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历史(通用20篇)

从“公车上书”开始,近百年来,中国大学生一直都担当着全社会的先锋角色。下面是小编为大家带来的有关历史,希望大家喜欢。

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有备无患的历史典故

全文共 782 字

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有备无患”比喻做事先有准备,才可以避免失败和祸患。

此典出自《左传·襄公十一年》:“居安思危,思则有备,有备则无患。”

春秋时代,晋悼公是一个贤明的君主。他的臣下司马魏绛也是一个执法严明的官吏。有一次,晋悼公的弟弟杨干在曲梁扰乱军阵,魏绛就把替杨干赶车的仆人,抓来斩首示众。

杨干向悼公哭诉,说魏绛目中无人侮辱王室。晋悼公听了火冒三丈地说:“我的弟弟受了侮辱,有什么羞耻比得上?我一定要杀死魏绛才能出这口气,快把他抓来。”

羊舌赤道:“魏绛是个忠臣,他绝对不会逃避责任的。”话未说完:魏绛到了宫门外,他呈给悼公一封奏书,然后就拔出佩剑,准备自刎。外门卫土,立即劝阻。

悼公看了魏绛奏书,得知是杨干无理取闹,魏绛秉公执法,于是悼公连鞋子也没穿就急忙跑到宫外,扶起魏绛,说:“这是我的过失,不关你的事呀。”从此悼公对魏绛更加信任,派他去训练新军。

北方戎族无终国,向晋国献礼,请求与戎族和睦。悼公道:“戎族没什么情义,又贪心,不如攻打它。”魏绛劝谏说:“戎狄既然求和,是晋国的福气,为何还要攻打它呢?”悼公听从了他的建议,从此断了外患,专心于国事。

晋国在魏绛的辅助下,国势日渐强盛。有一次郑国出兵侵犯宋国,宋国向晋国告急。晋悼公招集鲁、卫、齐、曹等十一国的军队,由魏绛率领围住郑国都城,逼郑国停止侵略宋国。郑国害怕了,就同宋、晋、齐等十二国签了和约。

楚国见郑国倾向北方,非常生气,便出兵攻打郑国。郑国见楚兵强大,无法抵抗,只好又和楚国订盟。郑国的做法引起北方十二国不满,北方十二国又出兵伐郑。郑国更是惶恐不安,郑国只好又派使臣向晋国求和。晋国答应了,战事于是平息。郑国为了感谢晋国,送给晋国大批珍宝、歌女等。悼公便把一半歌女送给魏绛。魏绛不肯接受,说:“居安思危,思则有备,有备则无患。”晋悼公听了,觉得魏绛言之有理,便把歌女送还郑国。悼公在魏绛的辅助下,终于完成了晋国的霸业。

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篇1:缅怀先烈铭记历史作文600字

全文共 587 字

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站在革命历史纪念碑的下方,我们抬头瞻仰着它,耳边似乎回荡起一阵阵枪声,炮火的轰炸画面在眼前浮现出来,那些为了中国的富强而献出生命的英雄们,似乎来到了我们的身边。

随着主持人的一声令下,仪式开始了。我仿佛穿越到了从前,我来到了王二小的身边,当时的他在快乐地放羊,我是多想去劝他“快回家吧!”因为,数秒之后,邪恶的日本人来了,他们让王二小带路,我们的小英雄却把日本人带到了阵地,最后日本人死光了,可王二小也被历史永远地封存了;我来到了董存瑞的一旁,倾听他们那危险的作战计划,我是多想告诉他们“算了吧!太危险,有生命危险!”因为董存瑞后来舍身炸碉堡,离我们远去……这一个个为祖国离去的英雄是为了什么?他们是为了我们今日祖国的繁荣昌盛,他们抛头颅,洒热血,不惜一切代价保护祖国和人民。

仪式结束了,我们把自己精心折的小白花放在了纪念碑的后面,石头上刻着一张张英雄的面貌,有的孤军奋战,拼了命也要坚持到最后;有的奋不顾身,为了祖国而牺牲;还有的就像王二小一样,小小年纪就和敌人同归于尽了。如果有穿梭机,我会让他们来看看现在伟大富强的中国,让他们不会感到为当时的英勇举动而后悔,哪怕我只能让他们回来一天。

缅怀先烈铭记历史”,我回到了现在,枪声变成了同学们的欢笑;轰炸成了同学们的奔跑;英雄变成了同学们一张张可爱的笑脸,或许不会有人去想到那些为国捐躯的英雄了吧,可我,却记着他们,永远……

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篇2:历史将记住中国作文800字

全文共 935 字

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历史的长河流过,无数光彩沉淀其中。无数文明曾无限光彩,但最后都缓缓熄灭、消亡。唯有那屹立在东方的华夏文明,绵延五千余年,依旧灿烂夺目,光彩照人。

两千多年前,秦始皇一统华夏,开启了中华文明的时代。于世界之巅屹立千百年,让世界为中国疯狂:东汉,蔡伦改进造纸术,一种前所未有的快捷工具引领着思想与文化流向每一个角落;隋唐,科举制创立,人才选拔的公正性序幕就此拉开,诗歌的空前繁荣,与世界文学留下浓墨重彩的一笔;两宋的赵家王朝,思想最开放的年代,钞票的前身——交子就此诞生,改变了中国经济,也变革了世界贸易秩序;元代,马可波罗东游大元,带回给欧洲的是一个又一个关于东方世界的美丽传说;明代,郑和南下西洋,友谊的种子远播非洲,并在那生根发芽;清代,人口最多、经济最发达的泱泱大国,当之无愧的世界霸主。

但,当所有人都做着“世界第一”的美梦时,珠江口的炮声惊醒了所有梦中人。直到见到南京江面上的战舰,曾经不可一世的大清子民陷于落后的泥潭中。列强如潮水般的疯狂入侵,激起的是国人的不停歇的反抗。孙中山辛亥革命,推翻帝制,解放人民;北伐战争,斗军阀,反独裁;十四年抗战,千万同胞挥洒汗泪与鲜血,只为民族的独立与光明的未来。我们渴求自由,最终靠染满鲜血的胜利换回了自由。

