奇妙的圆形教案精彩20篇

音乐是有乐器演奏的，也是自然中的，也是心灵中的，而我发现了一种音乐是在生活中的，渺小的，不经意间的……

就在昨天晚上发生了一件怪事，我和妈妈洗水果，妈妈让我接一盆水，而小盆是不锈钢的，我本想先涮一涮结果不知是从哪里传出的声音，“叮叮叮嗒”一段美丽的旋律，这个声音清脆无瑕，很清脆，很好听，再仔细一听原来是从杯子里发出来的，我回去问妈妈，妈妈告诉我说：“是因为水的冲击力击中金属所以才发出的，”我突然明白了这个道理而有一种琴也是这样，使用木棒敲击琴键，所以才发出的声音而琴键也是铁的，和水冲击杯的声音一样，这就是我发发现的奇迹“音乐”！

这个生活中的“音乐”很有趣我相信只要我继续努力就会发现更多，奇妙的东西，借这次我也明白了一个大道理。

爱迪生发明了电灯，瓦特发明了蒸汽机，莱特兄弟发明了飞机，今天，我也发明了一个奇妙的餐桌。

奇妙的餐桌看上去和普通的餐桌一样，可是你仔细看，就会发现餐桌中间有一个又小又圆的东西。要是你打开它，就会看到一个又大又圆的按钮；要是你按一下这个按钮，空白的桌面就会蹦出许多好吃的东西。要是你觉得不好吃或者不新鲜的话，你就在桌面上写下你的意见，然后再按一下这个按钮，桌面上就跳出了你满意的东西。

早上，你起床了，按一个这个按钮，桌面上就摆满了可口的早餐。中午，你肚子饿了，按一下这个按钮，跳出的可不是早餐哦，那是既美味又营养的午餐。要是你吃过晚餐了，想吃夜宵了，就在桌子上写上“夜宵”二字，桌面上就会蹦出健康的夜宵。

当你拥有了我的奇妙的餐桌，再也不用担心洗碗的事了。你吃完了，把碗放在桌子上走人就是，奇妙的餐桌会伸出它的大手掌，把碗放进洗碗机里，洗完后，它自己按一下按钮，碗就不见了！也许你会说餐桌不干净了怎么办？这个你就更不用担心了，只要它伸出大手掌轻轻一抹，餐桌一尘不染，亮丽如初。

这就是我的奇妙的餐桌，你是不是也想买一个送给妈妈呢？

当我兴奋的从车里出来时，却发现眼前不过是一排简陋的小屋。我疑惑的问爸爸：“你不是说这里很好玩玩儿吗？可……”爸爸却笑着说：“不要着急，这里的新鲜东西可多了，一会儿就知道了！”我带着这份好奇心开始了本次旅途……

一位叔叔带我们上了船，他有一双强健的大手，再配上那黝黑的皮肤，一看就知道是本地人。

坐上荡悠悠的小船，我们看见了海鸥飞过在水中留下的白色身影，我们看见了水面上风吹起的阵阵波纹。可，我们来到这里，鱼鹰之家，而鱼鹰呢？“主角还没来吗？”我问道。“不，你看，这不是吗？”爸爸指着我身后说道。我一转头，一艘小船正朝我们驶来。船的两边整齐的站着两排特别健壮的鸟儿——鱼鹰！全身乌黑的它们像全副武装的士兵，用尖锐的利爪紧紧抓住船舷，直直地站立在那里，一动不动。突然，一个调皮的小士兵吹起了哨子——啾、啾、啾，接着它们都一起神气地叫了起来。船头站着的叔叔像一个发号指令的指挥官，他用长长的竹竿向水面一指，啪、啪、啪……小士兵一个接一个扎入水中。顿时，水面热闹了起来，不一会它们就收获满满，几只鱼鹰从水里冒出半个身子，咦，它们的脖子上怎么拴着草绳？叔叔看出了我的不解，便说到：“我们为了防止它们把捕捉到的大鱼吃了，就用一根草绳把它们的脖子拴住，它们抓住大鱼也无法吞进去，但也不能拴紧了，抓着小鱼都属于它们。”哇，原来如此，渔夫们可真是绝顶聪明。

“啪！哗啦！”水里传出的声音把我吓了一大跳，随后，两只全身乌黑的鱼鹰冲出了水面，它们的嘴都紧紧的咬住同一条肥美的大鱼！好家伙，这条鱼至少有30厘米长，它们又是如何抓到的呢？叔叔又开口了：“鱼鹰实在是很聪明！它每次都先咬住鱼的鳃或眼睛，让这条鱼无法呼吸，也什么都看不到，就无法逃脱了。”叔叔拿出一张大网，往水里一舀，将鱼和鱼鹰一同捞了起来，到这个时候，鱼鹰都还不肯松嘴。我看着它们，又想到那绝妙的计策，不住的赞叹。

