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生命的奇迹阅读理解答案(热门20篇)

即使是一棵小小的植物,也在努力地生存。她们顽强的生命力是我们应该学习的榜样。为此小编给大家收集整理了生命的奇迹阅读理解答案优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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篇1:生命的奇迹作文450字_励志作文

全文共 477 字

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那一天,是我久久无法入睡,那一夜, 改变了全世界人的感情,那一句话,那一个词 语使我震撼,“512大地震”。

当我听到祖国母亲的沦丧、哭泣,我的 心像被某样东西在啃食一样,是那样疼痛难忍 。一颗颗泪珠,一颗颗汗珠,串成了一首生命的壮歌!

我无法相信,但是我不得不相信,那就 是生命的奇迹!真的,那么多的人,那么多的 事,等着我去关心,让我震撼。那年的5月,是 鲜红色的,但是却并不因为是革命的五月,而 是那一滴滴鲜血染成的!亲人的呼喊,救援人 员的无奈,灾民的哭泣,这一切的一切,都令我不得 不相信,这就是一个生命的奇迹!

曾几何时,我曾觉得周围的人与我无关 ,但是这一次,是我从那个错误的看法中走了 出来。是的,中国人民不再是鲁迅先生说的那 样,中国人不再是懦夫!中国人,已经以一个 全新的面貌展示在世人的面前,中国人民在大 灾大难面前,表现出了那种大无畏的精神以及 一方有难八方支援传统美德。中华儿女再一次 向世界证明了我们中国人已经是一个全新的集 体,一个生生不息的家族,我们不会抛弃任何 一个同胞,我们将与天地共存,与日月同辉, 中华人民将永垂不朽!

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篇2:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1039 字

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①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答:前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答:是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答:赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

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篇3:白蚁的破坏作用阅读理解及作文

全文共 639 字

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阅读白蚁破坏作用》片段,回答问题:(4分)

①科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。③一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着有组织、有纪律的群体生活。④白蚁的社会有严格的分工:蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果。⑧总之,土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。

23 下列说法错误的一项是( )(2分)

A 写土白蚁的社会分工是④句,写土白蚁的群体生活是③句。

B 第①句运用了作诠释的说明方法,第⑤句运用了列数字的说明方法。

C 本段重在写土白蚁的生活习性,土白蚁破坏的直接原因和严重后果。

D 本文的语言以平实为主。

24 文中第⑧句 对人类而言能否去掉?为什么?(2分)

参考答案:

23 B;

24不能。对人类而言在文中起到的是限制作用,限制了土白蚁危害的对象,使文章的语言更准确,说明内容更科学,如果去掉的话,则只是笼统地说土白蚁是害虫,并且与本文所说明的内容也不能完全一放起,所以去掉它就不够准确了。

[白蚁的破坏作用阅读理解及作文

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篇4:生命的奇迹与延续作文

全文共 532 字

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这些天受关注最多的也许就是动车追尾的问题。

然而让我们在感叹生命短暂的同时由不得不更加佩服有些政府官员对待事情的安然若素,不知道相关报道的记者针对这些数字有什么感想,他们是不是有勇气和后备力量去支持他们一如既往的追求真实,将真相大白于众?

但是作为一个最普通不过的市民来说,我们只能为逝者哀惋,愿他们一路走好,也只能期冀那些生存下来的人珍惜现有,逝者已去,生者自惜

其实数字真的很搞笑,既能说明一定的问题,又可能只是一纸空文。看操作者如何对待正义以及那些无辜的眼神。

我曾开玩笑地说过:“现在是动车出了问题,或许有一天因为某片云彩引发了飞机问题,然后再看看那些千疮百孔的公路,我们到最后或许会回到原来的徒步旅行方式,这样直接支持了世界的环保理念,我国也会被评为’环保理事国‘。”

当然这只是句玩笑话而已,不过我们不得不对我们依赖政府的某些部门某些领导报以怀疑的态度,看着从掩埋车厢掉落尸体的场景,你是相信仪器多一点,还是自己的眼睛??听着“不幸”活下来的小女孩的呼喊,你是相信生命的“奇迹”多一点,还是老天的垂怜??

这一切都是我们需要反思的地方,不要以生命的代价换取所谓的工期,不要用所谓的“我相信”换来更多的人的质疑……

愿我民族长盛不衰,团结和谐!!

[生命的奇迹与延续作文

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篇5:生命的奇迹的作文600字

全文共 717 字

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仙人掌,一种坚韧的植物。由于长期生活在干旱的沙漠,非常耐旱,不过它偶尔也需要浇水。可我总认为仙人掌永远不需要浇水,也不需要淋雨,给它浇水是害它。于是,就将它放在阳台的角落里,不管不问。

一个冬日,在晒太阳时无意瞥见了它。“几年没给它浇水了吧,时间久得我都不记得了。”说着把它提起。它的表面已起皱,原本胖嘟嘟的肉茎已薄得很,原本充满生气的绿色,已染上了几丝枯黄。“快死了吧,那就扔了吧,省得在这里碍眼。还说仙人掌生命力强呢,没给它浇水就死了,强什么呀!”说着,我将它随手扔到后院,就再也没去看过它,任它自生自灭。

过了半年左右,我来到后院打扫卫生,突然看见一大堆废旧物品中有一朵嫩黄的花儿。那是一种多么青春的颜色,像一个待字闺中的少女,正在迫不及待地向外张望,想去大千世界闯荡。在这个堆满废旧报纸、塑料瓶的地方居然会有如此美妙的生命存在着!我忘了自己该做的事,像个年幼的孩童,迫不及待地一把抓住它。“啊!”我马上叫起来,手上感到一阵尖锐的疼痛,再次尖叫起来:“仙人掌!”

