有完没完插曲叫什么(最新20篇)

要说应时应景上映的电影，这部《有完没完》可以说无出其右。赶在愚人节上映，影片的主人公范矗便是愚人节出生，而他的生活周而复始也被限定在愚人节，老天总是愚弄他，没日没夜没命地给他开着玩笑。还好，范矗天性豁达，乐天知命，虽然生活处处阴霾，但心中却是阳光明媚。

《有完没完》由曾获得东方卫视举办的大型选秀活动《我型我秀》总冠军的王啸坤执导，范伟和贾静雯等人主演。从选秀节目脱颖而出的歌手，到执起导筒的导演，王啸坤的步子迈的有些大。

不过，作为一部处女作，《有完没完》还是较为成功的，它通过范矗经历的一系列令人啼笑皆非的遭遇，来表现生活的酸甜苦辣和人生的无奈无常，传达一种面对生活迎难而上，锲而不舍的精神。它对生活素材信手拈来，便成为妙趣横生，又蕴含无数思索的精彩片段，不仅增加了影片的趣味性，还使得影片弥漫着浓浓的生活气息，给观众以亲近感。

影片的成功，多半要归功于饰演范矗的范伟。他饰演这类生活中的平凡小人物是再合适不过的，白白胖胖的脸，圆圆滚滚的身形，加上天生自带喜感，使得范伟成为坚忍不拔的小人物代表。

无论是主演的《耳朵大有福》、《即日启程》还是客串的《一九四二》、《私人订制》，他演绎的都是生活不如意的小人物。去年改编自著名作家刘震云两部小说《一句顶一万句》和《我不是潘金莲》的同名电影，都用了范伟，范伟的表演成为两部影片的点睛之笔，尤其是《一句顶一万句》，本来较为沉闷，范伟饰演的宋解放却是影片的一抹亮色，成为影片为数不多的亮点之一。

去年11月，范伟更是凭借精湛的演技打败梁家辉、张学友、许冠文等实力派演员，夺得金马奖影帝，当然也是名至实归。《有完没完》中，范伟饰演的中年草根大叔范矗是一名快递员，可以说历经坎坷，送快递时丢了包裹被老板索赔;无心之下惹恼了广场舞一哥被各种整蛊;送晚了客户的情书导致人家跳楼;路见不平想拔刀相助结果却临阵退缩而被各种谩骂;在儿子的老师面前吹嘘却被当场拆穿;好不容易有了一次艳遇却是个圈套，各种尴尬袭来。还好，范矗并没有被生活击倒，反而从中找回自我，最终促使父子冰释前嫌。《有完没完》的剧情设计和美国经典喜剧《土拨鼠之日》有相似之处，都是通过废柴大叔困在固定时间里无法逃脱的奇葩遭遇，演绎生活之悲喜。虽然《有完没有》有许多不尽人意之处，但范伟却演活了范矗这个角色，为影片加分不少。

看看这部《有完没完》，再想起不久前上映、由郭德纲、岳云鹏、艾伦、张小斐、潘斌龙等一大群喜剧明星参与的《欢乐喜剧人》。两相比较，一个范伟抵得上一堆喜剧明星，这些相声、小品、话剧出身的跨界喜剧明星，尽管在影片中插科打诨，却矫揉造作，无所适从。殊不知，范伟其实也是小品演员出身，他的演艺之路正是凭着其勤奋、努力和坚韧，一步一步走出来的。无论是明星、演员，还是艺术家，能够永恒的只有作品。奉劝跨界演员们，要多多向范伟同志学习。

阳光明媚的一天，下午上课，我正带着学生一块儿完成课本上的作业，我说：“请同学们先独立完成做一做第一题，再看下面的资料‘你知道吗?’”

“不知道。”一个有些睡意的学生迷惘的望着我。

“哈哈哈……”周围的同学笑起来。

“老师说的是书上的资料‘你知道吗?’，不是问你知不知道，你睡着了?”一个学生笑着跟那位同学说。

霎时，全班同学都哈哈哈笑起来，还有的学着刚才那位同学说：我不知道……

我也忍不住笑了，那位同学也可不好意思的跟着笑了。五秒钟以后，大家高兴地停止了笑声，接着完成作业。接下来的时间学生们也都积极地回答着我的问题，以最好的状态完成了自己的任务。

