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一年级作文我喜欢春节汇总20篇

导语:现在故乡的春节并不是很热闹的。但是我依然莫名地欣喜着。以下是小编为大家搜集的故乡的春节作文内容,欢迎大家阅读与借鉴!

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我喜欢春节

全文共 407 字

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翻开精美的日历,我仔细地数着春节即将到来的日子,那是我们中华民族的传统节日,也是我期盼的佳节。因为这一天,我能放下繁重的学习,尽情地去玩耍,享受着一年中最快乐的日子。

五颜六色的烟花,绽放在空中,千姿百态,有的像孔雀开屏,有的像银蛇狂舞,还有的像绽放的花,它们把家乡点缀得绚丽多彩,美丽极了!

假如春节期间妈妈要带我外出游玩,我肯定会选择东方之珠――香港,在迪斯尼乐园过一个奇妙的春节,我想那里的春节一定充满乐趣。在那里,白雪公主、灰姑娘、睡美人向我微笑,米奇、维尼熊向我招手,跳跳虎会来给我带路。天空中燃放起五彩缤纷的烟花,一个个动漫人物出现在我们的眼前,他们一定是在欢迎我们的到来。

我期盼着春节,因为春节时,妈妈会做一道道美味佳肴,让人垂涎三尺。我们还会去亲戚朋友家给长辈拜年,收到大大小小的红包,实在是太好了!

我期盼着春节的到来,新的一年里,我又长大了一岁,有了新的希望,我要播下美丽的种子,收获爱和幸福的果实!

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篇1:春节的传统200字

全文共 407 字

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在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

“恭喜发财!”一阵阵问候传入耳中,原来是路上走亲访友的熟人互致问候。而伙伴们则是跑东家串西家,“跟你拜个年!”手中的钞票也多了起来,甚至手中还会赚得一大把香烟。而这大多是送给自己的老爸,有时也会试着抽一下,可咳嗽几“哈哈哈哈哈……”那边又传来了一阵阵笑声……

一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

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篇2:小学一年级有关春节的

全文共 870 字

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春节是我国最重要的传统节日之一,它意味着新的一年的开始。春节经历了几千年文化的传承,早已成为了中华民族的一部分。

The Spring Festival is one of the most important traditional festivals in my country, which means the beginning of the new year.After the Spring Festival, the inheritance of thousands of years of culture has long been part of the Chinese nation.

春节俗称“过年”,关于这个名字有个很有趣的传说。相传古代有一只叫做“年”的怪兽,十分凶猛,每过一段时间就会来到人类的聚集地,吞食牲畜伤害人命,于是人们把年每来一次的时间称为一年。后来人们发现年害怕红色和响声,于是人们就将红纸贴在门前,用火烧竹子来驱赶年。这就是贴对联和放鞭炮的由来。

新春伊始,第一件事就是贴对联、门神。每到大年三十,家家户户都纷纷上街购买春联。有雅兴者也自己铺纸泼墨挥春,将宅子里里外外的门户装点一新。还有许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花有神话传说、戏曲故事等题材,另外,花鸟鱼虫和十二生肖等形象亦十分常见。在春节期间,放鞭炮是个十分讨小孩们欢喜的活动。在熊熊燃烧的旺火周围,孩子们放鞭炮,欢乐地活蹦乱跳!这时,屋内是通明的灯火,庭前是灿烂的火花,屋外是震天的响声,把除夕的热闹气氛推向了潮,正所谓“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”!

虽说放鞭炮是个不错的活动,可孩子们追捧的,还是压岁钱。在新年倒计时的时候,长辈们将钱放在红包里送给晚辈,寓意着能辟邪驱鬼,保佑平安。

春节最热闹的自然是年夜饭。这时,在外的游子们都会赶回来,一家人开开心心地吃一顿饭。北方人过年习惯吃饺子,取的是“更岁交子”的意思。有时候,还会在饺子里放几枚硬币,如果谁先吃着了,就能多挣钱。

啊!春节,美好的春节,快乐的春节,人人喜爱的春节!

