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小学世界无烟日宣传活动方案【合集20篇】

开学了,开学了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戏与敬爱的老师探讨问题,还有在那美丽的校园中跑步,做操,上课,心情甚是激动。现在是小编为您整理的小学世界无烟日宣传活动方案,希望对您有所帮助。

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4·23世界读书日活动宣传口号大全

全文共 318 字

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1、深入开展第十六个“4·23”世界读书活动!

2、开展读书活动、丰富文化生活!

3、为中华崛起而读书!

4、书籍是人类进步的阶梯!

5、读书明理、走向文明!

6、知识就是力量、知识就是财富!

7、书籍是人类的终身伴侣!

8、人人读书、争创学习型社区(学校、机关、企业等)!

9、全民学习、终身学习!

11、掀起全民读书新热潮!

12、开展读书活动、深化社区教育!

13、做文明市民、建文明城市、营造学习型社会!

14、坚持以人为本、促进人的全面发展!

15、祝盐城市“4·23”世界读书日读书活动圆满成功!

16、“与书为伴,让心灵驻足,传承文明,创造知识时代”。

17、“知人知理知事,读人读理读书”。

18、“与经典同行,绘人生底色;与博览同行,拓广阔视野”。

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篇1:开展世界避孕日宣传活动简报

全文共 234 字

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9.26日是世界第10个避孕日,为了进一步提高青年人的避孕意识,提升辖区孕龄人群安全避孕率,欢喜街道中兴社区计生协会开展了以“安全避孕

爱要健康”为主题的宣传活动

9月 21日上午,社区工作人员和计生志愿者来到影剧院广场开展宣传活动。活动中拉起“安全避孕 ‘爱’要健康”的横幅、设立咨询台、张贴带有“小雨伞yj”二维码的海报及各种常见避孕药具,现场指导怎样扫描二维码关注“小雨伞yj” 微信及“配送免费药具”和“免费领取”功能。

活动共发放药具50盒,宣传资料200余份。

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篇2:2024关于世界地球日的活动简报

全文共 266 字

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今年的4月22日是第47个世界地球日,主题是“节约集约利用资源 倡导绿色简约生活”。日前,东丽国土资源分局组织干部职工在东丽开发区轻轨站举办了纪念第47个“世界地球日”主题宣传活动。活动紧紧围绕主题,通过悬挂横幅、布设展板、散发宣传资料、现场解疑答惑等形式,重点宣传土地管理法、国土资源法制知识、节约集约利用资源、保护自然生态空间、防止地质灾害、倡导绿色简约生活等内容。分局负责人表示,开展地球日主题宣传活动,不仅仅是宣传节约集约利用资源理念,更多的是要唤醒人们保护自然的意识,引导全社会节约集约利用国土资源,共同推进生态文明建设。

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篇3:2024年世界防治结核病日活动简报

全文共 525 字

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3月25日,大安区在和大广场组织开展了以“社区共同努力,消除结核危害”为主题的“世界防治结核病日”宣传活动

此次活动由区委宣传部、区妇联、团区委、区卫计局等6部门及区疾控中心、市中医院等7家医疗卫生机构共30名分管领导和医护人员共同参与。活动现场,通过悬挂横幅、设置展板、制作专栏、播放影像、咨询义诊、发放宣传资料等形式,开展了形式多样的健康促进活动,充分宣传了结核病防治知识及国家免费政策。

此次宣传活动,共制作标语1幅,展板4块,宣传专栏1期,发放宣传资料3000余份,义诊280余人。形成了“政府领导、部门配合、社会参与”的结核病防治氛围,提高了广大群众对结核病防治知识及相关政策的知晓率,有力地推动了我区结核病防治工作的开展。

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篇4:爱国卫生月宣传活动简报

全文共 221 字

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4月19日,我县开展第28个“爱国卫生月”暨“双创”宣传一条街活动

活动通过在县城人民路摆放展板、设立咨询台、悬挂横幅、发放宣传资料等形式向群众宣传爱国卫生月活动和“双创”的意义,宣传卫生健康知识,倡导健康生活方式,提高居民文明意识、卫生意识、健康意识和健康水平,突出了 “清洁家园、共享健康” 的主题。县医院、中医院、妇幼保健院还在活动现场开展了义诊活动。

县委常委、常务副县长姚文妞、副县长王修利、县总工会主席刘卫东现场察看了活动开展情况。

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篇5:小学生课余活动

全文共 390 字

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我的课余生活丰富多采。比如画画、写字、养花、看电视、玩游戏...... 但我最喜欢跟家里那只小黄玩。小黄是我们家养了很多年的一条狗,听爷爷说我出生那年小黄已经四岁了。

小黄跟我感情特别深。它虽然是一条母狗,可它却很喜欢和其他的狗打架,还经常伤痕累累的回来。我就只好找一些布条给它包扎。它好像知道自己错了,每次都可怜巴巴地看着我一动不动。

最有趣的是,每次它做了妈妈,我去狗棚看望它和小狗的时侯,它就会用嘴把小狗推到我面前。它还会在我高兴的时候兴高采烈地在我身边蹦来蹦去。在我难过的时候,它又会过来轻轻的舔我的手,好像在安慰我说:“小主人别生气了!”

