小学二年级作文写法（热门20篇）

9月10号，是个特别的日子，是全国教师的节日，祝老师们节日快乐，亲爱的老师，您们辛苦了!

今天，我要送老师什么礼物呢?我想给老师买鲜花，希望老师们个个像花一样的漂亮，于是，我买了三束鲜花，当我把花送到老师面前：“老师，今天是您的节日，祝您节日快乐!”我看到老师心里乐开了花。

亲爱的老师，以前我们也许会偶尔顽皮，让您生气，请您们原谅，以后我们会乖乖地听话，因为我们长大了。

今后，我们要奋发学习，努力进步，以优异的成绩做为对您的报答!亲爱的老师，再一次祝福您节日快乐!

一个阳光明媚的上午，科学老师面带微笑大步流星地走进了教室。只见她一手拿着一包盐，一手拿着一个装满水的瓶子和一个鸡蛋。老师的葫芦里卖的什么药呀?难道是要教我们做饭?算了还是先上课吧!上了课就真相大白了。

同学们，今天我们来玩一个游戏吧!科学老师说着。好!刚刚还死气沉沉的教室一下子变得活跃起来。那好，我们要玩一个‘鸡蛋浮起来了’的游戏。科学老师有条不紊地说着：首先我们要把这个鸡蛋放在水里突然好奇的王云淇打断了老师的话：老师这鸡蛋慢慢的沉下去了，这怎么浮得起来啊?这个嘛，不告诉你们，让你们自己思考一下怎么用身边的东西使它浮起来。科学老师笑着说。要不加点盐吧!

不知哪个同学说道。好吧!老师用一个勺子舀了一点盐倒入水中，只见水中的鸡蛋动了一下，当同学们正欢呼时，鸡蛋又落了下来。老师再加点盐!老师舀了一大勺加在里面。可鸡蛋就像个沉睡的娃娃，怎么叫都叫不醒。老师再加两勺!老师又沉默地加了两勺。这时，鸡蛋被成功唤醒了，但没浮在水面上，只浮到了三分之一。老师，这次再多加点儿!就这样鸡蛋像日出一样慢慢浮到了水面上。

玩完了游戏，科学老师问道：有谁知道原因吗?大家都在冥思苦想，只有杨济瑞一下子说出了答案：它的原理跟死海的原理一样，因为盐分太多，鸡蛋才浮起来的。哦大家恍然大悟。

这件事使我明白一个道理：很多答案要自己去探索!

离端午节日子越来越近了。街上飘着阵阵粽香。

我与我母亲准备好糯米、粽叶与线等，开始包粽子。我目不转睛地看着，只见母亲拿一张粽叶卷成漏斗型，再往中面加上参有红豆糯米，然后用粽叶包成三角形，最后用线把它拴好。看着母亲包粽子，我不解地问母亲：“端午节为什么要吃粽子呢?”母亲耐心地给我讲到：“端午节是古老传统节日，始于中国春秋战国时期，至今已有20____多年历史了。当时，由一个著名诗人叫屈原，他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。后来，秦军攻破楚国京都。屈原眼看我祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃我祖国。在阴历5月5日这天，他写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以我生命谱写了一曲壮丽爱国主义乐章。”“真是太可惜了!”听完母亲讲故事，我不由自主地叹息道。

母亲继续说道：传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他真身。有个渔夫拿出为屈原准备饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江中，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫身体了，人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江中，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。”母亲停下手中活，抬头问我：“你看见过赛龙舟吧。”“我们去年在新津看见过啊”我不解地问。“其实，赛龙舟也与端午节有关。每年五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。”“哦，是这样。想不到一个节日还有这么多故事”，我恍然大悟道，想不到我们经常过节日，竟然有这么多文化。

吃着香喷喷粽子，我深深感到：“中国文化源远流长，灿烂辉煌”。我发誓要好好学习中国文化，做一个堂堂正正中国人。

今天是大年三十，除夕。明天就是春节。吃过午饭，就看见奶奶为晚饭忙东忙西的。没多久，天空下起了雪，不一会儿，树上，屋顶上就盖了一层层白茫茫的一片。看到别人家挂起了灯笼，爷爷也拿来大红灯笼挂起来，贴上春联，一副喜气洋洋的样子。到了吃晚饭的时候，就听到外面有人在放鞭炮了。

