强制执行申请书最新范本（通用20篇）

花开花落，是谁让我们从年幼无知的一年级学生，成为朝气蓬勃的四年级学生？是您，衡东二小，我的母校！三年多的生活，让我深深地爱上了这里的一切。

我爱您，我的老师！一直以来，您对我的关怀和鼓励都深深地印在我的脑海中。老师，忘不了您在炎炎夏日为我们讲课时额上那滴落的汗珠；忘不了您每天放学叮嘱我们“路上小心”时那关切的话语；忘不了您在我们遇到困难时那慈祥的目光；忘不了学校广播里表扬我们班时您那开心的笑容……您用血汗培育着我们这些幼苗，使我们茁壮成长——在阳光下尽情地舒枝展叶，在风雨中学会挺直腰杆。

我爱你们，我的同学！不会忘记我们在舞台上手拉着手唱歌时的欢快；不会忘记我们在操场上一起玩游戏时的自在；不会忘记我们一起在知识的河流里搏击风浪时的团结；更不会忘记你们对我的关心。记得有一次，我在踢足球时不小心摔了一跤，手指擦破了皮。这时，大家纷纷围上来，并把自己随身携带的创口贴小心地包在我的手上。亲爱的同学们，你们知道吗？当你们给我包扎伤口的时候，一股暖流瞬间涌入了我的心里。

我爱您，我的校园！这里有郁郁葱葱的树木，也有五颜六色的鲜花；有明亮的教室，也有宽阔的操场；有琅琅的读书声，也有丰富多彩的课余生活……这里留下了我们童年最纯真的欢笑和深深浅浅的脚印，也让我们的理想开始萌芽。

衡东二小，我的母校，我爱您！我一定会加倍珍惜您给予的良好生活、学习环境，加倍珍惜这种师生情、同学情，更加努力地学习。今日，我以您为荣；明日，就让您以我为荣吧！

[写母校的作文范本

停水好几天了，家里水缸里存的水用光了。妈妈准备去屋外的井里打水。我笑嘻嘻地对妈妈说：“我去帮你提水吧。”妈妈乐呵呵地答应了。

我们来到了井边，看见来这里提水的人排成了一条长龙。好不容易等到我们打水了，妈妈吃力地从井里打满一桶水，正提到井口边

手中的钥匙掉到井里了！这可怎么办呢？妈妈急得像热锅上的蚂蚁，周围的叔叔阿姨也帮忙出主意，可是绞尽脑汁也没想出什么好办法。

我急中生智，有了妙计。我来到妈妈身边，高兴地喊道：“我有办法啦！”妈妈问我：“什么办法？”我说：“当然是从井里捞出钥匙的办法呀！”

妈妈还是一脸不相信的样子。我像阵风似的跑到家里去，拿了一根竹竿、一根绳子和一块磁铁，来到井边。

我把磁铁绑在竹竿上，慢慢地伸进井里，在水里探来探去。只听见啪的一声，我知道钥匙被吸到磁铁上了。

我把竹竿快速地拉了上来，将钥匙取下来交给了妈妈。一起打水的人都为我喝彩呢！

妈妈拿着钥匙，把我抱在怀里，开心地说：“宝贝，你真是个聪明、爱动脑筋的孩子。”听到妈妈的表扬，我的心里乐开了花！

[妈妈夸我真聪明作文范本

月，一个丹桂飘香的季节;十五，一个月满西楼的良辰;八月十五，这个天底下最温馨最浪漫最美好的节日--中秋节。中秋节传统，祝大家中秋节快乐!

中秋节，是中国的一个古老节日，因为八月十五这一天是在秋季的正中，所以称为中秋节。节日的特色是吃月饼和提灯笼。

中秋节和农历新年一样，是一个家人大团圆的家人。中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最皎美。家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌子上，一家人一面赏月一面吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的图景。

中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。

后来，朱元璋终于把元朝推翻，成为明朝的第一个皇帝，虽然其后满清人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。

爱是无声的雨丝，可以冲刷掉灵魂上的灰，洗净心灵上的尘埃。让我们静下心来，脱去冷漠的外壳，静静聆听它的诉说。

——题记

那一天下着大雨，你没有带雨具，而且感冒还没好，你的挚友对你说：“我们打一把伞回家吧。”当你到家时，你看见他的衣服已经湿了，但自己却没有被淋到一点。你眼里含着泪，声音沙哑的对他说谢谢，他微微一笑，然后按原路返回，这时你才想起来他家是你家的相反方向。你愣在那里，直到他的身影消失在你的视线里。第二天，他擦着鼻涕笑着对你说：“这下我们同病相怜了吧。”

有这样一种声音，他告诉你友谊的珍贵。

那天你与母亲吵架，你气急败坏地推门而出，你走到了一家书店里，随便翻开了一本杂志，读完那篇文章的你被深深的震撼了，你觉得你比作者要幸福的多，作者的母亲患了老年痴呆，连作者都不认识了，而你还有母亲在你身边唠叨，那一刻，你觉得自己的做法是多么的愚蠢。你急忙跑回家，却发现没有一人，但桌子上却有你爱吃的菜，你愣在了那里。不知过了多久，你听见开门的声音，你看见母亲的眼里写满了疲惫，你沙哑着声音，喊了声：“妈。”

有这样一种声音，他告诉你母爱的温暖。

那一次你去参加比赛，却发挥失常。听到这个消息后，你十分的懊悔和难过，如果没有在比赛前因上一次比赛获奖而骄傲的话，如果自己好好的准备下，或许就不会失常了……老师把你叫到了办公室，语重心长的与你谈话，他跟你说不要太在意最后的结果，参加一次比赛中会有成有败，吸取教训，戒骄戒躁，下一次取得一个好的成绩……你含着泪水，点了点头。

