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学生处分撤销申请书模板(20篇)

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。今天小编就来分享学生处分撤销申请书模板,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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学生二年级冬天作文

全文共 590 字

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我的家乡在张家港,一座苏州的小城。张家港今年的冬天,虽冷,却也叫人十分欢喜。

“啊,下雪啦!”清晨,打开家门,只见一片白茫茫的世界。屋檐上、马路上、田野里到处都积起了一层白色的雪花,雪花刚刚漫过鞋面,虽不厚,但是对于常年不见雪的张家港人来说,已是格外的大雪了。

雪花纷纷扬扬地从空中舞落下来,虽然它很轻,却也惊动了躲在树下睡懒觉的小猫、小狗。小猫起身舔了舔爪子准备离开寻找更温暖的地方,小狗则把头往尾巴里再蜷缩一下。不一会功夫世界变得白茫茫的了,而那条狗也被掩盖在雪里,这雪好似给它盖上了一床白色温暖的被子伴它继续安睡。

午后,飘飘扬扬的雪花慢慢停止了,天阴沉沉的,不见阳光,风却越发猛烈了。张家港的冬风可是凛冽得很,一阵寒风吹过,脸颊像刀割似的疼,路上三三两两的的行人赶紧用围巾严严实实地包住脸庞,只露出两只眼睛,匆匆加快了步伐。两边的树木也不敌寒风的威势,微微弯曲了身子,树上的积雪被吹卷到空中,夹杂着几片绿叶,旋转着落下。只有远处的几排松柏还坚持着,像一个个坚守岗位的战士挺立在风中。

各家各户都大门紧闭,抵挡着寒风的侵袭。屋内开着暖暖的空调,大人们坐在一起边喝茶边闲聊着。这个说着“瑞雪兆丰年啊”,那个回忆着“08年的大雪啊……”好不悠闲。孩子们毫无兴趣,他们好奇地趴在窗口,看着窗外的雪景,叽叽喳喳地说着什么,好不热闹。

冬天真是一个令人欢喜的季节。我爱这座小城,更爱家乡的冬天!

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篇1:世界文化遗产学生作文500字

全文共 548 字

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俗话说:“不到鼓浪屿就不算到厦门”,今天我们就来到了厦门的明珠——鼓浪屿游玩。

鼓浪屿是一座岛,得坐船去。船上,我观赏着海面上的景色。快艇飞快地行驶在波光粼粼的海面上,而货轮却慢吞吞“走着”,像个老爷爷。海面上风平浪静,像一位文静的少女,亭亭玉立。

抵达鼓浪屿后,我们先去了日光岩。日光岩在山顶上,是一块很大的岩石,我想:那会不会是陨石呢?如果是,周围可能会有天坑吗?带着这些问题,我好奇地往上爬,费了九牛二虎之力,我终于登顶了!这里可以将整个鼓浪屿尽收眼底,半山腰上长着茂密的植物,它们郁郁葱葱,充满了勃勃生机。植物丛中,还有一些红房子若隐若现,那是军官退役疗养院。小岛四周都是沙滩,在阳光的照射下变得闪闪发光,似乎是一条金项链围绕着小岛。日光岩山脚下是一条小吃街,里面人山人海,各种餐馆人声鼎沸。

接下来,我们去了皓月园。皓月园在小岛东部覆鼎岩海滨,占地约三万多平方米,沿鹭江之滨铺开,有各种植物、岩石,还有一大片沙滩及一些亭子,建于1985年。场内最引人注目的是矗立在空地上的一座长13.7米,高4.7米,耗铜18吨的巨型郑成功铜像,郑成功是厦门名人,收复台湾后,曾经屯兵在厦门。看着这座巨大的铜像,我心里的崇敬之情油然而生。

鼓浪屿的美食名不虚传,鼓浪屿的美景令人心旷神怡,鼓浪屿的名气举世闻名。

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篇2:我的拿手好戏学生高分作文范文

全文共 437 字

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昨天下午,我和妈妈下楼去买菜。我对妈妈说:“今天我炒菜吧!”妈妈说:“还是我做吧,你不会。”我说:“我不会,可以学啊!我长大了。”

