播放二年级作文什么(精选20篇)

生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的角色，有着不同的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。 Life is sometimes like comics. Some people play different roles in different scenes, with different performances, and often make you overwhelmed.I have such a "weird" teacher.

他就是我们的语文老师，一个哪哪都有个性的“怪”老师。

我们的语文老师是一位老教师了，是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不可收拾了。有一次，我们正在上品德课(他也教我们班品德)，原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品行和习惯，讲到了南京文明城市的创建，强调了卫生习惯……

因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教育好长时间。不知怎的，虽然课好像上少了，但我们的习惯却越来越好了，成绩也提高了，你说怪不怪?

我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们许多“平凡”的同学有了职位。

他常说：“人，在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大年纪了，还天天带着我们做事，不累吗?”老师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种.种，只有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理能力强多啦，集体观念也更强了。你说怪不怪?

这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有进步，同学们都喜欢这位“怪”老师。

夏是一位魔法师。它一来，整个田野一下子变得葱笼；它一来，整片草地成了鲜花的海洋；它一来，整片森林里充满了鸟儿的歌声。

夏是一阵风。它吹过小溪，一瞬间，小溪唱起了歌儿——叮叮咚咚；它吹过草丛，一眨眼的工夫，沙沙沙，草丛吹奏起美妙的曲子；它吹过孩子的耳边，孩子们欢快地笑着。

夏是一场雨。哗啦哗啦，坐在窗口，望着晶莹的雨水，心里真是凉爽。此时嘻几个孩子打起雨伞，穿着雨衣，直奔雨中，在雨中打水仗

夏是一个淘气的孩子。它用阳光烤着大地，大家打空调、扇扇子，可它却又下起倾盆大雨来。人们被夏弄得糊涂了，夏却哈哈大笑起来。

夏也是位古怪的画家。它拿起调色板，此时小心翼翼地画起大树的苍绿，太阳的火红、小溪的湛蓝它有时把花朵画成金黄，有时又变成桃红，它有时把太阳画在天空上，有时又却把乌云画上去。我真不知道这是为什么？

夏日的颜色多姿多彩，夏日的微风清凉舒爽，夏日的雨热烈奔放。啊！我爱夏天，更爱夏天那种独特的美！

春节是一年之中最大的节日。据介绍，相传中国古代时有一种头长着触角、凶猛异常，叫“年”的怪兽。“年”长年深居海底，而每到除夕才爬上岸，吞食牲畜和人。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人扶老携幼逃入深山，来躲避“年”兽的伤害。

这年除夕，村里的人们像往年那样上山躲避“年”。从村外来了个乞讨的老人，他手拄拐杖，肩上背着袋囊。但乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙、恐慌的景象。谁还有心思理这位乞讨老人!只有村东头的一位老婆婆个了老人一些食物并劝说他快些上山躲避“年”兽。而那老人捋须笑道：“婆婆若是让我在家呆一夜，我一定把“年”兽撵走!”老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜，气宇不凡。她仍然继续劝说，可乞讨的老人笑而不语。无奈，老婆婆只好撇下老人，上述避难去了。半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里的气氛与往年不同：村东头的老婆婆家门前贴着大红纸，而屋内则是烛火通明。“年”兽浑身发抖，怪叫了一声。怒视着老婆婆家门，随即扑去。将要到门口时，院内忽然传来“噼里啪啦”的炸响声，“年”浑身战栗，再也不敢向前凑了。。原来，“年”害怕红色、光亮和爆炸声。这时，老婆婆家门大开，出来一位身着红袍的老人在哈哈大笑。“年”兽一惊，便狼狈的逃走了。正月初一，逃难回来的人们原以为村子要被“年”兽毁掉，想不到粗村子竟然盎然无恙，都十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，向乡亲们述说了乞讨老人的事。大家一起来到老婆婆家……从此，每年除夕，家家贴红对联、放鞭炮;户户灯火通明、守更待岁，赶跑“年”兽。在第二天，家家户户相互道贺：过年好!过年好!

