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捉蜗牛(优秀20篇)

你们知道蜗牛是吃什么的吗?有没有真正观察过呢?下面请看开学吧整理的蜗牛观察日记,希望对你有帮助。

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蜗牛的故事

全文共 723 字

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国庆节的一天,我和小朋友们一起到巴中去玩,在山上捉到了十三只蜗牛。这些小家伙既动作慢,又胆小,一有什么风吹草动,立刻就缩进壳里躲起来。

回到家后,我立刻给它们换了一间漂亮的新房子——一个特制的塑料盒。蓝色的屋顶,顶上还有一个天窗,四周都是透明的塑料玻璃,还有透气的小孔,保证它们随时都能呼吸新鲜空气。为了照顾好这些小家伙,我还给它们专门采摘了一些新鲜的青草和花朵,保证它们吃饱喝足。

在这群蜗牛里有一只特别大的,我给它取名叫大蜗。其他小蜗牛爬的慢吞吞的,可大蜗却是动作快许多。

早上的时候,大蜗特别爱爬到天窗上。当睡觉时,小蜗牛们都睡在房子的底部,有的把树叶当做被子钻了进去,有的把花草当做毛毯躺在上面。可大蜗却与众不同,它偏偏要爬到房顶上睡觉。

最有趣的是,有一次我想捉弄大蜗。趁着它在房顶上轻轻地打着呼噜,呼呼大睡的时候,悄悄地打开天窗,把它跟小蜗牛放在一起。等它懒洋洋醒来时,先伸出细细的触角,再伸出头左顾右盼,好像感到莫名其妙:“咦!明明刚才我在房顶,怎么现在跟这些小家伙在一起了?”

就在这时,大蜗发现个头最小的小小蜗爬到了自己的背上,这下子大蜗火冒三丈,好像很不耐烦,于是狠狠地翻了个身,好像在说:“你这个小东西,我本来就很生气了,你还敢爬到我背上,真是无法无天。”

小小蜗被甩了下来。因为受了惊吓,它像一个胆怯的小姑娘,立刻把头和触角缩进了小小的壳里,再也不出来了。

过了一会儿,大蜗好像知道自己错了,把触角伸到小小蜗的壳里,好像在向小妹妹道歉。小小蜗这才慢慢伸出触角,爬到了大蜗的面前,轻轻地碰了碰大蜗的头,好像在说:“没关系!我会原谅你的。”就这样,大蜗不再嫌弃小小蜗,并且成为了好朋友。

看着这些小家伙亲如一家,我真高兴。

[关于动物蜗牛的作文

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篇1:观察蜗牛的小学五年级

全文共 523 字

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最近,班里的同学们都在流行抓蜗牛,不如我也抓只来玩玩?

经过一番努力,我终于在墙角边抓到一只蜗牛。不过我听说,蜗牛喜欢吃“素”,所以,我找来了三叶草,放在它的“家”——一个吃剩的蜜饯瓶中。可是,这怕羞的小家伙却害怕得躲进了壳里,这可把我气坏了。听老师说,蜗牛一旦躲进壳里,你只要倒一杯水泡一下蜗牛就OK了。呵呵,咱就来试试!我不管三七二十一,先找来一杯冷水,然后浇到蜗牛的壳上,奇怪!居然没动静。兴许是我太急了吧!冷的不行,我就来热的,我在杯中倒入一定量的温水,水杯变得温热了。我把温水浇到蜗牛壳上,这下它果然不耐烦了——只见它小心翼翼地探出头来,我连忙抓起它的触角,蜗牛死命地扭动着身体,好像在抗议我太粗鲁了!我才不管这些个呢!我又把它放回瓶中,自己则去看我心爱的《喜羊羊与灰太狼》去了……

当我看完一集动画片,再来看看小蜗牛时,发现蜗牛居然开始在吃三叶草了。更有趣的是,我发现吃下去的三叶草变成了一条细小的绿线,从蜗牛的头顶划过。我注意地看着,目光开始转移到它的嘴巴上来。只见蜗牛使劲把头向前伸,张开小嘴,对准三叶草的边缘咬了下去……呵呵,没想到蜗牛嘴巴挺小,胃口倒挺大的!

蜗牛真有趣,不过我后来还是把它放回到墙角边的草丛里,让它回到大自然中去。

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篇2:蜗牛教育了我作文500字

全文共 498 字

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早春,湿润的空气中,弥漫着淡淡的雨后清香。刚被蒙蒙春雨洗礼过的小镇,静静地伫立在山前,它是那么清新迷人。

我独自坐在窗前,望着窗台上的花盆。晶莹剔透的露珠躺在绿叶上,享受着生命的最后一刻。这时候发现,午后的时光,是那么宁静与美好。

不经意间,一只平凡的蜗牛爬入我的视线,在一片普通的绿叶上,背着它那重重的壳,慢悠悠地往前爬。他那前足缓缓地向前推,后足又渐渐地收回来,不紧不慢,怡然自得。

如此细小的生命尚知将自己的生命过得恰到好处,何况是人类呢?在夜以继日的繁忙中,人们四处奔波,如同事先安排好的清单一样,规矩、死板且忙碌。我们不如留个心眼,慢下脚步去瞧瞧远离尘嚣的大自然。这时,你会发现,平凡的蜗牛其实并不平凡,生活原来也是那样美好。

我继续看着蜗牛爬行,它依然蠕动着它那笨重的身躯,也不着急,绿叶上也随之出现了它留下的淡淡足迹。在它的前方,是它所需要的美食……

看到这些,我恍然大悟,似乎突然间明白什么是目标,什么叫毅力,什么是明天,什么叫一步一个脚印。不禁想起一些人总喜欢周末而不喜欢周一,但是,不经过周一又怎么会到周末呢?

