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参观科技馆的作文初二作文【经典20篇】

我们或许懂很多的诗,但是对于古诗的诗句里的春天,秋天,或美景很多人却缺乏了解。下面小编给大家带来参观科技馆的作文初二作文。

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参观科技馆

全文共 387 字

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几天以前,我在上网的时候突然发现一款新型的手表,虽然手表的样子是完全和普通手表一样的,但是当我看见下面的手表介绍却完全是不一样的。这款看似普通的手表居然是定位手表。这款手表还有gprs定位和紧急呼叫的功能。

手表采用电子围栏技术设定老人或小孩的安全活动区域,开通gprs功能之后,当老人或小孩超出设定安全区域及时短信通知监护人,有效避免老年人和小孩走失,是老年人和小孩的强大”保护神“。

要是遇到紧急情况按动紧急键,或者老人或者小孩离开设定安全区域,都会紧急呼叫设定的救援人号码,当呼叫未接通时能够实现循环呼叫,同时以短信方式把老人或小孩的位置信息发送到定位手表的后台,在老人看来多重保障安全。

我突然就发现原来科技的力量是真的非常的伟大,现在人们的安全也越来越不是问题,仅仅一个小小的手表就有这么多的奥秘和技巧,那么其他的多功能的东西呢?现在的社会也许真的是知识就是力量的社会。

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篇1:参观上海科技馆

全文共 631 字

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今天,我们全体初一年级去了上海科技馆。一到那里,就被眼前五花八门的科技展品给迷住了,我像一只快活的小鸟儿,东看看,西看看,真是目不暇接。

科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的实验室器具,其中令我印象最深刻的便是“智慧之光”展区中的“魔屋”。

走进魔屋,房子便是倾斜的,人走在里面,便会有一种“失控”的感觉,身体也难以保持平衡,在里面晃来晃去,几次都撞到了墙壁,在屋子里的一边,有一个架子,上面放了一个空心的铁球,当滚动铁球时,人在屋子里面便站不稳,它是来保持屋子的平衡的。然而,正在我左右摇晃的时候,我却看见旁边的几个同学正若无其事地站在那里,很平稳!再仔细瞧瞧他们的站姿:当屋子哪边高时,身体便向后倾斜。我一试,果然站稳了!这一科学现象该怎样来解释呢?

还有一个是我亲身体验的,那边是一条“隧道”,那条隧道虽然短,但却很奇怪,隧道的一圈都有灯的,而且那些灯总是在不停地转圈,使我感觉到地面在倾斜,快要掉下去一样的感觉,可是出来一看,地面分明又没有动,一进去,地面便又开始倾斜了。原来,当我们在隧道中时,是将灯作为参照物来看的,所以灯反是静止的,而地面开始倾斜;当我们站在隧道入口时,是选择以地面为参照物的,所以我们会看到地面时静止的,而灯是旋转的。这也说明了:所选择的参照物不同,所得的结果也是不同的,人的视觉在某些情况下也不一定是准确的。

时间过得真快,我们该集合回校了。我依依不舍地离开了,科技馆里的东西实在太多了,如果能仔细地将它参观完的话,必定能收获不少知识!

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篇2:参观科技馆的作文_其他话题400字

全文共 373 字

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盼望了好久的课外活动终于来临了。这天早上我不用妈妈催就自动起床了。穿好了校服,吃过早餐后,背着妈妈替我准备的丰富餐盒,兴奋的到学校去了。

我们坐上游览车,全体浩浩荡荡的往目的地─科学教育馆出发了。在车上,大家纷纷拿出零食来享用,有些人看着窗外发呆,有些人聚精会神的看着好笑的影片哈哈大笑。

到了科学教育馆,首先参观的是我最喜欢看的3D影片,戴上3D眼镜,我坐在椅子上,电影开播前突然出现一个大影像,我们彷彿身历其境,置身在浩瀚的星际当中,乘着宇宙战舰飞来飞去与敌人争战,敌人射出一个炸弹,射入我的口中,又突然出现一个妖怪爬到我的头上,用蜘蛛网把我包围住,然后张开大嘴巴把我吃掉。后来我们的战斗机被敌方炸到水沟里,然后再从水沟里起飞,真是惊险刺激又有趣。

