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下课十分钟怎么写作文500字【推荐十篇】

下课了,同学们在操场上玩。有的玩老鹰捉小鸡;有的玩拉火车;还有的玩拍球;他们玩的很开心。下面是开学吧小编为大家整理的下课十分钟怎么写作文500字,以供大家参考借鉴!

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作文

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篇1:五年级下课游戏作文

全文共 550 字

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春天到了,天气越来越温暖,草、树都长出了新叶,小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。

在操场上,同学们生龙活虎、龙腾虎跃,尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河、有的踢足球、还有的赛跑。

看到同学们那么快乐,我也参加到小马过河的游戏中。我站在岸上,想到要跃过抓的同学,到那一边岸上,就兴奋不已。我神情严肃,走到一半,就四处张望,看到抓的同学都走开了,便开始大声叫了起来:“我在里,来抓我呀!”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔,我故意慢慢地走到岸上,为的是激发抓的同学的怒气,让游戏更加好玩、有趣。

操场的正中央有一个足球场,两个自发组成的足球队在那里进行比赛,看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球,以脚远射,一下踢到了对方禁区,这下可乱套了,防守的队员和攻击的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷得紧紧的,双腿弯曲,指挥着队友:“快、快去抢球,然后把球踢到对方那边。”见说也没用,守门员也参加到抢球的行列,最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容,攻击的队员见机会失去了,垂头丧气,但还是互相安为:“大家不要泄气,这次机会失去了,还有下次。”

“叮铃铃”顿时我们不愿听见的上课铃声响了,大家依依不舍地回教室,期待下一个课间休息的到来。

[五年级下课游戏作文

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篇2:下课了作文500字

全文共 540 字

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今天下午,学校可安静了,直到下课的时间到了,小朋友们冲出教室,涌向操场,像一群放飞的小鸟一样。顿时,操场上沸腾起来了。

操场上的乒乓球桌旁,没一会儿围满了小朋友,只见两位选手扎着马步,乒乓球在他们的球板上飞来飞去,他们俩打得很开心,身旁还有人在喊:“加油,加油!”

靠近花坛的地方,有些小朋友在踢毽子。瞧,他的眼睛一会儿向看上,一会儿向看下,毽子在他的脚上发出“哐当,哐当”的响声,旁边还有一个小朋友在有节奏地数着:“一、二、三、四……”数数的那位小朋友都数累了,踢毽子的小朋友还在继续踢着,已经踢到了九十九个,太厉害了!

操场的另一边空地上还有小朋友在跳长绳。其中两个小朋友在一起甩,可是甩绳的两位小朋友并不默契,一位小朋友向上甩,另一位小朋友却向下甩。那个准备跳的小朋友大声喊道:“你们这样子甩,我都没法跳了,你们必须要朝同一个方向甩。”两位甩绳子的小朋友听了,“噗嗤”一声笑了,有可能刚才他们俩是故意这样甩的。接着,两位小朋友就很默契地甩了起来。跳绳的那位小朋友像兔子一样蹦了进去。

不远处,还有几个小朋友自己拿着绳子在独跳,他们一边跳还一边数着数,脸上的肉跟着一颤一颤的,他们好像在比赛呢,虽然看起来个个气喘吁吁了,但是似乎谁都不想先停下来。

课间的操场真是热闹,处处都是欢声笑语!

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篇3:下课了

全文共 459 字

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下课了,我们来到了操场上,操场上可真热闹啊,有的同学在跳绳,有的同学在玩丢沙包,有的同学在踢毽子,还有的同学在打乒乓球……·

看他们一个个玩得兴高采烈,我们几个站在一旁看的男生再禁不住诱惑了,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我们选出了一位同学当“老鹰”,然后又挑了位个头较高的同学来当“母鸡”,最后剩下的几个同学就躲在“鸡妈妈”的后面当“小鸡”。

游戏开始了,只见“老鹰”两眼紧紧地盯着躲在“鸡妈妈”身后的“小鸡”们,试图找机会可以抓住它们。他时而从正面来攻击,时而又从侧面来攻击,反反复复这么攻击了好几个来回,可是,无论“老鹰”再怎么狡猾还是无法突破“鸡妈妈”守护防线。“鸡妈妈”展开双翅奋力地保护着它身后的每一个“鸡宝宝”。小鸡”们也紧紧地跟随在 “妈妈”的身后躲藏在它的翅膀下,唯恐被抓到了,终于,在“鸡妈妈”的保护下他们胜利了,每一个都安然无恙的,他们自由自在的在“妈妈”的身后嬉戏玩耍着,倒是那只“老鹰”在一旁累得直喘粗气……·

“叮当,叮当,……·、”上课铃响了,愉快的课间十分钟结束了,我们又迎来了新的一节课。

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篇4:第一次不想下课小学版

全文共 457 字

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今天来上课的时候,老师告诉我们要玩游戏,我们一听,高兴地一蹦三尺高。

