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小学生禁毒教育活动美篇(实用20篇)

春天,像一个可爱的小娃娃,从头到脚都是新。以下是小编分享的小学生禁毒教育活动美篇,一起来阅读学习吧!

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庆祝元旦游园活动小学生作文300字

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今天本校举行了一年一度的游园活动!我一早就到学校了,期待着一年一度的游园活动!我们上完两节课后,游园活动才正式开始!

首先,是同学之间互换自己的小礼品,我得到了四份小礼物都是小本子,虽是本子,但这包含这同学之间的友谊!接着,就可以去其他班玩了。

我先是去玩“吹蜡烛”,老师规定要三口气吹灭四根蜡烛!我第一口气没吹中,后来就把那四根蜡烛吹灭了,我后面的张嘉颖连说厉害。就这样,我获得了第一本本子。接着,我去玩“扔圈圈”我获得了一支笔和一块橡皮擦,好玩极了!随后,我去玩了“贴鼻子”又获得了一块橡皮擦。最后我玩了本班的“两气和成”,就是把兵乓球吹到杯子里。听上去简单,实际很难哦!但我获得了四本本子。最后回到班上。

在这里,我认为可以把游戏时间延长。并不要规定只能在一个楼层玩,可以到其他楼层玩游戏。而且每班玩的人数太多,导致礼品缺少!

希望这个活动越办越好!祝大家:元旦快乐!

[庆祝元旦游园活动小学生作文300字

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篇1:2024年第20个全国中小学生安全教育日

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安全我健康 我快乐

第20个全国小学生安全教育

编者按:2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日。全国各地举办了丰富多彩的安全教育活动。当日,教育部、公安部、环保部、交通运输部、国家卫生计生委、国家质检总局、国家安监总局、国家林业局、共青团中央、全国少工委、国务院妇儿工委、中国地震局、中国气象局、国家标准化管理委员会、国务院应急办、北京市人民政府在北京市西城区北京小学共同举办了“我安全、我健康、我快乐”的主题活动。

第20个全国中小学生安全教育日主题活动举行

伴随着响彻校园的警报声,数百名小学生快速有序地从教学楼、宿舍楼集结到位于操场的安全区域,各层级负责人冷静地清点人数并逐级上报。这是今天在北京小学“我安全、我健康、我快乐”安全教育主题活动中上演的模拟地震应急疏散演练一幕。教育部副部长、国家总督学刘利民参加了北京小学的主题活动并讲话。

全国学校安全电视电话会议强调筑牢校园安全网

在3月30日第20个全国中小学生安全教育日即将来临之际,全国学校安全工作电视电话会议今天在京召开。会议强调,要牢固树立安全意识,强化底线思维,完善学校安全综合防控体系,坚决排除校园安全隐患,织密织牢学生安全网,努力为孩子们平安、健康、幸福成长创造良好环境。教育部部长袁贵仁、公安部副部长黄明出席会议并讲话。

【相关新闻】

安全教育日:上海大同初中雨中消防演习不演戏

3月30日正值第20个全国中小学生安全教育日,记者在上海市大同初级中学亲历了一次消防演习,校长、专家共同探讨如何保障火灾时的师生安全。他们表示,适当分解动作、专业力量介入、开展“突然袭击”,是提高演习成效的有力举措。

数据显示:97%中小学生非正常死亡发生在校园外

当前,97%的中小学生非正常死亡发生在校园外。“这需要学校全面落实安全管理责任,地方政府和部门充分发挥职能作用,广大家长切实履行监护人的职责,广大媒体更好地宣传安全知识和营造良好氛围,才能进一步减少悲剧的发生,为孩子的平安、健康、快乐成长保驾护航。”教育部副部长刘利民说。

【背景资料】

全国中小学生安全教育日的由来

为全面深入推动中小学安全教育工作,降低中小学生各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,1996年初,原国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发出通知,决定建立全国中小学生安全教育日制度,每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生的“安全教育日”。

今年的3月30日是第20个全国中小学生安全教育日,主题为“我安全、我健康、我快乐”。

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篇2:红色教育活动简报

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为庆祝建党95周年,优化党员干部教育培训方式,6月12日,中煤五建三十一处孟村党支部组织党员干部到长武亭口镇开展红色教育活动

党员干部参观了“艰苦的岁月、光辉的历程——习仲勋在长武”红色革命圣地,学习革命先烈的英雄事迹。全体党员胸戴党徽,举起右手,重温入党誓词,为革命先烈们在条件特别艰苦的环境中抛头颅、洒热血的英勇事迹而感动,为共产党带领全国人民夺取胜利的伟大壮举而感慨,为建党95周年取得的光辉成就而骄傲,缅怀英烈的同时,更加坚定了共产主义信念和爱党爱国爱企情怀。