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篇3:2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

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一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

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篇4:关于春节一年级600字话题

全文共 821 字

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一年一度的春节在期盼中如约而至,兔年蹦蹦跳跳的向我们走来,过年了。 The annual Spring Festival is as expected, and the year of the rabbit jumps towards us, the New Year.

记得小时候,总是很盼望过年,因为过年可以穿新衣服,可以拿压岁钱,可以和爸爸妈妈一起坐在电视机前看春晚,快乐的事,总是伴随着春节一起到来。不过,长大了以后,很多的习惯都随着时间流逝而一起消失了,但唯有和爸爸妈妈一起看春晚的这个习惯,一直保留在生活中没有改变。

现在很多人都在批判春晚的质量下降,不再像以前那么精彩,而是变得很无聊,其实我觉得,不管怎样,春晚的节目都是经过层层选拨、重重彩排出来的,里面都包含了导演和演员的付出和汗水。即使是出于对他们的尊重,我们也应该抱着一种感谢的心态去欣赏,即使不如我们想象中的完美。

过一年,又长了一岁,可是越大,就越觉得年味儿越来越淡,随着通信技术的发展,人们拜年的方式也变得更加多种多样,从电话拜年到手机短信拜年,再到今年流行的微博拜年,人们不出家门,就可以轻轻松松的给朋友家人百拜年问候,也正是因为这个,大街上走街串巷、挨家挨户拜年的人也越来越少。大年初一,除了清晨几声寂寥的炮响以外,街道上显得冷冷清清。无可厚非,信息通讯给我们的生活带来了很大的方便,但与此同时,是不是也淡薄了人与人之间的感情呢?

值得一提的是,今年过年和好久不见的同学们一起去放烟花,烟花在天空中美丽的绽放,照亮了我们灿烂的笑容,一起成长的点点滴滴也浮现在脑海中,凛冽的寒风吹过,但心府却泛起了阵阵温暖,我很庆幸,我们一起长大,我们那么熟悉。对着美丽的烟花祈祷:我们的友谊地久天长。

其实已经过了很多个年了,但每到过年的时候,还总是会小小的激动以下,不知道是发自内心的,还是一种习惯性的激动。可是不管怎样,我还是很喜欢这个节目,毕竟在这个节目里,留下了许多美好的回忆。

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篇5:最喜欢的春节

全文共 586 字

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我最喜欢的节日是新年,因为新年是中华民族传统的节日,在这一天,家人能团聚在一起吃年夜饭,放烟花……到处充满了欢声笑语。

年三十的晚上,表弟、外公、外婆都来了,爸爸特意烧了几道拿手菜,还买了许多烟花。年夜饭开始了,只见桌上的菜肴非常丰盛,我垂涎欲滴,迫不及待地把菜往自己的碗里夹,然后就狼吞虎咽地大吃起来。我看了看表弟,只见他吃得津津有味。不一会儿,他也吃完了,我俩便一起去房间里看电视。到了八点,大人们终于吃好年夜饭了,这是我们期盼已久的时刻,因为是大人们给小孩发红包的时候。我美滋滋地想,这次的压岁钱会不会更多?于是,我便假装去上厕所,一出门外婆就塞给我一个红包,表弟见了也跟了过来,这时外公也塞给他一个。我们兴奋地赶紧回到卧室,只见红包圆鼓鼓的,急切地打开一看,如我所愿,还真不少呢!我和表弟高兴得把钱抛了起来,表弟还不停地叫道:“发财啦,发财啦!”

过了半个小时,大人们把我们这两个“小财迷”叫出去放烟花了。只见爸爸小心翼翼地点燃了烟花,然后又快速地跑了回来,只听”啪“的一声,天上像下着流星雨一样,地上仿佛落下万斛珍珠。

烟花放完了,我和表弟急匆匆地窜到了楼上,打开电视机,里面正播着新年联欢晚会,刚好在演小品,凑巧出现了一个搞笑的情节,我笑得直抱肚子,表弟也笑出了眼泪,就这样我们一直看到晚会结束。

我喜欢这个节日,因为这个节日,我不仅能玩得开心,还能和久别的亲人团聚。

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篇6:关于一年级的春节作文600字左右

全文共 783 字

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我的家乡是“老子故里,道德之乡”的涡阳,我们家乡的春节别有一番特色。从除夕到正月十五,虽说忙忙碌碌,但是,在忙碌中体会到的何尝不是欢乐呢? My hometown is the "Lao Tzus hometown, the hometown of morality", and the Spring Festival in our hometown has different features.From New Years Eve to the fifteenth month, although busy, why not be happy in the busyness?

