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初三期中语文优秀作文【优秀20篇】

回忆是一点一点积累起来的,就如一个剧本,每个人都是故事里的主角,不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别.下面是小编整理的童年的记忆作文,欢迎阅读。

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语文老师初三作文

全文共 704 字

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我的语文老师是我非常喜欢的老师之一。

去年,由于原来的语文老师有事请假了,语文课也不能一直拖着,所以,学校又为我们新调了一位老师。

那天早晨,我们正在班里上自习课,忽然门“吱”的响了一声,全班的目光都齐刷刷地投向了门口,一位陌生的女老师走了进来。这位老师个子不高,梳着一条马尾辫,辫子的两侧分别戴着一个粉红色的卡子,一双炯炯有神的大眼睛,面带微笑地看着我们。她和临时看管我们的幽老师小声地说了几句话,幽老师离开了,她,留了下来。我们个个脸上都充满了疑惑的表情,心里猜想到:莫非她就是我们新的语文老师?

这个谜一直到晚自习才揭开。她慢慢走上讲台,站在讲桌前,右手拿起一根粉笔,一边作自我介绍,一边用粉笔在黑板上写出了两个又大又工整的字“杨萍”,这就是她的名字。她笑眯眯地说:“大家可以称我为杨老师,今后,我们共同学习语文。”

我们发现杨老师有两大特色:写字大,声音大。当我们奇怪地问老师为什么的时候,她自豪地回答:“声音大,可以让同学们听得清;字大,可以让同学们看得清。我们的座位不是按个头高低排桌的,这样后面的同学既听得清,又看得见。”说完她开心地笑了。

和杨老师相处了这么长的时间,她的教学方法也慢慢地影响着我们。她讲课时,有一个习惯,就是喜欢用手比划帮我们理解问题。当遇到我们听不懂的地方,她就会举出一个例子,配合动作,让我们更形象、更直观地理解。

就拿我们今天上作文课为例吧!她站在讲桌前,一边比划着,一边和我们分析作文,讲到范文中“他总是习惯把手抡在空中,然后不住地点点儿……”杨老师立刻抬起手,用手指在空中点点儿,画圈儿,我们马上心领神会。

这就是我们的语文老师,她有许多与众不同的地方,需要我们慢慢地去观察呀!

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篇1:2024初三期末语文作文:家乡的雪

全文共 739 字

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每年的冬天,你的家乡是否会下。我虽然不知道你们哪下不下雪,但我们这里每年都会下雪,虽然不是很大。每年必定会下一场雪,虽然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼,终于盼来了今冬的第一场雪。雪是那样美丽圣洁,是那样勇于自我牺牲,还给人们和动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石,是那样晶莹剔透。雪花从天而降,飘落在地上,不一会儿,家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望,雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音,好比那天籁之音还要醉人,难怪有诗这样写道“此曲只应天上有,人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的,看见山路那么寂静,真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”呀!

纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,飞向各地。我像外望去,雪花像魔术师,把大变得认不出来了;雪花像小画家,它大笔一挥,大地就变成银白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上,痒痒的,有的还调皮地钻进了我的衣领,凉丝丝的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我刚要仔细端详一下,雪花便和我玩上了捉迷藏,只留给我一滴小水珠做礼物,自己却不见了影子。

雪后,太阳公出来了,天变亮了,地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪发出了“吱吱”的声音,仿佛在和我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来,三个一伙,五个一群,大家都欢笑着玩了起来,打雪仗、堆雪人:团一个个雪球,趁对方不注意,猛地一抛,打在身上。嘿嘿,可真调皮。堆雪人:石头做眼,萝卜做鼻,树枝做嘴巴,再加一个雪白的身子,一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着,天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢?

冬天下雪的日子,我喜欢漫步在这白雪的世界,就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。

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篇2:初三语文作文

全文共 510 字

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当微风拂过,吹绿了杨柳;当和风掠过,吹红了百花;当轻风扫过,吹醒了小草;那是因为我漫步于书林,发现了读书的快乐。

春眠不觉晓

一直以为读书是一件枯燥乏味而又浪费时间的事情,心中那扇读书之窗就因此,迟迟不肯打开……

处处闻啼鸟

在电视机中,文学家们极富历史色彩的演讲,吸引着我,让我为之赞叹;语文课上,语文老师生动优美的话语,丰富着我,让我为之敬佩;作文课上,其它同学富含文学哲理的话语,感染着我,让我为之羡慕。文学的百花苑中莺歌燕舞,时不时的为我打开一扇门,让我在其中漫步。

夜来风雨声

“随风潜入夜,润物细无声。”文学丰富着我,感染着我,滋润着我。“会当凌绝顶,一览众山小。”我读出了杜甫誓要登上人生顶峰的豪迈气概和远大抱负;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”我感受到了李清照内心浓重的忧愁。“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”我仿佛在观望大海吞吐日月星辰的雄伟景色。《昆虫记》这部“昆虫的史诗”给我留下深刻的印象;在《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金那钢铁般的意志鼓励着我;《红楼梦》里林妹妹凄清葬花的情景,使我伤感……

花落知多少

阅读的乐趣,如品香茗,杂尽而犹香,如置身于山水美景之中,使人留言往返……

漫步树林,趣味无穷!

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篇3:2024初三期中语文作文

全文共 979 字

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海淀期中考试的作文题目还是给大家“惊喜”,如果说原来的题目作文类型,包括了命题作文(包括半命题作文)、话题作文、材料作文,那么海淀期中考试就是加入了“高中元素” 看图作文,作文遵照2014年中考语文的变化,作文题目“二选一”,另一个作文题目是半命题作文《最_____的人》。两个作文题目,其中一个是看图作文,这是在高中部分重点考察的作文题型,目前还没有看到图片,目前只对半命题作文进行分析。

在这样两个题目里面,大部分学生会选择《最______的人》这一题目,这个作文题目是一个篇典型的写人物的文章,当审题看到横线上填写词语,比如尊敬、感激、佩服、喜爱、想念……

海淀的题目一贯走着“文艺路线”,题目趋向于情感类的作文。从2012年的《少年风采》、2013年《好奇》、2014年《这里有属于我的世界》更加倾向于学生自己对生活的感悟,这也可谓是打破初三考生在备考阶段对情感类型积累的唤起。不过这次期中考试的作文题目之一《最______的人》写作对象重点是他人,如果之前有过类似的练笔《拥有》、《温暖》、《幸福》等类似于他人给予自己的某种情感、为自己做的某些事情对其内容进行作文迁移。

①审题

需要做到“符合题意”,准确审题。审题的本质就是正确把握作文行文方向。本次作文题目形似“半命题作文”。面对题目,孩子们就像站在十字路口,中间填写的部分就是自己写作的方向,在家庭中,在学校里,在社会上,你会接触许多人。本文重点要写人物,在这许多人中,例如你会感到自己所尊敬(或:思念)的人。想一想,自己为什么会尊敬他?他有什么事情使你感动? 写出来,这个人对自己是一个启发,对自己也是一个生动的教育,自己的收获与感悟。

