小学四年级写童话故事的作文【合集20篇】

清明节那天，我们回到爸爸的老家。我们先去山上烧了纸钱祭了祖，然后就在山上玩。

爸爸在山上看风景，二姐拿着相机在拍一只漂亮的蝴蝶，我拖着铁锹乱挖坑。妈妈说：”别乱挖了，铁锹给我，看我给你挖个“鸡腿”吃吧。“这鸡腿是指根长在土里像鸡腿的一种脆甜植物。我和妈妈开始寻找鸡腿，找了半天没找到，却发现好多蒲公英，绿色的蒲公英开着小黄花，有的花都结果了。我喊二姐快来吹降落伞。二姐跑过来，摘了一个蒲公英的降落伞边吹边说：”我来帮蒲公英妈妈的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起来。我和二姐玩得正开心，忽然听见妈妈喊：”你们快过来看，这里有迎春花!“我和二姐跑过去，看见两棵迎春花正开着。这迎春花和新蕾公园不同，它的花瓣是黄的，花蕊却是红的，很漂亮!

看完花，妈妈说：”我带你们去摘芽芽碰，抽水毛葱!“田野里，山上，芽芽碰很多，妈妈挑最肥的摘给我们，去掉上面的叶子，再剥掉芽芽碰的皮，放进嘴里吃起来，又脆又甜，清香满口。我和姐不停地吃起来。妈妈看我们吃得差不多了，说：”我们去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞，能够吃，但，假如它盛开了就不能吃了。我们在田野里找了半天，只有妈妈找到了几根毛葱。剥开毛葱或绿或红的叶子，露出里面白白的毛葱，放进嘴里嚼，感觉软软的，嫩嫩的，很清甜。

时间过得真快，不知不觉就到了中午，我们要回家了。我好想再玩一会。我觉得清明节踏青玩的真开心呀!

有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢五谷丰登的秋天，也有人喜欢漫天飞雪的冬天，但我最喜欢艳阳高照的夏天!

一出门就能感受到一股热浪袭面而来，仿佛置身于蒸笼中，火辣辣的太阳炙烤着一切，地面烫得可以煎鸡蛋，还有树上的蝉也在“知了，知了”地叫个不停，好像在抱怨真热啊!这时来上一个冰激凌，是个很棒的搭配，不过不能多吃，要不会拉肚子哦!傍晚的树荫下，总有一些人在乘凉，有说有笑，虽然扇着扇子，可还是有汗珠顺着脸颊往下流，可他们并不在意，反而享受这样的氛围!也只有夏天，才会有这样的画面!

夏天真美啊!公园里的池塘长满了荷叶，荷花，碧绿的荷叶似一个个圆盘，上面滚动着晶莹剔透的露珠，它们轻轻地晃动着，就像一群淘气的孩子在蹦蹦跳跳，一阵微风吹来，粉嫩的荷花就像一群穿着红色衣裙的仙女随风舞蹈，不禁让我想起一句诗，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。一只蜻蜓被吸引而来，用翅膀轻轻点了水面，泛起层层涟漪，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头!”

夏天，我最喜欢的是出去旅游，八月中旬，我和爸爸去了河南金刚台漂流，我们坐上皮划艇在河水里乘风破浪，经过水流急的地方，激起大片浪花，直接灌到我们身上，皮划艇也横冲直撞，不停地撞击到旁边的石头上，把我吓得大叫起来，可我更喜欢这种碰撞带来的刺激。水面平缓的地方，就慢悠悠顺水而漂，有许多人会选择打水仗，水花四溅，在太阳底下闪着夺目的光芒，这样的乐趣在其他季节可玩不了哦!

这样的夏天是不是很美，虽然炎热可带来的更多的是有趣，我爱夏天!

