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我心目中的廉颇500字(精品20篇)

偶像在每个人的心中都有着特殊的意义,他也许是某个明星、父母、伟大的人物...下面,开学吧小编为您分享我心目中的廉颇500字,欢迎借鉴!

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篇1:我心目中的春天作文

全文共 497 字

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当小草探出头来时,当花儿绽开笑脸时,当柳树披上绿衣时,春天来临了。我望向那条春意盎然的小路,心头突然涌上一股莫名的喜悦。

我走出家门,一阵温暖的春风扑面而来,我贪婪地大吸几口,让混杂着土地的芳香的沁人心脾的春的气息灌进我的肺里。春姑娘轻轻抚摸着我的头发,亲吻着我的脸颊,像是母亲一般,温柔而慈祥。

路两旁的木棉花早已立在枝头,她们挺起那火红的胸膛,像是迎接春天的使者。树下几朵不起眼的小花也松懈着睡眼,用春姑娘送给她们的露珠清洗着每一片花瓣。

太阳笼罩着这一切,使着一切充满生机和希望。

两只燕子在柳树上嬉戏着,他们在互相告知:春来了,春来了。是啊,春天已经来了,新的一年已经开始了,历史的篇章又翻到了新的一页,在这充满希望的春天里,我们应该珍惜好每一分每一秒,让每一天都是充满希望的。

小路的尽头是一片绿意盎然的草地,我俯下身子,轻轻抚摸着那些刚刚探出头来的嫩芽,它虽然是那么小,可它这小小的身躯里充满着对新一年的期望,充满着对这个世界的好奇。

我不正是这样吗?

我对生命的追求,对新生活的渴望,不也正像这嫩芽一样吗?

我恍然大悟,原来自己正是我一直追求的新生希望啊。

这便是我心目中的春,它将是我梦想的起航!

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篇2:我心目中的老师作文

全文共 485 字

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心目中的老师:灿若夏花,美若天仙。笑起来像蒙娜丽莎那样含蓄而富有深意,显得恬静而柔美。

你一定会好奇,有这样的人吗?告诉你,就是教我英语的吴老师。

吴老师有一头染成棕色的波浪式卷发,一身得体而又时髦的衣服,让她显得高贵而又典雅。她有一个习惯性的小动作:总是不自觉地把那柔软的卷发用两只手抚顺,轻轻地放到脖子两边,很是妩媚动人。我看到她这个动作就会又嫉妒又羡慕,恨不得拧着我的短发把它拉长。也学学她那样。

吴老师不仅人长得漂亮,讲课也很棒,总是生动有趣。比如她给我们讲足球,就会用脚向前伸出;讲篮球,就会双手向前伸出……她还能把一些单词讲成一个个小故事,她还为我们编了一个个记单词的儿歌。因为她那特殊的教学方式,让我们每一个人都坚信,自己是一个天才。同学们都觉得上英语课既轻松又快乐。

吴老师的另一个魅力就是作业很少,她从来不布置超过3遍的作业,同学们都超喜欢、超喜欢她。

老师:如果我们是小鸟,您就是大树;

如果我们是白云,您就是天空;

如果我们是花草,您就是哺育我们生命的大地。

老师,我欣赏您,由内而外散发出的美;

老师,我崇拜您,充满智慧的灵魂;

老师,我深爱您,善解人意的那颗心!

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篇3:我心目中的英雄

全文共 526 字

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每个人的心中都会有令自己十分敬佩的人,在自己的心目中,总会有一个英雄人物。而在我的心目中,也有一个英雄个,那就是邱少云,他是一个革命战士,一个我心中的爱国英雄。

在1952年10月,所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。

为缩短进攻距离,便于突然发起攻击,11日夜,部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。12日12时左右,美军盲目发射燃烧弹,其中一发落在他潜伏点附近,草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一条水沟,只要他后退几步,就势一翻,就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他放弃自救,咬紧牙关,任凭烈火烧焦头发和皮肉,坚持30多分钟,直至壮烈牺牲。实践了他在入党申请书中所写:“为了世界革命,为了战斗的胜利,我愿意献出自己的一切!”的钢铁誓言。

战后,所在部队党委追认他为中国共产党党员,并追授“模范青年团员”称号。中国人民志愿军总部给他追记特等功,追授他“一级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