科学教育馆真是好玩的地方,我一直玩到下午,才依依不舍的踏上回家的旅程,真希望下次还有机会再来游玩。

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篇3:参观广西科技馆

全文共 441 字

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今年8月初,爸爸妈妈带我去南宁游玩,其中,也去了广西科技馆游玩。在游玩过程中,让我学到了许多课本上学不到的知识。

来到科技馆大门前,我被广西科技馆那奇特而又美丽的外观吸引住了。广西科技馆就像是一个贝壳,圆圆的贝壳中间包着一颗巨大的“珍珠”。这颗珠子湛蓝湛蓝的,真像我头顶的那片天空。走进科技馆大门,首先映入眼帘的是一个巨大的变形金刚,它制作精美,仿佛真的一样。我们买了票后,走上二楼展厅。“哇,这么多东西!”我忍不住发出了惊叹。这儿有许许多多好玩儿的东西。其中让我最感兴趣的是“机器人乐队”。它们是由5个机器人组成的乐队。它们分工非常明确:有的弹电子琴,有的拉小提琴,有的吹萨克斯……每隔几分钟,它们就会合奏一曲曲既美妙动听而又令人陶醉的乐曲。我不由感叹道,这其中包含了多少高科技含量啊!参观完科技馆后,我恋恋不舍地离开了。

在回住处的路上,我心里想道:科技馆里的每一件展品都是高科技的产物,都能使人学到受益终生的知识。我暗下决心,以后要当一名科学家,制造出更先进的机器人,为人类造福。

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篇4:参观“盛装三维科技时尚展”作文500字

全文共 476 字

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过年前两天,天气晴朗,我和妈妈去中国丝绸博物馆参观了“盛装——三维科技时尚展览”。参观之后,我发现这场展览的展品是女士们比较感兴趣的内容,所以我来采访一下我的妈妈,问问她的体会想法。

“请问您觉得这场展览怎么样?”

“这场展览整体感觉华美、有气质,就像她的名字一样——盛装。我原来以为3D打印的物品就是建筑、模型、玩具之类的,没想到还能3D打印衣裙、饰品、日用品等等物品,真是大开眼界啊!”

“请问您觉得这些展品有什么特点?”

“首先,3D打印的衣裙因为材料不是传统的丝绸棉麻,所以质感很特别,达到了传统材料没有的效果。其次,3D打印的领结、花边、发夹这些饰品都很精美,色彩艳丽,花样独特。另外,3D打印的餐具、灯具、装饰品、桌椅等物品也很有特色,有艺术气质,给人美的享受。”

“如果这里的展品可以购买,请问您会购买展品中的哪一类物品?”

“我比较喜欢一些小物件,像发夹、饰品之类的,会选择购买。如果确定3D打印的衣裙材料对我的皮肤不过敏,我也会买一件试试的。”

我想,如果这场展览上展示的3D打印服饰可以大量生产销售,那么女士们的衣柜里将会更加琳琅满目、丰富多彩。

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篇5:参观流动科技馆话题

全文共 535 字

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今天早上的课间活动气氛与往常有点不太一样。九点十分左右老师要同学们排好队,不知道要去哪里,同学们议论纷纷。我想可能是去排练“足球宝贝”吧﹗等出了校门才搞清楚,原来老师要带我们去白银市第一中学参观流动科技馆”。

一路上,只见马路上车水马龙,人流熙攘。太阳火辣辣的照在小朋友们的脸上,走了不一会儿,白银市第一中学到了。学校大门漂亮而庄重,我被那五颜六色的花坛深深的迷住了。再往里走,才发现这个学校好大,比我们区三校大多了。

科技馆到了,里面有一大堆的参观品。各种各样,五花八门的,有些我从来都没见过。不知不觉发现同学们早就跑光了,我也回过神冲向我的所爱。眼前的一个“鲨鱼”深深的吸引了我。它是一个“鲨鱼”的头,头上有一个小黄点,只要一摁那个小黄点,游戏就开始了。刚开始我还摸不着门道,找了半天才明白是怎么回事。“鲨鱼”的舌头上有一个小绿点,我把手伸进“鲨鱼”嘴里,摁那个绿点,如果“鲨鱼”眼睛变红,那么“鲨鱼”嘴就会合上。这个游戏是训练人们反应能力的,我刚开始非常迟钝,后面就越来越快。