10月4日下午，爸爸突然对我说：“婧林，咱们明天去郑州的世纪欢乐园玩吧!”我连忙说：“好啊好啊”我高兴的晚上都睡不好觉了。

第二天早上我早早的起了床，在我的催促下，爸爸妈妈终于起床了。我们在路上时，我就在想：世纪欢乐园，世纪呀，那一定非常的大吧，里面又有些什么好玩的呢?呀，这一串串的问题让我想个不停。啊!这么快就到了，到了大门口，我就震惊了，大门口好大啊。

进了大门，里面的一切都让我感到害怕，因为我听到的声音都是尖叫声，而不是欢乐声。进入大门口，我们先坐了一个双层豪华的旋转木马，坐完，我们又坐了青蛙蹦极。看着有呢么多人在玩，还呢么多人在叫，我心里就大声喊着说：“我一定不会害怕的。”可是一坐在呢上面我好像又要反悔似地，我的心砰砰直跳。做上去我一直是闭着眼睛的，没敢睁开。它的呢个东西到了最顶时，让大家都没有心理准备就下来了，让人心里感觉痒痒的，它在上上下下有规律的弄几下就没有了。

接着又坐了一个疯狂大摆锤。在排队的时候，我心里想：刚才坐的呢个青蛙蹦极也不是很害怕，所以这个也应该不会害怕的吧。管它呢，坐一次，刺激刺激。有一个管理员拿着话筒说：“各位朋友们，这个疯狂大摆锤是一个360度旋转的。而且身高没有达到150厘米的，是50周岁以上的老人都不可以坐……”一坐上去呀，感觉好像没有第一次害怕似的。

我们又坐了跳跃云霄、海盗船、听觉鬼屋、新4d影院，冰川世界等等。啊!我这个国庆玩的可真快乐呀!

从前，有一只乌鸦，整天都有一件让它坐卧不安：为什么人们都不喜欢我呢？我想变成一个让人喜欢的动物！

后来一位魔术师老爷爷很同情它，就把一个魔语瓶送给了乌鸦，并对它说：“只要你说出自己想变的动物，您就会变成那种动物了。”

乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家，捧着瓶子在想：变什么好呢？

“就变个蝴蝶吧，蝴蝶那么美丽，肯定会让人喜欢的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果没了翅膀，就会死的。”

“对了，就变头大象吧，大象又大又壮，是不会那么轻易就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个小房子的。”

“要不就变一只蚂蚁吧，蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的。”

乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来，乌鸦终于知道了：不是所有的动物都是十全十美的。虽然我不讨人喜欢，但是我比大象聪明，比蝴蝶的生命力强……

后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。

魔术师爷爷看到乌鸦就说：“乌鸦，你怎么什么都没变呀？”

乌鸦对爷爷说：“魔术师爷爷，我确实什么都没变。可是我知道了，动物们都不是十全十美的，每个人都有自己的长处和短处。所以我觉得还是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷，就回家了。

在小的时候我什么都不懂，爸爸妈妈教我写字，走路画画，从一数到十等，是我爸爸妈妈教我的。

在八岁的时候，爸爸妈妈在做晚饭，家里的佐料没有了，爸爸妈妈叫我去外面买。但我皱起眉头说：“我怕黑，怕有蛇，我怕有鬼和老疯子，我怕有……”。妈妈说：“在小区里哪有这些东西，有保安在你怕啥”。我还是在面对，顺便还可勇敢去吧，顺便还可以买一些东西吃。我拿了钱穿了凉鞋，踏着轻快的步子来到我楼底下。我真后悔不应该答应妈妈，因为没有灯是那么的阴森恐怖。大树有的树叶飘落下来，好像要把我抓住。我有了一个好办法，唱唱歌就可以轻松过这关。后来我就开始了。去去到商店买了走了，终于可以买我最喜欢的零食，买完就就要原路返回。提着佐料和零食，我觉得我觉得还是拿着跑。

后来跑到了家门口，都喘不过气了，满头大汗在楼下休息了几分钟。妈妈在楼上叫我，我说：“我在下面休息一会儿，等下上去”。妈妈说：“快一点上来，爸爸要用佐料，快一点！”我只好赶紧走上去。

人的成长会遇到很多的事情，有酸、甜、苦、辣、咸。我们克服了这些事情，我们也就长大了。

“百里不同风，千里不同俗。”不同的民族各具不同的民风民俗，也有独具匠心的节日习俗。我们此城最具特色的传统节日那还得属地藏节，快来看一下我们是怎样过地藏节的吧!

