2018年中考语文作文题目广东【20篇】
伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。欢迎欣赏2018年中考语文作文题目广东!
浏览
988作文
9542024年语文高考作文题目押题预测
全文共 938 字
+ 加入清单以歌乐之柔婉转绕人心襟,以宋词之忧愁伴风飘零,以羽裳之轻盈翩然落下,以洞萧之曲催泪磅礴。以蝴蝶不飞沧海舞出轻舟蝶舞飞扬,以大千之世界绘出生命之色彩。
伟人苏武舞出生命之火红,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
悠悠岁月,历尽多少冷暖;滚滚浪花,淘尽多少英雄,但伟人之风永存。朔风凌冽,他与冷月作伴。南顾中原,将“生是大汉人,死是大汗臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨,他与孤冢为伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺抛置于不顾。地窖冰冷,他讲满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念,铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱!
挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔至云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他雕刻出大汉最深切的眷顾。他是历史的星空中最耀眼的晨星,那一抹鲜艳的红指引着我们勇往直前而又不迷失。
诗人陶渊明绘出万物之绿,诗歌的记载上描绘出世外桃源的悠然自得。
“采菊东临下,悠然见南山”,细细流水,念古至今,那如世外桃源般的地方,飘飘然着一个身影,那悠然自得的样子让人感觉怡然静心,那万山之绿竟比不上那一抹白色的身影,那种“种豆南山下,草盛豆苗稀”的感想不是世人能比的。“山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声,霁霞散晓月幽冥,疏木挂残星”大概也就是这般怡然自得的情景吧。
夕阳的余晖,把他的心照得如同明镜,那抹绿色的身影,似在孤独诉说着什么。暗夜星辰映照在他的头顶,大自然之间又多了一抹绿。
诗者苏东坡写下世间之白色,淡泊的万千世界上涂写出了世俗的沉浮无奈。
“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑烟雨任平生,踏雪飞鸿”。苏东坡的一生极为坎坷,仕途的偃怚,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国,放弃文学,怎能跻身文坛?最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜有感:“人生到处知何似,恰似飞鸿雪踏泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”
一夜北风紧,沉默的白色调严厉的接管着人世。浅黄深碧落尽,风雨敲窗,惊破尚余绿意的秋梦,菊残在他袖口,以变灰白。
笔锋划过纸页,书写的人世间有着温度的心灵。缓缓走来,我们无法片叶不沾衣,那就撷下人生中最美的色彩,绘就生之底色。
更多相似作文
篇1:我是如此地热爱什么广东中考
全文共 545 字
+ 加入清单人生如棋,棋如人生。每一次对垒,都可以感受人生的热爱。
黑白相间的棋盘,蕴含了深奥的人生哲理,透视着人生的成长经历。居文君2018年成功蝉联国际象棋世界女子冠军,引起了曾经的回忆,也是我的热爱。
幼儿园大班我首次接触国际象棋,就情不自禁被国际象棋的魅力所吸引……
在24颗棋子你来我往中,学会了沉思与认真,找到了与众不同的乐趣。
记忆犹新,小学三年级,第一次参加全国比赛。比赛场地景色秀丽宜人,小桥流水,白衣仙子恍如美人出浴,阵阵芳香,沁人心脾。柳树长发随风摇曳,丝丝清凉。时时传来“啁啾——”鸟鸣声,增添了不一样的乐趣。
迷人的景色却没有带来美好的结果,赢棋时的飘飘然,最终自酿苦果。风吹在我身上,像无情的冰锥,刺痛着我骄傲。俞师傅看到我伤心,失败不可怕,关键要从失败中吸取教训,棋可以输但信心不能输。听了俞师傅的话,开始明白学棋的真谛,棋不仅仅是为了赢,而是在棋中体会人生。
课业的增加,学棋时间越来越少,虽仍热爱,但也只好无奈放弃。
人生就是如此,所热爱的东西有很多,不可能所有热爱的东西都要去拥有,要学会在不同的热爱中有所取舍。
悲观的人,在每个机会中看到困难;乐观的人,在每个困难中看到机会,丘吉尔如是说。放下也是一种热爱,放下是为了更好地去热爱,放下的热爱将留在记忆的深处,作为宝贵的回忆珍藏。
篇2:教育是科技的奠基石中考语文作文
全文共 680 字
+ 加入清单如今的孩子,没有一个是从“玩”出生。一到暑假寒假,不是家庭作业就是兴趣班,一点空闲的时间都没有。家长们都是“望子成龙,望女成凤”,不仅要赚大钱,还要花大把心思去关心子女的学习、成长。他们这样做的效果会好吗?
在1976年的时候,中美教育者分别到对方国家进行考察,并作出分析。中国教育家认为美国的孩子在上课时没有好的纪律,再过20年,中国的科技一定能超过所谓的“超级大国”。美国教育家则认为中国的孩子是世界上最优秀、最勤奋的,所以再过20年,中国会把美国远远地抛在后面。
20多年前两国教育家的预言是否与如今相同?不是的!美国从1979年到1999年间出现了43位诺贝尔奖获得者,而对于怏怏大国中国,却只是0,作为中国人,我感到羞愧。这些天差地别的数学只能说明美国的素质教育是非常成功的。
是的,事实证明一切。
在天津有一位大学生,他学习非常棒,可称“高智商”;但面对生活,却简直是“低能儿”,一位20来岁的人在吃鸡蛋时,却不知如何剥蛋壳。
天啊,如此大的笑话,真是世界所罕见,惟中国有。
为什么当初乱七八糟的课堂会出现“天才”?问题就在于教育方法。我们中国,从很早以前就开始实行应试教育,只重死记硬背轻动手能力,根本没有实际操作的机会,课堂上的整整齐齐只是虚伪的表面现象。而人家美国呢,注重素质教育,每个人都具有很强的动手、动脑能力,他们的创造能力和“天无我有”的自信出人意料。这就是“高智商”和“生活低能儿”的不同所在。
我多么希望我们的家长们、老师们能够根据现代儿童的心理来教育我们。让大家齐心协力把中国的科技、中国的人才提高一个台阶吧!
篇3:我毕竟走过重庆中考作文题目
全文共 505 字
+ 加入清单以下两题,选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
1.人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,就能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。
2.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”
一个天使听见了雏菊的心声,规劝她说: “但是你真的很美丽!”
“我想成为唯一的一朵,身旁不要有其他任何同类!”
