知识就是力量的文章1000字(精彩20篇)
阅读下面文字,按要求作文。55分不闯红灯,是对规则的承诺;走近经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写文章。自定立意,写出你的经历、感悟、认识。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。不要套作,不得抄袭。考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
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7730作文
528篇1:团结就是力量作文精选
全文共 989 字
+ 加入清单团队合作的过程很很高兴认识到团结就是力量,发现了团结在集体生活中的重要性。
去野炊的路上,我们大包小包的提着,我和王文健用棍子抬着我们两个的包,走得更是艰难。两旁的路人感到十分惊讶,都向我们行着“注目礼”。
经过约两个小时的长途跋涉,我们终于到达了目的地——黄河外滩。老师帮我们选定了野炊的地点,并且提出各小组团协作的建议。我却悄悄的跟王文健和杨宝哲说:“我们三个一组,让他们合作去吧!”
野炊开始了,真是万事开头难啊!第一步垒灶,我们必须把石头搬运过来,尽管费了九牛二虎之力,但石头仍然纹丝不动,于是我们把石头翻了过来,然后把它滚了过去,灶总算是垒好了。我便从包里取出了精心制作的烧烤架放在灶上,点上火后,我又将准备好的馒头片放到了架子上。这时杨宝哲说:“烤火腿肠吧!”我和王文健一致同意。火腿肠刚剥好了放到架子上,我这才想起了馒头干,“呀,都烤糊了!”“我尝尝。”王文健边说边用筷子夹了一片放到嘴里。
“嗯!”只见王文健一脸苦笑着说:“太……太好吃了!”“我尝尝火腿肠。”杨宝哲说,“呸,太难吃了!”“杨宝哲快去捡柴!”我大声喊着。“得令!”只见他以百米冲刺的速度把柴运了回来,一下子将柴扔进在火上。但是,不幸的事就发生了,杨宝哲一脚就踩在了馒头干上,他忙说:“对不起,对不起!都怪我,太冒失了!我拿来烧鸡作为补偿吧!”“这还够意思,你们先拿我的巧克力豆垫垫肚子,我来烤烧鸡。”我说着就将烧鸡放在了烧烤架上烤起了烧鸡。再看旁边的合作组已经把饭做好了,我们这里才刚有点儿眉目。糟糕的是火老是跟我们过不去,总是刚刚点燃就会熄灭,我们三个一起向灶里吹风,火“呼啦”着了起来,可又是竹篮打水一场空。这次我们找来了干柴,火总算是烧旺了,火苗子“哔哔剥剥”的响个不停。
可是好景不长,刚过了几分钟火又灭了,这回我是没有耐心再点燃了。我说:“没办法,将就着吃吧!”我们三个狼吞虎咽的吃了一阵子,一只烧鸡宰去了一大半。这时,薄皓文来了,他想吃烧鸡,可不小心一下子就把烧鸡弄到了灰烬里,他一点也不嫌脏,还津津有味的吃着。最后我们又吃了几个火龙果,结束了这次野炊。
但是在回家的路上,我的心情久久不能平静。我一直在总结着这次野炊的成败。我深深的懂得了光靠自己的力量是远远不行的,只有团结的力量才是伟大的,无穷的,是任何困难也无法阻挡的。同样,我也认为,生活中遇到挫折是很正常的,挫折是我们人生中的一笔财富。
篇2:团结就是力量作文精选
全文共 1046 字
+ 加入清单“团结就是力量,团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”想必大家都听过这首铿锵有力的《团结就是力量》吧!才开始我对团结不是很在意,但是我错了!
有一个童话故事说:有一个国王的儿子们十分不团结,自顾自的,有一天,国王把他的所有儿子叫到宫殿,给了他们没人一支箭,叫他们折断。他的孩子们不费吹灰之力就折断了。然后国王有给他们每人一捆箭,他的孩子们用尽全身力气也折不断。这就使我悟出了一个道理--团结就是力量。
其实,在我们生活中,团结的影子处处可见:一粒粒沙子可以堆积成一座塔;一颗颗石头可以堆积成一座山;一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨;一只蚂蚁搬不动食物,它便召集许多蚂蚁共同努力……
有一次,我与姥爷一起去人伟球场晨练--打篮球,在梯子上,我发现了许许多多的小黑点。我定睛一看,咦,是蚂蚁!他们正在搬运着地上的碎末儿,一只不行两只来,两只不行三只上,就这样耐心地运着。我看的入迷,手中的一颗旺旺小小酥掉了。引起了一只蚂蚁的注意,它开始开心地在小小酥上爬来跑去,因为它发现了美食嘛!但是,它那么小的身体比起一团小小酥来真是天壤之别,它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。它们有的在底下,竭尽全身力气;有的趴在上面,使劲地啃着,既为同伴们减少了负担,自己也填饱了肚子;还有的正在为搬运的蚂蚁们疏通拥挤的小道呢!过了一会儿,我又回来看,更多的蚂蚁团结一致,已经把小小酥运到蚂蚁洞口了!这不就是团结的力量么?一只只矮小的蚂蚁,就可以组织成一个庞大的组织,这个组织的力量是无限的,是无穷的!
中国有句俗话--“三个臭皮匠顶个诸葛亮”!一个人打扫卫生快,还是十个人打扫卫生快呢?中华民族五千年的历史与辉煌是什么力量铸造的?对!那就是团结。
在我国,团结互助是十分重要的,每一个人都必须要有这种团结互助的精神,这种精神使得国家更加的繁荣!但是,在如今的生活中,有许多人没有这种精神,有时为了一丁点儿事就大动干戈。这是团结吗?不,不是。团结不是这样的。团结是与他人共同合作,有协作精神!团结,是胜利的保障,队伍的家。篮球、足球、排球等都是需要团结的。当你在一个队伍中的时候,你要把自己看做一个渺小的几分之一,不论做什么都一样,你要和其它的人员在一起,才可以组成一个庞大的组织,才能够拥有强大的力量!团结的力量等于创造奇迹!
上面形形色色的事物提醒我们,不团结就做不出大事。这个传承以久的坚强意识,将永不停息。同学们,让我们把团结精神铭刻在自己的内心深处,让我们学会团结,共同互助成长吧!
篇3:团结就是力量作文1000字
全文共 973 字
+ 加入清单12月23日那天,我和小名堂写作班的同学们在彩虹桥下面玩得真开心。同时也让我们体会到了团结就是力量。
这天上午,我伴着明媚的阳光来到了写作班。我本以为迟到了,但没想到的是我竟然是所有学生中第一个到的。那,第一个是谁呢?这不废话嘛,当然是老师呀!
