六_儿童节的作文最新20篇

耶!我等啊等，盼啊盼，终于，6.1来到啦!第一步跨进教室，马上“哧”的一声，男生拿着喷雾到处喷，来喷我们女生，哼哼，没喷雾我就偷，左翻右翻，总算找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展……

冒雨集会后，开始了活动。一下楼，哇噻，人山人海，挤得我都喘不过气来;人来人往，蚊子都飞不过来;校园打破了往常沉闷的读书气氛，到处都是欢声笑语，满地是灿烂的笑脸。

拉着x-x和x-x，我们三人挤过了一班又一班，来到了猜谜游戏前：呃，这个不会，下一个，哦，作业一定要用心，不会，算了，还是走吧。

来到了挤气球游戏的班级，我们三人不约而同的冲了进去，举着小手争先恐后的抢气球，抢了两个，我和x-x一组，x-x和x-x一组。

“一二三，开始!”我和x-x拼命地挤，“砰”有人美滋滋地去领奖了，我眼巴巴的看着，不行!我使出吃奶的劲，挤啊挤，“砰”又有一人去领奖了。突然，气球一扁，啊，破了，我们欢呼雀跃，一瞧，哎，漏气了啊~时间如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗，脸通红。几位高年级的在一旁催：“快点，不行换人!”无可奈何，只好让出去了。

不久，x-x她们喜气洋洋的归来，真后悔，早知道不让拉!可惜世上没有后悔药，不然，我一定全吃光!我们又去了许多好玩的地方，比如……

儿童节，狂欢日!

六一儿童节，在飘扬的国旗下，一群群接班人正在茁壮成长!——题记

一年一度的儿童节到了，作为即将毕业的六年级学生，我们将在国旗下举行一年级同学的入队仪式，让少先队得到红色传承。

在庄严乐声里，我们在操场上捧着一条红领巾步入会场，迎接我们的是一双双晶亮的眼睛和一张张期待的脸。望着浩浩荡荡的方阵，我不禁想起当年，我第一次戴上红领巾的时候。

也是在这个操场上，也是排着这样的方阵，我好奇地盯着哥哥姐姐们庄严的脸，看着他们手里那一块红色的三角布。老师曾告诉过我，戴上这块被称为红领巾的三角布，就会成为一名光荣的少先队员。在同样庄严而激动人心的乐曲声中，一位姐姐为我戴上了红领巾，对我敬了一个极标准的队礼。我也举起小手，放在头顶，歪歪斜斜地回礼。至此，这块三角布陪我走过了六个春秋，一抹鲜红始终在我胸前飘荡。

如今，我长大了，即将像当年的哥哥姐姐一样，为一年级的小朋友戴上红领巾，然后去迎接团徽的召唤。

主持人的声音将我拉回现实。是时候为小朋友们系红领巾了。我深吸一口气，在小朋友的脖子上挂上红领巾，用熟悉而又熟练的手法打上了结。这时，小朋友的眼睛像星星一般闪了几下，有些疑惑，又有些激动，似乎为自己加入了少先队而高兴。

然而，我知道仪式并没有结束。我后退一步，将手高举头顶，敬了一个队礼。一年级小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也将手放在头顶，进行回礼。正像当年的我，兴奋而又陌生地打量着胸前的红领巾。我没有说话，脸上浮现出一丝笑容：当你到了六年级，你也会明白的。我在心底暗暗地想着，笑着转回了身。

最后一个六一儿童节，没有很多礼物，没有诸多祝福，也没有令人兴奋的大餐或惊喜。但这个六一，却如同刻石般铭刻在我的心上。

今天是“六一”儿童节，是属于我们自己的节日。今天的主题是——争做新时代好少年。

我们前几天又排练又彩排，还要展演。我们又苦又累，但是还很开心。我们非常努力在为表演做准备。连续三天，我们都排练到7：30才回家。回家了，妈妈见我累成这样，就问我在学校干嘛了，我连忙说，千万别误会我，是老师让我们排练到现在的。妈妈说：“辛苦了，快去写作业吧！”

终于等来了六一这天，我一大早就来到学校，刚进校门，就听到喜庆的音乐，看到闪亮的舞台，舞台上方有一个拱形的大拱门，上面写着：少年心，放飞中国梦。

今天六一节目丰富多彩。有“小小追梦人”、“街舞”、“架子鼓”、“武术操”、“乒乓球操”、“瑜伽”、“太极团体操”、歌伴舞“少年心放飞中国梦”等等。

让我印象最深的是架子鼓表演，18个人伴舞，16个人敲架子鼓，8个人弹钢琴。架子鼓的声音干脆利落，钢琴的声音如泉水一样。“咚咚呔”、“咚咚呔”，“叮咚叮咚”……架子鼓和钢琴合奏真壮观啊！我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。节目表演完了，全校的人都拍手叫好，这个节目得到了领导和家长的一致好评。

