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在阳光成长作文【推荐20篇】

阅读这些伟大人物的传记,能够领略他们年少时经历的故事和成功智慧,使我们从中受到启发和教益,提高素质,培养有益的爱好。本文就是小编给同学们精心整理的在阳光成长作文优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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篇1:阳光下成长作文

全文共 1001 字

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雄鹰为翅膀鼓劲,是为了能够更好的展翅飞翔,小草为天空鼓劲,是为了让上苍赐给它一点甘甜的雨水,月亮为太阳鼓劲,是为了不想让自己倒下以后,天变的黑暗凄凉。

雁过无痕,岁月无声,大海浪花滚滚,我驾着梦的小船在波涛上起伏。我不知梦开始的彼岸究竟在何方,我总盼望着有人来带我前进。

现在想一想,还是三年级的事了,那一年,我们展开了兴趣小组的活动,学校一共开展了口风琴、跳绳、轮滑等活动,而我却偏偏要选择绘画这个不被人看好的兴趣小组。

我选择这个小组并不是因为别的兴趣小组的大门已经挤满或是收取的门槛太高,而是我想真正的跟着心的律动选择正确的答案,去做正确的事。

就这样,我怀着这样的心态,进入了绘画兴趣活动小组的大门,我注视着绘画老师那如马良般的画技,我惊呆了,我改变了当初的心态,我也坚定了我的意志——我要学画画。

第一节我们要画实景写生马蹄莲,当我看到那放在四个桌子中间的那一盆马蹄莲,我似乎有点不知所措了,但这并不代表着我要放弃,而是拿出良好的心态去挥动笔杆,描绘出那动人的一笔一画,可我对画出去的每一笔都不是很满意,眼看着撒了一张又一张,可还是无从下手,绘画老师带着沉重的脚步声慢慢的走近我身边,我感觉像一位高大壮硕的狱警来巡视囚犯,我应该永远都忘不了那种感觉,那种来自地狱深处不伤及身体,但是却摧残灵魂的痛。

绘画老师语重心长的对我说:“怎么了,我刚才讲了什么难道你都忘了吗?怎么,现在想放弃了?”说完,老师走了下去。

绘画老师的这句话就像千万根钢针一样刺痛我的心,我非常清楚,我不能放弃,因为放弃了就等于放弃了来时的那种坚持,那种信念。也不仅仅是输给了前来一起参加兴趣班的同学,也更是输给了自己。

我开始打起十二分的精力去绘画,经过两节课的时间,我画完了,虽然这达不到老师的万分之一,也实在算不上雅。但老师却给予非常良好的评价。

那里,我感觉我拥抱了整个世界的幸福。而现在,慢慢的,随着时光的脚步,我开始逐渐淡忘了这段美好,向上的记忆,但是那种心态,却一直纤绊着我的心灵,保持那种原始纯洁的品质。

不管何时,不管何地,在黑暗笼罩着人的心灵,那和份积极乐观的心态都会化成一道光,现在朦胧的车载黑暗,而这可贵的光,会随时随地留在我的心房,随着我幼小的心灵慢慢长大。

我驾着梦的小船,行进在人生旅途中。狂风暴雨,电闪雷鸣都已成为过去。当我朝着远方携着自己的手,努力向前。我也尝到了那乐观向上的滋味,你尝到了吗?香香的,甜甜的……

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篇2:阳光伴我成长作文篇

全文共 676 字

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我们,21世纪的青少年!我们是祖国的花朵!我们生活在美好的蓝天下,要想做好21世纪的青少年,第一点就是要遵守法律规定。而我就亲身经历过这样一件事:

有一天,我和三个小伙伴,去看电影。我们兴高采烈地走着,高兴地议论着要看什么电影。突然,一个30多岁的男子,引起了我们的注意。他上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条黑色的短裤。蹑手蹑脚地站在一位阿姨的旁边,不时往阿姨的包里瞅一眼。“他不会是想偷东西吧?”第一个小伙伴问,“嗯,好像是!”第二个小伙伴答道。第三个小伙伴吓得惊心胆战。这时,令人意想不到的一幕发生了,他竟然把手小心翼翼地伸进那位阿姨的包里,又迅速缩了回来,拿走了阿姨的钱包。“嘿!不如我们去把他逮个正着?”第二个小伙伴说,“不行,万一他有刀呢?我们要抓住小偷,也要保护自己!”我说。我们沉思了片刻,突然,一个小伙伴想到了一个万全之策:“要不然这样,小张,你去告诉前门的门卫;小丽,你去告诉后门的门卫;我就去打110;皖湘,你去跟踪!”“好!”我们齐声答道。我们,兵分四路,我小心翼翼地跟着他,他停了一下,向四周环顾了一下,决定向后门逃走。我一个转身,躲在了柜子后面,我长叹了一口气:呼!还好没发现!看着他向后门逃去,我也跟了过去。他刚要出后门,就被门卫拦住了。他拿出刀,说:“我有到,还不后退!”看着这惊心的一幕,我焦急地想:警察怎么还不来?真是的!就在这时,警察从四面八方围了过来,小偷被抓住了,我的心里乐开了花!

为了美好的明天,认真学法吧!改掉不良的习惯,树立正确的人生观。让我们在法制的蓝天下,成为21世纪的栋梁吧!