天使不想再听到雏菊的埋怨,于是把她带到了城市广场。
几天之后,市长带着一位园艺师来对广场进行改造。
“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧!”
“等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”
“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师回答,“但是在你的周围找不到任何你的同类,你自己不可能形成一座花园。”
说完,园艺师把雏菊从地上连根拔起。
篇4:中考语文文学常识积累
全文共 4602 字
+ 加入清单1、知识导航:《语文课程标准(实验稿)》在“课程目标”中要求:“中学生对学过的古今中外的重要作家、作品及文学体裁、文化知识,应有所了解。”文学常识也是语文试题中的必考内容,在积累运用的考查中担当着重要的角色,需要引起同学们足够的重视。
2、考点指向:考查内容涉及面广泛,主要包括:一、文体知识记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略),说明文(对象、特征、顺序、方法),议论文(论点、论据、论证),应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。二、记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略),说明文(对象、特征、顺序、方法),议论文(论点、论据、论证),应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。三、名著阅读,考查每册课本附录国推荐的课外名著中人物、情节识记,对其内容、主旨要有所了解。考查题型有:选择题、填空题为主。
【创新题例】
例1、下列文学常识搭配有误的一项是 ( )
A.《背影》——现代——朱自清
B.《饮酒》——东晋——陶渊明
C.《陋室铭》——唐代——刘禹锡
D.《变色龙》——法国——契诃夫
答案:D
解析:此题主要考查考生对重要作家、作品及有关知识的掌握情况。这是文学常识类试题最常见的考查题型。该题涉及到如下内容:作品、作家、国别、朝代、中国文学时代的划分等。因题中将多项内容糅合在一起考查,所以需要逐项对每个知识点都进行认真分析。本题要求选出搭配有误的一项,经过仔细分析可以得出,A、B、C三项都正确,D项《变色龙》的作者“契诃夫”是19世纪末“俄国”具有世界声誉的作家。
例2、下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是 ( )
A.诗歌形式多样,就表达方式说,有抒情诗、叙事诗和说理诗;就体裁说,有旧体诗和新诗。
B.散文这种体裁,精粹简练,形式自由,能够比较迅速地反映生活。
C.小说的三要素是人物、故事情节和自然环境。
D.戏剧的种类很多。根据不同的艺术形式和表现手法,可以分为话剧、歌剧、舞剧等。
答案:C
解析:本题考查文体的有关常识。C项对小说的三要素的表述,人物和故事情节这二要素是正确的,另一个要素应是环境,它包括自然环境和社会环境。这两种环境对塑造人物形象的作用是不同的,前者有助于表现人物心理,烘托人物性格,而后者决定了人物之间的关系,决定了主人公或悲或喜的命运。二者比较起来,社会环境更为重要,所以C项表述不完整。
【强化训练】
1、名著阅读
①武松乘着酒兴,走上冈子来,见一个败落的山神庙。行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文,方知端的有虎,欲转身再回酒店……
②武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生力气,只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边……
(1)上文节选自古典长篇小说《 》。
(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象,却为何写武松胆怯,想转身回去?
___________________________________________________________________________
(3)武松从柴进庄上出来,就一直将哨棒带在身边,作者也时时提起它,读者满以为定当靠它打虎,结果却没有用上。这样写有何作用?
___________________________________________________________________________
2、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)
示例:书名:《三国演义》 人物:诸葛亮 故事:草船借箭
书名:_____________人物:_____________故事:________________。
3、下列关于作家、作品的解说不正确的一项是
A.《左传》是一部著名的史学和文学名著,课文《曹刿论战》就选自其中。
B.《爱的教育》是英国作家德•亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散文集,以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事。
C.柳宗元是唐代文学家,“唐宋八大家”之一,著有《柳河东集》。
D.莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就是他的作品。
4、文学常识填空
①《〔越调〕天净沙 秋思》作者是_______,_____代人。天净沙是________,题目是_________
②《最后一片叶子》是_______国小说家____________,他是世界短篇小说巨匠之一,著名的短篇小说有_____________、_____________、等
③《登高》作者是_______,_____代人。他在诗坛上有_____之称,他写的诗被称为_______
④《皇帝的新装》选自___________________,作者是_________,______(国家)著名童话作家,代表作有___________________、_____________、等
5、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“___________________”著称。、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人________《飞鸟集》的影响下写成的。
6、下列文学常识表达正确的是( )
A.鲁迅,原名周树人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、教育家。
B.朱自清,现代著名散文家,初中阶段我们学过他的《春》《背影》;余秋雨,当代著名散文家,我们学过他的《信客》。
C.司马迁,我国古代著名的史学家、文学家,他创作了我国第一部编年体通史《史记》;司马光,北宋史学家,编有纪传体通史《资治通鉴》。