这个节六一节目真有趣啊！

下午，妈妈带我去人民公园玩。我们先玩了小飞侠，又玩了碰碰车……真是太开心了！

晚上，妈妈、爸爸和我正在玩游戏。突然，妈妈看了一下手机，大叫到：“天哪！宝贝学校里表演节目上了头条了！”我也高兴的不得了。

这个六一儿童节真实太开心了。节日快乐！

今天，是六一儿童节了，我一起床就傻呆呆的坐着，好像傻子似的，一直坐到爸爸和妈妈起床，接着我不知道为什么，帮爸爸妈妈端起水，然后送到他们的面前，他们喝完了我在把水杯拿去加水。后来我才清醒过来，到了中午我们要出去吃麦当劳了，我们回来之后，到了我出去玩的时间了，可是我不知道为什么，我不禁的干了一些家务活，比如说收衣服、晾衣服还有洗衣服等的事情，我的妈妈到了家什么是都不用做了，后来我下去玩了，我去同学家玩，我看见同学家有衣服，我便情不自禁的走了过去拿起衣架杆，我的同学急忙说：“你要干什么!”吓了我一大跳，回到了家里，我回忆了一下从早晨到现在的情况，我觉得自己好奇怪呀!我吃完了饭后，我去游泳了，我游的可开心了。

游完泳回来后，我又开始干我的家务活了，我又拖地，又扫地的，我的脑子一片空虚，我搞完家务活了之后，就睡觉了，我觉得我像一个服务员似的，而且我觉得今天是我的爸爸妈妈在过节。

光阴似箭，弹指之间，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。

我们穿好亮丽的服装，在候场区等待上场。“下面有请五四班表演歌舞黑糖秀”。随着主持人激情澎湃的话语，我们上场了。音乐一开始，我们都做着熟悉的动作，做着做着，大家都迷茫了。这可不是前奏呀！啊？怎么回事，音乐怎么跳到唱的部分了？幸亏我们聪明，立刻随机应变，又和上了音乐，正跳的投入时，音乐又嘎然而止。我们几个表演者呆若木鸡，站在舞台上不知所措，这时，一个老师“冷冰冰”的说：赶紧鞠个躬下台吧。我们无奈地从台上慢吞吞地走了下来。不知哪个同学说“精心地排了这么久，花了这么多的心思，都被这坑爹的音乐给搞砸了。是啊！这两个星期以来，我们把精力全部都放在了编排节目上，可是，今天的结局未免太惨了吧！

但是，但是重在参与，多尝试就会成功。失败了就要爬起来。这次我们没有准备好音乐，那么就总结原因，争取下次成功吧！

回到教室，大家心情都很不好，一是节目没表演好，二是六月的盛夏，骄阳似火，天气炎热，晒得人很急躁。老师很体谅我们，特意给大家买来雪糕，让我们放松心情，快乐起来，同学们拿着雪糕，把不高兴的事情全都抛在了脑后，慢慢品着这甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是难忘，品到的是欢乐，品到的是……这次儿童节令我难忘，使我明白了，有所准备的人才会成功，细节决定成败。六一是我们的节日，让大家绽放出最灿烂的微笑，把烦恼抛在脑后吧！

今天是“六一儿童节”了，我想到很多………

许多前辈，同辈，还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解，他们在（特别是为自己的宝宝）庆祝“六一”儿童节”的同时，也会回忆着自己的童年，有的回忆童年的美好，有的感叹岁月的流逝，不为别的，就为“六一儿童节”也曾属于他们，他们也曾是祖国的花朵，加上现今生活条件允许，大部分家庭都是“六一结构”（爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，六个成年拥有一个宝宝，我把它简称“六一结构”），因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家，全民，乃至全国总动员，人人参与，个个欢庆，到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动；许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点，去乐园，拍照片，留纪念，卖东西，吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。

然而，透过这举家乃至举国上下一片欢庆，我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”，我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备，排节目、搞汇演、作文比赛等等等等，把孩子们累得疲惫不堪；更有甚者，孩子们听报告，领导还迟到，领导坐在阴凉的讲台上长篇大论，孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩，乖乖，这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊？（我想象的，肯定有）。学校完事了，可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后，再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”，只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角，而不是配角。