在这平凡的午后,坐在平凡的椅子上,以平凡的蜗牛为师,我受到了不平凡的教育……

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篇3:可爱的蜗牛作文450字

全文共 447 字

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“名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,却能背屋走。”你们猜猜这个动物是谁?对了,它是蜗牛

蜗牛的个子很小,身上却背着一座美丽的房子,可别看它个子小,力气可大了,个个都是大力士。它的两对“天线”两长两短,看上去有点儿透明,像是用宝石制作的,“小天线”的上边,还镶着一粒翡翠呢!蜗牛的腹部长着很多小脚丫,穿着这身装扮,它开始了旅行,房子背到哪儿,旅馆就到哪。这些可爱的蜗牛宝宝调皮极了,不管到哪旅游,都会留下痕迹:蜗牛大哥到此一游!

我和小伙伴们会时不时邀请蜗牛们来教室做客,还会把它们喂得饱饱的,和它们一起玩游戏。我们拿来几根一样长的铅笔,摆成一个跑道,让蜗牛们赛跑,比比哪个是冠军。开始比赛了,可调皮的小蜗牛们一点儿也不听指挥,拼命地向跑道外面爬,我们赶紧用尺子挡住去路,可它们却使出了自己的“独门绝技”,爬上了尺子,而且无论我们怎么挡,它们总能继续爬,还会“翻墙”,真是拿它们没办法。

蜗牛是一位旅行家,是一位大力士,是一只“慢羊羊”……它很调皮,很可爱,很有趣,我非常喜欢这些小家伙,你喜欢吗?

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篇4:有关小蜗牛的作文

全文共 805 字

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上体育课的时候,老师让我们自由活动。操场上可热闹啦,有的在跳长绳,有的在跑步......我正准备跳鞍马的时候,忽然听到一阵“河东狮吼”。咦,发生了什么事?我连忙跑到“事故”地区看热闹。

原来,李爽把徐可艺的小蜗牛从壳里扯出来了,然后把小蜗牛的尸体甩到草丛里,还把蜗牛壳踩碎了。徐可艺生气地说:“你赔我一只蜗牛!”李爽满不在乎,翻着眼睛说:“有什么了不起啊,大不了我再捉一只!”

看到李爽做了错事还一副得意洋洋的样子,大家都很气愤,七嘴八舌议论起来。有的说:“我们合一起打他一顿吧,让他长长教训!”有的说:“跟他好好讲道理,也许他能接受。”徐可艺说:“要是我是魔法师就好了,就可以改变他这样的想法。”大家正冥思苦想怎么对付李爽的时候,关文欣挺身而出,瞪着李爽大声嚷道:“哼!我们也不要你赔蜗牛了,我们只要你赔被你弄死的小蜗牛的命!”

李爽脸顿时涨得通红。他把手伸到口袋里,一下掏出一只肥肥的蜗牛,他又神气起来,笑嘻嘻地说:“嘿,我用魔法又变回蜗牛的命来啦,给,赔你!”原来,他先前就捉了一些蜗牛装在口袋里。之前看他口袋鼓鼓的,我还以为装的是什么好吃的好玩的呢。

看到李爽这样耍赖皮,我们更生气了,又不知说什么好。还是戚可遇聪明,他也笑呵呵地说:“那要是有坏人也把你的小命弄死了,然后也随便在街上抓个小孩,送给你爸爸妈妈说‘用魔法把你的小命变回来了’,行不行呢?”

李爽马上抬起胳膊踢开腿,吼道:“谁想打死我?”我们都知道他练过跆拳道,不敢惹他,但谁也不服气,就叽叽喳喳嚷道:“哼,那你的命是命,小蜗牛的命就不是命吗?”李爽神气地说:“那不一样!我们人的命是高级的生命,小蜗牛到处都是的,随便弄死几个算什么呀!”大家一下都无话可说,只好垂头丧气走开了。

我也觉得李爽的话说的好像是有点道理,但是好像又没有道理。蜗牛的命是没有人的命高级,但是它还是算一条命啊,也是它爸爸妈妈的孩子啊,它无缘无故没命了,它爸爸妈妈肯定会很伤心啊!

