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包元宵的过程作文(汇集20篇)

包元宵的过程作文应该怎么写?寄语是指寄托希望的话语。下面小编给大家带来包元宵的过程作文,欢迎大家阅读。

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作文

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植树过程

全文共 225 字

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今天是周末,我和爸爸妈妈一起去参见任伯伯的植树活动。

大家来到了朱雀森林公园,虽然已是春天的季节,但这里却是白雪的世界。大家带着植树的工具和树苗,来到了森林里,找到了一片可以晒着太阳的空地。我和爸爸妈妈一起挖了一个大坑,然后把树苗放进大坑里。最后培上土,把土用铲子拍平。因为森林里的土壤很湿,所以任伯伯说种好后就不用给小树浇水了。这样大家的小树就种好了。

下山的路上大家打着雪仗,高高兴兴地边玩边走。在山下已是阳光明媚,看着蓝蓝的天空,我沉浸在喜悦之中。

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篇1:烟花过程

全文共 531 字

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我期盼已久的除夕终于来到了,而过年最有趣的事情又是什么呢?哈哈!当然是放烟花了。

吃完外婆做的丰盛过年大餐,我和家人一起来到美丽的广场看烟花晚会,人来人往,川流不息,喜气洋洋,热闹非凡。

大家都在广场上等待着烟花晚会的开始,终于,听见广播说:“烟花晚会,准备开始,现在倒计时,十、九、八……二、一。”瞬间,广场舞台上的烟花飞向天空,纵然绽放,漫天华彩。

那绚丽多彩的烟花,有的像金菊怒放,有的像麦浪滚滚,有的好比金雨阵阵,有的仿佛银花朵朵,有的恰似红燕飞舞,有的宛如孔雀开屏,美丽极了!

我终于忍不住了,拿出从家中带来的烟花,走到稍微空阔的地方,也跟着放起烟花来。我怀着紧张的心,用颤抖的手点燃了引线,头也不回飞快地朝旁边跑开。只听见身后“呯”的一声,瞬间,烟花飞向天空,硕然绽放,璀璨了整个天际。流星般的烟花从天而降,仿佛触手可及。那玉树琼花般的世界,在夜色中又重现天宫似的花园;紫色烟花妖娆地展开笑脸,与漆黑的夜色相映成晖,红色烟花就像仙女撒下的花瓣,为宁静的夜空又加了一道风景,绿色烟花就像羞涩的小女孩回眸一笑……

我抬头望着美丽的烟花不禁赞叹:“啊!多美的烟花呀!”

那一刻的美丽,虽然转瞬即逝,但却给我留下了深刻的记忆,如同美丽的烟花一样,经常会在我的脑海里绽放。

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篇2:元宵佳节

全文共 455 字

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转眼间,一年又匆匆的过去了,左盼右盼,终于来了一年一度的元宵佳节

跟往常一样,早上活动众多,亲人来访,大人小孩交谈的不亦说乎。不一会儿的时间就到了傍晚,一大家子围在圆桌边吃着香甜、酥脆的汤圆后,来到江边看烟花。烟花开始了,刚开始“出场”的是一个个柳形状的烟花,五颜六色,长长的“枝条”在空中慢慢散开,紧接着心形状的烟花出来了,只见两颗心连在一起,菊花状的烟花在后边铺着背景,为寂静的天空添了一抹色彩,好不壮观!接着,一个巨大的菊花形烟花在空中瞬间擦亮,那耀眼的亮光似乎要把黑夜变成白天。那一个个绚丽的烟花,五光十色,让人陶醉在其中。

俗话说的好,天上烟花美,地上孩子乐。

瞧!孩子们被天上烟花的气氛给感染了,手里拿许多小烟花、爆竹,你追我赶,一个个红扑扑的脸被光照亮,可爱极了!那边猜灯谜活动开始啦,我们急忙跑过去,一根根红线纵横交错着,挂着数不胜数的灯谜。有的灯谜稀奇古怪,有的灯谜内涵丰富,有的灯谜令人哈哈大笑。真是热闹至极!

在这个热闹的大街上,时不时传出阵阵爽朗的笑声,天上、地上,一切的一切都是那么热闹啊!

