海上的风小学二年级作文(精彩20篇)

鸟语花香的春天轻轻地离开了，美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天，却又讨厌夏天。 The spring of birds and flowers gently left, and the beautiful but hot summer also came quietly.I like summer, but hate summer again.

我喜欢夏天，它很美。清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花，使我浮想联翩，王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染，瀖清莲而不妖。站在池塘边，看着那一池的莲花，原本那疲倦的思想，一下子抛置于了九霄云外，感到了清新。

阳光洒在水面上，池水变得波光粼粼。一阵微风拂过，一层层微波荡漾开去，虽然是夏天，但我却感到了春天般的温暖，秋天般的凉爽。田野里，各种颜色的野花开了，远眺，田野成了花的海洋。红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的若霞……风儿悄悄掠过，野花和着风声跳起了优美的舞蹈，它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!

虽然夏天很美，可是我又讨厌夏天，因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里，一走出去，火辣辣的太阳炙烤着大地，都快将我烤焦了，汗水像瀑布一样流淌着，大豆般的汗珠从我的额头滑落，湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。

知了在树上休息着，一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了，热死了”小狗伸着舌头，躲在树荫下乘凉，往日那繁华的大街变的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太阳这是精力旺盛，热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来，一口咬下去，啊，爽!我开了空调又拿了扇子，来驱赶着这酷暑。唉，夏天真热!

热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖：享受风雨，让我们的人生充满力量;享受绿色，使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

拥抱夏天，我们与夏天同乐。

在今天的作文课上，老师让学生告诉我们夏天在哪里。有人说“夏天在池塘里”，有人说“夏天在冰箱里”，有人说“夏天在水果店”。那你可以跟着我去找夏天!

夏天，在池塘里，看水面上的荷叶，像小蜻蜓的围裙，小青蛙的跳台。它坐在荷叶上呱呱叫，仿佛在说：“今天真热!”!还有那些粉色的荷花，有的只开了两三瓣，有的都开了，有的只是小花蕾。好像是一只小蜻蜓在对着小蓓蕾窃窃私语。快把小芽打开!我相信你是最美的。写到这里，想起诗人杨万里的一首诗《小池》:“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了”。

夏天，当我打开冰箱时，里面有很多种冰淇淋。我赶紧拿了一颗咬了!嘴里甜，心里美!

夏天的水果店，因为水果店有粉色的桃子，绿色的西瓜，水晶的葡萄，红色的荔枝，好想吃一顿大餐!

夏天真美!我喜欢夏天。

暖暖的春风拂过脸颊，送来一阵阵花儿的清香。银岸草暖园里，传来了我们欢快的笑声。 The warm spring breeze brushed across the cheeks and sent a burst of flowers.In the Grass warm garden of the silver shore, our cheerful laughter came.

公园里，草绿油油的，许多花也都开放了，开得最艳的就是淡黄色的迎春花了。那花虽小，可是开得最艳，最闹。那一朵朵小花黄得十分耀眼，缀在绿叶丛中，像满天的繁星。紫藤爬上了公园的长廊，花开了，就像是一串串紫葡萄。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂则嗡嗡地飞着，落在一朵花上，钻进花蕊，屁股翘得高高的，小脚不停地扒着，不一会儿，它的脚上就粘满了黄黄的花粉，嗡翁地叫着又钻进了另一朵花。

公园里，有的人在悠闲地散步，有的则仰面躺在软软的草地上，闭目养神。最闲不住的就是孩子们了，他们把一只只形状各异，色彩鲜艳的风筝放上了天。虽然风筝已经飞得很高了，可他们还是闲不住，拽着风筝线一边欢叫着，一边不停地跑动着。天空中的风筝像赶集似的，越来越多，就像一只只小鸟在天空中飞翔。

同学们抛开了学习的压力，尽情投入春的怀抱。你看，他们有的在跳牛皮筋，有的在下棋，有的坐在地上一边吃着带来的零食，一边还唧唧喳喳地不知在说些什么，还有的干脆在草地上打起了滚。我和几个同学跑到小山坡上玩起了“警察抓小偷”的游戏。我和朱航程一头便钻进了茂密的小树丛里，让“警察”们在外面找了半天也不知道“小偷”藏哪去了。不一会儿，集合的口令响了，我们几个冲出树林，回到了队伍。

