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交通安全主题班会教案5篇精品20篇

好多人在选导师的时候都会担心,他到底会不会教我们很多东西,会不会很严厉,毕业后管不管我们工作……。这些固然重要,但是,我最看重的是一个老师的品行:小编收集了我和我的导师征文,欢迎阅读。

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交通安全作文400字

全文共 571 字

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交通安全是什么?交通安全无非就是不闯红灯,行人要走人行道,不横穿马路,车辆按交通规则行驶……这些非常简单、很容易的事情,可是却没有多少人能真正遵守这些交通法规。全球每年都有许多人因意外事件而去世,而更多的伤亡则来自于交通事故。据有关数据统计,全世界每年因交通事故死亡的人数有几千万人,平均每天就有几千人,特别是15岁以下的孩子,每年高达1000多万人。

想到这,我不禁想起了一篇新闻报道。在云路街这条繁华的大街上,一个女初中生被一辆公交车压死,场面非常可怕。第二天上午,班主任梁老师组织召开了一次班会,并把这个新闻告诉了我们。梁老师问我们是什么原因让这位女初中生失去生命的呢?有的同学说是因司机没有注意;有的同学说因为这个女孩横穿马路;有的同学说是因为这天下雨了,而女初中生没有打伞,司机没有注意到,再加上她横穿马路,有的说是因为……最后,梁老师作了一个总结:“归根结底,还是因为女初中生没有交通安全的意识,违反了交通规则——横穿马路。”

还有一件事情是上个月发生的。我们班有一个同学的妈妈,因为要给她上学赶时间,所以车速十分快,突然前面出现了一辆电瓶车,要不是刹车快,有可能会造成一场悲剧。这件事,也提醒广大驾驶员,开车一定不要超速,更不能酒后驾车!

生命无价,人的生命只有一次,每个人都要珍爱生命。我们每个人都要做一个遵章守纪的交通安全小卫士!

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篇1:交通安全作文300字

全文共 329 字

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亲爱的姥爷:

这学期,爸爸带我到万山上学了。我们每天早上在西门停车场乘车,下午放学再乘车回家。您一直担心乘车安全,我们可注意啦!我上下车都很小心,车停稳了,让爸爸或售票员扶着。以前我喜欢坐副驾驶座位,现在都尽量坐中间座位,爸爸说这样更安全。我不坐没有座位的车,也不把手和头伸出车窗。有时坐在爸爸腿上,晃着晃着就睡着了,有一次还梦到您哩!

在学校,老师教给我不少交通安全知识:红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线……有次上街我还留心看交警叔叔指挥行人车辆,那动作真帅!我想人人都遵守交通秩序,社会就多一份和谐,家庭就多一份欢笑。

姥爷,您上班可一定要记得走路靠右行,骑自行车当心哟!让我们把交通安全记心中,高高兴兴上学上班,平平安安工作回家。

祝愿我们一路平安,一生平安!

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篇2:感恩教育主题班会教案

全文共 1970 字

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活动目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

活动准备:推选男女生个一名作为主持人,熟悉台词;熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《永远的朋友》和《每当走过老师窗前》;学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信。

活动内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

女:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,

男:我们滋润着真情的雨露成长。

女:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,

男:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

合:**班感恩教育主题班会现在开始。

二、感恩故事

女:拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听***同学的心声,感受她心中的恩 朗诵《拥有一颗感恩的心》

听了朗诵后,请同学们说出最让你感动的一件事(请几位学生讲述)

三、感恩父母

男:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分 ,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。请***同学朗诵:《母亲的赞歌》

女:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。请***同学朗读文章:《给妈妈的一封信》

男:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。 请听***同学歌唱:《烛光里的妈妈》。

老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!