除夕是最令人兴奋的日子,这天可以说是辞旧迎新,大家穿上了新衣服。因为“无新衣,不新年”。傍晚,吃过年夜饭,就跑到大街上同朋友一起买各种烟花爆竹。到了店门前一看,哇!琳琅满目的商品,我的眼睛都要看不过来了。有飞天炮、摔炮、水雷、雷鸣......我真想统统拿走。

我把烟花拿在手中,用打火机点着,一下冒出了金色的火花。随之又开始冒出不同颜色的火花。我急忙挥舞,挥舞出不同形状。眼看快灭了,我又拿起了另一只来引火,居然引着了。我又拿起几个烟花,全引燃,一只手上拿几个,不停地挥舞,像仙女在凌空飞舞彩带。真是美丽又壮观!

还有摔炮,拿起一个,往地上一摔,立马发出了清脆的响声。还有飞天炮,是一个蜜蜂的外形,旁边还有一个绿色的引火线。我把线点着,赶紧跑开了。它像一个飞碟一样,旋转着,随之升天,发出各色的光芒。

当我们玩累了,便一起回家看联欢晚会了,里面的舞蹈优美而喜庆,演员挥舞着手中的彩带,脸上洋溢着节日的喜悦。还有各种小品,使人笑得合不拢嘴,又颇令人感动。

这天夜里没有什么人睡觉,都要守岁。岁数大的人守岁,有珍惜光阴的意思,年轻人守岁,是为了给父母延寿。

春节,是我国民间最隆重、最热闹的节日之一。

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篇7:我喜欢的动物小学英语

全文共 381 字

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A week ago, my best friend gave me a lovely cat. I love it very much. It is special. Its fur is black not yellow. So I call it little black. It has the same taste with me. We all like eating fish. So, after it comes to my home, nearly every meal will appear fish. I like playing with it. It always makes me laugh. Every morning, it will wake me up. It brings much happiness for me.

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篇8:春节美食作文

全文共 514 字

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中华美食文化源远流长,最能体现的时候便是春节了,你看那琳琅满目的年夜饭,不正是美食文化的象征吗?

一到春节我就满怀期待,因为最开心的就是和家人去超市采购年货了,瓜子,花生,葡萄干,糖等,全部都被我收入购物车中,每年这几天就是我的欢乐时光,肆无忌惮的吃着各式糖果,胃口大开着,品尝各种美食,当然后续结果就是又胖了一圈。

到了大年三十的晚上,我们要吃年夜饭了,一盘热气腾腾的饭菜被端上饭桌,可真丰盛啊,鱼儿香软,鲜虾滑口,还有油糕,一口咬下去,甜到了心里,真是色香味俱全,年夜饭也是有讲究的,比如鱼,鱼的谐音是“余”,代表年年有余,虾的谐音是“祥”,代表吉祥如意。

我期待已久的饺子,终于被端上了桌,妈妈说:“饺子里有硬币,谁能吃到就能在这一年里,顺顺利利的。”妈妈刚说完,我就迫不及待地拿起筷子,使劲戳了一个饺子,可是一戳到底没有硬币,我心里略有沮丧。第二次我有了经验,专门去挑个大的饺子,但还是没戳着,我仍然没有放弃,吃了一个又一个,最后我闭上眼睛随便一戳。呀,戳到了,硬硬的。我兴奋地塞到嘴里,真的是硬币,我激动地告诉了妈妈,看来我今年可以考一个好成绩。

饺子代表着团圆,我们一家人开开心心地吃着饺子,共同举杯,欢庆这美好的春节时刻。

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篇9:我最喜欢的冬天优秀作文怎么写

全文共 851 字

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有人喜欢那百花争艳的春天,有人喜欢那热情奔放的夏天,有人喜欢硕果累累秋天,而我却喜欢那雪花纷飞的冬天。 Some people like that flowers in spring, some people like the enthusiastic summer, some people like fruitful autumn, but I like the snowflakes in winter.