时间也慢慢过去了，而鱼鹰们已经精疲力尽了。我们实在很欣赏它们，便和一只可爱的斑点鱼鹰合影。它上下扇动着翅膀，还一直蹭着我的脸，好像在说：“朋友，再见喽！”

上了岸，我再看向那间小屋时，好像鱼鹰们，在对我笑……

初看这部电影，我的感觉是无非又一部贺岁娱乐片而已，凭着逼真的音效和特技，再一次充当了美国家庭成员们的亲情粘合剂，成为他们茶余饭后聚拢聊天时良好的背景影片。

严格意义上说我是，倒着将这部电影看完的，整部电影结构及其工整，可以说是对仗严谨的两个夜晚场景，第一个夜晚的内容就像一个大马戏团的热闹演出，穿插着一个有些生硬和蹩脚的阴谋作为线索。于是我选择了快进，但当我看到主人公在蜡像罗斯福的鼓励，以及作为一个父亲在自己儿子面前应有的尊严的迫使下，面对一博物馆的历史说出的那一席话，并且领导大家时，我不禁产生了别样的想法。

是的，按照经典的美国电影手法，一个小人物在这一幕中，又一次毫无悬念的得到了升华。但是与以往的孤胆英雄不同的是，在如此沉重的满屋子历史面前，这种升华似乎有了别样的意味，导演理想主义的历史观通过这个小人物展现在了人们面前，他的一席话，就似乎成了化解千年以来人类文明的隔阂的良药，整个人类史和自然史都呈现在他的眼前，又归于平静与和—谐的共存，几个世纪的历史在这里就像小孩子桌上的玩具人偶一样要进则进，要退且退。试想如果人类真能如此理性的共存的话，就像小孩子过家家般的可以推倒从来的话就好了。

导演调侃似的手法其实给我们构造出了一个乌托邦式的人类历史场景，这让我想起了儿时读过的郑老师的童话，在他的故事里，也时常出现如此现实主义的理想场景，主人公可以变小后跑到玩具中世界中去体验，这种手法与其他的想象类作品最大的不同在于，你可以真正的进入想象的空间里，说白了，就是让观众去做最现实的白日梦。他不像哈利波特或者是指环王那样缥缈，但也会给人最大的精神满足，因为它是每个人儿时都能想象得到的。有谁没有将各种玩具小人偶放在桌上摆布的经历呢？

再次的是，导演以不同的视角同样严肃的展示了历史（即使不是历史的事实也应该是导演的历史态度）在影片中，导演给于原本高高在上的历史伟人以平民得人文关怀，这点可以从对蒙古王的心理辅导以及撮合罗斯福语印第安少女的恋情中体会到。毕竟对于这些仅仅有着伟人面孔的那像来说，无论是剧中的主人公还是导演本人都少了一份紧张和仰视的情怀。

这部归根到底的喜剧因闪烁着上述的人文光辉而有了一层更加积极的意义，结尾都仍然透露出对学术与大众之间隔着鸿沟的遗憾和讽刺从剧中人物对历史事实所具备的执着精神于现实世界的不可调和似乎在发出呼唤，呼唤人们进入这个本身已足够神奇的魔幻世界之中来，并享受其中的乐趣。

在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人惊心动魄的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

沙啦啦，沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不，是哪位伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不，你瞧!飘飘洒洒的雨丝散落在地上：嗒嗒!嗒嗒!!

是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?;啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊!

你瞧!他们又来了!雨丝在欢快的跳着舞呢!他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，多姿多彩的舞姿伴随着他们渡过美丽的时光!在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大包了一顿耳福，雨珠们是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了!

我完全沉醉在这无比美妙的音乐中，竟忘了身边得一切事物……

夜晚寂静而美丽，天空上的星星就像棋盘上的棋子一样多。不知不觉，我的上眼皮和下眼皮打起架来，进入了梦乡。

“你好！”我被一个声音惊醒了。我的面前有一颗闪亮的星星，原来是它在对我说话。星星说：“听说你在凡间过得很无聊，我打算带你去天上玩一玩。”我激动地说：“好呀，我天天在家做功课，没人陪我玩。现在终于有人陪我玩了！”

于是，我一边坐着浮云马车，一边欣赏着美景，不一会儿就到了天上。星星用手指着一个房间对我说：“我们不要去那个房间玩，去别的房间玩，知道吗？”我点点头但是还是忍不住好奇地问：“知道了，但为什么不能进去那个房间玩？”星星说：“因为那个房间是太阳公公睡觉的房间，太阳公公要早起叫大地婆婆起床。”说完，星星就拉着我的手，带我去月宫玩。月宫好美丽呀，就像用各种各样的珠宝建成的。月宫前有一位美若天仙的姐姐，这位姐姐就是嫦娥。嫦娥仙子走上前对我说：“你好，小妹妹，你要不要去我的月宫喝喝茶，做做客呀？”我开心地回答道：“好呀，我正好渴了。”

