小学世界无烟日宣传活动方案(20篇)
开学了,开学了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戏与敬爱的老师探讨问题,还有在那美丽的校园中跑步,做操,上课,心情甚是激动。现在是小编为您整理的小学世界无烟日宣传活动方案,希望对您有所帮助。
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3522作文
1000小学生作文:因为有了你,世界更美丽500字
全文共 534 字
+ 加入清单母爱是伟大的,是无私的,是温暖的。在母爱的世界里,只有母亲的默默付出,我觉得,我们应该为我们的妈妈做一些力所能及的事,不要让妈妈为我们操心。
在一个沉静的下午,一串熟悉的脚步声渐渐接近我的家门。啊!妈妈,我本想告诉妈妈,今天在回家路上发生的趣事,可是一听见着沉重的脚步声,就把到嘴边的话收回了肚子里。唉,妈妈又有烦心事了,我该怎么办?咦!有了,送妈妈一个太阳,这样妈妈的脸上就不会有乌云了。妈妈每天为了工作和一家人的生活,常常是那么劳累,真让人心疼。虽然真的太阳是不可能送给妈妈的但我想,我就是妈妈心中的太阳,我一定会懂事,让妈妈脸上的乌云都成为阳光,让青春的光芒永远照在妈妈的脸上。
有人说母亲如海,因为她有包容一切的胸怀;有人说母亲如烛,因为她呕心沥血,燃烧自己,照亮别人;还有人说,母亲是阳光,因为她温暖身心,给人力量;还有人说,母亲是春雨,因为那是一种执着、默默无声的、不计回报的付出,那是一种温情、一种关怀。。。。。。我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母亲都不过分,但是我更喜欢把母亲比作土,因为她让我健康成长,使我成为一棵健壮的小树。
我想对妈妈说:“妈妈,我爱你。”我想对大家说:“让我们一起行动起来,爱我们的母亲吧,告诉我们的母亲,因为有了你,世界更美丽。”
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篇1:2024开展“世界防治结核病日”义诊宣传活动简报
全文共 241 字
+ 加入清单近日,洪雅县止戈镇卫生院5名卫生专业技术人员在该镇开展了以“社会共同努力、消除结核危害”为主题的结核病防治义诊活动。在活动现场拉宣传横幅“3﹒24社会共同努力,消除结核危害”,同时为群众义诊、测血压、测血糖。据统计,发放肺结核防治健康宣传资料300余份,开展健康咨询90余人,免费测血压50余人,免费测血糖40余人。
此次宣传活动得到了广大群众的一致好评和肯定,有助于提高社会公众对结核病防治知识的知晓率,让国家的结核病防治政策更加深入人心,为该镇完成今年结核病防治打下了坚实的基础。
篇2:2024世界防治结核病日宣传主题确定
全文共 1075 字
+ 加入清单2016年3月24日是第21个世界防治结核病日,我国的宣传主题是“社会共同努力,消除结核危害”。下面是关于结核病日的相关消息,希望对你有帮助。
2016年世界防治结核病日主题宣传活动在京举行
国家卫生计生委副主任崔丽在活动中指出,党和政府历来高度重视结核病防治工作,先后出台了一系列政策和措施。各地各部门认真履行职责,全面抓好贯彻落实,防治工作取得明显成效。特别是针对进城务工人员等重点人群进一步加强筛查服务和治疗管理,完善相关保障政策,受到了群众的广泛欢迎。崔丽强调,要进一步加大工作力度,加强防治服务能力建设,不断提高保障水平,深入开展防病知识宣传,扎实做好结核病防治工作,为维护人民群众身体健康和生命安全,推进健康中国建设作出贡献。
北京市副市长林克庆在致辞中说,近年来,北京市通过将肺结核患者的督导服药纳入社区卫生服务管理,实施耐多药结核病控制项目,将耐多药肺结核纳入新农合重大疾病管理,流动人口享受与户籍人口相同的结核病免费政策等一系列措施不断完善结核病防治服务体系,切实降低结核病的传播风险。
在活动现场,医学专家开展了结核病防治科普讲座,全国结核病防治宣传大使蒋雯丽、康辉与进城务工人员进行了互动知识问答,“百千万志愿者结核病防治知识传播行动”和“首届全国结核病防治知识网络竞赛”中表现突出的人员和团体受到表彰,新工人艺术团奉献了精彩的歌舞和小品表演,来自北京市多家综合医院的医务人员为进城务工人员提供了义诊服务。
中国历年主题
1996年主题:我们面临结核感染的危险
1997年主题:防治结核病,人人保健康
1998年主题:结核病-严重危胁人类健康的传染病;实行归口管理,有效控制结核病
1999年主题:依法控制结核病,防止结核病蔓延
2000年主题:动员全社会共同关注结核病
2001年主题:积极发现、治愈肺结核病人
2002年主题:遏制结核,消除贫困
2003年主题:人类与结核病,DOTS治愈我的病,也能治好你的病
2004年主题:控制结核病,让每一次呼吸更健康
2005年主题:防治结核,早诊早治,强化基层
2006年主题:防治结核,坚持不懈。
2007年主题:结核流行广泛,控制从我做起
2008年主题:控制结核,人人有责。
2009年主题:控制结核,人人有责(——关注农民工,共享健康)
2010年主题:遏制结核,健康和谐
2011年主题:遏制结核,共享健康
2012年主题:你我共同参与,消除结核危害[2]
2013年主题:你我共同参与,消除结核危害
2014年主题:你我共同参与,依法防控结核
2015年主题: 你我共同参与,依法防控结核——发现、治疗并治愈每一位患者
篇3:街道关于世界环境日宣传活动简报2024年
全文共 272 字
+ 加入清单6月5日是第45个世界环境日,当天下午,怡园街道在槐云文化广场开展世界环境日宣传活动。
活动现场,怡园街道工作人员和部分环保志愿者向群众宣传新环境保护法知识,通过挂条幅、发放环保知识手册、环保购物袋等多种形式向群众宣传环保,传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,吸引不少居民参与。76岁的夏大爷是槐云社区居民,他认为,低碳环保,人人有责,“每人每天都应该问问自己,今天你低碳了吗?”
