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包元宵的过程作文(汇总20篇)

包元宵的过程作文应该怎么写?寄语是指寄托希望的话语。下面小编给大家带来包元宵的过程作文,欢迎大家阅读。

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龙腾狮跃闹元宵作文800字

全文共 915 字

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皓月高悬的夜晚,伴着元宵的到来,家家点起彩灯万盏,出门赏月,燃灯放焰,共吃元宵……。而在这个朴素的小镇,却舞出了独特的元宵。——题记

一庆之迎龙灯

十字路口已经是一片人海,大大小小、老老少少把龙头围得水泄不通。鞭炮声“嘭”地一鸣叫,龙头便开始活动了,只见大家一挥,龙就抬起45度的头,向烟花呼啸的一方靠近。整条龙长达60余米,“呀!哈!呀!”迎龙人使出浑身之力,一圈接一圈地任龙在地上转溜,真是让人大饱眼福。但,最吸睛的算来算去,还属火龙,庞大的龙身慢慢挪动,背上插上了点着的香,黑夜中火光若隐若现,加上香边弥漫着白烟,腾云驾雾,一条“喷火龙”的形象便展现在眼前,栩栩如生,那缀满彩灯的龙头硕大而威严,龙须飘动,目光如炬。迎龙人提着灯笼裤,高举舞龙杆,兴高采烈的舞动着。密集的烟花,节奏庄重的鼓点,两条巨龙上下翻飞,瞬息万变:时而“蜻蜓点水”,时而“金龙盘玉柱”,全场活灵活现,大街小巷饱含着一分温暖与非凡!

二庆之迎台阁

听,“锵——锵――”,锣鼓开道了,“台阁”开始游街穿巷地进行巡演了:瞧!全镇人踮着脚,伸长脖子,争相先睹坐在台阁中的“小大人”们。灯火斑斓的台阁里,家家户户的孩子打扮成了一个个戏剧人物。俗话说“一架台阁一台戏”,乍一看,还真是那么回事!嘿,这架中讲述的是“天仙配”,那架中设置了转椅,里面还上演着“穆桂英挂帅”,唉,后面还紧跟着“还珠格格”番外篇……各种情节应有尽有,小镇中好似回仿了几丝古代的感觉。

三庆之猜灯谜

“不准超过十五分钟(打一成语)”嗯……十五分钟是一刻钟,那……不准超过……唉?刻不容缓!图书馆的长廊上悬挂着七彩的纸条,每张彩纸上都写有一个灯谜,将平日里庄严整洁的图书馆大厅,渲染成了极富年味儿的聚集地。嘿嘿“十(打一成语)”“空山之中一亩田(打一字)”是的,第一个谜底为“纵横交错”,第二个便是“画”,耶,过关!下一个……答案与谜题源源不断,元宵中弥漫着几分知识的味道,令人倍感幸福……

一庆,二庆,三庆,看着元宵夜热闹的街景、皎洁的月光,暖意顿时变成了一缕微笑。是啊,元宵夜,给人们带来了多少欢乐,烟花爆竹炫丽的在头顶绽放,一声声响彻云霄,人们在惊讶,在赞叹。夜色中,小镇人民脸上浮起了温馨的笑容……

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篇1:元宵佳节五年级

全文共 491 字

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今天是元宵节,我早早的起了床,在吃早饭的同时让我看到了一种特殊的方式来迎接元宵节。

放炮!对,就是放炮,我疑惑的问爸爸:“爸爸,为什么放炮呀?今天是元宵节又不是过年。”爸爸还没说,姐姐就连忙说:“今天虽然不是过年,但放炮不一定就只能在过年放呀!今天放炮,是因为人们想迎接元宵节,放炮很喜庆,所以大家用喜庆的方式来迎接元宵节。”爸爸又说:“元宵节跟过年一样喜庆,所以大家才会放炮。”我这才明白今天为什么放炮。

到了中午,我吃完了饭,就想着今天晚上,会有什么好看的。想着想着我朋友就来了,她说:“我们一起去帮他们挂灯笼吧!我说:“好呀!”我们两个一直挂呀挂,挂呀挂,从东边一直西边,挂的我手快要痛死了。我们两把灯笼挂完了,就坐在那里休息。

休息一会儿,我们就各回各家了,晚上吃完了饭。爸爸带着我们去看灯笼,到了那里,我们看着那迷人的景色深深的吸引住了。我们不由自主的赞叹道:“多美的景色呀!”

因为今年是鼠年,所以花灯很多都是老鼠的造型。

每年,元宵节晚上都会挂灯笼看花灯放鞭炮。爸爸对我说每一次元宵节都会给我买一个礼物,当做记念。今晚爸爸给我买了个晚上,只要一打开就会发亮。

这就是今天发生的事。

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篇2:浓浓元宵情

全文共 760 字

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圆圆的汤圆里,包着奶奶对家人的祝福;圆圆的汤圆里,包着奶奶对我的期许;圆圆的汤圆里,更包着奶奶对我无限的爱。

