六年级我想对老师说怎么写500字【汇编20篇】
老师,感谢你几年来对我的辛勤培育,使你从不间断地帮我浇水,施肥。在新的一年里,我将更加努力地学习,用点滴进步换取老师的辛苦。祝您新年快乐。今天小编为你们整理了关于六年级我想对老师说怎么写500字优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。
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6752作文
1000篇1:老师我想对您说作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单曾老师从一年级到现在,一直担任我们班的班主任和语文老师,我们。都非常喜欢您。可我现在有许多悄悄话给您说,我想借这一次机会把我想对您说的话告诉你吧!
曾老师我上课认真听讲爱学习,爱看课外书籍,很喜欢您的课,但是我作文总是写得不很理想,您能给我讲讲吗?记得我有一次作文考试我写偏题了扣了18分,当我看到卷子时,眼泪情不自禁流出来了我非常难过回到家了,不敢把考试成绩拿出来,更不能告诉家长,我心里忐忑不安,怕大人骂我于是自己动手把家长的名字签了,但心里还是不知道作文错在那里,只想作文扣分太多。第二天我心事重重走进了校门,一脸担优地来到了教室,这时曾老师就把我叫上讲台,轻言细语地对我说:“你知道这次作文错在那里吗?”您耐心地给我指出来了错的地方,并且告诉了我偏题的危害性,您又说写好作文要掌握三点,一是要多看书,二是上课要专心听讲,三是要把好词佳句摘抄下来……,只要我做到了,作文就会少扣分,这时候我突然间明白了写好作文,一定要做好以上几点,还要认真审题,从此以后我的作文大有提高,经常受到老师的表扬。但我常想这给曾老师关心及指导分不开的。
我今后一定要好好学习,多看课外书籍,用实际行动来感谢您!真心对您说一声谢谢你!
篇2:老师我想对你说作文500字
全文共 462 字
+ 加入清单时间过的真快啊,不知不觉紧张而愉快的三年级的学习生活就要结束了。
老师,回想起这一学期的学习生活,你精心培育了我,使我懂得了很多道理,思想觉悟有了提高,锻炼了身体,你对我所付出的一切,我都历历在目,心情久久不能平静。
一学期来,在学习方面,碰到难题不想写的时候,你总是帮我把难题一一讲解清楚。使我能够好好学习,掌握更多的知识。
在生活方面,无微不至地关心我,记得有一天下午,天空乌云密布,没有一丝风,闷热得很,没有下雨,可是到了放学的时候,雷声轰隆隆的响,一道闪甩划破长空,接着,瓢泼大雨倾泻下来,这时,我想:“糟了,没带伞,该怎么回家呢?”看着好多同学一个一个的打着伞回家,我焦急万分沒有办法的时候,老师是您走到我身边,亲切的说:“我送你回家吧!”
于是老师打开伞撑在我的头顶上,拉着我的手,在淹没脚的水中一步一步慢慢的走着,把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中,那时,望着慢慢离去的身影我不由自主,发自内心的说出:“谢谢!”
老师,我想给你说的悄悄话还有很多很多。只是不知道怎么表达,我真想让你继续给我们上课,永远做我们的老师。
篇3:老师我想对您说作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单老师,自从我走进校园,您就成为了我生活中不可缺少的一部分。有了喜悦,您和我们一起露出灿烂的笑脸;有了困难,您和我们一起克服;有了酸甜,您和我们一起品尝。
有人说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮大地。”有人说:“老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。”有人说:“老师是春蚕,吐出了丝,温暖我们。”我说:“老师是妈妈,在我最伤心的时候鼓励我,用和风细雨般的话语感化我,让我远离烦恼,让我开心,让我化悲痛为力量,让我不断的进步。”
老师,您是我进步的阶梯;您是让我走向未来的指引人;您是美丽的彩虹让我奔向蓝天;您是一把钥匙,让我开启胜利之门。
老师,如果没有您,或许我还在天真地犯着错误;如果没有您,或许我还在沉迷之中;如果没有您,或许就没有现在的我。
老师,是您带我走向学习的道路,是您让我在不懂事中变得懂事起来,是您教会了我怎样写字,是您教会了我如何做人。
老师,还有不到一年的时间我们就要分开了,我舍不得您,这段美好的时光将成为我生命中美好的回忆。老师,我想对您说:“是您给我树立了学习的榜样,是您给了战胜困难的勇气,是您给了我伟大的梦想。”
老师,谢谢您!