我迫不及待的吃完晚饭，拿起鞭炮就去找隔壁的小朋友去了。我们放了雪雪花的鞭炮，烟雾弹的鞭炮，还有很多。放完了，我们还站在那里看别人放，五颜六色的鞭炮好看极了!过了很久，妈妈叫我回家了。坐在电视机前，看春节联欢晚会，快到十二点的时候，外面的鞭炮声更响了，爸爸还叫我到楼下去放鞭炮呢。我说不去了，太晚了。这时候，电视里正在倒计时，马上就要过年了。我好开心，我又长大了一岁。

盼望着，新年的脚步近了，近了;高兴着，春天的风儿来了，来了;挥手着，今年的日子别了，别了。

这是2020年的最后一天——农历十二月三十一日。吃过了晚饭，全家人准备着，期待着，春晚的开始。“叮铃铃——”电话欢快的声音打破了看似漫长的等待。我提起了电话，是好友李打来的——“喂，下来不?带上几支烟花!”我二话不说，披上外套，抄起烟花，蹬上鞋，潇洒地冲下楼。

几位挚友早已迫不及待。在小区花园里，我们找到了几块木头，把它们堆起来，生了一大堆火，我们凑在一起，看着升腾的火焰，听着噼啪的声音，沉浸在美好的世界里。突然，“啪”的一声鞭炮声，打破了美好的世界。我们都被吓着了，辉哈哈大笑。原来他抽出以一根名叫“擦炮”的小玩意儿。在篝火中点燃，扔向了李，擦炮大战就在这一场恶作剧中来、拉开了帷幕。最有趣的是将一个个擦炮摆出好看的图案，然后将一个擦炮的火药倒在所有的中间，然后点燃一个擦炮，将它放在火药上，这个时候擦炮就点燃了，火光冲天，排山倒海，震耳欲聋。

玩累了，扔乏了，跑不动了，笑够了。我们掏出一种叫“仙女棒”的烟花。点燃了，拿在手中挥来挥去，划出图案，留在空中的痕迹美极了。

后来，我们拿出孔明灯，在上面用荧光笔写满了新年的祝福，然后大家一起拖着，李在下面点燃了蜡，渐渐地火光越燃越大。我们慢慢的丢了。孔明灯飞向了高高的天际，带着我们的祝福和梦。

大家又凑在篝火旁，看着繁星密布的天际，小区的另一边传来了声声炮响，五彩缤纷，光辉灿烂。闻声而去，一群大哥哥大姐姐在放烟花，哇塞，还有一个老外。他们盛情的邀请我们来放鞭炮，并且送我们一人一根仙女棒，哇塞，好长，和我们的相比，是那么长，那么长。我们一起玩得很开心，繁星密布的天空，星星的光越闪越亮了。

新年的脚步更近了，近了，近了!

周看了一下手表，“还有一分钟”我们拿出烟花，围成一个圈，中间是一个大的烟花，“5……”我们纷纷点燃了导火索，“4……3……2……1……”烟花全都一起射了出去，多么绚丽，新春的钟声也在这时打响了。

新年来了，来了。绚丽地，华丽地，轻轻地来了。

今天作文课上，老师对同学们说：“我们来玩传悄悄话的游戏吧！”同学们一听，有的愣住了，有的在说：“这是什么游戏啊？”有的在跟旁边的同学讲悄悄话，还有的兴奋得要跳了起来。

游戏开始了，我们分成了三组，我是第一个人，老师把一句话写在了纸上，上面写着：我们今天玩传悄悄话的游戏。我一看，赶紧在座位上记了记，然后老师说：“开始。”我就赶快对我后面的同学说了一遍，然后就这样传到了最后，其他两组都说出了答案，我们组最后一个人说出了正确答案，我们赢了！

我最喜欢玩悄悄话的游戏了。

老师点评：详细的过程记叙突出游戏的有趣，好！

有些人的理想，是成为歌星，在灯光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想，是成为一名大老板，每天指派工作，视察工作。而我，想成为一名美术教师。

从小，我就对美术充满了热爱，经常在白纸上，画下一道又一道“美丽的色彩”。大些了，我便对美术开始了思考，手的姿势怎样才能画得自然?眼睛怎样才能画得真实?嘴唇是加上，还是忽略?鼻子怎样画的才显得好看?这些问题一直不停地在我的脑海中回荡。我便开始了行动，我搜集了一大堆真人照片与画，观察人物的脸。呵!不看不知道，人物鼻子的表现方法真不一样!有些画下了一整个鼻子，有些只画了一个“小顿号”。我挑选出喜欢的，加以改善，便知道了画法。一幅画看上去很普通，实则凝聚了十年功。五官的画法，在一个人物里表现出来。不论春夏秋冬，我都要画画。