②立意

本文立意可以确定为“他人”是我们的成长路上的陪伴、鼓励等,值得我们尊敬、敬佩等,孩子们可以写情感类的、成长感悟类的,属于孩子熟悉类型,在审题过程中重在凸显出“题目填写部分”。

③选材

在我们身边,有很多值得写的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你钦佩,也可以说一说。也可以从熟悉、陌生;古代 、现代;书中、现实中确定写作素材,借助要把事情说清楚,表达出自己的情感。

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篇4:初三下册语文第二单元作文:走进小说的天地800字

全文共 3924 字

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范文一

这是一个美国的单亲家庭。家里只有一位母亲和四个孩子。母亲玛莉非常关心自己的四个儿女,因为这是她唯一的希望。大儿子杰克已经14岁了,正在上初中,二妹安妮12岁,在读小学。也许是家庭的缘故,杰克和安妮非常厌恶对方,甚至产生了某种意义上的嫉妒。为了一个布娃娃,他们会争到撕破为止。

再过一个星期就是圣诞节了。为了让一家人快快乐乐的迎接圣子耶酥的降临,母亲想了一个好办法。这天晚上,妈妈召来了四个孩子说:“圣子就要降临了,你们希望他降到我们家吗?孩子们异口同声地说:“想。“如果想,从现在开始,我们就开始做一个摇床,你们必须每天都给家里的其他人做好事,这样你们就会得到一根稻草,铺在摇床里,等到圣诞来临,摇床里的稻草如果够柔软的话,圣子耶酥一定会降临的。

第二天杰克做好了摇床,妈妈准备好了稻草。晚上,妈妈写了五张纸条,上面写的是家里五个人的名字,谁抓到纸上的名字,第二天就得为他做好事,妈妈先抓,看后切切地笑了,由于小弟罗伯太小,不认识字,妈妈看了他的字条偷偷地对他的耳朵说出了纸上的人名。杰克翻开纸条过后,没有任何表示,默默地走开了。

一切都变了!早上,妈妈准备起来做早饭,但早饭已经整整齐齐地放在桌子上了;杰克的书包坏了,准备去告诉妈妈,谁知已被人缝好;安妮晚上睡觉时准备找睡衣,已经有人替她放好了;三妹珍妮的一道数学题目不会做,回来后已经被人给写好了;小弟罗伯起床过后就去刷牙,转身床铺已经被人整理得干干净净了。所有的变化只是因为一根稻草。

明天就是圣诞节了。摇床里的稻草已经堆得像小山了。妈妈鼓励孩子们说:“你们要坚持,等到圣子看到以后一定会到我们家的。中午,杰克没有吃饭,他跑出去了,妈妈发现后,就去找他,他躲在草垛后哭泣,说:“妈妈,为什么每次纸上的名字都是安妮,每次在她睡前我都为她准备好睡衣,早上我都会为她叠好被子,布娃娃我都让给她玩,妈妈我已经受够了!母亲默默地对杰克说:“杰克,如果你觉得委屈,妈妈不强求你,最后一天,你可以放弃!然后就悄悄地走了。终于到了晚上,妈妈在静等一个人的到来,终于他来了,悄悄地放下了一根稻草走开拉。

最后一根稻草是杰克的!

范文二

凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……可爱的泥鳅在炕边走来走去,还不时摇着尾巴。眼前的一切是多么的清晰啊!好像是真的一样。凡卡激动极了,他的嘴角微微地颤抖着,双手情不自禁地捂住了嘴巴,他的眼睛里盛满了晶莹的泪珠,好像一不小心就会决堤似的。“爷,爷爷!凡卡哽咽了,他不敢相信眼前的一切。凡卡的爷爷似乎察觉到了,他放下信,慢慢地站起身来,眼睛有些红肿,好像哭过了一样。“爷爷!我终于回来了!您知道吗?在这段时间里,我一直过着生不如死的日子,连狗都不如!还好上帝怜悯我这个无父无母的孤儿,让我回到了您的身边,不然,我真的就只有死路一条了!爷爷,我再也不离开您了……凡卡的眼泪像断了线似的珍珠一样,不停地落下来。就这样,凡卡幸福的紧紧地拥抱着爷爷,在也不会离开爷爷了。仿佛一松手,爷爷就会消失似的。难道幸福真的来得那么快吗?不,那不会是真的,那只是一个梦而已。

“哇,哇……一阵婴儿的啼哭声把凡卡惊醒了,他不情愿的睁开眼睛,他太希望永远都沉睡在梦里,永远不要苏醒过来,然而,老天不许,眼前的一切全都没有了。慈祥的爷爷,可爱的泥鳅,还有那铺暖炕……就在一瞬间里消失了。是的,幸福还是与凡卡擦肩而过。凡卡失望了。他揉了揉朦胧的睡眼,刚才的景象还清晰可见。他一直认为,那不是个梦,而是个现实。至于为什么,凡卡也不知道,但他坚信,他的爷爷一定会来接他的!于是,凡卡深深地呼吸了一口新鲜的空气,直径走向了对面的婴儿房……唉!又要给那个小崽子摇摇篮了。

夜很静,皎洁的月光在朦胧的云雾中若隐若现,天空中的星星一闪一闪的。这样的夜晚,那么的美好,又那么的凄凉,只怕是有人欢喜有人愁啊!“砰——一声巨响在浩瀚的天际中划过,打破了夜的寂静,好刺耳!凡卡一下子被惊醒了,它无助地盯着眼前的一切,不幸的事情终于还是发生了——老板和老板娘回来了。凡卡一下子跪倒在地上,他颤抖着说:老板,我,我不是故意的,求求您饶了我吧!谁知那个可恶的老板却不给凡卡丝毫解释的机会,他凶神恶煞地瞪着凡卡,气急败坏地将他揪到过道里,拿起旁边的皮鞭就是一阵恨抽猛打。从老板那愤怒的眼神里,凡卡清清楚楚地看到了一团火苗正在燃烧。痛,痛极了!这是凡卡当时唯一的感受。他被打得皮开肉绽,一道道鲜红的伤口显得那么刺眼。然而,面对眼前的种种委屈,种种不平,凡卡却没有留下一滴眼泪,它只是不停的呻吟,不停的颤抖。“你这个小兔崽子,老子供你吃、供你喝,还供你住,到头来你却反咬我一口,看我今天不打死你!凡卡的眼神那么空洞,仿佛已没有了焦距。老板依旧一鞭接着一鞭地抽着可怜的小凡卡,他恶狠狠的说:“你的胆子还真是不小啊,敢偷偷写信向你爷爷告状,你活得不耐烦了吗?哼!要不是我那个邮递员朋友将这件事情告诉我,我到现在还被蒙在鼓里呢!老板挥动鞭子的力度越来越大,凡卡身上绽开的伤口也越来越多。“不过也没什么,你爷爷不过是个穷乡巴佬罢了,他连自己都快养活不起了,哪顾得上你啊!他是不会来接你的,你就死了这条心吧!老板轻蔑地冷笑道,他的话如同晴天霹雳般深深地刺痛了凡卡的心。“爷爷真的不会来接我了吗?凡卡反复地问自己。尽管老板的话让他很伤心,但他却始终倔强的不肯留下一滴眼泪,因为他不相信上帝连他那仅剩的一丝希望也要剥夺。对凡卡而言,只要能离开这个如人间炼狱般的地方,哪怕只有零点零一的机会,他也要牢牢地抓住。但是,凡卡毕竟是个孩子,他怎能受得了老板如此残忍的虐待呢?终于,凡卡再也忍受不了那刻骨铭心的痛苦了,他晕倒了,眼角渗出一滴小小的、晶莹而透明的泪珠……

