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安全教育心得体会作文精彩20篇

交通安全无人不知,无人不晓。但就是这样家喻户晓的法则,许多人还不以为是,甚而一次又一次触犯法律。下面是小编收集的安全教育心得体会作文,希望大家认真阅读!

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家庭教育心得体会

全文共 1906 字

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带着一份对学习的渴望和对教育的执着,我很荣幸地参加了教育局举办的班主任家庭教育专业化课程学习班,班主任学习家庭教育专业化课程心得体会。本次的远程课程学习,对我们每个人来说都是一次难得的机会。市教育局为我们搭建了一个高层次的学习平台。借助这个平台,我们能与一些优秀教师、专家们有了零距离接触。非常感谢学校领导给我这次学习的机会。本次培训到现在已经有四个月了,我认真学习,进呱呱房间听视频课,完成《家庭教育专业化课程》远程课程等等,使我的思想受到了强烈冲击,使我的教育观念进一步得到更新。本次培训所给予我的启发和感受是:这我人生中一笔最珍贵的财富。现将我的心得和体会写出来与大家分享。

班主任作为一位管理者,是联接学生、家长、任课教师、学校的桥梁。一位优秀的班主任,既要带好学生,服务于任课教师,管理好班集体,还要指导家长,开展家庭教育。

家庭是儿童和青少年的第一学校,家长是他们的第一任教师,也是终身老师。家长一般都希望把自己的孩子培养成有用的人才,但由于职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不同,效果也大不相同。特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情,往往会冲淡理智,忽视科学的家庭教育观念和方法,因而造成主观愿望与客观效果的背离。班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭教育科学知识。班主任只有与家庭密切配合,有意识地形成积极向上的教育合力,才能发挥出富有成效的学校与家庭教育的作用,教育的成功性才能大大提升。

首先我在不断学习家庭教育专业化课程过程中,能够与家庭教育专家、家庭教育指导师们可以面对面交流,交流班主任在育人方面的困惑,解决当前家庭教育所面临的实际问题,心得体会《班主任学习家庭教育专业化课程心得体会》。因为,家庭是社会的细胞,学生入学后,他们的全部生活仍然与家长保持着联系,家庭教育具有学校教育不可替代的作用。这就要求我们主动与家长勾通,取得家长的支持,各项工作才能起到事半功倍的效果。所以,明智的班主任应该放低姿态,放平心态,经常主动地与家长一同分享孩子点滴进步的喜悦,交换教育的意见,听取家长的建议。主动与家长勾通的方式除了传统的家长会、家访、电话访问外,我利用网络与家长勾通,并取得了很好的效果。我把家长也带进了呱呱视频房间的家庭教育学习,家长带动家长进呱呱视频房间课堂学习,起到了很好的效果。

学习中让我认识到,班主任是能够开展好家庭教育指导工作的,最重要的原因:一是家长都是爱孩子的,无论学历高低,只是缺少家庭教育科学知识,但为了孩子健康快乐成长这样一个伟大的主题和愿望走到一起,一定会让我们学习与生活更加精彩,因为学习家庭教育科学知识就是与智者同行,与大师同在,这个智者、这个大师就是家庭教育科学知识;二是因为家庭教育不仅神奇,更是神圣,当我们被这神奇与神圣感化后,我们几乎所有的一切都在发生着变化--

变化一:开始学会了用爱的微笑面对孩子、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发现孩子、用爱的语言鼓励孩子、用爱的胸怀包容孩子。不仅如此,我们还学会用这五爱看待世界所有。我相信天下每一位身为父母和老师都想成为这样的家长和老师!我惊奇地发现,当我们自身的育人素养提升后,我们面对孩子和学生的眼神、态度、语气、动作、用语都发生着变化,学校育人环境在我们的变化过程得到进一步优化。

变化二:自从学习家庭教育以后,我的教育理念也在发生着变化,用先进的育人理念带动家长也是自然的,家长们也在跟着发生变化,这是十分可喜的。现在每次家长会后都有四分之一左右的家长写来了学习家庭教育的心得,感悟很深。如这次的家长会上,家庭教育指导委员会主任表演了手语操《好习惯》、祖孙三代表演了《跪羊图》,好多家长都感动的流下了眼泪。副主任管理班里的公物,家长们为班里捐了很多工具。第二天有一位家长不惜用几百元买来奖品,让我鼓励孩子们学习。孩子们也在慢慢变化着,家长们更是发生了可喜的变化。

学习家庭教育是一项艰难的路程,但我相信现在积累的宝贵经验会在将来有一定的用途。自从参加班主任家庭教育专业化课程学习以来,虽然很辛苦,但一路走来收获颇深。在育人方面我首先改变了很多,尽可能多鼓励和赞赏孩子们,孩子们在一天天变化着…班里成立家庭教育指导委员后,现在班里的工作很是轻松,家长会的召开,学习上有主任管,班里的公物有副主任管,一切都轻松自如。在学习家庭教育上我已经尝到了甜头,虽然是一点点,但是我感到很欣慰。非常感谢顾老师率领的团队,给我们广大教育工作者指明了一条光明之路,使我感到这条路越走越宽。

身为母亲的我,不仅在学校教育学生,回到家也同样教育自己的子女,我相信这次班主任家庭教育专业化课程的学习是几代人都享不尽的充电之旅。

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篇1:校园观看安全事故心得体会

全文共 2034 字

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加强校园安全管理是学校全体教职员工的共同任务,我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识,严格管理,牢固树立“安全重于泰山”的思想,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针和“谁主管,谁负责”的原则;时刻对学生进行安全教育,毫不松懈,切实地做好学校安全工作,确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定,为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校(园)长安全管理远程培训,现结合我校安全工作,谈一些个人看法:

一、要抓意识,始终绷紧校园安全这条弦 校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性,你不知道它会在什么时候,以什么方式出现,而且,一旦发生,就会产生伤害性的后果,给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然近年来,校园安全事故中,由学校负直接安全责任的事件不多,但是涉及学校管理缺失,教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点,提出高额索赔要求,处理过程被动,处理难度加大,有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等恶性事件。 意识这一道“篱笆”如果一不扎紧,事故这匹“狼”就会乘虚而入。在任何时候,校长始终抓住“安全意识”这条弦,不仅要抓师生的安全意识,更要把自己摆进去,抓自己的安全意识,只有切实提高自己的安全意识,才能真正把安全工作放在管理的第一位,才会在考虑学校管理的时候,在实施教育教学行为的时候,站在安全的角度多想一步。 为了进一步做好安全工作,我校成立安全工作领导机构,切实加强对安全工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,在安全教育工作中,我校认真实施“一把手”工程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。

二、制度保证措施到位

(一)、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工作责任是:

(1)、认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度,对本班的各项安全管理和防火工作负责。(2)、结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动,增强学生安全意识。

(3)、上课前清点学生人数,对无故不到者应及时通知班主任或家长,课堂上教师不得中途离开教室。

(4)、课间要注意观察学生行为动态,发现安全隐患及时处理。

(5)、在计算机室、实作室及教室上课,要加强对学生的管理,防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。

(二)、签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书,明确各自的职责。每年“五一”、“十一”等长假前后学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责” 的原则,做到职责明确,责任到人。

(三)、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制,以及学生管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

(四)、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理等部门通力合作,做好学校安全教育工作。学校除开设安全、健康课程外,还定期开展了一系列安全教育活动,如:青少年自救自护知识讲座,传染病的预防与治疗橱窗专刊,健康法制小报,主题班会等,取得了良好的教育效果。

四、抓教育,人人学会安全防卫技能 普及安全知识,增强学生的安全意识,提高防范能力,既是提高学生整体素质的成长需求,也是消除安全隐患,防范安全故的现实需求。从一些国内的火灾新闻报到中可以发现,我们普通公民在突了事故中的自救逃生能力与国外比是相当欠缺的,911事件中,在有限时间内,大楼内就有上万人被疏散,尽最大可能使伤亡人数降到了最低,这就是教育的因素。加强安全教育的针对性和实效性,特别是在技能演练方面要进一步加强,针对如何使用灭火器、如何实生紧急疏散、如何开展逃生自救等方面大力组织师生学习、演练,不仅要让安全防卫知识人人皆懂,而且还要让安全防卫技能人人都会。

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篇2:酒驾警示教育心得体会

全文共 751 字

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8月15日是集中整治“酒后驾驶”活动启动仪式。信丰大队按照部交管局、省总队、市支队的统一部署和要求,结合“五进”宣传活动的需要,围绕上级公安部门确定的宣传重点,采取灵活多样的形式,认真组织开展了宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围,形成了强大的宣传声势。当天,大队共出动警力168人次,出动警车56车次,悬挂宣传横幅40条,发放交通安全宣传资料1XX份,受教育人数16000余人。

一是隆重举行启动仪式。大队以“珍爱生命、拒绝酒后驾驶”为宣传主题,在大队门前开展了启动仪式,大队领导班子亲临现场,传达了公安交管部门开展集中整治“酒后驾驶”专项行动的目的、措施和具体部署以及酒后驾驶的危害、后果,引导社会关注预防酒后驾驶的相关工作。

二是邀请新闻媒体开展集中宣传报道。启动日当天,大队邀请了县电视台、县报社记者,对活动情况进行了跟踪报道,并在县电视台进行了游走字幕宣传,进一步扩大了宣传覆盖面,形成了新闻媒体宣传高潮。