买完菜回到家后,妈妈说:“今天我们做芹菜炒肉吧。”妈妈教我先把芹菜摘好,然后用水把芹菜洗干净,稍微晾一会,就把芹菜切成一小段一小段的放在盘子里。由于我是第一次做手都累酸了,只好放下刀休息一会儿再切肉。一会儿我拿起肉来切,只知道肉吃起来味道很香,却不知道切起来这么难切,他不像芹菜那么脆脆的,而是油油滑滑的,切起来一点也不听使唤。于是我就左手按住肉,右手用力的一片一片的往下切,终于把这一小块肉切完了。

一切都准备好了,我就把火打开,锅里放了点油,等油开了我就把肉先放进去,“唰唰”的一声,锅里直冒烟。我赶紧往后退,紧接着用铲子来回翻炒,我放了点调料,过了一会儿,等肉差不多熟了,我又把芹菜倒进锅里,翻炒一会儿,继续炒到芹菜都变了颜色就差不多炒熟了。这一道菜就出锅了。

晚上爸爸下班回家,直夸我长大了,学会了做菜。听了爸爸的一番夸奖,我心里美滋滋的。

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篇3:学生爱的教育读后感

全文共 603 字

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当我第一次看见《爱的教育》这本书的名字时,脑海里立刻产生了疑问——爱是教育出来的吗?在我的认知里,爱应该是一种条件反射,它是受到生活的影响,从而让我们慢慢感受到的。可这不是教出来的呀!带着疑问,我轻轻翻开了书的第一页……

不知不觉中《爱的教育》这本书被我看完了,书本里面的每一个画面似乎都散发着魔力似的把我征服了,令我产生了一种迫不及待想要把这整本书吞下肚子的感觉。一遍读完还想再读一遍,那一个个感人的故事带着我去领悟,带着我去感动。

因为,爱是令人感动的!

书中的每一篇日记都记录着小安利柯对社会的了解和感触,他的身边最不缺少的就是爱。因为在他的身边总是围绕着各种各样的爱:父母对子女的爱,老师对学生的爱,亲友之间的爱……

爱,一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼。书中的每一章每一节都把“爱”表现得淋漓尽致、深入骨髓。在最朴实的字里行间中,作者融入了人世间最伟大的爱。也只有拥有一双爱的眼睛才能发现小安利柯是多么善良、多么有爱的人啊!

因为爱是一种教育!

在我们的日常生活中,这样的爱并不少见,只是我们没有认真去观察这个世界。也许,在某个街道,摔倒的老人被“红领巾”扶起来;课堂上,老师向回答问题的学生投来鼓励的目光;妈妈早早起床,为我们做好可口的早餐……这都是爱!即使这些事情微不足道,但也是爱的体现,因为人生如花,而爱便是花的蜜。

爱,的确不是教育出来的,因为润物细无声。只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

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篇4:五年级学生写盼春节作文

全文共 567 字

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每逢春节,全国便沸腾起来,到处张灯结彩,喜气洋洋,家乡的春节也过得热闹非凡。

腊月二十八,每家每户都要大清洁,把霉气扫出家门。除此之外,大人们还得一大早出门买年必备的东西,外面小商店外摆满了烟花爆竹、纸灯笼和各种各样糖果。这一天真忙!

好不容易到了除夕,大人们可以休息了,小孩子得做家务,还要煮饭,象征了孝顺父母的重要性。到了下午,每户人家都要挂起灯笼,在同一时间里点燃。“哩啪啦”….晚上,孩子们要泡柚子澡,洗去一年“秽气”。

正月初一,大人们又要做事了。他们一早起床熬米汤粥,这是用各种米和花蜜熬制成的,祝愿着甜甜蜜蜜过新年。正午,大人要卤鸡。他们把整只鸡放进大锅,再加水、八角、花椒、老抽、生抽……

正月初十,我们村会举行一个“烟花晚会”。一排排鞭炮放在路中,“轰”第一个鞭炮点燃了,一簇烟花冲上云霄,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,它越变越大,像变魔术似的“砰”成了一朵五颜六色的大玫瑰,火花四溅,洒落在半空,霎时间就不见踪影了!色彩斑斓的烟花按顺序升上天空,其中的一朵最引人注意,它特别大,特别耀眼,“花”里夹杂着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色,就像童话中的五彩花。小朋友的喧闹声、鞭炮的爆炸声、大人们的脚步声,汇成了一曲优美的交响乐。

