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1000家庭教育大讲坛观后感心得体会
全文共 3446 字
+ 加入清单家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中 高中,最终上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们
祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。
时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家仅有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。所以,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。
一 相互沟通
教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难 复杂
漫长的阶段,然后经过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一向不断努力
不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我
贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长必须要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一齐,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球,为了到达目的,我经常和孩子一齐打足球
篮球
乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距,所以,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮忙的事情,千万不能轻易反对,做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。
二 善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲,很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事传说,这时,“引导”应当是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢,主要原因是停止的时间过长,最长到达半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。
关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴 打击乐 羽毛球,包括语文 数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。
除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,异常是接触教师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们,他们为我的孩子供给了不少机会,如“六一”儿童节的表演
班团体联欢会表演,都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器 租车 搬东西
辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有提高。
其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,所以我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法必须要正确,思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样,比他人不足,比自我却大有提高。
当然,培养孩子不必须都是如此模式,要根据他的自身条件 个性 爱好,正却作出各重不一样的教育方式,这就是它饿复杂性。
三 正确对待
所有的孩子都有自我的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要研究的关键问题。
取得了成绩应当表扬,犯了错误也应当批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我那里只说说具体事例仅供参考。
有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是a+,为了鼓励他,我们不仅仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的 玩的
穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决可是分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他明白自我是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最终必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气,所以觉得自我的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情景而论。
四 寻找出路
提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙,让孩子有一个奋斗目标,明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。
前面已经介绍过,孩子在音乐方面有特殊的天赋,所以必须把道理跟他说清楚,干别的事恐怕不是你的所长,你会失败的。比方说你爱好体育,这我不反对,但当你打算从事体育职业时,会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明,一提到此事他从不反驳,他深知大人指出的道路是正确的,这个目标是不会改变的,只是怎样落实到行动上而已。
与普通的孩子相比起来,我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午 晚上和周末的时间练钢琴 练打击乐 学识谱 练视唱 听音
记谱等等。虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,同情在心里,严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参加一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了必须的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说,他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福,这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说:你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成,家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。
切记不要溺爱孩子,因为你的溺爱使他更喜欢发脾气,这样的孩子以后走上社会会吃亏的!
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我们的校长和老师在重视我们的学习成绩外还培养我们德智体美各项学习的全面进步。
我们的校长和老师很负责,在重视我们的学习的同时也很关注我们的心理成长,能够及时的了解学生的心理,及时跟家长沟通,让我们的家长更好的掌握我们的学习情况,帮助我们进步。
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接下来,我们又根据谢老师的提议,一致决定对我们的家进行“断舍离”,周期为半个月,争取在我家“第二次家庭会议”召开前完成,力争把家里收拾的干干净净。
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我沉醉于读书。手持一卷书,捧一杯香茗,在馨香之中融入书中的意境是最美好的,也是最恒长的。有时外加一曲古典音乐,便可以让自己在体会文字美的同时,暂且将世俗红尘抛于脑后。
渐渐的,我发现文字并非是我们触及它时的冰冷。它是有温度的,也是有灵魂的。它是一种沉默的倾诉,也是一种无声的呐喊。它是对自然万物的一种再现,也是对内心世界的一种展现。它往往能挑起人内心中最脆弱的一面,也能让一个脆弱的灵魂变得坚强。它能触动一个人的心灵,能让前一秒心静如无波之湖的人,下一刻,那内心中便掀起一阵阵惊涛骇浪。
某一个寒冷的冬夜,读到当代女作家迟子建的散文《灯祭》,文中所流露出的对父爱的情感,让我感到如潮水般涌来的温暖。“无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯,都让人觉得温暖。但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。”夜深了,为父亲点上一盏灯。灯光所照亮的,是两代人阴阳两界之间无法隔绝的亲情。“我买下了一盏灯。天将黑时,将它送到了父亲的墓地。‘嚓’地划根火柴,周围的夜色就颤动了一下,父亲的房子在夜色中显得华丽醒目,凄切动人。这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他,虽灭犹燃。”读到这里,我禁不住热泪盈眶。寒夜的窗外,似乎一下子燃起无数盏灯,让这如水的夜色,充满了人间温情。
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文字也是有温度的,它饱含着人们的情思,从悲到欢,从恨到爱,从疏离到思念。文字,就如同一根看不见也摸不着的线一般,在冥冥之中将人拉入回忆,又在无形之际引人回味无穷。它诠释了一种思绪,一种情感,甚至是一种生活的意义。
有温度的文字,时刻温暖着我的阅读旅程,让我勇敢去远方,去找寻诗意的人生。
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+ 加入清单每个孩子去学校的目的不仅仅是学习知识,领略书的海洋,更重要的是学会如何做人,如何做真人。除了在学校,在家庭中每个孩子在父母的教育下,也会让我们做个有教养的好少年!