女:世上除了母爱的伟大,还有很多值得我们去感恩,如朝夕与我们朝夕相处的老师:

四、感恩老师

男:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

请听***同学写给小学老师的一封信;

全班合唱 :《每当走过老师窗前》

女:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。多年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。

五、感恩朋友

男:友情是在两个人心声和灵魂的投缘中,在相互倾心交往的过程中,在相互认可的对撞中诞生。 友情是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情,它需要真诚和忠实来播种,需要真、善、美来浇灌,需要良知与原则来栽培,需要坦诚理解来维持,需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情,或许你现在觉得它们平淡无味,但有一天你会发现,那才是人间最值得珍惜的东西,每时每刻,带给你温暖的关怀和前进的勇气。

下面请欣赏歌曲:《永远的朋友》

六、感恩方法大奉献

男:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

(5)为父母分担一些家务和烦恼。

(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

(9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

(10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

七、全班齐唱

合:下面全班齐唱《感恩的心》

八、老师讲话

女:请班主任**老师总结讲话

男:让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。

女:我们也要学会感恩,感谢这一切 ,感恩的心,感谢有你

合:感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。

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篇3:关于遵守交通安全日记

全文共 737 字

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上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,但并不是每个人都非常珍惜它。

2020年,中国交通事故死亡人数将近九万人,平均每小时造成二十多人死亡。看了这个数字,你是否触目惊心?你是否还毫不在意?交通安全与我们息息相关。它就像我们的朋友,你忽视它,一不小心有可能丢掉自己宝贵的生命。

现在的智能手机越来越先进,可以玩游戏,可以拍照,可以听歌,可以刷抖音……一些人沉迷其中,玩得废寝忘食。在家里玩玩还好,但一些人是边走边玩,过马路还在玩,结果出事了,有的人掉进了沟里,有的人被车撞了,有些人甚至丢掉了性命。但这都不算什么,还有比这更胆大包天的。近日,一个挖掘机师傅边开挖掘机边玩手机,一个年轻的妈妈骑着摩托车载着女儿往家赶,这个妈妈压线超车时碰到了挖掘机,车子倒了,但挖掘机师傅沉浸在手机中,根本不知道眼前发生的事,继续往前开,这个妈妈和女儿不幸倒在履带下,被轧得血肉模糊。女儿当场死亡,妈妈送到医院时也不治身亡。更让人感到痛心的是这个妈妈还怀有身孕。一次车祸,一下子失去了三条鲜活的生命,真是惨不忍睹!

俗话说得好:“平安二字值千金。”但平安哪能用千金来换呢?生活中有些人无视交通规则以身犯险,让生命之花提前枯萎。这个挖掘机师傅把挖掘机开上马路本身就不对,还敢边开边玩手机,更是错上加错,下辈子估计要在悔恨中度过了。

如果这个师傅不把挖掘机开到马路上,如果不边开挖掘机边玩手机,如果这个年轻的妈妈不违反交通规则,也许就不会发生这样悲惨的交通事故了。但惨烈的事故已经发生了,就没有也许了。

交通规则不是儿戏,劝大家在路上莫大意。当你漠视它,并付出生命代价时,一切都后悔莫及了,因为生命只有一次。

只有我们每个人都自觉遵守交通规则,爱自己,爱他人,我们的生活才会开出和谐之花、幸福之花!

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篇4:交通安全主题日记

全文共 696 字

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生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。因为一时的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但车毁人亡,也带给了别人无法弥补的伤害。这些血淋淋、惨不忍睹的车祸,处处可见,造成了多少家庭的悲哀啊!朋友们,交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。交通安全和我们息息相关。我曾听说过这样一则交通事故:那是一个晴朗的日子,一个男孩车骑得飞快,还不断闯红灯,引来路人的议论:"这个男孩可能是有急事吧,要不他怎么会骑得那么快呢?这样会发生交通事故的……"果然,在一个拐弯的地方,一辆红色卡车跟这个"飞车男孩"撞上了,男孩顿时倒在了一片血泊之中。一边的人围了过来。一刻钟后,一对中年夫妇挤进了围观的队伍中,看着这个男孩,哭倒在地。他们就是这个男孩的父母。不知他们为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去……