因此，春节又被称为过年。

深秋的夜晚，秋风抚走了人们一天的疲倦，也在树叶上悄悄地留下了秋的印迹……… In the late autumn night, autumn wind stroked peoples tiredness for a day, and also quietly left the seal of autumn on the leaves ..............

秋风拨乱了小草整齐的队形，将人们无尽的思念送入早已泛黄的枯叶，“沙——沙——”好似是大树在向土地倾诉着自己的烦恼，但土地如沉睡一般不给予回应，让夜变得更加寂静。而秋风正在将一封封装满思念的“信”从大树那儿取走，不知是要送给谁，可能要给星星吧!

它们一个个在秋夜里翘首以待，你看!月亮的“黑眼圈”，都因为熬夜重了许多，他们都想拥有着自己的“笔友”呢!

月亮和星星实在等不及了，要歇息去了，便慢慢隐去，即将要霸占天空的是被“粉刷匠”——太阳所抹红的一缕绫丝绸般的云彩。朝阳下的落叶与天边如同一色，大树的枝头仿佛起了火焰。

人们又开始了一天的劳作，踏着地上枯黄的落叶，酥脆的响声，跃入了耳畔，给人一种酥脆的感觉。

尽管人们穿的非常严实，但秋风还是如一条蛇似的，从脖子直入脊梁，让人不由地打一个冷颤。

秋风像一个送信的信使，也像一个调皮的孩子，又似一个直入脊背的利剑，它也是秋天的魂，是它让秋天变得有趣，变得活泼，变得独一无二。

我的童年是一个快乐、幸福的童年。我最快乐的时候是考试成绩得满分还有和伙伴做游戏。 My childhood is a happy and happy childhood.When I am the happiest, I have a full score and play with my partners.

童年时，有一次我数学考试成绩得了满分，得到了爸妈的表扬，晚上我做了一个美梦，一大早我就起来了，突然，妈妈进来了，手里拿着我做梦都想要的有福娃图案的珍贵自动铅笔。我惊讶地张大嘴巴，一动不动，妈妈说：“噍!这是我送你的礼物，做为满分的奖励”。我高兴得跳了起来。接过铅笔，我仔细地看起来，好像找到了好吃的要一口吞下去!全家人都看着我乐。

玩是我们小孩的天性，也是童年的一部分，没有一个孩子不爱玩!在课间或课外随处可见孩子们可爱的身影，男生爱玩“三个字”、“打水漂”、“警察抓小偷”等，女生喜欢玩“跳皮筋”，“老鹰捉小鸡”……等。

这些游戏中我最喜欢的就要属“三个字”，首先，一个人当被抓的，另外几个人当抓人的，如果哪个人快要抓到你时，你只要说三个字的词就可以定住了，就像咒语一样，他就不能抓你了，别人一碰你，你就解开了咒语，就这样你追我赶地跑，玩累了我们又玩“老鹰捉小鸡”的游戏，最后连站起来的力气都没有了才回家，第二天接着玩。

啊!快乐的童年呀!我永远也忘不了儿时的游戏，它伴我们长大，它给我们的童年带来无穷的快乐和美好的回忆。童年——你是孩子们成长的必经之路，你是心灵的母亲!我爱你!

我们的家乡是个风光秀丽、景色宜人的好地方。

龙王山是我们黄冈风景区之一，那里山清水秀，风景如画，群峰屹立，真是美丽极了!它还是避暑的好地方，每当夏季来临，就会有许多游客来那里旅游观光。龙王山确实是一个仙境胜地，那里四面环山，树木茂盛，有奇形怪状的石头，有独具一格的亭子。如果你来到那里，必须会让你感觉到自我仿佛进入了鸟语花香的世界。