我呢,因为父母亲注重文明和礼貌的教育,所以无论是在家里,还是在其他场合,他们总是对我有严格的要求,说起这文明礼貌的教育我也吃了不少的亏,就如每次看见和爸妈他们熟悉的叔叔阿姨时,我常常因一时紧张就忘记叫人,一旦爸爸发现我没叫人脸上本来和蔼可亲的笑容刹那间就消失了,变成了严谨认真的表情,他随后又清了清嗓子,就会责问我为什么又没有叫人。因为我有好几次都是这样,害得我也好几次被爸爸责骂,几次因为没叫人被骂于是我的心里就对爸爸有一股怨气,甚至我心里还会有越责骂越不叫人的想法,直到去年秋天我才明白一个孩子讲文明,懂礼貌重要性!
去年秋天的一个周末,我放学到家看到妈妈买了很多菜,我问妈妈,今天吃什么?妈妈就说今晚要做你最喜欢的火锅。一听到火锅,我高兴的跳了起来,好像要撞到楼顶了,一会儿功夫听到了开门声原来是爸爸回来了,在看爸爸身后还跟着两位叔叔,当时我正在看电视,一看两位我不认识的叔叔,心想:这两人我又不认识,我就不叫了吧。于是我看了一眼他们,眼睛又开始往电视上面飘了。这时爸妈正在忙着招呼客人也就没在意我,就没说什么,不然我就不能继续逍遥法外了!过了会开始吃饭了,我的心里总是不踏实,因为我没叫人,又怕爸妈发现了这件事情,这火锅吃的心里也不是滋味。等到火锅吃完的时候,那两位叔叔又坐了会说要走了,我才说了声叔叔再见,这时我的心才平静下来。随后爸爸让我下去买个东西,在回来的路上,我又看到那两位叔叔在窃窃私语,他们也没在意我,当我靠近才听到,他们好像在说:“现在的孩子真不懂礼貌,这么大的孩子我们到他家他连招呼都不打,真不知道他爸是怎么教育的。”我一听就赶紧往家跑。到家后我当什么事都没发生一样,但心里真不是滋味,于是我就想向爸妈坦白今天没有叫叔叔的事但又怕爸爸责骂,就在心里纠结不定,后来还是决定向爸妈坦白,没想到这次爸爸不但没有责骂我反而还夸奖我有担当,能勇敢认错,还鼓励我以后一定要做一个懂礼貌讲文明的好少年,
通过这件事情,我才真正懂得明白一个孩子如果没有礼貌,不讲文明,那么人们首先想到的肯定是你父亲,子不教,父之过,如果你不想你父亲替你背黑锅,那就赶紧努力起来,做个有教养懂礼貌讲文明的好少年吧。
篇14:幸福的家庭
全文共 271 字
+ 加入清单张平昊
我家有四位成员,井井有条的妈妈,干活麻利的爸爸,天真可爱的妹妹,和聪明好学的我。我们是一个温暖的家庭,不过我们之间却形成了一个“怪圈”。
“怪圈”之一:我怕妈妈
妈妈做事井井有条,把家里收拾得非常干净。可是,在学习上,妈妈像换了个人似的,对我非常严格,我偷偷给妈妈起了一个外号——“暴力女郎”。
“怪圈”之二:妹妹怕我
我的妹妹活泼可爱,可是妹妹怕我,因为她爱告状,一遇到不满意的事情就告我的状,是我家的“告状精”。因为这事,我非常生气,狠狠地说了妹妹一顿,从那以后,妹妹就怕我了。
我们家的怪圈的确有点怪,但是也形成了一个有趣、温馨和温暖的家。
篇15:我的家庭作文400字
全文共 380 字
+ 加入清单我家共有七口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我、妹妹和弟弟。虽然爷爷的病不好治,现在又右眼失明,但是,我们一家子在一起也是其乐融融无拘无束的。
我们三兄妹不让爸妈省心,妹妹和弟弟经常打架,都是因为妹妹把弟弟的零食抢走了。我们年龄相差挺大的,我和妹妹相差两岁,和弟弟相差八岁。今年弟弟三岁,刚上幼儿园,我很少和弟弟玩,所以心里总有些愧疚。妹妹和弟弟打架的时候,我总向着弟弟,所以弟弟也把我当做他的挡箭牌,只要他俩一打架,弟弟就跑到我后面。
奶奶向着妹妹,可以说妹妹小时候是奶奶抚养大的。妹妹性格外向,就是有些懒散。因为我的常规作业写完之后就得写一些试卷,所以都是妹妹看着弟弟,可她总找理由不去,所以我只好看着弟弟直到妈妈回来。
我是个性格内向的人,不喜欢与人打交道,特别是老师,爸爸妈妈总因为这个发愁。
这就是我的家庭,虽然不像其他家庭关系好,但我们已经过得很幸福很圆满了。
篇16:家庭趣事作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单家庭的趣事犹如海底漂亮的珍珠,也似天上那形状各异的云朵,让人留恋,让人快乐,而我的家里,爸爸娱乐,妈妈炒菜做家务,而我爱玩游戏也很调皮,今天我就来写写吧!
