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小学作文我真幸福(精选20篇)

母亲节到了,开学吧为大家整理了母亲节那天作文范文,希望对你有帮助。

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小学二年级作文幸福是甜的

全文共 408 字

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幸福不是你给他给我给的,而是靠自己争取的。现在你过的很幸福你就要好好珍惜现在的美好时光。

幸福的味道是甜的是美丽的宛如一幅幅风景画。

其实,我想要的幸福,就是有父母再身边陪伴,还有自己的伴侣。但我现在什么都有,我应该好好珍惜现在我们一家人喜乐融融的时候。我的父母们不管他们工作多繁忙,都会陪着我,赚了点钱就给我用,让硪过着无拘无束,衣来伸手的日子。但是我心里想我应该为父母做些事,不是一天到晚用他们辛辛苦苦赚来的钱,花了很心疼。懂得自己赚钱自己用,而不是天天看到父母们繁忙的工作赚钱为了我。父母们为了花钱给我读书真是掏心掏肺,我知道自己的书根本读不好,但父母们不放弃,还是每天花钱给我补习功课。让我成绩提高。父母们你们累了,可以停停手对我们放放手。让我们这些孩子为你们做些事了。我不想你们每天辛苦,想你们歇息一下坐坐让孩子们服侍你一天,让父母们过幸福的一天。

幸福是甜甜的,温暖的,三口人坐在一起吃饭,孩子们需要这种生活。

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篇1:幸福的滋味小学

全文共 525 字

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幸福无处不在,我曾经也尝到过幸福的滋味

我是一个弹了“一辈子”钢琴的人,从刚刚会数一二三的两三岁起,我就与钢琴结下了不解之缘。

小时候认为“弹钢琴”是一很新鲜的词儿,每次坐在上面都会感到心花怒放,随着时间的慢慢推移,我对钢琴的兴趣就像五柳先生淡薄名利那样复之东流,流入了那一望无垠的大海,再也看不见了,而我的生活也愈来愈了无生趣,枯燥乏味,属于自己的那片天空被邪恶的乌云遮得黑糊糊的一片,我认为我是全世界最不幸福的可怜人。

临近考级的日子马上就到了,每天数小时的敲打让我感到了生命的暗淡无味,不曾几次地想到过放弃,但当我看到全世界的人对我无限的期盼的目光时,我又退了回来。

终于,我成功了!

无数的鲜花不约而同地扑向我,掌声,欢笑在我的耳畔不停激荡,在那一刻,我翕忽间尝到了幸福的滋味,我对窗外大吼一声:“我终于尝到了幸福的滋味”!这时,泪水模糊了我的双眼,幸福的滋味太珍贵了,我所付出的一切就是为了它,这次我感到了,我是全世界最幸福的人。不经历风雨,怎能见彩虹。幸福的周围是金色的甜蜜,是丰收果实的香甜,幸福的滋味将永刻我心!

幸福是天上的流星,当它划过天际的那一刻放射出耀眼的光芒等着你的就是,细细品尝它的滋味……可口而香醇。

朋友,你尝到过幸福的滋味了吗?

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篇2:以幸福为话题的小学作文600字

全文共 551 字

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过去读过一篇文章,小儿子抬起透蓝的眼瞳看着母亲 ,小心翼翼的问什么是她口中反复的那个词,幸福。母亲看了看窗外被太阳照的金黄的野花,说,那就是。

幸福很简单,就像那位善于发现的母亲口中那片金黄的野花。我们复杂了太多东西的本质,以致我如今才发现,我是如此幸福。

以前不懂什么是浪漫。但其实,在午休时间和朋友一起在梧桐树荫下散步便是浪漫,在十五分钟的课间里在走廊上一边晒太阳一边看别人打乒乓球是浪漫,晚上放学顺手买一杯焦糖咖啡也是浪漫。在浪漫里感受着美好亦是幸福。我们不需要像偶像剧里在日出的美丽海边看海鸥,也不需要像电影里躺在薰衣草花海里仰望湛蓝的天空。我们只需要给自己一颗懂得感受的心,使幸福这东西,滑行的更流畅。

我是如此的幸福,每天可以在学校里和同学说笑,回到家里可以喝上一碗土豆汤。我可以肆无忌惮的笑,无所畏惧的奔跑。我可以在楼道里唱歌,在超市里挑走一张动听的专辑,穿一身蓝色的衣服在寒冷的冬晨去打羽毛球。我有一个健全的灵魂,一个自由的身体,我还可以为被售票员催促的学生打抱不平,还可以行走在白色鸽子乱鸣的广场上。我很幸福,我比任何人都幸福。

从行走起,打开家门走出去,没有开花的树也同样秀硕,相信自己,会找到幸福,即使明天世界末日来临,今天我们还在微笑着,不停地奔走着,寻找幸福。

我是如此幸福,如此快乐!