有这样一种声音，他告诉你师爱的力量。

有这样一种声音，需要你去静静的聆听。

[有这样一种声音作文范本

一个企业能把会议办得有声有色，井井有条也体现执行力。以下是小编整理的关于执行力名言警句，欢迎阅读。

1、利益就是执行的源动力，企业文化就是执行的持续动力。

2、会议体现战略，计划定义结果，结果立即奖惩，奖惩推动行为，行为贯彻战略意志。

3、理念变天地变，理念不变原地转。

4、敢于负责任，才能担重任。

5、在执行前什么最重要？决心最重要！必须放弃什么？必须放弃对成败的计较。

6、企业的执行力靠的就是纪律。

7、批评和责备都是过去，彻底解决问题才是未来。

8、成功者常改变方法而不改变目标，失败者常改变目标而不改变方法。

9、不是你有多少好点子，而是你的好点子做多少。

10、赢家，永远都有一个计划；输家，永远都有一个借口！

11、人人都喜欢的事不一定就是对的，对的事不一定人人都喜欢。

12、不看错不错，只求好不好。

13、承担后果就是检验责任的唯一标准。

14、任何事情都就是变动的，唯有原则例外。必须坚持原则，不可妥协！

15、多想一遍，少错一句话；多看一遍，少错一件事。

16、细节决定成败。

17、选择重于努力，成败在于选择之间。过去的选择决定今天的生活，今天的选择决定以后的日子。

18、授权与监督成正比的，你监督到什么程度就授权到什么程度。

19、执行型人才的三大特质：信守承诺、结果导向、决不放弃！

20、企业绝大多数人应该就是精益求精的执行者。

21、聪明的人在想，而认真的人在做。

22、凡是计划一定要有结果，哪怕就是阶段性的结果。

23、思考力，执行力，表达力，思考力是万力之源，思考一旦出现偏差，执行力越强，犯的错误就越大。

24、大的公司为什么不会死？不完全是因为他们总是方向正确，而是他们即使在方向错的情况下，也在奋力拼搏。

25、努力赞美别人，赞美别人=复制别人的优点。

26、请示问题不要带着问题请示，要带着方案请示。汇报工作不要评论性地汇报，而要陈述性的汇报。

27、执行力不讲如果，只讲结果。

28、如果我们不去打击那些摧毁原则破坏制度的员工，实际上我们就是在打击那些坚守原则甘愿为企业牺牲的员工，大多数企业当中的黑白不分的文化就是这样产生的。

29、小企业做强需要老板个人执行力，而大企业做得更强需要靠组织执行力。

30、不要等到万事俱备才去做，在现有条件下做出成绩，更能体现一个人的执行力。

31、领导绝对不会错，服从总是没有错。

32、细节做好叫精致，细节不好叫粗糙。

33、没有执行力，就没有竞争力。

34、思考的方式决定行动的方式，而行动的方式又会决定你的效率。

35、如果没有企业家的权威，就没有企业统一的行动与指挥；如果没有企业家的独特的预见性，就没有客户的独特价值。

36、最难做的事就是把容易做的事持之以恒。

37、凡是强大的团队，都是成员为团队牺牲个人利益，能够得到其他成员尊敬与回报的团队。

38、简单的才是有效的。

39、结果定义改变员工行为，基于客户价值的结果定义是执行的起点。

40、取是能力，舍是境界。

41、自己查核自己是一种责任，也是提升个人执行力的有力手段！

42、管理需要权谋，但是权谋不是管理。

43、没有想法，就没有结果。

44、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练，无论合不合理都是锻炼。

45、执行要有结果，没有任何借口。

46、思想的高度决定行动的高度，文化的高度决定企业的高度。

47、多考虑应该做什么，少考虑能够做什么。

48、结果不好，就是不好。

49、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔乔丹也需要队友来一起打比赛。

50、没做好就是没做好，没有任何借口。随便找借口，成功没入口。

51、做好时间管理，做自己的主人。

52、每天三件事：必须做的事，应该做的事，可以做的事。

53、用赏罚分明的奖惩机制保障执行力。

54、如何激励员工行动起来，把独特的客户价值执行到极致，这就是组织执行能力。

55、中层管理人员永远只有一个目标聚焦，聚焦公司的战略，要做放大镜，不做大气层。

56、像老板一样当干部，用老板的标准要求自己，像经营企业一样经营自己的岗位。

57、从不相信信誓旦旦，从不相信别人的承诺，人们只相信已经发生的事实，只关心正在发生的事实。

58、我们靠结果生存，不可能靠理由生存，没有结果我们不可能生存。

59、改变是痛苦的，不改变更痛苦。

60、差异化是企业竞争力的核心，相对优势是最大的优势。

尊敬的联合国秘书长：您好！用中国的俗话：“好的身体是革命的本钱。”您有好的身体，才会有精力去工作，才会更好地为全世界的和平与稳定奔波。我有好的身体，才有精力认真学习；有健康强壮的体魄，才能在国家最需要的时候，挺身而出，捍卫国家的领土和主权。从千年以前的隋朝开始，就已经属于中国，XX年9月10日，当日本政府宣布将“收购国有”后，举国上下，莫不义愤填膺，中国近代史的疮疤尚未好全，又添新痛。

是什么样的逻辑，让强盗敢于将别人的东西公然据为己有；是什么样的文明，让这个民族寡廉寡耻到了忘记我们刚刚给地震的他们伸出的援助。无数事实证明：这是个无比卑劣的民族，如南京大屠杀、珍珠港事件……日本军国主义的罪行罄竹难书，请您转告在事件中有利益的美国政府：不要忘记历史，不要为了眼前某种利益让珍珠港事件再次发生……因为历史总是惊人的相似，因为和平不单属于中国人民，它更属于全世界。小米加步枪的我们，能够打垮日本的侵略，能够在“越南战争”中打跑法国的飞机大炮，那么今天，我们更不会惧怕来自各方的挑衅。是中国的，历史上是，今天是，明天是，永远都是！写这封信给您，提醒自己，命运掌握在自己手中，最后，还是感谢您为世界和平所做的各项努力。致敬！我代表梅山一小全体同学，代表全中国千千万万的小朋友向您致上最真挚的祝福，祝您身体健康！万事如意！

诉说着一位少年骑自行车环游全国的故事。大学就要毕业的明相骑上自行车，独自一人展开了自行车环游全国旅程。一路所见的人与景，交之相扣，谱出生命的和弦。“一些事现在不做，一辈子都不会做了”这是令我最难忘的一句话，也是明相的座右铭。或许就是这样的信念，如今明相才会完成他的梦想......

这些天中，收获也是非常的多，路途中遇到了许多人，这些人里，令我印象最深刻的人就是外公与外婆.一声“爷爷、奶奶”唤起许多人的童年往事与遗忘已久的血肉亲情......。

沿着中国一圈，暮景桑榆、枝叶扶疏的景象浮现眼前，这些风光旖旎的景色也都深深的涝印在我脑海中。但在看见被海水侵蚀而倒的树木，那种令人感到不堪的景象而让我替树怜悯。

观赏完这部电影，也让我想骑自行车环游，或许路途中会遇到许许多多的困难，也一定要以努力不懈的精神去完成梦想！

明相回到家后，便开启电脑，看起他的自行车环游纪录Ｖ８，随着自行车的轮子一圈一圈的转动，像是录影带子般，明相思绪回到了出发的第一天，开始诉说起第一天出发发生的新鲜事......

我想这些天旅程，明相也一定会永生难忘的，那些人事物为明相添加了人生的色彩.体会到了人间的亲情，体会到了大自然的生态。而我则是学到了要坚持理想，踏实的完成自己想做的事！

[练习曲的观后感范本

我妈妈是个简单的农民。她有一张黑脸和一根浓密的头发，其中几根白发使她的母亲特别憔悴。

我脸上还有一丝皱纹。我想我妈妈为我付出了一切，但我慢慢地死去，变老了。慢慢地把你的生命花在我母亲身上是我们想要的基准上。她像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。母亲是万能的。她是全家人的希望。

我家有五个人在努力工作。一个是我的妹妹，一个是大学的妹妹，另一个是我的父母。父亲是整个家庭的顶梁柱的父亲，因为他在一次事故中变成了残疾人。负担落在我年迈的母亲身上。但母亲并没有因此而退缩和倒下。

她是如此强大，以至于其他人都钦佩它。我以为我父亲和我妹妹在残疾后会面临辍学，我的父亲将无法生存。但不，我们错了。母亲仍然鼓起勇气把整个家庭的负担扛在自己身上。她为我们的三个兄弟姐妹借钱。

但从她的心里，她仍然对我们充满信心。她似乎在告诉我们，只要我活着一天，我就永远不会放弃任何希望。妈妈很强壮。她就像梅花，经得起风雨。在那之后，太阳如此耀眼，以至于每次我们早早地出汗，每次我们微笑时，我们都不会失望，也不会抱怨。

作为家庭的小支柱，当我看到母亲担心母亲的工作时，我会在我心中激起信心。我希望我能长大，自力更生，减轻我母亲的负担。当其他人的母亲在树下打牌时，我的母亲在地上打牌。就是为了这个家。整个家庭吃和穿取决于他们母亲勤劳的手。尽管如此，这位母亲总是说：“我现在有点甜了。”

