0

参与分配申请书模板图片【热门20篇】

创建文明城市,从我,从每个人做起。通过大家共同的努力,我想我们资兴一定会天更蓝,水更绿,山更青。下面是小编整理的城市管理有我参与作文,希望大家认真阅读!

浏览

7001

作文

211

关于世界地球日的手抄报图片及内容

全文共 681 字

+ 加入清单

尺寸: 1280×910

从小,我就有一个愿望:长大后,能环游地球。地球,在我的心目中就像一位慈爱的母亲,呵护这我的成长,每一个人都是她的子女。可是近几世纪,人们所做的事,足以让这位地球母亲伤透了心。

我在新闻里看到过,人们为了钱去偷猎动物,人们偷猎老虎,为的是虎皮和虎骨,人们偷猎熊,为的是熊掌和熊胆,可难道就为了这些东西去猎杀动物,人们,你们有没有想过,动物们也有它们的子女,也有父母。我想当你们的子女或父母生了病,大家一定会不远千里赶回故乡吧。己所不欲,勿施与人。难道这么简单的道理你们都不懂吗?你们可知道,被人类猎杀的老虎达几千只。如今,全世界的老虎从原来的2万多只减少到现在不足7千只。其中,数量最多的孟加拉虎,也只剩下了4、5千只,可怜的印度白虎也只有几十只了,而那及其珍惜的东北虎则仅仅剩下只只。这些数字足以表明,地球上的老虎正在急剧减少,许多已经面临灭绝,原本威风凛凛的森林之王,如今却只剩下了4、5千只,这是多么刺眼的数字啊!我不禁地想高喊:人们啊,请收回你们沾满血腥的手,让动物在这个共同的家园,自由地存活下去区。你们知道吗?当你们做出伤天害理的事情时,地球母亲正暗暗地哭泣。

地球母亲给了我们一个生命,人类、动物、植物都是地球母亲的子女,动物是人类的兄弟,既然大家是兄弟,为何要自杀残杀呢?难道就为了满足自己的欲望?难道就为了给自己多留些土地?难道你们愿意看到地球的最后一滴水,就是自己的眼泪吗?

人们啊,请你听我说:请你们放下你们手中的猎枪吧,保护动物,保护这共同的世界吧!人民不能这么霸道,这地球不只是人们的星球,而是世间万物共同生存的家园啊!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:请假申请书

全文共 816 字

+ 加入清单

尊敬的___________:您好!我是___________,由于(原因)_______________________,故不能参加_________________,特此请假,恳望批准!

请假人:___________

年 月 日

大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。

一、学生在离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担。

二、学生在离校期间,应严格遵守《巢湖学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺。

三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任。

四、学生在离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责。

五、学生在离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负。

六、学生在离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责。

七、学生在离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负。

八、学生在离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?,责任自负。

九、学生在离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的?学校不承担任何责任。

十、此安全责任书自签订之日起,即具有法律效力。

学院(盖章)班级:

学生签字

年 月 日

展开阅读全文

篇2:文明城市人人爱你我参与更精彩书信600字

全文共 429 字

+ 加入清单

来到休闲广场,感到空气格外的清新,气氛格外的热闹。为了号召市民创建文明,我们牙克石报的小记者为群众发送《创建文明城特刊》进行宣传。但与此同时,我也发现了一些不文明现象。

为了维护社会生活环境的优美,为了让市民自主保护环境,在街道上每隔几米就设有一个垃圾箱。但是有些市民却视而不见,垃圾随手乱丢,但这只是一小部分市民的行为,还是有很多市民自觉的将垃圾扔进环保箱中。

另外还有的人随地吐痰不讲卫生,随口说脏话,为社会带来不良风气,为了招工或宣传在大街小巷贴小广告,影响社会的美观……

这些一系列的不文明现象的出现,为我们未来的生活亮起了红灯,打破了我们未来生活的保障,影响了社会的稳定发展和市民的健康生活。

此外,还有一些市民的良好品德为我们做了一个很好的榜样:春天、夏天,即使天气温暖,但有时也会有风的光临,每当风刮起时,街道上的自行车就受罪了,但我发现有很多好心的市民将它们扶起来。

为了让我们的未来充满阳光,让我们就从现在开始,从自我做起,争做文明市民,争创文明城。

展开阅读全文

篇3:2024三八妇女节的手抄报内容及图片大全

全文共 933 字

+ 加入清单

三八妇女节是国际妇女共同的节日,小编在这里精心准备了一些关于三八妇女节的手抄报内容、妇女节素材,出一份三八妇女节的手抄报给广大的妇女朋友,祝她们节日快乐吧!

庆三八妇女节手抄报

三八妇女节的来历

三八妇女节,即国际劳动妇女节,全称是“联合国妇女权益和国际和平日”,又称“国际妇女节”、“三八节”,是全世界劳动妇女团结战斗的光辉节日,是为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。同时,也是为了纪念在1911年美国纽约三角工厂火灾中丧生的140多名女工。

三八妇女节的祝福语

1.愿你妇女节日这一天,在家能偷懒,出门下餐馆;不能去上班,商场随便转;身材更苗条,模样更好看;心情很舒畅,爱人很浪漫。祝你节日快乐!