据了解,近年来,怡园街道通过组织开展“徒步走”、“低碳趣味运动会”等大型活动增强居民环境意识,让居民从日常点滴做起,与“低碳”为伴,把节能、环保变成每一个人的日常行动。
篇4:我们眼中的缤纷世界小学三年级
全文共 478 字
+ 加入清单在我的眼中,我们的课堂就是缤纷的世界。
叮铃铃……,当上课铃清脆地响起,同学们都快步小跑,赶回座位,桌椅一阵响动,教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口,等待。
课堂上,同学们一个个挺腰直背,五指并拢,双臂叠放,每一根神经像听到了军号一般,高亢激昂。
最值得细细说道的就是问答问题。活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊:“老师,老师,我知道。”
李佳玥总会歪着脑袋想一下,紧随其后举起手来。她总半蹲半站,左手撑着桌子,右手举得很高很高,小眼睛盯着老师。
俞悦总是静静地思考一番,在的确有把握之后,才把手直直地举在那里,每一根指头都那么直。哲俊常常犹犹豫豫的,一会儿举起小手,一会儿又默默地放下。
杨余佳、郑致远等几位同学,有时候不等老师点名,也不举手,就抢答了问题。嘴巴快,声音响,像点燃的鞭炮,噼里啪啦的,搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。
遇到难题时,同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下,他总是慢吞吞的起身,轻松地说出问题的答案。
在这样积极向上的氛围中,不知不觉,一堂课就结束了。这,就是我们的缤纷世界!
篇5:12月1日世界艾滋病日宣传活动简报
全文共 893 字
+ 加入清单12月1日是世界艾滋病日。11月30日,第九屆全球健康促進大會在上海舉行。著名演員蔣雯麗身為中國艾滋病防治宣傳員,參與了『平行會議:地方性傳染病』的討論,介紹了自己擔任宣傳員的經歷以及中國的防艾進展。她提出,防艾教育要從中學生開始抓起。
艾滋病當前呈現出『低流行、高擔懮』的趨勢,總體感染率偏低,但是應當提起重視的是,青少年的感染人數正在急劇上昇。蔣雯麗指出,現在的年輕人了解艾滋病的傳播途徑以性傳播為主,並且十分清楚什麼行為屬於高危行為。但是由於這個年齡段的青少年都處於生理發育最旺盛的時期,在好奇心的驅使下,難免會因為衝動而做出一些不負責任、不安全的舉動,這也正是她今後在做防艾宣傳時要著重注意進行宣傳的地方。
提到如何開始擔任艾滋病防治宣傳員的工作時候,蔣雯麗面色沈重:『作為宣傳員,我的第一個工作是和感染艾滋病的小朋友一起拍攝宣傳照。拍攝當天,我一到攝影棚就看見小朋友站在角落裡,顯得非常緊張。我很自然地走過去,摟著他說話,他慢慢地放松了,接著露出了微笑,我們拍了很多很好的照片。但在拍攝時,孩子媽媽一直很緊張地叮囑我們,不要拍到孩子的正臉,因為他正在上學,如果老師、同學看到了照片,孩子就不能上學了。』從那之後,對艾滋病本沒有過多了解的蔣雯麗就開始不斷收集相關資料,決心做一名能夠呼吁大眾重視艾滋病問題的宣傳員。她不僅在國內各地慰問艾滋病感染者,更是去到肯尼亞等國家學習預防艾滋病的經驗,與各國專家交流、探討。蔣雯麗堅信,如果能堅持大力開展防艾宣傳與教育,艾滋病的感染形式一定會取得好轉。
『防艾教育要從中學階段就開始做起,教會孩子們如何保護自己。』蔣雯麗十分鄭重地呼吁,希望更多的演員、社會人士、甚至更多的青年學生,都可以加入到防艾宣傳的大隊伍當中。『每個人都能成為防艾宣傳的志願者,當你真正了解之後,就不會歧視感染者了,會給他們更好的生存空間。甚至你可以在朋友和家人的聚會上給他們講一講,讓他們更好地保護自己。』蔣雯麗也決心將防艾工作一直做下去,她堅信,如果能通過宣傳讓大家進一步了解艾滋病,不僅能控制感染的數字,更能讓人們去正視、關懷感染者,讓大家都有一個更加美好的生存環境。
篇6:写海洋世界的小学作文
全文共 517 字
+ 加入清单暑假里,爸爸带我去南京海底世界游玩。一路上,我像快乐的小鸟,欢呼雀跃,心情格外舒爽,因为我马上就可以见到盼望已久的海底世界了!