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篇3:有关成长的过程作文500字

全文共 636 字

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每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是第一次独自睡觉。

记得6岁那年的一天晚上,我的爸爸妈妈都要加班,平时像这种情况他们会把我送到外婆家去。而这次,他们却说:“子岳,你已经长大了,要试着开始一个人睡觉了!”没办法,只好我自己一个人独自在家睡觉。

晚上,家里空荡荡的,我吃完饭,洗完澡就一咕噜爬上床。关了灯之后,家里一片寂静。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的镜头,在我的脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外突然刮起了一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去就像幽灵在外面游荡,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。被子里又闷又热,可我吓得连气都不敢出。过了一会儿,我在被子里实在受不了了。便想透出头来凉快凉快,喘口气,可还是不敢。脑海里有一个声音说:“别出去,外面有鬼魂在游荡。”我吓得又抓紧了被子,生怕“鬼”找到我。没一会儿,我便满头大汗,心想:管他呢!反正我又“没做亏心事,不怕鬼敲门。”便从被子里钻了出来,不管怎么说,心里还是有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

从那以后,我就拥有了自己的卧室,独自睡觉。古话说得好,正所谓“万事开头难”啊!现在的我更是爱上一个人睡觉,任何的电视,电影情节都吓不到我了。在人生的道路上,每人都会遇到困难,但只要我们学会迎难而上,永不言弃。相信困难有一天会被你打败的。正是这段经历让我在成长的路上,更加坚强,更加勇敢,并且持之以恒的对待每一件事情。

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篇4:清明作文扫墓过程

全文共 570 字

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我们要去给去年过世的太公上坟。到了太公墓地的所在地——排门山公墓前时,我们买了一些黄纸和一叠面值“五亿”的“大钞”。太婆说,这些钱先给他用着,要是不够了,下次还来烧。

我们沿着台阶一级一级地往上爬,爬了很久,终于到了太公的墓前。太婆细细地端详着碑上太公的照片,看着照片上满面红光,精神十分好的太公,再看看碑下埋着太公遗体的泥土,太婆的眼圈红了,腿颤抖着,似乎在想:太公这么精神,怎么会突然去世呢?半晌,她带着亲切的语气说道:“老头子啊,清明节到了!”接着又把带来的水果、鲜花放在坟前,说道:“新鲜的水果呢,你起来吃呀!”语气干涩、沙哑,却很动情,仿佛太公真的站在她面前。听得我心里酸酸的,便说:“太公,清明到了!你在那儿过得开心吗?”太公只是微笑着看着我。忽然,我听见了太公说话,他说:“你是个好孩子!”我吃了一惊,揉揉眼睛,却看不到,也听不到了。

这是我和去世的太公的神秘的心灵交流吧?我想着,不禁难过起来。

太婆和爸爸烧起了黄纸,太婆还放了一大把“五亿”进去,说道:“不能陪你一起去了,给你钱,自己去花吧!”说完,深情地看了墓碑上太公照片一眼。“五亿”和黄纸已经烧完了,残留的纸夹杂着青烟,如同一封封寄往天堂的信,慢慢地升上天空,消失在了我的视线。

我知道太公已经远去,我希望他能在另一个美好的世界里复活,只是,他留下我们在这个世界里独自悲伤。

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篇5:家乡的元宵

全文共 462 字

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正月十五的元宵节,大家一定知道吧!

家乡的元宵节,傍晚,那热闹的场面,引起了多少人的注意啊!有舞龙、舞狮子、踩高跷、放烟花。舞龙的人可真多啊!长长的龙、宽宽的身体,大大的头、奏着音乐,他们也随着音乐动了起来,动起来的时候,好像跟真的龙一样,龙身上有金黄的鳞片,头有两根长长的角,鼻子上有着两条长长的胡子,舞狮子的狮子一共有六只,有两个小伙子身手敏捷,他们的第二个人用脚使劲蹬地,跳上了第一层,他们慢慢的跳上了第二层,然后又一下子跳到了第四层,是最高层,他们两只小狮子站中间头动来动去,那四只大狮子又从嘴里吐出了四句对联,迎来的是观众热烈的.掌声。该看踩高跷了,有猪八戒、孙悟空、沙和尚等等,他(她)们进场了,进场以后,他(她)们就转着圈,退场了我们,开了路一个个的人走了过去。

该看烟花了,刚好赶上八点的烟花,他们开始放了,一个个的烟花从里面跳了出来,那彩色的烟花好像放不完,那上面的碎片一个个落了下来,我们不时的戴上了帽子,而后,又有很多烟,大家又手捂住了鼻子。

多么美丽景色!多么快活的节日!啊!我真想在每天都能过上元宵节。

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篇6:中草药类的元宵灯谜

全文共 411 字

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起宏图(打一中草药名)——远志

金钿遍野(打一中草药名)——地黄

踏花归来蝶绕膝(打一中草药名)——香附

第四季度经费(中草药名)——款冬花

妇女节前一天(打一中草药)——三七

人间四月芳菲尽(打一中草药)——春不见

滔滔不绝(打一中草药名)——长流水

偷梁换柱(打一中草药名)——木贼

两横一竖(打一中草药名)——半夏

不知道(打一中草药名)——生地

窗前江水泛春色(打一中草药名)——空青

忠诚老实(中草药名)——厚朴

儿童节发假(打一中草药名)——六一散

古城姐妹(打一中草药名)——金银花

鲛人挥泪(打一中草药名)——珍珠散

老谋深算(打一中草药名)——苍术

一人背张弓(打一字)。 夷

说话的技术(打一字)。 团

第二次握手(打一字)。 观

开门日正中(打一字)。 间

李时珍所著(打一字)。 苯

一口咬破衣(打一字)。 哀

非正式协定(打一字)。 药

有一点不准(打一字)。 淮

宿鸟恋枝头(打一字)。 术

日月一齐来(打一字)。 胆

进水行不成(打一字)。 衍

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篇7:谜底是元宵的灯谜

全文共 1119 字

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元宵,原意为“上元节的晚上”,因正月十五“上元节”主要活动是晚上的吃汤圆赏月,后来节日名称演化为“元宵节”。小编今天为大家带来谜底是元宵的灯谜,一起来看看吧!