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篇5:健步如飞的蜗牛作文400字

全文共 455 字

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一天,晴空万里。一年一度的森林运动会即将到来,每一位选手都有着惊人的速度,可唯独蜗牛没有。

训练赛开始了,只见小鸟吹起了哨子,大家疯狂地跑了出去,每一位选手都使出了洪荒之力,最后猎豹以1。5秒的骄人的成绩取得胜利。而蜗牛又是最后一名,它十分沮丧,躲在角落里许了一个心愿:希望正式比赛的时候,能够跑得快一些。它的想法被森林爷爷知道了,森林爷爷很替蜗牛伤心,于是给蜗牛添加了两条能够快速奔跑的隐形的腿。

一年一度的森林运动会到了,大家都到了比赛场地,可蜗牛迟迟不见现身,等了好一会,其他选手都开始躁动了,终于在远处看见了一个步速缓慢的影子。选手们以轻蔑的语气说:“看,蜗牛在那儿呢!真是越来越慢了,要是我,干脆就不参加森林运动会了。”说完,所有拥有快速度的选手们都开始嘲笑起来。其实,蜗牛是故意的,因为它在隐藏它真正的实力。

伴随着一声哨响,比赛开始了。只见蜗牛像一阵风一样跑了出去,几秒钟就到达了终点。小动物们都惊呆了,不可思议地看着蜗牛。

所以,以后我们不能随意嘲笑他人,如果别人比你差,要学会去帮助别人,而不是嘲笑。

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篇6:蜗牛的秘密

全文共 686 字

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一天,在奶奶家的石榴树下,我无意中发现了一只蜗牛,正慢慢地爬着。我小心翼翼地拿起这只蜗牛,轻轻地放在手上,以便近距离地观察这个小生命。

蜗牛的壳是灰白相间的,还有几圈螺线,都是右旋的。蜗牛的身体软软的,它的头上有四只触角,上面的两只比较长,下面的两只比较短。我用放大镜进行观察,发现两只长触角的顶端各有一个小黑点,那是它的眼睛。

我目不转睛地看着手上的蜗牛,它爬行的速度实在是太慢了。软软的身体紧紧地贴在我的手心上,我感觉凉凉的,滑滑的。爬行时,它的头部紧紧地吸住我的手心,腹部慢慢地向前缩,身上的壳也跟着缓慢地向前移动,像波浪一样,费了好大劲才前进了一点点的距离。它不断重复着这一过程,身体就不断往前移动。在它爬过的地方,我的手心湿湿的,还有一点亮亮的。我用手摸了摸,感觉粘糊糊的。我想,这粘糊糊的液体对它柔软的身体一定有很大的保护作用,也有利于帮助它爬行。

蜗牛在缓慢地爬行,触角还不断地晃动。我找了一个小木棒,轻轻地碰了一下它的一个触角,它往回缩了一点。我又轻轻碰了另外一个触角,同样也缩回了一点。我同时碰这两个触角,它们都缩回去了,在头部只能看到两个小黑点。我很好奇,又用小木棒碰了一下它的身体,它很快地缩到坚硬的壳里,并封住了口,不再出来。原来,蜗牛对外界的刺激会有不同的反应。

我用两个手指轻轻捏住蜗牛壳,把它拿了起来。蜗牛的身体在不停的扭动,我发现,蜗牛的身体上有一个小孔在不断地一开一合,这是在呼吸。在蜗牛壳开口的上面,还有一个很小的圆孔,一段黑黑的、细细的东西正从这个小孔里慢慢地排出来。奶奶告诉我,那是它排泄的粪便。

今天,我很开心。因为我发现了蜗牛的许多秘密

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篇7:跟着蜗牛老师学朗读初中作文

全文共 1107 字

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暑假里,妈妈给我加入了一个微信群,这个群主要是老师带着我们来读书、写的,这个群名叫蜗牛一班,里面的指导老师叫蜗牛老师。我一听到“蜗牛一班”这个名字就非常喜欢。

妈妈说每个星期二和星期三晚上上课,星期三和星期六早上复习。到了星期二晚上,我迫不及待地拿着妈妈的手机,等着上课。我一看,蜗牛一班的同学可真多啊,有三十多个呢!在第一节课,老师让我们读了一篇很短的——《秋天的图画》。因为我们班有一个读书平台,我平时就经常朗读,所以没有费力就把这篇《秋天的图画》读得声情并茂了。蜗牛老师还把我的录音当成示范让大家听,我很自豪,更加爱上蜗牛课了!每次上蜗牛课,老师让同学读,我都迫不及待地想第一个读,大家都很喜欢我,我觉得大家读得也都很好,我也给他们点赞。

每篇课文,蜗牛老师都会把她读的示范发给大家,我听了蜗牛老师的示范之后,就知道了在哪里该重音、哪里该停顿,我进步得更快了。

从上个星期开始,我们开始朗读了一篇新课文——《世界地图引出的发现》,这篇课文是四年级上册的,对我们来说很长,但我觉得我一定会读好的。我先读了一遍,结果读得磕磕巴巴的,加字、减字、错字,还有一些字都不认识,妈妈给我指出来错误,我又读了一遍,结果还是读不好,我急得都哭了。妈妈说:“没关系,熟能生巧,多读几遍就好了。妈妈来给你读一遍吧。”妈妈给我读了一遍,读得绘声绘色,非常好听。我学着妈妈读的,又读了一遍,比前两遍好多了。妈妈让我一段一段耐心地读,我把第一段读熟了,又读第二段。全部读熟了以后,我从头到尾读了一遍,觉得读得很顺溜,就发给了蜗牛老师。蜗牛老师说,我读得很熟练,但是要放慢语速,要读得有感情,把自己想像成故事中的主人公。

老师说,把故事的主人公当成自己,这样去读就会读得有感情。比如这篇,魏格纳无聊地在地图上画着各个大陆的海岸线,我就想着无聊的时候是什么样的,就把声音变得懒洋洋的,后来魏格纳被自己的发现惊呆了,我就让声音激动起来。就这样,我的最后一遍,把重音、感情都读出来了。蜗牛老师表扬了我,说我也是从不熟到熟、到有感情的,读出了文中的魏格纳无聊、心情激动还有太古时代的那种感觉,我很开心!