人和汽车之间本应是很和谐的关系,因为世间有爱,爱是可以包容一切的。如果人人都遵守交通规则,那么我国的交通便会四通八达,畅通无阻,那么将不会在出现交通事故,那么我们的物质生活会更加富足,我们的.精神生活会更加丰富。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

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篇5:交通安全作文

全文共 648 字

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通往上学的路是一个“万花筒”。从这个“万花筒”里可以看到遵守交通规则的行为,更可以看到不遵守交通规则的行为。

车辆正经过拥堵路段,我坐在后排座位上从窗口看过去,路上的车子堵得像条长龙似的。有些车开着开着突然开始掉头,让原本缓慢行驶的车辆瞬间都开启了暂停模式。谩骂声和喇叭声此起彼伏,刺耳的“歌曲”给美好的清晨抹上了一笔浓浓的黑色。有些车则随意“加塞”,原本几分钟的路程却延迟了很长时间,感觉像过了半个世纪,车子终于恢复通行。

继续往前开,到了路口,我发现人们最犹豫的时候是在等绿灯的时候,他们歪着脑袋不知在思考着什么,突然有一个人在绿灯还没亮起的时候,冲了过去。接着,旁边的几个人也不再思考了,也追着那个人急急地迈开步子,汽车的喇叭声和刹车声顿时响起。公交站边的几个行人似乎像几匹疯狂的角马在与时间赛跑,看谁先到达对岸,汽车从他们身边呼啸而过,他们面不改色、镇定自若,一个个像跨栏运动员似的跨过了马路中间的栏杆。

看着这一幕,不禁感到心惊肉跳,他们抱着侥幸心理一次次违反交通规则,因为他们没有受到过生命的危险,但是一旦发生危险,他们一定会后悔莫及。也有些司机在看到黄灯跳起的时候,加大油门开始冲刺,他们的速度可以跟赛车手一拼,这速度简直都可以入选国家队了。

终于到达了学校,我的心渐渐平静了下来,但是刚才看到的那一幕幕惊险的片段却久久在我脑海中循环播放。

我们国家每年由于人们不遵守交通规则而引发的交通事故上万起,死亡上千人,给无数个家庭带来了悲惨的教训,希望我们每个人都能够文明出行,把交通规则牢记心间。

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篇6:交通安全的小日记

全文共 425 字

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人的生活中,处处离不开交通,时时刻刻在交通之间徘徊,也许在那一刹那,可能会给你带来终生的遗憾。今天,老师给我们看了一段关于交通安全的视频,让我更加了解了交通安全。

内容有马路上应注意什么?小朋友可千万不能带宠物上马路;也不能在马路中间行走;更不能在马路上玩。行人应该走人行道,也不能占用盲人道,走路时不要看书看报。要安全过马路。过马路要走斑马线,不要横穿马路,过马路可以走天桥或地下通道。过马路时我们有个“好朋友”——交通指示灯。红灯停,绿灯行,黄灯停下等一等。还有在夜晚光线不太好的地方,就要穿颜色较鲜艳的衣服。以免发生危险。骑自行车时可不要东张西望。

看到这里,想到我以前走路时我都在边走路边看书。如果前方有车,我却在专心看我的书,车我也没看到,那后果将不堪设想,也会造成终生的遗憾的。我提醒一下跟我一样的人,不要再犯这种事了。如果有个三长两短。不止你伤心,你的家人会更伤心的。

交通安全靠我们大家共同遵守,让交通安全伴你我同行今天这节课,我收获不少!

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篇7:交通安全的影片的观后感

全文共 608 字

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今天,我从网上观看了《交通安全片》,里面发生地一个个动人心弦的交通事故,让我感到万分的心痛,全国每“6”分钟就有一个鲜活的生命从地球上渐渐消散,每年因交通事故死亡的人数高达10.9万!