我去上学时,它总是会送我到路口,我放学回来了,它又准时地在那里等。可是不久前的一天我放学回来居然没有看到小黄,问了爷爷才知道,原来它是不小心吃到毒药死了。我们全家都很难过。

小黄虽然离开我们了,但是我经常想起它,就像是想起一位老朋友一样。

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篇6:有趣的课间活动小学作文

全文共 546 字

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冷空气终于把可恶的雾霾赶走了,太阳公公又露出了甜蜜的笑脸,看着久违的蓝天,呼吸着新鲜的空气,我的心情无比的愉悦。

学校大课间的时候,班主任张老师对我说:“马上来跳长绳啊!”我听了这句话,兴奋极了,连忙跑回班里大声地宣布道:“准备跳长绳了。”顿时全班都炸开了锅,同学们争先恐后有说有笑地跑出了门外,我也拿起长绳一蹦一跳地往外面跑去。

我们很快排好队,前面的人跳的都很顺利,可是轮到我的时候,由于平衡没掌握好,却差点被绊了个“狗啃泥”,旁边的同学看见了都笑的东倒西歪的,第一轮下来我被淘汰了,接着又有很多同学没跳过去被淘汰出局。这时候张老师看见“活”着的同学太少了,就说:“以前出局的同学现在可以复活了。”我是一个对自己非常有信心的人,怎么能放过这个展示我自己的机会呢?所以我二话不说立刻重新加入了队伍,同学们一个个像小兔子一样穿过长绳,越来越熟练,我也没有再被淘汰出局。看着每个同学脸上洋溢的笑容,我也觉得开心极了。

快乐的时光总是非常的短暂,很快上课铃又打响了。通过这节有趣的课间活动,不仅让我增加了对张老师的感情也增进了同学们之间的友谊,而且让我明白了团结力量大,一个团队只有大家齐心合力目标一致才能取得好成绩。我觉得我们四(二)班是一个非常团结友爱的集体,我作为其中的一员也感到无比的骄傲与自豪

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篇7:小学生作文:游园活动

全文共 540 字

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咦?教学楼里怎么空无一人?哦!原来是学校举行游园活动,同学们都到风雨球场里玩游戏去了!

风雨球场可真热闹呀!活动项目多种多样,有抛圈、吹蜡烛、两人三足、盲人摸象……等等。其中,我觉得最好玩的当然是两人三足啦!在同学的带领下,我来到了玩两人三足的地方。首先,我和一位同学取出一条带子,把我的右腿和同学的左腿绑在一起,接着同学对我说:“先抬没绑带子的那条腿,再抬中间的腿。”“好。”我答应了。

我们热身完就位之后,倒计时开始了:三!二!一!比赛开始了,刚开始我们配合得很好,可是到后来,节奏乱完了,终于—我一个不留神先抬起了中间的“大象腿”,可单凭我一人之力怎能抬起这“大象腿”?果不其然,同学抬起了另一条腿,中间的那条“大象腿”被我用力一抬,失去了平衡,直往我这边倾斜。“啊哦!”同学叫了一声,我扭头一看,不好!同学正往我这边“挨”过来。“砰”的一声,我们两人都摔跤了。

我们赶紧站起来,经过这次教训,我们可不能这么粗心大意了。这下,我们又找到了节奏,一二一,一二一,终于,在我们的努力下,我们走到了终点。我们成功了。我和同学击了个掌,表示我们成功了!