篇4:老师,我想对您说
全文共 457 字
+ 加入清单还记得第一次单元测试,由于作文没写完,我的成绩很不理想。到了发试卷那天,您不但没有批评我,反而表扬我,说我基础部分做得好,接着又鼓励我把速度加快,让我又找回了自信。
在您教我们之前,我们的作业犹如一幅幅抽象画,这里一个墨团,那里一个污点。当您当上我们的语文老师后,看到我们的作业如此的不工整时,立了一个规矩:作业中如果有一个墨团或污点,就要重做一遍。这在我们看来是十分严厉的,我们都不习惯。当我们习惯后,要想在我们的作业中找到墨团是十分难了。
既然提到了作业,那我就说一说!以前,我们的作文啊,一篇最多就一百多字,要谁写了二百字以上,那就要被称为写了长篇大论,可是您一开始就要我们写四百字,这可以被称写超级长篇大论了!您让我们买了一个大作文本,这个作文本有以前的两个作文本大,写作文时您还要命题,搞得我们都怕写作文了。可是,您让我们不断地仿写,现在我们写作文不写个四、五百字不罢休。
我要感谢您——欧阳老师,您不但教我们学习了文化知识,还让我们懂得了许许多多做人的道理。您的教诲将伴我一生。
篇5:给老师的一封信六年级
全文共 513 字
+ 加入清单亲爱的王老师!
你好!我六年级的生活就要结束了!我现在有千言万语的话想跟你说,我们虽然天天见面。但是我心里在想什么,你真的不知道!
你总是说我喜欢说话。老师我的确很想改掉这个毛病,但是我需要时间来改正啊!老师给我一点时间吧,你相信我吗?
记得有一次下午,老师交待我们回家背诵课文。下午来到学校的时候,您就叫我们默写在本子上。那时候我中午正好没有背诵,我就拿起书来抄写。写后,我就跟一位同学说了一句话。就被您叫上去讲台去,叫我背诵中午的作业给您听。我就不会背诵,你问我为什么没背诵?我说“我去吃饭晚了,没来得及!”“是不是你妈叫你不背的啊?”我摇了摇头,没说什么!那时候我真得很害怕,不知道怎么办?这时,老师说“你下去背熟后上来给我背!”我就走下去,过了一会,我就上去给您背诵了!您说“你背这么一会儿,在家怎么不背啊!老师相信你是一个好孩子的!下次不能这样了。”
老师我想跟您说“你上次真的误会我了,我只是叫那个同学把窗户关掉而已。你没问清楚就说我说话了!但是我承认我没有背诵是我的错!”