D.契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家,他们与美国的欧•亨利并称“世界三大短篇小说之王”。
7、下列对作家作品的叙述不正确的一组是( )
A、 欧•亨利、莫泊桑、马克吐温是世界三大短篇小说之王。
B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》,又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
C、《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》都选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》。
D、《最后一片叶子》是美国短篇小说家欧•亨利最为成功的作品之一,又名《最后的常春藤叶》。
8、这学期课外名著推荐我们阅读了《爱的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》 这几部文学作品,请你选择其中任一名著。写出这部作品的主人公和他的性格品质。
书名:_____________主人公:_____________性格:________________。
9、下列作家作品搭配错误的一组是( )
A、《“诺曼底”号遇难记》——雨果——英国作家
B、《猫的故事》——梁实秋——现代散文家
C、《小地主》——周晓枫——当代女作家
D、《狼》—《聊斋志异》—蒲松龄—清代
10、冰心原名________,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”。《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是_________;二是_______________。三是______________________________。
11、《伊索寓言》是________寓言的汇编,相传为________所作。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。其中有许多大家耳熟能详的寓言故事,举出三例:________,________,________。
12、下列对文学名著的点评不正确的一项是( )
A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。
C.《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。晁盖智取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
13、下列说法正确的一项是
A. 京剧是一种地方戏曲,“变脸”是它的绝活。中国当代著名剧作家魏明伦的《变脸》是京剧的代表作。
B. 《伟大的悲剧》选自奥地利作家茨威格的《格列佛游记》,它讴歌了人类勇于探索、为事业而献身的精神。
C. 著名作家巴金对济南的山山水水一往情深,在他的《济南的冬天》里,冬天的济南一切都是那么美好、可爱。
D. 《记承天寺夜游》的作者苏轼是“唐宋八大家”之一,他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。
14、请选出下列文学、文化常识表述有误的一项。
A.“唐宋八大家”中有韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等,其中韩愈、柳宗元是唐代人。《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。
B.在古代,“江”专指长江,“河”专指黄河,今天的“江”则泛指大的河流。
C.朱自清是我国现代散文家、诗人、学者。《春》《背影》是他的散文代表作。《背影》集中体现了父亲对儿子的挚爱深情。
D.近体诗分为律诗和绝句,律诗一般为八句,依次是首联、颈联、颔联、尾联。
参考答案:
15、对下列名著中的人物,点评不恰当的一项是
A.《水浒传》中的武松是一位打虎英雄,他武艺高强,光明磊落,干练果断,有胆有识,嫉恶如仇。
B.《西游记》中的唐僧是取经队伍的核心人物,在取经路上,他义无反顾,无论遇到多少困难与诱惑,其信念从未动摇过。
C.《骆驼祥子》中的祥子,正直善良,吃苦耐劳,有骆驼一样坚韧的精神。但在接二连三的打击下,他对生活彻底失去了信心。
D.《格列佛游记》中的主人公格列佛是一个探险家,他喜欢冒险,为人贪婪、残忍、野心勃勃。在小人国,他随心所欲地干预政治。
16、下列表达有误的一项是( )
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。
B.《骆驼祥子》的主人公,老实、健壮、坚忍,同时他又自尊好强、吃苦耐劳,尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇,但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
C.《格列佛游记》的作者是斯威夫特,主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历,抨击了英国当时的社会现实。
D.法国著名作者罗曼•罗兰创作的《名人传》,叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神,同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。
1、(1)水浒传或水浒(2)答案要点:以人搏虎,危险;)(3)制造悬念(平添波澜)或突出武松徒手打虎的本领。2、《西游记》孙悟空 孙悟空三打白骨精。3、B4、①马致远、元、曲牌名 秋思②美、欧•亨利、《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》③杜甫、唐代、诗圣、诗史。
④安徒生、丹麦《丑小鸭》《海的女儿》5、爱的哲学、泰戈尔6、B 7、A8、《爱的教育》恩利柯 爱祖国、爱师长、爱父母、爱朋友。勇于进取、善良真诚9、A 10 谢婉莹、繁星格、春水体、对爱的歌颂、对爱的崇拜和赞颂、对母爱与童真大自然对人生的思考和感悟。11、古希腊、伊索、《狼和小羊》《农夫和蛇》《龟兔赛跑》12、C13、D14、D15、D16、B
篇5:2024中考作文题目预测:宽容是一种美德
全文共 842 字
+ 加入清单宽容像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩一脚,也依然会把香味留在那人鞋底。
宽容如一场小雨,给人以清爽,焕发激情,即使大地污秽,也依然会洒满它的周身。
宽容似一把花伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当人头顶的“天空”。
——题记