通过这件事，我知道沉闷的课堂上应该偶尔有点笑声，特别是下午，笑能使学生更有精神，能让学生开心的去学习，只要他们知道适可而止，笑对一堂课来说很有好处。

刘珂

那天中午，我刚进教室，只听见一阵“嗡嗡”声，四下一张望，原来是一只苍蝇，唉，没什么大不了的嘛。

不一会儿，上课了，老师讲得绘声绘色，我们也听得专心致志，那只伏在墙上的苍蝇却开始不安分了，四处飞动，向同学们发射“干扰电波”。渐渐地，教室里开始骚动了，同学们的注意力集中在了苍蝇身上，再不也专心听课了。老师见苍蝇成了“热门”，自己的“生意”也萧条了，十分恼火，对大家说： “同学们，这只苍蝇太干扰我们学习了，大家将它赶走吧！”“好！”我们异口同声地答道。

怎么赶走呢？老师采用了一个笨办法——拿苍蝇拍赶它。老师拿起苍蝇拍来到墙角，对那只可恶的苍蝇挥了几下，它便落荒而逃了。“哼！”老师轻蔑地笑了一下。拿起课本准备继续讲课，这时，更令人气愤的事来了——那只苍蝇飞了回来，而且带了一个“庞然大物”来。定睛一看，原来是只大飞蛾。

这对“兄弟”伏在墙上，像是在睡觉，又好似在聊天。竟敢和我们老师作对，真是不怕死！我在心里为这对“打仗亲兄弟”的虫子捏了把汗。那对虫子又围着天花板追赶，好像在捉迷藏。老师想了一个更狠的招，等那对“兄弟”好不容易停了下来，老师拿了一块湿帕子，扶着课桌，站在椅子上，摇摇晃晃地，向“兄弟”俩扔去。可那只苍蝇好像事先有预感，通知了飞蛾，躲过了这致命一击。苍蝇飞到高处玩去了，飞蛾却转了一大圈回到了原地。 “哈哈哈……哈哈！”同学们一阵大笑。

“算了算了。同学们，看来这两只虫子也是来学习的，就让它们一起学吧！”

于是，课堂又恢复了宁静。

这真是，与虫同“学”，感觉真爽啊！

点评：这篇习作生动细致地描写了一只苍蝇干扰课堂一事。小作者用诙谐的语言刻画苍蝇和大飞蛾的一举一动，老师想方设法驱赶苍蝇，苍蝇未赶走，反招来大飞蛾，再次驱赶却惹得同学们哄堂大笑，显得无奈，只好鸣鼓收兵，让它们与学生一起同“学”。这真是选材特别，趣味横生。

[写课堂插曲的作文

熟悉的味道2刘涛那期的插曲是《是什么让我遇见这样的你》是白安演唱的歌曲，收录于专辑《麦田捕手》，词曲由白安一手包办，该歌曲为白安的成名曲。下面是相关的范文，快来围观吧。

是什么让我遇见这样的你

作词：白安

作曲：白安

编曲：薛峰

我是宇宙间的尘埃

漂泊在这茫茫人海

偶然掉入谁的胸怀

从此以后不再离开

我是宇宙间的尘埃

微不足道的一种状态

偶然成了谁的最爱

多想相信永恒存在

是什么 让我遇见这样的你

是什么 让我不再怀疑自己

是什么 让我不再害怕失去

在这茫茫人海里 我不要变得透明

我是宇宙间的尘埃

漂泊在这茫茫人海

若你是我必然的存在

多想从此不再离开

是什么 让我遇见这样的你

是什么 让我不再怀疑自己

是什么 让我不再害怕失去

在这茫茫人海里 我不要变得透明

若时间注定要让你离开

我又该怎么学会不依赖

是什么 让我遇见这样的你

是什么 让我不再怀疑自己

是什么 让我不再害怕失去

在这茫茫人海里 我不要变得透明

是什么 让我遇见这样的你

是什么 让我不再怀疑自己

是什么 让我不再害怕失去

在这茫茫人海里

在这茫茫人海里 我不要变得透明

课堂上总会发生许许多多的小插曲，而我印象最深的还是那一次……

“叮铃铃——”上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐走进了教室。老师翻开了书，绘声绘色地讲起了课，同学们都听得津津有味，还时不时有同学举手，争先恐后地回答老师提出的问题。