不可能!这就像一个梦!就像一个已经被判死刑的囚犯突然被无罪释放,这一定是个梦!可手上的疼痛告诉我,这不是梦。

没错,就是这样一株快死了的植物开出了这样美妙的花儿,是它,真的是它!在这个露天的后院,它得到了雨水。甘霖滋润了它,它再一次起死回生。

我被仙人掌的生命力打动了,在死亡线上,它不断燃起心中的信念;面对他人的误解,它不断用一点点的信念浇灌自己……这真不是一件简单的事,这需要有坚韧的信念,乐观的心态和不懈的努力,这不是常人能做到的!

之前总以为植物是那么渺小,可现在,我站在这株手掌大的植物前,发现自己才是真正的渺小者,我的眼角突然有些湿润了。

[生命的奇迹的作文600字

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篇6:菊花,你创造了生命奇迹

全文共 706 字

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菊花,你创造生命奇迹它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹! 指导老师:徐红兰

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篇7:阅读生命

全文共 555 字

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阅读生命的价值有人说:阅读并不局限于书本。有时也阅读山,阅读海,阅读花,阅读树,阅读清晨,阅读黄昏……有时也该阅读政治,阅读经济,阅读文化,阅读亲情,甚至阅读一只鸟,阅读一个人……

阅读并不是用眼睛,用嘴去读,而是用心去读,读透所有你用眼睛看不到的东西。生命的价值也需要阅读,也需要用你的心去慢慢地体会,慢慢地了解。

虹看到弧形的石桥,对她说:“我的长在地上的姐妹,你的生命比我长久。”石桥回答:“你那么美,你在人们的记忆中必然是永恒的”。

不错,彩虹的生命没有石桥那么长久,石桥也的确没有彩虹美丽,但是我认为虹与桥的看法都是片面的。石桥固然不美,但是,它长久地架于两岸之上;彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间,但它那瞬间的美丽都给人们留下了永久的记忆,这同样是生命的价值。

正如裴多菲所说:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”生命是有限的,人生的路途不过几十年的道路,我们无法延长它,更无法求得它的永存。但是我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,几十年的默默奉献足以换得永恒的生命;一次轰轰烈烈的壮举,一次瞬间美好展现,也可以说是生命的永恒。

所以,生命的价值不局限于生命本身,而在于奉献。只要有所奉献,不管是长久的默默无闻的奉献,还是在短暂的瞬间发出的灿烂光华,这样的生命都是永恒的,奉献是生命永恒的追求。

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篇8:生命的奇迹

全文共 850 字

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说到苍蝇,你可能就要皱起眉头了,的确,它确实招人烦,连我都十分讨厌,恨不得使这个物种在世界上消失.可有一次,我看见了一个苍蝇创造的奇迹,至今我仍忘不了它艰难爬行的那一幕

我家住在13楼,是个不错的楼层,站在阳台,大地尽收眼底.我喜欢在阳台上观望风景,看落日的温馨之美,看寒月的宁静之光.而我家的窗户是无需防盗门的,要知道小偷要想从窗户进来偷东西,除非他有飞天的本领。

一天,外面刮着风,天空万里无云,阳光灿烂,而我也站在阳台上观望风景。这是,我看到在窗户上有一个黑点,是那么的扎眼。我把脸凑上去,定睛一看,原来是只苍蝇趴在玻璃上。

这只苍蝇和普通的苍蝇没什么区别,大大的眼睛,透明的翅膀,毛茸茸的细腿,时不时搓搓脚。

这的确是只很平常的苍蝇,但我想起,这里可是13楼高的地方。要知道,鸡飞到二三层就会掉下来,而在我眼前可是一只苍蝇。我不敢相信眼前的这一切,甚至怀疑楼房是不是塌了十几层。当然,楼是不会塌的,这里仍然是13层,而这只苍蝇,也不过是普通的苍蝇。它能飞到这么高的地方,这已经算的是生命的奇迹了。

这只苍蝇在玻璃上缓缓爬行,就像一个精疲力尽的登山者爬上了千米高峰(对苍蝇而言,这里就是千米高峰),它东走走,西看看,探索着这个新的领域,但他爬得很慢,可能是飞到这里已经耗费了许多体力了吧。

忽然一阵风吹来,他没抓牢,掉在窗沿上,真险啊,如果再偏一点,他就会掉下去。我以为他会停止爬,或者掉下去。但它没有,它仍艰难地往上爬。我吃了一惊。它还在探索这个地方,但过了一会儿,一阵更大的风吹来,连玻璃也有所颤抖。而它这次有所警备,他紧紧地抓住玻璃,像一个在龙卷风之中的人抓住了一根救命稻草一样,他的半个身子在空中摇摇晃晃,但它的脚紧紧抓住玻璃。最后,风过去了,它胜利了。

他又爬了一会儿,就飞走了。我目送他消失在蓝天之中,就像目送一位胜利离去的战士。这只苍蝇创造了生命的奇迹,让我为之震惊。以前,我以为苍蝇是那么渺小,但现在和它相比,我感觉我又是那么渺小。