老师相信我,我一定会改掉我这个说话的坏毛病的!在这里老师我想对您说“你辛苦了”
老师或许我毕业后没办法见面了,但是我会永远记住您的!祝身体健康
您的学生
篇6:老师,我想对您说作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单老师,我想对您说:您教我们知识,教我们品德,让我们变成一个学习、品德,都好的小学生。
有一次您来上课,我本以为这是一节有趣的数学课,您说:“我在上课铃响的时候,听到全班都很吵闹,给你们抄第6课《爬山虎的脚》一遍!”这时,我的心情落到谷底,好像在对您倾诉:啊!您为什么要这样呢?我一句话也没讲,您为什么不只让那些讲话的人抄呢?我再看看您那铁面无私的脸,伤心地都快要哭出来了,可我还是硬忍了回去,到下课,一丝不苟地抄了起来。
中午,我来到了您家的补习班,我心里很怨您,想:您让讲话的人抄书嘛,我又没讲话,您为什么非要让我们这些没有讲话的人抄书呢?真不知道您心里到底是怎么想的,我们躺着也中枪?这时,有个同学跟我说:“没准老师是想让我们更好地读课文吧,我扑哧一下,笑了,这时,您说:“雷鸿你笑什么笑!坐好。”我听到训斥声,赶快坐得端端正正,一本正经的写着作业……
啊!终于抄好啦,我满脸轻松,交给了老师,想:啊!现在终于可以放松一下啦!结果,您说:“雷鸿,你不许放松,继续写作业!”顿时,我变得无精打采,想:苍天啊,我的命好苦哇!于是,我又开始了写作业之路……
老师,您为何要这般严厉,变得温柔一点难道不好吗?
篇7:老师,我想对您说作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单孙老师,如果我是天上的白云,您就是广阔的蓝天;如果我是一片绿色的森林,您就是一缕冬日的暖阳;如果我是迷路的娃娃,您就是指引我前进的指明灯。老师,我想对您说:“谢谢您!”
记得是三年级下学期,刚下过一场小雨,路上有很多泥巴,我正匆匆往学校走。正想拐弯超过前面的同学,不料,她突然一拐弯,我当时没有注意就狠狠地趴倒在地上。因为当时是冬天,手在衣服口袋里,没有及时用手撑住地,脸直接磕在了地上。当时鼻子就流出了很多鲜红的血,现场没有一个人上前扶我。而我的膝盖很疼,更是站不起来。幸好过了一小会儿碰见了我们班同学陈昊阳和一名我认识的朋友黄悦,他们一起把我扶了起来,又拿湿巾把衣服上的泥巴給擦干净,然后扶着我走进学校。
就在主席台那里,我碰见了您孙老师。您连忙问:“这是怎么回事?”他们就把事情说了一遍。您听后,连忙帮我弄了个小纸团把流血不止的鼻子塞住,我当时感觉心里好温暖。然后您又把我扶进了办公室,还拿热水给我擦洗了血和沾满泥土的脸。等鼻血不流后,您还把我扶进了教室。我当时很感激,但是由于受到了惊吓,却忘记给您说声感谢的话,到现在我还有些遗憾。
现在我想真心地向您说一声:“谢谢!谢谢您老师!”还要感谢您这四年来对我的宽容和理解,在我伤心的时候给我的安慰,在失去信心的时候给我的鼓励,老师您辛苦了!
篇8:老师,我想对你说作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单老师:
如果你是一缕风,那么我就像那一片蒲公英花瓣:蒲公英与风曾有约定,流年的时间沙漏一到底,风即便会来到,蒲公英则蓄积能量乘远行,去寻找新的归宿——
请允许我以题记一样的开头表达我的心声。
老师,见字如面!很冒昧写这封信,您一定充满疑惑,为什么我不用“亲爱的”“敬爱的”等词汇。如果您这样认为,那么您错了,六年说长不长,说短也短,这等词汇在您身上形容,远远不够。正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这种爱,高于“亲爱”,高于“敬爱”。
老师,我们毕业了,您的滋味究竟是什么?这个答案,我不求立刻回答,因为,我迟早会知道的。六年来,我们在成长,老师您也在成长。2012年9月1日,我们欢聚在一年四班的教室里头,那时,我还是一个懵懂的小孩,高度也只到您腰上,而您则是刚刚大学毕业,准确来说,您对今后的情况也不知所措,随时间推移,慢慢地,慢慢地,我们互相了解,非常融洽,我们在长高,老师您也有自己的家庭、孩子。这也许就是成长带来的变化吧!我不知道未来何去何从,我有些迷茫。
老师,请您珍重!再见,老师!