三是深入公共场所开展宣传活动。启动仪式结束后,大队组织民警深入运输企业、广场、餐饮酒店较为集中的路段,通过发放《致驾驶人的一封信》、悬挂主题宣传标语、展出宣传图板、播放宣传片、发放宣传资料、展示查处酒后驾驶执法装备等形式,大力开展宣传。同时,大队自行制作了“禁止酒后驾驶”等温馨提醒牌,放置餐饮、酒店前台或张贴在大门口醒目处,提醒广大驾驶人“饮酒勿开车,开车勿饮酒”。

四是积极开展“五进”宣传活动。为大力营造专项整治的社会声势,大队结合公路客运专项整治行动日,组织宣传民警先后深入105国道、343、341省道沿线公路客运专项整治检查点,向广大驾驶人、乘客及路过群众通报当前交通安全形势,传达“酒后驾驶”集中整治工作的工作部署和措施,提醒广大驶、乘人员拒绝酒后驾驶,确保安全行车,收到良好宣传效果

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篇3:两学一做专题二学习教育心得体会

全文共 1573 字

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作为一名大学生村官,同时也是一名基层党员,要带头学习领会、遵守贯彻党规党章党纪,以“两学一做”活动为契机,结合自身工作实际,学在深处做在实处,认真抓好当前重点工作。

思想是行动的先导,“两学一做”要求我们首先必须要学在深处,打牢学习基础。“学党章党规”,就要明确党员的基本权利和义务,了解党员的基本行为准则,讲纪律守规矩,自觉遵守党章党规,严格要求自己。“学系列讲话”,就要认真学习习近平总书记的系列讲话,领悟其中的精髓,深刻认识习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果。还必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,积极学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高自己的文化素质和科学文化修养。

开展“两学一做”学习教育,关键是要做到实处。光学不做假把式,“做合格党员”不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、习近平总书记的系列讲话精神落实到行动上,体现到具体工作中,用我们的所学来指导我们的行动,规范我们在工作生活中的一言一行,引导我们更好地开展工作。在生活中、工作中要起到模范带头作用,引导其他党员一起深入学习,多去关注时事政治新闻,多去总结党章党规所规定的基本原则和标准。要正确地认识“两学一做”活动的目的、意义、原则及标准,能够在思想上明白作为一名共产党员要时刻保持纯洁性和先进性的同时,要有服务意识,真正地深入到基层中去,走到田间地头面对面的与农民谈心,多学习农业技术,才能发挥自身的作用,做一名合格的共产党员。

在工作中,要兢兢业业、踏踏实实地工作,做到尽职尽责、尽心尽力,积极完成领导交代的任务,积极执行党的决定,要严格遵守党章党规,按规矩办事情,走正常的办事程序,严守自己的工作底线,要做到自重、自省、自警、自励,说实话,办实事。一是要将学习与精准扶贫等重点工作有机结合,带领全村党员发挥先锋模范作用,打好精准脱贫攻坚战,切实做到为民服务。二是要做实做好三会一课、四议两公开、一诺双述双评、星级服务型基层党组织创建等工作。三是将争做“合格党员”做为终身追求。在基层工作,面广事杂,工作任务重,工作难度大,但要始终严格按照“合格党员”的标准要求自己,努力提高自身的政治理论修养,坚定共产主义信念,牢记自己党员身份,思想上、行动上都要做到“合格党员”标准,从现在开始 ,从最基层开始,努力学习,认真工作,不断提高自身素质 ,提升为人民服务的水平。

农村党员是基层党组织的重要组成成员,只有加强对农村党员的教育管理,才能够提升基层党组织的战斗力,强化基层党组织战斗堡垒的作用。因此在“两学一做”学习教育开展期间,作为一名基层党务工作者,不仅要做好自身的学习,更要带领村两委班子,带领全体党员分层次、有针对性地开展好此次教育活动。针对农村党员存在年龄结构偏大,文化程度普遍不高,以及部分流动党员常年不在村的特殊情况,要分情况有针对性地带领党员们开展好“两学一做”。首先,带领村两委班子开展集中学习和自主学习,做好学习笔记,撰写好学习心得;其次,召开好全村“两学一做”动员大会,帮助党员们认识到开展好此次活动的重要意义,并向党员们发放学习资料,定期组织党员们开展学习;第三,针对年龄偏大、身体状况不佳、文化程度偏低的党员,可组织村两委班子按包片情况上门送学;第四,对于在外务工的党员,可通过微信、QQ等方式向党员们发放学习资料,并追踪学习情况。

通过这次“两学一做”的活动,能够激励大学生村官以及所有党员干部认真并深入学习党章党规,学习习近平总书记一系列重要讲话,做一名合格的共产党员。全面提升自己,提高自己的工作水平,深入到基层中去,真正地服务于群众,做人民的好公仆。我们要不断加强党性修养,树立正确的职业观,做到爱岗敬业,切实履行好自己的职责。

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篇4:禁毒教育学习心得体会

全文共 762 字

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为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作视频会议精神,推动《关于进一步加强学校毒品预防教育工作的通知》(x教思[2015]x号)工作的开展,有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力,根据国家禁毒办、教育部的部署和要求,组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下:

1. 组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,关注“xx禁毒”微信公众服务号,参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展”,使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。

2. 各班老师结合班级实际情况,组织学生观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组织学生在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰230周年禁毒演讲活动。

3. 上好一堂毒品预防教育课。邀请安海派出所为我校学生做一次有关禁毒知识的讲座。

4.撰写一篇禁毒心得。广泛发动学生参与禁毒宣传,引导青少年学生对毒品预防进行理性思考,撰写心得体会文章。

5.举行一次禁毒主题班会。学校依据学生成长特点和教育工作安排,以合成毒品预防教育为重点,结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历,举行形式多样、内容生动的主题班会,在让学生深刻认知毒品危害,促进其身心健康发展的同时,营造禁毒文化氛围,推进班集体建设。

总之,学校紧紧围绕“珍爱生命,远离毒品”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进全校学生的健康成长。

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篇5:家庭教育心得体会

全文共 1528 字

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通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

第一是教育观念的改变。通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

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篇6:共产党员两学一做学习教育心得体会

全文共 686 字

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为做好“两学一做”学习教育,我省对基层党员进行了一份调研,调研报告显示基层党员普遍心声有“四盼”:一盼方法措施更简洁管用;二盼党员干部的形象能大大提升;三盼重在解决发生在群众身边的突出问题;四盼关键是能促进经济社会发展,说是盼望,实是要求。

一盼方法措施更简洁管用。说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时,要有针对性的开展活动,对领导干部、普通干部、一般党员要坚持从实际出发,进行分层分类指导学习,不能一刀切,防止“两张皮”,一定要注重方式、方法,让“两学一做”学习教育见到实效。

二盼党员干部的形象能大大提升。说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时,要有针对性的解决五个问题,既一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题。这五个问题严重影响党员在群众大家庭中的形象,只有彻底解决了这五个问题,在群众心里树立良好的党员形象,才能成为“四讲四有”的合格党员。

三盼重在解决发生在群众身边的突出问题。说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时要密切联系群众,全心全意为人民服务,这就要求我们的领导干部要深入到群众、基层一线,了解实际情况,有针对性的解决群众身边突出的问题,为广大党员干部做好表率,使学习教育活动扎实开展,顺利推进。

四盼关键是能促进经济社会发展。说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时要紧密结合我省“十三五”规划,坚持“五大发展理念”,要教育引导每一个党员干部,不断提升自己服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面促进经济社会发展献智慧、出实力、展形象。

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篇7:教育电视片《历史的抉择》心得体会

全文共 1397 字

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近年来,市委组织部高度重视党员教育工作,坚持整合资源力量,创新运作方式,开发精品党员教育电视片,有力助推全市党建工作。下一步,我市将积极推动党员电视片上手机、上互联网,全方位、多渠道加大工作宣传力度,让党组织的先锋形象在银屏上“活”起来,让党员的先锋事迹在电视上“亮”起来。

在新的历史条件下,加强党的自身建设,要重视和坚持“三会一课”制度。它是党基层支部长期必须要坚持的制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。现结合本镇实际,将有关情况总结如下:

(一)领导重视,常抓不懈

“三会一课”是党支部基础建设中的基础环节,坚持“三会一课”制度,保证“三会一课”质量,对于健全党内生活,加强党内监督,严格党员管理教育,增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。我镇领导班子对“三会一课”制度充分认识,高度重视,分级负责,常抓不懈,把提高“三会一课”质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作,切实抓紧抓好。

(二)认真落实,定期自查

(1)定期召开,做好会议记录。

支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行,支部委员会必须向上级党组织报告说明。支部委员会一般每月召开一次,也可以根据需要随时召开。党小组会一般每月召开一至两次。党课必须定期进行,一般情况下,每两个月上一次党课。如果有特殊情况,可适当增减上课次数。不过,至少每个季度一次。党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得请假或缺席。每次召开会议,都必须做好会议记录。

(2)定期督查,确保“三会一课”制度。

为确保“三会一课”制度不走过场,不搞形式化,保证农民党员的经常性教育能够持之有效地进行,我镇制定了相关的规则,对农村基层党组织落实“三会一课”的情况进行督查。每次督查都采取不事先通知的形式,抽查其中的3个村委会,检查“三会一课”召开的会议记录,随机抽取3名党员进行谈话,摸清会议是否如期召开,是否按照有关规定进行,是否坚持举行。同时制定奖惩措施,对抽查中不合格的村委会进行警告,对其中优秀的村委会进行表扬,确保督查取得实际成效。

(3)注重质量,不断改进内容和形式。

坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。它可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念有更好地提高,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。除了传统的会议模式之外,各基层党组织还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课“,比如座谈会、谈心会、定期培训,不断地提高”三会一课“的质量。

(三)下一步打算

(1)加强组织学习。党支部通过坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,从而适应新形势,更好地完成党的各项工作任务。

(2)按照民主集中制原则。坚持“三会一课”制度,可以使党员对党的工作中的一些重大问题,在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,做出决议。

(3)继续总结经验,不断提高。党员定期讨论支部工作,有利于发扬党内民主,总结工作经验,揭露和纠正工作中的缺点错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持 “三会一课”制度须加强领导、精心组织,确保时间、人员、内容、保障和效果五个到位,逐步建立“三会一课”健康发展的长效机制。

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篇8:安全教育心得体会

全文共 507 字

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以前,一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传,使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车,酝酿车祸,到最后车毁人亡;擅自用电,结果触电身亡等事例比比皆是,让人触目惊心。

我曾经是一个不重视安全的女孩,可亲身经历了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌,越洗越舒服,连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久,爸爸在门外叫我洗快一点儿,我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候,我感到头晕眼花,似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉强走了几步,当走到电冰箱旁边时,我四肢一软,倒塌在地,连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道,整个人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车,去医院的途中,爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气,掐我的人中穴……大概过了十多分钟,我撑开沉重的眼皮,朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁,护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后,告诉了我,我这是一氧化碳中毒,要不是抢救得早,我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分钟,那后果真是不堪设想。从今以后,我再也不敢忽视安全的重要性了。

同学们,爱护自己的生命吧,别忘了:安全就是生命!