“呀!”就在这时，一个角落里传来了尖叫声。大家循着声音望去，只见一个同学不停地用手往头上扇着风，而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂!黄蜂又往别处飞了，一会儿停在墙上，一会儿落在同学的桌子上。教室里顿时炸开了锅。同学们有的拿书驱赶着黄蜂，有的“抱头鼠窜”，有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥，就连老师的喊声也不起作用。那只黄蜂仿佛也在寻找出口，撞来撞去，却到处碰壁。它也许飞累了，停在了电风扇上。一个同学顺势将电风扇打开，黄蜂一下飞出好几米远，被弹到窗户边。坐在窗边的同学把窗户拉开，黄蜂便顺利地飞了出去。教室又恢复了平静，大家都舒了一口气，又专心致志地听起课来。

课堂上的小插曲不仅有趣，还给我们带来了快乐，让课堂不再那么严肃，使我们“劳逸结合”，得到放松。

人的一生，不可能是风平浪静，总会有一些烦恼缠绕着你，如果把生活比作是交响乐，而生活中的烦恼则应该是交响乐中的一支小插曲。如果你和我同样是一名六年级的学生的话，那我们的烦恼应该是一样的。

时光飞逝，转眼间就快要毕业了，毕业考试是升入初中的“楼梯”。你如果分数考得越高，那么所爬的“楼梯”就越高。谁不想飞得高，可是你要有实力才行呀。我觉得目前自己在班上的成绩还不错，但我仍然觉得不够好。我想呢：自己要想考得好呢，光把书本上的知识学好是远远不够的，与此同时我还要利用课余时间去新华书店看一些课外书，看一些小说，文学作品中等有益的书刊，将书中的一些四字词语和书中描写景与物的优美句子、段落摘抄下来，以便以后修改后放进自己的文章里。我相信只要我努力的话就一定会梦想成真的。

在家里，一大堆辅导资料堆在我的书桌上，这些辅导资料都是我自己要求买的，如果我现在还不冲的话，那什么时候冲才合适呢？我每天面对着那些不会说话的文字，虽然我不喜欢，但为了父母的辛苦劳动不会白白浪费和自己能考一个好的学校，我必须得这么做。有时我常常在想：要是这些不会说话的文字突然会动起来，那该有多好！虽然我这么做有些异想天开，但也可以缓解一下紧张气氛嘛。

这就是我生活中的小插曲。

今天下午第一节是语文课，随着老师走进教室，大家都问过好之后刚想上课时听见同学们“啊!”的一声，我便在向同学们再看什么呢?

我抬起头，网天花板上一看，呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飞着，有时它还毫无理智地往墙上撞，我看清它的外貌了：它有着一身华丽的黑装，在翅膀上，有一点一点的小圆点，犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。

正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了，那只蝴蝶竟然向电风扇飞去，突然他被电风扇中的页片击中了，一下子被弹出了几厘米，同学们纷纷为那只蝴蝶担心，担心他会被页片击中而有生命危险，可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下，这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了，可能是蝴蝶撞累了，停在墙上一动也不动，同学们这才安心了。

可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧，于是老师和同学们一起想办法，最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。

说干就干，老师拿来了米尺，只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下，蝴蝶怕被尺打到往下飞了，然后飞出窗户。这是从教室里传出了一阵阵欢呼，这段插曲总算过去了，教室里又传来郎朗书声。

这段小插曲可真是惊惊心动魄呀!

刘旭东

今天天空下起了蒙蒙细雨，雷公公时不时的敲着鼓，雨水滴落在小花身上，小花小声地哭了……

爸爸妈妈不在家，我和姐姐是最开心，因为可以痛痛快快地看手机了。我答应了姐姐一人看一会儿，轮流玩儿手机。

但是好景不长，我玩了一会儿玩具之后，发现时间已经到了，就像一只刚出笼的小鸟一样跑到了卧室里，到了卧室里，兴奋地说：“时间到了，到我看了！”而姐姐不紧不慢地说：“你先走吧，让我再看一会。”“凭什么你可以多看，轮到我了就应该让我看，不用你做主！”我生气地说。

“再让我看一会儿。”姐姐不耐烦地说。“不行！”我忍不住了，大声吼道，“你再不给我，我就打电话给妈妈！”姐姐像一只森林之王，用威严的口气，毫不示弱地说：“想打你就打吧，怕你不成。”

我开始打我姐姐，姐姐也反击。我把她从床上拽了下来，她摔了一跤，我见状赶紧跑到杂物间锁上了门，心里想，要是被抓到可就完了。

过了一会儿我出来了，看见姐姐一脸愧疚地对我说，“对不起，我应该让你看手机，不应该我一直看手机。”我挠挠头不好意思地回答：“没有关系我也有错，我不应该打你。”于是，我们两个都笑了。