通过参观学习,给大家上了一堂人生观、价值观、世界观的一课,接受了革命洗礼,净化了灵魂,吸收了丰富的精神食粮,真正懂得了共产党的伟大。此行开阔了视野,丰富了知识,提高了认识,增强了党性。

学习结束后,党员干部认真撰写心得体会,表示将继承和发扬革命先烈们的优良传统,爱党爱国,严于律己、扎实工作,讲党性、重品行、做表率。在生活上要知足,在学习上要不知足,在工作上要知不足,回到岗位上用一个新的姿态,新的精神,新的干劲,为企业的科学发展贡献自己的力量。

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篇3:有关小学生写活动

全文共 363 字

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"砰"!发令枪响了。刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像"冬天里的一把火"在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。

"戴柏杨,加油!戴柏杨,必胜。"我们班的"飞马"戴柏杨正在场上"奋勇杀敌"呢!你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位。我心里得意地想着:这群"小菜鸟"们遇到了戴柏杨可要惨了,戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺,10米。8米。5米。1米。就在这千钧一发之际,戴柏杨满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,"嗖"地一声一马当先地冲过了终点线。

"耶!"看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃!

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篇4:小学教师教育日记

全文共 409 字

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20世纪90年代以来,国际外语教育研究界提出,当前,外语教学法正处于转变之中,其特点是在教师的直接教授与同伴及小组活动之间寻求平衡。外语毕竟不是我们的母语,如果不注重培养学生热情,往往会使学生觉得寸步难行,从而使学生产生畏难情绪。教师应充分利用小学英语教材内容浅显易懂,贴近生活,富有情趣的特点,创设课堂学习情境,激发学生学习热情。在热烈兴奋、轻松自由的课堂氛围中,在自由地教与学的活动中培养学生的创新能力。通过改变教师“满堂灌”、学生被动接受的单一的教学信息传递方式,有讲有练,精讲精练;有动有静,动静结合;有起伏、有节奏,使课堂上充满生机、挑战与激情。促成情感互动、师生互动的局面。“互动”指在教学过程中,通过师生认知互动、师生情感互动、师生实践性活动的互动等,形成多维互动关系,充分体现了老师的主导作用及学生的主体地位。在实施共同创设的各种情景中,开展丰富多彩的语言实践活动。我们可以借助角色模拟,展现对话情景。

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篇5:2024小学清明节主题教育活动通讯稿

全文共 562 字

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年年清明,今又清明。根据上级有关文件精神,在学校行政的领导下,在学校少先队大队部的统一部署下,学校围绕“我们的节日·清明节”开展了一系列活动。“感悟清明——诗词吟诵会,低碳清明——网上祭英烈,心手相牵——扁舟赞英烈”活动,使每一阶段的孩子对这个传统节日有了一个较为清晰的概念与认识,力争使每个孩子的心灵空间、道德空间更加充实!

“低碳”风起拂清明。当鲜花祭扫、居家祭扫等“低碳祭扫”蔚然成风之时,我校纪念清明节的方式“绿”意盎然,既清且明。我们选择了“低碳环保”的文明祭祀方式。高年级的同学利用网络,在湖南文明网搭建的“网上祭英烈”互动平台上,同学们在网上祭拜、献花、发表感言,体验低碳清明,用“绿”的方式祭奠革命英烈。

中年级的同学利用班队活动课时间开展“清明诗词吟诵会”,一首首描写清明时节的诗词在同学们口中犹如画卷般展开。不论是大家熟悉的 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”还是略为生疏的韩翃的《寒食》。同学们兴趣盎然,在吟诵中感悟先辈笔下的清明时节,在吟诵中寄托对先贤、先人的淡淡哀思。

清明时节,我校1——3年级的同学纷纷用彩色卡纸折成各种各样的小船,将自己对先贤、先人的感恩与敬仰化成文字写在小船上,然后在学校老师的组织下,同学们将小船放在小河里,任凭河水把它们送往天涯海角,让它们带走自己对先贤、先人的感恩与敬仰。

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篇6:小学生课外活动作文——记一次有趣的课外活动

全文共 417 字

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雪下了一天一夜,学校的大操场上已铺上了一层厚厚的地毯。我们几个同学约好放学后去打雪仗。