我们的家乡还有闻名中外的东坡赤壁，有历史悠久的青云塔、有举世瞩目的黄冈中学，家乡的旅游风景区还有很多很多，多的就像天上的繁星，数也数不清。

家乡的山是碧绿的，家乡的水是清澈的，家乡的人是朴实的。我爱我的家乡。

“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。我盼你呀，盼你，终于盼到了热闹非凡的春节之后，大街小巷充满了过年的气氛，大红的春联贴上了火红的灯笼买几挂，红红的心里身上装个沉甸甸的红包手中了，红艳艳的鞭炮响不停。

新年的味道，是贴在门上的那一副春联和挂在屋檐的一串串大红灯笼。除夕的前一天，家家户户把旧春联撕下来，细心地贴上崭新的春联，这不让我想起了王安石的诗句“总把新桃换旧符”。春联寄托了人们对新的一年期待与祝福。火红的灯笼被高高挂起，烘托出一片喜庆的新年气氛!

新年的味道，也是穿在身上的那一件件红红的新衣和手上拿的一个个沉甸甸的红包。正月初一，人们都会穿上新衣服，这蕴含了迎新纳福的心愿。最让我期待的还是长辈们给我发的红包了。每年我都能收到充满充满祝福的红包，这饱含了长辈对晚辈的关心和期待。不过我最喜欢的还是放花炮，每年我和爸爸妈妈都会去外婆家放花炮，舅舅把花炮放地上，我看着旁边的舅舅把烟花一个接一个的点燃，五彩缤纷的烟花快速地窜上了星光闪闪的天空，在夜空中绽开了笑脸。一个烟花烧完了，舅舅再把第二个红蓝颜色的烟花放在地上，舅舅一点烟花，烟花像一个孔雀开屏一样在空中绽放。外婆家乡是盛产烟花的地方，每次过年回外婆家都会放烟花。

我喜欢过年，新年的味道真甜呀!

我们的校园座落在东海镇北堤边，学校因此而得名。 Our campus is located on the side of the North embankment of Donghai Town, and the school is named.

走近学校门口，在古色古香的校门上，清晰地写着“北堤学校”四个大字。

走进我们的校园，你会看见在高高的桅杆上面，一面鲜红的五星红旗飘扬在操场的正中央。每个星期一开课前，各年级的同学都会身着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，在这里排起整齐的队伍，面向国旗，唱起激昂的国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人都被迫发出最后的吼声，起来，起来，起来，我们万众一心冒着敌人的炮火，前进、前进、前进、进!”

春天的早晨，太阳公公用他那温暖的手将大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。天上鸟儿在欢快地唱歌，小树发出了新芽，新出土的小草、新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话，议论着这焕然一新的世界。这给校园增添了无限春意。

夏天的中午，太阳公公热情似火，小树长得很茂盛，小花开得很鲜艳。小草像心灵手巧的纺织能手，团结起来，帮大地姑姑织了一大块一大块的地铺，校园因此而翠绿起来。

秋天的下午，太阳公公忙了一天，正要回家呢!秋风奶奶很快就来值班了。一阵风吹来，风吹草动，使人神清气爽。“沙沙沙”叶子摆动的声音使校园显得如此幽静。

冬天的校园，已经不像以前那么美了，树上的叶子落了，花凋谢了，小草枯萎了，可你们不必可怜它们。因为，在它们脚下，还有一个新的生命在萌动。冬天到了，春天也就不远了。

在我们的校园里，不管是春、夏、秋、冬，让我感觉最美丽的，还是老师和同学们，老师辛勤地工作，把丰富知识传授给我们，同学们努力学习，为长大以后报效祖国而时刻准备着……

校园，我美丽的校园。

我爱海的湛蓝;我爱海的宽广;我爱海的幽深;我爱海的胸怀;海的一切都是珍贵的，海的一切都是美丽的。看见了海，所有的烦恼事就全部烟消云散了。 I love the blue of the sea; the vastness of my love of the sea; the depth of my love of the sea; the heart of my love for the sea; everything in the sea is precious, everything in the sea, everything in the seaThey are all beautiful.Seeing the sea, all the troubles disappeared.