这就是我心目中,最尊敬,最敬爱的人!长大后的我,也要学习邱少云的精神,为国家效力。

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篇4:我心目中的春天作文500字

全文共 523 字

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远离了城市的喧嚣,来到乡村,举目眺望:春是什么?那儿有“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的浓浓春意;那儿有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;那儿更有“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景和动态。

忘却了平日的烦躁,走近湖边。阵阵凉风袭来:春是什么?那儿有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的惬意;那儿有“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的明艳;那儿有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的轻快……

咦,下雨了!掀开雨帘,走到亭边:春是什么?那儿有“天街小雨润如酥”的滋润,那儿有“春潮带雨晚来急”的急促,那儿有“渭城朝雨浥轻尘”的澄静……

渐渐地,雨停了,花朵上坠满了滴滴露珠,惹人喜爱,我不由得走进了桃花丛深处。哦,真是一派迷人的景色!含苞的,羞滴滴;怒放的,玉立亭亭。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。春笑桃林,春闹桃林!一树树桃花清香袭人,旖旎多姿,身临这飘逸淡雅的境界,我的心禁不住芬芳的袭扰,渐渐地陶醉了。

“唧唧喳喳……”几只小鸟的叫声,牵回了我的思绪。烂漫的春花,啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐,这就是春天!———孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次的萌动……

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篇5:我心目中的孔子作文

全文共 518 字

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孔子是我们都敬重的伟人,他知识渊博,意气风发,是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。

孔子名丘,字仲尼,出生地鲁国陬邑(今属山东省曲阜市)。孔子出生于没落的鲁国贵族家庭,幼年丧父,家道中落,饱经人生苦难。但他奋发向上,努力进取,尊师重道,被后人尊称为"圣人"。相传孔子有弟子三千多人,著名的有七十二人,历史上有"七十二贤人"之说。

在这段时间对孔子的了解和认识中,我更深的走近了孔子,走近了这位圣人的思想。

在那个群雄争霸的时期,孔子主张各国君主以德治国,触犯了很多人的权利,因而才能一直没能得以发挥。在他五十五岁时,带领他的一批学生开始了周游列国的生涯。在各国的民众中赢得了好评,创立了儒家学派。他把"仁"和"礼"视为道德的最高原则,主张有教无类,晓得后天学习的重要性,即为中国的现代教育打下了扎实的基础,也说明了孔子思想的先进性,不朽的思想总是与时俱进。孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国的方略施展而奋斗的伟大先贤,他的思想在21世纪的今天依然散发着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义。二千五百年的时光弹指一挥,孔子的思想却永远东立,并已走向世界!

作为现代人的我们一定要信守孔子的思想,把孔子的精神发扬光大。

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篇6:教师节作文:我心目中的好老师

全文共 537 字

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叮零零,叮零零,上课了,又是一节语文课,我们班的同学都高兴极了,只见张老师依旧是满戴笑容的给我们上第一课《师恩难忘》,她那抑扬顿挫的话语同学们早已听的入迷了,就连新转来的同学也连连叫好------她采用了让我们多读,多讨论的方法,使课堂气氛非常地活跃,让我们总是在快乐中学习。课上到了一半时,老师在鼓励班上新转来的新同学发言,可是,他们不一个敢发言,张老师用亲切、鼓励的话语,终于有一位写同学站了起来,后来,老师把新同学一个个介绍给了全班同学,并让我们多关心他们~~~

我还想再说说我老师的长相和特点------那真是值得一提呀!她的心地善良,待人热情大方。长着一双迷人的眼睛,小小的嘴巴,长长的黑发又顺又直,身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她还有一个最大的优点就是唱歌非常地好听,我觉得如果我的老师再年轻一点就可以去参加“超级女生”,一定会获得冠军的~~~

这就是我的班主任张老师,她就是我心目中的老师,一位美丽的老师,一位值得我们爱戴的好老师。

评语:王珂,你虽然刚转来了一年,你的进步老师太高兴了。你在仔细观察,用心在写,所以第一篇习作就是一个开门红,本文写作方法新颖,用词准确,恰当,详略得当。加油!你是最棒的!!

在这教师节来临之际,我想这是学生给的我最好的礼物.