“6分1命”,多么惊人的一个数据!每年死于意外事故的人高达320万人,交通事故的死亡人数占了意外死亡人数2.7%!交通事故,是一把令人恐惧的匕首,它夺走了无数个善良的人鲜活的生命,而它,却只是利用我们思想的一个“弊端”……

很多人,认为自己有“幸运之神”眷顾着,可是,他们不曾想过,被交通事故夺走生命的人,之前还想着自己不会离开人世,可是,下一秒……

你有没有想到?可能只是一个你闯红灯,横穿马路,跨越隔离栏的行为,你就和死神擦肩而过;你有没有想到?可能只是你一个不注意左右两边的汽车的行为,就使一家幸福美满的家庭跌落到人间地狱;你有没有想到?可能只是你懒得走安全的天桥,就造成你无法挽回悲惨案件……

如果,你的生命随着“120”的急救声淡淡消散,你的爸爸妈妈,你的亲人,你的好友,每一个关心你,爱你的人,会多么的伤心悲伤。你是你爸爸妈妈的一个最坚强,最大的精神支柱,你破碎了,那他们怎么办?

也许,每个人,都认为倒霉的事不会正好降临在自己头上,哪怕老师,我们的亲人。我深知,我们没办法强迫别人遵守交通规则,但是,我们可以从自己开始执行,这样可以感染到别人,让别人和我们一起执行。

不管别人怎么想,我们只要关心我们自己的生命,注意交通安全吧!

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篇8:交通安全话题作文600字

全文共 729 字

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我们是小学生,我们是少先队员,每当我们胸前的一条条红领巾飘起的时候,我们就要时时刻刻想着:遵守交通规则,人人有则。大家还记得我们每年的小学生安全教育日是哪一天吗?对了,就是每年3月最后一周的星期一。不光我们小学生要遵守交通规则,我们还要通过这一次小手拉大手的活动来拉动、来教育我们身边那些不懂交通法规的大人们。下面由我来为大家介绍几项如何遵守交通规则:

一、行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学与大们上班的时候,正是一种道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

1、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路要靠边行走。

2、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

3、在雾、雨、雪天,最好穿着彩鲜的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

二、横穿马路应该注意什么?

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

1、穿越马路,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“绿灯行、红灯停”。

2、穿越马路,要走人行横道线,在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道,不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

3、不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的汽车已经进站,千万不能冒然行事,以免发生意外。

三、乘坐机动车应注意什么?

1、乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤。也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

2、当车辆紧急刹车时,紧握住面前的扶手、椅背,两腿微弯,用力向前蹬地,缓解身体前冲速度。

3、若车辆相撞,迅速抱住头部并蜷缩身体,这样可减轻头部、胸部受到的撞击。

通过这次的小手拉大手活动,我们应该去懂去遵守交通规则,让车祸不再发生。

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篇9:交通安全作文

全文共 1013 字

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生命的花苞在母亲的孕育中得以成长,沐浴爱和春风,在微笑中长大。生命就像一株嫩芽,脆弱而强大,也许在某一天,你将被折断,但加以保护便会长成一棵棵参天大树,发挥出巨大的作用。