谜面:老赵一走开,完全就变样 (打一食品)

谜底:元宵

解析:“老赵”别指赵字的繁体,即“?w”;“?w”字的“走”离开后,剩下“肖”。“肖”与全变了样的“完”组合,可成为“元宵”。

谜面:元宵前后共团圆 (打一字)

谜底:期

解析:“元宵”二字前后部分分别为“二月”,“二月”与“共”团圆即为“期”字。

谜面:年初一晚上 (打一节日)

谜底:元宵

解析:“元宵”别解为第一个晚上。

谜面:元宵同返家 (打一成语)

谜底:众望所归

解析:农历每月十五日前后也叫“望日”。

谜面:元宵之后柳吐芽 (打一成语)

谜底:节外生枝

解析:元宵“节”之后“生”了新“枝”叶。

谜面:婚期定在元宵后 (打一成语)

谜底:大喜过望

解析:“望”别解为“望日”,即农历每月十五日。

谜面:元宵、中元、中秋节。 (打一消费名词)

谜底:3.15(消费者权益日)

解析:“三”个节日都是月“十五”。

谜面:元旦元宵捷报频传 (打一成语)

谜底:节节胜利

谜面:元宵出门赏灯 (打一常言俗语)

谜底:外行看热闹

解析:“出门”即“外出”,元宵灯会自是热闹非凡。

谜面:煤球和元宵一样 (打一成语)

谜底:黑白不分

解析:煤球是黑的,元宵是白的。

谜面:元宵十五日 (打一字)

谜底:月

解析:“元宵”即“一月十五日”,谜面两个“十五日”互相抵消,剩下一个“月”。

谜面:十分一个元宵 (打一体育用语)

谜底:角球

解析:“十分”即一“角”钱。

谜面:元宵 (打一成语)

谜底:朝夕相处

解析:“元”别解为元“朝”,“宵”义扣“夕”。

谜面:第一夜 (打一节日)

谜底:元宵

解析:“元”字义为第一。

谜面:头一个晚上,最好悠着点 (打四字常用语)

谜底:元宵佳节

解析:“元”字义为第一,“宵”字义为夜,“元宵”别解为“第一个晚上”;“佳”的字义与“最好”之意相扣,“悠着点”提示“节制”之意。

谜面:园外隐约闻猿叫,小桥星月听萧声 (打一节日)

谜底:元宵

解析:“园”字的外围隐藏去,余下“元”;“猿叫”提示“元”的读音。“星”的象形为一“丶”,“桥”的象形为“冖”,“丶冖”与“月小”组合成为“宵”字;“听萧声”暗示“宵”之读音。

谜面:清明前夜 (打一食品)

谜底:元宵

解析:清朝明朝之前是“元”朝,“夜”即“宵”。

谜面:一群滚圆小胖胖,细皮白肉真健康,白沙滩上打个滚,清水池中走一趟。 (打一食物)

谜底:元宵

谜面:白糖梅子真希奇,也没核儿也没皮,正月十五沿街卖,过了正月没人提。 (打一食物)

谜底:元宵

谜面:腹内香甜如蜜,心中花红柳绿,白沙滩上打滚,清水河中沐浴。 (打一食物)

谜底:元宵

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篇8:闹元宵作文450字

全文共 456 字

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“正月十五闹元宵,红红火火过大年。”一年一度的元宵节是一年中的第一个月圆之日,它象征着团团圆圆,和睦美好。

我们家乡是正月十四过元宵,元宵节当然少不了吃糟羹,它有甜的也有咸的。一大早,奶奶就起来在厨房里忙乎了,一会儿洗菜、一会儿切菜、一会儿调米糊……厨房里响起了“叮叮当当”的响声,好像在开音乐会呢!不一会儿,在奶奶的辛勤劳作下,美味的糟羹出锅了。我闻到了香味,迫不及待地跑了过去,一家人围坐在一起品着美味的糟羹,真是其乐融融啊!