现在有越来越多的同学进入这个群了,我认识了很多朋友。昨天晚上,我还认识了一位老师,叫小花老师,她的声音像一位大姐姐,非常好听,我很喜欢她朗读。

在这两个月里,我学会了如何朗读课文会更加有感情,知道了一句话怎么停顿、怎么读重音,这都要感谢蜗牛老师!我一定要好好读,好好完成蜗牛老师布置的作业,让蜗牛老师省点心思!暑假里,蜗牛老师本来可以好好休息的,可是她却费心思办这个蜗牛班,教我们朗读和写作,蜗牛老师真辛苦呀!谢谢蜗牛老师!

[跟着蜗牛老师学朗读初中作文

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篇8:蜗牛壳上背着幸福作文1000字

全文共 982 字

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有一天,蜗牛宝宝问它的妈妈:“为什么我们要背着这么重的壳来生活呢?”

蜗牛妈妈说:“因为我们是软体动物,壳是用来保护我们的。”

宝宝又问:“那毛毛虫是我们的同类,蚯蚓也是软体动物啊?为什么他们不用背着这么重的壳呢?”

蜗牛妈妈回答道:“因为毛毛虫会脱壳变成美丽的蝴蝶,有上天的保护,而蚯蚓会钻泥土,有地下的保护,而我们只能靠着坚硬的壳来保护自己。”

蜗牛宝宝终于明白了,壳是用来保护自己的,是幸福的港湾!

同样,我们就像这只蜗牛宝宝,在一个坚实牢固而又十分温暖的小天地里感受幸福。但是有的时候,这只小蜗牛会为父母的唠叨感到厌烦;会为父母的批评感到痛恨;会为父母做的饭菜不可口而埋怨;可是却不曾知道,我们的蜗牛壳上承载的唠叨,批评,问候是一件多么幸福的事!曾经任性懵懂的我,也想摆脱这令人厌恶的壳,后来我才发现,曾经我所讨厌的这些,就像蜗牛的壳一样,虽然很重,可是却为我们遮风挡雨,是幸福的源泉。

当你失落难过时,父母会毫无怨言的包容你,陪伴你;当你开心快乐的时候,他们会因为你的笑容而感到更加快乐;当你摔伤时,他们的心会像刀割一样,疼痛万分;当你疲惫时,他们会不顾一切撑起你那软弱的身躯;其实,你知道吗?这就是你的幸福!

我,面临一次又一次的折磨,苦难与悲痛不断的压在我的小壳上,让我寸步难行,他们不埋怨,不责备,而是每天义无反顾的安抚我的后背,温暖我的心,让我移着小碎步重新起航,他们的安抚,就是我最大的幸福!

不仅仅是父母给予我们的才是幸福,有的时候,即使是陌生人的一个微笑,也蕴含着不一样的幸福。

那个寒冬,人们都窝在温暖的家中取暖,冰冷的街上稀无人烟,一个卖花的小女孩蹲在戏院门前,瑟瑟发抖,等待着买花的人。她的眼神在乞求着什么,我上前轻轻的拍了拍她,递给她些钱,买下了她手上那嫣红的玫瑰:“回家吧,孩子。”她饱含着泪水送了我一个纯净的微笑。寒冷的冬天变得格外的温暖!

有的时候这只小蜗牛背上的壳不仅是用来承载别人给予的幸福的,它还可以为别人带来幸福!

小蜗牛们,别忘记你壳上的幸福是谁给予的,它承载着些什么,也不要忘记,让你的幸福去温暖更多人的心,给予别人幸福。因为还有很多人,需要我们的帮助!还有很多像小女孩一样可怜的人蹲在某个角落,等待着幸福的降临!

蜗牛壳上的幸福,是如此的温暖,如此的美,同样,蜗牛壳里的心也很美——心很美,因为它可以溢出不一样的爱,承载的爱,给予的爱!

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篇9:小蜗牛找朋友学生作文600字

全文共 702 字

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微风吹拂着大地,树苗绽出小芽,到处一派嫩绿,好似I灿烂的阳光下庄园上空的一片云彩。

蜗牛缓缓爬行着,它想:我这是在哪儿啊?唉,一个人的旅行真寂寞呀!对,我要找朋友

小蜗牛来到一片长满娇艳的小花的草地上,四处张望,可就是看不到可以结交的朋友。这时,五彩斑斓的蝴蝶飞来了,她看见草地上有只小东西,便扑腾着翅膀,问:“你是谁呀?”小蜗牛见有人问它话,可高兴了,说:“我是小蜗牛,你是人们都夸赞的美丽的蝴蝶姐姐吗?”蝴蝶连忙点头答应。小蜗牛抬头问:“你可以做我的朋友吗?”蝴蝶看小蜗牛长得那么丑,背上还背着一个难看的壳,她摇摇头说:“你长得不好看,我不跟你做朋友。”小蜗牛听了,沮丧地低下了头。

