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珍爱生命远离毒品主题班会教案初中优秀20篇

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珍爱生命远离毒品

全文共 669 字

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在当今社会中,一个耳熟能详的词语——毒品,正在威胁着人们的健康,而被害的,大多都是人们眼中的希望——青少年。——题记

毒品盛行于世,而你们也深受其害,难道你们不知道毒品的危害吗?不,你们应该还能记得当初老师苦口婆心的劝诫吧?诚如大人们所说,一切都是好奇心所导致的吧。

毒,就是对生物体有害的物质,难道毒品不是吗?难道加一个字就对人体无害了吗?什么冰毒,什么海洛因,什么吗啡,不都是这样吗?一旦上瘾,就相当于被判了死刑,这些你们都不知道吗?不,你们肯定是知道的,当你们看着身边一个个同伴因毒品而死,是什么感受呢?恐惧?担心?我想,更多的,还是后悔吧?可是,为时已晚了。

当你们走上这条路时,最担心的人是谁?是你们的父母啊!他们含辛茹苦的把你们养大,你们却如此报答他们,他们能好受吗?父母把你们送进戒毒所,希望你们能够改头换面,可是,听到的却是你们因毒瘾发作而致死的消息,沉重的现实打击着他们,除了哭,他们还能干什么?我想,如果让他们用自己的生命换回你们的你的生命,他们必然会毫不犹豫就同意,所以,如果你还有良心,就请你们不要留给他们这样的机会!

毒品,就像一把锋利的剑,伤害着你的身体,迫害着你的心理,控制着你的行为,多少人因嗜毒上瘾,却没钱支付,因此走上了不归路,有给自己的未来添了一滴墨。看到父母心力交瘁的样子,你就不曾有过一丝心酸与自责吗?

现在的社会如此美好,人们因此而感到骄傲,却也为你们——一群迷途的少年而寒心,醒醒吧!迷途知返吧!远离毒品,珍爱生命,为自己的未来谱写更加华美的乐章吧!

此文仅鉴于那些沉溺毒品,无法自拔的青少年们。——后记

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篇1:蓝鲸”死亡游戏主题班会教案

全文共 2901 字

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教学目标:1.为了让学生了解蓝鲸死亡游戏

2.通过多种活动,让学生正确认识蓝鲸死亡游戏的危害。

3.让学生树立正确的人生观,价值观,珍爱生命,远离蓝鲸游戏的危害。 教学重难点:

重点:了解蓝鲸死亡游戏,正确认识其的危害并远离

难点:让学生树立正确的人生观,价值观,珍爱生命,远离蓝鲸游戏的危害。 学情分析:初中学生生理,心理不够成熟,社会经验不足,法律意识薄弱,大部分学生

是留守儿童,家庭关爱不足,自我防范意识和能力很差,部分学生比较沉迷手机和网络,很容易情绪化和上当受骗。

教学准备:多媒体课件,签名表

教学流程

一、导入

(以蓝鲸图片引入班队课)

1、5月之前,“蓝鲸”本是一种海洋哺乳动物,它自由自在的在海洋生活,对人类并没有伤害。然而,如今“蓝鲸”却与死亡关联在一起,与之伴随的词汇往往都是“死亡游戏”“紧急提醒”“千万留意”等。

2、蓝鲸游戏的始作俑者,21岁的青年布德金(Philipp Budeikin)。据了解,主修心理学的他,曾创办多个「蓝鲸组织」,并被控煽动至少16名女学生自杀,警方追查多时都未果,直到去年,俄罗斯警方才终于逮住了他,同时最让人毛骨悚然的是,他被捕时眼神没有任何恐惧,并侃侃而谈为何会设立该社团。

二、认清蓝鲸死亡游戏真面目

(幻灯片呈现蓝鲸游戏的介绍)

带来死亡的“蓝鲸”起源于俄罗斯,在2015年兴起。据江西网警微信公号介绍,该游戏的参与者加入一个群组后,将有一名对应的“负责人”,一名「蓝鲸游戏」的管理员表示,要加入真正的「蓝鲸游戏」群组,得要经过管理员的验证。最常见的是,男生得先交出身份证和家中地址的拍摄照片,女生则要交出正拿着身份证件的自拍裸照,如果女生想退出游戏,就会公布裸照;男生的话,就追杀到他家!意味着一旦加入了,就再也无法退出,任务完成不了,负责人还会表示“有人会帮你完成”。

随后,参与者被要求在50天内每天完成一个自残任务,包括在凌晨4:20起床、看一部恐怖片、在腿上划出刀口、不与任何人交谈等,最终在第50天时结束自己的生命。

“蓝鲸”游戏的参与者多为10-17岁的青少年。他们会被配置给一名“导师”,进群后,每天都要跟着这名“导师”做任务,包括凌晨4:20起床看恐怖片,静脉切割,半夜爬到屋顶,用剃刀在手上雕鲸鱼等。当病态的游戏进行到第50天,幕后“导师”就会命令玩家自杀。

日前,国内有网友举报,这种邪恶的心灵操控游戏已经流入中国,严重威胁到青少年的健康成长。

三、蓝鲸死亡游戏的危害

教师问:它有什么危害呢?(结合图片和案列,引导学生认识危害)

案例一:2017年2月25日,一名来自俄罗斯贝加尔区赤塔的14岁少女卧轨自杀,被火车撞得血肉横飞,惨不忍睹。

案例二:2017年2月26日,来自伊尔库茨克地区的两名初三少女从14层高的老式苏维埃公寓跳下,双双身亡,给亲人留下无尽的伤痛。

案列三:来自西伯利亚克拉斯诺亚尔斯克的15岁少女坠楼并摔落在雪地上,身受重伤,伤痛与伤心陪伴终生。

数据统计:截至2017年5月,已有超过130名青少年因为“蓝鲸”死亡游戏相继自杀。更可怕的是,它像瘟疫一样,已经藉由社交网络从俄罗斯传到世界上的其他国家,包括英国、阿根廷、墨西哥,中国也未幸免。危险来了!威胁来了!

事后俄罗斯警方调查后发现,布德金在学校没什么朋友,是个边缘人,原本过着每天行尸走肉的生活,直到某天突然发现自己可掌控别人的意志和生命,于是将全部的心力投入“蓝鲸游戏”,并将自己称之为神,尽管被收押,仍然觉得自己神圣不可侵犯。

尽管布德金被捕,但是并没有因此让“蓝鲸游戏”停止,俄罗斯警方推敲,随着这款游戏正往世界各处逐渐蔓延,早已变成一种信仰,因此就算当地政府已禁止散播,游戏仍会持续进行下去。当警方审讯布德金时,他说:这些参加“蓝鲸游戏”的青少年们,每一个死前脸上都会露出发自真心的微笑,我们给了她们在现实社会中缺乏的东西,那些温暖、理解与情感联系。还有,这些人死了也并不可惜,他们本来就是垃圾、废物,对社会没有任何价值,只会对社会产生害处,所以我其实是名“净化者”,协助社会清理这些脏东西。

四、谈感想

教师问:看了以上血淋漓的例子,你有什么想法吗?