窗外，雨过天晴，太阳公公出来了，地上的小花小草也露出了微笑，不时还能闻到淡淡的花香……

一下午的训练结束了，从来不知道饿的滋味的我，肚子已饿得咕咕直叫了，好不容易到了饭堂，我排着队坐在指定的座位上等吃。一听到“开吃”这两个字后，迅速拿起了勺子吃饭。一勺又一勺，肚子饿的时候，连最讨厌吃的胡萝卜都觉得好吃了！同学们也都很疯狂，旁边坐的王婧羽，加了一次又一次的饭，整整吃了三碗，我暗暗竖起了大拇指，厉害！比我会吃！

晚上睡觉，我刚从外面洗漱完，“砰”的一声，灯关了。好了，睡衣也没换，我摸着黑，胡乱套上睡衣。隔壁周夕焱悄悄起身说：“我睡不着，玩一会儿吧！”我离开父母和同学们睡在一起，心里不免也有些激动、兴奋，忙轻声问：“玩什么！叠罗汉？”话音刚落，黄老师就轻手轻脚摸了进来：“周夕焱，出列！身为寝室长，居然不以身作则，带头玩游戏，出去倒垃圾，在门外站个半小时再进来！”我赶紧偷偷钻进被窝，幸亏啊，我窃喜中。

每一次调查，都会有遇到困难的苦楚，也有收获是的欢乐。每一次调查，不论发生什么，我都会以笑容来面对。

在我们的小区门口，经常有个骑三轮车的叔叔，日子久了，我们小区的人都认识他，都叫他小王，我便叫他王叔叔。

一天下午，我正在调查错别字，刚好遇见了王叔叔。我看见他三轮车上写着“礼貌侍客”。我便问叔叔：“王叔叔，不是“礼貌待客”吗?可你上面却写着“礼貌侍客”耶!”王叔叔不耐烦地说到：“去去去，小屁孩儿，懂个啥?”我吓了一大跳，王叔叔平时对我们甭说多好了，今天怎么了?不行，一定要阻止，否则，会误导很多小学生的!我上前又说道：“王叔叔，你不改好，会造成很多严重后果的!”王叔叔不理我，继续前进。我便想：“也许王叔叔有啥不开心的事儿，等明天再来试试看。”

第二天，我又看见王叔叔了。我惊讶地发现“侍”已经改为“待”了，王叔叔见到我，便笑笑地对我说：“小朋友，谢谢你。我回家认真地想了想，你的话没错。昨天我不应该用这样的态度对待你，我向你道歉。”我连忙说：“王叔叔，不用的。这些都是我们身为一个小学生应该做的。如果这一点都做不到，又怎样身为一个小学生呢?

说实话，小学生要做到小学生的样子，对待学习就像对待你的人生一样，当然，礼貌基础、礼貌态度没打好，也许，你的一生，就会像难走的山路一样坎坷不平。

虽然这件事已经过去很久了，但是对于我来说却是一种磨练，是人生的一次考验。

我是五年级转校过来的学生，对这里的环境完全陌生，毕竟我接受新事物需要一段时间。第一次进入这个校园，我感觉这个学校好大，好漂亮呀，简直不敢相信我在这里当一名学生。报名的前一天晚上，我彻夜难眠，心里又是紧张又是好奇。想的最多的当然是老师和同学，我在想会和哪一个不幸儿成为同桌，又会和哪个幸运儿成为朋友，还有老师很和气还是很凶，是男的还是女的……想到这里，我就躲在被窝里偷偷的笑着。

第二天，我要去报名了，紧张的心情按捺不住。走进校园，我看到了许多同学。他们脸上洋溢着灿烂的笑容，虽然我不认识他们，但是仍然有一种重逢的喜悦。离我要去的班级越来越近了，我迈着沉重的步伐走完了剩下的一小段路。在教室里，同学们都用异样的眼光注视着我，我的脸顿时发烫，恨不得有个地洞让我钻进去。下课了，我只能孤零零地坐在位子上看书，那是多么的孤单啊！老师上课时的老规矩和布置作业的习惯我全然不知，这又是我学习中的一道障碍。我本是不十分俏皮的小姑娘，这样孤单的学习生活，我的感受可想而知。后来，我交了几个朋友，她们的鼓励使我信心大增。我也开始变得像以前一样，渐渐地，我觉得我就是在这个学校上学的，从一年级到六年级，从幼稚无知的小孩到有知识的少年。其实，人生中有许多的坎坎坷坷，如果你愁眉苦脸的看生活，生活一定愁眉不展；如果你乐观开朗的看生活，生活一定充满阳光。

不经历风雨，怎能见彩虹。人这一生只有尝尽悲欢离合，喜怒哀乐。才算没有枉活一生。烦恼难道不是生活中的一支小插曲吗？

今天，老师给我们布置了一个任务——正确使用中国汉字。老师让我们去街上调查，发现错别字要改正它......

