0

初二优秀学生作文:成长的烦恼【汇总20篇】

浏览

1820

作文

1000

门与锁的印象的初二学生作文

全文共 477 字

+ 加入清单

小时候,我家房前有的只是竹子做的篱笆和一块块小小的白菜地。我与我的小伙伴们玩时,我可以告诉他们:“那边是我的家,你们随时可以来我家玩.”

再大些,篱笆墙被拆了,换上了舅舅帮忙砌上的小砖墙,墙上有一个依然用木闩的木门。我可以告诉我的伙伴:“你们要来我家玩,我随时给你们开门。”

上了小学,我们搬到了城市的楼房之中。没有属于自家的小院子,墙也换成了水泥钢筋搭起来的墙,装的是插销的纱门,我可以告诉我的同学:“我的家在那栋楼里,要来先敲门。”

之后,我家又换成了防盗铁门,有人来时,我要小心翼翼地通过门上的“洞”向外看,之后才能开门。

最后,楼下也装了防盗大门,装上了一个对应各家各户的门铃,门铃响了,我非得弄清楚是谁才敢开门。

时代在进步,科技在发展。人们的生活观念在改变。古代,人们是“夜不闭户,路不拾遗”。之后有篱笆门象征般抵御小偷;再往后有了砖、水泥,人们又想到砌墙,还要在墙头插上碎玻璃;最后便是邻里之间也要提防。

现在,各种高科技手段层出不穷,什么“指纹开锁”“密码开锁”“人脸开锁”,还有手机的“图形开锁”。

门和锁究竟是保障了人类安全,还是囚禁了人类的心灵。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的老师初二学生写人作文600字

全文共 1079 字

+ 加入清单

老师是我们敬爱的语文老师,年龄大约40左右,中等身材,一张轮廓分明的脸,配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。

张老师上课生动诙楷,因此受到同学们的爱戴,另外他对我们的课堂纪律非常宽松,我们上课无拘无束,于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师,我和同学们经常叫他张老师,还有人亲切地叫他“老张”。

张老师上课可有趣了,上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室,然后站在讲台前,同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下,站了起来,异口同声的“老师好”,然而,我们的张老师却急忙趔到一边去,急忙的招手示意大家坐下,我感到好笑极了,更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事;那个故事都蕴含着一定的哲理。哦,还有张老师的字让你见了,我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了:工工整整,字体刚强有力,倾诉超凡,给人以强大之感。

如果你仔细观察张老师,他的表情往往和所处场合一一上号,进行语文测试时,他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。

张老师上课总是带着浓重的家乡土音,有时不经意会引起全班人的大笑。有时候,老师让我们写字,他问我们:“写了乎?”,意思是写完了吗?老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线,他是我们所有老师中知识最丰富,上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心,放松,能愉悦的聆听他讲课,接受知识。

张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次,班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字,偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上,生物老师没发觉,在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸,那位生物老师快退休了,也没怎么对那个学生怎么样,只是让他写了一份检查,贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了,老师大发雷霆,在班里把那两位学生叫上去,告诉我们,那位生物老师已经59岁,快退休了,然后表情严肃地批评贴纸条的学生说,生物老师是“你爷爷”,在你爷爷身上贴“狗”字,那不暗示着你这个做孙子的是个“?”?张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误,羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了,是啊,那位生物老师不教我们,可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤!从此我们懂得了尊重,尊重他人,等于是尊重自己。

张老师的智慧是无限的,我庆幸,我有这样一位才华横溢,幽默风趣的语文老师,在张老师的感染下,原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样,在老师的引领下,好好学习。

[我的老师初二学生写人作文600字

展开阅读全文

篇2:成长的烦恼学生优秀作文_[第一单元]成长的烦恼700字

全文共 630 字

+ 加入清单

“小小少年,很少烦恼,无忧无虑阳光照……”每次听正在读小学的妹妹唱起这首歌时,我的心里总会涌起一股莫明的失落与怅然。 屈指一数,四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚,告别了纯真,迈进了初中的大门。我们早已失去了游戏、玩耍的权利,失去了老妈子红颜色的快乐与笑声,只留下一片蓝色的忧郁在身边。 “童年”这个词语离我们已经很远很远,那金色的时光早就如同滔滔东去的长河,不再也不能复反了。玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆,取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的我们。 早早地起床,早早地上学,早早地记忆;匆匆地走来,匆匆地听讲,匆匆地走去……早早——匆匆,匆匆——早早,它们交替着,一天的时光便在这交替中流失着,消逝着。 回到了家中,回到了这个温馨的家里,却依然如此——早早地进门,匆匆地扒几口饭……紧接着,就是从背上取下份量满满的书包,又开始奋战,在那茫茫题海中奋战,在那所谓的定义中奋战,在广大无边的夜幕里奋战……我们脆弱的心灵早已不堪这学习压力的沉重负担而支离破碎! “少年不知愁滋味”,恐怕辛弃疾老先生少年之时没有我们这般负担沉重吧!若他能亲身体验一番,必定感慨万端,写一首《成长烦》流传于世! 回首想想,童年时期多么美好啊!想玩就玩,想睡就睡,想跑就跑……无忧无虑,快乐自在,神仙佛祖也羡慕三分! 成长之路是漫长的,是曲折的,也许我们会遇上烦恼,遇上忧伤,但是要坚信——“最近比较烦……我虽然烦,但是不混乱……我会静静长大……”