[阳光伴我成长作文600字

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篇3:阳光青春,健康成长”主题班会活动策划书

全文共 1925 字

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一.班会主题——阳光青春健康成长

二.活动背景

时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

三.活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

四、活动时间

20XX年12月8号

五、活动地点

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

-(如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜-

游戏方法:-全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-

游戏要求:-说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二:吹球

游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的:活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

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篇4:成长路上的阳光

全文共 744 字

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成长是一条漫漫长路,路上常会有荆棘和阴霾阻挡,为我披荆斩棘、扫净阴霾的,便是我成长路上的阳光——书籍。

我们家也算个书香门第,所以自幼我便受着书籍的熏陶。在我枕边总有《安徒生童话》《格林童话》《天方夜谭》这类的书籍,每每翻开书页,我总会钦佩于阿里巴巴的智慧,欣喜于小红帽的机灵,惊叹于美人鱼的忠贞;感动之余,我立志也要成为像他们一样美好的人。书籍浸染了我的性格,使幼小的我心中始终保持着一方洁净、明亮的天空。

随着年龄的增长,我开始接触古典名篇。墨香萦绕周围,古人的低吟就仿佛在耳畔回响。我喜爱“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的壮阔,向往“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的悠闲,聆听“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的高呼,感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沦海”的豪迈。这些诗句,或清丽优雅,或豪气冲天,如阳光一般激荡着我的内心,指引着我快乐前行。

心情不好时,我总会坐到桌前,捧上一本书,让字字句句赶走心中的不悦;陷入困境时,我也喜欢去书中寻找答案,让溢满香气的知识搭建成一座虹桥,帮我跨过坎坷与低谷,再次走上充满阳光和鸟语花香的康庄大道。

书籍是我密友,它与我如影随形,合二为一。我就像一只勤劳的蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去:读到高兴处,我会放声高歌、手舞足蹈;读到悲伤处,我会掩卷长思,潸然泪下;读到幽默风趣处,我会乐不可支、开怀大笑;读到深奥处,我会紧锁眉头,冥思苦想……莎士比亚言:“书籍是人类的营养品。”我像饥饿的人扑在面包上一样,如饥似渴地从书本中汲取养分,然后从容地踏上进步的阶梯。

成长路上,书是和煦轻柔的清风,亦是暖人心扉的阳光!书籍为我扫除障碍,书籍帮我照亮前路,书籍陪我健康成长!

“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长”。悠悠书香,点点墨趣,有书为伴,生命盎然!

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篇5:有关在阳光下成长六年级

全文共 638 字

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生存的重要条件。太阳是无私的,将每一缕阳光献给万物,毫不保留;太阳是温暖的,将每一缕阳光都散发出来,照在世界万物的身上,暖暖的;太阳也是重要的,将每一缕阳光照射出来,照在每一个角落,驱赶走黑暗,是世界变得明亮;太阳是无可厚非的给予我们快乐的。

成功,而每一次成功都离不开来自人们心中的阳光。

中后,我总是闷闷不乐,来自学习的压力,来自于老师的压力,甚至于来自三年后那升入高考的压力。老师不停地暗示我们是直接升入高中的,而不是考到高中的,我们比往届的学生差很多。老师的反复暗示着,就算是在紧张的课堂上,也不忘插上那么两句,慢慢的,“差”也似乎就永远定格在我们头上。

时候,不会这个,不会那个,什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子,掉了另一只筷子,急的直拍桌子。这时,母亲抚摸着我们的头,在耳边轻轻的安慰的,让我不要着急,还手把手的教我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地照进我的心中,为我鼓起勇气。

鞋带的时候,也是如此,之后,我以为我学会了,便胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便把我给难住了,到底是该怎样呢?笨拙的小手在鞋的上面盘旋着,可是最后竟然成了死结,我犹豫了一下,想把它解开,可它们就像和我作对似的,死死地抱在了一起。这时,母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶,这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,给予我欢乐。

多少挫折,多少磨难,都要意志坚定,无论路途多么遥远,多么艰难,永远不要放弃。坚持就是胜利。

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篇6:我在阳光中成长的优秀作文

全文共 550 字

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阳光爬进书房,暖暖的。游戏中的小人物躺在地上似乎在晒太阳,过了一会儿就恢复了体力,开始新一轮的冒险。

秋末初冬,进入初中来的第一个期中考,阳光明媚的下午,阳光把我送到学校,尽管复习地很充分,但依旧有些紧张。

开考前,监考老师严肃地强调考场规则,嘴巴一张一合,让我出了神,我开始回想过去。

过去,我上小学,当了六年的班长,年年拿“三好学生”,都是欢笑,今年又考上理想的中学。一路总有一束阳光在支持我,推着我,多好啊,阳光普照。

“好,现在开始考试。”对,我现在要期中考试了,望望窗外,看不见太阳,但阳光灿烂,似乎在对我笑,为我加油。

于是,笔在纸上忙活开了,不亦乐乎。

又是一阵铃响,监考老师胜利者般地从椅子上站起来,缓缓说“停笔,考试时间到。”

奔向走廊,让阳光放肆地趴在我身上,真好,在阳光中。

周一发成绩,心都凉啦,第一次感到红笔写的那两个阿拉伯数字是那么触目惊心,听完老师的分析,我频频点头,失误了,失误了。

直到放学回家的路上,才发现,阳光依旧灿烂微笑,送我回家。我想,阳光依旧灿烂微笑,我也一定能重新笑,于是埋头苦学半个学期。

终于,咸鱼翻身,阳光下的又一个新成绩格外美丽。

我常对自己说:你永远在阳光中成长,不要担心,不要害怕,只是有时侯云朵想亲亲太阳罢了。

我对自己这么说,并坚信着。

[我在阳光中成长的优秀作文

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篇7:在阳光下成长小学作文900字

全文共 1003 字

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明媚的早晨,陽光裹杂着晨雾透过窗户悄无声息的落在房间里,照耀在我的面庞上。一股突如其来的温暖,使我朦胧的睁开了眼。天花板上反射出的太陽的光影,随着窗帘的摇摆闪动着,闪动着。床头边的吉他静静地躺在那儿,似乎从来不曾响过。我拿起吉他,轻轻拨动琴弦,一股清泉般的灵音伴着木质音箱所散发出的清香,萦绕在我的指尖。思绪,被华丽的乐章带回了过去,脑海中浮现的,是与吉他的第一次邂逅。