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篇9:机关党委两学一做学习教育心得体会

全文共 852 字

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自住村回来后在参加了几次中心党员学习,我深刻的认识了中国共产党,我们学习了《习近平总书记系列讲话》还学习了党章党规。这些学习对我影响深刻,明白了怎么才能做一个合格的好党员。作为一名党员积极分子我更加努力学习,努力工作,克服困难才能不会辜负组织和领导的期望。我对“两学一做”的认识如下:

“两学一做”基础在学,关键在做。学,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话。做,就是要做合格的共产党员。各级党组织要充分准备,将其作为一项重大政治任务,作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实,用实的措施、严的纪律,努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍;党员干部要通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、自觉带头贯彻执行中央和自治区党委决策部署,在反对分裂、维护稳定等重大问题上严守党的政治纪律,认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇。特别是在反恐怖、反分裂、反渗透的斗争中,必须旗帜鲜明、立场坚定、行动自觉,做政治上的明白人。

思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“两学一做”专题学习教育,这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化党员干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。

根据中央决定,今年在自治区及厅机关党委的要求下,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

按照“两学一做”的要求,我要做好合格党员,做好本职工作,在反对分裂、维护稳定等重大问题上高度警惕,思想端正,做合格的好党员。

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篇10:教师继续教育学习心得体会

全文共 954 字

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教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将我的一些学习体会小结如下:

在学习中,我认识到教育行业是服务业,服务的直接对象是各级各类学生。主要表现为以生为本,为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切。要做到全心全意为学生服务,没有一颗爱生之心是不可能的。并且,教育行业的特殊性也决定了整个教育教学的过程必须充满师爱。教育是心与心的交流,是情与情的呼应,惟有以心换心,以心育心,知识、能力、品德才能在师生间实现主体转换。因此,在工作中,要努力发现学生身上的可爱之处,以满腔的热情关爱每一位学生,相信每位学生都能变好,对每位学生都寄以成长的希望。对有心理困惑及疾病的学生,不能甩包袱,应主动对其疏导;对品差生,应多一分耐心,少一些粗暴或责备,以理服之,以情化之等等。总之,惟有爱心才能培育爱心,惟有善心才能培育善心,惟有真人才能培育真人。在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。

再者时代呼唤改革,教育需要创新。语文教育,尤其如此。通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:语文教育须改变教法,提高认识,重新思考“语文是什么”这个问题,真正地设计好自己的每一节课,让学生不仅从这一课学到了应有的知识,而且让他们兴趣盎然,沉浸在老师创设的情景中,真正地对语文课产生兴趣且郑重去学习祖国的语言。有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。要达到这个目的我们自己就必须多学习,而网络教育就是一个很好的学习平台。

总之,通过继续教育的学习,本人在教育、教学和对教师这个职务的认识有了很大的改进,为今后的教学和学习打下了基础。

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篇11:第33个民族团结教育月心得体会

全文共 1423 字

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今年5月是自治区第33个民族团结教育月,根据兵师党委的部署安排,七师国土资源局围绕“民族团结,从我做起”主题,先后开展了民族团结教育月座谈会,撰写第33个民族团结教育月心得体会,出一期板报活动。对于我自身来说,要认清新疆目前反恐维稳的严峻形势,提高民族团结重要性和必要性的认识,争做民族团结的示范者和先进代表。

我国自古就是一个多民族的国家。早在距今3000多年以前的周朝时期就有东夷、淮夷、荆蛮、鬼方、玁狁、犬戎、肃慎等族与华夏族共同生活在中国土地上。春秋战国时期有蛮、夷、戎、百濮、东胡、林胡、濊、洦、楼烦、百越、匈奴等族群。秦汉时期有越人、匈奴、羌、乌桓、鲜卑以及西域各族和西南各族等。隋、唐及以后历朝的民族则多由古代民族发展、演变、融合、重组而形成。各个历史时期众多的少数民族和汉族共同居住生活在祖国的大地上,这是公认的客观历史事实。

中国自古以来又是一个统一的国家,这同样是历史事实。在中国漫长的历史长河中,多政权分离是暂时的,统一则是主流。例如秦汉是大统一时期,时间长达近441年;隋唐两朝的大统一376年,元、明、清3个朝代的连续大统一时期又是640年,以上三次大统一共1457年,而小政权分立时期总共才683年。从统一和分立的发展趋势来看,分立的时间越来越短,规模也越来越小。而统一的时间则越来越长,势头也越来越大。所以,说中国自古以来就是一个统一的多民族国家,是完全符合中国的历史发展的事实和现实情况的。

新疆是一个多民族聚居的边疆地区,团结稳定是新疆的大局,也是和谐社会建设的一个基本内容。面对国际形势特别是周边局势的复杂变化,面对境内外敌对势力加紧活动的新情况、新动向,我们必须加大正面教育力度,全面系统正确地宣传我们的共产党、我们的国家、我们的社会主义制度,全面系统地宣传新疆发展的历史,包括民族发展和宗教演变的历史,坚持不懈地开展马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观教育,使“三个离不开”的政治观念更加深入人心。要认真按照习近平总书记视察新疆和兵团时的讲话精神,在新的层面上认识和做好宗教工作,积极引导宗教与社会主义社会相适应。要对全体公民包括信教群众进行深入的爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导各族群众正确认识民族、宗教和国家的关系,从祖国悠久的历史、灿烂的文化和实现民族振兴的奋斗历程中,汲取精神力量,培育爱国情操,把智慧和力量凝聚到社会主义现代化建设上来,为民族团结、经济发展、社会进步、社会和谐多做贡献。

我国是由56个民族组成的统一的多民族大家庭,各民族前途命运与祖国的前途命运始终紧密相连,各民族都为祖国的统一、繁荣、发展作出了自己的贡献。回溯中华民族的历史,可以清楚地看到,国家统一、民族团结始终是中国历史发展的主流。自秦汉以来,凡是历史上的盛世,无一不是在各民族团结、社会稳定、人民安居乐业的局面下形成和发展起来的;凡是人民流离失所,城镇被毁,田园荒芜,生产凋敝,民族生存面临严重威胁,无一不是国家分裂、社会动乱、矛盾尖锐造成的。历史一再证明:民族团结、国家统一,经济才能发展、社会才能和谐。五千年的中华文明史,就是各族人民相互依存、休戚与共,共同推动国家发展和社会进步的历史;一百多年的近代史,就是各族人民顽强不屈、前赴后继、共御外侮,共同致力于中华民族复兴的历史;新中国成立60年的历史,就是全国各族人民在党的领导下,心连心、同呼吸、共命运,精诚团结、共同奋斗,共同致力于国家繁荣富强的历史。

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篇12:团员一学一做专题教育心得体会

全文共 1124 字

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通过认真学习,使我深刻的认识到这次活动的重要性和必要性,开展这次专题活动非常有意义。我作为一名团员,针对工作的实际情况,结合实际对照宋检的讲话精神,从思想、工作、生活上开展自查、自纠,深刻领会其中的精神实质,认真履行职责。今后将在以下几方面继续加强:

一是增强自身进取意识。在工作中,发扬奋发有为的工作作风,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,一门心思干工作,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到检察事业上。在自己的岗位上释放出自己的最大能量,用最大的努力去争取最好的业绩。

二是强化自身学习意识。强化意识必须加强组织纪律性,要让自己明白,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

三是提高自身综合素质。提高素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。要自觉加强理论学习,提高理论素养,必须增强检察业务能力,要具有做好本职工作、履行岗位职责、争创一流业绩的本领。

四是要树立正确人生观。我们生活和工作中的先进的模范也不是天生的,他们是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。只有通过学习政治理论,提高政治鉴别力、政治敏感性,防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。在工作中,学习我们自己身边的先进模范,学习他们工作上兢兢业业的作风、学习他们一心为民、堂堂正正为人,踏踏实实干事的精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。

五是要掌握工作的本领。在工作中,肯定会面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有牢固的知识,有再好的愿望,也只能是事倍功半。只有努力学习法律法规、检察业务,多向领导同事们学习好的工作思路、工作方法,在实践中丰富自己的工作技能和实践本领,在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,才能增强服务的本领,真正做好工作;才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