(学生讨论交流)

五、玩蓝鲸死亡游戏的原因

教师问:为什么会有人玩这么“傻”的游戏?(教师引导呈现原因)

1.好奇心害死猫

这些自杀游戏都有一个共通点,那就是以“游戏”、“挑战”或“赌博”之名,通过对“游戏”的趣味性、刺激性以及对死亡的未知性、神秘性的包装和渲染,来诱骗拥有旺盛好奇心和好胜心的青少年。

青少年处于儿童到成年的过渡时期,生理和心理发展变化急剧。他们追求新奇、时尚,对新鲜事物敏感而好奇,极易受外界的诱惑和他人的影响。

2.归属受挫与累赘感知

在物质匮乏的年代,一个人要活下来,能够活得衣食足就觉得很不容易了,而现在的青少年看起来生活优渥,并没有从物质层面上体会过生命的不易。但与此同时,虽然物质生命的紧张考验场景少了,心灵的焦虑和压力却比他们的父辈、祖父母辈强得多。当孤独感(即受挫的归属感)和知觉到的累赘感同时出现时,就会形成自杀意念,以此作为逃避绝望情绪、躯体痛苦或不如意环境的方式。然而,一切才刚刚开始,因为自杀意念并不足以引发自杀行为。

根据心理学家托马斯·乔伊纳的自杀人际关系理论,一个人要实施自杀行为需要同时具备以下三要素:受挫的归属感、知觉到的累赘感和习得的自杀能力。也就是说,除了自杀意念以外,个体还需让自己适应死亡的痛苦与恐惧,而“蓝鲸”自杀游戏中的每日任务正好教会了这些青少年这项技能。

3、游戏组织者的恶毒伎俩

? 帮你习得自杀能力

事实上,自杀意念的出现是非常普遍的,而真正成功实施自杀行为的人却非常少。原因在于并非所有人都能够一直忍受自杀所带来的恐惧与痛苦。那么,习得自杀能力的方法是什么?游戏组织者又是如何通过任务设置把参与者的自杀意念转变成为行动的?研究认为,习得自杀能力的内在机制是对痛苦、恐惧及疼痛的习惯化与拮抗作用。自杀者可以通过反复多次接触痛苦与刺激事件来提高躯体痛苦的耐受性和降低对死亡的恐惧,并最终克服自我保护本能。“蓝鲸”游戏中可谓是体现得淋漓尽致。从在身上割开浅口,到用剃刀在手上雕鲸鱼,再到切开嘴唇,割腕,最后自杀,可谓一步步地把参与者推向深渊啊。

? 恶性洗脑

蓝鲸游戏组织者利用面临着许多压力、痛苦当下希望寻求认同与归属感的青少年们,洗脑他们,利用“蓝鲸”给予的任务,让他们觉得,自己被了解,这个世界很烂,不如离开这个地方吧,所以虽然游戏过程既变态又痛苦,但还是吸引不少年轻人想要加入。

六、我们应该怎么做

教师问:我们应该怎么做?(引导学生讨论交流并归纳在屏幕上)

点击蓝鲸=敲响鬼门关

蓝鲸——我不点击

链接蓝鲸=打开死亡的通道

蓝鲸——我不链接

入群蓝鲸=听命死亡的指使

蓝鲸——我不入群

拒绝蓝鲸远离蓝鲸珍爱生命快乐生活

七、集体宣誓

教师组织集体宣誓

八、集体签名

全班集体签名

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3.2017高考前的主题班会

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篇2:我的烦恼主题作文初中作文

全文共 636 字

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早上,刚到教室坐下,手里的早餐还没来得急打开,同桌笑眯眯的不怀好意的看着我。“咦,刚听说有人喊减肥来着,这才刚说完,就又要吃这么多?”

“有吗?”“多吗?”我心虚的自言自语,漫不经心的扫了一眼同桌。然后低头看着自己的肚子,唉!好像还有要再大一圈的趋势。

“胖子”你又带了这么多早餐啊!

刚进来的同学风风火火从我身边经过,声音大得全班都能听见。我……唉,干嘛我昨天公开的和大家说我要减肥。

我以前总被大家开玩笑,说我演“猪八戒”最合适,尤其是肚子。我好想让肚子小一点啊,让大家不再喊我“胖胖子”。好像一个胖还体现不出我胖一样,还非得两个胖。

“听我的,少吃东西,就不那么胖了,”前后左右几个同学说着,开始一点也不客气的瓜分的我早餐。我心里急的想抢回来。但是……

这一天,我空着一上午肚子,心不在焉。肚子不停的_,并且“咕噜咕噜”声音越来越响。大家一听到我的肚子在唱歌,就起哄的大笑。真是很烦恼

终于挺到了中午,我已经喝了不知道多少杯水了。负责打饭的同学将午饭搬进了教室,我一看,我最愿意吃的包子。我冲上前去,也不管数量问题了,两手各抓一大把,跑回座位狼吞虎咽起来。

一个,两个,三个……我吃的正香。怎么那么安静?我抬起头,原来几个调皮鬼正小声数着我吃的包子个数,同学们都配合的不出声看着我。我最后一个包子下肚后,只听有人大喊:“12个,12个”我们班吃包子记录诞生了。

啊?天啊,我真的吃了十二个?这以后让我怎么见人啊!我又有了一个外号“包神”。

唉,为什么我那么胖?为什么我的减肥总是失败?

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篇3:珍爱生命的年级

全文共 942 字

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一棵大树被砍倒了,留下了一截矮木桩,一圈圈的年轮仿佛在向外渗着透明的血液。一个生命就这样完结了,悄无声息地从这个世界上永远地消失了。

“只不过是一棵树而已。”也许你会毫无痛痒地说。是的,它只不过是一棵树。一个微不足道的生命,人们需要它时就可以一刀斩断它,可是,只要你稍微留一点意,仔细地想一想,你就会发现,一棵树也是一个完整的生命,一个和人类一样的向往光明和温暖的个体。

面对挺拔参天、绿荫满地的大树,我们不免惊叹,它的生命的起点只不过是一粒渺小如沙子的种子。这小小的种子随风飘荡,不知风会把它带到哪里。是肥沃的土壤,还是贫疥的丘陵?种子不会也无从去选择,但不管命运如何安排,不管成长的环境多么艰难,它心里认定的只有一个目标:我是种子,我就要扎根、发芽!我就要长成参天大树!坚定的信念使这颖种子在困难的环境中生存了下来,开始萌发了。

再苦再难也阻挡不了生命的蔓延。它一步一步地在成长的坎坷道路上顽强地走着。狂风暴雨,烈日灼烤,恶劣的环境,并不能让它屈服。也许,它知道自己长成参天大树后有怎样的命运,但它没有恐惧,没有退缩。也没有后悔,它只为追求一种永恒—我曾经活过,奋斗过!