初遇,只因一音之缘,偶然路过琴行,便听见不知是何方高人,弹唱着一首暖人的歌曲。我不由地停住了脚步,情不自禁地朝窗口痴望。那短暂的前奏,似陽光,挥扫去心中的陰霾;似蜻蜓,轻点湖水扰皱了一面平静。那指尖与琴弦触碰而发出的声响,使我为之动容。我总对美的音乐不可抗拒,于是,我便和父母提出,要学习这门乐器——吉他。

父母欣然同意,从此,总能看见一个与吉他包一般大的女孩,漫步在通往琴行的路上。

推门,进入练习房,因为是初学,比较容易,所以是两三个学生一起学习。看着比我早学一个多月的学生早能够弹奏出简单却不失优美的曲子,我眼里满是羡慕,愈发刻苦学习起来。我努力学着老师的样子,手指在琴弦上拨动,显得十分笨拙和吃力,似乎随时都有断弦的危险。为了能够改变现状,我常和宝贝吉他“交流”。而后,我们家总洋溢着吉他的欢笑。那一缕缕吉他声,由无节奏到有节奏,由简单到复杂,由生疏到纯熟,一直在变化着。之后,老师教了我扫弦,因为无名指早已气泡,而扫弦不但会加重疼痛感,还 会使指甲刮伤,所以趁老师不注意,我偷偷带了一块拨片。

有了拨片真好!我学着那些大明星的样子,扫动琴弦。可老师却很快的听出了其中的漏洞,真当我用力扫的得意之时,老师按住了我的琴弦。我心想“完了,要被骂了!”谁料老师轻轻的接过我的拨片,温柔的扫起琴来,音色却是比我优美百倍。老师说:“扫弦固然用到拨片,可是初学时,力度掌握不好,使用拨片得需掌握好了力度才行。弹吉他用的也不是蛮劲,而是由心与吉他交流,不单单是一个演奏者和一个被演奏的乐器这么简单。”我羞愧地点点头,赶紧把拨片胡乱塞到包里,毫不犹豫地用长着水泡的手练习起来。弦的丽音使我忘记疼痛,反而更加快乐。因为,人生的意义就在于追求并不断尝试,不断追寻克服困难后而得到的那一抹光明。

骄陽之下,我踏上了那个属于我的木吉他的时代,艺术之花芳香了我求学的道路,坚强的小草正在向陽生长,我也是如此。人生之路,学习之路,追逐前方的一米陽光,那注定不平凡。

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篇8:阳光校园伴我成长作文700字

全文共 737 字

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校园是一条知识的小溪,灌溉着我们的身心;校园是一块香甜的面包,让饥饿的我们得到满足;校园是一片宽阔的蓝天,让我们张开翅膀,尽情飞翔。美丽而又阳光的校园,伴随着我不断地成长

当春回大地,万物复苏之时,我们的校园变得生机勃勃。金色的阳光轻吻着大地,青青的小草破土而出,偷偷地从土里探出小脑袋;花儿绽放出笑脸,似乎在欢迎我们的到来;小鸟站在枝头,演唱着欢快的校园之歌;而我们踏着轻快的脚步,从寒假回归,带着兴奋与欢笑来到美丽的校园,开启了新的漫漫“取经”之路。

清晨,当第一缕阳光照在大地上,照在校园里,我们来到教室,闻着泥土与青春混杂的清香,开始了宝贵的晨读时间。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”晨读是多么美好,朗朗的读书声回荡在校园,知识的泉水在每间教室里,来回流徜。

午后,坐在教室里,十分惬意地拿起一本书,或认真地写作业,或全身投入地练书法,各做各的一份事。风儿轻轻吹,树叶“沙沙”响,教室里安静得只听得自己的心跳声。窗外,郁郁葱葱的树枝上,美丽的白灵鸟放声歌唱。

课间,欢笑充满校园,奔跑的,打闹的,嬉戏的……仿佛身在快乐的游乐园。花儿向我们招手,鸟儿为我们伴奏,连在办公室里的老师也忍不住走了出来,一起加入我们的行列,好不热闹!

听,音乐课上那优美的歌声,体育课上那慷慨激昂的口号声,实验课上那热火朝天的讨论声,微机课上那清脆的敲击键盘声……

我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲,每天都撰写着一篇篇精美的文章,每天都编织着一个个动人的旋律……我们在校园里学习、生活、交友……校园给予了我们太多太多的美好。阳光的校园就像我们的母亲,培育我们成长,在校园里,我们明白了许多做人的道理。

啊,阳光校园,伴我成长。在这美好的青春年华,在这美好的阳光校园,让我们放飞梦想,扬帆起航。

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篇9:法治阳光,照我成长作文900字

全文共 865 字

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不要因为漂亮的外表而任意采摘,不要因为好奇的心里而去盲目尝试,面对诱惑,正确的说:“不”,莫让自己的迷茫而失去青春的年华!

当我看到一条新闻时,15岁少年因为吸食毒品,而杀人抢劫,最终被永久的囚禁在高墙内忏悔,他曾是学院里的三好学生,父母谈起儿时的他,如数家珍,在父亲眼里,下棋总是赢父亲,在母亲眼里。他的心很细,总是疏而不漏,让人无法想象到他在青春年华成了一个杀人犯,他也曾试过戒掉毒瘾,可面对好奇、美丽时,他有无从选择,换来的只是更加放纵自己的盲目选择,最终,让他吞噬了自己,走上了绝路,是他自己亲手结束了青春的美丽!