嫦娥仙子的月宫里面更美，灯都是各种珍贵的夜明珠。嫦娥仙子坐在一个大贝壳上，轻轻地说：“小妹妹，坐在这吧，还有小星星，你也过来吧。”不一会儿，两位仙子端着茶来了。嫦娥仙子端着一杯茶递给我，说：“小妹妹，这是我们月宫独有的桂花露。”接着，嫦娥仙子拿着一个饼干对我说：“小妹妹，这是明月饼，你尝尝，好不好吃。”我一边吃着明月饼喝着桂花露，一边使劲地点头：“嗯，好好吃啊！”

吃完了明月饼，喝完了桂花露，小星星说：“我们再去找我的兄弟姐妹玩一玩吧。”于是，我和星星又去了它们的家里玩。星星的兄弟姐妹正要玩捉迷藏，我和星星藏了起来。这时候，时间大钟敲响了。星星说：“你要回去了，已经早上了。”我恋恋不舍地和星星又坐上了浮云马车回了家。

我从睡梦中醒来，原来是妈妈在叫我，“快点，要迟到了！”

那天晚上我看到妈妈在做饭，便想去帮忙。

我问妈妈她在做什么，妈妈说在做青椒炒鱿鱼。接着妈妈让我把鱿鱼切成菠萝状，并且不能切碎，我问妈妈要干嘛，妈妈神神秘秘的说让我见证奇迹。我说：“干嘛那么神秘，说话像刘谦一样，好奇怪?”

没办法为了看到奇迹，我只好照做了，一边做还一边想：妈妈到底要干嘛啊!不会骗我吧?为什么要切成菠萝状?为什么还不能切碎?为什么不告诉我要干什么?为什么要煮了以后才告诉我答案?为什么……

一边想一边切，一会儿就切好了。妈妈烧了一锅开水，把一片片切好的鱿鱼倒入水中，随着水温的变化，鱿鱼片成一个个小卷卷。原来这就是妈妈所说的奇迹，好神奇呀!后来，我知道了是因为鱿鱼的肉会收缩，所以

没想到啊，这是一次有趣的体验，让我多长了点知识。

冉启森

北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。

一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。

老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。

在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学习，总有一天我会揭开它神秘的面。

寒假里读了《马小跳发现之旅——奇妙的动物》这本书，书里介绍了许多种动物，其中有一种动物拥有强壮的身躯，敏锐的听力，能伸缩的尖爪，身上布满黑色或棕色条纹。大家猜一下这是什么动物？对，它就是百兽之王——老虎。

老虎是最大的猫科动物，拥有猫科动物中最大号的爪子，集速度、力量、敏捷于一身，堪称最为完美的捕食者。老虎不是群居动物，它们喜欢单独生活，而且每只老虎都有自己的领地，老虎占领自己的领地后，就会将其他大型食肉动物如狼、豹、熊等赶走，连自己的同类都不能侵入这块领地，所谓“一山不容二虎”，所以人类千万不要去挑战老虎，千万不要落入虎地，不然必死无疑。

今年春节大年初二，宁波雅戈尔动物园发生了老虎咬人事件。一名男子为了逃票误入老虎园被老虎活活咬死，老虎也当场被击毙。听到这一消息，顿时让人毛骨悚然。虎总是让人充满恐惧感：头圆圆的，眼睛闪着锐光，粗壮的尾巴如同一条钢鞭。它们眼观六路，耳听八方，鼻嗅千里，性惰凶猛，力气超群，走起路来威风凛凛。动物们见了虎都逃之夭夭，人们是谈虎色变。这名男子为了逃一张票，最终付出了生命，太不值得了。他作为一位家长，不光是对自己不负责，还对小孩不负责。就算他逃票成功了，小孩会如何看他？是不是会认为这是天经地义的？长大了会不会也学他？这件事给了我们一个生命的提醒：珍爱生命，注意安全。我觉得这只被击毙的老虎真冤，要是那个人不翻越隔离栏，不进入老虎园，这只老虎现在还在自己的领地游荡呢。正是因为这名男子不顾警示牌，不守动物园规则，破坏规则，最终为自己的行为付出了巨大的代价。在生活中，不守规则的人有很多。比如购物插队，闯红灯，高速公路超速驾驶等，每年因不遵守交通规则而殒命的人数以十万计，还有百万千万从违反规则中侥幸逃脱的人还在沾沾自喜。如果你还存有侥幸心理，请立即改正这个错误。

万一遇到危险情况，我们应该镇定情绪，不要慌张。台湾某动物园也发生过游客落入狮子园的事件。这名游客镇静应对狮子，伸直手臂，让狮子觉得他很强大，不敢轻易靠近，争取到了有限的时间，最终自救成功。大家千万不可背对猫科动物，请远观老虎。

我们一定要从小养成遵守规则的好习惯，遇到危险千万不要慌张，要急中生智，镇定。

1、这本书讲述了一个奇妙的童话，深深吸引了读者。

2、他这个奇妙的想法真叫人拍案叫绝!

