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阳光校园我们是伙伴主题征文(合集20篇)

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党员干部两学一做主题征文

全文共 1619 字

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“两学一做”学习教育提出了“四讲四有”的规范和要求,是新时期合格党员的标尺和特质,每一名共产党员都要以“四讲四有”为标准,努力争做政治合格、信念坚定;严守规矩、纪律严明;道德高尚、品行端正;奉献担当;敢为善为的合格党员。

做政治合格信念坚定的合格党员。政治合格的首要前提就是对党忠诚,这是共产党人首要的政治原则、政治本色和政治品质,也是最根本、最起码的政治要求。作为党员我们选择了入党,就要时刻牢记入党誓词,牢记自己的第一身份是党员,第一职责是为党工作,始终遵循党章党规,时刻保持政治上的清醒,提高政治敏锐性和政治鉴别力,怀揣着共产党人的坚定信仰,把忠诚刻在心里、奉为信念、彰于行动。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。作为新时期的一名普通党员干部,讲政治,有信念,就是要对党绝对忠诚,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

做严守规矩纪律严明的合格党员。马克思指出,“必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成”。毛泽东同志强调:“加强纪律性,革命无不胜”。这些重要论述,深刻阐明了纪律规矩对于马克思主义政党的极端重要性。自觉遵守组织纪律、遵循组织程序、服从组织决定,严守党的纪律规矩,是我党在恶劣环境中能够生存下来,不断发展壮大,完成三个伟大历史贡献的重要保证。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。作为新时期的一名普通党员干部,讲规矩,守纪律,就是要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,守住做人、处事、交友的底线树立党员干部的良好形象。

做道德高尚品行端正的合格党员。国无德不兴,人无德不立。习近平总书记曾指出,为“官”者必须以“君子检身,常若有过”的态度,不断提高道德修养,时刻注意以德修身、以德立威、以德服众,在道德修养方面成为民众的表率。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德,才能永葆党的先进性和纯洁性。提高道德修养,关键在于慎独慎微,勤于自省,传承好党的优良传统和作风,弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观,自觉远离低级趣味,坚决抵制歪风邪气。作为新时期的一名普通党员干部,讲道德,有品行,就是要提升道德境界,追求高尚情操,在服务群众上更加热情、在业务工作上更加熟悉、在与民交道上更加公道,不失信于民,不失信于己,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,切实处理好公和私、情和法、权和法的关系。

做奉献担当敢为善为的合格党员。习近平总书记指出:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一名党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。担当是共产党人的高尚品格,是一种胆识,更是一种奉献。当前我国发展改革已进入深水区,需要啃硬骨头、涉险滩。一些党员领导干部出现“本领恐慌”、“为官不为”等新情况新问题,“不会为”、“不敢为”、“不愿为”的问题也比较突出,这些问题的根子还是缺乏奉献担当精神。争做合格共产党员,就是要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,全心全意为群众谋福祉。作为新时期的一名普通党员干部,讲奉献、有作为,就是要敢于担当,立足岗位、尽职尽责完成好本职工作;在工作失误面前善于总结反思,勇敢地开展批评与自我批评,积极主动加以弥补和整改;敢于破解困难,主动去探求解决发展改革新问题的方法和举措,攻坚克难、迎难而上,为如期打赢脱贫攻坚战、实现“两个一百年”奋斗目标做出应有的贡献。

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篇1:逐梦路上主题征文

全文共 599 字

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我们在年少之时,梦便萌发在心,并引导我们在不知不觉中走上了逐梦之路。

逐梦的道路艰险而漫长,为了能够成功抵达梦想的远方,每个人都做了自己的准备。有的人以卓越的天资作为资本,一路拼搏向前;有的人以超绝的毅力用来支撑,一路艰难前行;有的人以充足的耐心作为后盾,一路稳扎稳打……

但逐梦的道路何其广阔,无数人在路上迷失了方向,终其一生未能到达梦想的彼岸。

那是因为他们都缺少了一盏明灯的指引,而那盏明灯,叫做,爱。

正是爱,使得我们总会为一些梦想年少轻狂,总会为一些愿望奋不顾身,总会为一些美好心甘情愿,总会为一些人红了眼眶,总有相知的人,相遇最好的时光。也正是爱,在最初的逐梦时光中与我们相伴,帮助我们前行。

也许有人会说,在这世间,命运无常,人心险恶,世情冷暖,权谋阴暗……这些都是我们在逐梦路上必须经历、了解、学会的,难道爱能够教会一个人这些吗?没错,爱的确不会教我们这些。但是,爱不会教会我们命运无常,反正时间会教我们;爱不会教会我们人心险恶,反正经验会教我们;爱不会教会我们世情冷暖,反正社会会教我们……

爱不会教会我们什么,它只是温暖的水和土壤,可以滋养美德。

坚定的意志是树,高贵的品行是花,良好的习惯是大地上葱茏的草木,它们全都在爱的土壤上生长。

在绝境中,这土壤上会长出希望。

纤细的,在飘摇的风雨中倔强生长的力量,就是希望。

这由爱的土壤所栽培出的希望的幼苗,将在绝境中为你指引方向,帮助你抵达梦的远方。

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篇2:质量月主题征文

全文共 1326 字

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今年是《质量发展纲要》(下称《纲要》)颁布的第一年,这就赋予了刚刚到来的第23个“质量月”不同寻常的意义。《纲要》确立了坚持以质取胜,建设质量强国的指导思想,明确了我国质量发展的中长期规划和目标,成为今后一段时期质量工作的行动纲领。可以这样说,《纲要》的实施必将会推进质量工作实现一次质的飞跃。不过,这样的飞跃不可能自发完成,它需要质量工作本身首先进行自我升级。现在,就让这个升级就从“质量月”活动开始吧。

拓展活动范围,实现社会参与面升级。为了搞好今年的“质量月”活动,国家质检总局早在半年前就开始进行筹划准备,不仅横向上加强与各部门的合作,增加了7家主办单位,联合主办单位也由去年的10部门增加到17部门,而且纵向上全系统统一部署,对省市区县各级都明确提出了活动要求,形成了上下呼应的局面。而在“质量月”开始后,我们也应当不断拓展活动范围,充分调动社会各方力量共同参与其中,让每一名社会成员都成为质量大舞台的演员。只有明确所有相关者的责任,做到配合协调,形成合力,才能确保“质量月”活动取得实效,真正实现升级。