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篇7:我心目中的孔子作文

全文共 475 字

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孔子,不只是指孔圣人,也暗含了一种文化。这种文化影响了一代又一代中国人,没有他的文化,我们的生活就会变得没有礼道,我们也会变得不那么精彩。是他时时刻刻教育着我们中华儿女,是他教会了我们做人的道理。是他让中国的文化变得格外灿烂。

在我看来,坚强是孔子的化身。孔子年少丧父,中年丧妻,老年丧子,饱经人生的苦难,始终坚强乐道。他任然开开兴兴地过着每一天,这就是坚强乐观的表现。

孔子的一言一行教育着我,每一次做一件事的时候,我都会想起孔子的某一句话,这才会指引我正确的方向,是我做好每一件事。孔子的一言一行教育着我,是我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。孔子的品行是值得我们学习的,孔子的巨作是值得我们欣赏的,孔子这个人是值得我们去探讨的。这就还是我心中的孔子,这就是我喜欢他的理由,这也会社我要学习他的地方。

孔子出身贫贱,身份卑微,是那时候社会的最底层。但孔子性情开朗,是一个充满人情的人。

我们心目孔圣人已经不在了,他已经永远离开我们,但他依然存在,他永远活在我们的心中。天不生仲尼,万古如长夜。你能够想象没有这位失去色彩的哲人的世界。

这就是我心中的孔夫子!

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篇8:致心目中最好的朋友作文500字

全文共 508 字

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哈哈,今天五四了。不知道你在的学校惊天举行了什么样的活动,今天我将登台演唱心里有点小激动,你也知道我这性格容易紧张。要是你在我身边也一定会拍着我说紧张什么!让他们见识见识你的风采。我曾记得我们在一起的美好时光,初中时,我们每天放学回家总要拿着一根冰棒,慢悠悠的从学校走回家。当时学校离家还是有点远,一个在城东,一个在城西。我们有时会徒步回家,在路上也不知道在聊些什么总是很晚的回家。

你对于朋友约束的特别紧,只要我一和别人玩或聊天或走在一起,你总会跟我发脾气,次数多了我也受不了。我还记得我一个星期都不曾理过你。现在看来,这也许是我人生中不理别人的一次最长记录了吧?

现在的你和我在不同的学校,每天接触着不同的人但也在做着相同的事,你是否像初中的时候那样的小孩子气呢?现在你的周围会不会有一个对于你来说特别重要的朋友了呢?我希望你的所有小情绪能被你现在最好的朋友所包容,继续保持你的小孩子气。保持一颗童心并不是一件什么坏事,保持你的善良,保持你的乐于助人。保持你身上所有的优点。我们现在已经三个星期没见面了,我知道这三个星期你肯定过得很累,也请你一定要坚持下去努力学习熬过这三年相信便会有彩虹。

最后的最后,祝你万事胜意。

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篇9:我心目中的好老师作文500字

全文共 499 字

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老师是一盏明灯,照亮我的一生;老师是园丁,把知识的源泉,灌入我们的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是赞美老师无私奉献的诗句。

有一次,我生病了。连续发了好几天的高烧,我的病一天比一天严重。每天老师都会准时提醒我吃药,晚上的时候还让我早点去休息。那个时候,学校正在排练元旦晚会的节目,我也参与了其中。尽管生着病,我还是努力的练习着。为元旦节目做着充分的准备。

我的高烧一直都没有退下去。每天老师都会用亲切的话语来提醒我吃药。让我多喝热水,按医生老师说的做。我的好不容易退了下去。但是,稍一不留神,还是会发烧。有一次,我又发起了高烧,不敢给老师说。下课了,老师看我的神色不对,一摸我的头,滚烫烫的。老师还要上课,于是,老师还特地派了个同学陪我去医务室。

白天,老师提醒我吃药、喝水、早点歇息。晚上,老师就在黑黑的屋子开一盏灯,为我们批改作业。天已经很黑了,但老师还是不肯休息。批文做后,老师还背一背明天要讲的知识和内容。每天休息的时间只有短短的几个小时。第二天,仔细地看一下老师的眼睛,周围都布满了黑眼圈。

啊!老师,我们就算是给您送上100束鲜花,也表达不了对您那深深的敬意!老师您辛苦了!

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篇10:我心目中的孔子作文

全文共 516 字

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孔子,一个耳熟能详的人。孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人,相传有弟子三千,贤弟子七十二人,被后人尊称为"圣人"。他的著作有很多,如《春秋》,《诗》,《书》等。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》,他一直以来深受人们的敬仰!