柳絮在天空中飞舞，柳枝在风中点头，似乎在和我们道别。我们也招招手，告别了柳树，告别了桃花，也告别了草地……愉快的春游。

“鞭炮烟花，烟花鞭炮，户户红春联。锣鼓铿锵，铿锵锣鼓，舞狮跑旱船。问候朋友，恭喜新年，我们的心愿。琴棋书画，柴米油盐，红火日子甜。岁岁平安，家家团圆，真情满人间……”新年又到来了，家家户户、大街小巷都准备着“红红火火”过大年。

超市里，天花板上挂着大大小小的红灯笼和中国结，而各式各样的春联也随处可见，他们把超市打扮得红光满面，渲染着过年的气氛。客人们也在精心挑选，选出一副自己满意的春联，然后认认真真地贴在自家门口，迎接新年。身在老家的我也不例外，在大人们贴春联时，我会热情地帮助他们，替他们做些杂活。有时还会纠正他们上、下联贴的顺序。

贴好了对联，往远处一站，看看自家门口，呦!好一个红红火火呢!财神一定十分愿意到我们家来!到了大年初一，就该到各家各户拜年了。来到近亲街坊家，便要说吉祥话了。哈哈，这可难不倒我!“祝三爷三奶福如东海，寿比南山，长命百岁!”“祝姐姐学习欲穷千里目，更上一层楼，考大学金榜题名!“祝叔叔(阿姨)越来越帅(漂亮)，颜值越来越高!”祝福的话语一句接一句，长辈们开心得合不拢嘴。

吃完年夜饭，我们一大家子围在一起烤火，夜是冷的，可跳跃着的火焰却是温暖的，我的心也是暖暖的。在坐的每个人都会时不时往火里扔些树枝，爷爷笑眯眯地说：“过年了，大家都为了来年的日子红红火火，添一把柴!”

还记得小时候最喜欢看的便是西游记的绘本，看好几遍了。有时间就看，上厕所看，睡觉前看，一切能看的机会都被我抓的牢牢地，可以说那段时间是《西游记》陪着我一起度过生命了。 I still remember that the favorite of the Journey to the West when I was a kid, I have seen it several times.If you have time to watch, go to the toilet, look at it before going to bed, everything I can watch is firmly grasped by me. It can be said that during that time, "Journey to the West" spent my life with me.

那时候小，抓的都是那些动作描写，完全是囫囵吞枣看的。看了好几遍剧情也基本没记住，让人绝望。现在再来看一下《西游记》的文本，我感觉这和我之前看的西游记的绘本根本就是天差地别，大相庭径。我感觉我以前看的根本就不是西游记简直就不是一本书嘛!我也这样开始关注作者的文笔，并对故事有了一个那种看绘本没有的感觉，以前看不懂的，无法理清的剧情，也终于有了一个轮廓。(恶搞版)

在遥远的花果村，有一个孩子叫孙悟空，自小就是孩子王，年纪轻轻就当了村长，但村书记说城市比这发达，孙悟空就乘船出海了，去了一座大城市，并向职场老手请教，在学了本事之后，孙悟空因为骄傲而被逐出师门，回到了花果山。教人们传授城里的学问，可村书记提出他没有笔和衬身的衣服。

于是便向一家大公司服装部的借笔和衣服，回村后他又与流氓结为兄弟。被孙悟空借衣服的服装部报上了他老板的名字。他老板派人除掉他，可另一位股东却提议将他收为己用，让孙悟空当了一个白领，却因为公司集体吃火锅时没邀请他孙悟空，他便托住了买菜的。

还把火锅全部吃光后叫嚣上面的人，声称要做董事长，这时上面在打不过他的情况下让他做了董事长，他这才安定了下来。但是公司之后请了一位律师，判了孙悟空五年刑，刑满释放后，为了消除纪录去帮那个律师护送了一本账本，最后也做了一个律师。

