关于我的家庭作文(通用20篇)

如今人们最重视的是学生的安全问题，只是有关学生的`安全新闻，从未停过，如：新疆阿克苏市阿克苏第五小学再次发生__事故近百名孩子受伤被送往医院，其中4人重伤、2人轻伤;江苏泰兴市泰__中心幼儿园发生一起伤人事件，一名男子持刀冲入校园，砍伤31人，包括28名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重。除此之外还有好多鲜红的悲剧。也正应如此，家长们和老师们才更加重视学生的安全。

我不知道是不是全杭州都搞这个活动，但下城区举行了这个活动，这个活动就是家长志愿者。每个学校的班级都要值一周，轮到的这个班级的家长自愿报名，每位家长一个学期轮到一次，主要的工作是协助老师和保安维持学生放学安全。这样的活动过得了家中的认可，每位家长都积极报名，没有哪个家长不愿意来的，这样家长也放心，老师也放心。

除了家长志愿者，我们学校曾多次进行过安全宣传，安全讲座呼吁学生们保护自己的安全，同时也让家长放心、老师放心。

同学们每当你在奔跑时，是否担心过自己的安全，在操场上奔跑时，是否让家长老师放心。我们应该注意自己的安全，保护好自己。我的老师跟我讲过一个故事，有一个学生很调皮，在奔跑时肚子撞到尖角导致脾肝受伤，医生将他的脾切掉了一大半，并告诉他不能在奔跑了。可到了高中，学校老师并不知道这件事，在一次运动会上，这个学生参加长跑，结果供血不足，导致身亡。这个鲜红的教训给调皮的学生敲了敲警钟，也让更多的人感到后怕。

孩子的安危是全家人最担心的。同学们让我们好好的保护自己的安全吧，让老师家长们放心吧!

昨天晚上下了一点小雨，楼下的草丛里有着一个个小圆点般的身影，我好奇地走了过去，仔细一看原来是蜗牛啊，它小小的触角一动一动，身体背着一个圆形的壳，它一点一点的爬着，真是个有毅力的小家伙！我捡起三只小蜗牛，放在树叶上，带他们回了家。

我看着这三只蜗牛慢慢地爬着，心中又起了玩心。我想让它们做个比赛，看谁先爬到终点。我把它们摆在桌子上，每只蜗牛与每只蜗牛之间有一定的距离。我拍一下手就代表开始，有一只蜗牛爬到终点就代表结束。“啪——”我拍了一下手，第一只蜗牛好像明白的懂我的用意一样，它开始背着它的壳一点一点向前爬；第二只蜗牛反应迟钝好像根本没有听见我的拍手声，他只是呆在原地不动；第三只蜗牛似乎听到我的指令，可是却相反方向爬。这时我的房间的门被打开了。“小妹，你在干嘛呢，屋里怎么那么大动静？”姐姐的眼神充满了疑惑。“我在看蜗牛赛跑呢，姐姐要不要和我一起来看？”我拉着姐姐让姐姐坐到我身边。我把三只蜗牛重新归队，这回我和姐姐一起喊：“预备！跑！”三只蜗牛突然都慢慢向前爬去，只不过有的蜗牛反应快，有的蜗牛反应慢。领先的是第一只蜗牛，我和姐姐为它加油：“小蜗牛加油！马上就到终点了！加油啊！千万别放弃，你一定是第一！”第二只蜗牛也逐渐追了上来。我和姐姐心里有说不出的着急，不过第一只蜗牛已经过了终点。我开心地宣布：“第一只蜗牛获得第一名！”我开心的手舞足蹈。姐姐也在一旁开心地笑着。我从第一只蜗牛的动作中也看出了它的开心。这只小蜗牛也带给了我很多快乐。我真谢谢它。

这只小蜗牛成了我的好朋友，我们一家人开心的生活着。

读了这本书，我真的百感交集，每天我们都在为孩子的成长而操心。当父母的是多么但愿自己的孩子在成长中能够一帆风顺。健康快乐拥有一个美好的人生。

不是所有的孩子都那么优秀，我的女儿也是一般，在生活中，打、骂、冷嘲热讽。有的时候，我们利用母亲的权利情不自禁的就把这些都用上了。看了这本书，我深深的觉得我们这种错误的教育方式。应该放在一边，彻底的改变一下了，这样的方式达不到想要的预期效果。仅此而已，我不会再用这样的方式。

玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。这样的教育从一开始就是错误的、残酷的、是违背人性。因此，我们教育起孩子也是困难重重，让他玩了，学习不进步，不让玩，还在脸上灿烂花朵般的笑容没了，真是矛盾的很，孩子在幼儿园的时候，我觉得孩子的童年时快乐无忧无虑的。所以没怎么在学习方面管他。结果在一年级的时候就落后，玩与不让玩做到适度真的很难。