如果是我，我会让孩子自己选择过节的方式，我可以帮他们参谋，但绝不是支配。如果我是校长，如果必须统一活动，我会委托班主任，先让孩子们出谋献策，然后分班级小范围行动，我会在近节日几天，建议尽量减轻孩子们的压力，不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动，比如建议孩子们互相赠送亲手制作的节日贺卡，或集体郊游（而不排练节目）或来一次自己动手的烹饪比赛，然后带到课堂上集体享用，锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长，我会充分尊重孩子的想法，让他们独立自主一回，我会全力配合。当然我也会当好孩子的参谋，比如，让孩子做一天家长，我们当一回孩子，借此机会锻炼孩子的组织能力，同时几代人还能相互增进了解，或邀请他（她）的小朋友们一起来过节，哈哈，肯定还有很多好主意，想想再说吧………

我们家有三个孩子，（不是六一结构）两个都已经19岁，都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活泼可爱，我很想她。由于她并不在我身边，我能为孩子做的，只能是翻翻照片，打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她，也曾属于过我的节日啊！我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐！

时间过得匆匆了，还有几个星期就要离开心爱的母校，在这里，曾有我多年来的快乐与忧伤，儿童节对于我来说是一个值得难忘的节日，过了今年的儿童节就永远也没有机会参加这样的儿童派队了，所以我要个儿童节写上几句心里的感受。

我从一年级进入母校时，我已经天天都过着儿童节，每天和小伙伴有说有笑，不知过得有多开心，因为我心里知道，离开儿童节的时间也不远了，记得5年级的一次儿童节会上，我站在台上唱《童年》时，我就知道儿童节的时间是多么短暂，那天早上，我迫不及待地早早起了床，想着今天的日子和活动，我十分兴奋，我为今天的日子感到无比骄傲，记得有很多同学都很开心，有的吹气球，有的三人二足，这草场上多么欢快，吃的零食也不少，看吧，这要麻烦我们的少先队员，扔了一桶又一桶，哇!这儿童节过得有多么开心呀!回忆起来，还真有点舍不得呢!

玩归玩，乐归乐，一下子就到六年级了，又要投入到学习了，这儿童节又和我们相差十万八千里了!

“六一”来了，送走了五月的芬芳，迎来了初夏的明媚阳光。澧州实验学校体艺馆里，正要进行一场场场激情洋溢的表演。

慷慨激昂的音乐响起，文艺汇演在三（二）班的舞蹈《中华少年志》中拉开了序幕。舞台上的每一位小演员。都展示出了自己的绝活：劈叉、侧翻、下腰、侧扳腿，一个个高难度的动作，赢来一阵阵雷鸣般的掌声。终于到了五（1）班表演了，我的心脏都提到嗓子眼儿，似乎马上就要跳出来喊“救命”了，其他的同学同样紧张，一个个小脸绷得紧紧的，有的还抚摸着胸口，不断地做着深呼吸，还有的脸色有些苍白，冷汗不时从额头上沁出来。

下面请欣赏由五一班带来的诗朗诵《中华少年》——”主持人刚报完幕，我们便迈着自信的步伐，走向舞台，顿时，我感到千百双眼睛，齐刷刷地投向我这里，我深吸一口气，尽量摆出一个不算僵硬的笑容，随着舞蹈演员舒展的舞姿，我带着中华人民的骄傲，带着炎黄子孙的自豪，开始一段铿锵有力的朗诵：“从巍峨峻拔的高原上走来，我是冰山上的一朵雪莲——”底下的观众们全神贯注地听着，如痴如醉。我也渐渐陶醉其中，仿佛在我眼前的是高耸的雪山，奔流的大河，还有鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起——“我们是中华的少年，中华的——少年”坚定的手势，洪亮的声音。观众们无不为之动容，老半天，他们才反应过来，以震天的掌声来赞美我们，我也报以微笑，那颗悬着的心才放了下来。

“六一”是我们少年儿童的节日，是一个狂欢的节日，我爱“六一”。

六月一日是儿童节，是咱们儿童们的节日。

那一天，咱们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。咱们只好迅速地往教室里跑。

来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫咱们负责搞活动。咱们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。咱们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，咱们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把咱们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。咱们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。咱们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，咱们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。咱们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

