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寓言神话和童话的区别(精选20篇)

幻想下小动物的环保童话作文是怎样写的?对环保的热爱,下面是小编整理的寓言神话和童话的区别。

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篇1:寓言童话:再一次受骗

全文共 565 字

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自从狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直非常地后悔。有一天,乌鸦无意中有得到了一块香美的腊肉。当她飞累时,在一棵大树上歇脚,碰巧有被出来寻找食物的狐狸看见了。

狐狸装成很抱歉的样子说:“乌鸦妹妹,上次真不好意思,把你好不容易得到的烤肉给吃了,我会补偿你的……”

乌鸦还没等狐狸说完,就把身子180度大转弯,不理狐狸了。

狐狸有些失望,他转了转眼珠子,心想:你这臭乌鸦,敬酒不吃吃罚酒,甜言蜜语你不听,那我就骂你,骂黑你祖宗十八代!哼!

想着想着,狐狸的脸马上“阴”转“大雨”,便开始破口大骂乌鸦:“该死的乌鸦!我知道你为什么不肯开口说话了,因为你的声音实在太难听了!怕你出声后听到的动物们会笑话你。你以为我就想听你说话了呀!你的声音真像噪音!哪一位动物碰上你,谁就后倒大霉;谁听到你那让人心烦的声音,他就会天天倒大霉!一生倒大霉!我得要赶紧走了,要不你一说话我就要倒大霉了!”

狐狸无缘无故的骂乌鸦,乌鸦是那门子的气呀!她已经到了忍无可忍的地步了,心想:狐狸这样的咒骂我,我一定要还击!

想完,乌鸦生气地说到:“等等!臭狐狸,你别走!……!”

可是就在说话的那一瞬间,乌鸦叼在嘴里的腊肉落在了草地上。狐狸一见腊肉,马上扑上去,把腊肉一口吞下肚子里了。然后拍了拍自己的肚子,高兴的回洞了。

乌鸦恍然大悟,才知道自己又上了狐狸的当。她真是后悔极了呀!

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篇2:寓言童话故事作文700字

全文共 608 字

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智斗饿狼

过年啦!过年啦!羊村里彩旗飘扬,张灯结彩,充满着幸福的气氛!一群羊妈妈们在张罗着年夜饭,忙的不亦乐乎。小羊们在一起嬉戏玩耍,羊村里热闹非凡,喜气洋洋!

一只已经饿了好几天的大灰狼看到羊村里很是热闹。看到小羊们,口水都快流到地上了,心想:“如果我能混进羊村既可以吃到年夜饭,又可以捉几只羊带回家享用。这可是一举两得的好事啊!”大灰狼想着怎样才能混进羊村呢?大灰狼苦思冥想,心生一计:“我可以去找一张羊皮呀!”于是,狼找到了一张羊皮,偷偷摸摸地披到身上向羊村走去,但是它忘记了把自己的尾巴收起来了。

小羊们正开心地玩耍,一只“羊”向小羊们走来,小羊们见到这只“羊”很疑惑,心想:“咦?这只羊身上的毛是白色的,尾巴怎么是灰色的呢?走起路来怎么和狼这么像呢?”一只小羊慌慌张张地跑到羊妈妈那儿告诉羊妈妈,羊妈妈一眼就看出了那是大灰狼假扮的羊。羊妈妈们叫小羊们不要惊慌,一起想办法,怎样抓住狼,一只小羊提议到“让我们和大灰狼玩捉迷藏的游戏,把狼引到村后的水井让它掉进去。”羊妈妈们都赞成小羊的提议。

小羊跑过去跟那只“羊”说:“叔叔,我们一起玩捉迷藏的游戏吧。”狼想要获取小羊的信任,就答应了小羊的要求。小羊就把“羊”的眼睛蒙着,小羊们把“羊”引到村后的井口边,狼一踩空,“噗通”一声,就掉进井淹死了。羊妈妈们和小羊们开心极了!安安心心,热热闹闹地吃了年夜饭。

我们无论遇到任何危险、困难,只要沉着、勇敢、团结,就能化险为夷!

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篇3:童话、寓言和神话有何区别

全文共 1543 字

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在初中语文教学过程中,不少同学对童话寓言神话这三种文学样式的概念模糊不清,有时指鹿为马,有时混为一谈。那么大家知道童话、寓言和神话有何区别呢?下面一起来看看!

一、概念不同。

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,常采用对自然物作拟人化描写的手法,情节曲折神奇、生动浅显,以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。

寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小故事。它大多以简短的结构、鲜明的形象、夸张和想象的艺术手法,阐明某种道理或讽刺某种社会现象。

神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事,它是人类早期的不自觉的艺术创作,是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。马克思说神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。” 它反映出的是远古人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。

二、产生的时间、起源不同。

童话最初也是群众集体创作,在民间流传。而成为文学的童话,中国始于辛亥革命时期。其时有孙毓修等编纂的童话集多种。当时对于童话的概念还是模糊的,认为它无非“儿童的话”。真正赋予童话新的内容, 培植、鼓励童话创作使它成为一种独特的文学体裁的是现代作家郑振铎。西方童话比中国略早。十九世纪中期丹麦作家安徒生创作了大量的童话,颇受读者的青睐。

寓言的产生比神话略晚。它是在历史不断向前发展,人类对社会的认识已逐渐深化时产生的。它是人类自觉的以自己的认识对社会种种形态进行艺术加工。最初它来自于群众的集体创作,后经过文人收集,提炼形成优美的文学作品。我国春秋战国时期寓言发展最为兴盛,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国著名寓言有古希腊的《伊索寓言》,法国的《拉?封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》等。

神话是“历史上的人类童年时代的产物”。它的创作与远古时代人民争取生存、向自然力抗争的活动紧密结合在一起。远古时代生产力水平很低,人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,他们认为这些变化莫测的现象都有一个神在指挥、控制着。于是在他们心目中,一切自然力都被他们的想象形象化、人格化了。随后又在生产劳动中依照自己心中的英雄人物形象,创造出许多神的故事,在口头流传,这就是最早的神话。它是远古人民对自然界的不自觉的艺术加工,反映人们对自然界的虚幻而有趣的认识。在中国古书中,如《山海经》、《淮南子》保存了不少神话故事,外国神话较有名的如《荷马史诗》等。