学生:蔡景妍
2018年7月3日
篇9:六年级我的老师作文怎么写
全文共 504 字
+ 加入清单老师,是引领我们向前的明灯;老师,是推动我们向前的海风;老师,是点亮黑暗的火柴;老师,是那样的伟大,她用自己的光芒照亮我们,给予我们知识,给予我们力量!?在所有老师当中,我印象最深的,某过于段老师了。段老师是我知识的启蒙者;是推我向前的第一股海风;是我人身道路上的第一个导师。
段老师教会我课堂上的纪律;段老师教我如何与人和谐共处;段老师教我许多人生之道;段老师教我如何朗读课文;段老师教我拼音、字形、词语……段老师总是对我们说:“来学校上课,不单单是为了学习课本上的内容,更多的是学习如何做人。”“俗话说得好‘老师领进门,修行靠自己’,老师我只负责把课本上的内容交给你们,剩下的就是看你们怎么运用了。”那时的我还小,还很无知,老师的话对那时的我来说还太深奥,那时的我一时间是不会明白的。
现在的我,已是一名即将步入中学的六年级学生了,老师的这些话我一直的记在心里。总之,我呆在段老师身边的这些日子,我受益匪浅,段老师教给我的东西真的很多,很多……?段老师常常这样跟我们说:“要记住,你们不是为了你们的爸爸妈妈而读书,更不是为了老师而读书,你们务必要记住,你们不是为了别的任何人读书,你们是为了你们自己而读书!”
篇10:给老师的一封信六年级
全文共 508 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!
光阴似箭,转眼间,我已经是即将毕业的六年级学生了。您把我们从天真无知的小孩子带成了成熟稳重的少年。
我们在您的孜孜教诲下一天天成长。老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下一滴滴汗水,浇灌着我们干涸的心灵。您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥;您是茫茫大海中的船只,带领我们畅游知识的海洋;您是春雨,滋润、哺育着我们,让我们长成茁壮的大树。您把自己的心血倾注在三尺讲台,教会我们做人的道理,让我们在成长的道路上不再迷茫!漫漫求学路,每一刻我们都记着您给予的感动;曲折人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。
在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,准备腾飞。是您,给予了我们前进的动力,是您的谆谆教导在我们内心深处撒下了梦想的种子。时光匆匆,秋风吹老了您年轻的容颜;岁月无情,夏日晒弯了您挺拔的脊背;寒风凛冽,白雪覆盖了您乌黑的头发。但您的精神依旧抖擞,不减当年。斗转星移,沧海桑田,不变的是那份闪着金光的师生情,是我们饱含深情的感恩之情。那份恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的恩。那份情,是师生之情,亦是朋友之情,也是“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李满天下!
您的学生:__
20_年_月_日
篇11:老师我想对您说作文450字
全文共 474 字
+ 加入清单老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!感谢您多年来对我们的关心,感谢您教会了我生活中的点点滴滴,也感谢你教会了我成长,教会了我做人。老师,我真的很感激您!”
老师,您还记得那一次吗?那是小学一年级的时候,您第一次教我们写作文。我目光紧盯着桌上的本子,却无从下手,看着同学们都在奋笔疾书,我心急如焚,您似乎看透了我的难处,于是走到我身边,亲切地辅导我写作,因为您一心一意的辅导我,所以也就使我对写作的兴趣越来越浓。老师,我真的很感激您!
老师,也许辅导我写作的事您早已忘却了。那么您还记得那一次吗?那是一个焦阳似火的下午,我们真正端正的坐在座位上等待着您的到来,由于您要公布考试成绩,所以我们格外的期待。我对于这次考试也是格外期待,可谁知道成绩公布后却犹如晴天霹雳一般,我的心情格外沮丧。下课后您把我叫到您的办公室,我本以为您会劈头盖脸的骂我一顿,可谁知道你却亲切的对我说:“虽然你这次考砸了,但是你要知道一次的失败不是失败,回去好好学习,好好总结,继续努力,我相信你一定会考出好成绩的。”
老师,您是春雨,您是明灯,您是指路人!老师,我爱你!老师您辛苦了!