我们正处花样年华,享受着鲜花、笑声、夸奖,陪伴着我们快乐的成长……

高速公路,这是一个再熟悉不过的词汇,也是一条事故高发的“死亡线”。随着经济的发展,一条条高速公路横贯东西,构成了一张张繁密的交织网。每天有多少人,要开车,从一个城市到另一个城市,高速,是必经之路。高速上大都是货车,这些车通常都是从很远的地方把货物运到另一个城市,中途漫漫长路,他们又要讲时间讲效率,往往违法超载,再加上长途驾驶的疲劳,很容易发生事故,也许司机开着开着都要睡了,但为了利益,只能继续用生命去拼,记得那是我们从武汉回__的路上,那时夜已深了,我们正在汉宜高速上行驶,我们正处超车道准备超车时,身旁的一辆大货车,一直往我们这边靠,这个司机一定是疲劳驾驶。我们在最左边,赶紧打方向盘,那时我和两个朋友正在睡觉,被一个紧急刹车惊醒了,我们努力想逃脱,也许只距防护栏有几十厘米时,司机估计发现了,把车身回正,我们才侥幸躲过一劫。回想起那一幕真是胆战心惊,现在我们有时在高速上依然心有余悸,如果那时司机没有惊醒,那我们会怎样?我们是幸运的,但那些不幸的人呢?在生活中,许多人抱着侥幸的心理,想着:这种是怎么会发生在我的身上,不可能的。其实,这些危险时时潜伏在我们的身边,只要你不注意,他就会伺机要去你的性命。

屡见不鲜的高速公路交通事故无时无刻不在为我们敲响生命的警钟。这些事故的主要原因,我认为是:有一些公司,受利益的驱使,为了达到自己的目的,致使长途司机,加高车厢,超载货物……罚款,在他们眼中就像只蚂蚁,微不足道。这些人被金钱和利益蒙蔽了双眼,这些人是自私的、极端的、无耻的。虽然,这些不良现象仍然存在,但我相信,经过我们大家的努力,一定会让这个世界充满正能量。所以我们在高速上,首先要从自身做起,开车不疲劳,疲劳不开车,我们要做起榜样,给予那些对生命没有安全意识的人一个好的警示。同时我们还应该自觉遵守交通规则,保护好我们的生命。相信大家,只要能够遵守交通规则,我们就能用正能量去感染无视交通规则的人,让我们的交通不断变得更加和谐,我们的社会就会不断的进步。

爱护生命,注意交通安全,让小苗茁壮成长,让大树参天耸立,让人人沐浴温暖,让世界共处和谐。让高速公路成为我们的天使而不是魔鬼!

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篇10:交通安全观后感五百字

全文共 1132 字

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导读:交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍中,按照交通法规的规定,安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。下面小编为大家带来交通安全的观后感,希望能帮助到大家。

交通安全观后感(一)

人的生命是惟一的,是非常宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们。

遵守交通规则人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不闻,视而不见。把遵守交通规则当成耳旁风,从而导致一起又一起的交通事故带走了许多人的生命,让人们认识到了交通事故的可怕。就拿最近发生的一起交通事故来说吧,他们几个都是风华正茂的青少年,由于他们不遵守交通规则,一刹那间,死神就夺走了他们的生命,酿成了血的教训。

像这样“鲜红”的例子还少吗?我们经常从新闻上看到一些交通事故,绝大都是因为酒后驾车而引发的。这些“鲜红”的例子告诉人们:开车不喝酒,喝酒不开车!还有的司机和行人,他们有时就会闯红灯,这些都是安全隐患。

据统计,每年大约有九万人因交通事故而死亡,这么庞大的数字,一定会让你震惊。但我们只要少引发一次事故,就会让一个美好的家庭更加幸福。为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,为了我们不再失去亲人,我们都应该一致行动起来,遵守交通规则,宁停三分,不争一秒。

同学们,让我们时刻敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,遵守交通规则,高高兴兴上学,平平安安回家,让安全永驻人间!

交通安全观后感(二)