地藏节是在每年的农历七月三十，据《光绪慈溪县志》记载：“晦日七月，各家儿童插香于此，或以灯果祀地藏王。”农历七月三十日据说是地藏菩萨的生日，每家每户都要点燃地藏香这样可以保佑自己以及家人健康，还可以保有失去的亲人在阴间里过的幸福。

这次我们还是按照节日习俗，一起过地藏节吧!这天，奶奶拿出一碗清水，慢慢倒入土里，我不解的问：“为什么要倒清水?”奶奶语重心长地告诉我：“今天，是地藏节，是地藏菩萨的生日，她平时是不睁眼的，只有在这一天才睁眼，倒一碗清水让地藏王明目。”我似懂非懂，但却口是心非的说：“哦，我们去插地藏香。”爸爸拿出了一大把地藏香，分给我们三个小孩，又帮我们点上香，“我们来比赛谁插得快。”弟弟提议。我一口答应了下来。可是，过了一会我就后悔了，地藏香薰得我直咳嗽，我只好忍着。我把香插在土里、缝隙里、沙堆里……“终于插完了。”我擦擦汗，高兴的说。看着门前全是一点一点亮亮的就像天空中的点点繁星，美丽极了!插完香，我立马躲进屋里，避邪驱妖。

这就是一年一次的传统节日——地藏节。我希望着传统节日能一直传承下去，让我们的子孙后代也能体会到我们中国传统节日的魅力。

家是一个我们再也熟悉不过的地方，每个人都会爱着自己的家。《我爱我家》是一部讲述一个家庭里的小吵小闹，欢乐悲伤的轻喜剧。每个人都有不同意义的家，当然爱他的方式也会不同。 Home is a place we are familiar with, and everyone will love their own home."I Love My Home" is a light comedy that tells a small noise in a family, joyful and sad.Everyone has different meanings, and of course the way to love him will be different.

在生活中我有一个每天睡觉、吃饭、学习的家，这个家充满了温馨的气息和父母的关爱;他还是一个纯真的地方，可以向他倾诉内心的苦闷，也可以和他分享快乐;他还是一个能拥有自我天地的地方，不仅可以随心所欲地用东西充实他，还可以一个人静静地想心事、看书刊、听音乐，享受孤独。

在生活中还有学校的1班也是一个家，一个充满了生机与学习气氛的家，一个有41个同学和几个老师组成的家，在课堂上我们是师生，在下课后我们是朋友;平日里大家和和睦睦，欢欢乐乐，为维护这个家的荣誉大家同努力，共奋斗。

在网络上的虚拟世界里，游戏中的家是一个战盟。在这个虚拟世界中，散落在各个地方的有缘人聚在一起，成为一个“家”。在这个“家”里，“战友”互相帮助，共同作战，在这个虚拟世界里，我们锄强扶弱，对那些魔头我们是看见就杀。

在未来与情投意合的人组成的一个家，那时的家是一个避风的港湾，是未来家庭、社会的延续。

家无处不在，只要用心就能发现家，用爱心就能结成一个和睦的家。

有一天，鸭妈妈带着小鸭去散步。他们一边走一边嘎嘎地叫着，像是在聊着什么有趣的事儿。就在这时，一件关于小鸭子的事打破了他们散步的宁静。几只小鸭子掉进了下水道里，鸭妈妈还浑然不知”嘎……嘎……嘎……“小鸭子们一边挣扎，一边叫着，他们嘎嘎地叫只有鸭子和一些动物听得懂，小鸭子们在大喊着救命，救命……鸭妈妈听到声音，立马冲过去。鸭妈妈往下水道一看便叫了几声”嘎嘎嘎。“意思是你们撑一下，妈妈去找人救你们。