展开阅读全文

篇3:梦想伴我成长初二作文700字

全文共 741 字

+ 加入清单

梦想,我们并不陌生,每个人都有自己的梦想。在我的成长过成中梦想一直在陪伴我。

在我很小的时候,一个奶奶跟我们讲过马良的故事,从那之后我的梦想就是以后当一名拥有神笔的画家,可以画出很多世界上没有的东西。还可以画出很多机器人,可以帮助爷爷奶奶还有更多的人们干活。

后来,我慢慢的长大了,渐渐的懂事了,不再那么幼稚了。我的梦想不再是当一名拥有神笔的画家了,而是成为一名可以救死扶的医生。可以让听不见的人能听见,他们就不用生活在自己那无声的世界了。可以让看不见的能看见,他们就不用生活在黑暗的世界了。让不会说话的人能够说话,他们就可以与人交谈了。痛苦的病人,治疗之后就不在痛苦了。

再后来,我开始觉的老师的职业是神圣的,老师们用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生,对学生们有无私的爱,不仅传授知识给我们,还教给我们很多做人的道理。当我们做的好了,老师会表扬我们,让我们继续努力。当我们做的不够好,沮丧时,老师会去鼓励我们,让我们不失去信心。当我们犯错时,老师会批评我们,那是为什么呢?为了让我们去恨她吗?还不是为我们好吗?为了让我们变的更加优秀。如果说我们是祖国未来的一朵朵花,那么老师就师辛勤的园丁,悉心的呵护着我们。别人把一件好东西给你之后总是想让你还回,但是老师把知识和做人的道理这么好的东西给了你之后却不想让你再还给她们了,而是希望这个东西一辈子都属于你,希望你一辈子都不要再还给她。虽然有的学生会不喜欢那个老师,甚至还在背后说老师的坏话,但是老师知道后却不会改变对你的态度。

老师是多么宽容啊,老师是多么无私,多么伟大啊。正是因为老师的伟大,老师的宽容与无私,所以我才这么崇拜老师,喜欢老师这个职业。所以我一定要努力学习,实现我的梦想。

在我今后的成长中,梦想也将会陪我一起成长。

展开阅读全文

篇4:成长的烦恼初中生优秀记事作文

全文共 882 字

+ 加入清单

小笙的成长中有爆多的烦恼,可这不代表我不快乐。我很快乐,但不代表我没烦恼。回想起来,我好像每天都很快乐。可是,我的烦恼多着呢!小到心怡的书没出版。大到老妈不给我玩电玩。

写着写着,才猛然想起老师教我写的是记叙文。不怕,那就从现在开始写记叙文吧。对了,写记叙文要写一件事情吧!那我就写我印象最深刻的一件事吧——就是老妈不给我娱乐了。

事情是这样的,因为我的语文单元测验只拿了97分,仅仅合格。发挥严重失常。老妈一生气,就不给我娱乐了。打电玩、看电视、听音乐、就连买书也不给了。幸好老妈后来清醒过来,放松了了一下下条件。可以让我听音乐 ,作业做完后还可以看一下下电视。有得娱乐总比没得娱乐好。并且老妈的脾气我是知道的,她说了的事情,很少有人可以改变的,就算有,也轮不上我,那也得是我老爸。我呀,对我妈是没办法的。

就这样,我就有了最大的烦恼了。这让我做任何事也没办法集中精神。睡也睡不好;吃也吃不香;连拉也拉不出来。

我日日夜夜都想着什么时候才可以看电视,什么时候才可以玩电脑、玩PSP。做功课的时候也想;上课的时候也想;就连去便便的时候也想。早上也想,中午也想,晚上也想。想得我的头痛的不得了。好像就要爆炸似的。

没办法,最后只有去问清楚老妈,好让我的心里有个底。换句话来说,其实也是早点让我自己死心(因为一般来说老妈是不会让步的)。我得到的答案当然是在我自己预测的范围之内。那就是——要我考个好试之后才可以娱乐。

