生活的烦恼【实用20篇】

野花不种年年有，烦恼无根日日生。在成长途中最不缺少的就是烦恼了，每个人都有烦恼，我当然也不得例外。

作为一名学生，当下最紧要的便是学习，可是自己又是个贪玩的人，一触及一些电子设备便像丢了魂似的，可劲的呆玩，也记不大清楚被老妈问候了多少边，被揪了多少次耳朵。可我依旧改不了这个坏毛病，真是个大大的烦恼。

最近成绩也有下降，想都不用想定是网络电子惹得货。真是一波未平一波又起，成绩又成了一个不可逾越的烦恼呢，没少被老师找去谈话，与老师交流都不知道怎么说，只能呆呆的听着，无助的点点头。

呀，小小年纪，为什么有这么多的烦恼。但细细想来，若是没了这些烦恼，都不知自己要干什么了。俗话说的好，人非圣贤，熟能无过。有烦恼兴许许是个好事呢。把一件件烦恼解决了，那样自己不就1可以大大的进步了吗。

烦恼什么的才没什么好怕的，再说人人都有的东西，也没啥好逃避害怕的，勇敢面对，勇敢克服，才是应该做的，加油，向着未来美好。

[生活的烦恼小学优秀作文

我在生活中有许多烦恼，比如作文不知道写什么，作业不会做等等，这都是生活中常见的烦恼。

我的烦恼就是，每天读书，被父母管的很严，做一件自己喜欢的事情都不行。

在早上六点多，父母就逼着起床，不起就用，都这么晚了还不去上学，肯定迟到。这句话来逼我，我真的受不了。

每次写完作业放松一下看看电视，父母就在那里说：电视有什么好看，多看看作文。我真的无语了。

每次考试回来之后，明明考的很好，却还说要想谁谁谁学习，我真的很烦了，这样只会给我增加压力。

我记得有一次，在我很小很小的时候，那是一个冬天的早晨，爸爸刚刚想要帮我穿好衣服，妈妈却说：老公，他也不小了，让他自己穿吧！我哪里不小了。就在那天，我穿衣服就穿了好久，虽然我知道妈妈是对我好，但是不是用这种方法吧。

我真的想对爸爸妈妈说一声：我知道你们对我好，但是不应该剥夺我的自由权，希望你们不要每天只会念叨我的学习，我的学习我会计划好，你们每天这样我会非常烦，甚至因为你们这些话会给我带来学习上的压力，请你们了解一下我的感受。

虽然爸爸妈妈这样子对我，不过我已经习惯了，没有你们也没有现在的我。

生活中有许多烦恼，正是这些烦恼构成了我们多彩的生活画卷。我的生活中就存在着这样的烦恼，想知道是什么吗？

小时候，我特别喜欢画画。阳台的那面墙壁就是我的“画板”，现在那个地方还留存着我的“杰作”。而曾经，这种事是我妈妈最恼火的了。她一看见我对着墙壁有所触动，就毫不客气地对我发起“攻势”：“又想画呀！你看看这墙，脏死人了……”其实我爸爸对我画画这事并不反对，他认为这样能够培养我的灵感。可在家里，他哪是妈妈的对手呢？就这样，我从小就让妈妈给留下了心理“创伤”。

我对电视十分着迷，总是蹲在电视机前看。并非是我想“钻”进去，而是我太注重细节了。对此，妈妈经常数落我：“站那么近对眼睛不好，要是戴上个眼镜，那还了得呀！……”那吐出的唾沫快淹没了我，一字一句让我感到天旋地转，暗无天日。接下来，大道理一个个搬了出来……我只好乖乖地站远点。

事情到这还没有结束呢。那天，在阳台晒太阳的爸爸跟我说着话，谈着谈着，就谈到了道德问题。爸爸说：“就算一个人的成绩不咋地，只要有一份好心肠，做人就不一定会失败，世界上这样的例子还少吗？”“不少，不过一个人要是成绩又好，品德又高尚，这样岂不更好！”这时，我妈妈正好走进来，听见了我说的话，当成是我在夸自己，立刻发起反驳：“你还谈品德，谈成绩？每天不逼着你学习，你就不学……又不懂得尊重老人……”呜呼，我无法辩解了。

现在你知道我的烦恼是什么了吧？对了，就是我妈妈对我的“舌头管教”。为了免做错事而被骂，我不得不养成“吾日三省吾身”的习惯，做每件事都考虑后果，渐渐地竟做事严谨起来。

我常常想，妈妈对我使用“舌头管教”，是为了什么呢？当然是出于对我，对家人的爱护。或许，妈妈她未必就想数落我的不是，我应当尊重妈妈的这种付出。

看来，生活中的烦恼大多是人与人之间不理解造成的，只要用心去倾听对方的心灵，我想，世界就不存在烦恼，只存在美好了。

回到家，看见电子琴安详地躺在角落，呆呆的，好象从来不曾响过。我走了过去，翻开上面的红布。轻轻地弹奏了一首周杰伦的《青花瓷》，曲子悠然地飘荡在房间的每一个角落，优雅，空灵，仿佛带走了一切烦恼，因为音乐会给我带来快乐。