我国古代有这样一个故事。一个买布的和一个卖布的吵架,说:“三八二十三,你为什么收我二十四枚钱?”颜回上前劝架,说买布的人算错了。那人不服,拉颜回去找孔子评理,并说定如果他错了就把脑袋给颜回,颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输了,让那人把帽子拿走了。孔子对颜回说:“说你输,只输一顶帽子,而他输,那可是一条人命啊!”
孔子用了一个善意的谎言,用一顶帽子救回了一条人命,是很值得的。宽容是我们中华民族的美德。
有阴暗的角落;和风日丽的天空,也会有乌云飘来的时候;巨轮航行在大海上,经常会遇到狂风恶浪在古时人们在人生的道路上,我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。灿烂的阳光下,也的挑战;车辆奔驰在大地上,经常有高山大河的阻碍;在人与人相处的过程中,也会遇到形形色色的人,或善解人意,知书达理;或心胸狭窄、蛮不讲理;或愤世嫉俗、感情用事;或宽容大度、冷静沉着……
在夏天,别人不小心将水,倒在你的衣服上,你回怎么想,如果是我,我会想没事,反正天气很热,凉快凉快,在冬天,我会想,冻一冻才让人清醒。如果你张口就骂泼你水的人,那人只会说声对不起,你生气是何必呢?伤人伤己。宽容为怀是解决问题的最好途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难,你的慎重一再避免了失误,你的真情融化了别人心头的坚冰,你的灵活使我们化险为夷、转危为安,你的让步给双方带来了广阔的天地,你的赞美得到了公众一致认可,人们便会更加理解你、信任你。
让我们学会宽容吧。因为;宽容像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩一脚,也依然会把香味留在那人鞋底。
宽容如一场小雨,给人以清爽,焕发激情,即使大地污秽,也依然会洒满它的周身。
宽容似一把花伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当人头顶的“天空”。
篇6:中考预测热点题目话题作文最新版
全文共 913 字
+ 加入清单方法总比困难多
还记得自己读初中的时候曾经买了一本极其励志的书,它的名字叫做《方法总比困难多
在我上了高中之后,对于很多事情都会有自己的想法,并且也多多少少需要自己解决一些事情,我才慢慢发现,在多数可控的情境之下,方法确实比困难要多的多。实际上,我们没做出一个决定或者做一件事情的过程中,都面临着一些困难,可能有些困难我们可以毫不费力就能够克服,比如在做物理实验时,试验失败一定是由于没有按照试验操作进行,那我们就可以及时调整试验步骤,就有成功的可能。同做物理试验相比,我们有些时候面对的困难要更加棘手,比如父母婚变、成绩下滑等。这些都会多少给我们造成一定的心理负担和压力,很多有相似经历的人,在生活中却表现出不同的性格,比如同样来自单亲家庭的学生,很多人就可以乐观的对待生活,而一些人却无法释怀,这就说明,那些没有性格缺陷的学生能够及时调整自己的心态,或者在家里亲属的帮助之下,能够正确地看待父母婚变的事情,他们找到了解决困难的方法,进而不存在什么心里负担,更不会出现严重的心理问题。
很多事情都不是尽善尽美的,比如我们为了高考能够考出一个好成绩,很多人在三年里都没有过充足的睡眠,很多人也会放弃一些爱好,任何事情都会有代价,这就是所谓的选择成本吧。面对高考的压力,不同的人会选择不同缓解压力的方式,有些人喜欢听音乐,有些人会定期做运动,最后很少有人因为高考压力过大而迈不过这个坎,高考对于一些寒门学生来说,不仅仅是一次经历,而是可以改变他们命运的考试,很多人面临着很大的心理负担,但是很多人也坚持了下来,这就是他们面对困难的选择,选择寻求解决困难的方法,尽管今后还要面临着高额的读书费用,但是我相信寒门子弟依然会有办法坚持上完大学,走出一条不一样的人生之路。
方法总比困难多
当然,我们在寻求方法解决困难的时候,需要明确的是我们最终追求的目标是什么,赵丽颖之所以从众多的群众演员中脱颖而出,从毫无资源成为金鹰女神,不是没有原因的。首先是因为人家有一个明确的目标,要在娱乐圈中立足,然后为此付出更多的努力,才有了今日的赵丽颖。赵丽颖也是一个普通人,我们同样也是如此,找准方向,不断尝试不同的方法解决自己面临的困难,才能够最终走向成功。
篇7:2024年浙江宁波中考作文题目:题目三选
全文共 274 字
+ 加入清单一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)
根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:我就是一颗会发芽的种子
题目二:种子发芽以后
题目三:由《胡萝卜种子》想到的
篇8:2024-2024年度海淀区初三语文期末作文题目名师点评
全文共 808 字
+ 加入清单【作文题目】
初中三年的生活,就是一首隽永的诗。一千多个日子,就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔,以激情为墨,书写着我们青春的诗行,歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章,表达自己对初中生活的独特感受。
《青春的诗行》这个题目延续了2012年北京中考的风格《少年风采》,这两个题目有着异曲同工之妙,少年特指正处初中时代的学生,青春比少年更加具体,引领学生去感受生活之美,让学生把对生活由一个观察者变成一个参与者。初三学生正值风华正茂,他们用自己的行动谱写着自己的华丽篇章。
审题
海淀区考试题目往往是文艺风格、小清新,初看题目一定会有些迷惑,青春的诗行包罗万象,文艺的题目躯壳,普通的内涵。传统上,审题要看作文类型,话题作文,材料作文,命题作文(包括半命题作文),审题方法各个不同。其实,万法归宗,不管什么类型的作文,都需要把确定好的题目转化为点明题旨、全文都要围绕之进行展开的一句话,有这样一句话,全文就有了灵魂。
立意
可以写自己写在青春之路上,青春的感悟,青春的成长,青春在懵懂中读懂亲情,青春在困惑里大步向前,青春没有什么不可以,因为青春本来就是一切!书写着我们青春的诗行,歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……
选材
选材方面范围较为宽泛,少年、青春这样的关键词,都将选材锁定在初中阶段,青春之路可以书写友谊、书写成长、书写自己的雄心壮志、书写亲情,可以写少年风采,可以写解惑,可以写成功,可以写失败,可以写之前考过的作文素材!
布局
这个作文题目文章较好确定材料的详略安排,详写部分一定是要凸显出文章中心的部分,
同时在写作过程中注意细节描写等,写作过程中注重点题。这篇文章如果写小标题的形式也是一个不错的选择。
寄语
作文题目的命题,我们可以看到命题人对初三孩子的期许,希望他们不枉费自己的青春,青春实际很短暂,孩子们能做的事情很多。同时,希望学生可以关注周围,也要求学生自己,或者说自己内心对生活的感悟。
篇9:高考语文作文预测题目
全文共 1231 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:
从蛟龙潜海到航母下水,从嫦娥飞天到玉兔登月,从移动支付到5G落地,中国日新月异的变化中一直都有青年人不懈努力的身影。蛟龙团队平均年龄只有32岁,嫦娥团队平均年龄也只有33岁。祖国发展的巨轮滚滚向前,每一位青年都在其中,有所贡献。