2.星星美,月亮美,不及你的眼睛美;草儿美,花儿美,不及你的心灵美;眼睛美,心灵美,也不及你的节日美;祝你三八妇女节快乐!

3.相似的经历成就相知的我们,不同的祝福却要送给与众不同的你,在这个特殊的日子里,祝福我们工作中的女强人,生活中的温柔可人,三八妇女节快乐!

4.亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖,贯穿生命始终。为此,我们祝福天底下每一位女士--节日快乐!

5.作为女人你足够贤惠足够聪颖足够纯情足够细腻足够温柔足够优雅足够娇羞足够身材足够气质足够清秀,真不折不扣为十足的绝种好女人啊!哈哈,三八节快乐!

妇女节送什么花

妇女节送花给爱人、女朋友,可以选择送玫瑰花、百合花、太阳花。妇女节送花给同事、或是由公司单位在妇女节给所有女员工赠送鲜花,最好的选择是送康乃馨。妇女节送花给长辈,如母亲、祖母。可以选择赠送康乃馨与百合花搭配制作的鲜花花篮。最好选择颜色鲜艳,比较大气的花篮。

三八妇女节诗歌(献给母亲)

静静地在一枝花朵上坐着,已经和书本融为一体。

书本因为她的专注而张大无数只忘情的、黑色的眼睛一一一

多么美丽而沉静!那些年头

我以品尝这样的情景健康生长

她轻轻的诵读在空气中荡起浪花

热爱浪花 嗅怀乡的大海!

如此弯腰的姿势,使阳光碰弯在地上;

如此雪白的头发,使每个冬天都变得纯洁而美好。

苍老的母亲!长过我一生的阅读!静传地坐在初春料峭的寒意上

浪花层层装缀我的岁月

在走向大海的学生时代,我一首壮美的诗篇

已等待着你的诵读!

展开阅读全文

篇4:2024年关于“我与广场舞”图片征集启事

全文共 342 字

+ 加入清单

一、主办单位

安庆市广播电视台

二、征集范围

征集图片,内容必须和2015安庆碧桂园杯第二届全市广场舞大赛有关。

三、征集时间

7月4日--8月10日

四、征集要求

1、可以是一张或一组照片,要求画面清晰、真实感人;

2、请投稿人为征集图片做10字左右的标题,并署名(可以是网名);可以撰写文字说明;

3、请投稿人告知真实姓名和联系方式。

五、投稿方式

1、投稿发送至邮箱840739137@qq.com,请在邮件主题上标明“我与广场舞”;

2、图片请在附件中发送;

3、图片标题、署名、文字说明及真实姓名、联系方式,请以word文件在附件中发送。

六、奖项设置

一等奖1名,奖金1000元;

二等奖1名,奖金500元;

三等奖1名,奖金300元。

8月15日在2015安庆碧桂园杯第二届全市广场舞大赛决赛现场进行颁奖。

展开阅读全文

篇5:2024年贺岁银质纪念币图片

全文共 560 字

+ 加入清单

2016年“福”字贺岁纪念银币中的图案内容十分考究。首先,2016年适逢金银纪念币以克计重的变革,该币成为首枚以克计重的贺岁银币。而其独特的8克,谐音为“发”,对于讲究数字的中国人来说,寓意深刻。

其次,背面主图案“福”字造型,与2015年贺岁纪念银币相类似,均为乾隆皇帝亲笔手书,非常醒目。但是不同的是,此版的福字背景是正方形,与币的圆形相衬,从远处看像是一枚古钱,恰好符合内方外圆的哲学理念。而且若与2015版贺岁纪念币结合,便会发现币面图案其实是一个连贯动作,从2015年版宅门半开,福字现在照壁上,到2016年版进入门口,变为开放的月亮门,福字显现在眼前,因此,我们不妨想象,2017年的贺岁纪念银币的图案是否会是在厅堂之中?

“3”元面额同样含意颇丰,其代表着中华民族的哲学思想和审美标准,《道德经》所谓“道生一,一生二,二生三,三生万物”,影响着中华民族对美的独特理解。2015年为羊年,“3”也意味着“三阳开泰,春暖人间”,同时也有着希望2016年能继往开来的美好祝愿。

由于不常见,3元面额对于很多人来说比较陌生,其实我国曾发行过很多3元面额的纪念币,比如1995年发行的中国传统文化金银纪念币(第1组)中15克银币、2007年发行的中国熊猫金币发行25周年金银纪念币中的25枚1/4盎司银币等,面额均为3元。