所以她默默地把她的希望献给了明天。这是我的母亲，一个善良的母亲，一个勤劳的母亲，一个简单的母亲，一个勤劳的母亲和一个伟大的能干的母亲。

中学生作文去姥姥家范本篇一

回味是一种幸福

国庆节又到了，仔细算算，我已有一年多没去外婆家了。于是，我决定，乘着这个国庆假期，回外婆家看看，顺便看看儿时的玩伴现在怎么样了。

汽车一路奔驰，金色阳光透过汽车玻璃照射下来，暖暖的气息笼罩着我。来到熟悉的路上，这是到外婆家的必经之路。马上就要到外婆家了，我心中有些欣喜有些激动。

打开车门，来到外婆家的小巷里，空气中弥漫着糖炒栗子和桂花的香味，我贪婪地呼吸着熟悉的味道，感受到了家的气息。看着一栋栋熟悉的房子，都被粉刷得焕然一新。我不禁想，外婆家现在有没有变化？外婆现在生活得怎么样？我那个只比我大两岁的小哥哥，现在怎么样了？长高了多少，是胖了还是瘦了？

带着一串串问号，我哼着小曲儿，兴奋地跑上了楼梯，顿时，整栋楼里响起了轻快的脚步声。

敲开门，我迫不及待地打量着外婆家。虽然才一年多没来，可对于我来说却像是过了一个世纪。抚摸着墙壁，这个家里的一切都没怎么变，虽然不大，却很温馨。柜子里依然陈列着我儿时玩耍的照片和玩具，可回头看看外婆外公，他们却苍老了很多，而我也长大了，这是不是大人口中所说的“物是人非”呢？

来到对门，我见到了儿时一起玩耍的小哥哥。与我想象中的一样，他长大了，长高了，也比以前成熟了很多；再回头看看自己，我又何曾不是长高了，懂事了呢？我们又再次亲密地腻到一起，交流着自己的生活，学校，甚至是同学老师，无所不谈??

可是时间过得很快，转眼间又到了分离的时刻。我依依不舍地告别了这里的一草一木。坐在车里，看着窗外的一切渐渐远去，想着童年那天真无暇的时光，我不禁笑了。也许，就像书中讲的一样，回味是一种幸福。

在幸福中，我一路回味??

中学生作文去姥姥家范本篇二

（一、去的路上）

今天,妈妈说我练完毛笔字就跟我去姥姥家,我一高兴,时间过的可真快。我们找了个三轮车，三轮车川流不息的走，我们下立交桥的时候，心怎么不动了，我们上上海旅游的时候，下高速公路的时候我的心还动，动的时候心像是到了我的脖子上又下来的感受，而且很舒服。车到了立交桥，三轮车一停，我差一点掉下去，我姥姥家在兴福，我们找到兴福的车走。汽车开始走的时候，小树一个个从我眼前穿过去，花儿还向我点头，走的时候，一走，我往后一退，磕着头了，我明白了一个道理，只要刚走，我们就往后退，如果刚停，我们就往前靠。我在车上又想起了一篇课文，叫作“祖国的画”，我不能把脏东西扔到外边，吃的东西我要扔到垃圾箱里，我要遵守交通规则才行。

（二、在姥姥家）

我们到了姥姥家，我跟我两个妹妹玩了起来，我爸爸在那里生产泡沫做复合板，我们想上泡沫里去玩，可是，妈妈不让，我就只好不在那里玩了。

我们碰到了小东东，我们来捉秘藏，先发现的谁，谁就找。

我的妹妹发现了小东东，结果是小东东找，我的第一个妹妹藏在沙滩里，第二个妹妹藏在草丛里，我却藏在爸爸的房间里，他们先找到的我第一个妹妹，叫作雨晴，再找到的雨函，他找了很长时间还没找到我，我只好出来看看，我找到了小东东，我说：“我自己出来的不算！”，小东东说：“不算也不是你找，是雨晴找”，我们玩了半天，在我姥姥家吃完饭，在厂子里帮我爸爸干活，干得我湿透了衣裳，我很渴，喝了喝水。

我们明天走的时候，姥姥叫也叫不醒我，因为晚上睡得太晚了，叫醒我之后，我吃完饭，准备出发。

（三、回家的路上）

在车上，妈妈跟售票员吵起了架，说我的整票３块，妈妈说：“我们上日照旅游，连半票都不买”，售货员跟我妈妈讲了讲，我妈妈这一次给他了我的整票，我妈妈再也不做这样的公共汽车了。

我们回家的路上，我吃了两只火腿肠，我想把火腿肠纸仍在外边，可是我想起了“祖国的画”，就只好先放在我的书包里了。

我们走的时候，我喜欢看绿色的植物，因为对眼睛有好处。

我们下立交桥的时候，我心动了起来，（我们做三轮车的时候，我看见了下立交桥，所以心不动，还是三轮车走得不快？到底是什么原因呢？我一定要考虑考虑）。

我们上姥姥家的路程没有白费，我还懂得了很多知识。

中学生作文去姥姥家范本篇三

一上高速就是几个岔口，老爸的方向盘一偏，便又走错了路。悄悄告诉你，我老爸是个路痴，经常走错路的。而老妈一出门就分不清东南西北，上了高速又不能退，只能硬着头皮开下去，望着越来越陌生的路标，老爸一路唠叨个不停：“往哪走，往哪走，往哪走啊？”从下一出口下来，老妈不停地下车问路，上车后告诉老爸：“先往西，再往南。可是哪是西呢？”我说，这还不简单：“上北，下南，左西，右东啊。”老妈瞥我一眼道：“你以为咱们在地图上行走呐，一家子不靠谱！”老爸安慰她说：“没关系，加了满满一箱子油呢，我就不信绕不到家去！”听了老爸的“豪言”，我叹口气说：“您慢慢绕吧，我先睡觉了。”说完我便用衣服蒙了头，歪在座椅上睡了起来。

我醒的时候，已经到姥姥家门口了，当着姥姥她们的面，我打趣说：“老爸，采访一下，你是怎么绕回来的？”你瞧老爸的脸，表情很复杂的样子，他示意我，这样的事情就不要说啦！

晚上，老爸开车，带上姥姥姥爷，我们到舅舅的楼房去住。房间里又新添了一些壁画，立体感非常强，各处摆放着舅舅亲手制做的小饰品：用铁丝弯的自行车，用木头雕刻的帆船??舅舅的手真是太巧了，这一点遗传了姥爷。

大家好久不见，分外亲热。我虽然带来了书，本想和表姐一起读的，可是在新环境下，我哪里都好奇，根本没法读书，便和大家一起坐在沙发上看电视。晚上我和老姐睡一屋，兴奋的很，又聊了很久。半夜了都没睡着，后来我俩又一起来到客厅的沙发上，脚错脚的睡，不知什么时候才睡着。

我们是体育生!在某些老师的眼里，我们是无所事事，游手好闲的二流子。这是现在所处学校的老师评价。为什么会有这种评价，很简单，在老师的眼里只有学习好的学生才是好孩子。太封建了，难道在这个世界上只要你成绩好，分数高，一切都是美好的吗?不可能啊!

在我们步入高三的时候，因为学校的合作日期到了，所以我们被迁到本校。那些不懂的人都说本校好，可是他们不懂的是我们所遭受的白眼。是那么冰冷、那么的刺骨、那么的慎人。

我们没有在乎他们的眼光，那种充满奇异的眼光。

环境影响人，一点不假!

