初二优秀学生作文:成长的烦恼合集20篇

成长是一条弯弯曲曲的小道，一路上有春花，有夏阳，有秋月，也有冬雪。成长就是一个不断体验，不断解惑的过程。

我的成长，伴随着欢笑。与家人相处的每一天里，欢声笑语不时的就从我们的口中脱出，当我还在蹒跚学步的时候，父母每天瞧着我踉跄的小模样，都会忍不住的大笑，随着我渐渐成长，有时候父母还是会取笑我，不过这时候的我牙嘴可伶俐了，我会不甘示弱的也去取笑父母。

在我的成长道路上，我与父母的之间的欢笑，成了长在我成长小道上的春花，花儿灿烂明亮，当我走过，转头，春花迎着清风还在飘扬。

不管我今后走去了多远，这些开在我成长道路上的花儿都不会枯萎，它们都在微笑着面对我的每一次转头。

我继续往前走着，前面的道路曲折难寻，我顶着烈阳在不断的寻找，出现在我眼前的是一个十字路口，我彷徨，我犹豫，汗珠从我的额上不断的落下，最终划过我的脸庞，落去了我脚下的土地上。

最后，是天空中的那轮烈阳给我指引了方向，所有在我们成长道路上受过的苦，最终都将铺垫成我们的成功之道。

时间继续在流淌着，我的步伐也不曾停下，我就是在这些不断行走的步伐下缓慢的成长，当我看到天空中的那盘明月的时候，我会抬头欣赏一笑，这会是我成长道路上最难忘的一幕风景。

风雪不知何时吹了起来，我往前的步伐艰难起来，经过了炎热，这时感受着的风雪，风雪肆虐着我的周身，寒冷袭击着我的身心，但我知道，只要我度过了这场冰雪，我又将迎来一个春天。

我的成长有欢笑，有汗水，跨过的每一步艰险都让我进一步成长。

初三立刻毕业，我也没有真正的想过我是否有过烦恼。呵呵，是啊人世间没有人不会有烦恼，有些人的烦恼是如何赚到更多的钱，有些人的烦恼是如何能找到一个心仪的女朋友，而我的烦恼是如何好好学习提高我的成绩。

人生难免即使愁，我的成绩从小学到此刻都不稳定。唉，立刻都要中考了我该咋办啊，我天天都在不停的奋斗，为我的初中三年画上一个圆满的句号。

回想起三年来的点点滴滴，我没有太多的悲伤和懊悔，但每当成绩单发在我的手上时我从来都没有高过，开心过因为成绩又不理想，是啊每次成绩都不理想。每当不理想的时候，我都没有找过自身的原因，都怪他人。我每当看见别人提高时我又是“羡慕嫉妒恨”，每当父母说别人家的孩子时，我又是悲痛和哀伤。因为，父母总算感觉别人家的孩子都比我好，像是金子一样宝贵，但自我家的孩子，就像废纸一样无用。这就是父母眼光中所看见的东西。

在父母的眼中，我们的努力都是向风一样的飘，但他们是永远不会感受到的，但别人家的孩子的努力在他们眼里就如白色的雪花一样洁白，更能让别人看的跟清晰别人家的孩子在努力，在奋斗，而自我家的孩子只是装模作样，不够勤奋，不够努力。我很想问一下家长到底你是真的没看见你的孩子不努力，不勤奋，这是不肯能的，但我们此刻的共同的烦恼就是学习，就是别人家的孩子。

看这时钟也在不停的转着，是啊要到点了该去睡觉了。我此刻感受到了所以孩童们的烦恼，不是没有朋友，不是没有玩具而是父母经常所说的“别人家的孩子”!

实际上,上述三项活动中,一、二两项渗透了选材技巧训练,一、三两项渗透了语言表达训练.

写烦恼类作文应该做到:

以“真”为本―――叙真事,诉真情,不夸饰,不矫情.真,文章才有活力.

以“细”感人―――少回顾什么人生经历,少来什么曲折故事,多生动描写自己的体验和感受.细腻,文章才有感染力.

以“特”取胜―――表达独特的感受,发表独特的观点,行文有独特的风格,不人云亦云,不鹦鹉学舌.独特,文章才能立于不败之地.

当然写作时还要注意文体方面的要求.如日记和书信的格式,日记特点重记实、书信重传情等.

小学毕业考是我人生中的第一个十字路口，也有许多私立学校为了有更好的学生资源在提前招生着……

我满腔热血开始了剩下几个月的努力奋斗，一个电话让我停下脚步，开始了长达一个星期的沉思。

爸爸跟我说：“你是全免二类！给我省了几万块钱，不愧是我的女儿。”我惊奇地问道：“是真的吗？我一位全免是大神级别才能得到的，不过，爸爸，你没骗我吧！”说着，我回房间睡觉了，与其说是睡觉，倒不如偷偷在被窝里独自暗喜呢！我一个晚上也没睡，满脑子全是全免。