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篇3:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 404 字

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今天,我向大家推荐一本书,它的名字叫《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》,是曹雪芹花费十年时间,删改5次还未能完成的一部文学巨著。曹雪芹曹雪芹留下 的《红楼梦》只有80回,我们通常看到的有120回,一般认为是 高鹗续写的。

《红楼梦》的艺术世界如此迷人,可以毫不夸张地说,在中国的小说史上还没有哪一部小说能像《红楼梦》这样细致入微而又气势宏大地表现人们现实生活。《红楼梦》是一个丰富、完整的人间世界,是一个绝妙的艺术天地,然而,《红楼梦》是很难读懂的一部小说,曹雪芹说他的《红楼梦》是:“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”告诉我们这部作品具有十分深奥的意味。让我们细心品尝,才能尝出味道。

《红楼梦》把中国古典小说推上了巅峰,自从它问世之初,就得到广大读者们的喜爱,然而,它的作者曹雪芹在其生前和身后相当长的一段时间里,都一直不为人所知。曹雪芹就是因为历经沧桑,才写出来了远近闻名的《红楼梦》。

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篇4:幸福的微笑初中

全文共 639 字

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微笑似乎很微妙,只简单的一个动作,便不经意间拉近我们彼此的距离,融化我们心中的冰山,消除沉淀已久的误会。

你还记得那次开学吗?老师将我们俩的座位安排在一起。记得当初我十分欣喜,面对这个陌生的教室,是你给予了我无边的勇气,安然放下心中的恐惧。从此,我们成为不离不弃的朋友。虽然没有海誓山盟,但你真挚的热情,已让我十分感动,特别是那恬静的微笑。

可是好景并不长,没多久我们便彼此生疏,只是因为我一个无心的眼神。那天中午,你向我借一支圆珠笔,我爽快地答应了。可是隐约间我感到你正盯着我的眼睛,拿起的笔也放回了原位。这时,我才意识到自己的眼神是一种不屑略带嘲讽的意味。可是你知道吗?我的眼神并不是针对你,也没有针对其他人。这只是因为我由于眼睛经常进灰尘、过度疲劳等原因而引起眼结石,每当眼睛难受时,便会做出一些奇怪的眼神。我知道这刺痛了你脆弱的心灵,可我不知该如何解释。

之后你我的关系不再亲密。即便是偶然相逢,你对我总是漠然的目光,我感觉自己似乎变得十分透明,无法再看到你的微笑。因此,我下定决心,挽救那份伤痕累累的友谊。

再次相遇时,无论周围是什么,我总是微笑去面对你。即便你的目光让我心寒,我也不会改变。原来,上帝如此眷顾我,我看到了,在你心中的冰山上,一朵含苞待放的雪莲在颤动,洁白如玉的它绽放了,显示出它生命的光彩来祝福我们。

又看到了那完美的月牙,让我心醉。

我愿做一个可爱的天使,拥有最甜美的笑容。飞过千山万水、海角天涯,微笑着播下幸福的种子,传递我们的故事,去寻求人生的美好与真诚!

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篇5:有关时间的脚步小学

全文共 607 字

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谁也触摸不到他的存在,可世界上处处离不开他;谁也没有办法留住他,可世界上天天都有他;谁也无法描绘他的面目,可世界上处处都是他的脚步。他无时无刻都在我身边,他便是时间。我一直不放弃找他。哪怕,只是他的脚步而已。

啊!原来在历史书里!

吹了吹书上的灰尘,慢慢的打开厚厚的历史书。望着书上的点点滴滴,我仿佛感到时间的倒转,秦始皇嬴政的统一全国,丝绸之路上的重重困难,北魏孝文帝的改革,唐太宗的开放政策……种.种在我的心头化为了一个个脚印,这是时间的脚印啊!前人壮举,后人谱写。一个个的文字不就是历史的脚步吗?啊!我明白了,他原来在历史书里。

呵!原来在相册里!

听见妈妈在客厅里的笑声,不觉感到奇怪。坐在妈妈旁边,定神细看,原来在看相册呢,咦?这是谁呀!被姐姐抱着的那个。噢!原来是我呀!这个相册里装满了我对儿时的回忆,对亲人的思念与对同学变化之大的感慨。这些相片如同一颗颗小珍珠,永远是那么得耀眼。呵!我看到了,他原来在相册里。

呼!原来在年轮里!

呼!呼!呼!累死了!终于爬上了这座山,我随便在找了一个木墩坐下来休息,低头望着那有艺术美却不对称的年轮,心想这棵树长了十几年了吧,可是却残忍的一刀便砍死了这样一个鲜活的生命!年轮是表示着一棵树的年龄,这不也等于是时间不小心留下的足迹吗?呼!我懂了,他原来就在年轮里。

其实,生活中无时无刻存在着时间的脚步,正是因为他,我们的生活才会如此美好。生活便是时间啊!把握好生活便是珍惜时间。

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篇6:传统与现代的作文小学

全文共 765 字

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溪水潺潺,一路的欢快与自由,却惟有从峭壁中倾泻才能激起晶莹的雾珠,才有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势。

百花斗妍,尽散芳香,却惟有春叶秋落,枯枝败叶之时才能引起人们对美的留恋,才会聊以自慰地感叹:“化作春泥更护花”。

在人类画册中,有无数珍奇的色彩,而惟有百色混合,才能描绘理想的梦幻天堂。

人类历史如车轮前进,留下的只有那一道道的车辙。回首往事,嫦娥奔月的八月十五,屈原投江的五月初五,登高插朱萸的九月初九,花灯斗艳的正月十五,都随着历史的车轮来到了高楼林立,虹霓闪烁的现代社会,成为现代生活中别具特色的风景。