咱们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。

作者：程旭阳

今天，是我们在学校过得最后的一次六一儿童节。

跟往常一样，等校长宣布完六一游园开始之后，我们就开始陆陆续续的到每个班排队，等着玩儿游戏。我们班的游戏很难玩儿，要套圈，基本上没什么人套中，都说我们这是个很难的游戏，但是，我还是照样玩儿了几局。

我又到了六七班去玩儿燃烧吧小竹签，这个游戏真是要了人的命，让我感受到了跑男团踩指压板的痛苦，这个游戏要踩着指压板跳着拍乒乓球，这疼得我真是无法集中注意力，才拍了一个就败下阵来，玩儿完之后，我的脚已经快要没知觉了，下定决心再也不玩儿这个游戏了。

最后，我实在得不到奖券，就到老师那里捡圈来挣奖券，之后，终于陆陆续续的挣到了几张奖券，去换东西吃了。我就这样，一直在老师这里捡圈，得到了奖券。

快乐的时光很短暂，六一游园的活动要结束了，已经要回班了，但是我们对六一儿童节的不舍和快乐还留在了校园里。

今天，是“六一”儿童节。一大早，我踏着轻快的脚步来到学校，想着今天将要举办的游园活动，心里甭提有多开心了！

以前，总觉得学校的早餐不好吃，今天的感觉却大不一样，豆浆就是甜的，面包就是香的，一切都变得有滋味了。

当铃声响起，同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻，心里充满了自豪感。接着，这就是给星级学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是“一星级”，但我的内心还是很满足。

颁奖仪式结束后，期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿，快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音，我们来到了吹气球的场地。听同学们说，吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道，平时，我很胆小，这气球，我能吹破吗？我敢吹破吗？我拿着气球，开始小心翼翼的吹起来，随着气球的不断增大，我也越来越紧张，既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难，就在自己犹豫时，气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆，那么努力的样子，我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来，“一二三”“啪——”的一声，气球终于破了，我高兴得跳了起来，这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢！因为以前吹破气球是无意的，而今天却是有意的，真好玩！

最后，我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏，可惜的就是，六个金币只浮上来一个，六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧，但总的心情还不错。

我真希望明年的“六一”也能这么过。

光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

下午，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，班里热闹极了，我们整齐的来到班里，观看我们班同学排练很久的节目“青鸟”。这时，班里响起班主任洪亮的声音，随着优美的音乐，班的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。

表演结束了，便是给两个同学们过生日，那两个同学自己带了生日蛋糕给我们分享，在分享之前老师送了她们生日诗，她们在自己的蛋糕上插了十几根蜡烛，庆祝自己的生日，我也十分羡慕她们，因为她们竟然在六一儿童节实在是太幸福了。啊！终于盼到吃蛋糕的时候啦！同学们纷纷跑上前去抢蛋糕，抢着了蛋糕的同学，有的不吃而是作为庆祝往别的同学脸上抹，连家长也往班主任的脸上摸了点，这个下午真是开心。

可时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，班里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

难忘的“六一”

今天是我上小学后的第一个“六一”节，我好兴奋啊!

早上，我们进行了升旗议式，然后各班回教室开展班队活动。我们班的主题是“童趣无限，我有我酷。”同学们的表演都很精彩，其中我最喜欢最后一个节目《现代舞》。

中午放学，妈妈带我去吃肯德基。哇，好多人啊!简直人山人海，等了好长时间终于找到一个位置。

下午，我参加了小队《少年师爷》动漫之旅活动。我们和“小师爷”“小越”拍了照片，听了介绍，了解了如何制作动画片，观看了动画片的第二季，真是太开心了!

这真是个难忘的“六一”

前几天学校都在准备，六一表彰大会及文艺汇演，没有到六一节时我们是特别喜欢过六一节，可是等六一节来，又感觉那么没意思。

今天是六一节，昨天刚进行的六一表彰大会还在脑海里盘旋。

看名字就知道，我们是先进行表彰大会，很荣幸，我在大家选举市级三好学生的时候，大家选择我，我站在台上领奖，开心的都忘行队礼，不知道会不会被老师责怪？我们后来才进行文艺汇演，表演很精彩，欢呼声和掌声真的很响……

昨天有意思，今天就没有意思，没有什么地方可以供我们小孩子玩的，只能在家里玩电脑。

今天是六一儿童节，大家一早就兴致勃勃地来到了教室，准备参加学校组织的“庆六一”活动。

一大早，我们班级7位同学来到了分校，表演了我们的自编啦啦操。观众的掌声如潮涌。摆出最后一个造型时，观众的掌声和欢呼声融合在一起爆发出来！我们的表演给大家带来了欢乐，真是像吃了蜜一样甜。

