关于我的家庭作文【经典20篇】

国庆节期间，我们家举行了一场家庭健身运动会。比赛成员有爸爸、妈妈和我。但是选什么项目呢？经大家一致讨论，比赛项目确定为：溜溜球、呼拉圈、踢毽子、玩魔方，得分最高者为冠军。妈妈为了奖励冠军，特地做了一份精美的礼物：水果沙拉。

比赛场面既热闹又紧张，第一个项目是爸爸比较拿手的溜溜球，由于爸爸这次有点大意，最后竟得了个倒数第二名，我得了第一名，妈妈在比赛时还闹出了一些笑话来，让人笑得直不起腰来。

第二个项目是呼拉圈，“哈！这是我最拿手的，我一定要赢”，说着，我转了起来，转得很出色，这项比赛一结束，我快速地跑到得分旁一看，我的分数好高。爸爸才转了几圈，“哗”的一声，呼拉圈掉了下来，爸爸没有灰心，自言自语地说：“不着急，慢慢来，还有两次呢！”因为爸爸想得高分而着急，一次都没转好，最后爸爸无奈地下场了。轮到妈妈了，妈妈想：“我比不上葛蕾，可要赢过她爸爸。”说到做到的妈妈真的得了第二名，在这场比赛中，我又得了第一名。

第三个项目是妈妈最拿手的踢毽子，妈妈可真厉害，一下子踢了23个，我和爸爸每人各踢了3个，我们真的很佩服妈妈。

第四个项目是玩魔方，不用说我肯定是倒数，因为这个项目是爸爸的强项，果然爸爸是第一名，妈妈第二，爸爸不到一分钟就扳好了一面，妈妈5分钟才勉强扳好，该我了，我手忙脚乱地扳起来，都超过5分钟了，还没扳起来。只好认输。

比赛结束了，评出了结果，我是冠军。通过这次比赛，我懂得了各人有各人的长处，我们要取长补短，才能有更大的进步。

今天放假，我们一家人都睡到了九点，起床后才发现家里停水停电。电视电脑都开不了，无聊死了。

这是，我提出了一个建议：“我们玩一个开怀大笑的游戏吧！游戏规则是这样的：一个人写‘谁’，一个人写‘地点’，一个人写‘干什么’。合起来就成了一句‘谁在什么地方干什么。’不准讨论，写出来的句子一定很好笑。”我刚说完，爸爸妈妈马上连声说：“好！好！”

游戏开始了，我写‘谁’，妈妈写‘地点’，爸爸写‘干什么’。过了一会，我们都写好了，三个人写的连起来成了这样一句话“爷爷在厕所吃饭。”我们一看，都笑了。接着，我们又写成了“奶奶在床上拉屎。”我看了，笑的流出了眼泪。妈妈看了看，笑得捂着肚子直嚷：“哎哟，哎哟，笑死我了！”爸爸看了，笑得趴在桌子上直不起腰。开怀大笑的游戏继续进行着。更好笑的还在后面：有“小明在电线杆上睡觉”，有“小丁在树上画画”，还有“小红在阳台上跳舞”……

玩着玩着，就来电了，没想到这个有趣的游戏让我们度过了一个快乐的上午。

我的家里虽说只有三口人，但也有“总统”、“总理”、“小兵”之分。爸爸当了“总统”，妈妈理所当然成了“总理”，我嘛，只能算个小不点兵”。

爸爸身居“高位”，妈妈都得听他的，要她干什麽，妈妈就干什麽。爸爸简直就是国王，妈妈像一个小兵。爸爸很温柔，对我的学习很关心，我哪里不会，他就不耐烦的教我，一直到我会为止。

妈妈排老二，也是一个优秀的厨师，每当妈妈去厨房做饭时，“叮叮咚咚”；我和爸爸不禁到厨房去闻那诱人的香味，开饭的时候，我和爸爸都争着吃。

我是一个小兵，任务是学习，我的学习不好也不坏，很少有老师的表扬，但我可以把以后要学的知识都可以说出来。

怎麽样，我的家庭是不是很不错？

最爱听那首《我爱我的家庭》的歌曲了：让爱天天住我的家庭，充满快乐拥有快乐……我的家庭也是这么一个温暖，快乐的家。

爸爸妈妈奶奶和我四口人组成了幸福的一家人。先来说说我爸爸吧。我老爸的生活习惯超好，每天早起早睡，不抽烟不喝酒，几乎没有任何不良嗜好。他很幽默，经常逗得我们一家人哈哈大笑。在我的眼里他还很聪明，一般我不会做的动脑筋题都是他教我的。爸爸特别喜欢小孩子，我和姐姐还有我的朋友们都喜欢和他玩。