半个小时后,凡卡被老板用一盆脏水泼醒了。“你这个小兔崽子,揍你两下就装晕,有那么虚弱吗?凡卡太累了,他不想再争辩什么了,不管老板想怎样对待自己都随他去吧!凡卡艰难地把头扭向了另一边。“你,你敢不理我,你吃了熊心豹子胆了吗?哼,看我怎么收拾你!老板转身走进了旁边的一间屋子里。许久,他抱着一大堆脏兮兮的衣服走到凡卡面前,一股脑地将衣服丢给了他。“给我全部洗干净,否则就别想吃饭!老板气急败坏地说,眼神中的怒火烧得很旺。凡卡并没有拒绝,他拖着才刚刚被鞭子抽打过的身子,一瘸一拐地到院子里去打水了。凡卡洗呀洗,他那伤痕累累的手侵在冰冷的水中,一种前所未有的痛在他的心中蔓延开来。旁边的老板懒洋洋地坐在扶手椅上,一边晒太阳,一边监督凡卡干活。凡卡全身都痛极了,他看看旁边怎么洗都不见少的衣服,那上面的灰尘显然是老板故意染上去的。他稍稍愣了一下神,继而无奈的叹了一口气。“嘿,快点儿!我警告你,你要是敢偷懒,我就狠狠地整你!老板大声呵斥一旁的凡卡。一个小时,两个小时,三个小时……不知道多长时间过去了,凡卡一直都在洗衣服,不停地洗……

光阴似箭,日月如梭,转眼间一年过去了。小凡卡又长大了一岁,他变聪明了,学会了察言观色。虽然老板和伙计们还是经常捉弄、虐待小凡卡,但是他起码不会再无缘无故的挨揍了,这是唯一让小凡卡感到幸运的事。

凡卡就这样一天一天地等啊、盼啊,他知道,自己的愿望可能永远都无法实现了,但他依然不想放弃。虽然上帝狠心地封闭了小凡卡的大门,又无情地关上了他仅剩的一扇窗户,但至少在他濒临绝望的时候又给了他一丝希望,对于像他这样穷苦的孩子来说,这样已经足够了。

凡卡一直等待着,等待着那遥不可及的幸福能够降临到自己的身上……幸福啊!你到底在那里呢?

范文三

冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。 ——海明威

一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子么?你还会准备“出海么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

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篇5:初三语文月考

全文共 810 字

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有一种拐杖叫做坚强,它让我们走出困境,战胜挫折。

有一种拐杖叫做执着,它让我们追求梦想,赢取辉煌。

有一种拐杖叫做真爱,它让我们忘记疼痛,充满信心。

坚强的拐杖

我们一直都拼搏在充满坎坷的小径,为了平稳,为了安全,我们需要一把坚强的拐杖。它不需要多么华丽多姿,只需要在我们迷茫的时候能引领我们前进。正如 “竹杖芒鞋”的苏轼,他并不在乎雨的瓢泼,只因为他手中有把拐杖。在苏轼的精神世界亦有一把坚强的拐杖,正是这把拐杖的存在才能使他走完这命途多舛的人生。

一把坚强的拐杖,使得我们的拼搏之路不再坎坷,让我们到达胜利的终点。

执着的拐杖

我们也一直奋斗在险境重重的野途,为了赢得胜利的果实,我们需要一把执着的拐杖。从小抱有足球梦想的刘伟,他快乐的奔跑在绿茵场,享受着童年的快乐。一场意外的触电事故,不仅夺取了他的双臂,更夺取了他的梦想。可是他是执着的,不懂什么是放弃,他有一把执着的拐杖在无形中帮助他前进。他改行练习游泳,因为没有双臂,他比别人更难掌握平 衡,但经过百倍于人的努力后,他在游泳界小有成就。他梦想参加北京奥运会,正当他全力备战奥运时,却不幸被诊断出患有过敏性紫癜,必须停止训练否则危及生命。他依然没有放弃,他拼命的练习音乐,最后他终于在音乐上取得了迟来的成功。

一把执着的拐杖,让刘伟如愿登上维也那金色大厅,执着的追求最终赢得成功的青睐。

真爱的拐杖

我们都行进在自己平凡但是不平庸的路途中,为了忘记疲惫和疼痛,我们需要一把真爱的拐杖。它能让我们时刻内心温暖,充满斗志。从小到大,我们一直努力的拼搏,想想每次自己路途不顺时,给我们最多关爱的是父母。他们给我们一把真爱的拐杖,让我们忘却疼痛,一步步迈向成功的殿堂。

一把真爱的拐杖,让我们不再孤单,有真爱陪伴我们一起叩开辉煌明天的大门。

拥有拐杖,我们的拼搏之路不再困难万千,不管它是坚强的还是执着的还是充满真爱的,它都能给我们帮助,给我们力量去战胜困难,踏实行走。

这个世界需要你,拐杖。

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篇6:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 759 字

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不知不觉恋上了李清照,读李清照,读她的忧伤,读她的潇洒,读她的情到深处人憔悴……读李清照的善感,读她的坚韧,当风雨袭来的时候,她依然挺立!

读“昨夜风疏雨骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”读她的焦虑、她的忧愁。

读“生当作人杰,死亦为鬼雄”,读她的英勇、她的豪迈气概。

读“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。读她的孤寂。

读“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”,读她的闺愁,读她的欲罢不能。

读“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客入来,袜?金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”读她的天真无邪。

读“卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬓斜簪,徒教郎比比看。”读她的美丽自信。

读“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”读她的离愁别绪,读她的难舍难分。

读“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”读她的忧国忧民,读她的大女子胸怀。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”……

读宋代最伟大的女词人,读她巾帼之淑贤,读她须眉之刚毅;读她卓越的才华、渊博的学识,读她高远的理想,豪迈的抱负。我寻寻觅觅,却如何读懂她……

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篇7:精彩语文700字初三作文

全文共 714 字

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语文,你是那独特的方块字,一横一竖是你的衣服。殷商时人类发明了甲骨文,使人类拥有了能用来作为传递信息的另一种手段。经过了数千年的时光飞逝,你也换过了几套华美的礼服,穿上了一身简练干净的休闲装——简体汉字,你由此变得更加清新自然。