参加这次游园活动,我不仅体会到了玩耍的乐趣,还悟出了一个道理:无论做什么事情都必须团结一致,只有这样才能获得成功。

[小学生作文:游园活动

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篇8:小学四年级作文写春节的活动

全文共 640 字

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春节快要到了,大家都开始忙活起来:贴春联......我也来介绍一下我们家的春节的风俗。

简单的风俗有贴春联,为了驱赶“年兽”;把“福”字倒着贴,因为“福到了”,这些都知道,接下来是复杂的,比如说贴门神,都经常贴关二爷,为什么?因为这是一种迷信说法,如果有不吉祥的东西、人,走到这家贴了门神的人家,关二爷是不会让他进去的,而且小偷也怕关二爷,因为关羽是一副威武的样子。还有拜灶神,在腊月二十四,把它贴在厨房的墙壁上,这天,大家就要拜菩萨,菩萨要到天宫,告诉玉帝这家人的善恶和罪过,它当天晚上还要接回来,口中念念有词,叫菩萨多说他们的好话,再供奉些水果点心,这样,就把灶神菩萨接回来了。

接下来是吃团圆饭,不是给大家吃,是给已去世的人吃,不可以乱动,否则这家人就不会有好日子,我听爷爷讲的,这种说法很迷信,吃饱了就是我们吃了。会上好好好多菜,有鱼,象征“年年有鱼”,还有饺子,里面什么馅都有,让已结婚的人吃枣子馅,“枣”生贵子!让走进事业的人,吃有硬币的芹菜馅,财运旺!让我们小孩子吃肉馅,健康成长!一边吃一边在外面放鞭炮,这样把春节推上高潮,呀,还忘了一个。对了!发红包,晚辈先给长辈送上祝福,才能拿压岁钱。然后吃完了唱歌跳舞,看春节联欢晚会。

十二点的钟声敲响了!大家一起守岁,五、四、三、二、一!新的一年开始了,趁这个时候,门窗全开,喔,不是放鞭炮,是迎财神,家家都希望财神到自己家来,来年会兴旺,发达的,在财神面前许个愿,春节就这么过去了。

有了这么多风俗这个春节一定够开心,够充实。

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篇9:世界人口日活动简报

全文共 259 字

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为迎接第27个世界人口日,进一步加深广大群众对世界人口日的认识,提高弱势群体的的自我保健意识,近日,运河苑社区在社区五楼会议室开展了纪念“7.11”世界人口日宣传活动

运河苑社区计生工作人员采取ppt和短片的方式生动的讲解、宣传、普及计划生育、优生优育、生殖健康、幸福家庭知识,提高广大妇女儿童的健康保健意识。现场互动热烈,有奖竞答的小活动大大提高在场居民的积极性。

运河苑社区通过开展贴近实际、贴近群众、贴近生活、贴近家庭的宣传活动,为广大居民群众宣传计划生育法律法规,提高社区居民实行计划生育的自觉性和生殖健康水平。

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篇10:我眼中的缤纷世界小学三年级作文

全文共 326 字

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我眼中缤纷的世界是多姿多彩,硕果累累的秋天。秋天,森林里的叶子的颜色是五颜六色的,形状各种各样。花园里有许多彩色的花,水果店里摆着许多香甜的水果。

秋天的叶子不仅有红色的、黄色的,而且还有紫色的、绿色的……有的像小扇子,可以用来扇风;有的像小巴掌,可以跟它击掌;有的像一根针,可以用来织毛衣……

芬芳的花园里盛开着金色的菊花,摘下来可以泡菊花茶,可方便了。鲜红的玫瑰花漂亮极了,可以用来装饰房间。美丽的桂花可以用来做香包,香气扑鼻……

宽敞的水果店整齐地摆着橘子吃起来又酸又甜,有的快要酸掉大门牙了。奇怪!怎么夏天吃的西瓜也在这里呢?那儿还有紫色的葡萄,晶莹剔透的。

这是多么缤纷的世界,有五颜六色的叶子,有彩色的花朵,有香甜的水果。

我爱秋天,爱她的五彩缤纷!

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篇11:2024年世界肝炎日宣传活动简报

全文共 420 字

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7月28日是世界卫生组织确定的第6个“世界肝炎日”、今年的主题是“认识肝炎,科学防治”。为切实做好肝炎预防工作,提高人民群众对肝炎的认识,维护人民群众身心健康,根据上级文件精神要求,结合实际,我中心积极、主动、科学、有效地开展肝炎防治宣传活动。本次活动紧紧围绕“维护健康、预防肝炎”这个宣传主题,采取了形式多样的宣传活动。宣传日当天,我们在潼川社区卫生服务中心门前设置宣传咨询台,通过发放宣传资料、现场咨询、现场讲解教育等方式向过往群众宣传肝炎相关防治知识,营造全民抗击疾病、维护生命健康的氛围。

本次活动我们共发放肝炎防治知识宣传资料1500余份,咨询100余人。通过此次宣传活动,提高了广大群众对肝炎防治的认识水平,增强了大家主动预防肝炎的防治意识。

今后,我们将继续认真组织开展各类传染病防治宣传活动,并把这项工作常规化,结合我潼川的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全镇广大人民群众传染病防治意识,维护广大人民群众的身心健康。

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篇12:有趣的义卖活动小学生作文

全文共 718 字

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快来买啊!”