终于放学了,大家怀着喜悦的心情,兴高采烈地来到了操场。我们分成了男女两队:顾西陵、谷亚宁和王嘉伟组成男生队;我、孙嘉荧和卢靖雯为女生队。规则是:谁被雪球砸中,谁就成为对方的人。来到操场,双方就忙着做雪球。我抓起一把洁白的雪,用手捏实,一个圆溜溜的雪球就做好了。经过几分钟的准备,我们就开始了激烈的‘战斗’。只见王嘉伟拿起一个大雪球“嗖”得一声向我砸来。我连忙闪开,也不甘示弱向他仍了一个大雪球。王嘉伟看见雪球向自己飞来,吓得就像老鼠见了猫一样,立刻连忙躲开。当他看见雪球没有打中自己,还得意的向我们扮了一个鬼脸。渐渐的,我们女生队快抵挡不住了。大家就拿出一个超级大雪球狠狠地向男生队扔去,一下子居然砸中了两个人。男生们见情况不妙也只好乖乖的举手投降。这一次打雪仗,我们女生队大获全胜。大家高兴极了。

天色渐渐地暗了下来,我们手拉着手一起走出了学校 。

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篇7:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报

全文共 1232 字

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根据全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2014年“圆梦蒲公英暑期主题活动的通知》精神,为丰富广大中小学生暑期生活,7月14日,中国福利会少年宫举行了“圆梦蒲公英”主题活动。

活动当日,300多名来自崇明、奉贤、青浦、嘉定、闵行和浦东等6个区县“乡村学校少年宫”的少年儿童参加了形式丰富的校外活动。“科学秀场”,趣味的实验让孩子们了解了水的张力、干冰的奇效等科学原理;“巧叠小粽”、“动力小车”、“五彩手环”、“扇面脸谱”、“小小面包师”等动手做活动,让孩子们在游戏中学习,在体验中学习。此外,少年宫还安排了“急救小达人”活动,指导孩子如何急救,帮助孩子掌握必要的急救技能,从而也加强孩子的安全意识。

“我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,呼吸到最新的科技信息;我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,感受到最前卫的艺术熏陶”,这是来自一位郊区农村孩子的心声,也是他心中的梦想。

据了解,参加此次活动的少年儿童许多都是第一次来到中国福利会少年宫,宋庆龄主席亲自缔造的少年宫在他们的心目中是那么的神圣。因此,主办方中国福利会少年宫表示,以后将会结合学校少年宫项目,邀请更多上海郊县的少年儿童来到中福会少年宫,让宋庆龄对少年儿童的关爱辐射给更多的少年儿童,让广大的小树苗在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长。

小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报3:

“原来香蕉是长在树上的啊?今天我们终于长见识了,这里还有火龙果呢,真是太神奇了。”前来蓝泊湾植物园参加活动的孩子们无比惊喜。笔者从新疆生产建设兵团第一师教育局获悉,一师29所学校万中小学生“圆梦蒲公英”暑期主题活动正式启动。素质拓展训练营、“暑期经典大阅读”、走进三五九旅纪念馆、暑期安全主题班会……今年暑假,一师万名中小学生有点“忙”。

据了解,此次“圆梦蒲公英”暑期活动内容包括:开展走进三五九旅纪念馆、青少年宫等活动场所;开展品味经典阅读活动;开展追寻红色记忆活动。引导中小学生在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质,丰富中小学生暑期文化生活。在三五九旅纪念馆,笔者看到孩子们在讲解员的指引下,认真用自己的笔或相机记录下这宝贵的文化遗产。激发了他们强烈的学习热情和爱国情感。来自阿拉尔中学的一名学生异常兴奋。“通过参观三五九旅纪念馆,让我对兵团精神有了更深一步了解,不仅丰富了我的课外知识,也开阔了我的视野。”

笔者了解到,今年暑假,各团场的农家书屋全面开放,鼓励学生前来看书,农家书屋成了中小学生的“暑假乐园”和“知识加油站”。“自从放暑假后,我每天都来农家书屋,这里有很多我喜欢的课外图书,还可以和朋友们看动画片,暑假过得很开心,很意义”在十二团台州小区农家书屋看书的六年级同学马颖高兴地说。

一师教育局负责人介绍说,通过开展一系列的“圆梦蒲公英”主题活动,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观的同时,激发他们热爱祖国、热爱家乡之情,鼓励他们像蒲公英一样拥有积极乐观、阳光般的精神风貌,健康快乐地成长。