说句难听的，高中前两年我们都是闭着眼睛过来的!我们落下两年的知识，用一年来弥补，行吗?行，肯定行。既然你选择了远方，那就要风雨兼程的赶……

真的，当我们换了一个新的学习环境时，学习的氛围变了!我们比他们努力，因为我们有梦想;我们比他们能吃苦，因为我们可以在那炙热的太阳下带着信念的埋头苦练!我们成绩不好，可是我们在认真学习，我们分数不高，可是我们的行为道德却无人能比。不要瞧不起体育生，因为他们吃的苦比你想象的要多!

别让世俗的眼光把你给包裹了!

送给所有即将面临高考体育生，在最后时间段里不如奋力拼搏，让岁月刻上美好的回忆!

请假条的正确格式及范本

请假条的正确格式及范本

请假条格式：

标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。

称呼：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。

正文：请假理由。直接写请假的原因，起止时间。如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。

署名：写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假，在名字前面加上"学生"二字。

日期：写在署名下面，另起一行。也可以不写年，最好在月日下面写上上午或者下午，也可以写上时分，必要时加上地点。

写作要求：请假条最重要的内容是写明"请假原因和日期"，一定要写明确，不能只写"因有事请假"。

公司员工请假条范本

XXX(主管领导的名字或者主管部门.等)：

我因家中有事，于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，请假XX天，请批准。 请假人：XXX

年月日

请假条(居中)

XX老师:(顶格写)

我今天身体不舒服.头疼,泻肚,十分难受/我今天家里有事,不能上学去.请假一天.(请假时间你自己看)

你的名字

日期

XXX:

我因XXX需请假X天，特此提出申请，请假时间为X年X月X日至Y年Y月Y日。望批准。

请假人：XXX

年 月 日

如果我是个发明家，将来要为小朋友发明一种神奇的钢笔。它的外观和普通钢笔没什么两样，但是科技含量很高，具有很多有趣的功能。

首先，它的颜色和图案不再单一固定，可以由小主人根据自己的喜好自行设计。笔杆表面贴有一层智能塑料薄膜，不仅防水、防火而且具有扫描记忆功能，只要把你喜欢的图案和颜色在书包盖上的小屏幕前一晃，10秒钟就可以完成变换，非常便捷。

我们都知道好不容易跑到学校，快要上课时才发现忘带钢笔了，一定会受到老师的严厉批评。可是有了未来的笔就会帮你化解危机，笔帽里面藏了一个小型发射器，具有自动导航和远程发射功能，只需掏出手机按下启动键它便会瞬间发射到你的课桌上，保证不会耽误你写作业。

现在小学生近视率越来越高，令老师家长头痛不已。未来的笔针对这一社会问题在笔杆上做了巧妙的设计。笔杆上端嵌着一个微型的英姿定位器，利用超声波时刻感应你的握笔姿势，监测你眼睛到本子的距离，帮你纠正姿势，预防近视，养成良好的仪态，受益终生。

怎么样？我设计的钢笔神奇吧？它漂亮、有趣、有助健康，一定会受到广大小朋友的喜欢。我一定好好学习，早日让它面世，为小朋友们服务，大家就等我的好消息吧！

[优秀作文范本：未来的笔

九月十日——是多么美丽的一天。

九月十日——是多么快乐的一天。

九月十日——是多少老师最重要的节日——教师节。

在这个教师节的前一天，我们聚在一起讨论了许久。终于想到了一个让老师心仪的祝贺方式。

教师节那天，老师喊完上课。我们“刷”地齐站起来。微笑着对老师说：“老师好，祝老师节日快乐！”然后带着感激、祝福，深深地为老师鞠一个躬。

老师喊完下课。我们又会不约而同地站起来。开心着对老师说：“谢谢老师，老师您辛苦了！”又会带着歉意、深情，深深地为老师鞠了一躬。此时。我心中仿佛得到了安慰。

下课，我拿着自己花了几小时做好的感恩贺卡，一步带着一次祝福，走向班主任邢老师的办公室。我亲手把包装精美的祝福卡片交给了邢老师。带着我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交给了邢老师。邢老师说这很有意义，一定会永久珍存的。

老师，您是大树，我是小花，是您帮我挡风遮雨；老师，您是巨伞，我是小草，是您让我茁壮成长；老师，您是太阳，我是小鸟，是您带给我阳光！

老师，教师节快乐！

亲爱的孩子们：

你们好！

当你们看到这封信时，你们已经看到我了。真的很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受，因为你们看到的不是原来的熟悉的老师？我能理解你们的心情。仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？

今天是新学期的第一天，第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：“让人们因我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！我希望在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁：每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文，一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事，讲一个又一个好听的绘本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话，如果你们愿意告诉我的话，你们最好把这些话写在你们的日记本上。

孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来，评价你们语文水平的标准可能有若干条，但最重要的只有一项：你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比，这是“软指标”，然而比起分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书，利用课余时间、星期天、节假日，捧起书读起来。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！

孩子们，新学期第一天起，我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗，我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子，将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕烧焦了翅膀，

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕只是分寸的宽敞，

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊！

——住在城市的孩子们啊！

——住在地球每一个角落的孩子们啊！

爱你们的老师

为了使我班同学养成良好的文明习惯，建设具有特色的优秀集体，使我们有一个良好的生活、学习环境，经全班同学协议，特制定以下文明公约：

一、纪律方面

1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假（写请假条并有家长的签字）。

2. 严格遵守课堂纪律，不在教室追逐喧哗。

3. 同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌。

二、卫生方面

1. 养成良好的习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑污物。

2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净，离开时要关灯、关门窗。

3. 生活俭朴，讲究卫生，勤剪指甲。

4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

三、学习方面

1. 上课前准备好学习用品。

2. 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3. 认真预习、复习，按时独立完成课堂作业和家庭作业。

四、活动方面

1. 坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

2. 积极参加学校和班级组织的文体活动，劳动和实践活动。

3. 学雷锋，做好事，助人为乐，团结同学。

4. 按时参加广播操和课外体育活动。

五、仪表方面

1. 学生到校必须服装整洁，朴素大方，系好纽扣。

2. 进入学校要佩红领巾，听从值日生的要求。

心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展，关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市，中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校，我们在向孩子传授知识的同时，也一直致力于对学生进行心理健康教育，促使其健全人格的发展，形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。

一、学生心理问题的主要表现及其成因

我校是九年一贯制学校，有2400多名中、小学生，在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍，主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑；愿意进取但畏惧困难；有参与意识但参与能力低下；有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生，大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在：

(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女，在家多为“太子”“千金”，自我中心意识强，有些家庭条件好的，在家里被众星捧月似的宠着护着，“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”，这种学生，在学校自理能力差，对学习和生活中的挫折承受能力差，自尊心很强，但自信心差；喜欢表扬，但对批评却接受不了，甚至产生严重的挫折心理，厌倦学习，厌倦学校。

（二）平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高，盼孩子早成才、快成才、多成才；望子成龙、望女成凤心情迫切；学生整天精神高度紧张，心理疲惫，压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向，使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生，从而造成孩子的孤僻冷漠，甚至对各种学习，对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。

（三）缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异，心理受到打击，如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当，就会使孩子觉得不如别人，缺乏信心和同情心，心理受到挫伤，产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高，单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期，若父母忽视子女的心理现状，急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”，则往往会产生负面效应。比如：去年从四川老家转过来的五年级（5）班学生单**，由于在老家爷爷奶奶带，许多习惯在父母看来都不好，来到深圳后，爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯，第一次教育有一点点效果，接下来的教育父母就急了，动不动就是骂，甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后，安排心理老师对其进行疏导。学生说：“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒，打麻将，妈妈忙于上班加班，放学后孩子很少看到他们，孩子一犯错就斥责、打骂。所以，他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况，老师对家长进行了家庭教育指导，建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样；其次无论怎样忙，也要坚持多与孩子沟通亲近，让孩子能感受亲情感受爱。