元宵节晚上,最开心的是赏花灯了。傍晚,我们一走进公园,那里早已成了人的世界、灯的海洋。地上摆着各种各样的花灯,树上挂着美丽的小红灯笼,天上还飞着孔明灯呢!最可爱的是那小巧玲珑的兔子灯了,瞧,它那两只大大的眼睛、长长的耳朵、小小的三瓣嘴,可爱极了,活像一只真兔子。

元宵节最好玩的就是放烟花了。一串串闪烁的满天星烟花蹿上天空,一朵朵彩色的烟花在空中绽放:如金黄色的蒲公英、火红的玫瑰、紫色的牵牛花……“噼噼啪啪”的鞭炮声震耳欲聋,人们脸上露出了灿烂的笑容。

啊!元宵节过得可真快乐、幸福哇!

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篇9:今日元宵作文400字

全文共 417 字

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仿佛已到了春天,风不再有着凛冽的寒意。沿着运河边漫步到武林门码头边。空气柔软如上好的蜂蜜面包,带着柳絮的暖意,如猫的绒毛般起伏无色的波浪。虽是夜,月却稀,浅淡地垂在天际,像一笔休止符,暂了云的舞蹈,星的喘息。天空是杂了一点黧青的黑,倒没有玉石的质度,仿佛顺着指尖滑落,如一块绸,半覆在天际,半漾在人间。

有灯,但不艳。色彩不单一,却无大红大绿,衬在一起反而凸显出一个青涩少女般的可爱,使人不忍心去触碰。运河上有桥,不大的一弯,如不知名的人儿一声缱绻的叹息。桥上的红灯笼和交替的光斑映得桥面有些失了真,再加上桥下水波的迷离,竟使人觉得在梦中一般了。

沿着河边走,有木栏杆。远处的灯火竟分外繁华,交织在一起,流下草坪,落在地上和栏杆上,溅起淋漓的水纹,那木上有斑和疤,不多却坚硬。也许是被太多人摩挲过了,格外光滑。

远处似有船行来,一路浆声,把人惊了梦。

抬头望那灯火,不禁在寻他了——-可那灯火阑珊处有么?心境不自知,倒怅然了。

才知今日元宵

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篇10:欢度元宵600字

全文共 847 字

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元宵节前的饭桌上总有几分不同:糯米粉、铁盆、木板、水杯——开始做元宵了!

母亲总是那一句“揉一点面放一点水,揉到元宵的感觉时,停水续揉。”

在我面前的铁盆里。装着白沙般的面粉。在我左手指间乱摇一阵,掌心缓缓向面粉拍去,无论怎么用力掌心都不能压到盆底。

随手一捧粉屑,立刻如流沙般从指尖划过,用另一只手轻抚一下,才明白留下了抹不去的痕迹。

这难办。我想。

“倒一点水……”我自言自语,一边专注地看着母亲那双泛黄的手。只见十只手指干净利落地一推,一揉,手指从四面八方向面粉挤去。她平缓的气息一呼,一吸,把看似易散的面粉都听话地掌握在手中。

我也不闲着。雪白的右手紧紧握住杯子的腰杆,左手更是小心谨慎地托住杯口,紧皱的眉头似乎能随着上扬地手移动着,多倒那么一滴也要狠狠滴骂自己一下。

此时,杯中的水好比生命的源泉。沐浴了水的面粉好像活了起来,几下轻推慢揉,几次“雨水”滋润,那如沙般的面粉仿佛让那魔棍轻挥几下,竟变成了一堆巨大的庞然大物——这就是元宵的稚型。

“再把面团揉几下,记得要往一个点揉,用力!”母亲两手互相摩擦着,细声细气地提醒,马上就好了。

我双手合并着,坚定的眼神自动锁定了方位,腮帮如警示般股三股,雪白的掌心“刷‘地朝面团的白肚皮上刺去,只感觉得血管像打了气般“快要炸了”,没想到,面团软而富有弹性,推在上面跟抹在脸蛋上没什么两样!

此时此刻,我的手指好比牙齿,而面团已经有了元宵的味道。

紧接着,母亲如鹰爪般的手抓在面粉的一点,捏出了一两个白的深的深洞。轻而不急的一撕二撕,刹那面团一分二,而分四,八个白团静卧不动——最乐的一刻“揉元宵”来了。

这时,可谓“全家动员”,五个人、八个面球,球在两手之中左游右逛,无头苍蝇般前扑后退,时而扁圆时而细长,在这千揉百磨之中,圆形的元宵完成了。

八个“雪球”在木板之上排成一线,有谁能想到,再“推”、“揉”的锻铸下,竟会如此美丽‘和谐。

许久后,厨房里的铁锅脚踩火焰之上,在里面蠢蠢欲动、不停翻滚的热水下,鹅卵石块般的元宵静静在水底围成一圈,只为等待浮出水面的那一刻……

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篇11:教学过程

全文共 966 字

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(一)导入:世界上没有两片相同的树叶,当然也不会有完全相同的两个人。这是因为我们的生活环境、行为习惯和心理特点等都大不相同。也正是因为有这些不同,才造就了我们各不相同的性格和品质。所以我们写作文的时候,一定要从这些方面入手,才能够将人物刻画的栩栩如生。今天,我们就学习怎样通过外貌和动作细节描写来刻画人物。

提问:回忆一下,你了解了哪些描写人物的方法?