“咚咚！”不知道是谁在敲着门，我不耐烦地将门打开——原来是妈妈。妈妈拿出手机，手一直在抖，好不容易才点开了计算机，深呼吸一口气“女儿，学费，”妈妈吞吞吐吐地说，“每一科补习一千五，每学期六千，要补四科，冬令营和夏令营……”我的泪珠像断了线的项链，“吧嗒吧嗒”往下掉。即使是全免，一年也要四万块左右。我恍如晴天霹雳，刚刚沉浸在幻想长河里的我，被活生生拉回了现实。而在叛逆期的我，却以为躲在自己的世界里，就什么事也没有了。

第二天又要上学了，到校门口的时候没跟他们说再见，而是自顾自埋头往班级走，在学校的一个星期吃饭不想吃，也不想睡觉，有时连课也不想上！

时间一转眼就过去了，该回家了，妈妈清了清嗓子，郑重地对我说：“你的成绩比弟弟好，反正弟弟也考不上，倒不如给你读。”我已经想好了上公立，现在，又来这一出，让我如何是好！

回到家，我与妈妈说了许多违心的话，只希望能上公立。我家里有三个小孩，我恰好是那个多出来的老二，我也不奢求妈妈是有多么爱我，只需要她百分之一的爱就够了，可妈妈偏不，一百除以三必将除不尽的！我多么想说：“妈妈，放弃我吧！”

经过一个晚上的争辩还未得出结果，只好随机应变，看情况了。我何尝不想去一所好的学校，接受好的教育啊！

岁月在我心底留下的痕迹如何磨去！

在我们人生的道路上，总会遇到这样那样的烦恼，困难与挫折，但在那时候，我们更不能惊慌，要静下心来沉住气，认真的去想解决的方法。勇敢地去面对，这是人生的一道坎儿。

我是一个初中生，但有许多烦恼，但是我会正确的去看待它们。在学校或者在家中，都会有自己不顺心的事，会做错事，会受到老师家长的批评，自己就会很生气，再不要不小心闯祸了，这些事情都是不必要的。

那一天，我会永远记在我深深的脑海里，那天是我最倒霉的一天，烦恼最多的一天，但是同时又让我改变了对烦恼的态度，并且知道今后知道如何去正确面对他们了，使我终身受益。

“哎呀，都6:40了，怎么不叫我呀，该迟到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飞奔到学校。到时，已经上课了，老师让我站到了门口，还抄了长课文!我心里想：都怪妈妈不叫我起床，害得我迟到!这老师也真是的，不就偶尔迟到一次吗?值得罚我不值得!想到这儿，我气儿就不打一处来，但我现在正在罚站啦!下课同学们给我说话，我也不搭理，还朝人家发火，这一天，心情坏透了!眼前的一切都不顺眼!

等这件事情过后，我有认真反省了一下自己，难道错误都是别人的?自己都没有一点责任?是同学招你了，你对人家发火自己就不会好好反省反省?是呀!我都上初中了，都变成大孩子了，还要妈妈叫我起床，老师罚我是为了我好，是让我长一点记性，明明是自己不对，还把气撒在别人身上......

从此，早上自己起床，不再迟到，理解老师与同学，遇到什么烦恼也知道如何去面对并从中有所收获!

在人生的道路上，要想成功，必须历经磨难，从中有所有所感悟，有所收获，这样就会离成功更进一步。

没有一条通往成功的路是铺满鲜花的。

亲爱的老师：

你好!

我真希望作业能少一些，哪怕是少写一面黄冈都行。

四年级的那一天犹如噩梦……

那天下午上了一天的课，真是累坏了，我独自走在去厕所的路上，慢慢悠悠地踏着轻盈地步伐，哼着小曲儿回到教室里，我一扭头看见黑板露出邪恶的笑容，黑板上写出一连串的作业，我再一扭头，看见同学们个个姿势相同：趴在桌子上，头也不扭一下，奋笔疾书在写着作业，他们一个个眼睛瞪得跟铜铃一般大，盯着作业本，目不转睛，嘴角没有一丝笑容，一个个躬着个背，眼睛离纸非常近，身体一动不动，只有手和笔在那里快速的写着字。我高兴的心情一下子灰飞烟灭了，我这才回过神来，以迅雷不及掩耳之势跑到座位上，迅速翻找文具盒和作业本，打开文具盒，拿起笔，动作一气呵成，赶紧认真答题了。

要放学了，哈哈，我终于把所有作业写完了，我伸了个大大的懒腰，我的手已经不是我自己的了，真是一点知觉都没有了，我的背弯太久了，疼得要命，但是我的作业写完了呀，我还是非常高兴，出了校门，我背着小书包蹦蹦跳跳地走在路上，心情也好起来。今天的书包似乎也不像昨天那么重了，看，那边的小鸟在对我唱歌，旁边的柳树随着风轻轻摇摆，好像在向我招手。我高高兴兴地小跑到家，把书包一扔赶紧躺到柔软地床上，真舒服。

”叮叮叮”，手机突然发来了一条短信，我急忙打开手机一看，眼前一黑，差点吓晕了过去，你猜我看到了什么?天呐!尽然还有附加作业!这时又冒出了一条短信—英语作业，不是说今天没有英语作业的吗?又发出来这么多作业，我怎么写得完?这是要了我的命吗?我真不想写这么多作业了，我真要口吐白沫了。

还原学校的动作：迅速翻找文具盒和作业本，打开文具盒，拿起笔，无奈地继续和“恶魔”作斗争!