知道任务后我马上组织了一个调查小分队，这里面全是我的朋友。我们来到街上发现一个包子店，上面用毛笔字写着”鲜肉包子“咦?肉字上面少了个人字。要不要告诉老板呢?

当我们想离开时，我想起了老师说的话要”正确使用中国汉字“我小声说：停!我们不能这样，汉字是我们中国的文化不能放这不管。”对“一名队员说，”我们不能走，我们要告诉老板。“”可是......谁去呢?“这句话让我们石化了。队员们你看我，我看你最后点点头，我不知道什么意思。突然他们把我推了进去，并大声喊：”

老板有人找你!“说完便一个个全跑了。”谁找我?谁?“老板大声说。我胆怯说：我......我......找您。”什么事?“老......老板你的招牌上面的字写错了。我小声说。”是吗?

“老板边说边走出去。看到自己的招牌上面写着”鲜内包子“难怪改了新招牌生意就不好了，自己练书法这么多年也会犯低级错误，急忙拿着毛笔把内改成肉，还进跟我说谢谢。我看见老板这样，连忙说：不用谢这是我该做的!

“吃了早餐没?”老板问，我摇摇头。之后老板进去拿了五个包子给我说：“拿去吃吧。”谢谢!我说。一出去队员就全部挤在我面前说：”队长来一点。

“经过这次调查，正确使用中国汉字是一个中国人应该做的。

在我们的身边会有许多许多令我们十分难忘的小插曲，我的身边当然也不例外。在我的记忆中，就有着这样一次令我十分难忘的小插曲。

还记得当时，上课了，同学们都跑回教室，可奇怪的是他们都往别的教室跑，而且手里还拎着大大小小的袋子，里面有彩纸、毛线、画笔……真是丰富多彩!这就是我们小学一个星期一次的校本课程。而我则被安排在自己的教室里上课——学剪纸!

我酷爱剪纸，平常在家里我总是会用剪刀剪出奇形怪状的窗花来玩，现在我又学习了用刻刀来刻纸，一段时间后，我的刻纸本领强了不少呢!但在和谐的教室里也会出现一些小插曲，你瞧!

这一天，我们的老师有事出去了，同学们都在安安静静的剪纸。忽然一位女生大叫起来，我们的目光不约而同的相聚在一处，原来一位女同学一不小心用刻刀把手指头给割破了皮，我的心一下子忐忑起来，虽然我们素不相识，没有一点关系，但我看那血一滴一滴的流下来滴在纸上，我还是很焦虑的。我从抽屉里拿来了纸巾包住她的手指头，扶她去医务室看一看，在楼梯上她在我耳边悄悄的说了声谢谢，我只笑了一笑，便不再作答。我们的运气很好，到的时候，正好那个老师在，老师为她的手指清洗了一下，消了一下毒，贴上了创口贴，我的心这才平静下来。我们走到教室时，老师正好回来了，听说了这件事还表扬了我呢，但我觉的是件小事，应该做的，但人就是从身边的小事中成长起来的!

这就是我生活中发生的一次难忘的小插曲，这些都是平常在我们的生活中都会发生的事情，只要我们用心观察，就会体会到人生的美好!

每个人在成长中，会有许多的烦恼，然而，对于我最大的烦恼却是因为我的个子太矮了。几年之前，我的腿不幸骨折了，从那以后，我的个子就没长多高，哎，这可是我的一大烦恼事啊! Everyone will have many troubles in growth. However, the biggest trouble for me is because my man is too short.A few years ago, my legs were unfortunately fractured. Since then, I have not grown up, hey, this is a big trouble for mine!