这时,蝴蝶看见小蜗牛走过的路上有些死蚂蚁,很是好奇,蜗牛便告诉她:“我身上的黏液可以把一些蚁虫毒死呢!”蝴蝶见小蜗牛能消灭那些恶心的蚁虫,于是就对小蜗牛说:“虽然你长得不好看,但这么有本领,我愿意和你交朋友!”小蜗牛十分激动,它终于交到了第一个朋友。蝴蝶送给小蜗牛两片叶子当作礼物,小蜗牛小心翼翼地珍藏了起来。

小蜗牛在蝴蝶的指引下来到了公园。随后它听见一只小鸟叫喊着:“这里有蜗牛呀!”接着它的上空涌来一群面带笑容的小鸟。见小鸟们飞下来,小蜗牛充满了好奇。小鸟们问:“小蜗牛,你在这里干什么?”小蜗牛答道:“我要找好朋友呢!”小鸟们了解到小蜗牛只有蝴蝶一个朋友,太孤独了,善良的鸟儿们便同它交了朋友。鸟儿们衔来四根树枝送给蜗牛,然后愉快地飞走了。

傍晚,小蜗牛来到一棵枝繁叶茂的树下,拿出蝴蝶送给它的叶子和鸟儿送给它的树枝,精心安了一个新家。夜晚,小蜗牛躺在床上想:我明天还要继续找朋友……

[小蜗牛找朋友学生作文600字

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篇10:关于老鹰和蜗牛的作文

全文共 807 字

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世界上只有两种动物能到达金字塔。一种是老鷹,还有一种就是蜗牛。但是,老鹰与蜗牛,他们是如此地不同:老鹰矫健、敏捷、残忍、凶狠,而蜗牛弱小、笨拙、善良、厚道。

我们每个人都像一只小小的蜗牛,实现梦想需要很大的勇气和努力,但是只要坚持不懈,就能到达胜利的顶峰。

“只有爬上山的最高峰,才能看到更美的风景。”人生如登山,总会有一些风风雨雨,坎坎坷坷,只有勇攀高峰,才会看到人生最美的风景。为了胜利,一些小的困难、挫折又算得了什么呢?象蜗牛一样,一步一步往上爬,坚信总有一天我们可以拥有属于我们的一片蓝天。

我佩服精卫填海的恒心,佩服夸父逐日的信心,也佩服后羿射日的决心。我觉得:登山,如果缺少这任何一种信念,就爬不到山顶,看不到更美的风景。一些人,遇见一点困难就低头,就放弃。这样,他们永远攀不上他们人生的最高峰,实现不了美好的理想。而我们身边的一些残疾人,他们身残志不残,不怕困难,永不低头。他们胜利了,他们已经站在了他们人生的最高峰。《士兵突击》里的许三多“不抛弃不放弃”的精神鼓舞着在追梦路上的人们,如果带着这种精神,相信一定可以走到胜利的远方。

走在大学的奋斗路上,我们需要这样的信念。为梦前行,我要更加努力,带着爱和感恩的动力。教师梦,是我时刻坚持的信念。我要像蜗牛一样一步步地向前努力,相信一路上始终会有别样的风景,最后到达心目中的彼岸。美好的大学,我期待学习更多有用的知识,尽享古典诗书的美。我也期待有更多机会,把握机遇,挑战自我。我崇尚经世致用,紧跟时代的步伐,关注时代的发展。我立志要不断地吸取新鲜的知识,为生命注入新的活力。

恰同学少年,风华正茂。我希望和志同道合的朋友一起为梦想努力。我将用自己努力的翅膀带上感恩奋勇翱翔,去开拓一片属于自己的蓝天。行走在路上,梦想指引着我,我坚信它会因为我的坚持不懈而更加光明精彩。做一只勇敢的蜗牛,一步一步,坚持再坚持。

作者:蓝薇薇学校:广西师范大学

[关于老鹰和蜗牛的作文

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篇11:蜗牛健步如飞童话作文600字

全文共 613 字

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夕阳的余晖下,一只孤单的背影,慢慢的挪动在回家的路上,它的心情糟透了,因为所有的小动物们都嘲笑它走路慢。它多么希望自己能快如闪电啊,蜗牛儿变大变小。

走着走着,天空乌云密布,雷声轰鸣,下起倾盆大雨,它本来想躲进壳里,但是睡着了,忽然一道闪电划过,不偏不倚地击中了它的壳儿。风雨过后,蜗牛从壳里钻出来,轻轻的挪动了一下,就像闪电一样跑出了好几百米。它惊奇地发现自己的速度好快呀!自己真的心想事成了

它迫不及待的想证明一下自己的实力,让小动物们对它刮目相看。只见它轻轻一动,‘嗖’的一下就到了快递公司,他看见牛伯伯装了一大车快递就牛伯伯说:“牛伯伯,今天我帮你送快递吧”,牛伯伯说:“我没听错吧,你什么时候能够送完啊?,蜗牛拍拍胸脯说:“放心吧,我保证完成任务!”只见蜗牛托起一件快递,‘嗖’的一下不见了,稍等一下又回来了,看的牛伯伯眼花缭乱,一会儿功夫,快递就全部送完了。