提高活动规格,实现社会影响力升级。今年的“质量月”活动写进了由国务院办公厅印发的《贯彻实施质量发展纲要2012年行动计划》,计划要求加强地方政府的组织领导,按时完成任务。各地质检部门在活动中也要积极争取各地党委政府、人大政协领导的重视和支持,提升活动的规格,扩大活动的影响力。要动员地方主要领导首先参与到活动中来,让他们把这项活动当作一项重要工作来抓。不仅要认真谋划,科学组织,强化责任,做到层层有人抓,事事有人管,而且要做实活动内容,细化活动方案,以确保“质量月”各项活动的顺利开展。

挖掘活动深度,实现企业质量观升级。策划开展“质量月”活动,要围绕调结构、保民生,在注重传统的一、二产业领域基础上,推动旅游、医疗等第三产业开展质量整治和提升活动。特别要注重调动发挥各产业领域企业的主体作用,因为企业是市场主体,是产品质量的责任主体,只有企业积极主动地加入到活动中来,“质量月”的社会价值才能真正体现。要推进企业组织成立“质量月”活动领导小组,加强对活动的组织领导。通过活动让企业认识到,确保质量安全、坚持以质取胜、提升质量水平、追求卓越质量是企业必须承担的社会责任,是企业立足市场、实现发展的根本。

注重活动创新,实现社会贡献率升级。“质量月”一年一度,有一定的程式和套路,但程式不是死公式,套路不是老思路,必须要有所创新。而只有不断创新,“质量月”这个社会活动品牌才能不断产生溢价,社会贡献率不断提升。因此,必须要不断调整思路,结合本地经济社会发展的实际和特点,选准活动切入点,把握好主攻方向,开创性地开展活动。特别要注重将活动重心下移,发挥基层部门的牵头作用。把活动作为集中展示的平台,发布一批抓质量工作的新成果,树立一批质量工作突出的好典型,由此形成示范,制造声势,营造良好的氛围。

事实上,近些年“质量月”活动的实践,在让人们看到这项活动本身不断实现升级的同时,也让人们看到全民质量意识的升级,看到质量振兴事业发展的升级。我们因此也有理由相信,通过我们不懈的努力,建设质量强国的伟大理想最终会随着质量工作的不断升级逐渐变成美好的现实。

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篇3:阳光校园我们是好伙伴

全文共 628 字

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“2008举办夏季奥运会的国家是……”国际奥委会主席萨马兰奇激动但却非常地缓缓地宣布“中国!”

“胜利了!”地现场的和通过电视转播观看的中国人全都狂呼,终于成功了,我们悬了很久的那颗心也终于放了下来,多不容易啊!中国的申奥道路历经多少艰难险阻啊!每个中国人都不禁会发出这样的感慨!

奥运的精神是“更高!更快!更强!”我们作为学生,主要的任务是学习!我们要把奥运精神带进我们的校园,让我们在学习上得到更大的启迪。自从申奥成功后,我们就感受不同以往的学习激情。每当我做着难题,苦思冥想做不出而想放弃时,便会想到奥运健儿顽强的拼搏精神,想着预言家说人类跑完百米时间不可能低于十秒,而那些运动员为了打破人类身体的极限而努力将十秒的记录打破的奇迹,回头看看眼前的题目,难吗?不难!古姆海因斯超越十秒大关时,那灿烂的笑容让我们仿佛听到了大家的加油声……

想到北京奥运会,还是学生的我也热血沸腾,想着2008年8月8日,整个中国一定是个不夜城,大家一定都沉浸在喜悦和骄傲自豪中……北京奥运口号是“同一个世界同一个梦想,我们为了这个梦想付出了多少努力啊,那一天我们将与各国体育健儿欢聚一堂,我多想坐在“鸟巢”的观众席上为各国健儿加油啊,不管他们来自哪个国家,我们都会为他们加油鼓掌!这就是我们共同的梦想!

我们每一个莘莘学子都要顽强的为祖国的强盛努力学习,并努力增强我们的体质,使我们成为身心健康、体魄强健、意志坚强,充满活力的社会主义接班人!只有这样,我们祖国的明天才会更美好!

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篇4:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1664 字

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只见得东边的窗户透过了阳光,朗朗的读书声随着铃声响起。坐在操场上,嗅着迎面的风,风中掺杂着浓郁书香。操场上的每一粒沙石,都被鞋子轻轻带过。坐在中央,树叶划过阳光。

身后有一阵风凉了我的背,转头瞧上一眼,竟是昨天同我大吵大闹的伙伴,虽然我们昨天都互骂了,但言语究竟不能拉远我们的距离。轻轻站起,随即微风划过,顺着阳光。

校园里的伙伴,都愉悦地在操场上玩耍。篮球、足球、乒乓球在我的视野中跃动。让我想到了3月前……

像一条沉睡千年的巨龙,逐渐苏醒过来。奥运会也已降临在中华大地之上,它以一飞冲天,在这一片天地愉悦地畅游。把56个民族和海内外的心紧紧连接在一起。奥运上我们总是能看见奥运健儿们飒爽的英姿,满足幸福的微笑,心酸遗憾的泪水,甜蜜动人的热泪。

激烈的奥运,感情丰富的奥运。当五星红旗徐徐上升时,你是否怀着一颗感恩祖国的心。奥运盛事即将传达神圣火炬,在北京这个充满坎坷与不幸的女孩,身体残缺的她,这似是她人生一个难以摩灭得污渍,但是她的行动洗涤了她的缺陷,为求奥运圣火顺利到达全世界每一个角落,即使遭到残毒分子的攻击,毅然用残缺的身子裹住了奥运火炬。

身在校园的我们并非受不到她的感染。当奥运到来时,这身心受到重创的男孩用一个行动来表达对祖国的爱,而我们在校园唯有以努力读书这朴素的方式来诠释对祖国的爱。在教室里,总能看到老师在桌子间徘徊的身影,这并非不是忧心而是同学们的问题太多了,难以分身。一阵奋发的阳光顿时溢满了整个教室。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这是事业成功的第三境界,“飞人刘翔”,一个响彻世界的名字,在田径场上,只能依稀看见几个中国人的名字,我们没有优势,所以领奖台上有黑人、白人,唯独没有黄种人,从刘翔身上我们看见了奇迹,更能看到“理想不懈追求”的刘翔。在比赛背后,日日夜夜不停训练,耐力、毅力必须日积月累,满身的伤痕可能早已退去,不过其中的辛酸有谁能理解?