使坏的美食家
一天,我跟爸爸妈妈说,要不你们来场美食大赛吧!爸爸妈妈很乐意的答应了,菜品是最简单的炒土豆丝,于是我一声令下,爸妈很快就行动起来了,过了一会儿,只听到锅勺敲打的声音,闻到炒菜的香味,我已经迫不及待地想吃了,口水直流!我觉得有一种味道在勾引我的味蕾,结果吃了一口,爸爸的太咸,妈妈的简直是美味佳肴,结果我一口气把妈妈的全部吃光!在一旁的爸爸很是疑问,这是咋啦?使坏的妈妈在一旁哈哈大笑起来,原来妈妈在爸爸的菜里面加了一味很是特别的味道,难以言语。
爱玩游戏的网虫
每到周六就是我可以玩手机的时间,这天我拿起妈妈的手机,准备玩一盘吃鸡,心里有说不出的滋味,心想这一次应该可以吃鸡成功,因为我的队友不是一般的人,而是一些吃鸡高手。游戏开始了,队友在我的指挥下一路追追打打成功进入了决赛,这时的我很兴奋也很紧张,因为对方只剩一个人了,而我方占优势,在我的最后一击成功吃鸡!
家是幸福的港湾,在这小小的港湾里,我是最幸福的!
篇17:一件衣服的温度作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单羊知跪乳,乌鸦反哺,动物都知道感恩,更何况是人类呢?妈妈从小抚养我长大,十分辛苦,我们又有什么理由不去感恩母亲呢?
记得有一次……
邢台的气温总是如过山车一般,一会儿热得受不了,一会儿又变冷了。那天,气温骤然下降,我没有带厚衣服,但是别人也没有多余的衣服,我便凑合着穿了一件秋衣秋裤。刚出宿舍楼,一股寒风向我跑来,让我直打冷颤。我走得很快,因为教室可以稍暖和一些。进了教学楼,气温也没那么冷了。我开始跟平常一样,运动自如。“曲姿谕,你妈妈来了。”我正在收拾东西,老师让我出去一下,原来是妈妈来了。妈妈从包里拿出一件厚衣服,说:“今天天儿冷,你没带厚衣服,我就给你拿了一件,冷了就去宿舍换上。”“哦,知道了。”我回答道。那时候,我想起小时候刁蛮的性格,让妈妈很生气,在妈妈三十来岁的时候,就已经有了许多白发。那些白发不是自己长得,更不是妈妈变苍老了,而是我气的。小时候,就因为耍小性子,没少让妈妈揍我,也许,在那个时候,白发就悄悄钻出来了吧。
自从有了我,我从没见您过生日,只是在我生日的时候,您总会做一桌子我爱吃的菜,还会给我买我喜欢的礼物。
妈妈,我想跟您说声“对不起”,小时候,我没少让您操心,现在我长大了,我要尽自己最大的努力去回报您。
篇18:家庭的力量读后感800字
全文共 1068 字
+ 加入清单我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲——美国林肯
在我的生活中,我阅读过众多书籍:《草房子》、《青铜葵花》……但在它们之中,我最喜欢的要数《家庭的力量》了,这本书里的每点内容我都依然记得,因为好家风就是一所好学校,家风正,孩子就能健康成长,成人成才。
“孟母三迁”“陶母截发筵宾”“欧母画荻教子”“岳母刺字”一个个光辉的母亲形象,培育了四个贤人君子。而这些只是一些典范,在中国的历史太阳花,相夫教子的伟大女性更是比比皆是,正是在她们的明理重教下,培育的贤人君子更是无数。她们的教子故事不仅成就了孩子的一生,还成就了自身的千秋万岁之名。
其实这些光辉的母亲形象不仅仅存留在历史的长流中,在我们的身边也有不少:例如鸣山乡石峰村郭家山村的陈苦珠,本是家乡中最贫困的一户人家,又生育了六男三女,生活变得愈加贫困,但她没有就此放弃,而是咬咬耳硬是将它们一个个都送进了学堂。虽然有时累得连腰都直不起来,但看到孩子有书可读她就毫无怨言。这样一个穷苦的家庭,也硬是在她的操持下,变成了一个“书香门第”。
一位好母亲就是孩子的一面好镜子。母爱就是孩子的精神源泉。母爱似水,源远流长。智慧人生母,光辉前程儿。连一位母亲的力量都如此之大,更不用说一个家庭的力量了。我们身边的王志刚老师的家庭就是一个极好的例子。
走进王志刚老师的家庭,你就会看到一道美丽的风景线:爷爷在浏览当天的报纸、奶奶在看杂志、爷爷在看杂志、爸爸在阅读名著、妈妈在那忙家务,扑鼻而来的不是香水味儿,而是浓浓的书香。也正是这个充满书香的家庭,养育出了两个同样高分的佼佼男儿……
好家庭能培育出好孩子,那么坏家庭自然就会培育出坏孩子。这并不是杞人忧天,在我们的身边就有许多真实的例子。
小波本是妈妈的好儿子,却因迷上了上网成绩一落千丈,母亲想尽了办法终于把他拉回来了,自己却掉进了赌博的深渊,从此对小波不管不顾,不久,小波也渐渐坠入了深渊。母亲发现后,一边赌博一边要求小波好好读书。但是没用了,因为她自己亲手把小波推进了深渊……
在现实生活中这样的人也不少:自己在打麻将却要求孩子去背课文;自己粗话连篇却要求孩子懂礼貌;自己整天玩手机却要求孩子不打游戏……
对此,就有人为各位家长提出了“六个要”:
一、条件再苦,也要为孩子创造良好环境。
二、工作再忙,也要创造条件陪伴孩子。
三、爱子再切,也要孩子学会感恩。
四、孩子再差,也要学会注意批评艺术。
五、文化再低,也要帮助孩子养成良好习惯。
六、老师再错,也不要当着孩子面指责。
为人父母,就是一场养不停歇的修行,育儿实难,但请你足够努力。因为“家庭的力量”是巨大的!