(二)出示目标:(小黑板)

1、学习通过外貌描写刻画人物的写作手法。

2、学习通过典型动作(细节)

(三)写作指导:

1、出示小黑板:(体味外貌描写、心理描写、动作细节描写的魅力)

(1)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。(理解“紫色”的脸同海边生活环境间的必然关系,了解“小毡帽”所代表的农村生活环境)

(2)他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上是一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。(对比少年闰土外貌)

(3)我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。(动词的准确性)

(4)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(剪影一样的手法,抓住人物典型特征)

3、小小练兵场:根据不同年龄的具体特点,补全下面的片段:

这是一个()岁的(),他(),走起路来()。看到村里的秧歌队敲锣打鼓地扭了过来,连忙()街道上熙熙攘攘的人群,()到(),手(),脸上充满(),()地看起秧歌队的表演。他(她)看得那么(),也许()。

(四)写作要求:题目:我最敬佩的同学

要求:运用外貌描写、动作描写等基本手法,刻画你最欣赏的同学,注意选材的新颖,关注人物内心情感,反映人物典型性格和品质。

(五)口头作文:

1、学生构思,小组交流。

2、口头说文,全班评议。

附:板书设计:

我最敬佩的一个人

外貌(环境)

动作(细节)

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篇12:活动中度过的元宵佳节

全文共 518 字

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潘梓瑜

昨晚,“玉兔”号苏醒,这就是一大美好象征,因为,“玉兔”也想和大家一起度过这个节日。

今天我游览了两个地方,有荔湾湖,还有荔湾区中南街居委会旁的联谊会玩游戏和包汤圆。我是喜欢玩耍的人,所以肯定是去玩游戏,玩游戏集够游戏章就可以换礼品了!我玩了猜谜语的游戏,谜语是美梦(打一成语),我的回答是黄粱美梦,但答案却是毁于一旦,我猜错了。于是居委会阿姨说:“多拿点,我帮你去百度一下。”真好,这样我就不用猜得这么辛苦了。外婆拿了三个章,是玩夹乒乓球接力赛拿的。我看外婆这么辛苦才拿到一两个章,而我就不用想,只负责排队、和拿纸条就可以了。所以轻轻松松地就拿到了二十多个章。外婆玩完游戏后,你猜她去做什么?她是去帮忙包汤圆,做义工去了。活动结束后,分派给大家吃,外婆说有几百只呢!

结束时,我可就大丰收呢!有三个粉红兔子环保袋、一包纸巾、一条毛巾、一个笔盒、一袋多分量铅笔、一盒洗衣液、一个如意结,我们把两个袋子送给了两位婆婆,把一袋多分量铅笔送给了帮我“百度一下”那个热心阿姨的孩子。其实我见外婆在玩游戏的过程中得到了很多的欢乐,而我却觉得有点可惜。因为,没有体验到游戏真正的意义。

这天我终于明白了游戏是要自己去玩的。所以,这天我过的很有意义。

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篇13:[导写过程]

全文共 1393 字

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一、创设情境,展开想像,激发兴趣。

1、师生谈话:

师:同学们,你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗?小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀?(乌龟)今天森林里又要举行运动会了,小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑,你们猜猜结果会怎样?

生:我想这次小白兔一定不会再睡觉了,他肯定会获胜。

生:不对,这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔,说不定乌龟还能赢。

(学生争论不休,人人发表自己独特的见解)

师:同学们别急,这次他们赛跑与往年不同,他们是集体比赛,不光比速度,还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑,你们想想看看是怎样的情形吗?

2、课件出示赛跑情景,学生观看。

3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象,争相发言,调动了学生的积极性)

二、导入游戏,宣布规则,提出要求。

1、师:同学们,看到他们它们紧张激烈地进行比赛,你们想参加吗?

(学生情绪高涨,个个跃跃欲试)

2、宣布游戏规则。

从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队,以小队为单位,分别取名兔子队,乌龟队。排成纵队,分两个端点,一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球,模仿这两种动物的动作走到另一端,把球传给对面的同学,对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推,哪个队先完成任务就获胜。

3、提出要求:在游戏时大家要多观察,游戏完后把听到的,看到的、想到的说一说。

三、进行游戏,体验感受。

1、根据学生自己的选择组成四个小队,两个为兔子队,两个为乌龟队。

2、选择其中一个乌龟队和一个兔子队进行比赛。

3、比赛结束,宣布比赛结果。

4、另外一个乌龟队和兔子队进行比赛,宣布比赛结果。

(游戏时,同学们都非常兴奋,小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽,用尽全力比赛,都十分紧张,旁边的同学不停地喊“加油”,气氛热烈。)

四、练说过程,明确方法,以说促写。

1、师:同学们都玩得十分开心,有哪位同学愿意来说说自己的感受?

