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人生规划作文素材高中演讲稿(汇集20篇)

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篇1:高中优秀作文:品味人生

全文共 767 字

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品书香一缕,读人生百味。

我第一次听到“书香”这个词是从妈妈嘴里说出来的。

那天,我和妈妈坐在文华书城的咖啡阁里,妈妈双手捧着一本书,还满足地点点头,自言自语:“这儿环境不错,书香味儿真浓。”我一听,鼻子用力吸了一口气,还东瞧瞧,西望望:“哪儿有什么书香味,只有奶油咖啡香!”妈妈没好气地说:“用点脑子读书,就能闻到书香了。”

当时我对妈妈的话不以为然,后来我读了许多书,并一日无书,心就慌得虚的时候,我才体会到妈妈所说的书香味。于是,我全身心品味书香,并乐在其中。回望祖国近代的足迹,圆明园的残垣断壁让我看到了一段屈辱的历史,卢沟桥的枪声唤醒了不愿当奴隶的中国人,卢沟桥的狮子见证了中华民族以不屈不挠的斗志赢得了八年抗战的胜利雄伟的天安门更记载了“中国人民从此站起来了”庄严时刻;侧耳倾听《海底二万里》的波涛,凡尔纳的科幻小说带我畅游了辽阔无边,奇幻无穷的海底世界,那如同亲临其境的惊险经历,给我心灵一次全新的震撼,走进第四维的情感小说,书中一个个栩栩如生的人物,他们的一言一行,一笑一涕,都牵动着我的心:刘姥姥进大观园的窘态令我不禁捧腹大笑:《三国演义》里,诸葛亮的聪明与才智,曹操的文才与谋略,周瑜的狭窄气量,刘备的礼贤下士,都让我对人性有了细细的体味。

读书令我了解了祖国的历史,更增添了祖国的荣誉感与责任心;读书还让我认识到世界上还有许多未知的区域,需要我们以不屈不挠的精神与兢兢业业的态度去探索,去研究;读书更让我明白现实生活中人性的善与恶……

在书香的熏陶中,我一天天长大,渐渐明白了妈妈所说的书香味,应该是指在阅读中所散发出来的吸引力,或曲折或平淡的情节,或大气或细腻的语言,或深沉或热烈的情感都令人读罢齿颊留香,回味无穷。

品味书香,让我享受到了从黄沙中掏出金子的喜悦,感受到了从贝壳里摘出珍珠的兴奋,在阵阵书香中,我陶醉了……

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篇2:高一叙事作文:牛刀小试!大理5天人生目标规划旅行

全文共 1117 字

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1

光棍年统考前的某一天,我依旧像往常一样,在教室里没事找事。因为我是做不好那个临时抱佛脚的人。在何跟前坐下,偶然听说她正在为寒假出门旅游做着准备。我血脉喷张,头脑一热,蹦出一句“我也要去”。

就这样,我们开始了人员整顿。摆在眼前的解决问题的关键是父母的帮助。我一直以来对于自己的家庭环境是很过于自信的。事实上,我只管一提出来,就得到了赞许之声。我自个儿的问题解决了,我就提前轻松了,因区统考尚未开始,于是我开始了人类最大的折磨——等待。

无奈、兴奋、激动、抓狂。

2

人年轻时,思想单稚,纯属无稽。学校是要学生返校的。起初我们都认为,对老班玩“先斩后奏”是一个很不错的方法。但考试结束当天,我对爸爸提出这个命题后,他立即建议“不是什么见不得人的事,说去吧,她会同意的。”究竟是选择爸爸的建议,还是遵循大家的一致的意见?

最终,我决定:面对的是成年人,就用成年人的办法。将“先斩后奏”义无返顾的变成假命题。

“既然家长已经同意,就要自己注意安全。那么,好!祝你们旅途愉快!”这是老班和我通电时说的最后一句话。

3

我们一帮来自大都市的小鬼,在出发地到目的地的路上,就像没见过世面的野人。“叽叽喳喳唧唧喳喳”。毕竟在终点房、钱、程都一切准备OK。终于耗尽了体力,车上才少了一份喧闹,多了几个睡虫。

4

远离故土的游人啊,那绵绵的细雨啊!冲洗了内心的紊乱呵!

曾经的那什么大兵马元帅,在古城的阴雨里,也只是一张照片里的面庞而已。过去的多么宏伟的目标,都在人民革命的大浪中,陪着岁月一起烟消云散……

5

最艰苦的要数登鸡足山。可能近万级台阶,对于敢花十多个钟头登山的父辈们而言,我终于了解什么叫沧海一粟。就4个小时,但我一直认为是炼狱探险。六个人一起来,有三个打响了退堂鼓,还有三个人拜见了佛祖。

到最后的关头,已经到了爬一组台阶,休息五分钟了。抬头望望可见的山顶,想想那位于大山顶部的狮吼,重新拉起疲软的身躯,拎起剧痛的双脚……

拜见佛祖。吾主宽恕吾等用残存的体力和狼狈声音面对您啊!

“有毅力的人,终将得到上帝的恩赐。”真不知道这句话从哪冒出来的。

6

2012年正月17日,在夕阳的跟踪下,代轲帆及其他5人“荣归故里”。

回家没能使我的思绪放松多少,一种无名的虚无油然而生。在告别了很热心的宾馆大叔后,在听过彝人的声音后,在看到“争创先锋”的金字后,到了那个熟悉又陌生的站口——昆明西。

此时,象征着5天以来的所有计划,所有目标统统成为历史。不知哪位名家说的“人类最害怕的是回眸历史。”但我多么想回到历史的那一天!

7

看着车牌照从“云L”改写成“云A”。周围的每一样东西,甚至是一粒尘沙都变得可亲可近,每个人好像充满了对我这个归乡人的疲劳的怜悯。

我知道了……

我知道,我回家了……

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篇3:高中作文经典人物万能素材库之丘吉尔

全文共 782 字

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丘吉尔,1874年生于英格兰牛津郡伍德斯托克。1940年至1945年和1951年至1955年两度出任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,领导英国人民赢得了第二次世界大战,是“雅尔塔会议三巨头”之一,战后发表《铁幕演说》,揭开了冷战的序幕。他写的《不需要的战争》获1953年诺贝尔文学奖,著有《第二次世界大战回忆录》16卷、《英语民族史》24卷等。

首相丘吉尔眼中至高无上的“钉子户”

第二次世界大战初期,为了抗击德国法西斯的侵略,时任英国首相的丘吉尔向军方下了一道命令,快速构筑一张空中军事防御网,军方立即付诸行动。在修建机场跑道时,免不了要征用老百姓的土地。令英国空军感到欣慰的是,民众很配合,几乎都自觉自愿地搬迁到别处。可有一条跑道在建设中遇到了棘手的问题,一位名叫韦尔的农户任你磨破嘴皮,给出多少补偿,他都不愿意搬迁。在此情况下,不少人向军方建议:劝告不行,就强行拆迁。

