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你是如何理解师恩如山师爱似海这句话的(经典20篇) - 开学吧

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你是如何理解师恩如山师爱似海这句话的(经典20篇)

为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中一个显著特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。下面是开学吧小编为广大朋友们提供的教师爱岗敬业心得体会,欢迎阅读借鉴!

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篇1:师恩如山

全文共 791 字

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曾经多少次不知所措,曾经多少次自甘堕落,但我并没有放弃自我,因为有你一路陪着我!

那是一位贫困区的青年教师,他把自己比作是一座桥,他以不屈的脊梁担起了数名学生过河的希望,他用自己的毅力与智慧为贫困孩子架起了一座希望之桥。那天的清晨山洪爆发,小溪掀起狂涛,那天清晨他只吃了碗面条,那天他驮孩子时觉得溪水特别寒彻,那天他驮完了孩子一下在水中栽倒……

这是怎样的壮举,这是怎样的绝唱,这是一名人民教师,这更是无数孩子的希望,师恩难忘!

“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也。”老师是太阳底下最光辉的职业,他传递了文明,承载着希望,他是社会进步的源泉,是国家富强的依仗。

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上是你行的最早,作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传给你最爱的学生,你别无所想,只想把知识传授给你最爱的学生,你别无所想,只想把全部的身心扑到你最爱的事业,从风华正茂,到白发苍苍,你经历了世态炎凉,人世沧桑,你无怨无悔,不卑不亢,你怀着对教育事业的热爱与忠诚,踏出了人生中最亮丽的轨迹!

小小的粉笔就是你的双手,描绘你心中的蓝图,上课的铃声就是你征程上冲锋的号角,一路走来把汗水抛在身后,多少个日日夜夜你无眠,多少个风雨你闯过,当你回首往事的时候,你全觉得一生的心血没白费,一世的汗水没有白流,你全光荣的说我为我是一名人民教师而自豪。

如今这个社会,有多少人还在轻视小小的人民教师,我只想说,你们错了。是老师培育了无数个现代化人才,是老师传递了不息的文明火种,是老师,撑起了这个世界的一片天。没有老师,人类如何能够存在!

岁月的流逝,洗尽了尘世间的事态变迁,年轮的转动,带走了世俗中的喜怒哀乐,天依旧很蓝,风依旧在吹,只有对老师那莫名的情愫,还深深的保留在心田!

也许多年以后,我不会再记得任何一位老师的名字,但我知道,我对老师崇高的敬意,超脱时间的磨灭,随心而行。

师恩如山,我当永记!

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篇2:师恩如山

全文共 974 字

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饮其流者怀其源,学其成时念吾师——题记

有人说;师恩如,因为高山巍巍,使人敬畏。我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

寒风中的温暖

记得那年冬天非常冷,我正坐在小学教室里,为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后,我们听到久违的声音:“孩子们,对不起,我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发,眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句:“实话实说,谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手,“好好上自习,我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会,老师抱着自己的防寒服出现在我们面前,打开衣服,里面是一大包热呼呼的早点,而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报,只是自觉的努力学习,让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语化作一声感谢,您是我永远的恩师,永远的朋友!从那以后,老师的办公桌上,每天都会有一份丰盛的早餐,教室的墙上挂满了奖状,我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。

那场珍珠雨

那年,我还在读初中二年级,班主任新婚过后就随我们去军训了,我们怀着激动和喜悦的心情,准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是,一场珍珠雨悄然而至。

操练中,一名女生的一句话,激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛,马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间,班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们,态度和蔼可亲,语气温柔平和,不急不躁,摆事实讲道理,即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了,她的眼泪如珍珠般洒向地面,深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后,我便发誓,无论发生了什么,永远支持她!老师,和您在一起的时光,我如浴在春风里。

永远陪着你的那个人

初三最紧张的一年,在我们的身边永远有一个人从不离去,她就是我们的班主任。每天早自习前,她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时,她会叮嘱同学不要吃冷饭,少喝饮料,饭后不要做剧烈运动;晚自习后,她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全,平安到家。无论什么时候,有多大的困难,她永远在你身边,给你支持,给你帮助,陪你度过艰难困苦。

中考是对她的唯一回报,从此我便埋头苦学,我明白,我们只有努力学习考入理想高中,才能报答她的恩情,才能让她欣慰。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,中会容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜!

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篇3:师恩如山师爱似海

全文共 718 字

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那是一种界于父爱与母爱之间的爱;那是一种比父爱严慈的爱;那是一种比母爱温柔的爱,它是师爱!