3、这部科幻小说把我们带进了一个奇妙的世界。

4、溶洞里的石笋和钟乳石千姿百态，奇妙无比。

5、优美的童话里充满了奇妙的幻想。

6、这两个人写的诗真有天壤之别。一个是想象丰富，比喻奇妙，一个是东拉西扯，胡编乱造。

7、这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工，令人爱不释手。

8、这篇小说写一个青年的心理变化，真可算是曲尽奇妙。

9、贾宝玉梦游太虚幻境,看到了许多奇妙的景象。

10、新知识会以新颖、或许奇妙的方式与旧知识融会贯通。

科学是无处不在的，它就像一位神秘的魔法师，让你感受变幻莫测的生活；它也像一个五彩的万花筒，带你走向千奇百怪的世界；它还像一把神奇的钥匙，打开你的智慧大门。爱迪生发明了电灯，张衡发明了地震仪，诺贝尔发明了炸药……这些科学发明都创造出了令人瞩目的奇迹，长大我也想当发明家，因为我对科学的着迷程度简直用文字难以言喻。

星期五下午，我有幸参加了学校组织的科学实验课，让我大开眼界。以前，我只在电视上看过一些惊心动魄的科学实验。但这次能自己亲自动手参与实验，真可谓大姑娘坐花轿——头一回。进入图书室，我被眼前的一幕惊呆了，讲桌上摆了好多实验道具。首先，实验老师给我们分发了不规则的小方块儿，让我们拼成正方体，我刚开始一看信心十足，心想多简单啊，我立刻拿来拼，可是怎么也拼不好，看着别人一个个拼成功了，我有些想半途而废，干脆丢下不管了，后来在郭锦文的帮助下，终于拼好了。这时老师的一句话点醒了我，‘智慧就在我们的指尖上’。看来我以后还要多动手，多动脑啊！

接下来最奇妙的还算现场实验了。我们用比较浓稠的酸奶、蜂蜜、白糖放入容器中，用搅拌器不停地搅拌。这时，老师拿出了“秘密武器”——一桶液氮。他缓缓地将无色无味的液氮倒入原料中，顿时云雾散出，如同来到了一个迷你仙境。在雾气缥渺中，容器中的冰激凌快速冷冻，两三分钟后，现场制作的冰激淋新鲜出炉，太神奇了！我们几个小伙伴争先恐后，三下五除二就把冰激凌瓜分完毕。“味道好极了，好想再吃一杯啊！”不少同学意犹未尽。这么神奇的实验，原理到底是什么呢？原来这些全靠液氮的功劳了，液氮的冰点是零下196摄氏度。新鲜食材在搅拌过程中被迅速降温固化，使水分子来不及移动便已形成均匀且细小的冰晶。这样就形成美味的冰激凌了，现场的同学们也观看得目瞪口呆。

这堂奇妙的科学实验课在掌声和笑声中结束了，我们从中学到了许多科学道理。科学是奇妙的，有着更多的奥秘等着我们去探索，让我们插上科学的翅膀，飞向美好的明天。

一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空，这里的人都是倒着的，就在天空中一样走路。房子用房顶撑起整个房屋。整个村庄就像在天空一样，因此，这里被称之为“天空之城“。小牧童很是疑惑，向村民寻找答案。

据村民所说得知，原来，这里原名叫“幸福村”。一天，意外的事发生了：村子里热闹非凡，突然，一颗小星星坠落了下来，这颗小星星拥有了特殊的引力，使整个村庄颠倒了。这是很久以前的事了，早已变成传说。

虽然整个村庄颠倒了，但是都有应对方法。摘苹果，只要把剪刀往下面剪就可以了;吃饭在一个密封的空间;睡觉站着;一切像在天空里一般。

小牧童在颠倒村，只有他自己正常走路。村民纷纷跑过颠倒的大树、颠倒的房屋，去看这位小牧童。“咦?”一位村民说，“同在一个村子里，为什么只有你可以正常走路?”小牧童回答：“我也不知道。可能因为小星星坠落在村子里的南半边，而我是在北半边，引力不够。”大家站在北半边真的可以正常走路。

村民们又想知道小牧童是怎么来到这里的。小牧童回答：“我是被一阵大风吹来的。”大家想小牧童回去，小牧童问：“你们不回去吗?”“我们不回去，因为我们对外面的世界一无所知。”

一阵大风吹来，小牧童又回到了自己的世界。这场经历就像梦境一样，除了小牧童，没人知道颠倒村。

“嗞……嗞……”这是什么声音? "嗞 ... 嗞 ..." What is this sound?