元宵节这天,一大清晨,当我还在睡眼惺忪时,厨房里便传出了锅碗瓢盆交响曲,原来奶奶要和面为我们包汤圆了。我起床穿衣,来到厨房门口观看,只见奶奶在一个瓷盆里撒上了很多面粉。没想到,年迈的奶奶干起活儿来手脚竟然这么麻利,她蹲在地上,左手拿水,右手拿筷子,缓缓地向盆里倒入热气腾腾的开水,一边倒,一边用筷子极为有规律地搅拌着,见面团初见形状,索性改用手揉。那糯米面在奶奶灵快的双手揉搓下,变得柔软而有韧性。我按奈不住心中激动的情绪,也要揉,可我不会揉,弄得面粉粘得满手都是,奶奶在旁边“咯咯”直笑。那灿烂的笑容早已把奶奶的皱纹荡漾开,我才发现奶奶稍显浑浊的眸子里溢满了浓浓的爱。

面揉好了,接下来就要包陷儿了,陷是奶奶亲手做的豆沙陷儿。奶奶取下一小坨面粉,右手拿住面,拇指在面里顺时针用力转,转出一个光滑的碗,用勺舀上一小勺馅,放进“碗”里。拇指与食指一捏,封住口,拿在手里团一团,一个汤圆便完成了。奶奶一边包汤圆,一边对我说:“我小的时候,哪有这么好吃的糯米汤圆,那时的汤圆是硬邦邦的高梁面汤圆。你们这一代太幸福了……”奶奶眯缝着双眼,神情陶醉,一幅完全沉浸其中的样子。一个个包好了的汤圆,被奶奶放到了一个大盘子里,整整齐齐地排列着,像一个个准确做早操的幼儿园小朋友,笑眯眯地望着奶奶呢!

汤圆包完了,是时候煮了。奶奶烧沸一锅水,汤圆一个个“扑通、扑通”跳进水里,像一群喜欢游泳的娃娃。不一会儿,汤圆就浮起来了,浮起来的汤圆就能吃了。吃着奶奶包的汤圆,甜在嘴里,更甜到心里。

一个个汤圆光滑顺溜,就像奶奶几十年来打磨得圆满的人生。一个个甜甜的汤圆,是奶奶现在甜蜜幸福的家。奶奶,我爱您包的汤圆,更爱您。奶奶,祝您元宵节快乐。

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篇3:元宵夜作文400字

全文共 464 字

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元宵节到了。晚上,南边的大路上早已人山人海,十分热闹,人们都在焦急的盼着烟花的燃放。

隐隐听到远处一片喊叫声,好漂亮啊,好漂亮啊!原来如此,第一个瀑布烟花已经点燃了,倾刻间,我听见“噼噼啪啪”的声音,一会儿,我又听到前方有“嗖”的声音,抬头一看,一种种烟花飞上了天空,各种各样的烟花,有黄的、有绿的、有紫的……有像菊花的,像牡丹花的,有像小狗的、小绵羊的、小马的……精彩极了!壮观极了!

烟花表演进行得十分壮观,这时人们都拿起手机,纷纷拍摄当时的美丽场景,这时我也让妈妈拿起手机拍摄,妈妈为我拍下了这美丽的一刻。过了一会儿,天空中又绽放出五颜六色的笑脸儿,小朋友们拍手欢呼,一个个笑脸就像在对我们微笑。刚才的烟花还没消失,又有新一轮冲上来了,这边的烟花放完了,那边的又把我吸引过去了,漫天的烟花照亮了天空,最后的烟花是四个大“新年快乐”美丽极了!精彩极了!

天空上还有无数孔明灯,就像天上闪烁的星星,承载着人们的心愿。

烟花表演结束了,我随着人群依依不舍的离开了,回家的路上人们都在赞叹烟花的美丽,让节日的空增添了色彩,让人久久难忘。

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篇4:活动过程

全文共 592 字

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(一)、导入

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

甲:从一年级我们学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书

合:七年级一班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

(二)、明确读书重要性

甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的伟大思想家和发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中出来的。”

乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言吧,能说出来与大家分享吗。

甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

甲:下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

(三)、了解该读什么书

甲:记得一位名人曾说过:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的`只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,望浩然,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你,究竟我们该读什么样的书呢?

学生1、我喜欢看童话,童话想象丰富,语言风趣,可以

学生2、我喜欢看作文书,作文书内容丰富,语言生动优美,可以丰富我的语言,提高我的写作能力

学生3、我喜欢看百科全书,百科全书知识面广,让我了解了中国灿烂的文化

甲:哦,我明白了,我们应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。

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篇5:包饺子的过程作文500字

全文共 470 字

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转眼间,我已经上六年级了。记得五年级的时候,我们学校组织校外实践活动。其中有一项活动让我记忆犹新,那就是包饺子

包饺子开始了。我们开始做馅儿了,我们先打了个鸡蛋到碗里,搅拌直到没有蛋清为止,然后把事先从菜场买来的肉沫和鸡蛋放入一个大盆子里面,再加入事先切好的生姜沫、葱沫,加入盐味精和料酒,用筷子搅拌一会儿,这样一盆饺子馅就做好了。

现在要开始做饺子皮了,首先倒一些面粉到盆子里放入一些冷水。开始和面,面和和好了,在和好的面上取下一团团的面团,然后用擀面杖把面团擀圆。不知怎么回事,饺子皮一会儿像鹅蛋那样扁圆,一会儿像鸡蛋黄一样圆润……后来在老师的指导下,我学会了擀饺子皮。

开始包饺子了,我学着老师的样子,用筷子夹了一些肉馅放在饺子皮上,然后用食指和拇指捏住按紧,一个饺子就这样包好了。现在到了最后一步,老师把饺子一个一个顺着锅沿放进锅里,盖上锅盖煮十分钟,掀开锅盖,饺子像一个个胖鸭子浮在水面上。哇!香喷喷的!我迫不及待的用勺子勺了两个饺子,津津有味的吃了起来。吃着自己包的饺子,心里比吃了蜜还甜。