六是要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行职责。活动最重要成绩的是通过自己的实践,体现在自己的日常工作和学习上。实践中要把摸实情、重实干、求实效作为根本的思维方式和行为方式,努力将该做的每一项工作做深做实、做到位,一步一个脚印地推动检察室工作落地生根、开花结果,日积月累,不断深化,就能实现上级规定的目标任务。俗话说:“天上不会掉馅饼。”要成功必须付出代价,只要找准突破,抓住重点,抛弃陈旧的工作模式,检察室的工作肯定会有大的提升与发展。

总之,力争通过参加这次活动,使自己在各方面都有很大的进步和提高。在今后的工作中,进一步增强自己的自觉性,永远保持追求先进的渴望,为我院确保全市优秀检察院位次做出自己应有的贡献。

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篇13:家长的家庭教育心得体会

全文共 800 字

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英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。

现在的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应能力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一情况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。

3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。

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篇14:法制教育心得体会

全文共 1299 字

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法制教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子. 能让人该过自新.要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可忽视的所以,我觉得学好法制教育就是学会做人,就像‘没有规矩,不成方圆’,它教会我们遵守守则,小学生要遵守《小学是守则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律、法规,正是“国有国法,家有家规”它教会我们不要迷恋电子游戏机,不吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸玩电子游戏会让我们成绩下降,也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是不良行为它还教我们怎样防火与自救,城市不能随便放鞭炮等等 我们班经常开展班队活动,我印象最深的一次队会的题目是:‘告别依赖,学会独立’,在这次班会,讲了一个人,都快20岁了还整天依赖他爸爸,又不好好读书,连个碗也不会洗一天,他找了个算命的帮他爸爸算命,得知爸爸能活到70岁时,当场大哭,旁人不解,后来他边哭边说,他爸爸大他30岁,他爸爸死后,他才40岁,那谁来养他?这虽然只是一个故事,刚开始你也会感到可笑,可经过反思,你还笑得出来吗?都40岁了还想要死的爸爸养他,那么做父亲的不就是太可怜了? 所以,我们要认真学好法制教育,做个有文化、讲文明的国之栋梁法制教育——迫在眉睫近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视前不久,学校组织我们观看了剧本《法庭内处》,故事内容曲折,感人至深,发人深省一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学,整天闲在家中无所事事,渐渐地就染上了赌的恶习,最后为了还赌债,竟失手杀人,最终受到了法律的制裁 看了这部影剧,我的心久久不能平静,是啊,现在青少年犯罪记录高得吓人,在21世纪的今天,我们伟大的祖国日益繁荣,航天载人飞船刚刚飞入太空,青少年是祖国的希望,怎么不让人忧心如焚呢?在我的身边也发生了这样一个真实的故事:我的一位堂哥刚满十六岁,学习成绩很不错,但一批毒贩子却盯上了他,假装和他接近,逼他吃海洛因,结果害他染上了毒瘾,从此再也没有心思去读书了,犯瘾时,他要用钱去毒贩那儿买毒品,渐渐地一发不可拾钱始终会用完,于是他向父亲要钱,父亲知道他是个好孩子,所以每次都给他慢慢地父亲开始怀疑,直至最后不给他钱,他只好一直欠着毒贩的钱,有一次,毒贩对他说:没钱别担心,你如果愿意,我帮你 一件件血淋淋的事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题我们学校在这方面狠抓宣传力度,专门请一些法律专家来为同学们开座谈会,每星期上一节法律课,增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报,写有奖征文,开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识;老师也带我们去参观了监狱。

总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

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篇15:教师安全教育心得体会

全文共 366 字

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通过这次《校园安全》的讲座学习,使我对校园安全工作有了更深层次的认识,结合当前的社会形势,我们必须把校园安全工作提升到一个新的高度。

同时也深知,作为一名教育者,更加体会到安全教育的重要性,自己肩上的责任有多么的重大,因为我们面对的是一群缺乏自我保护能力,安全意识淡薄的孩子。因此,我们必须做到:

1、在学校必须认真学习有关安全工作的各种法律、法规和规章制度,提高自己的法律意识。

2、可以建立校园安全工作检查小组、制定安全工作责任制和事故责任追究制,保障校园安全工作规范、有序地进行。

3、组织教师进行各种的安全培训学习,提高教师的安全意识。开展各种形式多样的安全教育活动,提高孩子的自我保护意识。

4、做好家长的联系工作,共创平安校园,把校园安全工作扩展到家家户户。

相信只要我们认真做好各项工作,从预防入手,才能有效地防止安全事故的发生。

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篇16:安全为了谁心得体会

全文共 2685 字

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目前我国经济发展进入新常态,面临的任务、环境、条件以及需要解决的问题都发生了变化,在新的形势、新的任务面前,安全生产工作也出现新常态,我们如何适应新常态安全生产工作,这是们安监人研究的一个重要课题。

一、转变思想观念适应新常态

新常态是新时期、新形势的一个热词。当前,我国经济发展处于“三期叠加”阶段,进入以速度变化、结构优化、动力转化为主要特点的新常态。随着经济社会的快速发展,广大人民群众对安全生产愿望强烈,对维护自身权益日益重视。面对新常态,安监干部要理论和业务学习,用科学的理论武装自己头脑,指导实际工作,不断提高自己,丰富自己,适应新常态的要求,要转变观念,创新思维,在实践中发现问题、分析问题、解决问题,及时总结工作经验,把提高创新思维能力与提高工作水平结合起来,从而在理论与实际的结合中使自身的创新思维能力不断得到增强。要坚持群众路线,时刻牢记权为民所用,要正视广大人民群众的诉求,切实解决人民群众关心的安全生产问题,严格执法,优化工作流程,提高办事效率,适应新常态。

二、创新工作方法适应新常态

安全生产关系到人民群众生命财产安全,关系到改革发展稳定的大局,关系到人民群众的根本利益。党的十八大提出,要着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。我们安监人要注重深入基层,注重直面困难,注重顺应群众意愿、站在维护广大人民利益的高度搞好安全监管工作。

党的任何工作从根木上说都是为了群众,都与群众的利益有着深刻的关联,能否做到“依靠群众、为了群众、从群众中来、到群众中去”就成为安全发展的内容、方法与成果的根木标准。工作中应走到企业和群众中间,考察实际状况,摆脱空谈空想,更多地关注实际,选择灵活多样的、适合的具体工作方式,严守相关纪律,认认真真工作,诚诚恳恳做人,干干净净办事,把安全监管监察的各项工作部署落到实处,从而创新工作,提升安全工作水平,适应新常态。

三、围绕工作重点适应新常态

当前,正处于工业化、城镇化加速发展期,进入后发赶超、加快全面小康建设的重要阶段,正确处理好安全与发展的关系,适应安全生产新形势,构建安全生产新常态,是保障全市经济社会健康发展的重要前提。如何抓好新形势下安全生产工作提出了要求,我们既要看到安全生产形势持续稳定向好态势、看到抓好安全生产工作的诸多有利因素,进一步增强抓好安全生产工作、服务发展大局的信心和决心;又要看到安全事故依然多发、安全任务依然繁重、安全基础依然薄弱的严峻形势,进一步增强抓好安全生产工作、保障人民群众生命财产安全的紧迫感、责任感,突出重点抓好工作落实。

第一、强化目标责任管理,狠抓依法治安。一是强化安全生产长效机制建设。把涉及安全生产的重大任务、重大事项纳入各级各部门的重要议事日程,真正实现把安全监管工作的好措施、好经验固化下来,落实下去,以长效机制保证安全生产工作常抓不懈,实现长久安全。二是细化落实安全生产计划。把年度安全生产目标任务分解落实到每个阶段、每个单位、每个岗位,并把安全生产纳入经济社会发展考评体系和精神文明、党风廉政、社会治理体系,围绕安全生产的新特点、新形势和新要求,统筹做好全市安全生产“十三五”规划编制工作。三是严格安全生产行政问责。强化各级政府属地责任、行业部门监管责任和领导“包保”责任,督促企业全面落实安全生产主体责任。严格安全生产责任倒查和“一票否决”,对安全生产工作责任不落实,导致安全生产形势恶化的,严格按照有关规定严肃问责。

第二,强化宣传教育,狠抓安全生产思想意识。一是强化安全生产宣传教育。以新《安全生产法》培训为主题主线,将“安全生产月”活动延伸至全年,深入开展安全文化“六进”活动。二是认真开展安全文化示范建设。充分发挥安全文化示范单位的带动作用,充分调动社会各界参与安全文化建设的积极性,加大安全文化示范创建工作,加强交流学习和教育培训,全面完成安全文化示范创建任务,以安全文化引领安全发展。三是加强安全生产教育培训。强化安监干部业务培训,积极组织到高等院校、示范企业学习。把安全生产教育培训延伸到学校和基层农村,提高广大师生和农村群众的安全生产防范意识和防控能力。

第三,强化体制机制,狠抓安全生产保障能力建设。一是加快应急救援体系建设。加快安全生产应急救援基地建设进度,确保安全生产应急管理、应急值守、应急保障等工作有序开展。进一步强化生产安全事故应急救援预案的修订完善,并积极开展应急演练。加强应急救援专家队伍建设。二是强化执法监察队伍建设。举办党政领导干部安全监管研讨培训和监管干部执法岗位练兵活动,并把村、居(社区)两委负责人和相关管理人员纳入安全生产业务能力培训范畴,定期开展安全生产法律法规专题培训,把安全监管延伸到基层一线。