新中国成立后,我们在烂摊子中摸索,依靠自己做出了令世人瞩目的成就。不靠苏联,成功研制出核武器,打破美帝的核包围;杂交水稻的横空出世,改变了世界粮食结构,是国家白头农业窘境。改革开放后更是成就不断:经济多年的快速稳定发展,令世界惊叹于“中国奇迹”;载人航天工程和北斗卫星工程的大成功,奠定我国航天大国、航天强国地位;奥运会、世博会成功举办,世界又一次领略了中国,一个蒸蒸日上,蓬勃发展的世界大国。而如今,一项又一项成就不断涌现在世人面前:量子计算机运行和量子卫星的成功发射、可燃冰连续稳定开采时间创下新纪录、对外投资额逐年提高,中国,正走在世界前沿。

尽管我们仍是发展中国家,尽管我们的制造行业依旧薄弱,尽管我们的文化软实力还有待提高,尽管……我们还有各式各样的问题,但我们仍然以饱满的热情,去创造更美好的未来。我们不该满足于这些成就,我们要以自己最顽强的斗志与最丰富的智慧,迎接属于我们的未来,告诉全世界:中国,永不消亡!

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篇3:描述历史初二

全文共 630 字

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历史是飘渺的,你无法触及到它,甚至不知道它从哪里来、到哪里去;历史是真实的,它以天地为纸、时间为笔、万物为墨,书写出一部经典传奇。

历史是茶,每一枚茶叶到记载了一个故事。只有将其掷于沸水之中,经过了凤凰涅盘般的蜕变,得到第二次生命;那么,你才能用一颗淡然的心去品味人生的苦涩与甘甜。

历史是酒,越久越醇厚。一直蛰伏在暗无天日的地窖中只为厚积薄发,从出世的那一刻起,便将辛辣的酒香洒满人间;仅是一嗅,就会深深地沉醉其中,无法自拔。

闲暇之余,我喜欢孤独地坐在角落中,静静地把玩着一件小古玩,细心地揣摩其中的纹理;在惊叹工匠的精湛技术时,也会感悟着历史所留下的岁月印迹。

我知道,每件古董都是有生命、有灵魂的。只因在被铸造的过程中,工匠们倾注了他们所有的心血与虔诚的希望。

古董们每时每刻无不在讲述着自己的故事,只是那些故事人们只可意会、不可言传。正如茶和酒一样,不懂的人只会把它们当做解渴的蠢物;而真正懂得的人却会细心品味,去理解其中的人生哲理。

殷墟的甲骨文描摹出夏商的辉煌,塞北的丝绸之路走出了汉朝的盛世,而唐诗宋词元曲与明清小说更是承载了中华上下五千年的历史。时至今日,历史仍在延续,传奇依旧在书写。每一分、每一秒的逝去,都将化作历史长河里的一滴水,沿着时间坐标所指引的方向,携带着沧桑岁月流向宇宙的终点,一去不复返。

当金镂玉衣的最后一针被穿起,青花瓷也勾勒出了第一条线;这是一个历史的结束,亦是一个历史的开始。

只愿凭窗而立,看日落黄昏,将今日的历史点上最后一个句号。

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篇4:历史将记住长征高一作文

全文共 719 字

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还记得1939年那场被载入人类历史的跨越万里的征途吗?数以万计的红军战士们因为第五次反围剿的失利而被迫开始的长征,每一步都满带着战士们的艰辛和常人无法忍受的痛苦。

翻越雪山、跨越泥沼地、嚼草根、啃皮带等我们所无法想象的事情,红军战士们都已经尝试过了甚至克服了这些困难。试问我们当中有哪些人尝试过,敢拍着胸脯说自已也能像红军战士那样克服困难,恐怕没有吧。是的,我们不可能会去尝试这些看似不可能的事情,而且现在物质质丰富的社会也不大可能有人会去嚼草根、啃皮带了。我们很难想象当时的人们是以怎样顽强的毅力克服这些困难的,我们能够做是个我们最大的努力去继承长征途中红军战士所体现的非常人的毅力和长征精神。

长征不仅是因为这个路程的距离确实出乎意料的长,更令人惊异的是长征途中所发生的感人的、震憾人心的故事。还记得我们曾经学过的一篇课文《金色的鱼钩》吗?它讲述的是个老班长如何带领两位小战士走出泥沼地的故事。一个老班长用随身携带的鱼钩掰弯了做成了鱼钩每天钓鱼熬鱼汤给两位小站士补充身体的营养,不让他们的身体太过虚弱而支撑不住走不出草地。但一天天的钓回来的鱼越来越小,再这样下去三个人都会撑不下去的,老班长决定牺牲自己来换取俩位小站士走出泥沼地的机会。老班长永远的长眠于长满青青绿草的泥沼地下,两位小站士也走出了泥草地。这是用一个人的生命换取另两个人的生命,这是怎样的的一个大无畏精神的体现。就是因为有这些人的存在,因为他们的牺牲才换来了长征的胜利。漫长的长征路上,殊不知有多少人的白骨长眠于地下。

这些人需要被铭记,他们的精神更应被记住,这才是长征带给我们的无价的精神遗产。历史记住的不仅仅只是在长征途中牺牲的人们,更应记住的是长征本身所具有的独特意义。

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篇5:倾听历史的声音作文850字

全文共 875 字

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当清爽的秋风将天空吹向更高远,当枝上的绿叶换上橙黄,当鲜艳的菊花已缀满枝头,我愿化作最后一只南飞雁,飞回到历史的长河中,去倾听历史的声音

悲悲——汨罗江畔

我飞到了汨罗江畔,看到屈原来到汨罗江畔,雷声阵阵,江水滔滔,鱼儿舞动着,望着眼前的一切,心中千言万语皆化作泪水,仰天长叹:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”洒脱的沉入江底,屈原最后的呐喊是那么的有力,我听到了他心中坚持的真理,宁愿死也不随波逐流、苟且偷生,感受到了他忠贞不渝的爱国主义豪情。而他的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”也随着汨罗江滔滔的江水融合在一起,流淌了千年,经久不息。