教育孩子有的时候会很生气，有的时候孩子进步了，也感觉很享受。和孩子一起生活是一种快乐。和孩子一起学习，一起进步，真是一种无法言表的快乐。一种美好的享受。但愿我们都在快乐中教育孩子，为了孩子父母都乐此不疲。

（张洪鸣）

我家是个“动物园”，里面住着不同性格的动物。

先来看看第一只“动物”吧。这个“动物”的脾气可不好，眼神也很差。同学们，你们猜到这是什么动物了吗？没错，正是大名鼎鼎的“大熊”。你们一定很好奇，我家里怎么会有一只“大熊”呢？告诉你们吧，这头“大熊”其实是我的爸爸，为什么说我的爸爸是只“大熊”呢？因为他的脾气和大熊一样固执倔强，而且他是近视眼。爸爸睡觉时就像大熊在冬眠，一睡就睡到下午六点才起床。爸爸和大熊一样没有耐心，有一次，我在爸爸那儿背课文，突然被一段话卡住了，爸爸见我不吭声，就突然大发雷霆，对我吼道：“给我重新去读！”吓得我夹着尾巴灰溜溜地跑掉了。

再来看看第二只“动物”吧。这只动物很聪明也很狡猾，她就是我的“狐狸”妈妈。不过，我的“狐狸”妈妈可不狡猾，她很聪明，同时，她也很忙，和狐狸一样忙，只不过狐狸是忙着偷东西和骗东西，而我的“狐狸”妈妈是白天忙着她们学校的事，晚上忙着辅导我的作业。她的耐心是无限的，有一次，我有一道数学题不懂，妈妈使出了浑身解数给我讲解，我还是不懂，妈妈没有放弃，继续给我讲解思路，直到我听懂为止。

同学们，你们想来我们家的“动物园”参观一下吗？

我有一个大家庭。在这个家里面，我有三个妈妈，一个爸爸。一个妹妹、一个爷爷、一个奶奶、一个外公和一个外婆。

下面我开始介绍我的家庭员。

大家一定很好奇我的三个妈妈是哪三个。那么我给大家介绍一下。在我只有1岁八个月的时候，爸爸妈妈就不住在一起了。这个是生我的妈妈。她长得很高，很漂亮。因为遗传了爸爸妈妈的优点，所以我也长得还不错，也很高。周一到周五，我在爸爸的家里，自从那时候开始，我就多了个妈妈，她叫娟子妈妈。娟子妈妈每天照顾我的饮食，每天陪我一起睡觉，还帮助我一起完成家庭作业。其实她是我家的保姆，也是我家的一个远方亲戚。周六和周日，我会在有妈妈的家里。妈妈会带我到外婆家。爸爸妈妈虽然不住在一起，可是我知道他们是爱我的。

爸爸是一个有着大肚子的北方人，他喜欢亲我，可是有时候还会跟我一起抢零食吃。

不知道从什么时候开始，爸爸带来了阿姨妈妈，后来阿姨妈妈生了妹妹。我就多了一个妹妹。妹妹现在也能走路，陪我玩耍了。

我的爷爷老了，现在他的牙齿掉了很多，在我小的时候，有一次发脾气，不小心打到了爷爷的牙齿。爷爷很痛，双手捂着牙齿。我看着爷爷难受的样子。赶紧跑到爷爷怀里，问：“爷爷，疼不疼？”爷爷忍着痛告诉我，他还好。（这是我妈妈告诉我的，我妈妈说我情商高。）

我的奶奶是一个爱漂亮的美女，每天早上起床第一件事就是敷面膜。

外公和外婆都住在农村，可是，他们都会留很多好吃的在我周末的时候吃。他们都特别宠我。特别是外婆，每天早上，都会做我爱吃的面条。

我爱我的这个大家庭。

我有一个和睦的家，也是一个“动物”家庭，不信！下面就让我来介绍一下吧，“动物”家庭。

爸爸是一头健壮的大黄牛，象征着一天到晚拼命地工作，诚诚恳恳。早上六点，爸爸麻利的穿好衣服，洗漱完毕后便匆匆地走了，晚上时针已经指向六点了，爸爸拖着疲惫的身子终于回到了家。白天，他穿梭于各个街道，奔波在一家又一家的服装厂。柯桥的每个地方几乎都留下了他的足迹。晚上，他在电脑前查阅资料，认真地做着笔记，把市场里的最新动态都一一记录下来，生怕漏了一点。你们说，我爸爸是不是一只诚诚恳恳的大黄牛呢？

妈妈则是一只公鸡，表示勤劳。星期天早上，我还在和周公聊天呢，一阵急促的自来水声侵入我的耳中。我醒过来了，看到妈妈正在洗衣服，再一看时间，还只有五点钟呢。我使劲地闭了闭眼睛，张开一看，还是五点钟。我躺在床上，看着妈妈的一举一动。只见她拖好了地，做好了早饭，已经是六点钟了。上午和下午她都忙忙碌碌的。瞧！她又在做晚饭了。妈妈难道还不是一只勤劳的公鸡吗？