终于熬到了九点半,所有同学排着整齐的队伍,大班一列,小班一列,朝着彩虹桥走去。在去的路上,大家在老师的带领下背起了诗……伴着这一路的书声,我们来到了彩虹桥底下做游戏。
到达目的地,同学们犹如一只只刚出笼的小鸟,尽情地释放着激情。大家互相追逐着,嬉戏着。阵阵清风吹来,阳光照在我们身上,舒服极了,每个人都露出了灿烂的笑脸。就在这时候,我们开始了第一个游戏——雷区取水。
游戏开始了,小班的同学们纷纷上前,都已经迫不及待了呢!第一个小朋友站在线上,他的伙伴们有的拉着他的手,有的拖着他的腿,还有几个同学就更搞笑了,直接蹲在地上抱住了他的小腿。这虽然有些搞笑,但还是显得格外和谐。我们班的同学就在这时也纷纷上前,就好像被小班的同学刺激了似的,兴致暴涨。我们并没有小班那样团结,只有两三个人帮着同伴取水。我们这一组,一个拉着手,一个拖着腿,果然不出我所料,不一会儿她们就摔倒了。看来,这游戏不团结还是不行啊。这大概就是老师安排这游戏的寓意吧。就在这快乐的时光里,第一个游戏结束了。小班的人虽然个子矮小,但却把水全部取完了,而我们大班还有三瓶水没取完呢!
紧接着,我们开始了第二个游戏。这第二个游戏是什么呢?听了老师讲解游戏规则后才知道,原来是小时候最喜欢玩的瞎子摸鱼啊!第一轮,所有的同学都东躲西藏的,有的藏在草丛里,有的藏在了河边,而我呢,是直接坐在了椅子上。蒙着眼睛的同学随着同班的指导,找到了一个又一个同学。虽然我就坐在椅子上,但令人不可思议的是,我竟然是最后一个被找到的,这也印证了那句老话:“最危险的地方就是最安全的地方。”
很快来到了第二轮,轮到我的好朋友钟馨颍扮演瞎子了。想都不用想,当然是我给她做指导了啦。我们去的第一个地方是草丛,这草丛可是藏身的最佳地方。我想:一定有很多同学藏在这里面。果然不出我所料,有三四个同学藏在这草丛里面呢!快乐的时光里,我们不知不觉就找完了所有的同学,收拾好东西准备出发回写作班了。
在回去的路上,我体会到了团结的力量,无论是雷区取水还是瞎子摸鱼,都考验了同学之间的团结协作。
篇4:700字作文:团结就是力量
全文共 987 字
+ 加入清单九月十三日是个值得纪念的日子,因为老师要带我们去野炊,也算是我们的一次秋游。
一路上,我们大包小包的提着,我和王文健用棍子抬着我们两个的包,走得更是艰难。两旁的路人感到十分惊讶,都向我们行着“注目礼”。
经过约两个小时的长途跋涉,我们终于到达了目的地——黄河外滩。老师帮我们选定了野炊的地点,并且提出各小组团协作的建议。我却悄悄的跟王文健和杨宝哲说:“我们三个一组,让他们合作去吧!”
野炊开始了,真是万事开头难啊!第一步垒灶,我们必须把石头搬运过来,尽管费了九牛二虎之力,但石头仍然纹丝不动,于是我们把石头翻了过来,然后把它滚了过去,灶总算是垒好了。我便从包里取出了精心制作的烧烤架放在灶上,点上火后,我又将准备好的馒头片放到了架子上。这时杨宝哲说:“烤火腿肠吧!”我和王文健一致同意。火腿肠刚剥好了放到架子上,我这才想起了馒头干,“呀,都烤糊了!”“我尝尝。”王文健边说边用筷子夹了一片放到嘴里。“嗯!”只见王文健一脸苦笑着说:“太……太好吃了!”“我尝尝火腿肠。”杨宝哲说,“呸,太难吃了!”“杨宝哲快去捡柴!”我大声喊着。“得令!”只见他以百米冲刺的速度把柴运了回来,一下子将柴扔进在火上。但是,不幸的事就发生了,杨宝哲一脚就踩在了馒头干上,他忙说:“对不起,对不起!都怪我,太冒失了!我拿来烧鸡作为补偿吧!”“这还够意思,你们先拿我的巧克力豆垫垫肚子,我来烤烧鸡。”我说着就将烧鸡放在了烧烤架上烤起了烧鸡。再看旁边的合作组已经把饭做好了,我们这里才刚有点儿眉目。糟糕的是火老是跟我们过不去,总是刚刚点燃就会熄灭,我们三个一起向灶里吹风,火“呼啦”着了起来,可又是竹篮打水一场空。这次我们找来了干柴,火总算是烧旺了,火苗子“哔哔剥剥”的响个不停。可是好景不长,刚过了几分钟火又灭了,这回我是没有耐心再点燃了。我说:“没办法,将就着吃吧!”我们三个狼吞虎咽的吃了一阵子,一只烧鸡宰去了一大半。这时,薄皓文来了,他想吃烧鸡,可不小心一下子就把烧鸡弄到了灰烬里,他一点也不嫌脏,还津津有味的吃着。最后我们又吃了几个火龙果,结束了这次野炊。
但是在回家的路上,我的心情久久不能平静。我一直在总结着这次野炊的成败。我深深的懂得了光靠自己的力量是远远不行的,只有团结的力量才是伟大的,无穷的,是任何困难也无法阻挡的。同样,我也认为,生活中遇到挫折是很正常的,挫折是我们人生中的一笔财富。
篇5:关于国画知识文章
全文共 1036 字
+ 加入清单外表初看国画,要欣赏的不是画面如此简单,还要看一下几项是否精美。
画工画家的作品,可表现出作者的成就。画面的形象,就是画工的具体,我们往往主观批判该画的好与坏,就是受画工的影响最大。
书法中国画与西方绘画不同之处,其中一项就是书法。国画画面上常伴有诗句,而诗句是画的灵魂,有时候一句题诗如画龙点睛,使画生色不少,而画中的书法,亦影响画面至大。书法不精的画家,大多不敢题字,虽然仅具签署。亦可窥其功底一二。
印章画面上常见的印章有各方面使用的:画家的印玺、题字者私章、闲章、收藏印章、欣赏印章、鉴证印章等。而各种印章的雕工、印文内容、印章位置,都在评介之列。尤其古画,往往有皇帝、名家、藏家及鉴赏家的印鉴,可佐真伪。
装框中国画的装裱独具一格,常见的有纸裱、绫裱两大类。纸裱较粗,绫裱较精。裱边的颜色、宽窄、衬边、接驳、裱工等都十分讲究。内涵中国人欣赏字画不独欣赏表面功夫,更着重于与作品有关和作者个人的相互关系。
功力从事书画修养越久的人,他表现出的功力,是初学者无法掌握。尤其是书法,老手多仓劲有力,雄浑生姿。在国画方面,其线条、设计、意景亦表现出作者的功力。所以人生经验丰富的艺术家,其作品往往较年轻画家有不同的表现,这就是功力。
布局布局看来似是画面的设计,其实是作者胸怀中的天地,从画面布局中表现出来。中国画与西方绘画不同的地方甚多,最明显之处就是“留白”,国画传统上不加底色,于是留白甚多,而疏、密、聚、散称为留白的布局。在留白之处,有人以书法、诗词、印章等来补白。亦有让其空白,故从布局可见作者独到之处。