惨惨——乌水江边

我悲叹着,哀鸣着,飞到了乌水江边。细雨蒙蒙,秋风瑟瑟,在滔滔江水面前,那个至情至义的男人,看着虞姬一缕香魂随风散去时,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老。一代霸王也不由泪湿衣襟,挺身拂剑,直指苍穹,怒吼的唱出“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝”的绝唱。我听出你胸膛中迸发出的 “死亦为鬼雄”的豪情壮志,感受到你追求自由.追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄的本色,虽一代英雄就此沉睡乌江,但“至今思项羽,不肯过江东。”的颂歌还传唱至今。

嘻嘻——南山之下

我向前飞去,飞到了南山,青翠的南山,周围云雾缭绕,看见身着长袍的隐士,一只手提着酒壶,一只手扶着铁锄,悠然走在山间的小径上。他虽然“种豆南山下”只换来“草盛豆苗稀” 的成果,但从他的“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”中道出了劳作虽然艰辛,但在作者看来这种生活是快乐的。从而诗人高亢吟道:“衣沾不足惜,但使愿无违” 我从中听出了诗人辞官归隐洁身自好的愿望,听出了诗人在腐败官场中保持自己“不愿为五斗米折腰”的人格理想,也听出了诗人对“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐” “使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤 、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”的大同社会理想的追求。

我在历史的长河中飞呀飞,倾听每一位英雄与伟人的心声,收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。

[倾听历史的声音作文850字

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篇6:倾听历史的声音初中优秀作文

全文共 831 字

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考进上外附中的暑假里,父亲帮我选补习课。当时,他首先给我选的是国学课,我很是奇怪,进附中不补习英语,去学国学做什么。父亲说,等你以后英语很好了,可以和外国人交流了,那时你和他们说什么,你拿西方的文化和西方人交流,人家可是内行。中华文明有着很深厚的历史底蕴,我们祖先的智慧横亘千古依然闪亮。所以,你必须学会倾听历史的声音,从历史里看到未来。

我的国学课目前是讲论语。古人云,半部论语治天下。论语作为中华文明的经典,涵盖了古人的处世之道、治国之略。里面绝大多数内容,对当下人的生活,依然有着指导意义。所谓倾听就是仔细全面用心的听。国学老师曾言,对于历史,对于经典,必须通读,切不可断章取义。老师举了个例子,《论语阳货》有个名句:“子曰:‘唯女子与小人为难养也!”现代人老拿着句老抨击夫子,说他歧视妇女。某段时期,甚至拿这句话证明论语是封建的糟粕。而事实上,子是这么曰的:“唯女子与小人为难养也!近之则不孙,远之则怨。”目前,研究的结论有多种,一则女子指夫子专门针对卫国国君所宠爱的南子而言的,她曾怠慢了夫子;二则古文中“女”通“汝”,女子则是你这小子的意思,指和对话的子贡。就算是指女人和小人,其实当今社会的确存在,一些人你对亲近,她就是自以为是,你对她疏远,她又怨声载道的人,还不在少数。要不怎么说,距离产生美。由此可见,对于历史的声音,我们要学会如何倾听,才能明悟起真谛。

有人说,现在科学技术这么发达了,为什么还要去看古代愚昧的东西啊。的确,从技术而言现代是大大超越了古代。可是,人性却没变,而中华文化主要论述的就是自然和人的关系,人与人的关系。千百年前要孝敬父母,忠于国家,现在依然需要。千百年前天人要合一,现在人和自然依然要和谐。

引用论语为政篇中一段:“子张问:‘十世可知也?’子曰:‘殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。’”通过倾听历史的声音,我们可以知道很多道理,也可以预见未来。

[倾听历史的声音初中优秀作文

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篇7:关于一丘之貉的历史典故

全文共 1726 字

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一丘之貉,比喻彼此同是丑类,没有什么差别。以下是小编为大家整理的一丘之貉历史典故介绍,希望能帮到你。

一丘之貉历史典故介绍

汉朝时有一个名人叫杨恽,他的父亲是汉昭帝时的丞相杨敞,母亲是文史学家司马迁的女儿。他自幼便受到良好的教养,未成年时就成了当朝的名人。汉宣帝时大将霍光谋反,杨恽最先向宣帝报告。

事后被封平通侯,当时在朝庭中做郎官的人,贿赂之风极炽,有钱的人可用钱xing贿,经常在外玩乐;无钱xing贿的人,甚至一年中也没有一天休息。杨恽作中山郎后,便把这些弊病全部革除,满朝官员都称赞他的廉洁。

但他因少年得志,又有功劳,便产生了骄傲自满,结果与太仆长荣(长荣是宣帝旧友,最得信任)发生意见。

有一次,杨恽听见匈奴降汉的人说匈奴的领袖单于被人杀了,杨恽便说:“遇到一个这样不好的君王,他的大臣给他拟好治国的策略而不用,使自己白白送了命,就像我国秦朝时的君王一样,专门信任小人,杀害忠贞的大臣,结果国亡了。如果当年秦朝不如此,可能到现在国家还存在。从古到今的君王都是信任小人的,真像同一山丘出产的貉一样,毫无差别呀!”就这样,杨恽被免职了。

自古君王勇于改过,不信馋言者能有几人,杨恽仅被勉职,已是不幸中之大幸了。“前汉书”:“杨恽传”的原文是“古与今,如一丘之貉。”丘,土阜也,四边高,中央低的土堆;貉,音鹤,俗称树貉,状似狐小,毛黄褐色,深厚而温滑,可做皮袍。后来的人将这两句话引申成“一丘之貉”一句成语,来此喻同类没有差别,像在同一个山丘里生长的貉一样,形体都是相同的。

这成语在应用时,都是用来形容反面的事物,即使是形容否定的事物;含有不屑一谈和讥诮的口吻。例如说有一群人专门造谣生事,无事生非,故意与人为难,他们中间没有一个是好人,就可说:这批东西都是“一丘之貉”,哪有一个是好人呢!