第四,强化工作要求,狠抓科技兴安和达标建设。通过在企业推广应用卫星定位系统、HAN阻隔防爆系统、视频监控系统、生产机械化、管理自动化等先进的技术和设施设备,在瓦斯的综合利用、矿渣的循环利用、安全装备的研发利用等方面积极探索跨领域、多学科合作和安全生产科技攻关,提高安全生产技术创新水平,全面提升企业的安全保障能力。

第五,强化重点领域,狠抓各行业安全生产专项整治。一是加强安全生产的综合治理。各行业主管部门要建立健全安全生产横向联合执法机制,整体推进安全生产监督管理。各级安委办要严格执行联席会议召集人制度,推进信息共享互通,整合各类检查行动,强化联动协调,提高安全生产监督检查的质量和效率。二是加强安全生产隐患整治和打非治违。严格按照“四不两直”和“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,通过错时监管、流动巡查等方式,加大对本地区、本行业安全生产的监督管理,对检查发现的重大安全隐患和严重非法违法生产经营行为一律执行政府挂牌督办制度,严格按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则,明确专人督促企业按照“五落实”的规定及时整改消除,加快推进安全隐患排查治理体系建设。三是强化各重点行业专项整治。进一步强化煤矿安全生产专项整治,加大联合执法、措施监管、暗访暗查力度,加快煤矿隐蔽致灾因素的摸底排查,严格现场监管。加强道路交通违法行为治理力度,提高道路交通事故的预防、预警和控制能力。切实抓好消防、危险化学品、烟花爆竹、非煤矿山、建筑施工、白酒生产、教育、消防、特种设备等重点行业领域安全生产隐患排查治理,从源头防范生产安全事故的发生。

总之、我们要紧紧围绕当前安全生产工作的重点任务和工作目标,主动适应经济发展新常态,转变观念谋划工作的新思路,创新工作方法抓好工作落实,突出工作重点,开创安全生产的新局面。

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篇17:幼儿园小班的家庭教育心得体会

全文共 957 字

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人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。

我们班这个学期来了有一位叫××的小朋友,第一天来班上时,她一直拉着姥姥的手不放,恋恋不舍地说:"姥姥,早点接我,早点接我。"在我的劝说下,××满眼含泪地松开姥姥的手。××的姥姥在临走前,悄悄地对我说:"××的鼻子不好,要靠嘴来呼吸,吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃,这样吃饭的速度就较慢,她害怕老师批评、指责她,所以一直都不爱上幼儿园,听了这些话,我开始留心注意××。在活动区游戏时,××静静地坐在椅子上,于是我走过去,轻轻问她:"××,你喜欢玩什么?"她说:"我喜欢看书。""老师和你一起看好吗?"××高兴得点点头,于是我和她一起看起书来,开始是我讲,讲着讲着,××也不由自主的讲起来,我高兴地说:"××,你好棒呀!能自己看书讲故事,你愿意把故事讲给小朋友听吗?""愿意",于是我叫了好些小朋友来听××讲故事,甜甜很高兴,讲得也更起劲了。

午餐时,为了减轻××进餐的紧张心情,××老师给她少盛了一些饭菜,可是当一部分小朋友吃完饭,离开座位后,××哭了起来,我忙走过去,问××,你怎么啦?""我吃不下","××,别着急,你瞧,就剩下这么一点点了,来,我帮你××,在我们的耐心帮助下,终于把饭吃完了,尽管她是最后一个吃完饭的,但是我们没有批评她,反而给她以鼓励,以信心,帮助她逐步克服紧张、自卑的心理,逐渐培养她进餐的良好习惯。

第二天,××和姥姥一早就来到幼儿园,姥姥手里还拿着几本书,她对我说:"××老师,太谢谢你们了,××以前不愿意上幼儿园,可今天一早说,姥姥,我要上幼儿园,快,咱们别迟到了,我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢。"望着××姥姥高兴的样子,我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说,虽是一件很平常的小事,但对于家长和孩子来说,却是多么重要。

通过这件事,我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,教师善于发现孩子闪光点,尊重幼儿的兴趣,帮助幼儿成功地表现自己,就会使幼儿获得心理上的满足与快乐,从而促使幼儿健康发展。

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篇18:党风党纪专题教育心得体会

全文共 12119 字

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今天,按照学习教育的统一部署和安排,由我向大家作一次专题党课辅导。结合自己学习的体会和认识,联系州政协和州委统战部机关党员干部队伍实际和工作实际,我主要带大家一起回顾三个问题,以及当前开展“两学一做”需正视的三个问题,怎样做一名合格党员三个方面跟大家做个学习交流,同时也是与大家共勉。

首先,我们共同回顾三个问题。

第一,回顾自己当初为什么入党?

入党,是神圣而崇高的。革命战争年代,入党往往面临着生与死的考验、血与火的洗礼;和平建设时期,入党常常意味着兴国安邦、奉献为民的责任担当。不论党龄多长,不论职业身份,每一名共产党员都应对照党章,时时想一想“我为什么入党”这个厚重命题,时时看一看自身思想言行是否符合共产党员的标准。

“入党为什么”,是每个党员入党前首先要思考的问题。而且,随着工作和人生经历的丰富,对这个问题的理解,不断会有新的体验、新的思考、新的提升。关于“入党为什么”,我想,很多同志跟我有一样的想法:一是对党的一种向往和热爱。共产党是伟大、光荣、正确的党,我们从小所受的教育就是要热爱共产党,永远跟党走。回首过去,中国共产党从小到大,由弱到强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。在我们心中,对共产党就有了一种强烈的热爱之情,坚信共产党就是我们的一面旗帜。二是榜样的力量。党是由工人阶级中的先进分子组成的,是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。这是一个优秀的群体,这个群体里有无数的榜样。很多共产党员在不同的岗位上艰苦奋斗、建功立业、无私奉献,都是我们学习的楷模。三是展现的平台。入党既是追求个人进步、又是实现人生价值的一个重要途径。党组织为我们提供了一个展现自己才华、创造社会财富、实现人生价值的平台。同时,党员身份也是进入党务部门工作、干部提拔任用的一个重要条件。

入党为什么?看似简单又明了的问题,却是需要用一生来作答的。通俗一点说,我们每个共产党员从入党的那天起,直到生命的终结,都必须面对“入党为什么,为党干什么”这个考题,都在用自己的实际行动作出回答,但答案却是形形色色、各种各样,有的可能很优秀,有的可能只及格,有的可能不及格,有的甚至走向了“反面”。彭宪琪,是我们在座的各位都比较熟悉的干部,初中毕业,靠着党的少数民族照顾政策才被中专录取,从此走出农门,中专毕业后,从一名农业技术人员一步步成长,38岁担任副处级干部,45岁担任牟定县县长。他的成长有他曾经的辛勤工作,但更离不开党组织对他的培养。然而当上县长后,他在不断的蜕变,最终背叛了他当初的入党誓词,背离了入党时立下的誓言,党员就不成其为党员,党的干部也不成其为干部。

目的和动机决定一个人的行为准则和价值取向,为什么要入党的认识问题,则直接决定和支配着党员的思想和行动,党员只有不断地自我反省、提炼、改进,在思想上真正入党,才能真正做到始终保持入党目的和入党动机的纯洁性,成为一个合格的共产党员。因此,无论什么时候,我们都要不忘入党初心,时刻保持清醒的头脑,时刻反省自己,加强党性修养,否则就不是一个合格的党员。

第二,回顾一个合格党员的标准有哪些?

关于合格党员的基本标准,《党章》第一条就规定:“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。”由此可知入党的四个方面要求:第一是国籍和身份的要求。包括必须年满十八岁;必须是中华人民共和国公民;工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,同时不受职业、性别、出身等条件的限制。第二是政治思想的要求。“承认党的纲领和章程”是申请入党的最基本的政治思想要求。第三是组织纪律的要求。“愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议”是申请入党的组织纪律要求。第四是交纳党费的要求。党员按期交纳党费,不仅是经济上的问题,更是党员关心党的事业的表现,也是检验党员是否具有组织观念的标志,更是增强党员意识的有效措施。所以现在党组织已规定了“党费日”,要求党员必须每月1日主动足额地向党组织交纳党费。

不同时期合格共产党员的具体标准也有所不同。《党章》对成为一名共产党员的条件的定义是作为一名合格党员的基本标准,但合格党员的标准是具体的,而不是抽象的;是历史的,而不是一劳永逸或者一成不变的;它具有一脉相承的基本内容,又包含了新的时代内涵;它具有与时俱进的品质。如革命战争年代党员的标准,1939年5月30日,陈云同志在《怎样做一个共产党员》一文中,根据党的性质和任务,比较完整地提出了共产党员的6条标准:一是终身为共产主义奋斗;二是革命利益高于一切;三是遵守党的纪律,严守党的秘密;四是百折不挠地执行决议;五是做群众的模范;六是学习。

建国初期党员的标准,1951年4月9日刘少奇在中国共产党第一次全国组织工作会议上作《为更高的共产党员的条件而奋斗》的报告中有这样一段阐述:做一个共产党员是不容易的,他首先要具备各种条件,下定决心,并经过充分的教育才能入党。在入党以后,又须在工作和斗争中不断地学习与锻炼,继续提高自己,然后才能在党的领导下更好地去为人民服务。因此,不是普通的工人、农民和知识分子都能够做共产党员的,而必须是他们中间最先进、最有决心的分子,才能做共产党员。因而做一名共产党员是最光荣的。这时期比较典型的先进党员的模范有如雷锋、张秉贵等。

到了改革开放初期,邓小平同志对共产党员标准有这样的阐述:共产党员要重于实践,行实干,有实招,做实事。能否成为群众模范的合格党员,归根到底,看他在改革开放和现代化建设中,是否做到了诚心为人民服务,立志改革开放,献身现代化事业。只有真正做出了实绩,才是合格党员,反之,则“不合格”。这一时期合格党员的模范如李素丽、孔繁森、任长霞等。

进入新世纪新阶段合格共产党员的现实标准。党的十八大以来,我们党着眼党和国家事业的新发展对党员提出了新的更高的要求。2015年6月30日,习近平总书记要求全国广大县委书记要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人。“两学一做”学习教育方案对党员提出“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这就是新世纪新阶段成为一名合格党员的最新标准。

第三,回顾《党章》经历了哪些修改历程?