冬爷爷是个魔术师,他用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上,像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下,显得格外晶莹耀眼。

冬是玩耍的季节,孩子们把冬爷爷送到人间的“银蝴蝶”包成球形,猛地向其他孩子扔去,然后,他们又来反击,快乐极了,他们在干嘛呢?哦,原来他们在打雪仗。有些小女孩们拿起一个小雪球,推着它在雪地上跑着滚着,一会儿功夫。

小雪球就像被施了法一样,摇身一变,就变成了一个漂亮可爱的小雪人,昂首挺胸,像一个胖乎乎的小娃娃。孩子们围着它,幸福地蹦着,跳着,冬爷爷高兴地笑了。冬爷爷经过一片湖泊,里面的水一见到冬爷爷,就像一个善解人意的小姑娘,它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透的“镜子”。让冬爷爷催促人们来自己的身上玩。一群大人,小孩子们穿上溜冰鞋,在冰面上追逐嬉戏,嘻嘻哈哈的笑声传遍了千家万户,这时,湖泊笑了。

冬爷爷来到田野里,给庄稼盖上了一层厚实的棉被,让小苗们度过一个暖和的冬天,“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这时,农民伯伯笑了。哦,是冬爷爷给田野带来了丰收!

冬爷爷路过一片松树林,郁郁葱葱的松树映入眼帘,冬爷爷心生一念,将满林松树裹上了一层“雪衣裳”。这下,原来绿油油的松树被冬爷爷银装素裹后,在阳光的照耀下熠熠生辉,美丽极了。松树哥哥心满意足的笑了。

冬爷爷给人们留下了深刻的印象,他为人们带来了欢乐,带来了丰收,带来了无尽的喜悦!

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篇10:我最喜欢的动物_一年级作文

全文共 462 字

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你知道我最喜欢动物是什么吗?我告诉你吧!我最喜欢的动物是老鼠的克星——猫。

我的猫叫小希;它全身的毛都是黑色的;它的尾巴长长的、弯弯的;它有着一双红眼睛,犹如红色的宝石,象征着吉祥、喜气、热烈。

它最喜欢玩我的鸡毛键,每当我出去玩的时候,它就趁我不在家,就玩我的鸡毛键,每次它玩完,我就得买新的了。

它有时候很乖,它会在沙发上、地板上晒着太阳睡大觉,一睡就是半天,从晚上睡到中午吃饭,吃完饭再睡,睡到晚上吃饭才起来。我真怀疑我养的不是猫,而是猪,因为它活的跟猪一样!

它有时候很调皮,它会跑到草坪里、花瓶里翻跟头;爬到树上,抱着树枝打秋千。它所过之处,必定枝折花落。

它有时候很贪玩,如果它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁用什么招,它都不领情。直到半夜才回来。

它有时候很尽职,听到老鼠的一点儿响动,就会连忙跑去抓老鼠,什么也不管。

它有时候很恐怖,每当我和我姐姐出去散步时,它会突然窜出来,吓得我们毛骨悚然。

怎么样?你喜欢它吗?我很喜欢,因为,我被它那生气勃勃、天真可爱的模样吸引住了,所以我很喜欢它!