汉·班固《汉书·杨恽传》:“若秦时但任小臣,诛杀忠良,竟以灭亡,令亲任大臣,即至今耳,古与今如一丘之貉。”

一丘之貉历史典故杨恽简介

杨恽(?--前54)是西汉著名历史学家司马迁的外孙,又是丞相杨敞的儿子,年轻时博学多才,交游很广。他起初受任为郎官、骑郎,常侍宫中。由于办事干练严正,被加官为左曹,负责处理百官上书等事务。

公元前66年,大司马霍禹、冠阳侯霍云、乐平侯霍山等人,由于失去汉宣帝的信任,准备密谋造反。杨恽知道了他们的意图,立即通过侍中金安上报给宣帝。霍氏的阴谋遭到粉碎,杨恽也因功被封为平通候。

当初,在宫中服事的郎官很多,有些人出身豪富,为了获得较好的差使,经常送钱给主管的官员,以致内廷贿赂盛行,舞弊成风。杨恽知道情况后,大力进行整顿:凡是xing贿tan污的立即免退,确有才干的就尽力向上推荐。

杨恽自己非常廉洁,从来不受不义之财,连父母留下的遗产也都分给了宗族和兄弟。但他自恃才高,说话无所顾忌,又好揭发别人的隐私,因此得罪了许多人。

有一次,高昌侯董忠的车马突然受惊,挣脱缰绳奔入北掖门。杨恽知道后对富平侯张延寿说:“我听说以前曾有奔车冲到殿前,撞得门断马死,不久昭帝就去世这样的事。现在又发生了这种事情,莫非也是上天在示意吧?”

又有一次,杨恽听说匈奴单于因暴虐无道,众叛亲离而被逼自杀,就对人说:“无道的君主,不听臣下忠言,最后必然自陷绝境。当初秦朝如能信用贤臣,恐怕直到现在还不会灭亡。古今的事情,其实是一丘之貉啊!”

上面这两件事,在封建社会里都是犯禁的,幸亏当时无人揭发,杨恽才没有遭殃。公元前55年,宣帝的亲信侍从长乐突然被廷尉传讯,怀疑是杨恽在告发他,就上书给宣帝,把杨恽以前犯禁的言论给揭了出来。

杨恽立即被廷尉于定国下令逮捕入狱。经过审问查验,证明确有其事。于定国认为杨恽口出恶言,诽谤天子,实属大逆不道,主张对他处以极刑。但宣帝想到了杨恽过去的功绩,不忍加诛,只下诏把他削职为民。

杨恽失去了爵位和官职,退居在家。他认为自己的言论并没有错,心中愤愤不平,从此就置田造屋,广交宾客,消磨时日。友人孙会宗劝戒他说:“大臣遭到贬斥,应当闭门思过,遗事悔改;否则,将来招来祸患。”

杨恽满腹怨气正无处发泄,当即写了一封信给孙会宗,向他直抒己见,流露出对朝廷的极度不满。不久,有人上书告发,廷尉查到了他写给孙会宗的信。宣帝知道后非常恼火,就下令把他处死。

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篇8:中国新疆之历史印记观后感

全文共 638 字

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“我们新疆好地方啊,天山南北好牧场……瓜果飘香,牛羊壮……昔日荒滩变良田……”许多人都很熟悉这首歌,每当这首赞扬新疆的歌在耳边响起时,我就会激情满怀,兴奋无比。

她是历史上古丝绸之路的重要通道,现在是第三座“亚欧大陆桥”的必经之地,战略位置十分重要。

我暑假里,也去她那儿领略了一番。怀着激动的心情,我和许多的叔叔阿姨们来到了神秘的天池,哇,天池真美啊!这是我来天池想说的第一句话,那郁郁葱葱的森林和那清澈见底的湖水吸引了我的眼球,还没让我从天池有湖水吸引了我的眼球。还没让我从天池的美景的感叹中醒过来时又去了另一个人间仙境——喀纳斯。喀纳斯可谓是人间天堂,梦中仙境。迎面而来的是两边灿烂金色热情似火的高山松林与白桦树林的拥抱,雪山上皑皑白雪闪耀着人的眼睛,傍着车窗晃过的蓝天白云,神仙湾那飘逸的薄雾让我们惊呼而起,仿佛神仙真的已经降临我们身旁,这瞬息万变的美景岂是画家能记录的了?只有我的手中的摄像机能把此美妙的景物记下,几秒钟的时间就拍到了十几张不同的美景,我的白雾,我的神仙湾,哈哈!真是投影家的天堂……

她的子民一个个都是热情好客的,并且十分大方,只要你去做客,他们会热情地把你请进屋子,并端上他们风靡全国的一名菜——烤全羊,再配着别致的各类抓饭,一大盘一大盘,毫不吝啬。更奇特的是他们能把羊奶、牛奶的制成许多奶制品,这些奶制品不但有纯天然的浓郁奶味,而且营养价值相当高。

她那里的景色,美丽迷人;那里的美食,让人乐不思蜀;那里的人民,热情大方。我爱她的美丽富饶啊!我爱新疆!