随着年龄增长，我画画的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速写、画画。每一种都如此有趣，每一种都拥有自己的独特韵味。但是，素描课占去了两个小时，整节课都在画画。手要抬高，手腕不要动，通过胳膊的摆动在白纸上擦下一笔一画，画错便频繁地擦掉，下课后手臂酸痛，连抬起来的力气都没了，我渐渐对美术失去了兴趣。但是，看到一些好看的图画，我还是不由自主地拿起笔，抽出纸，画了起来。随着画笔的移动，我那颗美术心又被钩的蠢蠢欲动，水墨渲染，唤醒了美术的欲望，我的美术之路有甩开大步，走了起来。

我的理想虽然不是那么巨大，但是成为一个美术教师我很快乐。再多的钱，也换不来快乐。但我不能散了心，仍需好好学习。尽管我只是一位小园丁，但我仍需培养出大花朵，装点祖国的美丽花园。

阳春三月，荔枝树大口大口的吮吸着甘露。树枝上长着如同翡翠般的绿叶，枝头上的花朵小巧玲珑，呈淡青色，香味沁人心脾，在簌簌绿叶陪衬下，显得更加娇嫩欲滴。

盛夏，成片成片的荔枝树长得茂盛极了，累累的果实挂满了枝头。荔枝的果实先是绿色，与绿叶相交辉映，几乎分辨不出哪些是果，哪些是叶；渐渐的，果实青里透红，慢慢成熟起来；最后，又变成深红色——完全熟透了。

这时，漫山遍野的荔枝树，像是一个浓绿的世界。在那儿，吊坠着无数串“红宝石”——荔枝，它们好似蹦跳的星火，红艳艳的，真是美极了！

要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现他大而圆。外层的壳看上去还挺粗糙，浑身起“疙瘩”，“疙瘩”下面呈不规则的花纹，仿佛盔甲一样。可是，一剥开皮，啊哈！里外截然不同；先看见薄薄的一层膜，再剥开，就可看见果肉莹白似冰雪。圆滑鲜润，饱含水分。

荔枝的滋味，出熟的较酸，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃，如果你拿一个放进嘴里，嗬！这滋味无法形容，像葡萄一样水灵灵，像甘蔗一般甘甜甘甜。

荔枝，深为人们所喜爱，他那诱人的美味，令人百吃不厌！

在这里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获;在这里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。 Here, we wield sweat and tears.Because we know that todays efforts are the gains of tomorrow; here, we run, show our pattern of youth.It is it -accompanied us to spend the youth that will end.

我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里，我学会了勇敢;在这里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里，我徜徉着。

虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化;虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

有一个地方，它将陪伴我三年;有一个地方，充满欢声笑语;有一个地方，是知识的殿堂;有一个地方。

在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽!

“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。

人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代;人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里，我们欢声笑语;在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风采!

校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春;是稚气的冲动;是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。

记得刚到这里时夏至刚过，知了的狂鸣撕扯着因炎热而浮躁的空气。

我不是一个好孩子，一直都这样，在学校里做着一般差生都会做的事，我的生活平淡而庸俗，其实这么‘低调’的生活还是不错的(我还是喜欢用‘低调’这个词的)，有点与世无争的感觉，如果生活就这么继续我也是不会有什么怨言的，直到有一天我不得不背负着爸妈的期望而到一所升学率还不错的学校学习，我知道，我平静的日子快要结束了。

……

在很久以后的一节课上，我照例的把头撇向窗外，冬日的阳光轻轻盖在身上，许久不曾有过这般舒服的感觉了，不觉偷偷惬意起来，我喜欢冬天这种踏实的亲切感。

原来我在这里已度过了从夏到冬，时间总是这么不禁意地溜走。冬日的安详洗去了身上的浮躁，我的生活在时间的调制下开始发生奇妙的变化――成绩扶摇直上，周围人的眼光开始变得难以琢磨。我还是喜欢简单的生活的，这会不会是我们这些生在寒冬的人的共同特点?不知道!