一切生命终将走向终点,但一棵树并没有因为自己将要死亡而早早地放弃生命。

看着如此顽强地生命着的渺小的生命,作为万物主宰的我们不禁要问:你是否正在挥霍着自己的生命?你是否因为小小的挫折而停步不前,失去信心?你是否因为一时的想不开而要放弃这仅有一次的生命?

请你看看那渗着血液的年轮吧!请你想一想一棵树成长的艰难历程吧!你会惊讶地发现,那和你相比不知渺小多少的生命竟然比你顽强百倍、千倍!

生命是有限的,顽强的精神却是永恒的,永恒在每个人的心中。

人们可以斩断参天大树,却难将它连根拔起、铲净,因为它的根已经和大地融为一体,化作大地的血液,永远流淌着。那写满了艰辛的年轮,似乎在向人类宣告:我曾经奋斗过,我的生命是有意义的,我的生命是永恒的,这就是见证!它也似乎在质问和嘲笑着人类:你们活了那么久,你们创造了什么?当你们死去的时候,你们又留下点什么?

也许你会问,一裸树可以有嘲笑人类的权力吗?有,当然有!每个人都有完整的生命,有充沛的精力,有良好的环境,如果你不去奋斗,甚至放弃生命,就是对生命的亵渎!这样的人是没有权力去死的!

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篇4:2024年无烟日主题班会教案精选

全文共 4570 字

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开展世界无烟日主题主题班会,让广大师生充分认识到吸烟的危害。下面是语文迷为大家整理的世界无烟日班会教案,希望对你有帮助。

一、活动背景

为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据学工文7号文件的指示,举行了纪念第23个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。

二、活动目的

⒈帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟

的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

⒉为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

⒊学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的网危害性,让大家都远离烟草。

三、设计思路

吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。

四、活动准备

⒈开班委会:确定主持人、班会程序等。

⒉所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务:

⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等);

⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

五、活动过程

(一)基本情况

班会主题:青春无烟更亮丽

举办时间:

举办地点:龙泉校区教学楼509教室

主持人:

邀请嘉宾:

参加班级:电子信息技术专业一班

(二)内容摘要

第一部分:宣布开始

主持人:“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。

第二部分:引例子

主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

学生发言:我们通过上网查询了解到:学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟,其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟,总吸烟率为22.5%,其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

主持人:到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。

学生发言:中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面,当前未成年人接受信息面广,可塑性强,容易受到不良信息影响,电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高,模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面,渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人,加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。

学生发言:青少年吸烟的心理剖析

⒈时髦心理——认为吸烟是一种时髦,不吸烟就会落伍,只有加入吸烟队伍,才能赶上“时代潮流”。

⒉好奇心理——青少年好奇心强,许多事都想试一试,体验一下。见别人吞云吐雾,悠游自在样,自己也想体验一下“饭后吸支烟,赛过活神仙”的味道。

⒊模仿心理——青少年模仿心理强,见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟,自己在模仿抽烟时,心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

⒋社交心理——“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年,使他们认为“现在吸烟,是为将来走向社会作准备”。

⒌环境心理——近朱者赤,近墨者黑,长期与吸烟者接触、交往,自己不吸,岂不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香烟,岂不小气?只有自己也吸烟,才能体现出彼此“有数”、“有交情”,才能获得对方信任,才会有“共同语言”。于是,你来我往,学会了吸烟。

⒍反抗心理——青少年自我意识强,又处于反抗时期,对家长、老师的训斥不敢当面顶撞,心理抵触无处发泄,情绪委曲无处发泄,便用吸烟来作为一种抗拒手段。

⒎将烟作为“工具”——有青少年认为两手空空没事,就吸支烟解无聊,手指夹支烟,感到时髦,有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟,是为解“臭气”。考试前吸烟,是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。

⒏侥幸心理——虽然知道吸烟可致瘾,可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌,我岂会得!”

因此,针对青少年的吸烟心理活动特点,“有的放矢”帮助他们戒烟很有必要。

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世界无烟日主题班会活动方案(2)

感谢 3lian9 的投递 时间:2013-05-15 来源:三联阅读

第三部分:吸烟有害,远离香烟

主持人:接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。

学生发言:一份最新医学调研报告指出,71%的青少年和中学生尝试过吸烟,这些人中男人是女人的3倍,医生们警告说,青少年吸烟对身体的危害比成年人更大,从15岁或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年,这些人比正常人死得更早。

少年时期吸烟会导致体内器官功能紊乱,甚至在戒烟以后也难以治愈。

但总体来讲,在一生中任何时候戒烟都对身体有巨大益处,戒烟后味觉和嗅觉开始变得灵敏。患心脏病,血管病和癌症的几率下降,吸烟对青少年身体的危害主要有:

1.觉功能紊乱.

⒉消化系统易出现溃疡和功能紊乱。

⒊易患口腔癌,食道癌和胃癌,特别易患肺癌。

⒋易患高血压和血管硬化,发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。

⒌睡眠状况不佳。

第四部分:戒烟方法

主持人:如果有人染上了烟瘾,该如何戒烟呢,大家有没有什么建议?

举手自由发言,1—2名学生发言。

学生发言:戒烟先过心理关

许多吸烟的朋友多次戒烟,但未成功,便视戒烟为天下第一难事。其实掌握了诀窃,戒烟是可以成功的。我和我的烟民朋友摸索出一套戒烟方法,叫做“走十四字方针过三关”,特向打算戒烟的朋友们推荐。“三关”是指认知关、戒烟关、诱惑关,“十四字方针”是指比较、责任、计划、递减、手段、谢绝、抵御。真心要戒烟的朋友首先要过认知关,做两件事:比较吸烟的利与弊,寻找和强化自己的责任心。应该承认部分吸烟者确可从吸烟中获得某种好处。例如有人认为吸烟有助于寻找“灵感”;有人觉得可以缓解心理压力,帮助减轻紧张焦虑情绪;有人可以获得某种快感;有人希望借此解除烦闷和忧愁等。这些好处正是嗜烟和不愿戒烟的理由。几乎无人不知吸烟危害健康,但绝大多数朋友并不知其危害极其严重,以致有一些烟民直到身患重病时才戒烟。

吸烟只有愿望和决心还不够,烟草是成瘾性物质,若停止吸烟必然出现躯体和心理戒断反应,戒断反应是戒烟的“拦路虎”。过了认知关,还得为过躯体戒断关做周密的准备。过躯体戒断关须做三件事:订计划,按计划逐步下台阶(即逐渐减量),早戒烟手段戒替代办法。订计划包括时间(例如两个月或三个月)和目标(例如在两周内过躯体依赖关,三个月渡过心理依赖关,最后彻底同烟草告别)。不要奢望一天就能戒掉烟,应该用逐步下台阶的方法淡化戒断症状。假如一天吸一包卷烟,戒烟的第一周每天不超过15支,第二周不超过10支,第三周不超过7支,第五周不超过2支,第六周1支,第七周完全不吸烟。下台阶过程中若出现身体戒断症状(如坐立不安、注意力不集中、易发脾气等),得准备一些适于自己的替代方法,例如食用口香糖、薄荷糖、戒烟糖、戒烟茶等,或口含醋酸银同时吸烟,此时会尝到不愉快的苦涩味道,让你讨厌吸烟。下台阶期间自己必需自觉按计划减少吸烟数量,延长吸烟间隔时间,亲属和朋友也要给于充分支持和帮助。身体戒断症状一般一周或两周即可消退,更难的是闯过心理戒断关。许多戒烟者就是在心理戒断期间再陷重围的。