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篇9:历史将记住这段时光作文700字

全文共 708 字

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在院子里的我,是最快乐的。春天,我可以在院子里找到满园春色;夏天,我可以在院子里看见满天的繁星;秋天,我可以在院子里品尝硕硕的果实;冬天,我可以在院子里欣赏南方的霜。

我的爷爷是乡镇上一名戏剧人,他喜欢哼戏,我就在他一日复一日的熏陶中成长。我曾跟爷爷到他一位朋友家做客,是怀着让我对小提琴有无兴趣的去拜访,可不幸的是小时候我对音乐一点也不感兴趣,只是东转转西望望变打击了爷爷的一些渴望之心。可他并不放弃,他还希望我,第二天在试试,可我早已经想回家找奶奶了,我的苦苦哀求打消了他这个念头。

我小时候总是坐在爷爷肩膀上去上幼儿园。我小时候很怕生,便边拉着爷爷一起陪我上幼儿园,爷爷就一直蹲在羞答答的我旁边,从一开始的寸步不离,再到爷爷到门口等我,再到爷爷在校外一直等着我,最后才到不到陪我上学,只需接我上下学,这个过程是漫长的,可他从未有过一丝的不耐烦。

那时候的他满头黑发,动作干净利落,脸颊光洁,手掌因常年劳作留下的茧子,可他感觉力道十足!

而现如今他早已满头银丝,动作已渐缓慢,脸上,手上已爬上了不少皱纹,可无论怎样都不能掩盖他眉毛微弯,带着亮晶晶的眼,而且他的手像我小时候一样的温暖,牵引我走向下一个年龄,渡过经历过的难关,因为有了他而轻松。

将来他还会不停地老去,他一切老去的往事都令我感到惋惜。他甚至会行动不便,更甚至他会支着拐杖,摇晃的走着,像小时候的我蹒跚学步似的走着,与之相同的是,小时候,他在我身旁,长大了,我在他身旁,我会成为他的另一支拐杖,支撑着他平稳的前进。

长大就是不停地看着亲人的背影渐渐远去。我不赞同这个观点,我会伴着他走过一生的坎坷,直到永恒。

而如今,我只想对您说:“谢谢您”。“爷爷,你慢点老!”

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篇10:历史将记住邓小平作文

全文共 1262 字

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有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。

每年的6月7日至8日,全国普通高等学校招生统一考试都进行的如火如荼,“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生,不要再搞群众推荐。从高中直接招生,我看可能是早出人才,早出成果的一个好办法”话音刚落,掌声如雷鸣。1977年小平同志的这一席话,恢复了原本中断了的高考。

这是一个历史性的决策,这是中国学子新的希望的时刻,这是中华民族走向复兴和改革开放的重大一步。

今年是2017年,正值高考恢复40周年,40年的风风雨雨,给国家带来了希望,也给无数学子提供了机会与途径。

或许是因为我自己目前最大的任务就是高考,使我对高考的认识更加清晰,对高考重要性的理解也更加深刻,高考,不仅对自身有利,更是对一个国家一个民族的发展起到一个关键点的作用。

“把失去的青春夺回来”这是当时考生们的共同呼声,他们是要夺回耽误了的学业耽误了的前途。而我,风华正茂,我想,需要的不仅是有条不紊地去准备高考,更重要的是去认识高考,我不需要去夺回青春,我需要的是把握青春,学会感恩,感恩这个伟人的贡献使得直至今日的我们这些学子仍能收益颇深,感恩,青春同在。

历史将记住邓小平,这是我内心最直白的表达。

江山代有才人出,各领风骚数百年。人才对一个国家的重要性是无法估量的。在我看来,邓小平下令恢复高考,是中国改革开放迈向新台阶的一个加速器,只是这个加速器需要一定的时间积累。立德树人是教育的根本任务,而教育始终必须坚持要为建设社会主义强国铺路,根本目的是为了提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,只有两个素质提高了,才能更加有力的坚持中国特色社会主义道路自信,制度自信,理论自行,文化自信,才能更加有力的走好改革开放,才能更加有力的实现中华民族的伟大复兴。青出于蓝而胜于蓝,一代人比一代人理应有更高的台阶,有更好的发展,有更广的选择,我们都不愿意看到时代的倒退。邓小平就认识到了这一点,以一个伟人的高瞻远瞩,刚恢复工作就主动请缨分管科学教育工作,下决心要在77年一定要恢复高考,用他的话说:我们等不起了!

对啊,我们等不起!时间就是流水,这个比喻绝对是最恰当的,它流失的太快太快以至于我无法感知它流失的速度,流失的多少。我顺着这流水已经到了一个分水岭,一边是奋斗拼搏的高中三年,一边是人生转折的大学起点。

1977年邓小平多次召开座谈会,强调不抓科学,教育,四个现代化就没有希望。我们要尊重知识,尊重人才。

改革开放是邓小平的心血,社会主义现代化是我们的目标,高考恢复已有四十年,这四十年,中国以惊人的速度腾飞,我们希望看到的是它继续雄姿英发,羽扇纶巾,我们不希望走任何一条弯路,来毁了这个老人的心血!

历史会记住邓小平的,因为人民会记住他,他是中国人民的儿子,他深深爱着祖国和人民。

历史会记住邓小平的,因为他带给了中国人民新的希望,高考的恢复,是一个重大的决策!

我想,在祖国姹紫嫣红的今天,感恩,要与青春同在。走好眼前这最重要的一步,是对他最大的感恩!

愿祖国富强民主文明美丽和谐,中华欲要复兴,我辈定当鞠躬尽瘁,在所不惜!

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篇11:尊重历史初二作文

全文共 882 字

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那寓有“天圆地方”之意的建筑物便是上海博物馆。其中包罗了许多中外珍宝,但最吸引我的,却是晶莹剔透,散发着中国古典美的玉器。

置身于黑暗的玉器馆,柔和的灯光打在光洁的玉器表面,穿过玻璃反射过来,把整个玉器馆的气氛渲染得格外宁和、庄重。我注视着几千年前我们祖先作品,朴实无华,但优美的造型,圆滑的曲线,令人赏心悦目。隐约,我仿佛能听到古人佩带着玉器向我走来时,发出的清脆撞击声。经过这几千年的岁月,皎洁的玉器仍然保持着它独有色泽、形状和质感,经过了连坚硬的岩石也承受不了的常年风吹雨打。看着这一件件古人精心雕琢的玉器,我似乎也领悟到了什么:看似柔弱的外表,内心却坚强不屈,有韧性。这是原始的玉器带给我的印象,也是我们中华民族的真实写照。