篇19:家庭给我的感动作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单夜深了。我躺在床上,望着那窗外璀璨的星空,不禁忆起了往昔温暖的点滴,又想到一个熟悉而温馨的字眼——“家”。
外婆
“中午想吃点什么呀?”“随便。”虽说是“随便”,可每到外婆家,总能看见饭桌上摆着我最爱吃的菜,使我忍不住大块朵颐。“不着急,慢点儿吃。”外婆总是一脸宠爱地说。每次去外婆家还会有许多“意外惊喜”;床上有一包薯片,或桌子上摆着一盘爆米花,或冰箱里藏着一瓶果汁等等各式各样的零食总在不经意间跳到我眼前。
“别给他零食了,对孩子身体不好。”妈妈总是对外婆说。“没事,孩子爱吃。”外婆也总是笑眯眯地回答。在一旁吃零食的我突然愣住了。“孩子爱吃”,简简单单的四个字却令我的泪水夺眶而出。
父亲
我的童年几乎是我在父亲背上度过的。父亲背着小小的我,还唱着快活的歌谣。我口中喊着“驾,驾!”,手舞足蹈。一不留神,摔了下来,我就会不停地啼哭起来,而父亲就会将我抱起,一边轻轻地摇晃一边念叨。‘乖,不哭,不哭……’。父亲那宽阔的肩背,撑起了我童年的天空。
随着时光的流逝,我们之间偶尔会有争吵,可是我知道父亲为我好。我常想:童年的快活时光何时能回来呢?
祖父
祖父家有块田地,还有一棵大槐树。我小时候喜欢坐在树下看祖父在田里劳作,顺便逗逗蚂蚁、蝴蝶、鸟雀……祖父回来时,总会带回一些惊喜:有时是一根狗尾草,有时是一朵小野花,有时是一只大蚂蚱。无论是什么,都会令我欣喜不已。
思绪飘飞回现在,我在心里默默地想:愿那些令我感动的人和事,都化作点点星光,照亮我心中的那片天空!
篇20:家庭教育大讲坛系列讲座第10期观后感
全文共 1531 字
+ 加入清单孩子一出生就意味着教育的开始。教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。随着孩子的成长,知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成,即学校教育。即便家长懂得这些知识,也可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。
一、“严”字当头,绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”
现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如,在我所教的高二、高叁学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小,对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从,严格管教一定要注重讲道理,以理服人,在对女儿的教育上,正确的观点我尊重她,不伤害她,在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。
二、时刻注意恰如其分的夸奖
孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的塬因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母,他们自己妄自尊大,而对孩子缺乏应有的尊重,对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应,他们或者哭闹,或者任性,或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些塬因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。
三、努力培养良好的习惯
习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。
父母是孩子的第一位老师,我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品,她是有思想、有感情的复杂的人,如果你从小就不能了解透她,不能与之交流,只是依靠父母所谓的“权力”来压服他,那当他上初中、高中时,学习成绩会一落千丈,因为在学习中找不到乐趣,他就会学会说谎,把精力放在交朋结友,沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们,就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误:一是自己不愿意承担管教孩子的责任,想把责任推给老师,寄希望于老师把自己的孩子管好,自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。
家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。