答案就是在我预测的范围之内了,可不幸的是——问了之后的效果不在我预测的范围之内。这一问,反而让我更加眷恋电脑,更加眷恋PSP。

这也是没有办法的事情,谁叫我天生就喜欢打游戏机呢(不知道是好还是不好)。没有办法,我只好又一次去问老妈。有什么办法可以提前玩。她提了一个不高的要求。只要我的一次测验,每一科都达到班平均分就可以了。

听了之后,我忽然之间重新有回动力。从那刻开始努力,从那刻开始专心听课,从那刻开始认真做作业,从那刻开始复习。想要在下次测验达到那个目标。

这样,我的一个烦恼解除了,但是,另一个烦恼也随之而来了。这个烦恼就让我下个星期才写吧,这次的作文结束了。

展开阅读全文

篇5:成长的烦恼作文300字

全文共 789 字

+ 加入清单

我们正沐浴在成长中,我们正值花一般的年华。回首往事,总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼……

又是一个周末,在学校”煎熬“了五天之后终于得到了”解放“,心里美滋滋地想着,便不由自主地坐上了”柔软“的沙发,可屁股才刚把沙发”捂热“,正准备打开电视时,”机关枪“就对准你了:”作业做完了吗?复习了吗?老师讲的知识都懂了吗……“”快去复习!“终于地,这颗”子弹“毫不留情地射中了你。这时,也只能在心里委屈地想想:”我容易吗?独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后,终于看到了绿洲,可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊!容易吗我?“”俗话说,要劳逸结合,劳逸结合,就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息!正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛!“无可奈何地,只剩下”绝望“了:”啊!上帝呀,赐我一块豆腐让我撞死吧……“就这样,好好的一个周末被”虚度“了!

我们正沐浴在成长中,我们也正是贪玩的年纪,有句话说得好:”金无足赤,人无完人“,可家长却总是以”别人家的孩子“来和自己家的孩子比……殊不知孩子,也只是个孩子。

考试,砸了;回家,惨了;家长,火了;孩子,完了。

”怎么没考好?看吧,平时叫你复习你还不情不愿的,现在知道‘厉害’了吧,你看,别人家的孩子又是全年级第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想说了……“又是长篇大论,又是滔滔不绝,家长们是否换位思考过:孩子们比你们更为重视自己的成绩,也很伤心难过。所以每当考差后,孩子们不是想的”该怎样去弥补不足“、”该怎样在下次考试前提高“,而是想着”回家后该怎样向家长交待“。如果,家长们给的压力小点、对孩子们”宽容“点,多鼓励点,孩子们才会更加努力点……

大家也别太担心,成长的道路上总会有些烦恼,正是这些烦恼,才能让成长充满色彩,有滋有味,才能让成长更加有意义!才能更好地锻炼自己!

老师点评:文章前后呼应,主题明确。

展开阅读全文

篇6:上了初二我多了一份压力学生作文500字

全文共 727 字

+ 加入清单

刚上初中,抱着玩耍的心理学习,认为初中毕业还早呢!但是一到初二,我才发现时间过得好快,我学习的时间不多了,学习压力增大了,我和同学们开始忙碌了!

上初二以后,天天都要背书、听写、做作业,一点玩的时间都没有了!如果是初一,每天很多时间耍。

上午,每节课的重点、难点以及笔记翻倍的上涨,而且初二多了一科物理,是一门重要的学科。每节课稍微开一点小差就不知道老师讲到哪儿去了,初一时‘坐飞机’10分钟老师都还在讲那。

中午,每天几乎都有一张卷子或者很多数学题,每次都得花50-80分钟才能完成,中午有时午觉都睡不了,有时熬不住了,就先睡一会,下午下课时来赶。在初一时每个中午,都可以睡上好觉。

下午,如果有生物、地理这两门学科的时候必须像听语文数学那样听。因为初二这两门学科会结业考试,分数会影响毕业考试的分数,遇到体育课时还要训练,不像初一时那样每节体育课都是耍,现在如果碰到一节玩耍的体育课,都只有拿来做作业。现在,只有计算机和音乐课才能放松,不像初一时那样副科都可以耍。

晚上,两节自习课更是忙得不得了,又要做作业,又要复习,又要预习。时间根本就不够。只有从晚上睡觉的时间挤,在床上打灯做作业,而且要用被子盖住,如果被老师发现了就要被骂,即使是在做作业!晚上时间挤出来了,但是正常的休息时间就达不到了,每天就只有睡5-7小时。

周末,本想放松一点,补一下瞌睡,但是现在不行了,现在只有补课、做作业,而且作业量是初一时的几倍呢!作业可是堆如山!