语文,你是那优美的词藻,“秀丽”“婉约”是赠给美好事物的礼物;“幽默”、“可爱”是你对人们的称赞。当然,你也憎恶丑恶现象,“愤恨”、“讨厌”是你发泄自己感情的方式。

语文,你是“唐宋八大家”等历代骚人的挚友,你是柳公权、王羲之等墨客的亲密合作伙伴。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”、“会当凌绝顶,一览众山小”是你对大好河山极致的赞美;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“生当作人杰,死亦为鬼雄”是你坚贞不屈的品格,“海内存知己,天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是你表达亲朋挚友之间深情厚谊的最佳途径。历史上有“行书”、“草书”、“楷书”、“篆书”等各种字体,把你与生俱来出众的美彰显得淋漓尽致。

语文,你使鲁迅写出了《呐喊》、《狂人日记》,使冰心编成了《繁星.春水》,使巴金作出了激流三部曲——《家》、《春》、《秋》、,使中国有了《红楼梦》、《西游记》等四大名著,使明朝的永乐皇帝编成了《永乐大典》,使吴敬梓抨击了封建制度,使李汝珍揭露了当时的世间百态。

语文,你使中国拥有大量的脍炙人口的名诗佳作,使中国出现了大批的文学艺术的创作者,使中国,这个历经数千年历史变迁的文明古国变得更加充实,富有内涵。语文,你赋予中国的财富是无与伦比的,你使世界了解了中国,也使中国走向了世界,并变得丰富精彩,使我们能够有完美的视觉享受,也使我们的生活因此而更加多姿多彩。我爱你,语文。我爱你,精彩语文!

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篇8:初三上册语文作文辅导

全文共 746 字

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他,胖乎乎的身子,以前乌黑发亮的头发,多了许多白发,高高的鼻梁上架着一副带着深色镜框的眼镜。这,就是我的老爸。

爸爸是个渔民,常年在海上捕鱼,只有休渔期和过年的时候才可以回家团聚。爸爸很辛苦,每次摸他的手,总是觉得那么粗糙、宽大,也许是因为他的手总是和渔绳打交道的缘故吧。但我又觉得,牵着爸爸的手,是那么的踏实,因为老爸是我们一家三口的顶梁柱。

每次爸爸一回到家,我不管他身上的柴油味有多么的重,我还是一个劲儿地扑到了老爸的怀里。有一次,我好奇地问爸爸:“爸爸,您为什么要出海捕鱼呢?”爸爸笑眯眯地告诉我:“因为爸爸要赚钱呀,为了让你和妈妈过上更好的日子嘛!”我听了,心中觉得十分温暖。

爸爸很耐心。每当我题目不会做的时候,爸爸总是细心地开导我;当我不知道为什么会做错的时候,爸爸总是认真地为我讲解,让我明白错误的原因。当我犯错的时候,爸爸总是温柔地教导我。但要是我违反了他原则性问题的时候,他就会变成另一个人似的。

记得有一次,我暑假作业本做得很糟糕,爸爸决定给我买本新的重做,可是,我说什么也不肯重做,这时,我的牛脾气又上来了,结果爸爸来硬的了,狠狠地把我教训了一顿,把我吓傻了。当然,这些事只会发生在爸爸回家团聚的时候。

偷偷告诉你,我老爸是个“闹钟”。因为每天一大早,他就醒了。接下来的时间里,他怎么也睡不着,于是他便偷偷摸摸地起了床。

尽管他蹑手蹑脚的,但是,我们还是会被他给惊醒。我猜想,也许是爸爸平时捕鱼期间起得太早了,后来慢慢地养成了习惯的缘故吧。记得有一次,我睡的正香,可是突然间,我被一阵“沙沙”的声音给吵醒了。这时,我心中划过的第一个念头就是:老爸又犯老毛病了!我看了看表,天哪!才4:30!

这就是我的老爸,既耐心又严格的老爸。是他,我的成绩节节攀升;是他,我有了信心向着梦想前进!

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篇9:过年初三语文中学生话题

全文共 679 字

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春节是每个人所盼望的,然而我也不例外。 The Spring Festival is what everyone is looking forward to, but I am no exception.

清晨醒来,又听“轰”的一声,爆竹如同飞箭一般窜上了云霄,以听“轰”的一声,爆竹炸了,碎屑在阳光的照耀下熠熠生辉,宛如一只只金光闪闪的蝴蝶从天空飘落下来。用打火机点燃引线,鞭炮便苍劲有力地响了起来,“噼哩啪啦”,四周洋溢着浓浓的节日气氛,每个人的心头也都美滋滋的,好不快乐。

年夜饭是每个吃货都喜爱的,丰盛的一桌大餐让人垂涎三尺,美味的糖醋排骨,香喷喷的炸年糕等众多美味佳肴,使每个人都阻挡不了美食的诱惑,一家人其乐融融,围着桌子坐了下来,拿起筷子,我首先夹了一个排骨塞进嘴里,丰满的汁水在牙间环绕,舌头贪婪地吮吸着,真是一个小吃货。

吃完年夜饭,我们一起收看了春节联欢晚会,优美的歌声让人心情舒畅,搞笑的小品也让人开怀一笑,精彩的联欢晚会加上香气四溢的菜肴,使整个屋子都充满了“年”的味道。

当然,贴春联也是必不可少,我先将春联拿出,在反面粘上胶水,恭恭敬敬地巾在大门的两侧,我再上横幅“马到成功”,寓意在新的一年一帆风顺,万事如意。贴“福”字更是讲究,将“福”贴倒了,人们见了总会说“福倒”了,代表福气到了,新的一年,新的开始,要好好把握。

自然,走亲访友和收红包也是必须的,每得到一个红包,看到里面几张红钞票,心中就激动万分,在这里,我恭喜发财,新的一年“一鸣惊人,二龙戏珠,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七窍玲珑,八面威风,九九归一,十全十美!”

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篇10:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 788 字

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他,是隐士的精神领袖。他,造就了隐士的精神文化。他,是自由精神的化身。

不可否认,庄周是隐士和宦海失意的文人的精神领袖。一部《庄子》把“无所待”的自由精神寄托于生动的形象中,寓言、神话、传说等都寄托了他的思想精神。

我是最喜欢庄子的。在物欲横流的时代,各种文化的规则和文化精神都被金钱时代的铜臭淹没,杂乱无序,混浊不堪,没有信仰,没有领袖,庄周就像黑夜里的北斗七星,有他,你就永远不会迷路。正如鲍鹏山在《寂寞圣哲》中说:“庄子是一颗孤独的树,是一颗孤独的在深夜里看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两颗在清风夜唳中独自看守月亮的树。”庄子是孤独的,孤独的人最向往自由,爱绝对的自由。追求绝对自由,是庄子心灵中永恒的旋律。大到高飞九万里的鲲鹏,小到蜩与学鸠,都是“有所待”而不自由的,只有消灭有我境界,“无所待”游于无穷,达到无己、无功、无名的境界,才是真正的“逍遥游”。