丘吉尔知道此事后,立即打电话给负责建设飞机跑道的长官,说:“请你务必将跑道改建到别处,无论如何,也不能动韦尔的一砖一瓦!”这位长官听后,感到十分惊讶,首相竟然亲自过问这么小的事。不仅如此,他居然站在钉子户韦尔一边!这位长官百思不得其解,就在电话中问首相:“丘吉尔首相,不好意思,我真有点儿不明白,您为什么要这样做?”丘吉尔立即坚定地说:“我们不惜一切代价跟德国开战,不就是为了保护民众的财产不受侵害吗?如果我们现在拆了他的家,毁了他家的财产,那我们跟敌人还有什么区别?我们还有打仗的必要吗?”在丘吉尔的过问与说服下,这条飞机跑道最终改建,韦尔的房屋和土地完好无损地被保留了下来。

站在人民的立场,为人民说话办事,才是人民真正的领袖。英国首相丘吉尔为了一位不愿搬迁的农户而改建军用机场跑道,是为官的正确价值观的生动体现,这样亲民、为民的官员才会赢得更多人民的拥戴,才会被后人记载歌颂。

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篇4:我的人生规划

全文共 813 字

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人生来就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉……

人生下来,走的路总是弯弯曲曲,没有一点线的平直。时光短暂,而往往都再浪费青春和时间,包括我,人说,人要有目标才会进步。当然,我有目标,但是我却行动不起来,只说不做,出生到现在,经历坎坎坷坷,却没有一点进步,直到遇到我班主任,让我燃起了行动目标的火花,让我坚决了这一目标,努力前进。人生几何,要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划

(1)把我所学知识稳固,但并不再是死记硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思;

(2)我一直懂得、相信一句话“人美只在内心不在外表”,所以我追求这种美,尽我所能帮助他人,既能帮助别人,自己又快乐;

(3)人生在世,就需要朋友,所以我会一直寻找这一真知己,知己难求,我会以我真诚的心去对待;

(4)中学生要想跨出成功的一步,就必须要有一个真实的好成绩,所以我会竭尽全力,超越自己,因为最大的对手不是别人,而是自己,每天超越自己,每天都有进步,积小成多,离成功又进了一步;

(5)在心里制定一个现成要考的理想学校,为此奋斗,那么你就会进步更快,所以我目前为新华重点高中而奋斗,为我的大学而努力,为我的人生而一点一滴地去进步;

(6)在学习过程中,一定会遇到许多问题,所以,我一遇到难题,我就会绞尽脑汁,再不懂就去找同学,老师帮助,直到真正明白后才不追问,绝不能不懂装懂,但也不能因为一个难题而耽误下一个知识点;

(7)要学会真假,人生险恶,要会辩善与丑,制造一双明亮的眼睛,看透别人的内心世界,防范于未然;

(8)当今社会,一定有很多恐怖分子,所以一定要学会保护自己,并要机智勇敢地去面对他们,并要临危不惧,学会自救;

(9)学好知识,为国家栋梁作贡献,建设更美好和谐的家庭——社会——国家。

这就是我的人生目标规划,以后会好好发挥自己的才能,说到做到,才是人的精神品质。

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篇5:人生的痕迹高中生1200字精选篇

全文共 1357 字

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流星,转瞬即逝,在它划过天际的那一刻,留下了一道闪亮的痕迹;时间,一去不复返,在粗大的树干中,刻下了一圈又一圈生命的轮回;人生,如白驹过隙,在匆忙的生命中,印下一个又一个美丽的坐标。

婴孩在尘世间的的第一声啼哭便是漫漫人生之路的开始,从那时起,我们就有了痕迹。咿呀学语,喊出了世上最动听的声音;蹒跚学步,迈出了坚定的第一步。我们的每一个动作,都是成功的的印记。脸颊上,留下了妈妈的第一个吻;眼睛上,刻出了爸爸的模子,我们的每一寸皮肤,都是父母爱的见证。每每口含棉花糖,都会快乐地跳起来;每一次的夸赞,都会在脸上看到微笑;每一次和父母手拉手,都会在心里感到满足。幸福,是小时候的印记。

一步一步走过天真烂漫,沙滩上浅显的小脚印在不知不觉中日益深沉,我们会停下来思考人生的价值,自己的所作所为是否值得。不再单纯的认为世上只有幸福,相反,我们遇到了越来越多的挫折,有时会让人不知所措。我们因失败而迷茫过,失望过,痛苦过,但却没有放弃过。因为我们知道“昨日的暴风雨是为了今日的和平加冕”“不识坎离颠倒,谁能辨,金木沉浮”,因此我们不畏困难,勇敢向前。成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,当初的芽儿,浸透了奋斗的泪水,撒遍了牺牲的血雨。有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。胜利,不仅带来了高兴与喜悦,还留下了遇到的这些挫折时的窘刻,时时提醒着我们。这些痛苦的坐标,便是成功的印记。

一些痕迹,很美,但终究是人生的过客;而另一些痕迹,满是伤痕,却留下了生命的最重音。屈原,怀有一身才气,腹含一枚忠胆,投身汩罗的那一秒,这一缕泣血的绝美魂灵便随着汩罗水的平平仄仄流过了漫漫岁月,滋润在每个志士的心田那坚实的粽角,冲刺的龙舟上便深深印上了屈原的痕迹。文天祥,在强敌入侵,国土沦陷,生灵涂炭的危急时刻,他自卖家产,组织义军,举兵抗击凶奴马贼。不幸被俘后,他义正辞严,痛斥汉奸和蒙古酋长,在千古史册中留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的美名。他们用自己的一生换来了名垂青史的赞誉,他们的痕迹,已跨越了时空。划也痕迹,告别空白人生一页白纸,没有线条的勾勒,没有色彩的辉映便一文不值,人生亦如此,没有痕迹便毫无意义。

花还有再开的时候,叶还有再绿的时候,而人的一生却只有一次。在这一趟单车旅行中,或许错过了沿途的风景,但也留下了走过的痕迹。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的印记;败,如滴水穿石,汇流成海,不论艰辛,不论路途的遥远,是穷且益坚,不坠青云的的倔强;荣,如巍峨高山,毅然矗立,不论风雨,不论岁月的流逝,是风采依旧,不屑过眼烟云的淡泊;辱,如雪底苍松,终年常绿,不论春冬,不论时间的冲涮,是卧薪尝胆,胯下韩信的豁达。