我作为“鸡妈妈”的孩子,应该算是最痛苦的一只“鸡宝宝”了。疯狂的“老鹰”就像上辈子没捞着吃东西一样,冲着我,最小的“鸡宝宝”就奔过来了。“鸡妈妈”一看“老鹰”要吃他的孩子,眼睛都红了,只见他张开双臂,拼命保护着他的孩子。“老鹰”气极了,一把甩开“鸡妈妈”的束缚,冲我奔来。我想,这只可恶的“老鹰”一定在想,那只最小的小鸡长得又白又胖,看着就嫩乎乎的,一定很可口。我对上他的目光,不禁打了个冷颤。最后,虽然费了九牛二虎之力,但我还是被“老鹰”“吃”掉了。呜呜……

我要当“老鹰”了,我嘿嘿奸笑着,眯着小眼睛,像喝醉了酒一样,冲着“鸡群”挨个扫描,“鸡群”里发出一阵阵惊慌的尖叫。目的达到了,我张牙舞爪地冲向“鸡群”。这个“鸡妈妈”很负责,我的计谋全都被他识破了。最后,我摔了一跤,也没有捉到一只“小鸡”,太可惜了!我躺在地上,上气不接下气地想。看到我的狼狈样子,“鸡群”里响起一阵欢呼声。

今天的这节课真是太有意思了,我都不想下课了,真希望一直上课啊!

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篇5:下课时间作文500字

全文共 492 字

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“丁零零――下课了,老师你们辛苦了!”下课铃响了,老师迈着轻快的步伐走出了教室。

顿时,班级就成了一锅粥,到处都是乱哄哄的。有的同学跑到了操场上,而有的同学选择留在班级里。先看看班级里的这帮“学霸“,有的迅速的拿出了书本预习下一课,有的拿出了本子打算写完老师提前布置的作业。当然也有一些“学渣”,他们有的正在后面追逐打闹,甚至还有大胆的拿起粉笔在黑板上画起画来……

再看看操场上的同学,人可真多呀,有的在操场上扔起了沙包,有的在操场上踢毽子,还有的几个女生在那里跳皮筋。这时却有人打起来了,围观同学有的在那里将他们扒开,而有的同学却在那里煽风点火:“哎呦,打起来了!”

“别打啦!”这时班长大人走了过来。她身上穿着一身运动服,手叉着腰,表情十分严肃。同学们见她过来了,都纷纷让道。“为什么打架?”班长大人质问到。“是他先骂我的!”徐以浩大声嚷嚷着。“是他先打我的!”赵鑫轩瞪了徐以浩一眼。“好啦!什么也别说了,你们两个人,我说你你说我的,肯定有人撒谎!走,跟我去见老师!”他们俩谁也不服谁,互相瞪了一眼,跟着班长大人走了。

就在这时,上课铃响了,同学们都一窝疯似的冲进了教室,而我也挤了进去。

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篇6:下课铃响了以后作文400字

全文共 468 字

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叮叮叮下课了,下课铃好像在对我们说:“下课了,大家先去喝水,去上厕所,再去玩一会儿吧,记得一定要注意安全。另外,别忘了做好课前准备哦!”

同学们期待已久的下课终于到了,你看,班上的钱思文已把玩具车拿出来玩了,还玩得津津有味呢,张翰奇开始摆好跑步的姿势,仿佛马上就要跑出去一样,还有的像是椅子上长了钉子,根本坐不住,大家都在期待着下课。再看看班上的中队长刘汉民一直坐得端端正正,我猜他肯定在想:虽然下课铃响了,但老师还没有说下课呀。

突然,老师猛地拍了一下桌子,我们大吃一惊,她火冒三丈,怒发冲冠,生气地吼道:“就你们这群贪玩的家伙,还想下课休息,想得美!给我练坐一课间,班长,下位看着他们,一会儿我要去办公室一趟。”说完,老师生气地走了,我们吓得脸都红了。

慢慢地,大家都不耐烦了,心想不就是个十分钟的课间吗?这都不让人下课,老师实在是太讨厌了,一个同学在语文书里夹了课外书,假装在复习课文,其实一直在看课外书,有人还趁班长不注意偷吃了一块巧克力。

终于等到老师来了,她终于宣布下课了,同学们冲了出去,但才到门口,上课铃又响了,真是讨厌的拖堂。

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篇7:下课铃响了作文450字

全文共 475 字

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叮铃铃,下课铃声响起,它好像在和我们说:“下课啦,你们先做好课前准备,然后就像小鸟一样飞出去吧!操场在等着你们呢!”我真想冲出教室走一走呀,因为已经在教室里坐了45分钟了,终于可以下课了。

虽然下课铃响了,但是老师还没有宣布下课,我们很着急,同学们有的托着下巴打着哈欠,有的都已经准备冲出教室了,他把脚放在了过道外面,还有的看起来好似在认真听课,但腿却一直在抖,满脸写着“着急”两个大字。而我们班的班长却纹丝不动,还在认真听着课。我呢,就跷着个二郎腿,也有点不耐烦了。

“啪”,老师用力一拍桌子,我们吓得跳了起来,老师火冒三丈地说:“你们课还没上完,就想着下课,先把课上完再说,我就给你们拖堂五分钟。”可老师拖了五分钟,又拖了一个五分钟,下课遥遥无期……