然而在现代与传统面前人们疑惑了。是选择现代的浪漫,还是古代的质朴?的确,社会需要进步,时代的车轮不会停滞。然而古朴的传统之美犹如在埃及的尘沙中展露的金字塔一角,会让你激起对远古王国的憧憬;如中国的古长城在重峦叠嶂中蜿蜒的身躯,让你重温孟姜女悲泣的传说;如秦始皇陵兵马俑,让你不得不感叹历史的神奇魅力。正是有了这些传统的魅力,人类才能在现实中展开想象的翅膀,回到紫禁城里畅游一番,回到盛世大唐一睹唐太宗的风范,亦可回到古老的赤壁,现场感受孔明的聪慧。在历史传统中,人人可借古鉴今。纵观历史风云,饱览天下兴亡得失,透过传统的天窗,我们可以看到一个更加广阔的世界,让古人与我们同行,用古人的智慧,用古人的审美,点缀出一个更加美丽、辉煌的现代社会。

在明月朗朗的夜空下,人们带着嫦娥奔月的梦想走进实验室,最终登上了那遥不可及的“广寒宫”,登上了历史发展的另一个新台阶,现代因而更加完美。

在浩瀚的长空下,传统是那黑幕中闪烁光芒的繁星。与那现代的明月相辉映,明月更皎洁与圆满。

鸟儿有了丰腴的羽毛才能畅翔于天际,花儿有了绿叶才越显美丽,而人类也正因有了传统才使现代愈发完美。让那传统的色彩点缀现代社会的光芒,为现代镶上璀璨的金边。

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篇7:小学写事的作文400字

全文共 439 字

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五一节放假,爸爸妈妈领着我和好朋友苗苗一起去巩义游玩。

我们开着车,一路山行,车窗外高山峡谷、绿树繁花,让人目不暇接。我们用了一个多小时,来到了著名的风景名胜——“雪花洞”。雪花洞是一个很大很大的溶洞,在十几年前被一个上山采药的老人发现。我和苗苗迫不及待地进了洞,呀!洞里可真冷哟!刚刚在外面还是大火炉,现在就像是进了大冰箱。我们手牵着手,慢慢地向洞的深处走去。走呀走呀,发现了好多美丽的景点,有珊瑚礁、仙女洞、玉珠泉,都是由石笋、石钟乳、石柱组成的,个个都特别漂亮,真是美不胜收。

从雪花洞出来,我们又来到龙泉山庄。一下车,我们就飞快地向泉眼跑去。从泉眼里“哗啦啦”地流淌出来的泉水看起来非常清凉,我们用杯子接了一点儿喝,呀!真是清甜可口,比果汁好喝一百倍!我一抬头,发现山顶有一个漂亮的小亭子,我拉起苗苗就往山上爬去。这个山非常陡,我们费了老鼻子的劲儿才爬到山顶,站在亭子里,我深深地吸了一口带着花香和草香的新鲜空气,真是爽得要得要命!

我觉得,这是长久以来,我到过的最美的地方。

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篇8:小学鹦鹉的作文700字

全文共 847 字

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“妈妈,妈妈!波妞不见啦!”

波妞是我养的一只蓝虎皮鹦鹉,它十分精致小巧,不论是体形还是羽毛颜色一切都恰到好处,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则显白,黛之一忽则显黑。它身上的羽毛如大海一般蓝,翅膀上的羽毛是灰褐色的,还泛着波浪一般的花纹。腹部则是灰、蓝、白的搭配,就甭提多素净雅致了。还有它那如黑珍珠一般的小眼睛,左顾右看时,那闪动的眸子如会发光、会发亮的宝石般。

波妞不仅长得漂亮。而且活泼好动。刚买回来的那几天,它安静极了,也许是还没有适应新环境,它也只敢在笼子里小幅度地散步,或是用闪闪发光的小眼睛打量着它的房子。可这几天,它开始显露原形了,时不时在笼子的顶上爬来爬去,像个蜘蛛侠一样。有时在笼子里伸开它美丽的翅膀扇来扇去,或者用它那锋利的小爪子勾着笼子的细丝哗哗作响,害得我写作业都不安心,总想去探一探究竟,看看调皮的波妞又在弄啥幺蛾子。

说起波妞在我家的萌宠地位啊,从它的笼子就看得出来。妈妈特意给它买了豪华大房子,里面有供它吃食喝水的小盆,也有让它玩耍的平衡木,还有一个用草编扎成的鸟窝,可谓一应俱全,豪华极了。我每天都会给波妞定时添食加水清理笼子,就像一个全职保姆,而波妞每天在笼子里悠哉悠哉的散步好不快活。

每天我起床的第一件事不是上厕所,也不是洗脸刷牙,而是去给波妞喂食问候早安。中午阳光明媚的时候,我会带着波妞提着笼子遛弯儿,让它晒晒太阳,和它枝头上的同类见见面吱吱喳喳聊聊天,让它感受一下大自然的美好。每天放学回家后,我总是顾不上爸爸的催促,先跑到笼子前逗逗波妞,在爸爸的不断催促下,才不情不愿的去写作业。

可是今天,它却逃跑了。放学一进门,我像往常一样去找波妞玩,可是我再三招呼,也没有听见它的回应。我把笼子翻来覆去的看,也没见到波妞的身影,我赶紧将此情况汇报给了妈妈,妈妈发现笼子有一根铁丝松动了。原来波妞是从这儿逃跑了。妈妈说:“我下午没有关窗户,它应该是飞走了,再大的笼子在鸟的眼里也只是个牢笼,所有的鸟儿都向往蓝天白云自由飞翔啊。”

波妞,在外面玩够了,就回来啊!