人生就像深黑色的天幕,或许我们不是最璀璨的一颗明星,但我们至少还存在,是一颗时而明亮,时而昏暗的小星,躲在一个不为人知的角落,拿起属于自己的画笔,为这块黑幕镶上自己独特的痕迹。我们已来过,走过,又何必后悔。人生的痕迹,在我们的心里,在我们的回忆里,没有人抹,也不能够抹平,回想旧时的温馨与浪漫,铭记今朝的繁华与美好,就这样走过,也将载入新的痕迹。

残灯点点,留下微热红晕;昙花一现,惹出些许感触;人生苦短,烙下几丝痕迹,已足矣。

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篇6:人生中的赛跑高中作文

全文共 1093 字

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时间是贼偷走一切”,很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢?最近的比赛上刘翔以12。88的成绩平了世界记录,这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗,只不过比拼的不是谁用时间最短,而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。

或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事,忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情,如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识?为什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生,同样的上学,同样的工作,同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义,或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚,同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标,最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事,或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛,但是却不是第一名。

人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹,阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深渊……然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩,在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情,至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句,有些事情这辈子不做,就不会去做了。

其实人生的比赛不在乎输赢,而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行,不在乎目的地是哪里,而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度,而是在于人生的宽度和深度,如果你现在过的生活毫无意义的话,不介意你开始你的第二人生。

[人生中的赛跑高中作文

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篇7:2024年高考写作素材积累:高中生美文美句

全文共 946 字

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爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

生命,只要你充分利用,它便是长久的。

盛年不重来,一日难再晨。

使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

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篇8:我的人生规划作文800字

全文共 758 字

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转眼间,我已站在十八岁的天空下。距离2018年高考已剩三个月左右,三个月后的我们,即将迎来人生又一次重要的选择,直接关系到我们以后的发展道路和方向,我们应该对自己的未来负责,对自己的未来有一个认真实际良好的规划。从长远来看问题,在做好学生本职工作的同时,也对自己的未来做一个长远规划。

现在社会的形势,瞬息万变,机遇可贵也难求,我们要把握好现在和未来的每一个提高自己的机会,不断地为自己输入新鲜血液以适应未来社会的发展需要,不被时代淘汰。选择志愿和职业,不是一件简单的事,不仅仅考虑个人的喜欢,更重要的是,要考虑未来社会的需求,要用发展的眼光看问题。追根究底,是自己必须有足够扎实的功底。步入大学,我坚决不会让四年青春一事无成的虚度,在积极学习科学理论知识的同时,增长社会实践经验,为以后投身建设社会打基础。

我不是一个安于现状的人,理想的职业不是医生教师以及国家行政单位人员这类,我希望,自己能够拥有自己的事业,开创自己的一片领域,经营商务,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。当然,这不仅需要充足的自身文化知识,敏锐的市场洞察力,坚韧不拔的意志力,也需要雄厚的资金,合适的政策,可贵的机遇,甚至贵人的指点。我会努力在大学时期将自己培养成一个具有创新意识、创新能力和实际工作技能的、适应社会主义市场经济需要的金融、财务方面应用型、复合型的中高层管理专业人才。

我理想的专业是金融管理类型,这不仅与我个人理想需要相符合,也符合未来社会发展的需要,随着中国加入WTO,中国在商务领域中改革也越来越适应时代的潮流,因此在涉外商务领域、跨国公司、外资企业、进出口公司、各类企事业等单位的管理部门对金融和财务管理人才的要求也越来越高。我希望能通过自己的努力,更好的为建设社会主义事业做出贡献。

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篇9:高中生演讲稿:养成良好的习惯1000字

全文共 1550 字

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一、适应环境。

初中到高中,是个大的台阶,这一次月考,最困惑不过的,首先是那些初中学习尖子而这次成绩不佳的同学。如果要找原因的话,我认为,排在第一位的,是对高中学习生活的适应。换句话说,这次成绩的优劣,很大程度上是高中生活适应程度的差异。

从初中到高中,首先面临的是两个转变:一是角色转变。当你一进高中,不论你是否意识到,你已经是一个家庭、社会范围的中心。当你从一万五名初中毕业生中走出来时,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和责任,那就是必须考大学,必须考好大学。但是我们录取的新生和周围所有县市高中相比,分数线都低几十分。家庭和社会的期望是相同的,三年后的竞技水平是一样的,要立于不败、后来居上,我们的光阴更迫,压力更大。这就要求必须尽快完成“树立远大理想,考入理想大学,三年成才,不留后路”的心理角色定位。一方面学校要求很严,一方面自己有升学后放松一下的意识,这种角色错位实在是高一最可怕的敌人。二是方法的转变。参加过中考,尤其是取得较好入学成绩的同学,可能会认为自己已经有了一套行之有效的学习方法,高中照猫画虎就行了。殊不知,初中复习迎考的那些方法,不仅不适应将来社会对人才的素质需求,连高考、进行高中课程的学习都可能很困难。因为那些所谓的方法很大程度上是老师包办的方法,是一种读死书的方法,是一种以接受为特征的方法。因而,通过这次期考、反思进而寻求科学高效的学习方法,学会学习,学会自学,也是一个刻不容缓的问题。达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识”。

二、培养良好的个性习惯

“良好的个性习惯是成才的决定性因素”,这句话,同学们已耳熟能祥。按这句话,可把同学们分成三类:一是信奉它,这已经创造出许多成功者,如杜宏伟、王艳君、姚灿等;二是不以为然,相信智力。但据报载,一位资深教育家经长期调查发现,约有三成高智商的学生是差生。在西安市某一高中班内,成绩最差的学生智商是120。他发现,几乎从未有过因智力因素而影响到学习的例证。事实上,世界上公认的天才儿童的定义是:“智商中等以上,加上刻苦学习,顽强拚博,具有创新能力者”。可见,智力只是有些人用来自暴自弃的一个理由。三是半信半疑,由于看不到身边的榜样,所以三天打鱼,两天晒网。学校要求教室课间不说话,有用吗?北京市二十二中孙维刚老师的班,一天到晚二十四小时无一人说话,他的班仅北大清华就升入55%;山东牟平一中,两千多人住宿,没有一个管理人员,被子从来叠得有棱有角,整整齐齐,物品干干净净,升学率仅本科占98%;河北衡水中学,单是门岗就对学生有如下要求:不准让家长送饭及一切水果零食;不准送衣物被褥;不准送药。其升学率100%,一千人高考仅重点677人,一半还多。有没有个体的例子呢?差生张春风,从班内46名考入北大,自己营造了一种境界,“埋头、素服、三缄口”。因此,个性习惯与成才是必然的因果关系,所差的只是你是去努力做到了,还是让别人看着做到了,还是别人看着也做不到。