上了初二以后,每天耍的时间都减少了很多!每天几乎除了学习还是学习,我成绩比较中等追上同学们很难!我只有化压力为动力,向前冲!

上了初二,学习压力增大。我们要努力冲刺换来未来的轻松美好生活。

[上了初二我多了一份压力学生作文500字

展开阅读全文

篇7:初二学生暑假日记大全600字左右

全文共 504 字

+ 加入清单

暑假里,爸爸妈妈带着我和两个妹妹去五老峰玩。

那时,离五老峰还有五里地,我们加快了速度,开始跑向五老峰了。终于到了五老峰的天空索道。

到那里,我们正等待五老峰接送车的到来。过了一会儿,终于来了,我们上了车,向五老峰的出发口开去,在这里,我们开始了大冒险。

上了不到200米地,就发现有各种各样、千奇百怪的生物,有毛毛虫,有蝴蝶,还有蛇,还有许多不知名的东西,看上去好可怕哦!刚上到一半,就有许多商店,大大小小的商品看得我眼花缭乱,我想:他们是怎么把这些东西送上去的呢?我感到迷惑不解,暑假最开心的事。马上就到天桥了,在通往天桥的路上,我发现有许多歪歪扭扭的巨石。那些石头长像奇特,有的像狗,有的像猪,有的像小猫。五老峰的台阶有斜有歪,尤其是那个上天桥的陡坡。

那天桥真可怕,在下面看着那么短,原来是这么长呀。刚下去,妹妹就冲了过去,我也跟了上去,走了许多次,就不怕了。走在天桥中间,觉得有种在半空的感觉,仿佛飘在空中。然后我们又坐上了滑道,真爽,真刺激,感觉实在太棒了!

我们走到了宾馆,再从宾馆到了棋盘峰,然后,又去了石人谷和雷公洞。我们坐上了索道,索道可真慢,它一坐就要十几分钟啊!最后,我依依不舍地离开了五老峰。

展开阅读全文

篇8:成长的烦恼小学

全文共 623 字

+ 加入清单

成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有您在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被您压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而您却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前,你总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,你只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

我是一个什么样的我:您的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!

展开阅读全文

篇9:成长的烦恼作文500字

全文共 536 字

+ 加入清单

刚刚步入少青旅途的我们,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼、忧郁,感伤就会笼罩在我们的心头,久久不能消散,而我,也被成长的烦心所困扰。

上周的星期六,我陪妈妈去逛街,整整陪了一个下午。晚上,妈妈好好犒劳了我一顿,接着,便去广场散步。结果,不可而喻。老爷爷,老妈妈碰见妈妈,总会说上几句:“‘给你儿子少吃点肉,多吃点青菜萝卜,瞧这个胖啊。……”我和妈妈一脸尴尬。后来,我拒绝散步。真想永远不出门可我还得上学呀。

而到了星期天,妈妈的同事来家串门儿。看到我后,便打着哈哈对妈妈说:‘“唉呀,瞧你儿子又白又胖,这身体老好了,一定在吃上花了不少功夫吧?”说着,便转过来摸摸我的头,笑眯眯地说:“长大以后准是当官儿的料。”哼,竟敢拿我开涮。我一声不响地回到了房间。

更倒霉的是在学校中,同学们给我取绰号,什么“胖子”、“大门”,弄得我一点尊严都没有,而女生简直坏透了,还会不怀好意地挤桌子,说是为了帮我减肥。还有的女生挖苦我说:“如果我是你,干脆在身上割两斤肉去卖,既能赚钱,又能减肥。”因为是女生,我也不能怎么样,只好幽默的回答:“好呀,到时五五分。”其实,我内心里感到无地自容,如果地上有一个洞,我会毫不犹豫地钻进去。

为什么会这样……真烦啊。

展开阅读全文

篇10:成长中的烦恼作文400字

全文共 407 字

+ 加入清单

每个人在成长过程中都有烦恼,我也不例外。下面,我就来倾诉一番吧!

一个阳光明媚的下午,我的心里却下着雨,因为我不小心把同学的尺子弄坏了,而且那位同学不愿接受我的道歉,我说我会赔给他一把一模一样的,他却说:“又不是原来那一把。”然后就不理我了,无论我说什么也不听,还哭了。我知道是我错了,可我也跟他道了歉,可他为什么不接受呢?真是有点“热脸贴上冷屁股”的感觉。周围的同学还议论纷纷:

“彭何毅把李镕宇尺子弄坏了。”“那尺子好贵呢,彭何毅死惨了。”“李镕宇说那尺子是德国进口的,中国买不到。”我的心顿时凉透了,趴在桌子上发呆,心里既愤怒又委屈,像打翻了五味瓶一样,难受极了。

这时,竟然还有同学来火上浇油,说:“彭何毅,那把尺子要外国才买得到呢!”我冲他大吼:“外国的怎么啦!哪怕是在外星我都会去买来赔他!但我不允许你们私下说我!”接着,我也哭了起来,伤心极了。

如果有一天,你有烦恼,说出来吧,不会被它羁绊住,做个快乐的人。

展开阅读全文

篇11:成长的烦恼

全文共 691 字

+ 加入清单

要是成长烦恼那多好呀!