生A:我觉得开心极了,因为我们帮童话故事中的兔子争回了荣誉。

生B:哎,都是我对不起乌龟,要不是我不小心把球弄丢了,乌龟又能取得胜利。

(学生们争先恐后地发言,纷纷谈自己在游戏过程中的感受)

2、师:看来这游戏让大家回味无穷,那么大家想不想把这次比赛的过程回去跟你的好朋友说说呢?现在,我们利用课堂时间讨论讨论怎么说,大家可以先考虑一下,想一想应该从哪几个方面来说。

3、指名说谈看法。(从人物的动作、语言、神态以及自己的心理活动这些方面)

4、指名说说刚才最紧张的时刻是在什么时候。(各自发表见解,有的谈别人传球时,有的谈自己传球时……)

5、指定几名学生用“接力”形式把游戏全过程完整地讲述一遍。(师生共同评议修改)

6、师:今天的游戏总的场面如何?谁能用简短的一两句话说一说?

生A:今天的比赛太激烈,太好玩了!

生B:这节课的时间过得真快呀,因为我很喜欢这样的比赛。

7、师:这篇习作你们认为哪里要详写,哪里要略写?

(生:游戏过程要详写)

6、学生进行习作,教师巡回指导,寻找有代表的文章。

五、指导修改,完善习作。

1、启发谈话:美玉是琢出来的,好文章是改出来的。你的习作初稿写好以后,通过自己的修改可以使文章锦上添花。你有信心把自己的习作初稿修改得更完美些吗?改得好的同学还可以获得本次习作的“百花奖”

2、学生自改习作。先进行错别字和病句的常规修改。

3、选择有代表性的习作全班交流。

4、评议“百花奖”。先分四人小组评议,再进行全班评议。

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篇14:学书法的过程

全文共 560 字

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五六年级的时候,热爱书法的爸爸就开始教我学毛笔字,每天幼儿园回家,我都要写上一、二个小时,但进步并不明显。

不久,爸爸就意识到他的做法是错误的,就帮我找了一位书法老师。从此,我就跟着这位老师学习书法。学书法的第一天,老师教我们这样拿笔和写字的姿势,有了一点点基础的我,常常是写得最好的,总是受到老师的表扬。随着一天天的进步,老师对我的要求也越来越严格,要求我写得快一点,写得有气势。

小学三年级时,学校开展了一次现场书法比赛,这是我第一次参加比赛。比赛前,我非常认真的练习,为这次比赛作了充分的准备。比赛那天,我们在操场上一起写毛笔字,身边是我的同学朱凯明,他可是学了很长时间的了,比我写得好多了,但这并没有影响我的发挥,我认真地写着每一个字。比赛结束了,出乎意料的是:我居然得了一等奖,这大大增加了我练好书法的信心,但我并没有骄傲,更加刻苦的练习书法。

从此,我参加了许许多多比赛,获得了许多奖,有市级的,有省级的,甚至还有全国的,每当我获得证书时,都非常激动,因为在这背后我付出了许多许多:老师对我的要求很高,总批评我写得不好,每次都有更严格的要求,对我写的每一笔一画都很讲究,写得不好就从来。随这年级的身高,我的时间也越来越紧,学书法也越来越苦,但我没有放弃,继续学书法。

我努力学书法,书法成了我灵魂中不可缺少的一部分。

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篇15:活动过程

全文共 752 字

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一、谈话引题:

出示背景图:小朋友,仔细看图,这是什么季节?你是从哪里看出来的?我们从这幅图中看到的是黄色的秋天。

二、图文结合,理解诗歌内容,感受诗歌意境

1、秋天到了,树叶都变黄了,纷纷从树枝上飘落下来,那小朋友们你们知道这些树叶会落到哪里吗?树叶会落在草地上、花丛中、小河里、水沟里、山坡上、、、、、、好多好多地方。

2、你们看,一条小虫子从草地上爬过来,钻到树叶下面躺了下来,你们猜“小虫会把树叶当做什么?”(房子,被子,衣服、、、、、、、)

小虫躺在树叶下面,把它当做了被子暖暖的盖在身上;

树叶落在了水沟里,有只小蚂蚁爬过来了,它站在树叶上,把它当做了什么啊?(小船),小蚂蚁站在小船上划啊划,划的可开心了;

这片树叶落在河里,你们猜谁会来?会把它当做什么?我们来看看,原来是来了一条小鱼,它藏在树叶下把它当做了小伞;

树叶飘啊飘呀,落在了院子里被小燕子看见了,小燕子说“来信了,催我们去南方”燕子为什么说来信了,催我们去南方呢?

3、欣赏诗歌:这么漂亮的秋天里发生了这么多有趣的故事,其实啊这幅漂亮的秋天画里还藏着一首好听的散文诗,我们一起来听听好吗?