当我看到一条新闻时,16岁的少年因为青春的叛逆,自甘堕落,喝酒解闷,寻找刺激,常常与社会上的问题青年混在一起,老师不断地找他谈话及关心,不断地开导,父母也为他担心,而少年却不听,他已迷失自我,就如风筝断了线,多年的牵养还是失了约,消失在父母的能力范围,最终逃离了那条地平线,他无法弥补冲动的那一刻,最终他还是走进了人生的另一个领域,过着与年龄不相称的生活。

曾经的一个女孩在街道上玩耍,她很小,才四五岁,她很开心,就在这时,马路对面有一个卖棉花糖的叫卖,便走过去,远处正驶来一辆面包车,出来意外,面包车从女孩身体上压过,发生了一起交通事故,而这时并不见司机下车,而继续行驶,却加大了油门,再次从小女孩的身体上压过,最后,司机逃逸了,但街道不远处的摄像头记录了这个过程,想到这,是否有所心酸,在这个世界上,也许人没有那么好良心,没有那么多牵挂,但这个女孩,这个四五岁的小女孩却有自己的家人,他的家人需要他,这个世界在没有了这个女孩。

同学们,青少年是国家的未来,未来的国家是法制的国家,而法制的国家只有尊重法律的人才能创造出来,而我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人,将要承担依法建国,依法治国,依法发展国家的神圣使命。

发展伴我们成长,法制教会我们成长,法治才能让我们的生活更加美好,而我们早已习惯美好,习惯安稳,这些,法治才能给我们。

发治是我们的希望,在风的痕迹中慢慢划过,伴随我们长大。

法治阳光,照我成长!

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篇10:阳光下成长作文

全文共 782 字

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童年是一首歌,它收藏着我的喜怒哀乐;童年是一幅画,它绚丽多彩;童年是一滴水,它值得被人珍惜;童年是一双翅膀,它带着我们勇敢飞翔。童年的记忆永远伴随着我在阳光下快乐地成长

人人都会成长,但伴随我成长的不仅仅是老师的教诲,家长的关怀,朋友的问候,还有那一缕缕阳光和童年缤纷的记忆。

鸟儿在阳光下翱翔,花儿在阳光下心情开放,而我也在阳光下健康成长。阳光在我们的生活中是不可缺少的,我们做的每一件事都会看见“阳光”。去年夏天,我参加了跆拳道兴趣小组,每学完一一个动作,我就会看到一缕阳光,那种阳光很耀眼,那是因为我学会了,我没有靠别人,一切的功劳,苦劳都是我自己的,我很快乐、开心,所以我看见了耀眼的阳光。还有很多事情我也会看到阳光,每次考试取得好成绩时,每学会一节知识的时候,都会看到阳光。所以我在阳光下成长。

伴随我成长的不仅仅是阳光,还有童年缤纷的记忆,所有人的童年都是抹不掉的过去,童年只是一个阶段,这个阶段给了我教训,给了我收获,给了我快乐!童年是无忧无虑的,童年也是无憾的!童年中做了许多有意义的事情,感觉现在的生活是多么快乐呀!现在,我回想起来,在我的童年里,有多少有意义的事情啊!

我记得有一次,小学老师上回家给父母洗脚,我回到家,很不好意思,我就没洗,准备第二天早上骗老师,过几天就过去了。谁知道老师还要写作文,写给父母洗脚的感受,我想,这下糟了,我想编,却怎么也编不好。到最后,老师给了个差评。放学的时候,我决定给父母洗脚,感受一下到底有什么感觉。这件事很平淡,但从中我感觉我长大了,但我还在不断地成长。

阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让侯鸟归来的温柔之动力;是让积雪融化成春水的轻快之交响。大千世界,处处有阳光,我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我健康成长。

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篇11:阳光下成长初一作文600字

全文共 701 字

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曾几何时,手捧甘露,与彩蝶翩跹,与清风起舞。

曾几何时,采撷缤纷,与青山共悦,与残阳同乐。

曾几何时,不必背着沉沉的书包,不必听着枯燥的定理,不会有堆积成山的试卷,记忆的美好不会被隐藏在心灵深处。

我叹了一口气。风擦过窗棂,拂过我的脸颊,夹杂着泥土的芳香,昆虫的低语。恍惚的凝眸却定格了我的目光——黄叶纷飞,几乎光秃秃的虬枝孤独地兀自立着。细看之下,黄叶落下的木色树杈里,竟已萌出了嫩绿色的芽儿。

一阵喜悦掠过心头。

激情的我们正处于人生的花季,我们的生活绝非一片阴暗,不为别的,只为操场上那急驰的身影,只为美丽的校园里那若有若无的花香,母亲洗过的干净的衣服,老师改过的整齐的作业……只为我们的青春的花在平凡中绽放,青春的热情与朝阳并升,我们的一点一滴在这样充满阳光的日子装载。

凉风席卷残香,感受李白“千金散尽还复来”的洒脱;品味黛玉“红消香断有谁怜”的辛酸;体验陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意……

青春的我们,因为他们而显得丰富而充实。纵然试卷如山,我们的心灵中有这样一片光亮,怎能说我们的生活不充满阳光?