要取得戒烟最后的成功,关键在于能否断然远离香烟和成功抗御诱惑。从不吸烟的人闻到烟味就感到厌恶,甚至恶心,而戒烟者则觉得很香,看到别人吸烟,心里也会痒痒的。烟民给他递烟,很可能情不自禁地接过来,以至于首功尽弃。谢绝“盛情”,抗御诱惑才会成功走过心理戒断关。而彻底走过心理戒斩关,才会“柳暗花明又一村”。

学生发言:我听说过一种戒烟方法:将萝卜洗净切成丝条状,用纱布过滤,挤去苦涩的汁液,加适量白糖,每天清晨吃一小碟这种糖萝卜丝,即会慢慢地达到戒烟目的。三联阅读3lian.com/zl/转载请保留

………………

第五部分:青春无烟,行动在即

一、知识竞猜

主持人:感谢两位同学的精彩讲述。下面我们进入知识竞猜环节。有请各组组长上台………………

二、我们的行动

主持人:当年林则徐虎门硝烟表达了消灭鸦片危害的决心,今天,我们要用我们自己的方式为禁烟作出最大的努力。有请第五小组介绍他们的无烟网站。

主持人:大家一定有过劝阻别人吸烟的经历或者故事,可以说出来与我们共同分享吗?说说你的想法也行。请举手示意我。

………………

大家谈劝阻吸烟的经历、感想、设想等等。同学们自由发言。

学生一:中山大学教育学院的张建奇副教授认为,虽然中国《烟草专卖法》明确规定:劝阻青少年吸烟,严禁中小学生吸烟,但现实是中小学生烟民正不断增加,光靠学校、家庭的禁止显然是不够的。要制止中小学生吸烟,应从控制其吸烟心理做起,彻底扭转他们的不良思想观念则是较好的办法。

学生二:严令禁止是预防青少年吸烟的最佳办法

根据新华社报道,法国健康教育委员会经过调查研究发现,要预防青少年吸烟,最佳的方法是动员家长严加管教子女,禁止其吸烟。但对于我门在校大学生而言更多这应该自严于己,尽可以的劝阻身边的朋友。研究显示,一般而言,孩子们在小学时对烟草是深恶痛绝的,知道吸烟不利于身体健康。孩子们甚至会向周围吸烟的成人施加压力,要求他们戒烟。然而进入中学后,为了显示自己已经长大成人,一些青少年开始尝试吸烟,最终染上烟瘾,不能自拔。对于这种“明知不好仍为之”的情况,说服教育收效甚微。法国健康教育委员会在调查中发现,在严令禁止子女吸烟的家庭中,只有%的孩子染上烟瘾;在家长以商量口吻表示不希望子女吸烟的家庭中,孩子染上烟瘾的比例是%;在家长对孩子吸烟丝毫不干涉的家庭中,孩子染上烟瘾的比例是%;而在公开允许孩子吸烟的家庭中,染上烟瘾的孩子的比例高达%。世界卫生组织最近在欧洲几个国家进行的一项调查也显示,家长禁止子女吸烟的要求越严,-岁孩子吸烟的比例就越低。因此,专家们希望家长对处于青少年时期的子女进行严格管教,明令禁止他们吸烟,帮助他们健康地度过心理不稳定期。据世界卫生组织统计,目前欧洲各国,%的家庭明令禁止孩子吸烟,%的家庭劝阻孩子吸烟,另外%的家庭对孩子吸烟持完全放纵的态度。

………

主持人:愉快的时间总是过得很快,班会已经接近尾声,最后让我们向全体青少年朋友们发出倡议。请大家起立。

《倡议》

以对集体负责为凝聚点,学会关心,我们劝阻他人吸烟。

以对社会负责为制高点,学会报答,我们共创无烟世界。

让无烟的青春更加亮丽

第六部分:结束语

我们的健康,我们拒绝吸烟;为了他人的健康,我们劝阻他人吸烟;为了大家的健康,我们携手共创无烟世界。班会到次结束,感谢各位的参与,下次班会再见。

六、班级感言

小结:这次班会开得很成功,很有意义。显示出我们的创造力,也显示了班委会的组织力和亲和力。这反映了社会文明的进步。远离烟草,崇尚健康,保护环境共享文明。我在此祝愿大家:无烟青春更亮丽,无烟前途更美好。

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篇5:珍惜生命远离毒品600字

全文共 606 字

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每天看报的同学不难发现,几乎总有学生自杀的事情报道。看了这些消息,想一想这些年轻的生命无声陨灭固然叫人扼腕叹息。然而,更令人心碎的是——学生父母整颗心被撕裂而鲜血直淌的痛苦。看到自己一点一点拉扯大的孩子在转瞬间灰飞烟灭,那种锥心 剌骨的痛,是终身难释的。

难道自杀者的生活真的有那么悲惨吗?不是的,是他们用悲观的眼光来看待生活,才觉得生活没有意思。有很多的自杀者是有完整的身体、完美的家庭的人,只是受不了所谓的“压力”才轻生的。爱比克泰德有句名言“智者不为自己没 有的悲伤而活,却为自己拥有的欢喜而活。”如果自杀者懂得这个道理,试想想:你有没有完好的双手双脚?有没有一个会思考的大脑和健康的身体?有没有亲人、朋友、伴侣、孩子?有没有某方面的知识和特长?把注意力放在你所拥有的,而不是你没有的或失去的部分。你将会发现:原来自己已经够幸福了!

相信你会改变主意。可惜的是,自杀者并不会这么想,这么乐观。对现实的社会,你只要用心观察,每个角落都充满着幸福:蚂蚁在地上勤劳地工作,鸟儿在天空中自由地飞翔,小鱼在水中快乐地游来游去,一切是多么温馨呀!如果只因为一些压力,挫折,就放弃享受这一切的权利的话,那就太不值了。

人生,也是一样的。所有的伤痛、挫折、失意、失败,都只是“黑暗隧道”的一部分,咬紧牙关,忍、忍忍、忍忍忍;忍着忍着,然后,你便会豁然发现——一切的苦难,犹如落进泥土里的雨水一样不留痕迹。抬头望天,啊!一片蔚蓝!

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篇6:珍爱生命拒绝毒品作文

全文共 937 字

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毒品,是一名吞噬人类生命与前途,抹杀人类文明的恶魔。他正煽动着腐臭的翅膀,飞过那段惨痛的历史,来到我身边,它摧残人类的身躯,荼毒人类的精神,毁灭人类的希望。多少家庭妻离子散,多少青年前途毁于一旦,然而现在,我们将不再沉默,请对毒魔说,不!