……

眨眼间,春节在人们的欢笑声中离去。学生们照常上学,大人们又开始忙碌地工作,一切恢复了原形。

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篇5:窗外的学生作文

全文共 531 字

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如果我有一间乡间小屋,我一定要在朝阳的地方开一扇大大的窗子,窗外再种下一棵榆树,用来回忆我的童年。

我的童年是在乡间度过的,自然没有鲁迅家的百草园供我玩耍,每天除了上东家串串门,再就是上西家偷点儿玉米,除此之外,别无他事可干,度日如年。

直到有一天,家里不知从哪儿弄来了一棵榆树,栽在了大门口儿。它的高度刚刚到二楼我的房间的窗户。于是,我便总坐在二楼的窗口,欣赏那棵榆树。此时,正是春天的大好时光,窗外的榆树长势喜人,窗外的一片天和一片山好像也不再是光秃秃的、雾蒙蒙的了,而是湛蓝、碧绿的了。

寒暑易节,我长大了不少,那小小的窗户早已满足不了我的探索心,我便更加向往窗外的世界,那棵榆树在这一年中也粗壮了不少,我便向窗外的榆树探索。但我没有史铁生小时候爬树的本事。只能从二楼向窗外伸出手或用一根小木棒与那棵榆树打招呼。再后来,我学会了爬树,便从二楼窗户上跃起,跳出窗外,但那棵榆树好像支撑不住我,“咔”的一声便断开了,我也从树上摔下来了。自然是要被母亲一顿数落的:“窗外就那么好玩儿吗?榆树就那么好玩儿吗?”是啊,窗外就那么好玩吗?回答自然是肯定的。

我只拥有一个短暂的童年,但通过那小小的窗外,我便拥有了一个大大的世界,而那个榆树不正是我大大世界的缩影吗?

致我的童年!

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篇6:介绍一种事物五年级学生作文

全文共 550 字

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刺猬是一种体肥矮,爪锐利,眼睛小,毛短,浑身长有短而密的刺。它们在夜间活动,以昆虫和蠕虫为主要食物。一个晚上就能吃200克的虫子。在苏南地区被称为“偷瓜贼”。

在野生环境中自由生存的刺猬会以花园,公园等地消灭虫蛹、老鼠以及蛇,是自然界里不用付薪水的园丁。

当然,刺猬在很饿的情况下,也会偷吃几个水果来填饱肚子。虽然身单力薄,行动迟钝,但却有一套可以保护自己的好本领。当遇到敌人袭击时,它就会缩成一团,包住自己的头和尾,让敌人无处下手,从而脱身。

刺猬是变温动物,因为它们不能调节自己的体温,使其保持在同一水平。所以刺猬需要冬眠。它的形态非常可爱,性格也特别温和,所以也很讨人喜欢。

刺猬有着很长的鼻子,触觉与嗅觉很敏锐。当它嗅到地下的食物时,就会用抓挖出洞口,然后用又长又粘的舌头一个一个的舔出来。因其捕食大量的害虫,对人类而言,刺猬是有益的动物。

它经常在夜间活动,主要的天敌有猫头鹰,狐狸等。当刺猬发现了有气味的食物时,会涂抹在刺上,使自己防止被天敌发现,也使自己的刺上沾染一些有毒物,以抵抗攻击它的敌人。

刺猬每年四月开始婚配生育。每年产1—2胎,每胎3—4只。由母乳喂养3—4周,随后,母亲教它们如何找食物。但是,90%的小刺猬都活不过一年。

刺猬是国家二级保护动物,所以我们要珍惜它们,不能捕捉虐待它们。

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篇7:三年级学生清明节踏青

全文共 452 字

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春天来了,也迎来了清明节,清明节就是要去踏青,我也踏上了第一次的清明踏青之旅。