“这东西超级便宜要不要?”

听到这句话,你一定以为是在菜市场吧?错了,我们是在学校举行的义卖活动中呢。瞧,整个操场简直成了超级大卖场,同学们都变成了售货员,在地板摆开了摊子,有的摊位上的商品琳琅满目,光顾的人多,有商品甚至还得排队购买呢!我们组也毫不逊色,我们组不但东西多而且分工明确:我负责收钱和抽奖,薪富负责推销和吆喝,晓东负责找钱和保管钱袋子。开始时没什么顾客,我叫晓东大声吆喝,这一行动马上立竿见影,一二年级的同学马上被吸引过来了,他们像一群马蜂一样,一拥而上,他们都想买神奇宝贝,结果可想而知,我们组的一大堆神奇宝贝竟然在10分钟之内被抢购一空!哈,首战告捷!

接下来,我又想如何把两包味精卖出,对,降价,我连忙以1。5元把两包味精卖出了,把隔壁庄演的生意抢走了,气得庄演直瞪眼。

突然,我发现段长朝我们组方向走来,这可是个大主顾,一定不能错过。我大声吆喝道:“快来买呀。”果然段长被吸引,来到我们的摊位前,看中了我们的牙刷,问我们:“一把牙刷多少钱?”

“两元。”

“太贵了,能不能便宜点?”

“嗯,那就一块五吧。”

“好,成交。”

除了牙刷外,段长还买走了我们其他不少东西,我们的腰包又增加了不少分量!

在随后的时间里,我们的顾客一个接一个:明嘉买走了涂改液,宇晨买走胸章,就连组长逸飞淘到一本《哆啦A梦》漫画书,竟然也被别人以高价买走了,真是太让人兴奋了!

最后,我们把摊位的东西销售一空,我们五个人一遍又一遍的数着钱,哇,卖了167元,我们组成了这次义卖活动名副其实的“销售大王”!

当我们把辛辛苦苦的所得交给老师时,我们的心里无比快乐。因为义卖活动让我体验到收获与付出的快乐!

我会永远记住这次活动的!

[有趣的义卖活动小学生作文

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篇13:第二十一个“世界读书日”活动简报

全文共 1190 字

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“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”,作为法科生,面对礼与法的碰撞,感性与理性的碰撞,就需要阅读更多的书籍来加深理解。为此,法学院开展了“一人领读一本书”的活动,分别邀请老师和校友每周推荐一本书籍,并提供简短的书评,呼吁同学们阅读并加以探讨,营造多读书、读好书的氛围。“《论语》从一定的方面来说,是具有色彩和温度的,色彩在于它传授给别人的精髓,温度在于它给予给别人的光明。”06级校友王建推荐了《论语》及《于丹论语心得》;“瞿同祖先生的《中国法律与中国社会》以其深刻独到的见解,别具一格的篇章体例向我们展现了自汉至清的两千余年间中国封建法律的演变,是一部关于传统法律文化以及法律史的重要著作。”法学院娄永涛老师推荐的这本书让同学们深刻认识到了法与社会的关系。“礼法碰撞,百家荟萃,我非常喜欢阅读有思想脉络的书籍,学院推荐的‘礼敬诗书,百佳思想’系列书籍很合我的口味。”法学1402班郑蓉同学很高兴近期又有了新书可读。

妙笔生花,写起来

当一只蜗牛踯躅独行,期待与转角,彷徨与瑟缩,都落成了一刀刀浅显而深刻的印记。为提升“写起来”的能力,为记录生活的点点滴滴,法学院推出“蜗牛印记”专栏,广泛征集全校师生校友对日常生活所思所想的随笔。“我是一个星星的孩子,在这个星球上我一直在努力向那个世界招手,我想大声呼喊却哽在喉咙发不出声音,我拼命挣扎却仿佛始终隔着厚厚的玻璃,在路的尽头,是妈妈面对另一个始终不说话的我掉眼泪,是爸爸吸了一根又一根烟的星火晃着我的眼睛。”一篇《一个关于爱的故事》引发了大家的转载,看哭了很多同学,“很感人的一篇小故事,‘爱’也许是最好的希望。”法学1502班胡姗同学有感而发。同时,第二届“学衡杯”学术论文研讨会也在如火如荼准备中,本届研讨会结合第十七个知识产权日,开展了“创新改变生活”知识产权论文征集活动,在院内共收到论文20余篇,近期将邀请组委会老师参与研讨。