成长是人们从幼稚逐渐走向懂事的过程,在这个过程中,我们也许会受到前所未有的挫折;也许不能再向儿时那样可以无忧无虑地玩耍;也许现在妈妈不再像以往那样宠你……“世上无难事,只怕有心人”,只要我们有坚定的信念,一切烦恼都可以抛出九霄云外。

我原本以为真的如此“简单”,只要抱着坚持不懈的信念,就能战胜这一些成长中的“障碍物”。可是当我亲身体验到的时候,我才发觉我的信念只不过是如此地渺小,遇到的困难与挫折,“一波未平,另一波又起”,我手忙脚乱地不停地想着“接招”。这时,我是多么的想念以前的生活呀!

以前,我被家人万般呵护,衣来伸手,饭来张口,是多么地逍遥自在的呀!现在只因为“长大”二字,这一切便成为回忆。

现在,我刚上初中,面对的学习和生活与小学截然不同,初中的课程量是小学的二倍有余。因此,学习成绩还算好的我,为了让成绩与以前无差,便比以前多出几倍的努力,每天学习的时间“侵略”了我不少。好不容易到了周末,回到家,我想:“总算可以休息一下了吧。”刚打开电视机,那边传来了妈妈的唠叨:“功课完成了没有啊,可不能光想着玩,学习就不管了,你要知道……”天啊!我难得回到家,以为可以轻松以下,想不到还是得:读书、看书、复习、预习……我是多么地渴望自由的啊!每天在学校生活着,晚上不但没有我喜爱的卡通片看,而且还要被蚊字送上一顿美餐,这生活,简直就是人间悲剧嘛!

我多么想逃离这种生活,可是人毕竟是要成长的,在成长的过程中难免会是波澜壮阔的,就像是天空,不可能都是晴,某天它也许会转阴,甚至下雨、下雪。所以,我们想要茁壮成长成长,就必须战胜成长中的烦恼,让自己快乐地成长!作文

展开阅读全文

篇12:成长需要感恩的学生

全文共 446 字

+ 加入清单

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一说到感恩,人们都会想到父母的养育之情。而我感恩的是老师的教导之恩,俗话说:‘善之本在教,教之本在师。”所以,我们也应该感恩老师。

老师日日夜夜为我们备课、着想。一大清早,老师就来教室里收集上课的资料,然后整理,最后给我们讲课。老师在课堂上讲得眉飞色舞,引人入胜。可老师在背地里付出了多少汗水才能在课堂上讲成这样。还有就是作业,我们只要写一遍,而老师要批一个班的作业,有人说:“老师只是打个勾或是打叉,很简单嘛。”可是一个本子要批多少个勾或是叉呢。还有的同学一遍订正不好,还要订正,有的同学甚至几遍都订正不好,老师还要费心。每当我去吃饭或交本子时,都看到老师在那埋头批着作业。有的同学还不让老师省心,有的同学还存心跟老师作对,使老师的工作增加难度。老师还要为学习跟不上的同学进行辅导和家访,使老师的休息时间更少了。

“感恩的心,感谢有你。”我们时时刻刻都要记着老师对我们的教导之恩,时时刻刻都要存着感恩老师的心。如果将来我们有出息了,一定不要忘记老师的“恩”。

展开阅读全文

篇13:成长的烦恼作文

全文共 815 字

+ 加入清单

成长是什么?是一片天空。烦恼是什么、是坏天气。

走在蜿蜒的小路上就这么轻轻地走着,突然一个奇怪的念头由然而生,想要看看天空。天空是那么的蓝,纯洁的蓝,充满幻想的蓝,和我疏远了,我的脑海里已经淡忘了这个颜色。是呀,我有多久没有看到这美丽的颜色了?