而我呢，是一只活泼可爱的小猴子。在学校，我是第一个冲出教室的，我在操场上和同学疯跑，和四年级的同学打篮球。在家里，我也是猴子屁股坐不住。妈妈买来一本书，我也是三分钟热度，五分钟不到我就一溜烟跑到楼下去完了。

听了我的介绍，你说我家到底是不是一个名副其实的“动物”家庭呢？

[小学生作文：“动物”家庭

家庭美育的范围是十分广泛的。家长可以利用家庭生活环境中一切美好的事物对孩子进行美感教育。家庭环境的美化，对孩子审美趣味的形成和发展有着重要的影响。房间布置应保持整齐、清洁、朴素、美观。购置家庭生活用具，也要尽可能具有美的形状、线条和色彩。

家庭生活的气氛要和谐、愉快，家庭成员相互之间要做到亲密和睦、相互关心，孩子生活在这样的环境中，会感到舒适、温暖、愉快，也会有助于养成良好的生活习惯，高尚的情操以及健康的审美情趣。

父母要注意使孩子的衣着、仪表和言谈举止符合美的要求。要教育孩子在穿着上注意整洁、朴素、美观、大方，反对奇装异服，奢侈浪费和追求时髦。仪表要落落大方，言谈举止要文明礼貌。

借助于文学艺术手段对孩子进行美育是家庭美育的重要方面。文艺作品有着巨大的感染力，并且富有形象性、直观可感性等特点;家长要给孩子以尽可能多的机会接触文艺作品，增强孩子的艺术感受能力和欣赏鉴别能力，抵制那些低级庸俗和颓废没落的东西的影响。

另外，父母还可以经常带领孩子走出家庭，到大自然中去，向孩子揭示自然的美，这也是美育的一种强有力的手段。童年时代，对大自然的美的感受特别强烈和深刻，它将铭刻在儿童的心灵中，终生难忘。我们祖国的美丽的自然景物，是进行美育取之不尽的源泉，是最具体、最直观的美育教材。通过这些活动，不仅可以使孩子学会认识自然美、了解自然美、欣赏自然美，而且可以丰富孩子的精神生活，开扩他们的胸襟，充实他们的知识。

总之，只要我们一留心，家庭生活的各个方面都包含着美育的内容，家长应当充分利用这些有利条件，对孩子进行美感教育。使孩子在日常生活中逐步做到“心灵美、语言美、行为美、环境美”。

[家庭美育内容为题目的作文

上周，我们家举行了一场特殊的竞赛，说它特殊，是因为那不是什么跳绳呀，下棋之类的，而是以“低碳从我做起”为主题的家庭行为赛。选手是爸爸和妈妈，评委当然是我了。定下规则后为期一周的竞赛开始了。

比赛的那段日子，我时刻盯着爸爸妈妈的一举一动。妈妈用淘米水浇花，加十分，爸爸见了也不甘落后，便有洗脸水去冲洗马桶，也加了十分。两人旗鼓相当。第二天妈妈晒衣服后忘了关灯，结果被扣了十分。正在冰箱内放菜的爸爸见了，得意的笑话起妈妈来：“哈哈，这下你落后了吧……”可还没等他说完，他也笑不出来了，原来老爸一得意，忘关冰箱门，也被扣了十分。刚拉开的分数又平了。

爸爸骑车上班，加十分。

妈妈随手关灯，加十分。

爸爸爸爸垃圾分类加十分。

妈妈把冷冻室里的菜放在冷藏室里解冻加十分。

两人比分咬得紧紧的。毕竟妈妈做的家务多，争分机会也多，最后她以十分的优势险胜老爸。

周六是颁奖的日子，我和奶奶商量，给妈妈一个优胜奖，爸爸一个鼓励奖。那奖品是什么呢？我们的奖品总也得低碳环保吧！我们冥思苦想，最后看到厨房的萝卜，突然有了灵感，决定给萝卜大变身。哈哈……这个点子好，我和奶奶拿来彩纸和丝带，开始装扮那两个萝卜。

妈妈很高兴地领走了优胜奖，爸爸则发誓下次一定要追上妈妈。

这样的比赛真有意义，活动中让我懂得了 低碳应该从我做起，从身边做起，应该让“低碳” 成为我们的一种习惯。

家是我们成长的摇篮，是幸福和自由的港湾。我有一个多姿多彩的家，家里虽然不豪华，但却能在爸妈的陪伴下茁壮成长。家庭生活就像调色盘，能调出不一样的.色彩；家庭生活就像五味瓶，盛满了酸甜苦辣咸；家庭生活就像交响乐，一刻不停的在演奏……

第一部曲早晨

每天早晨，当“铃铃铃，铃铃铃……”的闹钟声响时，我立刻用迅雷不及掩耳的速度将它打成哑巴，然后倒头便睡。可不一会儿，妈妈就进来了，她毫不留情地掀掉了我的被子。我心有不甘地从床上坐起来，刚将衣服穿好，妈妈便将我拉到洗嗽池边。等我刷好牙洗完脸后，就见妈妈及时从厨房里端出丰盛的早餐，我三下两除二就将它们消灭光，随后背上书包匆忙赶往学校。