唇枪舌剑,说出来

“法不阿贵,绳不绕曲。”、“吏不良,则有法而莫守;法不善,则有财而莫理。”、“惩其未犯,防其未然”等经典法谚在法学院法谚法语大会上展开比拼和赏鉴,“我很喜欢看《中国诗词大会》,没想到现在也亲身体验了一把”、“原来和法律相关的谚语还不少,长知识了”、“挺有意思的,这些经典的思想是现代法律制度的渊源”参与的同学纷纷表示通过活动进一步了解了中华优秀传统文化的魅力,对传统文化和法律知识进行了积淀。学院还将举行“百家争鸣辩论赛”及“模拟法庭剧”等活动,倡导学习中华传统文化中的精髓,从不同的学派中学习不同的观点,在触摸传统文化的同时提高综合素质,包括思维的灵敏度。

“‘读、写、说’是一个系统工程,是培养高素质复合性大学人才的基本要求和有效途径,也是第一课堂与第二课堂有机融合的有益探索。”法学院院长董学立教授最初提出了“读进去、写起来、说出来”理念,旨在培养“会读、能写、善说”型大学人才。

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篇14:世界艾滋病日小学预防艾滋病教案

全文共 2599 字

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教学目标:

1.教育学生正确认识艾滋病

2.增强预防艾滋病、自我保护意识和能力。

3.培养学生健康的生活方式。

具体教学要点:

一、艾滋病的基本知识

1、什么是艾滋病(AIDS)

艾滋病的医学名称为"获得性免疫缺陷综合症"(英文缩写AIDS),是一种病死率很高的严重传染病。"艾滋"是它的英文缩写"AIDS"的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。

2、什么是艾滋病病毒(HIV)

艾滋病病毒的医学名称为"人类免疫缺陷病毒"(英文缩写HIV),它侵入人体后破环人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。

3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?

艾艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒,但是还没有表现出明显的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人。

艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒,并且已经出现了明显的临床症状,被确诊为艾滋病的人。

二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒,都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状,而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状,外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。

4、艾滋病病毒的特性是什么?

艾滋病病毒的特性主要有两个:

(1)对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后,常温下只可生存数小时至数天,高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒,甚至用自来水冲刷,水中的余氯就会使它失去活性。另外,艾滋病病毒不能在昆虫(如:蚊子、跳蚤等)体内存活。

(2)具有迅速变异能力。艾滋病病毒的"外貌"经常发生改变,有许多的亚型。例如,最早引起艾滋病流行的I型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有11个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。

5、感染艾滋病毒的三大途径

感染艾滋病病毒的途径主要有三条:血液途径传播,性途径传播,母婴途径传播。

6、艾滋病有哪些临床表现?(简述)

由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统,造成机体免疫力下降,在正常人身上不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下会乘虚而入,造成感染,因此,艾滋病病人很容易发生各种感染,而且症状没有特异性,表现为复杂多样的综合症。常见症状有:长期低热,短期内体重减轻十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。

艾滋病病人常见的肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见,表现为皮肤出现深蓝色或紫色的斑丘疹或结节。除了卡波西氏肉瘤以外,其他的如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见。

7、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?

艾滋病病毒感染者无特异性外表及症状,不能根据外表判断一个人是否已经感染了艾滋病病毒,必须经过国家确认实验室的实验室诊断。当国家确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性HIV(+),才可以确认一个人已经感染了艾滋病病毒。

8、艾滋病病毒感染后,有哪几个发展时期?各有多长时间?

一个艾滋病患者从感染到死亡,一般可有3个发展时期。

1)急性感染期

一般在感染后2-6周出现,症状似感冒,能很快自愈。这个时期可以检测到艾滋病病毒抗原,但是检测不出艾滋病病毒抗体。

2)无症状感染期(潜伏期)

自从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋病病人,这一段时间成为潜伏期。潜伏期长短个体差异很大,短至不到一年,长至可达15年以上,平均5-7年。

3)艾滋病发病期

当艾滋病病毒感染者体内免疫系统遭到严重破坏、不能维持最低的抗病能力时,便出现很难治愈的多种症状,成为艾滋病人。成为艾滋病人后,一般会在半年至两年内死亡。

二、一旦感染艾滋病,对个人、家庭、社会造成哪些危害?

艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

1、艾滋病对个人的危害

生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。

心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。

2、艾滋病对家庭的危害

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。

因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。

3、艾滋病对社会的危害

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。

艾滋病是我们人类共同的敌人,要消灭艾滋病需要全社会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从"我"做起。

三、预防与控制

1、为什么说艾滋病是能够预防的?

首先艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播;其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。因此,艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。

2、作为个人,如何预防艾滋病病毒感染?