篇12:老师,我想对你说作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单潘老师:
古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。“老师,您是辛勤的园丁,修剪着我们”;“您是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人”。潘老师,这些不都是对您的付出和肯定最真实的写照吗?
潘老师,谢谢您!早晨,当我们睁开双眼,您已经出了家门,走在上班的路上;当下课铃声响起,我们在快乐地玩耍时,您却在办公室里认真地备课;夜已渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。潘老师,我想轻轻对您说:“老师,您该休息了。”
潘老师,谢谢您!谢谢您对我的谆谆教诲!每当我犯错误时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多。自从您来到我的身边,您就如慈母般地关怀我,让我在您的关怀下茁壮成长。您的教诲,给了我无穷的力量;您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时,我才真正懂得了什么是用心良苦。
潘老师,您知道我有多想念您吗?或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许,您终有一天不记得我了,但是,无论如何我是不会忘记您,您是我心目中最温柔、善良的好老师。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀!潘老师,我要真诚地对您说一句,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远……
篇13:给老师的一封信六年级
全文共 523 字
+ 加入清单亲爱的赵老师:
您好!马上就要毕业了,小学的五年时光不再来了。当我认识了新的老师、新的同学时,我却永远不会忘记您。
您五年来一直和我们一起生活,是您眼睁睁的看着我们成长啊!六岁那年,我进入了濮阳市实验小学,进入了六班。是赵老师您迎接的我啊!赵老师是个多么亲切的称呼呀。您微笑着向我们做了自我介绍。以后,我就喜欢上了上学。因为您总有办法让我们分清那些拼音。今天编个儿歌,明天讲个故事。我们每天都陶醉在您动听的声音中。
随着知识的增长,我们开始学会了写日记。从刚开始的一句简短的话到后来几百字的优美文章,您用五年的时间教导我们。可这五年的日日夜夜里,您又有哪一天闲着呢?每个日日夜夜都在给我们讲课、改作业。可不管我们的作业多少,您都要把我们的作业改完。夜深了,老师的灯却还是亮着。
上了五年级,我们的课紧了。而您还想让我们多学点古语、贤文。您买来很多书一字一句地看,看那一本的内容更好,更能激起我们学习上的兴趣。
赵老师,这些也许您已经不记得了,因为你为我们做得太多太多了,而我们却永远忘不了。五年来,您处处为我们着想,想让我们多学点知识,想让我们比别人更优秀……
花儿以它馥郁的芳香为对哺育它的大自然的回报。我也以我的学习上的进步向您表示感学吧!
祝您
青春常在!
篇14:老师啊我想对您说作文450字
全文共 483 字
+ 加入清单我的老师很漂亮,一头乌黑柔顺的长发,常常束成马尾,一张能说会道的嘴巴,常常逗得我们哈哈大笑!她善解人意,可有一次,她却误会我了……
那一次大课间,我急着上厕所,大组长拦住我:“先把昨天抄好的作文正本给我。”我随手一拿,就交给大组长。
中午,大组长跑来说,老师叫我去办公室一趟,当时我还不明白发生了什么,我做错了什么吗?还是我作文没写好?我忐忑地走到办公室门口,迟迟不敢进去,犹豫了许久才挪进去。
一进去,老师就板着脸问:“看看你都交了什么上来!”哎呀!怎么把作文草稿交上来了?我拿着作文草稿跑回教室,在书包里翻找作文正本,可我把书包、抽屉翻了个底朝天,就是找不到!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,老师见我这么久都不去办公室,便亲自过来:“怎么还不交!”“我——我找不到了!”我急得话都说不好了。“没写就是没写,别找理由还说自己找不到……”老师训斥道。我听得两眼泪汪汪。“哭什么哭!还不赶快去补!”我真的很想说,老师!我真的写了!只不过找不到,也许忘在家里了。我边哭边写,感觉这篇是最难写的作文!