[我最喜欢的动物_一年级作文

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篇11:2024庆祝虎年春节初中

全文共 605 字

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盼着盼着春节的到来,盼着盼着厨房里升腾起节日的温香,盼着盼着洁白的墙壁上附贴起节日的红色枝条,盼着盼着春灯亮起节日里历史的辉煌。

盼着,盼着,春节来了……

小镇上不失单调又不显繁华奢侈的几只灯笼调皮地挂在了城墙上;大街上来往的行人不曾骤减即使那街冻得清冷;小惜里的水流动得哗啦啦、叮咚咚地响,这是否在奏响节日的欢快。一尘一土,一草一木,无不透漏着春节的气息,就连那从火锅里升温而起的水蒸气也嚣张的漫上刚刷洗过的玻璃和白净的墙,整个儿的白茫茫一片,像在南方的冬天下起的北方的雪。

当大人们忙碌着采购物品和准备节日时,孩子却满心欢喜,若关乎他们又若不关乎他们,节日的灯光照在老人沧桑的面孔上,却更觉得青春了好多。敢于说春节里的这个群体缺了谁都叫缺,不团圆的春节不叫春节,故而多户人家门外总多了那么几辆陌生的车儿,家里头总多了几个散发城里儿气息的人。

邻里街坊还总有那么几户富人家,家门前爱摆上几棵金光闪闪,绿得发黑的桔子树,所谓‘‘招财’’。于是小时候的我们最大的乐趣便是偷偷摘下别人家里的桔子或他们挂在树上的红包。桔子摘的多,可却没一个是能吃的,而摘下的红包却偶尔能得个五毛一角。有时被人家发现硬是追了好久,刚刚逃脱却又在计划着明夜要‘‘偷盗’’哪一户人家的草木柑橘。现在想想却也觉得不失年味儿。

春节在我看来也就这么有趣,镇上的一切都在悄然变化,人变得青春了,景色也变得更美了,一切的一切都变了样儿,冬天似乎也成了暖的。

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篇12:我喜欢夜来香小学一年级作文

全文共 323 字

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有人喜欢娇艳的一串红,有人喜欢生命力非常强的仙人掌,而我呢,却最喜欢外号叫“紫茉莉”的夜来香

在我们院子里,江爷爷和任奶奶的门前有数不清的夜来香。夜来香的花朵别提有多漂亮了!茎是绿色的,笔直笔直的,茎的顶端,就是人见人爱的花朵。花朵的底部是白色的,中间的颜色是玫红色。从下往上,越往上越紫,像一个个紫色的小喇叭。花的中间,有着嫩黄色的小花蕊,花蕊的很细,而顶部却是一个小圆球。

夜来香总是在夜里散发出一种淡淡的清香,而白天却怎么也闻不到。有一次,我看着紫色的夜来香,心里想:怪不得叫夜来香啊,还真是一位喷过香水的美女呢!夜来香给我们院子里带来了一种特殊的香味,去过我们院子里的人,都称我们院子是“紫香苑”。我喜欢夜来香!

[我喜欢夜来香小学一年级作文

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篇13:春节美食作文

全文共 418 字

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新年快要到了,妈妈买来了做雪花酥的材料。我一听到这个消息,心里乐开了花,便赶紧和妈妈说:“妈妈,做雪花酥的时候能不能我自己炒呀?”妈妈欣然同意了。

快要做雪花酥了,妈妈特别叮嘱我开锅的时候一定要用小火,要不然就炒糊了。

做雪花酥的材料有:黄油、棉花糖、乳粉、饼干、蔓越莓干。

我首先把黄油放进不粘锅内,小火加热黄油融化成黄色水晶一样的颜色。然后加入棉花糖炒成粘稠的样子,之后再依次加入乳粉、饼干和蔓越莓干,迅速翻炒出拉丝的感觉。炒完后把它们倒入模具里,用擀面杖压平,再放入冰箱里冷藏二十分钟即可成型。最后把成型的一大块雪花酥切成长三厘米宽二厘米左右的小长方体,再给每一块雪花酥包装上好看的糖纸就完成了。

真没想到,在短短三十分钟内,就可以做出这么多美味的雪花酥。其实,有些事情并没有那么难,只要我们勇于尝试并且找到了方法,再难的事情也会变得简单。

小小的雪花酥代表着我们对未来生活的期待与向往,希望在新的一年里,我们的生活就像雪花酥一样甜甜蜜蜜!