亲爱的老师，以后作业能少一点吗?

您的学生

20__年11月24日

记得我的成长总不免有一些委屈与困难。时时被烦恼萦绕着，脑海中总存在着从儿时到如今的片片景象。

未读幼儿园时，我在乡村中总是无忧无虑的与一些同龄人在竹林间、山间、河边以及稻草旁爬呀，抓虫子呀，还有滚呀。日子总是没有一丝乌云的，偶尔仅仅只是衣服弄脏被母亲说几句罢了。

读了幼儿园，原以为仍能向儿时一样自由自在地玩，但未想到的是，总在我想去玩的时候，母亲总让我先将10道100以内的加减乘除做出来。可我那时才几岁啊！以至于一个下午都在家里待着。倘若晚上仍未做出来就要挨打，甚至到了八九点都在哭。

开始上小学了，来了上海。生活也从此变得乏味了。没了乡村的依靠，从此只是做了作业就呆在家里，无去向。每当考试后还要忍受分数带来的种种现象。慢慢地，我不再天真不再可爱，不再想宝贝一样乖，变得有了社会理念，变得圆润了。

上初中了，任务越来越多，越来越重。除了面对学习外，心理也开始进入青春期。开始叛逆，只能克制自己，有些累。此外，人要为老师服务。整天要在教室与办公室两点之间来回穿梭。人还要面对父母的种种颜色以及作业与科目复习的催促。一天下来，人的身心都累了，但睡觉也只有不足10小时，眼袋重了。

随着时间与年龄的推移，人渐渐感觉肩膀越来越重了，人随之累了……

[中学优秀作文：成长的烦恼

都说儿童的世界里充满了欢乐与美好，我想说成长的过程并非是无忧无虑的，我就被许多的小烦恼困扰着。

四年级开始我的视力就突然下降，坐在班级第四排看黑板都朦朦胧胧，模糊不清。急忙去配了眼镜，戴上眼镜虽说清晰了，没想到麻烦事儿也不少。

记得冬日的一个中午，我像往常一样高兴地走进温暖的学校食堂。冬天迈入食堂温暖的怀抱，是世间顶美好的事了。掀开帘子正准备感受幸福的热浪从里面涌出。“什么情况？为什么这么大雾？”我大叫一声，其他同学都指着我的眼镜大笑起来，摘掉眼镜一看，原来是镜片被染成了白色，空气中出现了大写加粗的两个字“尴尬！”，急忙用手擦了擦戴上。可还是不清楚，我只好“雾里探花”一样摸索着前进。“小心！”突然，感觉身上一热，原来是撞到了对面同学的汤碗。接下来，哎，不提也罢，一下午我都在这油腥味中度过的！这也怪不得谁，谁让我近视呢。

去年暑假出去玩，在出租车上，我打算休息一下，就顺手把眼镜放在了后座上面，闭目养神起来。“到了，下车”听到妈妈叫我，我急忙跟着下了车，走了一会儿发现哪里不太对劲，原来眼镜落在车上了，望着已不见出租车踪影的前方，心里阵阵哀嚎。为了接下来能顺利游玩，妈妈只能带我去眼镜店再配一幅新的眼镜。

成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！

小时候的我，喜欢流连在浩瀚的书海当中。那时，不懂读书的我只知道看那一层层的图片，白色的兔子、红色的太阳、金黄的麦穗。从那开始，书，便成为了我人生路上不可缺少的一部分。

就像书里的故事一般，我与书也展开了一个故事。

书是什么呢？它总是我最孤独，最寂寞，最难过的时候，陪伴着我。它在我哭泣时给过我欢笑；它在我欢笑时与我共同成长；它在我成长时，让我忘却眼中的泪水，重新开心起来！书就像我多年的老友，睡不着觉时它和我秉烛长谈，日出而作，日落而息。从书上，我知道了各个英雄人物，它们用刚强不屈，在历史的丰碑上创造了一个又一个不朽的传奇！它们用勇气，忘却荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐渐远行。从书上，我知道了唐诗宋词元曲，古人们辛勤的劳作，写出的智慧结晶。他们呕心沥血，只为歌颂大好江河，给祖国挥洒了一曲可歌可泣的诗篇！

我和书的故事，隐藏在书里的字里行间。

我常幻想，自己就像一只折了翅膀的雏鸟。我站在钢筋水泥铸造的森林里，看着没有云朵的白天，闻着充满废气的空气，我多渴望！渴望变成书里的一只雄鹰，在蔚蓝的天空下自由翱翔！