当年,罪恶的鸦片贸易,给中国人带来了沉重的灾难。今天,毒品的危害并未根绝,毒品泛滥卷席全球,就像杀人不见血的刀,也像残忍的恶魔,收割着人们健康和生命,给文明社会种下恶果,人人都有花季,人人都希望自己有一个美好的前程。然而,一旦染上毒瘾,就跌入痛苦的深渊,花季不再有鲜花,人生不再有欢笑。常见的的毒品有鸦片,海洛因,叶子,大麻。毒品进入人体,危害极大。先是损害大脑、心脏功能,接着影响血液循环和呼吸系统,使身体日渐虚弱,最终导致死亡。

许多人吸毒,起初只是抱着“好玩”的心态去“试一试”。但是人一旦吸毒,便难戒除。毒瘾发作时,轻则头晕呕吐,重则如万刀切腹、万蚁啃骨、万针穿心、痛苦万状,只想一死了之。确切的阐释了什么叫一时放纵,一生悔恨。

曾经有这样一个故事:一个男孩,正值花样年华,他有一个美满幸福的家庭,过着无忧无虑的生活。可是,有一天,他与一些“朋友”去歌舞厅跳舞,他的一个朋友给了他一些糖“玩”。他吸食了毒品,自暴自弃的他在毒海里越陷越深。他没有钱,又不敢向父母要,就跟那些“朋友”到处偷,抢,在一次打群架时,他失手杀了人,被关进少管所……这,就是一个仅14岁少年的悲惨经历。设想一下,如果不是毒品,他的未来本可以更美好,他或许能考上一个好高中,读一所好大学,找一份好工作,然而,现在他一无所有,他的未来因毒品而渺茫。毒魔,不仅折磨着他的肉体,更扭曲了他的灵魂,毁掉了他本该美好的人生。

有些人也想戒毒,可上瘾容易戒掉难。只要毒瘾一来,那种痛苦将生不如死痛苦欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。我曾在各种禁毒宣传画上看到,甚至有的人用各种方法来分散注意力,有的用刀割自己的,有用头撞墙的,有把牙刷往鼻孔里塞的。

珍惜自己,就要懂得保护自己。毒品就犹如一个泥潭,你跌进去就很难爬上来。世界上没有“后悔药”,要想不后悔,就必须远离毒品,千万不能抱着好奇心的心理去尝试毒品,要为自己的健康着想,要为自己的父母着想,所以让我们珍爱生命,远离毒品吧。

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篇7:珍爱生命远离毒品主题班会教案

全文共 1136 字

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教育形式:主题班会

教育目的:

1 、借助本次活动,了解毒品知识。

2 、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3 、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。

教育过程:

一、引入

腾飞中也“阴暗”(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌。)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!

二、认识——毒品真面目

主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴 , 真可谓触目惊心 , 悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第 357 条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结)

问:毒品有那些危害呢?

1 、毒品毁人毁健康

a 摧毁人的消化功能 b 摧毁人的神经系统 c 摧毁人的呼吸及循环系统

d 传染性病及“艾滋病”

2 、毒品令人倾家荡产,家破人亡

a 丧失工作能力 b 倾家荡产 c 给家庭带来无尽的折磨

3 、吸毒导致堕落、犯罪

4 、吸毒危害社会,成为世界公害

(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两种。

(四)讨论,交流体会。

1 .了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2 .让学生自由发言。

(五)让学生了解防毒的方法。

1 .问:当有人向你提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

2 .防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号 110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

三、结束语

主持人:禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记:每年的 6 月 26 日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命 , 远离毒品”的口号。

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篇8:珍爱生命的作文

全文共 592 字

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在我们的大自然中有许多珍爱生命的故事。树木的枝条被砍断了还能再生;小草被大火烧没了,能再重新生长;一粒种子也能掀翻挡住它成长之路的大石块,茁壮地生长……让我不由地感叹:世界上最神奇、最伟大的就是生命的力量!

霍金是个伟大的科学家,20几岁被查出患有肌肉萎缩症,虽然只有几根手指可以动,但他仍然乐观面对生活。当记者访问他会不会觉得上帝对他不公平时,他却平静地笑着说:“虽然上帝把我安排在一个轮椅上,只有几根手指可以活动,但上帝给了我一个智慧的大脑,我还是挺幸运的!”

霍金虽然身体残疾,但他有一颗很强大的内心,能乐观面对生活的挫折,热爱生命。我们都是健康的人,要像他一样,珍惜生命,积极乐观地面对生活的困难!

我们生活之中偏偏还有一些人不懂得珍惜生命。有一个五年级的学生,他的学习成绩很好,也很喜欢运动。可是,自从他迷上了网络游戏后,成绩一直下降,体育也越来越差。有一次,因为他玩电脑太久,眼睛一下子看不清东西,医生检查完后说“这是暴盲”,是因为经常玩电脑而造成的,让他以后少玩儿电脑,可他偏不听,治好后又继续沉迷于网络游戏中,最后因为没钱玩儿游戏,在街上抢劫,被警察逮捕。这样的行为,不就是等于在白白浪费自己的生命吗?他的生命价值何在呢?

一个个故事告诉我们,生命的价值在于珍惜生命,在有限的生命中活出自己的价值。所以让我们一定要行动起来,多做一些有意义、有价值的事情,让自己的生命更加精彩!

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篇9:珍爱生命远离毒品

全文共 411 字

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今天我们观看了《毒品的诱惑》。那一幕幕情景使我难以忘记。

有一些片断让我义愤填膺:有一个婴儿被人注射了海洛因;有一个年轻的女孩为了抵抗毒品的诱惑,不惜割伤自己,鲜血直流;曾经幸福的一家因为丈夫吸毒妻子忍无可忍带着儿子出走了。我还看到银幕中的丈夫想去拿梳妆台上的可卡因妻子奋力去阻挡。看到他们痛苦不堪的样子,我感触万千:一个个幸福的家庭被这残酷的彩色的药丸毁灭了。

“呀”,旁边的同学叫着,我抬头一看,原来是一个穿黑色长袍的骷髅正慢悠悠接近一个正在吸毒的人。旁边有几个醒目的大字“摇头丸,摇头玩,摇头完”!

活体试验也让我感触很深。给一只幼小的猴子注射毒品,第一次时猴子奋力挣扎,慢慢地每次给它注射,它便自觉地伸出手臂。没过几天,就一命呜呼了。连猴子都这样,那更何况人呢?

看了这部教育片以后,我们对毒品更有了一定的认识,不光是我们,天下所以的人都要“珍爱生命远离毒品”。那样,我们才能保卫好我们的每一个幸福的家。世界才会更美好!