在校园这一片洋溢着浓郁书香的地方,是一个无硝烟的战场,是每个同学都必须经历着严峻的考验。对理想、梦想的不懈追求,这时便显得弥足的珍贵。当同学们嘻嘻哈哈的过完每一分钟时,有一个去默然地坐在一边,手中的笔早已抖动千百回。在灯火依稀的夜晚一个熟悉的人坐在椅子上,翻着“破烂”的书本。这时,我便惭愧起来,渐渐学着奥运的精神在暗暗传递着,透出阳关的味道。

在奥运的赛场,我们寻找到它们的踪迹,并且听到扣人心弦的奥运进行曲,我们的心也是随着旋律跳动起来。有人说人的外表十分重要。是的,不过没有美丽的外表岂非不能生存,活的毫无意义?举重是一个让人不大喜欢的运动,为了能够举上较重的哑铃,拼命地吃东西,让身体有足够的力量去支撑,尤其是一个女孩,这似乎变得更加重要了,这位举重的女孩要多大的勇气走上举重台,面临失败后落寞、惆怅之感,勇敢顽强的心灵打败了她的心魔,走上了台.,我想在这台上,不管他能否挑战成功,也能获得台下热烈的掌声。

成功需要勇敢、顽强堆砌而成的,校园里即将举行一场运动会,同学们却不是十分的积极。

不管在奥运会上、奥运场上、校园中,都飘荡这令人感动的气息,激情四溢,感情丰远的奥运,不仅在刹那间放出溢彩,而是 能够保存着这一份充满浓郁感情的味道。

让它飘荡在校园上空之中,飘到每一个角落,让同学们不再疲倦。这是充满激情的,充满阳光般气息的校园,我们共同,传递着它发出的芳香,扑鼻。

我们如此热爱这激情的奥运,这洒满阳光的校园,它们,是我们梦想开始的地方。没

有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨练意志,锻炼体魄,从你开始,从我开始。为奥运加油,为阳光校园的建设加油,为中国助威。

走在靠近校园的树林。爬上了最高处,透过树叶的稀薄的阳光,阳光里有运动健儿们的身影,有我们学校的身影,有伙伴的身影,还有那顽强,坚毅。没有这份阳光,中国奥运就很难走上世界的奥运圣场,校园也不再满满充粟阳光。

也许,好几年后,我的伙伴们代替了奥运健儿,但不便的是——校园里依然洋溢阳光,奥运精神永远不朽。

像圣火一样,阳光被传递。熊熊不息,更是那份奥运精神,及阳光校园。

很久以前便顺着阳光奔跑……

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篇5:2024阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 514 字

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今天,我在快乐魔方作文班上课,同学们进行了一场别开生面的比赛——勺子传球。

我们被分为两队,一队叫花儿队,一队叫小草队。然后老师公布了游戏规则:一、全班同学分为两组,每组选四个同学上台参加比赛;二、同学用嘴咬住勺子站成一列,用勺子把乒乓球盛起来开始传。听了这个游戏规则,同学们都感到太难了,有的同学倒抽了一口冷气,有的同学发出了一声一声的惊叹。

第一轮,我被选为参赛选手,我心里怦怦直跳。游戏开始了,别人传给了我,我小心翼翼地传球,费了九牛二虎之力才拿下了小小的乒乓球,豆大的汗珠冒了下来,但是我们不管别的事情,一丝不苟地传球,最后我们花儿队在第一轮取得了胜利。当老师公布我们胜利时,我们的心情是无比的激动、欣喜。

第二轮,我作为观众在下面认真地观看无比激烈的比赛。我们在下面喊着:“加油,加油,花儿队必胜!”最后我们花儿队又胜利了。

让我感受最深的是我们队的张钰松,因为他有一种团结的精神。轮到他传时,他小心翼翼地传着球,生怕掉了球。轮到别人传球时,他用心的指导别人。如果我们队没有他,那我们队很有可能就胜利不了。

通过这次课,我明白了一个道理:“人心齐,泰山移。”这句话的意思是:只要团结合作,连泰山都能移动。

谢谢你们,我的好伙伴们。

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篇6:阳光校园你我同行作文

全文共 990 字

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阳光校园,莘莘学子,在阳光下逐梦,在阳光下奔跑,阳光下,你我同行!—— 题记

当清晨的第一缕阳光 缓缓照进校园;当浸染着中国光荣史的第一面红旗缓缓升起;当人生的第一艘航船缓缓航行。沐浴和煦的春风,感受阳光校园。

我们是阳光少年,我们雄姿英发。一群富有活力的少年就该在烂漫的年龄绽放自我,在梦想的道路上“杀”出一条血路来。一个富于想象的年轻小伙金策在数独的世界里尽情翱翔,享受着数独带给他的乐趣,好奇心与奇思妙想使 他成为一颗明珠在数独界冉冉升起。严密的逻缉推理 ,对他来说极具吸引力 ,使他越战越勇,绽放出真实的自我。在金策的影响下,数独游戏渐渐走进青少年身边。吉林附属中学的李浩源,韩宜桐和东北师范大学的张艺群更是一群敢想敢做,勇于质疑,感于尝试的青少年。对科技的热爱与探求,促使他们一路 披荆斩棘,极具创新精神的他们最终凭借自己的努力获得了名牌大学自主招生的机会。他们在平凡的人生中展现不凡的气概。

我们是阳光少年,我们敢闯敢做。在科幻电影《阿凡提》的拍摄过程中,每个镜头对演员来说无疑是一次挑战,它需要的不仅 是演技,还需要演员表演的娴熟性,身体的柔韧性,它需要每个动作的切入点,角度必须非常到位。面对高难度的挑战,他们无所畏惧,敢闯敢做在他们身上,我看到了一股冲劲儿,一股干劲儿,没错,人生就得敢闯敢做,他们凭借自己的努力,将最唯美的画面传递给了观众,得到了众人的认可。《疯狂动物城》中的朱迪亦是如此,梦想着成为一个警察的它,在面对同伴的冷眼与不信任中凭借自己那股敢闯敢冲的劲儿。当上了动物城中的第一位兔子警察。敢闯敢做,无所畏惧,向前奔跑。

我们是阳光少年,我们团结合作。合作筑就双赢。团队精神是一个人与别人合作的精神和能力,团队成员之间,集体之间,有合作才会有成功。狼自古以来都是一种过群居生活的动物,每一匹狼都要为集体的繁荣与发展贡献一份力,他们互相合作,在每一次合作中,是不会有狼中途逃跑的,团队精神是令人敬佩的。在团队协作中成长,践行自我的人生价值。

我们是阳光少年,我们心存感恩。感恩的心不仅使自己有积极的想法,也使别人感到快乐。感恩青春岁月里有同学的陪伴;感恩成长路上有老师指引;感恩生活中有阳光与温暖并存。感恩构建幸福的桥梁。

我们在阳光下奔跑,在阳光下挥洒青春热血;在阳光下书写豪情壮志。阳光下,我们迎着晨风,我们与青春为伴,与风雨并肩。阳光下,你我同行,你我并肩!