来到海底世界,走进大门,过了一段隧道,此时周围已是漆黑一片,只见一个个大大的鱼缸,哇,真美啊,鱼缸里放满了各种各样的“七彩鱼”!有红的、黄的、棕色的、橙色、黑色的……还有几种颜色混杂的,数也数不清,花花绿绿,它们一会儿游到东,一会儿游到西,可爱极了!看着看着,我觉得自己仿佛在遨游大海,这些七彩鱼儿围绕着我,和我一起做游戏呢,感
觉美妙极了!不是爸爸叫我,我还真舍不得离开呢,爸爸笑着说:“小傻瓜,里面还有更好看的呢!”
爸爸拉着我来到了海豚馆,我们蹑手蹑脚地坐到了观众席上,生怕打扰到海豚们。我往里一瞧,哇,海豚们还会算算术题呢!观众们随口出了几道加减算术题,聪明的小海豚很快就算出了答案,完全正确!赢得了一阵阵喝彩声。我也为海豚精彩的表演竖起了大拇指。一会儿,从空中落下两个圈,随着教练的指挥,小海豚们高高地跃起,准确无误地钻了过去。真是太神奇了,小海豚,你们真了不起!
随后我们又参观了正伸着懒腰的北极熊,在海底畅游的鲨鱼……
参观结束了,我们恋恋不舍地离开了海底世界这个令人难忘的地方。
篇7:2024年世界肝炎日宣传活动简报
全文共 556 字
+ 加入清单疾病知识
乙肝病毒携带者虽然在生活、工作、学习和社会活动中不会对周围人群和环境构成威胁,但他们在入学、就业时容易遇到障碍。20xx年2月,有关部门联合发出通知,取消了入学和就业体检中检测乙肝项目。此规定保护了乙肝病毒携带者享有平等的教育和就业权利。从医学角度讲,为早发现早治疗,要鼓励个人通过体检、检测了解自身感染状况。乙肝易感者应接种乙肝疫苗。
误区一:症状和一般疾病混同
通常对于乙肝病毒携带者来说,如果病毒在肝细胞内复制活跃,肝功能受到损伤,会表现出一些症状。全身疲乏无力、口干、口苦、食欲减退、恶心、厌油腻、右上腹隐隐作痛、腹泻、小便黄如浓茶色等都是病症的反应。
误区二:不发病就不会传染
大部分携带者几年、甚至几十年都不会发病,所以人们就认为其不具有传染性,也无须检查。其实不然。建国医院肝病科吴医师介绍,所谓病毒携带者,是肝功能和b超检测都正常,但表面抗原呈阳性,也就是澳抗阳性的人。这些人的肝脏并没有损伤,但只要检测出澳抗阳性,就具有传染性。
误区三:不做定期体检
及时、准确地检测病情,对治疗是非常有利的。很多人在乙肝病毒感染的早期,或感染后相当长的时期内,都不会出现任何症状,要早发现乙肝最有效的方法,就是每一年或半年体检一次,检查肝功能和乙肝五项指标。
篇8:记一次春游活动小学
全文共 321 字
+ 加入清单清明节放假,我和豆豆、齐齐、巧儿几家人结伴去青白江看樱花。
一路上,我看到了一大片一大片金黄黄的油菜花,还有绿油油的小麦。路边的小灌木丛上面覆盖了一层刚刚长出的新叶子,嫩绿嫩绿的,像给灌木丛披上了一件新衣服。春天真得到来了。
走进公园,就看到一片片粉红的世界。樱花主要是粉红色的,也有少量白色的,花瓣很多,重重叠叠,堆在枝头,好像都急着出来给我们打招呼。
公园里人很多,风景很美,除了樱花,我最新欢的是“仙境路”——就是在道路的两侧作了很多水雾喷头(隐藏在树枝下、花丛中),一会喷一下水雾出来,一会喷一下水雾出来,走在路上就好像在云雾中一样。我觉得自己好像变成了神仙。
今天我看到了很多美丽的风景,看到了很多漂亮的花,知道了一些花名,我们玩得很高兴!
篇9:反校园欺凌班会活动方案
全文共 4033 字
+ 加入清单A:亲爱的老师同学们大家好 B: :首先希望大家能静下心来观看一段视频 A:相信大家看完视频后都应该知道了今天的主题 AB:那么 综合156“ 远离暴力校园走进幸福未来” 主题班会现在开始.
A:首先让我们大家讨论一下以前是否曾经受到校园暴力?又或者你觉得什么是校园暴力?给大家两分钟的时间以四人小组为单位,然后每个小组推选出一位代表。
B:(时间到了请同学回答)
A:同学们都说出了自己的见解,那么让我们来看一下校园欺凌的官方的名词解释吧。(请一位同学来读一下)
B:是的,校园欺凌往往都会影响到每一个同学,不管是心理还是生理上。下面有六例典型的案例,请同学们认真观看。(请六位同学读)
A:相信看了这六个案例同学们都深有感触。那么接下来有三个问题请同学们思考一下
1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗?
2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢?
3、当你遇到了类似的事情,你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。 B:校园暴力十分可怕,因为他在发生的时候不仅仅能毁掉他人同时也能毁掉你自己。那么究竟是什么引起校园暴力?
A:让我们来看看答案。(看PPT)
B:种种原因为校园暴力事件的发生起到了推澜助波的作用。
A:那么我们该如何预防或者当暴力发生时我们应该做些什么呢?
B:是的,同学们我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手!