学识功力及布局可以从画面窥其一二,至于作者的学识,对其作品影响很大。故中国有“文人画”之称。著名文人,其作品与众不同,就是一种“书卷气”。画家于画匠之别,学识是条件之一。
人品西方画家,往往浪漫不羁,游戏人间为乐。而欣赏者只观其画而不理画家的私德。中国人不同,画家或书家如行为不检、道德败坏、声名狼藉、大奸大恶者,即使其书法美术如何精美,亦无人问津。试问谁家高悬曹操、秦桧等奸臣作品,而岳飞的“还我河山”,孙中山的“天下为公”成为人尽皆知的好匾额,就是这个道理。
诗句字画中的诗词,往往代表主人的心声。一句好诗能表现作者的内涵和学养,一句好诗,亦能起到画龙点睛的作用。
印文无论字或画,常有“压角”的闲章出现。所谓闲章就是画面或书法留白的角落。而印上的文字,有时影响字画甚大。从印文中也可看到作者的心态,或当时的环境。好的印文,配以好的雕刻刀法,盖在字画上,使作品更添光彩。
篇6:团结就是力量作文1000字
全文共 1017 字
+ 加入清单在小学中,我去过许多次旅游。但至今令我印象最深刻的,还是我们在毕业前的最后一次旅游——去黄埔军校。
没错,在这热得不像话的一天,我们旅游的目的地就是以上所述说的——黄埔军校。在到点之际,同学们都兴高采烈地坐上了凉爽舒适的旅游车。导游哥哥小华与我们一路高歌,笑声接连不断,大家的兴致更是提高了不少。
在欣赏了众多美丽的路上风景后,我们终于到达了目的地。下车后,导游小华哥哥带领着我们去校里的博物馆里参观。馆里到处都有历史悠久的古物,还有栩栩如生的油画。介绍了周恩来,孙中山等著名人物的生平,让我们目不暇接。
但使我印象最深的还是中午野炊与下午的两个游戏。
中午的野炊很辛苦,即使我们每天都在看父母烹饪,觉得做饭这件小事soeasy!但真正到自己动手时,有些人还是会手忙脚乱。而且,因为我们是一个团队,就要有团结合作的精神,分工也要很明确。平常父母半个小时就能做完的事,我们却要花比他们多几倍的时间才做完。但到最后做完时,心中还是会有几分喜悦的,毕竟这是自己辛苦的劳动成果。
下午的两个游戏,一个是“共同进退”和“南水北调”。这两个游戏,顾名思义,一个是共同进,共同退;另一个是把南方的水调到北方去。由于两个游戏我都有参加,所以感受也蛮深的。同感身受的我,也深深地明白了其中的道理。
“共同进退”这个游戏是最累的。在毒辣的阳光下,我们满头大汗,试着用多种口令来调整默契度。当我们瞧见别人都已经超过我们了时,我们更是心急如焚,但我们没有轻易放弃。在佩诗的一声令下,我们迈出了成功的第一步。在别人的鼓励下,我们迈出了成功的一步又一步……慢慢地,离终点已不远了,等到了终点的那一刻,我才明白了什么叫“喜悦”。
而在“南水北调”中,我明白了什么叫“团队的力量”。
我们每个人先拿到一条半截水管,听教官讲清楚规则后,所有的班级得到了五分钟的练习,但水还是会漏。可我们不会轻言放弃,我们先找出漏水的原因,接着再做修改。随着口哨吹起,水也随着流起。你别说,还真挺紧张的。虽然水在顺利地流下去,可还是会有一点小纰漏,水还是会滴下来,有人还是会不合作。比赛已经接近尾声,我们速度加快。还有几秒种时,水刚刚好开始流,但是到一半的时候,哨子响了。
虽然我不知道我们最终成绩是多少,但是我深深地体会到:一个人的力量是有限的,而团队的力量却是无限的。俗话说:“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”无论什么时候,团队的力量总是强大的。
毕业旅行,让我增长了知识,也让我明白——团结就是力量
篇7:以知识为话题的六年级作文:知识的力量
全文共 990 字
+ 加入清单每个人都有无穷无尽的力量,但在这力量发射时,我们的力量来自于很多种,有梦想的力量,还有爱的力量等,我的力量是来自于知识。在各种各样的书目里,浩瀚的图书王国里,我可以自由的翱翔可以一直一直的翻阅和阅读,可以增长知识,我的知识可以像小树一样长大,像花一样的美丽,像啄目鸟可以治病......
在我的家中,有各种玲琅满目的书籍,每次我看书都好像连上厕所都得拿着书,有时一天才吃一餐你如果来我的家,你会发现我的书有很多种颜色,再仔细一看,那些颜色是我自己贴的,这是为什么 呢?让我来告诉你吧:
红色书籍是课外书,品尝有空闲的时候我会拿起红色书籍来看,里面有童话,寓言,名人名言,做人道理,知识道理等很多种,几乎一本书就得看4遍。我在看书的时候会很讨人厌,因为我在看书的时候会全身心的投入到书里的内容,完全顾不得什么吃饭,下课。有时连打我两三下都还如醉如痴。书架上还有蓝色书籍,蓝色书籍一般是军事方面的,里面可以了解很多军人在刻苦的训练下是怎么度过的,还可以了解一些坦克,飞机,枪械啊等等之类的,这可是我最喜欢的了,我知道欧洲战场是1939年9月1日 闪击波兰到德国签字投降1945年5月8日。还有亚洲战场是从1937年7月7日卢沟桥事件到19458月15日日本宣布投降,这些方面的知识呢!下面介绍紫色书籍,紫色书籍说的就是课内的了,课内的各科都在里边连一二年级的我都有时候会翻来看看,还有比我年级高的书也有,我最喜欢的就是语文和数学的,所以我语文数学的书比较多.....哦,对,还有红色书籍,红色书籍是关于体育方面的,我对体育可是很拿手的哦,我最看好里面的跆拳道,真的是太帅了,每次跆拳道比赛我都会看,还有游泳,里面的动作还是我自己看录像学的呢!我的爱好是音乐里的小提琴,还有体育里的跆拳道,乒乓球,和游泳,乒乓球我打得可是特溜,我还有乒乓球明星的签名呢!
介绍完了这些带有彩的书籍,你们觉得怎么样,在浑浊的书籍里,可以获得这么多的知识,你说知识是不是给我了力量,我觉得,知识的力量是最伟大的,最深奥的,没有人能够穿破它,那书籍前的大门,我似乎书的老朋友了,我时常把书当成自己的朋友,因为书就像我的家,我的朋友,无时无刻的在我身边,陪伴着 我,让我看到很温馨!
知识的力量就像一扇光,每天都照亮着我们,它就像一颗太阳,有了太阳,就有了希望,有了力量!知识也像一朵洁白的花朵,有了花香,也有了力量!
篇8:关于牙齿的基本知识文章
全文共 970 字
+ 加入清单牙齿是由哪几部分组成的,是怎样分类的?