鸭妈妈冷静沉着地去找巡警，找到巡警后，又是一场苦战。鸭妈妈拉了一下巡警的裤脚，又叫了起来。”嘎嘎，嘎嘎。“意思是，请你去就我的孩子吧！当然，巡警听不懂。但鸭妈妈还是一样沉着冷静、积极求救。忽然，巡警似乎明白了点儿什么便跟着鸭妈妈走。

鸭妈妈带着巡警到了事发地点，鸭妈妈指手画脚，好像在说它们就在下水道里。这次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力，一定要救出小鸭子。过了半个小时，巡警终于将全部落水的小鸭子给救了出来。小鸭子们甩了甩自己的羽毛，就这样，它们在巡警的目送下继续去散步了。巡警会想着鸭妈妈指手画脚和叫的样子，情不自禁地露出了微笑。

这样的结局真美好！

每年的农历五月初五，是我国中华民族的传统节日——端午节，端午节这一天吃粽子，赛龙舟。为了纪念伟大的爱国诗人屈原。这一天家家户户的门上插艾叶、菖蒲、挂蒜头。

端午节这一天家家户户都要包粽子。今天妈妈在家里包粽子，碧绿碧绿的粽叶，又宽又长，白白的糯米，像一颗颗小珍珠一样，这时家里面飘散出一股淡淡的清香味。我说：“妈妈，你教我包粽子，好吗?”妈妈说：“好啊!”妈妈叫我拿出两张粽叶来，把它拼好，然后，用两指夹紧，然后把它变成三角形，两指捏紧，灌上糯米，加上咸肉，把剩下的粽叶合在一起，成了一个三角形的粽子……粽子包好了，妈妈夸我包的不错，然后又[来源]包了一个，真开心，我和妈妈把粽子包好了，妈妈把包好的粽子放到高压锅里开始煮

过了半个小时，妈妈把煮好的粽子放到桌上，散发出诱人的香气，我吃的特别开心。

啊，端午节可真有意思，让我学会了包粽子!

我上四年级已经一年了，可我从来没有在任何地方看见过您。

记得那一次，我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影，有多少个身影从我身边走过，我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您，可老天爷让我失望了，那些身影中没有您的身影，事后我从您班上的同学口中得知，那一周您去学习了。

第二次，我们去小学参加活动，大家都各自去看自己的母校老师，我忽然想起您，您是那么的和蔼可亲，带领我们吮吸知识的甘露，可想起以前一次又一次的失望，我不敢在没有看到您时开心，因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天，我还是没有见到您，老天爷再次将失望赋予了我。

对了，高老师，我记得您说过，人生有喜有忧，有欢有乐，不过也有烦恼。

现在，我想告诉您，我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好，可是您并不知道我要写好一个作文好困难，要想许久才会有一点点构思，我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚，还要按一定顺序来写，最令我头痛的是作文的字数，作文的字数在初中普遍是六百字以上，可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富，字数达不到要求，为此，我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。

高老师，您记得吗?是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。

是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"

借教师节之际，祝您教师节快乐。

三月春天的一个星期天，我早早起床，兴高采烈地和同学去美丽的西湖公园欣赏醉人的春光。 One Sunday in March Spring, I got up early, and went to the beautiful West Lake Park to enjoy the intoxicating spring with my classmates.