浪花拍击海岸的声音，好听;海那美丽的彩衣，好看;海，我既羡慕你又佩服你。你拥有华丽的外表，但华丽的外表下，又无私地哺育了千千万万条生命，是你，给予了它们全部。对于海底世界的鱼儿来说，你是它们的生命，是它们的母亲，没有你，也就没有了它们。

对于岸上的沙滩来说，你是它们的好搭档，是它们不可缺少的装饰品，没有了你，它们就是不完整的;它们就是不幸福的。对于我们人类来说，你是我们的知心朋友，我们的快乐和忧愁似乎必须要和你分享，而你，也从来不会背叛我们。海，你真是我们的楷模。

海，来到你的面前，我是那么的渺小，那么的微不足道。你用那清新的海水包围了我的每心房，将我的疲倦一扫而光，让我的眼前充满光明，充满希望。你带走了我的伤心，带走了我的软弱，带走了我的不愉快。让我可以像你一样，无忧无虑。

你是我茫茫路程中的指南针，让我在重重压迫中可以喘口气。你仿佛是我的第二个妈妈，在我伤心的时候，为我擦干眼泪。你仿佛是我的知音，与我互诉心声。你仿佛是我的第三任老师，时刻警戒我做人要有道德。在我看来，世间所有的道理、真情都齐聚在你那广阔的胸怀。

海，你对我的爱，我感受到了。

我是一条生活在海里的鱼，人家都说盐是鱼的眼泪，可那里面却不曾有我的眼泪。我是一条没有眼泪的鱼。

别人都叫我，灰。我生活在南沙群岛附近，那儿是最富饶的地方，拥有最明净的天空。我最喜欢在临近黄昏的时候，仰望天空，看太阳一点一点西沉，一点一点坠跌;看天空一点一点染上原本不属于它的红，一点一点失去原本属于它的浅蓝。然后，心中感到无限的绝望，黑色的绝望。

我对鱼说，我的字典里没有希望这个词。然后一摇尾鳍，潇洒地游开。希望，真的有希望吗?我冷笑着。就算有，那么属于我的希望，又在哪儿?水的声音模模糊糊传入我耳际，找寻希望吧，或许它就在你身边。希望，我反复咀嚼着这个词，心里的弦仿佛被拨动了，声音回荡在空荡荡的海里。那我去寻找一下吧!我听见自己空洞洞的声音说。

我茫然的游荡在海中，身旁一条鱼都没有。水说，去海洋中吧，你会找到希望的。我闭上眼睛，对自己说，放弃吧，你找不到的。可是希望……我尝试着用这个词，来填补心中的空缺，我说，即使绝望依然存在，但希望不会死亡，因为，我顿了一下，有我。

希望就在其中么?温馨的家庭，温馨的父子、母女关系，温馨的……这里一切是那么温馨，我真的能找寻属于自己的希望吗?我疑惑、我困扰，甚至感到前所未有的绝望。“大哥哥，你吃糖吗?我偷偷留下一点来。你吃吗?”忽然身旁有人拽着我说。我扭头，是一条身长不过十厘米的小鱼，它露出我从没见过的笑容，天真、活泼，堪比太阳。我说，我吃。然后，我的眼泪留下来了。

我知道我找到了希望。

今年暑假，爸爸妈妈带我到香港旅游，最令我难望的是坐船看大海。 This summer vacation, my parents took me to Hong Kong to travel, the most embarrassing is to watch the sea by boat.