“过来,孩子们。看机器人了。”

同学们兴致勃勃的围向狄老师,我也恋恋不舍的离开了有趣的“鲨鱼头”。真遗憾,机器人不动了,我们的参观活动也到此结束。

今天好开心,我想等再过几年我一定要到这里上学。

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篇6:参观科技馆观后感

全文共 230 字

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张子博

5月17日这天,我们四年级全体师生到位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆进行参观

我们分成小组进行参观,重点参观了三个展区,分别是:“生命之初”、“健康之路”和“光影之绚”。展区里有精密的科学仪器,有趣好玩的实验。让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这次参观不但让我度过了愉快的一天,而且让我开阔了眼界,增长了知识。

中国科技馆不仅好玩,还能让我们学到许多科学知识,我们只有从小努力学习,掌握更多的知识,长大以后才能为社会多做贡献!

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篇7:参观科技馆

全文共 798 字

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暑假的一天,爸爸带我去参观了赣州科技馆,一进科技馆,我就被深深的吸引住了,不由自主的关注起这神秘的科学世界,这里处处是科学的结晶。

一进门,你便会看见一个胡芦被举得高高的倒水,其实,水中有一根玻璃管,看不出来,只有触摸才可以知道,再往里走,映入眼帘的是一个地球模型旋转台带动着地球不停旋转,在地球模型上,我发现了,地球上大部分是海洋,听了爸爸的介词,我知道了地球的形成过程。在一楼的最顶端,有五个圆盘,分别是:变色圆盘、错觉圆盘、彩色圆盘、频闪圆盘和三维空间幻想圆盘。我印象最深的是错觉圆盘,因为转动圆盘,你就会发现偏的圆会变成空心圆,很神秘,象一条彩带在绕圈圈。一楼还有三个传声管分别是:黄色、橙色和绿色。我和爸爸用的是橙色,管子那么长,居然还可以听到对方的声音!真是不可意义啊!在一楼,我觉得最有趣的还是一个地方的地上画了一个圆,你站在那个圆形的中心点,说一句话,只要任何一句,都会有回音,当然是自己说的!而且那声音像机器人说的话!

二楼让我印象最深的有两项:一是倾斜小屋:你进了倾斜小屋,如果站在最高处的地方,你会感觉有人狠心地要推你下去,如果你站在中间的位置,你会感觉屋子在摇摆,如果你站在最底处,你会感到眩晕,而且,脚像灌满了铅一样,很难走路。站在最高处,身子往后倒一点,这样,你就可以站稳了,既不会往前仰,也不会往后倒,不信你自己试一试!还有一项是:你在外面骑一个固定的自行车,里面也有一个骨骼人在骑,这样,你就可以知道自己在骑自行车的时候你的骨骼是怎样动的了!

因为三楼的东西少一点,所以我印象最深的只有一项,那就是我和爸爸比过赛的东西:有两个架子,上面分别有随意弯曲的线段,是铁的,线段上套着一个棒子,棒子上有一个圈,框框的最顶上有一个表,如果这个圈碰到了线段就会记一分并会发出刺耳的响声。

科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识,还让我明白了要相信科学,并学会运用科学,才能为人类造福!

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篇8:参观科技馆

全文共 434 字

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河南省济源市建了一个科技馆,我一直没时间去看科技馆里面的东西,中于有一天,我和我的妹妹、姐姐 一起去了科技馆,我们在去科技馆的路上怀着一种好奇心,心里想着科技馆里到底有什么好玩的东西,我们边走边想,终于到了科技馆,我们看见那里有很多人,心里想着里面肯定有很多好玩的东西,要不怎么会有那么多的人呀!

我们带着好奇心进了里面,里面的人很多,挤都挤不下,我们拉着手来到了一个通过水来发力的模型,边上还可以自己射水,感觉很好玩,我们看完了这个,就一起往前走,看见有很多标本:蝴蝶、蜜蜂、飞蛾等等····

我们来到了第二层,看见了一个倾斜小屋,人站到里面会慢慢的倾斜起来,看着挺好玩,但是我还是没有进去,我们还往前接着走,看见了很多家具,边上还有几个射家具的东西,射到家具上的时候,家具会出现笑脸。

我们来到了第三层看到了很多星球,我们站到每一个不同的星球上,就会看见我们在每个星球上的体重,边上还有一个大屏幕,上面是星空的图片,非常好看!