曾经的我们,天天都在幼儿园,虽然我们幼稚、我们弱小,但是我们至少不会有烦恼,不会有忧愁,那时天空是浅蓝的,自由的小鸟在天空无忧无虑的翱翔。

不久前的我们,每天都在小学学校里度过,懵懂的我们有点懂了,知道了什么是烦恼,什么是忧愁,渐渐体会到了压力,但懵懂的我们总是是快乐的,天是蔚蓝的,起风了,鸟儿去觅食了。

现在的我们,每天都在中学里,我们开始领悟烦恼,渐渐承受压力,自由的双手离不开硬直的笔杆,不受拘束的双臂离不开冷硬的课桌,我们的快乐消失了,似乎从不属于我们,我们只能努力回忆那些消逝了的快乐。天空乌云密布,大雨将至,鸟儿归巢,似乎预示着将要来临的灾难。

终于,第一次月考结束,我拿着成绩单的双手在颤抖,看着试卷上一个个大红叉叉而感到无限自卑,那疑惑和嘀咕不止一次在心中闪过。为什么呢?为什么呢?这时才知道自己课前没有预习,上课开小差,课后没有复习,知识没有巩固……哎,满脑子的惆怅,满心的郁闷,把快乐挤得无影无踪。天空大雨倾盆,雨滴大颗大颗落下,砸在树上,啪啪直响,小鸟躲在巢里,吓得把头往回直缩。

最后以不理想的成绩结束了我初中的第一学期,本来心想可以休息一下,可是爸妈还不放过我,报补习班、买辅导材料,弄得我连喘气的机会都没有了。天空持续阴天,小鸟的巢翻落到了地下,小鸟不见了踪影,似乎是搬家了,永远离开了。

望着这难得一见晴天,心里的惆怅又涌上心头,下次月考可怎么办?考砸了可不是糗了?回家不得挨骂?

虽然,这一切的一切都是我愁不完的,但是,我相信将来的一天,乌云会渐渐散去;太阳会悄悄露出;彩虹会慢慢浮现;小鸟会缓缓飞回;我们会生出快乐的翅膀,扔掉所有烦恼飞向属于我们的那片蔚蓝的天空。

展开阅读全文

篇14:成长的烦恼

全文共 518 字

+ 加入清单

每次,大人们都说当小孩子真好,不用像大人们操心一些事情,他们没有忧愁,没有痛苦,但事实并不是这样的,我们也有自己烦恼的事情。比如我,我的烦恼就是个子矮。

我今年13岁,上六年级,个子却停留在四五年级的模样。每一次上操的时候,我永远都排在队伍的前列,年年如此,至今,我依然排在队伍的前面。虽然我们班里有人比我还矮,比如,周晨晨,朱亚飞等等,可只有三四个人,我还是排在前面。为此,妈妈为我担心,爸爸为我着急,我自己也愁眉不展,郁闷不能让自己脱离矮个子的苦海。后来,妈妈给我买回来许多增高的食品和饮料,让我天天坚持吃,可吃了一段时间,还是无济于事。

个子矮也为我带来了许多的烦恼。第一,个子矮让我很没面子。一次,乒乓球老师要选一个人代表五年级参加学校的比赛,很幸运,我和一位男生被选中。老师让我们俩站在一起,一看,就对那个男生说道:“差不多呀,就你了。”而旁边的人都向我投来讥讽的笑脸,顿时,我的脸红得像苹果似的。第二,我的体育成绩总是比不上别人。比如跳高,我本身个子不高,怎么能跳得高呢?跳远吧,我的腿又不长,怎么能跳得远呢?这些疑问都让我焦头烂额。第三,这长不高的个子,永远会陪伴在我的身边,长大了就不能当空姐了。

[成长的烦恼小学450字作文

展开阅读全文

篇15:初二学生作文:感受幸福

全文共 606 字

+ 加入清单

幸福是什么?幸福对于每个人,都是不一样的!其实幸福可以很小,很简单,它时刻陪伴在我们的身边,也许是因为人们平时没有去在意,身边的那些本可以让人暖心的普通点滴,只要我们好好的去感受幸福!

幸福就好比如这样:天悄悄拉下夜幕,同学们渐渐散了,不知什么时候,课室里只剩下我和她,她的画,也终于画好了。而我还是差一些才能搞定,她便开始收拾起来,时间更加紧迫,因此,我的心更加紧张,一滴晶莹的汗滴在了画纸上,我觉得实在画不下去了:“小姨妈(外号),你觉得我的画还有有救吗!”她凑过脑袋:“来,我看看,当然有啦,快画吧!”我看她望了望校门口,她一定是在找寻来接她回家的爸爸,我看看空空的课室:“小姨妈,很晚了也。你爸来接你了吧。”她扶扶眼镜:“没事,我陪你,快画吧,还有几笔就画好了!”……这句话,让我的心笑了。

幸福就好比如这样:她和母亲吵架了,怎么看都是母亲的错,可母女两都算是倔脾气,小小的她生着母亲的气,家里来亲戚了,母亲忙着招呼亲戚,更顾不上她了,亲戚的孩子们都邀请她一起加入游戏,她只是坐在一边,很不爽的看着窗外。过了不久,她的母亲迎面给她送来一杯暖暖的茶,母女间不需要再多的话语,她慢慢接过,不知觉流露出来美美的喝了那杯茶,她的母亲也是满脸笑容,看得我真心羡慕,她带着幸福的笑容,加入到我们的游戏当中。

……

生活中有很多能让人幸福的点滴,幸福可以很小很简单,任何人都有属于自己的那份幸福,好好去感受幸福吧!