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篇8:多彩的活动满分作文小学生

全文共 448 字

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“下课的铃声,送来十分钟,多姿多彩的课间。”随着欢乐的乐曲,我们那多姿多彩的课间十分钟便匆匆而来了,同学们手挽着手,三三两两走出教室,啊!那清爽的秋风徐徐吹来,吹走了一节课的疲劳,吹来了欢歌笑语。

“跳高”小能手

速度好似风

大家猜猜男生们最爱是什么?没错,一定是打僵尸。男生们会找几个体形较胖的人来当那恐怖的“僵尸”,一看见“僵尸”,男生便假装拿枪,瞄准“僵尸”,排成一排,用统一的动作扫描着地面。有时为了不被感染,连紧急出口的门都被关得死死的,听说男生们的这个游戏,都使学校的安全指示灯碎过呢,要是你出校园里走一圈,你不管走到校园的那一个小角落,都能看见男生们那红彤的脸蛋儿,教室嗡嗡响走廊的`声音很大,教室里也是吵吵嚷嚷的。走进去一看,原来是那些玩小兵打仗的男生的喊叫,他们摸仿QQ上的游戏,把小兵画得惟妙惟肖,一会儿又说“fire the home”一个人的小兵便伤了一半的血,再来一次,小兵便从画纸上消失了,虚拟战场让他们乐此不疲。

这就是我们的课间十分钟,多姿多彩的课间,欢乐与激动的十分钟!

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篇9:两学一做教育活动

全文共 998 字

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“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的必经之路。习近平总书记在中央纪委十八届六次全会上提出要求,“推动全面从严治党向基层延伸,认真纠正和严肃查处基层贪腐及执法不公等问题,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果”。向基层延伸,意味着党员教育不仅局限于领导干部等关键少数,更要把教育的范围扩大到全体党员,反腐倡廉不仅局限于“大老虎”,更要囊括那些“小苍蝇”,这充分彰显了中央坚持党要管党、从严治党的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。 “两学一做”学习教育的开展,是引导广大党员自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑的重要途径,是教育广大党员深刻领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略、坚决贯彻中央各项重要指示精神的指路明灯。

“两学一做”是党员锤炼党性坚定理想信念的根本措施。习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时谈到,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。共产党员的思想观念、个人品质、生活作风,不仅关系着个人的品行和形象,更关系到党在群众中的威信和形象,因此,应该自觉将清正廉洁、无私奉献、艰苦朴素这些高尚的情操内化为个人品质,在坚定的马克思主义理想信念的指导下,紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围。“两学一做”学习教育就是要通过“学习”和“做人”,提高党员群体的整体质量,永葆党的先进性和纯洁性,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

“两学一做”是营造全党上下风清气正政治生态的重要抓手。习近平总书记曾强调,“要带头廉洁自律,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,自觉依法用权、秉公用权、廉洁用权,营造风清气正的政治生态”。政治生态的好坏,影响党员干部的价值追求和从政取向,影响党内乃至整个社会的精神风貌,关系到“两个一百年”奋斗目标和民族复兴中国梦的实现,必须持续改善、精心营造,推动形成干部清正、政府清廉、政治清明的良好局面。“两学一做”学习教育的开展,是稳固全体党员的理想信念,强化基层党员的政治意识,开创全党上下争做合格党员的良好局面,不断增强共产党人自我净化能力,持续弘扬社会主义核心价值观的基本路径。

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篇10:小学生课外活动作文——我喜欢的课外活动

全文共 220 字

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喜欢课外活动有很多,比如:跳绳、老鹰捉小鸡、丢手绢……但我最感兴趣的是捉小青蛙。

每当到了课间时,我就和同桌李雨桐拿着瓶子勾肩搭背地跑到楼下,来到一片空地上,那里就像青蛙乐园。正当我和李雨桐说话的时候,有三只小青蛙齐头并进地跳到我脚下,我一看,这真是大好时机呀!我便让李雨桐拧开瓶盖。于是,我小心翼翼地蹲下,一下子抓住了那三只,直到上课,我抓了一瓶子。不过,我们知道青蛙是益虫,游戏结束,我又把它们放回到了大自然中。

今天我们玩得真开心啊!