今天是元旦，好像有很多话说，我好想感谢好多人，我要感谢爸爸妈妈，在我人生中那段黑色的岁月里，是你们的支持与鼓励让我有了勇敢面对困难的信心，让我懂得了在我无助的时候，爸妈一直都会在我身边，我很感动，不知道说什么好，我会以我的成绩来向你们汇报的。

一直都对自己说：“我注定属于孤单……

我也要感谢我的朋友们，是你们的关心与帮助让我觉得不再孤单，谢谢你们了。

还有好多好多帮助过我的人，我还来不及感谢的，愿你们平安幸福…?

我从上学期刚转到这所学校，所有的一切都是那么陌生，是和蔼的老师们帮我度过了这个难关，使我很快就适应了新学校、新班级。在众多的老师里，我最喜欢的就是语文老师王妮娜了。 I just transferred from last semester to this school, everything is so strange, the kind teachers have helped me through this difficulty, making me very goodIt is about to adapt to new schools and new classes.Among the many teachers, my favorite is the Chinese teacher Wang Nina.

王老师有一头秀发，烫成了俏皮的小卷，更平添几分秀丽。从第一天语文课开始，我就注意到了王老师的眼睛。这双眼睛最特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的眸子像早晨荷叶上闪光的露珠。老师的眼睛不光很美，还会说话呢!在我上课积极发表自己的见解时，老师的目光落在我身上，好像在对我说：“加油，你真棒!”当我上课有时走神或做小动作时，老师又仿佛对我说：“上课要专心听讲。”正是这双眼睛，不断激励、督促我，使我不骄傲，也不自卑。正是这双眼睛，帮助我健康成长。

记得有一天，我的腿突然一阵钻心地疼，我没有告诉老师。我本以为只是磕到了哪里，过一会儿就好。谁知一直到了下午腿还在疼，而且越发疼的厉害了。我头上沁出细密的汗珠，腿好像要断掉一样。王老师好像也看出了我的不适，疾步走过来俯下身摸我的额头，又体贴地问我：“怎么了?生病了吗?快趴在桌子上休息，我马上和妈妈联系。”王老师明亮的眼睛里充满了焦急。

王老师不但对我们关怀备至，还特别敬业呢。

中午，是老师的休息时间。但王老师每次都用这个时间为我们改作业，每天都是这样。我想这就是王老师身体不好的原因。上学期王老师生病了，在这段日子里，我们都很想念她，都想见到她亲切的笑容，可是又想让她在家多休息一段时间。而仅仅过了一周，王老师又回到了工作岗位上，她是放心不下我们这群“捣蛋包”啊。

秋风送爽，落叶在空中飘舞，仿佛在谱写一曲感恩的乐章。老师啊，又到了祝福您的季节，可是我这枝稚拙的笔怎么能表达出我心中的万语千言，只有内心深处的一句话流淌出笔尖：“谢谢您，老师!”

伏案读书的时候，时不时会闻到浓郁的花香，那是前几天天气还晴好时，我在教室外的花树下捡到的一些落花的香味。虽然是落花，但是花香依旧，浓郁但不腻人，是我喜欢的那种花香。

去年第一场雪后，我就注意到教室外的那棵树很奇怪地发了新芽。这冬天一到，不是许多的树都藏起了生命的迹象准备过冬么？要么就是摇落满身的树叶以减少生命的消耗，如枫树，梧桐，要么就是将这绿变得特别深沉，暗淡，毫无生气，如松树，玉兰。唯有这么一棵树在冬天在第一场雪后发了芽，鹅黄的嫩叶，鲜艳夺目。

自习累了的时候，常会到走廊上看看风景，也常常看到这棵树。树长得并不高大，恰好有一层楼那么高，站在二楼的走廊上还会有俯视的感觉。看到那些嫩叶，我总会觉得暖心，心里亦会有坚持的勇气，这选择在冬日里发芽的树，本身就是一种勇气。

直到第二场雪后的一个晴日里，朋友指着那棵树问我，这是什么花？我愣了一下，噫？哪来的花？那是树发芽了呀！朋友很得意地告诉我说，我的花痴的称号应该取消了，因为那确确实实就是花，而且在第一次下雪的时候，她就看到了树上结了许多小小花苞，只是想不到这么快就开花了。

我一时间竟转不过弯来，误会了这么久的树芽竟然变成了花！又或许是这棵树会障眼法，我看的时候就是树芽，朋友看的时候就成了花？但是当我仔细看时，发现确实是花的形状。这时风也很知趣地送来了花香，虽然之前也是闻到过这种香味，但是从来就没有把这香味和这棵树联系在一起。如今有恍然大悟的感觉。误做是树叶时，它已经给了我心际间无限的生机与喜悦，何况是我喜欢的花，而且是开在冬天的花！冬天的花少，只知道有梅花，也知道水仙是在冬天开。在冬天开花是需要勇气，也需要傲气，我知道，梅花和水仙是做到了的，这棵花树同样也做到了。