艾滋病虽然是一种极其危险的传染病,但对个人来讲是可以预防。作为小学生来说主要预防措施是:

(1)不发生婚前性行为;(2)不以任何方式吸毒;(3)不轻易接受输血和血制品。(如必须使用,要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品);(4)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。(5)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术;(6)避免在日常救护时沾上受伤者的血液。(7)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀

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篇15:可笑的世界小学作文

全文共 560 字

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未知年后,地球上最后一处矿坑关闭,世界博物馆用N公顷土地保留了最后一点黑姑娘---煤。因为这时的一切都是免费的,除了土地有一点交换的价值之外。人们在卫星电视中,观看这场葬礼。无疑,那些狼藉的矿坑成为了人们自掘的坟墓。试想一下,电视机前的人类会有何种感触。是的,许多人对这一切不在乎,人们为了逃避时间,宁愿用高科技的手段冰封自己去未来的世界。

人们无休止的战争,为了争夺一块块地皮,看着那些伟大的军事家们--希特勒,拿破仑已被人们克隆成一支支精锐的军队。为了胜利,人们不惜使用病毒和大规模杀伤性武器。是啊!这些都是人们向往的高科技,可非但未给人类造福,而是成为灾难的根源。

再后来,人们争抢的不再是土地,而是用土地换取在世界上的最后一株植物,一株已经夭折的无名草。用全部家当换取一滴石油,保留最后一片被战争的硝烟腐蚀的乌黑的树叶。可却没有人要获得世上最后一滴水,因为每个人都感受到了,最后一滴水的味道,从眼角溢出,咸咸的。

我并不想诅咒这个世界,但这种结局的几率不为零。如果有一天,人们迎来灾难,我想不会是因为太阳消逝,臭氧层的破裂,而是人类自己。我希望在今后的世界,发达的高科技为每个人装上一颗善良的心,只有如此这个世界才会更长久。但我想,人已经想拥有一颗善良的心时,他已有了善良的心,来让这个世界更美好。

[可笑的世界小学作文

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篇16:2024年119消防宣传日活动主题

全文共 1286 字

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今年的“119消防日”宣传活动,我镇按照上级的要求和相关文件的精神,结合我镇实际,积极制定和采取各种有效措施,切实加强领导,加大宣传教育力度,全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下:

我镇的消防宣传工作以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重特大火灾事故为目标,坚持以立党为公,执法为民的指导思想,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,力求充分调动广大人民群众和社会各单位的积极性,从自身做起,从单位做起,形成全社会人人参与消防,人人关心消防的良好氛围,增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性,走消防工作社会化道路,力争开创我镇消防工作的崭新局面。

一、加强领导,明确工作职责

领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我镇“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了消防宣传活动领导小组,由分管消防安全的副镇长任组长,成员单位由中心派出所、工商所、文化站、企业办、城建所、中小学等单位组成。领导小组下设办公室,具体负责日常工作,指导各单位开展好“119消防日”系列宣传活动,负责对各单位工作情况的收集、整理和方案的贯彻落实,总结经验和成果,并督促检查各单位各项宣传活动的落实。在镇党委、政府的领导下,各组织人员明确了工作目标和职责,分工协作,保证领导、人员、工作到位,为宣传活动提供了有利的组织保障。

二、加强宣传教育,增强消防安全意识

我镇对消防安全宣传教育一向极为重视,在各种大小会议上都进行了大力宣传,在此次宣传活动中尤为突出重点。结合“整改火灾隐患,珍爱生命安全” 的主题,围绕消防宣传工作的总体要求,有计划、有步骤地向全镇居民发放消防安全知识宣传资料,在镇内消防安全重点单位悬挂消防安全标语,举办消防安全知识咨询活动。通过宣传,使他们认识到此次活动的重要性,增强他们的消防安全意识,并对防火常识,如何开展自防自救作了宣传,为全面开展好此次宣传活动创造了有利条件。

三、认真开展宣传工作,确保宣传活动方案的有效落实

按照上级有关开展宣传活动的通知要求,根据宣传活动的范围和内容,结合我镇实际情况,由分管副镇长亲自带队,组织人员认真开展了宣传活动,并进行了监督检查。在11月9日举行了消防安全知识宣传活动,向群众发放消防安全知识宣传资料,扩大消防宣传面,提高镇民的消防意识。同时开展消防器材展示和灭火演示活动,举行简单的灭火演示和灭火器材操作,以增强群众对灭火的感性认识。开展消防宣传“进农村、进企事业单位、进学校”活动,利用各单位黑板报、宣传栏等形式进行消防安全常识教育(悬挂条幅一周)。宣传小组深入到一至二个重点防火村寨,进行防火安全宣传教育,以营造全镇范围内良好的消防氛围。