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篇9:小学说谎的作文600字

全文共 836 字

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在漆黑的夜晚,夜光透过窗户,寂静的环境里传来了微小的“咯咯咯”的声音,没错,那这是我弄出来的声音。我下床后猫着腰,缓缓的走在地上,右手拿着自己的手机,左手提着我的鞋子朝门外走去,躺在隔壁床上的奶奶突然翻了个身似乎要起来,我心中暗叫一声“不好”,急忙朝靠窗的床旁跑去,屏着呼吸,慢慢地趴下,只看到一双脚朝厕所走去。我松了一口气,这时我才感受到地板的寒冰,手也冻得通红,脚有些僵硬,似乎在阻止我去三楼玩手机。

奶奶回到房间后我又开始行动了,我看到妹妹似乎梦游了,向我这边走来。而我站起身时却不慎把前面柜子上奶奶的手机弄掉到了地上,我后背一阵发凉,完了,奶奶发现了就完了!怎么办?对了,假装上厕所!我迅速起身躲到厕所穿好鞋,假装上完厕所,并问道:“怎么回事?”奶奶歪头看过去,发现是她的手机摔在地上,怒吼:“谁把我的手机弄到地上去了?”我心虚的说:“会不会是妹妹刚刚梦游的时候,把手机碰到地上去了呀?”妹妹似乎也认为是她弄的,低下了头,奶奶见此就对妹妹说:“再有下次,你就自己拿钱修手机。这一次你就不许再玩我的手机了。”妹妹微微的点了点头,一旁的我有些于心不忍,但怕被骂,还是回到床上睡觉去了。

第二天,看到妹妹失落的样子,我心中很自责,要不是我,妹妹就不会那么失落了,奶奶的手机也不会掉到地上。可是被奶奶知道是我把她手机弄到地上摔裂了,还推脱责任,肯定会骂我呀,还不让我碰任何手机了!我是不是应该要承认错误呢。现在我这样说,自己是好过了,可是妹妹却不开心,妹妹心里肯定很自责吧!

到了中午,我实在忍受不了说谎的滋味了,我下定决心要跟奶奶承认错误。我走到了奶奶面前,对奶奶说:“奶奶我不应该说谎,其实手机是我不小心弄到地上的,我不应该把责任推脱给妹妹。”奶奶闻言,笑了:“知错就改,我就不罚你了,没有下次了哟!”“嗯。”我的心里也通畅了许多,我连忙跑去告诉妹妹不是她的错,然后就跟她一起去玩了。

我觉得说谎的滋味一点也不好受,心中会非常后悔,我也明白了,不能说谎,不然会造成更大的错误。

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篇10:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 297 字

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那年,你7岁,我5岁。我们间的相遇如火星般的摩擦,撞出火光来。还记得那年,傍晚,细雨,屋檐下,你曾指着那最美的星星,坚定地对我说过:我会像姐姐一样照顾你,一辈子。”那稚嫩的声音直到现在,依旧环绕与我耳旁。以前的我会感动,会信,会等待,现在的我依然如此·····我忘不了,那个整天灰头灰脑的你,忘不了你扎着两个小辫子晃来晃去,忘不了你咧开嘴的那个小酒窝。

再翻开那本旧的已经发黄的相册,里面便是我们间仅存的美好回忆。那么,在远方的你,过的好吗,你忘得了吗?我现在终于知道你的名字了,都怪我太小,太笨,你的名字都不知道。叫星星,对吗?就是那颗最小,最亮,永远在黑暗的夜里替我照明,保护我的那颗小星星!

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篇11:小学生幸福的感觉作文

全文共 2634 字

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第1篇幸福感觉

如果说生活是一片海,欢歌与笑语裹在晶莹的浪花里,那么幸福就是那一阵又一阵反射的炫亮的阳光.大海退潮时,有时会留下很多贝壳。那些贝壳大小不一,色彩各异,有的很小很黯淡,有的大而明亮。常常看到孩子们车交在海滩上奔跑,跳啊,笑啊,他们捡拾了贝壳就像见到了宝贝似的。也许,这就是幸福吧。那些贝壳,说老实话,不怎么样,平淡无奇,但就是这些小什物,装点了孩子们童年的梦。

幸福就像海水抚过的珠贝,闪闪亮亮。幸福在摇曳着枫叶的金秋翩翩而至。金风拂面,吹来了果物成熟的芳香。大地在微笑,稻麦也乐弯了腰。摘下一片叶子,些微带着点黄。这是一个收获的时节,成功和挫折都是自己曾经种下的水果,只不过有的口味甜甜的,有些略略酸涩。毕竟自己曾经播撒过汗水,此时的心情也许除了幸福,别无他词可形容。一串风铃在窗边唱着歌儿,春去秋来,我已是高二的学长了。带着欣喜的感觉,我继续着校园广播员的使命。那一叠叠整齐的广播稿,浸洒着我们小组一年的心血。我们一同为人物振奋,声情并茂地演播;一同为人物悲愤,哽咽的嗓音诠释着人物的厄运......我们一同走过,足矣,无需更多言语。青春的韵律永远萦绕在心田,永远。去年带我们的学姐们为了学业将会“退役”,我也即将迎接高一的小弟弟小妹妹们,成为一名领头的舵手,一股幸福的感情油然而生。长大了呵......漫漫长空下,星星的眼睛眨啊眨,我端坐里室,奋笔疾书,哪顾得了时钟敲了十下亦或十一下?把握自己,把握每一份24小时,当35个周计划完成之时,这一学年就可以骄傲地宣布:我是充实的。