第二部曲中午

每天中午，我回家后，所做的第一件事就是冲进厨房，看看妈妈烧了什么好菜，但是每次都是被妈妈推到门外。于是，我就只能在门外偷听：“咕噜，咕噜”是水烧开的声音；“咝咝咝咝……”是炒菜的声音……厨房的门开了，妈妈端出来的是一盘盘美味佳肴。我刚刚伸手想尝尝是什么味道，却被妈妈用筷子打了一下头：“你个小馋猫，洗手了没有？”我呲呲牙，忙去把手洗干净，飞快地来到桌前将饭桌上的菜吃个饱。

第三部曲晚上

每天晚上，我在房间写作业时，妈妈就陪在我身边看书。而我的爸爸呢？他却在客厅玩手机，什么微信聊天、斗地主等。通常我做完了作业后，总会整理一下我的书包，尤其是看第二天要的书带了没有。将一切准备好后，我就会钻进我温暖而舒适的小床，躺在床上回顾了一下我今天所学过的内容。回顾完后，若时间还早，我就会拿起一本课外书，细细地读起来。读着读着，我就进入了甜甜的梦乡……

我爱我家，更爱我家的“三部曲”。

今天是2月7日，农历腊月二十四，是“小年”的后一天。在这一天，人们经常进行家庭大扫除，来欢欢喜喜搞卫生，干干净净迎新春，而我家也不例外。

早上8点，妈妈就把正在酣睡的我叫了起来：“萌萌，起床了!今天我们家大扫除!“一听这话，我马上兴致勃勃地问道：”“我干吗?”“擦瓷砖!快起床!”妈妈手拿一块抹布向我比划着：“我马上把洁瓷净拿来，教你怎么擦!”我赶忙穿上衣服，跑到餐厅吃完早饭，迫不及待地拿起妈妈手中的抹布和洁瓷净，来到“阵地一”——客厅。

客厅比较干净，不用费太大力气就被我搞的一干二净。可“阵地二”厨房可就没那么好打扫咯!虽然平时妈妈总是擦，但毕竟厨房是烧菜的地方，油特别大，闻一闻还有一种臭臭的油腻味!这可怎么擦呀?“算了!”我一下狠心，一手拿抹布，一手捏住鼻子，用力擦擦擦。当擦到电磁炉后的瓷砖时，我用尽“三十六计”，可上面厚厚的油污却顽固不化，没有一点凋落的的意思。我又加大力气擦，功夫不伏有心人，油污终于有些掉落的痕迹。我又往布上多挤了点儿洁瓷净，也顾不上捂鼻子了，用尽吃奶的力气，“哎呦哎呦”地擦。世上无难事，只要肯登攀“，终于，那一大块顽垢一点一点地离开了我的视线，慢慢被我解决了!我好有成就感呀!

再看看爸爸妈妈，他们一个拖地，扫地，一个收拾屋子。原来不整洁的房间焕然一新，一尘不染!生活在这样的家里，感觉可舒适了!

家庭大扫除，让我既拥有了整洁的生活环境，又锻炼了身体，真是一举两得呀!

我们家一家人一直生活得很和睦，但偶尔也会出现意见有分歧的时候。今天我们就因为一次家庭会议，而出现了一场风波，这会议时因为暑假去哪里旅游而起的。

会议开始了，我首先作为主持人发言：“请大家各抒己见，说出想去哪里，并说出那哪里的理由，然后我们举手表决，讲话到此结束。”

我刚说完，爸爸就迫不及待地发言了：“去北京！因为那里不仅风景优美，还是我们祖国的首都。”话音刚落，妈妈就反驳道：“去杭州，因为那里风景优美，而且还有丰富的文化遗产，可以让儿子知道更多的知识。”正当我做出一副选择的样子时，妈妈马上说：“去杭州！”爸爸也不甘示弱，说：“去北京！”渐渐地，爸爸妈妈就吵了起来，吵得不可开交，家里也充满了浓浓的火药味。我想：要选妈妈的话，爸爸就不管我了；要是选爸爸的，妈妈可能就不送我上学了，真是进退两难啊！

这时，哥哥从电脑房走了出来，见此情景，悄悄凑近我耳边，给我出了条锦囊妙计。听完他的妙计后，我觉得非常可行，便试了一下，结果爸爸妈妈还真停止了“战争“。

这场家庭风波可真麻烦啊！

[家庭风波_小学生作文

在我们身边，有一个特殊的大家庭，它们是文具大家庭。平时它们总是帮助小主人学习，使小主人学习越来越好。而小主人对它们也很好，时不时就把它们拿出来擦干净，并放在它们都舒适的房间里休息，文具们在这一点也不会受到伤害，开开心心地度过每一天。