四、存在的问题

通过此次“119消防日”宣传活动,增强了我镇人民的消防意识,对疏散通道、安全出口相应地进行了整改,消除了隐患,取得了一定的成效,但也存在一些问题:

1.各单位的消防安全工作应形成严格制度,有专人负责,常抓不懈;

2.对安全消防工作的安排、布置、督促、检查应有所记录、归档;

3.安全消防工作的硬件设施有待加强。

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篇17:未来世界的小学作文

全文共 385 字

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未来世界,我们吃的不再是一日三餐,而是一种特殊的营养液,这种营养液是用各种名贵的材料配制而成的。喝一次,可以几天不用吃喝,也不饿、不渴、不生病、使人长寿,最少也能活1万岁。

我们住的房屋设备全电子的。每天早上,一醒来电子保姆就替你刷牙洗脸,一来到饭桌,只需按下桌上的按钮就可以选择自己喜爱的早点。然后开始你一天的学习生活。

我们出行乘坐的不再是汽车、飞机,而是一种飞船,这种宇宙飞船体积小可随身携带,你只要在它的屏幕上输入时间、地点,一眨眼就能到达不论是过去还是未来你要去的地方,并且它对你的身体没有任何的损害。使你不再担心乘坐汽车、飞机容易发生事故和排放尾气对环境的危害。

在学校上课时教室里没有老师,你也不再背上沉重的书包,也不需要带上各种文具,只要打开面前的电脑进入学习园地,单击你想学的课程,电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。

我想,未来的世界一定是这样的!

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篇18:中国网络安全法宣传活动简报

全文共 1282 字

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新修订的《中华人民共和国食品安全法》于2015年10月1日实施。为抓好宣传贯彻工作,大力营造人人关注食品安全、人人遵守食品安全法规的社会氛围,根据《雅安市食品安全委员会办公室转发四川省食品安全委员会办公室《关于开展新修订的宣传贯彻活动的通知》的通知(雅食安办[2015]29号)文件精神,根据我乡实际情况制定了宣传计划方案,现将实施活动总结如下:

一、贯彻主题,深入学习

了解此次宣传活动的主题即宣传《食品安全法》,普及食品安全常识,提高全民的意识。食品安全直接关系人民群众的身体健康和生命安全,是最广泛最大的民生、最基本的公共安全问题,事关经济发展和社会稳定。此次活动使得广大群众充分认识学习了宣传活动的重大意义,坚持食品安全普法教育和普及科学知识相结合,深入宣传贯彻新修订的《食品安全法》,深入普及食品安全法律知识和科普知识,积极营造出了人人维护食品安全、人人遵守食品安全法规的良好社会氛围。

二、深化认识,加强领导

“民以食为天,食以安为先”,食品安全即是我们关注的热点问题,也是力抓的重点。我乡牢固树立了以人为本的思想理念,坚持从维护、保障广大群众的切身利益出发,提高认识,统一思想,加强对新《食品安全法》的学习贯彻工作。为此,我乡成立了食品安全法宣传活动领导小组。

三、方案具体,目的明确

围绕此次宣传活动主题,结合实际情况,密切联系群众,贴近生活等多方面要求,我乡制定了详细的宣传活动方案。充分利用各种宣传手段,通过宣传咨询活动、食品安全教育讲堂等活动,采用悬挂横幅、现场咨询、发放宣传单、实物比较等形式,进行了全方位、多视角、多角度的宣传,吸引了广大群众的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造出了积人人关心、重视食品安全的社会氛围。

四、内容丰富,效果明显

(一)食品安全进机关。根据我乡实际情况,组织了乡政府、派出所、信用社等机关单位成员观看食品安全相关视频,组织专业人员对食品药品安全问题进行培训和详细的讲解。

(二)食品安全进学校。为努力提食品安全法制意识,充分利用各种信息平台开展广泛的宣传活动,向学生、学校食堂普及食品安全法律知识,通过普法宣传、组织培训等多种方式,广泛宣传《食品安全法》的立法宗旨及主要内容。

(三)食品安全进企业。我乡组织了专业人员到煤矿企业进行了食品安全知识的普及,提高了管理人员和从业人员的认知水平和安全意识。

(四)食品安全进农村。加强了对广大农民群众的食品安全教育培训,大力宣传了“无公害食品”的行动计划。向农民传授农业种植、养殖的安全知识,使得广大群众对食品安全的认识更加透彻。