材料二:
互联网时代,一群走“柔弱美”路线的流量明星和网络红人在不知不觉间进入我们的视野。他们普遍正值青年时期,看起来性别模糊、妆容精致,长身玉立却如弱柳扶风;他们动辄把“讨厌”(尾音拖长且上扬)“吓死宝宝了”“小拳拳捶你胸口”挂在嘴边;他们既在电影电视中这样演,也在综艺节目和日常生活中“入戏”……
作为风华正茂的青年学生,身处价值多元、网络发达的社会,你认为“当代中国青年”应该是什么样的?请结合材料,联系现实,写一篇文章谈谈你的认识。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【参考范文】
青春若贾平凹笔下的一泓月晖,清澈着,正如风华正茂的我们。我们手执时光画笔,在青春画布上涂抹。而在如今这个价值多元、网络发达的时代,我们的青春应色彩饱和,应是踏出音的奋斗舞台。
五千年风云激荡,夹缝求索。三千里雷霆失色,龙腾星河。一路上,我们披荆斩棘,栉风沐雨,迎来了崭新的时代。祖国发展的巨轮滚滚向前,我们每一位青年,都蕴含其中,有所贡献。
《菜根谭》有言:人之有生也,如太仓之粒米,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之一波。人生苦短,而我们中国青年更应该脚踏实地,用短暂的光阴去成就无限的事业。
“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”,吾辈青年应当热爱祖国,为中国之崛起而贡献出自己的力量。嫦娥团队平均年龄只有33岁,火星天团更是不足30岁。他们废寝忘食,投身于科研。新冠疫情期间,大量“90后”医生护士主动请缨,驰援武汉,甚至献出了自己宝贵的生命。“月淡风清云欲压,精神千古对羲轩”(魏了翁语),薪火不息,精神永存,他们便是中国的脊梁。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,吾辈青年应当肩扛责任,为他人负责。秦玥飞大学毕业却毅然辞掉了高薪工作,回到家乡,助力故乡脱贫。刘明侦,电子科技大学最年轻的院长,不断用实力刷新着记录。不管在什么地方,当我们使用了国家给我们的资源后,我们就应当负起责任。在荆棘道路上,唯有信念和责任能助力我们前进。奋斗不止,他们更是中国青年的精神。
“愿中国青年可以摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃之流的话,有一份光,便发一份热。”而如今时代,走“柔弱美”路线的流量明星,网络红人走进我们视野,更是收获了一大批粉丝。纵然审美标准因人而异,可吾辈青年决不能让此成为主流。中国青年应当拆下肋骨当火把,照亮中华民族崛起之路。
热爱祖国,对他人负责,用有限的光阴去创造无限的事业,便是中国青年该有的模样。山一程,水一程,身向强国那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,莫让“柔弱”迷吾心,为崛起发声。英雄出吾辈,吾辈青年更应逐浪踏青波。
篇10:最新的中考语文预测作文素材
全文共 610 字
+ 加入清单“路漫漫其修远兮,修远人来人往,吾将上下求索”,这是屈原的人生感悟。人存在的意义在于学习,人生由各种课程组成。其中,语文课影响深远,它带给我们的不仅仅是知识和文化,更教会了我们如何做人。
“有朋自远方来,不亦乐乎?”是我们古代人对待客人的态度。虽然古代没有复杂的礼仪,但这仍然是我们需要学习的。客人到了,互相打招呼,请他进屋。为客人准备干净的拖鞋,请他们入座。泡茶,双手把杯子递给对方,向长辈问好表示尊重。和对方说话的时候,直视对方。不要东张西望。客人想去哪里,主人亲自带路,没有丝毫怠慢。这些都是非常基本的待客方式,但却是几千年沉淀下来的文化精髓。就像曹雪芹说的:“洞察世界是一切知识,亲身经历是一篇文章”,是接人待物的知识,也是教我们礼仪的语文课。
"沉船从千帆旁边经过,这棵生病的树通向万木春."刘禹锡表达了这种感觉。看着窗外冉冉升起的柳树,树上有一些日渐枯黄的枝条;屋檐上的雏鸟渐渐长大,但有些鸟的翅膀渐渐褪色。时间无情地流逝,我们在这条长河中渐渐成长,小孩子成长为翩翩少年。“无奈花落,似曾相识颜归”,大自然的风景总是这样一年又一年地交替着,这不是语文课吗?从这种交替中,我们可以看到时间的匆匆,我们警惕着“花开了,谁也不会再年轻”,这是一堂教给我们自然哲学的语文课。
生活也是语文课,每天都有意义。想要从中得到什么,实现什么,就要有求知的心态。正如胡适所说:“要学,不疑的地方就要有疑,做人,有疑的地方就要无疑!”
篇11:2024中考语文作文题目预测:坚持与成功的距离
全文共 784 字
+ 加入清单我曾多次地幻想过,在 20世纪,这个世界是什么样的呢?人们的生活是什么样的呢?我一直在努力地思考着答案。直到一天,我翻开了《平凡的世界》这本书,才真正地了解到了20世纪的世界。
在这本书中,20世纪,是一个平凡的世界,就在这个平凡的世界中,发生了许多有意义的事情,出现了许多平凡而又伟大的人。孙少平,孙少安,孙兰香,田晓霞,贺秀莲,金波„„他们的生活,平平淡淡,却别有一番风味。生活让他们伤心过,欢喜过,快乐过,气愤过,生活让他们不断地成长,生活给了他们实现梦想的机会。这些各有特点的人物在一起,谱写了一个平凡的世界,创造了一个平凡的世界。
我一直在寻找这样一本好书,终于找到了《平凡的世界》,这本书我看了三遍,每一遍都有不同的感受,都有不同的收获。平凡的世界就如我的朋友一样陪伴着我,带我走进奇妙的20世纪。孙少平,在艰苦的环境中刻苦学习,在艰难的环境下努力工作,并一直坚持着;孙少安,不怕辛苦,不怕劳累,把砖厂开的红红火火;田晓霞,虽然家庭优越,但是非常谦虚,她勤奋好学,实现了自己的梦想,在洪水中,为了救一个年轻的生命,牺牲了自己„„
在这本书中,我喜欢每一个人物,他们都是伟大的。他们有一个共同的特点,都为自己的梦想而奋斗着,都为实现梦想而坚持着。这不禁引起了我的深思,每个人都有梦想,而我们有了梦想就要为梦想奋斗,就要为梦想坚持,不管多难的事情,都要坚持下来,永不放弃。
坚持是一艘船,能帮你乘风破浪,不停地前进,到达成功的彼岸;坚持是一把金钥匙,能帮助你打开成功的大门;坚持是百宝箱,百宝箱中装满了成功的法宝;坚持是灿烂的阳光,把通向成功的道路照的明亮、温暖„„
成功就在坚持的前方,只要你一直坚持着,不停地向前走,坚持与成功的距离会一点一点地缩短,最终,坚持和成功将会融为一体,到了那时,你再回头看一看,自己走过的路程是多么漫长,又是多么短暂。
篇12:广东中考作文题目预测
全文共 1011 字
+ 加入清单选择出发
夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热的,人一动就浑身冒汗。我躲在山下的遮阳伞下,考虑着是否要出发。
“出发了吗?儿子。”老爸洪亮的声音传来。抬头,愕然,老爸竟然已快半山腰了。看着他手中挥动的红色太阳帽,我颤抖着提起脚。是的,我的心中滋生出登上山顶的冲动,但面对这炙热的阳光,我又收回了脚。
老爸离山顶越来越近了,我似乎已经听到了他登上顶峰的欢呼声。我再也按捺不住了,“不,我要出发!”