（四）期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高，表现出对学生的缺点看得多优点看得少，消极评价多于积极评价，感到自己不被尊重、不被理解，不被信任，自信心不足，经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。

二、因校制宜，开展形式多样的心理健康教育活动

中小学生心理健康可塑性比较强，我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动，取得了明显实效。

（一）加强校园环境建设，构建良好的校内心理大环境

学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。

1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境，我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作，强化校园内的环境卫生管理，做到学校内无杂草，墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱；包干区每天定人按时打扫，校车车辆停放在指定位置，摆放整齐。使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。

强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状，把安全工作放在首位，定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作，消除安全隐患；对学生的自行车定期进行检查，经常开展交通安全教育；利用班会课传授自护、自救等知识，确保一方平安。

2、加强校园文化建设。根据本校实际，建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系：包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等；建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列；建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列；建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列；建立以“班班四有”为标志的班级文化系列：即有班训、有班歌、有班约、有图书；。。。。。。。等等，营造良好的文化氛围。提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。

3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围，对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围，学生的学习活动可以进行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此，学校要求教师在上课时，应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生，使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时，注意引导和帮助学生逐步克服学习困难，增强其学习兴趣、信心和勇气，培养他们相互协作、共同探讨的精神。

（二）加强教师心理学理论学习，提升教师心理辅导能力

我校立足于学生和学校发展的实际需要，在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上，积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略，促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高，促进了学生身心的健康成长，推动了心理健康教育在校内的实施，取得了一定的实效。

1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面，做为教育工作者，我们应该关注学生心理健康，进行心理疏导，培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态，发现问题及时教育开导，用爱温暖他们，启发、引导、提高学生对自身调节的自控力，增强他们的自信心，从而帮助他们的心理健康地成长、发展，拥有健全的人格。

2、引导教师加强心理学理论学习，提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高，努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识，积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今，已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次，每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。

3、充分了解学生心理成长需要，建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，过去，我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途，而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深，作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通，在此基础上，更好地建立师生间的和谐关系，增进教师和学生相互了解和信任。

（三）加强学生社团组织建设，提升学生生活学习的幸福感

学校开办以来，致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展，让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展，经济条件的改善，独生子女现象，使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向，再加上学习占据了他们相当多的时间，生活体验和自然体验明显不足，因此，如何促进学生的自主管理、自我发展，培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台，引导学生在参与活动的过程中，自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价，并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据，评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据，促进学生提高学习的兴趣，引导学生主动探索学习的途径、方法，为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境，在自主活动中享受成长的快乐，在团队协作中发展自我、完善自我，进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识，

学生社团活动丰富多彩，具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主，充分营造乐学、合群的良好氛围；中年级可以以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，突出品格修养的教育；高年级以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团，学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长，培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平，感受到校园学习生活的快乐与幸福。

（四）强化家校协作，提高家长科学育人水平

家庭是青少年的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念，教养方式，家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康，影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作，一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次，老师们带着家访意见反馈表，深入社区，走进家庭，与家长交流探讨孩子的教育问题，征求家长对学校的意见或建议。家访中，家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣，心得体会，老师们则向家长介绍学校的做法，帮助他们释难解疑，同时鼓励学生们要在家做个好孩子，认真学习，按学校的要求，为父母分担家务劳动，为父母分忧。老师们“走进一个家庭，缩短一段距离；传播一种理念，奉献一片爱心。”，深入家庭与家长面对面地交流，拉近了彼此之间的距离，增进了互相之间的了解，教育工作得到家长的理解和支持，同时掌握了学生详实的第一手资料，为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来，每学期普访率达98%以上。

另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段：根据各学段的具体实际，分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级：习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”；七、八年级：家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”；二是分类别：学校根据全校普访的情况反馈，由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类，结合家长实际，把家长大体分为四种类型：白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者，这类家长一般学历较高，对孩子的教育有自己独到的见解，对学校和教师的期望较高，占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者，由于忙于生意，没有时间教育孩子，部分家长心有余而力不足，大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行，占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层，工作、生活压力较大，但对孩子的未来期望较高，占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊，对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求，主要有以下三种情况：1、本地居民。我们是民办学校，承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务，随着农村城市化的转型，原来的村民变成了居民，他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势，而且以母亲带孩子居多，他（她）们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少，全校一般30-40个左右，家庭问题较复杂，这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教，有放任自流的趋势。

我们引导家长要经常和学校联系，取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想，积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会，家长学校，座谈会等。对学校老师反映的意见，要正确对待，既不要袒护孩子，也不能埋三怨四。

有一种成功，叫克服。有一种渴望，叫自信。有一种勇敢，叫坚强。也许，命运就是树上一只还没成熟的苹果，它掉落的时间往往不在你的预想之中。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，心里不免泛起一丝心酸与难受，却又觉得自己学到了很多。书中的鲁滨逊为了实现梦寐以求的遨游四海的愿望，不顾父亲的劝告，毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盗的袭击，从而沦为奴隶，因为无法忍受才趁机乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。后来，在巴西经营种植业并发财，有人提议和他一起出海去贩运奴隶时，他再次被那个梦想所征服，重新踏上了航海之路。

由于途中失事，人们都葬身于大海，只有鲁滨逊一人侥幸存活，流落到一座荒岛上，开始独立生活。然而他没有向困难低头，而是勇敢地面对自然和死亡的挑战：搭帐篷、筑篱笆、建城堡、制利器、种粮食、养牲畜，用兽皮做皮物，和野人搏斗等。后来收留了一个野人当仆人，取名叫星期五。他在荒岛上经历了风风雨雨，创造了奇迹，直至二十八年后才结束漫长的孤独生活，重新回到了久违的家乡——英国。但这时候他的双亲早已离开了人世，他把从巴西收回的一部分收益留给了那些曾帮过他的人。

鲁滨逊能够在荒岛上健康的存活下来仅仅是因为命运的安排吗？不是。是因为他的坚强。没有什么人生来就有好运气，更没有什么人生来就很坚强。没有坚强过的人不知道，坚强需要多大的勇气。只有坚强过的人才知道，自己经受了多少刻骨铭心的打击与折磨。鲁滨逊本来可以幸福地呆在家里享受生活，一种好奇驱使他走上了航海的道路。一路走来，当然会有畏惧，他怕过，却不曾想过放弃。当危险真正与他碰面的时候，也许是他的冷静与命运让他侥幸存活。上帝让你活着，就一定有他的安排。

鲁滨逊开始坚强起来，他明白，只有坚强才有活下去的可能。他为了生存，甚至绞尽脑汁想尽一切办法让自己得以活下去。没有人支持过他，他的父母曾极力反对让他独自去航海。然而他，却又是那么地固执，甚至差一点把性命搭上。一个人掉进海里，就像得不到面包的小孩，是那么的无助，他开始本能的呼救，但当他用智慧与镇定靠着自己爬上岸时，那就是一种别样的坚强。