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篇10:远离毒品珍爱生命征文

全文共 614 字

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毒命,远离毒品品,这个万恶不赦的恶魔,它不知让多少人犯下了滔天大罪,也不知拆散了多少幸福的家庭,驱走了多少人的快乐。毒品是个恶魔,无论它怎么伪装,都不能隐藏它可怕的面孔。朋友们,切记,不能与它共舞!

“毒品”这个词,我们以经耳熟能详了。但是,我们对它并不了解。我上网查阅了资料,对它有了进一步的认识。毒品分为两大类:一类是麻醉药品,如鸦片.海洛因等,还有一类是精神药品,如大麻.冰毒等。吸食一次毒品便会上瘾。他们会为了一时的快感,不惜变卖家产,妻离子散。有些人为了得到钱,去偷窃,去抢劫来满足自己的欲望,给社会造成了极大的危害。

吸毒对身体的危害是非常大的。吸毒者全部都面黄肌瘦,瘦骨嶙峋,像一个垂死之人。有许多人都死在毒品的魔爪之下。其中冰毒和摇头丸危害最大,吸食冰毒2~3毫克或美丽的摇头丸4~5片便会死亡.可见毒品是多么可怕啊!

他们意识到了毒品的危害而开始了解毒生涯,但是真正戒了毒的却只有百分之二。有些人毒瘾太深了,瘾发作了,肉体与精神都会受到巨大的折磨,忍受不了的他们就会自杀;有些人戒了毒又染上;还有些人抱着对未来的希望在戒毒所走完了人生最后的道路。

现在吸毒的范围更广了,吸毒者的年龄也更小了。我们对毒品了解又陌生,了解它的危险,也好奇它的味道。正是这种好奇心让这些活泼的少年陷入了这万恶的深渊,不能自拔。

珍爱生命,远离毒品。不要轻信它们美丽的外表,变成瘾君子。别让这白色恶魔毁了你的一生。一旦沾上它,后悔的将是你自己。

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篇11:珍爱生命,远离危险_400字

全文共 368 字

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我最近看了一条新闻,《让危险走开》,我们身边处处都有危险,但是生命只有一次,所以要珍惜生命。

新闻是说陕西省山阳县一名妇女,带着五岁的儿子和邻居家十多岁的三个小男孩到后山上挖野菜。走到一颗柿子树下,邻居家小孩上树摘柿子,不曾想树叶后面藏着一个马蜂窝,蜂窝受震后掉到地上摔烂了,马蜂倾巢而出,疯狂的向他们扑去,乱蛰一气。五岁的儿子身穿背心短裤,全身被蛰,不多时他的全身就起了又红又大的脓包,并昏迷过去,其余的人也被马蜂蛰的鼻青脸肿。后来,他们被送往医院,而她的儿子却因伤势过重,抢救无效,与第二天凌晨死亡。还有全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多,平均每天就有40名中小学生死于安全事故。我们不但要珍惜生命,而且还要对食品卫生注意,有的小同学因食物中毒而死去,所以我们要注意身边的危险事故。“珍爱生命,远离危险”大家一定要时刻当心!

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篇12:珍爱生命,远离毒品作文900字

全文共 966 字

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生命是一朵鲜花,时刻绽放,向人们展示着自己的美好。然而,如果一旦误入犯罪的歧途,陷入毒品的深渊,这朵美丽的生命之花,便会凋零。

吸毒看似距离我们遥不可及,但其实它可能就发生在我们的身边。我曾经听说过这样一个故事:有一个名叫张月的十三岁女孩,她原本是某所中学里的一名品学兼优的三好学生,性格活泼开朗、热情大方,深受同学和老师的喜爱。但有一天,在她放学回家的途中,张月被几个品行恶劣的社会青年拦截,后来这些社会青年又把她引诱到了一家歌舞厅。在好奇心的驱使下,她吸食了少量的海洛因。正是这看似平凡而又微不足道的海洛因,致使张月走上了一条吸毒犯罪的不归路。因为那唯一的一次吸毒却使她染上了可怕的毒瘾。从此以后,她数次毒瘾发作。由于毒瘾难以忍受,她开始偷家里的钱去买毒品,后来又发展到在社会上偷抢他人的私人物品。这致使她的品行日益败坏,学习成绩也一落千丈。老师和同学们知道事情后,都渐渐地远离她,她的父母更是痛心欲绝。就因为这可恶的毒品,张月从一个众人羡慕、父母为之骄傲的三好学生沦为了一个人人避之不及的落魄犯罪青少年。

其实,在同龄人中,像张月这样因为受到他人诱惑,出于好奇而吸毒并染上毒瘾,走上犯罪道路的实力不胜其数。而根据调查,好奇心驱使在调查中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。

毒品对人的危害,是我们无法想像的。一旦碰上,再难回头啊!特别是海洛因这种毒品。据报道,海洛因毒品具有舒适和欣快感的药理学特征。吸食海洛因毒品初始有一种强烈的欣快感,实践表明,多数成瘾者第一次吸毒后就有浑身困乏、非常难受的感觉,而渴望第二次吸毒,从而导致成瘾。因人已适应了药物,从而产生了生理和心理的依赖。因此说吸三次海洛因就会上瘾是有大量例证的,那些认为偶尔吸一下海洛因无所谓的看法是非常错误的,也是非常危险的。而青少年是好奇心强烈的人群,面对毒品,千万不要心存好奇和侥幸,试图亲身尝试,而要坚决予以拒绝。接着,要拒绝与沾染毒品的人员来往,不要结交有吸毒、贩毒行为的朋友。再者,不要以为吸毒就是时尚,就是有财有势的象征,决不追求这种颓废的精神刺激。

一个人的生命只有一次,生命是无价的,也是脆弱的。它承载着你的亲人、朋友和整个社会赋予你的责任。所以,请记住:珍爱生命,远离毒品!

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篇13:珍爱生命远离危险征文

全文共 386 字

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同学们,你们知道吗?现在,除了地球,科学家没从任何一个星球发现生命的迹象可见生命是多么的贵重,但是生命也是脆弱的。

交通安全:我经常见到,同学们横穿马路,这样是很危险的,万一来了一辆车,正好撞在你身上,那么一场交通事故就发生了……国家有规定,十二岁以下儿童不准骑自行车,希望大家遵纪守法。

家用电器安全:有的同学在使用电器时,不注意安全,导致爆炸、火灾等灾害,使用电器时要根据说明书使用。

要少放烟花爆竹,他们属于危险物品,有很多起事件都是由他们引起的,如最近的一期:河南一辆非法运载烟花的货车,路途中爆炸,导致塔桥事故。大家要少放烟花爆竹,尽量不放。

新年了,肯定要吃好吃的,所以在食物上要注意了,不要吃相克的食物、过期的食物还有垃圾食品。少吃零食多吃饭,才能在在新年里长高长大。

过了年大家都长了一岁了,希望大家能够安全记心中。

记住,生命只有一次,要学会珍惜,不要留下任何遗憾。

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篇14:远离毒品,珍爱生命

全文共 867 字

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它是一个令人发指的恶魔,悄悄的潜伏在你身边。也许它是一盒牛奶,也许它是一口面包,也许他是一片口香糖……它会让你为之付出一切,无法自拔,你会被它控制,落入罪恶的深渊。它就是——毒!