科技馆真的美啊,让我在观看的时候忘记了时间。

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篇9:去科技馆参观作文

全文共 527 字

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20XX年x月xx日,我们乘车去了××区科技中心参加om活动。所谓的om,就是英语odyssey of the mind的缩写。om活动也可以说成头脑漫游活动。这项活动的发起人是美国的米卢克斯,前后有50多个国家开展了这项活动。

om活动课上老师带领我们做了很多有趣的游戏。第一个游戏是心有灵犀,游戏规则是,每组选派一名绘图员,从老师手中获得一张卡片,依照卡片上的要求进行绘图,画出五种事物。其他组员是猜图者,根据绘图者所画的图猜出事物的名称,猜对一种得五分。我们组的分最高,因为班主任老师参与其中,帮了我们一个小忙。本篇文章来自资料管理下载。

我们组的绘图者是王佳威,他画得很像,但是龙画得有点儿像毛毛虫,老师在一边提醒,说:毛毛虫长脚吗?我细一想,对呀,毛毛虫哪儿有脚呢!就这样,我们组取得了第一名。第二个游戏是爆破高楼。老师发给我们每组100块木块,让我们组内合作搭建不低于50厘米的高楼,并进行爆破。刚开始,我们都无从下手,对亏了我们组的井泽华,他虽然调皮,但是头脑发达。根据他的建议,我们最快搭建成功,但爆破并没有成功。听了科技中心老师的讲解之后,我恍然大悟。如果我们多动脑思考,而不是急于爆破,第一次就会取得成功。

通过这次om活动,使我受益匪浅。

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篇10:参观宁波科技馆

全文共 576 字

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星期三,我们乘着公交车来到宁波科技参观

一进去,我们就分散了。我来到了“人的技能”,里面有许多游戏,其中有一个游戏的名字叫做“过关取宝”。排了好长时间的队,才轮到我,这时候,我又想进去又不想进去。想进去是因为我十分好奇,不想进去是因为我十分害怕。但是,我的好奇心还是战胜了恐惧,我先选择了“简单模式”,然后在旁边按了一下红色按钮,游戏就开始了。里面十分的黑,可以看见有红色的激光,我躲开激光,转弯,眼前竟然站着一个兵马俑,我看见在兵马俑下面有着一个宝藏,但是我不敢去拿,生怕兵马俑会把我吃掉一样,在这关紧的时候,我发现墙壁上有一个红色按钮,上面写着“结束”两个字,我赶紧按了一下,就出去了。我看见了我的成绩:时间12秒,分数60分,宝藏1个。

还有一个游戏是“镜子迷宫”。一开始,我还以为这个迷宫很简单,便一个人走了进去。可是,我在里面转来转去也没有找到出口,在我的前后左右都是我的影子。还有一次,我以为前面就是出口了,就冲着往前跑,只听“碰”的一声,我的鼻子撞到镜子了。就在这时,我们班的叶梓纹进来,把我带了出去。我出去以后才发现,原来外面有摄像头的啊,可以看见里面的情况的,刚刚就是叶梓纹看见我一个人在里面走来走去,才进来找我的。幸亏有摄像头,不然我就可能一直都别困在里面了!

宁波科技馆这真是太好玩了,如果下次有机会,我一定要在到哪里去玩一次啊!

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篇11:参观科技馆观后感

全文共 489 字

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今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技参观

到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按开始按钮,选择弱档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了中档,模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按强档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!

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篇12:参观上海科技馆

全文共 732 字

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寒假期间,我和爸爸、妈妈去上海科技参观

我们首先来到“生物万象”展厅,里面绿叶滴翠,让人心旷神怡。走进洞口,两边的泉水“轰隆隆”地飞流直下。在洞里,有一些比较稀少的动物标本、热带植物,还有一些讲解牌。穿过洞口,只见洞外花、草、叶形成一景。泉水“哗啦啦”地流着,台阶十分危险,我与爸爸、妈妈看了一个又一个展厅,每个展厅里面千奇百怪,五彩缤纷。有的听说过,但没见过。有的即没见过也没听说过。