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篇14:我最喜欢春节500字

全文共 572 字

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中国有许多传统佳节,而春节是我最喜欢的节日。

春节在中国可是年年必过的一个节日,家家户户都会买一些好吃的、漂亮的衣服来迎接新年的到来。远方的亲人也会找时间赶回家,与亲人们一起团聚,一起欢度新年。在除夕夜,小区里已经挂满了大红灯笼,马路上行人匆匆。而在我们家,爷爷奶奶已经做好了美味的团员饭,一家人坐在一起吃饭,是多么难得又十分幸福的一件事啊!饭后,大人们一起在谈论工作上取得的成果,而我们小孩子却在旁边玩着、闹着。咦!爷爷奶奶去哪了?正当我们疑惑之时,奶奶走了过来,笑咪咪地说:“小朋友,发礼物了!”只见奶奶把手伸出来,两个红色的小纸包进入我的眼中。“啊!是红包!”我惊喜地叫道,耳边传来一阵欢笑。

“咚!咚!咚!…”当新年的钟声响起,只见窗外已是火光冲天,放耳全都是鞭炮声,我们当然也不例外,手拿着大大小小爆竹、烟花下楼了。“我也想点烟花!”“可以,你来试试。”爸爸同意了。于是我手拿打火机,小心翼翼地点燃了导火线,两三秒后,一股火焰一下子喷了出来,美丽极了!五彩缤纷、耀眼夺目的烟花使我们都沉浸在欢乐中。

可年知道人们为什么要发明鞭炮吗?听大人说,在很久很久以前,有一个怪兽叫“年”,它在人们过节的时候,常常伤害百姓、传播疾病、破坏农田。人们为了驱赶“年”就发明了鞭炮,每当“年”来的时候,大家就放鞭炮来吓走它。

我喜欢春节,恨不得每天都是除夕呀!

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篇15:我喜欢的传统节日春节作文200字

全文共 263 字

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春节是我国传统节日,在正月初一,我非常喜欢它。

据说很久很久以前,有个怪兽叫年,非常凶猛,每到除夕就出来吃人,杀人。有一次除夕,这里来了一位看起来学问渊博的老人,他在门上贴了一些大红纸,屋内烛火通明,还点燃了一堆噼哩啪啦的爆竹,年看见这种情景,便仓惶而逃了。从此,人们每到除夕,就贴红纸,点烛火,燃爆竹。

春节可以吃团圆饭、守岁、拜年,贴春联,看联欢晚会,耍狮子、舞龙灯。就说联欢晚会吧:它可有趣了,有的跳舞,有的唱歌,有的演小品,还有的变魔术,最有意思的算是小品了,因为它非常可笑、滑稽,每次都逗的我哈哈大笑。

我喜欢欢乐的春节。

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篇16:一年级作文中国春节

全文共 603 字

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在我们家,春节可是数一数二的重要传统节日。并且,谈热闹程度,只要春节称二,就绝对没有任何其它的节日敢论一。

大约是六七点吧!天空还是雾蒙蒙的,爸爸妈妈就起了床,为当天的忙碌起了个头。他们开始整理家里,为中午将要来临的许多客人们做准备。

爸爸开始贴对联。他先搬来梯子,然后拿来对联并在背面糊上很多的浆糊,接着将对联贴在墙上,最后用手在上面拍上几下,让对联不容易松动,也不容易掉下来。先是横批,后是上下两联,最后是放在门正中间的那大大的“福”字。

妈妈就干些家务:扫地、拖地、整理沙发、整理房间、擦桌子和擦椅子等等一系列繁杂的事。最后,妈妈摸着自己的下巴,看着自己打扫的一尘不染的家里,笑了。

春节的热闹大概是从上午到中午的这段时间开始的。

首先来的是舅舅一家,其次来的是小姨一家,最后来的是姥姥,姥爷。这个温暖的小屋立刻变得吵闹了起来。我、妹妹和两个弟弟在屋里上窜下跳,恨不得把房屋都掀翻。妈妈与舅舅和小姨一见面就寒暄了起来。爸爸与姨夫一到家就钻进了厨房。