是啊,虽然青春的我们有太多的迷茫、苦痛。可是我们是否想到,每一次进步后老师的喜悦;每一次失败后父母温馨的鼓励;以及那一张张同学们充满关爱的纸条……

阳光疏疏懒懒地落满肩头,在一片“哗哗”声中,我们的心门怦然打开,青春之光顿时溢满心胸。

在阳光下,我们手捧万卷书,在书海中遨游,以书为伴,其乐无穷。

在阳光下,我们用太阳的火焰点燃青春的火把。

沉沉的书包装载这沉沉的智慧;枯燥的定理演绎青春的生动;成山的试卷是成功的基石。在充满阳光的日子,青春的我们将到达成功彼岸。

在充满阳光的日子里,我们笑得如太阳般璀璨。

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篇12:成长路上有阳光

全文共 702 字

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那是一个阳光灿烂的日子。

她行色匆匆,在人群中显得格格不入。灿烂的阳光,在她看来是那么刺眼。抬手一看表,哎呀!都快十五分了,要迟到了。今天可是她第一天上初中的日子啊!她飞快地冲进学校的大门,一脸难堪地在同学们的“注目礼”中奔向教室最角落的位置。

几节课过去了,她认识了一个坐在不远处的女孩。女孩告诉她,差点迟到,没关系的,你没有扣分,又没有给班级丢脸;在同学们的“注目礼”中进教室,没关系的,今天第一天上学嘛,老师没有批评你,同学们也会很快忘记的;自己心里不舒服,没关系的,你是第一次乘六点半的公交车,不知道那时有段公交空虚期,这又不是你的错,以后起早些,还有“双保险”呢;坐在了教室最偏僻的角落,听不见老师讲课,看不见老师写的板书,没关系的,你个头这么小,到时候重新排座位一定会被排到前头去的,那时候不就没这些问题了吗……

转眼间,早上那代表着迟到的灿烂阳光,已经在不知不觉中化成了一抹淡淡的金色光晕。已经成为好朋友的她和女孩,正各自理着书包。心情已经轻松起来的她,背上书包正打算离开,却被女孩叫住了:“嘿,你去哪儿?”“放学呀。”她被女孩问的愣了一下。“嗯……你往哪边走?”“车站。”“我也是。等等我,一起走吧!”“……”她心中漾起一股阳光般的暖意,“好,我等你。”那次放学的路,她和女孩是一起走的。夕阳下,她们肩并肩的影子被拉得越来越长……

后来的日子里,她每天提前半个小时就到了学校,不但没有迟到,还经常成为全班到得最早的一个。重新拨动闹钟的那一刻,女孩的身影在他眼前浮现。她,似乎长大了。

那个她就是我,而那个女孩……正如她所料,换座位时离开了我。但我相信,我会永远记得她的关怀,永远记得那天的灿烂阳光。

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篇13:成长路上洒满阳光作文

全文共 984 字

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像盲目的季节来来回回,不管黑夜怎么长,白昼总会到来,就像没有路的森林冲破了天,终于了解,生命必须有裂缝,阳光才照得进来。

——题记

岁月不快不慢的流逝,时光的年轮悄然转过十四个春秋,从我呱呱落地的那一刻,爱神便决定将爱的阳光洒在我身上。成长路上深深浅浅的足迹,见证了喜与忧。我在隐隐的疼痛里苏醒成长,就像阳光下的裂缝,绽放的残缺,却也是烟火般的美丽。

童年匆匆打马而过,处在人生花季的我,开始有了自己的主见和想法,开始不耐烦父母的繁琐。本来色彩缤纷的花季也充斥着冷战的黑与灰。对他们的问题爱理不理,对他们的关心视而不见。倔强的窝在自己的世界里惆怅。没来由的心烦总是轻易的就控制了我的情绪。他们还是一如既往的爱我。在我生病时,整晚整晚的为我量体温,盖被子,冲药。说不感动是假的,其实心中的冰冷早已被他们和煦的春光融化、填满。

我是一个好强的女生,总是把成绩看得很重要,又爱哭。所以每次考试失利都忍不住在寝室里掉“金豆豆”。大家都会理解的在寝室里绝口不提考试,在旁边轻声安慰,拿纸巾给我擦眼泪。会有人说“再哭明天顶着金鱼眼进教室还不被人笑死”;也会有人搞怪让我破涕为笑。在她们面前,我永远笑点为零。有她们在,就像在自己的家里,每天都有一大群好姐妹和你同喜同忧,心里能不暖暖的吗?

上课走神,老师总是关心的询问情况,就像爸爸妈妈一样。也曾在生气之至时严厉批评,扬言说要惩罚,可是这样的话从未兑现过。我知道,他们是爱我们的,他们把我们是当成自己的孩子在爱护。在我们感冒发烧时,嘘寒问暖,即便是深夜,也会从家赶来为我们买药的人又怎么舍得惩罚我们呢?

一路上有疼痛,有教训,也有身边的人阳光般的温暖。我还是得继续往前走。即使摔倒,也要爬起来。生活中总是会有一些不期而遇的偶然,在前方某一处与我们邂逅。即便曾在黑夜里黯然神伤,第二天黎明还是会沐浴在阳光下勇敢往前冲。有大家的关心相伴,我想我永远都不会孤单。我会在这永不回头的十四岁过后,学会坚强,学会勇敢。

青春就是我们的本钱,今天过去了我们还有明天,不回头的十四岁过后,我们还有十五岁、十六岁、十七岁……

窗外阳光明媚,蓝天白云,被笼罩在金色的光辉中,暖暖的太阳雨洒在我身上,莞尔一笑,一路有你们,即使有成长的裂缝,也会被阳光绽放成美丽的烟火吧!轻轻哼唱苏打绿的《近未来》,有太阳的味道呢……

后记:还未到来,将要未来,就快未来。暖暖的阳光洒下来。

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篇14:成长需要阳光作文

全文共 725 字

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每个人都有一首属于自己的歌,一首自己创作的歌。因为我们的成长就像一首美妙的歌曲,让我们回味无穷。

成长的经历都是不一样的。成长中有欢乐和痛苦。有喜悦和悲哀,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失败。然而,我的成长也是多姿多彩的。