这次实践活动让我知道了自己动手,丰衣足食。

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篇6:关于元宵作文500字左右

全文共 457 字

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昨天是元宵节,可热闹了!按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

看完了别人的烟火,我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了"冲天炮",点燃后,像流星般射了出去,后面还拖着长长的"尾巴"!五彩缤纷!弟弟拿出了"圣诞树",发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样,时高时矮,时亮时暗!火花从"天"而降,像无数条珍珠挂在天空!落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了"雨花"就像仙女散花一样,从空中落下来,时而"花"心中还绽开"小花",如花蕊一般。还有的像"ufo"一样闪过去,速度快的眼睛跟不上,有的像陀螺一般"疯狂旋转"......在夜幕中,家家户户的烟火就好象在比"美",一家比一家壮观,一家比一家希奇......

终于放完了烟花,四周也静下来了,看到这美丽的烟花,让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,火阑珊处。元宵晚会已经结束了,但那欢声笑语,久久缭绕在我们窗前......

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篇7:传统元宵佳节作文600字

全文共 628 字

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每年的传统元宵佳节,高新区的火炬公园都会燃放美丽的烟花,红的、紫的、绿的、粉的、黄的、……各式各样各样的鲜花因有尽有,琳琅满目。下面我就带大家瞧瞧吧!

晚上七点左右,我们一家刚吃完饭,门铃“叮铃铃,叮铃铃”的响了起来,爸爸赶紧拿起了门铃:“喂,谁啊,……哦,是你呀……有什么事吗?……哦!行,我们马上下去。”我和妈妈异口同声的问:“谁啊!”“就是咱们邻居问我们去看烟花吗,我说去。”老爸说道。

我立马穿上衣服,戴上帽子,准备完成!老爸穿上了他那厚厚的羽绒服,也带上了帽子。我们哼着歌便走出了家门。

这时,邻居李叔叔拿来了一个蓝色的孔明灯,让我们放,我们费了好大的力气才把火点烧。点是点完了,该放了,我们围着楼跑了好几圈,就是飞不起来,最后还是李叔叔轻而易举的把它放上了天空,哎!没办法,姜还是老的辣哦!

我们一看表,啊!已经七点十五了!快跑吧!我们加速的跑到马路中间,这时最佳视觉,我们都看的见。只听见“楸——”一声,一个红色的烟火飞上了高高的天空,又像流星雨一样慢慢滑落,非常的漂亮。

紧接着一个接一个的,五颜六色的,色彩缤纷,这么美丽的烟火就掩盖了星星的美丽。这时,天上飞起来一个特别大的烟花,当放完的时候,我才看见从上面徐徐落下了一些小小的降落伞。“好棒哦!”我说道。

我们又看到了一个可以放完以后再转起来的烟花,好美丽哦!最后看到了一个无比寻常大的金色的烟花,好帅哦!很快,我们依依不舍得离开了。

昨天真高兴,看到了那么多的烟花,又看到了很多美丽的造型,好棒哦!

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篇8:欢度元宵600字

全文共 823 字

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“嗖”的一声,烟花飞上了天空,我跑到阳台上,欣赏着元宵节那艳丽夺目的烟花,不禁想起三年前的那个元宵节……

八岁的那一天元宵,父亲给我买了一个花灯。这个花灯是粉红色的,灯面上画着几个女孩子。我拿着花灯,围着老家的庭院,兴奋地绕啊绕,心中突然浮现出游花灯的场景,多么高兴,多么快活!想着想着,就不由自主地笑了起来,大声喊道:“元宵节!我来啦!

终于,我盼望的夜幕降临了。我提着花灯,正准备和一家人一起出去游花灯时,唉,天有不测风云,突然下起冷雨来,“哗啦啦“的雨声和鞭炮声交织演奏着令人烦躁的交响变奏曲,又湿又冷,可真倒霉!我失望极了,刚才那个活蹦乱跳的我一瞬间就变得垂头丧气,小声抱怨道:“天公,我哪惹你了?为什么偏偏要这时下雨呀!”我嘟着小嘴,闷闷不乐地坐在椅子上,不时张望着门外,期待着雨能停下来。过了一会儿,雨果然变小了,我赶紧跑到门外,感受着小雨点的抚摸,雨好像懂得我的心情似的,变得越来越小了,滴答滴答地悄悄告诉我:“可以出去玩了!”这时,大人们决定这时赶紧出去玩,我听完后欣喜若狂,疯一般地跳起舞来。

我提着小花灯,迫不及待地走在家人前面,蹦蹦跳跳地穿过一条条小巷,来到大街上。这时大街上已经是人山人海,灯笼高挂,看来大家都与我们一样,冷雨是挡不住我们的.热情的。小孩们都拿着各种各样的花灯,有红的,有黄的,有橙的……,有大公鸡似的,有小金鱼似的,还有皮球一样的花灯……,真让人眼花缭乱。

“嗖”,我抬头看向天空,哇,烟火升上空了!有的像一朵朵盛开的菊花,有的像一把把撑开了的花伞,有的像一片片火山爆发后喷出的熔岩……。我笑着喊着:“好美啊!想不到下雨的元宵节也这么热闹!”

这时,父亲拿来了孔明灯,我们一起将它点燃放飞,仰望着孔明灯冉冉升起,渐渐飞向高空,飞向远方,我们都祈祷着孔明灯能带着我们的梦想和理想一起飞翔!