人生不发返程车票。高一入校时,全体同学曾在办公楼前举行过一个开学典礼,那是一个早晨,太阳升起的时候。三年后,在同一个地点,同样一个早晨,还会再开一个同样隆重的典礼大会,叫毕业典礼。每年的毕业典礼上,都会有一些学生潸然泪下,是依恋学校、老师、同学之间的情谊?是为自己三年的成绩所感动?有没有追悔的泪水?我想是有的。正应了鲁迅先生的那句话:“人生最痛苦的是梦醒了无路可走”。应该清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不愿倒下去,就没有任何力量能把你打倒”(保尔)。三年后追悔了,后悔什么?自己打倒了自己,那些平时不起眼的习惯、细节打倒了自己。据生物学家研究,原始森林里有许多数百年树龄的大树轰然倒下,并不是因为狂风暴雨、电闪雷劈,而是由于一种比半个指甲还小的一种小甲虫的啃啮。

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篇10:稻草人读后感高中生

全文共 1088 字

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这个暑假我看了一本叫做《稻草人》的书,这是现代著名作家、现代童话创作拾荒者,叶圣陶的优秀作品之一。

今天我给大家介绍一下这篇文章,这个稻草人的骨架子是用竹园里的细竹枝做的,它的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草,它的帽子是破竹篮子、残荷叶做的,帽子下面的脸平板板的,分不清鼻子眼睛,一把破扇子就是它的手了。

它的主人是一个命运坎坷的老妇人,先是死了丈夫,哭伤了眼睛,和儿子相依为命,靠耕田生活,三年时间好不容易还清了丈夫的丧葬费,儿子又生了白喉病去世了,又落下了心痛的毛病,她老了,没有气力还得靠耕种生活,艰难的又挨了三年,又遇上两年闹水,稻子收成不好,眼泪流多了,眼睛伤的更重了,看不清稍远点的东西。好久都没笑过了!

稻草人整天整夜的守在田地里,非常的尽职尽责。田野里夜间的风景和情形它最清楚了,下面就是它夜间遇到的几件事儿。

一个满天星斗的夜里,它看着田里的稻子长得好,今年雨水也少,想着肯定是个丰收年,期待丰收那天能看到主人久违的笑容,这时飞来一只灰褐色的蛾子,那可是稻子的仇敌

,想着赶快把它赶走,可是它定在泥土里动不了,扇子也扇不动,蛾子最终还是在稻叶上下了子,它想着可怜的主人,怎么样才能让她看到,挽救损失呢?在主人到田里来的时候,它拼命的摇扇子,可是主人看不懂也听不见。最终稻子被蛾子的肉虫咬嚼了,它想着主人那么辛苦,又白忙一场,禁不住低头哭了。

这时传来一个女妇人的声音,原来有个渔船停在河边,船舱里还时不时传出小孩子的咳嗽声,那孩子渴了想喝茶,可是妈妈在打鱼为明天做鱼粥,腾不出时间煮茶,就舀了河水给孩子喝,稻草人很着急,它想去给孩子煮茶喝,想给孩子一点温暖,可惜它动不了,没办法帮它,越想越伤心,这时又看到一条被扔进水桶里的鲫鱼,由于桶里水少,鲫鱼很痛苦的挣扎着,它渴望稻草人能帮它一把,可是稻草人身不由己没办法帮它,后来鲫鱼因为缺水死了。稻草人抬了一下头,远处那个渔妇,因为太累拉着船绳就睡着了。

这时已夜深了,它看到一个头发凌乱的女人,朝着河岸走去,嘴里不停嘟嚷着,原来是她丈夫赌博、喝醉了就要卖她,又是个悲惨的女人,她肯定是想寻死,这可怎么办才好?它想叫醒熟睡的渔妇,想天快点亮,农人们能看到她救下她,想这晚风吹散她寻死的念头。可是这是深夜,怎么才能救她呢?稻草人心急如焚,却又无可奈何,稻草人急得昏过去了,倒在了田地中央!那女人最终还是跳河了。

这篇文章以拟人手法,把稻草人写的栩栩如生,写出了稻草人的心理,懂得生活的不容易,即使身不由己,还总是为被人着想!现在的我们生活无忧无虑,更应该像稻草人学习,人与人之间应该多点理解,相互包容,相互帮助,这样社会才会更加和谐美好!

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篇11:高中生作文人生如水

全文共 1567 字

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人生如水,水有逆流,也有顺流,所以人生有欢乐也有痛苦。我们容易沉浸在现有的快乐中,久久陶醉而不能自拔,当这快乐突然消失,我们茫然不知所措,为失去的快乐陷入苦闷的深渊,却没有发现生活中的其他地方还有快乐在等着我们,生活中的快乐其实掌握在我们自己的手里。

有一种快乐在放下中。拿得起,放不下的人,会烦恼重重。学会放下,放下压力,放下往事,放下消极,放下抱怨,放下狭隘,放下世间的劳苦愁烦,学会对自己说声顺其自然,学会坦然地面对厄运,学会积极地看待人生,学会凡事都往好处想。这样,阳光就会照进心里来,驱走恐惧,驱走黑暗,驱走所有的阴霾。

有一种快乐在宽容中。缺乏宽容之心的人,处处用自己的标准衡量别人,满眼都是看不惯,到处都是不顺心,脸上总是没有一丝笑容,说话的语气总是淡漠,缺少友善之意,结果朋友越来越少,烦恼越来越多。具有宽容之心的人,懂得换位思考,他们总是站在别人的层面上看问题、想事情,时时处处替别人着想,对象不同,要求的标准也不同。这样的人用自己的宽容得到别人的真诚,达到相互理解,相互尊重,友谊长存,心情舒畅,其乐融融。心宽,天地就宽,装得下他人,也就容装下了无尽的快乐。

有一种快乐在付出中。一味地索取,一味地追求拥有,到最后虽然什么都得到了,却惟独丢失了快乐。有一首歌曲唱道:“只要人人献出一份爱,世界就会变成美好的人间。”富有爱心的人是最能感受快乐的。当别人心情郁闷的时候,你能给他一丝安慰;当别人身处危难的时候,你能伸出一双援助之手。举手之劳点亮别人的生活,带给别人希望,多么自豪!多么美好!关爱弱势群体,救助失学儿童,照顾孤寡老人,帮助困难群众,孝敬父母双亲……也许,我们真的可以做些什么。在触手可及的细节里,在不曾在意的生活中,带给别人想要的温暖,而我们也因为付出了爱心而得到了发自内心的快乐。

有一种快乐在自然中。人的心如同一个杯子,杯里的水就是人的心事,水太多了,就会溢出,所以我们要倒掉一些才行。心情也是一样,负荷太重了,就需要放松一下,与其闷在房间里与烦恼纠缠,不如走进自然,放飞心情,让微笑重新回到脸上。当心情忧伤时,走出房屋,抬头看看,天空还是那样的蓝,白云像轻纱一样漂浮,阳光还是那样的明媚。无论哪个季节,总会有花儿欣然地绽放,也许是欢快的迎春花,也许是娇艳的玫瑰,也许是一串串的槐花……人生不会总处于低潮,正如天空不会永远飘落雨滴。快乐是最重要的,当自己不开心的时候,去拥抱自然,让充满好奇的眼睛在寻常的天地间读出大美,让心在与万物的美好交流中感到无比的欣喜与满足。不知不觉间,在自然的怀抱里,烦恼就消失得无影无踪,快乐却装了满怀而归。