三、特点不同。

童话常常赋予无生命的东西以生命,大多涉及超自然因素的神怪鬼灵。童话中的形象时从生活中来的,但是,并不是生活中实际存在的,甚至也不是生活中可能存在的,它具有一定的象征性和极大的夸张性。

寓言具有鲜明的哲理性和讽刺性。主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法,往往用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化。

神话中充满神奇的幻想,它把远古人民的认识和世界万物的生长变化都蒙上了一层奇异的色彩,是通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说,它们表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。神话中的人物形象,大多具有超人的力量,是根据原始人的自身形象、生产状况和对自然力的理解与提高自身能力的要求而想象出来的。一般说,神话的创作基础是现实的,神话的创作方法是浪漫的。

注:本文系根据九年义务教育三年制初级中学语文《教师教学用书》(人民教育出版社出版)和游国恩等主编的《中国文学史》(人民文学出版社出版)等资料整理而成。

[童话、寓言和神话有何区别

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篇4:寓言童话故事作文550字

全文共 569 字

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小猪与小狗

在一座充满欢声笑语的森林里面,住着一对十分要好的动物——小猪和小狗。它们两个形影不离,经常串门、做游戏,每天生活都过得开开心心的。

一天,小狗又到小猪家串门,他看见小猪躺在床上。小狗关切地问:“小猪,你怎么啦?”

小猪有气无力地回答:“我生病了,没办法下床。你来了正好,我的田里的庄稼长了很多的害虫,你下午有空能帮我捉一下虫吗?不然我那刚种下庄稼可能没救啦!”

小狗爽快地答应了:“好的,没问题,你只管安心地养病吧!”

到了下午,猴子、小鹿到小狗家玩。玩着玩着,小狗把答应小猪的事忘得一干二净。

到了第三天,小猪病好了,到自家田里看看庄稼长得好不好。可是,他发现田里的庄稼全部被害虫吃光了。小猪伤心极了,去找小狗理论,他们还大吵了一架。

失去了好朋友,小猪度日如年,他不禁想起以往他们在一起的欢乐时光。小猪越想越觉得自己那天态度很不好,不分青红皂白,就大骂了小狗,对小狗的解释一定也听不进去。对了,退一步海阔天空,我应该先向小狗道歉。

于是,他提着一袋骨头要到小狗家。半路上,他看见小狗竟然在自己的田里补种庄稼。这时,小狗也看见了小猪,他们相视而笑。

小猪忙说:“小狗,对不起!我不该……”

没等小猪话说完,小狗抢过话头:“不,应该我向你道歉,我答应你的事没做到,我这两天一直在自责。我想等补种完庄稼,就去你家。”

两个朋友握手言好,一起干了起来。

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篇5:如何区别童话、寓言和神话

全文共 1468 字

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不少同学对童话寓言神话这三种文学样式的概念模糊不清,有时指鹿为马,有时混为一谈。早期的一些儿童文学的书籍中,对这三种文学样式也常相提并论,不加区分。为明确概念,在此小编略谈三者的区别

一、概念不同。

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,常采用对自然物作拟人化描写的手法,情节曲折神奇、生动浅显,以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。

寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小故事。它大多以简短的结构、鲜明的形象、夸张和想象的艺术手法,阐明某种道理或讽刺某种社会现象。

神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事,它是人类早期的不自觉的艺术创作,是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。马克思说神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。” 它反映出的是远古人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。

二、产生的时间、起源不同。

童话最初也是群众集体创作,在民间流传。而成为文学的童话,中国始于辛亥革命时期。其时有孙毓修等编纂的童话集多种。当时对于童话的概念还是模糊的,认为它无非“儿童的话”。真正赋予童话新的内容, 培植、鼓励童话创作使它成为一种独特的文学体裁的是现代作家郑振铎。西方童话比中国略早。十九世纪中期丹麦作家安徒生创作了大量的童话,颇受读者的青睐。

寓言的产生比神话略晚。它是在历史不断向前发展,人类对社会的认识已逐渐深化时产生的。它是人类自觉的以自己的认识对社会种种形态进行艺术加工。最初它来自于群众的集体创作,后经过文人收集,提炼形成优美的文学作品。我国春秋战国时期寓言发展最为兴盛,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国著名寓言有古希腊的《伊索寓言》,法国的《拉·封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》等。

神话是“历史上的人类童年时代的产物”。它的创作与远古时代人民争取生存、向自然力抗争的活动紧密结合在一起。远古时代生产力水平很低,人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,他们认为这些变化莫测的现象都有一个神在指挥、控制着。于是在他们心目中,一切自然力都被他们的想象形象化、人格化了。随后又在生产劳动中依照自己心中的英雄人物形象,创造出许多神的故事,在口头流传,这就是最早的神话。它是远古人民对自然界的不自觉的艺术加工,反映人们对自然界的虚幻而有趣的认识。在中国古书中,如《山海经》、《淮南子》保存了不少神话故事,外国神话较有名的如《荷马史诗》等。

三、特点不同。

童话常常赋予无生命的东西以生命,大多涉及超自然因素的神怪鬼灵。童话中的形象时从生活中来的,但是,并不是生活中实际存在的,甚至也不是生活中可能存在的,它具有一定的象征性和极大的夸张性。

寓言具有鲜明的哲理性和讽刺性。主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法,往往用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化。

神话中充满神奇的幻想,它把远古人民的认识和世界万物的生长变化都蒙上了一层奇异的色彩,是通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说,它们表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。神话中的人物形象,大多具有超人的力量,是根据原始人的自身形象、生产状况和对自然力的理解与提高自身能力的要求而想象出来的。一般说,神话的创作基础是现实的,神话的创作方法是浪漫的。

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篇6:寓言童话作文600字

全文共 727 字

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青蛙妈妈在一个池塘里养育了自己的一群儿女——蝌蚪。

不久,这一群蝌蚪全都长成了小青蛙。它们无忧无虑地生活着,但其中一只最健壮的小青蛙却不甘寂寞,它总是想和其他的小青蛙比试看谁最强壮、最勇敢、最有本领。当其他的小青蛙都成为它的手下败将后,它觉得自己就是“青蛙之王”了。日子长了,它产生了一种到池塘外面去看看的想法,想和别的动物比试一下看谁的本领大,一天小青蛙出发了。