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去常州恐龙园玩耍。走过门外的喷泉，左转有一个巨型过山车，我兴奋不已，于是，拖着爸爸妈妈一起去。买好过山车的票，排着队来到座位边，忽然，那位售票员阿姨说：“小朋友，你的个子不到145厘米，不可以坐过山车啊!”“啊!”我吃惊地望着爸爸妈妈，心里十分难过，暗暗想到：为什么别的孩子可以坐过山车，而我却不可以，我一定要长高。

因为个子矮，妈妈的唠叨声会比平时多出一倍。吃饭，是我最痛苦的事情，奶奶会盛满满的一碗饭给我。我有一天受不了了，于是对奶奶说：“奶奶我的饭太多了，我吃不下去。”奶奶保持沉默，妈妈却发话了：“如果今天不把这碗饭吃下去，那么就多吃半碗吧，你自己看着办。”我眉头一皱，一肚子的话只能留到晚上自己对自己说了。

吃饭时，我一直把头往下低，可是，猛吃的“游戏”才刚刚开始，“女儿，这豆腐里含有豆质，多吃点。”爸爸说道，边说边把豆腐夹到我的碗里。妈妈看到爸爸出击了，也说到：“来来来，这鱼肉吃了可以补钙，多吃一点。”一连几次，我的碗就像小山一样。晚上睡觉之前，爷爷会继续出击，帮我热牛奶，这样我的身高会长吗?

妈妈，你夹给我鱼肉时，是否想过我的感受呢，你们认为我不想长高吗?其实我很想长高，坐在后排多轻松，不会被同学们嘲笑，看不起。我也想长高，长得很高，我也不想在游乐场只看别人玩。

我烦恼：为什么别人可以长高，而我却不长呢?

在每个人漫长的人生旅途中，都有一段美丽的插曲。

童年是一首韵味悠长的歌谣，美丽的插曲中透露出我的纯真可爱，记录了我点点滴滴的淘气顽皮；它就是生命浪花中溅起的一串色彩斑斓、晶莹剔透的小水珠，充满了欢声笑语；每每想起这首美丽的插曲，都会令人回味无穷……

六、七岁的时候，我在爷爷家生活。还记得春天里的乡村是那么美好充满活力。天空没有一丝云朵，湛蓝如洗，空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着，有些麻雀腾空而起，飞在电线杆上表演“金鸡独立”，有些麻雀飞到平房的烟囱上，还有些掠过我的头顶，路旁的小树早已吐出青芽，嫩绿的枝叶随着温暖的春风仿佛向地面上的小草招手，小草睁开了朦胧的双眼，探出了可爱的小脑袋，好像似信非信地问：“春天真的来了吗？”潺潺的小河叮咚的流水声回答了它……

爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手，我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱。仔细地端详着爷爷，在这美好的春天里，爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发，原来有些浑浊的双眼此时很有精气神，额头上的皱纹也舒展开了，给人以无比的亲切感。

“爷爷——爷爷——看，小鸟”，我用稚嫩的声音喊道，一边用手指了指电线上的麻雀，“是啊，林中的蘑菇成熟了，咱们采蘑菇去，很好吃的！”爷爷眯着眼笑盈盈地说，于是背了一个竹筐，拉着我的小手，一路上风景如画，欢乐伴我们一路。

“这是什么？花的，红色，绿色，肯定很好吃！”说罢，我伸手就要采，爷爷三步并两步地跑过来，一把抓住我的手说：“这是毒蘑菇，千万不能吃！”我心想：为什么这么好看却不能吃？只见爷爷蹲下来，熟练地按住蘑菇的根部，轻轻一拔，准确无误地将蘑菇扔进了筐里，我也按住蘑菇的根部，太用劲茎被我捏碎了，冠也被我打落了一角，爷爷说：“孩子，采蘑菇是需要技巧的，要轻轻拔出根……”我一句话也没听，只是胡乱地采摘：东采一下，失败了，手上全是汁水，西采一下，又失败了，太使劲，反而摔了一跤满身是泥心想：今天又可以吃蘑菇炖小鸡了！哟，脚下有一只小虫，让它爬到我的手背上，细细的，痒痒的，腻腻的，好玩！呀！头上有只麻雀，嘘，别出声，我纵身一跳，双手一抓，唉，没抓住，心想：即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它，算了，回家吃点黄瓜，待会儿再抓你，可不一会儿，这事已被我忘得一干二净。

“走喽，回家吃饭喽！”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路，望着一望无垠的田野到处一片葱绿，爷爷一手挎着满满的一筐蘑菇，用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手，走在阡陌交错的林间小路上……

多少年后，当我已经长成了英俊的少年，忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景，仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里，一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起，对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊！

童年的画册被时光老人匆匆合上，但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存！

我有一个只属于我自己的缤纷世界——小书屋。在这个小书屋里，我是主宰者，我可以随心所欲的想读什么书就读什么书，想什么时候读就什么时候读。没有任何约束，没有任何干扰，尽情畅游在书的海洋里。这种感觉太美妙了，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，整个身心都是满满的愉悦。然而，我的小书屋里有时也会来一段小插曲，让自由的心弦紧一紧。