是师爱培育了古今中外一代又一代的每一位名人、伟人;是师爱让我们在知识的海洋里自由地穿梭。师爱是什么?师爱是地震来临的时候为我们撑起一片安全的领地。师爱是用身体挡住呼啸的汽车,让学生不受伤害。师爱是您坐在昏暗的灯光下为我们批改作业,师爱是您在课堂上含辛茹苦的向我们传授知识……。

记得有一次,是师爱打动了我那颗坚硬的如铁石般的心,情景仍历历在目。三年级的时候,正遇上秋风送爽,片片黄叶如黄色的蝴蝶般飘落下来。星期一,我来到学校。仔细询问同学才知道需要听写生字,因为听写的家庭作业忘记了做,所以我急中生智抄了一遍生字就交上了。可谁知第一节上语文的时候谭老师问我:“王博源,你的生字是谁给你听写的。”

我壮着胆子说:“是我妈妈给我听写的。”,我的心里很慌乱。

或许,谭老师从我的神态中看出来我没说实话,就给我妈妈打了电话问了问,确实是我在撒谎。惨了,可等着挨罚吧。可是我等待的批评话语却一直没有响起,而是谭老师温和的声音:“没事!每个人都不是十全十美的,谁都有犯错的时候。难道说爱因斯坦、毛泽东主席就没有犯错的时候吗?犯错不可怕,可怕的是知错不改。只要改正了,一切总归一切。记住,以后千万不要撒谎了。”

谭老师的话令我茅塞顿开,如拨开云雾见青天一样。老师说的对。犯错不可怕,可怕的是知错不改,改正了错误,才会更进一步。再说谁可以做到十全十美啊!就这一次,让我的心重新充满了温暖。就这一次,我觉得自愧不如。在老师博大的胸怀里,我又算一个什么?恐怕只是一只渺小的船只吧!

老师,我感悟到了您的深深教诲——传道、授业、解惑!我会永远记住这种爱,因为师恩如,师情似海。

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篇4:我爱吃山竹作文500字

全文共 508 字

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人有许许多多的好,零售已经成了人们的必需品,水果是零售三美的可经常食用的食品。

水果有千千万万种,水果之王榴莲,远近闻名,我爱各种各样的水果,可我最喜欢吃的是——竹。

外表坚硬,向一个小圆球,身窗紫色大袍,头上还要四片叶片,像一朵小花一样,里面有着晶莹剔透、白里透红的果实,像一个姑娘,害羞的蒙住了脸。

每次,我去水果摊上,一眼我就看到了它们,仿佛在说:“快把我带回家吧!”

许多人看到山竹,都不知道怎样吃,其实只要将叶片期掉,然后按住那个坑,一用力,就会分成两半,一口咬过去,全是甜甜的汁,嫩嫩呢,如果你慢慢品味,会觉得有一股山的味道,让你顿时身在泉水中,喝着甘甜的泉水。

原来,我一直很喜欢山竹,后来听了一个山竹的传说,我更喜欢吃山竹了。

在康熙时代,人们的生活并不富裕,有一家人,她们生活在大山中,他的妻子身患重病,家里没钱又不能买药,只能将病一直拖着,有一天,农夫看见了一棵 大树上结着果子,便将果子摘了下来,带回家去,给老婆吃,老婆吃完以后,气色越来越好了。农夫发现这种果子可以治病,便一直给妻子服用,人们就称这种果子 为夫妻果。

听完这个故事,让我更加佩服山竹了,虽然它普通,但它的药用价值高。所以我喜欢吃山竹。

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篇5:师恩如山作文

全文共 555 字

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如果说,父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是她教会了我们迈上人生的第一级台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,是她领着我们看到天有多高,地有多深,梦想有多大!她就是我们的班主任常老师!

记得有一次,在一个阳光明媚的上午,讨厌的孙文辰把我的眼镜弄坏了,当我看到那东倒西歪的眼镜时,伤心极了,眼泪在眼眶里打着转,仿佛听到眼镜哭着说:“主人,主人,快救救我呀,我要不行了。”我心想:怎么办? 怎么办?我一定会被爸爸妈妈吵的,再说下午我没有眼镜该怎么办?这时我再也忍不住心里的委屈,伤心的眼泪流了下来,同学们看我哭了忙叫来常老师,我想去阻止却来不及了,常老师来了,微笑地说:“别哭了,李淑祺,你不是个坚强的孩子吗?眼镜坏了没关系的,去眼镜店修一下就好了。”说着还把我的眼镜架按了按,笑着道:“小问题,我的眼镜也常遇到这样的事情!”我想这多么像妈妈在开导安慰我呀!我当时多想喊声妈妈。我被那温暖的话语深深打动了,哭得更厉害了。此时,常老师把我拥入怀中说:“李淑祺,别哭了,再哭,老师的心就碎了”。我不哭了,在心里默默地说了声:谢谢!

常老师,我要把您比作灵魂的工程师,因为您教我们怎样去爱;我要把您比作蜡烛,因为您奉献自己,照亮他人。

敬爱的常老师,您是我前行的航标,做人的楷模。师恩如,我永远铭刻心间。

我爱您----常老师!

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篇6:爱是理解作文1000字

全文共 954 字

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小时候,我们对父母总是言听计从,慢慢地,我们长大了,有了自己的想法,自己的生活方式,和父母之间也就有了分歧。

升入初中,学习课程越来越多,难度也越来越大。每每下课,如山的作业压得我们喘不过气来,时间越来越不够用了。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只愿挤,总还是有的。”而我,把午饭时间当成了“海绵里的水”。

一天中午,作业比平常还要多,一进家门,我像往常一样躲在卧室里奋笔疾书。不一会,就听妈妈说:“开饭啦!”我随口应了声:“知道了。”但身体却没有挪移,笔尖依旧在我手下沙沙作响。几分钟后,妈妈的大嗓门又传进了我的耳朵:“快点出来,饭都凉了!”这一声,恰似一道惊雷,把我从做题的思绪中硬生生拽了出来,我生气地说:“别喊了,我做题的思路都被你打乱了!”妈妈在家向来是说一不二的,听我这么一说,顿时暴跳如雷,“什么时间做什么事情,吃完饭再做作业!我还管不了你了,兔崽子!”我当时也不知哪里来的勇气,同样也毫不示弱地吼道:“做完作业再吃饭,不都一样吗?”“怎么能一样呢,从早晨吃饭到现在都几个小时了,身体早被透支了……”

唉,我真是想不明白,不就是晚一点吃饭吗,至于大发雷霆吗?我把原因都清清楚楚告诉她了,为什么她还是不理解我呢?