第一天,青蛙遇到的是一只小鸟,小鸟从它的头顶飞过,小青蛙羡慕地望着小鸟那一双自由飞翔的翅膀。它也渴望在天上飞翔,于是就一遍遍地爬到一块大岩石上然后再跳下来。当它跳得稍微远一点的时候,它就觉得自己能够飞了,就迫不及待地向小鸟挑战,小鸟答应了。它们都站在一块大岩石上,一起飞。小鸟一展翅就飞上了天空,而小青蛙却“飞”到了一块石头上,把头碰起了一个大包。小青蛙望着飞远的小鸟的背影,摸着自己头上的大包,低声嘀咕着,也走了。

没有灰心的青蛙又走上了和其他动物比试的道路,这次它遇到的是一只兔子。兔子飞奔时那矫健的身影,激发了它的那颗躁动的心,它想和兔子比一比谁的速度快。在青蛙一再请求下,兔子答应了。它们便在公路上进行了这场比赛。结果当然是青蛙失败了。兔子在一开始就跑到了前面,而青蛙,却由于用力过猛,没有把握好方向,一不小心跑进了路边的臭水沟。

这一次青蛙的信心受到了严重的打击,它垂头丧气的回到了池塘,并把自己的遭遇告诉了青蛙妈妈,青蛙妈妈听到后语重心长地对小青蛙说:“孩子!其实我们青蛙并不需要飞得高,也不需要跑得快,我们青蛙能游泳这不就是我们的优点吗?我们更重要的是能为农民捉害虫,为人类做贡献。为农民多抓害虫,多奉献,才是我们所追求的。”小青蛙听了妈妈的话,点了点头。之后,随妈妈向农田跳去了。

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篇7:狼和羊的寓言童话故事

全文共 2515 字

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草原上住着群和羊群,羊群只吃草,靠辛勤吃草来养活自己,繁衍后代。狼群不吃草,只吃羊,和吃小动物来养活自己,繁衍后代。狼为了让自己的家族更好的发展,吃到更多的肥羊,每天都在想办法,怎样才能吃到更多的羊。可羊每天除吃草以外,还要格外小心防备狼的来袭,虽然生活有点紧张,但还是有一定的安全性,日子过的还不错。

不过羊妈妈经常告诉自己的孩子,狼是我们的敌人,我们要随时提高警惕,小心狼群突然来袭。如果羊群随时都提高警惕,这样狼想吃到羊是比较困难的。

有一天,羊婆婆得病了,因为吃了污染的食物。羊群里大家都很着急,苦于没有好的救治办法。最后,大家眼睁睁看着羊婆婆因病而死去,大家十分伤心。羊公公带领羊群用最高的礼节给羊婆婆安葬了。送走了羊婆婆,大家坐下来商量怎样提高羊群的体质,使得羊群能更健康,大家七嘴八舌,讨论很久,却没有找到好办法。

不久,羊群里发生的事情,狼群都知道了,因为世上没有不透风的墙。狼群里有更机灵的狼,它突然说道:“我告诉大家机会来了。”其它狼问到:“有什么机会?”机灵狼说:“不过我得去一趟羊群,我要是直接去羊群,它们认识我一定不欢迎我的,会躲的远远的,我现在改变一下外型,把自己打扮成健康医生的形象。”其它狼都大声说道:“好!好!好!”一切准备妥当,机灵狼化妆成了医师的形象。

狼医生来到了羊群的聚居地门前,门卫有礼貌的上前:“请问医生您找谁呀?”狼医生说:“我是路过你们这里,听说你们想得到健康知识,我是来宣传健康知识的,你们学习了健康知识后,就会长的健康壮实,不会生病。”一听说是来宣传健康知识的,门卫急忙把狼医生请了进来。

狼医生的第一步计划已经成功了。狼医生走进羊群,它的心里哎呀一声,有这么多好吃的羊,狼医生心想,我今天要是吃了一只羊,明天我再打扮成医生它们是不会让我进来的了,为了让狼群能吃到更多得羊,今天我得忍着。

羊儿们很快聚拢过来,都想听听,这位从未谋面的医生,不知道给我们介绍什么样的健康知识?

狼医生开口说道:“要想健康,你们应该做到吃青绿的草,喝干净的水,还要呼吸新鲜的空气,还要多多地运动,这样你们才能健康长寿,什么是青绿的草,就是早晨太阳还没有起山,露水挂在青草上的草。什么是干净的水,就地下冒出来的水,还没有受到过任何的污染的水。新鲜的空气就是还没有受到人类和其它同类污染的空气。至于运动嘛我想大家是知道的,每天都在做。”大家听的很认真,觉得医生的话很有道理。羊群中响起了热烈的掌声。狼医生说:“今天我就给你们介绍到这里,下次我再来介绍更多的内容。”狼医生已经埋下了伏笔,下次再来。狼医生在大家的掌声中离开了羊舍。狼医生走了,大家议论起来,觉得狼医生的话是很有道理的。

过了二天,狼医生又来了,带来了一位助手,其实助手是来侦察情况的。可是狼医生告诉大家,我的这位助手,学历很高的,有丰富的健康知识。助手说:“你们很渴望健康,可是你们居住的这样拥挤,也没有窗户又没有后门,这样舍内空气很不好。是不利于健康的。”话题当然都离不开大家所关心的健康问题,这样大家才爱听。助手又说没有后门,空气就不好流通,不好流通新鲜空气就少,所以不利于健康,你们必须开个后门,其实助手是为了将来袭击羊群做准备,故意让羊舍开个后门。说完狼医生和助手走了,说好过几天再来传授更新的知识。现在大家对狼医生是深信不疑了,羊群们果然按照助手的吩咐,开上了后门。