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篇7:阳光校园伴我成长作文700字

全文共 737 字

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校园是一条知识的小溪,灌溉着我们的身心;校园是一块香甜的面包,让饥饿的我们得到满足;校园是一片宽阔的蓝天,让我们张开翅膀,尽情飞翔。美丽而又阳光的校园,伴随着我不断地成长

当春回大地,万物复苏之时,我们的校园变得生机勃勃。金色的阳光轻吻着大地,青青的小草破土而出,偷偷地从土里探出小脑袋;花儿绽放出笑脸,似乎在欢迎我们的到来;小鸟站在枝头,演唱着欢快的校园之歌;而我们踏着轻快的脚步,从寒假回归,带着兴奋与欢笑来到美丽的校园,开启了新的漫漫“取经”之路。

清晨,当第一缕阳光照在大地上,照在校园里,我们来到教室,闻着泥土与青春混杂的清香,开始了宝贵的晨读时间。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”晨读是多么美好,朗朗的读书声回荡在校园,知识的泉水在每间教室里,来回流徜。

午后,坐在教室里,十分惬意地拿起一本书,或认真地写作业,或全身投入地练书法,各做各的一份事。风儿轻轻吹,树叶“沙沙”响,教室里安静得只听得自己的心跳声。窗外,郁郁葱葱的树枝上,美丽的白灵鸟放声歌唱。

课间,欢笑充满校园,奔跑的,打闹的,嬉戏的……仿佛身在快乐的游乐园。花儿向我们招手,鸟儿为我们伴奏,连在办公室里的老师也忍不住走了出来,一起加入我们的行列,好不热闹!

听,音乐课上那优美的歌声,体育课上那慷慨激昂的口号声,实验课上那热火朝天的讨论声,微机课上那清脆的敲击键盘声……

我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲,每天都撰写着一篇篇精美的文章,每天都编织着一个个动人的旋律……我们在校园里学习、生活、交友……校园给予了我们太多太多的美好。阳光的校园就像我们的母亲,培育我们成长,在校园里,我们明白了许多做人的道理。

啊,阳光校园,伴我成长。在这美好的青春年华,在这美好的阳光校园,让我们放飞梦想,扬帆起航。

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篇8:消防疟疾:谨防境外输入主题征文

全文共 814 字

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森林里住着松鼠一家。小松鼠不喜欢洗澡,而且整日跑来跑去,很不听话。

这不,松鼠妈妈正拿着湿毛巾追着正跑来跑去,喊:“乖,快来洗澡。。”“不要嘛,我不要。”小松鼠边捂着脸边说。“不洗澡的话,小心蚊子咬你,起包包!”松鼠妈妈累的捂着肚子说,“妈妈你别骗我啦,反正被小蚊子咬了我就擦花露水。”小松鼠拿着猿猴爷爷给的花露水做在板凳上说,“花露水只止痒的呀,有的蚊子会传播细菌的!”“我不怕,妈妈你别管啦!”看着任性的小松鼠,松鼠妈妈无奈的摇了摇头。

第二天早晨,松鼠妈妈见小松鼠还不起床吃早饭,拿着铲子推开了小松鼠的门,见到蒙着的头缩成一团的小松鼠。生气的拉开被子说:“都几点了!还不起床去上课!”可是刚说完自己都吓了一跳!小松鼠:而全身发抖,牙齿打颤,过了一会又面色转红,紫绀消失,体温迅速上升!松鼠妈妈吓得赶快带着小松鼠去树屋找猿猴爷爷。

猿猴爷爷看着床上面色逐渐好转的小松鼠说:“还好疟疾可防可治呀,疟疾的传播媒介是按蚊,按蚊吸入疟疾病的血,再叮咬健康的人时,就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液,使健康人发病。疟原虫寄生于人体所引起的传染病。经疟蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染。不同的疟原虫分别引起间日疟、三日疟、恶性疟及卵圆疟。这病主要表现为周期性规律发作,全身发冷、发热、多汗,长期多次发作后,可引起贫血和脾肿大。儿童发病率高,大都于夏秋季节流行。因此,防止疟疾要抓住积极治疗传染源,彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。1、彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生,包括清除污水,改革稻田灌溉法,发展池塘、稻田养鱼业,室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。2、搞好个人防护。包括搞好个人卫生,夏天不在室外露宿,睡觉时最好要挂蚊帐;白天外出,要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等,以避免蚊叮。”“是是我知道了,以后我一定讲卫生,勤洗澡,谢谢猿猴爷爷!”小松鼠连连点头说。

从那之后,小松鼠勤洗澡、讲卫生,再没感染过疟疾。成了一个讲卫生的好孩子。

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篇9:交通安全日主题征文800字

全文共 833 字

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一天,妈妈带我去逛街。

当来到一条马路旁,妈妈准备想过马路,我看了看红绿灯,是红灯,我立刻停下脚步。妈妈见我停下来,就问我:“你干嘛不走啊?”我说:“现在是红灯,等绿灯亮再走吧!”妈妈却说:“不行!那边大减价,走晚可就来不及了!”“我就是要等到绿灯亮才走!”我说。妈妈怕我一个人会有危险,只好随我了。

这时我看见一个叔叔听着电话想过马路,我立刻拉他回去并对他说:“叔叔!现在是红灯,要等到绿灯亮才可以走!”叔叔说:“知道了,小妹妹。谢谢你!”

买完东西,我和妈妈坐出租车回家。在回家坐车的路上,我们来到了红绿灯前,现在是红灯,司机正准备想开车冲过去,我立刻对司机说:“司机,现在是红灯,等绿灯亮了才走。”司机却说:“红灯,绿灯,都是灯,不是一样可以走吗?”“是不一样的!我的老师教过我们:绿灯行,红灯停。所以红灯是不可以走的。”我回答。“谢谢你,小姑娘,你真是个聪明的孩子!”司机微笑地说。

晚上,我躺在床上想:现在那么多人不遵守交通规则,那不就会有很多人因交通事故而丧失宝贵的生命?不行,我明天叫几个朋友来组织一个遵守交通规则的“小卫士”小组。

第二天,我叫来几个同学来我家。我对他们说了整个活动小组的计划:我们先在一个长方形牌上写着“遵守交通规则,人人有责!”等的宣传语,然后将它挂在有红绿灯、有斑马线的旁边。如果看见有人要违法交通规则的,我们要立刻跑上去提醒他们。我的同学听了我的活动计划,个个都举手赞成。

説干就干,我们马上开始行动!组员们开始实施我的计划。只见他们站在不同的红绿灯旁,督促行人注意交通安全。而我也站在有宣传语的红绿灯旁站岗。这时,我看见一个妇女拖着个小孩,她正想过马路,小孩立刻说:“妈妈!你看看现在是红灯,红灯是不可以走的,你看这个牌上还写着:‘遵守交通规则,人人有责!’的宣传语呢!”这时,小孩的妈妈不好意思地低下了头,并赞小孩子懂事了。我看见这一幕真是高兴!