就是那天下午，阳光正好，在教室里仿佛也闻到了花香。也许这就是它给我的信息，是的，我该去看它了。那还是我第一次如此近地观察这棵花树，但是奇怪的是，最吸引我的并不是枝上的花，而是花树下的画面。那时候，树底下铺着厚厚的几层落叶，每片树叶都完好无损，一个人迹罕至或者说是一个人迹还没来得及至的角落。落叶在太阳底下亦是半透明状的，地上有落花，深深跌落到那些落叶的缝隙之中，在光与影的合作下，这鹅黄的花与这落叶仿佛就要融合到一起，然后一起轻盈地飞去。这样的净与静让人觉得这不只是这棵花树所放弃的花与叶，相反这正是从花树上升华的一些关于灵魂，关于精神的东西。陆游说梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”，大概与此相似。

随着目光移到枝上，我突然想到，第二场雪来的时候，这棵花树的花必定也是盛开着的，枝上肯定落着雪花，枝上没来得及凋零的黄绿色的叶上肯定也落着雪花，那鹅黄色的花上肯定也落着雪花，花香是那么浓郁，那花上的雪不也被熏香了么？

记起铁凝在三十年前写下了《哦，香雪》，她的香雪是一个纯情的姑娘，长长的火车是香雪对山外世界的向往，“水晶”般的眼睛也能让人忘记这个世界上会有欺骗这个词语。我不知道铁凝写香雪的灵感，但是我总觉得和我眼前的“香雪”相关，这落叶丛中的花，这雪中的花，这选择了冬天的花，飘零的雪花正预示着它对冬日的忠诚。彼香雪与此香雪的向往，坚持；此香雪与彼香雪的纯美，圣洁，我无意在她们之中寻找联系，却又实实在在是看到了此香雪与彼香雪的相通之处。

不知不觉便将这花命名为“香雪”了，我也习惯说成是“我的花”，其实她就是腊梅，那也是我寻找了许久的一种发现，一开始我就不觉得它就是普普通通的花，但是也没想到就是梅花，后来想想，或许只有梅花才能担当这几场风雪吧，水仙是不行的，它习惯开在暖冬。然而不管她是什么花，我知道我为她取的“香雪”她也一定不会抗拒，她是香雪，是我冬日心情里的香雪。

中国的传统节日有很多，但我一直都对中秋节情有独钟，因为中秋节有甜甜的月饼吃。

记得去年中秋节一大早，我匆匆忙忙吃完饭就和爸爸妈妈一起高高兴兴地去购物。走进超市，我就被眼前的一幕给震惊了。超市里人山人海，人挤着人。看到这个场面，我的心情十分糟糕，但一想到晚上就可以看到美丽的月亮，吃甜甜的月饼，我的心情又开朗起来。好不容易挤到月饼区，这里的月饼可真多啊!有红豆馅的，绿豆馅的，芝麻馅的……

看一眼都会让人直流口水。

吃完午饭，一家人开始准备晚上的大餐，有的杀鸡，有的杀鱼，有的洗菜，厨房里热气腾腾的。时间过得可真快，转眼间，就到了晚上，一家人吃着美味可口的饭菜，聊着一年中的苦乐。

吃完晚饭，我和爸爸妈妈坐在阳台的凳子上，看着天上的月亮。月亮好像在天空中看着大地，大地上十分安静，偶尔会有一点声音。密密麻麻的月光就像一封封飘飞的“星级特快专递”，那是嫦娥姐姐邀请地球上的小朋友去月宫分享她亲手制作的月饼吧。

桌子上的月饼可真多!我最喜欢的是蛋黄月饼，看着小小的月饼，如此的精致，竟有点不舍得吃了。我迫不及待地一口咬下去，只觉得软糯可口，有点淡淡的咸味，更多的是蛋黄的浓香，那么的美味，让人欲罢不能。

那天的月亮真圆，淡黄的月光洒在桌面上，真美丽啊!

金猪吉祥，猪年春节刚过，又迎来了更加绚丽多彩的元宵灯会，3月3日晚我不顾旅途的疲劳，忽忽来到白鹭洲观赏彩灯，品味快乐。 Golden pig auspicious, the Spring Festival of the pig has just passed, and we have ushered in a more colorful Lantern Festival.Bailin to watch colorful lanterns, and taste happy.