我身披着一件深灰色的衣裳，一身绿油油的秀发，一双水灵灵的眼睛，宛如两颗金光闪闪的宝石。你们来猜猜我是谁?哈哈，让我来告诉你们吧!我是一棵渴望自由的参天大树。

我原本住在茂盛的森林里，认识了许多朋友，如湛蓝的天空上闪烁着的星星一样数不清。每天清早，我从甜美的梦境中醒来，身旁清澈见底的溪流悄悄地停止了流动，化成一面明镜，是要我重新梳妆，牵牛花妹妹为我穿上一件五颜六色的花衣，让我像一位高贵的公主。

小花姐姐们绽开笑脸，热切地对我说：“你真美啊!美得如一位亭亭玉立的仙子!”我连忙笑了笑。小翠鸟姐姐虽然睡眼朦胧，但还是每天用它天生雄浑的金嗓子，为我吟唱一首首婉转动听的音韵，使我沉浸于音乐的天地里，它的歌声令人百听不厌。嫩绿的小草悄悄地探出小脑袋来，热情地与我打招呼!

中午到了，炎热的太阳烘烤着一望无际的大地，此时此刻，我为树上的鸟儿遮阳，让它们神清气爽，舒服地睡一觉。虽然自己被太阳烤得如此滚烫，但是我很乐意帮助它们。直到夕阳亲吻着西山时，风姑娘轻轻地从我身旁吹过，让我感觉心旷神怡!

夜幕悄悄地来临了，月亮婆婆也来到了天空，美妙的森林里举办了一场月光音乐会。青蛙、蜥蜴、小鸟……著名的音乐家全神贯注地为大家献唱，月亮婆婆听着听着就进入了梦乡，但皎洁柔美却还留在月光音乐会上，不知不觉我也进入了甜蜜蜜的梦境。

可是，美妙的日子不久了。突然，一群人类手里拿着一把把可怕的电锯，健步如飞的把我的伙伴带走了，受过惊吓的我看到这可怕的一幕，情不自禁地伤心痛哭了几天几夜，慢慢地我的伙伴减少了许多。人类呀!你们真残忍啊，难道你们不知道我们是有生命吗?任你们当玩具，随便摆弄吗?，请你们好好想想。

从这以后，人类天天都来砍伐我的兄弟姐妹，甚至有的在我的同伴身上刻字，有的把我的同伴头发一根根拔掉，还有的被他们折磨……直到有一天，我也奄奄一息了，隐隐约约嗅到了大自然的芬芳清香，又听到鸟儿的音响，又看到同伴的嘻嘻哈哈!又

人们啊!请你们不要再一次次伤害我们了，请你们爱护大自然的一草一花，一树吧!

在我的梦中，有时开心，有时伤心，有时害怕。小小的梦是五彩缤纷的，还充满了挑战。

伤心，我做了一个梦。我梦见考了低低的分，最后的一名，看见有的人不愿意和我玩，还有被家人的吵。非常的伤心，就像落到深谷里，无法上去。

害怕，有时总会有一些害怕，就是自己被绑架犯，拐走了。被卖到山上，让人家用刀把我的眼珠挖出来，卖了。再用刀把你的指头切掉。太吓人了；还会看到蛇；它把自己的身子卷着我，用子自的牙咬我，张大嘴巴，一口咬下去，吓得我哭醒了。

开心，梦见自己在海边，坐着大轮船在海上，在写自己的愿望，放瓶子里，让它自己漂走了；我还喜欢，和妈妈去超市玩、看书、画画、练字；我在开心的世界里翱翔，去感受不一样的生活。

梦里会有与众不同的想法，虽然它不是真的，但如果没了梦，世界是一片空白，没有快乐与伤心。如果没有了梦，我们也没就没有了理想的翅膀。梦，是一个夹杂着快乐与生气、甚至害怕的东西，当你梦中睡觉中起来，一切和睡觉前一个样子，很神奇。我爱梦，梦给了我无穷的想法。

今天下午，我回到了家，开始做家务。唉，扫地真烦人，扫来扫去，每次在我将要将垃圾扫入簸箕里的时候，这些灰尘就像一个个顽皮的小孩子一样，飞了起来，待我走后，又落到地上。刚刚干净的地面就立即变得脏兮兮的。我不由得发出感叹：这该怎么办呀！

但是没有关系，妈妈拿来了一个神奇的拖把，凡是拖过去的地方，灰尘就像见到妈妈一样乖乖地吸在它的身上。我十分好奇：这是何方神圣？怎么这么厉害！妈妈摸了摸我的头，笑着说：“这叫静电吸。”