那天，我们一起从梅窝坐船到长洲度假。我们上了船，船慢慢地向前方移动。船开出大约十分钟左右已经来到了大海。我从船窗里往外望。眼前是一望无际的大海。海水和天空融为一体，分不清哪是水，哪是天。远处的海水在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面上，又像给水面铺上一层闪闪发光的金沙。隐隐约约看见了几只小舟漂浮在茫茫大海之中，若隐若现，给大海增添了一些色彩。

远处像一幅美不胜收的画卷——海水凝结，好像一些白丝带飘在蓝色的画卷里，加上小舟的点缀，纵是名师高手也难以描摹。大海就像是一个穿着蓝色裙子的仙女。一层接一层的海浪，那是她美丽裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动的浪花，那是她长袖飘动的轻纱;浪声阵阵，那是她优美的歌声。

那清爽的、潮湿的、带着谈谈的海腥的海风，吹拂着我的头发，面颊，身体的每一处感觉，就像艳丽丰盈的姑娘。我仿佛是海中的一条小鱼，在清澈的海水里自由自在地游来游去，欣赏大海的风景......“哗——”海浪拍在了我的手上，使我的手很粘，又咸又苦。这是我第一触到海水。

船开出大约30分钟，才出现了一个小岛，有一些岛屿。岛屿的颜色很青翠。山腰上飘着云雾，仿佛是神仙住的山庄。好像穿透云层，飘在天上。我深深地吸了一口气，空气多么清鲜，让人心旷神怡。不知不觉，我们就到了长洲，我依依不舍走下船。

这是我第一次看大海，大海神奇美丽给我留下了深刻的回忆。

今天我们迎来了一年一度的中秋节，在今天这个日子里我们可以吃到月饼还可以看到又大又圆的月亮，我感到兴奋不己，我们家来了好多客人把家里弄得很热闹。等客人走了之后，奶奶把应节的食品拿出来让我们边赏月边吃东西，我妹妹和我一起看月亮，我感觉像玉盘，妹妹感觉像皮球。我们都笑了，透过窗户月光射进了房子里。

然后，全家人一起去散步，散步的时候每个人脸上都荡漾着微笑，我感觉非常的幸福非常的快乐。我真的希望这个中秋之夜能在长一点儿，这个中秋之夜成为我们最美好的回忆。

虽然我只是一名小学生，但“理想”这一个词我再熟悉不过了，在老师口中、父母嘴里和一些演讲里，都会提到这个词，几乎天天都能听得见“要有理想……”这样的话!但理想到底是什么?词典里是这么回答的：理想就是对未来事物的希望!作为一名小学生，“担当”一词我就很少听到，同样我也查了词典，词典的解释简单明了：接受并承担责任!

在这里我不禁思索起来：理想和担当，看似毫不相干的两个词，两者之间到底是什么关系呢?

我是这么理解的。首先谈一下理想，当一名医生一直以来就是我的理想，我也一直为此在默默努力着。可如果我真的成为了一名医生，那我就有责任救死扶伤，这是一名“白衣天使”的光荣使命，这是一名医生应有的担当!只要这样，我才能够成为一名光荣的医生!同理，如果我的理想是一名老师呢?那么我的担当就是教书育人、诲人不倦;如果我的理想是当一名军人，那么保家卫国就是一名军人的光荣使命;如果我成为了一名警察，保护人们的财产生命安全就是我要时刻铭记的担当;如果我的理想是一名翻译官，那么确保翻译无误就是我的担当;……

其实理想实现并不是关键，关键是实现了理想还要有担当!试想一下，如果一个医生没有担当，只想着捞钱，那他就救不了人，甚至还会贻误病情，害死人，成为一名庸医;如果老师没有担当，那他就会误人子弟;如果一名司机没有担当，就会车毁人亡，造成事故;如果一名官员没有担当，那他就不会为人民谋福利，只会贪污受贿，成为人民的罪人……

在我的眼中，理想是一个人对未来的憧憬;担当是一种责任!实现了自己的理想，那你就应该有这么一份担当!作为一名小学生，理想是未来，是希望，也是鞭策!为了理想的实现我们需要努力学习，天天向上，这就是我们小学生应有的担当!

这就是我作为一名小学生对理想和担当的理解!对吗?老师!