庄子始终守望着自己孤独的精神家园。一次庄子在濮水上垂钓,两名楚国使者身负楚王重任来拜访庄子,曰:“愿以境内累矣。”庄子望着波光粼粼的濮水“持竿不顾”。问了两个大夫一个毫不相干的问题,楚国池塘里的乌龟,它们愿意到楚王那里,让楚王用精致的竹箱装它,用丝绸的巾饰覆盖它,珍藏在宗庙里,用死换个“留骨而贵”呢,还是愿意拖着尾巴在泥土里自由自在地活着?二大夫答曰:“宁愿拖着尾巴在泥水中活着。”庄子说:“往矣,吾将曳尾于涂中。”个性,这就是庄子的个性,给权势一个白眼,一个无情的白眼,以至后来的隐士都追求那种自由境界。“悟已往之,知来者之可追”的陶渊明也“不为形役”而不愿为五斗米折腰,隐居起来。

大抵喜欢自由的人,都很喜欢庄子。冷眼,荒诞的语言对世事无情的嘲笑,让人觉得庄子更加可爱。

圣哲逝去,留下孤独的我们只好去守望我们孤独的精神家园,自由精神是孤独的人,永恒的乡愁。

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篇11:初三低碳环保生活语文作文

全文共 670 字

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最近网上涌现出“低碳哥一族”,很受广大网友的追捧和爱戴。什么样的人可以算是“低碳族”,“低碳生活”又代表什么呢?顾名思义,就是指较低或更低的温室气体排放,减碳主要是在生产上,如开发水能、风能、太阳能等,那我们呢?我们可以从节电、节水、节碳、节油、节气这些点点滴滴的小事做起,只要你愿意主动约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。

在这股低碳风的影响下,我们家也开始了低碳生活。平时,我把洗脸洗过的水加上妈妈洗菜的水用来拖地,拖好地再冲厕所。我还把每天的淘米水用来擦洗家具,干净卫生,自然滋润。洗衣服时尽量不用洗衣机,用手洗,那么,洗过衣服的水也可以再次利用了,这一项监督和搬水工作就由我来做了。

暑假里,天气很热,我“躲”在家里玩电脑,把空调调到18摄氏度,在我玩得最开心的时候,被爸爸逮了个正着,爸爸教育我说:“现在正提倡低碳生活,真热的话,可以用扇子,就是开空调,温度也不要低于26摄氏度。”我听了,很是惭愧,决定要节约用电。平时随手关灯,电脑不用就关机,尽量不坐电梯,爬楼梯也是很好的运动哦。大家都夸我懂事,成了节电小能手。

再过2个月就过年了,我在这里要呼吁各位小朋友,今年春节不要再像往年买那么多的烟花爆竹了,只在除夕燃放过一次鞭炮,能起到欢腾喜气的气氛就可以了,否则产生的二氧化碳实在是太多,家家户户累积起来,排放量实在惊人。

实际上,低碳生活并不难做到,只是人们嫌麻烦罢了。如果每个人都能低碳生活,那全国13亿人口节省的水就海了去了。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。

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篇12:初三中考满分语文

全文共 767 字

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跨越是短短的一瞬,是三年沉淀的爆发,是超越障碍的必需。有无数的文人墨客经历过这一过程,李白"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"是思想的跨越,苏轼"但愿人长久,千里共婵娟"是心境的跨越,杜牧"东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔"是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越,跨越一个阶梯,自己就会变得更优秀。

跨越在生活中屡见不鲜,从小学的任性无知到现在的体贴他人,从小时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主,从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉……不再依赖着父母,不再遇事就麻烦父母,不再遇到困难就退缩。乐观地面对生活中的困难,并想方设法去解决它。战胜困难是对自我的认可,这是思想的跨越,从思想上跨越,一步步地成长。

思想的跨越必定带动心境的跨越。

一层连着一层,心境的放开,不再拘泥于家境的比较,不再拘泥于吃、穿不如他人,不再拘泥于每次成绩的公布,微笑着面对每一件事,用知识来填充自己的大脑,像宋濂一样为自己所想的去奋斗,"以中有足乐者,不知口体之奉不若人也".心平气和地去面对每次的困难,发挥出自己最好的水平,对自己说:"尽自己所能,无怨无悔。"

心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。"塞翁失马,焉知非福",事物总有正反两面,不要只是一味的悲伤,自己考试失利了,就一直消沉失落,无心去学习,总是念念不忘曾经的成绩。对事物认知的改变让我化悲痛为动力,勇敢地向前,努力地积累力量,为今后更大的挑战而准备着。

一次的成功会让自己得意,一次的失败则会让自己警醒,更加努力去为理想而奋斗。事物总有它的长处,总有它生存的理由,对事物认知的改变是一次跨越。

三年的时间,三年的成长,让我跨越了多少的绊脚石!跨越让

我成长,让我成熟。思想的跨越,心境的跨越,对事物认知的跨越,让我从任性女孩变成了冷静、沉着的少女,跨越让我更加优秀,让我更加自信,让我有勇气去面对以后的挑战。

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篇13:初三语文作文

全文共 761 字

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在我们身边,每天都会上演形形色色的故事,在这些故事中总是存在一些人们所不愿意发生的事,但在知晓这件的人中,有的会表示同情,有的会幸灾乐祸,有的会淡然处之像什么都没发生一样。

经历了多年的学习和同学的生活后,每个人都会有自己的死党,而他们可以说无话不说,每天都会跟你说今天真倒霉遇到了什么什么事,啊!导致了什么什么。而我们面对朋友的不幸的遭遇,有的深表同情,有的则是一笑而过,不再谈起,在面对别人的不幸遭遇时你会怎样呢?

那使全国震惊的小悦悦事件,在被撞的7分钟有18个路人对着视而不见,最后还是一个拾荒阿姨给送至医院,最后因治疗无效而死亡。在面对人的不幸大都是不理不睬,心里总想着这又不关我的事,我去管她干嘛,到最后弄得我身上怎么办!在海明威的《丧钟为谁而鸣》中有这样一句:别人的不幸就是你的不幸,不要以为丧钟为谁而鸣,他就是为你而鸣。你对别人的不幸遭遇表示不理不睬,在你遇到不幸的事,人家也会想你对待别人一样对待你。最后的丧钟是为你响起

鲁迅笔下的孔乙己想必大家耳熟能详,在每次因偷书被人打时,咸亨酒店的顾客和老板总是会嘲笑他,在最后因偷了丁举人家的书被打断了腿而不能再自由行走时最后一次去酒店还是被人家嘲笑,没有人同情他的不幸遭遇,没有人给予他半分同情和安慰。

我们总是认为不幸的遭遇是怎样的可怜,怎样的不好,但总是有人对这些遭遇与一种无视和漠不关心,更有甚者是拿这些当做笑柄作为人们娱乐的一种方式。但这些并非能判断人的好与坏,善与恶。但扪心自问在你做出自己的行为前是否考虑了别人的感受和想法。别人或许因为你的一句话而有自己的阴影和缺口。