于是，我便拿起了神奇的静电吸，摆弄了起来。首先，我来到灰尘最多的一个房间，我一进来，灰尘就被风掀得满天飞，呛得我一阵阵咳嗽。我拿起静电吸，三下五除二，脏脏的地面就光亮的能照出人影了。我彻底服了，这怎么那么神奇呢？

我看了看静电吸的底下，那只是一块看似平常的抹布，上面粘了一些灰尘而已。可是为什么一块抹布就能将地面上的灰尘洗干净呢？我翻过来，又翻过去，就是找不到它的“机关在哪里”。

终于，经过半个小时的不懈努力，我终于找到了它的“机关”。原来，这底下的抹布可不一般，它上面的毛与地板相摩擦的时候，会释放出静电，静电将会把灰尘牢牢地吸在抹布上。

发现了这个秘密，我十分高兴，我又在妈妈用拖把拖过的地上再拖，可是，这次静电吸却没有了往日的威风。我一看，底下都糊住了，这时我才明白静电吸只能在干燥的地面上吸，不能在有水的地方吸。

其实，在生活中，处处都有课堂，只要我们认真学习，我们的知识量将会大大提高。

毛毛虫和蚂蚁是一对好朋友。

一天早上，他们去草丛里散步。突然，他们发现了半个蛋壳。他们想：这半个蛋壳可以干什么呢？蚂蚁说：“它可以用来做一个翘翘板！”“那怎样做一个跷跷板呢？”毛毛虫说。“可以去找块小木板，你去吐点丝把木板和蛋壳绑起来，这样就可以做一个跷跷板了。”蚂蚁说。说干就干，他们就这样做好了一个跷跷板。他们坐上跷跷板，一上一下，特别开心，就连蝴蝶也过去看了，还说：“我能和你们一起玩吗？”“可以啊！”就这样，蝴蝶也成为了他们的朋友。他们翘来翘去，想换种玩法，可是，到底玩什么呢？

蝴蝶说：“我知道它可以做热气球。”“热气球？热气球怎么做啊？”蝴蝶说：“蚂蚁，我们找一张布，然后让毛毛虫吐一些丝，把它们绑起来，就成了热气球。”大家一起做好了。蚂蚁和毛毛虫爬进热气球，蝴蝶把热气球提起来一甩，热气球慢慢上升，蚂蚁惊奇地说：“我从来没到这么高的地方！”毛毛虫说：“天空居然这么高呀，不会掉下来吧？”毛毛虫说：“它还可以玩跳伞呢！”“呀！我还没想到呢！”蝴蝶说。说完，蝴蝶熄灭了热气球里的火。突然，热气球掉了下去，蚂蚁说：“热气球游戏真刺激！”玩了一会，开始下雨了，那又该怎么办呢？

毛毛虫想来想去，终于想到了一个好主意。他对伙伴们说：“我们可以用蛋壳来当伞。小蚂蚁，你力气最大，你把蛋壳撑着，这样我们就可以避雨了。”说完，蝴蝶把蛋壳倒扣在地上，大家钻进蛋壳里，蚂蚁撑起重重的蛋壳。大家既呼吸到了新鲜的空气，又挡住了豆大的雨滴。他们都很感谢毛毛虫，想出了这么好的主意。过了一会，雨停了，但夜幕降临了，他们又开始思考：晚上睡在哪里呢？

他们冥思苦想，最后还是想不到，这可怎么办呢？他们只好去问月亮姐姐。“姐姐，我们可以睡在哪里呢？”他们愁眉苦脸地说。月亮姐姐笑着说：“你们可以把蛋壳做成一张床啊！”蚂蚁说：“对呀，我怎么没想到呢？我们还是赶快做吧！”“那到底该怎么做呢？”毛毛虫说。“很简单，只要把蛋壳当床，再捡一些树叶当被子就可以了。”蝴蝶说。然后，他们就捡了一些树叶，放在蛋壳上，他们向对方互道了一声“晚安！”就开始做美梦了。

原来蛋壳这么奇妙，有这么多的用处啊！

当夜幕降临时，我疲惫地躺在床上，随着风阵阵的“沙沙"声萤火虫发出的微微光芒下，我甜甜的进入了梦乡。

在梦里，我看见了一位翩翩起舞的仙女，从洁白的云端飞向我的房间。她穿着一身雪白的衣服，长着一只小巧的嘴巴和一双水灵灵的眼睛。

当他靠近我时，我便觉得自己的身体像一张白纸，轻得仿佛要飘起来。这时，她开口了：“你好呀，我叫欣欣，我能跟你做朋友吗？”我心想：和仙女做朋友从来都是我梦寐以求的愿望啊！我开心的答应了，她让我换了一身轻便的衣服，便教我像仙女一样飞了。她让我先憋住气，集中精神，抬起左脚练习，可还没过多久，我就憋不住了，她在我耳边悄悄的说道：“别紧张，多练习，我刚开始练的时候也这样。"我听这话，便重新打启信心，练起来了。可经过了反反复复的练习，我的信心渐渐消失了，可练习却一点进展也没有，我开始偷懒了，这时她又生气地说：“你偷懒了，凡是跟我做朋友的人，必须会飞，现在我数你一个小诀憋气前先吸一口气，憋不住了就放，你试一下吧。"我试了一下，果然憋了很久。“我们要先考一个飞行证。"她对我说……