其实,妈妈不理解我的事情还有很多:周末,我躺在床上塞着耳机听音乐,妈妈不理解;假期,总喜欢宅在家里,不愿意旅游,妈妈不理解;总喜欢读一些戏说历史的书,不愿意读名著,妈妈不理解……

怎么让妈妈理解我,我又怎样去理解妈妈呢?我陷入了沉思。猛然间,想起甘地的一句话:每事都应该站到对方的立场想一想,这是达到谅解的最有效的方法。是啊,我为什么不站在妈妈的立场想一想呢?妈妈让我按时吃饭,是为我的身体健康着想;妈妈不让我用耳机长时间地听音乐,是怕我的听力受损;妈妈不愿意我宅在家里,是想让我走出去多看看世界;妈妈让我读经典名著,是想让我的灵魂得到滋养……

所有这一切,都是因为我啊!我终于理解妈妈了!

理解,是一首诗,优雅动人,但诗也有它的起承转合;

理解,是一幅画,绚烂多姿,但画也有它的灰暗黑白;

理解,是一首歌,美妙动听,但歌也有它的破颤假音……

在理解和被理解的道路上,总有一些误解,一些伤害,但只要以爱为前提,以爱作先导,所有的痛苦无奈最终都将烟消云散。请记住泰戈尔的一句话“爱,是理解的别名”。

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篇7:师恩如山

全文共 897 字

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成长的道路上,她的身影一直穿梭其间;时间的汪洋中,她的声音朴质甜美;岁月的坎坷里,她的教导循循善诱。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,人生通往成功的红地毯又是谁铺上的?童年知识的海洋又是谁填补的?岁月悠悠的歌曲又是谁谱写的?毋庸置疑是“她”—老师。

那年深秋,我刚来这所学校,对这里的一切都充满了好奇感和陌生感。虽说是满心欢喜,但开学第一课就感受到了“教训”。

“上课”一声洪亮的嗓音,所有同学都陆陆续续地站了起来,我也不例外。但由于好奇,我便问同桌:“这位老师姓什么?”同桌还没来得及回答,我就被老师叫了个正着:“最后一排,穿灰衣服的女生站起来,其它人都坐下。”我的脸一下子变得通红“丢人,太丢人了,第一课就被罚站,众目睽睽之下,岂不是……唉!”

直到下课,老师把我叫到办公室,气势汹汹地说:“你是新生吧,为什么上课说话?”我心惊肉跳地说:“对……不……起,老师,我认错。”“老师稍改了一下刚才凶恶的口气,和蔼可亲地说:“那你错在哪儿呢?”“我错在上课不该讲话!”“一错再错,你错在,在不适合的情况下做了不对的事,打扰了同学;你上课应该专心致志,瞧瞧你写的作业,上课又走神了吧。”我不好意思地点点头。谁知老师并没有责怪我,反而把刚才的课程重新说了一遍,我完全听懂了,并“现场”订正了错题。老师什么都没说,只是冲我笑了笑。我相信那微笑凝聚着“信任”的神奇力量。

现在,我的成绩蒸蒸日上,也许是那个微笑的魔力吧!如果不是老师当年的淳淳教导,让我懂得了做人要专心致志,绝不能三心二意的道理,我也不会有今天。老师谢谢你三年多来的师恩,我永生不忘。

可是最近,您老了。当我们采摘丰收果实时,您留给自己的却是粉笔末染白的双鬓。每当看见你那奔劳的身影,匆忙的步伐,我总忍不住想对您说:“老师,您是时候该休息休息了,千万别累坏了身子,同学们会牵挂你的!”一句朴质的言语,却寄托了多年来灵魂深处发自肺腑的感激之情。

不求索取年渐衰,叶茂根深,土稀枝残,栽花几载知辛劳,种树几年知劳累,峭壁幽香处处飘,悬崖幽绿日日见, 才满人间,德满人间,花开遍地,桃李满天下,栋梁济济本领强,为国争光;谁人岂知落叶归根笑开颜,心满意足。

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篇8:师恩作文:师恩如山

全文共 1231 字

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师恩永难忘黑龙江省齐齐哈尔市 李艳玉25年过去了,往事淡如烟。

25年过去了,往事醇如酒。25年前,在我的生活里有一个难忘的她。每天,她站在讲台上,向我们讲述着的变化。她和我们一起激动,一起愤懑,一起赞叹,一起欢笑,为了那美好的梦想,为了那希望的未来。