这西游记全篇就是讲述了一个农名翻身农奴自做主失败后被同化的故事，反映了当前社会的黑暗，对走上社会有很大作用。

每当我看到宏物店里游来游去的金鱼时，我就会想起我一年级时养金鱼的伤心事。

一年级时，我养了两条可爱的小金鱼，一条是红色的，好像穿着红色纱裙的小姐，一条是黑色的，好像穿着燕尾服的绅士。

那天早晨，我要去上学，忽然我警铃大作，想到：我去上学了，谁来照顾小金鱼呢?小金鱼会不会饿死啊!突然我灵机一动，把买来的鱼食全部倒在了水里，一个个小鱼丸飘在水面上，两条小金鱼东游游，西游游，好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想：这样金鱼就不会饿死了吧。可是，放学后，当我蹦蹦跳跳地回家看望小金鱼时，却发现两条小金鱼露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地问妈妈：“小金鱼为什么会露出白肚皮啊”妈妈回答说：“因为你喂得太多了，所以金鱼吃的太多撑死了。”

从这件事中，我明白了要了解小动物才能养它们，这样才不会伤害到它们呀。

Have you ever wondered about theStars? In some ways， stars are like people. They are born， then grow old， and at last they die.

A star is born from dust and gas. Slowly the dust and gas make a ball. The ball gets very hot. Then it stars to give off light.

The young star grows into a giant. Many years go by. The older star begin to get small again. At last its light goes out. The stars life is over.

星期天的早上，小兔要去看奶奶，它真高兴啊！但是走到半路却被一条河拦住了去路，正当它焦急万分时乌龟伯伯来了。

小兔见乌龟伯伯来了，心里就想：“乌龟伯伯会愿意背我过河吗？”乌龟伯伯好像知道了小兔的心思，对它说：“小兔啊，你看这条河那么宽，那么深，水流那么急，你怎么过河呢？还是让我来帮你吧。”小兔感动地说：“乌龟伯伯，你真好，谢谢你！”接着，小兔就小心翼翼地登上乌龟伯伯像轮船似的龟背，乌龟伯伯载着它过河啦！

上岸啦！小兔说：“乌龟伯伯，再见。”

因为今天家里要来客人，所以一大早妈妈带着我去菜市场买菜。

这不，数学课刚刚学会认识人民币，我想：这下我可以大显身手帮妈妈当个“小会计”了。

为了做一份美味可口的排骨汤，妈妈挑选了两根又嫩又新鲜的排骨。肉贩老板称了称说：“一斤排骨十三元，这两根排骨共两斤一两，你给二十七元吧！”妈妈拿了五十元，让我算算要找多少钱？我皱皱眉头，仔细想了想，回答说：“要找二十三元钱。”妈妈对我点点头，笑了！

其实数学与我们生活密切相连，我们要学习积累更多的知识，这样才能熟练而准确地应对生活方面的一些问题。我们不能光学而不用，那就是纸上谈兵，学以之用，才有更广、更大的用武之地可以发挥。

我要感谢我亲爱的老师，使他们呕心沥血，让我健康成长。 I want to thank my dear teacher to make them worried and let me grow up healthy.

我先要感谢我的语文老师——A老师。是她，手把手教会了我们怎么我笔写字;是她，让我们知道了每个字的正确读音;又是她，一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文......老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性。

其次，我还要感谢我的数学老师——B老师。我从小就喜欢数学，成绩也不错，可是我也很马虎，记得有一次考试，我在写答案时把一个小数点漏写了，结果与满分无缘。是他，带着和蔼可亲的笑脸，用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后，我渐渐治好了“马虎病”，我又与满分有缘了。

我还要感谢我的英语老师——C老师。她生动有趣的教育方法，让我喜欢上了英语;她标准的口语发音，为我们学习英语打定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我的学习习惯;她还有一本贴画册，只要是课堂上专心听讲的同学，老师都会给老他们发一张贴画，以示鼓励。

老师，我感谢您!您就像蜡烛默默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师，我感谢您!你就像辛勤的园丁，为我们这些祖国的花朵传授知识。老师，我感谢您!你就是那波涛汹涌的大海，而我是一条小鱼，我在您的怀抱中健康的成长!老师，我感谢您，您让我们从一个目不识丁的孩童变成了一个品德兼优的学生!每天晚上，您还忙着备课、改作业，你的这种敬业精神，值得我们学习!