随后,我又到“儿童科技馆”中去领略里面的无穷乐趣。指示牌上写着“对着我叫一声,“喂……嗨……”,水这样就会从青蛙嘴里喷出一股清泉……”未等妈妈读完,我就迫不急待地叫了一声:“喂……,喂……”清泉就不断地从青蛙嘴里吐出来,如果“喂”的时间一长,水就源源不断地从青蛙嘴里喷出来,可好玩啦!我们又到“蚂蚁家族”里去看望“蚂蚁朋友”。我一个一个地看着蚂蚁家里的每一个成员。它们有蚊后、雄蚊、工蚊、兵蚊等。为了更好地看清它们。馆里特意准备了三个放大镜。“儿童科技馆”里还有许多好玩的东西,像:儿童建筑地、心里测试、人体器官等等。最后,来到的是“智慧之光”,进入门口,首先映入眼帘的是一根黑棍上有几个大大小小的玻璃球,里面就是——电。只要你的手指碰到球上,里面的电就跟着你的手指在移动,真神奇。但可要当心,有的里面的电可以穿过玻璃球,跑到你的身上去,那可就危险了。

我们又来到了“画廊桥”,走上“画廊桥”,台阶是由玻璃铺成的。我们小心翼翼地走在玻璃上,生怕踩坏玻璃。“画廊桥”上有一个既漂亮又奇妙的通道,它叫做“极光通道”。走在上面,在灯光的照射下,整个通道好像转了起来,但又像整个桥在转动。

走得好好的,就莫名其妙地跌倒了。真是一座奇妙的桥呀!通过这次参观,我终于看到了科学的神奇与奥妙。

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篇13:关于参观科技馆的优秀

全文共 372 字

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今天妈妈和姨妈带我和妹妹来到山东科技参观

山东省科技馆位于泉城广场北侧,整个科技馆分为四层,每一层都有不同内容的展厅,有关于自然科学方面的,机械动力方面的,生命科学方面的,还有我们儿童乐园……

但这次科技馆之行给我留下印象最深的要数“倾斜屋”了。

来到二楼,一转弯就看到了“倾斜屋”,小屋不大,但我刚一走进去,顿时感觉头晕目眩,地面是倾斜的,我找不到平衡感,好像一个醉汉一样东倒西歪,我努力站稳,摸索着,想往上走,可是总感觉不由自主地往后退。 “倾斜屋”真是太神奇了,让我和妹妹忍不住一次又一次地走进小屋,体验着它的神奇以及带给我们的快乐……后来我通过看原理介绍,知道了那是一种幻觉,因为地面是斜的,墙面不垂直,我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑,使大脑不能正常指令,才会平衡感失控,导致眩晕。

这一次科技馆之行激发了我探索科学奥秘的强烈愿望。

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篇14:参观科技馆的有感作文

全文共 986 字

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"女儿,快过来看看,你还记得这些照片吗?"听到了妈妈的召唤,我放下手中的笔,接过她递过来的手机一看,原来是去年暑假时,在哈尔滨科技馆旅游时留下的一组照片,照片中,我伴随着美妙的音乐旋律,在智能机器人的指挥下翩翩起舞,回想起当时的情景,我不由得"扑哧"一下笑出了声。

我是一个小小的"科技迷",从上幼儿园起,就对大自然充满了好奇。为了满足我的好奇心,每年暑假,爸爸妈妈都会带我到哈尔滨科技馆旅游,往往一玩儿就是一整天,在那里我可以尽情地探寻科技的秘密,亲自动手操作各种展示设备,最重要的是,每次去都能看一场震撼的球幕电影。

虽然来过很多次,但每次一走进科技馆的大门,都能体会到新奇的感觉,仿佛自己置身了一个神秘的环境。在光学展示区,粗浅地懂得了光的反射和折射,在力学展示区,知道了什么是自由落体和地球引力,在点电学展示区,倾听了法拉第、爱迪生这些伟大科学家的生平介绍,他们对待科学是那么的坚定,他们的精神是值得我们学习。

坐在球幕电影院里,仰望棚顶,随着开场的音乐响起,宇宙星空顿时出现在眼前,好像离我很近,有一种想伸手去摸摸的感觉,20分钟的电影很短,知识量却很丰富,但有很多名词都听不懂,我拽着爸爸问这问那,爸爸耐心的给我解释,还鼓励我好好学习,就会掌握更多、更新的知识。