此时，脑袋里仿佛勾勒出这样的画面：月光笼罩着天空，无数繁星眨着眼睛。夜来香开了，淡淡的清香在月光下散开。闪着亮光的萤火虫，星星点点地闪动在草丛里……

弹着弹着，心中的烦恼早已散去，只剩下房间的乐声和安详的电子琴。琴的旋律渐渐停止，它带走了时间，带走了烦恼，带走了一切……

一首优雅的曲子，会给人以美的享受，优美的旋律甚至可以把人带入幻想之中。相反，低沉的曲子会给人予烦恼。望着这黑白的琴键，我顷刻间明白了很多……

生活就如琴的旋律，时而优雅，时而激昂，时而低沉……当优雅的旋律在你耳边响起，你仿佛感受到了生活的乐趣;当激昂的旋律在你耳边响起，你就会感到奋斗的滋味;当低沉的旋律在你耳边响起，你就会体会到生活的不如意……总之，你弹出什么样的“曲子”，生活就会以什么样的态度来对待你。

《一件烦恼的事》一件烦恼的事 我今年13岁了，身高1.35米，比同龄人矮了很多。因此个子矮也常常给我的生活中带来许多烦恼的事。 因为身高的问题，我跑得慢，跳得不高，各个体育项目都不行，同学们经常嘲笑我。个子矮一直是我最大的烦恼。一天，我回到家就向妈妈诉说今天同学们在体育课嘲笑我跑得太慢，说我个子矮，腿又短。妈妈听了也十分无奈，她说这又不是着急就能解决的 事情。隔壁的张阿姨听到了，大着嗓门说：“哎，我最近听说有种叫“长动力”的运动鞋卖得很红火，说是穿了个子能长高，也不知道是真是 假，要不你去买一双给你家孩子穿试试。”我听了，兴奋不已，嚷嚷着叫妈妈星期天带我去买。妈妈看我那着急的样子，也微微点了点头 。 星期天 我和妈妈到商场把鞋买来了，回到家，我小心翼翼地把鞋放到沙发上，要知道这双鞋三百多块钱呢！

我还没穿过那么贵的鞋呢！我穿上鞋，感到满舒适的，但并没有让我一下子长高的感觉。妈妈说，这又不是什么有魔力的鞋子，怎么可能那么快就长高。过了2个月后，我的身高还是不见长，可鞋已经开了胶，可知这鞋质量不过关啊！我感到无比的失望，想想那些扔进水里的钱，真是感到这钱花得冤枉。妈妈好像看透了我的心思，摸摸我的头，语重心长地说：“孩子，不要烦恼，你小时候矮，不见得你长大后就矮，可能是你长得慢而已。邓 爷爷矮，可他还当过我们的主席，收复了香港，做了多大的贡献啊！邓 爷爷还说过‘天塌下来还有大个子顶着呢!”我听了妈妈的安慰，心里舒服多了，就不再老为个子矮而烦恼了。 我想：现在我们孩子的心里不应该有烦恼，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，让快乐属于我们。再见了，个子矮的烦恼

烦恼就像一本书，压得我喘不过气来;烦恼也像一张蜘蛛网，把我的想象抓走;但对我来说烦恼也是一个黑洞，把我所有的好词好句全都“吸走”，一写作文脑空白。 The troubles are like a book that makes me breathless; the trouble is like a spider web, grabbing my imagination; but for meThe trouble is also a black hole, "suck away" all my good words and good words, and write a blank brain.

一听到写作文，一下子我就像从天堂掉进了地狱。不过最要命的还是题目了，这个写不详细，那个又无意义，真不知道去哪里找合适的题目。思路打不开，何况下文呢?好不容易选好题目后，又得想开头，憋出一个吸人眼球的“凤头”。

磕磕绊绊终于抵达了被称为“无底洞”的中间内容，这个得详写，至少要写300个字，而且直逼重点部分，不能啰里八嗦的;细节嘛，还得这添，那添。最好还要加心理描写、动作描写、语言描写，添一些歇后语就更好了，还要合适，不能添乱。

说起那事例，更是让我头痛。我搜索知识宝库，显示：无。我从中懂得了如果没有亲身经历，那就算再编，也比不过亲身经历一件事，经历一件事能让你懂得一个道理，让你铭记在心，永不忘记。那是因为道理的力量是无穷尽的，可以让你泉思如涌，不断出现新的想法。无头绪、无事例，真是背靠悬崖——没退路。更多时候，是有的忘了写，或有的写错地方。总之，状况百出，令人措手不及。

哎，最后还得写结尾。当然这也至关重要，关系到作文的谋篇布局。比如：爸爸问儿子，“儿子你在哪儿?”儿子回答：“我在家里!”还有：这个玩具太好玩了，不过还是没有电脑好玩。要和开头紧扣，还得总结一下你对此事的看法和怎么办。总之一个字：烦。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否则就得背鼓上门——讨打。

真是一写作文脑空白，还消耗我一堆脑细胞，烦死了不偿命啊。以后要多用功，做好阅读笔记，不能临时抱佛脚，那就不会一写作文脑空白了。

若成长是一篇人生巨着，那么烦恼便是藏在语言中间的错字符号;若成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一点瑕疵;若成长是一条小路，那么烦恼便是路途中的石子。这些微小的东西似曾相识，似乎一直陪伴着我们。在成长的世界中，过去那似微风抚面的小烦恼现已被暴风般的烦恼完全遮盖在被人忽视的角落里了。

不必说那不高的个头，不必说劳累的体育，单是一个学期的考试，就够我受了。自从“中学生”的头衔冠在我头上，考试次数明显增多，月考、期中考试和期末考试，紧锣密鼓，轮番“轰炸”。每次考试过后，名次、分数敏感的绷紧了每一人的神经。刚刚从这次考试的漩涡中出来，下一次的考试又已近在眼前，有时做梦都在考场上坐着。唉，考试真难!