为了提高同学们的交通安全意识,在4月29日下午,老师组织我们观看了“交通安全教育片”的录像。

电视开始播放时,教室里顿时安静下来,鸦雀无声。同学们都瞪大眼睛注视着电视,影片中,一个青年男子在过马路是没有走人行横道线,而且也不看左右车辆,竟管自己一的劲儿的往前冲,最后被辆出租车给撞飞了,当场死亡。多么触目心惊的一幕啊!它告诉我们遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在我们的生活中,同样的悲剧总是在不断上演。今天,仍有很多人,过马路的时候与车辆抢行,不看红绿灯,攀爬道路栏杆等现象。影片中,“安全第一先生”告诉我们,这些惨剧发生的前因,就是有那么多不遵守交通规则,从小培养良好的习惯。“红灯停,绿灯行”不能只成为一句口号。江爷爷说过,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。平时,爸爸妈妈总在我身边时时刻刻叮嘱我安全第一,在路上一定要注意交通安全。有时我会不耐烦的敷衍一句“知道了”。全把爸爸妈妈的话当做耳旁风,左耳进右耳出。看过这部交通安全教育片后,我一定会遵守交通法规,过马路左右看,不在路上跑和玩。愿生命斑马线让每个人都熟知,驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。请大家珍惜自己的生命,不再让录像里的悲剧重演。

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篇11:交通安全影片观后感范本

全文共 550 字

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今天下午学校组织咱们观看了交通安全宣传片,我目不转睛地盯着电视看了一个多小时,通过这次观看节目,我的感触很深。

这个宣传片主要讲了八个内容,通过道路交通常识我首先认识了马路上的一些中心线、虚实线和边缘线的作用。还有交通信号灯和交通手势以及一些交通标志的识别,特别是行人上街行走常识。以前我经常看到一些行人跨越隔离墩,还有一些小学生放学后在街上追逐猛跑,在马路上嬉戏打闹,确实应该学习一些交通安全法律常规,遵守交通规则。

另外咱们还观看了驾驶自行车常识和乘坐车辆常识,这些图片分别告诉咱们小学生骑车上路的注意事项,一定要靠右行,并走人行横道,这样就会多一分安全。还告诉咱们在红绿灯前,应多一分谦让和耐心,不闯红灯,不破坏交通秩序。乘车外出时要系好安全带,遵守交通法规。

最后咱们还认识了洗车的转向灯、倒车灯、示廓灯和宽度灯,以及事故抢险与救护常识。通过这节交通安全课,我真是受益匪浅。我更深层地了解了生命的价值,每一年因交通事故意外死亡的人数简直触目惊心,令人惊愕。川流不息的公路每一次出行都是生命在赌博,现在的道路上车辆越来越多,马路越来越拥挤。如果咱们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故,让咱们牢牢记住“人的生命只有一次,遵守交通规则就是珍爱生命”。

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篇12:交通安全日记400字

全文共 490 字

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一些交通的事故,都是由于人们不遵守交通安全可造成的,下面这篇文章有一个非常典型的例子,虽然这是一件小小的交通事故,但也会小事化成大事的!每到节日的晚上,街道上可热闹!人来人往,还有来往的小轿车如织如梭,千盏万盏车灯汇成一条急驰的光河o在这一个场面上,我也在和妈妈、爸爸在山坡上散步,这时我的眼睛被车头灯射得不停地眨眼,像星星一样闪闪的o我们走过几个山坡,往下看,发现一辆吉普车的机器突然发出“吱吱”的怪声,像个哮喘的病人在喘气儿o

我在想:这辆吉普车的机器已经很“老”了,得要换新的机器o突然,吉普车走着走着急忙停下来了,我走去前面一看,惊讶起来,原来是前面窜出了一条狗,司机急忙刹车,车外剧烈摇晃着o车轮与柏油路面剧烈摩擦,发出了一阵刺耳的、像困在大笼子上的野兽在尖叫着o但原来如此,吉普车还是没撞上那条狗,但是,吉普车的机器已经全坏掉了o那条狗跑得飞快的走了o

我想,如果那条狗换成一个人就可怕了o在山坡上看见的事,使我明白:我们以后要遵守交通规则,过马路要小心,司机们要知道如果两车相遇时,晚上开的车灯要大灯换成小灯,过路的人和车看清路面,减少事故的发生,在社会上做个文明的人o

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篇13:关于交通安全的记叙作文

全文共 479 字

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“红灯停,绿灯行,黄灯慢慢走。”这句话是我们要遵守的交通规则。上帝是公平的,也是自私的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜自己所拥有的一切。不要因为自己小小的举支,而付出自己的一生。