再来说说我妈妈，她一头短发，喜欢穿黑色的衣服，一看就很干练。她待人热情真诚，爱帮助人。她很喜欢笑，见人都是笑眯眯，大家都爱和她交往，就是她的客户都很信任她。我很爱我妈妈，我的一些合理要求她都会满足我。可是当我很不听话的时候，她就会用一些小暴力，但我不怪她，我知道妈妈是为我好。

还有一位重要的家人就是我奶奶了，奶奶60岁了，很爱干净，每天把家里打扫的一尘不染，她从小把我带大，非常关心我。但也很唠叨，吃饭穿衣学习都要管，我有时也嫌她烦。但如果听不到奶奶的唠叨，我又会不习惯了吧。

这就是我的三位家人，我们一家人感情非常好，和眭融洽。家里的经济也很好，可是爸爸妈妈还是很努力地工作，他们从小教导我要勤俭节约，我从他们身上学到了很多很多。

这就是我可爱的家，我爱我的家庭。

一天，我正在小房间里看书。突然，一声尖叫从客厅中传来，我急忙跑过去一看，原来是一只老鼠。我大声呼叫爸爸妈妈，开始了一场“家庭大战老鼠”。

我和爸爸气势汹汹地拿着扫帚，霸气凛然地朝老鼠扫去，不料，老鼠纵身一跃，竟躲了过去。我穷追不舍，左来一个横扫，右来一个竖劈，却怎么也打不到老鼠，老鼠快得就如一阵风。接着，我和爸爸前后堵截，拦住了老鼠的去路，我想：嘿嘿，这次你总跑不掉了吧！结果，我的轻敌给了老鼠可乘之机，它一个“凌波微步”，找准缝隙，往里一钻，轻易地逃脱了我们的手掌心。我心急如焚：要逃？不可以！我一个飞扑，哎哟！摔了个狗啃泥。全家人都哈哈大笑起来。

在一旁观战的妈妈，见事态不妙，便亲自出马，使出了绝招。她拿出一颗花生，放在门板上，自己手拿扫帚，站在门后。闻到香味的老鼠，把头探出来左瞧右看，确认没有危险之后，就快速向花生发起了攻击，妈妈一个趁其不备，狠砸下去，砸得老鼠七荤八素，晕头转向，再砸下去便干净利落地解决了老鼠。果然是兵不厌诈啊！

这场“家庭大战老鼠”趣味横生，令我十分难忘。

家是棉袄，带给我们温暖，驱除寒冷。

家是手套，给流浪者饱经沧桑的手掌带来心灵的愈合。

家是一双旅游鞋，不管你走到何处，它都给你无尽的动力与温馨的能量。

幼儿时期，我在下雨天突然发起了高烧。我头如同像灌了铅似的疼痛。脚与手也不听我使唤挑跳起了“优美”的芭蕾舞，房子也在不停地颤抖着。

妈妈回来，见我这副模样。大吃一惊，她急得如同热锅上的蚂蚁一般，急忙背我去医院。

可谁知，这老天爷不知为何发怒，雷声不绝于耳，随后便下起了倾盆大雨。妈妈包里只有一把小得可怜的伞。妈说：“小孩子不能淋雨，何况你还生病了！”我语无伦次地说：“妈可你怎么办！”妈妈恶狠狠地说：“你遮着，也就是在遮我！”我竟然一时语塞，不知说什么好。

这小小的伞如何能够遮住两个人？雨水淋湿了妈妈的双鬓，她的额头不知是雨水还是汗水，这副经历千辛万苦的脸已有这皱纹，像刀子一样刻在她的脸上。我心中百感交集。心如洪潮一般。“谢谢”已经无法表达我心中无限感激。我任由泪水在脸上肆虐，心中如有几把刀剐着我的心。我突然眼前一黑，便无没有知觉了。

在医院，我看见母亲被树枝刮伤的手臂，红色的血燃烧着，深深地如同印子般地烙在我的心灵中。

啊！母爱是多么伟大，家庭带给我的温馨令我永生难忘。

家，一个令人无法不依恋的地方。

吃过晚饭，望着窗外那淅淅沥沥的雨，我的脸上露出了失望的神情。唉，又不能去外面玩了。就在我愁眉苦脸的时候，爸爸突然问：“涛涛，我们来开一个家庭演唱会吧！”“好！”我想都没想就马上答应了。