虽然元宵节下起了冷雨,却挡不住我们闹元宵的热情。元宵节在我们不知不觉中悄悄走去,但它给我带来的那份快乐永远会珍藏在我的记忆深处。

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篇9:成长过程中的烦恼作文

全文共 448 字

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随着年龄的增长,无忧无虑的生活不易而飞,各种各样的烦恼也随之而来。以为有了烦恼,所以使我的生活增添了许多负担。

20XX年上半年,那时我上三年级,妈妈为了我能够考上五指山市第一小学的民族寄宿班,晚上一直陪伴我学习。到考试的时候,妈妈也是带我去考试。20XX年8月初,爸爸拿到了录取通知书,9月1日时爸爸带着我去学校报名,因为是民族寄宿班,所以在学校住。第一个星期住校,第二个星期回家……每隔一个星期就回家一次,这样来来回回,浪费了很多钱,爸爸让我在姑姑家住,因为姑姑家离学校比较近。一个学期过去了,姑姑和姑丈搬回老家住了,我又得来回回家。如果学校每个星期都的乡镇里接学生,那该有多好啊。

我来到这个学校差不多一年了,我在我们班里数学成绩是数一数二的,可是语文成绩总是跟不上别的同学。为什么呢?我的看法是:多做题。所以,我就买了一些练习题。但是,语文成绩还是提不高,每次老师出的题我几乎全部做对,为什么我的语文成绩就是提不上来呢?我想方设法弥,用尽了许多办法,语文成绩就是提不高。

[成长过程中的烦恼作文

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篇10:成长的过程作文600字

全文共 615 字

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现在我们在日常生活中常常听到一些父母对孩子的责骂:“你都这么大了,怎么还干这么幼稚的事,就不能成熟一点吗?”“哎,这样做不对,你怎么连这么简单的事情都不会?”等等之类的一些话。

其实以上的这些情况都是由于当今的社会以及生活方式的改变而造成的。现在的社会变得富裕,我们的生活水平也提高了。但随之而来的却是人们的生存能力和思维变弱了。

以前的人做事都是亲力亲为的,而现在的孩子却是“衣来伸手,饭来张口”,都是泡在“蜜罐”中长大的。有句古话说得好“穷人的孩子早当家”。这也是导致现在的孩子“这不会,那不会”的原因。

以前的孩子们小时候没有玩具,于是他们就想尽办法去创造玩具,也在不知不觉中他们的创造性思维得到了强化。而现在的生活有玩具了,孩子们也就不再想去发明玩具,思维变得懒。

其次,现在由于孩子们没有“自己的事情自己做”也导致了他们做事不计后果,不知天高地厚。

像在学校不尊敬师长,给老师起外号,在家不尊敬父母……这些都是做事情不计后果的表现。

我的一位朋友国豪(化名)。他的家境比较富裕,从小他的父母就处处帮他做事,什么事情都帮他想得十分周到,他的生活简直就是在“蜜罐”中泡大的。但这也同时导致了他对父母的不敬,做事自己不能独立完成。

曾有一次我听说国豪在家里玩游戏,又不听父母管。还说:“我已经长大了,你们能不能别管我了。”

这就是对孩子太溺爱的后果。在成长过程中,我们总会遇到很多的困难和问题,我们要学会自己去克服,这样才能迎来更美好的未来!

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篇11:欢度元宵600字话题

全文共 706 字

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一年一度的元宵节到来之际,我们学校开展了一次别开生面的“元宵喜乐会”!在那天,我们欢天喜地地组织了许多活动,玩得可开心了!

“呀,别吹爆了!”女生们大叫道。原来是杨昊搞的鬼,他故意把气球吹得很大,再来吓人。教室内外,全是同学:有的在准备节目,有的在贴灯谜,还有的在吹气球,真是忙得不可开交呀!我专心致志地装饰着教室,不时能听到同学们清脆的笑声,看到他们蹦跳的身影。过了一会儿,外面传来了一阵吵闹声。

“切,你们班的灯笼没我们的大!”黄楠大叫道。

四班同学立即反驳道:“我们的都是自己亲手制作的呢!你们的哪有我们的漂亮?”······

忙碌了好一阵子,在全班同学的共同努力下,教室里洋溢着浓浓的节日氛围。

到了第二节课,铃声刚刚跃入耳中,同学们蜂拥似的围上来猜灯谜。他们一个个紧盯着谜面,有的愁眉苦脸,有的豁然开朗,还有的在和别人讨论着。大家能猜出谜底都绞尽脑汁。我也不甘示弱,冲出人群,来到了六年级八班门前。“青皮包白肉,像个大枕头,莫听名字冷,热天菜场有。(打一植物)”这是什么呢?我看了一遍又一遍,“青皮包白肉”会不会是萝卜呢?

不对啊,“莫听名字冷”这句证明不是萝卜,那是什么植物呢?听起来“冷”的字:凉、冰、雪······都不对!我抓耳挠腮了半天,也没有一点头绪。忽然,我的直觉告诉我是冬瓜,因为“热天菜场有”,冬瓜皮是青的,肉是白的,的确像个大枕头,名字听起来是“冷”,而且正好在夏天可以吃!“一定是冬瓜!”我高兴大叫。于是兴高采烈地去兑换奖品,果然不出我所料,谜底就是冬瓜!我一蹦三尺高,心里像吃了蜜一甜样。我蹦跳着欢呼着回到了教室。

这次元宵节,我们玩得真开心,直到现在,只要一想起锖灯谜,我的心就久久不能平静。

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篇12:那年元宵夜作文600字

全文共 665 字

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提起元宵,人们很自然地会想到吃汤圆、看花灯、放孔明灯……今天我就给大家讲讲,我记忆中那年元宵的趣事。

大约三年前的元宵夜,姑姑带我去看灯会,一进公园门,那真叫个热闹非凡。当时还只是个小不点的我,困惑地问姑姑“不是说要看灯吗,怎么我能看到的只有人啊?”