我自己都不知道，现在的我会变成双面人。在家里，我要当个不折不扣的乖乖女，只有在没家长的地方，才是我真正展现自己的天地。我已经长大了，骨子里迸发出一种被称为“活力”的东西，本该有的活力却被家长压迫得不敢释放。这个双面的我，令我纳闷，我无时不想做自己，可是爸妈一直为有我这样的乖女儿骄傲。当个双面人真不容易!

最令我烦恼的就是一天比一天差的脾气，连我自己都难以接受。长大了，脾气越来越差。与父母讨论或商量问题，我不同意时，就大声反驳，妈妈常说我：“这孩子，个头长了，脾气也涨了不少。”我多次想让自己的脾气好点，可就是压不住，真没办法。

每个人在成长的路上，会被许许多多的绊脚石拦住去路。想搬开这些石头，必须调整好自己的心态，哪怕当一只爬得很慢的蜗牛，也要为了实现自己的既定目标，把烦恼抛到九霄云外，向前冲!

[生活中的烦恼初二作文

“哎呀，发了疯哪！”随着我向天的一声怒吼，有很多同学看了我一眼，但又归回原状。最近这是怎么啦，难道是出门没看黄历犯小人了吗？还真不是我胡说，要是哪位也遇到的话一定也会烦个透。“唉，这怎地一个愁字了得。”

“陈聪，你怎么错了两题，这是你该错的吗！”数学练习本刚发下来的时候，刺眼的红叉叉再一次刺痛我的心。“一共六题，哈，错了俩，真厉害。真佩服！你能再蠢一点儿吗？”我手拿着本子，在心里说自己进行“反省”。有很多人安慰过我，作为一个女孩子，理科不好很正常嘛，何况他文科又不差，咱别在乎这三分两分的。我口头虽应着，可心里却不服：“凭什么女生理科不能好了，我们又不比男生缺胳膊少腿的，又不是智障。哼，我才不信这个邪！”于是埋头于题海之中。

唉，其实不论是学习还是生活，我是个住宿生，因为要参加八年级的培优比赛，要比别人晚下自习。所以很多时候时间都不够，又要打水，又要赶着上自习的，常不能两头兼顾！总而言之——烦，烦，烦！

“哎呀，你踩着我脚了。”打水的地方人真的好多呀，摩肩接踵前推后搡的！不知是谁把我一推，我的身子顿时往边倾，还好我算机敏，顺势扶往围墙，看着与自己不远的热气，心中暗叹一声：“啊，好险哪！”可是——再低头一看，额，裤脚湿了。“老苍天啊，这是怎么弄的呢？”

“什么，又要收作业，唉，等会儿，我马上做。”我甩了甩湿湿的裤脚坐到座位上马上做起作业来。作为一名学生，我想最大的烦恼恐怕是各科老师皆下令收作业吧！这一天，我们大家都在赶作业，平时没有做，收时徒伤悲。那两位同学发生了争执，又吵起了。“有没有搞错，作业还没做就吵，大哥，要么他们先存起来，有时间继续抄！”我呆呆地看着他们，咽了咽口水。

今儿烦，明儿烦，没完没了烦心事；大事闹，小事扰，其实事事无称意！唉，人生不满，常怀千岁忧，我，生活的烦恼怎么那么多呢！

后记：

虽然整天忙碌且烦恼着，但正因如此我们的生活才会变得充实，变得多姿多彩。只有这样，才会让青春更加绚丽多彩，才能在这花季雨季开出一朵属于自己的人生之花。

[我的生活烦恼多作文3篇

欢乐和烦恼是每个人一生中经常遇到的，欢乐时如何懂得享受，烦恼时如何克服解决也是我们要不断在生活中学习的。以下是小编为大家推荐有关描写生活烦恼的事例作文，欢迎大家参阅! 生活中的烦恼作文一

我学小提琴已经三年多了，这三年来，我每天都需要安排时间练习，为我的日常生活添了许多乐趣，我也学会了很多音乐知识。可是练小提琴有时也是一件很烦恼的事情，尤其是练音阶。

音阶要每天一练，学弦乐的人都知道，音阶是最基础的课程，练音阶其实就是要练好音准。音准是至关重要的，一首曲子如果音准不好，其它的表情、弦律、节奏都变得作用不大了。就像人说话一样，如果发音都不准，就算你表达很流利，很有情调，你说的话别人听起来也很难理解。

在众多曲目中，我最不喜欢练音阶，音节不需要节奏，没有曲调，枯燥乏味。所以，每次练音阶我都没有认真练，也就不可能练好。有一个星期六上小提琴课，在老师面前，我把所学的音阶都拉了一遍，声音干涩沙哑，我知道要被批评的，我瞄了老师一眼，还好老师表情没有异样，让我放心了不少。老师耐心地逐一指出我的缺点，可是因为平时就没有练好，我反复几次都没能改正过来，越拉越乱、越改越烦。声音就像猫叫似的，这下老师生气了，严厉地说：“练琴不单要动手，更主要的是用心，你的眼神告诉我，你并没有用心。”听了这话，我心里直达打嘀咕：好无聊，真烦人。幸好老师虽然严厉，可还是心平气和地一边讲解，一边演示，通过一次又一次重复练习，我勉强把音阶练了下来，可这么一节课，已经累得气喘吁吁的了。