我和书的故事，隐藏在书里的每一角落，或许在那看不见的地方吧！

春天，再杨柳下坐着，轻轻地读着书，感受书带给我的知识。那一阵阵书香，如同百年的老酒，香浓勾人。

夏天，在绿杨阴里躺着，拿着一本书，沉浸在书里迂回的情节中，感受书带给我的清凉。一阵阵书香，犹如清冽的茶水，入口甘甜。

秋天，在落叶中站着，叶子划过我拿着书的手，条条纹理清晰可见。

冬天，一年复一年，每一个季节，每一个画面，我与书展开了一个又一个精彩的故事。

读完《活着》，我感到的是一种低沉的怒吼，无声的震撼。小说中没有精心雕琢的文字，没有蓄意煽动的悲情，甚至没有跌宕起伏的故事和波澜壮阔的人生。当所有人都仰望灿烂星空的时候，作者却将目光转投于最为卑微的草根之中。以作者的视角让我们看到了在卑微的草根中所蕴含的令人心惊的力量。

人为什么活着？这永远是一个问题，答案也因人而异。有人活着是为了享受物质，有人活着是为了追求精神，有人活着是为了亲情与爱情。可当一个在物质上一贫如洗，在精神上混沌未开的人看着他至亲之人一个个离去之后，这样痛苦的人生，活着又有什么意义？

其实恰恰相反，生命的意义往往藏匿在痛苦之中，生命只有经受过痛苦的淬炼才能变得完整与通达。试想年轻时的福贵，终日挥金如土，游戏人生。可他并不了解自己为什么活着，睁眼便为该如何挥霍时光而苦恼。

这样的行尸走肉，又能看到什么活着的意义。而当年迈的福贵经历过人生的大悲大痛之后，给既是作者又是人物的青年讲述自己之时，在那眯缝地眼中却无不透 视着超迈的豁然。如此对比之下，年轻和年迈的福贵哪个更有活着的意义呢？

活着本身就是寻找活着的意义的过程。这个过程注定痛苦，可痛苦并不能代表活着的意义。人类最终追求的是从痛苦中诞生的幸福。

对幸福的定义是发至内心的满足和愉悦感，可放眼如今，人们的生存环境愈来愈优越，可幸福感却不升反降，究其原因，只能说富足的物质虽然提升了生活质量，却更膨胀了人类的欲 望，增多了满足的需要。

这样下去，幸福便如一架永无尽头的天梯，尽管不断攀登，幸福却总在上方。而福贵一家人，尽管在痛苦中无助漂浮，却一直有一份满足存于心中。家珍即使在儿女丧尽，重病将死之时，仍然可以满足的总结自己的一生，并在生命的最后深刻，无比温情的对福贵说：“下辈子我们还要在一起过。”这一句话，胜过多少金山银海，胜过多少海誓山盟。

即使在无边的黑暗中，人生也总有一丝光芒如同峭壁上的缆绳，给人活下去的力量。这一丝光芒便是希望。正如雅典娜在装满洪水、瘟疫和战争的潘多拉魔盒中偷偷放入希望。命运也总会在人面临绝望之际，重新给予生存的理由。当福贵一次次亲手埋葬至爱的亲人，苦难无数次叠加，可现实仍然为他保留着一丝若有若无的希望。

有庆没了，还要抚养凤霞：凤霞没了，还要照顾家珍：家珍没了，还要顾及二喜：二喜没了，最后还有苦根。命运就这样一路使他绝望，却又留下一丝希望。他被这一丝希望牵引着走过大半生。可到最后，苦根也没了。这时的他还有什么希望呢？我想这时的福贵老人活着已不需要指引，他已经真正看透了死亡。

死亡，不过就是那么一回事。虽不至庄子鼓盆而歌那般洒脱，却也可在心中达到一种平静和从容了吧。活着的人终究会死，而死去的人不能复生。既然与亲人重聚只是迟早，那为什么不将就着过完余生呢。人生到达福贵老人这样的状态，是痛苦或是幸福，都不重要了。

痛苦中诞生的幸福，绝望中孕育的希望，最终凝练成两个字：活着！人生只为活着而活着，而活着二字已囊括世间所有。

纵观整部小说，作者是以福贵老人之口，从一个侧面深究人性的顽强与坚韧。当然，优秀的小说总是要有对整个时代的铺陈与评论。淮海战役，文化 __都被设定为故事发生的时代背景。而在后者那样的恐怖时代，更有像有庆和春生之死那样骇人听闻的现实。宏大的背景和惊人的事件最终都是为了衬托出卑微而伟大的生命，《活着》就是一部考验生命极限的作品。

当生命经过痛苦与磨难的考验之后，得出的结果是：生命会因时间的流逝而融化，但绝不会为痛苦的重压而折断。

不觉间，我们已从懵懂，不谙世事的小朋友变成了有思想，敢于创新的大孩子。童年的幼稚已逐渐远去，于是在这个有花季也有雨季的年龄中，我们心中的烦恼也随之而来。

天空灰蒙蒙的。

我抱着钢琴书，迎着小雨，坏不走向车站。

这次弹得又没过，老师让我复习，回到家妈妈肯定又要数落我一顿，唉！我在心里默默地说。其实我心里明白，那“复习”二字说好听了就是巩固一下，说难听了就是重弹。每次一听到老师说那“复习”，我的心情变落到了低谷。