唐宋时期的玉器显示出工匠高超的技巧,花样纷繁复杂,令人目不暇接。其中有些作品还巧妙利用玉器本身的颜色差异,雕刻出令人意想不到的造型,不禁让人拍案叫绝。此时的玉器,已不仅局限于饰品,还可以当作皮带扣、发饰等日常生活用品,使玉器的用途更加广泛,更加实用。此时,我想到了现在提倡的“创新”活动,原来前人已经在生活中开展了!显而易见,此时玉器不是官僚、地主们的标志了。只有人们生活安定,才会去发明、创造,才会想到把自己的生活变得好起来,让自己变得美丽起来。玉器告诉我,和它同时代的人们生活安乐,和它同世纪的王朝欣欣向荣。

清末的玉器则给人以奢华的感觉。在玉器的制作上加上了镶嵌工艺,让含蓄的玉器放射出宝石般的耀眼光芒。显然,这些作品是运用了当时国外传入的工艺制作,使一向朴素的玉器在风格上有了极大的转变。另有一件玉器,造型是一对鹌鹑。羽毛、眼睛……雕琢得栩栩如生。再仔细观察,原来是一对鹌鹑模样的盒子,上半部可以打开,放置物品,如此贵重的盒子,当然放置比它更贵重的物品,但那么小的地方,可以放什么呢?首饰?或是当时的鸦片?由此,清政府的奢侈腐败便不言而喻了。

玉器馆珍宝中的珍宝当数上博的标志——“神人”。它奇怪的样子,总会给人们无限的猜想:外星人?古生物?……从古人留下的文物中,我们找到了答案,又发现了问题,这应该是新世纪中国人的精神:求索。

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篇12:历史人物传记作文500字

全文共 587 字

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我最喜欢的历史人物有很多;有浪漫主义的诗仙—李白。与国家命运融为一体的—杜甫。讽喻社会并且同情人民的白居易。而这些都是一些诗人。

李白是大名鼎鼎的诗仙。他的诗既豪迈奔放。想象力丰富语言转快。李白喜欢四处游玩。游踪遍及大江南北。写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。李白从很小的时候就刻苦学习,青年的时候立志做一番事业。杜甫是当之无愧的诗圣,他的诗深刻反映了那个复杂的、动荡的历史时代。语言精练凝重,表现出高超的艺术技巧。杜甫在少年时代已经博览群书了。并且在长安居住了十年,对清朝政府的腐败和黑暗有着切身感受。写得诗往往表达出对统治者的的不满和对人民的同情。白居易年轻时家境十分贫寒,十五六岁的时候,他带着他的作品拜访文坛名流顾况,而顾况却看中了白居易的诗。说白居易的诗直如白话,通俗易懂,有句如此,居天下亦不难。

李白。杜甫、白居易是我国唐朝时期的杰出诗人。而唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。唐诗的内容不仅丰富而且风格多样、才华横溢的诗人更是层出不穷。今天我们依然能读到唐朝俩前多位诗人近五万首诗歌,而这一切都是唐朝才出来的唐朝诗歌成就最高影响最大的诗人就是这三位。

从这些诗中我知道了一个道理,那就是;统治者一定要关心百姓的疾苦。要多多亲自去找一些有才能的人来辅导国家,这样政治才不会混乱。而唐朝的由盛转衰就是因为唐玄宗后期的统治腐朽。所以统治者一定不要贪图享乐而从此断送了国家的命运。

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篇13:历史人物传记作文500字

全文共 504 字

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自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。

贝多芬的童年是痛苦的,人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器,当他稍长大一些,厄运又一次降临到了贝多芬的头上,他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。

痛苦又一次降临,慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨,但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。

生命的沸腾掀起了音乐的终曲,贝多芬渴望>幸福,他不愿相信自己的不幸是不可医治的,他渴望治愈,他渴求爱情,他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样,一定要相信自己的实力,对自己要有信心。

贝多芬与命运抗争,最终成为我们学习的楷模,悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。每当我遇到困难而退缩时,每当我受>挫折而落泪时,我就会想起贝多芬的身影,那顽强的品格值得我们学习,我们要时时刻刻做到:不管做什么事,不管有什么困难,我们都应该像他一样坚持不懈!坚信阳光总在风雨后!

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篇14:传承传统文化,铭记红色历史作文600字

全文共 724 字

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2017年8月10日上午,榕城区实验学校的50多名小记者一起走进揭东区锡场镇潭王村进行采风活动。

潭王村,有“龙舟之乡”的美称,位于北河之滨,是一个美丽的水乡。经过近30分钟的车程,我们到达了目的地,便开始我们采风活动的第一站——龙舟文化

解说员带着无比激动的我们去参观龙舟。一进门,两条壮观的龙舟映入眼帘,最引人注目的是龙头,龙角看起来像鹿角一样,其中一条龙舟的胡须是黑色的,另一条则是红色的。黑胡须的龙舟叫“青龙”,红胡须的龙舟叫“红龙”。听解说员说,龙舟最先是由村里一个叫王致林的爷爷自制的,他先造出27桡的小龙舟,后来再造出49桡的大龙舟。后来他的儿子王协正又造出一艘51桡的大龙舟。到了近几十年,龙舟制作技艺又传到了王协正的儿子王卫军的手里。他们没有专门去拜师学艺,而是通过祖辈手口相传,自己不断摸索、尝试,总结经验,不断提升自己的造船技艺。一家三代全是造龙舟的高手,实在是太棒了!潮汕地区有农历五月初五赛龙舟的风俗,但龙舟在四月初一就得先下水,参加赛龙舟的人也有讲究:最近一年家中不能有丧事,家中妇女不能有身孕。只有符合以上条件的人才可以去赛龙舟。

第二站,我们来到了蓝康中心学校的旧址。解说员给我们讲述了当地被日军侵略的惨痛历史:1944年12月9日揭阳沦陷,当地人民群众不屈不挠进行了长期的抗战。在抗日战争期间,这所学校是全县闻名的抗日救亡宣传阵地,为潮汕抗日战争作出了重大的贡献。