最烦恼的是星期六晚上爸爸会看我练琴。爸爸可没老师那么好脾气，我怀着忐忑不安的心情，猜测肯定少不了挨骂。果然，爸爸看了老师的检查记录后，就大发雷霆，吓得我的手直发抖。由于慌乱我怯生生地运着弓子，又重复着原有的错误，老师指出的缺点此时我根本不能平心静气地注意改正。我开始烦躁了，满脸通红，手不由自主地使岀狠劲紧压弓子，似乎有点非要把琴弦扯断不可，心想这样也许可以休息了，可是这种“小聪明”躲不过爸爸敏锐的音乐听觉，我还没真正使劲爸爸的训斥声就又响起来了：“又想偷懒!不耐烦了吧?还是在拉琴吗?”这下我“唰”地一声眼泪滑了下来。看到我的眼泪，爸爸似乎也心软了，一下子和气了很多：“拉琴是一门艺术，不应该烦躁，更不可赌气，必须用心去体会，记住，要用心!”是啊，老师也这么说的，我不应该心烦啊。

我明白了，给我带来烦恼的，是我那颗浮躁的心，我开始静心地思考，慢慢地练习，从头做起，我体会到了“用心”的含义。

我希望音乐能驱除我心中的烦恼，带给我更多的欢乐。 生活中的烦恼作文二

处理好一件烦恼的事，会让我们学到很多东西，我就讲讲我曾经遇到的一件烦恼的事吧!

在学校里我有很多好朋友，其中最要好的就是彭月和李佳了。我们三个平时形影不离，一起学习、一起玩耍、一起去体校训练游泳……一起度过了无数快乐的日子。但是在一次元旦联欢会上，我却遇到了一件令我十分烦恼的事情。

那是在一次元旦联欢会上，我们参加了一个“抢椅子”的游戏。游戏规则是：先是10个人抢9个椅子，没有抢到的就被淘汰，剩下的9个人再开始抢8个椅子……以此类推，最后是两个人抢一把椅子，抢到的就是最终胜利者。游戏进行的十分激烈，大家非常投入，当仁不让，谁也不想被淘汰。经过几轮下来，我也被淘汰了。游戏最后一轮就是两个人抢一把椅子，由彭月和李佳比赛。开始后彭月眼疾手快，一下子就坐到了椅子上，而李佳只抢到椅子的一角，李佳非常想赢下这场比赛，她就利用自己身强力壮的优势把彭月挤到了地上。彭月一屁股就坐到了地上，引得同学们哄堂大笑。摔疼的彭月急得哭了起来，裁判当场宣布李佳获胜。彭月听后，站起来飞快的跑出了教室。我一看情况不对，就马上追上了彭月，和她一起来到学校的小花园里。她红红的脸上挂着泪滴，激动的对我说：“李佳怎么能这样呢?本来是我赢了，她为什么把我撞到地上，我们还是好朋友吗?”我连忙安慰她说：“李佳是不对，你也不要太在意，这就是做游戏吗?千万别气坏了自己。”“我以后再也不和李佳玩了!”彭月气愤的说。我们的谈话就这样中断了。以后的几天里，她们俩就像仇人一样，我夹在她们中间左右为难，跟谁多说几句话，另外一方就不高兴，真是烦恼!怎么才能使她们和好呢?看见我愁眉苦脸的，妈妈问我怎么了，我就把这件事告诉了她，让她帮我想想办法。妈妈神秘地说：“我给你出个好主意，一定会有效的，你们很快就能一起玩了。”

第二天，我就按照妈妈说的“方案”，给她们每人写了一张纸条，把她们的不对地方写出来，以及我的烦恼写出来，分别放在彭月和李佳的桌子上。果然，她们的关系缓和了许多。然后我又模仿她们的笔迹把两张写着：“我错了，我们和好吧!”的纸条放在她们俩的桌子上。彭月看到后，来问我说一定是李佳，李佳看到后，也来问我说一定是彭月。就这样经过我的一番努力，她们俩终于和好。

一个小计谋让我们三个又成了无话不说，形影不离的好朋友。烦恼没有了，我心里好舒畅。 生活中的烦恼作文三

每年的愚人节都会带给我些许的烦恼，今年也不例外，我又被班上的“坏”同学给糊弄了。

愚人节当天上午第一节课下课后，我的好朋友林钰珂拉着我说：“郑桦阳，跟我来，我给你看样好东西。”“什么好东西呀!”我迷惑不解。“到了那个地方你就知道了。”林钰珂神秘兮兮地回答。他连拖带拽把我拉到了后花园，“林钰珂，你到底要我看什么呀?”我有点儿不耐烦地甩开了他的手。

只见他紧张地环顾了下四周，从口袋里掏出一个仅剩一片口香糖的纸盒，“你怎么带糖来学校啊!老师不允许的。”我提醒他。林钰珂做出一副可怜样，用乞求的眼光看着我，说：“求你不要告老师嘛，来，我请你吃一片。”林钰珂今天是不是吃错药了，原来那个小气鬼怎么一下子大方起来了，竟会把唯一的“美食”让给我，莫非是他“中奖”了，我心想。看着他那满是诚意且充满期待的眼神，我半信半疑地伸手抽出那片口香糖，只听“啪”的一声，一只塑料螳螂猛地弹出来把我手指给夹住了，还好我一向胆大，没有被吓到，但是非常痛。疼痛感与得意的笑声同时袭来，我眯着眼怒视着对方，准备给对方一点颜色瞧瞧，却只见对方拔腿就跑，还不忘回头再羞辱我一番：“恐吓口香糖，现在很流行哦!你竟然不知道out了。”我火冒三丈，想去告老师，可转念又想：算了，大人不计小人过。第二节课一上课，我就把这事抛到九霄云外了。