回到家后，妈妈见我似打败的兵一样，垂头丧气，便知道我这次又没过。

“你看看你，那次老师给你布置的作业全部通过？”妈妈指着坐在沙发上的我说。“人家嘴上不说你，人家心里可有数着呢……”妈妈看看我，摇了摇头说。当然，我看得出妈妈对我十分失望。我又何尝不是呢？妈妈只看重我的结果，却从不关注我的过程，这，就是成长的烦恼。

有时我多想告诉妈妈，每天，我害怕去的地方不是学校，而是家。在学校里我可以和同学们打打闹闹，很快乐，有休息的时间。而在家里，我总感觉时间不够用。吃饭，弹琴，写作业，复习有时我要把弹琴的时间在缩短才能够我复习的时间，这样下来，我连自己弹琴的时间都没有，更别说玩，休息了。有时看着妈妈那样数落我，我真想问她：您能帮我制定一份计划书吗？让我既不耽误学习又不耽误弹琴？这，难道不是成长的烦恼吗？

每每想到这时，我便很羡慕那没有烦恼的童年，同时也想起一首歌：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……

大人们总说“小孩子是最无忧无虑的。”可如今情况是这样的吗？现在我们一放学就要一头扎到作业堆里，有写不完的作业，做不完的习题，我们也想出去玩一玩，去呼吸一下新鲜空气。现在的科技是很发达，有各种各样的高科技产品，但我们真正的快乐是去田野上捉蚂蚱，逮蛐蛐。可怜现在的小孩子连什么是蚂蚱都不知道，有些孩子的愿望就是要一只活的蛐蛐！

我们其实也很羡慕大人小时候，没有那么多的作业，没有那么多的习题，多幸福啊！大人们望子成龙、望女成凤没有错，但是不能把那么重的胆子放在我们肩上，我们经受不住！

对于我们来说，放假跟不放假一样。放假，就意味着是有非常多的作业，多的写都写不完。难道，真的要把我们变成每天只会学习的学习机器吗？就不能给我们一点的放松时间吗？每天只有写作业和做习题吗？是谁说的多做作业才能学习好，整天闷在家里才能学习好的。我们希望的是多给我们一点时间，不要让我们成为一个整天只会写作业和学习的机器！

每一个人在成长中都会“邂逅”烦恼，我也不例外。

那天，雨下得很大，天空黑压压一片。放学后，我冒雨跑回了家。进了家门，我不顾全身的雨水，兴致勃勃地拿出一张兴趣班报名表递给妈妈，说：“妈，我要报书法班!”妈妈接过报名表仔细看了看，慢条斯理地说：“还是报奥数班吧!书法对于学习作用不大，就不报了。”我一听，顿时像泄了气的皮球，不高兴地问道：“为什么一定要报奥数班呢?书法怎么对学习作用不大?”妈妈没有回答我，系上围裙赶紧做晚饭去了，只留下我一个人在客厅。

不一会儿，爸爸下班回来了。我迫不急待地跑上前去，递上报名表，对爸爸轻声说道：“爸，跟您商量件事，我想报书法班，不想报奥数班!您看……”话还没说完，爸爸仿佛跟妈妈商量好了似的，回答说：“还是报奥数班吧!毕竟你现在是高年级了，功课是不能落下的。”我哪里还听得进爸爸在说什么，气呼呼地将报名表“啪”地摔在了地上，顿时涨红了脸，大声吼道：“为什么我就一定要报奥数班?我还有没有一点自由了?”厨房里忙碌的妈妈闻声，赶紧跑了出来，很是紧张地望着我们，生怕我们“打”起来。我委屈极了，眼泪不争气地流了下来，脸也涨红了，拳头也握紧了，好像一个即将上战场的“斗士”。一见这架势，爸爸厉声喝道：“你这是什么态度?”妈妈在一旁立马“拉架”，温柔地对我说：“我们这样还不是为你好?”但我像似被击怒了的“雄狮”：“你们总说为我好，为我好，可有想过我的感受吗?”说完，我捂着脸跑进了书房。

窗外，雨依旧下得很大，用滂沱大雨形容一点不为过。望着这下个不停的雨水，我的心情也像被淋湿了一样沉重，我喃喃地问：“这雨什么时候才能停?这种天气什么时候才能雨过天晴?”

阔别寒冬，绿色缓缓升起。

她在吹，她在出发，我在戏玩。

嬉弄美丽的春风，与绿意。

绿绿春天情，轻轻春色意。那是春的到来。

冬末的早晨，一个周末，闲而无事，到原野里去。冬末在北国仍少不了清冷与肃杀。我蹲下了身子，以避寒冷。那一抹绿色——一点微绿的草，钻进我的眼珠。那是多美的一个生命呀。早已倦了家养的盆栽小景，自由烂漫的我用手指轻抚那稚嫩的草芽，心里便流过一丝浪漫的绿意，随之的无止的与严寒的奋斗与自由的蓬勃。