告别牛伯伯后,它轻轻一动,又到了运动会的比赛现场,展现自己能力的时候到了,只听裁判一声令下:“预备跑”。蜗牛就像闪电一样到达了比赛终点,所有的小动物们都不敢相信是那只慢悠悠的蜗牛,都用羡慕的眼光望着它,当蜗牛走上领奖台,伸手接过奖杯,它的心情无比激动,自豪。

从此以后,蜗牛帮助小蚂蚁运送粮食,帮助蜥蜴准时到达宴会现场,帮助鸽子邮递员送信,在这个过程中,它体会到了,当自己拥有强大的力量时,是可以去帮助需要帮助的人,并且在这个过程中感受到了帮助别人的快乐和幸福。

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篇12:蜗牛给予的启示作文700字

全文共 749 字

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“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽……”每当听到这首歌,我就会情不自禁地想起一只蜗牛来。

那是一天晚上,我在做数学作业的过程中,突然遇到一个难题,抓耳挠腮,折腾了很多遍,都没有解出来。郁闷中,我随意抬头一看,突然一只蜗牛映入我的眼帘,那只蜗牛正努力的从窗户上往上爬。既然现在这么无聊,那就看一看蜗牛是怎样爬上去了吧!我仔细地看着它的动作,它迈着那沉重的步伐一步步地向上爬,一次才爬一个指甲盖的五分之一长吧,可是它还是那样顽固地往上爬。

时间一点一点地过去了,我发现它才爬了约两厘米长,心里很不耐烦:“要爬一个世纪,可能都爬不完吧!”。我轻轻地用手指托住蜗牛,举到窗子上面,但就在我松开的那一刻,蜗牛却摔了下来,落到窗沿上。可是,还没等我缓过神来,蜗牛又重新爬到窗上,好像没有任何的伤感,重新“上路”了。既然不能帮它弄上去,那么就让它自己爬吧。我就离开了书房,到客厅打开电视机,找到我最喜欢的电视节目《自然》,津津有味地看起来。

不知不觉中,四十分钟时间过去了,我又想起那只蜗牛,想看看它究竟爬了多长“路”。意想不到的是,蜗牛已经爬到了窗台上面,只剩下最后一步脱离窗户。我惊讶地盯着它,只见它慢慢地爬上墙沿,一步一步地努力着,最后稳稳地到达墙头。

我突然感到心里发热,不知为什么赶紧回到了椅子上,重新拿起笔,充满信心,要步步为营,破解那道难题。越过一个个步骤,跳过一道道坎,到了最后一步被卡住了,尝试了许多办法都无济于事。这时候,我眼前晃过那只蜗牛往上爬行的样子,又把头埋下去研究了。这次我用了一种超出小学教学范围的公式--完全平方和公式来做,终于攻克了最后一关,轻松地解决了这道难题。我兴奋地嘟囔道:登上金字塔的,你雄鹰能,可蜗牛也行呀!

“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”这首歌真有味道!

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篇13:小蜗牛的旅行作文400字

全文共 395 字

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在一个阳光明媚的中午,蜗牛妈妈生了一个小蜗牛叫“闪电”。日子一天天过去,小蜗牛也茁壮成长起来了。闪电说:“妈妈,我可以去旅行吗?我想去外面的世界看一看。”妈妈回答:“可以啊。”就这样闪电的旅行开始了。

闪电走啊走啊遇见了小蚂蚁,闪电说:“小蚂蚁,你可以陪我玩一会吗?”小蚂蚁说:“不行不行,我还要忙着搬粮食呢。”闪电听完垂头丧气地走了。

闪电继续向前走,他又遇见了一只特别不起眼的小蜘蛛。闪电说:“你能和我一起玩吗?小蜘蛛。”小蜘蛛说:“对不起,我不能和你一起玩,因为我还要织网呢。”闪电闷闷不乐地回家了。

妈妈看见闪电愁眉不展的回来了,就问:“怎么了?我的孩子!”闪电委屈的回答说:“我很想和小蚂蚁还有小蜘蛛它们成为朋友,可是它们都很忙,没有时间和我玩。妈妈,你说我是不是应该也找份工作呢?”妈妈说:“当然可以啊,但是你要先学好本领才能更好地工作。”听完妈妈的一番话,闪电立刻开启了学习之旅……

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篇14:蜗牛的秘密作文500字

全文共 504 字

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一天,我在草丛里发现了一只蜗牛,把它捉回了家。

在吃午饭时我想起了蜗牛,吃完后马上冲过去想喂它吃东西,可是我给它吃什么呢?便去给它拿了白菜、虫子,看看它吃什么。然后,它慢呑呑爬向白菜,吃了起来,啊!原来,蜗牛是只害虫。

想着想着,禁不住打了蜗牛一指头,它害羞地把头缩进了壳里,我想:它会不会无空气自息而死吧?它的“鼻子”在哪儿?不一会儿,它又出来了,我在仔细地观察四只触角旁有没有“鼻子”,找了半天没找到,可找到一个张一合的小洞,“这不会是它的气管吧?”我对自己半信半疑,我觉得很有可能是肛门,在我沉思时,一条白色的面条状的排泄物排了出来,可是从另一个紧闭的小洞,这才让我分辩出气管和肛门。

接着,它想爬出我的饲养盒,我没有着急,想看看它有多大的能力。只看到它那无力的腹足,慢慢地努力向上爬,留下了一丝黏液,我想一定是这种黏液让蜗牛爬上一个物体的。

蜗牛快爬出来了,我又把它捉进盒子里,可他又缩进了壳,这时它不出来了,我气得火冒三丈,可是又有什么办法呢?爷爷走来,用进了水的手洒了一下蜗牛,它动了一下,我又赶紧加了一杯水,洒在蜗牛身上,蜗牛实在受不了,慢慢钻出壳来,逃出这个“水灾”。呵呵

今天,我对蜗牛的认识不少啊!