中山公园的灯会让我留连忘近。今年白鹭洲灯会更让我耳目一新，令我惊叹不已。虽然我缩短了在澳大利亚新西兰的旅游，提前回厦赶往在元宵节前赏灯，但一到白鹭洲还是灯如海，人如潮。

一进门，我就惊呆了，这么大的红灯笼啊，直径足足有8米长，灯笼上有八个现目的大字：“跨越发展，如谐社会”，啊，它点出此次灯会的主题，拉开了灯会的序幕，真是起一个提纲挈领的作用。

接着我随着人流来到“金猪贺岁”花灯前。我抬头仰望，天真可爱的吉祥童子，手执火红火红的灯笼，站在又胖又大的金猪的背上，随着音乐欢快地转着身子，给我们美好吉利的祝福，我望着金猪深思着，来年，我们演武小学也能举行元宵灯会，灯会的主题是“和谐学校，温馨家园”。每个学生做一盏有创意的花灯，全校就有上千盏花灯，整个校园一定更加灿烂辉煌。“走啊，好看的还在后头呢。”爷爷喊到，爷爷的喊声打断了我们的思路。

我跟着爷爷看看这组花灯，赏赏那组花灯，43组大型花灯各有各的特色，各有各的风采，都是那么璀璨耀眼，除了大型花灯外还有由近二千盏宫灯组成灯墙，闪耀火红的光辉。白鹭洲两边的筼筜湖里几百盏荷花灯，鲤鱼灯……争奇斗艳。这灯会体现跨越发展的气势磅礴和辉煌成就，这次灯会展现出厦门吉祥喜庆，温馨和谐的社会风尚。

一转眼二个多小时已经过去了，我才恋恋不舍地离开白鹭洲，但整个厦门仍是火树银花不夜城。

4月4日是清明节，是个春游踏春的好日子。我们学校组织去天宫庄园踏春。 April 4th is the Qingming Festival, a good day for the spring tour.Our school organized to go to Tiangong Manor to Spring.

在那天早上，我兴奋不已，快速的准备好各种需要的东西，就去上学啦。来到学校，同学们都津津有味的讨论着春游的事。过啦一会，我们陆续上车啦。随着同学们欢乐的笑声，我们很快就到啦天宫庄园。

我们有秩序地下啦车，跟着导游，我们来到了天宫城堡。老师让我们进去玩，12:30集合。一开始，老师给我们每人发了20元“钱”。我在里面玩啦许多有趣的游戏，有：当建筑工程师、当公警、学做冰淇淋、做豆浆等等，还赚啦许多“工资”。在，这些职业游戏中，我最喜欢玩的就是如何制作豆浆啦。为什么喜欢它呢?因为豆浆是由我们自己的劳动制作而成的，它里面包含啦我们的努力和汗水。

开始制作啦，我们个个都穿着工作服，坐在椅子上。由工作的姐姐帮我们准备好工具。我们分为三个组，一组两人。我是和金雨欣一组，我们两的动作很协调。先由金雨欣把六个豆子放进石磨上方的小孔里，再加入一点水。

然后我再使劲地推石磨，按照姐姐的要求转啦十二圈。我们在工作的时候，姐姐给我们讲啦豆浆的来源。它是由古代的淮南王发明的。有一次，淮南王的母亲生病啦。找啦好多优秀的大夫，也不见效果。所以淮南王就磨豆浆给母亲喝。第二天，他母亲的病竟然好啦。从此，在民间就有啦磨豆浆这个习俗。姐姐讲完啦，我们自己磨的豆浆也诞生啦。

下午我们在天宫庄园内参观各州设施，到啦下午3:00，我们就离开啦这个美丽而又好玩的天宫庄园。

这个清明节过得可真有意义啊!

“面朝大海，春暖花开”这是一位经历了无数矛盾与孤独的诗人海子有感而发，是否带给了你丝毫温暖与希冀? "Facing the sea, spring flowers bloom" This is a poet who has experienced countless contradictions and lonely.Hope?