从牙齿的外观上看,牙齿有牙冠、牙根及牙颈三部分组成。牙冠是牙体外层被牙釉质覆盖的部分,也是发挥咀嚼功能的主要部分,在正常情况下,牙冠的大部分显露于口腔,称为临床牙冠。牙根是牙体外层由牙骨质覆盖的部分,也是牙齿的支持部分;牙齿有的是单根牙,有的是多根牙,每一个牙根的尖端,称为根尖;每个根尖都有通过牙髓血管神经的小孔,称为根尖孔;正常情况下,牙根整个包埋于牙槽骨中。牙冠与牙根交界处呈一弧形曲线,称为牙颈,又名颈缘或颈线。
从牙齿的剖面看,牙体由牙釉质、牙骨质、牙本质和牙髓四层组成。牙釉质构成牙冠的表层,为半透明的白色硬组织,是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织。牙骨质是构成牙根表层的、色泽较黄的硬组织。牙本质构成牙体的主体,位于牙釉质与牙骨质的内层,不如牙釉质坚硬,在其内有一空腔称为牙髓腔。牙髓是充满在牙髓腔中的蜂窝组织,内含血管、神经和淋巴。是牙体组织中唯一的软组织。
根据牙齿的形态特点和功能特性将牙齿分为切牙、尖牙、双尖牙、磨牙四类。切牙位于口腔前部,左、右、上、下共8个,邻面观牙冠呈楔形,颈部厚而切缘薄,主要功能是切断食物,为单根。尖牙俗称犬齿,位于口角处,左、右、上、下共4个,牙冠仍为楔形,切缘上有一突出的牙尖,主要功能是穿刺和撕裂食物,为粗壮而长大的单根。双尖牙又名前磨牙,位于尖牙之后、磨牙之前,左、右、上、下共8个,牙冠呈立方形,有一个咬牙合面,其上一般有双尖,下颌第二双尖牙有三尖者,主要功能是协助尖牙撕裂食物及协助磨牙捣碎食物,牙根扁,也有分叉者。磨牙位于双尖牙之后,左、右、上、下共12个,牙冠大,呈立方形,有一个宽大的咬牙合面,其上有4~5个牙尖,主要功能是磨细食物,一般上颌磨牙为三根,下颌磨牙为双根。
根据牙齿在口腔内存在的时间分为乳牙和恒牙。乳牙在出生后7~8个月开始萌出,2。5岁左右乳牙全部萌出,共20个。6、7岁至12、13岁,乳牙逐渐脱落而为恒牙所代替,此期称为替牙时期或混合牙列。因此乳牙在口腔内的时间为5~10年。2。5~6岁左右为乳牙牙合时期。恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列,非因疾病或意外损伤不会脱落,脱落后再无牙齿可萌出代替。第一恒磨牙自胚胎4月开始发育,6岁开始萌出,是最先萌出的恒牙,不替代任何乳牙。12~13岁后乳牙全部脱落后,称为恒牙牙合时期。
篇9:那一次我认识到知识的力量
全文共 1044 字
+ 加入清单知识是什么?
英国哲学家弗兰西斯。培根说:“知识就是力量。”
是的,知识就是力量,知识是打造灵魂的力量。
知识让我们放眼世界,告别蛮荒。
从茹毛饮血、滴水计时的远古,到高度文明、知识爆炸的当今,人类社会的每一次飞跃,促进了人类的文明。不管天空多么黑暗,知识的灯烛始终高昂不屈的头颅引导人类一步步走进文明的殿堂。知识正以几何级数倍增的速度不知疲倦地改变着人们的生产、生活方式,知识让人类由一个梦想走向另一个梦想。如果说人类是展翅欲飞的雄鹰,知识就是人类腾飞的翅膀;如果说人类是遨游太空的飞船,知识就是飞船的推进舱。
知识是一种潜移默化的力量。知识给人增添隽永的底蕴。
气质,这是知识在外表上的最好修养。斯宾塞有一句颇为极端的话——“无知使人毁灭,知识使人生光。”一个人外表的缺陷,可以用广博的知识来修饰;而一个人灵魂上的空洞,则是万劫不复的内伤。知识,像是一种有魔力的元素,随着人的血液,循环到人体内的每个细胞,渗透到人的骨髓,演绎成独有的气质和迷人的智慧光亮。
知识是一种净化心灵的力量。知识让我们能在滚滚红尘中保持本身的自我形象。
在这个生活节奏比知识进步更快的时代,文化的多样性决定了人们多元的价值取向,人的精神生活正在呈现回然不同的状况。我们自不必像古人那样超凡脱俗,但也应当保留一点个性,保持一点淡泊,保卫一点思想。当我们结束了一周紧张忙碌的工作,回到自己的小窝时,我们可以放松紧绷的神经,让灵魂在文字的花丛中散步,在音乐的溪流中涤荡,在诗歌的天空中翱翔······我们所享受到的,正是知识带来的闲静与悠扬。
知识是一种势压群雄的力量。知识让我们能够在竞争中知难而上。
只要有知识,就会去学习;只要有学习,就会学知识。没有知识作基础的能力只能是空中楼阁,所以不断的努力学习就是更新知识的最好方式。才能在激烈的竞争汇总超过千军万马,轻松登上自己的巅峰。
俄罗斯杰出的教育家、列宁夫人克鲁普斯卡娅说过:“知识就是力量,青年应当是知识上很有力量的人。”可以说,年轻时候的知识储备往往决定了一个人一生的道路。它是我们迷路的时候,坚定地指明方向的指南针;它是我们翻越高山的时候,充当我们“第三条腿”的手杖;它是我们精疲力尽的时候,放松身心的藤椅和清茶;它是我们傲然起舞的时候,随风挥动的彩绸和霓裳。
我们背着知识的行囊,一路采撷一路播种,一路奔走一路高唱。在回望来路的时候,我们可以自豪的说,我已经借着知识的力量,把自己的灵魂锻造成钢。它不曾颓废、不曾迷惘;它不曾空虚、不曾惆怅;它在知识的照耀下,发出迷人的光芒。
篇10:团结就是力量作文1000字
全文共 997 字
+ 加入清单今天上午《作文专刊》的老师带着我们这些校园小作家到益丰康庄园,参加“唤醒”葡萄树的活动,其实从一个星期前我就开始盼望着今天的活动。去之前我一直以为,“唤醒”葡萄树就是到了现场每人给我们发一个葡萄苗种到地里,到了现场才恍然大悟,原来“唤醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄树从土里解救出来。
从介绍中,我得知我们要挖的葡萄树叫“夏黑”,它是一种杂交葡萄,我迫不及待地想要赶紧开始。园里的阿姨给我们做了示范后,“唤醒”葡萄树的活动终于开始了。
我和哥哥一人拿了一个大铁锹,分别找了一个位置下手,挖葡萄树表面看起来不难,其实非常难。因为我劲小,比我还高的铁锹拿在手里有点不听使唤,我学着大人的样子开始一点点的挖土,挖了好久,却只挖出来一根葡萄枝,正当我发愁时,妈妈说:“你那儿不可能再有了,快过来帮哥哥吧!”听了妈妈的话我赶紧跑了过去。
哥哥那里已经挖出了好大一截了,可是挖到一半,哥哥也挖不动了,我赶紧帮哥哥一起挖,经过我俩商量,哥哥比我高半头,也更有劲儿,他负责挖,我负责小心翼翼的把快要露出来的葡萄枝解救出来。经过我们俩的共同努力,一棵好大的葡萄枝从土里钻了出来。“嗬!挖出个长颈鹿!”我自言自语道,说着,便笑了起来。
接着,我们又去对付另外几棵葡萄树苗。咦?这棵被铁丝缠住了!这棵也是!还有这棵……正在我们发愁时,妈妈打消了我们的困惑,她说把葡萄苗用铁丝缠住是为了让小苗紧紧的贴到地面,这样才能用土给它们盖上一层被子,它们才能舒舒服服的冬眠。你们可以这样,就像这样!说着,妈妈用手攥住葡萄枝,在铁丝里灵巧的穿上穿下,很容易就把葡萄枝从铁丝里“解救”出来。我和哥哥学着妈妈的动作,可是葡萄枝根本不听我们使唤,紧紧的缠绕在铁丝上,好像故意在捉弄我们,妈妈看着我俩憋的通红的小脸,笑着说:“你们不能用蛮力,要想办法,不然会伤到小苗的,你们把葡萄苗再压低点试试!”按照妈妈的建议,我们试了一下,果然奏效,葡萄枝很快就从铁丝上解脱了!就这样,在我和哥哥共同努力下,很快就把被绑架的小苗“解救”出来了。
接下来就是把葡萄枝固定在铁丝上,我和哥哥还是分好工,女孩更细致,我就负责用塑料环固定,哥哥更粗枝大叶点,负责扶着葡萄枝,经过我们俩的完美配合,7棵葡萄枝像爬山虎一样在铁丝上舒展开了。
时间像飞箭,不一会儿,就该排队了。望着这7棵葡萄树,我想,如果我还在一个人孤军奋战,也许一棵也挖不出来。还真应了那句话,团结就是力量!