回到书房,我的心久久不能平静,我拿起笔,记录下这生命的奇迹。

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篇9:加强阅读理解和写作训练的方法

全文共 622 字

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一、明确考前最后冲刺的基本要求:

1.求准。考前最后冲刺中,教师应指导学生采取求准的策略,克服虚浮和自以为是的心态,回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。

2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是反复,通过反复练习来求牢。

3.求精。考前最后冲刺中的专项练习、综合练习中的题目必须精心挑选,有选择性地精练精讲,查漏补缺,修复知识体系,并训练正确的解题思路和技巧。

二、突出重点难点,强化得分意识。

(一)加强阅读理解的训练。

1.重视文本的理解。各类文本阅读,重中之重是阅读文本,切忌只重题目而轻文本的做法,应养成正确的阅读习惯:在文本上勾划、圈点,分析、概括,较好地把握文章的结构思路和思想内容,然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心,把握关键,回答问题才能切中肯綮。

2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点,通常有哪些题型,每种题型通常有哪些设问方式,要做到心中有数。

(二)加强写作训练。

1.深入了解本省高考作文的评分细则,做到有的放矢。特别可以就发展等级的要求有针对性地进行文章的升格训练。

2.关注生活,关注社会。只有学会两个关注,考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材;只有学会两个关注,考生的记叙文才能更加真切细腻,情感才能更加感人,立意才能更加深刻,防止以看代写,以想代写,要把会做、做透作为考前最后冲刺的原则,力求在难度低的试题中少失分,在难度高的试题中多得分,以期全面提高得分率。

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篇10:生命的奇迹

全文共 778 字

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生命是地球上最宝贵的东西,地球因生命而精彩。

书,人类进步的阶梯,人类文明的使者。这两者结合,将是多么美妙啊!

他,奥斯特洛夫斯基办到了,他造就一本生命之书——《钢铁是怎样炼成的》!这本惊世之作,唤醒了无数沉睡的灵魂,拨动了亿万青年的心弦。他用生命之火点燃了人民的斗志!

“人的生命是宝贵的,然而它属于人们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就可以说我已经把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”

这段话时刻回响在我的耳边,深深地烙印在我的心上,它让我明白了生命的意义。

5月12日,一次天灾降临在中国四川省。8级大地震把好几个市夷为平地,把几万群众埋在了砖土瓦砾之中。

几天来,不断有人员获救的消息传来,同时也有死亡的消息传来。这次地震,掠夺了无数鲜活的生命,但也激发了中国人的爱心。

这几天抗震救灾的工作正在进行着,受伤的人被不断地送往医疗中心,血库里的血却不见减少。因为我们有坚强的后盾,无数献血志愿者为伤员捐助着生命的鲜血,让灾区人民感受着社会对他们的爱!

医疗中心的门口,十几名大学生正焦急地望着前方。一有伤员就马上送进手术室进行治疗,他们为社会贡献着一份力量,他们已经奋斗了十几个小时。

那是一份伟大的爱情,生死相依,不离不弃。“无论你在哪里,我都要找到你!”地震,掩埋了群众,其中有一位年轻的女子一个人被埋在废墟里,但她并不孤单。因为她有一个爱她的男朋友。她已经被埋在里面八十多个小时了,她的男朋友依旧不放弃,在上面守她两天两夜,默默祈祷。终于,救助队来了,女孩被救了出来。

多么动人的故事,他们会是最幸福的人,祝福他们吧!

这一切都是因为爱!

“凝聚每份爱/点燃颗颗心/生命挽起生命/让天长地久/凝聚每份爱/点燃颗颗心/心心相印/一起朝前走!”

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篇11:生命的奇迹作文350字

全文共 372 字

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今天早晨我一睁眼,就看见阳台上有一抹淡淡的绿色,在阳光下,显得朝气蓬勃。

我惊讶极了,因为,我看到的那一抹绿色是几根幼小的嫩芽,散发出一种清新的气息。而它,只是头大蒜,一头不起眼的大蒜,可是它现在却有了新的生命

我上星期把这头大蒜放到了有水的塑料瓶里,它就在那儿静静地生长。一星期之后,虽然底部变得黑黑的,却长出了许多白白嫩嫩的根须。又过了一两天,奇迹出现了,它居然长出了嫩芽,我用尺子一量,竟有4厘米了呢!

为了这棵小苗能快快地长大,我给它捉虫,天天给它浇水。怎么会想起来给它捉虫呢,因为我以前种了几棵花生,就被一只大青虫给“糟蹋”了。为了不重蹈覆辙,塑料瓶旁的虫子全被我“搞定”了。我还天天拿着尺子,给它量身高呢!

在我的印象中,一个地方只能长一根幼芽,可它却从一根粗壮的幼苗旁又长出一根,真好玩!会不会一直长呀?

但愿我的“小芽”能长成“大树”!