玲玲是我的好朋友，她今年和我同班，我们经常一起上下学，她有着一张大大的脸，有一个不高不矮的个子，她留着一身的长发，看起来非常好看。她有着雪白的肌肤，身上总是散发出一股香味，我觉得非常好闻。

我经常到她的家里去做客，我们也经常在一起写作业，不过都是她经常在教我。她是我们班的班长，也是我们班的学习委员。她的成绩总是在班里前三名，而我的成绩就不太好了，所以我经常和她一起写作业。

琳琳是一个细心的人，而我就比较粗心了，所以每一次琳琳都能考得比我好，她就是这样一个又聪明又漂亮的女孩子，我非常的喜欢她。

一个梦想，三年来，我一直为之努力。

初一·起跑

秋风，是我的起点。

九月的风，最无情不过。悄悄地，带来懵懂的我，从那时起，信念，随着那个梦的到来，刻在了我心里。

崭新的课桌，陌生的教室，嬉笑的同学，友善的老师，抛下被尘封的记忆，捡起似曾相识的课本，学习新奇的知识。

翻开岁月的记事本，这是我对起点的所有回忆，一切的陌生，我克服了，也过去了，我仍在努力着。

初二·坚持

“坚持下去!”——我对自己说。

乳白的灯光，将黑眼圈衬托得更加清晰，朦胧的眼睛，停在了表针上。哦，已经点了。

每跑一步，劳累就深一层，就像这好像永远也完不成的作业，好像永远也学不完的知识。它们，就要拖垮我了。

可是，我不可以放弃，我也没有放弃，因为，心里的那道痕迹，那曾刻下的信念，是我最强大的力量，没有什么可以拖垮我，没有的。

初三·冲刺

最后的365天，我明白等待我的是什么，可是，我就要成功了，不是么?虽然，初三让我明白了路灯熄掉的时间，让我欣赏了夜的月光，我也从没放弃过。

苦，我懂得，但是，这些苦，永远也算不了什么。

因它，我取得了全校第一的好成绩，又因它，我获得了英、物两项的一等奖，所有的一切，都是因为它，因为，我有一个梦想。

不管这三年来，我有多少的辛酸，多少的苦难，我不后悔，心远，梦，也远。

“夏满芒夏暑相连”，又到了一年最热的时候，夏日的太阳把大地烤的热滚烫滚烫的，树叶都卷了起来，人们汗流浃背，总想躲在一个凉爽的地方。

当我们正舒服的在家吹空调吃冰棍时，有一些人正顶着烈日，辛苦的忙碌着，比如农民伯伯。这个时候正是他们最忙的时候。农民伯伯需要站在滚烫的田里，辛苦地耕田，插秧汗水一滴滴的落到田里，皮肤被晒的又黑又红，嗓子又干又渴，尽管这样他们还是在田里不停地劳动着。

我们现在吃的香喷喷的白米饭是农民伯伯用多少汗水换来的?“一丝一物当思来之不易”，所以我们不要浪费粮食，这就是对农民伯伯最好的尊重。

童年是一首歌，幸福快乐是它的旋律，欢声笑语是它的音符;童年是一道菜，自由自在是它的原料，纯真甜美是它的调味品;童年是一幅画，天真烂漫是它的颜料，玩耍嬉戏是它的线条。童年是美好的，童年是快乐的。 Childhood is a song, happiness is its melody, laughter and laughter are its notes; childhood is a dish, freedom is its raw materials, innocent sweetness is the sweetness and sweetness is the sweetness and sweetness.Its condiment; childhood is a painting, naive is its pigment, and playing is its line.Childhood is beautiful, and childhood is happy.

年幼的我，懵懂无知，爸爸妈妈们说什么，我总是毫无猜忌的相信，正是因为这样，我可是闹出了不少的笑话呢!