有一种快乐在坦然中。人生中有许多的成败与得失,并不是我们都能预料到的,很多的事情也并不是我们都能够承担得起的,但是,只要我们努力去做,求得一份付出后的坦然,那么得到的也是一种快乐!假如生活给我们的只是一次又一次的挫折,一次又一次的失败,这也没什么,因为无论如何,命运并没有夺走我们活得快乐和自由的权利。不幸有各种理由,而快乐不需要任何理由。没有蓝天的宽广,我们可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,我们可以有小溪的悠然;没有森林的繁茂,我们可以有小草的青翠。因为生活里没有旁观者,每个人都有一个属于自己的位置,每个人也都能找到一种属于自己的精彩。坦然,会让我们的生活美丽而快乐!

有一种快乐在分享中。我们不但要自己快乐,还要把自己的快乐分享给朋友、家人,甚至素不相识的陌生人。因为分享快乐本身就是一种快乐,一种更高境界的快乐。

还有许多的快乐在坚强里、在珍惜里、在知足里、在追求里……也许我们不能拒绝现实生活中那些无常的发生,但是我们可以选择一份达观、包容、宽广的人生态度,来决定自己的命运,实现自己的生命价值,获得生活中的开心。因为,快乐和烦恼就在一线之间。

[高中生作文人生如水

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篇12:关于人生规划作文高中

全文共 959 字

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我们不惮于进度缓慢,亦不惮于走向极端。请牢记,这一切应非苦吟,而应是,未到江南先一笑。——题记

时光飞逝,转眼闻我们已从咿呀学语的小婴儿长大成为能独当一面的男子汉。越来越多的事情需要深思深虑,也需要为自己的未来作好奠基,生涯规划则是必不可忆的存在。如果说人生是一场航海旅程,而生涯规划则是这场旅程的指南针。如果不跟随指南针前行,那么你的旅行线路便可能是横冲直撞。

爱国是一种责任。亦可以把其列入我们的生涯规划当中。鲁迅一生的坎坷可谓是引人生省。他满怀爱国之情。在看到当时我国的席朽人民的无知后。毅然决定弃医从文。以唤醒国人为己任。爱国引导他以笔为武器向封建专制发以攻击,是那股对中华民族的热爱使他想明白,要把往后一生献给国家,那一年他才25岁。

这是人一生中最宝贵的青春年华,因为爱国,他选择了一条别人都不敢走的路。当我得知鲁迅先生的生平事迹后,我得到了深刻的启发。只要你的想法符合法律,你就大胆去做,哪怕付出天数宝贵青春,真心无悔便好。另外,永运以国家利益为重,在进行生涯摄规划时应以国家为出发点。可能我们不能做到似鲁迅一般毅然弃医从文,但如果当下的工作或学习方法不合适了,也不要故地自封,不管转型后会不会有好结果,但都应该以积极的心态去应对。残酷的现实告诉我们,成为那种闪闪发光、令人羡慕的人的机率小至大海捞针,所以我们应转换思维,不求大富大贵,经遍四海只求踏实走好当下的每一步,不以善小而不为、不以恶小而为之。

从清华大学毕业的石磊同学则是这样。作为一名平庸又高大的有志青年,20岁的他并没有给自己定下远大志向只告诉自己要对工作负责,不应自娱自乐。他的事例启示我:不必为不能成为著名成功人士而沮丧。做好一名普通人,热爱工作,敬业等,做好当下每一件小事便知足常乐。

可其实被我们羡慕的发光人土,他背后的辛酸是不为人知的,马腾便是一个典型例子。他太学毕迎后从事编程工作,他不断探索专注软件开发,可这段经历并不一帆风顺,他在挫折中寻找真理,终于明自了开发软件的意义,沉淀五年后与同学成立了著名公司。他启示我,应从实践中探索、加以思考,就能得到满意结果。

当然,再辉煌也是别人的人生,我们照搬他人做法并不一定能换来同等光彩。要清楚自己该走的路是什么,自己喜欢的东西是什么,不要忘记初心,加以借鉴好的方法去规划,一定会得到满意的答卷。

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篇13:读书人生高中作文

全文共 998 字

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花开花落,有人把它当做飘逸欲飞的仙境,有人亦是伤感抑郁哭的泣不成声,乐者眼中花飞花落飘摇缤纷充满人生的自由和芳香,悲者眼中则是香消云散的花映照着人生的悲欢离合,充满了对人生的无奈和惋惜。

古人云:“耳读书则聪;目读书则明;饥读书则饱;困读书则醒。”书如春风,书如甘露,滋养着人们的精神世界。阅读,不仅仅是消磨时光的一种方式,更是一种对心灵的洗涤,阅读,让我们得到精神的洗礼和心灵的升华,它使我们的心不再浮躁,他使我们的眼睛充满睿智,它使我们的生命变得更加厚重。

阅读是一种自我提升。“玉不琢不成器,人不学不知义”阅读是一个学习过程,每本书的背后都有一个故事,每一个故事背后都有一个与之相关的人,每一个人的背后都有一段人生,而一段人生就可以折射出一个世界。“读万卷书,行万里路”说的就是这个道理。阅读一首古诗词,使人变得优雅;阅读一段历史,使人变得明智;阅读一篇散文,使人变得豁达。读每一本书都会有不同的收获,自古以来,读书就是一个提升自我的最好途径。阅读,是一种最优雅的素质,可以塑造人的精神世界,升华人的思想。

阅读是一种充实人生的表现。没有书的人生就像一根空心竹,徒有外表,没有内涵。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。人生最宝贵的能力就是阅读,通过阅读,一点一点积累自己从书中获得的财富,有一天你会发现,自己是这个世界上最富有的人。

阅读是一种感悟。读杜甫悟出人生的辛酸,读李白使人领略了他的浪漫与豪迈,读巴金使人感受到希望,读鲁迅使人感受到了文人的担当。通过阅读,我读出了朱自清笔下的清秀隽永,我读出了鲁迅的尖锐辛辣,我读出了冰心的清新婉约。我读出了马克·吐温的幽默。阅读充满了喜怒哀乐,好似在天空中翱翔的雄鹰,俯瞰着苍茫的大地,将秀丽的山水风光尽收眼底。字词串串连成句,句句相聚连成文,连出一个又一个不一样的人生,篇篇经典演绎着一个又一个荡气回肠的故事。