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篇12:对于看书阅读的理解优秀作文

全文共 1280 字

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“读书”这玩意儿,我个人认为,的确是有时令人烦躁有时令人享受的一件事。

记得小时候,最烦的就是每天回家就要面对着那一篇篇又长又难读的文章语句,看不懂无聊不说,还要背,那简直就是想晕。于是,基本上那一段日子,我每天都是坐在窗前,念着那令人“憎恶”的诗词文句,不可不谓是烦苦不已。

而到后来,这一苦难的日子才稍稍有些改变,因为我对看书读文这事态度有了些变化。因为只要我读好了书,长辈们就会高兴,一高兴每每就会赏一点什么吃的,玩的,甚至是零花钱,所以,为了奖赏,我才稍微没有那么排斥了,只要坐在窗前那么一小会就会有奖励出现,自己也颇为满意。但都是应付式的看书读文,所以也基本上是没什么用。

不是我不喜欢读书写字,而是这些是在无法勾起我对它们的兴趣。但是,直到一次我看到一篇课文,那就是完全勾起了我的兴致。那就是老舍曾经写过的一篇文章——《猫》,其中,不但把猫的动作神态写的精彩,就连那细微的生活习性也是描绘的细致入微,写的是活灵活现,就好像是真的一样发生在我身边。因此,我开始喜欢看动物这一类的文章了,小孩子嘛,谁不喜欢小猫小狗小鸡这些可爱的动物?相比于那些写人说事的文章,这些就显得有趣多了。

而我一感到有趣,就肯定继续看这些写动物的文章作文,渐渐地,从不看书的我竟然也开始看一些书了,什么《昆虫记》,《动物世界》之类的,里面所讲的动物都相当有趣,基本上是一看就上“瘾”了,家人们也是感到惊异我居然愿意主动看书,颇为高兴。也因此,我看这些书,给我在写作文方面也带来了一些灵感,常常得到老师的夸奖,说某个某个句子,段落写动物写的好,对于具体的东西,事物描述的比较到位,但也仅此而已。

所以到后来,我又看了一些书《狼王梦》《与海豚做邻居》等。这些书所写的也是以动物为题材,主角就是固定的某个动物,不会写了这个动物又写那个动物。与之不同的是,作者不但只以一个动物为主角进行描写,还把动物某些方面写的像人,不像老舍,只是略显单方面的直接描述动物的外貌神态,生活习性。还融入了动物与动物之间,人与动物之间的情感,充分体现了动物的心理情感。

因此,也让我学习到了,写动物不单单只写动物,还要带入自己的情感,动物与动物之间的情感,甚至是通过写动物的某一个行为事件来反映我们人类自己与之相像的方面,使人从中明白道理,把作文写得真实动情,以此来打动读者。

所以,我的写作水平在此期间不知不觉的就有所提升。

为此,自己还专门归纳总结了一些写作,阅读的经验:多阅读,对于写作水平的提高会有帮助。但前提条件,你得对读文章感兴趣,所以最好是先看一些篇幅较短的自己觉得有味的作文。生动灵活的动物植物类的作文,就应该是最好的能吸引你爱上阅读的文章。因为我相信,很多人都喜欢这类作文。

所以,多阅读,对写作有帮助,还能助你了解的知识。

试想一下,当自己突然兴致大发,在一个曼妙朦胧且清爽的黄昏午后,独自对着渐要日落的太阳,喝一杯酸甜爽口的果汁,躺在草地或坐在院子里,手拿一本著名的故事书籍,没有人打扰,一个人安安静静的细细品读。那时光美景,那感受,是多么妙不可言,既是享受生活,又是修心。你若愿意,一定会爱上阅读的!

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篇13:关于生命是个奇迹的作文

全文共 1718 字

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每个人生都是一部戏剧。不同的人以不同的方式,演绎着各自不同的精彩。孩子,我亲爱的宝贝,你与众不同的出场,验证了你的生命是个奇迹,注定你的人生会演绎成一部传奇。

三年前,老妈,已然是33岁的高龄孕妇,整天强忍着剧烈的妊娠反应,也要坚持上班。一个要强的女性,这样艰难的挣扎着,就是为了心中的那个信念:只要你健康,健全。那就是老妈那时那刻,关注的重点。日子一天一天的煎熬着,一天一天的在期盼着,吃不下,吐不完,浑身无力,度日如年。但是,在老妈的心里并没有打消那份坚持的信念。只希望,三个月之后,调皮的你对老妈的折腾会减弱,让整天忙于上班的老妈好过一点,轻松一点。日子显得是那样的漫长。

四个半月了。宝贝,你已经是个非常活跃的小家伙。胎动频繁,上班闲暇的时间,老妈总喜欢抚摸着自己的大肚瓜,跟你聊聊天。那是只有咱们俩人之间的语言。那时,尚不知你是个帅帅的男孩,还是是乖巧的小女生,而老妈只有一个心愿,便是你平安,健康的降生。

命运,偏爱把咱俩捉弄,一次车祸在瞬间发生。,还好有惊无险。老妈,在下班的路上,被机动车撞到。就在倒下去的那一瞬间,被吓傻的老妈,脑子里一片空白,不顾形象的大哭起来,那种恐惧,就像顷刻就会失去了你一般。宝贝,你是那种的顽强,突如其来的危险,只是让你受了不小的惊吓,更加频繁的胎动,就是你被吓坏的表现。经过医生的诊断:你一切正常。老妈,悬着的那颗不安的心,稍有好转。

老妈的食谱越来越丰富,只想让你在里面能够有足够的营养供给。决不能委屈了你,我亲爱的宝贝。已经六个月了,照例去医院检查,北方的冬天是那样的寒冷。老妈,被感染了风寒。持续的高烧,让你这个小家伙,开始躁动不安。老妈,深感愧疚,深知,身居胎盘里的你,也是备受高温的困扰,一刻难安。老妈,为了你,不得不大量的喝水,不能打针,只好吃点允许孕妇服用的中成药品。又是一场煎熬,属于咱们俩人的煎熬。信念,是让我们挺下去的唯一的精神来源。都会过去的,一切都会好起来的.