首先走出来的是钢笔先生。他穿着乌黑发亮的西服，并在脖子上系了一条金黄色的领带。为了让小主人方便携带，它的头上出现了一个夹子。对了，它可是一位大作家呢！每当小主人要用它时，它就会帮小主人写出一行又一行的美字。

下面出场的是可爱的橡皮弟弟，它披着一件雪白的铠甲，皮肤湛蓝湛蓝的，好像一位小蓝人。从前它方方正正的，现在却只有我的一个大拇指大了。它呀，可是一名称职的“清洁工”，每当小主人写了一个错别字时，它就会跑上前，与“敌人”战斗，不一会儿，敌人便被消灭得无影无踪。

最后出场的是红笔奶奶。它清了清嗓子，高兴地说：“太棒了，小主人全是对的！”小主人见自己的本子上全是对的，可开心了。可有一次，小主人写错了一道题，于是红笔奶奶无情地给了一个大大的叉，哎，小主人说道：“红笔奶奶真是一位铁面无私的‘审判官’呢！”

下面我们来参观一下它们的小楼层吧。它拥有天蓝色的墙壁，拉开拉链门，看着一个个正在熟睡的文具们，我都不忍心把它们叫醒，因为它们为了我的学习忙了一整天呢！打开第二层，咦，我似乎听到了一些吵吵闹闹的声音呢！我想，一定是橡皮弟弟在带头起哄了。不行，我得赶紧阻止它。想着想着，我就把它们拿出来，整理了一下，又把它们放回了小楼层里，文具盒恢复了往日的安宁。

我喜欢我的文具大家庭，我希望大家也爱护自己的文具大家庭，不要让它们受到伤害，让它们快快乐乐地帮助小主人学习。

人人都有一个美好的家，所有的人都在为家付出，而家则养育着我们，我们无时无刻不在假的呵护中。

我的家是三口人，分别是我、爸爸和妈妈。我们家妈妈是顶梁柱。别看老妈是顶梁柱，但家务还是很在行的。老妈总喜欢把家里的东西挪位置，但经常遭老爸骂。那次，我在做作业，老妈又要搬东西，老妈硬拉着要我帮她。但结果你们应该知道了——被老爸骂了一顿，但老妈也毫不示弱反击了，真佩服老妈！

老爸是一个导游，有时要去发传单，在列热下一站就是几个小时。老爸还会修理东西，家里水管堵塞了，电灯泡坏掉了都是老爸来修的。

我有次在帮老妈擦地是看见一只小蜘蛛，我连忙用毛巾赶它，赶了好久都没赶出去，我大怒，敬酒不吃吃罚酒，我“啪”地一脚踩了下去，它挂彩了。

家同一滴滴甘露，养育着我们；家同一片片阳光，照耀着我们；家同一丝丝微风，滋润着我们……家需要我们珍惜，家是多么美好。这就是我可爱的家。

俗话说，“劳动最光荣”!今天，我也体会了一次“劳动最光荣”。

晚上，我才吃完饭。刚想回房间时，妈妈叫住了我，叫我来洗碗。我当时就吓了一跳。我从来没有洗过碗，这可怎么办。算了，车到山前必有路，船到桥头自然直，不就洗个碗嘛，有什么大不了的。我把碗放到装着冷水的盆子，可不论怎样搓都搓不出油渍，碗还是黏糊糊的，在一旁的妈妈说：“傻瓜，用冷水是洗不出来的。”我恍然大悟，把冷水倒掉，换上了热水。果然，好搓多了。不过还是有一些顽渍。我挤出了一些洗洁精来，用抹布在碗里搓，可还是搓不出来。一旁的妈妈发话了：“不对，要用抹布顺着碗边缘擦。”我照着妈妈的指示做，果然又行通了。知道了方法后，我就变得有条不紊了，速度也变快了。经过20分钟的洗碗之旅后，我终于洗好了。

洗好碗后，我刚打算“收工回家”，又看见桌子还很脏，干脆一不做，二不休，把桌子也擦了。我又拿起抹布，在桌子上擦。可能是我太急，桌子也还是没擦干净。妈妈突然抢过抹布，在桌子上擦了起来，三两下就擦好了。这真让我自叹不如。

劳动人民最伟大!