西湖公园的春天是一片鲜花的海洋。古人说“曲江繁花千树”，今天却是“西湖繁花千树”。我看到各种各样的花把西湖打扮成一个漂亮的女孩。有桃花，杜鹃花，报春花，水仙花，石榴花，兰花，还有各种叫不出名字的野花。真的是“野花越来越诱人”。当我们走进西湖公园时，我们看到道路两旁一排排桃花张开迷人的笑脸欢迎我们。几乎所有的树枝都是桃花，但看不到树叶。我想桃花一定是和桃叶赛跑，她赢了，所以先来到春姑娘怀里。桃花有红色、粉色和白色。从远处看，红色的像熊熊大火，粉色的像天空中的彩霞，白色的像挂在树枝上的雪花。一朵接一朵的桃花，挤满了整个枝头，像一群顽童，争着让人欣赏自己的风采。许多桃花带露水。微风吹来，桃树轻轻摇摆，晶莹的露珠在花瓣里打滚。真的是“桃花带露水”。许多游客忍不住和桃花拍照。我担心他们会踩到桃树下的杜鹃花和水仙花。突然，传来“啊”的一声尖叫。原来是一个同学在忙着拍照，突然一滴寒露调皮地跳到她脖子上。这次她可以早点吃“冰棍”，引来了一阵善意的笑声。

远处，西湖的岸边仿佛一堵“绿墙”，点缀着黄色的报春花，真的很美。

西湖的春天是音乐的世界。鸟、虫、瀑布的歌声，以及亭中人的合唱，构成了对春天的颂歌。一串串“音符”在波光粼粼的湖面上欢快地跳跃着，久久回荡在人们的心中。绿色的湖面上有几道美丽的涟漪，一些游客在湖上悠闲地划船，陶醉在悠扬的音乐中。

西湖的春天多美啊!美丽的花，美丽的水，美丽的歌，让人的生活更加美好!

09月07日星期三天气：晴

一天早晨，当身穿粉红色的短袖衫的小英翻开又一页日历时，不由地楞住了，只见那一页日历上清楚地映着“九月十日，中国教师节”这几个醒目的大字。“教师节”是中国所有的老师共同的节日，这使小英不由地想到了平时对同学们和蔼可亲，慈爱如母的班主任陶老师。陶老师平时教学有方，她从不对同学们所提的课外问题含糊其辞，而是很认真地回答，而是很认真地回答，而且她对同学们十分关怀，记得有一次，在冬天，小英发烧，还是她冒着大雪把小英背到医院的。今天我一定要送给陶老师一件她最满意的礼物!小英暗暗想着：可是送什么呢?这时，小英看见了屋后山坡山的那些野菊花，灵机一动，心想：陶老师不是曾说过她最喜欢菊花吗?今天我就采点野菊花送给她吧!她一定会高兴的。

想着，小英便快步走到了屋后的山坡上。现在虽然是初秋，但是仍有些野菊花正临风傲立着。小英仔细地采着那些花瓣整齐，带有新鲜露珠的花，因为她心想那些一定是最美最香的。采了许多后，小英便把花带回家，用干净的红毛绳系成了一个漂亮的花束，自己头扎蝴蝶结，系好红领巾，背上小书包，手捧花束高高兴兴地上学了。l来到学校，现在才6点50左右，还没有同学来校，可是陶老师已经早早到校，在班里打扫卫生。小英悄悄地来到老师的办公室窗前，窗户是开着的，靠窗边是陶老师的办公桌，上面放着一个地球仪，一瓶“红岩牌”钢笔水，一个展开的日历和一本语文课本，课本上放着一副眼镜。显然，昨晚陶老师一定带着它在微弱的灯光下在为同学们批改着作业。想着陶老师看见花束菊花放进了桌上的笔筒里。而手中的那一束呢?小英要把它当面送给陶老师，伴随着一声“教师节快乐”的问候和一声小小的祝福。

在国庆长假中一个阳光明媚的日子里，我和妈妈乘车离开北仑，前往九峰山。一路上我哼着歌，兴奋极了：“今天天气真晴朗……”每唱完一首歌我就问一次妈妈什么时候才能到。半个小时后，我们终于到达了目的地一一九峰山。