孔子曾经说过:"敏而好学,不耻下问。""五十有无三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。"由此可见,孔夫子是一个不耻下问,终身求索的人。孔夫子一生中百分之八十都在学习,"活到老学到老"这句话在孔子的身上得到了完美的体现。

孔子的品质也很高尚,他说过:"富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。"他还说过:"饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣,不义而富且贵,于我如浮云。"这句话的意思是,要以平常心对待,不能强求,更不能不义的手段去获得富贵,即使清贫的生活也要乐在其中,可以通过任何正当的途径追求富贵,这是孔子教给我们的富贵之道。

孔子,不只是孔圣人,也暗含了一种文化,这种文化是两千多年的文化,影响了一代又一代人,他的思想已经扎根于我们的心中,让我们更有选择的去继承他的儒家的文化。

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篇11:我心目中的老师作文

全文共 500 字

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老师,是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进,老师,是含辛茹苦的园丁,辛勤地培育我们,老师,是一支小小的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲讲我心目中的老师。

我心目中的老师有一双温暖的手,在我们刚步入学堂时呵护我们,保护我们。我们摔倒了,老师用他那双手将我们扶起,鼓励我们在摔倒后坚强地爬起来,在困难中鼓起勇气前行,于是,我学会了坚强,不放弃。

我心目中的老师,有一双明亮的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,老师的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴的,而是宽容与慈祥,于是,我学会了严以律己,宽以待人。

我心目中的老师,有一张神奇的嘴,它说出的话,文质彬彬,很有素养。但是,我最喜欢听老师说:“很好!”当我们完成一件事,做完了作业,纪律,成变好了等等,老师都会说:“很好!”简简单单两个字,却给了我们自信,给了我们希望,于是,我又学会了鼓励别人。

我心目中的老师……

总之,我心目中的的老师很伟大,他教会了我许许多多。老师把知识传授给了我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的,是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的!

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篇12:我心目中的好老师征文400字

全文共 461 字

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她是一位敬业、勤恳的好老师。她是我们的语文老师——黄老师。

黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。

黄老师能适当地布置家庭作业。最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。

黄老师很有智慧。她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。

这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。

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篇13:我心目中的老师

全文共 535 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛,是园丁,更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮,最美的星星。

从小到大,老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了,这十几年来,都少不了老师的帮助和教导,;老师在我们心中也有着神圣的地位。但是在同学们心中,真能使自己喜欢的老师又是怎样的

其实,我非常喜欢老师,但是在我的心中,老师有两种,一种是讨厌,一种是喜欢,那什么老师使自己讨厌?什么老师又使自己喜欢呢?如今,我终于在纸上写出了心里话。

刚上小学时,老师经常说要把老师看作朋友,在生活中和学习中如果有什么问题随时可以来找老师。可是长久以来,我重来没见过这种老师。在以前,我每当遇到难题或挫折想找老师谈谈,老师总是三言两语的对待,有时甚至一口拒绝,使自己的心灵受到严重的打击,从此,那位老师在自己心目中的地位已经没有从前那样高尚了,反而会变得低落。在这二十一世纪,我们多么希望每一位老师都能看作一名真正的朋友,而自己也能拥有一名知心老师。每逢下课,如果老师并没有任务,把时间用在和同学们谈谈心,说说话,那更是最好不过了。我们都很希望把自己的心里话一一讲给老师听,老师又能帮我们认真的解答,而不是一句两句的像完成任务一样。如果真能这样,我想我们会变的比从前快乐,课间也会变的丰富多彩。

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篇14:我心目中的英雄作文500字

全文共 505 字

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如果有人问:“你心目中的英雄是?”我会不假思索地回答:“邱少云。”

邱少云1926年出生于四川省铜梁县少云镇,他是中国人民志愿军的战斗英雄。英勇牺牲后,被中国共产党追认为“模范青年团员”的称号。

在抗美援朝的时候,邱少云战队接到了一项艰巨的任务:在发起总攻击的前一天夜里,他们需要埋伏在敌人阵地的前沿。每个人从头到尾都得插上野草,伪装得像山坡上的草一样,显露不出一点儿痕迹。