记得去年的一个星期天，爸妈出门办事去了，出门前再三叮嘱，让我把作业一定完成。因为前一天我们全家去乡下看望爷爷，没有写作业，今天必须先完成作业，再去阅读昨晚看了一半的《皮皮鲁传》。如果完不成作业，就算爸妈不批评，老师的教鞭恐怕要侍候定了。爸妈走后，我迅速掏出作业写起来。可是刚写了一会儿，皮皮鲁的魔袜跳了出来，皮皮鲁穿上魔袜“嗖嗖”长高了……我再也控制不住自己了，丢下手中的笔，掏出《皮皮鲁传》津津有味地读了起来，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，完全沉浸在皮皮鲁的故事中去了。

忽然，客厅里传来了爸妈的声音。我慌忙把书胡乱塞进书包里假装掏字典，心突突乱跳，吓得感觉自己都快要冒汗了。“津津，开门！”妈妈敲门了，幸好我早早地反锁了门！“我写作业呢。”我怯怯地应了一声，舔了舔发干的嘴唇、眨眨酸痛的眼睛，摆好作业本，才去开了门。谁知妈妈一进门便直奔我的书桌。天哪，难道妈妈有什么特异功能，知道我没写作业？还没完全平静下来的心又开始急促地跳了起来。这下完了，要准备挨打！“津津，我检查你的作业？”“我，我还没完成呢。”我嗫嚅着不敢看妈妈的眼睛。妈妈顺手翻开我的作业本，一下子生气了，大声质问：“津津，你的作业怎么才写了这么几个字？不是告诉你写完作业再干别的事吗，你怎么就不听话呢！”妈妈毫不客气地训斥我，“这都几个小时了？你又在看闲书，拿出来！”我向妈妈解释，可她一点儿都不听。当然最终还是避免不了一顿暴打。书倒没有收走，挨打也就值了。

在妈妈的严加管教下，我看课外书的心稍稍有所收敛，可是写作业的时候还是会情不自禁地伸长脖子往书上瞄几眼，以至于作业常常出错而挨老师的批评，当然，妈妈的暴力行为就不用说了。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样热爱阅读的小屁孩，它的功用更是不言而喻。现在，我的作文水平常常居全班之冠，相比那些小小的插曲也就无所谓了。

人生不会一帆风顺，或多或少都会有不如意之时，但我们却可以将这些都看成一段段美丽的插曲，因为从中我们可以领悟到许多。

今天是中考第一天，坐在公交车上奔赴考场时，不经意间听到了两个男生提到了准考证，我当时心里就狠狠一抖，因为我发现自己犯了个天大的错误，我忘了带准考证，前一天晚上做准备时，唯独落下了这最重要的东西。不敢再耽搁，我支吾着向父亲讲清了这件事，父亲皱紧了眉头，问我：“要不回家拿?还来得及。”我摇了摇头，万一回来时堵车就糟了。“老师那里好像有复印件。”我低声说道。“那就赶紧给老师打电话。”父亲从兜里掏出了手机。我怀揣一颗七上八下的心拨通了老师的电话，手心里紧张出了汗，等待老师严厉的训斥，因为准考证是再三强调过的事。当我说明一切后老师并没有想象中的责怪，而是轻声细语地安慰我，并说她会帮我想办法。在老师的安抚下，我躁动的心平静了不少。下了车，还没走几步，老师又打了电话过来：“喂，小晶啊，我还没出发去考场呢，要不你告诉我你家在哪，我去给你拿一下吧。”那一刻，我的心就像浸在温水中，被一股暖流包围。因家中无人，老师只好放弃这个办法。她后来又说让我去找我们学校的校长，开证明，已经帮我联系过了。我连连道谢，老师却只是对我说平复心态，好好考。父亲一路陪着我，未曾说过一句责怪的话，这让我心里很愧疚。到了考场，找到校长开了证明，我的心才终于踏实。

此刻，我正在奋笔疾书，这个中考前的小插曲已经过去，但我知道我永远不会忘记。因为从这段插曲中，我再一次学会感恩，感恩我的老师，没有因为我带来的麻烦呵斥我，而是安慰我;感恩我的父亲，一路都默默陪着我，陪着我焦急再心安，不曾抱怨过。感恩他们的每一句安抚，感恩他们的不曾责怪。

人生是一场戏，戏中会有插曲，但无论哪一段，都可以使我们收获很多，而这一段，将会是我岁月的剪辑中最美的一段插曲!