一切都在狼子野心的安排下进行着,机灵狼也在家中和大家商量,我们现在去袭击果然是好,有前门,也有后门,要是它们发现不对劲,赌住了前后门,我们不是前功尽弃吗,于是又一个更大胆的设想在机灵狼脑海浮现:凭借羊群对我们的信任,我们最好叫它们把墙拆了,这样我们的狼群才有足够的空间来逮住更多的羊。

又过了几天,狼医生带着助手又来到羊舍,当然受到大家的热烈欢迎,狼医生说话了,为了你们的健康,虽然你们开了后门,但是羊舍里的羊住的太多了,空气还是不好。你们把二面的墙都拆了,这样空气更好流通。狼医生的助手接着说你们自己进出不是更方便,空气好,进出又方便,身体当然就健康。狼医生打着如意算盘。当然有些羊用惊疑的眼光看着医生。狼医生再次高兴的离开了羊舍,心想大功快要告成了。一切都在自己的计划中。

狼医生走了。羊群躁动起来,有的说,把二面墙都拆了进出真的很方便空气又好,也有的说把二面的墙都拆了,要是狼来了我们怎么办?这不是很危险吗?大家嚷嚷起来,谁也说服不了谁。这时候,羊公公发话了,我们大家举手表决吧,少数服从多数。

大家又嚷嚷了,好!好!举手表决好!表决开始了,大家都把自己的手举的高高的,生怕羊公公清点的时候没有看见自己的表决,不一会儿表决的结果统计出来了:28票支持,28票反对。大家又开始嚷嚷起来,这怎么办?羊公公说大家安静,安静,我刚才只是给大家统计,我自己这一票还没有投呢。这时所有的眼睛都看着羊公公,谁也不知道羊公公到底是支持还是反对。这是关键的一票,是决定拆不拆墙的一票。羊公公说:我不同意把墙拆了,这样很不安全,要是狼群来袭击,我们就要吃大亏,生命比健康更重要。最终大家同意不拆二面的墙,并且做好安全防护工作。

当天晚上,狼群也在家里开会,号召大家做好准备,估计羊舍的墙已经拆的差不多了,只等明天天一亮,狼群们就出发,大家个个精神抖擞,都准备吃上个大肥羊。

天才蒙蒙亮,狼群出发了,浩浩荡荡向羊群居住的地方进发。狼群的突然来袭,被放哨的头羊发现了,头羊立即发出信号,告诉大家,狼群来袭击我们了,由于晚上开会,大家已经统一意见,又有思想准备,头羊带领大家迅速撤回了到羊舍内,立即关上了前门和后门。狼医师在外面大声说:“我们是来帮助你们的,请把门开开。”羊公公在里面说道:“你这个大骗子,你是个披着医师外衣的狼,我们不会上你的当的,你们滚吧。”机灵狼见羊群已经有了防备,无奈的在羊舍外转了几圈,叹了一口气,无可奈何的带领大家撤退回去了。

狼群走了。大家又嚷嚷起来,好危险呐,好危险呐,差一点就上了狼医生的当了,万幸,万幸!这次是羊公公救了大家,以后我们大家更要尊敬和爱戴我们的羊公公。

这个故事告诉小朋友:遇到事情要细心,不要轻信别人的花言巧语,要听大人的话,家长的话,生命安全是很重要的。

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篇8:寓言童话故事作文450字

全文共 608 字

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小灰羊

小灰羊一生下来就遭到其他小羊的歧视,因为其他小羊都是白色的,唯独他是灰色的,而且他长得很丑。

虽然小灰羊长得很难看,但他非常孝顺爸爸妈妈。他一会儿帮妈妈洗衣服,一会儿帮正在做饭的爸爸切菜,爸爸妈妈都夸他真孝顺。可是其他小白羊看见爸爸妈妈都夸奖他,心里就不服气了,心想:哼,被夸奖了,有什么了不起!于是,小白羊想联合起来捉弄他。

一天,他们趁小灰羊不注意,把小灰羊已经洗好了的衣服都踢倒在地上。小灰羊并没有生气,只是默默地把那些弄脏的衣服再洗一遍。

时间过得真快呀!一晃五六年过去了,小羊们都已经成了一个个健壮的小伙子,该分家了,爸爸妈妈让小灰羊和叫小可的小白羊一起生活。他俩找到一块空地,用坚硬的石头造了一座小屋,小灰羊用木头造了门、梯子、桌子、床等生活用品,并在院后开辟了一片田地,种些菜。两人就这样过上了简单的生活。

起初,他俩一起相安无事地生活着,时间长了,小可懒惰的本性暴露出来,心想:他比我丑,本来就应该他来干活,让我好好享受才对呀!每次出工时,小可总是找种种借口逃避劳动,而善良的小灰羊不与他计较。就这样,小可每天在家里好吃懒做睡懒觉。后来,他越长越胖,连走路都吃力了。

一次,小灰羊又出去干活。小可正在睡懒觉,家里来了一只狼,小可想拿起工具抵抗,因为长期不劳动手没有一点力气;他想逃窜,又因为身体太胖跑得慢,结果被狼吃掉了。

这个故事告诉我们:伙伴之间要互相尊重,如果你要占别人的便宜,可能会失去更大的东西。

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篇9:寓言童话:狗熊做裤子

全文共 717 字

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大象想做一条裤子,用长鼻子卷着一块布走来走去,急得直出汗。他走着走着,遇到了狗熊

狗熊说:“什么事把你急成这样?”

狗熊得意地说:“这很简单。我比你巧得多,我给你做吧!”