啊!我真希望全世界的人都遵守交通规则呀!这样的话,就不会有那么多无辜的生命为此而失去了!

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篇10:书香校园阅读圆梦征文

全文共 904 字

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天边如诗般隽永的彩霞,呼醒如歌般的岁月;夜晚的明亮如歌的弯月,唤醒寂然的 大海 ;美丽可 爱 的文学,唤醒我队 梦想 的执著,让我明白永真 谛!

爽朗的笑声向春光中欢唱的溪水,无邪的心灵似夏夜里溢香的清荷,悠远的思绪若秋月中含荷的皱菊,坚强的性格如冬 雪中绽开的腊梅,书香校园。在那青青的校园里,有了文学这样的声音,才有了天真、活泼的我们!

在我们的校园里,时时刻刻都散发着书的香味,弥漫着文学的气息。校园 广播站中午时光,精心准备的优秀 文章,交让广播员用那最动听悦耳的声音撒遍校园的每一个角落,给我们带来一场最好听的听觉盛宴,每天都让我们在感受着文学的渲染,让我们在着高雅的殿堂之上,再度享受文学的时光,让那 优美的语句彻底冲刷我们 美好的心灵。

在我们的文学交流的浏览室里,我也在感受着文学,在那里我真切地了解了达西外表的傲慢的伊利莎白的偏见;看到了斯嘉丽由柔弱变坚强的历史,罗密欧与朱丽叶那刻骨铭心的爱让我 感动;安娜·卡莲丽娜悲剧性的结局让我更加感叹……一页又一页书从我的手指间翻过,我的心和眼睛一同在接受着文学甘露的洗礼,文学真正地丰富了我的内心,使我开拓视野!

校园里的诗文展示平台更是让我爱不释手,读取古代 名人的佳作,可以陶冶我们的情操,可以感受到作品中超越时代的 精神气息,以及探邃的崇高意境, 初中一年级作文《 书香校园》在古诗中,我感受着 杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我领舞着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚韧,我了解着“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪情……古诗的韵律美,更是让我沉醉,让我着迷。阅读优秀的诗文,就如同遨游在知识的海洋,翱翔 思想的蓝天,徜徉文化的宝库,是他那深沉的美让我以热情的怀抱接受着他的抚摸,坦坦然然地演绎着飞扬的 青春岁月。

同时,书籍让我明白了去 珍惜阅读、 热爱书籍,因为无论是家由诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论诗轩辕古藤还是华夏新枝,还是大众俗语,缺少了阅读就没有了睿智,也就没有了深邃的目光,没有课长袖时带的文气,就没有了风流倜傥的洒脱。

书籍、文学,请让我与你相伴共同度过校园里的每一个拥有 阳光的金色年华。

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篇11:阳光校园作文600字左右

全文共 602 字

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迎着清晨的第一缕曙光,新的一天悄悄的来到了。同学们个个昂首挺胸,脸上洒满了清新的笑容,背着厚重的书包,迈着欢快的步伐,朝气蓬勃的来到学校,开始了全新的一天。

校园里绿树成荫,一棵棵粗壮的柳树,如同一把把巨伞,为大家遮风避雨,躺在树下,迎面吹来柔和的轻风,好不惬意!校园的“名人道”上,孔子高大的雕像在那里屹立着,诸葛亮、岳飞、苏轼等历史名人也静静的肃立着。同学们能够在这样美丽的校园里学习,真是荣幸之至啊!

当动听悦耳的上课铃响起,同学们像一只只活泼可爱的小喜鹊,迅速的“飞”进教室。颇有气势的教学楼里“袭来”一阵阵琅琅的读书声。老师走进教室,同学们一齐有礼貌的站起来,向老师恭敬的问好。在老师的眼里,他看到的不仅仅是一群有礼貌的孩子,更是一群对只是充满渴望的求知群体,甚至是祖国未来的栋梁之材。

下课了,同学们的脸上露出了微笑——为自己又学到了新知识感到满足,也为能够拥有寓学于乐的课间而感到高兴。你看看同学们!他们多么欢乐。有的同学像一只灵活的小猴子,飞快地蹿到操场;有的同学溜到乒乓台前,仿佛一个个都是乒乓小将,互相切磋;有的跑到足球场,踢起了足球,同学们个个脚下生风,如C罗附体,将足球玩儿的花样百出;有的来到篮球场,大家一个个动作娴熟,什么三步上篮,什么远掷三分,比比皆是;有的……

放学了,同学们向老师再见,如一窝蜂涌向校门,高高兴兴的离开了学校,结束了一天的学习生活!

这就是我的校园,我的阳光校园!

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篇12:青春有为时代有我主题征文

全文共 648 字

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青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要努力奋斗,所以青春在于需要怀揣着希望去奋斗。

奋斗的青春,需要坚定的信念。树立信念乃成功第一步。法拉赫在条件恶劣的场地没日没夜地训练,没有一句抱怨的话,终于在里约奥运会上蝉联长跑项目的两块金牌。苏炳添成为亚洲飞人的道路并不顺畅。在他决定换左脚起跑的那一段时间里跑的比原来还慢甚至连一起训练的女队员都跑不过。在坚持改变之后,终于在东京奥运会上打破亚洲记录誉为黄种人的极限。奥运健将们成功的背后无不凝聚着奋斗的汗水。在无数披荆斩棘的背后是永恒不变的信念。信念如一股强大的力量鼓励着他们。

奋斗的青春需要艰苦付出。明代宋濂小时候家里穷,只好找别人借书来阅读,阅读的同时他还会把书给抄下来。在求学路上冻得皮肤裂开也不放下经书。最终成为皇帝身边的大红人。范仲淹,从小刻苦读书,每天都废寝忘食。他为了有更多的时间看书,冬天把粥凝固成一块就这样就这咸菜吃。长大之后成为北宋著名的政治家、文学家。他们的事迹无不启示着广大青少年要克服困难,无论前路多么坎坷,只管奋斗前行。

奋斗的青春需要树立远大理想。青年时期的主席写下“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字粪土当年万户侯。”的豪言壮语。周恩来13岁时就决定“为中华之崛起而读书”的远大理想,为寻求救国救民的药方,并把探求民主与科学的真理付诸于改造社会、振兴中华的伟大实践中。理想是船只,带着最初的梦想启航。