下课后，林钰珂又找到我，我立刻说“你是不是又想捉弄我，没门!”“哎，那是跟你开个玩笑，我是来道歉的，正好有一道题向你请教。”“说吧，什么题?”我还是不大相信他。“清晨我上网，反过来怎么读?”林钰珂问。我思考了一会儿，说：“这简单，晚上我“晨清”呗!”“什么，你晚上要“成亲”?”林钰珂瞪大了眼睛，“成亲?什么成亲啊!”我还没反应过来。“成亲，你说成亲。”我这才反应过来。“哈哈，愚人节快乐!”林钰珂边跑边喊。“哦，”我猛然记起今天是4月1日愚人节.原来我被“愚”了，真是又好气又好笑。

明年愚人节我一定要吸取教训提高警惕不能再被糊弄了。 生活中的烦恼作文四

随着时间的推移，我慢慢地长大了。伴随着成长，我学到了很多的知识。

在妈妈的陪伴中，在老师的悉心教导下，我学会了画画，我能用五彩的画笔涂抹出一幅幅美丽的图画;在陆老师的指导下，我学会了写毛笔字，渐渐地读懂了黑白之间的坚强和刚毅;无数次的风风雨雨中，我躲在妈妈的小花伞下，来到了文化中心学习奥数，努力寻找打开数学大门的钥匙。我的努力得到了回报。我的美术作品在全国少儿书画大赛中获得了一等奖，我的书法得到了老师和全班同学的一致好评，奥数也取得了第四名的好成绩。我为自己叫好，我感到无比的快乐。

然而，在这快乐的背后隐藏着的是深深的烦恼。我的视力在不知不觉中下降了。在一次体检中我得知我的右眼视力只有“0.1”，我难受得哭了起来。回到家我把这件事告诉了妈妈，于是，妈妈也和我一样沉浸在烦恼当中。

爸爸妈妈带我到处求医。先是来到“光明”眼科医院，医生说要配眼镜，可我的眼睛还没完全长好。妈妈不甘心，又去了杭州“上城区”中医院。医生又说要治好眼睛，得把眼睛蒙上，每天五小时，最好休学。爸爸妈妈一起商量了很久，希望能找到一个既能上学，又能治好眼睛的办法。最后经人介绍，我们来到了宁波市第六医院。

经过一番检查，王医生说我的眼睛基础不差，经过治疗，慢慢地会好的。

我和妈妈听了很高兴，决定暂时放弃其他课外学习，在老师的同意下，我每天提前放学，匆匆忙忙地赶中巴，往返于医院与家之间。

一天，两天，三天……我的眼睛在医生的治疗下，慢慢地好了起来，我先是能看到“0.15”，再是看到了“0.2”、“0.25” ……

“妈妈，我能看到‘0.4’了。”我高兴得叫了起来。

喜悦爬上了爸爸妈妈的眼梢，快乐又重回到了这个被烦恼笼罩许久的家。

现在我每天上完课，要去治疗，然后回家做功课，每天排得满满的。妈妈说，不管有多困难，都要努力去克服，所有这一切，只是希望我能健康快乐地成长。我感谢父母为我所做的一切。我的成长中有快乐，有忧伤，有烦恼，但是，不管外面的风雨多大，家永远是我的避风港，爸爸妈妈永远是我心中的大山。

[生活中的烦恼作文4篇

一天，我在安静地玩玩具，爸爸在聚精会神地看手机，家里静的出奇。突然我惊叫一声，打破了安静的气氛。 One day, I am playing with toys quietly, my dad is watching the phone consequences, and the family is surprisingly quiet.Suddenly I screamed and broke the quiet atmosphere.

爸爸紧张的跑过来，一脸疑惑的大声问我：“怎么了?”“这个玩具，”我垂头丧气地说，“我实在拼不上了。”爸爸用低沉着声音冷静的说：“我试一下吧。”我立刻将手中的玩具转给爸爸，抬起头用充满期待的目光看着爸爸，希望他能顺利地拼上。

爸爸一把接过玩具，稳稳地坐到我的旁边，自信的开始的拼起来，一边研究一边仔细的拼着。然而不一会儿，爸爸头上开始冒汗，脸涨得通红，力气使得也越来越大，费了好半天的力气也没拼上几个，最后爸爸只能沮丧的叹着气说：“这个玩具我也拼不上了。”

我听罢，不放弃的给爸爸鼓劲儿，安慰道：“没关系的，爸爸我们一起来拼，再试一试。”我挨着爸爸一起使劲拼玩具，但是感觉越拼越紧，我和爸爸浑身都是汗，也没办法把玩具拼好。

我和爸爸只能无奈的放弃，没办法处理这些玩具，只好把它们随意地放到没人注意的阳台。它一块块的堆在那里，如同一座小山，风吹过时还会发出“嘎吱嘎吱”的响声，原来是玩具神不知鬼不觉的一块一块掉了下来，上面落满的灰尘，像是没人要的垃圾。

还有一次，也许是力气用大了的原因，我在玩另一个玩具时一个不小心，“嘎吱”一下碎掉了。我心想：这个玩具的质量也太差了吧!看着碎掉的玩具我心里一阵心疼。

因为玩具，我有时会站在那堆玩具前看着它们发呆，时不时还会懊恼着想真倒霉，还会因为损坏了的玩具而无法在课堂上集中注意力，我真希望以后买的玩具能够好安装一些，少些烦恼!