有一天晚上,我正在窗前写作业,感到十分疲惫,便趴在窗前休息。忽然,一个年轻人自以为车技好,竟坐在自行车上不扶车把手,漫不经心地骑着车。但“天有不测风云,人有旦夕之福”。就在年轻人得意之时,正面冲来一辆飞一般的面包车,由于年轻人来不及拐弯,只听“嘭”地一声,年轻人被弹了出去,头撞在水泥地上,血溅了一地,不省不事。后来被急救车车去医院了。

还有一次,我去食杂店买盐。一个看上去17、18的大哥哥,准备过马路。他横冲直接,手里还拿着个手机。“嘭”!大哥哥与一辆黑色的小汽车撞了个正着,倒在了地上,永远睁不开眼睛,这可是血的教训啊!

一个个揪人心肺的场面,一串串触目惊心的数字,一具具冷冰冰的尸体,一地地鲜红的血,一阵阵哭喊声,真叫人惨不忍睹。这些交通安全事故告诉我们一个道理:一定要遵守交通规则,珍惜生命,人的生命只有一次,天下没有后悔药啊,朋友们,为了家人,请遵守交通规则吧!

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篇14:感恩教育主题班会教案

全文共 2618 字

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班会主题:学会感恩

主讲人:×××

学校:×××中学

班会目标:

1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

班会过程:

一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。(出示幻灯片1、2)

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

二、讨论:自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3)

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论:

1、为什么要感恩父母?

2、为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

学生先自己考虑,然后再进行小组交流。

四、继续讨论:

1、怎样感恩父母?

2、怎样感恩老师?

3、怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。

1、分组讨论发言

2、教师总结

3、教师出示三篇文章:

(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术

(2)常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么???

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

(3)学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!

五、感恩小故事

1、六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

2、年轻母亲舍身救儿:2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是**的全部。”

3、《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。

可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

4、孝顺儿捐肾救母:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

六、结束语:

做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

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篇15:交通安全日记

全文共 395 字

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我上学了,老师告诉我们:人车各行其道,走路要走人行道,要靠右边,穿过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。我是一名好学生,当然听老师话,排路队,走人行道。

在暑假里一天,我和妈妈去遂昌赶集,刚好邻居王奶奶也去赶集。我和妈妈去了热闹的北街玩。王奶奶去了南街,没多久妈妈接到王奶奶家人的电话,说王奶奶闯红灯被车撞了,已送往医院。老师的谆谆教导又回响在我的耳边。现在我已经将交通规则牢牢地记在心上:当我们走在繁忙的大街上,我会拉着爸爸妈妈的手,靠街道的右边走;穿过马路时,我们先左右看再走在斑马线上;爸爸每次开车出门时,我都不忘叮嘱爸爸要注意安全

过了一个月三个多星期,王奶奶病愈出院回家。我去看望她,我就对王奶奶说:“红灯停,绿灯行,千万不能闯红灯。”王奶奶说:“好的。”

同学们:行动起来吧!让我们从小做起,从小事做起,自觉遵守交通规则,让世界减少悲剧,让我们的社会更加平安,让生活变得更加美满幸福”。

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篇16:交通安全责任观后感

全文共 657 字

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行人最关注的就是行路安全,横穿马路时,要走人行穿越道,穿越马路时,养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向,大中城市的马路,一般都分成机动车行驶的快车道,自行车,人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。

行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的安全。

在说骑车安全,按照交通部门的规定,不要不满十二周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满了十二周岁,骑自行车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。

在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑,这样骑车安全就不成问题了。

还有乘汽车安全,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出动车辆外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

那些如流星般消失的生命为我们敲响了警钟,千万不要像他们一样,为了少走几步路,节约几分钟,而忽视了自己的安全。

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篇17:三年级作文《生态文明》的主题班会

全文共 485 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是三年级的,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养!