科技馆里给我印象最深的是机器人世界,里面的机器人有的会下棋、有的会工作,还有的会画画。会跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的阳光里,看到了两个孩子在嬉闹,我真想去抱抱他们。还有翩翩起舞的小姑娘,撑着雨伞跳舞,好像真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的伴奏下,我和周围的小朋友们一起唱起了《小燕子》,赢得了很多掌声。机器人真的很能干,但是比机器人更能干的是制造这些机器人的科学家们。

在科技馆玩的时候,最喜欢的莫过于听讲解员讲科学家的故事。牛顿、哥白尼、伽利略、爱因斯坦,也知道了牛顿看到苹果自然掉落发现了万有引力,也知道了伽利略在比萨斜塔上做了"两个铁球同时落地"的著名实验,知道了贝尔发明了电话,爱迪生发明了电灯。这些伟大的科学家通过自己的努力,改变了人们的生活。

老师说:"科技就是生产力".我不懂什么是生产力,但是我深深地知道,科技可以改变我们的生活,会让我们的生活更加美好。我一定向那些科学家一样努力学习,掌握更多的文化知识,发明出好东西、有用的东西。

[参观科技馆的有感作文

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篇15:参观科技馆

全文共 853 字

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开心,放松的暑假生活真舒服,真爽啊!最近老爸为了让我的暑假生活更加丰富多彩更加有意义也休年假了,呵呵呵,幸福啊!今天老爸要带我去科技参观,这是我向往已久的地方了,因为我非常喜欢“鼓捣”一些稀奇古怪的东西。

科技馆是早上9点才开门纳客的,按捺不住我迫切的心情不到8点就拉着老爸出门了。山东省科技馆位于济南大客厅泉城广场的东侧,还紧靠黑虎泉呢,多好的地方啊,我有时我默默的感谢各位领导的良苦用心,他们是实实在在的为我们青少年着想啊,呵呵呵,你想想来到这里既可以游览泉城广场又可以参观科技馆还可以看泉水。9点科技馆的叔叔,阿姨把整洁,卫生,凉快,充满知识的大门打开了,我急切的进去,漫无目的的浏览,老爸这时在一边说:“孩子,做什么事要有目标,有计划,你这样一会看这里一会看那里,是不对的。”我摸着头稍稍平静了一下,山东省科技馆共四层,每一层都是一个不同的展区,我如饥似渴的吮吸着每一层的科技知识,最让我感兴趣的是,张衡的地震仪,也许是前段时间我国连续发生多起地震的缘故吧,在当时为地震灾区祈福的同时我就默默地想等我长大后要发明一个预防地震的仪器,让世界人类避免这样的灾难。张衡的地震仪是用青铜铸造的,外形像一个带盖的大茶杯,直径不到2米,东,西,南,北,东南,东北,西南,西北8个方位镶着8条龙,龙垂直向下,翘着头,嘴里含着一个小铜球,好像要掉下来似的,每个龙头下面,都有一个张着嘴的铜蛤蟆张着嘴等龙嘴里的小铜球。它是怎么预防地震的呢,我仔细查看了它旁边的介绍,原来“大茶壶”中央竖着一根上粗下细的大铜柱,铜柱的旁边通着8条道,每条道上都设有发动机关,连着龙头,一旦那个地方发生地震,大铜柱就倒向哪边,并触动发动机关,使发生地震方向的龙嘴张开嘴巴,吐出铜球,落到蛤蟆嘴里,而其他的龙则不动,球落下来时还会发出声音,观察员就知道哪里发生地震了。多么伟大的发明啊

回味着,感叹着这些先人及现代人的伟大发明,我恋恋不舍的离开了山东省科技馆。我会把今天所看到的化作我今后学习的动力,好好学习文化知识,强我中华,保护我们人类

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篇16:参观广西科技馆的

全文共 1046 字

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今天,妈妈、表姐和我一起去远近闻名的广西科技参观、游玩。

科技馆的外表像一个巨大的麦比乌斯条中间夹着一颗闪闪发光的珍珠,样子十分独特。迈入科技馆的第一步,我们看见了许多名人的头像:有爱因斯坦、爱迪生、牛顿、居里夫人、张衡等。售票处人山人海,表姐看到这种场景,就问我:“表妹,这里真有那么好玩吗?如果真的很好玩,我希望下次来南宁还能再来这里玩。”我说:“当然啦,要不然怎么会有这么多人来这里玩呢?”说着说着,门票终于买好了,我们便乘着电梯登上了2楼——常普科技展览。