点评：

忘带准考证，是中考过程中一件真实的小事，而小作者却从这件小事中懂得了感恩，使之成为美丽的插曲。

这是一篇朴素淡雅的考场作文。小作者没有使用华美的辞藻，也没有刻意地运用煽情的表现手法，只是叙述了事情的来龙去脉，写出了内心真实的感动，读来却引人入胜。其原因就在于，作者非常善于从纷繁复杂的琐事中梳理出叙述的脉络，删繁就简，重心突出，看似不经意的讲述，蕴含着不同寻常的叙事功底，这对于一个中考考生来说实在是难能可贵。

“叮铃铃，叮铃铃，” 上课铃响了。我们纷纷跑进教室，去上英语课了。张老师已经在教室里等我们了，可很多同学(包括我)都没做好课前准备，都往书包里拿本子。张老师很生气，说：“课前怎么不做好准备，现在才准备呢!”我们都低下了头不再说话。

课上了一半，突然从窗户里飞进了一只大黄蜂，大约有半截食指这么大。我的同桌正好坐在窗子旁边，她尖叫了起来。随后，后面的女声也叫了起来。有的闭着眼，有的钻到了桌子底下，有的还逃开了坐位。这回，何韬可来劲了，他拿起扫把，上下挥舞。结果不仅没赶走黄蜂，还弄得到处是灰。黄蜂也吓的魂飞魄散，在教室里乱飞，女孩的尖叫声更大了。而我却若无其事，拿出手工修了起来。我想：“如果你不去惹它，它是不会来叮你的。”过了一会，黄蜂自己飞走了。

同学们陆续回到了坐位上，认真地听老师讲课。教室又恢复了往常的安静。

课堂就像是水平如镜的水，但偶尔也会有层层波浪;课堂就像是一张试卷，偶尔也会有出错的时候;课堂就像是一位姑娘，偶尔也会强壮无比。课堂小插曲能使无味的课堂变得有趣一些。

“同学们，谁来读一读屏幕上的几个词语?”老师站在讲台上提问。“唰，唰，唰”同学们立马把手举了起来，“大家先别着急，你们先默读课文，看一看用上这些词语，有什么好处。”老师话音刚落，同学们便认真的找了起来，教室里一片寂静，安静得连自己的呼吸都可以听见了。

突然，教室里响起了一声尖叫：“啊，有蟑螂!大家快跑!”向后一看，原来是小美呀!只见她慌慌张张地爬上椅子，双腿发抖，面呈彩色，还用颤抖的声音说：“蟑螂哥哥，别过来，别过来!”现在的教室哪里成样子，就像一个疯人院一样，坐在小美前后的女生不停地尖叫，有的还抱成一团，看上去的意思就好像是“要死我们也一起死!”而男生呢?个个唯恐天下不乱，有的学小美说话，有的捧腹大笑。

“你们这还像不像话，这到底是课堂还是菜市场?”老师如狮子般怒吼道。这下同学们安静了，个个紧闭嘴巴，一句话也不说。我心里想：天哪，老师是人，还是老虎，怎么交起来这么恐怖?我刚刚想完，就看见小王走到小美面前，一脚把蟑螂踩死了。哎，课堂小插曲怎么这么快就结束了呢?可我万万没想到，小王竟然阴阳怪气地说了一句：“难道你连死蟑螂都怕呀?”这下可又把我们逗乐了，哈哈笑个不停，我摸着肚子想：这，这是笑笑课吗?怎么这么好玩?

就在这时候，下课铃响了，可好像只有老师气冲冲地走出了教室门，其他同学还沉浸在自己的笑话中呢!

课堂小插曲为课堂增添了许多色彩!

我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同学的注意。

那一天，同学们正专心致志地听着老师讲课。突然，我们班的王梓旭喊了一声：“螃蟹！”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了，有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运，小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它，就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下，然后逃向了教室的一个角落。

老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方，就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹，只见黄培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹，同学们又开始专心地听老师讲课了。

下课铃声一响，许多同学蜂拥而至，把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放，有的却被挤了出去，还有一些甚至爬上了窗台，但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙，就迅速地挤了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大，壳嫩嫩的，有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去，可能想要爬出去。

放学后，和蔼可亲的李老师又走进了教室，她对我们说：“孩子们，我们还是让它重获自由，回归大自然吧！”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇，要亲自送小螃蟹“回家”。

这次课堂风波给我留下了深刻的印象，也让我知道了爱护小动物，就要给它自由。