初二:邓惠嫔

展开阅读全文

篇16:学生成长日记怎么写

全文共 788 字

+ 加入清单

“阿姨,打扰一下,我是来自济源晨报小记者,正在参加小记者的活动,这是我们济源的特产‘土馍’,请您品尝。”伴随着一声声稚嫩的话语,我们的城市挑战拉开了帷幕。

星期六早上,天还没亮,我就早早地来到济源日报社门前集合,与35名小记者们坐上大巴前往省会——郑州。两个多小时以后,我们到达了目的地。

我们一行人被分为五组,我和好朋友陈品伊分在了一组,通过大家的推荐(估计是因为我个子高的原因吧,哈哈)一致决定让我做队长,我们组共有9名成员,老师大致给我们讲解了今天的主要任务,然后就给我们出题,只有答对了才能拿到基金,打开下一个任务。由于我们队的努力,全队顺利通过,拿到了生存基金——40元。然后,我打开第一任务——“去二七广场”。经过商量,我们队选择坐地铁前往目的地,坐地铁对我来说就是小菜一碟,我们看了一下地铁交通图,到二七广场每人3元,共用去27元。到达二七广场,老师给我们发了几包土馍,说:“今天的午饭钱需要你们卖土馍来挣。”看到二七广场人来人往,又有时间限制,我们便迅速分头寻找目标,我迅速锁定一位年轻的姐姐,经过我的软磨硬泡,最终,我成功卖出了第一包土馍获得了10元钱。我十分开心,因为这可是我第一次通过自己努力挣的钱,有了第一次的成功交易,接下来我们的生意就更顺利了。当大钟敲响时,我们还剩15秒的时间,可手里还有两包土馍,正在我们着急的时候,看见一位阿姨走过来,我们一齐拥过去,以5元2包的价格,卖给了这位漂亮的阿姨。最终8包土馍我们卖出了76元,午饭钱终于有着落了。

吃完好吃的麻辣烫,我们来到下一个任务目的地——海洋馆。在海洋馆里,我们看到了在灯光照耀下,变得五彩缤纷的水母,笨笨的海龟,还有精彩的海狮表演……

随着夜幕的降临,今天的活动结束了,我们依依不舍地离开了这座美丽的城市。这次生存挑战,我知道了怎样和陌生人打交道,怎样合理管理钱财……我期待着下次的小记者成长之旅!

展开阅读全文

篇17:成长的烦恼作文600字

全文共 617 字

+ 加入清单

我是一个性情温和,老实实在,从不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸让我在六岁时让我跟爷爷习武。

从那时起,我这一个老实的孩子变得刚强起来,但是,江山易改本性难移,虽然我习武了,但是我仍是老老实实地孩子,从来不打架,我就喜欢这样。

在我上小学的一次联欢会上,我表演了一套拳,全班都为我叫好,大家知道了我的才艺,从那以后,一些坏孩子在校外找我单挑,他们说:“你那点武功早就out了,我们现在都学得散打,咱俩来比试一下吧,”我感到很烦恼,尽管我再三推辞,但他和我还是打了个两败俱伤,难道习武的人整天都要打架吗?

在我习武的第四年时,才懂得什么叫作习武,他不是打架,你可以认为它是一种体育锻炼,也可以把它当做是中国的传统文化,甚至可以把他当做“摇钱树”所以我十分苦恼,为什么那天那个孩子一定要找我单挑呢?打架并不是好的行为。

这只是一个开始,在后来的两三年中,我又遇到了好几次这样的事,有时可能不是打架,但是有很多的脏话和侮辱,我真不明白,我习武是为了不让别人欺负,怎么又变成我被别人欺负了呢?这有和普通人有什么差别呢?这给我天真的童年抹了一道种种的黑。

上初中以后,我给我自己定下了一条信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,从此以后我还会以一个善良、老实、身体好、有才艺、拿过国际大奖的杨玥旭呈现给同学、伙伴、朋友和老师,我将不再会被别人欺负,当然,我也不会用我的功夫欺负任何人。

这就是我成长的烦恼,我的才艺有时会变成负担,我的善良有时会变成狂躁。

展开阅读全文

篇18:我成长的烦恼六年级优秀作文400字

全文共 501 字

+ 加入清单

我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:"你怎么不努力学习,你怎样考高中啊,你初中就差点靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。"是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

刚上初中,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。

前天,妈妈看了我的日记,让我很恼火,我去跟妈妈讲道理,可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了,这几我们都在冷战中。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,就象在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦走向成熟!