曾几何时,清华只是一个冒着光鲜的肥皂泡的梦,对当时和当年的我都是如此。苏联在隆隆的机器轰鸣中,仅仅完成了两个五年计划就屹立在强国之林。它不朽的丰碑也勉励着千千万万的人,有计划,敢拼才能傲然崛起。很好,我也顺利地完成了两个周计划,基本达到或超过调控目标。幸福在不知不觉中飘然而至。杨柳岸,独坐河畔,口含芦管,任悠扬的小调儿飞出,好幸福啊;当流星划过,浪漫而虔诚的人们默默许愿,又是何等的幸福啊!幸福的感觉,也许只是心灵的震颤,它就是那个“不能说的秘密”吧!

第2篇 幸福的感觉

北方的冬天,干冷干冷的,没有一丝风。这样的气候对于吐鲁番来说尚且如此。今天的天气和往常一样寒冷,空气似乎都被冻结了,甚至连太阳也失去了夏日那盛气凌人的气势,发出微弱的光芒,丝毫没有给空气增加半点温度。然而今天的我内心却像燃起了熊熊烈火,使全身的血液沸腾起来,通过血管的运输到达各个部位,使我充满了激情,兴奋到了极点,甚至每个细胞都是如此。

事情是这样的,中午我吃完饭,和往常一样急切地等待着她出家门,准备和她一起去上学。(自从和她相识以后,中午几乎都是这样等她)。等了一会,她还没有出家门,我的心里泛起了一丝失落感,心想她是不是已经走了,想到这里心情更加低落了。但是我还报有一丝希望,根据我平时的观察,她上学段是在2:00~3:00之间,而我吃完饭大约在2:35~2:40,也就是说有16.7%~33.3%的几率她走了,有66.7%~83.3%的几率她还没走。而现在的时间是2:55,我还有20%~25%的希望可以等到她。想到这里心里便安慰了一些。但还是高兴不起来,觉得她已经走了。

在快3:00的时候在我快要绝望的时候。门吱的一声开了,如同天籁之音,使我心神荡漾。又有如如雷贯耳之势瞬间使我从低落的情绪中活跃兴奋起来。这种感觉决不逊于鲁滨逊在衣食皆忧无奈等死时看到一艘装满食物的船时的心情。随后她就出来上学了。我飞快地穿上外套,背上书包,骑上自行车也出家门了。最后我追上了她。我鼓足了勇气从口袋里拿出了一个打算在上周就想给她的钥匙链,对她说:给你一个钥匙链。其实在给她之前我已经做了她拒绝我的最坏打算。以前我也曾经想送给她一些东西,她总是微笑着拒绝我。

可能是因为她不喜欢那些东西吧,也可能是她不好意思要吧,毕竟我们认识的时间还不太长。但是这次我还想在试试,尽管是一个小小的钥匙链。当她听到我的话以后,接过钥匙链看了看,然后微笑着说:谢谢。此时我的心情又重演了一幕我听到开门声时的感受。这意外的惊喜使我心花怒放,高兴地不亦乐乎。她说谢谢二字时脸上露出的那甜美的笑容,简直是可爱极了。How beautiful。这足够让我今天下午如痴如醉地沉溺在这喜悦之中,甚至今晚也难以入眠了。今天我觉得我是世界上最幸福的人了,这种感觉深深地钉在了我的心上,Never forget it.

第3篇 幸福的感觉

清晨,她以最幽雅的一面映入我的眼帘:旭日东升,柔和的阳光照在脸上,暖在新里;天边,云儿随着一阵清风飘荡,河边的柳条也向我招手.这一切,不禁使我感叹:又是美好的一天!……听到他们在唤我的名字了,脸上的微笑也更显幸福的感觉。只因为他们来了……“人生得一知己,死而无憾。”而他们俩都是我的真正的贴心伙伴,我们一“兄弟”来形容那种比朋友更进一步深化的情感;有以“缺一不可,多一不能”为原则;以“疯狂而慎重”为幸福的基本;以河榕、泽宇、珊珊为成员……我们一碰面,地球就发生360度大转弯,空气得到大幅度的膨胀,热情如火焰般燃烧,我们决不与火山式的缄默雷同,我们有心灵间的应和,是种无法言语的默契!

我们日子里曾经铺满红叶,燃烧的诗情画意,我们曾经沐浴风雨,曾经收藏阳光,曾经眺望未来,如今,天空下的我们,正努力奋向同一目标,没时间去享受风雨带来的清爽,去寻找石榴般的花萼!幸福对于我们,不就是陷入阴霾的山谷,听到的一声暖暖的问候,从月光中流下的一缕缕银光,彼此见如霓虹般信任的眼神……在流水的岁月里,一次次察觉到幸福暖暖的余温,我一次次领会了幸福的感觉……我们时常会来到一个偏僻的地方,一个安静的空间,一个美好的新世界里。疯狂地玩笑后,进入了深情的感觉里,面对着河谈心,说出我们每个人的所有心里话。其实,只要能这样字,就会不禁体会到幸福,那时候的感觉,我想,就是那种美丽的情感--幸福!