一听说要开家庭演唱会，爷爷放下手机过来了，奶奶碗也不洗搬个小凳子坐着。妈妈抱着妹妹说：“准备开演唱会喽！”妹妹则高兴得手舞足蹈。我赶紧找来了自己的音乐书，临阵磨枪演练一番。

第一个登场的是爸爸，他红着脸，羞答答地走上了“舞台”，然后清了清嗓子，唱起了小时候就会的歌——《卖报歌》，还一手拿着一根不长不短的筷子当作话筒。他一开口我就笑得前仰后合，我从来没有看见过爸爸如此三眼一板地唱歌，家里笑声连续不断，看来爸爸一定唱得十分“好”。

接下来，就轮到了妈妈，她大大方方地走上了“舞台”。妈妈可是我们家的大歌星，她唱的是我这学期学到的第一首歌————《清晨》，“清晨听到公鸡叫喔喔，推开窗门迎接晨曦到……”妈妈唱腔婉转，那清新欢快的歌声让我们情不自禁地沉浸在那优美动听的歌声中。连妹妹也一动都动的，好像陶醉在美妙的音乐中。

“下面有请蒋海涛同学上台！”爸爸大声宣布。我的脸一下子红了，然后连蹦带跳地跑上了“舞台”，拿起“话筒”就开始唱，“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”一首《外婆的澎湖湾》脱口而出。台上的我努力地唱，台下的妈妈给我喝彩，爸爸给我打着拍子，爷爷奶奶带着可可在一旁欢声笑语。我唱完了，所有人都报以热烈的掌声。

“接下来，我们来个合唱吧！”妈妈说，“《回娘家》走起！”爸爸赶紧抱上妹妹这个道具，妈妈左手拿着一个袋子，右手拎着一个篮子，“风吹着杨柳嘛，唰啦啦啦啦啦啦，小河的水流这，哗啦啦啦啦啦啦……。”妈妈可真像那个回家的小媳妇，一边唱一边做着各种动作，爸爸呢，跟在妈妈后面，抱着妹妹，努力扮演那个陪媳妇回家的丈夫了。家里一片欢歌笑语，好不热闹。

家庭“演唱会”虽然结束了，但我们仍意犹未尽。真希望这样的家庭“演唱会”经常举行。

我的家庭是由五个人组成的，我们过得无忧无虑，轻松自在。然而，这几个人是谁呢?就让我为你们揭晓吧!

家庭主妇——妈妈

妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，这双眼睛会说话，如果它严厉的盯着我，我就知道，妈妈在批评我;如果它慈爱的看着我，我就知道，妈妈在表扬我;如果它温柔地看着我，我就知道，妈妈在鼓励我;如果它担忧的看着我，我就知道，妈妈在心疼我。妈妈那一头褐色的，又柔顺又长的卷头发，更是让人着迷。妈妈身材苗条，性格急躁，有点小孩子气，但生起气来，可凶了!她很勤快，也很劳累，所以我们会帮助她。

家庭睡虫——爸爸

我家的爸爸可是一个不折不扣的大睡虫，早上不吃饭，睡到中午才吃饭。我一直告诫他：要早起，不要抽烟，不要喝酒，。可他偏不听，依旧你行我素。爸爸也很幽默，豪爽，几句话就能把别人逗笑。身材高大的他，走起路来，让人觉得很踏实，大胃口的他，一餐就要吃好几碗饭呢!

家庭老师——我

我有一张瓜子脸，脸蛋上有淡淡红晕，一头乌黑亮丽的头发，稍微有些沙哑的声音，爱好是唱歌，当小老师。我一有空，就在小纸张上写几道趣味的题目，给妹妹写，等她写完后，我又像老师一样，挂上白板，讲评题目，并让妹妹改正，如有题讲过好几遍，还错还娇气，没有耐性的我就会冲妹妹，大声批评起来，结果呢……大家一定知道吧!(我妹妹哭了)所以，我才有了“家庭教师”的称号。我有时也很淘气，粗心大意，毛躁，免不了父母的怒吼。我很爱笑，性格比较开朗，喜欢小动物，(小狗小猫可爱的动物)但也会在没人的地方暗自忧郁，(不知为什么)那时的我，会想去看大海，一看到蓝色，我的心情就会好起来。

家庭爱哭鬼——妹妹

我妹妹长的可漂亮了，很像童话故事里的白雪公主，但很娇气，动不动就哭，而且一哭就哭很久，哭完还会赌气，直到我们忍着快喷出来的火，温柔的开导她，她才罢休。但她也很乖，会自己收拾房间，可听话了。

家庭捣蛋鬼——弟弟

弟弟是一个小帅哥，可调皮了，别人要什么，他也要什么，就会和别人吵架，导致自己最后哭了。他和妹妹一样，爱哭，霸道，哭起来，都可以把屋顶掀开了。但他平静下来时，很可爱，会帮助大人做事，不哭不闹呢!