展开阅读全文

篇6:狗年图片狗年对联

全文共 604 字

+ 加入清单

1、金鸡交好卷,黄犬送佳音。

2、犬守平安日,梅开如意春。

3、犬护祥和宅,人过幸福年。

4、户展新春景,家传义犬图。

5、白梅凌雪尽,黄耳报春来。

6、戌日耀吉瑞,狗年臻福祥。

7、红梅扬正气,黄耳报佳音。

8、金鸡歌国泰,义犬报民安。

9、金鸡报捷去,锦犬送春来。

10、金鸡争报晓,玉犬喜迎春。

11、春光明盛世,玉犬贺新年。

12、德禽争献瑞,黄耳喜迎春。

13、犬吠佞人丧胆,鸡鸣玉宇生辉。

14、舜犬重临华夏,犬年大展雄姿。

15、天狗下凡春及第,财神驻足喜盈门。

16、九州日月开春景,四海笙歌颂狗年。

17、三多竹叶雄鸡画,五福梅花义犬描。

18、日新月异雄鸡去,国泰民安玉犬来。

19、戌岁兆丰千囤满,狗年祝福四时安。

20、兴邦当立鲲鹏志,报国应效犬马劳。

21、报晓司晨辞旧岁,尽忠守夜接新班。

22、鸡去瑶池传喜讯,犬来大地报春意。

23、鸡年利事家家乐,犬岁发财户户欢。

24、狗护一门喜无恙,人勤四季庆有余。

25、柳浪闻莺千里秀,春台卧犬万家安。

26、喜引春风拂绿柳,笑迎玉犬送金鸡。

27、辞旧灵鸡歌日丽,迎新瑞犬报年丰。

28、锦鸡报捷摇金步,黄犬迎春跃玉阶。

29、满门结彩春花放,举世澄明玉犬来。

30、稔岁金鸡舒健羽,新春义犬守华门。

31、瑞雪翩翩丰收景,犬蹄朵朵报春花。

32、新年伊始山川秀,王犬初临日月长。

33、金鸡报捷梅花俏,义犬迎春柳色新。

34、雄鸡纳福添如意,金狗迎春送吉祥。

35、雄鸡呈祥人得意,金狗衔瑞事称心。

展开阅读全文

篇7:文明城市人人爱你我参与更精彩书信600字

全文共 783 字

+ 加入清单

湖北武汉一年轻男子车窗抛物被环卫女工制止,竟下车扇了女工耳光后开车离去。日前,该男子被武汉江汉警方传唤,当面向被打环卫工道歉,并受到行政拘留10日的处罚。这一事件提示人们,法治文明,应当是城市文明的重要组成部分。

文明是一个城市的精神,也是一个城市的脸面。城市文明的形态是多样的,整洁的市容、有序的交通、合理的布局,都是其中的体现。但归根结底,人的文明才是城市文明的内核。车窗抛物,无故打人,不仅仅伤害了环卫工人的人格尊严,也是一种不文明甚至违法行为。

城市的文明,浸润于道德的灌溉,也植根于法治的土壤。在全国文明城市测评体系中,一项基本评价指标就是“公正公平的法治环境”.近年来,类似的“扇耳光”事件并非孤例,除了施暴者道德素质的低下,也与法治意识的薄弱和法治环境的疏漏有关。打人已经不仅仅是道德问题,而是实实在在的违法行为。仗势欺人者忘记了,在法律的天平上,没有强势与弱势之分,只有守法与违法之别;没有高低贵贱的等级差异,只有同样的法律人格,平等的法律权利。

也要看到,在很多地方的执法环境下,类似“扇耳光”行为的违法成本很低。处于弱势的一方大多选择忍气吞声,执法部门也缺乏应有的重视,违法者得不到实质性的法律处罚,往往不了了之。而这起事件中,作为受害方的环卫工人选择报警并要求施暴者赔礼道歉,以法律的手段维护了自己的合法权益和人格尊严。执法部门在接到举报后迅速做出反应,及时对违法者做出相应惩罚,维护了城市的法治公平。事件的化解,从另一个侧面彰显了法治在城市文明建设中的正能量,也提醒人们,城市的法治环境,需要公民和执法部门一起维护。

法治是构建城市精神文明的重要内涵,是守护城市文明秩序的内在力量。城市法治文明建设,公正有力的执法是支点,文明自觉的守法是落点。当每一位市民把法治意识内化为坚定的文明信念,外化为自觉的文明行为,一个高度法治化的文明城市才会离我们更近。

展开阅读全文

篇8:绿色共建我参与

全文共 1427 字

+ 加入清单

建国59年来,我国至少有10万公顷的耕地被破坏,全国至少有124个沿海城市不同程度遭受海水侵蚀,每年因此而造成的经济损失达8亿多元。20xx年,国家海洋局发布了的《中国海洋环境质量公报》显示,我国污染海水占近海海域的1/3,20xx-20xx年共发生赤潮40多起,风暴潮灾害9次,受灾人口一千五多万,损失两百多亿。更让人忧虑的是水土流失,土地荒漠化,泥石流已成为我国最主要的地质灾害,近十年来,我国水土流失面积从153万平方公里增加到180多万平方公里,而沙化面积更是以每年2640平方公里的速度扩展,北京20xx竟然年发生了12次沙尘暴……