您博学的演说,您谆谆的教诲……总在我心中闪烁。她就是我的恩师--刘云老师。 她对人和蔼可亲,平易近人,讲课时风度翩翩,妙语连珠。她教学独特有方,常常把语音、语法和成语等清清楚楚地用一张大白纸写好,还把汉语拼音的元音和辅音的口型画出来,挂在教室内,让内学们一目了然,同学们按画上的口型发音。刘老师还告诉我们回家自己对着镜子练发音,纠正口型不正确的情况,我们很快就掌握了发音要领。

刘云老师还把鲁迅、巴金、老舍和郭沫若的诗,赵树理的长篇小说等文学经典著作讲给我们听,把唐诗三百首的故事背给我们听,他朗诵的诗,那种抑扬顿挫的韵律和风格博得同学们的阵阵掌声。刘老师还把新文学作品的内涵和写作特点,以及书中的经典词汇进行细致透彻的讲解,让同学们记得扎实,学得有趣。在语文教学当中,作文课当属重点、难点。刘老师告诉我们,写作最忌讳假大空,有真实的感受,才能写出好文章。

为了让我们体会到这一点,刘老师让每名我们从家里带一个生鸡蛋,从早到晚做一天“蛋保姆”,看看谁能把这只鸡蛋保护得最好。有的同学在上学的路上就把蛋打破了,有的在课间玩耍时把它弄碎了,有的同学精心保护着自己的鸡蛋。之后刘老师让我们写下了这一天的经历。因为有着真实的体验,我们都写出了感受。刘老师让我们做这件事其实还有一个目的,那就是引导我们对人际关系的一种反思。他对我们说,对一只小小的鸡蛋的呵护,就如同你与别人的关系,不论是对同学还是老师、家长,亲情、友情都要用心地去经营才能长久地维系下去。

她说:“教育也是一门艺术,要用心去开采、挖掘。” 初中的时候,我喜欢看书,也幻想写出篇篇美文。在同学妙笔生花之时,我束手无措。是老师您的鼓励,鼓励我练笔,耐心地为我批改练笔作文,指出不足,是您领着我走入文学的殿堂,让我知道文学的神圣,了解文字中的乐趣。记得我的一篇小新闻介绍学校开展第二课堂的事情,是在老师您的指导下完成,也是老师您的鼓励成为今生第一篇铅字的作品。握着2元稿费,我是何等的激动,一份感激,一份永远的感激涌满我的胸口,由于嘴笨没有向老师您说出星星点点的谢意,只是把这份感激埋藏于心底成为记忆的永恒。

长大后我也成了你,也成了一名语文教师。由于在初中打下了良好的写作基础,我对文字的驾驭能力很好这给我的工作、生活带来了很大方便,这都是您的功劳,这些我怎能忘记。有人说:“师恩如,因为高山巍峨,使人崇敬,师恩如海,因为大海浩瀚,难以估量。”是呀 !在人生的旅途上,我的物质生命是父母给的,而我的社会生命是老师给的。

我每一步的成长和进步都有老师的心血和汗水,在人生最关键的时刻,老师都会出现在我的身边。

老师是我的灯塔,是我的太阳;老师是我的恩人,师恩如山永难忘。

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篇9:爱的理解作文700字

全文共 779 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这是父母对子女的真实写照。要问这世上最伟大的爱是什么?就是父母之爱。这份沉甸甸有时却使我不理解:“为什么你们一直把我当成一个什么事都不会做的小孩。”

记得暑假里的一天,父母叫我去奶奶家,我第一次大声地对他们说了一声:“不!”父母没办法,只好对我千叮咛万嘱咐:“你长大了,要记住,不能碰煤气插座。”我心想:“有什么关系,碰了一下又不会出人命的。”便不耐烦地说:“知道了,知道了,不用你们说,我早就知道了。”爸爸妈妈这才放心地走了。我见爸妈走远了,心里掠过不安分的一念:你们一直把我当小孩,我今天就煮一次“大餐”给你们看。一想完,便开工了,只见我胸有成竹地把锅里里外外刷了一遍,刷完又用清水冲了几遍,冲完便把锅放在煤气灶上,拧开阀门,打开了开关,只见锅底一簇簇的蓝色火焰窜了上来,我心里美滋滋的,这不是很容易吗?三下五除二就把煤气灶点着了,也没什么危险嘛!还不让我碰。炒点什么菜呢?突然想起来冰箱里还有几个小鸡腿,我就炸几个鸡腿给你们吃。拿了鸡腿赶紧洗了一下,锅底也烧红了,倒上油,直接把这些鸡腿全倒了进去,只听见锅里“噼哩啪啦”响个不停,油好像在向我提出抗议,直往外窜,有几滴还溅到了我的手背上,火辣辣地生疼,这时我一脸茫然,不知所措,而锅里头已经飘出来一股焦掉的味道,我又不敢靠近锅,这时,我的手背上已经起了几个大水泡,疼得我眼泪花花直流。本来我死要面子活受罪,不想惊动爸爸妈妈,但后来疼得实在不行了,只好打电话。还好他们一会儿就回来了,妈妈赶紧关了煤气,然后爸爸一把抱起我,直奔医院,幸好水泡面积不大,涂了一点药,包扎了一下就回来了。在路上,妈妈语重心长地对我说,“炒菜煮东西必须在打扰的监护才能进行,你这样多危险啊!”我知道自己错了,重重的向妈妈点了一下头。