九峰山真像一位温柔贤淑的女神，广施恩泽，哺育山间万物，给了它们无限的关爱。

清新的山风吹拂着绿叶，带来了阵阵醇香，扑在我们的脸上，让人清爽而惬意，这风，是女神纯净的气息。

山中潺潺的泉水，汇聚成小溪，流向远方，那是女神甘甜的乳汁。

听说九峰山有两件宝贝，一件是瀑布，另一件则是石头。我们有幸见识了它们的奇妙。

这儿的龙潭飞瀑飘逸脱俗、玲珑秀美，是天上织女的银线不慎掉落人间形成的吧?否则，怎么会如此美丽恬静?瀑布虽没有庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”那样壮观，但也别有风味。它小巧玲珑，40多米长的水帘像一条白练从山崖上垂下来，瀑水时不时地溅起白色小水花，在阳光的照耀下波光粼粼，闪亮夺目。

九峰山上，一块块的大石头千姿百态：有的如闭目合掌的菩萨，有的像托腮沉思的巨人，还有笑容可掬的脸、怒目而视的脸……特别有趣的是，山上有一处石头，像一个人在晒靴子：那细长的石条是人健壮的胳膊;一个圆圆的像鸡蛋一样的石头正好镶在“胳膊”的右上方，这就是人的脑袋;“脑袋”上的两个小洞像人的眼睛;在人的“胳膊”旁有一块很像靴子的大石头。因此跟我们同行的小妹妹给它取了个好听的名字叫“仙人晒靴”。

九峰山之行，真令我开心、难忘。

13岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。12岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。 13 years old, poetry -like years, such as a hint of vibrato of life melody, a ray of laughter on the flowers in spring.The 12 -year -old has passed, and the 13 -year -old sky has a little gray, and this ash is just like our growing troubles.

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重的负担压在我们的肩上，当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习，写完作业后，做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着，老师不断的发卷子，我们不断的做卷子，越来越沉重的负担，使我们的天空有点阴。

父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来，他们希望自己的子女成龙成凤，而却没有注意到我们的感受。这不，星期天到了“快点写作业!”妈妈说了一句，当然这还不算完，“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业，我无言以对，在这个家里，我的隐私是透明的，一切还要听从家长的唠叨，我的耳朵磨出了茧子。

难道成长的烦恼我们只能强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们绝对没有隐私的环境下，我们只能顺从。成长的烦恼，也许大人们也经历过，但在他们的年代里，没有沉重的学习负担和学习压田径，更没有唠叨。在大人的眼里，我们是透明的，又有谁来关心我们的烦恼呢?

13岁的的天空，有点灰……

书就像是我的一位知心的好朋友，当我枯燥烦闷时，书听我倾诉，让我心情好转;当我迷茫惆怅时，书能平静我的心，让我看清前路;当我心情愉快时，书也陪我一起欢笑。书是我生活中不可缺少的伙伴。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，读书给了我莫大的快乐。它不仅能告诉我丰富知识，还能教给我做人的道理!在书中体会丰富多彩的生活，在书中汲取甘甜醇美的营养液。读书使人快乐，乐在能保持身心健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开难解的谜团，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，使心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……

从小，我常常会沉醉于书中，常常在知识的海洋中遨游。读书的好处无穷无尽。有一次，爸爸妈妈不在家，黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。因为，家里最近住进了几位新朋友――书。

当捧起一本《绿山墙安妮》后不久，我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的，好像在和书里的主人公安妮一起遨游。从中，我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。时间飞一般地流逝着，等我快看完这本书时，已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰，忽然想起了什么：“哎呀!不好，晚饭忘记吃了!”我又一想：唉!过了吃饭的时间肚子都不饿了，还是不吃了，继续看吧!