阅读教会我们生活。每一本书,每一位作者都是我们的朋友,教会我们不一样的人生哲理,教会我们去阅读生活,帮助我们走好人生的每一步。阅读,是可以读出味道的,就和做一件有意义的事情一样,而触发这一机制的就是书和无尽的艺术想象力,而书籍的创作和艺术想象力又来源于我们的生活。

阅读丰富了我们的生活,升华了我们的思想,厚重了我们的生命,洗涤了我们的灵魂,它使我们的生活变得更加美好。

[读书人生高中作文

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篇14:谆谆教诲引领人生高中作文

全文共 954 字

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开学第一课余音绕梁,每一句话,每一个故事,仿佛,深深植根于心灵。

不会忘记童话大王郑渊洁坚持写作30年,只因年迈的父亲在夜晚倾注墨水的深情所感动,也不会忘记郑渊洁对儿子言传身教,亦使儿子铭记于心;不会忘记容祖儿的妈妈的礼节教导,许多小习惯亦使容祖儿受益终生;不会忘记秦勇当初在舞台上的飒爽英姿,也不会忘记秦勇放弃乐坛,倾尽父爱去照顾身患“重度感统失调”的儿子大珍珠;不会忘记藏族武艺班孩子渴望坚强的目光,不会忘记张老师父爱班的教授武术的认真。

一眸,一颦,一蹙,一言,一行。

母亲,平凡于世俗,没有值得夸耀的身材,没有显赫的出生背景。却在点滴生活中潜移默化,用最朴素的方式,教会我许多人生道理。

古有二十四孝,无论是亲尝汤药,啮指痛心,百里负米,还是鹿乳奉亲,扇枕温衾,卧冰求鲤,皆触动真情;今也不乏孝子,田世国捐肾救母,令国人感动。“夫孝,天之经,地之义也。”即使身在远方,母亲的心依旧挂念着家乡的父母,时不时地长时间通话聊天,问候起居,时不时地往家乡邮寄衣物,浓浓孝心方显其中。高三单休,在家的时光愈发短暂。回家,一句“我回来了”;疲惫时给母亲轻轻按摩,聊聊学习近况,母亲脸上泛着灿烂的微笑。

中国素有礼仪之邦的美称。泱泱大国,五千年文化流淌在华夏子女澎湃的胸膛。饭桌上,母亲曾教导吃饭夹菜要有规矩,等长辈来齐了才能吃饭;公车上,母亲曾教导尊老爱幼,主动让位;访亲时,母亲曾教导逢人礼貌问好。小习惯,深影响,铭记终生。

《论语》有言:“爱人者,人恒爱之”。爱师,母授也,家访时对老师的热情款待,同学来访时温和相待;爱姊妹,母授也,平等公平,极少偏爱,不争不闹。

“少年强,则国强。”自强自立,过早在心中萌芽,在母亲辛勤灌溉下愈发茁壮。独自一人,常常遥望无尽的远方,想念着过去的人与物,然后陷入了美好的回忆。曾言:“生活”诚然,母亲在我们的眼中,俨然像一个知心姐姐,风趣乐观。无论遇到多大的困难,她总能以积极的态度坦然处之;无论遭遇多大的打击,她总能以微笑的淳朴泰然释之。曾经,因为升学材料的困难,四处奔波,汗水浸湿衣裳,却无怨无悔,还记得那天下午她骄傲地对我说:“看妈妈厉害吧,升学材料已经准备好了,好好读书作个有出息的人。”热泪划过眼角,心灵充斥着满满的爱。

深深母意伴人生,

谆谆教诲领人生。

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篇15:人生需要留白高中作文

全文共 955 字

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留白,是一种“以无胜有”的境界,能予人以思考和想象。

纵观古今,艺术瑰宝从不吝啬留白。南宋马远的《寒江独钓图》中,一扁舟、一江边垂钓渔翁而已,没有一丝水,却让人感到江上烟波浩渺,满幅皆水。正所谓“此处无物胜有物”;书法艺术上,枯笔的美感和价值不容小觑。宋黄伯思《东观余论》记载:"取其若丝发处谓之白,其势飞举为之飞。"枯笔产生的"飞白",加强了书法的韵律感和节奏感,遒劲奔放,墨彩淋漓。书法家的功力也在枯笔中充分显现出来。

同样,留白在文学界占有不可或缺的一席。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,眼看着诗人即将大功告成,末句的“可怜白发生”,陡地一转,化雄壮为悲壮,充满了壮志难酬的抑郁、愤慨和无奈。莫泊桑这位“世界短篇小说巨匠”,更是把留白的艺术发挥得淋漓尽致。试想一下,小说《项链》的结尾假若变成玛蒂尔德和佛来思节夫人因丢项链而发生正面冲突,则小说主题将势必囿于是非善恶的人性道德层面。但他不落窠臼,高妙地放眼社会,含蓄却深刻地暴露了社会问题。结尾处的绝妙留白,不仅耐人寻味,陡增故事的悲剧性,而且表现出的社会的不合理性引人深思。

文学艺术上尚且需要留白的技巧,人生不更是吗?胃装太满会胀痛,心填太实会呆滞。所以不论物质上、精神上,人生都需要留白。对此,童话大王郑渊洁颇有感受。他在文章《我小时候什么都不会》中写道:“专家告诉我,新车初驶时要中速行驶,这样才能保证它在中青年时可以高速行进。如果在汽车的儿时就提速,它到中年就跑不动了。人生的童年相当汽车的初驶。”可是毕竟不可能人人都有郑大师的觉悟。现实是,至今仍有很多人未体会到人生需要留白的真谛。

其实,人生的留白,就是给自己留下潜力,给他人一个空间;留白的人生,更是一种智慧人生。“导弹之父”钱学森,在中近程导弹试验成功后写信给周总理,主动要求辞去院长职位,给年轻人一次成长历练的机会。同样是与人接近的鸟类:麻雀和燕子,麻雀却不怎么讨人喜欢,而燕子则不同。原因是麻雀离人太近,叽叽喳喳令人厌烦;而燕子会适时搬走,等人们想它们时,春天也来了。看看如今的言情小说,续集、废话一大堆,无病呻吟,根本不懂得留白;而一些大家懂得留白,给自己一次封笔,也给生活一分闲适。

但“留白”并不等同于“空白”。把握好留白的“度”,把握自己的智慧人生。

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篇16:瘸子的人生同样精彩高中作文

全文共 1172 字

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回忆往事,穿越时空,那一双横眉冷对的眼,那一句句刻骨铭心的话,如一把把锋利的匕首,插入我的胸膛,那一滴滴鲜血,洒落在地上,化作晶莹的泪。

我已经不是一次听过别人说出像“瘸子”之类的话语。我愤怒,却又无能为力,能怎么办?手上功夫敌不过,若论唇枪舌战一番,也不是人家的对手。此时,我仿佛变成了那一只人见人恶的丑小鸭,到处被人践踏,却只能甘心受气,将苦咽到肚子里。尤其那一次,我认识到了自己与别人是不同的。

那是小学假期的一天,我出去玩,那时候都流行悠悠球,我一边玩一边走,遇到了几个邻居家的孩子。

“嘿,小子,怎么着?买悠悠球了?给我玩玩。”一个男孩拽拽地说道,上来就抢我的悠悠球。

“不给,你要玩,可以自己买去啊。”我拽住悠悠球,不给他。

“给我,听到没有!”男孩不愿意了,冲着其他几个男孩嚷道:“给他抢过来,一个瘸子还配玩这个!”