发烧,感冒,经历了这场折磨,我俩的心仿佛更加的紧密相连。宝贝,你现在已经是快七个月的宝宝了。应该有更多的感知,有时候,我甚至想象着你的眉眼,坏坏的,调皮的样子。惹人疼惜,叫人爱怜。

老妈,像个笨笨的大袋鼠,带着你奔波着,工作上的劳累,让老妈没有喘口气的时间。宝贝,估计你是心疼老妈了,很想尽快的减轻老妈的负担,在没有任何预兆的某天夜间,忽然,老妈发现了底裤上的那抹鲜红。老妈,吃惊了,却还要强装出镇定,真害怕自己情绪上的波动,而惊扰了你的美梦。老妈,连夜被送往了医院。保胎,为了让你在老妈温暖的怀里多待上几天,这是唯一的办法。只因为你还太小,一个只有七个月大的你,太脆弱,连医生都没有信心,来迎接你来到这个世界。又是一段难熬的时间。一个星期,七天的时间。每一天都只能躺在床上,一动不动。二十四小时不间断的输液。老妈,已经被折腾的面目全非,肿胀得像个大头熊,尽了最大的努力,身体已经不能附加,只好无奈的选择迎接你的到来。那种无能为力,痛彻心扉,让老妈欲哭无泪。

阵痛,持续的阵痛,算不得什么,不安,持续的不安,才是老妈内心的最疼,只有身为人母的人啊,才会理解老妈的心情。无法想象,满心的期待,换来的是怎样的一种结果,你弱弱的身体该怎样面对这世界的冷暖。

如今,喜欢坐在窗前,漫无目的眺望远景。回想,这几年你成长中的点点滴滴。一颦一笑,一怒一喜,蹒跚学步,咿呀学语……老妈,计算不出付出了多少辛苦,但是能够盘点出收获了多少欣慰和惊喜。现在,你会守在门口等待我下班,然后乐颠颠的跑来投进我的怀里,搂住我的脖子,轻轻的亲上一口。老妈,就像喝上了几口小酒儿,醉在你的亲吻里;偶尔你也会背上几首小诗,来取悦我赢取我的赞誉;更多时候,你会扭动着小屁股哼着听不清的小曲。每每这个时候,老妈,总会禁不住的感叹:你这样正常,健康,快乐的成长着,是对老妈最大的奖励。

宝贝,即便我用满腔的深情,也无法表达出我对你生命的那种敬畏,即便我堆积多少词汇,也不能书写完你那顽强的生命力。宛若,一株坚韧的太阳花,怒放在我的生命里。未来,会面临怎样的挫折、坎坷、磨难,老妈,都会勇敢的陪你面临挑战,生命的奇迹在延续,宝贝,老妈爱你!

[关于生命是个奇迹的作文

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篇14:《怀念母亲》阅读理解

全文共 1675 字

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为方便教学,今天小编整理编辑了《怀念母亲》课内阅读答案,仅供参考、学习和提高!

我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧(sāng sàng),只在母亲身边待(dāi dài)了几天,仍然回到城里。最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几年,食不下咽(yàn yān),寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道为什么,母亲频(pínɡ pín)来入梦。 我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。

为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记中摘抄几段:

1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊(hù hú)在心头。

11月18日

好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今天家来,从学校回家来,她高兴得不得了。……但儿子只是不来,她的神色有点沮丧(sāng sàng)。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会来的。我看了她的神情,想到自己的在故乡地下卧着的母亲,我真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!

1、“频”字查音序应查(P),查部首应查(页)部。“寝”字查音序应查(Q),查部首应查(宀)部。

2、在文中找出下列词语的反义词。

热闹(孤寂) 清晰(朦胧)特别(普通)

3、文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么? 答:愿望就是作者赡养母亲/迎养母亲。

4、请用一个成语来代替“食不下咽,寝不安席”。答:寝食难安

5、母亲弃养,“我”痛苦万分,文中有两个词语写出了“我”的心情,请写下来:食不下咽,寝不安席

6、仿照文中画“ ”句子的写法,写一个句子。

每看到书桌上的小木船,我的脸就涨红起来,后悔不已。

7、解释下列词语

(1)母亲弃养:婉辞,指母亲死去 (2)报终天之恨:怀有终生的悔恨

8、认真研读语段中摘录的两则日记,写写“母亲频来入梦”的原因。

答:祖国频来如梦:作者身居异国他乡,不断回想起故国的亲人往事,心中无限思念,以致祖国频来如梦。

9、“11月16日和11月18日”这两个时间说明了什么?