这里的风景宜人,我陶醉在这里的美景中。想着这次春天踏青的活动给我带来的喜悦和收获,我们坐上了车开始了我的踏青活动。

过了好久车才缓缓的停了下来,终于到达的目的地。同学们就蜂拥着下了车,好不容易下了车,我开始大口呼吸新鲜空气。

刚进入花港观鱼,迎接我的是大片大片的绿色,犹如绿色的屏障,而就在屏障里出现一一支白色的樱花,就象是来迎接我们的。走过这片樱花地,我来到了纪念馆。

纪念馆的右边就是一个充满书香古味的书房,这不禁使我想到了马一孚先生一定很爱书吧。于是讲解员阿姨开始为我们讲解,原来马一孚是浙江会稽人,也就是今日的绍兴人,他是一位国学大师,精通8国语言,精于书法。生于1883年,1967年逝世。享年85岁。我抬头望去,上面就是马一孚创作的浙江大学校歌:大不自多,海纳江河,惟学无际,际于天地……是啊,学习无止境。

我们活蹦乱跳的看着各种漂亮的景物,就这样我们参观了所有的景点,这时也是我该回家的时候了,就这样结束了我的踏青之旅。

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篇8:三年级写日记的学生

全文共 227 字

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鸟类,就是人类最好的朋友,本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实,保护鸟类,也就就是保护大自然。

为什么这么说呢?因为鸟死了,虫子便猖狂了,它到处吃叶子,咬植物,植物没了,人类赖以生存的环境就没了。所以,保护鸟类就就是为我们人类自我着想,我要呼吁大家,保护鸟类,珍惜自然。

鸟类,不仅仅能够吃光害虫,保护森林,还就是人类的音乐家呢?你听,那百灵鸟婉转的歌喉,翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有

珍惜自然,保护鸟类就是我们举手之劳的事,请大家不要残杀鸟类。

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篇9:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 467 字

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人生苦短,匆匆之间。我已走了如此远,为了梦想我努力奋斗,坚持拼搏,梦想是我精神的支柱,是我奋斗的目标,为梦想我可以放弃孩子们渴望的童年,为梦想我可以把我年少的青春都用在梦想上。

人生苦短,我没什么闲情雅致去挥霍青春,我宁愿将青春用在梦想上,也不愿青春被浪费,我宁愿将别人认为美好的青春用在学习上,也不愿将青春送给你我的“闲情雅致”上。

人生苦短,与其将人生浪费还不如将人生送给梦想,我的人生可以在为梦想而奋斗的道路上度过,但绝不会在闲情逸致上匆忙度过。为梦想而奋斗的人生是世界上最漫长的人生,在为梦想而奋斗的人生,会懂得许多道理,在为度过美好青春而拥有的人生“废品,垃圾,亳无用处”为这样的青春活的人,是庸腐的,是低等的人。

人生苦短,何必为青春而浪费人生,将人生赌在梦想上,就要与失败对战,就算失败了,也不用为其而起怜悯之心,因为虽然失败了但你在为梦想而奋斗的人生中懂得许多和发现许多。

别辜负了你的人生,同学也说过我不必为梦想而太拼命,我应该休息一下,但他们不知道,我只要一休息梦想会跑多远。有人也许会说我太傻,鱼我只是为梦想而拼搏罢了。

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篇10:祖国在我心中一年级学生

全文共 807 字

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古老的东方有一条龙,它的名字叫中国。古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人每次听到这首《龙的传人》,一股强烈的民族自豪感不禁喷涌而出。我们是拥有黄皮肤的中国人,在祖国温暖的怀抱里幸福的成长着。是这一片中华大地哺育了勤劳坚韧,智慧勇敢的中华儿女。

五千年的沧桑古国,留下了无数爱国诗篇。边疆上,有只解沙场为国死,何须马革裹尸还的冲天豪情,也有王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的深沉真挚;有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的居安思危,也有苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的无畏奉献。这些爱国诗文,穿越千年时空。震撼且激励着一代又一代的华夏儿女。

近代的中国受尽苦难。侵略者一次又一次闯进国门,以鸦片和炮火,荼毒黎民百姓。在这中华民族生死存亡的危难关头,一批批仁人志士毅然决然挺身而出。或投身战场,抛头颅,洒热血,将青春和鲜血播撒在中华大地;或投身写作,以笔为戎,用文章作指路的灯塔,书写着中国人的良心。终于,我们打败了日本侵略者,五千年的文明古国重新拾起了尊严。