篇11:团结就是力量作文1000字
全文共 987 字
+ 加入清单“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”是啊!看现在的美丽湘乡不就是湘乡人民团结一心的结果吗?湘乡旅游大使、观光电梯,不能见证湘乡在一步步前进吗?进口水果、进口玩具、外教,不能见证湘乡在一点一点地跨上国际吗?这一切的一切不都归根于湘乡人民团结的力量吗?在这短短的几年里,湘乡所有的事物都在变化。
小举动,体现高素质
一张小纸条被“没良心的主人”给抛弃了,风儿无情地吹着,小纸条痛苦的呻吟,一会儿被风吹到这边,一会儿被风吹到那头。没有任何一个人发现它。这时,一个身穿校服,戴着鲜艳红领巾的少先队员,弯下身子伸手捡起了那张小纸条,把小纸条送回了“家”(垃圾桶)。一个三年级的小朋友竟然能做出如此举动,小小的身驱,也挡不住他金色般发光的精神。连一个小孩都知道一张小小的纸条会影响一条街道的美感,这难道不能够体现湘乡人民的思考与素质也在一点点进步吗?
脏话、小广告,从此消失了
那些讨人厌的脏话从人们口中转换成了一句句温暖人心的“你好”“谢谢”“没关系”。当你和别人吵架时,有人会告诉你:“同是湘乡人,不必为小事伤感情!”当你遇到困难准备放弃时,有人会告诉你:“生活从来都不会是一帆风顺的,你会在挫折中学到很多。来!站起来!我们陪你一起渡过难关!”当你获得荣誉时,有人会对你说:“你真棒!不过千万别骄傲哦!”正因为脏话的消失,使得湘乡人民的心连得更近,靠得更紧了。随着脏话的消失,小广告也跟随着消失了。一张小小的广告纸就可以影响整个物体的美观,墙上、电线杆上都少不了它们“瘦小”的身影。它们就像湘乡的“牛皮癣”,怎么治也治不好。可在志愿者的齐心协力下终于“打败”那些难缠的“牛皮癣”。这难道不能体现出湘乡人民的举动一点点进步吗?
新火车站的建设正在热火朝天地进行,在这背后又有多少人付出了多少汗水与辛劳,湘乡大使的诞生,让我们看到了一个个选手的蜕变与“化茧成蝶”,家润多的盛大开张,给湘乡又增添了一笔绚烂的色彩;一个个刚出生的婴儿,给湘乡又带来了新的希望;交警、带着红袖章的安全监督员,保护着我们出行的安全……
梦想的力量不可估量,团结的力量更不可估量,所有人都在这个梦想努力,既然我们有了梦想,创建省级文明城市,并且在很努力的争取,我们就团结在一起,共同去实现,共同去完成这个梦想!让我们再次喊出我们的心声“创建省级文明城市,我们在行动!let’sgo!
篇12:团结就是力量作文800字
全文共 953 字
+ 加入清单今天的空气格外清新,时不时传出大家的欢笑声,正是在这美好又阳光的日子里,学校组织我们到宁乡“稻花香里农耕文化园”开展研学活动。
刚到文化园,我就嗅到了大自然的气息,闻到稻田里发出的幽幽清香。那些在稻田里用稻草编制的惟妙惟肖的稻草人和耕牛给这幅乡村画卷增加了一丝生机。看到被这些稻草人和耕牛所惊叹的我们,导游便跟我们解释这些稻草人和耕牛的来历:“这些稻草人之所以要放到稻田里是因为当收割的麦子放到晒谷坪上时,总有一些鸟会来偷食。所以人们就把那些稻草编织成正在锄草的人和耕地的牛。这样那些鸟就不再来啄食了。”听了这番解释,我不禁感叹道:“原来小小的稻草人都有这么深的来历,看来还有许多丰富的文化知识等着我去吸取呢!”
接下来就是活动环节了,其中令我印象最深刻的就是“疯狂独轮车”了。
这个游戏的规则很简单:将男女分成两组比赛,一个人坐在独轮车上,一个人则推,在这中间要经过崎岖的“山路”。并在五分钟之内,看哪组推运的人数最多,就获胜。游戏开始了,我们这组先派出李欣怡座,程嘉敏负责推,再看看对方,他们分别派出张子轩和喻蕴锦鸿。“游戏开始!”老师大声说。刚开始的时候,我们这组进行得十分顺利,可是“山路”坑坑洼洼,一不小心,我们的独轮车就掉到坑里去了,再加上大家的心情十分急,都想把独轮车弄出来,动作又十分笨拙,所以,花了好久的时间才把独轮车从坑里弄出来,可看看对方,他们已经运到第二个人了,我们急得就像热锅上的蚂蚁,气氛十分紧张。就在这紧张的时刻,我们队又出现了一个大漏洞:有一些女生因为我们比男生落后了,所以就将我们大家的过错怪给另一个女生……最终还是老师过来调解,并给我们总结失败的原因。原来我们失败的原因有两点:第一点是我们总是把独轮车的把手往上推,这样会使我们的车经常掉进坑里,所以要将把手往下压;第二点是因为我们这个团体并不团结,有人互相数落、指责,使我们就像一盘散沙。根据老师说的,我们改掉自己的漏洞后,不出所料,我们的速度果然赶上了男生,获得了平局。
这一次的研学活动使我受益匪浅,我也收获了一个道理:团结就是力量,就像一滴水汇不成大海;就像一朵花集不成花坛;就像一棵树组不成森林……一个人的力量再大,再强,也没有集体的力量大,也没有集体的智慧多。团结,是一种庞大的力量,只有团结才能战胜困难,战胜自己。
篇13:我发现了团结就是力量
全文共 1046 字
+ 加入清单“团结就是力量,团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”想必大家都听过这首铿锵有力的《团结就是力量》吧!才开始我对团结不是很在意,但是我错了!