狗熊接过布,很快就裁完了。他越看越肥,便用剪子把裤腿剪瘦了点。做成以后,他把裤子穿在自己的身子,看了看,还是肥。他自言自语地说:“这条裤子怎么肥得像水桶,还得往下剪。”狗熊脱下来,剪了又剪,去了又去,把裤子缝好又试了试,这回不肥也不瘦。他高兴地说:“大象穿上一定很合身。”

狗熊捧着做好的裤子,十分得意地向大象家里走去。

到了大象家,狗熊对大象说:“大象,你穿上这条裤子后,你一定觉得这是你穿过得最合身、最漂亮、最舒适的裤子!”大象一听,很想看看这条裤子。狗熊不紧不慢地说:“你先闭上眼睛,我把裤子给你摸一摸。”大象摸了摸,忽然觉得不对劲,他便睁开眼睛一看,觉得裤腿做得太小了,就对狗熊说:“你怎么把裤腿做的这么小?”狗熊说:“我裁了布,觉得裤腿太肥了,就把裤腿剪瘦了点,觉得还是太肥了。我剪了又剪,去了又去,直到我觉得不肥又不瘦,才把裤子给你。我……”不等狗熊说完,大象便说:“我的腿比你的腿粗得多,做事要按照实际情况做全面分析,这样才能把事做好。”狗熊惭愧地低下了头,说:“对不起,我今后一定改正。”

大象又让狗熊重新做一条裤子。这次,狗熊吸取了教训,它先量了大象的尺码,又买了一块漂亮的花布,最后按尺码帮大象做裤子。第二天,狗熊把裤子交给了大象,大象穿上后觉得既合身又漂亮。大象对狗熊说:谢谢你,你这次做的裤子我很满意。”狗熊说:“不用谢。”

狗熊明白了“量体裁衣”的道理。从此,狗熊成了森林里小有名气的裁缝,大家都找他它衣服。连百兽之王―狮子也对它做的衣服十分满意。

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篇10:寓言童话作文500字

全文共 1231 字

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在一个美丽的小山村里,有一头小毛驴名叫乐乐,他每天拉磨,很能吃苦耐劳,村子里的人都喜欢他,他自己也很喜欢这里的生活,童话寓言作文。可是有一天他听小狗欢欢说城里的世界很精彩,他也很向往外面的世界,终于有一天,主人让他去城里送面粉,他来到城里看到了高高的大楼,宽宽的马路。突然有一个大家伙拉着很多袋面粉,从他身边飞快地跑过去,小毛驴心想:这就是城里的“毛驴”吗?,这个家伙长得可真奇怪,两只大大的眼睛会发光,四条腿飞快地转动,小毛驴不服气,心想我是村子里跑得最快的,要和他比试一下,结果刚跑几十米,就被远远地甩在后面,小毛驴很沮丧,同时也下定决心,一定要学会他的本领。于是,小毛驴在城里学会了驾驶城里“驴子”,又把城里先进的设备带回了小山村,让村里的人们也过上了幸福的生活

天,小苹果树的爷爷生病了。

小苹果树非常着急,突然喜鹊来了,小苹果树连忙去问:“喜鹊姐姐能不能帮我一下呀!”喜鹊姐姐说:“你爷爷有什么病呀?”小苹果树说:”可能爷爷身体有虫子。”喜鹊姐姐说:“很抱歉我不会,说完就走了。“小苹果树可难受了。后来又一只猫头鹰大哥飞来了,小苹果树连忙去问:”猫头鹰大哥能不能帮我爷爷治病,我爷爷身体有虫子。”猫头鹰大哥说:“对不起我是晚上开工的,童年趣事作文《童话寓言作文》。”说完就飞走了。小苹果树看见一只啄木鸟连忙问:“啄木鸟小姐能不能帮我爷爷治病我爷爷身体有虫子”啄木鸟听了马上用小尖嘴啄了一条小虫。后来小苹果树的爷爷渐渐的恢复了身体,小苹果树和他的爷爷非常感谢啄木鸟。

他们说:“你真是一个好医生!”

白雪公主出生还不到半年,她的母亲就去世了。然后,国王又娶了一个新王后,这个王后非常坏,还有一面魔镜。一天,王后问魔镜:“谁是世界上最美丽的人?”魔镜回答:“白雪公主。”于是,王后叫一个猎人把白雪公主杀死。猎人不忍心杀死这位小姑娘,就把她放了。白雪公主走啊走,走到了森林里的一个小屋子,便睡着了。当她醒来时,却有七个小矮人围着她,白雪公主向小矮人说了自己的遭遇,小矮人非常同情她,便让她和小矮人们住在了一起。

当王后再次问魔镜时,魔镜却说:“白雪公主还活着,而且越来越漂亮了!”王后又化妆成一个卖梳子的老太婆,到七个小矮人的家门口叫卖,王后把那有毒的梳子插在白雪公主的头发上时,白雪公主就晕了过去。七个小矮人回来了,看她倒在地上,不知道发生了什么事,看见白雪公主的头发上有一把梳子,便拔掉梳子,白雪公主又活了过来。

王后得知这个消息后,气得不可开交。于是又做了一个毒苹果到窗前叫卖,白雪公主才吃了一口,就倒了下去。小矮人回来后,看着白雪公主,也不知道她得了什么病,小矮人们舍不得离开她,就做了一个玻璃棺材,把白雪公主放了进去。一天,一个王子看到了她,王子就被白雪公主的美吸引住了,便把她的棺材运了回去,由于路上凹凸不平,口里的苹果被吐了出来,白雪公主又活了。于是,王子和白雪公主举行了盛大的婚礼,王后气得跑进了森林里,再也没回来。

从此,王子和白雪公主过上了美好的生活。

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篇11:我喜欢的寓言童话作文

全文共 366 字

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在一个无人知晓的角落。一位小女孩正在擦着一根有一根火柴,渴望得到一丝丝温暖

在《卖火柴的小女孩》中,小女孩极为可悲。在除夕夜她的爸爸让她出去卖火柴。在这天寒地冻的夜晚,小女孩渴望得到温暖,而划着一根又一根火柴,可最后还是活活冻死。这不正是反映出当时的社会吗?小女孩正是这么悲惨。

在《白雪皇后》中,我赞赏格尔达与加伊之间的友谊。小格尔为找回自己的朋友走了那么远的路,又经历那么多的磨难,只为寻回那一段友情。

在《海的女儿》中,我很佩服小美人鱼,为了寻求自己的爱情,而不惜用声音来交换人腿。去见王子。只想和他结婚,但世事难料,这位王子竟与另一个公主结婚。小美人鱼只能变为泡沫。我为小美人鱼而感到悲伤,也为小美人鱼为爱而拼搏的这种精神所敬佩。

《安徒生童话》对我而言,是一扇智慧的大门,让我们学习到更多的知识;又是一朵鲜花,绽放在每个人的心里。

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篇12:童话寓言优秀作文欣赏

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“砰!砰!”两声清脆的枪声再次打破了森林的宁静,惊慌失措的动物们立即四散逃窜,以躲避狩猎者疯狂的追捕。已经记不清是多少次经历这样惊险的场面了,动物们一次比一次更加恐慌。因为每次枪声过后,他们都会失去自己亲爱的伙伴。这一次,又会是谁落入了猎人的魔掌呢?正当大家聚集在他们唯一一个可以栖身的洞穴议论纷纷时,可怜的黑熊大哥拖着被打伤的胳臂一瘸一拐的走了进来。大家看到这样的惨状,都愣住了!