初春里的第一缕阳光使沉睡了很久的大地感到了久违的温暖，一切都仿佛随我的思绪带着希望与活力奔走于天地之间。山中的春天就是不一样。走出庭院，清晨，我与飞鸟相伴漫游于田埂之上。看着冰雪融化，小溪两岸与田野又重新吐露芬芳，心情十分愉悦。走了一段路，抬头望见一颗海棠树结满了花骨朵，静待绽放，透露着一股少女般的羞涩，但就是那嫩绿的叶子也令人赏心悦目。那叶子绿的鲜活，绿的耀眼，绿的令人有些振奋，生机勃勃的绿充满了双眼。

突然，一声嘶鸣打乱了我的遐想，我悄然起步，向那声音的源头走去，靠着海棠，驻足观望。只见一个农民着装的男子轻轻靠着一匹高而壮的马，一只手顺着那马的鬃毛抚摸着。人和动物都喜爱被人顺毛抚摸，马也不例外，于是那马因束缚与闲适不时发出一声鸣叫。

那男人半靠着黄马，扭头看着一个约莫4、5岁左右，眨巴着一双大眼睛，稚嫩的小脸红扑扑的孩子。那孩子真在背诵那首再熟悉不过的《咏柳》，声声入耳，在我的心中久久回荡。也许这带着稚弱与活力的声音唤起了那父亲孩童时的回忆，他还以那孩子一个笑容，说：“孩子，真棒，再背一首”那孩子也笑了，继续背道：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹枝芒鞋轻胜马?

谁怕?一蓑烟雨片平生”不对，应该是“一蓑烟雨任平生”，这孩子真是可是转念一想，这首《定风波》是苏轼于黄沙道遇雨所做，苏轼的感情岂是这个孩子可以理解的?我又何尝不是呢?这样看来，我与那个孩子其实是一样的。而苏轼的那个春天于今天并无不同，只是因为他而更具“诗”意。那父亲慈爱的亦笑容深深映入我的脑海中。

“美能华丽能朴素，华丽则金碧辉煌，朴素则平淡如纸，时而跳跃于山林之间，时而潜藏于波涛之内”也许正是春天的魅力吧。我转身离开，同样也是轻声的，唯恐打扰了这片刻的美好。我抬头看那天空晴朗乌云，呼吸着花儿吐露的阵阵芳香，太阳晒在身上，暖暖的。

夜晚，梦中，我梦见那棵海棠已奋不顾身的绽放，在温暖的阳光的照耀下洒下点点沙影

“面朝大海，春暖花开”记忆中仿佛有那男子倚马浅笑，就像人间未曾沧海，世事从无桑田。

星期五，我们全校举办了一次春游。同学们都全副武装盼望着马上就去玩儿经过了十几分钟的奔波，我们终于到达了目的地——金凤广场。同学们欢呼雀跃，期待着游戏开始。 On Friday, our school held a spring tour.The classmates were all armed looking forward to playing after ten minutes of running, and we finally reached the destination -Jinfeng Plaza.The classmates cheered, looking forward to the start of the game.

终于，我们开始了第一个游戏——“弯月飞车”。好多同学都吓得不敢玩，我却自告奋勇地大声说：“我要玩!”有的同学说：“你胆子也太大了吧!”我说：“这个不吓人呀。这都不敢坐，真

胆小。”到我了，我奋不顾身地冲向滑得的红色飞车。一坐上去，我就觉得兴奋。开始了，

车滑得很低，没有刺激感，到了后面，越来越高，风吹得我面部肌肉都变型了，真不自然。渐渐地，渐渐

地，飞车越来越慢，到最后停了下来，我还没玩够呢，怎么停下来呢?算了算了，还有后面的项目呢。

第二个项目，“旋转飞碟”那上面可好玩了，有自行车上面的那种踏板，后面是一个像电扇又不像电扇的电扇，飞碟上还有机关枪，可惜打不出子弹，真扫兴。我坐上去，感觉好极了!我突然

又看见飞碟上有三个按钮，分别是“音乐”、“上升”、“下降”我按下了“音乐”按钮，从飞碟中飘出了一串串音符，我们随着音符上下起伏，真当我们陶醉的时候，飞碟不受控制，慢慢地落到地面，又完了。

第三个项目，碰碰车。我坐在碰碰车上和同学们碰来碰去，真是有趣。特别是被碰的感觉，就像出了车祸，好疼，但是玩得却很开心。好景不长，只过了3分钟就没了。

第四个项目最惊险，也玩，叫“摩天飞碟”。这个看着就叫人毛骨悚然，不过我还是有胆量去玩的。可我一坐上去就后悔了，这么高，我哪受得了?但是开始后我就一点恐惧感也没了，也不

知怎的。

最后，到我们进餐的时间了，我们这组有一个全班最能吃的人，刚把食物倒出来，他就猛吃起来……

我觉得，今年的春游最有趣!