一来到教室，就发现一张桌子上放着很多五彩斑斓的手套。不问不知道，一问吓一跳，原来这些手套是许多同学花费了一早上的时间制作出来的。看着这些五颜六色的手套，我们仿佛看到同学们认真地制作手套时的场景。

然而这时，“庆六一”活动开始了，只见鼓号队的同学们排着整齐的队伍，吹着号，打着鼓，举着旗，摆弄着小叉，演奏出一曲热热闹闹的《出旗曲》，立刻使场上的气氛活跃了起来！接着，校长发表了讲话，并祝贺我们六一快乐。我们又在总校同学的面前表演了我们的啦啦操，掌声一样激烈，我们发挥得更好了！整齐的动作，活泼的笑容！这就是我们！我们的表演结束后，口琴队、舞蹈队、合唱队、京剧队都给我们带来了精彩纷呈的节目，场下的掌声此起彼伏。

这是我们在小学阶段的最后一个儿童节了，我们觉得这次儿童节十分有意义。在活动中，我们展示了自我，享受了快乐！儿童节，我们爱你！

李芷墨

时间可真快啊，(转眼间)我也快毕业了，下周就是我过的最后一个儿童节了。

这个儿童节，我不像以前那样开心，因为过了这个儿童节，我就要告别我敬爱的老师和我最好的朋友，但我要好好珍惜这次儿童节。

离儿童节的时间越来越近了，不到两天，就到了最后一个儿童节。这次的儿童节，老师说我们可以带吃的进课堂，因为这是我们最后在这过儿童节了。

我们很开心，到了儿童节，同学们穿了那个毕业服，去了学校。到了学校，我们以前都习惯进教室不说话，好好早自习。可今天，黑板上没有早自习，老师说：“今天带你们玩一天，不写字了！”话音刚落，同学们都欢呼起来了！

我们看了一会书，老师说，校长让我们去拍纪念照。我们穿好衣服，去拍毕业照。老师给我们排好队形，喊道：“今天开不开心？”“开心！”同学们大声喊道。

我们拍完照回教室看了电影，吃着零食。中午到了，我们今天半天假，我们站好排要走了。

我们的老师和同学们都很伤心，同学们互相看了看，当我们走出大门的第一步，回头看了看我们的学校，恋恋不舍的离开了学校、老师、同学。

这是我过的最开心的儿童节，我喜欢我这次最后的儿童节。

同学们期盼的六一儿童节终于到来了！

早上，吴校长微笑着站在校门口，向同学们送上一份特殊的礼物，我也收到了这份礼物，原来是一个漂亮的毽子，大家都很喜爱。

上午9点正，精彩的文艺汇演在风雨操场隆重举行。精心准备的各种节目赢得了观众热烈的掌声，有架子鼓串烧、拉丁舞、葫芦丝等十几个节目。我最喜欢的是校园小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》，毛弈豆人长得貌不惊人，但是歌唱水平真是高超，挺有小明星的风采。同学们情不自禁地拍手叫好，现场成了一片欢腾的海洋。

到了下午，我们自己班级也举行了才艺表演。大家随着音乐传递玩偶，当音乐停止，玩偶在谁手中，那个人就得表演一个节目。其中，徐政凯讲了笑话《三顾茅庐》，这个是《新编三国演义》中的故事，刘备第一次开着宝马，第二次开着奔驰，第三次开着飞机，总算把诸葛亮给请走了。徐政凯幽默的语言加上夸张的动作把大家逗得哈哈大笑。同学们表演了各种各样的`才艺，让我对他们有了更多的认识。

美好的一天结束了，但我有点遗憾，那是因为我什么也没有表演，以后，我得学习一些才艺，好好地展示自己。

每年的六一我都很开心，可今年的六一却让我难忘，因为她是最后一个六一儿童节了。

在上小学一年级时，我入学快一年多了，学校举办了一次快乐的六一儿儿童节，看到许多大姐姐们跳舞，我心里想：我也要把六一办的风风光光，让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候，就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习，刻苦训练，身上一块块伤痕让我更加认真了。母亲总说我：“铭，别练了，身上这么多伤，怎么练呀?”“不，我不能半途而废，我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年，到了六年级学习时间很紧，我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈，三、四年级表演的是拉丁舞;五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了，但我自己编排的舞蹈是现代舞，我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头!今天是六一，我第一个是出旗和退旗，然后是颁奖，我的绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢!随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》，到了我班的节目了，我表演的是少女时代《gee》，大家都热烈鼓掌呢!我可高兴了!