松鼠弟弟哭着说:“他们是要把我们赶尽杀绝啊,看看我们的家都被这些可恶的人类糟蹋成了什么样子。树木砍光了,只剩下了一个个光秃秃的木桩,小河也因为缺少保护干涸了。我们以后可怎么办啊?”白兔大夫一边含着眼泪给黑熊包扎伤口一边说:“这样下去,人类自己也不会有好结果的啊!”坏脾气的狮子暴跳如雷:“太可恶了,我们要报仇!得给这些可恶的人类一点颜色看看。”大家也都七嘴八舌的议论起来。这时候,一直在那里沉思的百兽之王老虎终于开口了:“大家安静一下听我说,我们现在不是怨天尤人的时候,得想办法制止人类这种残酷的行为。”狐狸先生接着说:“大王说的对啊!我们不能坐以待毙,也不能一味的躲避,我们要团结起来和人类抗争到底!”

大家听了,顿时热血沸腾,一致表示同意。只有憨厚的大象伯伯甩了甩长鼻子制止了大家的议论,他说:“俗话说‘冤冤相报何时了’,我们如果与人类为敌的话,只能让他们对我们的迫害更加残酷。我们要教育他们,让他们主动放下武器,成为我们的朋友。”猫头鹰说:“我们这样办可以吗?……”大家听了,都夸猫头鹰想出了一个好办法。

这天晚上,猫头鹰偷偷潜伏在猎人窗户外面的树枝上,摸清了猎人第二天的行踪。于是百兽打好了埋伏,抓住了他。面对愤怒的百兽,猎人差点吓晕了过去。但是大家并没有伤害他,而是纷纷谴责他的罪恶行为。猎人被感动了,他惭愧的低下了头,开始反省自己的所做所为。他终于认识到了自己的错误,并表示自己会用实际行动来补偿。不仅劝告同伴们要放下武器,保护动物,还要坚持植树,还给动物们一个快乐幸福的家园。

从此以后,动物们又过上了无忧无虑的生活。

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篇13:森林运动会小学生童话寓言作文550字

全文共 622 字

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森林运动会要开始啦!森林中的各种动物正在紧张的准备着而今天,就有由我伟大的先知—潇洒哥!来为大家解说!”“解说员应该是我!是由我黑大帅来为大家解说!”“是我!”“是我!”……而森林运动会也在吵闹的环境中拉开了帷幕。“现在要开始男子110米跨栏了!首先上场的是喜羊羊、猎豹布朗、黑兔丁丁……”潇洒哥激动地说。“要知道,这几位可是110跨栏的建将啊!”黑大帅说。“你干吗抢我台词?”潇洒哥说。“哥哥要让弟弟,知道吗?还先知呢!”“你……”男子110米跨栏赛开始了。喜羊羊和布朗一开始就把其他选手甩在了后面。”“而且,布朗和喜羊羊依然毫不相让,一直处在并列位置!”“你不抢我台词你难过啊!”潇洒哥火冒三丈地说。“现在切入正题,黑兔丁丁趁其他选手不被之时冲到了第一!”黑大帅说。潇洒哥一边吸了一口气,一边说:“但喜羊羊又反超了过去!喜羊羊能不能保持第一,取得冠军呢?真是让人期待呀!”黑大帅说:“哎呀!情况变动可真快呀!布朗超过了丁丁,但依然没超过喜羊羊!”黑大帅托着下巴是。潇洒哥拍着手说:“终点啦!喜羊羊第1,布朗第2,丁丁第3,野猪第4……”潇洒哥举着手双手说;“我宣布;本次运动会男子110米跨栏赛冠军是羊村的喜羊羊!”在男子110米跨栏后,又举行了一些比赛:有女子体操,举重赛,剑道赛,射击赛等……在比赛中不仅很开心,还收获了友谊。比如美羊羊为了救梅花鹿差点就要丧命了……

让我们一起期待下一届运动会吧!

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篇14:兔子与乌龟五年级童话寓言作文

全文共 529 字

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兔子在上次的龟兔赛跑中输给了乌龟,心里很是不服气,于是决定这个星期六的下午,约乌龟再比赛一次。

终于到了比赛那一天,兔子很得意地说:“哈哈,这次还不是我赢?”乌龟在旁边想:“我应该可以不输。”大象哥哥发口令:“跑!”小兔飞快地跑了,而乌龟还在一步一步地走。但还是很多人支持乌龟!小兔不久就快要跑向终点了,可乌龟还在起点慢慢地走着。这时,小兔子发现前面竟然有一条河,河水不是很深,但也不浅。小兔子轻轻用脚试下水温:水真冷。小兔子最怕冷,何况它不会游泳。这下,可急坏了小兔子。乌龟还在那儿慢慢地走,突然,一块石头把乌龟拌了一下,乌龟滚到了小河面前。小兔子更加急了,小乌龟跳入河里,手一划游前了一点,手再划又游前了一点,手又划……谁知,原来前面还有3座山,乌龟因为全身都是水,一直滑过了两个山坡,又被石头滚下了山坡,慢慢地,乌龟走向终点。而在河边的兔子看到乌龟连影也不见了就知道它已经迈向终点了!突然,传来一阵欢呼声,哦!乌龟已经到了终点,而小兔在河面前只能回到起点!从此,小兔子不再骄傲了,现在,它不再向弱小的比赛,它要跟比它强的比赛让自己跑步能力加强!小乌龟也没有骄傲,他慢吞吞但不骄傲才赢了兔子。

这个故事让我知道:万事不能骄傲,只要努力,铁柱也能磨成针!努力!