青春是最美好的时期,将奋斗写进青春的篇章,我与奋斗出发远航。

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篇13:阳光校园我们是好伙伴

全文共 535 字

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一在这里,处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里,有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里,有同学神采奕奕在操场打球的声音,这就是我的“阳光小学”。

阳光小学有十二个班级,每班的学生都有各自的特色,有的好,有的坏;有的强壮,有的弱小;有的爱恶作剧,有的脚踏实地,象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备,例:钢琴、桌球桌、体育器材,以及各种电脑设备,提供学生好的学习环境。当节日到来时,学校都会举办各种不同的庆祝活动,例如:儿童节,学校就会准备儿童节礼物及蛋糕,并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果,学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照...等。有时候各班还会举行同乐会,看着大家兴高采烈的样子,我也和他们一起分享这快乐的美好时光。

阳光小学虽小,校内还是生气勃勃,充满欢乐的气氛,由于老师努力的教导,同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学,更自编校刊,校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品,还有师长勉励的话,更有同学的荣誉榜,内容极为丰富。

我觉得阳光小学虽然学生及势力较小,但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光,而且,不管大家怎样践踏它,他总是忍气吞声,一言不发,所以我要谢谢阳光小学,它给了我这么美好的环境成长。

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篇14:2024年质量活动月主题征文

全文共 919 字

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自美的武汉工厂建厂以来,经过多年的努力,现在无论是产量还是品质都有了超乎想象的提高,但放眼望未来,我们会发现自己与国际化生产水平的差距仍然很明显。

我们可以通过了解其他国际化先进的产品,对比就可以看出从员工素质,管理人才,工作标准,产品化等多个方面有着明显的差距,要想实现产品精品化,我们必须充分认识到何为产品精品?产品精品首先是产品内在质量的精品,是由内而外的精品,产品精品是员工精品,管理精品,技术精品的完美结合和具体体现,是满足并超越了客户需求及期望的产品,这一全新理念,产品精品化是大势所需,是空调产业发展到一定阶段的必然结果,是市场竞争和行业发展趋势的要求,是空调产业的发展前景与发展战略决定,是美的空调设备达到国际化水平前提的保证。

要实现产品精品化,首先我们要尽可能达成员工精品,提高员工的素质,加强对员工的培训,增强员工的责任感荣誉感,团队精神和团队协作战斗能力,让员工在生产线上实现自我价值的体现,从而使其稳步提高,持续作战,精益求精的长远目标。

其次管理方面,应注重管理人才的培养,增强与其他国际制造产业公司的交流学习,提升自己的管理理念,打造适合自己的独特的管理模式,创建自己的精英管理团队。

产品质量和生产效率是技术的直接体现,提高科学技术,引进先进的生产设备不但能提高产品质量,赢得客户的好评,还能积极提高生产效率,降低生产成本,节约资源,由此可见技术精品的重要性。

达成了产品的精品化,可以更加有效的打造产品的差异化,产品差异化是技术创新的表现形式,企业想要打造产品差异化,就必须加大在技术创新方面的投入,积极追踪世界科技的同行业科技发展的动态,研究本企业所需设备,原材料的最新动态和发展趋势,正确可行的进行技术决策,确定发展什么样的新品。

在产品的核心层次上还可以通过产品功能系列化来打造产品的差异化。

功能系列化是指根据消费者不通的消费需求提供不同的产品,让消费者可根据自己习惯于承受能力选择具有相应功能的产品。

在产品的形式层次上,可以通过优化品牌形象,提高质量美化包装等方面来实现产品的差别化。

简单来说可以从创新,促销,售后服务来打造产品差异化,我们要让全世界的用户相信美的产品,必属精品,让美的空调位为全球人民造福。

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篇15:校园安全征文

全文共 1492 字

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大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。

今天是3月29日,3月最后一个星期一,也是一个特别的日子——全国中小学生安全教育日。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等.有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保。

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篇16:中学生校园安全教育主题班会

全文共 1911 字

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教学目标:

1、通过交通安全教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识

2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,

教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

教学难点:加强交通法规知识的学习,遵守交通法规

教学过程:讲解交通安全事故案例

一、导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们

二、交通法规法律条文

法规篇:1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志

常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

2、行人横过马路为什么要走人行横道?

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

4、为什么不能翻越护栏?

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

7、骑自行车应该注意什么?

8、乘汽车时要注意什么?

9、遇到交通事故怎么办?

警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规

3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡

三、观看小品--《爸妈,对不起》

情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……,他却一个劲地说爸妈罗嗦

情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。

情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。

老师提问:看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做,才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论,说出感受

本课小结

同学们,我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

四、交通知识问答课堂练习

1、 行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?()

a、一直向右看 b 、一直向左看

c 、先向左看,再向右看

2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )

a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过

c 、确认安全后直行通过

3 、黄灯持续闪烁时表示( )

a 、有危险,车辆、行人不准通过

b 、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过

c 、车辆、行人可以优先通过

4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?( )

a 、即将变为绿灯,做好起步准备

b 、清理路口,不准通行

c 、道路通畅,快速通过

5 、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?( )

a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人

六、课后作业

1 、当你需要乘坐出租车时,你可以( )

a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘

c 、站在人行道上拦乘

2、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?( )

a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车

c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都可以

3、小红在等候乘坐公共汽车时,应该站在( ),依次排队

a.机动车道上 b.站台或指定位置

c.非机动车道上 d.人行道上

4、小杨每天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时应该( )

a.快速跨越铁轨 b.进入到口,观察后通过

c.一停,二看,三通过

d.在 栏杆放下时抢先通过

5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全明明应该( )

a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式

c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶

七、应采取的措施

1、提高学生交通安全意识

2、知道交通安全有些行为是不安全的

3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

4、培养青少年自我防范交通安全意识

5、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理

总结:

通过此次安全教育,希望对同学们有所启示,了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,正确面对自己所碰到的困难,选择正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立积极的人生观和价值观。

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篇17:初中阳光校园作文800字

全文共 823 字

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我在心爱的MZ小学已经上学两年了。每天,我与同学们、老师们快快乐乐地生活在风景优美的校区,读书、学习、锻炼、活动。MZ小学就是我们的另一个家。阳光,是洒落在这个家最好的礼物。有了明媚的阳光,天蓝云白,空气清新,校园显得格外美丽、清澈和温暖。

可是,不知从何时起,我发现校园的阳光变得不再那么清澈了。有时候天总是灰蒙蒙的。爸爸妈妈和老师告诉我们,这种现象叫“雾霾”。雾霾,是一种空气污染。雾霾无孔不入,PM2.5的污染小颗粒会进入我们的血管,侵害我们的身体。而造成雾霾的原因,有工厂的黑烟囱,有汽车的黑尾气,有建筑工地的扬尘,也有路边烧烤摊的烟尘。

从去年开始,爸爸妈妈每天早上起来都会打开手机看空气污染情况。如果当天的PM2.5指数很低,他们就非常高兴。爸爸还会笑着对我说:“我们上海的空气还是不错的!今天去学校好好玩吧!”但是,如果当天pm2.5的指数偏高,爸爸妈妈就会很担心我在学校的生活,尤其是户外体育运动。他们很怕雾霾伤害我们,要戴上厚厚的口罩,又怕我们不能户外体育锻炼,影响我们的身体成长。总之,雾霾真是可恶!把我们的阳光校园夺走了!