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篇11:中小学生安全教育观后感600字

全文共 596 字

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孩子是祖国的花朵,孩子是祖国的未来。生命是宝贵的,为提高中小学安全防范意识,让每一个中小学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对,减少意外事故对小学生带来伤害,山东电视台公共频道播出了一期《中小学生春季安全教育第一课》使我受益匪浅。

随着生活水平的渐渐提高,这个世界无时不刻危害着自己的生命。自然灾害的频率也越来越多,假如发生了地震应如何避险。经反复演练,某小学用4分多钟的时间全部跑出教学楼并到空地清点人数,相对来说,已经算比较好的;可某些小学却只用了2分多钟的时间完成了演习,这又是多么惊人的数字。说到这儿,当真的发生地震时应如何避险。专家给出了答案:当地震发生时,应用比较软的东西保护头部;跑到坚固的家具下货比较小的空隙里蹲下;用坚硬的东西敲击石头;不能点明火;等待救援。如安全掏出必须跑到空地以免砸伤。

当火灾发生时应如何正确逃生:当火灾发生时应将湿抹布捂住鼻口,弯腰迅速从安全出口跑出,不应做电梯。

在马路上行走应注意哪些问题,有人说:“一站,二看,三通过。”这句话经常挂在嘴边,中小学生却很少这样做,横穿马路早已经成为了某些小学生的习惯,从来不管什么。正是这样发生了安全事故。

游泳时应到游泳馆,在游泳时不应该嬉戏打闹;不会游泳的小朋友不应到深水池。假如有人发生了溺水时,我们不应擅自下水救人,应向大人求救。除此之外,还讲了其它一些校园安全防范常识。

生命是美好的,我们应珍惜生命。

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篇12:小学生国防教育征文

全文共 1872 字

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我们青少年在学习科学文化知识的同时,通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。

每年九月第三个星期六是全民国防教育日,这是和平年代历史对现实的警醒,俗话说;“人无远虑,必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国,还不是因为当时国力薄弱,清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款,卖国求荣的下场,园明园被洗劫一空,多少珍贵的文物流失海外,这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打,只要我们国力强盛,军事过硬,众志成城,就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的核心就是爱国主义教育,国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,增强国防意识。

我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念,有了丰富的知识,我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会,但是我们可以通过其他方法近距离感受战争,比如在革命纪念馆有一些模拟战场,通过高科技声、光、电再现战争场景,给人身临其境的感觉,让人震撼不已。

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备,但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国,因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任,被人践踏是一种耻辱,所以他们团结起来,万众一心,加强国防,谱写了一曲胜利的赞歌。

每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则,做到理论与实践相结合,在假期里经常参加一些军训之类的活动,锻炼好自己的身体,在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志,拥有野外生存的能力,如果有机会的话,最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力,让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活,服兵役是每个公民应尽的义务,选择军营,关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美,它不只是一种服饰,它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次抢险救灾,他们都冲在了最前面,虽然满是艰险,却是把生的希望留给别人,在每一次战胜困难时,看到同胞们感激的笑脸,那是最奢侈的回报啊!

政治、文化、经济三者是相互联系的整体,任何一方面的冲突都会引起国家与国家之间的冲突,而军事是一个国家的坚强后盾,政治安定,经济才能更好更快地发展。现在,仍有一部分反动势力在兴风作浪,大搞分裂祖国的活动,对中国推行“西化”“分化”战略,企图利用各种手段将中国搞散、整垮。在这种情况下,只有针对性地开展国防教育,才能更好地振奋名族精神,激发爱国主义,促进国家的团结统一,保持民族的生机与活力。

提高国民素质,培养国防人才。民是国之本,国民素质是决定国家盛衰强弱的根本性因素。我国国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质。国防需要的是身体健康,拥有从事生产和一定的战斗技能能够爱国守法的“国防人”。只有广大公民都具备国防所需要的特定素质,,才能适应国防的要求,否则,就难以成为对国防有用的人,更不能成为国防人才。国民素质的提高,国防人才的培养,离不开国防教育作用的发挥。

中国人民在长期的国防实践中,反复地接受国防教育,整体素质水平不断提高,现代战争对人的精神、知识和技能等方面的要求越来越高,当今世界各国无不将国防教育视为提高国民素质,培养国防人才的重要途径,予以高度的重视。就连军事技术最发达、武器装备最先进的美国,也丝毫没有放松对国民进行国防素质的培养。我们要建设现代化国防,要提高打赢高技术局部战争的能力,也必须大力加强国防教育,使广大公民从思想上、知识上、技能上做好进行国防建设和开展国防斗争的准备,特别是早就一大批适应现代化国防要求的德、智、体全面发展的高素质的国防人才。这项工作需要全社会的努力。是地方各个部门和系统义不容辞的责任。

国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。国防教育应该从小抓起,有的学校对此十分重视,把减负留给我们的时间,转化为让他们自我发展和主动发展的空间,运用了“两条退走路”的方法开展国防教育。

国防是国家安全的有力保障,强国防、爱中华,让我们共同努力吧!