(播放轻音乐)”我的散文诗念完了,这是一首多么优美、好听的散文诗啊!那小朋友们能用散文诗中好听优美的句子来说说“树叶落在哪里,谁看见了,把它当做什么?”

三、初步学习仿编诗句

原来,树叶是动物们的好朋友,还有很多动物也想出来和树叶一起玩,你们看谁来了?出示小动物,那现在请你想一想 “树叶会落在哪里,会被那只小动物看见,小动物又会把它当做什么?”

这些句子真美呀!其实你也能给美丽的秋天创作出很多好听优美的句子,试试吧!

四、延伸活动

小朋友,小动物们和树叶是好朋友都喜欢和树叶做游戏,那你们喜不喜欢树叶啊?好,现在你去外面找找哪里有树叶,然后也来和它做做游戏好吗?

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篇16:欢度元宵话题初中

全文共 689 字

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今天是正月十五,中国人的传统节日——元宵节。在我的家乡这一天是一年当中最热闹的一天。一到晚上,大大小小的人们都从各个地方汇聚到这里,到处人山人海。特别是花灯种类繁多,设计新奇,造型各异。

整个西华公园火树银花,璀璨夺目,吸引了成千上万的人们前来观赏;有做生意的人早早来到摆好摊位,有的坐车从几十里路的农村赶来,还有的小孩骑在他爸爸脖子上,手拿着糖葫芦边吃边看。到晚上八点多钟,一朵朵绽放的礼花腾空而起,哇!

好美的夜空呀!只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照的如同白昼一样,把元宵之夜变得无比美丽,整个城区都沸腾了……五彩的花灯被高高的挂在了半空中,闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧,什么羊形、龙形,拖拉机耕田形的……都能造出来,真了不起。

接着妈妈给我讲了关于元宵节的传说:传说在很久很久以前,猛兽很多,四处伤害人们的性命,人们就组织起来打猛兽,一只神鸟不小心被一位猎人射死了,天帝知道后十分震怒,下令让天兵于正月十五日到人间放火,天帝的女儿心地善良,不忍心看着百姓受难,于是偷偷来到人间,把消息告诉了大家,众人一听,就如头上响了一个焦雷,吓得不知如何是好。突然有个老人想出了个法子,他说:“在那一天内,每户人家都点响爆竹、燃放烟火,这样一来,天帝就以为人间着火了。”大家听了,乐得直拍手。到了正月十五日,天帝往下看,发觉人间一片红光,以为是着火了,心中大块。人们就这样保住了性命。

我听了后更爱我的家乡,爱家乡传统的文化和历史,爱家乡的如画风景,更爱家乡的元宵节!

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篇17:传统元宵佳节看烟花

全文共 616 字

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今天是正月十五,一年一度的传统元宵佳节又到了。每当这个时候,我就想起了看烟花

呵!看烟花的人人山人海,大家都在议论,想象着美丽的烟花。仰首望天,盼望着黑夜中出现光点。“嗖”一声火苗冲天的汽笛,打破了刚才的话语,火苗像彗星一样,拖着金色的小尾巴,投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗驶出齐天大圣的“七十二变”,瞬间在空中绽开了美丽的笑容。嘿!瞧,一个光彩夺目的花中皇后——大牡丹闪亮登场!颜色多得数不胜数:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,比朝霞云朵还要丰富,硕大无比。它那高雅素洁的舞姿令观众们赞不绝口,我也情不自禁地大叫,接着,那牡丹那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠,这个牡丹还没有谢幕,哪个紫色兰花又接踵而至。烟花们一个又一个地粉装登场,他们那优美的舞姿令我们眼花缭乱,连连叫好。

不过最出众的还是“流星雨”,只见火苗一飞冲天,顷刻间在空中炸开,声音如雷贯耳,炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃,又飘飘然燃地落了下来,拖去了小尾巴,瞧!尾巴们成了才展开带黄色的嫩叶的柳丝,随后升腾起一缕白烟,宛若春风袅袅,我的思绪飞到了“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柳树群中。夜空像是一条包罗万象的锦缎,绣上了一个又一个五光十色的花卉,绚丽多彩,令大家发出雷鸣般的掌声。

烟花晚会结束了,我仍沉浸在光彩闪耀之中,我真佩服烟花,他们一个个冲上云霄,霎时粉身碎骨,虽生命短暂,但他们为了大家,做出了流光异彩的光亮形象,这是多么可敬可赞的“烟花”精神啊!

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篇18:难忘的元宵節

全文共 451 字

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农历正月十五日,是一年一度的元宵節。是一个团团圆圆的日子,在这个团团圆圆的日子里。我和家人一起吃汤圆、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜灯谜。

大家都聚在一起吃汤圆,脸上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃着汤圆,非常高兴!