放学回到家,看到作文本端放在桌上时,我真的很想对老师说:“老师!您真的误会我了!”
篇15:老师我有话对你说六年级优秀叙事作文
全文共 466 字
+ 加入清单老师,在我们的眼中,您是最尊贵的“圣人”不管是顶天立地的班长还是调皮古怪的“小霸王”都十分害怕您,您应该觉得您管理的很好,但是,您真的错了。
在学校里,在您的课上大家是那么的和谐相处,和蔼可亲,其实,一大部分人的真是外表却令您惊讶万分。
记得那一次上课,您在上边为我们辛苦的判着卷子,我们在下面认真的写作业,不知什么时候,我听见“滋”的一声把我从安静的写作业中带了出来,我向那边望去。班里学习最好的班长张莹正在桌子底下玩儿自己的手表,我碰了碰她的肩膀,提醒她一下,谁知道,她却对我小声的说“嘘~不要让老师知道了,否则,我扣你那组的分!”
我不由得点了点头……最后,班长的分数从100高分降到了80多分。看到卷子的时候,张莹竟然对我说“都怪你,当时不提醒我,你看我的分数,还没有你的高呢!”我刚要解释,张莹又说了一句“解释就是掩饰!我才不听你的话呢,哼!”我心里有种说不出来的话。
老师,暗地里告诉您一声,其实啊,您留的卷子(作业)咱们班的许多人都互抄,我对他们的行为十分生气!老师,您真的应该管管了。
老师,其实我想对您说的话还有很多很多……
篇16:我想对老师说作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单开学的第一天,当您踏着坚定的步伐走进教室的时候,您的形象就深深地烙在了我们的脑海里,您是那样充满朝气,就像一朵盛开的向日葵,您要把您所学到的知识全部都浇灌在我们这些小树苗身上,让我们一天天茁壮成长。在这段都是回忆的日子里,是您一直陪伴着我们,您为了我们不知道付出了多少汗水和心血……我要大声对您说:“老师,谢谢您!”
我还清清楚楚记得,上一次,您因为生病而请了假,我知道您白天要教课,下课后,您又要马不停蹄地批给作业、备课。我知道,如果我们很累,您要比我们还累。上课时,我们坐着,您站着;我们听着,您讲着。您把身体都累坏了。当您生病的消息传到教室的时候,我们的心里全部都是对您满满地担心与深切的问候。都是因为我们,您才会这样劳累。我要大声对您说:“老师您辛苦了!”
老师,记得有一次您感冒了。咽炎犯了挺严重的,但是您每天仍然带病、带着又疼又沙哑的嗓子给我们讲课,每次听到您的咳嗽声和沙哑的声音,我就下定决心:好好学习,认真做作业,不让老师操心。
老师,如果说我们是祖国的花朵,那您就,辛勤的园丁;如果说我们是遨游在知识海洋的小船,您就是在茫茫黑暗中的那盏指路灯。杜老师,我们永远不会忘记您的教诲之恩。
祝您身体健康,万事如意,工作顺利。
篇17:老师,我想对您说作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单邱老师:
您好!
您知道吗?我们都很想您。您教了我们四年,这四年的记忆,就像那种很大的一颗糖,有甜、有苦、有酸……又像一些粉笔,有长、有大、有小……邱老师,您与我们的点点滴滴,我们都深深地记在心中。
记得五年前,我们刚刚来到小学。毕竟,小学不是幼儿园,我们常哭闹,上课也不好好上。然而上了您的数学课,我们被您那生动活泼的语言吸引到了。从此以后,每当上数学课时,我们就积极举手发言。
您还记得吗?有一次,您来我家家访,我给您摆了一大桌子好吃的,您却只吃了个橘子,并让我多吃点。我只顾着吃,没听你们谈话。事后,妈妈对我说,您的女儿考上了吴江中学,并说您觉得我很聪明,让我好好学……
我还清楚的记得,一年前,我数学只考了九十三,您把我叫到了办公室,我本以为等待我的是一顿责骂,可我没想到,您是要给我分析错题。快上课时,您拍了拍我的肩膀,轻声说了句:“继续努力!”