坚强是一只小纸船，自由自在飘泊在平静的海上，巨浪掀起他不畏惧，依旧荡漾。找到这只小纸船，像鲁滨逊那样学会坚强！

难忘的一件事作文一：难忘的一件事

我令我难忘的事情很多，但是最令我难忘的事情还是第一次学自行车的事。

那天，我看见小伙伴们都在比骑自行车，看谁骑得快，我看着别人都在玩心里痒痒的，我决定也学一学骑自行车。

我把哥哥找来要他教我。他说我要先学会平衡，这是最重要的一点。然后，他又让我在一个台上练习。我一脚踏在台上，一脚踏在自行车的脚踏板上，哥哥让我用力一蹬，我找他说的去做了，结果我走了起来，但是另一只脚却没有踏在另一个脚踏板上，我摔了个狗啃泥，就这样，我的第一次尝试失败了。哥哥鼓励我，让我再来一次，还告诉我说：“不要灰心，正所谓，失败乃是成功它妈，要加油！”我听了哥哥的话，顿时信心大增，又继续练起来。

终于，在我的不懈努力之下，我会骑自行车了。哥哥告诉我，多练习练习就不会摔到了。

在以后，每当我骑自行车的时候，便会想起哥哥教我骑自行车的这件事。

难忘的一件事作文二：难忘的一件事

开学已经一周了，在这一周当中，有许许多多令我难忘的事，但令我印象最深刻的还是我戴上了眼镜。

那是一个周五的早晨，第一节课是数学，老师把几道小数乘法抄到黑板上，让我们做课堂练习，可我居然看不清了！我用力眯起眼睛，这才看清，但最后还是把八抄成了三，我才意识到——我近视了！

各种想象涌上脑海：妈妈每天都叮嘱我：“一定要少看电视、玩电脑，要不你的眼睛就完了！”如果被她知道了，她一定会很生气，可不说肯定不可能，我看不清黑板，会影响学习的。

回到家，我怀着忐忑不安的心情告诉了妈妈，果真，妈妈把我狠狠的训了一顿。

第二天，我只好带上了眼镜。

在此，我告诫还没有戴上眼镜的同学们，一定要好好保护视力，眼睛真的很重要，另外戴上眼镜的同学，包括我，也不要太灰心，要更加爱护双眼，争取度数不再提高。

这件事将令我永远难忘。

难忘的一件事作文三：难忘的一件事

随着时间的流逝，许多事情已经从我的脑海中消失。但是有一件事情是我终身难忘。

那是一次期中考试，老师拿着考卷走进教室，发了试卷。我翻过来，翻过去，没有一道题可以难住我，我不管三七二十一，把题一填，用了差不多四十分钟就把试题做完了，我在看一看周围的同学，他们都在低着头沙沙地写字。我做好了试卷，并没有检查，而是在仪表玩，过了一会儿，老师要收卷了，我得意的交了上去，因为我觉得我都做对了。第二天，老师把试卷发了下来。我一看分数，我愣住了—才考79分，我后悔不听老师的话，后悔自己粗心大意，看着那鲜红的79分，我的心里难受极了，我如果仔仔细细的检查一遍，就不会有这么多的错误，也就不会有着鲜红的79分。

虽然这件事已经过去一年多了，但是我永远也忘不了这件事。因为这件事让我懂得了一个道理：凡事都要细心。

难忘的一件事作文四：难忘的一件事

一到睡觉时，我的脑海中便浮现出许多美好的回忆。

在我的回忆中，只有一件事是带着后悔痛苦的表情想的，那就是令我感到最尴尬最无助的一次。

前不久，语文老师对我说，最近学校要举办一个讲故事比赛，老师选的我，说让我好好比赛。听到这个消息，我心里别提多高兴了，既然老师把这么好的机会留给了我，我是多么荣幸啊！我心里暗暗下定决心，一定不能让老师失望，给我们班里争光。可到了比赛的那天，因为紧张的缘故忘了故事的内容，唉！好好的比赛居然变成了这样，因此这次比赛我没有排上名次，我心里别提多难过了。我辜负了老师对我的期望，白白的浪费了这么一次好机会。老师，我对不起您，下次绝不会再这样了。以后我一定认真做好您安排我的每一件事，一定为您和我们班争光。

现在每当我回想起这件事，真是后悔啊！不过，以后我一定不会再出现这种情况了，老师，请相信我！

难忘的一件事作文五：难忘的一件事

在我的脑海中，有许许多多的事，向天空中的浮云一样，随着时间的流逝已经随风飘散。但是，只有这一件事在我心灵的天空中久久不能散去。

那一年冬天，我和妈妈正准备回家时，听见了一个老大爷的吆喝，“快来买红薯啊！”我突然想吃红薯，便一再请求妈妈，她终于同意了。我们便走向那个老大爷。老大爷给了我两个红薯，这时我看见了他长满茧子的手，心想：“现在的人赚点儿钱不容易啊！一个红薯才一块钱，却把手弄成这样，哎。”我抬头对他笑了笑，望见了他那苍白的脸。回到家后，妈妈发现钱包不见了，我才想起好像落在红薯摊上了。妈妈说：“这下那个老头子可赚翻了。”之后便没说什么了，直到下午我们去超市时看见了这个老大爷他也看见了我，就急匆匆的跑来了，便把钱包给了我们，说：“我从那之后就一直等你们，终于等到了。”说完便走了。

虽然这件事过了很久，但我依然铭记在心，记得那个善良的老大爷。

难忘的一件事作文六：难忘的一件事

在我的记忆金库里，有许多的事，但有一件事令我记忆犹新。

在一个寒风呼啸的冬天，我早早地起床，穿好衣服走出房间，见到爸爸拿这一杯热牛奶，我接过爸爸的给我的牛奶并说：“谢谢爸爸”爸爸点点头：“没事。”

喝完了热牛奶，爸爸摸我的头说：“今天我要教你煮面”我笑的合不拢嘴。来到厨房，爸爸先拿出锅来，叫我加一半的水，然后把水烧开，在把面下进去，又慢慢的搅拌。过了大概3分钟在搅拌下，又过一会儿在搅拌下。在等等，就可以放蔬菜了，在等3分钟就好了，在放入些酱油，辣椒，葱花……美味可口的面就好了。

做好了放在桌上，我和爸爸一起吃，吃来一口，我吐了很难吃，因为面没煮熟，一些还粘在一起的。爸爸说：“不要放弃，多做几次，总会做好的。”于是我有做了十几次，终于做好了。

虽然过去那么久了，我还记得住。这件事让我明白了：世上无难事只怕有心人。

难忘的一件事作文七：难忘的一件事

在我的成长过程中，曾经发生过很多事情，像天上的星星一样数都数不完。但是有一件事让我记忆犹新。

记得那是在一次下雨的时候，我刚好没带雨伞，眼看同学们都个个撑着伞回家，我羡慕极了！快黄昏了，全班只剩下我一个人在那儿等候。就在我焦急的时候，一个熟悉的身影站在我的眼前，那就是——妈妈。“妈妈”我一边激动的喊，一边向妈妈跑去。“孩子，对不起，妈妈来晚了。”妈妈低着头对我说。“妈妈，我们回家吧！现在都已经很晚了”我连忙说道。