“瘸子怎么了?你们凭什么说我!”我满脸涨得通红,怒目而视。

“哼,怎么着?我就这么说,死瘸子,死瘸子!”听着他们这一句句话,我的手狠狠地攥了起来,手上的青筋爆出。

“哈哈,怎么?还想打我啊?你也要有这本事啊?你追到我,随你,怎么样?”男孩嘲笑地看着我,又环视了一下他四周的朋友,几个人哈哈大笑起来。

我的倔劲儿也上来了,大声说道:“好!”

就这样,我开始卖力地向前冲,准备追上他,让他不再笑话我,我和他们是一样的。尽管我拼命地跑,可在他们看来只是像一个跳梁小丑在四处蹦跶。

“哈哈,你看他,多可笑啊。”一个男孩说道。

“就是,喂,别跑了,你追不上他的!”另一个男孩冲着我喊。

“扑通”一声,我被一块石头绊倒了,趴在了地上,满头满脸泥土,膝盖也被磕破了。我费力抬起头,看向他们,他们几个人回头看了我一眼,满脸的不屑。一句话语传来,轰进了我的耳朵:“就你这样的废物,还想和我比,不自量力!”

眼泪顺着脸颊滑落,原来泪水是咸的。此时此刻,我就像是一只丑小鸭,被别人辱骂,却只能做逃兵。奶奶问起我为什么会这样,我不愿去说,只是每天坚持跑步,锻炼,一圈又一圈,直到汗水湿了我的背,直到腿已没有直觉,直到脸上不知流的是泪还是汗水……

虽然这件事过去很长时间了,但他说的那句话,却像是一根刺狠狠的扎进了我的心里。残疾人就是要被人歧视的吗?残疾人也需要大家的平等对待,残疾人同样拥有梦想,残疾人同样可以做到正常人做的一切,甚至还要好。于是我更加努力了。

经过我不懈的努力,在这个新的环境中,我已不再是同学们眼中的另类,我和大家一样。在教室里,有我和同学争论问题的身影;在操场上,有我毫不落后于人,拼命奔跑的身影;在舞台上,有我尽情歌唱表演的身影,在领奖台上,有我手捧奖状的身影……

谁说残疾人就应该活在黑暗中!我偏要打破它!我相信任何一个人只要你拥有理想,为理想而努力,你的人生就会多姿多彩!我要再次大喊一声:“瘸子的人生同样精彩!”

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篇17:态度与人生的作文素材

全文共 917 字

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导语:不管是什么角色,不管多么渺小,多么无奈,多么困难,始终坚持以乐观向上不放弃的态度面对生活的种种苦乐与考验,下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

生活中充满了喜怒哀乐,生活中充盈了酸甜苦辣。对待生活的种种苦乐与不等,不一样的态度就会收获不一样的人生

不管扮演的是什么角色,或主角,或配角,或不知名的路人。不同的人以不同的角色面对生活的态度如何?就决定了他的人生是否五彩缤纷又或者是碌碌无为而一生平庸。富人如果因为富而诋毁穷人,自以为是,那么他不可能永远富;穷人如果因为穷而失去信心,毫无追求,那么他永远不可能富。成功的人如果因为成功而骄傲,以自我为中心,那么他是失败的;失败的人如果因为失败而越挫越勇,始终坚定自己的目标并为之努力,那么他是成功的。

不管再渺小,只要心存梦想,心态向上,也可以变得强大。小草,不因自己的渺小而放弃对世界的向往,努力向上生长,向大地献上了一点绿色;野花,不因自己的矮小而放弃对美好的渴望,努力绽放花儿,为大地送上了一份芬芳;蜡烛,不因自己的脆弱而放弃对光明的追求,努力燃烧自己,给世界带来一丝光明。不是深邃的蓝天,但可以做飘逸的白云;不是广阔的大海,但可以做弯曲的小溪;不是参天的松柏,但可以做吐绿的小草。即使再渺小,也可以拥有美丽的人生。

不管是再无奈,拥有正确的心态一样可以拥有多姿多彩的生活。陶渊明不与世俗同流合污,选择了"采菊东篱下,悠然见南山"的恬淡平静的生活;范仲淹于"庆历新政"失败被贬后,选择了"不以物喜,不以己悲"的生活;周敦颐的洁身自好,选择了"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的生活。即使无奈也要坚持自己的心态,造就了他们流传千古的历史。

不管有多么困难,始终相信明天会更好。海伦.凯勒双目失明仍不放弃生活,用乐观战胜了黑暗;乔布斯在"苹果"的低谷时期仍不抱怨不放弃,挽救了"苹果";张海迪身体残疾仍然充满希望,翻译了很多着作,创造了她自己传奇的人生。即使在困境中,仍然以乐观的心态面对,坚持不放弃,书写自己的传奇。

不管是什么角色,不管多么渺小,多么无奈,多么困难,始终坚持以乐观向上不放弃的态度面对生活的种种苦乐与考验,收获了美丽的人生,造就了自己的传奇。

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篇18:舞动人生高中优美作文800字

全文共 757 字

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我,只是一棵不起眼的小草,但我的周围,却有了一点不起眼的绿;我,是一个轻轻的音符,但这首歌,却有了一个轻轻的旋律!生活就是一出戏,而我也是生活的主角!