这些仁人志士中,让我记忆最深刻的就是我们浠水的骄傲,坚定的民主战士闻一多先生。他的一生是伟大的,无时无刻不在为民族的危亡和民主做斗争。他曾经说过:青年可以先将中国变成一个有声的国家,大胆地说话,勇敢的进行,忘掉一切厉害,推开了古人,将自己的真心话发表出来。所以在李公朴先生遇害的追悼会上,他毫无畏惧,拍案而起,在没有任何准备的情况下慷慨激昂的发表了《最后一次演讲》,痛斥国民党特务。他讲到:我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。我们不怕死,我们有牺牲的精神,我们随时准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门了!最后,闻一多先生在返家途中,突遭国民党特务伏击,以生命捍卫了民主。但一个战士倒下了,会千千万万的战士再站起来,他们不畏流血牺牲,前赴后继,我们的我祖国才有今天的繁荣昌盛。

祖国在我心中,祖国在你心中,愿祖国永远在中华儿女心中!

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篇11:《夏洛的网》学生片段读后感

全文共 461 字

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升入三年级的第一个月,我读完了《夏洛的网》。我被书中的故事深深地吸引着。

阿拉布尔先生家一天夜里偶然下了一只小猪,可不幸的是,这只小猪是一只落脚猪。这小猪叫威尔伯,威尔伯这个名字是弗恩给起的。威尔伯在这个世界里很快熟悉了身边的环境。它还交了一个朋友,名叫夏洛,它是一只蜘蛛,它帮助威尔伯免于一死,全依靠了它的网。它第一次织的是“王牌猪”,让阿拉布尔先生一直说威尔伯是王牌猪。第二次织的是“了不起”,让阿拉布尔先生一直说威尔伯了不起。第三次织的是“光彩照人”,让观众们都说它是一只光彩照人的猪。第四次织的是“谦卑”,让观众们一直赞叹威尔伯谦卑。可是夏洛却再也没有结网,夏洛的命运走到了尽头,它做了卵袋,卵袋里的小蜘蛛出世了,大多数小蜘蛛都各奔东西,只有三只小蜘蛛留在了猪圈的门上,它们分别是快乐、阿拉妮、内莉,它们就像夏洛一样,要和威尔伯永远友好下去!

这个故事深深地打动了我的心,夏洛在暗中默默地帮助了它的朋友,威尔伯很感激它,加深了友谊,甚至要世代友好下去。我们帮助朋友就应该帮到最后,这样才能让更多的人喜欢你,和你做朋友。

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篇12:暑假学生优秀

全文共 270 字

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暑假的一个星期天,爸爸妈妈带我到长沙酷贝拉去玩。

暑假的一个星期天,爸爸妈妈带我到长沙酷贝拉去玩。

酷贝拉像一座黄金城堡,富丽堂皇,漂亮极了,让我们小朋友一下子从坐车的懒洋洋中激情大振。酷贝拉主要是让我们小朋友模仿大人的职业赚钱生活,在这里我们可以当化妆师、当警察、当医生,还可以到“市长之家”去看看,真是丰富多彩。

我和两个哥哥商量好一起当了汽车修理工,做了消防员、还到军事基地当了军人,我们穿着武警的训练服,身配冲锋qiāng,对着敌人一阵狂扫,把他们打得一个个落花流水,四处逃窜。我们玩了整整四个小时,不是爸爸妈妈叫我走,我还真想再玩会呢!

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篇13:《水浒传》学生读后感

全文共 489 字

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今年暑假,妈妈为了丰富我的阅读知识给我买了一本中国古代四大名著之一《水浒传》。这本书的作者是施耐庵,里面描写了许多英雄人物的英雄事迹。里面有:鲁智深倒拔垂杨柳,林冲误入白虎堂,武松打虎景阳冈……英雄事迹。其中我映像最深最喜欢的是武松打虎景阳冈。