在骄阳似火的夏天，大地冒着热气，这时，西瓜成了家家户户必备的解暑佳品，当然，我家也不例外，今天妈妈给我买了两个香甜可口的大西瓜，妈妈把西瓜切开后，我迫不及待的拿起一个就啃，妈妈笑着说：“没人跟你抢，小馋虫，小心点，要是把西瓜籽吞到肚子里，睡一觉，西瓜籽就会发芽的。”我听了妈妈的话，吃西瓜的速度慢了起来。

一天中午，我趁爸爸妈妈不注意，偷吃了一块西瓜，正吃的上瘾时，我的喉咙被西瓜籽噎住了，我用力的咳嗽了几声，居然把西瓜籽咳进了肚子里，我想起了妈妈说的话，要是西瓜籽在我的肚子里发芽了怎么办，哦，对了，只要不睡觉就行了，于是，我打开电视，看了起来。看着看着，我打起了盹，慢慢的睡着了。

梦里，我肚子里的西瓜籽开始发芽，长大，而我，慢慢地变成了一棵大树。我的手变成了树枝，脚变成了树根，身体变成了树干，头发变成了树叶，而树上，长满了西瓜，我害怕的哭了起来，可是我旁边，一个人都没有，我的哭声在城市里回荡。这时，我面前突然出现了一个人，她说：“千千，快起来吃水果了。”哦，原来是妈妈，太好了!我没有变成树，我还是人!我高兴的欢呼起来。

童年的时光一去不复返，但童年的一件件趣事已经被我珍藏在了心里。

在民俗文化村里有很多民间传统的手艺，如：剪纸、泥人、扎花……但我最喜欢的就是糖画了!

糖画是用糖来作画，艺人们把糖稀倒在大理石板上，倒出一些栩栩如生的人物、动物。

俗话说百闻不如一见，我来到民俗文化村，准备亲眼看看制作糖画的过程。刚刚踏进民俗文化村的大门，就看见一群孩子围坐在一张桌旁，我也赶忙跑到那里去看看。只见一个身穿长袍的伯伯端坐在桌旁，手里拿着一个盛满糖稀的勺子，正在作画呢!

我兴奋不已，只见他双手熟练地倒着，好似胸有成竹，作画时没有参照，全凭自己独特的想象。他的手腕灵活自如，操纵着糖稀有秩序地落在石板上，我在一旁紧紧握着拳头，也深深地为艺人捏了一把汗，但艺人却丝毫不紧张，还谈笑自如。

糖稀渐渐倒完了，艺人的手也渐渐慢下来了，作画完毕时，我被震惊了，一个栩栩如生的张飞映入眼帘：他手握一把兵器，两眼怒视前方，咬紧牙关，蓄势待发，这个人物好像穿越到现实生活中，让我更加佩服他了。我思绪万千，突然听见孩子们的大叫声，这才回过神来。只见一个孩子高举着张飞的糖画，乐滋滋的，周围的孩子们也一拥而上，抢着细看这栩栩如生的人物。

糖画艺人不仅善于塑造人物，小动物们在他们的手中也是活灵活现呢!我忍不住也买了一个糖画———一只可爱的小公鸡。我发现糖画在阳光的照射下格外晶莹剔透，像玉石一般极具穿透力。我忍不住把嘴巴轻轻凑上去，用舌尖小心翼翼地舔了一下，顿时感觉舌尖上的每一个细胞都跳动起来，那麦芽糖的味道久久在嘴里回荡。

糖画给了我快乐，每当想起它，我都会忍不住流下口水，我会一直记住那幸福的味道!