作者以儿童的心理和儿童特有的眼光，站在小鸟的立场上，用童话的笔法抒写了自己对环境保护的认识。构思新颖奇特，语言优美生动，感情真挚动人。文章结尾呼吁紧扣题旨，突出中心。

亲情，顾名思义，就是亲人的情义。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，亲同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。

在这方面，你一定有许多切身的感受，动人的故事，也一定有许多深刻的体验，独到的见解。

请以“亲情”为话题写一篇文章。

【思路点拨】

(1)“家庭·亲情”这类话题还可延展为这些话题：母爱、父爱、手足情、单亲家庭、代沟等。

(2)可以说，每一个高考作文题都与我们的家庭、亲情有着千丝万缕的联系。就从这几年的高考作文题来说吧，像“诚信”“心灵的选择”“感情亲疏和对事物的认知”“包容”“语言与沟通”“自我认识与他人期望”“家庭教育”“遭遇挫折与放大痛苦”等等，哪一个都可以从家庭、亲情的角度构思，而且都有以此为内容的高考满分文出现。所以，对于年轻的我们来说，在备考高考作文的过程中，你一定要加倍重视对家庭、亲情素材的梳理与运用。或许，你会在考场上有一份意外的收获，在最关键的时候，亲情会助你一臂之力。因为，每一个阅卷老师都不会面对真情而无动于衷的，情感，这种人类最美好的精神具有无与伦比的美与冲击力。没有人能抵挡得住它的撞击。然而，你也必需得注意，亲情来不得半点虚假，情感决不能被编造所代替。所以，当我们准备用自己的笔去抒写丰富的家庭生活，表达美好的亲情的时候，你必须做到：写属于我的独特生活，独特才能真实，独特才能新颖，独特才能精彩!

(3)家庭、亲情这个话题是很大的，而要用800字写好一篇文章非得从小处入手不可，在考场上一定要学会“化大为小”。可采用层层缩小的办法，以此题为例，“亲情”这个话题，可划为几类，如母子、父子之情，兄弟姐妹之情，祖孙之情等。可以再小到写父子之情，父子之情的表现方式很多，还需再次化小，要小到只写一件事，这件事一定要典型，然后集中笔墨写好这一件事，要写出波澜，写出故事的开端、发展、高潮和结局，再配以适当的抒情议论，文章就很有魅力了，切忌记流水帐。

(4)考场作文的素材怎样才能独特呢?唯有来自自己生活深处的东西才是独特的。还应注意，大多数人都有可能经历的事，即使真实，独特性却没有。写“亲情”，许多同学选择素材时常会落入一些俗套中，比如写自己大病一场、父母如何劳累，头发如何出现了白色，皱纹如何爬上了父母的脸庞。又比如写自己家境如何贫困，父母如何咬紧牙关供自己读书。此类素材尽管来自生活，但写的人太多，也就失去了感人的魅力。同学们要想一想，哪些是大家都可能经历的，哪些则是唯有我自己独有的，自己独有的东西，自然是鲜活的，有生命力的。这样的素材，才是我们应该选择的。

【例文】

我爱我家

在我家，爸爸自称学识渊博，无所不能，人称“博学先生”;妈妈则以“万能太太”自居，而我，则是个地地道道的“乐天派”，无论大事小事，我都要笑上两声。我们一家三口凑到一块，屋里便是笑声四溢了。

话说这一天，“博学先生”一不小心把我的随身听弄坏了，无论什么磁带放进去，拿出来，肯定是被搅得乱七八糟。嘿嘿，这让我那个自称“无所不能”的老爸损伤了不少脑细胞，他翻烂了使用说明，按遍了所有能按的键，就是不起作用。于是他呆呆地望着我自言自语道：“完了，它又该进修理厂了……千古罪人呀……”正说着，妈妈迈着四方步，慢条斯理地走进屋来，拿起随身听，不屑一顾地看了几眼，打开盒，捣鼓起来，一会儿工夫，递给爸爸道：“给，好了。”爸爸望着她，哪肯相信，冷笑了两声，试探性地把磁带放了进去。刹那间，优美的音乐从里面“流”出，而且音质似乎比原来更好，我不禁拍手称绝，再看看爸爸，他惊讶地望着妈妈，眼睁得滴溜圆，我真担心他的眼球会从眼眶里掉了出来。“好了，作为答谢，你洗一个星期的碗吧!”“万能太太”打着官腔道。“好，好”。爸爸一边作答，一边放下手中的随身听，走进厨房，洗碗去了。

不一会儿，妈妈哼着小调，走出屋来，见了我，高兴地唱道：“这周有人洗碗啦……”“好啦!唉，妈，你怎么修好的?”妈妈立刻闭上嘴，一甩头发，一扬眉毛——“保密”。

孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!

1 创造逆境，磨砺孩子的毅力

不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。

2 让孩子从克服小困难开始

对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。

3 发挥榜样的作用，启发自我锻炼

根据孩子的特点，父母可以通过讲故事传说，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。

4 爱和严结合

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日

他们的任性 依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。

5 帮助孩子树立远大的理想

理想是人格的核心。理想是通过父母 老师

社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。

6 注意从日常小事培养

滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。

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我有一个温暖幸福的家庭。一家三口中有善良、活泼、可爱的我。我爱小动物，也喜欢养小动物，每次养小动物，都得到爸爸妈妈的支持。这回，我又迷上了对蚕的一生的探索。