答:说明在这段时间里,“我”一直沉浸在思乡的情绪中无法自拔。

10、细细品读文末用“ ”扩起来的句子,谈谈你的理解

答:世界上的母亲都一样,都爱自己的儿女,都思念自己的儿女。

11、把句子中划线的部分换成恰当的成语

(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。(食不下咽)(寝不安席 )

(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。( 思潮起伏)

(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。(可见一斑)

12、读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情

①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐( 织)上天空,(织)上对面的屋顶。一切都( 沉 )在朦胧的薄暗中。

我体会到作者此时的内心感受是:思念祖国母亲,思念家乡。

②我怅望灰天,在泪光里,( 幻)出母亲的面影。

我体会到了作者 怀念母亲 的感情,此时,“母亲的面影”是 模糊不清 的。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地( 糊)在心头。

作者身在异国,感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念,所以感到凄凉。说“这凄凉是甜蜜的”是因为远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,心中自然多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

④、“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。”

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篇15:《我的父亲母亲》阅读理解

全文共 1649 字

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⑴有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲,一辈子没有吵架。

⑵父亲长母亲六岁,巧的是父母的生日竟是同一天。

⑶打记事起,常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎,端茶倒水伺候。

⑷那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的,有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有时一乐和就是一个下午,父亲还会热情留人吃晚饭。

⑸这边母亲似乎早就知道要吃饭,已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨:“好歹有个星期天,让你爸弄的乱七八糟,连个清静也没有。”

⑹曲终人散,父亲是陪人喝过酒的,脸红扑扑的,酒后的父亲愈和蔼可亲。母亲开始数落,大致是父亲不体谅她的辛苦,油瓶倒了也不扶,家里家外都是她操持云云。她经常这样威胁父亲:“你再领着些狐朋狗友回来闹腾,我就掀桌子,回娘家,倒地方给你!”

⑺父亲只是“嘿嘿”笑着,还会夸母亲今天的菜炒得好,面条擀得匀细。母亲的埋怨渐渐平息下来。

⑻母亲那时候每天要到生产队出工,父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲体恤母亲体力不济,星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着,父亲总说:“让你歇息你比出工还劳累,生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”,一边手中忙着家务。

⑼父亲退休的时候身体不好,有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一心一意照料回家的父亲,那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲,老来患上了冠心病、高血压,曾经高挑的身材一年年下来,渐渐虚胖起来。

⑽我在城里买房后,父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨六点钟准时起床,给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下,然后带着母亲到公园晨练。有个下雪天,母亲看天气不好没有起来,父亲依然要出去。我怕路滑,阻拦。父亲说:“你妈那么胖,得的那些病都是缠人的。她哪天中风、偏瘫什么的,我得有个好身体伺候她啊。”顿时,我怔住了。

⑾父亲七十三岁那年春天,患胆管癌,发现时已经是晚期。一向病恹恹的母亲在父亲病后,每日拖着虚胖的身子,忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得烦躁,冲母亲发脾气,母亲笑笑:“看你爸,老了长能耐了。”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。

⑿父亲坚忍地活着,病后撑了两年又二个月,平静地走了。母亲没有大哭,她有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。只是,母亲的双眼空洞着,让人不忍对视。

⒀我常和母亲通电话,母亲说着说着就会说起父亲,于是哭泣。母亲每每都是怨父亲,祥林嫂般地重复这几句:“你爸说话不算数,他说一辈子有他我就不会受半点委屈,他说要等着我不能动弹的时候照顾我,他说他要和我一起过一百岁的生日……”

⒁忽然间我泪眼模糊,心头跳出几个挥之不去的字——爱可以怨。想起父亲母亲。

1.从全文看,父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么?

答:父亲母亲互相关心,互相体谅,互相宽容。

2.请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。

答:相敬如宾 相濡以沫 休戚与共等。

3.第③段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么?

答:“常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中,不是一次,而是经常性的;“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎,热情款待。这两个词更加突出了父母关系的融洽。

4.本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事,请用简洁的语言概括出其中的两件。

答:.①母亲热情招待父亲的朋友;②父亲常替母亲出工;③母亲细心照料多病的父亲;④父亲照顾多病的母亲;⑤母亲细心照料病逝前的父亲。

5.文中⑸⑺⑻⒀段分别写了母亲对父亲的“怨”,请将段落序号填入相应词语后的括号里。

埋怨(⑺) 责怨(⑸) 悲怨(⒀) 抱怨(⑻)

文章最后说“爱可以怨”,从全文看,应怎样理解?

答:爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。

6.父亲母亲每年都来城里“我”的家中住几个月,这说明了什么?父亲去世后,“我”除了常和母亲通电话外,你认为“我”还应该做些什么?

答:参考答案:儿女孝顺父母,父母关心儿女。儿女与父母关系融洽。(2分)还可以常回家看看,经常接母亲来城玩,或将母亲接到城里来住等等。

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篇16:见识生命的奇迹

全文共 1547 字

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友人约我“去巴马看看吗?只是交通不太方便,坐飞机到南宁,还要坐四个小时的汽车……”我接电话后一口就答应了:“去呀!长寿之乡嘛,值得啊!” 从有关资料我早就得知,巴马县是世界上第五个长寿之乡,2009年巴马全县健在的百岁老人有八十一位,十万人口有百岁老人三十一人,超过了世界卫生组织概定的十万人口有七位百岁老人就是长寿之乡的标准。何况现在“养生旅游”是新时尚,有机会当然要去探访一番,欣然起程!