拨开一片残雪，底下却是星星点点，散发着淡淡的春意的苗儿，我知道，那是希望。

两个星期后，我坐在教室里，听不起老师所讲的听不懂的知识，心便偏离了正轨，打开眼睛这扇门，走向了教室窗外的初春：看那树上的新叶应该作芽儿罢，嫩嫩的，在和风的伴响下舞了起来，那软而嫩的柳枝，虽未可以做成村里的土笛儿，我依然听得见春的乐曲。这是老师的叫喊把我的心捉了回来，我站起来，老是让我如此听，我的心又在站立中走了出去，出窗未有半步，老师就问我问题，我是真不知老师问题何许，又站了室外去。

天助人，我在外面摆脱了用窗户看春的束缚，在楼廊上，虽不及旷野，但我可以用我细致的目光去玩弄那些春天的绿芽和小草，去探寻春的希望与求知。

到了今时，可谓花枝招展，嫩绿从生。走出门，一股春息随风扑面，扑鼻，进而沁人心脾，春风，春叶，春花，春草，还带有一些农耕的泥土香气。我也忘记了学习的压力，直觉的己人化作春息在空中荡飘。

这短暂的享受将积蓄很久，她也在等待，那来年的新春。

春天不是刚落地的娃娃，不是小姑娘，也不是健壮的青年，春天就是春天，她是无可比喻的，无可修拟的最美的春天。

近期考试的失利，使我沮丧，但我坚信：春，这希望将陪我继续嬉戏下去。

戏春，我是喜欢的，每春我会如期而至，寻找希望与生命与春嬉戏玩闹。

[戏春_初二学生作文

成长：就是在岁月的魔爪庞大的笼罩之下，不断躲避，在不断的坎坷之中寻求一点满足，露出了如饥似渴的笑容。这笑容才是最亲切的，最发自心底的。

我，曾有数不尽的悲惨!那，是我永生的痛。但年月是一位魔术师，拥有数不尽的妙计，它使我们淡忘，那些不曾被历史铭记的时刻。原来的我，顶着千斤巨鼎，也要在被奴役的日子中，寻找那不曾拥有的自由。

我，这只曾浴血奋战的蜗牛坚信着，在你命运的压迫之下，我定能冲破层层阻挡，飞云之上，与太阳对视，也不曾感觉有任何自卑。我一步一步，一步又一步，这还没结束，远远还不该结束，永不结束。在这无止境的道路之中，我不断思考，不断发掘，为那一天，我愿贡献出我的一切，我不会成为尸体，我只会成为墓碑，坚强而挺拔。

我成功了一小步，我相信我会迈出人生的那一大步!然而，大雨倾盆，可能狂风呼啸，当然，加上点雹子才是对我下一步最大的考验。

它果真如我所料，怎么狂怎么来。但是，风吹寒了我的身，却从未吹寒我的心;夜，似乎想通过自己傲人的威慑力，使我自己在心头插上一把磨爪。但是，使我被摧毁的，永不可能是这些，永远不会。

夜晚突然变得宁静了，没有了魔爪的阴影，但我没有松气，因为我在为可能阴影的忽视做好准备，做好准备。然而，它没有来，等了一等，还没有来。看来，你永远不会来了。我只等了一等，又突然将准星瞄准了未来，明天，你好!

高山之巅充满了希望，我那极有可能望见未来我的未来，明天，我即会扬帆远航。

天那样蓝，明天，被看得更加清楚，更加亲切。想要爬上山顶，就要用血和肉凝结成路，用赤胆和忠心做杖和镐。

我不要被命运的宰割，在世界之端不断挣扎;我要与它刚强到底!我坚信太阳总会属于我的。

陆佳熠

原创：陆佳熠每日蚁文

大家在成长的过程中，一定有许多烦恼吧？我也有，下面，我就让大家听听我的烦恼吧！

2011年10月12日，我可爱的妹妹——李佳欣出生了！当时，我才小学二年级，傻愣愣的我还在为妹妹取小名，然而却不知，她所能带来的“灾难”！随着时间的流逝，妹妹已经4岁了，已经会说话的她，开始对我发起了“斗争”！

“妈妈，姐姐抢我的小兔子！”什么！我就是拿起来看一眼！就是抢了？好委屈！

“佳熠，你怎么抢妹妹的小兔子呢？快还给她。”

“妈妈，我没抢！我就是拿起来看看！”

“你没抢她的？那她怎么回来找我啊？”

“我没抢！”

一阵激烈的辩论后，妈妈才肯相信我！

一天晚上，爸爸妈妈带着我和妹妹一起出去吃饭。“椒盐虾。”说着，一位服务员便端着一盘香喷喷的虾来啦！这可是我和妹妹都很爱吃的，没一会儿，只见餐盘里就剩一只椒盐虾了，还没吃够的我便举起筷子扑了上去！刚准备享用，妹妹就带着哭腔说她想吃，我当然不愿意了！这时，妈妈说：“哎呀，你都那么大了，她叫你姐姐的，你就让给她吃呗。”我虽然不愿意，但也只能无奈地，眼睁睁地看着大虾被她拿走，只见她的脸上还洋溢着得意得笑容！