今年是中国共产党成立95周年。95年,从上海石库门寻找光明的探路人,到驾驭世界第二大经济体的领航者,中国共产党将一个曾经饱受屈辱的国家重新带上康庄大道,我们与民族复兴的梦想从未如此接近。

不忘本来才能开辟未来。“要给大家好好讲,告诉大家我们党是怎么走过来的”,2015年6月,习近平总书记在参观遵义会议陈列馆时这样嘱咐。95年风雨征程,写就一部民族独立和人民解放的历史,写就一部社会主义建设取得巨大成就的历史,写就一部改革开放新的伟大革命的历史。我们党正是这样一步步走过来的。

党章修改的历史,是我们党伟大发展历程的缩影和展示。一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程。二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中,不断推进马克思主义中国化进程,不断推进理论创新的伟大历程。三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验,不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。

党章是党的总章程。中共二大制定第一部正式章程到党的十八大,中国共产党先后16次修改党章。每次对党章的修改和完善,都反映了党对自身建设规律进行探索的情况,记录着党的历史发展进程。

1921年,中共一大通过《中国共产党纲领》,确定党的名称为“中国共产党”。第二年,二大通过第一部党章,标志着党的创建工作圆满完成。三大通过修正章程,在二大党章基础上,对党员的“自请出党”作了严格规定。1925年通过的四大党章,首次把中央最高领导人的称谓改为总书记。

到1927年,中共五大在武汉召开,由于革命形势严峻,会议期间没有通过新党章。随后不久,五大产生的中央政治局通过修正党章决案,提出许多党史上的“第一次”,如提出民主集中制、首设中央政治局等。六大是在莫斯科郊外召开,六大党章是唯一不是在国内修改和通过的党章。1945年,七大在延安召开,七大党章第一次增加总纲内容,将毛泽东思想确立为党的指导思想。

新中国成立7年后,历史内容发生变化,八大党章提出全面开展社会主义建设的任务,首次规定党代会实行常任制。随后20年,九大、十大、十一大,也都通过了党章。

1982年通过的十二大党章,是党的建设史上最完备的一个党章,首提“建设有中国特色的社会主义”,首次载入入党誓词。随后三十多年,党章的主体均是在十二大党章基础上修改制定。

十三大党章,只作了部分条文修正。十四大党章载入建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线。十五大党章把邓小平理论确立为党的指导思想。十六大党章载入“三个代表”重要思想。十七大党章载入科学发展观。

2012年,十八大党章载入“两个一百年”、生态文明建设等。

二、当前开展“两学一做”需正视的三个问题

按照中央和省州“两学一做”实施方案的要求,要通过学习教育,着力解决五个方面的问题:一是要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;二是要着力解决一些党员党的意识淡化的问题;三是要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;四是要着力解决一些党员精神不振的问题;五是要解决一些党员道德行为不端的问题。我想,要解决好这五个问题,首先需正视三个问题:

第一,需正视“信仰”的问题。

何为信仰?信仰,是贯穿在人的世界观之中的一种意识规范,而人的行为往往受到信仰的支配。信仰赋予短暂人生以永恒的意义。人生价值的实现要建立在信仰支柱的基础之上。其实,信仰本身有着多元化的特点,因为教育背景、生活背景、所处阶层等诸多因素的不同而有所区别,因此信仰是非常个人化的问题。正是因为信仰在本质上的个人化,才使每个人在通往信仰的路上都会有疑惑、震惊、迷茫。信仰,可以获得,可以被塑造,也可以被抛弃。

一个只有50多人的政党,一个只有十二三个代表的大会,最小的不到20岁,靠什么克服千难万险聚集到一起?比如,那些早期代表有的衣食无忧,有的在外留学,有的身居高位,是什么让他们心甘情愿抛弃一切干共产主义?比如,中国近代史的舞台上各方都有登台亮相的机会,北洋军阀、封建复辟、辛亥革命、国民党,为什么是共产党最终走到了历史舞台中心?比如,这个逆袭的政党诞生之初没有任何光环,没有任何背景,没有任何资产,哪里来的一往无前的勇气和底气?比如,这个命运多舛的政党一路面临各种围剿,面临各种逃离、掉队、背叛,靠什么坚持到最后的胜利?答案只能是两个字:信仰。

党章在总纲一开始就明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”那么,共产党员既然加入了这个政党,就必须信仰共产主义,其他别无选择。这也是保持党的纯洁性的本质所在。

当前,在我们的党员干部队伍中,信仰迷茫、精神迷失是一个需要引起高度重视的问题。有的对共产主义心存怀疑,认为那是虚无缥缈、难以企及的幻想;有的“不问苍生问鬼神”,从封建迷信中寻找精神寄托,热衷于算命看相、烧香拜佛;有的信奉金钱至上、名利至上、享乐至上;有的是非观念淡薄、正义感退化,在大是大非和政治原则问题上,态度暧昧、退避三舍、不敢亮剑,甚至模糊立场、耍滑头;有的甚至向往西方社会制度和价值观念,对社会主义前途命运丧失信心,等等。现在,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为什么盛行?为什么有人沦为腐败分子,走向犯罪深渊?说到底,就是理想信念不坚定。我州原住建局局长王斌在案发后的检讨书中写到:“自己工作20多年来,一直一路顺风,放松了对自己世界观的改造,放松了对自己的严格要求,一路的掌声与鲜花,在这些掌声和鲜花中迷失了自我,迷失了方向,飘飘然下就出了大问题。”理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,就像房间需要经常打扫一样,思想上的灰尘也要经常打扫。

习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时强调:“现实生活中一些党员干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失”,还形象地把理想信念比喻成共产党人精神上的“钙”。他说:没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。检视一些落马党员干部的腐败轨迹,腐败行为的发生,无一不是把理想信念抛到了九霄云外,“骨头”变软了,最后滑向犯罪的深渊。因此,我们每一名共产党员都应该将信仰共产主义和个人的道德修养、人生经历、社会实践相结合,让共产主义信仰在学习中确立,在实践中印证,在追求中升华。

提到信仰,不得不提的还有宗教信仰。宗教为什么能长期存在,而且有极强的生命力,与人们的信仰密不可分。以伊斯兰教为例,伊斯兰教除要求每个信徒必须在内心保持坚定的信仰以外,还有相应的行为要求。有些要求是必须做到的,否则视为叛教。有些要求虽然不是必须做到,但做后可以得到褒奖。伊斯兰教认为穆斯林必须完成的宗教修持至少有五项,即“五大功课”,或简称“五功”。对这些宗教功课作出的规范性和程序性规定就是宗教礼仪。穆斯林通过宗教礼仪即外在的动作和语言来表达对主的信仰和自己内心的宗教体验。“五功”,即:念、礼、斋、课、朝。礼即做礼拜,礼拜是伊斯兰教一项重要的宗教仪式,是每一位成人穆斯林的“天职”。礼拜有一定的朝向、时间、仪式和要求。伊斯兰教规定每日要礼拜五次,包括晨礼、晌礼、晡礼、昏礼、宵礼。此外,每星期五主麻日晌礼时间,要求穆斯林到清真寺做集体礼拜,即“聚礼”。斋即斋戒,伊斯兰历的9月是斋月(按公历,今年6月6日至7月6日),斋月期间白天(从日出前一个半小时到日落)应不吃不喝,叫做“封斋”或“把斋”。斋戒的意义在于修炼人的意志、思想、身体,以达到虔诚地服从“真主之命”的目的。

举这样一个例子,就是要大家明白,一个虔诚的伊斯兰教徒,为了自己的信仰,能做到我们认为比较苛刻的事情。我们扪心自问,对照党章,对照党员标准,我们哪些做到了?哪些没有做到?为什么做不到?值得我们深思。

第二,需正视“党员意识淡化”的问题。

“党员意识”,就是说在我们每一个党员的思想意识里,共产党员应该是什么样的人?换言之,“党员意识”,就是共产党员的行为规范在党员的思想观念上的反映,也就是每个共产党员都要时刻做到“心中有党”,不忘党员身份。

党章指出:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。这一规定,指出了党员的本质、明确了党员应该是什么样的人,是对党员意识的集中精辟的概括。