吃饱喝足以后,我们一大家子人开着车边走边看,夜空中美丽的烟花,心里乐呵呵的。不光是我们乐呵呵的,就连马路旁边的陌生人也笑嘻嘻的。

吃完了也看完了之后呢,我们就开始猜灯谜了。我首先考的是我的妹妹,我说:“头顶两只角,身背一只镬。只怕晒太阳,不怕大雨落。”我妹妹说:“是不是打一动物名?”我点头说是。她脱口而出:“蜗牛。”我一下子愣住了,没想到他竟然这么聪明。就这样以此类推,我考完了每一个我的家人。只有一两个人答不上来,早知如此,我就给他们出最难的了。

该做的都做了,可是,就是觉得还有什么没做。我想起来了,是放飞孔明灯,我们一大家子人一家买了一个孔明灯。我们把火点燃,心里许了一个愿望,然后让孔明灯带着我们的愿望飞翔辽阔天空。我许的愿望是:希望全国人民元宵節快乐!

这真是一个又快乐又难忘的元宵節!

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篇19:温暖的传统元宵佳节

全文共 553 字

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在人来人往的街头,她饱受风霜。路人的鄙视,生活的压迫,却未夺走她那颗善良的心。——题记

那条路,连着那个美丽的回忆……在那个喜庆的早晨,我站在冷飕飕的街头等车。半小时过去了,一辆公交车也没有,我开始后悔起来。想起锅里那些可爱的汤圆,我不觉咽了几口唾沫。抬头看看老天爷,他是一脸的苦闷。显然,他也饿了……终于,我直奔小吃部。

不久,我便坐在那,狼吞虎咽地享受我的早餐。街上的人可真多啊!虽然寒风凛冽,可就是挡不住人们心底的喜悦。人们拎着大包小包的食品在我眼前穿梭者,脸上都挂着甜甜的微笑,有的人怕自己的狗被踩到,索性抱着宠物们走。街上浓烈的气氛,深深的感染了我,我不觉看呆了……

忽然,背后有人戳了我一下,我猛的一回头,心里不由一怔。只见她弯着腰,手颤抖地端着饭碗。街上的人很多,可是她碗里只有那么丁点。这一回,我再也逃不掉我的良心,把钱递进了她的碗里。她仍望着我,我瞬时间明白了什么,脸顿时苍白……

我不敢预测她要做什么,我呆坐在那儿,想逃,逃不掉了。

突然,他干裂的嘴唇微微动了一下,说:“小姑娘,注意点,衣服露出来了。”她很平静,可是我的心却怎么也平静不下来了。心底有一种莫名的温暖,眼泪瞬间像音符跳出了眼眶……蓦地,等我回过神来,他已经走了,他像一阵风,匆匆来过,却不留下一丝痕迹。

而我,却呆坐那好久,好久……

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篇20:植树的过程小

全文共 763 字

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“当当当”,调皮的男生拿着铁铲一边敲着一边追着玩,女生们坐在座位上不停在说话。“同学们安静一下,马上到操场集合。”班长刚说完话,大家一哄而散争先跑道操场上这时候,每个班级都集合好啦,大家急忙站好队,看他们的一个个急急忙忙的样子,惹的大家哈哈大笑,这时校长出来说“同学们,知道我们去干什么吗?”“去植树”大家异口同声的回答到。“大家有没有信心完成任务”“有”一时间校园里充满了回音,“那大家出发吧!”,校园大军浩浩荡荡的出发了

走了大约半小时后,来到了我们的目的地位于民和二道沟处一座荒山,由于是秋天山上只有枯草,加上几棵稀稀拉拉的树,显得十分荒凉。上山后,林业局的工作人员早已在山腰处等着我们,他们旁边放着大约有几千棵树苗,每个班领取了200多棵树苗,望着这200多棵树苗,大家发了愁这么多的树苗得干道啥时候啊?

在大家议论纷纷的时候,老师看出了大家的烦恼说:“大家不要垂头丧气,你们看看林业局的工作人员在怎样栽树?”。老师的这句话给我们指点了困惑,大家马上跑到了工作人员旁边,三三两两的聚集在一起认真听者工作人员的讲解。

首先在每个梯田中间挖一深半米,宽50厘米后把周为杂草除去,在将树苗放入坑中,在放置树苗时应当小心树的根不被损伤,再将土埋入,埋的过程中尽量土壤分配 同时还要浇水,最后将土拍实即可。还有每隔3米栽一棵树,可以使树之间互相抢养分。

听完之后大家都明白了,于是个人自觉的同他人组成一个队伍来干活。一时间山上响起一片铁铲铲土和拔草的声音,这两种声音组成了一支交响乐,回荡在山间……...

在同学和老师共同的努力之下,2000多棵树苗最终被我们栽进大地中,大家看着满山的树苗开心的笑了出来,先前的疲劳消失了,幻想着几年之后这里的荒山将变成一片片绿色时的样子,非常高兴。

傍晚,一只队伍在夕阳的照耀下,踏着整齐的步伐向前走着。

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