在别人不幸时不要再冷漠了,不妨给他个安慰,让他从阴影中走出来;不妨给他个鼓励,让他的心灵得到温暖;不妨给他个拥抱,让他将苦水诉说出来。在别人不幸时不要再冷冷的,而要让人重新看到黎明的曙光。

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篇14:爱心捐赠初三语文作文

全文共 644 字

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赠人玫瑰,手有余香。

——题记

奉献是百草开出的烂漫鲜花,美丽了辽阔的大地;奉献是千树结出的累累果实,装点了如诗的秋天。如果我是一阵春风,我愿吹绿田野的庄稼;如果我是一泓清泉,我愿滋润贫瘠的土地。

有一天,我去文具店买东西,出店门后,一个小女孩叫住了我,她穿着黄色连衣裙,带着粉色发卡,像一只美丽的蝴蝶飞到我的身边,气喘吁吁地说:“姐姐,你的钱包掉地上了,还给你。”我接过钱包,被她拾金不昧的行为所感动。于是我拿出兜里的一块巧克力感谢她,可她却摇摇头说:“妈妈教导我帮助别人不能要回报。”说罢,她甩了甩辫子,高兴地离开了。这时我感到心里涌上来一阵阵暖流:她真是一个乐于助人的好女孩儿啊!真值得我学习,我以后也要尽力帮助有困难的人。

在回家的路上,经过一个挤满人群的十字路口时,我怀着好奇心挤进了围观人群。原来是一位穿着朴素的母亲在为患了白血病的女儿乞讨。她苍白的面容充满了疲惫与无望,就像是一朵将要凋零的鲜花。她悲伤的眼泪,似乎是在哭诉上天的不公和人间的无情。我看了一眼空空如也的捐款箱,顿时鼻子一酸,眼眶湿润了。于是我拿出钱包里仅剩的十元钱投进了捐款箱,围观的人们向我投来赞许的目光,也纷纷慷慨解囊。不一会儿,捐款箱里就装满了五颜六色的人民币,它们就像是一颗颗暖暖的爱心,跳动着生命的希望。

通过这件事情我明白了:勿以善小而不为”,奉献爱心并不难!

从今以后,奉献爱心是我在公园里对一草一木的呵护,奉献爱心是下雨时放学回家我为小朋友撑起的一把伞,奉献爱心是我为工作劳累一天的爸爸妈妈轻轻地捶一捶背。

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篇15:初三语文优秀

全文共 707 字

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看着街上的这一切,一切的形形色、色的人,一切的各种各样的物,一切的五彩斑斓的灯光……朋友,你还记得吗?我们幸运地碰到了,幸运地进入了同一个班,幸运地成为了好朋友……

记得当时我们还不认识彼此,由于喜欢你的绘画,我常常找你。从那以后,你不再像对其他同学一样拒绝我,你开始慢慢地接受我。也是从那以后,我们便成为了非常要好的朋友。

可是,到了后来,爸爸妈妈语重心长地对我说:“你……还是不要再和她一起玩了,六年级了,也该收收心了。”我一听,当时就像晴天霹雳一样。前一秒,我还在和你笑,可是现在……你还记得吗?那时你过生日,我去你家玩,一个电话就破坏了这美好的时刻,没想到回到家……我知道爸爸妈妈也是良苦用心,为了我着想,可是我真的放不下,好几次,我都为了这件事,在被窝里偷偷地流泪。脑海里浮现的,全是你和我在一起玩、一起闹、一起笑的场景,我真的不知道该怎么办……

那天晚上,我一点都没睡好,半夜醒来,我发现自己竟然还在流泪,于是,我来到洗手间,照了照镜子:一张苍白的脸,一双红肿的眼,一个红红的鼻头,两道空洞的眼神。我对着自己笑了笑,我发现自己好丑。我洗了把冷水脸,感叹:放下吧,还是放下吧……

于是,次日上学,面对你的请求,我不再一口答应,我不再轻易搭理你,有好几次,我都忍不住想要答应你,可是……

终于,毕业了,我们抽到了同一所学校,却不在同一个班,但是,这是不是就足以证明我们很有缘呢?

其实,我很想去找你的,可是太远了,真的,我想继续和你玩的,很想……

我想,在我们彼此的心里,一定都还想着对方的吧。我想,如果我们能像从前那样,该有多好,如果我们不分开,该有多好啊!

让我们一起,将心中的彼此,永存于我们的心底吧,珍藏于心底吧!

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篇16:初三语文作文传统文化

全文共 634 字

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在中华传统文化中,客家文化独具特色。都说“民以食为天”,我们小组来到罗浮山下,找寻古老的客家味道。

有幸采访到制作艾糍的师傅。见到他时,他正捶打艾叶面团,锤子在他手中充满了力量,每一下都迸发出巨大的声响,上下翻飞的锤子背后,是他专注的眼神,那手中的锤子仿佛有了生命,每一下都恰到好处,像在传递活力,面团也生机迸发,绿意盎然。千万次锤击下的艾糍似乎更加有韧性,也淡化了艾叶里的苦涩。打好的艾糍撒上肉松点缀,包裹着属于大自然的清香,与淡化的苦涩构成了独特又和谐的味道。

师傅来不及擦掉额头上的汗滴,就热情的给我们介绍:“我的祖先来自梅州,迁居来这里已经有500年了,这个手艺是从那时就代代传下来的。”难以想象,这团绿绿的面团竟然包含着这么久远的历史,这小小的面团里藏着的是一代代人的坚守。

现代化科技不断发展和进步,对传统工艺的影响也越来越巨大,当代的年轻人似乎对这种繁琐的工艺没有兴趣,导致许多传承断绝。新旧文化的交替和冲突下,那位师傅说的话让我震惊,让我不得不思考。他说这是必然的,我们想要进步,就必须舍去一些老旧的东西,不能让它们拖累我们。这个新奇的观点让我懂得要全面思考问题。想要进步就不能执着于过去,要放眼将来,社会才能进步。

能保护的就尽量保护,可以不被舍去的就尽量留下。保护是为了让人们铭记过去繁荣,舍去是为了让人们创造未来的幸福。我觉得这才是新旧文化共存的关键。人们不能忘记了过去的味道,也不能过于沉浸于过去的味道,不断尝试新的材料,尝试创造,才能有更多新的发现。

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篇17:初三语文月考

全文共 683 字

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每个人的成长之路,都并不孤独,有些人在路上会帮助我们,陪伴我们成长,其中最重要的是我的父母、老师和朋友与偶像。

父母是孩子的第一任老师。我是家里唯一的孩子,我的父母也很关心我,但他们懂得过分的爱即是不爱的道理,从小到大,总是锻炼我的勇气与独立的精神。我还记得当我9岁是,他们就让我独自坐火车的暴行,在火车上虽说多少是有些恐惧,咬咬牙,还是挺了过来。现在看来,他们做得无疑是正确的,使我的胆量增大,对事物有了新看法。