党员的行为规范,是党员的言论和行动的基本准则,具体地体现在党章规定的党员的八项义务、八项权利和一系列党规党法之中。

随着经济社会的不断发展进步,社会上充斥着各种诱惑和刺激,在部分党员中,也出现了党员意识淡化,把自己混同于一般群众甚至表现还不如一般群众,部分党员不想、不愿、不敢亮明自己的党员身份,说到底就是客观上没有履行好一名党员应尽的义务、没有做出应有的贡献,未能牢记入党时的铮铮誓言,在党不言党、不忧党、不爱党、不护党、不为党,主要有以下几个方面的表现:一是政治不够坚定,政治敏锐性和政治鉴别力不强,对社会上一些非议我党的言论不能做到坚决制止、断然呵斥,并与之做坚决的斗争;贯彻执行党的路线方针政策不够坚决;对党不忠诚老实。二是理想信念动摇,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风还一定程度存在,最终影响了党的形象、给党的事业造成了不可弥补的损失,这样的例子在我们身边就存在,如王玉玺就是一个活生生的例子。三是廉洁意识不强,去年,我们州政协王玉玺被立案查处,反映出我们在落实全面从严治党要求,落实党风廉政建设“两个责任”还不到位,对干部的教育监督管理还失之于宽、失之于松、失之于软。有些党员干部思想认识不到位、廉洁自律不过关,没有如实向组织报告个人重大事项,作风问题还不同程度存在,讲排场、比阔气,铺张浪费的现象还没有得到彻底根治,守纪律、讲规矩做得还不到位。四是担当意识不足,做一天和尚撞一天钟、得过且过、船到码头车到站思想还不同程度存在,有些党员干部在工作上整天无所事事、拈轻怕重,不想为、不愿为、不会为、不敢为,有的甚至还乱作为,自己份内的事做不好,还对别人的工作指指点点、说三道四、评头论足。五是标准要求不高,有些党员干部不能用党章党纪党规来规范和约束自己的言行,平时说话做事不分场合、没有分寸,把自己等同于普通群众,没有以一个党员的高标准来严格要求自己。在平时工作、生活中不注意自己的形象,关键时刻、危急时刻不敢主动把自己的身份亮出来,把党员的责任义务履行起来,不注意细节,以身作则,率先垂范不够。

这些问题在我们一些党员干部中都不同程度存在,对这些看似小的问题,我们也要引起足够的重视。开展“两学一做”学习教育,就是要坚持抓细、抓早、抓小,认真总结发生在我们身边的一些典型案例,做到在我们党员干部犯错之初就断然喝止,使之悬崖勒马,这也是爱护干部、保护干部的一种做法。从这个意义上讲,开展“两学一做”不仅是为了防止权力腐败,同时也是为了更好地保护我们的党员干部。

第三,需正视“规矩意识淡薄”的问题。

十八大以来,党中央多次强调,党员、干部特别是领导干部要严守政治纪律和政治规矩。这是政治立场问题,也是政治定力的体现。没有规矩,不成方圆。这里所说的规矩,既包含对全体公民普遍适用的法律法规,更主要的是指党员干部必须遵循的党规党纪。正所谓:国有国法,家有家规。对广大党员干部而言也不例外,相反会更加严格。党规党纪犹如一把衡量行为规范的戒尺,时刻鞭策着党员干部不可触碰红线,不可越雷池一步。

不仅如此,习近平总书记在党的十八届四中全会第二次全体会议列举了不守政治纪律和政治规矩的“七个有之”现象,在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时还强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,并针对“什么是党的政治纪律和政治规矩、我们党有哪些纪律和规矩、党员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题”进行了旗帜鲜明地阐述。由此可见,尽快在党员干部心目中树立更加强烈、更加自觉的“规矩意识”已经迫在眉睫,成为加强党的建设特别是思想作风建设的关键一课。

然而,在这种严峻的大环境大背景下,个别党员干部特别是领导干部却还在打制度的“擦边球”,对党纪国法阳奉阴违,对自己和身边的违纪违规行为抱有侥幸心理,屡屡在原则问题上打折扣。虽然把党规党纪写在本上、挂在嘴边,却没有记在心上、印在脑海,甚至有人走上了“玩火者必自焚”的不归路。这种现象反映出一部分党员干部内心深处对“规矩意识”的缺失。这种缺失,归根到底是把“讲规矩守纪律”当成了一种刻板的思想教条,一种拘谨的行为束缚,而没有从心理层面认可纪律的权威性,从思想层面接纳规矩的公正性,更没有真正意识到“规矩意识”对工作和自身成长的重要性,而这也是很多党员干部精神“缺钙”的一个集中表现。

其实,“讲规矩守纪律”并非冰冷生硬的条条框框,也并不意味着畏首畏尾的自我约束,而是一种对制度的敬畏,一种对原则的坚守。如果能够将“讲规矩守纪律”变成一种个人观念上的习惯,那么必将成为推进工作的助力器;如果任由个人行为游离于“规矩和纪律”之外,那么必将成为阻碍工作的绊脚石。因为对于习惯讲规矩守纪律的人而言,“规矩和纪律”就是一张公平公正的“通行证”,坚持原则、照章办事而不必担心遭遇阻力,出现纰漏。而对习惯不讲规矩不守纪律的人而言,“规矩和纪律”就是一块验明正身的“试金石”,若要瞒天过海、暗箱操作终究会露出马脚,事情败露。大家熟知的赵万祥,曾是一个踏实能干、任劳任怨的干部,曾经有着良好的口碑。但领导干部的能力、资历、成绩不是违法乱纪的资本,任何人如果无视纪律、不讲规矩、不守底线,必然“踩雷”“触电”,甚至滑向腐败的深渊。因此,我们党员干部要及时扭转对“讲规矩守纪律”的认知偏颇和观念淡化,及时弥补“规矩意识”缺失的精神之钙,把“规矩意识”从一种内心的羁绊变成一种行为的自觉,从一种空洞的说教变成一种观念的习惯。如此,在规矩的框架内行事,才不会出格,在纪律的红线内做人,才不会越界。

三、怎样做一名合格党员

开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”,着眼点和落脚点是做合格的共产党员。广大党员干部要坚持以知促行,在推动全州经济社会赶超发展、跨越发展中开拓进取、奋发有为、建功立业,做“四讲四有”合格党员。

第一,要坚持讲政治、有信念,做对党忠诚的政治合格者。

政治上绝对忠诚集中体现在对党的绝对忠诚。忠诚是人的一种优良品质,一个人对亲人、朋友、组织都应做到忠诚。但与这些忠诚相比,党员干部对党的绝对忠诚是一种更为无私、更为可贵的忠诚。我们大家在加入中国共产党时都曾经在党旗下庄严宣誓过,大家是否清楚的记得誓词的最后一句是“随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党”,由此可见,我们共产党人对党的忠诚必须是像无数先烈先辈一样“不惜牺牲个人生命”为代价的、绝对的、毫无保留的忠诚,但我们现在个别党员领导干部连填报个人重大事项都遮遮掩掩、不如实全面的向组织报告,试问你做到对党绝对忠诚了吗?我想答案各自“心中有数”。党员干部只有做到对党绝对忠诚,才能实现追求个人价值与意义、追求国家发展与进步、追求人类进步与理想三者的完美结合。习近平同志指出:“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”当前,我们党正在团结带领全国各族人民为全面建成小康社会、实现“两个一百年”目标而奋斗,正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。如果广大党员干部不能做到对党绝对忠诚,不能与党中央保持高度一致,就会严重影响党的凝聚力和战斗力,我们党就难以战胜各种风险挑战,难以团结带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。因此,对党绝对忠诚是对党员干部的根本政治要求,也是党和人民的事业顺利发展的坚强政治保证,要把对中国共产党的绝对忠诚作为衡量一个党员干部政治是否合格的最高标准来检验。

第二,要坚持讲规矩、有纪律,做遵规守纪的清正廉洁者。

清正廉洁是对一名合格党员工作和生活作风的具体要求,也是最硬的要求,是评判一个党员是否合格的重要依据。这个问题,我在这里重点强调一下。

2015年,我们楚雄州有3名厅级干部被立案查处,党风廉政建设责任制被省委考核为基本合格。根据省委“七个一”整改要求,6月23日,州委书记侯新华同志为全州党员领导干部作了一次党风廉政建设专题党课辅导。侯新华书记要求,我们必须坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚决推动从严治党要求落到实处。一要扛牢全面从严治党主体责任,把党的领导落到实处,层层传导压力,强化责任追究,把压力传导到县乡、责任压实到基层;二要保持遏制腐败的高压态势,坚决遏制腐败现象滋生蔓延势头,持续强化正风肃纪,推动反腐败斗争向基层延伸;三要实践运用好监督执纪“四种形态”,有效加强源头管治,既用纪律标准来教育管住全体党员特别是“关键少数”,又用纪律戒尺来追究惩处违纪的党员和干部;四要积极探索强化党内监督的有效途径,严格执行民主集中制,运用好批评和自我批评武器,加强日常监督和巡察,切实强化党内监督。