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篇15:童话、寓言和神话的区别

全文共 1374 字

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一、概念不同。

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,常采用对自然物作拟人化描写的手法,情节曲折神奇、生动浅显,以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。

寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小故事。它大多以简短的结构、鲜明的形象、夸张和想象的艺术手法,阐明某种道理或讽刺某种社会现象。

神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事,它是人类早期的不自觉的艺术创作,是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。马克思说神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。” 它反映出的是远古人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。

二、产生的时间、起源不同。

童话最初也是群众集体创作,在民间流传。而成为文学的童话,中国始于辛亥革命时期。其时有孙毓修等编纂的童话集多种。当时对于童话的概念还是模糊的,认为它无非“儿童的话”。真正赋予童话新的内容, 培植、鼓励童话创作使它成为一种独特的文学体裁的是现代作家郑振铎。西方童话比中国略早。十九世纪中期丹麦作家安徒生创作了大量的童话,颇受读者的青睐。

寓言的产生比神话略晚。它是在历史不断向前发展,人类对社会的认识已逐渐深化时产生的。它是人类自觉的以自己的认识对社会种种形态进行艺术加工。最初它来自于群众的集体创作,后经过文人收集,提炼形成优美的文学作品。我国春秋战国时期寓言发展最为兴盛,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国著名寓言有古希腊的《伊索寓言》,法国的《拉?封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》等。

神话是“历史上的人类童年时代的产物”。它的创作与远古时代人民争取生存、向自然力抗争的活动紧密结合在一起。远古时代生产力水平很低,人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,他们认为这些变化莫测的现象都有一个神在指挥、控制着。于是在他们心目中,一切自然力都被他们的想象形象化、人格化了。随后又在生产劳动中依照自己心中的英雄人物形象,创造出许多神的故事,在口头流传,这就是最早的神话。它是远古人民对自然界的不自觉的艺术加工,反映人们对自然界的虚幻而有趣的认识。在中国古书中,如《山海经》、《淮南子》保存了不少神话故事,外国神话较有名的如《荷马史诗》等。

三、特点不同。

童话常常赋予无生命的东西以生命,大多涉及超自然因素的神怪鬼灵。童话中的形象时从生活中来的,但是,并不是生活中实际存在的,甚至也不是生活中可能存在的,它具有一定的象征性和极大的夸张性。

寓言具有鲜明的哲理性和讽刺性。主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法,往往用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化。

神话中充满神奇的幻想,它把远古人民的认识和世界万物的生长变化都蒙上了一层奇异的色彩,是通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说,它们表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。神话中的人物形象,大多具有超人的力量,是根据原始人的自身形象、生产状况和对自然力的理解与提高自身能力的要求而想象出来的。一般说,神话的创作基础是现实的,神话的创作方法是浪漫的。

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篇16:寓言童话式

全文共 254 字

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寓言童话是青少年比较喜爱的文学样式。选择这种体裁写作,可以充分发挥想象,使文章意蕴丰富,言有尽而意无穷。如《爱就一个字》一文以寓言的形式,将百花拟人化,通过百花的争论展现出“爱”是丰富而又单纯的主旨。又如以“环境”为话题作文,我们就可采用童话这种形式,叙写动物王国召开自救大会,动物们各抒己见,谈论如何在这个日趋恶化的环境中生存下去,最终得出结论:向人类开战,让人类成为动物的奴隶,不然生活在这个星球上,总有灭亡的一天。这则虚构的童话蕴涵了“保护环境”这一主题,故事形象风趣,避免了空洞的道理,可谓匠心独运。

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篇17:寓言童话作文500字

全文共 1251 字

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在我们的世界里,有很多不公平的事情,而我们很多时候又不得不去面对它们。就好像猪。命运注定它们一生都要做人类的供养品,这些可怜的猪,它们没有选择的余地。

在很久很久以前。一个叫其突的王国里,培养了一些与众不同的小猪。它们的不同之处,就是它们的身影、体重都比一般的猪小得多,身上没有毛,它们只有一个饭碗那么大,其突王国的人都把它们当作宠物般饲养,对它们百倍地珍惜,他们将它们这样的一类叫做香猪。

有一只住在贵族家庭的小香猪,它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳肴,主人温柔的爱抚和仆人们精心的照顾。但布布并不喜欢这样的生活,它厌烦现在的生活,它觉得自己的每一处行为都受到束缚,当主人轻轻地抚摸它的时候,它感到羞辱,它觉得自己连花园水池的鱼儿也不如,起码它们能够与同类在一起自由自在地在水里游啊!布布想在外面的世界畅游,与同类一起幸福地嬉戏、生活。于是有一天,布布趁主人和仆人不注意的时候,从窗户逃跑了,离家出走。

布布从窗户跳下的时候摔倒了,摔得它好痛,要是在家里,主人肯定会心疼地抚摸它。布布望着窗户,想念着主人,想:“主人对我多好啊!可是……”小猪摇了摇自己的脑袋,一下狠心,跑出去了。

小猪跑啊跑啊,跑到了另外一个地方。它进入了这个地方,觉得好害怕啊!这里的人穿的衣服跟主人穿的不一样,在街道上,它时不时听到人类好像在叫它“你怎么像个猪一样”“猪头啊你”“来一碟咸猪手”……小猪好害怕,它心想:“怎么这里的人都认识我呢?”布布生怕自己被人捉去,又过上以前厌烦的生活,于是又跑啊跑。它又来到了一个农场,在那里,它看见与自己样子一模一样,只是身形比自己大十几倍,它们都住在一间小小的木栏里边,还时不时用鼻子擦一下地,布布又继续观察着它们,看着看着,闻到了一股臭味,“好臭啊!它们怎么会住在着种又臭又脏的地方呢?“布布想,但为了与自己的同类在一起,布布豁出去了,它宁愿住在这里,也不愿意回到主人那里过着毫无自由的生活。于是布布向大猪们跑去。”你是谁?怎么来到我们的地盘?快走,我们不认识你……“布布伤心极了,说:“我是你们的同类,我想跟你们在一起。”“不,我们和你不是同类,你快走吧!别碍我们!”布布只好伤心地离开了农场。