终于踏出了第一步,凭着一股子劲,我冲上了半山腰。天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。汗像断了线的珠子,顺着脸颊往下直流,我喉咙发痒,口渴难耐,拼命地灌下了半瓶水。
脚步渐渐慢了下来,脚像灌了铅似的,怎么也迈不开步,我没有力气了。休息,休息,我要休息。一屁股坐在了石阶上,我呼呼地喘着大气,豆大的汗珠浸湿了衣衫,一束束滚烫如开水的阳光刺过我的皮肤,疼痛不已,我感觉自己要虚脱了。路边的杂草抵不住太阳的爆晒,叶子都卷成个细条了。抬头看着密密匝匝的台阶,一股恐惧的暗流在逐渐侵蚀着我的心。“停止吧!”我的心在呐喊,心里紧绷的弦在慢慢松下来。
“儿子,既然选择了出发,目标就是终点。加油啊!”突然,耳边传来了老爸的助威声。我的心一颤,弦又一次绷紧了。
一阵微风拂过,给我带来了丝丝凉爽。我欣喜地站起来想要更多的风。眼前的一幕令我怔住了:四周树木繁茂,翠竹成阴;不知名的野花虽然热得耷拉着脑袋,却散发着特有的清香。深深吸一口,疲倦似乎缓解了不少。向下一看,竟然很多人都在尽力往上登,有些已经是将近花甲的老人了。心中不屈的火苗仿佛瞬间被点燃了,我握紧拳头,为自己加油说:“我可以的,我一定能到达山顶!”我又一次选择了出发。
这一次,我仿佛全身充满了能量,三步并作两步,“噌噌噌”地往上“飞”。“儿子,好样的!”老爸的赞许声清晰地响起。我惊喜地发现我离山顶只有一小段距离了。冲啊,我像运动员般地冲刺,10米,9米,8米……坚韧的脚步在延伸着顽强,执着的信念在迎接艰难的洗礼。最终,我到达了山顶,我胜利了。
站在山顶上,太阳还是那么毒辣,心中却是无比喜悦与满足。放眼望去,满山蓊郁荫翳的树木,湛蓝辽阔的天空,缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。而我此时就身置其中,临风而立,“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情便油然而生。
我很幸运,因为我选择了出发,才看到了最美的风景;我很自豪,因为我选择了出发,才品尝到胜利的喜悦。
篇13:我是如此热爱__广东中考
全文共 743 字
+ 加入清单在一个雷雨交加的傍晚,狂风呼号,倾盆大雨遍天盖地卷了过来。在远处的大路上,只见一位举步艰难,身子一摇一晃的,但依然精神抖擞的姑娘,毫无畏惧地朝前走着。她,就是我的邻居——凌越。
凌越姐姐长得美丽又可爱,特别那张樱桃般的小嘴,时常微微翘着,总挂着甜甜的微笑。可就是这位人见人爱的凌越,在小学快要毕业时,却生了一场大病,导致双腿麻木,不能正常走路。从此情绪低落,悲观绝望,成了一个饭来张口,衣来伸手的残疾人。
经过一段时间的沉默,她终于觉醒了。心在烧灼着,精神在震撼着,思想在威逼着。她深深地被激怒了:我不能再这样下去了!我还有灵活的脑子,有健全的双手,有活跃和强盛的生命,我要让困倦的心立即变得亢奋起来,我要让生命开花。
她痛苦地起了床,慢慢地试着站立在床边,抚摸着,颤抖着,艰难地迈开了第一步,也不知摔了多少跤,也不知流了多少汗,更不知吃了多少苦,终于一摇一晃走出了家门,去找工作。
在妈妈的陪同下,来到附近的服装厂说明了来意。因为老板是熟人,好像心里有一把什么尺,眉头微微地一皱,慢慢吞吞而婉转地说:“暂时我们厂还不怎么缺人。”顿时凌越明白了老板的话意,低下了头,眼角不由自主的湿润了,被妈妈搀扶着走出了厂外,来到了另一家服装厂。老板见了她,疑惑地问:“你能做什么工作呢?”凌越见老板没有推托,猛然增强了自信,紧接着说:“我只是不能走路,剪线头、钉纽扣,我还可以做技术活。”老板赞赏的连连点头。从此,她在服装厂不怕工作时间长,任劳任怨,出色地完成了各项任务。她过上了很充实,很快乐的生活。
是呀,生活中,绊脚石经常出现,第一次绊倒了,坚强地站起来,笑一笑,继续前进,成功就在你面前。如果你绊了一下,就不想站不起来,用悲伤抱怨这个绊脚石,那永远你也不会成功。让我们用微笑面对生活,让生命开花结果。
篇14:中考语文万能素材
全文共 275 字
+ 加入清单唯不安者可以安
咸丰年间,广西内乱。正在家居的黎吉云被重新起用,他到京师上任的第一件事,就是弹劾湖广总督程矞采庸怯误事。黎驻守东城,他对守城的将士说:“城上宜多积砖石。”守者表面应承,不见行动。黎督责更加紧急,说:明日不备,就治罪。守者害怕获罪,就向上反映,说侍御以明日寇至来吓唬我们。上官报告朝廷,朝廷以张慌将他降职,时论以为可惜。
记录这件事的清廷官员陈康祺说:明日寇至,固守者之甚其词,但被命守城,而不作寇至之想,那守的是什么呀?广东内乱,所以狼奔鼠窜,天下无固守之城,大都是“明日必不寇至”之一念误之。现在粤乱已平,今后还可以不备来祈求平安吗?(
篇15:2024年浙江金华中考作文题目:材料作文开关
全文共 257 字
+ 加入清单阅读下面文字,按要求作文。
开关
美 谢尔?希尔弗坦斯
如果我们脑上有开关,
那么世界上就不会有犯罪。
因为我们可以把坏东西拿出来,
把好的留在里面。
打开开关,可以把对娱乐明星的追捧拿出来,把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来,把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面......
你可以记录打开开关的经历,也可以发挥想象讲述打开开关的故事,还可以......
要求:(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
篇16:2024中考语文作文素材名言名句大全
全文共 4504 字
+ 加入清单1、天行健,君子以自强不息。——《周易》
译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》刘备语
译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
3、见善如不及,见不善如探汤。——《论语》译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
4、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——《论语》
译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
5、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》
译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
6、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》
译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
7、己所不欲,勿施于人。——《论语》
译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。
8、当仁,不让于师。——《论语》
译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9、君子欲讷于言而敏于行。——《论语》
译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
10、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易》
译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
31、知耻近乎勇。——《中庸》
译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。
32、以五十步笑百步。——《孟子》
译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。
33、君子莫大乎与人为善。——《孟子》
译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
34、人皆可以为尧舜。——《孟子》
译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
35、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。——《韩非子》
译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
36、言之者无罪,闻之者足以戒。——《诗序》
译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。
37、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
38、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——明代谚语
译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。
39、千经万典,孝悌为先。——《增广贤文》
译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。
40、善恶随人作,祸福自己招,——《增广贤文》
11、君子藏器于身,待时而动。——《周易》
译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
12、满招损,谦受益。——《尚书》
译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
13、人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?