这就是我的家庭一个幸福、和谐、快乐、团结的家!

温和如水的家庭中何尝不会有趣事呢？今天就让我慢慢为你诉说这一切。

家里的外婆没事干，就喜欢呆呆地看着我做数学题。记得有一次，我碰到了一道难题，就把笔转得呼呼响，一会儿向前一会儿后退，嘴里还叽里咕噜地响个不停。突然我眼睛闪着异样的光，似乎已经想到新的思路，一不小心把我的坏习惯露了出来，我说：“88得……”话还没说完，外婆就连忙冲出卧室去客厅找妈妈。这时我一头雾水，就像一只无头苍蝇，连忙跟着外婆一起左顾右盼。我好奇地问外婆：“你在干嘛呢？”可是外婆的耳朵似乎被着急给堵住了，连个眼神都没分给我，两条腿继续往前跑。我像跟屁虫一样不停地跟着外婆。外婆，像吃了飞速丸一样，跑得比我还快呢！

终于，外婆找到了妈妈，妈妈听了外婆的诉说，飞快地要去找爸爸。我在后面气喘吁吁：“你们要干嘛呢？跑得比我还快。”看着旁边的外婆一点都不累呢！妈妈解释了原由，我无奈地说：“没有，我只说了88，得64。”，妈妈听了哈哈大笑，外婆却听得津津有味，似乎刚刚什么事儿都没发生。

所以我以后做作业就不再说话了！

一天晚上，爸爸和妈妈因为我的事吵起来了。

那天，爸爸让我早点睡觉，刚走出卧室，碰巧遇上了妈妈。妈妈让我再去写一张试卷，爸爸听了，生气的对妈妈说：“应该让孩子先睡觉，明天再写也不迟呀！”

妈妈一听这话，立马就火冒三丈，她说：“要是不写，考试就要落后了，九点半再睡也不迟。”爸爸不甘示弱的说：“现在孩子在长身体，必须要有充足的睡眠。”

妈妈越来越愤怒，歇斯底里的吼道：“为什么？我为什么要听你的？我让女儿写试卷，是为她好，你呢？你一点也不关心她！”爸爸的表情越来越难看，眉头紧皱。

妈妈接着说：“你想让她考最后一名是吗？我的良苦用心，你什么时候才能明白？”爸爸似乎受了委屈，扯着嗓子吼：“我就不让她写，我这个自私的家长，你能把我怎样？”

妈妈的脸好像一个鼓鼓的气球，快要胀破了。她瞪着我爸爸，眼睛像着火了一样。

直到最后，爸爸还是低了头，主动和妈妈商量我的作息时间，重新做了调整，这场风波才就此平息。

世间有什么美妙的曲子能与家庭奏出的曲子相比呢？是啊，家庭奏出的曲子才是最美的啊！

第一部曲：温暖如茶的柔和曲

清晨，几缕阳光透过树缝，洒射在我那粉色床头，星星点点的，新的一天开始了！“起床啦，太阳都照屁股啦！”老妈用百灵鸟般美妙的声音，把睡得正香，正在会周公的我从睡梦中拉回现实。我趁着妈妈在忙其他事又贪睡了一会儿，随后揉揉朦胧的睡眼，从床上蹭到床下，洗漱完毕后，奔向餐桌品尝父母的劳动成果。爸爸妈妈早早吃完饭，坐在旁边幸福地看我们两只“小鸟”吃饭，眼里充满了爱意，而我们虽吃着平淡的早餐，比不上山珍海味，但我们心理却很幸福！

第二部曲：忙碌高昂的进行曲

吃完早饭，爸爸便催着我们去“干活”，好像恨不得我们每时每刻都在学习似的。我们还没从早餐中回味过来，便投入到了学习之中。我们专心致志地畅游在学习的海洋里，手中的笔飞速地写着，发出的“沙沙”声响构成了一首和谐的进行曲，爸爸妈妈也没闲着，忙碌地做着手头上的事。咱们一家四口一起为这个家而奋斗，在一天中，虽然累，但我觉得很充足，很有成就感！

第三部曲：悠闲惬意的小夜曲

晚上，是一家人最悠闲惬意的时间，一家人一起看电视，一起享受着沙发带给我们的舒适，真好啊！看什么样的节目，有什么样的心情，全家人聚在一起，好幸福！悠闲的时光总是这样短暂，不过，我们也知足了，一天就这样过去了！