听外公外婆说，妈妈从小就害怕那些活的、会动的那些小虫子。听到我把蚕带到家里来养的消息，妈妈的脸不由得有些苍白，身体仿佛起了许多鸡皮疙瘩。但妈妈知道这是我的爱好，后来，在我和爸爸的安慰下，还是笑着支持了我们！

根据同学介绍，我来到一家卖蚕的小店。当我与爸爸坐在木凳上仔细观察蚕卵时，有了个新发现：蚕卵，黑芝麻大小，颜色是紫黑色，似乎有些透明，隐隐约约的能看见蚕卵里的小蚕宝宝。过了一会儿，我将蚕卵袋小心翼翼地装进口袋，和爸爸一起带着兴奋而又激动的心情漫步回家。

安排蚕的生活环境时，妈妈也加入了。我负责找盒子。我努力想找到大一点儿，以便我观察蚕宝宝的透明盒子。我火眼金睛，在书架下面找到，我心目中的蚕房。

我用毛笔小心翼翼的把蚕卵赶进盒里，拿到阳光下，准备晚上再拿进房间。就这样日复一日，我每天都挤出时间观察。我等啊等，就是等不到它孵化出来？是哪些环节出差错了吗？我差点把脑袋都想破了。最后爸爸决定，上网查一查。爸爸打开相关网页，我们仔细地看了看。原来蚕卵受不了一冷一热，还不能用手动……原来让蚕卵孵化，也不是那么容易。第一次孵化蚕失败了，第二次就直接去买幼蚕吧！

我买了四条小蚕，小蚕的样子都有不同点，第一条的尾部有非常小的一根小黄刺，叫莉莉。第二条肉嘟嘟的，叫sam。第三条瘦瘦长长，它叫sally。第四条“好吃懒做”，叫做zoom。

妈妈是位老师，学校地方大，在后边有一排桑树。我们用剪刀剪下几张带叶柄的桑叶，洗干净、擦干，再放进盒子，以防万一有农药，导致蚕宝宝中毒而亡。我拿出长约15厘米，宽10厘米的透明盒子，把最大的两片桑叶垫底，周围也铺上桑叶，有些桑叶还被我撕成小片卷成“叶蛋卷”了。

爸爸上班特别繁忙，但他在我心目总永远是那高大、英俊的爸比。从小爸爸就一直对我充满了“大海般”的父爱。我感到无比幸福。爸爸不仅是我长辈，还是和我一起养花草树木，小动物的“合作伙伴”呢！爸爸对我谨慎地说到“蚕是如此宝贵娇嫩，我们对它的生活习惯，还只是一鳞半爪，不能很好的照料蚕宝宝，那就让我们一起上网查阅蚕的生活习惯的相关资料吧！”我们一起上网查阅资料，将资料抄入本子：1、一至二龄小蚕的喂食，请选用较嫩的桑叶每日1~2片；2、每日做好蚕房打扫工作；3、蚕房应放在阴凉的地方（25摄氏度左右）这是它最喜欢的了！

每天早上，我和爸爸妈妈都知道要打扫蚕房了。

我负责把蚕宝宝放在我的手掌上，我再把过夜的桑叶和粪便倒入垃圾桶。妈妈负责挑选嫩叶。爸爸负责洗盒子、擦盒子。这样一来，“蚕四宝”就能舒舒服服地过好每一天了。

在我们一家三口的关爱之下，蚕宝宝一天天长大了。

在养蚕的日子里，我了解了不少关于蚕的知识。也让我明白，不管养什么小动物，都要付出爱心和努力。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一 注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯

是非标准 待人处事的态度

道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二 采用“严 宽”相济，因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”

“自私”

“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话

不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭 洗碗筷

扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情

直率 活泼 独立 大胆 自信，既不屈服 又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三 培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德

智 体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排

学习内容

学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面

真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习 生活习惯。

四 激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想

信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五 坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习

锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算 背诗词 阅读文章 演奏古筝 绘画 声乐 武术等内容，按学期

周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏

审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六 营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理

我们家庭和睦

幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑

挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师

家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧 有德行 有觉悟”的高素质人才。

自从我家有了一个弟弟毛毛时，家庭气氛彻彻底底地变了。

以前，每当吃晚饭的时候，我总要把学校里快乐的事情分享给他们，把一天的烦恼和伤心事都倾诉给他们。

但是现在，家里却总是静悄悄的，每个人用筷子夹菜都小心翼翼的，生怕弄出一点点声响。每当吃晚饭的时候，我想向他们诉说我在学校里一天的快乐和烦恼时，他们总把手放在嘴边，做出“嘘”的手势，我只好闷闷不乐地低下头继续吃饭。每当吃完饭我想看电视的时候，他们总会对我说：“弟弟在睡觉呢，你先去练琴吧！”我想反驳，但看到睡得正香的弟弟，只好摇摇头，去练琴了。