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篇13:珍爱生命,禁毒防艾活动倡议书

全文共 608 字

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艾滋病和毒品严重威胁着人类身体健康和社会安定稳定,共用注射器吸毒更加剧了艾滋病的传播蔓延,已成为严重的公共卫生问题和社会问题,防艾禁毒是全社会共同的责任.学生是祖国未来的主体和支柱,是防治艾滋病的生力军,有责任、有能力为防艾禁毒工作贡献自己一份力量!12月1日是世界艾滋病日,12月是我市防治艾滋病宣传月,值此我们呼吁全体学生行动起来,积极参与防艾禁毒宣传工作.

1、从我做起,掌握防艾知识技能.艾滋病是一种危害大的传染病,通过性接触、血液和母婴三种途径传播,目前尚无有效疫苗和治愈药物,但是可以预防.我们要动员全社会力量,普及防艾知识,倡导文明健康生活方式,提高全民艾滋病防控知识水平.

2、从我做起,坚决拒绝毒品诱惑.毒品会降低人的自知力和自我控制能力,共用注射器吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为,毒品不但严重损害自己身心健康,而且危害家庭和社会.我们要坚决拒绝尝试毒品,在诱惑面前坚决说“不”.

3、从我做起,养成健康生活方式.不看黄色书刊或低级网站,减少不必要的输血,不去消毒不严格的无证诊所拔牙、美容,不要做纹眉、纹身、穿耳洞等刺破皮肤的手术,不共用牙刷、剃须刀,纠正可能感染艾滋病的危险行为.

4、从我做起,关爱他人奉献社会.把预防艾滋病当作自己的神圣职责,积极参与社会宣传动员活动,向家人、朋友、同学和不了解防治知识的人宣传防艾禁毒知识,用爱心和行动为艾滋病感染者和病人营造一个理解、尊重、不歧视的社会氛围.

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篇14:小学生户外活动作文

全文共 593 字

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快乐的一节课来临了,因为我们班主任曹老师在今天上午的第三节课上,为我们举办一次活动

曹老师笑眯眯地走进教室,对我们说:“同学们,这节课我们来做一个游戏好不好?”“好!”欢呼声响成一片,教室里一片沸腾,同学们都在议论着:“今天玩什么游戏啊?”“这个游戏好不好玩?”老师见大家迫不及待地想知道,便说:“今天这个游戏叫‘拼句游戏’,请大家准备3张纸和一支笔,分别在3张纸上写下自己的名字、在什么地方、干什么,然后折起来,分三组上交。”

一切准备就绪,游戏正式开始。

先是由我旁边的同学抽,很快便轮到我。我分别从三堆纸里抽了三张,拼好以后班长把它读出来:“盛名在公交车上把太阳摘下来。”“哈哈哈”一阵笑声响起。

接着,另一个同学上去抽,班长看着字条,边笑边读完这个句子:“陈瑞卿在舞台上打洗脚水。”笑声更激烈了,有的同学笑得合不拢嘴,我也笑得前仰后合。停停顿顿地说:“他在舞台上打洗脚水不怕把观众臭晕。”

更好笑的还在后头。何志豪上去抽时,抽到他自己写的字条。读出来一听,竟然是:“何志豪在朝鲜战场上跳肚皮舞。”我们笑得肚子都疼了,根本说不出话来。平时看起来很严肃的曹老师也被这有趣的句子逗笑了:“在战场上打仗都来不及,还有空跳舞啊,小心被人暗算啦。”

“叮叮叮”随着下课铃声的响起,游戏也结束了。

我在回家的路上回味着这次游戏的快乐,也同时知道了主谓宾的搭配不当会闹出笑话,在作文中千万不能出现这个问题。

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篇15:禁毒教育主题班会

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一、班会目标

通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。

二、班会内容设计

1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?

毒品----- 根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什么?

(1)毒品毁人毁健康。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会,成为世界公害

3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”

4.防毒的五种措施

(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反建议。

(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

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篇16:珍爱生命,禁毒防艾活动倡议书

全文共 834 字

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尊敬的学生家长:

毒品是万恶之首,它无情地侵蚀着我们健康的社会风气,吞噬着宝贵的生命,滋生着丑恶的犯罪,威胁和破坏着青少年一代身心的健康成长,给原来幸福的家庭带来不幸的灾难,也严重地影响着我们整个社会的和谐与稳定。