A: 本次主题班会接近尾声,最后谢谢大家。
今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。
一、讨论的主题:根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误:由学生表演小品
这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的, 通过这个小品,大家讨论以下,小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。
小品内容:一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾,就找自己的男朋友(也是本校学生)给自己出气,结果将那名同学打伤,女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。
同学们发言
同学们的发言都很精彩,就这个小品而言,如果: (通过以下方面做总结)
社会公德
对待别人宽容
恋人之间的劝慰
朋友之间的劝慰
二、讨论的主题:校园暴力产生的原因?
校园暴力打破了学校的安宁,我们大家都很反对校园暴力,我们反对校园暴力,不光是要从表面上反对,更要从根本上杜绝校园暴力,这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢,首先大家听我读一段例文,在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。
宣读例文
(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道)
文章读完了,大家可以谈一谈你认为校园暴力产生的原因 同学们发言
好了,同学们说了校园暴力产生的原因,我们再归纳一下,
1、民族性格
柏杨先生写过一本书,叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过,其中一节叫《三句话》,这里面就尖锐地批判了中国人的“死不认错学”他说在美国见到两个美国人在街上走,即使是擦肩而过,两个人也会互相说对不起。但在中国,往往一个人会张口就说:“你瞎呀!”,另一个人会反唇相讥,于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而“死不认错学”在我国大行
其事的原因就是我国民缺乏平等意识,更没有博爱的精神,不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重,所以遇到摩擦总是互不相让,非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了,所以要改变他也不是短期就可以实现的。
2、社会的影响
这主要表现为影视文化作品,我国目前还没有影视分级制度,很多不适合青少年观看的影视作品在电视上和电影院中播出。还有就是不良的社会风气。这些也不是短期就可以改变的。
3、学校,老师
我国现在的教育还是应试教育,学校只重视学生的考试成绩,重视学生的升学率,忽视了对学生的思想政治教育和民主法制教育。不重视对学生的心理问题的辅导。很多学校里老师将学生按学习成绩分成“好学生”和“差学生”,在班级中重视“好学生”,忽视,甚至排斥“差学生”,这其实就是对人的歧视,世上没有一无是处的人,每个人都有自己的长处,教师应该有教无类,一是同仁,注意开发每个学生的长处。如果将学生划分等级,区别对待,就使被认为是“差学生”的人感受不到集体的温暖,像例文中的学生那样的恐怕不在少数。
4、家庭
家庭对人的影响是非常大的,有调查数据显示,大多数有暴力倾向的学生的家庭是父母不和或离异,再有就是存在家庭暴力。你们大多数都看过电视剧《金婚》吧,里面的那对夫妇的儿子大宝,二十几岁了不想结婚,他父亲很着急,就和大宝谈,问他“你为什么不想结婚哪?”大宝回答“我觉得结婚就不幸福。”父亲很疑惑,就问他,“那我和你妈生活了四十多年了,你决得我们不幸福?”大宝说,“你们不是不幸福,而是太痛苦!自打我记事时起,你跟我吗就吵架。”讲这个例子就是想告诉大家,父母的行为对孩子有多大的影响。
另外,如果家庭中缺乏温暖和关爱,一个人在家庭中得不到关怀,也是造成校园暴力的一个原因,例文中的那个学生就是一个例子,还是在这部电视剧中,他们家的三女儿多多,就是因为父母关心大女儿和二女儿,宠爱儿子,她在家庭中被边缘化了,是不被关心的,所以才造成了她成为失足青年。
5、个人因素
我记得咱们学校的王校长在开会时常说,“没有教不好的学生”
我们在知道了校园暴力产生的原因之后,最重要的是怎样解决它。马克思主义哲学告诉我们,要认识世界,更要改造世界。虽然消灭校园暴力不是一朝一夕就可以办到的,而且有很多事情是咱们现在无法作到的,但是,咱们以现有的条件还是可以做很多事的,比如说,在座的同学们今后有很多要成为教师,在你们成为教师的时候,你怎
样对待你的学生呢,是把他们按照成绩分成“好学生”和“差学生”吗?还是尊重每一个学生,平等的对待每一个学生,根据他们的情况因材施教呢。你们还会有自己的家庭,有自己的孩子,你们怎样给子女作出表率,怎样教育自己的孩子呢?我们可以让教育更人性化,教给学生自由、平等、博爱,我们可以让家庭充满温暖,教给孩子正确的人生观和价值观。这些事情都是很小的,很不起眼的,通过很长的一段时期才能见效,但确是根本解决问题的方法。
三、讨论的主题:当我们遇到校园暴力时该如何应对?
刚才我们也说了校园暴力是一种社会现象,因此要解决他不是在短期就能实现的,它在一个很长的时期内依然会存在,在坐的各位同学都有可能遇到这样的问题,如果当我们遭遇校园暴力时该如何应对呢?现在我们就先看一段电视剧视频。
开始是一段电视剧视频《成长的烦恼》第159集
好了,现在电视剧我们看完了,在大家笑过之后我想问大家几个问题,剧中的主人公本恩在遇到校园暴力后,他先后采取了哪几种方法去处理问题呢?
同学们发言
通过同学们的讨论,咱们知道了剧中的本恩在面对校园暴力时先后采取了三种方法处理:
1、妥协,退却,咱们中国有句老话叫“多一事不如少一事”,“退一步风平浪静,忍一时海阔天空”。本恩在对方要强行索要他的帽子时屈服了。
2、用武力解决。这里也有两种方式,方式一,像本恩一样,练习武术,找欺负你的人报仇;方式二,去叫你的同学、朋友去帮助你出气,就像我们在开始时的小品中的几个男同学一样。
3、不是用武力解决,而是面对强权恶势力不低头,不退缩,不屈服,与他们做面对面的坚决的斗争。
根据唯物辩证法的原理,一切事物都有正反两个方面,所以现在我又想和同学们讨论一下,你们觉得这三种方法有何利弊?