最近,我还了解到,我们中国的北方地区,尤其是河北石家庄的雾霾污染特别严重。在石家庄上学的小朋友们,他们很难看到真正清澈的阳光,呼吸到清新的空气,我真为他们感到难过。而且,北方的雾霾也会飘到上海,我们上海的阳光校园是不是很会越来越难见到了呢?

所以,为了我们的阳光校园,我们要大力防治雾霾污染。尽管我们还是小学生,但也可以做一些有意义的事情,例如:多学习知识,今后掌握科学技术,减少工厂的污染排放。我们出门可以多坐地铁,绿色出行,减少汽车污染。我们可以多植树,绿化生态环境。而且,我们今后要生产的一定都是电动汽车,不再排放废气。

总之,我相信,只要我们大家共同努力,“雾霾”这个人类的敌人,一定会被我们打败。阳光校园,一定能回到我们国家的每一个角落。每一个小朋友,都能在蓝天白云、阳光明媚的环境中健康快乐的成长!

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篇18:红军长征胜利80周年主题征文

全文共 2967 字

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长征,是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!“长征是宣言书”、“长征是播种机”、“长征是宣传队”,这是毛泽东对长征的重大意义给予的诗话般的高度评价。下面是小编给大家整理的纪念红军长征胜利80周年征文的内容,欢迎大家查看。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”毛泽东的《七律•长征》,读起来总是那么令人振奋,使人倍受鼓舞。敌人的围剿算什么?湍急的金沙江、奔腾咆哮的大渡河算什么?只剩几根铁索、令人毛骨悚然的泸定桥又能算什么?那高耸入云的大雪山和杳无人烟的大草地,这些曾被人们视为可望而不可及的“天险”,不是都被我们这些可敬的红军战士征服了!

1936年10月,中国工农红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发,纵横11个省,长驱二万五千里,排除万难,胜利到达陕北。

时光飞逝,如今长征的胜利已经80周年了,在80周年前,那一支英勇的队伍在革命史上写上了光荣的一笔。它好似一副画卷画着气壮山河的英雄画面:在冰天雪地里,风似刀般割在英雄们的脸上,但他们却宛如一条巨龙,蠕动着、蜿蜒着它庞大的身躯,穿越着那二万五千里的路程。夜晚,伸手不见五指。草地上坑坑洼洼,沼泽连片,没有道路,没有人烟,一不小心,就有可能葬身泥潭。

长征中的艰险是我们在平和年代所不能想象的,英雄们顽强不屈,抵御自然灾害,长途漫漫和粮食短缺问题。前辈们穿着草鞋在雪地、在沼泽中一步步艰难地走来,走向了光明和胜利。我们要把他们身上坚持不懈地优良美德传承下去。当我们碰到困难的时候,应该想想这些在长征中的英雄是怎样克服困难,他们在那么艰难的时候都能挺过来了,我们这些小困难为什么就不能解决呢?

现在的学生认为中国的经济已经很发达了,所以在吃饭的时候,觉得这个菜不符合口味就不吃了,扔掉了。这是多么不应该的阿!有句名言说过:“谁只盘中餐,粒粒皆辛苦”,每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。或许这个还不够,那我们应该会想到在红军长征的时候,那些英雄们在面对粮食短缺的时候,竟然还用草皮,树皮来做粮食填饱肚子,而现在我们有足够的粮食却不好好珍惜。我们应该好好像那些红军叔叔们学习啊!

但在社会上也有像红军叔叔面对困难从不喊苦的人。就像造隧道的工人们,他们在一个温度达到40度以上的空间里面工作,而且在炎热的夏天,外面的温度已经够高的了,可以想象他们里面的温度会让人受不了。甚至有时他们在切割金属的时候与火接触,更是火上浇油。当他们的头上冒出如豆粒般的汗珠时,他们却从不喊苦,他们为了自己的事业和那份准备为中国贡献自己的力量的心,即使在如此艰难的环境下还坚持着自己的岗位,他们是伟大的,是无私的。

长征,是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!“长征是宣言书”、“长征是播种机”、“长征是宣传队”,这是毛泽东对长征的重大意义给予的诗话般的高度评价。

还记得那一次生死攸关的转折点么?为了挽救党、挽救革命、挽救红军,中国共产党毅然决定召开遵义会议,把红军的领导权从“左”倾路线代表手中夺过来。

这一次的工作体现出了党内的高度的团结。在遵义会议上,周恩来、张闻天、王稼祥、刘少奇等都旗帜鲜明地支持毛泽东同志,确立了毛泽东在全党和全军的领导地位。在此后的很长一段时间里,张闻天同志一直担任党的总书记职务。他与毛泽东同志的合作是很成功的。毛泽东都曾风趣地说:洛甫同志是“开明君主”。周恩来积极协助毛泽东组织和指挥红军,林伯渠当时抒写下“坚持遵义无穷力”“阳光坦荡己无歧”的诗句。这诗句既反映出他热诚拥护确立毛泽东同志在中央的领导地位的激动心情,又赞颂了当时全党全军团结一致的精神面貌。

四川省副省长张作哈在讲话中说,70年前,中国工农红军踏上凉山这决神秘而又神奇的土地,发生了对中国革命有着重大而深远影响的两件大事:一是召开了著名的会理会议,进一步巩固了毛泽东同志的领导地位,确立了团结一致、继续北上的方针;二是红军先遣军总司令刘伯承同志与彝族首领果基约达在彝海边歃血结盟,创造了一段民族团结的佳话。彝海结盟不仅为红军取得二万五千里长征胜利起到了重要的作用,而且为我党在复杂历史条件下正确处理民族问题开创了成功的范例,同时也为我们留下了一笔宝贵的精神财富。解放后,古老的凉山实现了“一步跨千年”的历史性飞跃。在中国共产党的正确领导下,在党的民族政策光辉照耀下,凉山各族儿女奋发图强、励精图治,全州经济持续快速发展,社会各项事业蒸蒸日上,彝海结盟所凝聚的军民团结、民族团结精神正在大小凉山6万多平方公里的土地上薪火相传并发扬光大。