前面我也讲到过,我们有的党员干部因为廉洁不过关,不仅自毁前途,还对我们党的形象造成了损害,给我们党的事业带来了损失。2015年因王玉玺严重违纪违规,州政协机关党风廉政建设责任制被州委考核为基本合格单位,目前正在进行整改。主要领导要为机关全体党员干部职工作一次廉政党课专题辅导,也是贯彻落实州委党风廉政建设责任制整改要求的重要内容,接下来我们还要召开州政协领导班子、县处级党员领导干部专题民主生活会等方式进一步加以整改。对此,我们希望大家必须对党风廉政建设和反腐败工作引起足够的重视,切实按照州委的要求抓好整改,进一步强化主体责任和监督责任的落实,深入开展好“六个严禁”、拒绝收送“红包”和“不作为乱作为”专项整治,认真分析研判存在的问题和不足,强化对党员干部的教育管理,做到管实、管细、管严、管到位。机关全体党员干部职工要进一步加强廉政学习教育,做好廉政笔记,对应该向组织报告的个人有关事项必须定期报告、如实报告、全面报告,确保党风廉政建设整改各项工作真正落实到位。同时,要以此为鉴,更加严格对党员干部廉洁自律方面的要求,机关全体党员干部职工必须把“廉洁关”作为做一名合格党员的最硬要求,算清政治账、声誉账、经济账、亲情账、健康账、家庭账、自由账等七本账;如果我们不能算清这些账,廉洁自律上出了问题,不仅辜负党多年的培养,我们个人通过多年的奋斗所得到的一切都会变成零。所以,人要学会算“大账”,不要算“小账”,会算“大账”的人永远不会吃大亏。要深刻汲取发生在我们身边的杨红卫、吕琳麟、姜扬、王玉玺等反面典型的教训,严守党章党规党纪,时刻牢记做一名合格党员,任何时候都要做到个人绝对干净,守住“廉洁”这个底线,把廉洁自律作为我们的生命线,把党纪国法作为带电高压线,干净做人、干净干事。任何时候都要保持清醒头脑,党纪国法规定不能做的事,坚决不做;党组织决定的事,必须做好,还不能出事。自觉做到敬畏人民、敬畏法纪,慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友,守住做人、处事、用权、交友的底线,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。当前,仍有个别党员干部不听劝、不收手,当法纪是空气,当制度是稻草人,有禁不止、我行我素,认为自己辛苦工作,吃一点喝一点、玩一点乐一点,是人之常情,是小节,无伤大雅,不足挂齿,放松自我约束,今天拿一点、明天要一点、后天捞一点,越陷越深,难以自拔。底线就是红线,做一名合格党员一定要守住自律底线,管好自己的嘴、管好自己的脚、管好自己的手,不该说的坚决不说、不该去的地方坚决不去、不该拿的坚决不拿,干干净净做人、踏踏实实做事、清清白白做人、堂堂正正为官。

第三,要坚持讲道德、有品行,做共产党员的形象塑造者。

共产党员的光荣称号,是通过每个党员的具体形象体现出来的。共产党员的自身形象是作为其内在素质的外在表现,一个人一旦成为共产党员,是党的人,也是党的形象的代表。形象好,就能使群众对党产生亲切感、敬重感、信赖感,而产生强大的感召力、吸引力和凝聚力,这不仅是个人成长进步的需要,也关系到党的形象,关系到构建和谐社会的成功与否。党员的形象离不开严格的自警自律。一个党员平常的所作所为,更能体现他的品质和境界;平常时刻看得出来,更能锤炼一个党员的党性和毅力。有的党员不积极主动参加过组织生活,不按时交纳党费,有的任意传播小道消息,不重视自己的形象。有的斤斤计较个人名利,有的没有责任心和事业心。诸如此类,都会不自觉地降低自己在群众心目中的形象。因此,我们要时刻牢记自己的党员身份,不断加强组织纪律修养。坚决执行党的决定,服从组织安排,严守党的纪律,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,自觉服从和服务于改革、发展、稳定的大局,用铁的纪律来维护党的先进性和纯洁性,维护共产党员的良好形象。

第四,要坚持讲奉献、有作为,做事业有为的能力担当者。

党的十八大后,习近平总书记在广东考察时强调,全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。广大党员干部职工要牢记“空谈误国,实干兴邦”的道理,坚定理想信念,保持奋发有为的精神状态。良好的精神状态,是好思想、好作风的标志,是事业心、责任感的体现。一个地方、一个部门和一个单位的干部,特别是领导干部的精神状态,决定着这个地方、部门和单位的工作质量和事业成败。我希望我们州政协和州委统战部的机关党员干部、特别是党员领导干部要深刻认识精神懈怠的极大危害,保持奋发有为的精神状态,开拓进取的精神,保持朝气、锐气、正气,任何时候都要做到敢于担当、善于担当、勇于担当。要紧紧围绕全面建设小康社会的要求和实现全州“十三五”规划目标任务,进一步增强责任感、使命感,主动融入州委、州政府中心工作。既要立足岗位做好自己的本职工作,更要不折不扣地把州委、州政府的各项决策部署贯穿于各项工作的全过程,以实实在在的工作成效检验和体现每位党员干部的担当作为。

在这里,我还要简单的讲一下关于我们党外干部的问题。党外干部是党的干部的重要组成部分,虽然我们不能要求你们承认中国共产党的章程,但必须拥护中国共产党的领导,必须坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策,必须严格遵守有关规定和纪律,必须自觉服从组织安排,必须高质量完成好组织分配的工作任务。这次“两学一做”学习教育虽然是针对全体党员开展,但也不能把自己置身事外,事不关己高高挂起,也要严格要求自己,并主动向合格党员的标准看齐。

今天除了州政协和州委统战部机关在职党员干部参加,还有部分离退休党员老同志参加了会议,作为老同志,虽然你们已经退休,但“退休不退党”,你们永远都是一名共产党员,任何时候都要牢记党的宗旨、坚定信念,把做合格党员作为终身追求;同时,要充分发挥余热,真正老有所为,力所能及地做些有益的事情,我们大家一起共同维护好党的形象,维护好政协的形象。

今天的专题党课,主要是通过这个平台和这种形式,与大家一起做交流和探讨,有些观点不一定准确、有些看法不一定全面,我今天讲的希望能起到“抛砖引玉”的作用,引起大家的思考和共鸣。另外,讲好专题党课也是“两学一做”学习教育的一项重要内容,今后还要开展很多次,讲党课不只限于党员领导干部,普通党员也可以讲,希望大家积极准备,主动在各种场合做好专题党课的讲授,通过这种形式,达到相互交流、相互学习、共同提高的目标,扎扎实实把“两学一做”学习教育开展好。

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篇19:党委书记浅谈廉政教育心得体会

全文共 1607 字

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“一准则两条例”即《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党巡视工作条例》和《中国共产党纪律处分条例》,是落实全面“从严治党”的战略部署;是实现依规依纪治党,切实加强党内监督的治本之举;是对于不断提高管党治党制度化水平,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的具体要求。

作为一名镇党委书记,一名基层党员干部,我清醒的认识到“纪在法前,纪严于法”的意义。国有国法、家有家规、党有党纪。党纪只有严于法律,党才能管党治党,共产党的执政党地位才能永不褪色。这三项内容的出台是对所有共产党员的教育和震慑,也是向广大老百姓的郑重承诺。共产党员廉洁、纪律作风建设只有“加油站”没有“停靠站”,任何“歇歇脚”、“喘喘气”的想法都要不得。越是时代需要,越要保持力度,敬终如始、一抓到底,做到思想不能疲、劲头不能松、措施不能软,一鼓作气抓下去。一步一步地迈,步步踩实;一样一样地抓,样样抓紧;一件一件地做,件件做好;逐项逐项地改,改则见效;逐事逐事地促,促则升华。使思想整改措施真正落地生根,把好事、实事、暖事做到群众心坎上,真正成为群众的满意公仆,常抓不懈,久久为功,实现党风廉政建设、反腐败斗争、作风建设的根本好转。

作为一名镇党委书记,我有责任和义务,要组织党政班子成员、广大党员领导干部原原本本、认认真真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党巡视工作条例》和《中国共产党纪律处分条例》的全部内容。我更要带头学习,亲自部署、牵头执行,形成浓厚的学习氛围,确保学习落实不打折扣。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,深刻阐释了领导以身作则的重要性,风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。坚持“五个贯穿始终”,实现思想进一步提高,纪律作风进一步转变,为民务实清廉形象进一步树立。思想是根本,是核心。触及思想、触及灵魂,只有在思想上把各类模糊、认识厘清了,把各种偏差校正了,才能在行动上有方向、有目标,在纪律作风上有改进、有完善,在灵魂深处有信仰、有坚持。

作为一名镇党委书记,我要进一步加强执纪监督。全面落实党委主体责任,坚持“管行业必须管廉政、管业务必须管廉政、管工作必须管廉政”。要落实好自律的要求,各办所在部署、研究工作时必须把廉洁、纪律作风摆上议事日程,做到经常过问、研究、部署和检查,做到反腐倡廉工作经常讲、反复讲。“为政不在言多,须息息从省身克己而出;当官务持大体,思事事皆民生国计所关”。作为一名乡镇领导、基层干部更是与广大人民群众联系更为直接,更为密切,更是与人民的切身利益密切相关。转变纪律作风,按照习近平总书记的指示精神,严把廉洁、纪律作风建设不放松,提高办事效率。同时,创新执纪监督方法,挖掘好家训、好家规和好家风,用来教育、规范干部的行为。“水可载舟亦可覆舟”,做到“敬畏法律、珍惜现在、不忘责任、自立慎独”,当个好官,当个清官,才会无愧于党和人民,无愧于自己和家庭。不断增强拒腐防变能力,牢记权力就是责任,镇纪检部门要落实监督责任,把执纪监督问责做深、做细、做实,坚定维护党纪、党规的严肃性和权威性。抓好建章立制,建立健全长效机制,做到用好的制度管权、管事、管人,让权力在阳光下运行;强化制度规范执行力,从心底里把党规党纪当成高压线、警戒线,使规章制度真正起到防火墙、防波堤的作用。

作为镇党委书记,狠抓、严抓全镇工作,深入学习、领会“一准则两条例”,坚定自己立场,进一步增强组织纪律观念,自觉遵守党纪不动摇,执行党纪不走样。讲规矩守纪律,管好身边的人和自己。用《党章》、《中国共产党纪律处分条例》来规范、约束自己的言行举止,要发挥党员干部带头示范的作用,积极传播正能量。自觉践行“三严三实”要求,履行党员权利义务,把纪律挺在前面,自觉遵章守纪,不触红线、不逾越底线。务实工作,服务好群众。进一步加强纪律性,提高执行力,树立“群众利益无小事”的服务理念,踏踏实实做事,认认真真为人民服务,发扬共产党员的优良作风。

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篇20:法制教育心得体会

全文共 995 字

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青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。

另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。

当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让青少年认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

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