渺渺的雨滴轻轻地落在我们身上,凉爽的舒服服一直透进心扉。不知不觉中,夕阳也过去了,在月光下,我们躺在一个冰冰凉凉的斜坡上,只有一把伞,每个人都不要独享。于是,在一把伞下,只有我们三个人的脑袋,三个人躺着,脑袋缩在里面躲雨,露出三个身子,任由细雨“滋润”着…真的很幸福………我个人觉得,幸福不等于快乐。

快乐是表面上的体现,得到一时半刻的快乐并不能得到幸福。而幸福是一种感觉,只要你幸福,那你时时刻刻都是快乐的。--后记

[小学生幸福的感觉作文

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篇12:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 325 字

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“再见。”我的朋友对我说。我心想:时间过得可真快呀!转眼间又要到晚上了,我真想发明一个“时光麦克风”,周一就可以变成周末了。

这个“时光麦克风”的作用和平常唱歌用的麦克风可大不一样:普通的麦克风是用来扩大声音的,而“时光麦克风”是可以时空穿越的,这就是它们之间的区别。

“时光麦克风”的样子和普通的麦克风是一样的,只不过每个按钮的作用是不一样的。如果按下第一个按钮就可以说出你想到的年份、时间和地点,第二个按钮是把你想穿越的信息确认,按下第三个按钮时就可以成功穿越了。那么你想在穿越回来,也是一样的方法。

如果要是有了这个东西,那不是人也不会变老,周一也可以变成周日,晚上也可以变成早上……。

这个东西太复杂了,我目前还不到,这个想法就先交给伟大的发明家吧。

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篇13:描述黑暗小学作文600字

全文共 632 字

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年轻人,为何如此悲伤——题记

眼前让我出现让我分不清的黑白色,时而黑,时而白,却怎么也看不着那五彩的颜色。暴风雨来了,来的很威猛,打在身上。我无法躲开这暴风雨的袭击,我只能在暴风雨中等待这场雨停止的那一霎那!然而,暴风雨来的越来越威猛,我无法避开这场风雨大战,我该怎么办?我究竟该怎么办?有谁能伸开臂膀帮我一把?这如同针一样的雨珠打在身上,我只能哭泣,哭泣这老天对我的不公,连老天都折磨我,终于,暴风雨停止了他的兴风作浪,可这刺骨的寒风却还没消散,我冻得直抖,直抖,我心中的愤懑与不满,可是我会找谁去诉说,找谁去撒火,我摸索着,摸索着生命的源泉,可这凄凉的地方,让我去哪找那求救的方法,难不成让我过上原始人的生活?曾经的殿堂再也闪耀不出它金色的光芒,如今等待它的,只有废墟,跟随我九年的工具也要离我而去,心中的痛究竟有谁会知道,我的痛谁又能感受的到?

雷声轰响,响彻整个云霄,我的耳朵早已被那糟蹋的雷声震的稀巴烂了,老天啊!你究竟想怎么样?我接受不了你的狂风,我也接受不了你的雨打,不要嘲笑我,不要为难我,因为我是个人,是个正常的人,是一个经不起折磨的人,我渴望明天,我渴望日出,什么时候能让我看到雨过天晴?什么时候能让我看到那七色彩虹?时间会很长吗?不要让我等得太久,我怕支撑不到那天。

雨声渐渐小了,今天对我的折磨应该够了吧!我趴在冰冷的地方,闭上眼睛好好的睡一觉吧,等待明天的又不知道会是什么?慢慢的,我睡着了,微微地笑了,睡觉真好,真想一直睡下去,一直微笑下去!

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篇14:童年趣事的小学作文

全文共 419 字

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在你的童年中,应当有许多美好的回忆吧!许多作家也都有这样的经历,如林海音的《冬阳·童年·骆驼队》写了作者做的一系列傻事;萧红写的《祖父的园子》小作者在园子里玩耍……想必你也想起了一些有趣的童年趣事,那就快记录下来吧!

在我的童年中也有一些趣事。上个星期六,我去何绚宁家里玩。在下午我们一起捉蝌蚪。我们准备了一些盒子,和自己做的一些东西。

我们朝一个小塘边走去。那里的蝌蚪很多。刚在塘边站稳,我们便迫不及待的在塘边舀起了蝌蚪。虽然蝌蚪已经游到塑料瓶上方,可提起来一看,却是“竹篮打水——一场空”。

我们感觉捉蝌蚪要沉得住气,捉蝌蚪时,塑料瓶要从蝌蚪的头部舀蝌蚪进了水瓢,把水瓢一提就能准确无误地把蝌蚪网上来。

我们学着开始用手捉蝌蚪,开始总觉得不熟悉,后来,我们技术渐渐熟悉,黑乎乎的蝌蚪满满地装在盒子里。

星期天我们把蝌蚪放在了各个地方。我和何绚宁从不赶捉蝌蚪到了喜欢捉蝌蚪。

童年总是无忧无虑的,想干嘛就干嘛!我们要好好享受享受这童年的美好的生活!

