情系明月之满月高三作文(精品四篇)

无论是教育部更改新课标增加必背古诗文数量，还是台湾教材裁掉历代名家经典，文言文的学习似乎一直都是语文教学最有争议的热点。

的确，一言千年，与文化长谈，不少人担心文言文太过厚重难以承载。但在我看来，这恰恰就是文言文最大的魅力所在。我们不仅要学习文言文，更要学习感受传承千年的精神追求、人文精神和智慧力度。

为什么要学习文言文？从细微而言，古诗文的吟诵能让我们的浮躁之心沉静下来，悄然涵养出优雅的文化气质。当我们看到水鸟翔集，不是大喊“啊，好多鸟！”而是悠悠叹道“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；当我们思念远人时，不是单薄的说“我好想你”，而是“辗转反侧，寤寐思服”的刻骨铭心。腹有诗书气自华，更重要的是，随着气质改变的，还有我们的精神生命。之所以要学习文言文，就在于它能温润心灵，扩展精神疆域，成为我们抵抗庸俗的利器。

从另一个角度说，文言文能以其飘摇千年、日夜积淀的独特魅力给予我们生命力量，农家妇女白茹云罹患lin巴癌，她在热爱的诗词中追寻着与病魔对抗的希望和支撑贫困家庭的勇气。当我们学习吟诵文言文时，不仅仅是声音文字的碰撞，更是心灵与心灵的碰撞。那些穿越千年的文字与我们的人生和命运发生关联，在我们面对生命的惊涛骇浪时给予慰藉，给予力量。这种时间的馈赠是其它任何文章难以替代的。

从大处着眼，学习文言文更是扎好民族根、走好未来路的重要保证。冯友兰先生曾说：“盖并世列强，虽新不古；希腊罗马，有古无今。惟我国家，亘古亘今。”中华文化激荡千年的密码就蕴藏在“之乎者也”的千古哲思中，蕴藏在“起承转合”的动人情感中，蕴藏在“先忧后乐”的伟大情怀中。文言文的学习，是继承传统的历史使命，更是发言文化自信、走向民族复兴的必经之路。

可能有人会说：“我们知道学文言文好，可是孩子们怕学啊！”但不妨想想：学生们怕的究竟是什么？《中国诗词大会》《汉字听写大会》的热播一定程度上反映了孩子们内心对古诗文甘霖的渴望，诗意是共通的，而诗心是个人的。现行文言文教学最大的问题可能就在于用太多的死记硬背埋没了孩子们的兴趣。叩问语文教育的目的，应该不仅仅是字音字义、背诵赏析，更重要的是审美的触觉。只有告别灌输式的文言文学习，让文言文更有故事、感情、温度，学生们才不会“闻之色变”，才能将千年的文字内化为自己的语言，化为信手拈来的文章。

当然，语文教材中文言文比例的增减、内容增删的考量还要兼顾很多其它因素，但毋庸置疑的是，语文学习绝不能脱离传统文化的根脉，不能抛下历史的传唱。

“古人今人若流水，共看明月皆如此”。让文言文这来自古代的精粹照亮我们前进的征程！

情系明月之满月

你的出现依旧那么平静，

如同那恬静如镜的湖面，

却在我的心里泛起阵阵涟漪。

你的光芒依旧那么皎洁，

如同那泄了一地的白霜，

却找不回那揉碎的思念碎片。

你的形状依旧那么圆，

如同那没有缺角的圆盘，

却勾画不出记忆的轮廓。

你的距离依旧那么远，

如同茫茫大海看不到尽头，

却见证着不同时空下的生与死的距离。

你的温度还是那么冷，

如同那寒冬里的第一场雪，

却看不透人世间的世情冷暖。

你的颜色还是那么亮，

如同那冬日里的一米阳光那么耀眼，

却照亮不了心灵昏暗的角落。

你不曾离开，

我不曾远去，

我在你的眼里，

你却在我的心上。

可是我觉醒的迟了？为什么生活总是喜欢开这种无厘头的玩笑呢？一点也不好笑！可还是冻的红惨惨的，还笑着，并瑟缩着，冬天快到了？

我将失掉一块好的水晶石。

那是一块看起来普通不过的水晶，没有什么特别的形状，颜色也单调，不，他简直是没有颜色，因为他是澄净透明的。就是那样一块水晶，曾在我眼前闪烁着，我不觉得，黯淡着，我亦不觉得。其实那是极其干净单纯善良可爱的一块晶石。而那些奇形怪状的，颜色也缤纷的晶石，人们都围着他们转，可知道，也许那些只是加了许多伪饰的普通平常的玻璃？