回到家里，妈妈跟我述说她晚来接我的原因……而且还叮嘱我说，现在无论有下雨还是没下雨都要带雨伞，还说她现在工作比较繁忙，叫我每天自己走路回家。

光阴似箭，日月如梭。虽然这件事情已经过去很多年，但是，现在这件事情会时时刻刻的浮现在我的脑海里。

难忘的一件事作文八：难忘的一件事

六岁那年，发生了一件令我难忘的事情——在商场里我差点儿走丢了！

那天，天气很冷，我们一家人去商场买东西。买完后，我们在一楼闲逛。走着走着，我松开了妈妈的手，跑去看一款造型独特的吸尘器，当回过头时，爸爸妈妈已经走得无影无踪了。商场里人很多，我非常害怕，心想：“妈妈也一定急坏了！怎么办？”我在商场里转了一圈，越来越害怕、恐惧，忽然，我想起爸爸的车在路边停着，干脆就“守株待兔”吧！所以就跑去爸爸的车旁边等。过了一会儿，爸爸妈妈终于找到我了，妈妈冲过来，一把把我紧紧地搂进怀中，口里不停的说：“吓死妈妈了，妈妈腿都软了！”然后又语无伦次的夸我聪明，没瞎跑，唉！我心里就像打翻了五味瓶一样，说不出的滋味儿！

从那以后，我再也不敢轻易放开妈妈的手了。

什么是美？自从上了大学美育课后。我对美有了全新的认识。美不仅是我们通常所说的人美物美心灵美等等，随着社会的发展，不同时代和地域的人对美的认知和定义也不尽相同。上课时老师讲了自然美，社会美，科技美，艺术美，下面我就从这四个方面阐述一下我对身边的这些美的认识。

自然美是人类最早感受和发现的美，自然事物是多样性的，自然美也是无穷无尽的。自然美与愉悦了人的身心激发了人的创造灵感，人们对自然美的审美反映了社会的发展，自然美是一个相对的概念，地球地质地貌的千差万别。日月风云的变幻莫测，动植物的千姿百态以及这些因素相互交织，错综复杂的关系在我们的身边和日常生活或旅行中，无时无刻无论什么地方，我们都可以发现自然美的存在，校园里人工湖，在阳光照射下闪闪发光，十分耀眼，微风吹拂，湖边的杨柳树，飘摇在空中，倒影在湖中也是十分动人的，湖中的鱼自由的游荡一丝丝凉意一丝丝青翠，让人神清气爽十分舒畅。在操场上健美操大赛的同学们在跳舞身体随音乐而舞动这也是美，在假期我去到洛阳，看牡丹牡丹园里各式各样竞相开放的牡丹花，又是另一种自然美，牡丹最美不仅在于它的艳丽色彩还有它千姿百态的心态浓痰，大峡谷的潺潺流水，一望无边的，峡谷仰着可见悬崖绝壁，让我不惊叹大自然创造美的神奇力量，总之自然美是多姿多彩，瞬息万变，它有繁多

的种类小到斗室里的盆花龙鸟大致茫茫的宇宙太空，晚上仰望星空，感受宇宙的浩瀚也是挺令人陶醉的。自然美里包含了田野美风光美形状美色彩美，这些美都值得我们静静的去感受自然美就先谈到这里。

社会美是存在于社会领域中的美，主要包括社会生活美日常生活美和人自身的美。没本来就是社会的事社会实践的产物。我认为社会美的核心是人的美我们虽然还没有完全步入社会，但是我们也在体验着生活美和人自身的美。人的美是世界上最丰富最深刻最动人的，社会中的一切活动和事件都离不开人离开人而论美就是显得没有意义。人的美表现在举止和姿态他是人在处事中表现出来的包括德才体貌内心世界等各种因素的有机综合风度，体现社会美，社会美主要是指人格美它包括内在美和外在美两个方面。内在美即心灵美外在美包括美貌等等，社会美中劳动美也是让我感受很深的因为家在农村。父亲用辛勤的劳动来供养我们整个家父亲身上通过劳动体现出来的担当力量积极向上的精神都是现实劳动美的真实表现。下面聊一聊变革美，古有商鞅变法现有改革开放，社会的进步是在社会变革中进行的社会变革表现出人类追求理想生活的愿望和力量。因而同样闪烁着灿烂的美的光辉是社会生活美很重要的一部分社会美中最重要的莫过于人情美，相爱男女之间的爱情美家庭成员之间的亲情呗，朋友之间的友情美。由于关系特别密切这种情义美最被人看重。对人的影响也十分大社会美不止于此待我慢慢感受。

随着生产力的不断提升，人们越来越重视对科学研究和技术生产活动神马的关照，科学美与技术美英科学技术的存在和发展应运而生，并逐渐成为人类审美活动的重要内容，科学技术的发展丰富了审美文化内容人造纤维，超导面料智能化面料人造宝石等等各种，应科系的发展应运而生的各种材料和物品构成更加绚丽多彩的产物丰富了美的内容因为我在武电学院平时接触的先进科技比较多，例如，3d打印，智能机器人的3d打印可以打印出许多传统制造方法所不能完成的美丽的东西机器人那精准而可受人控制的舞步，在我们的操控下可以看到更不一样的科技美。科学技术的发展，为人类的审美认识，活动提供了更为有效的工具，蛟龙号神舟飞船哈勃望远镜等等这些高科技的产物，让我们从不同的视角，从不一样的方式来发现美感受美，科技美是人类智慧的结晶，是人的本质力量的感性显现和确证，科技美是人类在长期生产实践和科学实践中对自然本质及其规律性的认识和把握我认为科技美是智慧之美是奥妙的美。

与自然美社会美科学美的形态不同艺术美是艺术家所创造的美是艺术作品所呈现的美，较之其他各类美的形态他更为集中更为强烈艺术美是人的创造物是自然界根本不存在的是人类劳动和思想的结果艺术美是现实美的升华，是对现实美的反应，是美的集中表现是买的高级形态一首卖座唯美的高级形态有着不同于自然美社会美和其他美的独有特征，艺术美是由。灵产生和再生的美心灵和他的产品比自然和它的现象高多少艺术美的自然美也就高多少，艺术美是艺术家辛勤劳动的结晶是艺术家智慧，才能，思想情感等本质力量对象化的产

物。是在美的层次上是最高层次的。艺术美是什么也得创造是美的集中体现艺术源于生命冲动又促进生命向更高品位发展，实现生命活力追求的审美超越，因而艺术不仅仅是生命的形式，艺术里面有最高的美在艺术画廊中我们能酣畅淋漓地领略生命之美的神韵，在艺术理论领域内我们更会发现让我们一起去发现艺术美感受艺术美。

美是通过对最直接的生命活动审美活动的激发，培养与引导使生命常在健康美好高尚的方向发展，同时也激发和培养生命的感悟力鉴赏力，创造力，以上就是我对美的感受和认知。

[我眼中的美作文范本

关于周末的作文（一）

一大早，弟弟就在隔壁房间唱歌，吵的我没法写作业。干脆戴上耳机听张柏芝的音乐。可谁知，弟弟又改用麦克风。他想干嘛？想不叫我写作业？没门。

“天风，小点声！”我冲着他喊，可他全然不顾，依然我行我素。我火了，走上前，多下他手里的麦克风扔到沙发上，关上周杰伦的音乐（弟弟的偶像是周杰伦）。弟弟倔强地说：“你不讲理！就当了一天我的家长就这样吗？等妈妈回来，我叫你好看！”“啪！”一记响亮的耳光打在弟弟的脸上，马上印出五个指印，弟弟哭了：“你打我？你还是我的姐姐吗？”说完，跑回卧室里了，门关得死死的。我不以为然，心想：“是你吵得我，还委屈什么？”回屋继续写我的作业。

可谁知，现在写作业一点心绪也没有，心里空空的，老感觉失去点什么，写不进去。索性去听音乐，于是我戴上耳机，可音乐也那么刺耳！怎么了？

“姐姐，我可以进来吗？对不起，是我的错，我不该吵你。”弟弟在门外说。我不听，但觉得好象是自己不对，弟弟才7岁呢，他什么也不懂，干嘛对他那么凶？想到这，我说：“门没锁，进来吧。”他才小心的进来，脸上还有5个指印。