四年级时,有一个数学竞赛,我在班上是全能冠军,被选去学校比赛。到了比赛日期我信心满满的走进教室,口算比赛,还行。但到了解决问题,我只对了三道题,算二十四点比赛,我刚开始就被淘汰了。不久,邱老师您便赶了过来,问了情况,便鼓励我,安慰我……
邱老师,谢谢您四年来的陪伴与鼓励!祝您,开心健康!
五年级付玥
2018年10月28日
篇18:敬爱的老师六年级作文
全文共 506 字
+ 加入清单您好!
老孟,这是多么亲切的称呼啊!您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。
树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您的言行,引导、教育我们。是您让我懂得了做一个人的诚实。
正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,我们一考不好你就对我们发火,但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。
老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,让我们懂得了许多道理。谢谢您,对我们的教育,再见了,老师!祝您:身体健康,万事如意!
您的学生:xx
x年x月x日
篇19:老师,我想对您说作文450字
全文共 456 字
+ 加入清单如果说我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果说我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。
您还记得吗?我上二年级时,您第一次走进我们的教室,我见您是那么地和蔼可亲,从那一刻起,我就喜欢上了您。那时,我的成绩并不好,还总是粗心,几次把唱歌的“歌”右边写成“攵”,是您一次又一次地给我指出了错误,课后又细心地给我讲解,告诉我记住这个字的方法,之后每当我写字的时候都会想起您那严厉的声音,便会认真书写,发现错误及时改正。
三年级时,我们班的作文写得很差,您利用了好多时间耐心地来教我们写作文,什么动作描写、心理描写、神态描写、景物描写……讲完方法又叫我们练习,然后一个个检查修改,从此我再也不怕写作文了。
还有一次,课间时,我和同学们在操场上玩耍,不小心被撞伤了,胳膊上流了血,我当时吓哭了,是您把我扶进了办公室检查伤口,给我擦药,还用亲切的话语安慰我,让我忘了疼痛。
老师,谢谢您!在您的帮助下,让我改正了很多缺点。让我的考试成绩提高了很多。老师,您辛苦了,您为我们的学习、成长操碎了心。我一定会努力学习,不辜负您的期望。
篇20:我的老师的六年级作文
全文共 483 字
+ 加入清单我读低年级时,觉得她很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。我读低年级时,觉得她很神气,说上一句话也惊天动地,现在,我知道了:那间教室,放飞的希望,守巢的总是她;那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。
她每天早上七点半来到教室,督促我们利用好早晨的时间。她在同学们做眼保健操时,留在教室里,为的是让同学们好好保护眼睛。
中午她也不休息,早早来到教室,批改我们的作业,不是为了让同学们的成绩如“芝麻开花——节节高”吗?有时抽掉午休的一半时间,讲解、分析难题,细心地教导我们。让我们对学习了的功课了如指掌。有些同学还感到反感。可她毫无怨言,牺牲了自己的午休时间。
上课时她一丝不苟,绝不允许有人开小差。一旦被她发现,百分之百被严厉地批评。在批评中,我知道,她希望同学知错就改,上课认真听,学好知识。如果同学一而再,再而三仍死不悔改,那她就会放弃无药可救的同学。
她还让班干部轮流值日,让同学们遵守小学生日常规范。她还调整好各个值日生的任务,让值日生轻轻松松干好值日。
她就是我们班的班主任——郑老师。也许世上有比她更优秀的老师,但是在我心中,她最敬业。