姑姑“扑哧”一下笑出了声。

谁知后来人越来越多,小小的我逐渐被淹没在人海当中,得亏了姑姑的手死死地拽着我。

终于,我们来到了一个人少的地方,“眼尖”的我立刻看见了一个卖花灯的小哥哥。百般央求下,姑姑带着我走到了小摊前,问起了价格。没想到的是,姑姑竟“大发慈悲”地买了两个纸灯笼。欢天喜地的我,赶紧将蜡烛点亮放到灯笼里。

“哇,好漂亮啊!”我由衷地感叹着。

紧接着我提着灯笼的手故意晃来晃去,看着小小的火苗在灯笼里一闪一闪,真是好玩极了。

“别晃!小心点着了!”姑姑紧急制止我。

“哼,胆小鬼!”任性的我心里说着,自顾自地继续玩着。

但没过一会……灯笼着了!唉,真是不听姑姑言,吃亏在眼前呀!

正张开嘴作势吹灭烛火的我,忽然一个鬼点子冒了出来。趁姑姑不注意,我把姑姑的灯笼也给点着了,还贼喊抓贼地说着:“姑姑,你的灯笼怎么回事?怎么这里烧出了一个大洞?”

姑姑正纳闷着,一抬头瞥见了我手中只剩下骨架的灯笼,她恍然大悟。嘴里没好气地说:“你这小鬼,看我怎么收拾你!”

没等姑姑说完,我一溜烟地跑了,只剩下姑姑跟在后面追个不停,我们那一路呀,欢笑声不断,咯咯咯……

开心难忘的元宵夜就这样匆匆而逝,如今回想起来,那种趣味和欢乐仿佛就发生在昨天,像冬夜的星,五月的露,永远闪亮,永远动人。(公众号:虎老师语文)

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篇13:述写元宵佳节的初一作文范本

全文共 718 字

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今年元宵节,我们学校举行了一次与众不同的闹元宵活动。各年级的孩子们自己策划准备,布置会场,并以自己喜欢的方式来庆祝中华民族这一传统节日。

一来到校园只见一排排各式各样的灯笼高挂在清风中,翩翩摇曳,五彩缤纷的灯笼传承着我们的传统节日。看到六年级的大哥哥大姐姐们最为体贴,为全校师生精心制作了各式各样的灯谜,而且一大早就到学校用心布置。汗张吉台两旁挂满了五颜六色的纸条,纸条上面写着各式各样精彩缤纷的灯谜。

我置身于这花花绿绿的灯明调制中,感受着浓浓的节日喜庆氛围与欢乐。幸福触手可及并随着一声下课铃响,同学们鱼贯而出,奔向美轮美奂的灯谜镇。有的三个一群,五个一伙,边指着谜面边激烈地讨论着。有的同学正在绞尽脑汁的想谜底有的同学满脸喜悦,一副志在必得的模样,有的聚在一起滴滴咕咕的讨论。还有的像老成的学者一般沉着地捏着下巴思考。似乎若有所思,又像在冥思苦想。

突然,我听见了一个声音。第31条灯谜我猜中啦我要去领奖品了开心得脸蛋红扑扑的小学妹忙不迭地挤进领奖的队伍。我要猜,只见一个胖乎乎的小男孩手里有一条鲜红的灯谜开心的说。我财政的灯谜是一种动物,我猜对啦,他兴奋的又蹦又跳。

看着这些,我也进入了状态,拉下了一条,千年古屋,那就不是老舍吗?我拉了下来,来到领奖处,6413,老舍,我说。叮咚,给你奖品,我猜对了,我喜滋滋的接过奖品,继续猜灯谜去了……一转眼功夫,领奖处已排成长龙了。当说出自己的答案的瞬间,同学们的脸上表情丰富多彩。猜对了,拿着小奖品好不开心,猜错了,一脸的沮丧。而后又纷纷得重新投入猜谜的人流中。同学们在灯谜阵中流连忘返,玩的不亦乐乎。

制作花灯,猜灯谜等不仅是趣味焕然,还让我们增长了许多知识,锻炼了动手能力,真是一举多得啊。

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篇14:享受过程作文600字

全文共 627 字

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在学习中,我许多年前就已经失败了,可是当时不知失败是什么,不知失败以后自己会怎样,会发生变化吗?不知道,只知道那一个旅途非常快乐,无忧愁,无烦恼的时候。

我小的时候,就经常犯错,父母打骂一过之后,我又恢复原样一点改变也没有,到了上幼儿园,我与几个很要好的朋友一起耍,开始时学习成绩名列前茅。后来,与她们在一起以后,经常不做作业,养成恶习,导致小学成绩大大滑跌,后来妈妈常常对我就:“与她们断绝来往。”我做了,可是成绩上升幅度一点儿也不大。