话说,宋江和武松刚分开几天,武松来到阳谷县的景阳冈。这时,武松又饥又渴,

看到前面有个酒店,酒旗上写着三碗不过冈。武松喝了三碗酒,主人家说前面的景阳冈上有老虎,你不要喝醉了,武松不信,说道,我是本地人,这景阳冈我至少也走了二十遍,从未见过有老虎,在给我添几碗酒,武松一连喝了十八碗酒,迷迷糊糊的朝景阳冈上走去,这时,武松酒劲大发,躺在了一块大青石上,眼看就要睡着了,这时,狂风大作,树林里突然跳出一只吊睛白额大老虎,武松吓出一身冷汗,提起哨棒,那老虎爪子一扑,身子一掀,尾巴一扫,武松一棒打在老虎头上,那哨棒一分为二,武松趴在老虎身上在那老虎头上打了六七十拳,老虎七窍出血,躺在地上不动。武松不太放心,又抡起那半截棍棒在老虎身上打了一阵。知道老虎死去才放心离开。

那老虎伤了三十二条大汉的性命,武松赤手空拳把老虎活活打死,真是人间英雄呀!

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篇14:重阳节学生400字作文

全文共 515 字

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金秋送爽,又逢重阳。傲然绽开的菊花,芳香入鼻的陈酒,闲庭信步老年人的欢笑声——迈步在街边巷间,体会这浓浓秋意,心中涌起的是那份深深地的想念。

想到恰逢傍晚时光的双亲,从记忆里冉冉升起日常生活往景,那溫暖的絮叨,那家常的饭食,那缝纫的衣裤……这时,我的心里满是挂念,她们那时光浸染的双鬓,是不是多添了几根白头发?铺满老茧的两手,是不是还那般强有力?以前为我挡风遮雨的人体,又往前弯折了几度?每念及此,心里不由自主戚戚。重阳季节,谁又能不感怀养育之恩、表达想念之情?

偕老登高赏景,饮菊花佳酿,享天伦之乐!古代人的美文优秀作品传送了重阳节蕴涵的温暖真情。王维的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”杜牧的“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。自古以来只这般,牛山何苦独沾衣。”沁人心脾。

现如今,重阳节又多了一层新含意,这一天列入老人节,很多人明白重阳节不但是一份诗酒情结的景色,也是一份真心实意心怀感恩的孝心。一句溫暖的问好,一个传统节日的团圆,一段亲厚的家常话,为老年人送去欢笑,送去关怀,送去祝愿。

“最美丽是重阳。”美丽的便是这一份孝心,美丽的便是这一份温暖。这一份美,在与家人的团圆中得到熏染和提升,放射出最真正、最质朴的幸福快乐和光辉。

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篇15:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 507 字

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饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读,书是人类进步的宝库,只要掌握了它的钥匙,就能打开宝库。

绿野仙踪主要讲了,一个女孩叫罗露茜,她被龙卷风从沙漠地带吹到了草原,因为她就开始了她的寻家之路,罗露茜是一个坚强的人,他们在遇到胆小狮的时候,胆小狮想攻击多多,她就跑了过去,用拳头打胆小狮的鼻子,铁皮人是一个勇敢的的人,在他们去攻打巫师的时候,巫师派一群狼来攻击他们,铁皮人就在前面用他的斧子杀狼,稻草人是一个聪明的人,在他们杀完巫师的时候,想回翡翠城,是稻草人想出的办法,让飞猴把他们带回去,胆小狮是一个勇敢的人,他们遇到狗熊的时候,是胆小狮咬死了狗熊。

我读了这本书,懂得了做什么事情,都要坚持不懈,不怕困难的做事,不要因为困难所击倒,要像他们一样坚持不懈的做完。一次篮球课,我们在打比赛,比赛持续10分钟,双方都很强劲,我们投了好几次篮,我都没有投进去,我都要坐在地上了,我在最后的时刻,球没有进,我奋力跳起,用手拖起投了进去,球竟然进去了我们胜利了。

打开宝库的要是就是读书,读的书越多,打开宝库的几率就越大,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,让我们从现在开始读书,多读书,读好书,让每一个人都有宝库的钥匙。

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篇16:鼓励学生的名言

全文共 828 字

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1、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

2、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

3、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的足迹。

4、假如你从来未曾害怕.受窘.受伤害,好就是你从来没有冒过险。

5、洪流勇进者方能领略江河源头的异景胜景。

6、如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。

7、在世界的历史中,每一伟大而高尚的时刻都是某种热情的成功。

8、只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。

9、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

10、人最可悲的是自己不能战胜自己。

11、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

12、消沉就角一支单调的画笔,只能给未来涂上一层灰色。

13、战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

14、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

15、沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢——同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。

