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描写阵雨的情景二年级作文写作800字(热门3篇)

《一剪梅·红藕香残玉簟秋》是宋代女词人李清照的作品。下面是小编为你带来的李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》的写作背景,希望对你有帮助。

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篇1:学生写作素材:描写郊游的好句好段摘抄

全文共 824 字

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【好句】

零`零`零`随着一阵清脆的车铃声,我们小队欢呼着拥出校园,十几辆自行车迎着朝阳和春风,在柏油路上朝营地飞驰而去。

我们带着炊具和食品,沐浴着朝阳,兴高采烈地走出小城绕过稻田,穿过灌木丛,翻过小山丘,直奔早已选好的野炊营地。

中队长一声令下,大家就分头行动起来,有的搭灶安锅,有的淘米做饭,有的洗菜切菜,有的拾柴生火,又说又笑,忙得不亦乐乎。

看哪,鲜蘑菇,我们采的,小强和小刚一边喊着,一边腆着肚子炫耀着篮子中的蘑菇,像凯旋的将军似的。

【好段】

真巧,话音刚落,就听有人喊,嗨,来喽,烧柴来喽一块钱一捆哟,只见小刚和力明,扛着干柴跑了过来,他们满头是汗,小脸儿涨得红扑扑的,烧柴有了,小丽迫不急待地半跪下去,把柴添进灶膛,又往里倒了点柴油,划着了火柴,火很快就燃旺了,杨平也学着小丽的样子去添柴点火,可不知为什么一会儿火旺起来,一会儿又没了火苗,他着急了,撅起嘴来使劲儿往里吹风,这时,灶膛里直冒黑烟,把他熏得直淌眼泪,用手一抹,哈哈,好看极了,变成了京戏里的大花脸,再看那边吧月欣带着她的部下,正嘻嘻哈哈地笑闹着,洗菜,摘菜,开罐头切香肠,铺凉席,摆餐具,嘴上手上都不闲着,忙得不亦乐乎可是,有的人工作却做得不怎样好,就说那位胖胖的女士吧,扎着大花围裙,虽说态度认真,可笨手笨脚的样子真滑稽可笑,酸萝卜切得简直像抵门杠,土豆片切得简直像馒头片。

野炊营地,欢声笑语连同锅碗瓢盆的撞击声,交织成一支美好欢快的交响曲,伴随着这交响曲,午餐肉,香肠,酸萝卜丝炒土豆片,炒鸡蛋,炒蘑菇,鲜鱼汤,一样一样摆到了用凉席铺成的,地桌,上,散发出诱人的香味,大家团团围坐,垂涎欲滴,眼巴巴地盯着小队长鹏程,他清了清嗓子,说,我宣布野餐正式开始,吃,大家立刻像饿了几辈子似的,狼吞虎咽地大吃起来,铁蛋喝鱼汤时,烫得嘴一歪一歪,一只眼睛一闭一闭的,样子滑稽极了,逗得大家开心地笑起来,有的笑得前仰后合有的把嘴里的菜喷出来,有的手舞足蹈甩掉了筷子,有的直擦眼泪,揉肚子。

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篇2:描写母亲的中考写作素材

全文共 777 字

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导语:风轻轻地撩动着窗棂边的风铃,在悠长的音韵中,我的思念慢慢沉淀下来,象沏成了一杯香茗,我没有仰脖而饮,而是静静地凝望,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

流金的岁月,不再见她乌黑的发,如水的年华,不再见她美丽的脸,只有那微笑依旧荡漾。——题记

如果不是那一次的错误,我也许永远也不会懂得母亲的味道……

夏日的黄昏依然还是那么淡热,空气似乎停止了流动,压抑的气氛让人几乎窒息。我照例走到阳台拿换洗的衣物准备洗澡,却发现雪白的T恤衫上沾着几抹红色,当我看到旁边的红色外套时,我一切都明白了……

气急败坏地我拿着衣服冲到楼下,站在厨房门口就冲母亲大声嚷嚷:“妈,你这衣服怎么洗的,我跟你说过多少次,衣服要分开洗,我以后怎么穿呀?”母亲停下手中的活,走过来盯着衣服看了一会儿,不好意思地对我说:“对不起,我没注意,下次不会了。”哪儿还有下次,你总是这样,你是个不合格的妈!”我气势汹汹地喊到,母亲的脸“唰”的红了,她委屈的低下有,像个犯错的孩子,两只手在围裙上下不停地摩挲着,眼中似乎有泪光闪过,我突然意识到自己话好像说得太重了,想道歉,却张不了口,母亲默默走开了。

第二天清晨,我被“唰唰”的流水声从睡梦中拉起,出于好奇,我循着水声走到卫生间,却被眼前的一切惊呆了。母亲弯着身子,在洗脸池旁一遍遍搓洗着我的衣服,她面色疑重地看着那一块红斑,两只手交替地搓柔着,汗水已浸湿了她的衬衫,额头上沁出了一颗颗汗珠。我吃惊地望着这一切,泪水模糊了我双眼……

母亲看到我,有些紧张,半响,她才微笑地对我说:“早饭在桌上,你先去吃吧。”我仍然盯着那件T恤衫,她极不自然地对我笑道:“这衣服我再帮你洗洗。”不知道哪里来的勇气,我冲了上去抱住了母亲,紧紧地搂住她的脖子,泪水如雨般滴落在她的肩头,沾湿了她的衣服。

母亲笑了,泪光点点的眼睛眯成了一条缝……

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篇3:人物描写作文写作方法

全文共 770 字

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一、白描

文字简练单纯,不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写,不借助比喻、比拟等修辞手法,也不用或少用形容词,依然描写出事物的形象。如:

“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。”(鲁迅《藤野先生》)

寥寥数语,就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。

二、漫画式勾勒

即以夸张的手法、揶揄的口吻,将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象,以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如:

“他倘若低头看,断然是看不到自己的脚尖的,中间隆起的那个部位,会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发,整齐地朝后梳拢着,蘸了水,没有一根错乱的。白皙皙的脸上,看不见一条皱纹,像刚出锅的馒头。由于胖,鼻子、眼睛就显得特别小;由于小,就显得格外精采有神。”(王润滋《卖蟹》)

通过描写,塑造出“过滤嘴”的形象:老而胖,整洁考究,富态优裕,高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。

三、浓墨重彩细描

即以生动、形象、传神的语言,多方位、多层次、多角度,细致全面地去刻画人物形象。如:

“……坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人;穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一支烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。”

“他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子,头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体‘一’字。”

“黄里带白的脸,瘦得让人担心,头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体‘一’字似的胡须;左手里捏着的一支黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。”(阿累《一面》)

这三处,作者通过全面而细致的描写,刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌,一位“越老越顽强”的伟大战士的形象,即赫然屹立在我们的面前。

人物描写的方法是很多的,每种方法各有千秋,同学们可以根据写作的需要,灵活地加以运用。

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