到了三四年级,甚至小学毕业,我的成绩也考得很不理想,再我小学毕业时拿成绩的那天我看到我的数学成绩,就在自己的内心把自己打下了十八层地狱,说惨了,成绩太差了,当时想回家肯定会被妈妈教训了。于是眼圈红红的,眼泪不自觉地从眼眶里流了下来。当时小学的班主任告诉我说,不要太伤心了,学习的目的是不在于结果,而在于过程的,最终的结果是吸取过程中的精华,而在过程中付出加倍的努力,过程中的精华就是越是浓。

由此我想到数学老师,在班上教训不听话的同学,上课说话的学生就会提起六二班一个同学,说她上课非常认真,学习的态度非常的端正,可是成绩却都是上不去,考试又考得很差,可她并不让老师们讨厌,是因为她尽到了自己的努力,而且她的父母常常对她说,学习要让她尽自己的全力,不要让将来的自己后悔。

自从我上了初中后,我一直记得这句话“学习的目的不是在于结果,而是在于过程”所以在学习的过程中,我无论是失败还是成功都不去计较结果,而是享受其中的过程。

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篇15:放风筝的过程作文700字

全文共 770 字

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“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天来了,一切都生机勃勃,远远望去,粉色的桃花开了,雪白的杏花也开了,小草也探出头来了,春风抚着你的面,像母亲的手一样,软绵绵的,暖呼呼的,风里夹杂着些泥土的气息和淡淡的草香,在这时放风筝,正当时。

一个阳光明媚的上午,妈妈要带着我去体育公园放风筝。这可是我们早就约好的哟!我立马拿上我的凤凰风筝跟着妈妈走,这只风筝是我在很多的风筝中挑出来的,我特别的喜欢它。

到了一片宽敞的地方,我便把风筝的部件拿出来组装起来,一会儿装好了。起初,我自己左手拿着线轴,右手拉着风筝的线,拼命的跑了起来,没一会儿我满头大汗,可是我的凤凰风筝却左摇右晃就是不往起飞。我有点灰心了。妈妈走过来告诉我:“宝贝,放风筝需要两个人合作在有风的情况下才能放起来,你稍微休息一下,等风再大一点,我们一起来。”

我点点头:“嗯!”

我心里默默地祈祷,风来吧,风来吧!风好像听到了我的祈祷一样,不一会我就感觉到了。我们又开始放了,这次我拿着线轴,妈妈托着风筝跟在我后面,等妈妈说“跑”,我就开始拼命的跑妈妈这时把风筝一放,这只“凤凰”在东风的妈妈和东风的“帮助”下,终于飞起来了,可是没飞几下,风筝又掉下来了,摔了个“狗啃泥”。我拿着风筝灰心丧气的去找妈妈。妈妈看见我这样子说:“失败乃成功之母,这才刚刚开始,我的宝贝一定能行的,加油!”

我听了妈妈的话,一下子打起精神来了,在妈妈的鼓励下,我们又重新来了一次,这次我逆着风再一次的拼命跑起来。等我跑的汗流浃背的时候,我边跑边回头看,“哇,风筝飞起来了耶!”我兴高采烈地叫着。

“是啊,你太棒了!”妈妈说。

我慢慢地放长线,我的凤凰正在展翅翱翔,超过了“海绵宝宝”,超过了“蜘蛛侠”,超过了“花蝴蝶”……“快看呀,那个凤凰风筝飞的真高呀!”旁边的小孩儿叫着。看着我的风筝飞的那么高,我的心里无比的自豪!

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篇16:军训过程管理

全文共 1746 字

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1、与教官沟通

虽然说军训是把学生交给教官教,交给教官管理,对于教官如何训练,如何管理我们是不能干涉太多的。但是,在某些问题上,我们却有必要作为教官与学生的桥梁。毕竟教官不是老师,没有真正教导学生的经验;而学生也不是真正的兵,他们都是一帮“文弱书生”。

我们跟教官强调严格要求班级学生的同学,对于学生的心声也可选择性地反映给教官,他们对军训的合理要求应该让教官知道,这样对教官在军训的具体方式方法上有一定的帮助。比如,学生反映教官太严肃,太“专制”了,他们希望教官在军训过程中多给点鼓励,少一点批评、惩罚等,这样他们的逆反心理不会那么强,教官教的东西也容易接受。

我觉得我们刚开始军训就应该让学生写一下他们所期望的军训是怎样的,他们所期望的教官是怎样的,等等。虽然我们后来也让学生写“我心目中的教官”,但是真正的意图没有和学生说明白,以致不少学生问我:“老师,是不是要署名,如果要署名就说教官很好;如果不用署名就说实话……”。他们都理解为我们只是为了让他们对教官有一个评价,而没有了解我们的真正意图。同时,也可见教官与同学们之间的关系并不那么理想,很多同学几乎站到了教官的对立面上。虽然,现实中总是不可避免地会出现教官与学生的立场相对立的局面,但是,从总体上看,军训也应该是和谐的,在和谐的氛围中让学生接受军训应有的教育。而要做到这一点,老师的作用是不可或缺的,而我在这方面做的还远远不够。

当学生抱怨教官对他们太严,抱怨教官的教育方式有问题,抱怨教官不以身作则时,我应该一方面引导学生分清重点,所谓“择其善者而从之,其不善者而改之”,告诉学生军训最主要的目的是磨练自己的意志,重点应该放在“磨练”二字上;另外,还要采用适当的方式和教官沟通,让他们了解学生的想法,甚至可以给出一点点建议,毕竟并不是所有的教官都能够很成熟地对待、处理问题。