有一个童话故事说:有一个国王的儿子们十分不团结,自顾自的,有一天,国王把他的所有儿子叫到宫殿,给了他们没人一支箭,叫他们折断。他的孩子们不费吹灰之力就折断了。然后国王有给他们每人一捆箭,他的孩子们用尽全身力气也折不断。这就使我悟出了一个道理——团结就是力量。
其实,在我们生活中,团结的影子处处可见:一粒粒沙子可以堆积成一座塔;一颗颗石头可以堆积成一座山;一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨;一只蚂蚁搬不动食物,它便召集许多蚂蚁共同努力……
有一次,我与姥爷一起去人伟球场晨练——打篮球,在梯子上,我发现了许许多多的小黑点。我定睛一看,咦,是蚂蚁!他们正在搬运着地上的碎末儿,一只不行两只来,两只不行三只上,就这样耐心地运着。我看的入迷,手中的一颗旺旺小小酥掉了。引起了一只蚂蚁的注意,它开始开心地在小小酥上爬来跑去,因为它发现了美食嘛!但是,它那么小的身体比起一团小小酥来真是天壤之别,它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。它们有的在底下,竭尽全身力气;有的趴在上面,使劲地啃着,既为同伴们减少了负担,自己也填饱了肚子;还有的正在为搬运的蚂蚁们疏通拥挤的小道呢!过了一会儿,我又回来看,更多的蚂蚁团结一致,已经把小小酥运到蚂蚁洞口了!这不就是团结的力量么?一只只矮小的蚂蚁,就可以组织成一个庞大的组织,这个组织的力量是无限的,是无穷的!
中国有句俗话——“三个臭皮匠顶个诸葛亮”!一个人打扫卫生快,还是十个人打扫卫生快呢?中华民族五千年的历史与辉煌是什么力量铸造的?对!那就是团结。
在我国,团结互助是十分重要的,每一个人都必须要有这种团结互助的精神,这种精神使得国家更加的繁荣!但是,在如今的生活中,有许多人没有这种精神,有时为了一丁点儿事就大动干戈。这是团结吗?不,不是。团结不是这样的。团结是与他人共同合作,有协作精神!团结,是胜利的保障,队伍的家。篮球、足球、排球等都是需要团结的。当你在一个队伍中的时候,你要把自己看做一个渺小的几分之一,不论做什么都一样,你要和其它的人员在一起,才可以组成一个庞大的组织,才能够拥有强大的力量!团结的力量等于创造奇迹!
上面形形色色的事物提醒我们,不团结就做不出大事。这个传承以久的坚强意识,将永不停息。同学们,让我们把团结精神铭刻在自己的内心深处,让我们学会团结,共同互助成长吧!
篇14:团结就是力量作文950字小学生版
全文共 976 字
+ 加入清单九月十三日是个值得纪念的日子,因为老师要带我们去野炊。
一路上,我们大包小包的提着,我和王文健用棍子抬着我们两个的包,走得更是艰难。两旁的路人感到十分惊讶,都向我们行着“注目礼”。
经过约两个小时的长途跋涉,我们终于到达了目的地——黄河外滩。老师帮我们选定了野炊的地点,并且提出各小组团协作的建议。我却悄悄的跟王文健和杨宝哲说:“我们三个一组,让他们合作去吧!”
野炊开始了,真是万事开头难啊!第一步垒灶,我们必须把石头搬运过来,尽管费了九牛二虎之力,但石头仍然纹丝不动,于是我们把石头翻了过来,然后把它滚了过去,灶总算是垒好了。我便从包里取出了精心制作的烧烤架放在灶上,点上火后,我又将准备好的馒头片放到了架子上。这时杨宝哲说:“烤火腿肠吧!”我和王文健一致同意。火腿肠刚剥好了放到架子上,我这才想起了馒头干,“呀,都烤糊了!”“我尝尝。”王文健边说边用筷子夹了一片放到嘴里。“嗯!”只见王文健一脸苦笑着说:“太……太好吃了!”“我尝尝火腿肠。”杨宝哲说,“呸,太难吃了!”“杨宝哲快去捡柴!”我大声喊着。“得令!”只见他以百米冲刺的速度把柴运了回来,一下子将柴扔进在火上。
但是,不幸的事就发生了,杨宝哲一脚就踩在了馒头干上,他忙说:“对不起,对不起!都怪我,太冒失了!我拿来烧鸡作为补偿吧!”“这还够意思,你们先拿我的巧克力豆垫垫肚子,我来烤烧鸡。”我说着就将烧鸡放在了烧烤架上烤起了烧鸡。再看旁边的合作组已经把饭做好了,我们这里才刚有点儿眉目。糟糕的是火老是跟我们过不去,总是刚刚点燃就会熄灭,我们三个一起向灶里吹风,火“呼啦”着了起来,可又是竹篮打水一场空。这次我们找来了干柴,火总算是烧旺了,火苗子“哔哔剥剥”的响个不停。可是好景不长,刚过了几分钟火又灭了,这回我是没有耐心再点燃了。我说:“没办法,将就着吃吧!”我们三个狼吞虎咽的吃了一阵子,一只烧鸡宰去了一大半。这时,薄皓文来了,他想吃烧鸡,可不小心一下子就把烧鸡弄到了灰烬里,他一点也不嫌脏,还津津有味的吃着。最后我们又吃了几个火龙果,结束了这次野炊。
但是在回家的路上,我的心情久久不能平静。我一直在总结着这次野炊的成败。我深深的懂得了光靠自己的力量是远远不行的,只有团结的力量才是伟大的,无穷的,是任何困难也无法阻挡的。同样,我也认为,生活中遇到挫折是很正常的,挫折是我们人生中的一笔财富。
篇15:自信就是力量
全文共 961 字
+ 加入清单自信就是力量,奋斗就会成功!古今中外,凡是智能上有所发展,事业上有所成就的人,都有一条成功的秘诀:自信。这些人尽管各自的出身、经历、思想、性格、兴趣、处境等都有所不同,但他们都有一个共同点,就是对自己的才智、事业和追求充满必胜的信心。
自信的意识、自信的力量,足以使一个人潇洒自如的直面人生,以艰苦卓越的精神努力奋斗,改变自己的命运、实现自己的人生价值。古有司马迁宫刑而作《史记》,孙膑剜足而作兵法;近代有失明失聪的海伦。凯勒给全世界以新的启示;今有高位截瘫的张海迪成为时代的先锋和楷模。试观寰宇,多少人杰高擎自信的旗帜,怀着坚定的信念,从逆境中奋起,在困挫中挺进,披荆斩棘,一路豪歌,而终于挺上了人生的巅峰,向世界证实了人的伟大。
维克多。格林尼亚年轻时是英国瑟尔堡地区很有名的一个浪荡公子。有一次,在一个盛大的宴会上,它像往常一样傲气十足的邀请一位年轻美丽的小姐跳舞,那位姑娘觉得受到了极大的侮辱,怒不可遏地说:“算了,请你站远一点,我最讨厌像你这样的花花公子挡住我的视线。”这句话刺痛了格林尼亚的心,他在震惊、痛苦之后,猛然醒悟,对自己的过去无比悔恨,决心离开瑟尔堡,去闯一条新路。他在留给家人的纸条上说:“请不要问我的下落,容我刻苦努力学习。我相信自己将来会创造一番成就的!”结果,经过八年的刻苦奋斗,他终于发明了以他的名字命名的“格式试剂”,并荣获诺贝尔奖,成为著名的化学家。
无疑,你可暂时放松你的理智和意志力,并完全敞开你的胸怀去接受无穷的智慧,思想是一个人有权掌握的唯一对象,你必须控制你的思想,使它尽早敞开以接受无穷的智慧和力量。乔。特纳维尔说:“无论你的内心所怀抱着的意念和信仰是什么,他都可能成为现实。因此,切勿在通往无穷智慧的道路上自设路障,就像当阳光透过三棱镜时会分成很多道光束一样,当自信化作无穷智慧通过你的内心时,也会绽放出不同的光芒”。
人并非天生伟大,成功者也不是天生之才,而且也不一定在少年或青年时代就是出类拔萃的人才,而自信却能决定一个人是否走向成功!像维克多。格林尼亚这样的“浪子回头金不换”,不就是这个道理么?