“叮呤呤”闹钟响起来了，我迷迷糊糊地说了一句：“我还没考飞行证呢，让我继续睡！"这是妈妈对我说："再不起来上学要迟到啦！"我一惊，原来刚才是一场梦啊！

课时一

教学目的:

1掌握艾滋病的基本知识

2 了解我国艾滋病的发展情况，认识到问题的严峻

教学方式：学生交流和教师讲解

教学内容：比较浅显、比较实用的知识

教学准备：

学生：课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料;以小组为单位编制3～与艾滋病有关的问题;每个小组想一句宣传预防艾滋病的口号。

教学过程：

一、导语：

1985年6月，一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡，这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。

2001年9月30日止，全国艾滋病病毒感染者共报告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。专家估计，2001年底，全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过60万。艾滋病已经遍及全国31个省、自治区和直辖市。如果不花大力气控制，到2010年，预计我国艾滋病病毒感染者将会超过1000万。而如果控制的好的话，这一数字会降到150万。

二、学校预防艾滋病健康教育的内容

1、艾滋病的流行状况

师可重点介绍两方面。一是它在世界和中国的蔓延情况，如：(1)艾滋病被发现迄今仅20年，可已导致全世界7000多万人感染，300多万人死亡。(2)蔓延波及世界各国，我国各省区市也无一幸免;(3)我国已进入艾滋病快速蔓延阶段，截止2002年底全国HIV感染者已超过100万。二是青少年受到的危害，如：(1)全球HIV感染者约70%是15-39岁青壮年;(2)处于性发育阶段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介绍目的是让学生看到：艾滋病就在自己身边;预防艾滋病工作已迫不及待，现在就应该行动起来。

学生自主发言

2、艾滋病的严重危害

可侧重于以下内容：(1)尽管全世界的科学家都在日以继夜研究，但迄今为止还没有找到可根治的药物，也没有能有效预防其发生的疫苗。(2)人一旦感染HIV，大多数将迟早发病、死亡。(3)艾滋病造成的损失不仅局限于个人，且牵连到家庭、子女和亲友。(4)艾滋病不是简单的疾病问题，而是危及人类生存发展的重大社会问题。它导致的社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急剧增加，社会福利水平下降等灾难性影响，波及整个国家和民众。

学生小组讨论

三、学生交流宣传预防艾滋病的口号。

四、课堂小结

总结今天学到的有关预防艾滋病的知识。呼唤大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命!

课时二

教学目的

掌握艾滋病的传播途径，增强自我保护意识。

教学方式：学生交流和教师讲解

教学内容：比较浅显、比较实用的知识

教学准备：

学生：课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料;以小组为单位编制3～与艾滋病有关的问题;每个小组继续想一句宣传预防艾滋病的口号。

教学过程：

一、导语：

同学们，你们现在对艾滋病了解多少呢?

二、学校预防艾滋病健康教育的内容

1、艾滋病的传播方式

内容可分两类，具同样的重要性。首先是它有非常明确的传播途径。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、阴道液中。传播途径有三种：(1)性接触传播。(2)血液传播。通过输入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在纹身、穿耳朵眼、共用剃须刀等时使用污染的器械，因刺破皮肤或黏膜而感染。(3)母婴传播。母亲若感染HIV病毒，其所生婴儿有半数以上将在胎儿时，或通过母亲产道分娩，或出生后吃母乳而感染，绝大多数在5岁前死亡。其次，应明确告诉学生，一般日常生活接触不传播艾滋病。内容尽量具体，如：咳嗽、打喷嚏、握手、礼节性接吻;同在一个教室上课，一起吃饭，一起玩;共用电话、茶杯、马桶垫、游泳池、毛巾等;蚊子等昆虫叮咬;都不会传播艾滋病。懂得这些知识后，将使青少年明白艾滋病的传播途径明确，从而增强预防的信心;同时有助于消除对艾滋病的恐惧，转而向患者提供必要的关爱和帮助。

2、学生小组讨论自己对艾滋病的认识。

3、学生自主发言。

三、学生交流自己的心得体会，并再次交流新的口号。

四、课堂小结

今天又学了新的有关预防艾滋病的知识。我们要呼吁大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命!