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篇15:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 330 字

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今天,我读了中国古代四大名著小说之一《红楼梦》,它是经典的作品,我读后,感触很深,全书102回,前八十回由曹雪芹所作,后四十回据说是高鹗续写。《红楼梦》又名《石头记》,《金玉缘》,以贾,王,史,薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要任务的感情纠葛,描写了大观园内外青年男女的爱情故事。通过这些爱情悲剧反映当时封建社会的法律,道德,婚姻等方面的社会问题。

我最喜欢里面的人物是凤辣子——王熙凤,她精明能干,做事认真,性格爽朗,是事业型的女强人,我崇拜她。里面描写的人物生动细腻,栩栩如生,让人觉得他们就生活在我们周围。也反映出中国深厚的文化底蕴,作为新时代的小学生,我们要努力学习,研究学习中国古典文化,让中国文化在全世界发扬光大。

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篇16:小学作文变化600字左右

全文共 919 字

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从今年开始,我发现我变了很多,以前的小脾气、动作慢、不爱动脑筋等不良习惯都改变了。我发现我现在变得朗读能力强了,动手能力强了,也爱发言了,让我来给你们讲讲我是怎么变的吧!

记得在学习《丝绸之路》这一课,老师问到了有一个问题,说的是这个丝绸之路对我国的发展?我那天因为预习,思考过,所以我想回答,可是我不敢。但是想到:老师往日说的“机遇是留给有准备的人”,我已做了准备,为何不说呢?很快,我鼓足勇气还是忐忑不安地举起了手,我回答了这个问题,老师表扬了我,同学们也对我投来羡慕的眼神,我心里没那么害怕了,之后我就慢慢地爱上了举手。我也发现了举手发言其实真是一个简单的事,有时答对,有时答错,不论答对还是答错,自己都能获得学习和胆量上的进步。

我爱举手更爱朗读了。记得前几天,罗老师说:“苏梓婷你为什么不能大声朗读呢?”我在心里默默地说:“老师,我只是想给其他同学机会,下一个朗读机会一定要抓住。”老师又让我们朗读课文,我立刻就举起了手,老师叫了我和康慧妍来读,老师说我们俩读得都好,但是她读出了人物的语言变化。我下定决心想:我每天要练习朗读,就这样,我坚持日日晨读,在老师和同学们的帮助和鼓励下,我的朗读水平慢慢地提高了。

朗读不仅让我语言表达能力增强了,思维灵活了,动手能力也增强了。一次实践课,罗老师说,看谁能发挥思维仅用两张A4纸,把一个硬币放在上面不会掉下来,保持一分钟,测量高度,谁的最高谁就是获胜者。我绞尽脑汁想了半天,终于想起数学张老师说的一句话:“处处都感觉到数学的存在”。我想起了三角形有固定作用,可以把A4纸分成四份,然后再把每一份竖起来折两次变成三角形,然后把四份摞起来就搭成一米二的细柱子,最后轻轻放上硬币就大功告成。妈妈还帮我拍照发在班级微信群了。在这个千辛万苦的制作中,我感到:看起来难的题其实需要动脑筋,难的题可以变简单。就像这次实践课一样,看谁把硬币放在纸上不落下来,还要看谁的硬币离地面最高,听起来简单,做起来却需要细心和仔细。最后我是全班最高的一个,前面几次没有成功,通过努力思考,这次我成功了,就这一个小小的变化,我为我自己感到自豪。

我在每一次的变化中不断成长,我的变化让我变得更坚强、更勇敢、更自信、更懂事。

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篇17:小学鹦鹉的作文700字

全文共 681 字

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我们会说话,小鹦鹉也会说话。我们看看小鹦鹉怎么学说话的吧!最后还闹出了笑话,哈哈!

小鹦鹉长得十分可爱,红红的小嘴和一身五颜六色的羽毛,非常惹人喜爱。

一个天气晴朗、阳光明媚的早晨,一轮红日照耀着我们。鹦鹉妈妈决定教小鹦鹉说话。于是把小鹦鹉叫到身边,说:“小宝贝,今天我要教你学说话。”“好啊!我这么聪明,一学就会。”小鹦鹉自信地说。“大”鹦鹉妈妈说。“大”小鹦鹉跟着说“小”……

骄傲的鹦鹉妈妈向大家说:“我的小鹦鹉真聪明!现在就会说话了呢!”

一天,大象伯伯在去羊哥哥家的路上经过了小鹦鹉的家。小鹦鹉看见了说:“大象伯伯早上好!”大象高兴地说:“真乖!”说着,便送给小鹦鹉一棵白菜,小鹦鹉刚想说谢谢,却忘了要说什么,它一着急,竟然说了不客气,大象听了有点生气。小鹦鹉又说了再见,大象生气地走了。

小鹦鹉跑出去玩了,遇到了猴姐姐,小鹦鹉有礼貌地说:“猴姐姐早上好!”猴姐姐说:“早上好呀!”小鹦鹉又得到了一根香蕉,小鹦鹉这回可记住了是说谢谢,便说:“谢谢猴姐姐!”“不客气!”猴姐姐温柔的问:“还想要一个桃子吗?”小鹦鹉想说要,但又说了你好。猴姐姐说:“我问你要不要呀!”猴姐姐又走了。

在路上,又遇到了兔妹妹,兔妹妹的裙子真漂亮呀!看起来像要去参加舞会似的,于是它问:“兔妹妹,你去哪里呀?”兔妹妹回答:“我去参加舞会呀!”