首先第一个游戏叫做“隐形人”。我叫表姐站在小屋前,然后自己就“隐身”不见了,只剩下一个头,表姐看见了,惊讶地张大了嘴巴,我得意地望了望表姐,说道:“想知道答案吗?自己看看旁边的说明书吧!”表姐仔细地看了看说明书,顿时恍然大悟,说道:“噢,原来如此啊!”我对表姐说:“其实,这个‘衣柜’的四周都铺满了镜子,墙壁是黑白格子的,你从小屋的后面钻进去,然后再探出头来,这样,别人就看不见你的身体,便以为你是一个名副其实的‘隐形人’了!”。

第二个就是好玩的“虚拟游漓江”了。我和表姐站在木筏上,摆动着船浆。要左拐了!表姐连忙地摆起了船浆,我看着她手忙脚乱的样子,情不自禁的笑了起来。“糟糕,要撞上石头啦!”我不禁尖叫起来。“真是太好笑了,我从来没有玩过这么有趣的游戏!”表姐边说边哈哈大笑起来。

玩累了,那就去水上乐园里的“水竖琴”听听美妙无比的音乐吧!你只要用手指拨弄“水竖琴”的“线”,就能听到美妙的音符。怎么样,好玩吧?

体验完令人惊讶的“隐形人”、好玩的“虚拟游漓江”和声音动听的“水竖琴”,我们还玩了很多小游戏,来到“建筑工地”一块砖头一块砖头的搭房子,当“小小工程师”;“游”进“水上乐园”,骑上“水龙骨车”、和小伙伴一起比赛“划船”,一起和水来个亲密接触吧;进入“昆虫生态世界”用蜻蜓、鸟、鱼的眼睛看世界;进入令人头昏眼花的“时光隧道”,体验太空漫步的感受;挑战“障碍跑道”,突破重重危机;一起玩“虚拟足球”,和电脑来个大挑战;一起“破门而入”,欣赏奇幻的“梦境”;毫不犹豫,立刻按下按纽,一起欣赏会变色的“转盘”;登上四楼,一起去聆听“机器人乐队”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友谊地久天长”;拿起油枪,一起来当“小小加油员”,给汽车加加油;手握小枪,一起“点燃火炬”,争当“小小奥运火炬手”……

要闭馆了,我们要离开科技馆了,说实话,我真的有一些依依不舍。走出门口,我情不自禁地再回头望了望科技馆。“再见!”我对科技馆说。

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篇17:参观科技馆作文250字

全文共 240 字

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今天,我们去科技参观了,里面有好多好玩的东西,下面听我给你们说。

今天,我同一群人一起去了科技馆我们在里面一会跑那,一会跑着开心的不得了,一会后我们几个人在导游的引导下看见了小模型导游说那是不知道那个地方的小模型了,导游把小模型介绍完后,有介绍了好几个,走着走着走到了那边,在那边有好多好玩的东西,其中有一个:是一个十分像书的一个大石头上面有书中的内容有的人不知道怎样翻页,便随便糊弄忽然一下子翻页了,其他人都在问怎样翻页的啊!最后大家都知道了!

在这次参观科技馆后我感到十分高兴!

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篇18:参观科技馆

全文共 548 字

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老师告诉我们了一个“爆炸”性的消息,要去科技参观。大家欢欣鼓舞,像出了笼子的鸟儿一样欢快地跑出了教室。

一进去,“嘉兴科技馆”五个醒目的大家印入眼帘。随后,工作人员带我们来了画五角星的地方。我一看很有趣,拿起沉甸甸的笔,沿着凹进去的地方小心翼翼地画了起来,只听“嘟”的一声,我吓了一跳,怎么回事?同学们也在一旁笑,原来是我画到外面去了。我记住了错误,继续画着。唉,又画到外面去了,经过我不断的努力奋斗,我终于画完五角星了,我长叹了一声。围观的同学也笑着走了。