老师，我感恩您的无私，感恩你的奉献，感恩您对我无微不至的关心和付出，我要向您忠诚的说一句：“谢谢您，老师!”

你认为做泥塑好玩吗?做泥塑非常有趣。

有一次美术课，老师教我们做泥塑。大家来到科技馆，老师让我们来做泥塑，我们开心得马上就要飞了起来。

老师让我们坐到做泥塑的机器旁边，开始给我们做示范。我们都目不转睛地看着老师，老师是这样做的：脚先踩到启动机器的踏板上，只要一踩就可以一直启动，大拇指先放进泥里面，其他的手指往外扩展，泥就会变大;手并拢，带着泥土向上拢，泥就会往上收。老师做完示范后说：“是你们大展身手的时刻了，我相信你们灵巧的小手会做出更栩栩如生的作品。”

我们开始做了，而老师则在巡视。我把脚踩在板上，先把泥往外扩大，再把泥往上弄就成了一个罐子，可是这个泥没有我想象中的简单，我做得歪歪扭扭的。再看看其他同学做的，都比我好些。老师看我没有学会，又单独教我一下：首先，把手往外扩大……老师又教了我一遍，我做得还是不让人满意。我说：“算了吧，我没有那种天赋。”老师鼓励我说：“努力就是天赋，你行的。”

我有了信心重新做起来，我先把泥变长，再把泥口变大，底下的盘要粗一点，上面较细，终于，我做好看了。像一个陶罐，老师把我们做好的陶艺拿来，放进专门烤陶艺的机器里。

过了一会儿，烤好了。老师把我们大家做的陶艺作品进行评比。我竟然是第二名，我心里美滋滋的。放学了，我们的家长看到我们身上满是泥土，变成了泥孩子，笑弯了腰，说我们像一个个“小泥人”。

我喜欢做陶艺!做陶艺是历史悠久的传统文化，我下定决心做好、做精陶艺这门艺术。

今天，是圣诞节，我怀着一颗兴奋地心蹦蹦跳跳地来到了教室。到了教室，一阵阵欢快的圣诞歌声扑入我的耳朵，我顿时惊呆了!有的同学在和好朋友们讨论昨夜在自己漂亮的礼物袜里面装着什么礼物;有的在和同学一起唱圣诞歌;还有的在制作一朵朵漂亮精致的雪花……真是忙的不可开交。 Today is Christmas, and I came to the classroom with a excitement.When I arrived at the classroom, a happy Christmas song rushed into my ears, and I was suddenly stunned! Some students discussed with good friends what gifts were pretended to be in my pretty gift socks last night; some were singing Christmas with my classmatesSongs; others are making a beautiful and delicate snowflake ... Its really busy.

到了中午我发现在我的作业本当中写着一句“Merry

Christmas”原来是细心地朱老师为我们写的!主持人也在黑板上画了精致的画，使班上更是有了圣诞节的气氛。

到了下午，开始了班队课。两位主持人开始和我们玩游戏!首先，我们玩的是“击鼓传花”，传到的人要表演节目，给大组加分，若是不想表演，就让自己大组里的人代替自己表演。首先，传到的是我们组的李予灏，他表演的“动耳神功”把我们全班都逗笑了，就连朱老师也甜滋滋的笑了起来。第二个游戏，就是“你来比划我来猜”。

其中在这一轮游戏中我们组的两位参赛代表是骆羽翀和骆冬阳，主持人在黑板上写了“环保”两字，骆羽翀犹豫了一会儿，说：“垃圾分类为的是什么?”骆冬阳快速的答道：“环保!”我们组再次胜利了一局。第三个游戏就是“闭着眼睛写圣诞快乐”。我们派了徐浩上去，可是，他写的字跟蚯蚓似的，歪歪扭扭，还有一个错别字!

我们组放弃了这轮比赛的胜利，但是，徐浩心态很好，并没有灰心，而是微笑着说：“我下次一定会努力的!”到了第四个游戏，也就是最后一轮游戏“爱的抱抱”。主持人请了我上去。当时，人很多，大家一定要分开走，到了主持人说：“爱的抱抱3!