同学们发言
第一种方法的好处是可以避免冲突,可以息事宁人,采用这种方法的弊端就是主张了校园暴力,欺负你的人还会在去欺负别人,而且会愈演愈烈。
第二种方法的好处是可以很快的让你出了一口“恶气”,弊端就是你一定会受到校规校纪的严厉处分,而且有可能会受到法律的制裁。最严重的是《刑法》故意伤害罪有关规定,第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。
轻一点的会受到《治安管理处罚法》的有关规定的处罚。第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:
(一)结伙殴打、伤害他人的;
(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;
(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
不但如此,用武力解决问题还有一项结果是要承担被害人巨额的医药费。所以大家在做事之前一定要冷静的理性的考虑后果,不要盲目从事。
第三种方法要与对方进行面对面的冲突,但是可以有效的打击校园暴力,使这种不良的社会现象不至于扩大。应该说它是我们讨论的这三种方法中成本最底,效果最好的一种。
不过要说对付校园暴力最好的方法还是将情况报告学校或直接报警。当然,这需要学校对这个问题有足够的重视,能采取有效的方法解决。这在从前学校还做的很不够,不过现在校园暴力已经引起了学校和社会的重视,所以我说当我们遇到这样的问题时要及时的报告给学校或报警,让学校和警察来解决。千万不要“私了”。
四、结尾
我们中国古代的先贤们把勇气分为君子之勇和匹夫之勇,何谓君子之勇呢?“泰山蹦于前而色不变,糜鹿兴于左而目不瞬,骤然临之而不惊,无故加之而不怒。”这就是先人们所说的君子之勇,当然我做的也不够,与君共勉吧。那么何谓匹夫之勇呢?“路见不平,拔刀相向,一语不和,拳脚相加。”这就是匹夫之勇,我希望大家都能作到君子之勇,无为匹夫之勇。好了今天的班会就开到这,刚才的电视剧视频还反映了一个问题就是诚心,那我们下一次班会就以诚心为主题,希望大家回去认真准备,好了,散会。
篇10:未来的世界小学作文300字
全文共 515 字
+ 加入清单在未来的2037年,我开着万能汽车,神采飞扬地来到了学校开始给那活泼可爱的学生们上课。
我来到教室,开始上课,在上课期间我会开起了脑波扫描仪,看看同学们的思想有没有“飞”出教室,如果有,脑波扫描仪就会把某个同学的思想“捉”回来。然后,我又打开了小动作防止器,只要有某个同学在做小动作,那个学生的电脑桌面上就出现提示,防止他上课做小动作,如果屡教不改,等下课了我就来好好地“奖励”他。,我还要操纵了幻觉机,只要有学生肚子饿了,戓者想睡觉了,幻觉机就会让他觉得已经吃饱睡足了。有了这些机器好帮手,学生们又乖又听话,学习成绩自然也就变得非常的优异了,他们的父母也就放心了。当然,做为老师的我心里也是乐不思蜀!
下班后,我一边开着万能汽车。一边听着车载音乐,悠然自得,突然一辆横冲直撞的汽车像发了疯的野牛似的从我的旁边飞驰而过,我为了避让,我以迅雷不及掩耳之势开启了越野模式,将汽车跨越到了公路边上的河里,我这时松了口气,冷静了下来,按了一下轮船模式,汽车变成了轮船,平稳之后,又按了飞机模式,一下子就飞到了家门口。我想:今天真是有惊无险呀! 以后可要小心行事,不可三心二意。
瞧,这就是未来的我,未来的世界奇妙吧!
[未来的世界小学作文300字
篇11:世界读书日主题活动倡议书
全文共 646 字
+ 加入清单亲爱的读者们:
在这温暖的四月,一个散发着别样气息的节日——4月23日“世界读书日”即将来临。
如果你是一位热爱读书的人,那么书就是放眼世界的一扇窗,是通往心灵的一条径,是圆你梦想的一把利器。
读过一本好书,就像交了一个益友。年轻时读书就像迎着朝阳走路,饱含着激情,充满未知的梦想。我们希望全校的师生,都能够浸润书香,潜心阅读,享受书籍带来的愉悦和满足。
在第21个世界读书日来临之际,我们将举办以“书香浸成信,追逐大学梦”为主题的读书月系列活动,呼吁大家以书为师,以书为友,以书会友,求得真知而为修身济世之事,在此特向大家发出如下倡议:
一、积极参加读书月活动,营造和谐向上良好的读书氛围。在读书月期间,校园内将举办系列活动,包括SCI开通仪式、电子资源培训讲座、读者之星评选、“悦读”推荐、读书月影片赏析、“最美图书馆”摄影比赛、图书漂流、资源检索大赛、问卷调查等。邀请大家积极参与,分享读书的快乐,共同学习进步。
二、从今天起以书为友,让读书成为一种良好的习惯。勤学如春起之苗,不见其增日有所长。学习非一日之功,读书非一日之事,愿我们都能以书为友,相伴一生,日有所学,终有所获,让我们的人生绚丽多彩。
三、在这万物复苏,春暖花开的日子里,让我们把它变得更有意义吧:无论多忙,请你花上几分钟,走进图书馆,借一本自己喜欢的难读的好书,认真地读一遍;收集和研究一些对你尤其有重要意义的段落和论述,相信将会对你今天所作决定的质量产生一定的影响。
此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。图书馆是你圆梦的天堂!