---题记

生活就像一支舞,总是随着旋律的高低起伏而旋转,跳跃。如果这一支舞跳得出色,总会有人啧啧称赞,演绎吧,尽情地演绎……

“前奏”

“哗啦啦,哗啦啦……”雨下得真大啊!这天气可真怪,刚才还是晴空万里,转眼却下起了雨。幸好我带了伞!正当我暗暗窃喜时,玲走了过来:“我没带伞啊!怎么办?”我犹豫了一下,把伞递给了她,她惊喜万分,抱着我又蹦又跳,看着她开心的样子,瞬间我也十分欣慰,满足,有种受宠若惊的感觉……

“过门”

“我的书包又坏了!”妍正在为自己那个“十元书包”而叹息!“便宜没好货啊!”我附和着。“你回家时不是路过缝纫店嘛,帮我带去补一下吧!”妍说。我想:今天我有事不回家啊!算了吧,我答应了妍,一放学,我特地跑到缝纫店里帮她补书包。第二天,我把补好的书包递给妍,妍高兴得大叫:“跟新的一样耶!”虽然特地跑一趟很累,可是看到妍如此开心我也有说不出的快乐……

“高潮”

正值盛夏,太阳炙烤着大地,晒得柏油马路似乎要掉层皮!空气似乎停止了流动,无法呼吸。我背着沉甸的书包,拖着疲倦的身体,一步一挪地回家。在那段上坡路时,我看见一个中年妇女正吃力地拉一辆三轮车,车上有些煤,坐垫上还有一个五六岁的小孩。小孩全身都脏兮兮的。那个妇女全身汗如雨下,我实在看不下去了,上前一步对她说“我帮你吧!”那位妇女脸上露出了一丝惊喜的笑!于是,她在前面拉,我在后面推,推不动也要推!终于推上了那段坡。中年妇女感动极了,连声说谢,那个小孩虽懵懂无知,却也一直冲着我笑。我一点儿也不觉得热了,他们的笑令我感到十分凉爽,脚步也轻快了许多……

舞,尽情地舞,舞动人生,舞出生命的奇迹,舞出D调的华丽!

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篇19:人生精彩作文_高中高一作文

全文共 779 字

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抬头,不是高傲,而是为了寻找远方的灯;低头,不是自卑,而是为了认清脚下的路。

无论你是在哪里勇敢追梦不管挑战,实现人生意义,还是在哪里恪守本分,坚持自我耕耘,你总会找到属于自己的一方乐土。因为,人生何处不精彩!

走出了清幽宁静,流水音阁的闲逸,走进了纷纷扰扰,我欲称雄的激斗。诸葛亮用一把羽扇拨开了一剑指天涯的雾霭,踏着金戈铁马,悠悠凯歌而来。烽火连天不休,尔虞我诈的三国,在诸葛亮眼中,早已看清也看轻。既然已入世,那就该肆意挥洒,纵使是汗水与泪水。被称为智慧化身的他,用自己的一举一动,一招一式来书写人生的精彩。

人生何处不精彩,诸葛亮用半生戎马谱写三国浩歌。

借一弯汉家宫阙的斜月,折一枝渭城朝雨的细柳,摘一朵不胜娇羞的海棠,可否用来衬托毛泽东的大江东去千古风流?永立橘子洲头,他的雄心壮志宛如滚滚而来的大江大河,澎湃不止。勇争时代弄潮儿的毛泽东扎进了中国革命的浩荡长流中,义无反顾的血液里生而为龙的狷狂,怎能停止奔腾高喊我们是炎黄?所以毛泽东用双手勾勒出中国革命的奇风异景,那里有古老文明的沧海桑田,那里有20世纪舞台的悲欢离合。

人生何处不精彩,毛泽东用赤子之心保卫祖国山河。

不知道谁还能立下一生只为写作的誓言,不知道谁还能坚持创作几十部作品,从不止步,不知道谁还能将名利看淡岁月看轻。用一只鹅毛笔书写《人间喜剧》的巴尔扎克,如果没有这部惊世大作,人们似乎要将他遗忘。可岁月的沉淀直呼日安GTA日久弥新,熠熠生辉。你的皱纹你的发,你的身影你的眸,早已成为当时绝望里最美的风景。

人生何处不精彩,巴尔扎克用日日夜夜品味人生百态。

人生何处不精彩。麦迪35秒的不朽传奇是他人生的精彩,铭记在心;卡梅隆泣血大作成就伟大导演是他人生的精彩,令人称赞;方文山用中国心挂起中国风是他人生的精彩,歌唱创奇。

无论你选择仰望星空还是脚踏实地,请坚定地相信自己。因为,人生何处不精彩!

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篇20:写人生导师的高中作文

全文共 1060 字

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在这虽然只有四天的军训里,我们从中学到了许多,并且改变了许多。

军训能增强爱国主义精神,能培养许多优良品质。我们的纪教官他是修理中国现役最先进战机”歼10”的空军中尉,除了有军人的风度还有的是文化的气息,自然他能教给我们的也就了。

惩罚是无用功

四天军训,严寒与酷暑交织,我们这些90后孩子的弱点不断暴露出来:站军姿忍不住挠痒;齐步走时排面左摇右摆,如蛇般舞动;口号喊得有气无力;没有自信……但,教官他并没有骂过我们,惩罚过我们,甚至责备我们。他说:“四天的时间很短,如果要靠骂靠罚,那么你们根本不会有质的改变。惩罚是无用功,你们更应该从自己心里反思自己,得出教训,再试着去改变自己,这才是进步。”的确,如教官所说,只有注重反思才能进步,只是惩罚的话就是无用功了。我们必须在学习与生活中,改变观念,注重反思。

再坚持一会儿

在这四天里,每次训练都是以站军姿开始的,然而这最基础的动作对于我们却是最难的,我们必须一动不动,身子挺直,稳重自然,这时候我们才真正体会到那些军人身不由己的痛苦。

站军姿时,教官他一直在旁边激励我们:“也许你们此刻身上正痒着,也许你们有打哈欠的冲动,或是其他什么。但,无论如何,你们都不要动,也许再坚持一会儿,也许就不会痒了,也许就不打哈欠了,在生活中也是,我们每多坚持一会儿,希望就大很多了。”

其实,在难关面前多挣扎一会儿无疑是明智的选择,听了教官的这番话,谁不为之鼓舞?我们必然会时刻提醒着自己——再坚持一会儿。

再苦也不喊累

在军训之余,纪教官给我们谈起了军营生活,说起了刚入伍时的辛酸:第一天跑八个1500米,第二天跑六个3000米,第三天跑四个6000米,第四天跑二个8000米,我们一边惊叹,一边问:“怎么可能坚持得住呐?”教官立刻摆出长者的面孔,淡然一笑,道:“人的潜能是无穷大的,习惯了辛苦,习惯了超越自我,再大的痛苦也过得去。所以,你们也要一样,再苦也不喊累,因为苦是相对的,你们要能习惯时就不会是苦,学习才能进步嘛!”围坐在旁的我们都不约而同笑了,好似明白了什么,又好似觉得惭愧。

四天,显然会是如白驹过隙般匆匆,但没想到会收获这么多,一个普通的中国军人,穿着国防绿的最可爱的人,四天一起共风雨,但终究还是会像过客般匆匆而过。

临别之际,纪教官特地给我题了四个字——献身国防,我知道这不是我想不想,而是我能不能的问题,但我还会尽力去考上教官所指的那所比清华北大还难考的大学,不管能不能。

终是要说再见,在那条些许落叶飘然而飞的校道,他挥一挥衣袖,留下了那个军人特有的淳朴微笑。

[写人导师高中作文

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