通过这件事情,我终于理解并明白父母对我的爱。

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篇10:我爱四丰山作文500字

全文共 563 字

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白雪茫茫的冬天,我在四丰居住了一周,对四丰山有了些初步的了解。

清晨,朝阳照在白茫茫的雪地上,把白雪染成了金黄色,雪一闪一闪的发着银光,远看仿佛前方的路铺满了钻石,让人不得不做起黄金梦。光秃秃的小树苗上落满了雪,雪把细细的树枝压弯,仿佛一个个疲倦的头沉沉的低下。

早上,最后一抹朝阳慢慢淡去,红红的太阳温柔的照着大地,大太阳衬托着蔚蓝的天空,一抬头,不得不用手遮住眼睛。这一缕缕温暖的阳光,仿佛可以安抚每个人受伤的心灵。

中午,我们可以走出屋门,望望那重重叠叠的山,近处看仿佛一位高高的巨人,挺立在大地上,我对它而言就是一只小小的蚂蚁。远处看就是一排排参差不齐的小山丘,远远矗立在前方。

下午,天慢慢的阴了下来,细细的小雪缓缓的落下来,雪渐渐变大,地上的雪逐渐变厚,这时仰望天空,鹅毛大雪渐渐飘飘洒洒,最终,你闭上眼睛,凉凉的,有些淘气的孩子,张开大嘴,让雪落到舌头上,砸砸嘴,不满足,直接把脖子仰酸为止。甚至有些孩子,在地上抓一把学就往嘴里塞,两只冻得通红的小手还不断的在雪地上挥舞着,直到听见家长严厉地训斥声为止。

晚上,黑暗像一头黑色的怪兽咆哮扑来,要吞没整片天空,也要吞没雪中的一切,逐渐筋疲力尽,他已经完成了他的使命,大雪仍然在下,这时的四丰山给人的感觉只有神秘和安静了。

四丰山,爱四丰山的一年四季,爱四丰山的美伦美幻。

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篇11:不曾理解的爱作文800字

全文共 855 字

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冷风中,那温暖的视线,一直在我身上……——题记

寒假,爸妈忙于工作,只好把我放到外婆家。

在外婆家的每一天,我都趴在窗户上,望着小区的小路,期盼着,爸爸妈妈的身影能出现。甚至有一次,两个身影出现在小路的尽头,我以为是父母,脱口而出“爸、妈”,却发现是邻居!

对父母的思念,让我特别烦外婆。

这天早上,寒冷的北风,吹打着外面的窗户“呯,呯,呯”让人心惊肉跳。

“孙儿,你醒了,醒了就该去补习了……”外婆大声叫道。

“一大早起来,就吵!吵!吵!”不等她说完,我就莫名地烦躁起来,“别跟我提补课!”

屋里霎时一片沉寂。外婆像做错事的孩子一样,低下头,默默走出了门。

一阵北风吹来,掀起了外婆的衣襟。

她不知从哪里拿了一件毛衣出来,折返身,走了进来,打破了这番沉寂。

“孙儿啊,天气冷,多穿点衣服啊。”外婆仍然低着头,不敢正面望着我。说完,将手上的毛衣递给我。

我赌气似的,把毛衣丢在一边,背起书包,拉开门,走了。

外婆蹒跚着追了出来,叫住我。

我没理她。

她一把拉住我,我才发现,她老人家只穿了一件单薄的衣服。

“孙儿呀,你连早餐都没吃,衣服也不穿,这是要去哪?”外婆焦急地问道。

“不用你管!”我狠狠地抛下一句话,跑了。

一直以为,我和爸妈分开,是因为外婆。不是外婆,我就能和爸妈在一起。对爸爸妈妈的想念,让我控制不住自己。

风,刮得更大了,屋外的广告牌被吹得“啪啪”直响。

回首,发现外婆仍在寒风中站立着。单薄的身子在风中颤抖,她的眼睛微微发红,仍热切地看着她的心的孙子。外婆抬起了那瘦小的、粗糙的有如枯树枝般的手,不停地抹着眼泪。她的嘴角抽动着,但视线一直不曾离开她的孙子。

风,吹打着她瘦削的身子。

我的脚像被什么拖住了似的,停了下来。往日的情景又出现在我的眼前。

小时候,外婆常常是牵着我的小手,带我这家走走,那家看看,逢人便说,这是她的小孙孙。那份疼爱,那份自豪,虽幼小,也能体会得到。

想到这,心里一股暖流涌遍全身。

我跑向了外婆,一把抱住外婆:“外婆,我错了……”

风,不知什么时候,停了;太阳,不知何时,也露出了笑脸。

不曾被理解的外婆,终被理解。

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篇12:师恩如山作文1000字

全文共 1115 字

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三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。——题记

知识是人们认知世界,了解宇宙的大门,而老师则是为我打开这扇大门的使者。老师在人们生活中一直扮演着重要却又常常被忽视的角色,而人们的生活却离不开老师,一个没有老师,没有知识的社会,不过是一片荒漠。为什么老师在社会中有着这么重要的地位呢?

居里夫人说:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为自己的成长播下最初的种子。”

鲁迅说:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了。”

毛泽东说:“谁言寸草心,报得三春晖,我这棵寸草怎么也难报老师的三春晖啊!”