到了第二天中午的时候,敌人突然向战士们潜伏的地方无目的的发射导弹,有一颗炮弹就落在邱少云的腿旁。火势渐渐蔓延到身上,他眉头紧皱,脸绷得紧紧的,涨得红彤彤。他咬紧牙关,却仍一动不动。邱少云坚持了二十几分钟,全身被大火覆盖。他心想:不行,我绝不能动,如果我动了,整大部队的人都会牺牲!火啊!任凭你烧得多旺,我都会坚持下去的。就这样,火足足烧了将近半小时,邱少云叔叔英勇牺牲。

等到黄昏之时,敌人已坚信我方没有潜伏在那儿,逐渐放下警觉心。此时总攻时间到,冲锋号角响起,大部队直接拿着冲锋枪,腰间挂满了子弹,边喊:“为邱少云同志报仇雪恨,冲啊!”

就这样,邱少云放弃了自救,为了部队的胜利,宁愿牺牲自我,他的英勇无畏,舍生取义的爱国精神,值得我们学习。

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篇15:我心目中的小英雄

全文共 472 字

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心目中的英雄是抗战小英雄海娃,我从心里面敬佩这个小英雄,特别是在听了海娃的故事后,我流下了感动的泪水,虽然他只是比我们大几岁,但是他的精神却远远的超过我们。

最为人所熟知的就是“鸡毛信”这个故事,听爸爸说,这个感人的故事还被改编成了电影。心里面特别为海娃高兴,他的故事终于可以让更多的小朋友知道了。让更多的小朋友像我一样了解他,为他的勇敢和智慧所感动,我们也要学习海娃的勇敢和智慧,热爱我们伟大的祖国。

最让我感动的是海娃不顾自己的安危,用自己智慧的头脑把重要的鸡毛信藏在羊尾巴下面,不被日本鬼子所发现;在自己受伤的情况下还不停的提醒八路军叔叔,他嘴里不停地说:“羊尾巴下面有鸡毛信,鸡毛信在羊尾巴下面……”直到确定八路军叔叔听清这个消息,才支撑不住晕倒过去。每次想到这,我的心里都会特别难过,如果我是海娃,我想我一定做不到像海娃这样勇敢的行为。

同学们,我们现在的生活很幸福,我想永远都不会发生像海娃所遇到的那么危险的事情,但是,我们现在的幸福生活和海娃这样的小英雄分不开,是他们牺牲自己宝贵的生命换来的。珍惜生活吧!做一个爱自己祖国的少先队员。

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篇16:我心目中的英雄

全文共 457 字

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有这样一个人物,他和兄弟桃园三结义,武艺超群,被命为五虎上将之首。和黄忠交过手,他还有一个义子。他被孙权害死,可阴魂不散,死后还骂孙权、追吕蒙、吓曹操、还托梦给他的哥哥刘玄德。你们知道他是谁吗?没错,他就是关羽。

在我眼里,关羽毅力非凡,武艺超群,武功盖世,手足情深,宁死不屈,有勇有谋,智勇双全。在江湖上,关羽也是人见人怕、名震四海的人物,可他也有缺点:他有很强的虚荣心,有些骄傲,有时不听别人劝告,过于自信,想让别人不能不敬佩自己。因为故交而因私废公,在华容道上义释曹操,硬的不吃怕软的。孔明评价他刚而自矜。在《三国演义》第七十七回《玉泉山关公显圣洛阳城曹操显神》中,因为关羽、关平父子宁死不屈,被孙权谵于门外。被一个叫普静的法僧点化了,后往往于玉泉山显圣护民,变为了禅。

关羽身长九尺,髯长二尺,面若重枣、唇若涂脂、丹凤眼、眉卧蚕,相貌堂堂,威风凛凛。其丹凤眼和卧蚕眉乃世间罕见,据说,他丹凤眼一睁,就要杀人。有人也称他为美髯公,真是英气逼人、霸气十足。

读到关羽死被孙权斩杀,我就想:英雄死后会怎么样?你知道吗?