一道道香气扑鼻的菜被端了上来,我的口水也哗哗的流淌,这就是我们今年的年夜饭,或者应该叫“年午饭”。爸爸一杯酒还没下肚,另一杯酒就已经放到了嘴边。妈妈一直在忙不迭的给妹妹的碗中夹菜夹肉。随着一杯杯饮料和一口口饭菜下肚,我的嘴也不由自主的吹响了胜利的号角。

“五、四、三、二、一”!2020过去了,我们迎来了2021,在新的一年里,我们要更加努力,发奋图强,牛气冲天。

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篇17:一年级春节对联大全

全文共 970 字

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春日就要到了,你写好对联了吗?和小编一起来看看下文关于一年级春日对联大全,欢迎借鉴!

上联:旧岁又添几个喜

下联:春年更上一层楼

横批:辞旧迎春

上联:绿竹别其三分景

下联:红梅正报万家春

横批:春回大地

上联:民安国泰逢盛世

下联:风调雨顺颂华年

横批:民泰国安

上联:内外平安好运来

下联:合家欢乐财源进

横批:吉星高照

上联:年年顺景则源广

下联:岁岁平安福寿多

横批:吉星高照

上联:日出江花红胜火

下联:春来江水绿如蓝

横批:鸟语花香

上联:日日财源顺意来

下联:年年福禄随春到

横批:春春大吉

上联:事事如意大吉祥

下联:家家顺心永安康

横批:四季兴隆

上联:岁通盛世家家富

下联:人遇年华个个欢

横批:皆大欢喜

上联:天地和顺家添财

下联:平安如意人多福

横批:四季平安

上联:天增岁月人增寿

下联:春满乾坤福满楼

横批:四季长安

上联:万事如意展宏图

下联:心想事成兴伟业

横批:五福临门

上联:五湖四海皆春色

下联:万水千山尽得辉

横批:万象更春

上联:喜居宝地千年旺

下联:福照家门万事兴

横批:喜迎春春

上联:一帆风顺吉星到

下联:万事如意福临门

横批:财源广进

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

横批:吉星高照

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

横批:五福临门

上联:一干二净除旧习

下联:五讲四美树春风

横批:辞旧迎春

上联:一年好运随春到

下联:四季彩云滚滚来

横批:万事如意

上联:一年四季春常在

下联:万紫千红永开花

横批:喜迎春春

上联:一年四季行好运

下联:八方财宝进家门

横批:家和万事兴

上联:迎喜迎春迎富贵

下联:接财接福接平安

横批:吉祥如意

上联:迎春春江山锦绣

下联:辞旧岁事泰辉煌

横批:春意盎然

上联:迎春春事事如意

下联:接鸿福步步高升

横批:好事临门

上联:占天时地利人和

下联:取九州四海财宝

横批:财源不断

上联:壮丽山河多异彩

下联:文明国度遍高风

横批:山河壮丽

上联:春联对歌民安国泰

下联:喜字成双花好月圆

横批:国泰民安

上联:春满人间百花吐艳

下联:福临小院四季常安

横批:欢度春日

上联:春满人间欢歌阵阵

下联:福临门第喜气洋洋

横批:五福四海

上联:春色明媚山河披锦绣

下联:华夏腾飞祖国万年轻

横批:山河壮丽(.)

上联:五更分两年年年称心

下联:一夜连两岁岁岁如意

横批:恭贺春春

上联:汗马绝尘安外振中标青史

下联:锦羊开泰富民清政展春篇

横批:春满人间

上联:惠通邻里,门迎春夏秋冬福

下联:诚待世贤,户纳东南西北财

横批:吉星高照

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篇18:一年级优秀作文关于春节

全文共 580 字

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中国有许多的传统节日,让我最开心的就数过春节了。因为可以穿漂亮的新衣、放五彩缤纷的烟花、还能收到大人们给的压岁红包。