为什么病入膏肓才知道去找扁鹊啊！！

为什么口渴了才知道要挖井啊！！

为什么敌人到了城墙边上了才知道铸矛造箭啊！！

不觉得太晚了吗！！

那是一块有灵性的晶石，曾就在我眼前，他闪烁着，我不觉得，他黯淡着，我亦不觉得，于是于我的混沌无知觉中渐渐远去了。

如今，他又在我眼前闪烁了，并且还黯淡着，可是我只觉得像要靠住弹簧门似的无力，我到底要怎样呢？？

我还该不该有希望？希望，希望又是什么呢？

希望是甚么？是娼妓：

她对谁都蛊惑，将一切都献给；

待你牺牲了极多的宝贝——

你的青春——她就弃掉你。

我到底该怎么办？？我不能祈求，我也不能沉伦，甚至不能什么都不做傻傻地等，因为等待也是一种残忍啊！

呜呼呜呼，我不愿这样，那我到底要怎样啊？？

我将沉没于沉默，我将窒息，我将终于失掉一块好的晶石，连同我自己……

救……

那是一位君王。

那是一位亡了国家的君王。

|——题记

胭脂泪，相留醉，一帘相思枫叶坠。

雨缠绵，水烟寒，人生长恨春难还。

望西楼，月如钩，梧桐深院锁清秋。

昨夜风，故国泪，一江春水向东流。

——《无题李煜》

纵里寻你千百度，你站在历史的灯火阑珊处，与日月同辉。

珠帘外，雨潺潺。红了樱桃，绿了芭蕉。

华苑内，歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。。六宫粉黛望其幸焉，宫娥婢女服侍左右。

金銮殿上群臣跪拜左右如众星拱着月亮，你是太阳，你是月亮。披着九五之尊的霞光，顶着“天之子”的光环，你拥有绝对的权威，绝对的尊贵，天地任你遨游，万物承你恩泽。即使亡国被俘，“违命候”的头衔依然能保你一生荣华。

仰望你，我愿匍匐在你脚下；追随你，我干做你发间的一缕青丝；拥抱你，我远与日月同在。就像飞蛾扑向火，我要奔向光明的你。

近了，近了，我就要走近你。可是我的步伐为何竟如此沉重？是谁在阁楼上独自对月流珠？月落乌啼，浮云散尽，又是谁将满腹愁肠化为一声长叹付诸秋风，伴落叶飞舞。

如一颗流星，匆忙在苍穹划出一个巨大的感叹号；似一瓣落红悲然于空中舞出一串凄凉的疑问句，你的生命宛若一轮明月在秋风中留下一行无奈的句号。

月光如水，冰凉。曾经的清辉竟唤不醒一片沉睡的梧桐叶。夜色苍茫，是谁在高楼上冰冷地把忧伤收藏？

也许，林花谢了春红，真的太匆匆。独自凭栏，雕栏玉砌犹在，只是朱颜改。无限江山，别时容易见时难，至今只能在梦中一晌贪欢。

冷月无声，一片清秋为谁哀悼国殇？春水含情，将你的忧伤带向何方？

菩提本无树，明镜亦非台。本是无一物，何处惹尘埃。

仰望你，你是一轮明月。

走近你，却陷入了清秋。

明月装饰了你的身影，你装饰了别人的梦。梦里醉了多少人的魂。一醉就是千年的美丽。岁月无痕，人生如梦。升华是美，破灭亦是精彩，索性任“流水落化春去也”到天上人间，再做明月清秋。

明月朗照，谁是谁生命的装饰，谁是谁生命的轮回。前世的尘，今世的风，让我站在你身边，抚平你的眉，刷去你的伤……

你是一轮明月。

你是一轮锁着清秋的明月。