从喜欢看动画片到爱看教育片与警探片。现在想想,小得时候看动画片,自己都不知道吸引我的在哪里,似乎看动画片是每个人在成长里必定经历的事。而如今我更爱看一些教育片或警探片之类的。看完了似乎有太多的感悟,也懂得从中吸取影片中的精髓。

随着年龄的增长,我慢慢的懂得爱与被爱,尊重身边的每一位长辈,爱护自己的朋友,珍惜眼前的一切幸福。

曾经的我,为了小事而生气,总抱怨别人,认为上天不公平,为什么我不快乐呢?而现在明白,与其等待快乐来找我,还不如自己去寻找快乐的根源。其实快乐就像小狮子的尾巴,永远都在我们的眼前晃啊晃。对待被人要宽容,热情帮助需要帮助的人,他们开心自己也快乐。有一颗善良的心才是世上真正的财富。上天是公平的,失去些什么也不要抱怨,有失必有得。失败了也不要气馁,失败乃成功之母!

成长中有许多梦想,不管是好的职业还是不正当的职业,只要好玩都想长大后去尝试,也曾不止一次去羡慕别人,为别人的成功喝彩,现在我明白了自己更应该为自己鼓掌,等待自己的成功为自己喝彩。我喜欢这样的一句话:“人如果沉沦,其才华永远是阴天。如果骄傲,其才华就是闪电。走向社会,要学会在最无助的时候为自己鼓掌,在黑暗的夜里给自己一个笑容。”

人生的路是漫长的。我仅仅才度过12个春夏秋冬,我的道路更是无穷无尽。但是我知道无论道路多长多坎坷,我都有信心走完这充满阳光的道路。就好比我喜欢向日葵,它象征勇敢、坚强。

把微笑留给精彩的明天里! 因为我的成长充满阳光。

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篇15:在阳光下成长作文

全文共 756 字

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那天,一个阳光灿烂的日子,我去北京参加了全国小提琴才艺大赛。我自信地站在了北京大学的一个表演厅中央,面对着全国重量级的评委,演奏着一首《渔舟唱晚》。小提琴仿佛与我合二为一,默契、和谐,委婉悠长的音符从我的指尖缓缓流出,博得了评委们的一致好评!但是就在一个月前,我却产生了要放弃这次比赛的念头。

那同是一个阳光灿烂的日子。那天,我正一遍遍反复地练习这首《渔舟唱晚》。只有一个月就要比赛了,我却在几处关键的地方卡住了,总也拉不好。几个小时的时间过去了,我直拉得手酸脚疼,脑袋发晕,却还是没有改好。这时,几只小鸟在窗外叽叽喳喳地唱着歌儿。我忽然羡慕起那欢唱的鸟儿。你看,它们在蓝天下自由地飞翔,在枝头上快乐地欢唱,是那样无拘无束。而我,本可以在室外奔跑、跳跃,现在却被这该死的小提琴死死缠住。“不如放弃这次比赛吧!”我突然这样想道。于是,我索性放下小提琴,来到室外的草坪上,躺在了阳光下。这时,我惬意极了,闭上眼,将自己的生命融进阳光里。阳光是那样的温暖,使我像一只打盹的小猫一样即将睡着。小猫!我猛地睁开眼,想起了最近看到的一篇关于小猫的励志文章。那大致讲的是猫妈妈生了一窝小猫,大部分小猫直到离开猫妈妈独立生活才开始学习捕鼠本领,之前只嬉戏打闹,最后只能抓到“老、弱、病、残”的鼠,只有一只小猫从小就和猫妈妈学习捕鼠本领,最后再不愁没老鼠吃。我不也一样嘛!如果现在只想着玩,日后无一技之长可怎么办?我不敢再接着想,赶紧跳起来接着努力练习小提琴,只留下照在草地上的斑驳阳光。

功夫不负有心人,在这次全国小提琴大赛上,我荣获小学组金奖!我举着在太阳底下闪闪发光的奖杯,笑了。

正如阳光不可能永远普洒大地,成长的道路也不可能永远平整无坎,只有你正确地面对这些坎坷,在成长的道路上勇往直前,才能在阳光下开出一片属于自己的向日葵。

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篇16:阳光下成长作文800字

全文共 820 字

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阳光,是让雄鹰飞翔的动力;是让雏鸟破壳的勇气;是让小鹿爬起的鼓励;也是让我成长的羽翼。它是温暖的、是灿烂的、是充满生机的、也是多姿多彩的。

翻开书,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句话赫然映入我的眼帘。老师,是一缕阳光,普照大地,滋养万物生长;老师,是一支蜡烛,无私奉献,不求回报,默默无闻的为我们付出。她是我们在成长路上的一缕阳光,而我们则像一棵棵小树苗,不断的去汲取甜美的营养,让自己长得更加茁壮。记得有一次,数学课上,老师教我们怎样解方程,而我浑浑噩噩的,脑子里一片空白,根本没听明白,下课之后,我拿着书慢吞吞地走到老前,想问却又不敢问,如果老师教训我怎么办?终于,我鼓起勇气“老师,这一道题我没有听明白,请你再帮我讲解一下,行吗?”我早已经做好了被老师教训的心理准备,可出乎意料的是,老师不但没有教训我,还指着题,温柔仔细地帮我讲解。这一刻,我的心像被融化了似的,嘴角漾起丝丝抹不掉的笑。从那以后,我喜欢上了数学。