接着,工作人员又带我们来到了“范德格拉夫静电发生器”旁。工作人员请了两位短头发的女生上去尝试。只见她们把手放在“脑袋”上,工作人员用棒子敲了一下,她们的头发就一根、一根地往上伸,真像一位怒发冲冠的老巫婆。同学们哄堂大笑,有的笑得在地上直打滚,有的笑得流出了眼泪,有的笑得前仰后合,可上面的女生一个劲儿的大声尖叫。

最后,工作人员又带我们来到了小熊的家,一进去我就重心不稳,一股力量老和我作对,不让我向前走,我只好靠在墙边看着同学们走。我迈着坚定的步伐向前走,可总会摔跤。经过我的多次观察,我发现把两脚叉开,脚指紧抓地板就可以更好地站稳,并走动了。

快乐的时光总是短暂的,带着愉快的心情和满满的收获,我恋恋不舍地离开了科技馆,踏上了返校的路程。

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篇19:参观上海科技馆

全文共 674 字

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昨日,姨夫、爸爸带着我和弟弟一起去上海科技馆玩。

那里的游客络绎不绝,如潮水一般地往科技馆里涌,我们好不容易才挤了进去。

首先,我们来到了“动物世界”里面有各种各样的动物标本,如:丛林之王-狮子、万兽之王-老虎、最大的鸟-鸵鸟和四不像-麋鹿,以及一些我都喊不上名的动物标本,令我感到十分新奇。

接着,我们来到了一个展览机器人的地方,这里的机器人会跳舞,还会比射箭。最有趣的当属机器人还原魔方了。首先,机器人将已经六面还原的魔方打乱,然后,它快速的转动魔方,本来笑嘻嘻的脸突然严肃起来,不一会儿,机器人的手停止了运动,它高兴的将魔方举过头顶,旁边计算时间的员工说道:“七秒三!”观众惊叹不已,原来,在这短短的时间内,机器人已经将魔方给六面还原了。

当然,最刺激的莫过于地壳探秘了。刚开始,我们看到了矿石展览,里面有各种各样美丽的矿石,它们的颜色五彩缤纷,有紫色的、有红色的、有银灰色的、还有黑色的,它们的形状也各不相同,有正方形的,有三角形的,有圆形的,还有菱形的。然后,我们体验了一次小地震,我们先乘坐电梯来到能体验小地震的地方,但是,电梯突然发出怪声:“对不起,地震的威力太大,电梯前门被震坏,所以请从后门离开。”听到这个消息,游客们都像泄了气的皮球,有气无力地走了出去,走到一半时,大地突然剧烈地震动起来,游客们都被吓得尖叫起来,但我却一点都没感到害怕,因为我早就识破了电梯的“阴谋”,它只不过想让我们放松警惕,到时候好吓我们一大跳,但这点小诡计可骗不倒我哦,它呀,得编个聪明点的谎言了。

上海科技馆里的展览和游戏令我流连忘返,真希望下次还有机会来参观

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篇20:参观科技馆

全文共 496 字

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今天,我们学校组织全体同学去了科技馆.一路上,我的心情非常激动,科技馆是什么样的?里面有什么东西?我在猜测着……

将近一个小时的路程,我们终于到了科技馆,科技馆由两个部分组成:螺旋状向上攀升的大展厅,球形的穹幕影厅.都十分壮观.

我们首先进入了大展厅,“哇”,我不由自主的叫起来,首先印入眼帘的是一个叫做“三叶纽结”的蓝白相间的霓虹灯,十分壮观,美丽.它象征着科学没有国界,各学科之间没有边界,科学是相互连通的,科学与艺术也是相互连通的.

老师终于说可以解散了.我和我们小组的队员一齐跑到二楼,我们四个分开行动.我在二楼展厅走了一会儿,“谁能赢我”这几个大字被我注意了,我急忙跑过去,原来是人机对弈呀!我见有个空位,就迅速跑过去,我从棋类中选择了五子棋.开局以后,我用我的“看家走法”,很快就赢了电脑.临走前,我还神气的对电脑说:“谁能赢你?我能赢你!”

随后,我还参观了“病毒黑客”、“防弹玻璃”等.使我真的感受到了科学就在我们身边.

啊!我真是太兴奋了!看了那么多科学展品,了解了这么多科学知识,我真正认识到:科学就是力量!人类的每一个进步和发展都永远离不开科学.这次来参观科技馆,我真是受益非浅.

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