现在的时代在进步，人们也要跟着时代进步。在进步的同时，我们也遇上了碎片化的生活。

碎片化的社交给人们带来了利和弊，那究竟是利多还是弊多呢？带着这个问题来讨论一下吧！

碎片化的社交给人们带来了很多有利之处，比如说，在我们人与人之间的联系方式增加了许多方便。在以前，人们往往要通过写信的方式联系，而且在运送的过程中，需要很长的时间，而且还有可能出现交通事故的这类情况，那不就等于把你的运送之路断了吗？而现在，我们只需要用一部手机，点开里面的软件，不出几分钟，你就可以把你要表达的言语告诉对方了，那可比以前方便多了呀！比如说有的时候，你不想出去买东西了，你可以用手机里的购物软件，选择你要购买的物品，不出意外的话，3天之内便会把这些物品送到你家。这不是也很方便吗？

但是碎片化的社交也会给人们带来许多弊的地方。有一天，我和爸爸妈妈在家，我在完成老师布置的作业。正当我快写完的时候，突然来了一个电话，我本来想等作业写完了再去接这个电话的。但是，我还是没控制住自己，去接了电话。原来是爷爷奶奶来问好的，我接完电话后，又想去写刚刚没写完的作业，我的手机又响了。这次是我的一位小学同学给我发的一条微信的信息，我又去回了那条信息。就这样，我们越聊越开心，我甚至都忘了那刚刚没写完的作业。等我们快聊完的时候，妈妈叫我大厅里吃水果。我嘴上说：“等一下就来。”可身体却很诚实的去了，就这样，我把刚刚要发的信息又给忘了。如果照这样下去，一天下来，我一样作业都没完成，那不就一事无成了吗？

其实我并没有觉得利多或是弊多，只是觉得碎片化的生活从不同的角度有不同的理解方式。有的人说利多，有的人说弊多，这确实没有一个很准确的说法。

所以我们都应该往一个角度去想——这种碎片化的生活虽然把我们的生活分成许多块，但不得不说它也有好的地方。我们应该利用好利，消除弊，才会是最好地遇上碎片化的生活。

生活中，有许多貌似对立的事物却又常常那么亲近，就好像我的烦恼与快乐，它俩在我的生活中总是形影不离。

记得把我烦得头晕目眩的加减乘除，也忘不了取得满分的舒畅心情；记得恼得我直摔书本的“之乎者也”，也忘不了那个人人盼望的“优”。每每在一番烦恼的另一端总是有快乐的音符在等着你。

初一年级伊始，那一串串让人眼花缭乱的有理数使我直伤脑筋。最怕见到的是那一张张好似蜘蛛网的经纬线；最怕听到的是那一句句塞都塞不进的社会理论；最怕梦到的是每每考试成绩总不理想。明知考试迫在眉睫，提高各科成绩刻不容缓，不免有点心急，迫切希望寻找到一条能使脑袋瓜开窍的捷径，天天想，夜夜想，唉，好烦啊！

终于，好事出现了，我想到了唯一的办法来解决，即“勤奋”二字，这时，我顿开茅塞，立即动手。

翻开《数学》，一眼就看到“有理数，有理数”，唉，好烦！打开《社会》呈现在眼前的是一张张地图、经纬线等着我们去探索思考，啊，好烦！还有《英语》单词，单词，单词，背背背，我能背，但我记不住，脑子里就像一团乱麻，总理不出头绪来，唉，好烦！

烦恼降临，随之而来的是快乐，经过我的努力，上次数学测试我取得了一个满意的成绩。奇怪，我不烦恼了，取而代之的是无穷无尽的快乐。

于是，我会珍惜每一丁点烦恼的感觉，因为在烦恼的另一端总会有快乐的音符在等着我。

啊！我的烦恼，我的快乐，你们带给了我成就感，你们就像一座高山和一片大海，只要翻过高山，就能看到大海。今后我还会烦恼，但更多的是快乐的陪伴！

就像普希金说的，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，也不要烦恼，在忧郁的日子里心平气和，快乐的日子就会来到。”话虽是这样说的，但我们这些凡夫俗子总是会有一些烦恼，当然我也不能免俗。 As Pushkin said, "If life deceives you, dont be sad, dont worry, calm in the melancholy days, and happy days will come.Although this is what we say, but we always have some troubles, of course, I cant avoid it.

每当过六一儿童节的时候，我最大的烦恼就会出现。六一儿童节是举国小朋友最为开心的一天，而我为什么会烦恼呢?请听我细细地给大家述说。六一我们是要上台表演节目的，表演节目是为了：让家长知道我们这一学期所学的知识、所获的成长。可是这几年来，妈妈、爸爸和我一起度过的六一却寥寥无几，他们不是让爷爷奶奶陪我，就是让我一个人孤独的度过。所以在我心里，六一对我毫无意义。

记得小时候的那个六一，老师准备让家长陪同跳一支舞。我准备了好久，终于可以上场表演，可妈妈又有工作要忙，离开了学校，老师只好代替妈妈和我一起跳。我十分的生气，妈妈回家后还说：“什么下次一定陪我”等之类的话，但我不会再相信。从那以后，我对六一的记忆一直是模糊不清的。

今年，这不又要达六一儿童节了。也许这个六一他们还是不会来陪我，而且今年妹妹也要过六一，奶奶还要去陪年幼的她。难道我又要孤独地度过这次六一吗?

每次一想到过六一，我的烦恼也就脱颖而出。是啊!世上哪有母亲不疼爱自己孩子的。虽然妈妈在生活上也很关心我，但却没有时间来陪伴我。我的烦恼一直在我的脑海中若隐若现。

妈妈，我只留下最后的两个六一儿童节了，我真的不想让我的烦恼在我的脑海中一直就这样扎根下来。我想过一次真正的六一儿童节，感受一下六一的快乐!