不仅仅只有在老师身旁才能感受到春天般的温暖,在我们的父母面前也同样能感受到。记得在暑假的某一个夜晚,妈妈发现我面色潮红,全身发烫,她立刻意识到我发高烧了,连忙把我送到了医院里,爸爸也赶紧放下手头的工作,赶到医院来照顾我,当我有意识的时候,便模模糊糊的听见爸爸和妈妈一直在呼唤我的名字,我的心像被阳光包围起来了,但却又感到非常的心疼,不禁在心里发誓:我一定要快点好起来,不要让爸爸妈妈为我担心、流泪了。在与病魔抗挣了一天一夜之后,我缓缓睁开眼睛,从牙缝里挤出一声:“水。”妈妈从睡梦中惊醒,看见我睁开了眼睛,惊喜万分,连忙拿出杯子递到我的嘴边,我贪婪的喝着,那清凉的水滑过我干裂的唇,润着我的心。我放下水杯,抬头望向爸爸妈妈“爸爸妈妈,你们辛苦了”我面色严肃道。“傻孩子,说什么呢。”妈妈抚摸着我的头。阳光照在我们身上,异常的温暖。

老师的爱、父母的爱、同学的爱,它们就像万缕阳光,照进我的心里,让我在阳光下快乐成长!

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篇17:在党的阳光下成长

全文共 998 字

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在这块土地上,从小就对党充满了敬仰之情!我们从课本与课外书中学习到了许多革命先辈的英勇事迹和舍己为人的故事。

我在《英雄故事集》知道了这样一些革命先烈的事迹。黄继光,在攻其敌人无奈之下,参加了攻坚小组,当时情况非常紧急,黄继光身上连中4枪,尽管这样他不顾一切顽强地爬到联合国军的枪口旁,用自己的身躯挡住了机枪眼,当场阵亡;赵一曼,一名女前辈,尽管日军对她用尽酷刑,用惨绝人寰这个词都难以形容!而赵一曼却始终没有屈服;董存瑞,为了炸掉敌人的碉堡,连自己的生命都献了出去,这是多么可贵的精神啊!

读完《英雄故事集》,我的心感到凉冰冰的,我们的先辈为我们今天能过上美好的生活,连自己的生命都可以不顾,可我们呢?有的时候,遇到了一点小小的挫折就想祈求别人的帮助,甚至不想做了,这怎么能对得起先烈们呢?我们应该像先烈那样坚强、伟大,自己的事情自己做,努力克服一切困难,认真做好自己应该做的每一件事情!

记得有一位名人曾这样说过:“中国共产党的诞生、成长、壮大,成就了一桩开天辟地的大事,那就是我们有了一柄铁锤,能砸开所有的锁链,有了一把银镰,能聚拢遍地的收成。”上小学时,老师告诉我们:“五星红旗是伟大的祖国的国旗,红色是最美丽的颜色,是烈士的鲜血染红了红旗,旗上的星星象征中国共产党领导下的革命人民的团结……”从那以后,每次看到五星伴随着国旗,我都会心潮澎湃,眼角微泪。我知道,我又会在党的阳光下度过美满、充实的一天!

如今,党在我心中,以从儿时的朦胧到如今的真切。作为一名初中学生,感受到了党的伟大。我在电视上看到地震三年后的汶川,在党的帮助下,他们重新建起了自己的家园,那些失去房子的灾区人在废墟中重新站了起来,通过政府的补贴,亲朋的协助,建立了自己新的家园。大地震中震垮了许多学校,数千名学生遇难,现在都得以重建,校园重建后变得大而坚固。这三年,在党的英明领导下,不仅让物质基础实现了跨越式地发展,更让学生们的文化知识水平得到了极大地提高!

时间的车轮已驶入21世纪,在这个奔腾的时代,我们的祖国在改革开放和市场经济大潮的涌动下,已经迈上了繁荣昌盛的强国的大道。作为出生在新中国的我或许无法真实地感受到无数前辈们抛头颅、洒热血的赤诚,但这丝毫不会影响我学习党的先进性,我认为,在党的光辉指引下,革命年代英雄辈出,和平时期同样不乏英雄。作为新时代的中学生,我应该处处以英雄为榜样,做一个优秀的党的事业的接班人!

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篇18:在阳光下成长作文600字

全文共 605 字

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成长是一次绽放,我们在阳光下成长,在成长中学会感恩。正如歌词里唱的:“感恩的心,感谢有你。”怀着一颗感恩的心,去感谢生活,感谢命运,感恩一切的一切,滴水之恩当以涌泉相报。

清早起床,当第一缕阳光照在我的脸庞上,我感恩阳光使我温暖;丝丝沁人心脾的玫瑰花香让房间充满清香,我感谢芬芳使我神清气爽;用水洗脸,我感谢水,水是万物之源,没有水,我们就没法生存;用牙刷刷牙,我感谢牙刷,它让我拥有洁白的牙齿;吃着喷香的早饭,我感谢大地,是它让我解决温饱问题。

去学校上学,我感谢老师,是他们教会了我如何待人。我感谢语文老师,是她教会了我“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。我感谢数学老师,是他让我明白了“直角三角形勾股定律A的平方加B的平方等于C的平方”。我感谢英语老师,是她告诉了我“一般现在时,一般过去式,一般将来时,现在完成时和第三人称单数”。我感谢科学老师,是他让我学会了“如何观察显微镜下的微生物”。我感谢体育老师,他帮助我们茁壮成长,帮助我们强身健体……我感谢所有老师,因为他们教会了我们学会感恩,感恩一切。

回家的路上,我感谢地球,因为它给予我们美丽的环境,给予我们日新月异的生活。

回到家,闻着烤鹅的香味,我,感谢母亲,母亲不辞劳苦为了孩子的成长默默付出,“谁言寸草心,报得三春晖。”

在阳光下成长,在阳光下飞翔,在阳光下学会感恩。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”感恩之情,在心中蔓延,仿佛盛开了一片无边无际的花海。