14、言必信,行必果。——《论语》
译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。
15、毋意,毋必,毋固,毋我。——《论语》
译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
16、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。
17、君子求诸己,小人求诸人。——《论语》
译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。
18、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》
译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。
19、不怨天,不尤人。——《论语》
译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。
20、不迁怒,不贰过。——《论语》
译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。
31、知耻近乎勇。——《中庸》
译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。
32、以五十步笑百步。——《孟子》
译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。
33、君子莫大乎与人为善。——《孟子》
译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
34、人皆可以为尧舜。——《孟子》
译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
35、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。——《韩非子》
译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
36、言之者无罪,闻之者足以戒。——《诗序》
译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。
37、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
38、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——明代谚语
译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。
39、千经万典,孝悌为先。——《增广贤文》
译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。
40、善恶随人作,祸福自己招,——《增广贤文》
译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
41、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》
译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
42、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。
43、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。
44、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——明•朱熹
译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。
45、学而不厌,诲人不倦。——《论语》
译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。
46、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。——《荀子•劝学》
译:不把半步、一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。
47、欲穷千里目,更上一层楼。——唐•王之涣《登颧雀楼》
译:想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。
48、强中自有强中手,莫向人前满自夸。——《警世通言》
译:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。
49、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记•学记》
译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。
50、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——《劝学》
译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。
51、知不足者好学,耻下问者自满。——林逋《省心录》
译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。
52、学不可以已。——《荀子》
译:学习是不可以停止的。
53、学而时习之,不亦悦乎?——《论语》
译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗?
54、温故而知新,可以为师矣。——《论语》
译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。
55、读书破万卷,下笔如有神。——唐•杜甫
译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。
56、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府•长歌行》
译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。
57、读书百遍,其义自见。——《三国志》
译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。
58、学而不化,非学也。——宋•杨万里
译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。
59、好学而不贰。——《左传》
译:爱好学习但不三心二意。
60、学如不及,犹恐失之。——。《论语•秦伯》
译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。
61、人而不学,其犹正墙面而立。——《尚书》
译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。
62、知而好问,然后能才。——《荀子》
译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。
63、学之广在于不倦,不倦在于固志。——晋•葛洪
译:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
64、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。
65。博观而约取,厚积而薄发。——宋•苏轼
译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。
66、差之毫厘,缪以千里。——宋•陆九渊
译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。
67、盛年不重来,一日难再晨。——晋•陶渊明
译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊!
68、言之无文,行而不远。——《左传》
译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。
69、人之为学,不可自小,又不可自大。——顾炎武
译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。
70、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
译:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善恶就是勇的一种表现
篇17:2024年上海中考二模语文作文解析《花开有时》
全文共 771 字
+ 加入清单确实,诗意的语言往往含义丰富,正如这个命题,既可以理解为美丽的花儿总会有开放的时候,引申为努力的付出总会换来成功的喜悦;也能理解为花的盛开是有季节性和时令的,而不是想什么时候看花都有,所以要珍惜花开的时光。