明明从小就喜欢看书，因为他有一本有魔法的书，这本书只有口袋那么大，所以明明不管走到哪儿，他都会把书带在身上。

只要有这本书在，他不管去哪儿都不会担心。一次明明带着那本书去郊游，刚走出去不远，就下起了雨。但是，明明并不担心。他在魔法书里找到雨伞的图片。用手轻轻一点。嘴里默念着：“雨伞”。他就立刻打上了伞。然后他又继续前行。

过了一会儿。雨停了，雨伞没了。他沿着潺潺的溪流走在乡间的小路上。路边郁郁葱葱，绿树成荫。飘来阵阵沁人心脾的花香。树枝上几只鸟儿欢乐地叫着。

可是没走多远。就听见远处传来汪汪的狗叫声。他跑去一看，一只猎狗伸长脖子。瞪着双眼，露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移动。不远处是一只娇小的燕子，她叽叽的叫着。不断地扑腾着翅膀，但始终飞不起来。燕子有危险。怎么才能赶走猎狗呢?他赶快掏出魔法书，找到了紧急求救的图片。大喊：快点赶走猎狗。猎狗不知怎么了，立刻耸拉着下脑袋，怏怏的转身跑了。也不知道魔法书给他施了什么魔法。他跑到燕子身边，看见了燕子的翅膀受伤了。然后又默念着：把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛声变成了欢快的歌唱。燕子在他头上飞着，也连忙说着：谢谢。谢谢。然后开心的飞走了。

有了这本魔法书，明明的生活充满了很多神奇的故事……

今天，我正阅读着一本书，突然看到狗的英文单词是dog，上帝的英文单词是god。为什么狗的英文单词就是上帝的英文单词反过来呢？我带着极大的好奇心到网上搜了搜。

网上有一个回答，是一个故事。

黑天使和白天使经常吵架，黑天使认为人类是邪恶、丑陋的，而白天使却认为人类是纯洁、美丽的。

由于两位天使不和谐，所以天帝来到了她们面前问是怎么回事。白黑天使将原因告诉了天帝，天帝决定亲自去凡间看看人类。

到了房间，他变成了一只脏兮兮的小狗。小狗首先来到了商店，满目琳琅的食品让小狗口水都快流成河了，可是商店的老板并没有理会它，反而皱着眉头说：“哪来的狗，快滚开。”

小狗第二次来到的是一间衣服店，衣服店的老板看到说：“快滚开快滚开，你这只脏兮兮的狗，肯定会把我的衣服弄脏的。”小狗可怜巴巴地趴在青草地上，它已经三天三夜没有吃东西了。这时一个小女孩走过来，把它抱起说：“你真可爱，你愿意和我回家吗？”

女孩将小狗带回了家，小狗看了看四周，发现这是一间石头房子，而且有些地方都有破洞。但是小女孩并没有亏待小狗，买香肠给它吃，并且还给它做了一张温暖的小床。

小狗十分不想离开小女孩，但是没有办法。小狗回到了天上，黑天使急忙跑过来问，人类怎么样，是否丑陋、邪恶。天帝并没有回答她而是站在天界的边缘上，在这里可以看到世间的一切事物。

原来是这样子的，上帝到了人间就会变成小狗啊！那么如今每个人家里都有的宠物狗狗，就是上帝的后代。

我用文字给自己圈出一片小小的天空，这片天空里风霜雨雪无法进来，只有冬日明媚的阳光带给我略现寒冷的温暖。

我在天空了作画，勾勒出世界的样子。可世界总是变得太快，我不得不重复着擦去、重画的动作。天空了画面变幻莫测，氤氲的水雾；梵高惨烈的油画；妖冶诡异的风景；纯美宁静的田园；破败颓废的地狱……我总是不能准确地画出世界的样子。想到这里，总有措手不及的失落袭击我天空里的颜色也在变换，很久以前是白色，以前是黑色，现在是深蓝。白色太单纯，黑色太极端，而我不选择灰色是因为灰太中庸，而我是个棱角分明的人。

我一直在思考天空的形状，它究竟是方的是圆的，还是原本就没有形状。从地上阳光的阴影推断，它具有不规则形状，类似英文字母或阿拉伯文，藏文之类的，总之形状奇特。我试图临摹下它的形状但最终还是失败了。算了，让我们来描述这片天空下的景象。这里和尘世一样有春夏秋冬，有温暖、炎热、萧索、寒冷，只是这里没有美丑善恶的绝对分明。有的只是一些色彩斑斓的石头，在原野上幸福而快乐地存在。每一块石头都有与生俱来的名字，这些名字伴随着石头的存在而存在。还有一些巨大的蓝色湖泊和河流，晚上可以看到在里面游泳的星星。在某些地方还有成片成片的森林，墨绿的让人忘记悲伤。这儿的花是很少的，因为花太脆弱，美丽也只是一瞬。可郁金香却是很多的，它们倒生在天空里。

这片天空，这些石头，这座森林，这条河流，这株郁金香，成了温柔的小花，盛开在我的心灵深处。

[奇妙的天空的作文五年级