数字是枯燥的,但枯燥的数字告诉我们的是残酷的事实:人类为了自身的发展,不断地向大自然索取,破坏着自然,而遭受了破坏的大自然也通过地质灾害等灾难不断地报复人类。实事无以辩驳的告诉我们:只有切实保护好我们赖以生存的环境,走科学发展之路、可持续发展之路,才能实现人与自然的和谐共处,实现经济社会又好又快发展。

亲爱的朋友们,环境保护事关重大,迫在眉睫! 我们应该认识到善待自然就是善待我们自己,保护环境就是保护我们自已,因为我们生活在同一片蓝天下!而说到环境保护,我们环保部门重担在肩,义不容辞。拿我们雁峰区环保局来说,为了能更直接地倾听群众的呼声,我们环保局建立了环保热线,让人民群众能够及时反映生活生产中的环境问题。平时,无论是刮风下雨,还是白天黑夜,只要接到人民群众环境需求的电话,我们的工作人员都会尽最快速度赶到现场。记得有一次,我们的工作人员接到一位居民的投诉电话,说其居住的环境受到了楼下舞厅的噪音干扰,严重影响到其全家人和周围住户的正常生活起居。当时正值星期天,天又下着大雨,我们的工作人员顾不上休息,顾不上恶劣天气的影响,立刻顶风冒雨赶赴这位居民的住所了解情况,进行处理。针对这家舞厅噪声超标的问题,当场责成业主采取措施进行整改,有力维护了群众的环境权益。记得还有一次,我们接到一位村民的投诉,说村里的鸡鸭都死了,村里人心慌慌地,希望能赶快派人来,电话就是命令,工作人员马上赶到出事现场,发现在一个废水池里堆满了毒性很强的废料,经雨水冲刷,污染了水源,情况十分紧急,如果不及时处理,会危急几百条鲜活的生命,我们的工作人员于是连续奔波,有的甚至几夜没合眼,村民的生命有了保障,也得到了赔偿,为了表示感谢,村民们送来了锦旗,我们用自己的真情付出,换来了人民群众的赞誉。

其实,这样的事例还很多。近三年来,我们环保局每年接到群众投诉达200多起,我们始终以高度的责任感,及时处理,严格执法,有力的维护了雁峰区广大居民的合法权益。正是凭着对环保事业的无比热爱和认真扎实的工作精神,我们环保人一次一次地书写了雁峰区环境保护的新篇章。如今,展现在我们面前的环境状况是:区域的主要污染物排放总量得到了有效控制,重点行业的污染排放强度有了明显下降,整体环境有了质的提高、面的改善。仅城区饮用水源水质达标率就达到了97.18%,空气环境质量保持优良级别的天数达到了300天以上,工业企业主要污染物排放达标率达到了100%。

成绩只能代表过去。随着经济社会的快速发展,环境保护将面临新的更多的课题,雁峰的环保工作也将会越来越艰巨。但无论多么艰巨,我们环保人都会执着的前行。同时,我们真诚的呼吁:为了雁峰的蓝天碧水常在,为了我们的生活环境更加美好,让我们每个人都从自已做起,美化环境,保护环境,为建设我们共同的绿色家园而不懈奋斗!

展开阅读全文

篇9:看点三提高居民收入与改善收入分配

全文共 430 字

+ 加入清单

为了提振内需,外界预期政府将把提高居民收入作为一项重要任务,久拖未决的收入分配改革应是其中一个重点议题。

在此之前,全国人大常委会对包括国民收入分配等围绕编制“十二五”规划纲要的14项重要课题开展了专题调研工作,并将有关调研报告正式交给了国务院,作为其对“十二五”规划编制工作的建议。

针对调研中发现的问题,全国人大常委会建议,最迟应于明年上半年制定出台“收入分配体制改革方案”,还应建立健全有利于居民收入合理增长和缩小收入分配差距的体制机制,逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重和劳动报酬在初次分配中的比重,逐步形成中等收入者占多数的分配格局等,并就调整收入分配结构、整顿收入分配秩序、健全社会保障体系、强化税收调节等方面提出了具体建议。

另外,瑞银证券预计,改善收入分配也是一个重要主题,其中不一定包括提高国企的分红,但非常可能包括上调国有部门的工资,调高最低工资标准等。高盛高华也提出,中国政府需要在“十二五”期间不断提高居民收入,从而使得内需得以持续增长。

展开阅读全文

篇10:毕业分配他选择了西藏

全文共 223 字

+ 加入清单

北大四年,厚厚的教科书化为了他胸中的理论,天资加勤奋,使他的学习成绩在全班总是名列前茅。除了搞好学习,他还担任了系团委书记等学生干部职务,努力锻炼自己的能力。

1983年毕业前夕,他加入了中国共产党,还被评为应届优秀毕业生。这时,他被安排在北京工作,但让人意外的是,他却选择西藏

《光明日报》在头版刊登了胡春华主动要求到西藏工作的消息。一石激起千层浪,《人民日报》、新华社、中央电视台等多家媒体相继进行了报道,在全国引起轰动。那一年他刚满20岁。