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随其后，让人整天都笼罩在忧郁之中。

“你怎么这么粗心？英语大写字母写成了小写字母；数学又忘加小数点了！三加五等于十？语文也是，这道题的答案你怎么写到那道题上了？不该错的总错……成绩总是没有提高！”自从上了初中，这类话就常常环绕在我的耳畔。有时是父母批评的话语，有时是我的自训，有时是……

加油，你必须相信你自己—这是我安慰自己的话。尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去……

自从我开始上学，不必说那沉重的书包，也不必说那一摞摞如“喜马拉雅山”高似的书籍。就光父母的唠叨和学习的压力，就够我烦的了。

那天我刚放学，恰好作业也被我在学校“干光了”，本想轻轻松松的坐在沙发上，打开电视放松一下疲惫不堪的身体，可还没等我坐下，“机关枪”就早已瞄准你开始“扫射”了！“还不去复习，都初中生了，这可不像小学，要知道，这时别人可都在家努力学习呢，再看看你，居然还有闲工夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我已身负“重伤”，无奈之下，只好重回到苦海之中。没办法，和大人对抗简直就是自讨苦吃。

还有一次，那天家庭作业十分多，我一回到家就埋头苦干起来，刚刚坐下5分钟，就听见妈妈大喊到，“宝贝，快来看看妈妈给你买什么好东西了！”我以百米冲刺的速度跑了过去，“一定是妈妈给我买了许多好吃的！”我心想着。谁知……唉！我的想法一落千丈—一大堆书静静地躺在沙发上。不用说，这几个月我的日子又不会好过了。我拖着它们回到房间，什么也没说，只是静静地看着它们，看着它们……

成长之路是漫长的，是曲折的，也许我们在成长中遇到烦恼，遇上忧伤，但是要坚信—“斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂……我会在烦恼中渐渐长大。”

每当看见女孩儿们飘动的刘海儿，翻飞的辫子，我总会投去羡慕的眼神。 Whenever I see the bangs of the girls floating, I will always cast my envy eyes.

本来我也留着一头飘逸的长发，可是由于每天都要花好长的时间去梳理，妈妈生气地说：“干脆剪短发算了!你瞧人家雅倩留的短发，漂亮不说，早上起床时只要用手抓抓就行了，连梳头照镜子的时间都省了，多方便!”

禁不住妈妈的“狂轰滥炸”，我也有点儿心动了。理发师三下五除二，长发落地。我成了一个怪“男孩儿”，那个难看哪，连我都不忍心看镜子里的自己。从理发店出来我就后悔，不该偷这点懒。从此，无穷无尽的烦恼就跟着来了。

第二天早上，我和往常一样去上学。路上，我看见好友锦婷走在前面，就紧走几步赶到她身边：“锦婷，早上好!”她转过头来，一脸茫然地问：“你是谁呀?”我吃惊地说：“你不认识我啦?再仔细看看!”“不认识，你叫什么名字?”“你再看看我的脸，像谁?”我不依不饶地问。“咦，你怎么像我们班的紫欣呢?”我听了，没好气地说：“我就是紫欣。我刚理了短发，你就不认识我啦?”锦婷哈哈大笑说：“扒了皮也认得!怎么弄这么个怪发型?”

我们来到学校，一位阿姨站在大门口，指着我喊：“小男孩儿快一点儿，门要关了!”我听了，嘟囔着：“谁是小男孩儿!”锦婷连忙说：“阿姨，你弄错了，她不是男孩儿。”阿姨恍然大悟。我哭笑不得。锦婷笑着说：“你真的像个男孩儿。”

我跟在锦婷后面，磨磨蹭蹭地来到教室门口。我低着头快步走到座位上，只觉得同学们的目光一齐投向了我。我的脸刷地一下子红到了耳朵根，好像做了什么亏心事。

下课后，就有调皮的男生编好了顺口溜：“紫欣，紫欣，改过自新;从头做起，好好儿做人。”那些男生又在起哄了。幸亏老师及时制止，不然我真想变成鸵鸟——把头埋进沙子里。今天出门我就没敢抬起头走过!

唉，剪短发的烦恼，你来得真快呀!

《一件烦恼的事》一件烦恼的事 在我们的生活中，有许多令我们感到烦恼、高兴、难过的事情，但令我记忆犹新的事是烦恼。 在四年级的一次数学测验中，我不幸考差了，老师说：“这些你也能错，写完有没有复习试卷。”我回答老师说：“我有复习试卷的。”我真对不起自己，也欺骗了老师。在课堂中，老师评讲诗卷，我可一句也听不进，只是在想：今晚试卷一定要签名，一定给妈妈骂我一顿。下课铃响了，老师说：“今晚家长签名，明天交。”顿时，我的脑子里出现了很多吵闹声，我特别烦恼。在回家的路上，我一直在想：妈妈会不会打我了？足足平时走15分钟，今天却走了20分钟。 回到家后，我走进房间想：告不告诉妈妈？

左边说：“考的那么差，不要告诉她，”右边又说：“考得有多差，都要勇敢承认。”最后我决定告诉妈妈听，我垂头丧气地走到妈妈跟前说：“我考数学考差了。”顿时，我觉得妈妈全身热热的，妈妈拿出手忍不住打了我一顿，就说：“女儿，每次都是这样，有没有好成绩给我看一下，如果下次都没有好成绩，你就别给我签名，知道没。”我非常伤心地说：“妈妈，知道了，我下次一定拿好成绩。” 从那以后，我认真听课、复好习，经过我无数个战斗的夜晚，我终于拿到了好成绩，甩掉了不好成绩的烦恼。 从这次我知道“不经风雨，怎么见彩虹。”就像我们常说“失败成功之母。”

心静静的，静静的。双眼目不转睛地盯着眼前密密麻麻黑色的字，只听得见时儿翻书页的声音…… The heart is quiet and quiet.His eyes stared at the dense black characters in front of you, only to hear the sound of Shier flipping the book ...