最近，在最近的一次科学课上，老师给我们做了一次十分奇特又有趣的实验，材料很简单，就是蜡烛和白糖。在做之前，我就有一种好奇的心理，心中一直想着：白糖用火烧会怎么样?会不会冒烟冒泡?会不会爆炸……所以，我已经迫不及待的想尝试一下这这次试验。

我们一组刚拿到材料就兴致勃勃的开始做了。我先观察了一下白糖，发现它是由无数小颗粒组成的大颗粒。看完后，我就将白糖放在勺子中，然后把蜡烛的下面一段用餐巾纸包裹住，这样蜡烛油就不会动的满桌都是，之后把蜡烛点燃，头朝上放在蜡烛的下面，全部准备就绪后，我们就静静地等待着。没过多久，白糖的底部就由白变成了黄色，由黄变成了紫色，由紫变成了黑色，还在慢慢融化，时不时的冒着白烟，又过了一会儿，被融化的白糖在冒泡，“劈劈啪啪”的声音顿时出现了，我不由自主的用一根小棒去磨损勺子的上面，但是不管有多大的力气都没用，整个勺面都结成了一块黑色的东西，我们接着等啊等，“哄”的一下子，勺子就像炸开了一样，突然烧起来，这个场面真壮观啊!

在烧的时候，我因为拿火柴的方式不对，一烧到我的手，就感觉一烫，就一放手，点着的火柴掉在了桌上，幸好高子斐即使吹灭，不然就要出大祸了。

这次实验做得我是惊心动魄，但是我知道了这个实验的奥秘，做这个实验，也正好锻炼了我们的动手能力，这真是一趟有趣的实验啊!

农历每年五月五日，是中国传统的端午节。“端午”意为“初五”当天日出之前，人们便相约到野外采集艾蒿。在我们延边，端午节还会有精彩的传统民俗活动。

端午节期间的传统民俗活动，即有现场制作种传统美食，如打糕、伴饭;又有传统游戏项目，如尤茨、投壶;还有传统体育项目，荡秋千、跳板、摔跤等。这些展演丰富了群众的精神文化生活，传承和弘扬了传统民族文化。其中我最喜欢看的是跳板这项朝鲜族特有的体育项目。

跳板就像我们小时玩过的跷跷板。将一块长约5米的长板子，架在高半米的支架上。两位参赛选手各站一边，轮流跳起;跳得越高，选手们在空中表演花式的时间也就越久。选手们每做出一个高难度动作，观众们都会报以欢呼及掌声。这种热闹的氛围也会吸引更多的观众前来观看。

传说，古代朝鲜妇女受封建道德束缚，整日闷在自家庭院中，不得随意迈出大门半步。妇女们为了看到围墙外的世界，想到用跳板来腾空跃身，一览院外风景。

通过这个传说我们就知道，这是一项女生们的体育项目。

我看到身穿紧身演出服的姐姐们跳得越来越高，动作也是由简单到复杂。当她们跳起的高度达到四个人立起的高度时，我被震惊了。她们能在如此高的空中还能做出不同的花式动作。只见左边的姐姐在空中打开扇子，一招“白鹤亮翅”;右边的姐姐腾空后双手甩出彩带，一招“天外飞仙”;接着左边的姐姐腾空后转起彩圈，来了个“旋转乾坤圈”;右边姐姐手拿彩炮腾空后，来了个空中一字马、拧开采炮一招“天女散花”。两位姐姐精彩动作络绎不绝、双方气场是毫不示弱，观众的叫好声此起彼伏。

端午节民俗活动让我们在吃、看、玩的快乐中体验到传统活动的精彩，更让我们在节日里留下美丽的记忆。

时间一秒一秒的到来!很快又很慢，2022年的钟声终于敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢?其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢!

看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀?”可我要告诉你们，今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。

“丁零零”啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。

一来到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的同学都忙活了起来。

同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只公鸡的造型，上面在摆上“庆祝2022”这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成!

开始摆造型了，我们先用一个橙子做公鸡的头，再拿一粒西瓜籽做公鸡的眼睛，然后用西瓜皮做公鸡的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为公鸡的脚，最后，我们用小蜜橘做成了公鸡的尾巴。一只小公鸡做好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩很多，所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小公鸡，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。

这个“元旦”过得真快啊，但令我元难忘。