常常有一些陌生人借着是你爸妈朋友这类的幌子请你吃东西。请记住千万不要吃,如果是迷药那还好,情况不算太坏。他最多把你拐走卖了去,你还有救。如果是毒,呵!那你这一生就彻底完了!他会渐渐腐蚀你的意志,精神变得失常,行为变得极端,动不动就生气,变的蛮横无理、性格暴躁。一旦瘾子上来了,你就会想方设法的买到它,由于你没钱就向家长要,家长不给怎么办?去偷去抢。就这样,你走向了罪恶的深渊。实在没钱怎么办?你也学上了贩卖毒品,贩卖给其他的小朋友。于是你照样走上了不归路。想想你被判无期徒刑的那一天,终生没有自由,一辈子看不见阳光,一辈子呆在黑房子里。那时你已经控制不了它了。你会自己撞墙或自杀而死。

一些小朋友不相信。认为只要不吃陌生人的东西就行了。谁还会料到害你的那个人就是平日的“兄弟”。一些同学去网吧玩游戏,正当大家玩得兴起之时,有一名同学没钱交网费了,这时一位同学慷慨的对他说:“没关系!我帮你付上。大家都是兄弟有福同享有难同当。”于是这两位同学很快就成为了“知己”。每当这位同学没钱交网费时,那位同学总是伸出援助之手。一天那名同学请这位同学吃泡面。这位同学爽快的答应了。从此他越来越精神,越来越亢奋。原来他也染上了毒。最后他稀里糊涂的也成了罪犯。

这个万恶的恶魔,害人失去了孩子,害人失去了家庭,害人没了命。害人之心不可有,防人之心不可无!特别是我们中小学生。一定不要轻易吃陌生人的东西,我们要用聪慧的眼睛观察,留心生活中的人,用机智的大脑分析哪些是好人,哪些是坏人。同时,为了远离毒品我们一定不要进网吧、水吧、酒吧、KTV等大型娱乐场所。与同学一起玩时不要玩到深夜才回家。

现今毒品泛滥已经是一个很严重的问题,面对这样的状况,我们更应该携手抵制毒品,在日常生活中多加学习有关毒品知识,倡导身边的人一同防范毒品的危害,保护好自己也保护好身边的人,避免毒品,珍爱生命

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篇15:珍爱生命,远离毒品

全文共 516 字

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青少年朋友们,你们好!毒品,一个让人憎恨的字眼,多少人因为它而彻底坠落下去。你们想了解毒品到底有哪些危害吗?如果想,那就听我为你介绍一下吧。

在戒毒所里流传着这样一些话:“吸毒的人只有家属,没有朋友!”“毒友卖你进来,父母买你出去!”“戒毒戒毒友!”这些都是用血泪换来的教训。

哪些是毒品呢?毒品种类很多:鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸等都是毒品。毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现暂时的快感,但对人体神经系统的伤害是极大的,一提起毒品,人们都闻而生畏,因为毒品之毒猛于毒蛇恶虎。如果一个人染上毒瘾,没有脱胎换骨的决心,想戒毒是不可能的。

电视上曾报道过一位吸毒者。他曾经也有美好的童年,幸福的家庭,但染上毒瘾后,多年辛苦积累的家产没了,父母被气病了。他想戒毒但没有毅力,后来他独自南下广东打工,最后落得横尸街头的下场。

这仅仅是发生在我身边的事,然而我在网上、电视上、书报上看到类似的事远远不住这些,那些因吸毒而家破人亡的事件不计其数。时代在发展,如今的中国已不是昔日那个任人宰割的国家了,能够在幸福的生活中每天快乐地学习、工作,又何必贪图毒品所带来的片刻刺激呢?

我在这儿真诚的劝告那些吸毒者:“戒毒吧!共同珍爱生命远离毒品。”

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篇16:心理健康教育主题班会教案

全文共 819 字

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一、活动目的:

组织学生观看法制教育专题片法制教育影视片。了解一些有关《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。

让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。

二、活动准备:

《心理健康教育手册》

心理健康咨询台利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。

大屏幕展示心理健康教育。

三、活动过程:

队会开始仪式。

中队长讲话。

主持人主持队活动。

(1)主任介绍班会内容。并宣布大会开始。

(2)中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重一种对"人"的尊重,这是建立相互支持理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。

(4)健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学逃学偷窃说谎作弊自私任性耐挫力差攻击退缩焦虑抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

(5)小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?

(6)让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。

中队辅导员讲话呼号退旗,中队和宣布活动结束

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篇17:珍爱生命远离毒品

全文共 1292 字

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看到那些吸毒者瘦骨嶙峋,佝偻残弱的图片,妈妈总是打趣道:“不然什么时候我也偷偷吸点毒品好了,可以减肥。”我翻给她白眼看的同时心里想着:大概很多人心里想过,也想着尝试一次吧。

没有接触毒品的人总会抱着侥幸心理:觉得偶尔尝试一次没事,又或者觉得某人戒不掉毒品是他们意志力不够。《还珠格格》的尔康最终也不是解毒成功了吗?说实话,其实我以前也是那么认为的,可经过调查了解,内心产生了一种巨大的恐惧而又庆幸自己只是想,没有碰到那种不正经的圈子。

那么毒品到底有容易上瘾,多难戒除呢?

就好像要破茧成蝶的蝴蝶,你帮它剪开了茧,他的翅膀却失去了锻炼的机会,最终你所取代的工作造成的是一只蝴蝶永远的堕落。毒品之于人类正是如此。人脑本就是一种类吗啡肽的物质,能维持人体正常生理活动,而毒品中的外来吗啡肽物质进入人体后,人体自身就会减少并抑制吗啡肽的分泌。随着吸毒的时间的增长,最终停止分泌,完全由毒品提供吗啡肽。一旦人停止吸毒,没有了吗啡肽的参与,人会出现不安、焦虑、忽冷忽热、流泪、流涕、腹痛、恶心呕吐等反应,被称之为戒断反应。这便是毒品上瘾的原因。

接触毒品通常是通过捆绑控制甚至送往戒毒所强制戒毒,但戒掉的人很少,更不可能凭着尔康那般凭着“爱情”的力量就能成功戒除的。电视剧并不完全真实,再者说,毕竟是古代,制毒工艺肯定不如现代发达,当然这只是开玩笑的。戒毒困难的另一方面是由于复吸。一是生理上的影响,毒品对人体的神经系统有着极大的危害,即使通过脱毒治疗、急性期戒断反应基本控制后,完全康复也需要数月甚至数年,更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。二是环境影响,只要戒毒者碰到曾经的狐朋狗友,甚至与当初吸毒有关的物品、地点,有极易重落“虎穴”。

一名老教父,二十多岁时克服了戒断反应从而戒毒成功,可当他六十多岁由于患有癌症即将过世时,他最后的心愿竟是“我好想再来一管”。想想看,戒了三十几年的毒居然从未消除过,多么令人胆颤。

网上很多匿名网友表示,大部分是由于好奇心,经他人诱骗才接触毒品,但结果并不如他们所料“我才没有他们那么low咧”,最终还是上瘾,走上一条不归路。作为青少年的我们,要做的是把守住自己的底线,决不能因好奇而涉及毒品。社会则需要提供一个良好、健康的环境,避免公民接触毒品的圈子。

对于自身,毒品多带来的只有自己的身心健康问题,可我们人类处在家庭中、社会中、国家中,造成的更多是对他人的影响,二手烟不是也害人吗?那毒品是到了什么地步?