家，就像一个沙发，带给人舒适和安全；家，就像一杯浓醇的酒，令人回味无穷；家，就像一颗大树，为我们遮风挡雨！

家庭三部曲，怎能诉尽家的温馨？我爱我那温馨的家！

都说新年新气象，眼看就要过年了，家里面也该换换局面了。放眼望去，真的是不怎么整齐。

所以，我们决定和爸爸一起大扫除一顿。首先，我们就先从客厅说起！沙发上乱糟糟一片，衣服什么的都乱扔，真是无话可说呀！但是，有我和爸爸在，客厅一定会变得整齐地要命呀！爸爸把沙发都搬到阳台上晒晒，沙发上的垫子也是放到洗衣机里洗洗，忙手忙脚的。目前我帮不上什么忙，所以我只好写作业，可我总是不由自主地看着爸爸干活。

地拖了又拖，一定要做到倍儿干净，晚上，妈妈回来了，我热情地招待妈妈，妈妈看到家里真是发生了翻天覆地的变化，一看见家里堆着的一大堆东西，顿时火冒三丈，说了一顿气话，爸爸也不知所措，说：“家里多脏呀！让家里干净干净是不是。”“但是，不应该把家里弄的那么乱呀！你说呢！”……

我只是一个旁观者，所以我根本就不在意吗！只不过……妈妈这翻脸真够快的啊，于是，我和爸爸只好把收拾出来那些没有用的东西都一起抬到楼下垃圾堆里。

如果妈妈不生气就好了！

“嗡嗡嗡……”油烟机又开始工作了，“将、马、卒……”也灵活的跳起来了，喋喋不休的唠叨，又重回到我的耳畔，美好的一天又要开启了。

最近，两位成员又一次来到我家，是的，相信大家都已经猜到了，不错，就是我的爷爷奶奶。说起爷爷奶奶，大多数的爷爷奶奶都一样，无非就是做做饭、收拾收拾屋子、看看电视、聊聊天，因为他们永远闲不下来，所以这就是他们的日常。

我的爷爷奶奶也一样会这样，但我的奶奶是个典型的闲不住，总是一心想着给我干点啥，每天重复要问的一句话是：“丫头，明天晚饭吃什么呀？”因为她觉得给我做饭就是她最大的事情，所以每次都是特别用心，想着我一整天就晚上能在家好好吃顿饭，所以特别尽心尽力做好每顿饭。没晚临睡前同样也总会问一句：“明天要带的东西都整理好了没，需要我帮忙不？”永远为我操不完的心。其实很多时候，我真心怕他们累着，所以总说没事，我都可以的。

每天妈妈接我回家，敲开门的一瞬间，肯定是奶奶从厨房探出个头和我打声招呼，爷爷从沙发上过来先将我的书包接住送到书房。每每这个时候，我觉得家是最温暖的地方，我也是最幸福的孩子。

厨房里看一眼，奶奶忙碌在锅碗瓢盆刀叉勺间，看着她灵巧的双手一来一往的配合着，雪白的面皮和丰富的肉馅，经过摊平、放馅、煎烤，哇，一个个香喷喷、金黄香酥的煎饼在奶奶的巧手下出锅了，咬一口，人间美味呐，真是口齿留香，忍不住多吃几个。（哈哈，别笑我是小馋猫！）回头看看沙发上的爷爷，为了不影响我写作业，我在家的时候爷爷从来不看电视，就自己对着手机下象棋，而且还玩的不亦乐乎。

饭桌上奶奶还总是会给我夹菜，生怕我吃不够，每次我要她自己吃别给我夹菜时，他们总说：“亲孙子、命根子，骨头连带肉一起长呢，多吃点！”，这个时候，全家便笑作一团。

晚饭后，爷爷奶奶同样怕影响我写作业，就会去楼下遛弯，说是去散散步、消消食，其实我心里知道他们是在房间里无聊，怕影响我学习不能看电视，只有下楼遛弯，我给他们说他们可以在客厅看电视，声音小点，不影响我，但他们坚决不看，说一定得下去遛弯消食，他们对我的爱我心里很清楚。