展开阅读全文

篇11:关于开展城市管理有我参与征文启事

全文共 450 字

+ 加入清单

为营造文明城市创建的浓厚氛围,迎接中国·黄石首届国际矿冶文化旅游节和全省县域经济工作会,市城市管理综合治理领导小组办公室决定在全市范围内开展“城市管理 我参与、我奉献”有奖征文活动。现将有关事项通知如下:

一、征文内容及作品要求

1、紧扣主题,围绕我市创建文明城市、加强城市管理、建设美好家园、提高市民素质等方面的内容。要求作品从身边小事着眼,以小见大,充分反映自己对创建文明城市的感悟以及参与创建活动的真实体会。

2、题目自定,体裁不限,字数在800—1500字。稿件必须是原创作品。

3、作品要注明作者姓名、工作单位、通讯地址和联系电话。

二、参赛方式

来稿请寄大冶市湖滨路棋盘山巷11号(市光荣院),大冶市城市管理综合治理领导小组办公室收。信封上请注明“‘城市管理 我参与、我奉献征文”字样。电子邮箱:dycsgl@163.com

三、截稿时间至2010年9月15日。

四、奖项设置

活动设置一等奖一名,奖金1000元;二等奖两名,奖金各500元;三等奖五名,奖金各200元。

大冶市城市管理综合治理领导小组办公室

展开阅读全文

篇12:绿色共建我参与

全文共 867 字

+ 加入清单

听爸爸妈妈说,他们小时候,河水是清清的,没有任何异物,鱼儿在水里自由自在地游着;天空是湛蓝的,没有一丝灰尘,是那么宁静,时不时有一群可爱的鸟儿飞过。翠绿的树木,芬芳的野花,漫山遍野都是,是那么的自然,朴实。

时代的步伐在不停地加快着,科学技术的发展也日新月异。可是现在,清澈的小溪消失了,替换成浑浊的污流;湛蓝的天空也躲了起来,被一些化工厂冒出的滚滚浓烟给遮住了,天空中偶尔有一两只鸟儿惊恐地掠过,发出凄凉的叫声。那一片片森林也在一天比一天减少,大地脱下了可爱的绿袍子,露出赤裸狰狞的土地……人类呀,这都是你们的罪恶!

既然科技的发展已经卓有成效了,那么,我们就可以把大自然给抛开吗?我们过分索取了大自然,大自然也“回馈”给我们一些“礼物”——地震、海啸、干旱、洪水、台风等。这都是大自然给予我们人类的报复,《只有一个地球》中这样写道:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”是呀,如果我们不保护生态环境的话,那么这个地球早晚有一天会破碎的。到地球资源枯竭的那一天,也许我们已经不在了,但是,我们的子孙后代呢?他们又如何生存?!

人类乱捕乱杀野生动物也是对生态环境的破坏。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”这句诗似乎是对现在残酷现实的真实写照。没有了动物就没有人类,人类的生活与动物是息息相关的。

战争的爆发,使我们赖以生存的环境满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然是不毛之地。由此可见,和平是人类绿色环保的重要前提。

真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这世界将是一幅怎样的景象呢?地上寸草不生,天空中沙尘弥漫……到时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远也不属于人类了。

现在,一些强大的国家已经开始注重绿色生态环保了。我们中国作为一个负责任的大国,在发展经济的同时,也应该注重环保。少用一度电,节约一滴水,少用一块电池,多乘一次公交车,都会给子孙后代多留下一片干净的土地。照此下去,我们中国人的未来一定会是绿色,最环保的!

让我们携起手来,共建生态文明,共享绿色未来!

展开阅读全文

篇13:中学生作文:我体验我参与我成功

全文共 1282 字

+ 加入清单

一石激起千层浪!新课标把整个七年级带到了一个广袤神秘的草原,面对新的课程标准和新的教材,我想每个教师都曾有过这样一种想法:“新课改的课到底该怎么上?”

经过一个学期的教学实践,我个人总结了一种“我体验参与成功”课堂教学模式。现介绍给大家,谨以交流。

一、课前自主学习

新课程倡导自主合作、探究的学习方式,但要实现这种学习方式,最根本的是落实好自主学习这一关键环节。因为只有在充分自主学习的基础上,合作学习才有意义;同时,自主学习也是探究学习的前提。

课前自主学习是学生对文本初步自我体验、自我领悟、自我掌握的过程,是课堂教学、合作学习的基础。为了使课前自主学习,不流于形式,我根据课的内容,设定了“课前预习提纲” ,其中包括自主学习方法和自我评测两个部分。让学生在自学中不但“有法可依”,还能将自己学到的知识技能一展用武之地,真正体验学习的收获与乐趣。

为使学生在操作过程中能有自我体验,更好地完成自主学习环节,又避免和其他环节之间脱节。在课前自习的自我评测环节,我作了如下版块设计:

⒈我体验

在这个版块中,主要以字词为主,加以一些学生通过阅读就能够完成的问题,目的在于培养学生的阅读兴趣,使学生有一种自我成就感。

⒉我参与

这个版块中,我设计了一些有关课文内容理解与文章整体感知的问题。主要的目的就是为课堂讨论作好准备,紧凑课堂教学环节,提高课堂效率。除此之外我还设计了“我的疑问”和“挑战我的你”两个内容。“我的疑问”在于培养学生质疑的兴趣,通过“挑战我的你”这个环节促进学生的参与意识。以此创设更好的课堂教学情境。

二、合作学习环节

在课前自主学习的基础上,导入内容后,马上就课前自习内容进行小组合作交流,对一些基础问题进行指正、交流、再巩固,对于参与性的问题组内达成共识(允许学生保留个人意见)。

班级共同探讨交流阶段

这一阶段要求各小组针对问题陈述自己的观点,展开班级讨论,教师适时进行引导,以激发学生的参与热情。并促使学生达成一致见解(至少是大多数)。

个人问题研讨阶段

在本环节中要求学生提出“我的疑问”和“挑战我的你”中的问题,可以在课堂进行分组讨论,也可以分组布置,课后进行讨论(根据课堂时间确定)。教师对于讨论情况进行指导,并要求接受任务小组给予提出问题同学明确的答复。

三、探究拓展环节——我成功

本环节根据各课内容的具体情况设置不同的拓展练习,可以是拓展阅读训练,也可以是片段写作练习。但要注意所安排内容不宜过多,课堂上要有充足的时间去完成,并进行交流总结。

无论接受与否,课程改革已经势在必行。新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式,它积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,不但使教师在课程改革中不断实现自我更新,而且使学生在宽松自由的环境中学会学习,不断成熟,不断进步。教师要与新课程同行,就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”,成为课程的“研究者、开发者、决策者”;必须掌握新的专业要求与技能;学会创新,学会思考,在课程改革中跟上新时代的步伐,不断探索新的教育教学新模式,实现教师和学生的共同进步。

[中学生作文:我体验我参与我成功

展开阅读全文

篇14:出现停运问题不排除企业参与

全文共 600 字

+ 加入清单

【提问】:目前,出租车企业的利润高吗?

杨传堂:企业的效益有高有低,究竟平均水平多少,各地不完全一样。很多司机说现在“份儿钱”多,企业赚钱太多,其实,这跟司机收入的变化有很大关系。在出租车发展初期,司机月收入3000元,当时一个处级干部的收入是1000多元。现在他的收入是六七千元,一个处级干部收入也是这些,所以他们的那种优越感没有了。

【提问】:您觉得出租车的“份儿钱”高吗?

杨传堂:有司机说,“份儿钱”那么贵,能不能降一降,我觉得不能降,该多少就是多少。首先,企业为司机承担三险;第二、司机要多劳多得。有司机说睁开眼就要交钱,不能说这不是一种现象,但我们也应该看到背后的问题,问题很复杂。

【提问】:司机有自己的利益。

杨传堂:那当然,我刚才说的最大公约数,就是这个意思,要考虑多方的利益。

【提问】:您如何看待出租车司机与企业之间的“恩怨”?

杨传堂:其实,这背后的原因很复杂,比如刚才说的司机收入落差原因,他会说“份儿钱”太高。另外,还有一些人,不想被监管,我们要求通过招投标去经营,但是有人会反对。过去,在18个城市有过停运纠纷,人数很少但影响很大。

我们曾详细了解过杭州的一次停运纠纷,其实就是几个出租车司机说“份儿钱”太高,没法干了。但当职能部门的人告诉他不要干的时候,他却不会不干。这些事件中,司机虽然是表现者,但他背后有没有企业参与其中,我们不排除。所以政策出来之后,你可以看一看,大约有28条。

展开阅读全文

篇15:托福作文写作时间分配技巧

全文共 869 字

+ 加入清单

熟悉考场写作三个步骤的时间分配

第一步:审题、确定立场、列出理由最少3分钟最多5分钟。

要避免两个极端:((只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘))

用时太少,理由没有想清楚就开始写作,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;

用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。

第二步:正文写作。最少22分钟最多26分钟。

a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。

主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n 种选择可供参考:1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来,就用哪一种。

b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。

c.当被告知还有5分钟结束时,一般你已经该写到最后一条理由,或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)

第三步:检查。需要1-3分钟,有侧重点地检查。

1、句法:确保每句话是完整的,有谓语,且简单句只有一个谓语。

2、时态:文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;

3、主谓一致

按此三步,持续练习5篇以上,可以确保时间问题。

整洁

1、TWE要求必须用铅笔写作文,你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性,太硬会擦破纸,有错误要擦干净再改;

2、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小,通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好,可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法 .

[托福作文写作时间分配技巧

展开阅读全文

篇16:2024一年级看图写话图片

全文共 497 字

+ 加入清单

导语:慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。下面是小编整理的看图写话,请大家认真阅读!

【引导写作】

问题设置一:这是一棵怎么样的大树?