“原谅姐姐好吗？不该打你。”

“嗯。以后咱们不吵架了，好吗？”

“可以啊。”

“妈妈回来，我也不跟她说！只要你跟我讲题。”

“好好好。你这个小诸葛亮。”

现在，我才明白，亲情是很重要的，要珍惜这份亲情，对吗？

关于周末的作文（二）

在很多人眼中的周末散发着快乐的光芒，洋溢着愉悦的气息。可是在我眼中，周末是如此处于炼狱般的日子。

课程多，作业多，任务更多。这个星期也不例外，一回家便开始做作业，写到九点半，想想明天补习班的作业还没完成，一号战争暂停，又上了二号战场，刚摆好架势，便被敌方的气势之庞大所吓倒，千军万马，足已投鞭断流，敌重我寡，力量悬殊，我孤将一人，单枪匹马如何是好？未几，末将拍马上阵，左手提青龙宝刀，右手执晨光水笔，骑上赤色宝马，前来迎阵。霎时，敌人一齐向我冲来，声如轰雷，我孤军奋战，最终敌方被我杀的片甲不留。

放下屠刀，刚躺在沙发上，妈妈给我又布置了新任务，我此刻已疲惫不堪，不再恋战。可眼前的作业堆积如山，好似敌方大部队前来激我出战，在营外呐喊，“周郎妙安天下，赔了夫人又折兵！”，吾岂能容此大辱？无奈，披甲上阵，擂鼓迎战。

因过度劳累，作业质量大减，妈妈见了大发雷霆，()看我错了一题，罚做两题。看对方兵源愈加增多，我不堪一击，妈妈一离开我便昏昏欲睡，逾时，我醒了过来，精神焕发，前去追杀，终于大败敌方。

妈妈见我题目全对，欢天喜地，我也终于松懈下来。

我刚想休息片刻，看见本子上记着尚未完成的摘抄、背书、点练、练字……看着看着，敌人又卷土重来，我无可奈何地叹息：“还是古人说得好：正入万山圈子里，一山放过一山拦。”

看！周末便是如此，有写不完的作业，完不成了的任务，对付不完的敌人，让人心烦意乱疲惫不堪。若是在学校还有课间，有体育课……可周末呢？

周末如同处于一个炼狱般的日子，我，真的不喜欢周末！

关于周末的作文（三）

每个周末，是我们和父母期待已久的休息日。在休息日里曾发生过许许多多悲欢离合的事情。在这个周末里，发生了令我难忘的一件事。

记得在星期六下午，我上完作文班，天上下着绵绵细雨，我撑着小雨伞走在回家的路上。突然只听见前面“咚”的一声，一位老爷爷摔倒在地。旁边路过的行人走过去把老爷爷扶起来，并轻声地问：“老大爷，你有哪里伤着吗？要不要去看一下？老爷爷说：“没什么，小伙子，谢谢你了。”旁边撞了老爷爷的那位年轻人感到十分的尴尬，红着脸连声对老爷爷说：“老大爷，对不起，真对不起。我家有急事，你哪里不舒服，钱我赔给你。”原本我还为老爷爷会十分生气，然而结果出乎意料，老爷爷却把钱退给了年轻人，并让他快点回去。路旁边围观的人议论纷纷，都说老爷爷为什么不收钱，快到手的钱不要，真是笨。而老爷爷却视而不见，听而不闻，他对围观的群众说：“别人有急事，另外我现在也没有什么大碍，就让他去吧！”我对老爷爷肃然起敬，大家好对老爷爷的做法连连称赞。

每次爸爸包饺子，两手神秘地一捏，饺子就出生了。所以，我总想试试手艺。

终于有一天，我们吃饺子了，我和爸爸分工后，就开始了。我拿起一张饺子皮，心想：为了让饺子好吃，我得多放点馅。我便放了好多馅，双手使劲一捏，嘴里叽咕着：“呵，饺子终于要在我的手中诞生了！”可是，我一放在桌上就大叫起来：“哎呀！不好。”原来馅太多了，就像一个吃得太多，撑饱肚子的小熊。爸爸听了，随口接上一句：“咋了？”抬头一看，不禁笑了起来：“啊，哈哈！哈哈！”我轻声说：“我这是第一次做嘛！”

没关系，吃一堑，长一智，下次放少些就是了。第二次，我只放了一点点，两手一捏，心想：这次皮没破，一定成功了。我高兴地把饺子放在桌上。哎呀，它怎么像一位发育不良，十分瘦弱的孩子一样，一松手就趴在桌子上，别提有多难看了。

我连包了好几个，不是象个皮球，就是个瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人扫兴。我赌气地大叫起来：“不包了，不包了，那么难。”爸爸看见了，就开导我说：“做任何事都不能半途而废，不然你什么都做不好。“我想爸爸的话很有道理，就仔细看爸爸是怎么包的，想自己为什么包不好。学着爸爸的样子，我又练习起来，功夫不负有心人，终于，一只只饺子就像一个个训练有素的士兵一样竖立在桌子上。我欢快地叫着：“我成功了，成功了，终于成功了！”

饺子煮熟了，妈妈给我盛了一碗，我津津有味地吃着自己亲手包的饺子，心里真有一种说不出的高兴。

梦想，是全国人民共同拥有的东西。黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻是梦想，梦想也不一定都那么自我、那么本土、那么物质的东西，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界也是梦想。也许，现在我的梦中还有一些迷惘，中国梦中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。我的梦想是当一个歌手，尽管不是那么的伟大，但是我希望我的歌声能给人带来快乐和希望，洒落在中国的每一寸领土上。

每个人，都可以有一个中国梦，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双隐形的翅膀。

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。在地球的课桌上已经翻开了崭新的篇章，下一个百年，我的梦——中国梦。

请打开心中最美丽的翅膀，这一刻，让我们一起，对话星空，和世界一起分享也许哪一天，就能触发出新世界曙光。少年智则中国智，少年强则中国强，中国梦是我的梦！

[中国梦作文800字范本

《活着》写了七个人的生与死。凤霞难产而死；有庆在校长生孩子时，为她献血而死；二喜在工地上被两排水泥板夹死；家珍因自己的一双儿女死了，伤心过度而死；苦根吃豆子撑死了。只有福贵还活着。

其中有庆的死最悲催。一个年幼的孩子，为了给校长献血，在抽血时，脸色由梅红变苍白，由苍白变青紫，直到死也不说一句话。就这样，被活活地抽干了血。

有庆难道连死都不知道吗？还是他心中，校长的生比自己的死更重要？这个人让我百死不得其解。现在有庆这样的人物在我们身边已经非常少了。但像他这样能为别人着想的人还是挺多的。就说我们班的谭老师吧，她是我们的班主任兼数学老师，在我们眼中应该是很厉害的人，她就是“标准答案”。可有一次，谭老师在算3X+1=13时把X算成了5，我一看这道题，掐指一算结果X是4。我正要举手的时时候，我们班同学都异口同声地说：“x不是5而是4。”谭老师仔细算了一遍后，说：“哎呀，果然错了。幸亏你们提出来，以后有错都要及时提出来！”我们听了，不但没有嘲笑谭老师，反而更加敬重她了！我们也变得更加自信更加勇敢。我们不但要像有庆一样为别人而活，我们更要为自己活。

我明白了余华想借有庆告诉我们，活着有多难，死却如此简单，唯有为自己活，才能活出风采！