他们爱我，我也爱他们，不是简单的回报，而是内心的陈述、释放。

为了所有爱我的人，让自己少一点暴躁、多一点宽容，做好自己，真挚地去爱他们吧！

今天是2月8号，农历腊月二十五日，星期一，我们全家准备进行一次大扫除，虽说这是第一次大扫除，但是这已经是第二次了，因为我们家东西摆放的非常乱，无论怎么收拾怎么打扫，怎感觉特别零乱，所以我们今天又要进行一次彻底的大扫除。 妈妈说：“这一次我们进行一次彻底的打扫，我们三人进行分工，各自的任务各自完成，完成后我们进行检查验收，如果谁的不合格，就要被罚打扫一周的家庭卫生。”然后妈妈开始分工：鸽子负责清理沙发和茶几上的物品，负责清理自己房间和书柜物品摆放。爸爸因为身体有病，所以只负责打扫客厅卫生，妈妈不但要当验收员，而且还要打扫二楼卫生。 分完工后，我们全家投入到紧张而又愉快的大扫除中，我很快的完成了我的任务，看着爸爸、妈妈都还没有完成任务，我独自一人闲着感觉不是很好,于是我就悄悄跑进厨房清洗碗筷，突然“呯”的一声，不小心把一个碗滑掉地上摔碎了，听见响声爸爸、妈妈急忙跑到厨房，发现我把一个碗摔碎了，妈妈很生气的对我说：“你爱劳动这很好，但是你擅自行动，没有经过父母同意，必须打扫卫生三天。” 这次大扫除，我虽然受到惩罚，但我知道了，劳动最光荣。

在我的家庭当中，曾经发生过一件有趣的事。

那天早上，我正在睡觉，忽然滴、滴、滴，滴、嘀、滴的声音传入我的耳朵中。那是我的手表在叫我起床了。我把闹钟一关，又睡觉去了。

我忽然想了起来：每天手表响了，我不都是要起床上学去吗？我大叫一声：呀！飞快地把衣服穿上，拿出牙刷和杯子。咦？我的牙膏呢？我飞快地找到了一个一次性的牙膏，便刷起了牙来。刷完后，我看了一下手表，呀！都6点过23分钟了！完了！完了！完了！快迟到了！

我捧起一把水，马马虎虎地把脸“浇”了一下。

我穿好鞋子，来镜子前梳头，哇！真该死！呀！痛！早知道这样，昨天就不应该喷什么定型发胶了，痛死我了！

原来，我昨天晚上为了耍帅扮酷喷了定型发胶。早上，头发都粘在一起了，一梳就痛。

我好不容易把头发梳好了，一看手表，又“唱起了歌”：完了！完了！完了！迟到了！迟到了！都六点五十一分钟了。

所以我没有时间吃早餐了。

在我的一系列的整装待发后，终于可以去上学了！我无意中看到爸爸还在睡懒觉，就使用我的鬼哭狼嚎金刚吼：“老爸！你居然还在睡！你不知道我要迟到了吗？”可是老爸也不甘示弱：“你自己去！”我想了想，说：“你上班迟到了，要扣工资的！”

老爸一听，便连忙起床，着急忙慌地洗脸、刷牙。老爸梳头时，不到一分钟，就梳得漂亮、帅气了。

我呆呆地站在那儿说：“漂亮！帅气！老爸你真厉害！”

我忽然想起来，我上学已经迟到了。爸！快！快！快！我上学迟到了，那你上班也要迟到了！

爸爸忽然从耍帅的境界中回过神来，说：快点！我们真的要走了！

我们走出大门后，我忽然想起：呀！我没带书包！爸爸说：“书包都不带，你去玩的吧！你~啊~去！”爸爸顿了顿，想了一下，又说：“啊！太急了，我忘穿外套了。快！我们快去拿。”我们又跑回家里。

终于好了！我们开始出大门。就在我们出去的时候，我看了看手表，连声说：“完了！完了！完了！”“什么事呀！一个早上你都说了N遍完了！怎么了？”爸爸问。我说：“七点十五了。我上学迟到了，爸！你上班也迟到了。”

于是，我们和时间赛跑似的，跑出大门。

突然，我想起了什么，我说：“等一下。"

老爸说：“等不及了！”

我说：“别走了！白忙活了！今天好像是星期天！”

老爸也停下来，仔细地想了想，一拍后脑勺：“嘿！真的嘞！今天真是星期天！”

……

这就是我家的趣事。我爱我家！

我的家里就有两位特殊的“成员”，嘿，你一定想不到那是什么！它们俩没有手，但是却有四条腿；它们俩不吃菜，但是对肉却十分敏感；它们俩不会说话，却总是能明白我的心情……