现在同学们都无精打采的,有的趴在桌子上,有的躺了下来,还有的靠在椅子上,我可没这样,就是在心里有点抱怨,老师在黑板上写板书,同学们趁老师不注意的时候,有的假装认认真真的在看书,但是书里却夹着一本漫画书,还有的手伸进抽屉里面吃零食。

老师终于让我们下课了,可我们刚走出教室就上课了,哎!我再也不想拖堂啦。

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篇8:下课铃响以后作文500字

全文共 497 字

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今天是期末考试的日子,它像一个邪恶的魔鬼,迈着飞快的步子向我们冲来。

“叮铃铃!叮铃铃!”结束的铃声终于响了,同学们一窝蜂走出考场,来到走廊。

有的同学立刻找到自己的狐朋狗友,和朋友讨论考试答案;有的同学独自站在走廊一角,抬眼望天,仿佛在向蓝天白云诉说自己的痛苦;有的同学大摇大摆地走出考场,脸上沾沾自喜。

“嘿!哥们,你最后一题的答案是什么?”我转身一看,原来是小明。“49吧?”我没有底气地说。“呀!我刚好和你相反--94。”小明惊讶地说。此时,我的内心已经崩溃,仿佛跌入了万丈深渊。

这时,小红恰好走过来,我问道:“小红你最后一题答案是49还是94?”“当然是49啦。”我开心得一蹦三尺高,“NO!”小明一气之下跑进办公室,我也跟上去。

小明向王老师问道:“王老师,最后一题的答案是什么?”王老师说:“49呀!”我心花怒放,像一只快乐的小鸟在走廊上飞奔。当然,心里悬着的巨石也放了下来。

嗯--?竟然还有人在谈电脑游戏?在一片喧闹中,我清晰地听到“王者”两个字!算了,不管了。在来来往往的人群中,我隐约看到小钢在看小说,他正乐着呢!

“叮铃铃!叮铃铃!”哦,我又该整理整理自己的心情,回到教室去考试了!

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篇9:下课十分钟作文500字

全文共 494 字

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“快去学习,快去学习。”这是家长最爱对我们说的一句话,可是人不能死读书呀,这样就会成为书呆子的。所以才有了我们最爱的下课时间,这十分钟就是我们最自由的时间了。

“叮当叮当,同学们下课时间到了,去室外听听花开的声音吧!”

这肯定是同学们最爱听的一句话了,这句话就是一把钥匙,把囚禁在笼中的小鸟放生了。随着下课铃声响起,同学们一窝蜂的涌出了教室,两栋教学楼里顿时人声鼎沸,操场已是人山人海,同学们有的在打篮球,有的在跳小绳,还有的在漫无目的的散着步。

操场中央,围了一群人,看着三组六年级的大姐姐在跳大绳,最厉害的当属第一组了,因为他们那组有一名全校人尽皆知的‘大神女侠’——一个高个子的女生,只见她在比分落后的情况下,仍从容自若,指挥着每一个人,鼓励着与他一起“战斗”的同胞们,俨然临危不惧,指挥有素的大将。“最后三十秒!”裁判宣布。“加速!”她大声的喊着,在最后30秒,她们竟没有断过一次,随着上课铃声响起,她们以第一名的佳绩离开了“战场”她以胜利者的姿态昂首挺胸大步走回了教室,其他同学们也陆续回教室。

下课就要开开心心地玩,上课就要认真听讲。这是我对自己说过的话,我爱学习,我更爱课间十分钟!

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篇10:拖点一:还我下课!

全文共 465 字

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“叮铃铃铃铃铃铃铃铃—”真快呀!一眨眼一节课就过去了,我下意识的很过一次迈开双腿。同学们盼望已久的“全世界霹雳无敌超级完美课间十分钟”又来 临啦!我下意识的过椅子,迈开双腿,微微弯曲手臂,做好冲刺准备,万事俱备只欠老师一声令下。在这关键时刻,老师忽然杨柳眉微微一挑,清清嗓子正色道: “这个,同学们呀!还剩两题了,老师要不延迟个两三分钟,我把这点上完,我相信爱学习的孩子肯定想听老师讲完。不爱学习的嘛……就给我去操场上跑上三圈好 不好呀?”我的心脏仿佛在那么几秒罢工了,停止了跳动。斯老师说的每个字,每个词,都像一把结实的锤子,“duang!duang!”得敲在我的心脏上。 我明确知道这已是不可否认的事实,但还是使劲掐了自己一下。“哎哟!”我没耐住痛,不小心嚷出声来了。心道:这下完了,果不其然,斯老师做出天真无辜的模 样,轻唤:“石怡灵,你怎么啦?是觉得老师太霸道了吗?”我一听老师还要滔滔不绝的说下去,我连忙打住:“不是的,我只是肚子有些疼,不碍事,您继续说 吧!”于是我做出疼的呲牙裂嘴的模样,痛心疾首的听了一节下课的课。

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