”应欣瑜故意把我推到了外面，可是我明明是和陈逸真和陈晨抱在一起的，是她被甩在外面的她还要来推我!我被受委屈，想找我们组的同学诉苦，于是，他们安慰我说：“没事，别灰心，人家故意要把你推在外面说明人家没有这个实力，别太在意了!”我的心情才慢慢恢复了平静。

最后，第一大组获得了胜利，但是，我们都得到了圣诞节的奖品，心里还是甜蜜蜜的。朱老师还给我们分了她亲手做的牛轧糖，虽然我只拿到了巧克力，但我还是很开心!

今天是一年一度的中秋节。晚上，我和爸爸、妈妈、大姨、姨丈、外公、外婆等人一起上楼顶赏月。

哇！月亮真圆，活像一个大银盘。贡品真多啊！有水果，有月饼，有糖果，还有两支蜡烛呢！

我真想问问嫦娥姐姐和玉兔妹妹在天上过得好吗，广寒美不美？……

呀!天上真亮,出现了一朵大菊花,转眼间又凋谢了,原来是烟花呀,真漂亮!咦,天上怎么有一颗火红流动的星星?原来是一盏孔明灯。

月亮被云遮住了半边脸，像是害羞的小姑娘。过了一会，遮住月亮的云飘走了，月亮又露出了圆圆的小脸蛋。月亮放射出夺目的光彩，使人有焕然一新的感觉，也许这就是月色溶溶吧！月亮好像在跟星星比谁更夺目。时间过得飞快，转眼已经十点了，我们收拾好东西，下楼休息了。

今晚真是月色溶溶啊！

雾它是一个孤儿，借着晨曦的微光他偷偷地告诉我：人长得越大丢失的东西就会越多。的确，我把最初的自己给弄丢了，并且沿着这旅途一路走一路丢。 Fog that is an orphan. He secretly told me through the light of the morning Xi: the greater the person who is lost, the more you lose.Indeed, I lost my initial myself, and I lost all the way along this journey.

我怎会变成这般模样?镜子里，依是昔日那张脸，却少了昔日的拼搏与执着。

我在逆风的方向，本想让自己学着飞翔，却被自己打败选择投降。原谅我，学不会坚强，虽然我知道逆风的方向更适合飞翔，可自己的懦弱却将自己阻挡。夜晚，点点的星光，描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望：一定要让着羽翼自由翱翔，享受幸福时光。

是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此，这是这个追梦的花季，我们追随着独立与自强，可这又是一个叛逆的雨季，我们崇尚着自由与个性。小四说，青春是一道明媚的忧伤，明媚在于它的昂扬，叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。

我在成长旅途这堤岸，看彼岸向阳花四十五度的微笑，我想将它摘下，送给我这金色年华。可水流太急，我没有勇气去面对这样绊脚的路途，犹犹豫豫，畏畏缩缩，终究还是选择了放弃，懦弱终于将青春的光环打败，我知道自己在蹉跎着自己的岁月，可我又在蹉跎岁月的过程中，概括自己蹉跎着岁月。

如果我在成长的旅途的中，没有败给自己的懦弱，或许我会执着追求自己想要的，或许我会顽强拼搏自己想要的，亦或许我已拥有了我想拥有的光环。太阳鸟朝我的方向飞来，可我却看不到它的闪耀，夕阳湖的宁静与美妙，我却还要将它舍掉。我欺骗了自己年轻的心，一句我智不如人，敷衍掉了我多少青春?

向上的车轮是不满足的，伴随了我十三年的岁月，可在它十四岁生日的时候，我却把它弄丢了，我是一个狠心的人，狠到了看不清自己的心。

时光荏苒，匆匆的旅途中，我忘记了太多，可却还记得，那些年见过的雨，见过的风，见过的人，走过的路，有过的坚强，有过的执着，有过的拼搏。

或许，我应该拨开云层，看天究竟有多蓝，吹散迷雾，看路究竟有多远，因为我的青春终将渐渐苍老。

重阳节，又是老人节。尊老、敬老、爱老是我们中华人民的传统美德，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……”，我决定再次走进沙河怡老院，陪爷爷奶奶过一个有意义的重阳节。 Chung Yeung Festival, is the elderlys day.Respecting the elderly, respecting the elderly, and love is the traditional virtue of our Chinese people.Chongyang Festival.