青少年学生是我们家庭的希望,是我们祖国的未来。面对一些在痛苦和悔恨中苦苦挣扎的涉毒青少年学生,面对毒品带来的亲情丧失、经济贫困、违法犯罪等问题和灾难,我们倍感肩上责任的重大。毒品一日不绝,禁毒一日不止。因此,为了中华民族的伟大复兴,为了让我们的青少年学生——你们的子女共同拥有美好的明天和未来,我们向全校学生及家长发出如下倡议:

1.了解毒品,认清毒品的危害。家长要主动加强学习并帮助孩子了解国家禁毒方针政策、法律法规,普及拒毒、防毒知识,不断增强法制观念,提高防毒、拒毒自我保护意识,进一步增强明辨是非、抵制诱惑的能力。

2.保持健康向上的生活方式,慎重交友。要让孩子深刻认识毒品的危害性,远离毒品,远离歌舞厅、游戏厅、网吧等不利于青少年健康成长的娱乐场所,养成健康文明的生活习惯,不接触毒品,不接触吸毒的人,不刻意模仿成人的不良嗜好,不轻信盲从他人的诱惑,时刻保持高度警惕。

3.支持孩子迅速行动起来,当好禁毒“宣传员”和“监督员”。要让孩子积极参加禁毒宣传教育活动,充分认识参与禁毒斗争是每个公民义不容辞的责任,竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传毒品的危害性和预防知识,帮助他们提高自护意识,增强全社会的毒品防范能力。

4.感化、挽救涉毒的青少年学生。学生家长要发挥家庭、邻里、社会大家庭的作用,努力挽救身边涉毒的青少年。对误入歧途的涉毒青少年,家人要用亲情去温暖、感化;邻里要用真情去引导、帮助;社会要用热心去帮助他们解决生活出路,使涉毒者迷途知返、根除恶习、重获新生。

禁绝毒品任重道远,与之斗争神圣光荣。广大学生家长,让我们携起手来,共同唱响“依法禁毒,共建和谐社会”的主旋律;让你们的子女都能在明媚的阳光下健康成长;让我们的社会更加平安和谐!

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篇17:小学新学期安全教育主题班会

全文共 713 字

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教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:

《安全教育读本》

教学过程:

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

六、作业:

检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?

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篇18:全国中小学生安全教育国旗下讲话稿

全文共 688 字

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尊敬的老师亲爱的同学们,早上好:

伴随着国旗的冉冉升起,耳畔听着嘹亮雄壮的国歌,我们又迎来了新的一天,今天是3月27日,全国小学安全教育日。

据权威数据显示,我国现有18岁以下未成年人2.7亿人,平均每年意外伤害人数约为4000万人次,医疗费用42亿元,平均每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。为推动中小学安全教育工作,降低青少年伤亡事故的发生率,保证青少年健康成长。1996年由国家教育部、公安部等七部委联合发文,确定了每年三月份的最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”,今年已经是第xx个年头了。

同学们,安全问题关系到千家万户,关系到我们每个人,就在今年的3月甘肃省半月内发生8起校园安全事故,造成8死21伤。血淋淋的事实更使我们意识到校园安全警钟长鸣,不能存在任何麻痹和侥幸心理。在全国中小学生安全教育日来临之际,我想和大家提出以下要求:

1、上学或放学路上一定要遵守交通规则,注意交通安全。

2、上下楼梯不要奔跑,不要拥挤、打逗,避免出现意外伤害。

3、不购买小摊贩的三无食品,避免发生食物中毒。

4、在体育课或活动课上,要听从老师的指挥,运动要量力而行,避免运动伤害。

5、注意用电、用水的安全,严防火灾。

6、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动,学习自我保护的方法,提高面对危险时自救自护的能力。

老师们,同学们:百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,多一份自律多一份惊醒,珍视安全,对自己负责,为他人着想,共同营造一个安全的学习环境和生活环境,让我们的百年老校因为我们的努力而更加完美、更加辉煌!

谢谢大家!

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篇19:多彩的活动小学作文350字

全文共 394 字

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十月十二日,我们学校组织秋游。十一日的晚上,我都兴奋得睡不着觉了。早上,不用妈妈叫,我早早地就爬起来了,心情特别好。走出家门,太阳公公也露出了笑脸。

上午,我们坐了大约20分钟的车,终于到了我们今天的目的地——南开少年宫活动基地。我怀着好奇的心情走进少年宫。到了里面,老师向各年级布置了他们的活动内容。我们三年级要做陶泥项链。