布布走啊走,来到了一个屠宰场,布布好害怕呀!它看到了恐怖的场景:它的同类被倒挂在铁条上,身上被盖了个大大的红红的印子,上面还印着奇怪的文字:“合格。”布布又惊讶又害怕,它想:“我可怜的同类。它们都被杀死了。要是我也被杀死了,我是否可以和它们一样倒挂在一起呢?对,那时候我们就可以在一起了……”布布伤心地来到了屠夫面前,特意让屠夫看见自己。奇怪的是,屠夫看见了它,并没有把它捉起来杀掉,而是把它扔在屠场外了,在扔它的时候,布布听到他说:“这样小的猪卖得几个钱?把他杀了加工到时没人买岂不是亏了!”布布落下了泪:“没人要布布了,布布好可怜啊!主人啊,你真好,只有你才要布布……“想着想着,它往自己的王国跑去,最后回到了自己原来的家,过着舒适的生活,不再埋怨什么了。

[寓言童话作文500字

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篇18:寓言童话作文600字

全文共 579 字

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傍晚时分,果园里静悄悄的。连蛐蛐都闭上了嘴。一只大鸦鹊悄悄地落在苹果树上,它的尾巴一翘一翘,像小孩子手中玩的烧火棍。喀嚓,眨眼间,一个最大最红的苹果被毁了容,好深的伤口!苹果树爷爷颤抖着,对鸦鹊说:你应该只捉虫子吃!鸦鹊一听,哇哇地叫:您老糊涂啦!我是谁?我是鸟界的精英,怎么能去捉虫子吃呢?它的嘴象一个疯狂的挖掘机,挖啊挖啊,挖这个苹果的眼睛,挖那个苹果的鼻子

第二天,果园里多了四个稻草人。鸦鹊来了。尾巴在树上得意地一翘一翘,像喝了黑油的船桨。还故意在稻草人头上流下长长的口水。

第三天,果园里又多了几张光盘,挂在高处。鸦鹊唱着:风雨中,这点光算什么,大鸦鹊,不要怕它把光盘当成镜子,它说:我吃最大最红的苹果,这样才能合乎我高贵的身份。它翘起的尾巴,可以申请威尼斯了。

第四天,果园里,通通,几声鞭炮响,它可不害怕。照来不误。它说:我吃最大最红的苹果,才能永葆青春。它的翅膀翘的那个高哟,让人怀疑天空中的乌云都是它给染成了黑的。

第五天,它刚要去执行任务,忽然,翅膀却像被什么捆住了,,脖子也被卡住了,它的眼睛睁得大大的——面前一张白色的巨大网,紧紧地它罩住了。网下面,是一筐被它咬残的苹果。它努力着,想翘尾巴,抖了一抖,不动了。

鹊鸦死了。被钉在网上,风一来,雨一淋,日头再一晒,它的尾巴上的毛四处乱飞。路过的人们笑着说,鸦鹊的尾巴——爱翘

[寓言童话作文600字

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篇19:寓言童话故事作文650字

全文共 629 字

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狮子的下场

森林里住着一只凶狠的狮子,他仗着自己身体强壮,总是欺负那些弱小的小动物,有时甚至把小动物生剥活吞了,弄得整个森林不得安宁。

于是,小猴子想出了一个办法来对付这只横行霸道的狮子。他发现了一个猎人为捕捉动物而设的一个陷阱,然后在上面放了一些美食。准备完毕后,小猴子就在陷阱上方的树枝上等待狮子的出现。

终于,狮子出现了。猴子扯着嗓子叫道:“狮子大王,狮子大王,我发现这边有好吃的了,你快过来呀!”狮子飞快地朝陷阱跑来,看见这些美食不禁口水直流,刚想扑过去吃,突然脑子里冒出一个念头:“猴子猴精猴精的,他找到好吃的不独吞?这里面会不会有诈呢?”

于是,这狮子就打起了如意算盘,不如我让猴子下来试探试探,如果有诈,我一口就吃掉猴子。于是狮子假惺惺地对猴子说:“猴子老弟,你先找到这美食的,我怎么好意思先吃,被人知道了还以为我以大欺小呢!不如你先吃吧!”

猴子早就料到狮子会来这一手,就轻轻地从树上滑下来,蹲在陷阱的边缘美美地吃起食物来,边吃边说:“我饿了好几天,好不容易发现了食物,正想自己独享,看见大王您过来,怕您说我不尊重您,所以想先孝敬您老人家。想不到大王您这么爱子民,我小看您了。”

狮子一听原来是这样的,疑心全消,怕美食被猴子吃完,连忙扑过去抢食物,猴子见状,飞快地爬到树上去了。说是迟那时快,狮子一扑,扑通一声掉到陷阱里去了。

狮子气得直骂猴子,猴子挠挠猴毛,嘲笑他说:“狮子大王,你坏事做多了,我替老天惩罚你!”狮子又大声呼叫,这次唤来的却是猎人的脚步。

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篇20:狮子开学三年级童话寓言作文300字

全文共 388 字

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一天,一只狮子在丛林间走来走去,突然狮子有个想法,要开间学校让动物们学习本领。消息传出去后,好多小动物都来报名了。

第一节课,鱼儿让动物们学习游泳,小鱼,泥鳅,小虾等动物很快就学会游泳,可是鸟儿掂了一下水池冰冷的水,不得不使它飞起来。

第二节课,老鹰让小动物们跑上山坡练习飞行,小鸟,蝴蝶,白鸽,猫头鹰等有翅膀的小动物很快就学会了高空飞行,自由自在地在空中飞来飞去。可是小猫跑呀跑呀,一不小心从山坡滚了下来。

第三节课,山羊让小动物们来到跑道上,让它们练习跑步。兔子,小马,小猫,小狗等动物很快就学会了快跑 ,它们在跑道上自由的奔跑着。但是小蚂蚁跑得很慢很慢,山羊看着慢吞吞的小蚂蚁说:“如果你跑的这么慢 还不多加练习,你可比不上别的小动物了。”小蚂蚁听了山羊的话觉得很伤心。

通过几节课的学习后,狮子看到了小动物们各有各的长处,决定按它们的长处分开上课练习,好让它们学到更多的本领。

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