这次活动已接近尾声,我们恋恋不舍地离开这美丽的潭王村。通过这次活动,我了解了关于龙舟的传统文化和龙舟制作者认真、刻苦的精神,也了解了潮汕人民不屈不挠抗击日寇侵略的历史,我也在采访得到了教益:今天的幸福生活来之不易,我们一定要珍惜时光,好好学习,天天向上。

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篇15:历史的画卷

全文共 274 字

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在五环光芒的照耀下,开幕式拉开了帷幕。在摧残的灯光下,中华历史画卷徐徐展开——古典优雅的音乐缓缓奏起;在素雅的画卷上,留下了源远流长的文化墨迹。从古老的传统到中西方文明的结合;从刚劲的东方雄力到柔美的南方娇姿;从“灰暗”到“光明”,这是一个漫长而又精彩的过程。彰显了中国灿烂的历史和深厚的文化底蕴。

…………在万千光芒的照射下,“夸父追日”的点火仪式开始了,随着“太阳”的奔跑,“体操王子”李宁在空中做出各种各样“追逐”的动作,现场顿时掌声雷鸣…………奥运火炬点燃了,灿烂的光芒照亮了奥林匹克的道路,在“圣火”的照耀下,我们将共同抒写16天的精彩!

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篇16:历史的符号

全文共 320 字

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南京是一个有着悠久的历史,古老风华的城市。漫漫的岁月之中,他经受了太多的创伤,宛如一位满目沧桑的老者,他炯炯地眼神中留下太多的符号

中华门是南京的符号。虽没有八达岭那么巍峨,但还是有那么个味儿。城墙上一块块青砖堆垒出他的历史,他的古老,凝聚着这个城市的精神。

秦淮河是南京的符号。六朝金粉地,金陵帝王州。金粉楼台,鳞次栉比。画舫凌波,桨声灯影构成了一幅梦幻的人间仙境。华灯初上的秦淮河畔还回荡着《后庭花》,风华荟萃,莺歌燕舞。十里秦淮,烟笼寒水月笼沙的妙曼让我忘返流连。

石头城是南京的符号。龙蟠虎踞的气魄,不愧为帝王之州。又有长江天堑,多了几分魄力。东吴留下的几分霸气,石头记留下的几分寒气让我为之感慨。

云锦是南京的符号。

明孝陵是南京的符号。

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篇17:记住历史,珍爱和平

全文共 432 字

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我们热爱和平,不喜欢战争。但在这个世界上,经常有战争的爆发。就在过去的20世纪世界发生了大大小小的战争400多次。而在两次大世界大战中人类付出了惨重的代价。

中国从1840年英国殖民者用毒药和大炮轰开了中国的大门,强盗般的闯进中国这片富饶而神圣的土地,烧杀抢掠无恶不作。当时昏晕无能的清政府卑躬屈膝,通过三个不平等的条约,割让了香港,中国的领土和主权受到践踏。香港陷入英国殖民统制中。从这时起中国便成了半殖民半封建的社会,从此以后中国又遭受“9。18”事件七七卢沟桥事件和南京大屠杀等一系列的战争。305死难同胞的呼告声。时时为我们敲响警钟。21世纪的今天,我们更加热爱和平。

往事不堪回首,但我们必须回顾历史记住历史,想想香港为什么会有如此命运。历史会告诉我们落后就要挨打!清政府闭关锁国,导致中国经济萧条,文化落后。当英国人拿着洋枪大炮进入时,清政府还怎能经的住这样的轰打!

因为珍爱和平,我们回首战争。因为我们不喜欢战争,所以我们热爱和平,世界何时才能铸剑为犁!

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篇18:倾听历史的声音初一

全文共 308 字

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五千年华夏文明辉煌灿烂,五千年历史长卷纷繁浩叠,泱泱五千年,弹指一挥间。

——题记

每次听到那意味深长的古曲的时候,我仿佛就会身临其境,感受当时那种气氛:听到深沉的音乐时,我不仅想到高汉祖刘邦在西楚霸王项羽的鸿门宴上那一种提心吊胆的心情。听到惋惜的音乐时,我不禁想到那乐不思蜀的刘禅让人惋惜的感觉。听到无力的音乐时,我不禁想到在隋代苦工们被抓去开凿大运河的艰辛。听到悲哀的音乐时,我不禁想到一代名将岳飞被奸人秦桧给杀。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”短短两句是表达了诗人李白的雄心壮志。林则徐用“苟利国家生死以,岂因祸福避趋增”表达了自己为国家能将自己的生死置之度外的壮志

历史就如同一本长卷,记载着个个朝代的潮起潮落。

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篇19:历史研究的读书笔记

全文共 2067 字

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第一部分作为全书的纲领,指出了历史研究的内容与意义。在陈述了以前不少历史学家以国别史或地域史为研究领域所存在的一些弊端后,提出了一个更加广泛的新的研究单元:文明。为进行研究,提出了三种基本的模式范畴:希腊、中国与犹太三种文明模式,希望以此来理解所有的文明,这种模式的选择基本是可以认可的。提到一个观点:文明的识别标准有一条就是一个社会中一些人脱离经济活动而存在。

第二部分开始尝试解释文明的起源。提出了挑战与应战这种模式作为文明诞生的条件,文明作为一种创造性的成果,在于人类成功地应对了外界的挑战,而不是如平常所理解的观念所说的环境是文明诞生的决定因素。挑战越大文明的发展越大。

第三部分解释文明的成长。提出将自决能力作为文明成长的评价标准,成长不在于取得了多大成绩,而在于文明处于一种动态稳定的发展过程中,创造性地应对了外界不断的挑战。而文明的停滞也是一种现象,原因就在于当一个文明成功应对了外部的挑战之后,却被牢牢地束缚在了某种环境中无法向前发展,无法提供更大的创造力与动力以促进文明的继续成长。