走进熟悉的大门，院内显得很冷清。长椅上三三两两坐着几个爷爷奶奶，没精打采晒着秋日的暖阳，偶尔睁开双眼漠然地看看匆匆经过的路人。我们顺梯而上，活动室空无一人。我将牛奶、香蕉、葡萄打开，这些都是我去超市精挑细选适合老人的食品。挨个房间，亲切的喊着，卧床的王爷爷，耳背的熊奶奶……双手递上礼物，嘴里介绍着自己，并祝爷爷奶奶健康长寿，爷爷奶奶欣喜地接过礼物，笑着连声夸奖我。

张奶奶招呼我在她门前的椅子坐下，用她那干枯的手拉着我的手，满脸慈祥地看着我，问我的姓名、年龄、学校……我也问奶奶的身体怎样?吃得怎样?儿女经常来探望吗?你一句我一句的聊着。离开时，张奶奶告诉我，以后不要带礼物，来看看，来聊聊天，她们就心满意足了，并鼓励我好好学习，考上好大学，做个有用的人……

这时，院子里的爷爷奶奶陆陆续续的回来了，我主动给大家表演了我准备的节目，快板《两头忙》、《骗坐》，现场的气氛顿时热闹起来。诙谐的语言，夸张的动作，惹得爷爷奶奶哈哈大笑，他们鼓着掌，意犹未尽，像个孩子似的喊着：“再来一个，再来一个”。

相聚是短暂的，很远还能看到爷爷奶奶依依不舍的挥着手，满眼的期待……“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我们要把握现在，抽出时间孝敬长辈，他们最需要的是最简单的陪伴!

如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是这本书中最美丽的章节;如果说人生是一出戏，那么，军训的生活便是这出戏中最精彩的一幕。 If life is a book, then the life of military training is the most beautiful chapter in this book; if life is a play, then military trainingThe life is the most exciting scene in this play.

军训对于不同的人会有不同的感受，而这些感受又都是不能言传的。只有自己亲自尝过的人才有可能知晓其中的蕴味，然后，和有同样经历的人相对一笑，让共同的感受在彼此间传递、分享。

9月15日，我们开始为期一周的军训生活。一身迷彩军装，让每一位大学生都多了一份英姿，也多了一份职责。应对炙热的太阳，我们将迈起铿锵有力的脚步。我们要像军人那样，锤炼铁一样的坚韧，磨练钢一样的意志。

站军姿，练转身，走正步，练队形。无数次重复的口令以前让教官的嗓音沙哑，无数回对动作的纠正也曾让教官眉头紧皱，一遍遍的动作示范让教官的额头布满汗滴。但是，沙哑的嗓音掩盖不了教官的严谨，微皱的眉头黯淡不了教官的关心，布满额头的汗滴冲淡不了教官的尽职。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益。

苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。

军训的第四天，由于“韦帕”的到来，下了一场大雨，但是这场大雨并没有阻挡我们军训的步伐。所有的同学都依然整装待发。穿上雨衣，走过泥泞，跨过水滩，体验长征的艰难路程。目的地越远，我们的就斗志越昂扬。我们唱着歌，喊着口号，潇潇洒洒地前进。路旁树木向我们招手，路上的行人也朝我们挥手喝彩。这是一条征路，无论多苦，我们用我们自己不屈的意志在走。

军训虽然苦，但它让我们更加懂得了要珍惜此刻的幸福生活;军训虽然累，但它让我们体验到了超出体力极限快感;军训虽然严，但它让我们更加地严格要求自己。大雨洗礼后的天空会有满斗的星星，我们也相信，军训后，我们会拥有一个更加绚烂的星空，会有一个更加完美的明天。明天，我们的灵魂得到升华。

透过被晒的黝黑的皮肤感受到血液的沸腾，军训，就如梦一样，匆匆地向我跑来，又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝，剩下的疲劳在肩头隐隐告诉我：少份娇气，多份坚强;少份依靠，多份自强;少份怨天尤人，多份勇往直前。

不要惆怅时光如流水逝去，因为这段记忆将成为生命中不可抹去的一部分，它会在我们遇到困难时给我们动力，支撑着人生旅途的各种风雨中飘摇的心灵。这种信念将迎来一个新的起点，引领着我们一步步走向社会，让我们更加成熟。

你的军训呢?