字里行间,流露出他们对老师教育之恩的无限感激,我也从中知道了,老师之所以得到这么多尊重,是因为老师永远是奉献的代名词。他们献出了时间、精力、青春的容颜、健康的体魄,换来了辛苦、劳累,黑发中掺杂的银丝,岁月在额头上刻下的深深累轮。他们所做的一切,只是为了我们,为了祖国希望的幼苗,健康、幸福地成长,长成参天大树,为祖国遮风挡雨,为世界添枝加叶,他们的一生没有轰轰烈烈,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而又艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。

正因为如此,居里夫人在庆祝自己研究成功的聚会上,不顾祝贺的人们,热闹的场面,而是径直奔向一个角落,热烈地拥抱、亲吻着一位衣着朴素的老年妇女——她就是把居里夫人引进知识大门的老师。聚会结束后,居里夫人还从自己的诺贝尔奖金拿是出绝大部分钱圆了老师的巴黎梦,而居里夫人的日子一直都过得十分清贫。

正因为如此,鲁迅对在仙台学医对自己格外热情关心的藤野先生十分感激,即使在离开仙台,回到祖国投入革命中的时候,仍然对藤野先生的恩情念念不忘,以至于写成《藤野先生》以表达自己的感恩之情。

正因为如此,毛泽东不计老师将自己开除的前嫌,将老师留在自己住处两个月,照顾老师的起居,并用自己的稿费为老师添置各种东西,还让湖南省政府每月发给津贴若干,供老师养老。

正因为如此,我们更应该感激老师。因为有了老师,我们的世界才会变得如此美丽。混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,肩负着祖国的未来,肩负着民族的昌盛,肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年,在老师的抚爱下,健康成长;在老师的关注下,奔赴远大的前程。

此时此刻,我蓦地想起了一句可以将我对老师的感情完全表达出来的话,是这句话让我知道了老师在我生命中有多么重要,老师的恩情如似海。今后的日子里,我一定会好好读书,来报答老师的教育之情。因为,人生中最大的幸福就是一辈子有老师。

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篇13:师恩如山征文

全文共 420 字

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今年,我们要面临小学毕业,而我小学毕业后最想感谢的就是教我们英语的杨老师。杨老师就像辛勤的园丁,浇灌着我们这些娇嫩的花朵。早晨,我们一跨进教室的门,老师就一遍又一遍地叮嘱我们要好好学习,多读书。当我们上课不认真时,老师就用他会说话的眼睛对我们说:“上课要认真,不能走神。”当我们放假时,老师对我们千叮咛万嘱咐的是安全第一。

我们上课表现很好,杨老师就十分高兴。上课表现差时, 杨 老师就很生气。

记得有一次,我晚上玩过头,一看已经9点了,我赶快把作业马马虎虎做完,就上床睡觉了。我早上起床装书包时发现英语书写的作业没有做。心想:组长查我时,就说忘带了,组长和老师也不能拿我怎么样!

组长查我时,我便说没带,组长就让我去办公室。我本来就没做作业,再加上我撒了谎,真是罪上加罪啊!

我来到办公室,一看杨老师已经在里面了。老师并没有训斥我,而是询问我有什么难处,叮嘱我把作业带来。

老师这一番话让我心里暖暖的,决心把作业补完了。

我不会忘记这位敬爱的杨老师。

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篇14:师恩如山

全文共 1210 字

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25年过去了,往事淡如烟。25年过去了,往事醇如酒。

25年前,在我的生活里有一个难忘的她。每天,她站在讲台上,向我们讲述着的变化。她和我们一起激动,一起愤懑,一起赞叹,一起欢笑,为了那美好的梦想,为了那希望的未来。您博学的演说,您谆谆的教诲……总在我心中闪烁。她就是我的恩师——刘云老师。

她对人和蔼可亲,平易近人,讲课时风度翩翩,妙语连珠。她教学独特有方,常常把语音、语法和成语等清清楚楚地用一张大白纸写好,还把汉语拼音的元音和辅音的口型画出来,挂在教室内,让内学们一目了然,同学们按画上的口型发音。刘老师还告诉我们回家自己对着镜子练发音,纠正口型不正确的情况,我们很快就掌握了发音要领。

刘云老师还把鲁迅、巴金、老舍和郭沫若的诗,赵树理的长篇小说等文学经典著作讲给我们听,把唐诗三百首的故事背给我们听,他朗诵的诗,那种抑扬顿挫的韵律和风格博得同学们的阵阵掌声。刘老师还把新文学作品的内涵和写作特点,以及书中的经典词汇进行细致透彻的讲解,让同学们记得扎实,学得有趣。

在语文教学当中,作文课当属重点、难点。刘老师告诉我们,写作最忌讳假大空,有真实的感受,才能写出好文章。为了让我们体会到这一点,刘老师让每名我们从家里带一个生鸡蛋,从早到晚做一天“蛋保姆”,看看谁能把这只鸡蛋保护得最好。有的同学在上学的路上就把蛋打破了,有的在课间玩耍时把它弄碎了,有的同学精心保护着自己的鸡蛋。之后刘老师让我们写下了这一天的经历。因为有着真实的体验,我们都写出了感受。刘老师让我们做这件事其实还有一个目的,那就是引导我们对人际关系的一种反思。他对我们说,对一只小小的鸡蛋的呵护,就如同你与别人的关系,不论是对同学还是老师、家长,亲情、友情都要用心地去经营才能长久地维系下去。她说:“教育也是一门艺术,要用心去开采、挖掘。”