说到这里，我想不少小朋友已经猜出来我说的是什么了吧？对的！这就是我们家那两位特殊的成员：两条狗。一条黄狗我叫它“黄种人”，还有一条黑狗我就叫它“非洲人”啦！

“黄种人”在我很小的时候就已经来到我家了，按照人的年龄来计算，“黄种人”大概有六七岁了，比我只小了一两岁。它来我家的时候还那么小，跟小小的我一样。从那时候起，“黄种人”就一直陪着我，我开心的时候它就在我身边欢快的转圈圈，我难过的时候它就安静地蹲在我的身边，一动不动。在我上学之后，“黄种人”就更尽职了！它每天都陪着我读课文、写作业。

我读课文的时候“黄种人”也时不时的叫上一两声，好像在跟我比赛谁读的更响亮、更流利；我写字的时候它就静静地坐在一旁，好像在跟我说：“写字的时候要静心，不能搞小动作”。

“非洲人”来我家就比较晚了，那时候我已经读幼儿园了！“非洲人”对其他人都很凶，老是对着他们大喊大叫，可偏偏对我特别温柔。每次我去上学，“非洲人”都会送我到路口，而每次一到放学的时间，它也总是在路口等着我回家。有一次我因为做值日回家晚了，走到路口的时候我就在想：“‘非洲人’一定不在了吧！”可是出乎我的意料，“非洲人”居然还在，远远地，我就看到了那黑乎乎的一团。而“非洲人”也很快就发现了我，一双大眼睛闪闪发光，飞快地向我跑来，好像在说：“你怎么回来的这么晚呀？我都等你好久啦！”一下子，我的心情就好起来了！

“黄种人”和“非洲人”虽然不是真正的人，但是他们对我来说却是我最好的朋友，有了这两位特殊的家庭“成员”，我的生活中都充满了乐趣。

世界上，有许多有趣的事，才让世界充满欢笑和快乐。例如，什么让你觉得去发现，什么让你觉得值得了解等等。现在就让我谈谈我的家庭趣事吧。

我五岁的时候有一次去外婆家，对什么东西都觉得好奇和新鲜，也觉得很有趣；现在想起来觉得好幼稚又特别想念它，你猜会是什么吗？让我来跟你们讲一讲，我发现我的外公在我起床的时候就看不到他，我就好奇的问我姥姥：爷爷怎么每天早上都看不到他呢？他在干些什么？姥姥说他做他很喜欢做的事，你还小不知道啊。我非常好奇，我决心偷偷地跟踪他，第二天早上，我起床特别的早，爷爷终于被我逮上了，我赖着要跟他一起去，爷爷没办法就带着我上了屋顶的一个小木屋，但他不准我进去要我在外面呆着，爷爷进去了很久都不见出来，我往里面看看，里面很黑很黑，后来听到有鸟的叫声，我又不敢进去，怎么办呢？我灵机一动，就在外面喊：爷爷！姥姥叫你吃早饭了，爷爷果然出来了，我马上抱住爷爷的大腿要到里面看个究竟，爷爷没办法就带我进去了，刚进去里面很臭很臭，随着有一些亮光，再往里走，就见到一排的鸟笼，里面各种各样的鸟都有，恍惚把我带到了一个鸟的世界，带到了大自然里面去了，我在逗着鸟玩，小鸟奔奔跳跳，上窜下窜，可爱极了，我爷爷在旁边笑呵呵的说：小外孙好玩吗？太好玩了；以前每天早上看不到爷爷，原来他在照顾着这些可爱的小鸟，让他在退休的日子里过得那么的快乐和充实。后来，爷爷还给了一只鸟和一个鸟笼带回家里，我现在还保留着和喂养着呢！

现在想来，每个人每个家庭都有自己快乐的事和有趣的事，他让人们过着愉快而欢乐的日子。

朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量？又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国？

孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西 -- 没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁 -- 没有祖国，就没有我们所拥有的一切！

正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山也可以百折不回，上下求索……循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史！

应该说，作为现在的中国人，我们生活得比历史上任何时代的中国人都要幸福、自由。然而，令人遗憾的是，那么多的现代中国人却比历史上任何时代的人们都耻于谈到爱国家。他们认为爱国是一件极不合时宜的事。谁要谈到国家，谁就会遭到冷落；谁要谈到爱国，谁就会招来嘲弄。挖国家墙脚，当国家硕鼠，才是潇洒和时髦。前不久，有人还对我说： 学校搞什么爱国主义？人家外国就不兴爱国。

外国就不兴爱国吗？ 让我们来看看曾被我们骂成罪恶之源的资本主义国家的人们是怎样爱国的吧。一次，一个美国妇女在日本海滨旅游时，小女儿不小心划破了嘴巴，引起了病毒感染，需要急救。然而那是一个偏僻的小镇，到东京大医院还得坐七个小时的火车。正当母亲为赶不上火车救不了女儿而心急如焚时，四个正要出海的日本渔民主动上来，将母女俩及时送到火车站。当这个美国人要付钱时，四个日本人却谦恭而热情地说： 你们是我们国家的客人，我们应该做我们应该做的事情。欢迎你们再来日本！ ?