大部分同学应该能一下子抓住第一种理解:美丽的花儿总会有开放的时候,引申为努力的付出总会换来成功的喜悦。那可以写的内容就多了:一段时间刻苦认真的学习,换来理想的成绩;挑战自卑,战胜自我,自己的才能终于获得他人的肯定和赞誉;与家长相处时,真诚的沟通和理解,化解两代人的误解和隔阂,关系融洽和谐……按照这个思路去想,可选的素材真的不少。
第二种的理解:花开有时,花开——美好的事物,有时——有固定的时令季节,所以,对美好的事物,要珍惜。那什么事美好的事物呢?大好的青春时光、纯真的友谊、美丽的回忆……
《花开有时》——“花开”为实,类似这样的命题,化实为虚、虚实结合的写法是最能将立意更加深刻的。所以在行文过程中,可以在恰当的地方适量描写自然界中的实实在在的花,这样不仅能加入相应的环境描写,增添语言的生动性,更能烘托人物的心理或人物的形象,更好的突出主旨。
当然,以上可能只是比较常规的写法,想要出彩得到高分,也是需要另辟蹊径,创新立意的。
例如,昙花开放有时,但是这个时特别短,昙花一现。它在短暂的花开之时极致地绽放了生命的精彩,我们的人生亦要如此,生命的价值不在于长度,而要在有限的生命中最大地释放精彩;桂花开放也有时,在这段时内,它却毫不张扬,低调含蓄,默默地给人带来芬芳喜悦,正如生活中的某一类人,他们虽然“开放”(贡献)着,但如同春夜细雨,默默无闻,滋润万物……
总之,关注生活,思考成长,考场作文的发挥还是要靠平时的作文训练,与其考前盲目的搜找素材,生搬硬套,不如在中考前静下心来,细致分析自己作文存在的问题,这样的复习才是真正有效果的。
篇18:中考满分语文作文预测
全文共 634 字
+ 加入清单唐代大诗人王维说过:"读书破万卷,下笔如有神。"这也确实不错,书读的多了,脑子中的容量就更大了,写点作文随便画几笔也出神入化了。阅读不仅开阔了我们的视野,还增加了我的知识面,而且还让我的生活变得更加丰富多彩。
无聊时,我最爱看书。每天把作业写完后,我就会毫不犹豫的潜入书海里,在书海里慢慢领略书的奥秘。《三国演义》让我领略了诸葛亮的"草船借箭"、"空城计"的智慧……各种各样的书籍都让我爱不释手,有时候我读的入迷了,就会随着书中的人物、情节的变化而变化,仿佛自己变成了书中的主角。读书增长了我的知识。我知道的有太多知识不是从课堂上、别人的身上是获得的,而是通过读书获得的。
读书不仅可以使我增长知识,而且还使我的阅读能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的词语句子在写作的时候就能派上用场了,真是腹藏诗书气自华。以前,我最头痛的就是写作文了。可现在,我的作文水平有了飞跃的提升。此外,读书还可以调节心情。有一次,一向数学成绩好的我,在一次数学考试上破天荒的考了六十五分,这对我来说,无疑是一个天大的打击。我一副苦瓜脸。回到家里,随手拿起本书,垂头丧气的看着。谁知,这一看便痴了迷,我也不知什么原因,把一切伤心事都抛到了脑后。读了这本书之后,困难就是一只拦路虎,我们就学武松一样,把它踩在我们的脚下。
书,就像一盏路灯,照耀着我们的路;书,就像一位魔术师,让我们的生活变得多姿多彩;书,就像一位清洁工,把我们伤心的是清走,让我们收获快乐,收获知识;书就像一杯酒,我们喝完就醉了。
篇19:高考语文预测热点题目作文素材
全文共 1725 字
+ 加入清单科技人文
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)中国航天飞船叫“神舟”。华为的操作系统叫“鸿蒙”。中国航天登月探测器名为“嫦娥”。暗物质粒子探测卫星名叫“悟空”。量子科学实验卫星名为“墨子”。太阳监测卫星计划叫“夸父计划”。……中国的科技发展日新月异,以上这些科技成果的名字是否引起了你和同学们的兴趣呢?本周要开一个主题为“科技与人文”的班会,请你结合以上材料作一个主题演讲。要求:自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得少于800字。
[优秀范文]
科技与人文齐飞,创新与传承同在
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
中国航天飞船叫“神舟”,华为的操作系统叫“鸿蒙”,中国的航天登月探测器名为“嫦娥”,暗物质粒子探测卫星叫“悟空”,量子科学实险卫星名为“墨子”,太阳监测卫星计划叫“夸父计划”。这些新科技成果的名字告诉我们:在中国科技发展日新月异的时代,具有深厚人文底蕴的中国文化今天仍在大放异彩,科技与人文,相辅相成,相得益彰。
人文要传承,让人文之光照亮科技发展。
人文是人类社会的各种文化现象,是人类文化中的先进的、科学的、健康的部分。人文的核心是人,以人为本,关爱、尊重人。自20世纪以来,科技的进步,给人类带来了巨大的财富,同时也给人类带来了深刻的危机:物质的、技术的、功利的追求在社会生活中占据越来越重要的地位,而精神生活的追求则被忽视和淡漠。弘扬人文精神,寻觅失落的精神家园已成为一个极其重要的课题。文化是一个民族的灵魂,中华文明上下五千年,历史悠久,博大精深。中国是世界上四大文明古国中唯一一个文化没有断层的国家。文化底蕴彰显文化自信,文化自信驱动科技创新。列宁曾经说过:“忘记了过去,就意味着背叛。”上个世纪末期,一批诺贝奖获得者在法国巴黎集会,热烈地讨论之后宣布:二十一世纪世界该往向处去?要回到二千年前的中国孔子那里去寻找答案。这证明了中国文化中国智慧已得到世界认可,如今孔子学院在世界各地开花更是明证。由此可见,人文是根,科技是花,根基稳固才能花繁叶茂。因此我们要更注重发扬、传承我们的先进文化,使人文更好地和科技结合起来,共同服务于国家发展。
科技要创新,让科技创新促进人文进步。
创新是一个民族进步的灵魂。一个没有创新的民族,发展就会受制于人,就会被卡脖子。近年来美国发动对华贸易战,在高科技领域打压我们,先后对中兴通讯、华为等高科技公司进行芯片封锁。华为总裁任正非眼光独到,运筹帷幄,决胜千里,早有了备胎计划——“鸿蒙”,华为也有了自己的芯片“麒麟”,因为勇于开拓创新,所以华为越被打压越是发展加快。“华为”的寓意乃是中华有为;“鸿蒙”是创世之初自然界中能化育和生成万物的元气,象征着华为集聚了自然界的元气,具有无限生机和远大前景;麒麟作为中国古代四大神兽,自古就是祥瑞之兆,承载了华为兴旺发达的冀望。以传统文化命名科技创新成果,寓意深远,弘扬了传统文化,彰显了中国智慧,提升了人文境界。此外,我们的核电“华龙”、射电望远镜“天眼”、导航系统“北斗”、国产航舟“山东”、载人潜水器“蛟龙”、首个火星探测器“天问1号”、量子计算机“九章”等这些大国重器惊艳世界,无一不是科技创新和人文传承相结合的产物。科技进步了,人文就会更深入人心。
青年要奋斗,在传承和创新中实现中国梦。
奋斗使国家强大,国家的强大需要青年为之奋斗,为国家奋斗也成就了青年。奋斗成就伟业,幸福是奋斗出来的,征途漫漫,惟有奋斗!青年的理想信念关乎国家未来,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,而我们学生是青年的生力军,我们该如何奋斗呢?我认为,我们现在必须先好好学习科学知识,传承好中国文化、中国精神,励志勤学,强健筋骨,在学好文化知识的前提下,还要不断地提升责任担当,坚定理想信仰,将来才能更好的创新创造,成就伟业。要像钟南山一样,既有院士的专业,又有战士的勇猛,还有国士的担当,关键时刻就能起到定海神针的作用。我们还要向袁隆平、屠呦呦、黄旭华、郎平等功勋和楷模学习,为了国家和人民的利益,在各自战线上顽强拼搏,鞠躬尽瘁,生命不息,奉献不止。
同学们,振兴中华,时不我待,功成不必在我,功成必定有我。让我们牢记:科技与人文齐飞,创新与传承同在
篇20:语文高考作文题目预测
全文共 755 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写一篇文章.
父母悄悄到孩子的学校探望,却遭到了孩子的冷落.最近,朋友圈里一篇堪称“声泪俱下”的文章《》引发网友热议。文中记录了作者的老友在国庆期间探望独生女儿,本准备送去惊喜却反遭女儿抱怨的故事。父亲问女儿为何如此冷漠,女儿说一是有代沟,二是她已和同学约好要去外地游玩,父母却未经她同意就来到学校,对她极不尊重。
很多人不赞同女儿的做法,认为她不尊重父母。网友“路星河”留言:“可怜天下父母心啊!有多少孩子能体谅父母?也许只有自己当了父母之后才会明白父母的苦心,只是别等到‘子欲养而亲不待’。”
也有网友认为父母的做法有待商榷,微信网友“Dreamer”说:“为什么出发前不沟通好探望时间,父母是否明白,这种长假,孩子与同学肯定有安排。因为我们是孩子的爹娘,所以就来了?只能说,因为爹娘忘了尊重子女作为成年人的自主权,所以,他们注定换不来女儿的爱与尊重。”
对此现象,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】:这是一则任务驱动型材料作文,材料说明了父母国庆期间探望女儿反遭冷遇的现象,并展现了两种不同的看法,向考生提问对此怎么看,即考生需要对两种看法进行权衡与思考,可以选择其中一种进行议论,也可以结合自己的思考,写出自己的看法。
在对本题进行思考时,考生应该意识到,当今时代,亲情的维系早已由“父母在,不远游,游必有方”的单向约束,发展到“平等”“民主”“理解”“尊重”的双向作用。无论选择哪种观点进行作文,都应充分考虑到当下时代子女的观点变化,亲情维系的变化,以理服人。参考立意:⑴
孩子应理解父母。⑵ 父母应该尊重孩子。⑶亲情需要交流沟通。⑷ 可怜天下父母心。⑸ 爱与尊重。