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篇17:我心目中的好老师

全文共 524 字

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小草要赞美滋润它的雨露;小鸟要赞美给他自由的蓝天;而我要赞美辛勤培育我们的老师,我们的班主任老师——赵老师。

刚进入一年级的时候,胆子非常小,不敢回答问题,老师只要提出比较难的问题,我就不敢举手。没想到我没有举手,老师就把我叫起来了。我的心以每分钟一千下的速度跳动着,差点掉出来,我只好勉强地回答了。回答完问题之后,老师不但没有批评我,反而对我说:“回答的非常好,就是以后站起来的速度快一点就好了。”

还记得有一次,您因为有事,所以有一段时间没有给我们上课,是其他老师代课。您再给我们上课时,我发现您的头发上已经添了几根银丝,但您却问我们这几天有没有生病?知识掌握了没有?非常关心我们。

赵老师还能包容我们的错误。有一次,一位同学没有交作文本,其实老师早就知道是谁没有交作文本,但老师并没有当着大家的面点他的名,让他出丑,而是下课时把他叫到办公室,给他讲了许多道理,从此以后,他再也没有犯过这样的错误。

在我心中,老师是和蔼的、是慈祥的、是无私的。老师是太阳,一次次给予我们光亮;老师是雨水,细心浇灌我们成长;老师是园丁培育我们健康成长;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的赵老师!

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篇18:我心目中的好老师征文500字

全文共 530 字

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谁没有老师?谁的成长离得开老师?我的心中有一位好老师,就是教我们六年级语文的郭老师。她待我们很和气,她说的每一句话都像潺潺的流水似地流进我心田里。

一次课间休息时,我和麦易安在教室里玩‘翘凳子’。玩得正带劲时,我忽然发现;在走廊里辅导的郭老师正隔着窗户玻璃注视着我们。我们一下子意识到翘凳子似乎有些不文明,我赶紧把凳子翻了回去。这时,郭老师用手示意我们出去,这下糟了,郭老师大概要批评我们了。我心里打起了鼓,轻声嘀咕着:“倒霉了!”我们走到郭老师面前,心理像十五只吊桶打水似的——七上八下。她却笑着问道:“为什么我一看到你们你们就不玩了?”我俩傻笑着没说话。她又问徐伟:“陈宜超,刚才说什么呀?”我偷偷拉徐伟的衣角,可她还是把我给“出卖”了。郭老师听了,点点头神秘的说:“噢,我知道了,老师一看你,你就说要倒霉,那么老师以后就不看你了,你说好吗?”我笑着摇摇头。郭老师又说:“不过,翘凳子不文明,你说呢,也不安全,你们说呢?”我们不好意思的点点头。郭老师轻轻拍一拍我肩膀说:“行了,去玩吧。!”

我们回到教室,又做起了游戏。无意中,我们又发现郭老师在窗前笑盈盈的看着我们。我们调皮的朝她做了一个鬼脸,她见了,脸上的笑容更加灿烂。

郭老师就是这样一位和蔼可亲的好老师。

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篇19:我心目中的老师作文450字

全文共 543 字

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心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在作文课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞顿开。她在写作上,经常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子,她总是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不认真的同学,她总会严肃的批评,毫不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。

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篇20:我心目中的太阳初中作文

全文共 509 字

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如果是孩子是花朵,那么父亲就是捧出花朵的枝头。如果说孩子是蝌蚪,那么父亲就是蝌蚪嬉戏的池塘。如果说孩子是破土的嫩芽,那么父亲是那轮温暖的太阳。父亲啊!您就是我心目中的太阳,庄重而威严,温暖而明亮。

我上一年级的有一个晚上,我的右边耳朵腮帮子的地方突然疼起来了,外边很冷,妈妈把熟睡的爸爸叫起来了。爸爸迅速地穿起了衣服,给我也穿上了厚厚的大衣,带我去了儿童医院。已经是半夜了,路上车子很少,过了几分钟终于到了医院。好不容易挂了急诊,但是人太多了。我痛得不得了,脸上挂着痛苦的表情,在旁的爸爸很急,又要照顾我,又要排队。终于到我的时候,我已经睡着了。爸爸抱着我在椅子上,医生给我涂药。当我醒来的时候,我看着爸爸闪烁的眼睛,我好像拨开云雾见到了青天。

还记得我上二年级的时候,蒲公英作文比赛得了特等奖,我别提有多开心,可是爸爸说:“别高兴得太早,山外有山,人外有人。”我怨极了爸爸,不但没表扬我,还反倒泼我一盆冷水!再下一届蒲公英作文比赛中我的作文偏题,我居然没有拿到名次,我终于明白了爸爸的心。

爸爸是我心中的太阳。您对我的爱是无私的,您带给我欢乐,带给我温暖。我为有这样的爸爸感到自豪!我是太阳底下最幸福的孩子,谢谢一路有您。

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