16、只有能播种甜美,荆棘丛中也会有蜜蜂繁忙的身影。

17、拒绝严格的冶炼,矿石并不比被挖掘前更有价值。

18、在林荫路上散步不值得称赞,攀登险峰才有真正的乐趣。

19、松树在悬崖峭壁上巍然挺立,雄风不衰,是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。

20、把学识过于用作装句饰是虚伪;完整依知识上的规矩而断事是书生的怪癖。

21、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。

22、上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。

23、同样的旋车,车轮不知前进了多少,陀螺却仍在原处。

24、太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

25、涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。

26、不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

27、山路不象坦途那样爬行在人们足下。

28、竹根——即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

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篇17:《水浒传》初二学生读后感

全文共 538 字

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读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的侮辱,宁死不屈,最终上吊自 杀,这也是忠。

义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信“义”字的人,是不会理解这些的。

除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外,我对故事中的一些情景还略感不仁。武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连看马的也不放过……毕竟是一条人命,人的生命是多么宝贵啊,即使他嫂嫂做了出轨的事情,也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇,有这样滥杀无辜的必要吗?

故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。

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篇18:《水浒传》学生读后感

全文共 346 字

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读完《水浒传》这本书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信”神圣”。当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”,用自己的双手去维护这一份”神圣”。

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篇19:《绿山墙的安妮》学生读后感

全文共 539 字

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当我翻开加拿大作家蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》时,仿佛自己就置身在生机勃勃的爱德华王子岛的绿山墙农舍中,那儿百花齐放,香气沁人。午后的温暖阳光洒在院子里,一片金灿灿。

一阵清脆的歌声从远处传来,随后映入眼帘的是一个活泼的女孩,她就是本书的主人公——安妮。她是个被领养的孤儿,她那大大眼睛闪着喜悦的光芒,那挺拔的鼻子让她显得与众不同。可最令她懊恼的是那满脸的雀斑和两根胡萝卜似的粗粗的红辫子。起初,她的养父母是打算领一个男孩而不是女孩的,但她用自己的真诚得到了家人和邻居的喜爱。

安妮有着不服腧的精神,让我很佩服。她经过自己不懈的努力,在两百多号人中脱颖而出,以优异的成绩考上了女王学校。这需要多大的努力呀!在考试后的饭店音乐会上,安妮看到职业朗诵家比自己的朗诵好上百倍,便无法走上台去。但她很快克服了自己的怯场,勇敢地走上台,用自己精彩的朗诵,获得了掌声。这需要多大的勇气!

安妮还是个孝顺的孩子。当她得知自己的养母因为眼睛不好,无法干活而准备卖掉绿山墙时,她放弃了自己去雷蒙的机会,留下来陪她,照顾她。

安妮的故事给了我很大的感触:从逆境中寻找希望,勇敢面对一切,纵使脚下的路越走越窄,只要有希望,一路也会有恬静的幸福之花开放。

是啊,任何东西也无法夺走希望的权利,一切总有峰回路转时!

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篇20:《水浒传》学生读后感

全文共 319 字

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水浒传》的作者是施耐庵。施耐庵是元未明初作家,名子安,一说名耳。兴化人,原籍苏州,他曾在钱塘为官司二年,因与当权者不知弃职还乡。

《水浒传》具有鲜明的艺术特色,作者以其高超的艺术表现力,生动丰富的文学语言叙述了许多引人入胜的故事,塑造了众多个性鲜明的英雄形象。

故事极富传奇性,一波未平,一波又起,起伏跌宕,变化莫测,每一件的高潮,都紧扣读者的心弦——如“拳打镇关西”、“智取生原纲”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等、数百年来一直脍炙人口。但《水浒传》并不是单纯为了追求故事情节的离奇来迎合群众,而紧紧围绕着“官逼民反”这一思想,把故事情节和人物性格织在一起。

《水浒传》反映了封建社会腐败,黑暗的生活。不愧为中国文学史“四大高峰”之一。

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