第四部分解释了文明的衰落。首先批评了以前的将决定论、宿命论等一些观点作为文明衰落的原因的解释。文明的衰退在于没有创造性地应对挑战,而是沉醉在对过往成功应战的崇拜中,丧失了创造力。一个社会中能够成功对挑战作出应战的永远只是少部分人,大部分的人都是在少部分人的带领下应对挑战,这就有了机械性的模仿的存在。而当领导者失去了带领大众应付挑战的能力同时又不愿将领导权让给真正有创造性的人时,社会中的许多问题都会出现,文明就此进入衰退。对过往的崇拜有各自形式:对短暂的自我的崇拜、对一种制度的崇拜、对暂时性技术的崇拜、对胜利的崇拜。简而言之,崇拜是衰落的原因。

第五部分解释了文明的解体。文明的衰落并不必然会引起文明的解体,解体包含着两个过程:文明的衰落与文明的重生,有许多文明在衰落之后却仍然长久地维持着,并没有产生出新的文明,也就没有完成解体。在一个解体的文明中,群众失去了领导,必需独自应对挑战,大部分无法成功应对,对现实感到无能为力,无可奈何。此时内省的魔力会逐渐吸引他们,将失败归结为内心精神的控制失败,以此否认对外部世界的无奈感,为此他们会努力内省,最终让他们沉迷在对一种乌托邦的幻想中。但是这种处理方法终究是一种逃避现实的方法,也不是正确的处理方法。

第六部分分析了大一统国家的一些特点并预测了在以后建立大一统国家的可能性。大一统国家的建立并非是一种创造性的存在,而是一个四分五裂的社会重新整合的结果,是文明解体的表征,大一统国家的建立是一个国家统一其他国家的结果,战胜的原因是之前的分裂已经让整个世界分崩离析,无力再争。这样一个国家的建立是一种消极行为,他的目的其实就是维持整个国家的统一与稳定,为此他们会建立交通、语言、首都、文官制度等各种体制来保证其发展。这些体制的建立最终的受益者往往并不是统治者自身,而是宗教教会,不管是交通还是语言还是文官制度都促进了教会的发展,另外外部的蛮族也利用了这些便利条件,正是他们最终摧毁了大一统国家。大一统的国家毁灭的根本原因还是在于其内部对挑战的无能为力,暴力压制那些创造性的个体,最终被日益发展的外部蛮族所毁灭。在预测将来世界性的大一统国家的可能性时,作者认为是极有可能的,因为以前的统一都是以武力为依据,但是现在因为核武器的存在,完全的战争将毁掉整个世界,这绝对不是明智的选择。 第七部分分析了大一统宗教。如上一部分所述,教会是大一统国家的最大受益者,但是绝对不应据此认为宗教是大一统国家分裂的毒瘤。同时大一统的宗教也为下一个大一统国家的建立提供了精神力量,但是这也并不是说宗教是文明的蝶蛹,结论主张它是一个独立的社会形式。同时作者从人类精神需求的不可消灭性论证了宗教是不可能消失的,同时作者也认为宗教不是对幻象的回应,而是对实在的的回应。

第八部分对历史上处于英雄地位的那些蛮族进行了评价,大一统国家的毁灭并非蛮族的胜利,而是其自身的失败,这些蛮族的作用就是扫帚,许多大一统国家被蛮族所毁灭,但是从没看到某个蛮族能够承担起构建另一个文明社会的重任,这说明了蛮族的局限性。他们被尊为英雄,但实际上这只是一种幻象而非真实。

第九部分与第十部分分析了在历史上各种文明相互接触的一些结果并分析了造成这些结果的原因。这种接触分为两上部分:空间上的接触与时间上的接触。空间上的接触就是同一时代文明的接触与融合,而这能否成功有许多方面的因素,但是全套照搬与完全抵制都是造成恶果的原因,在现代信息时代文明的接触更加频繁,这些因素我们必须牢记。在时间上的接触则是指某些已经消失的文明在后来的某一时期再度出现,对这种现象作者认为这种文明复兴是不可能成功的,我们应该关注于现实问题,现实文明。而不尝试去复兴一个已经消亡的文明。

第十部分简单谈了一下为什么研究历史。好奇心是进行历史研究的前提,而历史学家与收藏家的最大区别在于面对历史资料,历史学家尝试去分析解读这些资料,而收藏家只是好奇于收藏,行动是历史学家的根本原则。

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篇20:因为有历史,我更爱国作文600字

全文共 591 字

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从襁褓到会走路到上小学,甚至到现在,我一直都无忧无虑地生活着,做自己的事,走自己的路,内心总充满了无比快乐,对自己的祖国了解甚少。

自从上了初中,我接触到历史,这一切都变了。历史,我一开始学的只是中国古代史,到后面,我就学到了中国近代史,这一段时间,我难以忘怀,我总会打抱不平!总会悲愤!

1842年,中国被迫签订了《南京条约》;1860年,中国被迫签订了《北京条约》;1895年,中国被迫签订了《马关条约》;十九世纪末,世界掀起了瓜分中国的狂潮;1901年,中国被迫签订了《辛丑条约》……

此时此刻的我,心里呼唤着:风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,中国痛哭的时候的时候。正是应该你咆哮的时候,应该你尽力咆哮的时候!风,把海浪也带过来吧!你们一起咆哮吧!把那些可耻的人淹没了吧!

第一次世界大战,中国是战胜国。1919年,中国同许多国家去参加了巴黎会议。中国提出了一些合理的要求,却被拒绝了,还把山东的行使权转给日本――难道这些“正人君子”给中国就是这等待遇吗?难道战胜国都有这等不公平的遭遇?

啊!我思念那百日维新,思念那五四运动,思念那辛亥革命!那浩浩荡荡的无边无际的力呀!保护了中国!维护了民族利益!啊!我敬佩那孙中山,敬佩那鲁迅,敬佩那胡适!你们是宇宙中伟大的艺人,你们发泄出无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙爆炸了!

宇宙请赐我力量吧!让我震惊世界吧!

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