坐飞机三个小时,再加上乘车四个小时,一大半还是在新高速路上跑,这应了“山高路长”“天高皇帝远”的说法了。从高速路下来到巴马的公路跑了一小时,这还是三年前广西开发西部扶贫工程,与我们同往的自治区旅游局的领导再三说:“现在路通了,以前到一趟南宁都不易。”车转路弯,山峦叠嶂,进了巴马,眼前豁然畅亮,一条盘阳河,两岸翠竹婆娑,远近如我们熟悉的桂林,圆丘奇峰,远近呼应,间有云雾飘游,如梦似仙。啊,这不就是一个“世外桃源” 嘛。试想不久的“昨天”,大山为墙,四环护障。生活在此的瑶、壮、汉等各族百姓,有此青山秀水、艳阳清风、佳肴美食,得其自然,长寿者众也就不足为奇了。旅游书上还会有许多说辞,什么负氧离子、小分子团水、地磁强度等等,也许都是长寿的因素,然而,可以推而广之,还是四个字“山清水秀”人与自然和谐相处,这是放之四海皆可得益的增寿养生大前提。巴马因为地处偏僻,高山阻隔,让这里成了没有经历工业时代的污染的一方净土。“是尽快开发呢?还是抓紧保护呢?” 在长寿之乡,面对如此美丽的碧水青山,我脑子里总是出现这样的问题。

在长寿之乡巴马,让我感到惊奇的不仅是这里的奇山异水,还有这里独特的敬老尊老风俗。如给上了年纪的老人“备棺”,给乡邻修桥补路盖凉亭“修阴功”,将自己寄于石寄于树以补“五行”等,其中最有象征意义的习俗是“补粮”。

生活在巴马的壮族百姓,活到六十岁后,认为老天爷给自己安排一生的“粮食”就要吃完了,这就需要亲人儿女为老人“补粮”。择定吉日,老人的子女即通知整个宗族包括出嫁了的女儿出席仪式。仪式上有祭桌,诸神牌位,祖先神位,准备好寿衣寿礼和写满祝寿词的旗帜。在祭神祭祖之后,接受“补粮” 的老人进入卧室坐在床沿上,儿女们排队按秩序从箩筐里盛上一碗米,把准备好的钱放在米碗里,恭恭敬敬把米和钱装进老人手中的袋子里。一个个都放完钱粮后,燃放鞭炮,全族人同聚一堂进餐。我认为“补粮”这个仪式,是当地百姓知天命尽人事的最好证明。巴马民风敬老,让老人在后半生得到亲友邻里的关爱,这才有了长寿的乐趣和长寿的幸福!最近得知,巴马县政府每年定期给百岁老人检查身体,每月给九十岁以上的老人发放津贴。我心想“这是政府尽孝子之道为老人们‘补粮’啊!”青山绿水养身,仁义亲爱增寿。我想,人的一生,老天管一半,人世管一半。好的社会,好的民风,都是长寿必不可少的前提。

长寿之乡是巴马重要的“旅游资源”,除了如我等慕名而来的观光客,在巴马还有许多为养生而来的“候鸟人”。当地百姓称他们是“候鸟人”,是因为他们常来常往,在巴马的景区形成养生一族。是啊,人们望长寿,求长寿,然而生命的幸福和快乐只是在于“长度”吗?我与一个从上海来的年轻朋友一边走一边议论这个话题,这位上海小伙子很直率:“不行,我还是要赶快回上海,人活着不仅有长度,还要有宽度和深度啊,一辈子就在一个山沟里,一百年也就等于一天嘛!”是啊,人都希望长寿,但更希望走得更远看得更多,因为这个世界太精彩!同样的,人们还希望活得有意义,让生命发光发热能做出点贡献,小了说为大家,大了说为世界。也许这就是我们羡慕长寿老人时,长寿老人看着我们这些儿孙辈,眼里同样流露出羡慕的眼神。

啊,巴马长寿之乡好,去到那里,你会发现许多生命的奇迹,也会发现你自己,你自己其实也是一个奇迹……

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篇17:生命的奇迹作文

全文共 688 字

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残疾人虽然身体上有些残疾,但他们的心灵却是完美的。我觉得他们是那样高大、坚强。他们创造着一个个奇迹

一位老人失去了双脚,坐在冰冷的地上弹琴;自幼因病而成为盲聋哑人的海伦·凯勒自强不息的伏案写作;一位身患小儿麻痹症的歌手郑智华拄着双拐在舞台上唱着《水手》;聋哑女子表演《千手观音》……他们是弱势群体,但他们却身残志不残。此刻那难忘的镜头又在我心上放映,是那样完美。

看到主持人在采访《千手观音》主角邰丽华时,我觉得她真的很乐观,他相信别人能做到的事,自己也能做到。虽然《千手观音》的演员都是聋哑人,她们听不到音乐。但我想,如果大家看到如此精彩的表演一定不会认为她们是聋哑人吧。他们排练这个舞蹈时,是经历了千辛万苦,一次又一次地失败。他们深知:付出汗水才能取得成功。大家别以为做任何事情都只在于聪明,聪明在于勤奋、努力!残疾人的精神不正是我们需要的精神吗?如果他们没有坚强的意志,刻苦的精神,他们会成功吗?相比这下,我们是不是会感到羞愧呢?

从小就听过张海迪阿姨的故事:她身患重病,高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学习针灸,医了许多患者的病,她翻译著书,一部部作品展现给人们……她不断地努力,不断地创造,从不完整的身躯创造,从不完美的身躯奏响一曲完美的生命乐章。

看了《千手观音》和听了张海迪阿姨的故事真让我受益匪浅。我记得在《千手观音》节目快结束时,主持人说过:“人不能选择命运,但能改变命运。”只要一个人心地善良,心中有爱,就会有千只手来帮助您。是啊,我们不应该学习他们坚强、坚定、坚持的精神吗?