除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜饭，就拿着十几只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮来到大门口，但天空早已然而五彩缤纷。一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真然而“火树银花不夜天”，烟花飞舞迎新年啊！

我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一个比较安全的地方，准备放花炮。我的花炮也很美，但最好看的要数魔术弹。你看，我点燃魔术弹的引线后，冒出的火花五颜六色，有红色、黄色、绿色……一颗颗飞上天空，仿佛一颗颗小星星在天空中眨眼睛。

邻居家的小朋友也出来放烟花了，他们的烟花同样然而绚丽多彩，不一会儿，整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。

“立刻就要12点了！快把鞭炮准备好！”爸爸大声地说。我点燃了鞭炮，之后赶忙捂住耳朵，但仍然无济于事。震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏，千家万户的烟花交错升起，整个城市沸腾了，新的一年来到了。

东汉时候，南阳有个张仲景，是个名医。他医术很高，不管什么疑难病症，都能手到病除，人们称赞他是妙手回春的医圣。

张仲景在长沙做官，那年告老还乡，正是冬天，寒风刺骨，雪花飘飘。他走到白河岸边，看到那些为生活东奔西走的穷乡亲们，面黄肌瘦，衣不遮体，有好些人的耳朵都冻烂了，他心里很难受。

张仲景一到家，登门求医的人很多，他虽然很忙，可是心里总挂记着那些冻烂耳朵的穷乡亲。他叫他的弟子在南阳东关的一块空地上搭个棚子，盘上大锅，在冬至的那天开了张，给穷人舍药治冻伤。舍的药叫“祛寒娇耳汤“。做法是用羊肉、辣椒和一些祛寒药材放在锅里煮熬，等煮好后，把羊肉药物捞出来切碎，用面皮包成耳朵形的“娇耳“下锅。然后分给来讨药的人们，每人给一大碗汤，两只娇耳。人们吃下娇耳，喝了祛寒汤，只觉浑身发暖，两耳生热。

再说，张仲景在长沙做官的时候，经常为当地百姓治病，受到那里百姓的爱戴。他告老还乡后，长沙的百姓想念他，每年推选几位德高望重的老人，带着乡亲们的心意来看望他。那年，张仲景身患重病，长沙老人说：长沙有一穴好地，想叫他寿终时葬在长沙。南阳的人哪里肯依?两下里就为这事争吵起来了。张仲景说：“我吃过长沙水，不忘长沙父老情;我生于南阳地，不忘家乡养育恩。我死了，你们抬着我的棺材，向长沙方向走，灵绳在哪里断了，就把我葬在哪里算了。“众人一听，也不再争论了。

那年冬至那天，张仲景离开了人世。长沙来了许多人吊丧，并要把他的尸体运到长沙去。遵照他的遗嘱，南阳和长沙的人抬着棺材上路了，走到当年舍“祛寒娇耳汤“的地方，灵绳忽然断了。众百姓忙打墓，下棺，填坟。你一挑，我一担，川流不息，昼夜不停，把张仲景的坟垒得很大。又在张仲景的坟前修了一座庙，这就是现在的医圣祠。

张仲景是冬至这天寿终的，又是冬至这天开张舍“祛寒娇耳汤“的，为了纪念出国这一天，每年冬至家家户户都包饺子吃，并说冬至吃了饺子，耳朵就不会冻掉了。

201X月X日 星期X 晴

暑假里，我在海泊河附近玩耍。看见几位大哥哥在滑滑板，我很羡慕，于是我也让妈妈帮我买了一个。这滑板是紫红色的底色，上面的图案还是我最喜欢的变形金刚案，于是我迫不及待的到楼下学滑了起来。

刚开始时，这滑板很不听话，扭来扭去的。于是我先扶着大树，用力一推，自己滑了出去，太好了!“吧叽”“哎呦!”跌在坚硬的地上了。虽然有点疼儿，但是我不灰心，勇敢地爬了起来。经过了好长时间的跌了爬，爬了跌，我终于学会了运用自如的驾驶我的滑板了。

经过学滑板我知道了：世上无难事，只怕有心人!

每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名着中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。 Whenever I open "Journey to the West", there is always a different mood.It is the most lively in the four famous names. When I was a kid, I read it and always felt fun and interesting.But today, what is constant is the strange and colorful mythical world, but my understanding has changed.

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。

孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。