现在我们正处在人生的关键时期,首先我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

同学之间离不开文明礼仪。对有困难的学生要热心帮助,只有这样,同学之间才会更团结,友谊更深厚。看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。文明礼仪,重在实行!

行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年是人生最美好的时光,理想的种子将在心灵的沃土上萌芽,梦想的翅膀将在长空拍打,美丽的人生将自此起航!

亲爱的同学们,我们是祖国的花朵,我们是民族的未来;我们充满激情,我们渴望成长!让我们携起手来,亲近文明、践行礼仪,让

文明礼仪之花在我们心中绽放吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇18:关于交通安全的精选日记

全文共 499 字

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随着我国的蓬勃发展,车辆数量逐渐增加,交通事故每天都在频繁发生。无论是在报纸上,电台还是电视台,每天都有许多关于交通事故的新闻报道。交通事故的伤亡人数逐年增加,这是令人震惊的。为了减少交通事故,提高人们的道路安全意识迫在眉睫。

首先,学校必须举办有关交通规则的研讨会,向学生灌输道路安全的重要性。此外,消防人员应该知道,学生正确使用道路,如果他们不在路边玩耍,并让他们知道,道路就像老虎的嘴,规则要遵守。

此外,政府应该严厉禁止非法道路使用者,如增加交通罚款或吊销酒后驾驶和违反交通规则的司机的驾驶执照。只要政府能杀死一百个人,人们就会永远遵守交通规则。政府还应不时组织道路安全意识运动,让人们知道生命的价值。

媒体还具有巨大的传播信息的力量,可以通过媒体或电视、广播等多种渠道报道与道路安全意识有关的信息,呼吁司机谨慎驾驶,提高人们的道路安全意识。此外,为了减少交通事故的发生,它还要求道路使用者与各方合作,否则任何措施都不会是徒劳的。

因此,所有的道路使用者都必须提高警惕,牢记道路上的谚语如虎嘴,并遵守交通规则,以确保安全。总之,只要提高人们的道路安全意识,他们会珍惜自己和他人的生命,谨慎使用道路。

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篇19:劳动最光荣主题班会教案

全文共 1216 字

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时间:4月21日上午第四节

地点:教室

一.目的要求:

1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

二.会前准备:

歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三.班会过程:

(一)引言:达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。 的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

(三)小品表演。

1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品《一件小事》。

2. 主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

(四)学生讲话助人为乐的故事。

1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2. 主持人点拨,是学生明确:

以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动, 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

3.表扬部分同学

(五)献给劳动者一首诗。

请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

(六)小品表演

1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)

(七)拼字游戏

分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。

(八)主持人小结。

1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。

(九)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

(十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

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篇20:有关交通安全的日记

全文共 427 字

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有一次,我和母亲准备走到马路对面,可马路对面的交通灯上“有个红苹果”,那我们就过不了了。

我和母亲看红灯下方的数字可不小,等不及了,就聊起烘焙来。我和母亲你一言我一语,热火朝天地讨论起来。但我们没有注意到“红苹果不见了,代替它的是青苹果”,依旧讨论烘焙,讨论地差不多了,甚至想换一个话题。

这时,绿灯快变成红灯了,再不走就过不了马路了。“绿灯了!可以走了!”一个声音响了起来。我转过头去,母亲说了声“谢谢”,我趁这个当儿,观察起了那个人:国字脸,小眼睛,穿一套运动装,背一个黑色双肩包,完全是一个大学生的模样。他是谁?会对一个素不相识的人进行那样温馨地提示。

那个大学生好像觉察到了我在看他,就转身走了,我和母亲也一边夸奖那个大学生,一边走到了路对面。

这件事离现在有一个月了,但我还是记忆犹新,那个情节,也历历在目。大家都会帮助别人,不过通常都会帮助认识的人。不过,大家要向那个大学生学习,也关心陌生人。那么,过不了多久,社会就会被爱笼罩,人们的心都是光明的。

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