[作文:生命的奇迹

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篇18:生命的奇迹

全文共 468 字

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今天下午,爸爸突然叫我:“中中,快来看呀,小麦粒在水房出小苗了!”

这是怎么回事呢?话还得从头说起。几个星期前,我在打麦场拾了不少麦子,用个小包装着。到家后,妈妈不小心弄破了小包,麦子撒的到处都是。虽然我找出了大部分麦子,但还有一些麦子“藏匿”了起来。

听到爸爸的喊声后,我赶快跑进水房。呀!还真是。在一个小沟里,居然钻出了几株绿油油的小麦苗。

看到小麦苗,我惊呆了。我弯下腰仔细观察小麦苗。小麦苗虽小,却很绿,细细的杆上散发出旺盛的生命力。它们挺着胸脯好像在对我说:“看,我们多厉害!”

我数了数,共有四株小麦苗在这恶劣的,没有阳光的,不适合它们生存的环境中,顽强的发了芽。我不禁为它们那坚韧不拔的精神所深深震撼。“这里有太多不适合它们生存的条件,但是,它们却以持之以恒的精神活了下来。换做其它植物,又有多少能活下来呢?”我又想到了海伦·凯勒:“她眼睛瞎了,还双耳全聋,但她却创造了一个又一个生命的奇迹。因为她自强不息,她对生活充满了渴望。”想到这里,我赶紧将小麦苗移植到一个空花盆里。

小麦苗们呀,你们用坚韧不拔的精神,创造了一个生命的奇迹。

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篇19:《母亲》阅读理解

全文共 1994 字

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莫言的散文作为他小说的藤蔓,更是全面理解他作品的灯塔。他的这篇叙事散文《母亲》更是集中体现了他对于生命本源的珍惜与尊重。接下来随小编一起来赏析一下。

①我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。

③有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人诬陷,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。这时,母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词,不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思,她对我说:“孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气,将永远伴随着我,激励着我。

④在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得到一块豆饼,一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说,谁学得最像,豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后,父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说:嘴巴就是一个过道,无论是山珍海味,还是草根树皮,吃到肚子里都是一样的,何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话,当时并不能说服我,因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严,这是人的尊严,也是人的风度。人,不能像狗一样活着。

⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,也正是文学的灵魂。(选自《人民日报》,有删改)

1、文章第①段,母亲捶打野菜情景的描写很有特点,试作赏析。

答:从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景,构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。

2、理解文中两处划横线句子的含义。

(1)愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!

答:母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强的面对困难。

(2)孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!

答:面对苦难要坚强的活下去,表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺,是为了消除儿子的担忧,体现了母爱的伟大。

(3)我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。

答:其语意是担心母亲走上自寻短见的绝路。

3、第③段中,画曲线句子“有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用?

答:照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”,引出下文我对母亲的担忧;体现生活的艰难、人性的脆弱,反衬母亲的坚强。

4、根据文意,请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。(不超过40字)

答:内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开;语言要口语化,且符合人物身份。

5、本文题目为“母亲”,但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷,请结合全文探究作者这样安排的原因。

答:参考实例:1)从内容上,为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质,丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷,内容就显得单薄。2)从主旨上看,我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我,人要有尊严的活着,互为补充,文章有厚重感。3)从人物形象上,母亲和父亲、爷爷相互映衬补充,为我树立了光辉的榜样。4)其他方面,可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯,不光使我认识到了人性的最低标准,也使我看透了人的本质的某些方面。

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篇20:生命的奇迹

全文共 567 字

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一棵小草,在没有水,没有阳光,没有泥土的情况下自己奋斗破壳而出。人呢?只要靠自己不断地努力、坚持,不要放弃生命,自己照样也能行,就怕自己做不到。小草长出小芽,那是新的开始!但却只活了几天。人,一开始努力了,以后珍惜生命创造出一番事业来!能享受自己舒适的一辈子!这要珍惜生命,不自暴自弃而是乐观向上才行。

飞在空中翱翔的鸟儿,是经过多么努力才飞向蓝天?它心坚信着:“只要向蓝天飞行,才能看见更多的事物,才不需要妈妈辛苦为自己找食物!这不也是我们人类吗?一出生需要妈妈抱着我们,给我们喂饭,而长大后,不用妈妈了!而是自己去体验生活,感受生活,理解生命!

许多伟大的作家都是残疾人,张海迪和海伦.凯勒,以及谢坤山……张海迪忍痛病魔,她的鼻子都不在打麻醉的情况下,缝了40多针!多么坚强!她目的是活下来,写出更多作品,获得了很多称号。海伦.凯勒,从小时出生就失明、失聪、不能说话,但还写出了?假如给我三天光明?这样的好书。从心灵知觉体会生活。谢坤山16岁同时失去了眼、腿、手,如果要是这样,要多么受打击?可他很乐观。他咬住笔,学写字、学画画!几年后“咬”出自传?我是谢坤山?我是谢坤山,以为遇到不幸不退缩的谢坤山,以为能克服常人难以想象的谢坤山,一位积极乐观的谢坤山,一位用嘴“咬出”十万余字自传的谢坤山!

我们只有珍惜生命,才能创造出生命的奇迹!

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