老师在教育方面很大滴影响了我。又一次,我与朋友发生了口角,互相都看不顺眼,老师了解后,立即与我两来了一次心灵上的沟通,效果十分明显,我与朋友当场重新和好,老师也十分欣慰。上初中后,也许因为年纪小,又换了新环境,开学时总是投入不到状态,但老师对我仍十分关心,使我没有放弃,在考试中也取得了较为优异的成绩,从此我再也没要出过刚开学的问题。

我的朋友们也是我成长路上重要的角色。我们在学习中互相竞争,游戏中互相合作。一次,我没有考好,整天昏昏沉沉,但朋友告诉我,失败后就要努力拼搏,争取成功,如果你继续跌倒在失败的阴影中,是不会有大突破的。听了他的话,我顿时醒悟,开始刻苦地奋斗,成绩也慢慢提了起来。

我的偶像同样给了我莫大帮助。他是名篮球运动员,因为他,我开始拒绝把玩电脑作为唯一休闲方式。在家中,我跟着视频学习篮球基础,有了一个较为标准的投篮姿势与好的基本功;在室外,我与比我强的对手竞争,飞速般地提高自己的球技,让我在同年级的对手较量中略高一筹。我又把这股劲头用在了生活中,使我受益匪浅。

是这些人,在我的成长之路上给我经验,让我明事达理。成长路上,有你真好。

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篇18:生活需要爱_初三语文作文

全文共 1016 字

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望着他的背影,我的眼泪不知不觉就流了出来,心里空荡荡了。父亲的背影 渐渐模糊,即将消失于村口的大柳树后面,那时父亲又转过身,朝我这里深深地一瞥。

三月的太阳早早地爬上了村头的杨树梢,明亮的阳光轻快地追逐着三月的暖风,软绵的白云在空中轻轻地飘荡,给淡蓝透明的天空投映上一片洁白。

父亲早早地吃过了早饭,蹲在大门口,嘴里噙着烟锅,静静地等我。温柔的阳光倾泻在他的身上,把他的几根白发染成金黄。看到我出来,他立刻把烟头扔在地上,用脚踩了踩,把包袱扛在肩上,向着村头车站走去。

村头河岸的柳树抽出了新的细嫩的绿枝,在风里摇摆着去牵阳光的尾巴。父亲在前面颤巍巍地扛着包袱,身后留下一串歪歪斜斜的脚印。阳光穿过柳树的枝条,把斑驳的树影投映在父亲身上,投映在父亲日渐弯曲的背上,投映在父亲已显苍白的头发上。这时,我心里的一股暖流开始涌动,渐渐漫上一片酸楚,看着漫天飞舞的柳絮,我有想哭的冲动。

到了车站,父亲把包袱放下,额头已渗出一层细密的汗珠。车还没来,再等等吧。他在公路边上的柳树旁蹲下来,点着烟,一口一口地吸着,眼睛不停地沿公路向远处望。

我看着村口小河的水波,阳光在河面上跳跃,绽放着透明的灵气,雪白的柳絮是一首轻扬的歌,我的心里升腾起着与父亲在一起的幸福。

过了很长一段时间,汽车还没有来,父亲也从原来的柳树旁走到了土路中间。阳光变得焦灼。爸,不早了,你赶紧回家吧!我望着父亲说。父亲转过神来,皱着眉头看看包袱又看看我,过了半响,才说:好,那我走了,路上小心点。说罢,他转身朝村子走去。

望着他的背影,我的眼泪不知不觉就流了出来,心里空荡荡了。父亲的背影渐渐模糊,即将消失于村口的大柳树后面,那时父亲又转过身,朝我这里深深地一瞥。

柳絮依旧漫天飞舞,似在谱写一首悲伤的歌,我的心也在默默哭泣。

村口隐约出现了汽车。车子驶到了柳树下,车门吱咯一声打开。我抱起包袱,正要跨进车门,却又从车的后视镜里看到了父亲,他从村口的大柳树后面探出半个身子,正朝我这里望着。我看到他关切的眼神,眼泪又一次流了出来。我急忙跨进汽车,生怕父亲知道我发现了他。一直等到汽车开动,我才紧紧盯着后视镜,让父亲越来越远的身影,在我心里凝成不变的感动。

父爱如山,为我承载起山也扛不住的苦难;父爱如水,引导我航向梦的彼岸。流水轻抚岸边芦苇是爱,白云追逐阳光是爱,生活需要爱,生活里充满了爱,有爱有感动,生活才能在平凡的日子里变得精彩。

我感谢生活,因为有父亲的爱。

[生活需要爱_初三语文作文

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篇19:2024-2024初三语文期末作文

全文共 2643 字

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每一年的初三期末考试,我们都万分关注,不仅是因为试题难度的提升,题型的综合。更为关键的这一次的期末成绩对我们的学生影响深远……

而面对所有试题中分值最大的作文——50分,我们今年该何去何从呢?下面就由唐哲老师,来为你解开2014年城四区作文的神秘面纱……

【东城区作文解析】

六。作文(50分)

23.请以“一个的人”为题,写一篇文章。

要求:(1)补全题目,将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

今年的东城的作文题目,一出现就激起千层浪,看到这个标题,不禁让我想到这个是小学生的作文题目吗?《一个_______的人》这个作文题目实在是太和谐了。相信我们的孩子看到了这个作文题目也会非常开心。

从整体上里看,我们的学生在面对考场作文是的写作步骤应该是先审题,再构思内容、结构等。而对一个半命题作文来说,我们则需要先补充题目,要想补充出新意更加是有难度的。从已给的信息中,可以看出文章主要是写人的,补充的核心词应该是围绕人来展开。首先我们会想到在横线上补充上关于人物的品质类的词语,像是“一个勇敢的人”、“一个坚强的人”等,这样补充对于学生来说是比较好写的,但缺乏新意。因此在补充题目时,可以采用修辞手法,以这样的方式来补充题目。可以用比喻修辞入题。然后在选择相应包含特殊含义的名词来入题。另外,在结构文章内容的时候,则一定要结合所补充的关键词的叙写。

孩子们要注意,虽然作文题目好写,但是一定要注意文章内容与标题的对应。

从结构上来看则需要学生们注意扣题,开头点题。从选材上则需要注重贴近生活,表现出对于生活的感悟和理解。

【海淀区作文解析】

初中三年的生活,就是一首隽永的诗。一千多个日子,就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔,以激情为墨,书写着我们青春的诗行,歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章,表达自己对初中生活的独特感受。

要求: 1、请将题目抄写在答题纸上。

2、文体不限,诗歌除外。

3、不少于600字。

4、作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

今年海淀区的作文考察依旧保持其偏难怪的特点,又一次突破了我们的预期。整体考查形式承接2013年中考[微博]作文《好奇》。而《青春的诗行》乍一看这个作文题目,感觉无从下手。青春却是如诗一般的美好,着看着就容易写成抒情散文的作文题目,该如何从叙述的角度入手呢?如何破题呢?其关键就是作文题干中给的解释性的文字。“初中三年的生活,就是一首隽永的诗。一千多个日子,就是一行行美丽的诗句。”这一句话需要学生清楚,我们这篇作文所选择的作文素材要紧贴初中三年的生活,如果你不幸的写了小学的发生的事件,那么你就跑题了哦~另外,这一千多个日子,是一行行美丽的诗句,因此我们所选择的内容应该是体现我们美好回忆的一面,不能够是生活中的失意与伤感哦~