讲到这儿，你也许会大吃一惊： 老外也爱国？

是的，他们也爱国，而且爱得不比我们逊色。

他们以损害国家为耻，以报效祖国为荣。在那里，人们是在追求金钱，然而，当要他们在金钱与祖国之间选择时，他们毫不犹豫地抛弃金钱，选择祖国。

亲爱的朋友，当我们两相比较之后，我们会不会感到脸红？探究人们今天这种不正常的厌国心理，归根结底，在于人们疏于自己的历史，在于人们价值观念的扭曲，在于人们物质欲望的过度膨胀，在于人们对人伦道德的淡漠，在于人们文化素质的低下，在于人们缺乏奉献精神。这种局面是必须改变的了！? 意大利政治家马志尼说过： 没有共同信仰和共同目标的人，就不会存在于真正的社会中。 俄国文学家别林斯基也说： 部分存在于整体之中，谁不爱自己的祖国，谁就不属于人类。 既然祖国是我们的寝土，在这儿我们说着心中所喜欢的语言，在这儿我们筑起自己的爱巢。我们有什么理由不去热爱她呢？ 爱我们的祖国吧！爱国主义不是高深莫测的哲学，而是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是一个人对故土最基本的感情，是一个文明人最起码的道德修养。

当然，我们的祖国如今盛世太平，不需要我们去咬断手指，以感顽主；不需要我们去冲锋陷阵，浴血疆场。但我们的祖国还很穷，还需要建设。因此，今天的爱国主义虽然不需要流血，却还需要我们流汗，需要那种勇于奉献的精神。

美国前总统肯尼迪曾告诫他的人民： 你们要问的不是你的国家能为你做些什么，而是你能为国家做些什么。 这话同样适用于我们中国人。让我们种好每一分田，让我们车好每一枚螺钉，让我们批改好每一份作业，让我们护理好每一位病人，让我们做好自己的那份工作吧。这，就是在爱祖国 ! ?

[母亲、家庭与祖国作文

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一 注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯

是非标准 待人处事的态度

道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二 采用“严 宽”相济，因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”

“自私”

“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话

不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭 洗碗筷

扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情

直率 活泼 独立 大胆 自信，既不屈服 又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三 培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德

智 体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排

学习内容

学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面

真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习 生活习惯。

四 激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想

信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五 坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习

锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算 背诗词 阅读文章 演奏古筝 绘画 声乐 武术等内容，按学期

周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏

审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六 营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理

我们家庭和睦

幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑

挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师

家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧 有德行 有觉悟”的高素质人才。

小城

“小样的！你是猪！”老爸生气地说道。这声“狮子吼”让我不由地后退了两步。

突然，我发现老妈的头发竖了起来，两眼圆睁。我已经感受到，家里有了暴风雨来临前的征兆了，立马替老爸担心起来了。这幕在我家经常上演，我已经相当有经验了：老爸这下有苦头吃了！

事情起因是老妈不让老爸抽烟，老爸就骂老妈是猪。要知道，在我们家，妈是老大，连我这个会绝世武功的少年都要让她三分。今天老爸竟有挑衅的勇气，真是吃了雄心豹子胆了。

老妈准备赤手空拳捶打老爸。拳头高高举起之时，爸爸却来了一个蛇形走位，逃过了一劫。老妈看到老爸居然逃过了她的魔爪，大声吼道：“快给我停下，不然后果你自己想好。”

老爸完全把老妈的话当成了耳边风，猫着腰，继续顺着沙发向门那儿溜去。妈妈一个箭步冲上去，摆出一副老鹰的气势，狠狠把老爸逮住了。

刚刚嬉皮笑脸的老爸瞬间哭丧着脸，但依旧不愿向老妈屈服。老妈气不打一处来，三下五除二，用两招如来神掌彻底把老爸收拾了。

“以后还敢骂人吗？”老爸极不情愿地说道：“不骂了——”听见这句话，老妈这才走进厨房，继续唱响全家的锅碗瓢盆曲。

谁料老爸见老妈转身进厨房，马上小声接上一句：“才怪！”

我连忙跑去给老妈打小报告。老妈说，等吃饱了饭，有了力气再收拾他！风波还会继续，敬请等候……

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

那么，怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。

另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗?