人家谁谁谁又考那么好，你怎么不好好学习呢？”妈妈，其实我也好好学习了，只是你没看见我的努力而已。那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励。

最让我伤心的是今天，妈妈送我去上课，妈妈问我考了多少分，我回答说：“两门都考了八十多。妈妈，我进步了，上次我考了七十多分。”我本以为会得到妈妈的鼓励，结果妈妈说了让我伤心的话：“你考个八十几分，你还有脸说？！”那个时候，我多么想下车。

这就是我的渴望，虽然在别人眼里可能不算什么，可是我十分渴望得到鼓励，特别是妈妈的鼓励。

为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神，激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信，在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春，按照团中央、团省委相关工作部署，经研究决定，在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合疫情防控实际和青年特点，广泛动员基层团支部发挥教育职责，在线上线下深入开展“青年大学习”行动，持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系，不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体，组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度，引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行，进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势，持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动，精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动，持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求，展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召，投身疫情防控的生动故事和先进事迹，展现新时代团员青年的精神风貌，在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书，充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体，在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策，引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势，进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城，引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力，引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当，引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想，和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当，引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用，精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作，持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动，选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动，组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型，开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动，用真人、真事和真情实感，讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事，让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格，激励广大青年学生见贤思齐，把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作，根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求，组织动员各级青年志愿者组织和志愿者，按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则，严格落实自身安全防护和上岗培训，持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务，让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动，在做好工时记录、典型选树工作的同时，坚持标准、确保质量，把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团，并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养，切实增强他们的归属感和荣誉感，引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱，深刻领会国家制度的优越性，坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向，突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动，对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向，紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践，引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2、加强组织领导，周密安排部署。要切实加强组织领导，严格落实疫情防控工作的有关要求，因地制宜开展主题宣传教育实践活动，立足防疫实际，依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动，确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年，务求取得实效。要根据青年学生特点，坚持分层分类引导的理念，精心设计活动载体和实践项目，开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法，多用青年语言和身边案例，生动活泼的开展主题鲜明的活动，切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际，自选时段分专题组织实施，以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度，营造氛围，及时宣传教育实践活动的开展情况，提升教育实践活动成效。

5月底前，各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

今天，我和我的朋友玩捉迷藏。

我先藏在大树后面，可是他说：“我找到你了。“我出来了，他一下子抓到了我。我这才恍然大悟，上了他的当。他藏的时候我仔细地观察，发现他留在地上的脚印，我顺着脚印找到了他，我高兴地跳了起来。

我们两个不断变换着角色，玩得很高兴，忽然他在奔跑时，摔倒了，我马上把他扶起来，他说：“谢谢你!”我说：“不用谢，这是我应该做的。”这时，我的心里像吃了蜜一样甜。

这一次，我不但玩得高兴，而且学到了乐于助人的好品质。我的心里很快乐!

城关七小五年级栗雨凡

每一个人都有自己渴望的东西，我渴望得到的是陪伴，你知道为什么吗？因为我的爸爸每天都早出晚归，没有时间陪我。

有一天，爸爸打电话给妈妈，说他今天晚上可以早一点回家，妈妈把这个消息告诉了我以后，我欣喜万分，对妈妈说：“妈妈，今天爸爸早一点回家，我们一起去看电影吧！”妈妈也非常开心地说：“可以！”

于是，我就坐在沙发上一直等啊等，10分钟过去了，20分钟过去了，半个小时又过去了，我还是不见爸爸回来。我实在是坐不住了，拿起电话就打给爸爸：“爸爸，你怎么还不回家？马上我们还要去看电影了！马上电影就开始了！”爸爸说：“我这边临时有点事，今天晚上不回家了，要不，你和妈妈去看吧！以后有时间再说。”我还没回答呢，爸爸就把电话给挂了。我只好垂头丧气地把电话放在桌子上。

晚上睡觉的时候，我在想：如果爸爸可以陪伴着我，那该多好啊！哪怕只有一天。如果早上，我一睁开眼睛就能看见爸爸，那该有多幸福啊！中午还能和爸爸一起吃午饭，下午，爸爸还可以带我去公园，去看电影等等。如果带我去公园的话，就让爸爸给我拍照、和我一起钓鱼、还可以跟我一起玩许许多多的游戏等等。如果去看电影的话，那爸爸也可以带我去买零食和饮料，带着这些进电影院，边吃边观看……一想到这，我就感觉我非常幸福。

想着想着，我就进入了甜甜的梦中……

自信，这个词对我们每一个人来说都不陌生，因为这是我们心灵深处不可缺少的一部分。如果缺少了它，我们也就缺少了生命的一部分。

在默默里算着，已经是几个月前的事情了。那天，天气格外晴朗，我们一大帮人骑着自行车去上学。这里的上学可不是去学校，而是去拉丁舞班。我们到了教室，刚刚换上了拉丁舞鞋，这时老师从房间里走了出来。“同学们，后天有电视台来采访，你们都努努力，都争取上镜头。”老师说。听着这话，我心里，咯噔一下。因为我只学了半年多，而她们跳得好的都学了很长时间了，她们指定能上更多的镜头。我很惭愧的低下了头。忽然，我眼前一亮：有了，到了那天我不来不就可以了吗。“嘻嘻”我心里暗笑着。

时间如流水。转眼间，明天就是采访的日子了，同学们兴高采烈地议论着。这是老师从屋子走了出来，老师说：“同学们，明天咱们在加一个节目——双人舞，咱们就跳“桑巴”，你们自己搭舞伴”。听了这话，我立马向老师请假。可是老师似乎看出了我的心思，便说道：“你是不是害怕自己跳不好？”我的心虚了，可还是不肯承认，便硬装下去，最终我还是没经过老师的“严刑拷打”便招了。老师安慰了我一下，然后说：“你快先搭舞伴吧，一会儿好舞伴都让人抢光了。”我焦急的点点头。这时，有一个声音突然传来：“薛蕊，你还没舞伴呢，我来和你搭伴”。我顺着声音，一看是她，我吃惊了。以前我们的关系不怎么好，她居然和我做了舞伴，要知道，她是我们舞馆里跳得最好的。采访那天到了，我们跳完了单人舞就开始跳双人舞，第一个就是我和她跳，我怯怯的走到台上，可怎么也进入不了状态。这时，我的舞伴走过来，说：“自信点，别瞧不起自己。”瞬时间，不知哪儿来的一股力量使我振作起来。我放松心态，跟着音乐，大胆的跳了起来。不知不觉中，舞曲结束了，我终于放下心了，老师夸奖我们俩配合的很不错，还特别的表扬了我。事后，我终于知道了，那股力量叫自信，它能激发我的求胜欲，使我们获得成功。

自信，是一股无声的力量，是一条清澈的山泉，是一丝雨后春笋般的暗劲。他在关键时刻会在我们的心灵深处激发出来，给我们自信，使我们能获得更大的成功。

特别喜欢的一句话：信心比天才更重要。

华罗庚便是这个例子。

华罗庚是我国著名的数学家，他为世界数学发展做出了卓越的贡献。

但他小时候的成绩并不好，读初中的时候，第一次考试就不及格，后来还是补考才及格的。

有时候华罗庚过于专心思考问题，以至于别人都嘲笑他，称他为“罗呆子”。

他人的嘲讽没有让华罗庚消极怠慢，并且他在老师的勉励下，下定决心学好数学。

尽管有过失败的经历，华罗庚仍旧相信自己可以学好数学。

人生充满挑战，人生有了自信才能充实，自信就是我们的力量，是永不熄灭的火烛。

华罗庚知道自己不比其他人，便开始坚信“勤能补拙”，比他人学习更长的时间，比他人学习更加的努力。

皇天不负有心人，华罗庚的数学成绩便成了全班第一。

正如华罗庚所说的，“天才在于积累，聪明在于勤奋。”但是，待到初中毕业后，华罗庚因为交不起伙食费被迫辍学了。

他在家里并没有放弃学习，反而对数学更加喜爱了，便向老师借来数学书自学。

五年中，华罗庚高中和大学初的课程。

几年后，华罗庚开始写数学论文，虽然被退了许多稿子，但是他毫不气馁。

他在著名杂志上发表了一篇论文，使得清华大学的数学主任就请华罗庚到大学图书馆担任馆员。

后来又担任数学系担任助理一职。

华罗庚成了一名讲师，一名杰出的数学家。

华罗庚的一生，生动形象地演绎了一句话：天生我材必有用。

可能世界上的天才很多，但是他们如果没有信心，又有何事能够做好的呢？

美丽并不光指外表，有时它也代表着内在，有人因善良而美丽，有人因读书而美丽，而我因自信而美丽。

小学的时候，学校组织了一次歌唱大赛，每个班十名同学参加，老师为了公平，随机抽出了十名代表班级参加比赛，其中就有我。

我听到后非常惊讶，心想：完了，我的声音并不好听，唱歌时也有点跑调，这次一定会出丑的。我越想越紧张，手心里不断的出汗，脸也红了，豆大的汗水下雨般从脸上落下，旁边的同学看了，还以为我发烧了，急忙告诉了老师。老师找到了我，并问清了原因，她沉默了一会儿，缓缓地说：“我知道你胆子小，但老师还是希望你去试一试，你先回去想想再来告诉我。”我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈也很希望我能去参加，并且给我做了赛前特训的计划，叫我不要担心。

我最后还是报名了，在两个星期的赛前特训后，我怀着忐忑的心情迎来了比赛。

眼看着前面的同学一个接一个的上去，唱的好的有掌声，不好的有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓。“要不装病，不去参加了。”我听到一个声音说。可紧接着另一个声音响起了：“不行，你努力这么久不就为了今天吗？你想想自己付出了多少的汗水和辛苦，难道要放弃吗？”我并不想放弃。轮到我的时候，我深吸了一口气，心里像有一只小兔在乱撞，但我仍然走上了台。奇怪的是，当我开口的那一瞬间，我突然不紧张了，歌词像跳舞一样飞了出来。这些天的苦没白受，我心想。想到这儿，我有了自信，声音放开了，还配上了动作。我的演唱赢得了同学们的一片叫好，我第一次体会到了自信的感觉。

这次比赛让我拥有了自信，而我只想大声的告诉大家——自信让我如此美丽！

当你登临山顶，一览众山小时，是否也会感慨，那个在山脚下，坚信自己一定成功的小小的执着？当你拨开石块，找到那碎石中的一抹绿色时，是否也会惊讶生命的奇迹，坚毅的勇气所造就出的昂扬？当你拥抱终点，再创佳绩时又是否会想起宿夜未眠，复习知识坚持不肯放弃的自己？

在生活中，充满了太多的不可能：“我不可能考进年级二十”即使你一直在二十五左右徘徊；“我不能放弃这两张最新上映的电影票”即使作业依然躺在书包里还未完成；“我不能说服父母答应让我学习钢琴”即使每天放学都会去琴室主动承担卫生的你。

这样的你，还有什么信心谈“成功”。

有的时候，“不可能”只是我们为自己的软弱找的一个借口，可笑而又愚昧。在思想启蒙时，达尔文提出了“进化论”。遭到质疑了吗？答案是一定的，但这匪夷所思的想法真的是错误的吗？时至今日，证明了“愚人”只是那些妄自尊大的局外人罢了。当伽利略在比萨斜塔松手，铁球同时落地的那一刻，他就赢了。自由落体运动规律让人们知道自己一直坚持的有多么荒唐。

一切名人事迹说明：勇于挑战不可能，是要有足够的自信去探索，有足够的自信去坚持，并有足够的自信去说出来。

在遇到困难时，我要自信，“山不过来，我就过去。”困难就这么大，而你激发出的潜在的自信却无穷无尽。有错题不会，就要放弃吗？不是的，有足够的信心能让你冷静下来去解析，获得成功。