提供形容树木茂密的词语:

密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴

问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?

提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做

问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

问题设置五:结果怎么样?

问题设置六:给这个故事取了合适的名字?

口语交际连贯训练:

将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?

写话训练

【保护小鸟】

我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”

展开阅读全文

篇17:积极参与劳动,丰富学生生活

全文共 235 字

+ 加入清单

学生除了学习以外,还要做一些力所能及的家务活。尤其是农村的孩子,在节假日参加一些生产劳动是必不可少的,即是“有所为”。在劳动的过程中,积累了习作素材。因此,鼓励学生参加各种有益的劳动,并特意布置一些劳动任务,如回家做饭、喂猪、收割等,让他们留意壮举的劳动过程,体验自己劳动时的感受,再将他们描述出来。我们还在学校里开辟了一块菜地,让他们从播种、栽苗到收获都自己动手,这样,《我学会了做饭》、《我和妈妈赛插秧》、等一篇篇以劳动生活素材的文章脱颖而出,充满了儿童天真的情趣。

展开阅读全文

篇18:2024年高考作文预测:参与旁观,人生之常态

全文共 1416 字

+ 加入清单

阅读材料,根据要求写一篇不少于800字作文

莎士比亚说过,世界只是一个戏台。世间人有生来是演戏的,也有生来是看戏的。演戏要置身局中,时时把“我”抬出来,实现自我的价值。看戏要置身局外,时时把“我”搁在一旁,始终维持一个观照者的地位。因为有这个分别,演戏要热要动,看戏要冷要静。演戏人往往为着饱尝生命的跳动而失去流连玩味,看戏人往往为着玩味生命的形象而失去“身历其境”的热闹。古今中外的名人对于人生理想费过许多摸索,许多争辩,他们所得到的人生理想不过是三个结论:一个是在看戏,一个是在演戏,一个是同时在看戏和演戏。 参考范文

参与旁观,人生之常态

莎士比亚说:“世界只是一个戏台,有人生来就是演戏的,有人生来就是看戏的。”在这演和看之间,人生就有了不同。演戏的是人生的参与者,要置身于局中,时时把“我”抬出来,实现自我的价值,热烈而精彩;看戏的是人生的旁观者,要置身局外,时时把“我“搁在一边,平静而淡定。不管是参与者,还是旁观者,都是人生之常态。

做人生的参与者,实现自己的价值。我们的人生需要我们参与,需要我们自己把握和做主,不能随意的放肆人生。不要以为自己很渺小,要知道,每个人都有存在的价值和意义,都是自己的一种享受方式。鲁迅曾说过:“远方的人与远方的事都与我有关。”无论他身在何方,无论他处境如何,他都坚持用笔杆做武器,用知识作力量,参与到对敌人的“战争”中。也许在当时的中国,他的作用表面看似不很大,但他仍关心国家的人和国家的事,带动中国的知识分子,力争在混乱的时代,实现自身的价值,用笔做刀枪,同敌人做斗争,唤醒民众。其实,人生的参与并不是很难,只是认真积极地参与现实生活,使其充实又富有价值。经历过腿伤手术,奥运退赛的刘翔又

毅然的返回赛场,他实实地参与到自己的人生中,没有放弃自己的梦想,他要再次实现自己的价值,要在人生的赛场再次上演华美乐章。

做人生的旁观者,享受平淡的生活。在人生的戏台上,有人演戏就必须有人看戏。看戏人虽然没有光环笼罩,没有赞美簇拥,但平淡的生活何,用真诚去鼓励表演者,何尝不是一种精神的享受呢?有这样一个女孩,她实在太普通了,没有一样傲人的特长,但她却能成为全班最受同学喜欢的女孩。原因就是她喜欢做人生的旁观者。她总是能体贴的为他人着想,关心他人,解决同学之间的矛盾。在别人成功时,为他开心;在别人沮丧时,给他安慰。有人会说,这不会太平凡了么?她却说:“做一个旁观者,当一个在路边鼓掌的人不好么?”她的生活虽然平淡,但却丰富多彩,虽然外表朴实,但精神却奢华。

参与和旁观,在生活中却不可或缺。只做一个参与者,你无法享受在台下的平静和轻松。只做一个旁观者,你无法感受在台上的精彩与绚丽。其实,你完全可以在适当的时间,作适当的角色。在当今日益被污染的环境下,你会只以旁观者的姿态生活下去么?我们的吃穿用都被污染,你还能坐得住吗?起来,要共同参与,用我们的行为去影响别人,减少排放,不要乱扔乱弃,爱护环境,从我做起,从身边做起,从小事做起。在热烈的运动会上,你看似旁边的加油者,但实际上,你的鼓励和呐喊,带动了赛场上的运动员,鼓励他们顽强拼搏,其实,你也是赛场上的参与者啊。有时,不妨以一个旁观者的角度,重新审视问题,也许你会发现,问题就会被迎刃而解了。 青年朋友,在人生的戏台上,我们既要做一名参与者,也要做一名旁观者。孤单时,站在戏台,尽情演绎自己的大戏,迷茫时坐在一旁冷静思考。人生之戏,定会完美开落大幕。