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篇19:阳光下成长作文900字

全文共 934 字

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我们在灿烂的阳光成长着,就像一朵正准备含苞待放的花,开出鲜艳夺目的花瓣,散发出闪亮耀眼的光芒。正如有人所说:“成长之路既会有掌声、鲜花,也会有挫折,荆棘,但只要你勇敢去面对,去挑战,就一定会开出耀眼的花。”

就在四年级上学期,我参加了一个“我是金话筒”的比赛。当时,我邀请了我的好朋友陈思逸、龚成凯、周杰科一起参加比赛,结果我们四人轻而易举地过了初赛。之后,我们四人过五关斩六将进入了半决赛。时间如流水,离比赛只有五分钟了,我的心砰砰直跳,我与陈思逸手挽手一块儿上了舞台,我们深情并茂地朗诵着,俩人配合得十分默契,舞台上也挥洒自如。我想晋级应该没有问题了。可一个悲惨的结果突如其来:陈思逸晋级了!我被待定了!望着好朋友与其他晋级选手开心地去照相,而我却和那群没有晋级的选手呆呆地站在那里,红幕布一拉下来,我跑到老师面前,开始哭泣,眼泪唰唰地往下流,心想:我哪点不如晋级的孩子?难道我真的很差么?我伤心极了,歇斯底里的哭喊着。这时魏锦天来到我身边大声说:“哈,我晋级了,看我的晋级卡”。我听了,心里像掠过一阵凉风,犹如一把尖刀刺在我心里,让我更加难过。

老师弯下腰,语重心长地说:孩子,我跟你讲一个真实的故事吧,你就会明白。有一个男孩儿,他很有播音主持的天赋,他每参加一项比赛都会拿个金奖回来。可有一次他去参加比赛,不知怎么了,他竟然没晋级,台下所有支持他的人全惊呆了!连他自己也惊呆了!当时他的脑子一片混乱,他的处境与你现在相同:他最好的朋友晋级了,可他依然镇定,高兴地下了舞台。他第一个跑到我这儿来,开心地指着他朋友说:“老师,你快看,我好朋友晋级了!我好朋友晋级了!我好开心!但我被待定了,老师,我想我应该没发挥好或我还不够优秀,才没晋级,不过以后我会更加努力的!”说着他的眼泪在眼珠里打转。当时,老师被他感动了,一个每次参加比赛都会获得金奖的孩子,竟会有如此宽阔的胸怀,为别人的成绩喝彩,还能够从容地面对自己的挫折和困难。

顿时我明白了,一次挫折算不了什么,重要的是你经历挫折后是怎么想的,又是怎么做的,有没有直面地去接受它!是啊!成长路上,既会有鲜花和掌声,也会有挫折和困难,但只要你勇敢去面对,不管结果如何,就是一种成功。就让我们像那个阳光男孩一样快乐的成长吧!

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篇20:6成长路上的阳光

全文共 936 字

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会有暴风雨的喧嚣将你吹倒在地,会有沉重的压力使你无法喘气,但,也会有一缕阳光照射入你孤独冷寂的心中,成长路上的你啊,成长路上的阳光!

乌云密布,空气中隐约一阵大地的味道,我颓废地躺在床上,地上是撕碎了的纸张,上面是残缺的交叉以及少得可怜的分数。就这样吧,我闭上了沉重的双眼,将泪水掩盖住,不愿去看那满地的狼藉。

“轰隆隆——”一道闪电划过天际,光亮照在我惨白的脸上,却只是一闪而过。雷声过后是倾盆大雨,我坐在窗边,推开窗子,睁开有些发红的双眼,风儿夹杂着冰冷的雨点,来的毫不留情,寒意蔓延全身,我却始终无动于衷,我的心,比这冰雨更冷,更冷。一只鸟儿来到我的窗边休息,那是一只其貌不扬,普普通通的小麻雀,它的羽毛被雨水打湿,粘在身上甚是好笑。它有一双极为澄澈的眼睛,充满警惕地望着我这个陌生人,它蜷缩在窗角,此刻若我愿意,我大可将它推下这“万丈深渊”,但我不会这么做,它就像是如此失败的我一样,被沉重的压力打败,只能龟缩于此。

它挣扎着起身,然而这疯狂的雨水并无半分变弱之意,更加肆虐地嘲笑着它的不自量力。多么渺小的力量啊!我摇了摇头,可又转念一想,我不也是如此么?明明那么努力地向前冲,明明从不曾停下向前的步伐,可生活哪里让我如意了呢,不过是一如既往地施压,而我,无可奈何,眼睁睁地看着一切的努力瞬间消散。那么,继续反抗又有什么错呢?给自己一些最后的希望,又有什么不对呢?

雨点的攻势小了不少,它似乎是抓住了一根救命稻草一般,咬着牙站了起来,奋力地甩去身上厚重的雨水,拍了拍逐渐蓬松的双翅,就要在雨幕中飞翔。我看着,冷冷一笑,别傻了,这雨水是那么的猖狂,你怎么可能还飞得起来呢?果不其然,它刚要起飞,便被雨水给打了回来,一次,两次,三次,我被这弱小的生灵所蕴含的巨大力量所震撼了。是怎样坚定的信念,是怎样顽强的意志,使它一次又一次地尝试?而我,竟连一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能无所畏惧地大笑,而我有什么理由在这儿怨天尤人呢?

终于,捣蛋的乌云飘远了,阳光重回大地,暖暖地洒在我和它身上。这次,它没有停下,展开蓬勃的双翅,一点儿不犹豫地向前冲刺,阳光下,有一股暖流淌过心田,淌过乌云曾笼罩的大地!

我重新拿起笔,投入到题海中去,风雨中的它啊,我成长路上的阳光!

[成长路上的阳光的作文

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