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篇15:蜗牛的秘密作文300字

全文共 305 字

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哗啦啦!下雨了。小蜗牛可高兴了,在树上爬呀爬。可是,过了一会儿,太阳冒出来了,小蜗牛被粘在了树上。

出来散步的我怀着好奇心走了过去……呀!这是怎么一回事呢?谁把小蜗牛们粘到了树干上?我飞快地跑回家里查资料。哈,我终于找到原因啦!原来蜗牛喜欢潮湿,雨天的时候就会爬出来,蜗牛走过的地方都会留下液迹,当太阳照到这些液迹上,液迹就变干了,这样小蜗牛就被粘住了。难怪雨天过后总是能在树干上看到蜗牛,我一定要去捡个便宜,捉好多好多的蜗牛,然后养在一起!

当我又回去找那只蜗牛时,它已经不在了,原来它被另一个调皮的小男孩给拔了下来。

小小的蜗牛有这么大的秘密呀!如果我也是蜗牛,我才不要在雨中爬行,因为雨下完后,我就会被粘住的。

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篇16:蜗牛作文450字

全文共 449 字

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六月的草丛,在一片深绿中沉默着。

棚架上的藤曼,似乎一夜之间就摆满了雨珠。潮湿而带着些青涩气味的空气中,不时划过一道道细细的绿线,带着一些闪闪烁烁的清晨甘霖的光亮,消失在浓郁的草丛中。

那个穿小花碎裙的小女孩,就在这草丛中静立了大约有半点钟光景。

她的目光一直耐心地搜寻和跟踪着那只从她身边各方经过的小生物,我们管它叫“蜗牛”。有好几次,她小心翼翼地伸出手,险些捉住了,可又叫着闹着缩了回去,最后还是落了空。

于是,她下定决心不再轻举妄动。她就那么静静地在草丛中,在颜色渐渐泛黄的天空下,蹲着。

一只可爱的小蜗牛,或者,一只小得似一颗黄豆的蜗牛,轻轻爬上了她的手心。也许,它把她的手当了温暖的小巢了吧!但是,这小巢却悄悄合拢,就在它刚要爬出去时,合上了。

这个黄豆般的小东西在她手上,无望的挣扎、抽搐着。她却兴奋地涨红了小脸,捏着自己这小小的战利品,左一看,右一看。

“可以当一只可爱的小宠物呢!”我不禁赞叹道。

她抬起头,望着我。

她伏下身子,几乎想都没想,就把它放走了。然后,带着一个自由自在的笑容,她也飞走了。

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篇17:蜗牛作文300字

全文共 324 字

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我在花园里捉了一些蜗牛,给它们准备了一个小玻璃瓶子,然后把它们精心地养了起来。我发现它们既可爱又漂亮。

我发现蜗牛有一对触角,一对研,一个腹,还有一个硬硬的壳。它的壳是螺旋的,像一个龙卷风一样。它的壳就像它的小家,累了就会缩进去休息,它的壳就像它的盾牌,受惊的时候就会躲进去防御。它的腹是用来消化食物和分泌粘液的。假如让蜗牛在树干上或者不光滑的地面爬行,它都能走得很稳,因为它的粘液会把它稳住,慢慢爬。所以蜗牛走过的地方都会留下粘液。

有一天,我给它们准备了菜叶,然后,它们就狼吞虎咽地吃了起来。吃饱喝足后,它们就睡了起来,我看它们还不醒,就往里面加了点水,过了一会儿,蜗牛居然爬上来了,原来蜗牛还会游泳。

蜗牛是不是很可爱,让它们在我家里快乐地成长吧!

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篇18:蜗牛的学生

全文共 451 字

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今天,我捉了一只小蜗牛。当小蜗牛刚刚到达它的新屋子时,还有些不适应,它总是慢慢地爬上了“屋顶”,在那里张望着,像在探寻回家的方向。

怕蜗牛饿,我就在它的“家”里放了几片菜叶,就去干别的事了。过了好一会儿,才来陪我的小蜗牛玩。只看见小蜗牛“躺”在菜叶上,头和足都缩回壳内,没有任何动静,根本看不出死活。记得科学老师说过,“把休眠的蜗牛放入水中,它就会醒来”。于是,我用小木棍把蜗牛拨入水中。

一开始,蜗牛的壳漂浮在水面上,过了好长一段时间也没探出小脑袋。我心想:完了完了!小蜗牛会不会真死了?就在这时,小蜗牛懒洋洋地把头伸出来,并慢慢地向下沉。刚碰到底部,它就用柔软的腹足沿着杯子向上爬。它的硬壳在水中晃荡着,似乎随时都会离开它的身体。