展开阅读全文

篇19:参与消防珍爱生命小学生作文

全文共 680 字

+ 加入清单

消防”是什么意思,我想并不是每个人都能完全回答得上来,当然也包括我自己。带着这个疑问,我打开《现代汉语词典》,其中的解释为“救火与防火”。发生火灾,人们都会立刻拨打119电话,消防员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是会或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件,那场面真是惨不忍睹,触目惊心。

就在今年的6月18日,四川武胜县万善镇降龙村七组21号的一个柴棚里发生的一场火灾,夺去了一个才三岁多的男婴那宝贵的性命!就在当天下午1时56分,武胜县119值班室就接到了警报电话。待消防车赶到现场时,大火已被村民们扑灭。现场一片狼藉,火烧到的面积不足6平方米。玉米秆、稻草铺满一地,一男婴尸体仰躺在玉米秆中,面部、胸部、腿部大面积烧焦,部分肉皮已经脱落,发出阵阵焦臭味,甚是凄惨。就这样,在四川地震过后,又发生了这样危及生命的火灾,真是……

同学们,下面我就讲讲我所知道的火灾来临时应该怎么办吧。当发生火灾后,要立即拨打火警电话“119”。报警时,不要紧张,简要说清发生火灾地点,如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼,几层楼,烧了什么东西,有条件的到路口引导消防车进来,争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。当消防队员还未来到时,我们应该用湿棉被、湿床单、湿浴巾等浸湿的物品披在身上,迅速逃离火灾现场。另外,千万不能使用电梯来逃生!

所以,希望同学们能准确用火,让火乖乖地听我们的话,别让火给我们带来麻烦,只有提高警惕,加强防范,火灾才会远离我们。作为小学生,我们更要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些基本的处理方法,预防火灾的发生。

展开阅读全文

篇20:教育公平与分配正义

全文共 1093 字

+ 加入清单

一组言简意赅的漫画,直指教育的核心目的,引人深思。漫画中,考过100分的优生因退步两分而受惩罚,而原只有55分的差生因考了61分而受到奖励。表面上是在讽刺当今教育的不公平,实则是在扣问教育的最终目的——培养精英或是鼓励差生?

我的回答是后者,教育的目的不应简单地以功利主义的结果论来裁决,而应以培养并激发普通人的潜能使之有能力追求更高的美以及更幸福的生活为宗旨。这就解释了为什么98分的优生考得比61分的差生好却遭到惩罚。因为教育的初衷是让他们突破自我的桎梏,而非同他人比较。

这组漫画在现实生活中的具体表现,莫过于今年沿海地区高校招生名额向西北内陆转移而引发的史上最大的家长维权活动。表面上看有能力考98分的考生无法获得优质教育资源,而仅仅只考61分的西北地区考生却能轻松上名校是一种不合乎逻辑的行为,是违背教育资源分配公平的行为。然而,细剖背后错综复杂的社会背景以及道德哲学的充分考量。我们必须承认:这是完全符合教育公平的原则以及分配正义的要求的。

西方哲学家罗尔斯在《正义论》中曾指出:“社会公平的基本原则就是分配正义。”这其中的“社会公平”涉及人类生活的各个方面。当然也包括教育公平的问题。当前中国高校优质教育资源紧张的情况下,政策的倾斜看似荒谬不合理,实则是为了最大程度上地维护教育公平分配正义。我们不能否认沿海考生的努力及成就,但受制于不同地区发展不均衡的影响,让沿海考生与西北内陆的考生同台竞技,无疑只会加剧教育资源分布不均和不同地域关系的紧张程度。因此,适当地“照顾”西北考生,是我国教育理念的一次提升和进步。这说明传统的“择优取士”已逐渐向现代教育理念靠拢——无论是考过100分的优生,还是只有59分的差生,卷面的分数已不再是衡量教育成效的尺度,卓有成效地挖掘每个个体内在潜能并赋予个体追求自我幸福生活的能力,才是教育的终极目的。而要达到“有教无类,因材施教”的理论高度,就必须努力推广教育资源的公平以及分配正义的理念,让不同水平的人,不论是100的优生还是55分的差生,能享有同样的机遇去发挥自我的潜能。当然,这并不意味着忽视优生的培养,只是在一套相对公平的体制下,每个个体都能因自我的突破而获得嘉奖和鼓励。也需要有人鞭策退步的人奋发图强,这才是真正的教育公平与分配正义。

亚里士多德曾言:“教育活动的全部意义就在于培养具有美德的公民。”惩罚98分的优生和奖励61分的差生,都应在于培养共和国的公民,使之具有更高级的道德追求,而不应一味鼓励高分而扼杀天性。教育公平与分配正义的理念应当体现在当前的教育活动中。如此,方能有道德完善素质良好的公民撑起共和国的大厦,推动中国崛起!

展开阅读全文