在我人生的沙滩上，有许多个脚印，这些脚印虽然有大有小，有深有浅，但每个脚印中都蕴藏着一个故事。 On the beach of my life, there are many footprints. Although these footprints are small, deep and shallow, there is a story in each footprint.Essence

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事，“快，叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵，真乖!”在我牙牙学语的时候，每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴，每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走，走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎，那天晚上，老师不知怎么的布置了很多作业，我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了，我还没写完，还剩下一篇作文，妈妈一遍遍的问我写没写完，我不敢告诉她实情，因为我知道她肯定又要唠叨我，我心想：要是把这篇作文写完了再睡，那得到半夜了，还不如明天到学校补，我想到这里就骗妈妈，告诉她我写完了。

第二天来到学校，别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句，一直不敢拿出来补。上课了，老师要收作文，我还一个字都没动，我只好说落家了，本以为这事就这样过去了，可谁知老师打电话让我妈妈给送来，妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写，就问我是不是没写，我心虚的点了点头，老师把我妈妈找来，批评了我一顿，我哭得天昏地暗，怎么回去的都不知道。

的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲，那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日，我生日的主角不是我，而是我的父母。我尝试着炒了两个菜，虽然一个菜忘了放盐，一个菜又太咸，但这也让父母和我感到了我的成长。

人生的沙滩上还有许多空白，以后的路还很远，这沙滩上还要有更多更大的脚印，脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

春风徐徐，轻轻的吹拂着额边的短发，侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我：生机勃勃的春天来了。这周末，我和爸爸妈妈决定去观雾山采蕨菜春游踏青。 Spring breeze, gently blow short hair on the forehead, and look at the beautiful willow tree beside the body.The tender green of Liujian seems to be telling me: the vibrant spring is here.This weekend, my parents and my mother decided to watch the fog Mountain picking fernine spring tour.

去观雾山的路上有许多沿途的美景吸引了我;有茂密的果树，有成片的金黄色的油菜花灿烂地开着，阵阵幽香引得蝴蝶翩翩起舞。还有一片片葱葱茏茏的树林。

过了一会我们一家就来到了观雾山脚下，来到一片潮湿的土坡上，开始了我们的采蕨菜之行。我站在坡上一眼望去，哇!好美呀!翠绿的草儿映入我的眼帘。妈妈走过来对我说：“蕨菜头上是圆的，并且长得不高，没有……”。我还没等妈妈说完就跑远了。我在一路上看到只要是有点跟妈妈描述的差不多的就掐断放在口袋。不一会，我就采到了满满一大口袋。

我大汗淋漓地跑到妈妈旁边，才发现她才采那么几根。我向妈妈不停地炫耀着我的成果，这时，妈妈转过身，看看我的口袋说：“你采得多倒是多，就是有80%的A货，也就是有80%的山寨版。”我一下子由晴转多云，想不到我采了这么多假货。

妈妈又说：“谁叫你不认真听，我再说一遍‘蕨菜长得不高，杆上有紫毛，摘下来有湿漉漉的感觉，杆很软，而不硬，头上不是像一卷一卷的。”这次，我认真地把妈妈的话记住了。在草丛中仔细地寻找着，一会儿又看到一根，一会儿又看到一根，只要掌握到方法就能很快的找到蕨菜。下午4点半，我和爸妈在车上集合，我发现爸爸和妈妈也都采的不少。我们一家采的蕨菜合起来差不多有满满的一大口袋了。

晚上回到家时，我吃这个特别的香，因为它是我们用自己的双手亲自掐的，也是我们的劳动成果。也让我体会到了劳动的辛苦和乐趣!