初中的时候,我喜欢看书,也幻想写出篇篇美文。在同学妙笔生花之时,我束手无措。是老师您的鼓励,鼓励我练笔,耐心地为我批改练笔作文,指出不足,是您领着我走入文学的殿堂,让我知道文学的神圣,了解文字中的乐趣。记得我的一篇小新闻介绍学校开展第二课堂的事情,是在老师您的指导下完成,也是老师您的鼓励成为今生第一篇铅字的作品。握着2元稿费,我是何等的激动,一份感激,一份永远的感激涌满我的胸口,由于嘴笨没有向老师您说出星星点点的谢意,只是把这份感激埋藏于心底成为记忆的永恒。

长大后我也成了你,也成了一名语文教师。由于在初中打下了良好的写作基础,我对文字的驾驭能力很好这给我的工作、生活带来了很大方便,这都是您的功劳,这些我怎能忘记。

有人说:“师恩如,因为高山巍峨,使人崇敬,师恩如海,因为大海浩瀚,难以估量。”是呀 !在人生的旅途上,我的物质生命是父母给的,而我的社会生命是老师给的。我每一步的成长和进步都有老师的心血和汗水,在人生最关键的时刻,老师都会出现在我的身边。老师是我的灯塔,是我的太阳;老师是我的恩人, 师恩永难忘。

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篇15:师恩如山

全文共 497 字

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每次上课,老师的身影在我的脑海里都清晰可见;每次上课,老师的话语都在我的耳边回荡;每次上课,老师那深刻的“名言”一直都在我的心灵深出扎根。

记得在小学的时候,那“时代” ……

刚到学校的时候,由于不适应新的环境,下课的时候,我默默无语,而我却自我安慰的说:“沉默是金”,上课我更是心惊胆战,有时候老师提问我的时候我甚至怕的想老鼠见了老猫——两腿直发软,之后,便是受到老师的批评和指责……渐渐的,我也真正知道了什么叫做“严师出高徒”这句话的含义,我才真正弄懂了老师严中有爱。我才知道老师并不是恨大家,是因为老师希望大家都能变成一个优秀的学生,在学习的道路上没有任何‘障碍物’,实际上,老师的责备与批评都出于老师内心最真挚,最无私的爱。

其实,老师并不是总是以“严”来教导同学……

记得那是寒风呼啸的早晨,一个同学发高烧,老师见了,2话没说,三步并两

步的朝医院奔去……

老师对自己的事业也是忠心耿耿,她为了同学,每天晚上都为许多差生去补课,每天早上都可以看见老师的眼里布满血丝,而老师却为了同学,对这些满不在乎。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是园丁,培养祖国的花朵;老师是大树,把一片片绿荫撒向大地……

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篇16:师恩如山

全文共 891 字

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是谁教会了我们文明的语言?是谁教会了我们人生哲学?--题记这个人就是老师,正是她教会了我们“中国”这两个字;正是她教会了我们“1+1=2”这个算式;正是她教会了我们做人的原则“尊重别人”。

我们感谢她,感谢所有的老师。一位好老师,胜过万卷书。她姓郭,是我们的班主任,她对待自己的工作很负责。她对待我们的要求很严格,每次快考试的时候她都会让我们去认真的复习,做好充分的准备去迎接考试;考试过后她会让我们自己分析试卷,改正试卷上的错题,然后一个题一个题的给我们讲,让我们吸取着一次考试的教训,以备下次考试。有些同学考试失利,她会告诉他们不要气馁,好好学习,争取下一次考好了;有些同学考试进步,她会告诉他们不要骄傲,应该继续努力。她不仅对待她的工作很负责认真,而且对待我们也像对待她的孩子一样好。有语文课文需要背诵的时候,她会一个一个检查我们背诵,有同学不会写数学题,她也会很有耐心的去教学生写数学题,一步一步的过程详细的写出来,直到这位同学听懂了。这就是我们的班主任,她爱我们,我们也爱她。

她比任何一个老师都负责,我们每天早上七点准时到校,她也会七点到,甚至有时比我们来的还早,她每天批改那么多的作业,一个字一个字仔仔细细的批阅。老师对待工作的认真负责让我们为之佩服,去年,老师因为天气的寒冷生病了,当她进到教室的时候,脸色没有原来那样红润了,变得有些苍白了,因为生病,嗓子有些沙哑了,但是她为了不影响我们的听课,戴上了扩音器,为的是让我们能听清楚她讲课,偶尔还有咳嗽的声音,她在为我们板书的时候也没有原来那样有力气了,但她还是扮成原来那样,努力为我们板书,大家好像都看出她生病了,上课不再捣乱了,都在认认真真的听她讲课,这就是我们的老师,对工作是这样的严谨认真,即使生病也不愿意耽误我们的课,我们敬佩她的这种精神。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。“教诲如春风,师恩似海深”。老师,您对我的教育之恩,我永远不会忘记!正是您教会了我们文明的语言,也是您教会了我们人生的哲学。老师,难忘!