篇12:小学生让世界充满爱作文300字
全文共 383 字
+ 加入清单阳光洒满大地,爱抚着世间万物。
假如,我遇上了一个失明的残疾人,我会告诉她阳光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润的土壤;会带她去晒晒温暖的 太 阳;会 对 她说:“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”
假如,我遇上了一个腿不能活动的残疾人,他痛苦的坐在轮椅上,我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候,我会在他身边和他聊天;我会安慰他,我 会 对 他说:“你总有一天会从轮椅上站起来,到世界各地去走一走,看一看。”
假如,我遇到了一个聋哑人,我会去学手语,与聋哑人交流,让他们从此不再感到郁闷,而是和我们用手语开心的对话。如果,听不见的是一个和我 们 一样大的小孩,我就用手语翻译动画片里讲述的故事,让他们也能看动画片,让他们也能得到快乐!
爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!
篇13:2024年全国中小学生的安全教育日活动简报
全文共 403 字
+ 加入清单在“全国中小学生安全教育日”到来之际,上海边防总队三甲港边防派出所的官兵走入校园,利用丰富多彩的形式开展了以“守护幸福童年”为主题的安全宣传教育活动。
为确保安全宣传教育活动取得实效,三甲港边防派出所的官兵根据学生群体的年龄特点和认知特征,结合小学生的实际情况,提前调查研究学生校内外安全现状,认真梳理学生日常学习、生活中的常见安全隐患问题,科学制定活动方案。活动中,官兵采取安全知识宣讲、观看事故案例、现场互动解答、发放安全知识传单等方式,重点普及了校内安全、校外安全、用电安全、交通安全以及青少年法治教育等方面的知识,全面提高学生们的安全意识。
中小学生安全宣传教育工作是一项需要长期坚持的重要工作,三甲港边防派出所的官兵们将持之以恒,努力消除危害中小学生生活中的安全隐患,增强全社会对学生安全的关注度,强化社会宣传教育,切实提高中小学生安全常识和自我保护意识,确保为广大未成年人构筑一道安全的“防火墙”。
篇14:小学生作文没有大人的世界
全文共 1140 字
+ 加入清单咦!人呢?我找遍了家里的每个角落,都没有爸爸妈妈,这是怎么回事?难道他们有事出去了?我拿起手机给他们打电话“你所呼叫的用户不在服务区,嘟嘟嘟……”这是怎么回事,我正诧异的时候听见楼下传来小孩子的欢呼声“大人都被风吹走了,没有大人的世界,我们自由了……”
大人都不见了,我现在确定家里就剩我一个人了,“耶!太好了,太好了!”我马上高兴地跳了起来。没有大人的管束,我就可以想干什么干什么了!
回到房间,我迫不及待地打开爸妈平时不让我碰的“百宝箱”,里面满满地装着诱人的零食---- 猪肉脯、开心果、干脆面、薯片等等,馋得我口水直流。我把重重的“百宝箱”搬到茶几上,打开电视机,找到自己最爱的频道,悠闲地躺在沙发上,一边看电视,一边肆无忌惮地吃着零食。我一会儿看看聪明的喜洋洋和傻傻的灰太狼,一会儿看看笨笨的熊大熊二被光头强捉弄的惨样,看烦了又换成米老鼠和唐老鸭,没人管,真是无比的惬意呀!
大概过了几个小时,我也有点累了,就躺下来睡觉。一觉睡到中午12点,反正没有爸妈催我去上学,哦耶!我慢悠悠地吃着饼干,听着优美的音乐,这时我看到了厨房窗台上摆放着的小口玻璃瓶。我想起了前几天自己想要做的“火山爆发”实验。因为当时妈妈不允许我单独一个人做实验,说太危险了,现在终于有机会啦!我利索地拿出一袋小苏打,倒出一杯洗衣液和白醋。先在小口瓶子倒入小苏打,然后开始倒入水和洗衣液白醋的混合液体,不一会儿白色的液体喷涌而出,我一下子傻眼了!白色的液体一直源源不断地冒出来,我不知道该怎么办?我赶紧拿起厨房里的两块抹布疯狂地拍打,玻璃瓶“哐当”一声,碎了一地!白色的液体溅得到处都是,好一副惨状啊!我赶紧叫喊:“爸爸,妈妈,快来帮帮我呀!”可是无人应答,我只好流着眼泪默默地收拾残局。
接下来几天,我觉得美味的零食渐渐变得索然无味,以前最爱看的动画片也变得呆板无比,整天呆在家,不去上学也很无聊,我开始想念妈妈做的可口的饭菜,开始想念爸爸送我上学时的叮咛……
我开始疯狂地给爸爸妈妈打电话,可电话却一直不在服务区。我开始到处张贴寻人启事,却突然想起大人都飘走了。现在,我是多么想念爸妈的唠叨啦!我开始嚎啕大哭起来:“爸爸妈妈,你们到底去哪儿了呀?你们快回来吧!我以后会乖乖听话的!”
“懒虫,快起床啦!再不起床就要迟到啦!”耳畔又响起了熟悉的声音,是妈妈平时叫我起床的声音。啊?爸爸妈妈什么时候“飞”回来了?我揉了揉惺忪的睡眼,擦了擦额头的汗水,哦,原来我刚才在做梦啊!