明亮。冷淡的灯光无情地洒落在书的页面上，渐渐地，渐渐地，每一个字看上去都好象越来越冰冷。绝情。连看几眼，脑中仍没有印象。顿时，心中一阵慌乱，双眼看字的速度加快了……

“叭”的一声，书被恼怒地扔到了一旁。双手抓着头发在不停地擦动着，心中一片茫然。不停地反问着自己：为什静不下心来?为什么?……外面下着雨，滴滴答嗒的滴水声伴着各种昆虫的叫声，显得十分的杂乱无章。它们似乎在嘲笑我愚蠢的问题，或许又在嘲笑我什么。我的心更加地烦乱，总有发泄的冲动的感觉……

终于，“人性”的一面没能控制住自己。我猛地扑在床上，用被子盖住自己的头，双手不停地抓着，撕着被子……

在初三，一进教室门，就可以看见黑板上五个红白相间的五个醒目的大字：离中考60天。而数字却被特意地用红色笔写，且字体比其他的大，使得这两字更加显眼。似乎是在暗示着我们该怎样。

我是家中的长子，家人们对我的期望很大。一上初三，鼓励之类的话经常都在我耳根萦绕。开始自己并不觉得什么，一切都很正常。可久之，‘中考’这两字却成了我最不想听见的。日子一天天地逼近，原来我那张欢笑的脸孔却不知何时已经消失了，我感到恐慌。而家人一下子变得十分关心我，老师的期望，同学的鼓励声……更令我彻夜未眠。我时常想着：万一我落榜了，我将会怎样?家人的指骂?老师的冷漠?同学的哀叹……我不敢再想下去，因为我很害怕。

滴水声渐渐小了，昆虫似乎喊累了，也有所收敛。一阵风吹了进来，我感到丝丝的凉意，我的心平静了许多。不禁，风勾起了我的欲念，把我带进了童年的时光，欢笑声。嬉戏声。追诼声……我真的真的好怀念以前的童年时光，那时没烦恼，只有无尽的笑声;没有学习的压力，只有无尽的嬉戏……不知何时，我突然发现自己回到了以前，我在和同伴们打闹。追逐。荡秋千……天空蓝蓝的，周围是一片绿草坪，偶尔还有习习凉风吹来……

生活中，有许多貌似对立的事物却又常常那么亲近，就好像我的烦恼与快乐，它俩在我的生活中总是形影不离。

记得把我烦得头晕目眩的加减乘除，也忘不了取得满分的舒畅心情;记得恼得我直摔书本的“之乎者也”，也忘不了那个人人盼望的“优”。每每在一番烦恼的另一端总是有快乐的音符在等着你。

初一年级伊始，那一串串让人眼花缭乱的有理数使我直伤脑筋。最怕见到的是那一张张好似蜘蛛网的经纬线;最怕听到的是那一句句塞都塞不进的社会理论;最怕梦到的是每每考试成绩总不理想。明知考试迫在眉睫，提高各科成绩刻不容缓，不免有点心急，迫切希望寻找到一条能使脑袋瓜开窍的捷径，天天想，夜夜想，唉，好烦啊!

终于，好事出现了，我想到了唯一的办法来解决，即“勤奋”二字，这时，我顿开茅塞，立即动手。作文

翻开《数学》，一眼就看到“有理数，有理数”，唉，好烦!打开《社会》呈现在眼前的是一张张地图、经纬线等着我们去探索思考，啊，好烦!还有《英语》单词，单词，单词，背背背，我能背，但我记不住，脑子里就像一团乱麻，总理不出头绪来，唉，好烦!

烦恼降临，随之而来的是快乐，经过我的努力，上次数学测试我取得了一个满意的成绩。奇怪，我不烦恼了，取而代之的是无穷无尽的快乐。作文

于是，我会珍惜每一丁点烦恼的感觉，因为在烦恼的另一端总会有快乐的音符在等着我。

啊!我的烦恼，我的快乐，你们带给了我成就感，你们就像一座高山和一片大海，只要翻过高山，就能看到大海。今后我还会烦恼，但更多的是快乐的陪伴!

我爸的生活挺平淡的，每天就是上上班，回家烧烧饭，晚上看看电视，上班也是辛苦的，有时天还没亮就要去上班了。

我感觉他的生活却少了乐趣，得不到很好的放松，可能也是没什么时间的原因吧！下班回来就烧饭，晚上的时候出去玩，也没有什么好玩的了，而且也比较累了，没什么精力去玩了。其实呢，我们一家人都这样，生活没什么乐趣，娱乐项目就是看电视，玩手机，玩电脑。我们也没什么兴趣爱好，所以平时都不玩什么，干什么。平时也就忙着上班，上学了，他们基本上也不放假，大家在一起的时间基本上也就是在晚上，晚上也就是看看电视了。

想了想，我觉得家里情况要靠我去改变了，我要起到带头的作用。首先，我要先自己努力，我要多帮他们做做事情，为他们分担分担，反正现在也是放暑假，我就应该包下家里的家务，什么买菜，烧饭，洗碗，洗衣服的，就应该由我来。平时也要给他们捶捶背之类的，也要带着他们玩起来，运动起来，可以带着我妈在家里做做平板支撑，跳跳舞，我爸的话，我不太知道，让它看看书吧，陪他下下棋，一家人可以在楼下打打羽毛球。最好是大家晚上能出来一起跑跑步。

其实，也都好说，主要是我自己要勤快一点，多关心关心父母，做个心细的人，多动动脑子。

[关于平淡生活的烦恼的作文

长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!