时间老人像在跑步,一转眼就过去了。小鹦鹉玩了一个下午。回家时,它对妈妈说:“为什么我总是不知道在什么地方应该说什么话呢?”鹦鹉妈妈的脸一下子红了起来,因为鹦鹉妈妈从来没有教过小鹦鹉再什么时候该说什么。所以小鹦鹉就会闹出笑话。

小朋友,你们知道了吗?

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篇18:空气都有幸福小学优秀作文

全文共 836 字

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幸福是什么?常常纠结于此类问题的人,一定不会幸福,因为幸福本身就无法下定义,无法定义到某一项具体事务上,若是专门去苦苦追寻,那么一定不会得到结果。相反的,只要我们多留意身边的小事,便会发现,幸福其实就在就像空气一样平凡,一样触手可及,只是我们习惯了生活在幸福之中,便忘了察觉。

放学回家的路上,你呼吸到幸福了吗?相同的一条小路,每天都在变幻着不同的风景,小草改变着身姿在接应你,天空转变着表情在注视你,而永恒不变的,是这条路带给你的美好心情。与好友紧紧相携的手静静的传递着温暖,这份暖洋洋的感动大概就是幸福,只是我们行路匆匆,忘记给它贴上幸福的标签,只能在若干年后的回忆中,留下怀念的感慨。

夜深人静的傍晚,伏在书桌前,你呼吸到幸福吗?钟表滴嗒滴答地数着时间,没有东西可以扰乱思绪,手边摆着妈妈刚冲好的凉茶,有书本默默地陪伴。房间的门缝透着客厅微弱的电视荧屏闪出的光,不论你熬夜到何时,总有家人一声也不抱怨的守候陪伴。在你一声:“睡了!”之后,整个房子才会回归黑暗。这份无言的守候也是幸福吧,在我们独自一人努力奋斗时,会有身后支持我们的家人。对于我们也是最大的幸福。

当清晨的第一缕阳光透过房间时,你呼吸到幸福吗?我们谈论着视乎现实却又好像遥不可及的梦想,面对着理想与现实的差距,在一次又一次的迷失之后,再一次次被找回,我们失败过,伤心过,但最后还在坚定着。承载着众望,相互扶持,彼此温暖的好友;绚丽又遥远,驱赶着我们奋进的约定;承载着众望,不容我们辜负的父母的眼神,无一不让我们前进,不放弃的梦想,绚烂的晨光,这也是一种幸福。

有的人常感不幸,是因为没有体会过失去幸福的感觉,幸福其实从未离开过我们,因而才使我们常常感受不到它的存在,就像空气一般,它一直支持着我们呼吸,但有时只有刮起大风才能让我们意识到它,也许某一天当我们真的体会了窒息后,才得以发觉到曾经的幸福,离我们那么的近。

空气里都是有幸福的,不要把幸福只用来回忆,要随时留意身边的每一份幸福。

[空气都有幸福小学优秀作文

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篇19:教师节小学作文

全文共 524 字

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教师,这个职业是我儿时的梦想,是扮家家时最喜欢的角色;是伴随着我们从无知变成学识渊博的园丁;是我们值得尊敬的人物。

教师节,这个节日给人的感觉就是怀旧了那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为我们生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

九月金秋,丹桂飘香,柔风送秋。辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日,“教师节”是多么的响亮,从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。老师,您辛苦了!

尊师重道已成为时尚,科教兴国绽放清香。教师就像辛勤耕耘的农民挑起箩筐,沉甸甸的,收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的真实写照,中国教师的度量。

有多少位老师为贫困儿童完成了大学梦?有多少位老师曾在地震到来时用自己的身躯为学生撑起一块平安的天地?又有多少位老师忽略了自己的家庭来诠释教室的真正含义?无数例子呈现在我们的眼前,即使倾长江为墨也无法画全老师的光荣,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水折射出太阳的光芒,千万滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋。灵魂的工程师总是从一点一滴开始,用心血和汗水为我们托起明天的太阳。

在这里,作为一名学生,真诚的祝福天下所有的老师,身体健康,万事如意。

老师,您辛苦了!

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篇20:有关伴我成长小学作文400字

全文共 337 字

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快乐像小马车,载着我们在快乐王国里尽情驰骋。

下课了,王钟毓、高明新、韩科研……我们奔向操场,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

高明新自告奋勇地说:“让我来当老鹰吧!”王钟毓也兴高采烈的说:“我要当鸡妈妈!”这样,其他人就都成了小鸡。

游戏开始了,“鸡妈妈”大叫一声:“孩子们抓紧了!”“老鹰”来了个猛虎扑,幸亏“鸡妈妈”也是“武功盖世”,使出了“凌波微步”挡住了“老鹰”的攻击。“老鹰”发怒了,左扑右扑,“鸡妈妈”左挡右挡,不让“老鹰”伤害到她的孩子。这时,“老鹰”看到一只贪玩的“鸡宝宝”跑到一边去了。机不可失失不再来啊!还没等“鸡宝宝”回过神来就成了“老鹰”的“俘虏”了。就在此时,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了班级。

快乐像彩虹!快乐像糖果!快乐更像一辆小马车,载着我们快乐成长!

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