请记住,信心是一种精神状态,它是靠调整你的内心,让你去接受无穷的智慧,信心是“成功”的发电机,也是将你的想法付诸实现的原动力。我们应该是有这种精神,挖掘自己的自信,从而迈向成功。
篇16:知识就是力量
全文共 974 字
+ 加入清单转眼间,我已在黄兴学校待了1多了,随着时间的飞逝,我已步入了8年级。学习对我们很重要,在这个时代里,没有知识是没有立足之地的;老师常和我们说:“你们每天背着书包到学校里来,学的是两件事:1是要学习科学文化知识,2是要学做人。
回想起以前在民工子弟学校读书时,上课很少有人发言,因为同学们听不懂老师讲的题目,有时,还会被老师批评。但是,自从来到黄兴学校,我们的命运就改变了,学校给我们提供了良好的教学环境,坐在明亮的教室里,有多媒体的教学手段,有那么多的老师为了我们的学习而忘我的操劳;当老师们了解到我们的学习基础差时,便开始帮我们补习没有学过的内容,语文老师帮我们补习古诗,古文。从中帮助我们分析其中的含义,并提高我们的分析能力。数学老师帮助我们补习些基本运算知识,从四则运算,到现在的一元二次方程。即使有一个同学不会,她也会再讲一遍。还有英语老师,知道我们基础差,就从音标开始教我们,学发音是。她看着同学们的口形,有一个不会,她也会耐心的教导;由于学习英语对我们太难,于是,她又利用自己的休息时间为我们编写适合我们的教材,把我们没有学过的内容穿插进去,为了使我们的课堂有一个活跃的气氛,她还会想一些新奇的小游戏,使教学的过程中充满欢声笑语。
刚来黄兴学校的一年里,班中的同学都不愿去学习,感觉学习很累,上课也吵吵闹闹的,记录很不好。同学之间也会因为一些鸡毛蒜皮的小事打起来,老师让我们安分点,我们一点也不听,总是和老师作对,成为全校有名的差班,也成为让老师们头痛的学生,无论老师怎么讲,我们都不去理踩。但是,自从上了8年级,在众多老师的关注下,我么感觉到自己长大了,老师们用一颗赤诚的心感动了我们,班主任并常用校训:高尚做人,智慧做事。来 教育我们:让 我们 学会 用一颗聪明的头脑来作好身边的每一件事。
是啊,是啊!他 的 发言正是我们学习生活中的真实现象。面对这次期中考试,我想我们一定会考出好成绩,考出我们的进步。
2010年的上海世博会将要在美丽的 城市上海举行了,我们作为新一代的上海人,知识对我们来说太重要了,我们只有在这里好好学习,将来才能报效祖国,为作国的文明进步添砖加瓦,老师和同学请相信我们,一定会该掉身上的陋习,会以最好的精神状态去面对学习。面对知识的传授,我们回努力赶伤我们的同龄人,同时也恳请老师和同学给予我们最大的支持与鼓励!
篇17:团结就是力量
全文共 1045 字
+ 加入清单读罢三则材料的故事,不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此好商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”初次听说,觉得有些稀奇,“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”,为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想,也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力,互帮互助,自然力量大,而“三个和尚”心中只有自己,想的只是自己怎样才能多占些便宜,“没水吃”也就顺理成章了。团结就是力量。一个人的力量有限,很多个人团结在一起,力量就变成无限的了,不是吗?在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事:秋日的一天,临河的一片草丛突然起火了,火舌活像一只红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了!它们似乎已经没有任何退路,此时,奇迹出现了,蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小,一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾小小的蚂蚁,其重不
足毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族的生存,怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来?
由此,我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。
这场突如其来的地震灾害,来得太突然,来得太猛烈。然而在灾难面前,我们毫不退缩,我们一起战斗。此时此刻,所有的中华儿女聚集在一起,团结一致、众志成城,共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害,全国人民迅速动起来了,十几万解放军、公安干警、武警战士来了,无数的志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,华人华侨也集合起来了,有钱出钱,有力出力,与灾区人民同心同行。现在的中国,是一片每个角落都充满爱的海洋,是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。
满分理由:
这是一篇主题突出、内容充实、富有现实意义的满分佳作。
文章开头从大家熟知的“三个臭皮匠顶个诸葛亮”、“三个和尚没水吃”的俗语说起,恰当贴切,展示了小作者扎实的语文功底和联想能力。接下来,用一个关于蚂蚁的小故事生动地阐释了“团结就是力量”的主题,然后,由物及人,联系现实,用活生生的抗震救灾事实再次深刻地阐释了主题。突出了这一主题的现实意义,表现出小作者深刻的思想积淀。
纵观全文,作者联系素材、剖析素材的能力以及思考问题的深度均超出了同龄人的水平,值得赞赏。
篇18:有关以团结就是力量为题的作文
全文共 1050 字
+ 加入清单读罢三则材料的故事,不由得想起另外两个俗语,“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此好商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”初次听说,觉得有些稀奇,“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”,为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想,也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力,互帮互助,自然力量大,而“三个和尚”心中只有自己,想的只是自己怎样才能多占些便宜,“没水吃”也就顺理成章了。
团结就是力量。一个人的力量有限,很多个人团结在一起,力量就变成无限的了,不是吗?在南美洲一个森林边缘发生的故事:那一天,秋日的一天,临河的一片草丛突然起火了,火舌活像一只红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了!它们似乎已经没有任何退路,此时,奇迹出现了,蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小,一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……
小小的蚂蚁,其重不足毫克,真正是比毫毛还要轻上十倍、百倍。然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族的生存,怎能不发人深思,油然生出敬慕的情感来?