当我已经习惯这种安静的生活时，毛毛却长大了。毛毛上幼儿园了，通过妈妈的教导，他变得能说会道，再加上他天生的机灵和小小主持人课的指导，我对他说一句，他能回我十句。他每天一回到家，就叽叽喳喳跟妈妈说一大堆，有时还大叫了起来，把我惊得连吃个苹果都不得安宁。更可恶的是，每当我写作业或练琴时，他总会唱起老师教的歌曲，虽然没有跑调，但声音至少有二百分贝！这声音，害得我把字写得歪歪扭扭，还使得我把震撼人心的《晚会》弹成了“第三套小学生广播体操”。有一次吃完晚饭，我拿出点心来品尝时，毛毛跑了过来，一把夺了我的小蛋糕，还没等我反应过来，便把蛋糕塞到了嘴里，一边吃还一边说：“好好吃哦！”我顿时火冒三丈。正想说他一顿时，妈妈走了过来，还没等我开口，毛毛便告状道：“妈妈，哥哥不仅吃了我的蛋糕，还想骂我。”我刚想辩解，妈妈便怪我吃了毛毛的蛋糕，我百口难辩，只好伤心地走了。

后来，妈妈单独对我说：“浩翔，你要当一个宽容的哥哥啊！你要让着毛毛，妈妈给你生一个弟弟是想让你不再那么自私，要学会团结友爱。妈妈知道你一定行的！”说完，我好像明白了许多……

自此以后，我努力压制住自己暴躁的脾气，尽力让着弟弟，我们家果然又变得热闹又和谐了。

我们家简直就是一个美食王国，每个人都有自己喜欢的美食。

一“三文鱼”老爸

老爸最爱吃的的东西是三文鱼。每次我们去超市的时候，他都念念不忘买一盒三文鱼，回家蘸着酱油津津有味地吃起来。每次全家去吃自助餐的时候，他就会问：“这家餐厅有三文鱼吗？”然后拿着堆成山一样的三文鱼回来，大口大口地吃。

二、“梭子蟹”老妈

老妈最爱吃的的东西是梭子蟹。她经常对我说：“梭子蟹是世界上最最最好吃的东西，鲜得我眉毛都落了一地，你觉得呢？”老妈剥起蟹壳来就像高手在变魔方，真是天下第一快呀！这应该是吃了“90000”只梭子蟹练成的技术吧。

三、“甜品大王”

哈哈哈，不用说了，“甜品大王”就是我呀！我没事做的时候，就像一阵风似的跑到零食柜旁，拉开抽屉，找出一堆巧克力、果冻、小蛋糕……然后向它们发起猛攻。如果让我许一个能成真的愿望的话，那就是明天下一场“超级糖果雨”，可以让我吃一整天。

四、“坚果”外公

外公最爱吃的东西是坚果，香榧、山核桃和杏仁都是他的最爱。只要给他一袋坚果，他就会像松鼠似的，眼睛紧紧盯着坚果，手飞快地剥着壳，嘴巴发出“嘎吱嘎吱”的声音，不一会儿，一袋坚果就被他消灭干净了，再看桌子上，坚果的壳已经堆成了一座“巨大的山”。

五”胡萝卜“外婆

外婆姓胡，恰巧她最喜欢吃的东西是胡萝卜。胡萝卜味道又甜又鲜美，颜色也很诱人，最重要的是它含有丰富的营养，对眼睛大有好处哦！外婆几乎每天都吃胡萝卜，有时炒着吃，有时蒸着吃，有时榨汁喝，真是百吃不厌呀。外婆呀，我看你真是比小兔子更喜欢吃胡萝卜呀！

六“番薯”奶奶

奶奶最喜欢吃的东西是番薯，她常常对我说：“番薯又香又甜，而且有长寿食品之称呢！”奶奶每天都吃番薯，有时蒸着吃，有时煮着吃，还有时烧汤吃。吃年夜饭的时候，她也念念不忘拿一个番薯吃，过过瘾。在奶奶的带领下，我也爱上了吃番薯呢。

七”鱼头“爷爷

爷爷最喜欢吃的东西是鱼头。每次我们家吃鱼，不管是什么鱼，鱼头总是落在他的嘴里。每次他出去聚餐，只要有鱼，鱼头也毫无悬念地全部归他。他常说：”宁可丢掉五束稻，不可丢掉一个鲫鱼头。“我真要封他一个”超级鱼头将军“的称号啦！

民以食为天，这就是我的“美食家庭”。

我叫罗佳燕，是一个整天只知道吃饭睡觉和看电视的古板小女孩。我有一头黑漆漆的短发，一对咪咪眼和一排白白牙。

我来自厦门，今年7岁了，我的爱好是看书，我梦想以后能成为一名好老师。我还有一个姐姐，她叫罗秋燕，她有一个书桌，书桌上面的书柜都是她的书，放都放不了。她爱看书又爱买书，偶像是杨红樱、伍美珍和郁雨君。妈妈做的菜很美味，爸爸工作很辛苦，他经常出差。我和姐姐总是一起玩，这样的生活很开心！

你是不是很羡慕我呢？