生活中还有许许多多这样的事情，虽然我有时候会不开心，有时候会很烦恼，甚至有时候会很无奈。但是，我还是觉得很幸福，就是因为有了这样一个小“开心果”！

烦恼像一只小鸟，你把它关在笼子里，他会永远陪着你;你把它放飞大自然，他会帮你看到希望。我们在小时候，总想要长大，想享受长大没有作业的快乐，但是，长得越大，烦恼也会越多。想着小时候那无忧无虑的生活，我们真是在烦恼中成长起来的。我现在有好多烦恼，比如小组得分不高，整天有测试等。但是，最让我头疼的还是考试划等级的事。

其实说起这事，别人也没什么好头疼的。可我一提起这事就气不打一处来。本来没什么好生气的事，可是自从考试开始划等级，我就从来没有考好过，也不知道为什么。

就像那次数学考试。我看到那试题，都是在我能力范围之内的，我可以全对的。带着这份自信，我把试卷交了上去，曾深信不疑的这样想着：以前我总没有得满分，这次是我的机会，我一定可以的a+的。可是结果却令我大吃一惊。是a+吗?怎么可能?我不只错了一道题，不是因为一个小错误而与100失之交臂，而是4个错题，勉强够个b级。B级意味着什么?意味着我已经与90分分离了，我只能在80分靠上一点的地方徘徊了。这对我来说无疑是一种刺激。也让我好几天不舒服。

还有那一次生物考试，我也是错了3个选择题，一个简答题，也差不多勉强够个b级。Bbb，全是b，为什么我得不了a+哪?我知道可能和我这阵子的状态有关,但是为什么我连A都得不了了呢?真的很烦!!!，没有办法摆脱困境。我知道，我只有多努力才能考好，我会努力适应的。“阳光总在风雨后，乌云下有晴空”，我坚信，只要我坚持不懈，烦恼会离我远去!

成长的过程是快乐的，虽然有烦恼，但是当你选择了坚持时，烦恼便成了成功的铺路石。

人一天天长大，成长为大大孩子了；但烦恼也一次次增多，几乎是和成长速度——“同步成长”。其中，这几位“烦恼精英”可真令我苦不堪言啊！

过分溺爱：此忧愁乃困绕我多日了。父母总不给予我太多的自由成长空间。小时候父母的管护是理所当然的，但自从步入青少年的阶段时，父母的管护就有点多余了，都算是过分溺爱了。父母紧紧的护住我，都有些快“窒息”的感觉了。如果有人找我去稍稍远那么一丁点的地方，父母绝对不答应，好美名曰：这是以我的人身安全为重。我现在都多大了，还脱离不了父母的管理呀。

成绩＞我：一升入六年级，学习的压力明显大多了，父母为了让我“方为人上人”，便不惜血本给我买了九大本复习资料，我就多吃“苦中苦”。有一次考试低于九十五分，家长就会捶胸顿足，仿佛我成了个令人厌倦的千古罪人似的。哪我和成绩到底谁是他们的亲生骨肉呢？也许在这个“分数的世界”里，成绩＞我！

思想陈腐，人长大了懂的东西越来越多了，但思想却十分的陈腐，男生和女生不敢多说话，有一次学校有一个校园集体舞，男生和女生连手都不敢随便牵，谈何跳好校园集体舞。在班里哪个男生敢和女生多说两句话，班里就该有流言飞语了，哎呀——

在这烦恼的成长中，难道长大了就要这样吗？唉，如果是这样的话，不长大多好呀！

刚上初中，抱着玩耍的心理学习，认为初中毕业还早呢!但是一到初二，我才发现时间过得好快，我学习的时间不多了，学习压力增大了，我和同学们开始忙碌了!

上初二以后，天天都要背书、听写、做作业，一点玩的时间都没有了!如果是初一，每天很多时间耍。

上午，每节课的重点、难点以及笔记翻倍的上涨，而且初二多了一科物理，是一门重要的学科。每节课稍微开一点小差就不知道老师讲到哪儿去了，初一时‘坐飞机’10分钟老师都还在讲那。

中午，每天几乎都有一张卷子或者很多数学题，每次都得花50-80分钟才能完成，中午有时午觉都睡不了，有时熬不住了，就先睡一会，下午下课时来赶。在初一时每个中午，都可以睡上好觉。

下午，如果有生物、地理这两门学科的时候必须像听语文数学那样听。因为初二这两门学科会结业考试，分数会影响毕业考试的分数，遇到体育课时还要训练，不像初一时那样每节体育课都是耍，现在如果碰到一节玩耍的体育课，都只有拿来做作业。现在，只有计算机和音乐课才能放松，不像初一时那样副科都可以耍。

晚上，两节自习课更是忙得不得了，又要做作业，又要复习，又要预习。时间根本就不够。只有从晚上睡觉的时间挤，在床上打灯做作业，而且要用被子盖住，如果被老师发现了就要被骂，即使是在做作业!晚上时间挤出来了，但是正常的休息时间就达不到了，每天就只有睡5-7小时。

周末，本想放松一点，补一下瞌睡，但是现在不行了，现在只有补课、做作业，而且作业量是初一时的几倍呢!作业可是堆如山!