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篇17:我爱大山作文300字

全文共 322 字

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我一直向往大自然,喜欢到有有水的地方,尽情呼吸清新的空气。

这个暑假,我终于投入了大山的怀抱。站在山脚下,我听到小溪叮叮咚咚作响,小鱼在水里游来游去,好像来到了鱼的乐园。

走在山中的小路上,天上飞着许多的小鸟,旁边的松树上松果又大又圆,突然蹦出来一只小松鼠,把人吓一大跳,小松鼠摘了几个松果蹦蹦跳跳的走掉了。

随着哗啦的水声来到了高山流水的瀑布旁,这时再往下看,我们已经爬过了云间,从山往下流的瀑布激起了千万朵水花,好看极了!

终于爬上了山顶,让我又一次感受到了山的高大和险峻。站在这里,一览众山小,成就感油然而生。爬山的辛苦和汗水立马消失不见,站在这里,感受大山的怀抱,让人心旷神怡。

我喜欢你大山,喜欢你的高大和险峻,你是大自然送给我们的珍贵礼物。

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篇18:师恩如山师爱似海

全文共 547 字

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漫漫长夜,还有孤灯长明。灯下隐隐约约地映出一个人影,头发花白,两眼炯炯有神,正一笔一画的写着教案。

那是我的启蒙老师—严老师。

她是一位很和蔼的老师,大约45岁左右,讲课极为认真,教案也十分整洁,甚至可以拿去复印。

我当时在小班,但因成绩极好,干脆跳了级,然后上了严老师那个班。

起初听她的名字,有些害怕—严厉(其实是严丽)。

等看见她的时候,害怕之情荡然无存,因为严老师很慈祥的笑了笑,那笑容像寒冬里的春光,融化了我心灵深处的积雪。

然后她说:“孩子,你叫什么名字?”

“汪思源”我小声地说道。

“这是新来的同学,大家欢迎!”讲台下掌声响起。

“好,去那坐吧!”老师指着一个空位说。

就这样,我跟着严老师一起度过了两年,却因为某些原因要转学。

临行时,我谁也没有说,因为我怕,怕看见同学哭,但我依然想见见严老师,想对她说:“严老师,谢谢您!”

如今,我已经是初中生了,换了不少老师,都不错,但我还是忘不了严老师。

我曾花了一个月的时间为她写了一首诗,题为老师:

是谁用辛勤汗水挥洒讲台?

是您,老师!

是谁用青春时光奉献社会?

是您,老师!

您用双手传播知识,

您用知识播种希望;

您用希望点燃激情;

您用激情然扫青春。

岁月沧桑,不能磨灭你对学生的爱

青春逝去,不能熄灭你对事业的热火

老师,

我深深的感激您;

老师,

谢谢您!

严老师,谢谢您!

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篇19:不理解的爱作文500字

全文共 474 字

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母亲的,如山泉流水,如夏日细雨,如冬日阳光。在我们的心中,母亲之爱,大都是充满温情与细腻的,可是,我并不这么认为。

记得那是个月光格外皎洁的夜,可那晚,又是个黑暗的夜……

那晚,我和母亲从外面洗完澡回来,从小区里昏昏沉沉的灯光看出,今晚没有电。于是,在买完蜡烛和食物后,我们来到了楼下。这时,母亲发觉没有买水,便把手机给了我,叫我去买。

当时,我的心里真的是一万个不情愿,那晚,天那样黑,不断吹来的风声犹如恶魔的歌唱,随风摇动的树枝犹如恶魔的栖息地,路旁的那几个小水洼不时发出“波,波”的生意,犹如食人鱼在等待猎物……

不过,我依旧不敢违抗母亲的命令,把手机的手电筒功能开到最大,战战兢兢地向超市走去……回去的路上,我看到了一对母女紧紧依偎在一起,走过她们旁边时,我感到空气都变得温暖了,顿时,苦涩的泪水浸满了我的眼眶……

“呼——”一阵风吹过,我吓得打了个冷战,风也似的拿着水跑回了家。

母亲,我知道您想锻炼我,我也知道,自己已经是个大孩子了。可是,我真的很害怕,黑暗一直是我的一个心结,我更渴望得到的是您的关爱。即使您想锻炼我,可不可以同时也关心一下我?

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篇20:理解的爱作文800字

全文共 796 字

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理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。

王宝正处于青春期,有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐,也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样,王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了,可以自己决定自己的事情了,不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理,称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦,认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植,家长的角色非常重要。

大部分父母的苦衷,都是希望自己成为一个好家长。那么,父母就会去“控制”孩子,让孩子去做自己认为是对的事情,让自己的孩子走上成功的道路。这种看起来很无私,但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子,很难有决断力。严格的要求与过度控制,会让孩子产生的负面情绪无处表达,会给他们制定过高的标准,给孩子带来巨大的压力,也会扼杀孩子独当一面的能力。

父母与孩子应当是平等相处的,父母要理解孩子,而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间,既是一种爱的传递,也是一种爱的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友,同时也要将自己丰富的经验传授给孩子,教给孩子正确的思想,让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心,努力学习,不断上进,孝敬父母,用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情,不加以隐瞒,与父母携手共进。

在理解对方时,同样的,我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、维权意识,树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中,保护未成年人的工作,应当遵循以下原则:一、尊重未成人的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责,抚养教育未成年人。

父母子女相互尊重理解,父母对子女的保护及子女的回报,这些都是爱的体现。

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