我们回忆长征、纪念长征,就是要更好地继承和弘扬红军长征精神,把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去,万众一心、艰苦奋斗,争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。

艰苦奋斗便是我们党领导和团结人民进行革命、建设和改革的强大精神动力。

在革命战争年代,革命前辈在井冈山如果不发扬以门板当床、稻草做被的艰苦奋斗作风,就难以点燃革命的星星之火;在长征路上如果不发扬爬雪山过草地、嚼草根吃树皮的艰苦奋斗作风,就难以使中国革命转危为安;在延安如果不发扬自力更生、奋发图强的艰苦奋斗作风,就难以取得抗战胜利;当年如果我们共产党人没有艰苦奋斗、勇于胜利的精神,就难以实现推翻三座大山、建立社会主义新中国的革命理想。同样,在改革开放的今天,我们仍然要靠艰苦奋斗精神战胜前进道路上的各种困难,并不断丰富艰苦奋斗的内涵,将崇高理想与现实工作统一起来,使之不断地与时俱进。

实现这种结合,就要弘扬“永久奋斗”的精神,把我们的事业不断推向前进。“永久奋斗”,是毛泽东同志1939年5月30日,在延安庆贺模范青年大会上讲话的标题。他号召全体共产党员、模范青年要把革命干到底,要有不达目的誓不罢休的气概。

光阴荏苒,一晃70年过去了。长征故事或许在某些人的心里,已被记忆的浪花渐渐冲淡,但是长征精神在中华大地上,无时无刻不在闪耀着灿烂的光芒:凭着长征精神,我们打败了日本帝国主义,打败了蒋介石,赶走了帝国主义列强,建立了人民共和国!凭着长征精神,我国研制了原子弹、氢弹,东方红卫星上了天,宇宙飞船进入了太空……

中国古代的先哲说过:“其作始也简,其将毕也必巨。”当年,毛泽东同志曾用庄子的这句话激励大家,我们的事业绝不会因为开始阶段的弱小和条件的简陋,而影响其伟大。如果说当年所面临的是推翻三座大山,建立民主政权的话,而我们今天所面临的,则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位,关系到每一位华夏子孙的命运!作为当代的热血青年,我们应该有自己的远大理想,那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过?征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而

勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”当每个中国公民都具备长征的铁骨精魂时,我们的国家,我们的民族,就会以更新、更美的形象昂然屹立于世界的东方!并以此告慰长征路上那20万不屈的英魂!

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篇19:阳光校园我们是好伙伴

全文共 619 字

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我是一名初中生,我所在的学校是嫩江二中,这是一个美丽的地方。

春天到了,校园里一切都是绿油油的,小草从土里探出头,用害羞的眼睛看着我们的校园。柳树忙着用春风梳理着她那绿油油的头发。花坛里的小花儿一个个都是光杆司令,一朵花都没有,但也是绿油油的。同学们在一片绿油油中学习、游戏。

“好热呀!”大家叫着。哦!原来是夏姑娘来了。小草热的受不了,从土地妈妈的怀里跑了出来,在微风中跳着美丽的舞蹈。小花们一个个也长出了含苞待放的花骨朵,可花骨朵怕热,她娇滴滴的就是不肯开放。柳树的头发长的越来越长了。夏天的校园不在绿油油了,它变得五彩缤纷。

“哎呀!”我的头发怎么了?”原来柳树的头发变黄了,一点也不好看。草儿也黄了。可花儿却开了,一朵朵好看极了,迎着风跳着优美的华尔兹。可草儿和柳树的绿色到哪里去了,原来被秋姑娘偷走了。

慢慢的花也枯了,天气越来越冷。原来是冬姑娘来了,她让白雪公主坐在马车上,给大地铺上厚厚的棉被。这时,树儿白了、花儿白了、草儿也白了,一切都白了。校园变成了银白色的世界。小草儿、小花儿、柳树也在雪中睡着了,他们安静的睡着,梦里还是下一个春天。

我的校园一年四季都很美,可这里的故事更美。

校园里,学生们嬉戏打闹,突然一个同学从健身器上掉下,同学们都停止了游戏,跑来看这个同学,他在地上动不了了,同学们连忙把他抬到校医室,过了两天,那位同学又回到了他们中间,他们脸上的笑容那么纯洁无暇。

校园里的四季还在交替变换着,可美的故事一直没有停止过。

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篇20:阳光校园

全文共 673 字

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飞鸟充满了幻想,大海充满了激情,而我们的生活充满了阳光。我们学生的生活,七彩四射,律动着阳光之歌。

清晨的校园,操场里蝉声不绝于耳,与此同时,琅琅的读书声从教室里传出。那声音在空中飘荡,四射的阳光把声音照的金光闪闪,好似在阳光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,挥洒出我们心中的阳光之歌。

夏日里,同学们聚在一起去郊外野游。清泉,绿草,青山,夏花,生机勃勃而又五光十色。就连夏天的树木,经过阳光的照耀,也变得枝繁叶茂。我们在夏日的阳光里,在青山绿水中,体验到了前所未有的轻松。夏日的阳光在我们脸上跳跃,我们的视野里,我们的身上,连同我们的心里,都充满了无限的生机。

冬天的校园依然阳光明媚。太阳公公很晚很晚才爬上山头。有时还得我们用琅琅的读书声把懒懒的太阳迎出来。有的时候,阳光也会给我们来点小幽默,我们正在教室里读着ABC的时候,阳光已躲在我们的身后,等待着下早自习的铃声响起时给我们一个惊喜。每当第一缕阳光在教室里跳舞,埋头读书的同学们都睁大眼睛。流出笑容,为崭新的阳光而欣喜。阳光挥洒在操场上,这里就变成了真正的阳光地带。夏天的时候,太阳总好在操场上和我们捉迷藏,有时它偷偷地溜进云朵后面去了,我们就用我们的热情把她迎出来,这就是我们的“秘密武器”——我们的开心的说笑声。但是有的同学认为生活中没有阳光。常常受到父母的指责,或者受到老师的批评,也许受到同学的冷落和欺负,生活中到处都是不尽人意的忧愁。是这样吗?不是,阳光就在我们的心中,于是我们的生活才充满了阳光。

我们在阳光下学习,在阳光中成长,我们走在洒满阳光的大家庭。我们的生活充满阳光!

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