六一，虽然我要离你而去，要过五四青年节了，但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈!

在我们的日常生活中，有许许多多令我们难忘的事，我们想让它在大脑中烟消云散，可这件事却久久的在我的脑海中

，好像有什么东西使它留恋。当然，有一个节日，使我至今难忘。那就是“六一”儿童节。

在“六一”儿童节那天，我们学校举办了一次“六一儿童文艺会，太搞笑了!有弹古筝的，有说相声的，有跳舞唱歌的。当时的操场是人如潮涌，欢声笑语，台下的观众是一会儿笑得前仰后合，一会儿又哭得泪流满面。

学校的“好戏”演完了，嘿嘿，不知道家里的“好戏”有没有“上演”?回家赶紧看电视《孙悟空之大闹天空》和《熊出没之夺宝熊宾》以及《年货》马上就要开演了，我得赶紧回家。我妈妈一向不让我看电视，可是看在今天是“六一”儿童节的份上，就让我看。

爸爸回来喽，手里拿了一个大盒子。我问：“老爸，这是什么呀?”“这是我送给你的小礼物，打开看看吧!”我一打开，哇!这，这不是我渴望的《查理就是大全集》嘛!我太高兴了!

这次的“六一”儿童节过得太高兴了。

“为了给同学们过最后一个有意义的儿童节，我们级特别组织了30人传篮球丶五人六脚绑脚跑丶盲蜈蚣绕障碍物系列活动，欢迎大家踊跃参加。我一向喜欢“危险活动”，便报名参加了“五人六脚绑脚跑”。

“想拿第一，就要提前做好充分准备！“所以，消息一传出，参加活动的同学们都在拼命地练习。下课时，放学后，到处都能看到为活动做准备的同学的身影。咱们班当然也不甘落后，每天拼命地练习。

传篮球的同学用手臂搭成一条道路，让篮球通过，一位同学没注意，球掉了，老师罚她唱歌，只用了10秒哦。你猜她唱的是什么？《两只老虎》！笑死了。没过多久，又一个男生不专心，老师罚他做了5个俯卧撑，呵呵，这位由于其重量之大，做一个，跌一下，做一个，又跌了一下。老师实在不忍心再看下去了，便让他回到原位。

参加五人六脚绑脚的同学喊着口令，有节奏地走着。“左右，左右，左右……..”不过速度过慢，别班的同学都能跑得很快了，我们还在像蜗牛一样爬行，我们大家不服气，也练习跑步。“不练不知道，一练吓一跳。”原来跑步比走路更简单啊！正得意之时，节奏乱了，大家摔在了地上，膝盖挫伤了，火辣辣地疼。但，为了能取得优异奖，一点小伤算不了什么，休息了一会儿，又继续奔跑在操场上。

参加盲蜈蚣绕障碍物的同学用大树当障碍物，前11个人蒙住眼睛，最后一个人发出指令，但不可以用嘴哦，要用手拍肩膀来传达指令。一次，一位同学传错了指令，用两只手拍第一位同学，害得该同学不知应该往哪边转，撞在了大树上，头上起了一个大包，那个传错指令的同学被罚跑操场，我想，他应该再也不敢传错了吧。

经过几天的练习，我们已经完全掌握了技巧，胜券在握。

终于迎来了六一儿童节。现在准备进行五人六脚绑脚比赛，请听详细报导。

看，各班队员都准备就绪，个个摩拳擦掌，准备一决高低。最值得注意的是六班同学。他们个个精神抖擞，互相鼓励，加油口号充满了整个操场。第一棒的五个同学做出了冲刺的姿态，裁判员刚说完“开始”，六班同学就像离弦的箭冲了出去，很快地把棒交给了第二队选手，好惊人的速度啊！真不愧是六班的选手！他们以绝对的优势夺得了优异奖！个个选手脸上洋溢着快乐的笑。他们在因训练成功而喜悦；因比赛获奖而兴奋高兴…...“

这次六一儿童节食我们记忆中最有意义的一次，因为它说明了“团结就是力量”“只要努力，就能取得成功。”也让我们体味到了快乐的滋味。现在，我们的童年已成回忆。告别童年，走向青年，我们还需要去追求、去奋斗。加油！