今天，老师教我们做了一个有趣的小实验，叫做摩擦生电。

做这个实验得准备塑料笔，纸。

做实验时老师首先得纸撕成纸屑，放在桌面上，然后把塑料笔在头发上来回摩擦，大约摩擦来二三十下。这时我想起了一首歌里的一句歌词“摩擦摩擦，在这光滑的地上摩擦，这是魔鬼的步伐。”OK!神奇的一幕发生了。老师的塑料笔尖上，粘着许许多多的小纸屑。同学们不约而同惊讶地赞叹起来。

看完老师的展示之后。我也把我手中的笔在头发上使劲地摩擦。然后，赶紧把塑料笔放到纸上。神奇的一幕也发生了。纸屑好像口香糖一样，粘到了塑料笔上。但是过了几秒钟，纸屑又掉了下来。这是为什么呢?我想应该是塑料笔的电太弱了吧。我举手向老师请教。老师说：“塑料笔在头发上摩擦，只能产生微弱的电力，这电力很微弱，只能坚持几秒。哦，原来真的是这样。

这时候其他同学也举起了手。一个同学问老师：“老师，请问塑料笔可以在气球上摩擦吗?”老师笑着说：“你们回家可以试试看。”

又有人举手了。这个同学说：“老师，这样的摩擦产生的电能吸取汽车吗?”多么有趣的问题啊!这时候教室里爆发出一阵嬉笑声。这笑声充满好奇。老师没有回答，等大家都安静了。这时候老师才说：“不要笑，你们家里都有小汽车了，回家试试看不就行了?大家又陷入沉思中。

这就是我们通过这次实验。我明白了，塑料笔在头发上摩擦可以产生微弱的.电流，吸引住小纸屑。这次实验真有趣啊!

随着瓜果的飘香，随着凉爽的秋风，秋，华丽得到来了。

秋是一个金黄色的季节，一切都是金黄色的，仿佛秋天给大地披上了一件金黄的大衣。落叶轻飘飘得落下，随着秋风，跳起了一曲华尔兹的优美舞蹈，一曲完毕，落叶落到了地上，完成了它的使命。

秋天是一个充满香气的季节，各种香味混合在清爽的秋风中：桂花淡淡的香气、果园里水果的“甜”味、还有混合着泥土的蔬菜味……一切的香味，全混合在秋风中，随着秋风，飘向远方。

秋天，不仅是一个充满香味的季节，更是一个丰收的季节。秋天的果园和菜园里，全充满了丰收的欢乐，农民们对一年的收获的喜悦、孩子们在园子里奔跑、玩耍的快乐。玩累了、疯够了，就躺在金黄色的落叶堆，吃着果子，谈论着那充满童真而却又伟大的理想。

秋天的蔬菜和水果也是活的：稻谷露出金色的笑脸笑弯了腰;苹果涨红了脸;香蕉弯着腰，看着孩子们那一张张稚嫩的笑脸……也可以说，世间万物都有生命，只在于你是否关注过。

秋天是个美丽的季节，金黄色的大衣笼罩了大地，秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意;秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜;秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦。

假如说春是季节的王，夏是季节的后那么秋就是季节的仁者与圣者包容一个存在，包容一个再生!

叮铃铃，叮铃铃……闹铃响了，我还在呼呼大睡，在睡梦中好像听见有人在叫我的名字，我慢慢睁开眼睛，原来是妈妈叫我起床，看着窗外灰朦朦的天，我懒洋洋的对妈妈说：“天还没亮，再睡一会吧！”妈妈温柔地说：“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来，迅速地穿好衣服，刷牙，洗脸，吃完妈妈给我做的早点，然后背着的书包出门了。

下了电梯，出了大厅门，一阵冷风扑面而来，我紧了紧身子，往远方小院望去，在干枯的草坪上，球场上，树上，铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上，只有稀稀拉拉几片黄色的树叶，枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着，太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我，现在已经立冬了，我自言自语的说：怪不得这么冷。

在冬天上学的路上，呼呼的西北风带着一股寒气吹来，我冷不丁打了一个寒颤，路边的小树在寒风中顽强的生长着，上学的同学们有的戴着帽子，有的戴耳套，有的戴手套，有的穿着厚厚的棉袄，迎着寒风有说有笑的向学校走去，真像一道美丽的风景线。我想，只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。

冬天的校园里，下课铃一响，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毯子，还有的在打羽毛球，都在做着热身运动，快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。

虽然我没有找到大雪的冬天，但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长！