由此,我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。
这场突如其来的地震灾害,来得太突然,来得太猛烈。然而在灾难面前,我们毫无退缩,我们一起战斗。此时此刻,所有的中华儿女聚集在一起,团结一致、众志成城,共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害,全国人民迅速动起来了,十几万解放军、公安干警、武警战士来了,无数的志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,华人华侨也集合起来了,有钱出钱,有力出力,与灾区人民同心同行。现在的中国,是一个每个角落都充满爱的海洋,是一个全球人都能感受到中国万众一心、众志成城的伟大民族。
历史再一次用铁一样的事实告诉人们:团结就是力量!
点评:
所谓“众人扶船能过山”,“一根稻草抛不过墙,一根木头竖不起梁”。这些都很好地说明了“团结就是力量”这一道理。现实生活中关于团结的话题实在太多,只要你肯用心,稍一挖掘就能找到属于自己想写的东西。
作者以联想的手笔,从材料到俗语,从俗语到蚂蚁,由蚂蚁到人,仔细阅读这更是一种层次递进的论说,由虚构到动物,由无思维到有思维的。很有现实意义,内容也丰盈充实。
[有关以团结就是力量为题的作文
篇19:拔河比赛--团结就是力量
全文共 977 字
+ 加入清单上午第三节课老师带领大家到操场上进行拔河比赛。我们听后,便高兴极了,排好整齐的队伍,匆匆地赶到拔河现场。
太阳炙烤着大地,同学们的心情万分紧张,一个个脸紧绷着,身体挺得直直的,操场上到处弥漫着令人紧张的气氛。裁判准备好一根如巨蟒般的麻绳,老师鼓励着我们。第一场比赛已经开始,不过并没有我们班。我们以观众的角度观察着他们的一举一动。不知道哪个班这么厉害,三局全都赢了。马上就是我们班了,只见大家都积极地做着热身运动,而要跟我们班比赛的同学也是跃跃欲试。我们斗志昂扬,摩拳擦掌,势气十足地上了场。老师帮我们排兵布阵,大家就像一个个经过严格训练的小士兵。
嘟,比赛还是开始了。对面的同学个个人高马大,虎背熊腰,男的都是些壮汉。这使我们有些慌乱,但没关系,我们也不是等闲之辈,要说他们是虎,那我们就是龙,龙争虎斗,这场比赛必定很激烈。我紧握着拔河绳,使劲往后拽。大家一点都不含糊,也跟我一样往后拽,恨不得直接坐在地上。可对方力大如牛,也不是省油的灯,我们无论怎样使劲还是输了这局。同学们一个个垂头丧气,老师见此情形,语重心长的激励我们:没关系,不就输了一场比赛吗。加油,我相信你们!你们一定会扭转乾坤,让他们措手不及,扳回比分!这一番话重新点燃了我们的斗志。
清脆的哨子声吹响了,伴随着周围同学一阵阵四(6)班加油,四(6)班加油!的鼓励声。我们听了更加起劲,纷纷使出十二分的力气,像打了鸡血一般。可能是第一局对方轻易就赢了,所以放松了警惕,没一会儿就显得力不从心。很快我们赢得了这场比赛。
接下来,生死关头到了,我不禁紧张起来,头上渗出了一颗颗黄豆般大小的汗珠,心扑通,扑通直跳,像是有只小鹿在乱撞。同时,我也感觉到身旁的同学腿在不停发颤。还没等我做好心理准备,哨子就吹响了。我与同伴肩并肩,脚挨脚,心连心,齐心协力,使出九牛二虎之力的拔。我眼珠几乎要蹦出来了,我咬紧牙关,脸涨得一块青一块红的了,简直变成个青面獠牙的魔鬼了,大有气吞万里如虎之势。平时娇滴滴、似林黛玉一般颇有淑女风度,文文静静的小姚同学也咬着牙,闭紧双目往后拉。主力周鑫奕同学更是卯足了劲,只听她大喝一声,稳稳地拽住绳子,一点一点地往后挪动。最终,对方同学兵败如山倒,而我们最终取得了这次比赛的冠军,同学们高兴得欢呼雀跃。
篇20:我爱我家--团结就是力量作文
全文共 1027 字
+ 加入清单我生活在一个温暖快乐、团结友爱的“大家庭”里,“家”里有57位兄弟姐妹。大家互相关心,互相帮助。但有时也会发生矛盾,不过为了整体的利益,为了班级的荣誉,最终都会化干戈为玉帛。
最近,学校举办“阳光体育”冬季运动会,我们班为了能够在运动会上取得好的成绩,同学们放弃了课间休息时间,加紧训练。训练中,女生组已经配合默契,珠联璧合了,但男生组由于配合失调,成绩止步不前。
随着比赛临近,大家急得像热锅上的蚂蚁——团团转。班主任罗老师这时也着急了起来,认为男生组跳长绳的技术没有长进,就派两名女生来当教练。没想到她们的技术也不精,每次跳绳时,总被她们中断。大家耐心地给她们指出缺点,可她们却出口伤人:“哼,谁是教练?你们还批评我们,够资格吗?”无奈,大家只好顺从她们,结果成绩却毫无起色。此刻,男生们恨得咬牙切齿,恨不得冲上前去大骂一顿,以解心头之恨。但转念又想,生气、抱怨是没有用的,同学们应该团结一致,共度难关,于是大家决定帮助她们。经过认真分析,终于找到了问题的关键。原来,是她们没有按老师教的要领去做。大家耐心地给她们指出来,边说边做示范,但她们仍然执迷不悟,自以为是。
第二天,罗老师来抽查男生组的跳绳情况,结果绳每次仍断在她们手里。罗老师看了看,摇了摇头,失望地望着我们。顿时,我们尴尬极了。男生气愤地瞪着她们:“就是你们,拖了我们的后腿!还说技术很高超呢?原来是在吹牛,一点真本事也没有!哼!”她们正想还击,这时,罗老师走上前来,拍拍大家的肩膀:“同学们,不要这样,毕竟友谊第一,比赛第二嘛!生气有什么用?大家要静下心来分析,问题究竟出在哪里?一句话,大家必须团结一致,奋力拼搏,才能取得最后的胜利。你们仔细想想吧!”罗老师说完转身走了,我们红着脸呆呆地站在那儿,惭愧地低下了头。这时一阵微风吹来,鲜艳的红领巾在我们胸前高高飘扬,顿时我们心中升腾起一份责任,大家情不自禁地伸出手来握手言和。她们也欣然接受了我们的意见,并努力纠正了技术上的问题。
离比赛越来越近了,我们毫不犹豫地加大了训练力度,大家挥汗如雨,汗流浃背,即使受了伤也从不放弃。有的摔倒在训练场上,也有的伤痕累累……但大家为了班集体的荣誉,似乎早已忘记字典里还存在“放弃”二字。功夫不负有心人,我们终于在运动会上夺得了第二名的好成绩!
这件事让我们明白了一个道理:别人做错了事,嘲笑是没有用的,只有互相帮助,取长补短,才能取得意想不到的收获!只有团结一致,奋力拼搏,才能让我们的明天更加灿烂辉煌!