(五)食品安全进安置点。针对灾后重建的几个安置点,我乡利用发放宣传单、悬挂横幅、现场讲解等方式,使群众将食品安全牢记在心。

通过此次的宣传活动,提高了广大群众对食品安全的认识,强化了法律意识。在宣传过程中,我乡坚持以科学发展观统领全局,紧紧围绕保障食品安全这一中心任务,坚持以人为本,执政为民,充分认识了食品产业发展与食品安全工作的重要性和所面临的严峻形势。针对突出问题和薄弱环节,重点突破全面推进,扎实开展好本年度食品安全宣传教育活动,取得了良好的效果。

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篇19:全国中小学生安全教育日活动讲话稿

全文共 1236 字

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强化安全意识,提升安全素养”。其实强化一词意味着我国中小学的安全教育的发展已经处于一定阶段,有了一定的成效。自1996年第一届全国中小学生安全教育日开展起,为全面深入地推动中小学生安全教育工作,我们的安全教育从“全社会动员起来”的呼吁,到后来注重“交通安全”“消防安全”“饮食安全”“自我保护意识”等各大安全教育的关键点,不得不说,我们的安全教育从初步到深入,从城市到农村,已经逐步发展了起来。

2016年政府工作报告谈及教育问题时强调,“当前我们的安全教育和保障工作的重点还是防范风险,采取的措施仍然是比较落后的完全隔离风险,导致了安全教育和安全保障的异化现象。”“安全与保障工作,两者不可偏废。” 2016年我们的全国中小学生安全教育日主题,是要“强化安全意识,提升安全素养”。可以从四个方面入手: 第一,是开展保险保障教育。教育中小学生如何应对发生的风险,风险发生之后如何有效救济。当前体系下,大多数中小学生都同时享有校方责任险和商业保险、社会保险的三重保障。但是在安全事故发生之后,家长往往诉诸的是最低效的“校闹”,最终不但不能解决实际问题,还给自身带来巨大的精神压力和沉重的经济负担,直接影响了学校正常教育教学秩序,影响了社会稳定。通过保险保障教育可以让学校、家长、学生都充分了解风险的存在,掌握应对危机的方法,切实利用保险来保障自身的权益,以科学的方式,减少不必要的纠纷,维护社会和谐建设。 第二,是建立中小学风险应对软硬件评价体系。风险是客观存在的,但风险造成的损失是可以控制的,其中一个重要因素就是事前的准备。因此我们有必要建立完善的风险应对评价体系,包括对硬件的防灾能力评估和软件的人员应急能力评估两方面。

第三,是引入市场机制,增进产品创新。目前在我国的安全保障机制中,保险保障缺位,校方责任险额度低,核保在一些基层不规范,保险条款不明确,保险理赔服务不专业。同时,由于不了解,学校和家长也没有意识求助于专业的保险机构。这两个方面都造成了学校、家长或者第三人在事故中互相推卸责任,最终导致学生在发生了事故后不能得到专业而有效的救济。今后,应该让市场机制充分发挥作用,激励保险机构开展更适合学校和学生特点的专项险种,增强服务意识,充分发挥保险的保障作用。 第四,是明确事故责任,督促各方改进。在当前救济不充分的情况下,明确责任对于安全保障成了一种奢求,这样的处理会对事故防范起到副作用。我国目前的立法环境,虽然侵权责任法对于学校伤害事故,各类意外事故有了较明确的归责原则与举证责任的规定。但是在实践上存在着举证难,救济难的问题。实际问题的解决往往靠着上级机关调解,最后一股脑地由学校负责,这样造成了家长的安全保障意识弱,学校开展工作畏首畏尾的情况。如果能够引入商业保险保障充分救济,在实现快速对遭受事故损害的学生进行赔偿救济后,再明确学校、学生家长、社会各方责任,为今后的安全保障机制和安全保障教育改善提供真实的信息及有用的数据,对安全保障工作有着重要的意义

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篇20:小学开展“推普周”活动简报

全文共 350 字

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随着我校“第19届推普周活动方案”的进一步落实,继9月13日利用周一的升旗仪式对全校师生作推普工作的动员的基础上,今天(2010年9月15日)下午第3节课,各班主任结合本班学生的实际设计了生动有趣、丰富多彩的推普班会课。内容有:《四海同音 万众一心》《请讲普通话》《推广普通话 连接你我他》《讲好普通话》《我是中国娃 爱说普通话》等。

通过主题班会,同学们纷纷表示,作为象山小学的一份子,一定会从我做起,从现在做起,使用普通话,宣传普通话,使校园的文化氛围更加浓厚。

这次主题班会,是象山小学开展推普周活动的系列之一。普通话是我国各族人民的共同语言,学校是推普的主阵地。通过这样的活动,加强了我校师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气,推动了推普工作改革与发展。

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