由于毒品而家破人亡的例子比比皆是:一男子向母亲要钱买“粉”被拒绝而砍断了母亲的右手,他的父亲一边操心医院的急诊室,一边还要送钱保儿子免于被起诉;一女子戒毒多年,只因与父亲吵架,便带三岁孩子离家出走,在酒店因注入毒品过多而死,待120赶到,三岁孩子坐在死尸上哭闹,想像以往那样叫醒妈妈……

从小到大,从思想品德的课本上到主题班会,我们一直被教导:珍爱生命远离毒品,年年如此。尽管同学们可能对这些口号、呼吁感到疲倦、将其忽视,但请务必记住自己生命的价值所在,仅仅是为了自己而活吗?

以及“如果某一件事情的好处就是让你有片刻的痛快,不要去做”。吸毒如此,其让更是这般。

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篇18:珍爱生命作文600字

全文共 773 字

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当你看到一根根包裹着白色衣服的香烟,你是否会想到它令多少人身体处于亚健康状态?当你美美地吸上一口香烟时,你是否想到自己燃烧了生命,吸掉了健康?为了为了让居民亲身参与到远离烟草的活动中,花东居委会向全体居民发出倡议——“无烟社区,关心你我他!”,并邀武进区花园小学的同学参加捡烟头活动,让远离烟草从小朋友做起。

5月22日,烈日炎炎,林老师带领二三十个小朋友浩浩荡荡地来到社区,参加活动的还有居民志愿者、大学生志愿者,我们在社区主任的带领下,来到了花东二村,开始了活动。我们分工合作,两人一组,一人捡,另一人装。有的在草丛里拨寻,有的在停车场捡拾,有的在路缝中抠挖,顿时小区里多了一道戴着志愿者红帽捡拾烟头的亮丽风景。20多分钟过去了,毒辣的太阳似乎在考验着我们这些小志愿者,一会,我们就气喘吁吁、大汗淋漓。但是,大家的手提袋中的烟头却越来越多。

半小时后,我们便集合来到了花东社区。社区的叔叔阿姨将我们的“成果”全部都堆放在一个台子上,结果令人咋舌:数不胜数的香烟“尸体”横七竖八的“躺”在桌子上,将桌子上堆得满满当当,像一个小山丘,恐怕有成千上万个了吧。社区的老奶奶对着香烟头指指点点,议论纷纷:“这得烧多少钱呐!”“产生了多少尼古丁呀!”“要是平均每吸一支烟,就减少三分钟的寿命,这么多的香烟,要吸掉几年寿命啊!”……

我不忍再看那触目惊心的烟头,将目光转向一边。一排展板映入我的眼帘,一句又一句话看得我心惊肉跳:长期吸烟容易引起心血管病变,直接削弱心脏收缩力,损坏脑细胞,导致记忆力下降,失眠等。每年约有五百万人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有20xx人因吸烟导致而致病死亡,每年约有一百万人……

大家感慨万分:这一根根看起来微不足道的小烟头,对人体竟然会有那么多害处!为了一时的享受,毁了一世的健康,真是得不偿失!所以珍惜生命,要从远离烟草做起!

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篇19:珍爱生命,远离毒品作文700字

全文共 712 字

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毒品——人人皆知的东西。毒品,对人类来说是一种巨大的危害品。据统计,全世界每年有10万人被毒品夺去生命,100万人因毒品丧失工作能力。毒患,正以迅猛的发展速度,摧残着人的身体,威胁着人类社会,吞噬着人类的文明。

一个人,若染上了毒品,难以戒掉不说,就毒瘾发作时,头脑中那如蚁般萦绕的振翅声;身体上的鸡皮疙瘩;内心情绪的激动不安,极度惊恐……这些无一不在挑战者吸毒者的承受能力。然而,毒品的危害还远远不止这些,长期吸食毒品,还会导致心率失常,严重者甚至会丧失生命!

家庭中,一旦出现吸毒者,家便不能再称为家了,吸毒者在自我毁灭的同时,也在破坏自己的家庭。经济破产,家属离散,甚至家破人亡!这些只在电视中出现过的片段,一旦出现吸毒者,便不再是剧情,它会一幕,一幕地发生在你眼前,直至你一无所有,只剩下疯狂的毒瘾对你的日日夜夜的折磨!

毒品,不仅让人失去理智,破坏家庭,它还严重影响了社会。毒品破坏了巨大的生产力。首先,吸毒者因为吸食毒品,从而导致各种身体疾病,影响生产。其次,毒品的吸食需使用大量的金钱,这造成了社会财富的巨大损失和浪费,更加诱发了各种违法活动的产生,给社会的安定也带来巨大的威胁!

毒品,祸害有千千万万,但无一给我们带来的不是“致命伤”!我们不仅要知道“吸毒一口,掉入虎口”还要明白“毒品尝鲜,万丈深渊”。不因好奇而靠近它,不要出现“一口而酿造的悲剧”!

由此可知,个人的健康需要远离毒品;家庭的幸福需要远离毒品;社会的安定也需要远离毒品;还有国家的繁荣,人民的安全……毒品,不仅联系这个人,还联系着国家!同学们,让我们联合起来,不接触,不吸食,为了祖国的繁荣昌盛,对毒品说“不”!让我们一起做到“珍爱生命,远离毒品”!

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篇20:珍爱生命远离危险_范例

全文共 342 字

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安全,是我们人人都需要注意的,因为,死亡有时是那么的快,一个小小的错误就可能让我们失去生命。生命如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意就会被连根拔起。可是当你处在某种环境中时,你是否想过生命的宝贵当你嬉戏打闹时,当你在楼梯上奔跑时,当你在人群中拥挤时,你可曾想过事情的后果所以我们大家要远离危险珍爱生命。

你是否听说过这样一件事:在一所中学的教学楼上,共有四个楼梯口,有两个楼梯口离宿舍最近,当天下雨,因为学生们都不想淋雨,所以都从那两个离宿舍近的楼梯口走,拥挤的楼梯上后面的人催促前面的人,甚至推前面的人。突然,惨象发生了,最前面的人被推倒在地,后面的人还在往前挤,最下面的几个同学就这样被活生生地踩死、压死了,多么惨不忍睹啊!

生命是脆弱的,让我们珍爱生命,用生命创造出奇迹吧!

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