展开阅读全文

篇19:在失败中成长初二作文600字

全文共 763 字

+ 加入清单

一个人一生中,肯定会有成功和失败。有了成功的一次,自然也不会少了失败的那一次。 In a persons life, there will be success and failure.With a successful one, naturally there will be no one that fails.

——题记

从小到大,我成功过,也失败过。出现了失败,成功,就会不声不响地降临到你的头上。

一次,我在科学课上做螺旋桨动力小车。我拿出了材料。我装上轮了,支撑架,木条。我再把铁丝弯好,装上螺旋桨,橡皮筋。一切准备就绪后,橡皮筋在一瞬间弹了出来,打在我的手上。我的手顿时出现了一条鲜红的痕迹,整只手都火烧火燎的。手麻了。我强忍着被火灼伤般的痛,继续做实验。

但一只始终完成不了,我猛地一用力,整辆都散了。木条断了,支撑架歪了。螺旋桨坏了……这一次,我彻底失败了。

还有一次,我去捉乌龟。我拿着小网,就到老家的小溪边去了。我挽起裤腿,下了小溪去捉乌龟。我东瞧瞧,西看看就是没找到一只乌龟。真是急死人了。功夫不负有心人,我找到了。我挽起袖子,刚要捉住它,它却咬到了我的手指,费了九牛二虎之力,我终于挣脱了一个缠人的家伙。挣脱它以后,我已无力再去捉它了。

经历那么多次失败,总会有成功的。“失败乃成功之母”,这次我终于成功了。这次,我在科学课上做气球动力小车。我拿出材料。我先把气球套在出气口上,再把支撑架装在小车上。最后,我再把出气口连接到支撑架上。

我吹好气球,堵住出气口,放在地板上。我心里默念着:“这一次一定会成功,这一次一定会成功,这一次一定成功……”我松开手,小车便冲出去了。我看到了一丝胜利的曝光,终于成功了!

我想:人一生中,肯定会有成功。有了成功的一次,失败也会不声不响地降临到你的头上。所以,有了成功,就会有失败。

展开阅读全文

篇20:成长的烦恼之父母的唠叨作文

全文共 681 字

+ 加入清单

自从开始上学,不必说那沉重的书包,也不必说那“含金量”超高的教科书,单是父母唠叨就压迫得我喘不过气来。

踏入初中后,压力与烦恼就像一头发疯的公牛奔向我,挡也挡不住。

记得上次双休日,我正如同小学时在电脑前打瞌睡,可没想到小学时对我这一状态一直视而不见的老妈,这次却不知怎的对这正处于半睡半醒的我大吼一声:“都初中生了,还那么不自觉,作业写完没?!”

“写完了……”我接了一句。

“写完了就去复习,整天就知道电脑,你瞧瞧别人家的孩子……”老妈的嗓子又粗了几分。老妈这一句话重伤了我,我嘴里慢慢嘀咕:“就知道别人家的孩子,你怎么不给别人家的孩子当老妈啊!”接着,我怀着内伤无奈地走进书房……

又记得一次,正接近期中考试,我正在家里做作业时,老妈走了近来:“过来看看,看你老妈给你买了什么好东西。”我激动地飞奔而去,原以为是我最爱的小说,可没想到,却是一本课外参考辅导书。老妈说:“你一定要好好地做,这样你成绩一定会突飞猛进的。”我:“……”。

期中考试后,我的成绩并不理想。回到家,老妈阴沉着脸,说:“我给你买的辅导书呢?”我苦笑说:“来不及,学校布置的作业又多……”老妈的神情更加生气了:“来不及?你有时间看闲书,还不如做辅导书,你考试作文偏题,怎么搞的!”我:“……”。

我愈长大,愈烦恼,烦学习,更烦唠叨,甚至于下学期我住宿了。

但奇怪的是,住宿时,没有了老妈的唠叨,我却感到不适应。每当作业有错误,考试不顺利时,我就特别想念那份唠叨,甚至想让老妈来骂我一顿。那时候我才明白,望子成龙的心理每个父母都有,唠叨有时候虽然令我感到烦恼,但这又何尝不是成长路上必须要经历的心情呢?

展开阅读全文