其实,爸爸妈妈的唠叨,都是出于对我们的关心,每句唠唠叨叨都带着他们对我们浓浓的爱。没有大人的世界也许也并不是那么完美的!我们还太小,如果没有爸妈的适当管束,那给予我们无限的自由我们只会浪费时间,人生又有什么意义呢?
[小学生作文没有大人的世界
篇15:法制宣传教育活动观后感心得
全文共 1282 字
+ 加入清单在学校的组织下,星期三下午举行了关于《法制建设与经济》的讲座,时间虽然很短,但是我们却都受益匪浅,也学到了很多课本上学不到的知识。让只有半只脚踏入社会的我们,学到了很多东西。
我国是一个讲法律的国家。在我们的生活中,法律真是无处不有,无处不在,它好像一张网,虚若无物
无声无息,却悄悄约束着我们。少年富则国富,少年强则国强。青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。所以法制建设讲座是必不可少的一门课。通过这次讲座,我主要有以下几点体会:
一
当今社会充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与侵蚀,作为受过高等教育的的大学生,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。通过这次讲座以及平时班导对我们的苦口婆心,也使我们更加牢固树立科学发展观
正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想
纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到自我约束。反对拜金主义
享乐主义和极端个人主义。我们必须增长安全法律知识,增强安全法律意识,提高自我保护能力。
二
坚持理论与实践相结合,严格依法办事。只有懂得学习法律与学会用法有机结合起来,才能使自己健康发展。在今后各项活动中我个人认为,我们应该做到:研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动符合法。在法制教育讲座中,使我从中学到了许多关于法的知识,充实自己不断与我的学习以及工作结合起来,使我在学法的同时也在用法不断提升我的法律意识。
三 社会文化对我们青少年学生的成长也发生着重要的影响。由于改革开放,文化也日益繁荣。一些非主流文化的负面影响及不同背景的西方文化
港台文化对我们产生了不可低估的影响。这些影响也是导致我们可能犯罪的原因之一。社会的主流文化是健康向上的,对青少年起着积极的正面引导作用,暴力 荒谬
享乐主义以及西方 港台文化中所宣传的私有化
极端个人主义文化及文化商业化作用下产生的文化糟粕,则在社会上起着极坏的影响,诱导着我们走上违法犯罪之路。所以我们自己应该懂得自重 自省 自警
自励,以及学习法律相关知识,懂得明辨是非,洁身自好,形成自己的科学发展观和人生价值观。
最后,作为一名当代大学生,我感觉到现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复
跳楼 自杀
投毒的案例越来越多。但是,对步入大学校园的我们来说,我们应该做的是学会独立面对社会,独立生活,学习知识,增长技能,而一切的前提还是我们“健健康康”的活着,平安比什么都重要!今后的努力方向:一是始终坚持安全法制教育学习,不断提醒自己作为一名合格大学生所要履行的职责,重点加强安全法制教育学习,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线,警惕各种落后思想的侵蚀。二是要加强对诈骗
盗窃 抢劫 等安全问题的注意,汲取经验教训,时刻为自己敲响警钟,进一步提高安全防范意识和自我防范能力。
生命属于我们的只有一次,我们每个人都应该珍惜生命,自觉尊重法律,没有规矩,不成方圆。
篇16:描写多彩的活动小学
全文共 482 字
+ 加入清单一个阳光明媚的下午,教室里没有一个人影,因为我们正在运动场上举行运动会。
运动场上,有的人在比赛,有的人在做准备运动,有的人正在座位上激动地鼓掌,大声为运动员们加油助威。比赛的项目很多,比如说跳绳呀,拔河呀,百米赛跑呀……其中最精彩的要数正在举行的拔河比赛了。
看呐,拔河比赛的参赛者们已经跃跃欲试了。只见他们列好队形,站稳马步,眼睛盯着绳子,比赛开始了,参赛者们从地上抓起绳子,身子后倾,做好了准备。裁判的一声令下,他们就用吃奶的力气使劲向后拉,红领巾正在向红队靠近,蓝队急了,拼命地把红领巾向自己这边拉,甚至还有人拉得蹲了下去,一看就知道他拼尽了力气。
赛场外的加油声此起彼伏。蓝队的所在班级全部同学都站起来,举起右手,大声喊道:“蓝队加油!蓝队加油!蓝队加油!”于是,蓝队士气大增,只见队员们咬紧牙关,用尽身上所有的力气,集体向后仰。中间的红领巾在一点一点地“走”向蓝队。
最终,蓝队赢了,他们大声欢呼,相互拥抱,高兴得一蹦三尺高。而红队呢,他们垂头丧气,失望极了。蓝队队员们主动过去安慰红队队员们,鼓励他们下次加油!场上的观众都被感动了,真是友谊第一,比赛第二啊!
篇17:多彩的活动小学生高分
全文共 667 字
+ 加入清单“加油!加油!”嗯?为什么操场上会传来如此激烈的呐喊声呢?走近一看,原来是学校正在举行一场精彩的包寿司比赛呀!