2、出勤

虽然教官每天都会点名,但他们没有那么多的时间和精力对经常迟到或旷操的同学进行个别教育,他们只能把情况反映给老师,再由老师来解决问题。所以,在出勤方面,老师也一定要加大考勤力度,对个别学生实施思想教育。

3、病号管理

对于那些不能参加军训,或者中途因病下场的同学,要主动了解学生的身体和心理状况,关心、开导他们,在身体条件允许的情况下,让他们尽量自觉地到训练场上。对于个别情绪激动的同学要耐心地做好思想工作,避免更糟糕的情况发生。情节严重的,还要联系学生家长互通情况。

4、中期倦怠情绪的处理

军训过一个星期左右,同学们的新鲜感就会逐渐的消失,很多同学都会开始倒计时,说明他们都期盼军训快点结束。而我们老师,在军训过程中出现的种种繁琐问题面前,也可能会出现烦躁的`情绪。但是,我们必须及时体察学生的情绪变化,和教官一起鼓舞士气,跟学院领导沟通,团委学生会沟通,分时间段慰问学生。我们自己在学生面前也应该时刻保持笑容,给学生以坚持的信心,减少他们的烦躁情绪。

5、物色班干候选人

军训需要军训负责人,军训过程中也有很多事情需要个别同学协助完成,我们可以利用这些机会物色班干候选人,对一些较有潜力的同学,应该把他们推到同学们面前,让他在为同学服务的同时也让同学们认识他,为日后的班干选举奠定群众基础。我主要是通过学生信息表、个别谈话、军训表现等方式先了解学生情况,再适当地培养那些较为积极、负责的同学,让他们对班里的工作有一个基本的认识,这样在班干选举时,这些同学也容易被其他同学所认同。

6、文艺活动

文艺活动可以为艰苦的军训生活增添一点色彩,也让同学们得到是适当的放松。军训过程中,我们总共参加了三次晚会,第一次是为了促进同学们的相互了解,第二次是中秋晚会,第三次是迎新晚会。第一次和第三次都主要由学生自己组织,学生自己出节目,自己出活动,在这个过程中,那些组织能力较强的同学也脱颖而出。在这个过程中,老师要做好总的组织协调工作,并要想办法为同学们提供活动条件。

军训不仅是学生珍贵的回忆,也是班级的一笔宝贵财富——这里有严明的纪律,有脱颖而出的人才,有拼搏的进取的精神,有前有未有的团结,有在艰难困苦中迸发出的友情……

而我作为班主任,在军训过程中,同样也积累了一大笔财富——积累班主任工作经验,处理繁琐日常事务的耐心、细心,应对紧急事件的经验,兼班团队的友情、与学生的交情

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篇17:葡萄的生长过程

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葡萄生长过程可不算短暂呢!过程可复杂了,不过有努力就有回报,后来的葡萄可甜啦,甜到人心里去了。但是,如果贪吃的“小猫”馋劲儿发作了,去早早偷吃了几个葡萄,那葡萄可是也不大度地赏给那些“小馋猫”们一些惩罚啦!好了,话不多说,就让我这个小吃货给你们讲讲葡萄的生长过程吧!

大概每年的四月份左右,葡萄就要开花了它开出的花可不是五颜六色的,而是纯洁的白色,洁白无瑕,很是美丽!大概花落的时候,它就会长出一些绿葡萄了。那绿葡萄晶莹剔透,水灵灵的,在阳光的照耀下,很像一颗颗绿宝石呢!这时候,小馋猫们一定要管好自己不听话的嘴巴了,千万别贪吃。否则,可是会得到惩罚——吃到很酸的葡萄啦!大概到七八月份,葡萄就会给那些细心精心照顾它们的人一些福利了!七八月,葡萄都是紫色的了,就像一颗颗紫色的玛瑙,同样也是晶莹欲滴的,这次放进嘴里,可就是甜蜜蜜的了……

嘻嘻,现在大家知道这些葡萄的生长过程了吧!记住偶,有努力就有回报,你付出了就一定有成果,老天不会苛待每一个坚持不懈的人!

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篇18:元宵佳节想去看花灯

全文共 472 字

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元宵佳节很想去看花灯,可是回家后发现爸妈的工作都没完成。

妈妈让我先写好作业,大部分作业在学校里就完成了,剩下的我一会儿就做好了。

可是爸妈还是没做完。为了等他们,我又看了一会儿书。

好不容易,爸妈的工作都做好了。妈妈说没来得及做饭,还是出去吃吧,等晚上回来在家里煮汤圆就是了。

可是我都饿了,去哪里吃饭呢?妈妈问我。后来我们又去了味千拉面。

虽然是团圆的日子,餐馆里的人也不少,点了餐还要等。我和妈妈先去旁边的书店转转。书店里没有人,我有点累,就坐在地上看了,妈妈说只要不到处爬就可以。

吃了饭,我们就往世纪广场走,但是很遗憾,那里没有花灯。爸爸说现在去豫园太晚了,我们只好往江边开,爸爸又开始在科技馆附近的路上辨不出方向了。我真有点儿累了,躺在妈妈的腿上,迷迷糊糊地睡着了。

过了好久好久,车停了,发动机的声音也没有了,妈妈叫我,我还以为到江边了呢,结果是已经回到家了。妈妈说,到江边的时候看我睡得那么好,不忍心叫醒我,就掉头开回来了。

连正大门口的灯都没有看到,我不高兴了好一阵子……后来大家吃了汤圆,节就这么过了。

希望明年的元宵佳节能去看花灯啊!