这时，妈妈回来了，她看着家里跟他出去时一样的时候，忽然说：“琪琪，你没吃饭吗?”此时的我，还在看《绿山墙安妮》，那有趣的情节让我笑得前仰后合，根本没注意到妈妈已经回来了，也根本没听见妈妈在说什么。妈妈见我没吱声，就觉得奇怪进来一看，而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。妈妈见我这副摸样，又有点儿疑惑：“你到底在干嘛呀!一会笑，一会哭的!”当我郑重地合上这本书的最后一页时，才听清楚妈妈在说什么了，就回答说：“我只不过是被这章的内容感动了而已!”妈妈无奈地摇摇头说：“你这孩子!”听妈妈这么说，我似乎没什么感觉。可我读完这本书后，心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。

一本本书都能带给我不同的想法。《假如给我三天光明》告诉我要珍惜光明;《根鸟》告诉我要永不放弃;《雾都孤儿》告诉我命运是靠自己掌握的，未来是靠自己创造的。这每一本书里的小故事，蕴涵着大道理;每一段小经历，浓缩着生命的真谛。

书，是一颗饱满期盼的种子;书，是一个充满知识的花盆;书，是收获希望的土地。读书，使我快乐!

冰心奶奶总结了她的读书经验：“读书好，多读书，读好书。”在此，我号召大家一起读书吧!

“那件事明明我也做了，可老师为什么光是表扬她?好啊，她不是比我强吗?不是老得到老师的表扬吗?这次活动我就不帮她，看她能强到什么地方去。”我愤愤不平地向爸爸诉说着。爸爸没说任何话，只是抬起头看了我一眼，又继续干他的活。

一晃眼几个月过去了，对不得到表扬而愤愤不平的事情，我仍然耿耿于怀。

这一年的暑假，我们一家去了北海。一望无际的大海和银色的沙滩，真使人感到像是在梦幻之中，这时爸爸说：“你们想要螃蟹吗?我可是捉螃蟹的高手噢!今天就露两手给你们看看!”果然，爸爸没有吹牛，不一会儿的工夫，爸爸就捉到了五六只硬币大小的螃蟹，然后用一个不足2厘米高的盘子装着拿给了我。我一看，就叫了起来：“这盘子这么低，螃蟹不一会儿就会爬出来的。”爸爸很有把握地说：“放心，它肯定爬不出来。”我带着疑惑不解的心情仔细地观察起来，只见其中的一只螃蟹正在往上爬，眼看着就要爬上来的时候，其他的螃蟹似乎发现了什么似的，一起用力便把它从上面挤了下来，反反复复，屡次如此，爬了很久，居然没有一只螃蟹爬出盘子。这时爸爸说：“本来这些螃蟹都是可以爬出去的，可它们都有嫉妒之心，谁都看不得爬在最上面的，都想自己占据最上方，最终谁都爬不出去，自然就都成为盘中之餐了。”这时，我恍然明白了爸爸的意图，我不就像这些螃蟹一样心里充满了怨恨和嫉妒吗?

我不能容忍别人超过自己，听不得别人受表扬，这是多么的可笑、多么的愚蠢啊!现在我明白了，这种嫉妒之心造成的消极情绪，不但破坏了人际关系，还会使我们的思想禁闭起来，有碍自己的身心健康，其结果是：于人于己都不利。

嫉妒真是害人害己，我一定得改，因为我不是螃蟹，我是一个人!

星期六中午，风和日丽，阳光明媚。爸爸妈妈都去上班了，我在家里看书。看着看着我的肚子饿的咕咕叫，我决定炒一道菜，不但能填饱我的肚子，而且还可以完成作文老师布置的作业。

我匆匆忙忙的走进厨房，毫不犹豫地打开了冰箱。冰箱里的蔬菜琳琅满目，应有尽有。我先拿出两个土豆儿，把冰箱门关上。对!就炒土豆吧，我打了一盆水，把土豆放在水里反复的洗，直到我认为洗干净了。第二道工序削皮，等土豆皮削了，然后把土豆放在案板上，我右手拿起刀子，左手按着土豆儿小心翼翼地切了起来。我首先把土豆切成片。再把土豆切成丝，哎!这切出来的那是土豆丝呀，分明是大大的土豆棍，不过，还好!第三道工序终于在我的努力下完成了。