制作开始了,首先要做的是向日葵型的项链坠。我们用老师发的桔色和黄色的陶泥做成八个大小一样的花瓣,用绿色和桔色的陶泥做成两片大叶子,再用褐色和黄色的陶泥团成圆形压扁做成花蕊,用褐色的陶泥搓成条压扁做成花茎,最后将它们组合在一起,就变成了一朵美丽的向日葵。老师将它们放入烤箱,经过烘烤、定型后,我们再穿上珠子,一条漂亮的陶泥项链就完成了。虽然我做的比不上有些同学的漂亮,但它毕竟是我的劳动成果,我还是非常喜欢它。

吃过午饭,我们又看了电影,然后就依依不舍地离开了少年宫。

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篇20:党的群众路线教育实践活动民情日记

全文共 1486 字

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作为党政主要负责人,自党的群众路线教育实践活动开展以来,根据镇党委安排,本人严格贯彻领导干部带头深入开展教育实践活动的要求,扎实开展了下村入户、蹲点调研各项工作,现将相关情况汇报如下:

一、蹲点调研情况

今年以来,本人以“践行群众路线,转变工作作风”作为各项工作的出发点及落脚点,以教育实践活动为动力,针对群众所反映的突出问题,带头深入基层、深入群众,排民忧、解民难,努力为群众办实事、办好事。

一是自北师大附中项目在大堡子村落地以来,根据村民与开发商在征地问题上引发的矛盾,先后三次组织村民及开发商进行座谈协调,现问题已解决。二是为全面了解辖区农业发展情况,对各农业园区生产情况调研五次,吧浪村特色养殖二次,详细了解各园区的生产情况及带动农民增收情况;同时,针对留守老人及空巢老人日益增多的实际,对辖区养老院调研二次,了解养老院在吸收留守老人等存在的实际困难。三是因晋家湾村粮油中转站的修建,导致临近村民房屋在施工中震坏,使民房成为危房,村民反映强烈,在二次与施工方协调后,目前,被破坏的房屋已被修复。四是根据大堡子镇辖区居民用水难的问题,经过二次深入调研,将调研报告报送至市节约用水办,目前,辖区人畜饮水正在解决当中。五是朱南村与宏业公司因土地问题引起的纠纷,经过前后八次调处,目前,宏业公司已于村委会签订协议,矛盾纠纷得到有效解决。六是针对协调解决临近大堡子村因养羊散发难闻气味、影响社区居民生活问题,先后赴实地调研三次,经过调查了解,2011年西宁绿田种植公司因经营不善,将用于农业项目的32栋温室承包给现在的23户承包人,用于牛羊育肥养殖,现有育肥羊2万只,承包年限为2011年至2016年。我镇工作人员就此事与绿田公司协商后,已于2013年12月20日书面通知养殖户只销不进,春节后往别处迁移,介于目前情况,我镇已会同村委会,正在积极与温州商会协调中。七是结合万名干部下基层活动的开展,与驻村帮扶工作组开展了对吴仲村的帮扶工作,研究制定了50万元帮扶专项资金使用方案,并针对吴仲村温室问题三次召开座谈会进行协调,目前该问题初步得到解决。

二、意见建议征求情况

四风方面:按照群众路线教育实践活动的要求,围绕“四风”,通过对镇机关、各村社区进行民主测评,初步征求意见建议如下:在镇机关,还存在个别机关干部在思想上还存在懒散现象,还在持观望的态度;农村大病医疗报销需上报的材料过多,等待办结的时间过长;干部安于现状,不思进取,缺乏工作热情等现象。在农村社区,由于农村老党员多,年轻党员外出务工,不能很好地参加党组织的各项活动,部分党员的积极性不够高; 由于群众对政策的掌握不多,需大力加强宣传教育;以会议落实会议,以文件落实文件等现象较为普遍。

改革发展方面:在乙其寨村调研时,通过座谈入户了解到村民希望在五四西路延长段完工后,为乙其寨村修建一条与该路连通的便道,方便村民出行。村级集体经济薄弱,卫生清扫人员严重不足,希望解决卫生清扫人员的工资问题。村级小巷道缺少路灯,村民夜间出行不便,希望能为乙其寨村加装路灯,做到覆盖全村。乙其寨村没有上下水管网,村民仍然饮用地下水,水质差,希望区政府尽快为村民立项开通上下水管网。在一机床社区调研时了解到:因本地区无工商银行情况,退休职工群众存取款难,所修过街天桥楼梯陡、没有无障碍通道;303路公交车不使用老年卡,老年人出行遇难题等诸多问题。

针对征求的意见,已经建立整改落实台账,明确了整改责任人及整改期限,目前正在整改落实当中。下一步,我将继续按照群众路线相关要求,深化领导带头这个重要载体,率先垂范、深入基层,为群众办好事、实事。

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