自从前一天老师宣布要进行包寿司比赛,原本安静的班级顿时像炸开了锅一样。而我更是迫不及待地想要展示自己的厨艺啦!第二天一早,我如同一只快乐的小鸟,急急忙忙带着食材赶向比赛现场。
到了比赛现场,同学们皆踌躇满志跃跃欲试地看着面前摆放整齐的食材。“比赛开始!”随着校长一声令下,同学们的双手急不可耐地伸向了面前的食材。我一边做着寿司一边看着组员们是如何包寿司的。我的组员们有的轻车熟路,快速完成了一个个构造精美,样子可爱的寿司,有的则毫无经验,将一大团米饭放到一片薄如蝉翼的紫菜上面,米饭掉了就再加一片紫菜,结果一个本应该小巧可爱的寿司被他活活包成垂头丧气的大粽子。这时,我的目光集中到本班的朱瀚喆同学身上,只见他熟能生巧地在寿司里包上了各种各样的调料,使寿司看起来更加精致,更加美味。他双目紧紧地注视着眼前的寿司,双手如同春风一样,“吹拂”过处出现了一个个精美绝伦的寿司。
“时间到!”随着校长强有力的话语,本次寿司比赛圆满结束。举目再看看同学们的作品:有的像一个个挺着肚子的大将军,威风凛凛地站立在白盘之中;有的却像一些弱不经风的病人,披着厚厚的紫色大衣无精打采;有的色彩鲜艳使人垂涎欲滴;有的则东倒西歪弱不经风。看着同学们在不远处兴致勃勃地聊着比赛中的趣事,我情不自禁地赞叹:“我们二附小举办的活动可真是精彩丰富呀!多姿多彩的活动不但能调节我们紧张的学习生活还能提高我们日常生活技能!愿我们学校举办的活动越来越丰富,越来越精彩!
篇18:“7.11世界人口日”宣传活动简报
全文共 292 字
+ 加入清单2013年7月11日是第24个世界人口日,友谊街道景安社区计生协会紧紧围绕人口日的主题“我青春,我健康”开展宣传活动。
7月6日晚6时,活动在社区广场准时开始 ,一只由青少年组成的舞蹈队伴着欢快的乐曲,翩翩起舞,他们笑脸飞扬,舞动着青春的旋律,用欢歌劲舞展示着健康向上的精神风貌,精彩的表演,赢得了观众的阵阵掌声。此外,社区计生协会还紧紧围绕今年人口日的主题,利用黑板报、图文并茂的宣传画、醒目的条幅进行宣传,对青少年进行健康教育,使他们拥有阳光心态,热爱生活,热爱生命。活动中,社区工作人员还向现场的群众发放了计生知识宣传册,讲解女性保健知识,受到了居民的一致好评。
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篇19:庆祝元旦游园活动小学生作文300字
全文共 401 字
+ 加入清单今天本校举行了一年一度的游园活动!我一早就到学校了,期待着一年一度的游园活动!我们上完两节课后,游园活动才正式开始!
首先,是同学之间互换自己的小礼品,我得到了四份小礼物都是小本子,虽是本子,但这包含这同学之间的友谊!接着,就可以去其他班玩了。
我先是去玩“吹蜡烛”,老师规定要三口气吹灭四根蜡烛!我第一口气没吹中,后来就把那四根蜡烛吹灭了,我后面的张嘉颖连说厉害。就这样,我获得了第一本本子。接着,我去玩“扔圈圈”我获得了一支笔和一块橡皮擦,好玩极了!随后,我去玩了“贴鼻子”又获得了一块橡皮擦。最后我玩了本班的“两气和成”,就是把兵乓球吹到杯子里。听上去简单,实际很难哦!但我获得了四本本子。最后回到班上。
在这里,我认为可以把游戏时间延长。并不要规定只能在一个楼层玩,可以到其他楼层玩游戏。而且每班玩的人数太多,导致礼品缺少!
希望这个活动越办越好!祝大家:元旦快乐!
篇20:一书一世界小学作文
全文共 699 字
+ 加入清单一书一世界首师大附中初二王子瑶我不相信作者真的能够履行他文中说的“莫读书”,就像同学所说,他本身就是个最大的反例——不过我相信作者在写这篇逻辑思路十分严密的文章的时候偏偏没有考虑到这一点,所以沿着他的思路推理下去,我可以想到这样的可能性有二。一是他把自己归属于文中某类人里,二是他刻意地隐去了第三类人——也是他真正归属的那一类人。
谈读书。若我按照全新的逻辑推理下去,读书人可勉强分为三类。一群人把书籍堆搭成通往王座的骨架;一群人把灵魂寄托于书,不可自拔也不愿自拔。另外还有一群人,他们是为了未来读书。
可以见得,这第三类人囊括了包括作者在内我们这个年龄的所有人。我们看似的勤奋我想大多都不是因为乐趣吧。我们还不可能像众多失意的文人墨客自己搭建一个自我驾驭的世界以此称王,也难以做到为了功成名遂抛开尘世的一切苦心钻研进书海以此满足自己弥天的野心。现在的我们读书的原因再简单不过——若放弃,就会被淘汰——就没有未来。第三类人始终举步维艰因为他们身上承担着希望和责任。可以说,他们读书只是为了磨合社会。
而今社会少不了勾心斗角尔虞我诈的残酷,而内涵的浅深也一定程度断定了一个人能否在社会立得住脚。若果真按照作者文中提及的“莫读书”,只因为恐惧于落入不可挣脱的“圈套”,那么这个人才是真正失败的。没有学问和知识给一个人做坚实的基础,他本身就缺失了很多了解世界的机会和“读书人”的气质底蕴。
并且我认为作者把事物说的过于极端——为什么一个人在拥有权力金钱的同是不可以谦虚?为什么一个文人在对月酣畅时必须颓唐得对外界漠不关心?或许前者可以利用因读书而获得的勋荣去救济他人,或许后者可以挥洒才艺谱写千古传唱的肺腑诗言。