随后我把土豆棍放在一个水盆里。把煤气灶打开，倒入一些油。等油冒白沫的时候，我把佐料葱姜蒜一并放入。只听到“兹兹”的声音，吓得我跑到一边，等声音小了点，我用铲子搅拌。再把土豆丝从盆里拿出来放进锅里。然后放入盐、酱油、醋、再炒一炒。

确定炒好之后，我拿出一个碟子把炒好的土豆丝盛到盘子里。我兴奋的拿起筷子品尝了一口，真好吃。这是我第一次炒菜的成果。

通过这次炒菜，我知道了妈妈为我们做饭挺不容易的，以后我要多学几道菜做给爸妈吃。

书是生活中最好的调味酒，书是身边最忠实的朋友。

此言不虚，不信证明给你看。

我小时候，用大人的话说就是“闷头鹅”，我觉得我一个月说的话都没有大人一天说的话多，生活对我来说就象一杯白开水，普通乏味。

后来，我可以读书了，他送一本，你送一本.望着包装精美的故事书，我爱不释手。

我抱着书仔细翻阅，从书中我了解了外面的大千世界，无奇不有。我又因看书受到家长的夸奖，头一次感到生活如此美好。

没事时，就停下来猜想刚才的故事情节最后结果如何!

于是，我越来越活泼开朗，经常在同学面前滔滔不绝，时而把书中读后留下的联想投稿参赛。

我想在我一生里，如果没有书，大概生活依旧是一杯白开水，我终日默默无闻，了了此生。

我把书当作朋友，我爱书胜过爱朋友，我从朋友那儿什么也没得到，而书却给我精神的慰藉;朋友会背叛我，书却永远忠实。

我喜欢玩的游戏很多很多，其中最喜欢的是老鹰捉小鸡。

星期天天气晴朗，我和我的小伙伴们到公园里玩老鹰捉小鸡的游戏。我们先选出一个小朋友当老鹰，再选一个小朋友当鸡妈妈，其余的小朋友当小鸡。游戏开始了，老鹰张开它有力的翅膀，露出凶恶的样子向鸡妈妈身后的小鸡们扑去，鸡妈妈为了小鸡们的安全它不停地嘱咐身后的小鸡：“不要散队，紧跟着我。”

老鹰一会儿往左，一会儿往右，怎么也抓不着小鸡。当他正在发愁时，脑袋瓜子机灵一转，想出了一个好办法。他刚往左一步就往右移动，趁鸡妈妈不注意，就扑向了她身后的小鸡，小鸡被抓住了，老鹰胜利了。瞧着老鹰胜利后的得意劲，鸡妈妈下决心下次一定要保护好自己的宝贝们。

这就是我最爱玩的游戏，它可以让大家知道团结才是力量，只要大家一条心就必定会胜利的。

我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖，积蓄已久的情感如一扇打开的闸门，从心底喷涌而出…… I am a person who is not good at expressing his emotions.When I wrote these four words, I found that a strong movement was already overflowing with the pen tip.

感谢老师!

她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵，又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到，在我们43中学——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法、学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识，教育是一项为未来社会培养人才的事业，那么，有了这种沟通、对话与碰撞，我们的教育现代化，我们的民族复兴也就指日可待了!

感谢老师!

感谢老师!

感谢老师!

有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里。

在笼子里的老虎三餐无忧，在外面的老虎自由自在。两只老虎经常进行亲切的交谈。

笼子里的老虎总是羡慕外面老虎的自由，外面的老虎却羡慕笼子里老虎的安逸。一日，一只老虎对另一只老虎说：“咱们换一换。”另一只老虎同意了。

于是，笼子里的老虎走进了大自然，野地里的老虎走进了笼子里。从笼子里走出来的老虎高高兴兴，在旷野里拚命地奔跑；走进笼子里的老虎也十分快乐，他再不用为食物而发愁。

但不久，两只老虎都死了。

一只是饥饿而死，一只是忧郁而死。从笼子中走出的老虎获得了自由，却没有同时获得捕食的本领；走进笼子的老虎获得了安逸，却没有获得在狭小空间生活的心境。