我自信我能登临泰山，我做到了，踏足山顶那一刻，游客大大小小尽在眼底，才能体会到“一览众山小”的自豪与欣喜。

我自信自己能突破一直稳固不倒的四分，于是跑步一点也不敢停，将终点放在眼前，谁知道在跑到终点，看到成绩那一刻的欢喜呢。

在成长道路上，会走过千千万万的沟壑，坚实的行走，自信并执着着，总能给不可能带来希望。成功可能会迟到，但她一定不会缺席。

在成长的道路上同行，我留下自信的脚印。

寒假这两个丰富多彩的字眼。在寒假，你也许体验过不同职业的生活，你也许领略了不同城市的风光，你也许为了一个错误的决定而后悔而那一次去“茂业百货”写春联的活动，一下子让我成长了很多。

那是一个冬日的下午，寒风凛冽，大雪纷飞。可这恶劣的天气却丝毫阻挡不了我前进的脚步。于是，我和妈妈撑着伞，一起来到“茂业百货”，参加写春联活动。

总算到达目的地了，一楼中堂里到处弥漫着墨水的清香，那里聚集了蓝田写毛笔字的全部学生，真可谓是高手如云啊!我紧张地咽了咽口水，天哪!与这么多书法能手一起写春联，而我不过是个无名小卒，能行吗?

怀着忐忑不安的心情，我展开毛毡，拿出春联纸，做出一副书法大师很淡定的样子。可是，一个接着一个的难题却如波涛一般向我涌来。平时，春联纸都是有格子的，而今天却破天荒发了两张光光的红纸。我不知所措地拿着春联纸，有些手忙脚乱。算了，不管三七二十一，就按老师范字的位置来写。

我屏气凝神，小心地提起毛笔，谨慎地写下每一个笔画以及连笔。呵!不大不小，正合适!正当自己为一步小小的成功而喜悦时，却发现四周有十几双眼睛盯着我。原本忐忑不安的我加上人多，心又开始迅速地膨胀着，跳动着，手中的笔似乎不听使唤了，好几次都险些掉下来。渐渐地，聚集的人越来越多，人群中总不时冒出几句夸赞我的话，我听了，一股自信的暖流在心田流淌。

我鼓励自己：加油!你一定可以!我挥动着毛笔，越发流畅自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在书法的海洋里。突然，一个浑厚的声音从我耳边传来：“小姑娘，把这副春联送给我，好吗?”我抬起头，原来是位叔叔。我不假思索地点了点头，那位叔叔开心极了，接过春联，满心欢喜地走了。我望着他远去的背影，那一抹自信的笑容更灿烂了，因为我战胜了胆怯，更加自信了，这是我最大的收获!

自信，使我战胜胆怯，使我能在人多的地方发挥自己的才能。这一件在寒假里发生的故事，我永生难忘!

我保存着一份不寻常的试卷，这份试卷记载着一段对我来说不堪回首的历史。每当我看到它，心就像被蜜蜂蛰了一样难受。

那天下午，我早早就到了学校，因为第一节课就是数学考试。

“叮铃铃……”上课铃想了起来，我收到卷子后快速的浏览了一遍所有的题目，耶！简直就是天助我也！这次试卷的所有题目我都在家里做得的滚瓜烂熟了。这时，我仿佛看到了同学们对我敬佩的眼神和爸爸妈妈奖励我的课外书籍。我快速的做完了题目，交上卷子，等待分数的公布。

终于，分数出来了，我们的数学老师——杨老师开始报分数：“邓博远97分，罗力炜96分，李张翊宸96·5分……”终于，杨老师报到了我的名字“陈天逸88分……”什么？这个消息如同晴天霹雳，把我从天堂打入了地狱！两朵乌云在我头顶上徘徊，下起了冰冷的雨滴。就在这时，杨老师又火上浇油的说了一句话：“这次第三单元的考试，全班最低分就是陈天逸的88分，就连一直在班上最后一名的朱佳怡也得了90分。”

唉！都是自信惹的祸！但这次考试的失误，更让我明白了“虚心使人进步，骄傲使人退步”这句话的真正含义。