上了初二以后，每天耍的时间都减少了很多!每天几乎除了学习还是学习，我成绩比较中等追上同学们很难!我只有化压力为动力，向前冲!

上了初二，学习压力增大。我们要努力冲刺换来未来的轻松美好生活。

[上了初二我多了一份压力学生作文500字

每个在成长中的少年，都会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自于生活，来自于学习，来自于与同学的交往。但是，烦恼并不可怕，我们要正确对待它。

我也有很多烦恼，总是烦恼爸妈的不理解，总是烦恼老师要求的上进，总是烦恼同学之间的友谊，总是烦恼自己的成绩被他人比下去。

我不喜欢人与人之间的比较，总是拿自己的短处喝别人的长处比，其实我想说，每个人都有长处和短处，每个人都有好的一面和坏的一面，只要自己清楚，慢慢改正，又何必故意说给别人听，让别人把自己看得这样低下呢？每个人都有自己的自尊，每个人都不想被别人歧视、侮辱，不是吗？

每个老师都希望同学们有上进心，都希望同学们的成绩越来越好，我们又何尝不是这样想的呢？每个人都希望自己做的最好，每个人都希望自己的成绩一次比一次高。可是每个人都有自己的限度。虽然说天才需要百分之九十九的汗水，但是也需要百分之一的灵感呀！我想说，老师们，不要逼着同学们越来越好，只要让他们保持最好的水平就好了。如果强逼着同学们上进，不但达不到自己想要的效果，还会往反方向延伸。

同学之间的友谊有一点很重要，那就是信任。信任同学，才会有长久的友谊；信任同学，才会被同学信任。唯有信任，才是建立友谊最好的办法。同学们，我想说，只要你信任别人，不怀疑别人，在别人最需要的时候挺身而出，你的朋友圈子会一点一点扩大，你也会受到更多人的尊重。

我决定，从现在起，我要和朋友们一起清理烦恼，消除烦恼，带着五彩缤纷的梦走向成熟。

时间，渐行渐远了。读万卷书，行万里路。成长路上或喜或忧，别怕，那一抹书香会伴你走过。

——题记

心灵的钥匙

小时候，我不爱说话，在班级中总是一个人独来独往。可因为一本书，我心灵的大门便渐渐敞开了。

我喜欢在妈妈的书桌上写字。有一天，我突然发现了一本小小的书，封面上有可爱的图案，而书名是《白雪公主和七个小矮人》。第一次见到它，稚嫩的我觉得十分新鲜，迫不及待地打开了第一页。“从前，有一个美丽的公主……”，我被这些简简单单的文字深深吸引了，第二页、第三页……我像春雨过后的麦苗，吮吸着文字的养分，享受着阅读的快乐。

从那一天后，我爱上了读书。无论是纯真简单的童话，意味深长的寓言，还是幽默风趣的笑话，我都来者不拒，一一揽入囊中。从与同学们交换书籍的过程中，我渐渐地融入了班级里。

那一抹书香，就像一把金钥匙，开启了我心灵的大门。

学习的老师

随着年级的增长，我贪婪地徜徉在书的海洋中，汲取它无尽的精华，至今我仍记忆犹新的是那一件事……

小学时，章老师爱给我们出难题。我还记得那一道题：“只是近黄昏”的前一句。老师刚报出题目，我们就全懵了，大家都绞尽脑汁。我觉得非常的熟悉，可却怎么都想不起来。老师笑了笑，和蔼地说：“明天过来，看看谁能最先找到答案。”我在脑子里默默记下了题目。

高尔基不是说过吗，书籍是人类进步的阶梯。我相信书，它是学识最渊博的老师。回到家，我一放下书包就马上跑到书架前。宋词、成语……我快速浏览了眼前的一排排书，“唐诗大全！”我兴奋地把它从书架中抽出来，仔细地一页页翻看着。时间滴滴答答，终于，“皇天不负苦心人”，我揉了揉酸涩的眼睛，“夕阳无限好，只是近黄昏”，我喃喃地念着，满足和快乐填满的我的心扉。

在那之后，我更懂得了书的重要，那一抹书香，就像一位无言的老师，时刻陪伴着我。

梦想的引路人

每个人都有一个梦想，而实现梦想的路途是遥远的。书籍就像是黄山上的那块仙石，伸手一指，便是光明和开阔。

劳动是知识的源泉，而知识是生活的指南。我一直很信奉这句话，它很真切地反映了知识和梦想的递进关系。读过了《论语》，孔子的思想心智让我明晰面对事情的态度，诚恳虚心，坚持不懈。而实现梦想，首先需要一个良好的心态。品味张海迪的《轮椅上的梦》，还有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我看到了她们身体的部分缺失，可这丝毫没有动摇她们追逐梦想的心，因为，梦想还是火热的，心灵也并没有残缺，只要努力，就能成功。她们的话点亮了一盏明灯，不仅点在我心中，更点在千千万万为了梦想而拼搏的人的心中。

那一抹书香，在梦想的道路上引领我们走的更远，更远……

时间或许不再回头了，可岁月留下的一抹书香，浅浅地却很深远，它一直萦绕在我心里，久久不肯散去。而我也已成长了。