我的心里顿时产生了一个疑问:为什么蜗牛碰到水就要逃走呢?我去问爸爸,没有得到答案。但我并没有丧气。打开电脑,查了百度才知道:蜗牛的背上有一个呼吸孔,蜗牛需要空气才能存活。水中的空气太少,蜗牛不适应水中的环境,所以拼命地往陆地上爬。

哇!原来小小的蜗牛身上也有这么多科学知识。

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篇19:蜗牛的人生

全文共 1005 字

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我是一只蜗牛,降生在一片叶子上。第一次睁开眼,望见第一缕阳光。感受到了光明的美好。

在我五岁前,蜗爷爷教我学喝酒,因为在我的印象中我的家族里全是女孩。现在,我有四个妹妹,两个姐姐。加上我就是七个。于是上演了一出《七蜗女》。我清楚地记得,在我五岁前的每一个晌午,我都抱着一只碗去蹭酒喝,一口气就能喝掉一大碗。蜗爸蜗妈可急了。小小年纪,怎能当酒鬼?也不清楚我后来是怎样戒的,也许是蜗爸蜗妈用了软硬兼施计,让我不得不低头。

我不算是一个称职的姐姐,虽然我有四个妹妹。记得我在6岁的时候,总对蜗妹百思不得其解。因为每次午休的时候,蜗妹睡觉眼睛总是没合拢。我曾一度认为她是装睡,用我的触角去碰她,还不理我。我用触角去关她的眼睛,关上了,但是三秒钟……哇嘞~又奇迹般的合上了,但好像没醒。哦?怎么可以这样啊?蜗妹,你太残忍了,怎么可以置你的蜗姐在一旁而不顾呢?我用触角拍她的脸,蜗妹睁开眼:“姐姐有事吗?”某某心里嘀咕:没事就不能叫醒你吗?但是还是说:“没,你睡吧!”我一脸郁闷地说。等她睡着了。居然还是半睁着眼。这下把我惹火了,又拍拍她的脸,她一脸无辜的看着我:“姐……”“没事,睡吧!”“哦。”可是……她怎么这样?还是半睁着眼,我忍不住又用触角去拍……

“啊,姐姐!”蜗妹一翻身从床上下来,走到蜗妈面前告我的状“蜗姨,蜗姐不睡午觉,还不让我睡,呜……”好狠心的蜗妹,明明是你装睡,喊得我没心情睡觉唉……

小的时候,我看见那些吹口哨的大哥哥大姐姐吹得一手好口哨,羡慕死了。便试着自吹。二年级的我背着书包去学校,途中一路“嘘嘘……”偶然听到旁边的一位小妹妹拉着她妈妈的衣角:“妈妈,我想尿尿。”啊?无语,完全无语。于是闭紧嘴巴,匆匆前往学校。

我印象中有一颗门牙,和一把伞。一直让我很无奈,很内疚。那是放学的途中,我和几个朋友好端端地走在回家的路上。一两个男生很不实相的来捣乱,我无意的举起伞,不料一男生跑过来……

一颗门牙欲落还休,挂在那男生的嘴里摇啊摇,企图摇到外婆桥。事后,我一直很后悔,都怨那把伞。现在想想倒还心安理得,幸亏他那是乳牙,否则还要给他装上加假牙呢!到时还要被某人恨一辈子。

天天天蓝,每一天都是新的。天天天蓝,没有理由不快乐。天天天蓝,偶尔郁闷也无常不可。

不理会曾站在青苔小水潭中,差点随水而流的郁闷尴尬的场景,不理会夕阳下痛哭的面庞。因为天天天蓝。

一只蜗牛,漫谈,漫谈她的史,只是很慢很漫。写着未完待续的人生……

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篇20:可爱的小蜗牛作文500字

全文共 493 字

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在小区里玩游戏时,忽然发现了一只蜗牛在菜叶上缓缓的爬行着。知道蜗牛的名字却不知道蜗牛样子得我,惊奇的望着这只蜗牛,一串串问号从我的脑海中闪过;它是害虫还是益虫呢?

回到家我问爸爸,爸爸说:“自己看看自己做,自己才会有收获”。这一连三个自己,我知道再问也是等于白问。于是我从邻居的毛豆地里捉了几只蜗牛,把它放在桌前,用几种食物来分别:菜叶、馒头、毛虫和蚊子,这些蜗牛大概是饿了,这几只蜗牛都向菜叶馒头爬去,没有一只是吃蚊子毛虫的。很明显,它们是害虫。

在它们行走时会留下一条长长的水痕,吃饭的时候嘴很小,几乎看不到。有两对触角,一对长一对短,我想;这可能长的是眼睛,短的是鼻子吧!

通过查阅资料,我还知道蜗牛走路时会留下一条长长的水痕,这有助于它的爬行。你别看他的嘴巴小的几乎看不到,可它是牙齿最多的动物呢!我还知道,有的蜗牛还是别的颜色,如黑色、灰色的。有的蜗牛外面是有一层薄薄的小壳,把蜗牛的壳打开里面是软软的、黏黏的一层。壳对蜗牛来说是极为重要的,要是没有壳,蜗牛是极为容易受到伤害的,有了壳的蜗牛受到了很好的保护。

我终于理解爸爸那句话的意思了,要多自己实践,就会拥有你自己的收获和果实。

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