我的老家在当涂县新桥乡。每到过年,就会有一种很特别的庆祝活动“跳脸子”。

一大早爸爸就带着我和哥哥来到塔桥村看“跳脸子”。我问爸爸“跳脸子是怎么跳的?”爸爸说:“跳脸子也叫做傩舞,是地方的特色。这里的脸子,平时供奉在寺庙中供人们祭拜。红脸的是财神,绿脸和黑脸的是哼哈二将。与其他地方不同的是老家的跳脸子,除了有祈福、消灾之外,还有着很强的互动性,和娱乐性。”

一切装扮妥当后,在一阵鞭炮和锣鼓声中穿红衣戴红脸子的财神带着穿绿衣戴绿脸子和穿黑衣戴黑脸子的哼哈二将走上了街头。沿街的住户早已将香火鞭炮准备好了,只等着财神到来,盼望给他们带来一年的好运气。

绿脸和黑脸的哼哈二将怪异的舞步吸引了我,我正想凑近点看个究竟,这时绿脸和黑脸的哼哈二将突然回过头来,对着我“张牙舞爪”,吓得我大叫着直往爸爸的后面躲。人越来越多,不一会儿整个街道便被围的水泄不通。

下午挂红活动开始了。每当财神和哼哈二将走到各家门口,主人便将事先准备好的红布条系在神的高番上,以示吉祥平安。

不知不觉中太阳已落到了树梢,热闹了一天的“跳脸子”也落下了帷幕,神明们摘下了面具,回到了凡间。

时间过得真快,一天很快就过去了。我们带着愉快的心情,踏着欢快的脚步,踩着夕阳的余辉,走在回家的路上。

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篇19:春节美食作文

全文共 477 字

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今年,我过了一个有趣的春节,我随着妈妈一起包元宵。别看这元宵小小的,其实包也不容易呢!

首先是和面,把水和面粉倒在一个盆里,揉来揉去,原本十分松散的面粉不一会儿就成了一个面团,我也来试试和面,面可真软,我只用一点力气就把面压了下去,可提上来却不那么容易,我费了好大力气才把手给提了上来。我又和了好长时间,终于好了。现在要发面了,把面放在盆里,放了好几个小时面就发好了。

终于开始包元宵了。我从面团里揪了一点儿出来,把这个面团中间按一个洞,在里面放上白糖,再把元宵揉成一个圆球,这样一个元宵就做好了。后来,我又做了好多元宵,看着这些包好的元宵,心里别提有多高兴了。

开始煮元宵了。在煮元宵的过程中,感觉时间好漫长啊!“啊,元宵熟了!”我马上去盛了一碗元宵,我细细地观赏着元宵,像是在观赏一件精美的工艺品,都不忍心把这个元宵吃下去。我轻轻地咬了一口,“嗯,简直是美味!”把元宵咬在嘴里,糖的味道瞬间充满了口腔。这种味道就是人间美味,就是一场盛宴。

我慢慢地品味着盛宴。在这一刻,时间仿佛时间已经停滞了,我存在于元宵的世界里。

年在不知不觉中来了,也在不知不觉中离去了。

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篇20:我最喜欢的节日春节作文300字

全文共 390 字

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今天,我特别高兴也很激动。因为,今天大家全家一起回爷爷老家过年。

回老家家要坐汽车,于是,我和爸爸、妈妈到车站去等车,爷爷家在德阳,所以大家要坐德阳的车,可是,大家等了很久,车子还是没有来,大家就去问工作人员,原来是高速公路堵车了,汽车要晚点。于是,大家又等了很久,我已经等得不耐烦了,我很着急,怕天黑以前到不了爷爷家。我盼呀盼,车终于来了,我上了车,车子飞快的向爷爷家奔去。

大家终于到了爷爷家,一下车,我就冲了过去。爷爷奶奶早就在家门口等着我了,他们看见了我,笑得合不拢嘴。我去的那天,正好是过年,于是,大家大家一起吃年夜饭,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐……坐在一张大圆桌旁开始吃年夜饭。桌上摆满了各种各样的美食,我尝尝这个,吃吃那个,好吃极了。吃完年夜饭,大家开始放烟花了,五颜六色的烟花真是美丽极了。

在老家过年真是开心,我真希望以后的每年都能够回老家陪爷爷一起过年。

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