张圣雅

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篇19:家长会过程作文600字

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今天,学校为了让家长进一步了解同学们在这一学月的学习近况,举行了家长会

这不,前几天谢老师把咱四个叫到办公室开了个“秘密会议”,原来是想让咱们当小嘉宾。不过这可让自己既欣喜若狂又苦恼,喜的是自己又能当小嘉宾了,恼的是要写预习的重要性,于是自己回家后就开始奋笔疾书咯!

那天中午同学们刚走,自己们四个小嘉宾就开始忙得不可开交。“整理桌面,检查地面,发单子,自己分配。”谢老师吩咐道。自己们四个你看看自己,自己看看你,每个同学负责一个大组做起了工作。配合默契的自己们分工明确,不一会儿,整个教室一尘不染,干净整洁,自己索性一屁股坐在地上。“好,既然都做好了,那你们就在后门排练,自己来检查。”谢老师提醒道,“另外,自己还想加一个环节,就是家长提问,到时候你们谁来说这句话,自己准备哟。”一听这话,教室里刹那间充满了火药味,同学们争先恐后,自己也不甘示弱,自告奋勇,最终自己以简洁明了的语言战胜了彭思怡。

下午两点钟,家长会准时开始。谢老师和李老师根据学习情况与家长进行沟通后,就轮到自己们小嘉宾“闪亮登场”了。自己回头看了一眼王裕霖,提醒她做好准备,谢老师话音未落,自己们四个便大步流星地走上讲台。待彭思怡默数三下之后,自己们四个一齐恭恭敬敬地向家长们鞠躬,还问侯了一声“大家好”。稍做停顿之后,自己翻开稿子,面带微笑,落落大方地站在台上,向家长们介绍预习的重要性。此时,所有家长的目光都聚焦到自己身上来了,自己也随之紧张起来,心跳骤然加快,像揣了一只兔子似的,久久不能平静。自己的脸涨得通红,快得跟机关枪似的,扫描着在座的家长。后来当蒋欣延讲述时,自己还不时地翻开稿子,看看提问环节自己的台词,读了一遍又一遍,牢记心中,生怕出现错误,小声地念叨着:“可能,由于……”岂料彭思怡和蒋欣延居然忘了增加的提问环节,头也不回地匆匆下台了,老师赶紧提醒,令在场的人忍俊不禁,也令自己的脸上不免有些羞涩尴尬。当自己提问后,在场的家长沉默无语,一片寂静。见在场的家长无一提问,自己们只好匆匆结束。台下雷鸣般的掌声似乎告诉自己们成功了。

这真是一次令人难忘的家长会呀!

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篇20:元宵佳节

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法轮天上转,梵声天上来;

灯树千光照,花焰七枝开。——题记

元宵灯节,是中国传统的节日之一,也是孩童们最喜欢的节日之一。

我虽然是女孩,却如男孩般爱玩鞭炮,爱放烟花,为此父亲总是说我投错了胎、生错了性别,并时时教导我,说是女孩不可如男孩般如此疯闹,可我总是左耳朵进右耳朵出,丝毫不去加以理会。因此每次离元宵佳节还有好几天时我就已早早买好了烟花,然后开始掰着手指头等待十五的到来了。那时的我真真可以说是望眼欲穿、望穿秋水啊。

仍记得小时候的烟花多种多样,有钻天坠,有小蜜蜂,有满天星,有……每到十五,漆黑的夜晚总是亮如白昼,被各色的烟花装点着,照映着。最近几年国家提倡文明春节,提倡人们少放鞭炮,少放烟花,所以现在春节、元宵的热闹程度大不如以前,然而即使如此,元宵灯节时仍是一片热闹场面。

过了十几年的元宵佳节,放了十几年的烟花,然而只有今年最让我记忆深刻。

以前元宵佳节是在自己家中度过,唯有晚饭后方才被允许跑到大街上与小伙伴们一起。然而今年却是在舅舅家度过。而正因为如此,今年的元宵佳节才让我如此难忘。

嫂子前年九月份刚添了个小孩儿,今年已一岁半了,正是无忧无虑,活泼好动的时候,所以场面格外的热闹。我们先是吃了一顿丰盛的晚餐,然后欣赏了美丽的烟花并放飞了孔明灯,接下来就是观看我一岁半的小侄子的表演。

哥哥用手机放了一首《最炫民族风》,本来还在乱跑的小侄子立马从哥哥那夺过手机拿在手中,并伴着音乐开始了他自创的舞蹈——群魔乱舞。他先是在房间的空地上转圈,然后挥动双手,不停的摇晃,有时晃的猛了就会跌坐在地上,可是他既不哭,也不闹,一骨碌就自己从地上爬起来了,然后再接着晃动。后来跌的多了,他干脆就又加了一个动作——爬地。可是他爬地还不是简单的爬地,偶尔也会加上几个高难度动作,那就是翘起一只胳膊和一条腿,然后再晃悠胳膊,那滑稽的动作总是会引起我们的大笑。

他也很会和我们这些‘观众’互动,偶尔拉上我十三岁的弟弟和他一起跳舞,或是跑到我们身边给我们来个飞吻,当我们要去抱他时却又迅速跑开了。

房间内的笑声不断,窗外的烟花也绚烂夺目。房内的笑声穿过窗户,越过正盛开的烟花,向着远方飞去……

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