“我们用真诚作笔,以激情为墨,书写着我们青春的诗行,歌唱着我们的理想、胸怀、友谊”而从这个要求中来看,文章的主题应围绕我们“理想、胸怀、友谊”任选其一来书写。文章的整体内容更要体现出我们真诚、努力以及激情~究其根本,这个作文的考察目的依旧是围绕学生对于生活的感悟与体验。

【朝阳区作文解析】

旅行不仅是行走过程,也是一种精神历程。我们可以旅行在自然的风景里,旅行在茫茫书海中,旅行在艺术长河里,旅行在仁爱的温馨里,我们或快乐,或感动,或孤独,或徘徊,这些丰富多彩的旅程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。请你以“_____之旅”为题写一篇文章。

朝阳区今年的作文题目,无论是从难度上,还是学生写作的高度上都是特别好的一个作文题目。总体来说这个作文题目对于孩子们的作文水平要求还是比较高的。

补充作文的题目,要依据作文要求中的解释性的文字。即“旅行不仅是行走过程,也是一种精神历程。我们可以旅行在自然的风景里,旅行在茫茫书海中,旅行在艺术长河里,旅行在仁爱的温馨里,我们或快乐,或感动,或孤独,或徘徊,这些丰富多彩的旅程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。”

从这部分的要求中可以看出,我们在选择切入点时,可以选择的角度为:自然的风景--自然;茫茫书海--知识;在艺术长河--生活;在仁爱的温馨--人生。从以上角度任选其一即可。

选择好文章的切入点后,要注意在我们所选择的素材中要是一个过程--丰富多彩,因此从这一要求来看,我们的文章结构一片段式为佳。由于他要体现出是一个旅程,因此在文章重要体现出时间与空间甚至于情感上的变化的过程。

同时,“让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。”这就是在文章中的主题书写,在记叙事件的同时,应该注意个人感悟的叙写,对人生、自然以及社会等方面的认知,从精神层面获得成长。

【西城区作文解析】

六、作文(50分)

要求:

(1) 将题目抄写在答题卡上。

(2) 不限文体(诗歌除外)。

(3) 字数在600-1000之间。

(4) 作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

今年西城的作文题目以《来之不易的成果》为题,只看题目无从下笔,但是细想之下,这个作文还是比较好写的,只是需要注意以下几点

首先,考查形式为全命题作文,不用绞尽脑汁的补充题目。但是这个题目是一个短语类型的,因此我们需要我们同学注意申请题目中的关键词。而“来之不易”与“成果”,看起来都很重要。“来之不易”--体现出过程,需要我们重点描绘细节;“成果”--强调结果,展现的是我们独特的感悟与体验。

其次,通过对“文学名著是作家长期积淀和勤奋创作的成果,科技发明是科学家不懈探索和忘我钻研的成果,每个人或每个集体经过积累和努力,都会有自己的成果,它可能是一张挂在教室里的奖状,也可能是你的一本习作集”的分析,我们可以了解到写作对象可以是个人,也可以是我们所在的集体。但为了获得成果,我们都需要不断地积累和努力,最终成功。因此我们在选材的时候应该注意,成果的获得不是轻而易举的,而是需要经历一定过程的,进而体现出“不易”。文章在描写细节时要重点刻画此处情节,体现文章的详略。

最后,“这些成果有的使你由衷赞叹,有的让你充满自豪”则是对于文章主题选择角度。我们在获得成果之后,收获的不仅仅是“奖状”“习作集”等,更重要的是在付出的过程中,在来之不易获得成果的过程里,我们品味到了什么?在人生、自然、社会等层面我们有哪些新的认识。

无论各区甚至中考作文题目如何变化,考试对于作文的能力要求却是不变的,因此只有掌握能力才是制胜的关键,才是王道……

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篇20:我的爷爷_初三语文作文

全文共 931 字

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大千世界,各种人物形形色色,有善良可爱的也有凶狠邪恶的;有无私奉献的,也有奸诈自私的;还有活泼开朗的、乐观自信的、成熟稳重的、温柔体贴的……总言而之每个人的性格特点都是不同的,说道我们家最有特点的人,这个称号爷爷当之无愧。你会说:“为什么一定是爷爷呢?”我告诉你,我爷爷是新闻控。说性格,爷爷应该是“温故而知新”,特点是超爱看新闻。你看,爷爷又开始看新闻了。

一天早上,我被巨大的声音吵醒了,仔细一听:今天是某年某月某日,今日主要内容有:日本又来争我国鱼岛。”我恍然大悟,哦,原来是爷爷在看新闻啊!我看了看墙上的表,才7点,我应该是9点起床啊!我倒,早了2个小时。就在这巨大的新闻声中,我刷牙洗脸,去吃早饭。吃早饭之前,我去看了看爷爷。看,爷爷全神贯注地看着电视,眼睛直直地,还放着光。嘴里小声地说着:“哟这个小日本又来抢鱼岛了,唉!鱼岛本来就是中国的嘛!”

早饭过后,我回屋写作业,爷爷又开始看新闻。唉!我又要在新闻声中写作业了。

中午,奶奶检查了我写的作业,决定带我去大商(我们老家的百货大厦,在当地算好的,可在北京,只是一个小商场)。吃过午饭,我们出发了。买了一大堆东西后回家,一进家门,好家伙,爷爷还在看新闻,据说这已经是第六遍了,我心想:难道爷爷不烦吗?新闻那么无聊,爷爷居然看了又看,他是不是传说中的耐力之王呢?(当时的我还小,只知道玩。当时我觉得我们一家子都是神仙、仙女。)

晚上,爷爷再一次打开电视看新闻,这大约已经是第十遍了,我烦了,说:“爷爷,你别看了,我决定今天晚上电视归我了!!”奶奶也应合道:“对呀!老王,你都看了一天了,也不烦,你不烦我这个旁观者也烦了,让孙女看一会儿吧!”爷爷说:“不行,我这叫温故而知新,你们不懂的。”我只好。去小屋电视了

有一次我问爷爷:“温故而知新必须要看十遍吗?六遍可以吗”爷爷说,那不一定。我之所以看好多遍试音问我年龄大了,光看一两遍记不住,多看几次才能记住。这新闻,要是忘了今天的,明天的也就看不懂了。”我似懂非懂地点点头。

至今,我仍记得爷爷的话,如果,我把爷爷看新闻时温故而知新的精神用在学习上,就应该没有什么不会的了吧。爷爷温故而知新的精神值得大家学习,但爷爷的爱国精神更值得大家学习!

[我的爷爷_初三语文作文

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